做个好人初三600作文精彩20篇

仲夏，灯影初上。我乘着别致的画舫静漾于柔波之上。四面歌影不绝，画舫凌波。忽然有隐约婉转的吟唱，从林立的红粉楼里飘散而出，唱着好像是这样珠玑的字句：秦淮河水秦淮月，秦淮水月双调半阙。

这便是秦淮么，一派繁华万象，纸醉金迷。那女子柔软的歌声，丝竹缭绕一般，萦绕在耳畔，迟迟不歇。如夜莺鸣，语滑花底，如水波转，声潜流萤。顺寻那歌声出处，却只望见绵绵十里河水，酒家明窗洞启，镂花雕栏的风韵雅致相映成辉。

月上了，正圆。观望着一轮朦胧月，细瞧近看，倒是越来越不真切。直至这秦淮好似面蒙帘纱，欲遮还休似的。那歌鸣声依旧，辗转低唱，有几份浮生醉梦的意境。抬头望向两岸奢华楼，红粉珠帘后，美人袅袅宫腰，这灵音是出于哪位佳人之口。是白门红妆迎堂，亦或是湘君浴褪朱砂，还是如是一曲长歌呢。也不曾知晓，只于心中揣着份隐隐约约的怅望，醉进这声声秦淮里了。

歌声不绝，像极了连绵不断的秦淮水。夏夜的秦淮河，消受着夜的留白，在荧光的柔波之上，荡漾花灯盏盏。禁不住去捧上一盏，却见莲灯里，红瓣上所写“澜渊”二字。心中甚是一动。倒也真是有人不好胭脂俗粉，寻得了一颗淡泊之心。在灯影桨声颇映下，河水金亮，倒真像是六朝金粉所沉淀。让人心生向往，悄然升盼。在繁灯金盏映照之下，河水也不觉暗陈，越发宁静醇厚了，掬一捧不急不缓的融在手心，竟从流水声中听出了与此刻女子歌声的共鸣。哪里是捧起流水，却像是拾起一捧如醉如梦的痴痴笑语。到底是秦淮的歌，秦淮的水，水含软语，歌融流波。真真有几份胭脂的薄媚，心中愈发的欢喜。此声，此景，此情，牵动我这游人之心。此刻，那沿岸歌声似乎越听越悠远了。

秦淮阑歌，容了多少文人骚客的浓香幽墨，达官富贵的半生浮沉，一生羁绊。若我也能背负一生萧索，来此付后半生美人歌伴，香茗品醇，就借着那些文人闲士的逸致，做一回秦淮人。该是人生之大幸。

那悠悠的吟唱，引着我心潮翻滚进浓浓秦淮水，随波逐流去了。

用那些彩贝去编织你是诗吧，用那簇星座去谱写你的歌吧——生活，需要幻想的音符。

永远不要以粗心为借口原谅自己。

一分耕耘，一分收获，未必;九分耕耘，会有收获，一定!

信心来自于实力，实力来自于勤奋。

理想学校就在不远的前方，先不要想一切可能的结果，认真答卷，答出你真正的水平，迈向理想的高中，向期待已久的大学冲刺!

孩子，你是爸爸妈妈生命的延续，也是爸爸妈妈未来的希望，你的一举一动时刻牵动着爸爸妈妈的心。今后的路还很长，你要勇敢地面对任何挑战，爸爸妈妈是你坚实的后盾。

“人的一生只有三天，昨天，今天和明天。昨天，已经过去，一去不复返。今天，它正在你的脚下，分分秒秒地在缩短。明天，它是未来，它是希望。”

既然选择了要走的路，就一往无前地坚持下去，相信只要有信心，只要有勇气，就一定能掌握自己的前途和命运，成为真正的强者.

当人生面对许多选择的时候，我们需要谨慎;当我们没有选择的时候，就把压力当挑战，给自己一个信心：这个世界上只要有人能在这条路上走得很好，我就能走好

开启中考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神;其二：科学的方法;其三：良好的心态。

我坚信，我们付出了汗水，经受了考验，理想中高中殿堂的大门就一定会为我们而敞开，让我们继续艰辛却快乐的求学之路!

悠扬的琴声，带着我的心灵翱翔在音乐的海洋;奇妙的音符，将我幼小的灵魂涤荡。美妙的旋律、恰到好处的节奏，令人心驰神往。我的琴声，不是最好的，却也能表现月夜的静谧，马群的奔驰、黄河水流的汹涌……

我喜欢它——二胡。

我喜欢二胡，没有人知道。因为我从来不会主动练习它，但我真的很喜欢它。

记得临进考陆级的前几天。我破天荒地每天在家都练习。上午在家练，下午在乐器班练。每天上午我都会先听一遍示范，然后用伴奏跟着拉。开始，我拉得比伴奏快很多，每次都比伴奏快一两分钟。一首五分钟的乐曲被我拉成了两三分钟。慢慢的，我改变了练习方法。每天听一遍示范之后，

按光盘里的速度用闹钟给自己掐点儿。手指每天在琴弦上“蹭”啊“蹭”啊。上下倒把位。为了乐曲好听，要用技巧，手指从弦上滑下去，再蹭上来。只为这个滑音动作，我的手指有的破了皮，有的出了水泡，还有的出现了血丝。终于，我的乐曲可以拉上五六分钟，起弓可以做到没有音头，一曲完毕，

可以做到能够让人意犹未尽。考级那天，我十分轻松。在考场里，抱着心爱的二胡坐下。在家的练习时候，就已铸成我的习惯——习惯地闭上双眼，慢慢拉动琴弓，轻巧地按着琴弦，熟练地滑音，上下倒把位。时间长了，我能做到在闭上眼的一瞬间，便让自己入情入境——马上想到柔和的月光洒向大地，很静很静，威风轻拂，花草随风飘动……

回乐器班后，老师说，我要是过不了级，别人也不可能。还说，我拉时主考官可高兴了。

从此，我便喜欢上拉一些舒缓的、安静或哀愁的曲子。我感觉，在生活上受了委屈，可以在自己的琴声中得到心灵的慰藉，让伤口“愈合”。

它是我最好的朋友，最纯真善良的朋友。它不会像人与人有善恶之分，会欺骗人。它在让我享受音乐中教会我沉稳，锻炼我的耐心，在记谱时锻炼我的脑力、记忆力;在按琴弦和拉弓时锻炼我的手指灵活性。在一次考级中检验我自己。在一次次失败中磨练自己的意志，使自己的意志变得坚强。

它对我很忠诚，永远不会因为任何利益而离开我，我对它也不错，我的琴弦从未干涩过，我的二胡琴筒、琴身上从未变得很脏，松香的灰尘都会被我从二胡上擦掉。因为我觉得，不论谁，如果让人看见自己很邋遢的样子是件很丢人的事。

二胡，这种民族乐器已经很少有人去学习，我为能和这种民族乐器结缘而感到庆幸，我为自己能拥有这样一种演奏技能而感到自豪，没有你不行——二胡!

春天的生机勃勃，夏日酷热的阳光……我的琴弦，我的音乐，我的最爱——二胡!

永远的好朋友：我喜欢你——二胡!

《水浒传》然而我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。作者施耐庵以北宋宋江的史料为主要依据，成功塑造了一百零八位英雄好汉的形象，如：宋江、李逵、花容、鲁智深等。

《水浒传》里面有许多性格不一样，却一样然而为民除害的英雄，比如性格莽撞的李逵，有受人敬仰的宋江，还有力大无比的鲁智深。其中我最喜爱的还然而那机智冷静的林冲，正因他在《水浒传》这本书中，表现出了机智聪明的头脑，也不失大男子汉的气概啊!

《水浒传》里面有许多好看的文章，精彩的片段，其中我最喜爱的还然而那林冲棒打洪教头，这一故事的大概资料然而林冲遭受高太尉陷害，被开封府发配沧州，之后，来到柴进府上，柴进便厚礼款待，然后，洪教头不坚信林冲然而真教头，便要合他比武，之后，洪教头输了，便离开了。这段故事充分体现了三个不一样性格的人，透过对洪教头无礼的描述，反衬出林冲有礼的态度，让这位英雄更加的有传奇色彩，也让林冲的温文尔雅更深一层。

我期望大家也来读读《水浒传》，一齐感受一下吧!

时光飞逝，三年的初中生活就要结束了，那也意味着毕业了。

毕业，既是快乐的，也是伤感的。快乐是因为，我们即将开始一段新的生活，离自己的梦想又近了一步。伤感是因为，就要与一起生活了三年的师生分开了，就要离开待了三年的学校。在此，我想对同学们说：“希望你们在以后的道路上能够一帆风顺，个个都有大好前途，毕业后，大家都各奔东西，不知何时才能相见，所以，请不要忘了彼此！”，我想对我所有的老师说：“能作为你们的学生，我觉得很幸运！谢谢你们教会了我很多的知识和道理。以后我一定会回来看你们的！”，我还想和学校说：“不管你好与不好，我都要感谢你，感谢你让我认识了这么一群同学与老师，我们在你的怀里经历了很多很多，留下了许多美好的回忆。

总有一天，我会重返此地，再来看你。”毕业那一天可以哭，但是那一天过后，就不要哭了，因为我们不可能停在那一刻，而不向前走。同学们，我们一起加油努力吧！为了我们的理想而拼搏。

最后，我想给大家唱首歌：我们曾在一起，总有太多故事，每一天阳光轻轻洒下，梦想在起舞。我们曾在一起，在一起创造过奇迹，就算哪一天要分离，请不要哭，我不哭……

初中三年，说短也短，说长也长。初一我们各自载着梦想，聚在一起。毕业之后，我们也许会分散各处，放飞梦想。

还记得xx年的金秋，我带着紧张的心情来到这片校园。还记得当初与同学欢声笑语的样子，记得我们集体冲向饭堂的雄伟场面，记得我们在球场上的奋勇拼搏……

XX发来信息给我说，虽然以前大家在一起，大小矛盾都有过，可是更看重的是更多时刻的欢笑声，大家那纯纯的友谊。其实以前的矛盾早已抛到了九霄云外，回想即将过去的初中时代，即将结束，实在不舍。

可是要知道，我们并未分离，我们的友谊是另一个新的开始，我们不是还发着短信，在QQ上聊天，我们的友谊也从未断过啊！

下一刻，我们会有新的环境，慢慢的，我们也会变得更加成熟起来。无论时事如何变迁，无论是电话还是短信，无论学习工作如何繁忙，无论在天涯还是咫尺，让友谊常在。

聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝成无数美好瞬间，将永远珍藏在我们的记忆之中。伴着这些珍贵的记忆，我们就不会分离！

驻足在茫茫夜色中，我泪眼朦胧，仿佛又置身在了那最神秘、最残酷的一节课中。

上课铃响了，奇怪的是，经常和颜悦色的语文老师却神色凝重地走进了教室，严肃地说：“这节课我们来做一个小游戏。”这时，我们都面面相觑，不知老师葫芦里卖的什么药。我们不再像以前那样兴高采烈了，而是一个个目瞪口呆地望着老师。片刻过后，老师又饱含爱意，深情地说：“拿出纸和笔，请用你们觉得最舒服的姿态坐着，然后闭上眼睛听老师说……”老师把我们从出生到现在亲人们为我们做的点点滴滴都详细地叙说一遍。听着老师激情澎湃地诉说，同学们都愧疚地埋下了头。“现在，请你们写下你生命中最爱的5个人，但不可以写自己。”最残酷的游戏开始了，我脱笔而出：妈妈、爸爸、弟弟、外公、外婆。教室里回荡着我们写字的沙沙声，等同学们都写完了，老师说：“请划去一个你爱的人，划去后，意味着这个人将在你的生活中消失了。”

我颤颤巍巍地拿起笔，觉得笔有千斤重，怎么也拿不起来。笔在外婆这个地方停住了，外婆那慈祥的脸庞在我眼前浮现，她每天不管有多忙，都要按时接我回家，我坐在车上，还能吃着热烘烘的饼，我已泪眼模糊，迟迟难以下笔。

这时，又听见老师哽咽着说：“这就是现实生活，我们的羽翼终将丰满，独自高飞，还需再划去一个。”

我的全身都在颤抖，笔再也握不住了，默默地流下了眼泪，教室里静得能听到心跳声，不多时，大家都忍不住了，呜呜的哭泣声弥漫了整个教室。我的笔再也拿不起来了，外公对我总是和蔼可亲，一放假就带我去田间玩耍，为我买好吃的，永远不顾自己……

我在心里不停地祈祷：“老师，不要再让我们划了，我们受不了……”残酷的游戏还在继续……

这节课让我刻骨铭心，也让我深深明白：时间如流水，逝去的无法挽回，我们要珍惜生活中和亲人相处的每一分每一秒，要学会感恩，学会宽容，学会孝敬。

那是一个火热难熬的下午。火辣辣的太阳烧烤着大地，一切生命活动都显得那么煎熬，有一种要窒息的感觉，知了的鸣叫声也显得那样脆弱。

而我，却在这样环境中，不停地奔跑着，泪水无情地洒落，像钻石一般刺痛着大地。

脑海里不停地浮现出，刚才气愤的一幕。

父亲因为我和同学打架，感到十分羞愧和生气。在我回家后，便不停地打骂我，我痛苦地流泪，泪水像小溪一样，不停地从眼眶中流走。

天空好像也在为我叹息，一下子，变得乌云密布，雷电交加。顷刻间，便下起了倾盆大雨。

我忍受不住父亲的责骂。在雨停之后，便冲出家门，毫无目的地奔跑，奔跑……

突然，眼前的一幕令我震惊了。一位青年，背叛一位上了年纪的老人，快步走过。看着他们的方向，好像是去人民医院。仔细一看，应该是一对父子。那位老父亲的脸由于发烧变得通红，犹如一颗红红的大苹果。咳嗽声不时地传入我的耳中。那位小伙子已经汗流浃背，汗水如同雨水一般落了一下为。

天空也被感动似的，阳光变得不再火热，云朵遮住了一些阳光，使得温度降低了许多。感觉十分神清气爽。风也不停地向小伙子吹去，好像是在为他驱除炎热。树叶不停地发出“沙沙沙”的响声，好像是在为小伙子加油打气，过路的人都被小伙子给打动了。

这时，我想起了父亲。我太不孝顺了，总是惹父亲生气。我和颜悦色向这位小伙子一样，敬重父亲、帮助父亲，不能再让父亲替我伤心、难过了。想这里，泪水滑落下来，滑过脸颊。

我的内心被唤醒，被这感人的一幕所唤醒。

我依旧奔跑着，但已明确了方向——我的家。

我是刚进入初三的自己，也许你正在无际的题海中遨游，不过一定要看完这封信。也许会给你带来动力！

你的成绩如何呢？上初三了，肯定是一心一意地扑在课本上了，对了！你准备好了吗？近在咫尺的中考，你有把握考上重点高中吗？虽然我刚刚进入七年级下学期但也深知中考的残酷，你一定记住，成功的背后是不懈的努力哦！坚持就是胜利！

夏天来了，你还会像童年一样自言自语地庆祝吗？还会仔细观察一棵小树的变化记成日记吗？相信此时的你有深度多了，日记上肯定都是勉励自己的话：“人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。”中考是在过独木桥，长远些看的话在此一过，假如你顺利通过，我将会为你欢呼，一个月放手一搏。

你的辛苦，老师和家长都会看在眼里，你的爸爸会疼在心里。爸爸会为你付出很多，伴你前行。夜里你的小屋露出一束灯光，旁边是爸爸给你热好的牛奶，告诉你劳逸结合；早晨你睡眼朦胧未彻底清醒地走出家门，爸爸祝嘱咐你过马路的时候注意点。相信此时你会明白罗曼·罗兰的话：“幸福是一种灵魂的香味。”

初三是一滴眼泪，流下后是成长。还记得小时候你的梦想吗？考上最好最好的大学，让家人不再操劳。记住机遇只偏爱那些有准备的头脑。

我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想，身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。

我要明确的告诉你，当幻想和现实面对时总是很痛苦的，要么你被痛苦击倒，要么你把痛苦踩在脚下。就当是我与你进行一个约定吧，每朵成功之花都有其奋斗的泪泉，相信你会战胜自己！

信就写到这里吧，我能想象出你会微笑着将信整整齐齐地折好放进日记本里，轻轻地合上，在心里虔诚的祈祷，这些牺牲是值得的，我会战胜自己的。

我们一起努力，为自己的目标而奋斗吧！

那晚，庵里，映着琉璃灯发出的点点微光，十七八岁的他，右手拿着一木经卷，左手拿着一本书。心里只是想着多读点书，破破自己的落俗。

老师父念在这个小檀越立心做名士，愿他有事者事竟成，应允拿两本诗集与他。

在牛浦心急如焚的等待中，故事就此开始了。可是“三讨不如一偷”这好学之心转瞬变为贪婪之念。“他这人姓牛，我也姓牛，何不把我的名字合着他的号，我从今就号做牛布衣”小檀越是牛浦郎，牛浦郎变作牛浦，又冒名牛布衣，私自盗出诗集的他，想象着美好的未来，一个学士有着崇高地位，不会受人欺压，享尽荣华富贵。果不其然，冒名顶替的他受到郭铁笔的奉承，博得一时丈舅们的刮目相看。却毫不掩盖地到处夸大其词，学得一身势利、作威作福的做派。

牛老爹为牛浦安排婚事后不久便去了，牛浦无心经商，日益亏空，却不肯丢所谓的读书人的排面。董知县的到访让他变得更不可一世，让自己的丈舅端茶倒水，讽刺丈舅们无他上不了门面，等不来这董老爷，在他们面前装腔作势。最后却落得被扫地出门的狼狈。

为了满足心中待满的贪婪心。抛下妻子，前往浙江。“物以类聚，人以群分”途中遇牛玉圃，小骗子遇上了大骗子，还认作了是同族的亲戚。但小人长戚戚，两人不欢而散，牛浦最后设计让牛玉圃在万雪斋面前失宠。不料冤家路窄，再遇牛玉圃，险惨遭暴打，成为笑柄。

牛浦的身份最终被揭穿，但官府腐败，不理百姓愁苦，此案了解，牛浦从此没了去向。他的一次次地想要攀上功名富贵之梯，每次的主意都诞生在庵里(编者问：和尚的寺庙本该是什么样的地方，他每次的主意都诞生在庵里有什么意味?)，但那也是当年这个十七八岁小檀越想过要改变自己，萌生好学之心的地方啊!是他的举动打动了老师父，也是他的贪念大过初心，读几句诗便想相与老爷，以为自己一步步地攀升，现实却也一步步地跌落，落下来的时候，悄无声息，从此无迹……

前有王冕不愿做官，远离朝府。后有范进花白中举，乐极生悲。匡超人与牛浦郎也步步变得势利，守不住初心。该是读书人没了读书人的儒雅，该是商贾，没了商贾的智慧。该是官家人，却不把心放在公务，不理百姓愁苦。生而为人，却如利欲的傀儡。站在自己的舞台上，却是被拉扯着麻木向前地木偶人。

牛浦，蘧公孙，匡超人是可悲的，却也影响着后人。人们应该守住自己的初心，不听风就是雨。不做假面郎君，不随波逐流。牛浦的故事结束，而我的故事却才开始，学习有苦但也有乐，不盲目追求那些得不到的，在攀上梯子的时候，低头看看梯子是否稳当，一味地往上，却忽略了根基。若没有扶梯人，那就努力做好自己最扎实的依靠。牛浦是不幸的，不幸的活在那个社会。我们确是幸运的，幸运的生活在安定的社会。努力吧，少年郎们，努力攀上属于自己的位置，也愿我们能做那个琉璃灯下真正的读书人。

1.你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦--屠格涅夫

2.你自己解决这个问题吧。

3.努力从今天开始，成功从“零”开始。

4.这么难的题你能回答得很完整，真是了不起!

5.这个问题提出得真好，谁愿意帮助他解决?

6.这个问题你处理得太棒了，连老师也自愧不如，继续努力，你一定会更出色!

7.当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯;从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。

8.没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

9.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

10.用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。

11.行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

12.再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

13.美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。

14.没有哪种教育能及得上逆境。

15.当你感到悲哀痛苦时，是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

今天，是我开始向往已久的初中生活的第一天。一切一切都有了一个新的开始。老师，同学那一张张陌生的面孔，让我在惊奇之中又有些难过。

妈妈早上跟我一起来到学校，一切安顿好以后，我坐在教室等待老师安排。看到黑板上的句子，我知道了正班主任姓李，副班主任姓段，在老师的言语中，我感觉班主任很严厉，方方面的`要求都很严格。初中生活的第一堂课是李老师给我们大家上的，李老师讲的很仔细，也很深刻，从桌子椅子的正确摆放到每个的正确坐姿，讲的都很清楚。当老师讲到“七零七这个班级每一个同学都是我的孩子，而我就是你们的家长，我会对每一个孩子负责”这句话时，我就知道我的老师是世上的老师，最慈爱的家长。

顿时，我有一股要比以前更优秀的决心，我相信，有了决心，在加上我脚踏实地，踏踏实实的努力，我一定会“美梦成真”!

那山川，那湖泊，是清秀的。那宝石，那珍珠，是高贵的。那鲜花，那嫩草，是娇美的。而这些，却比不上一颗美丽的心，它也许就在那光的尽头，等着你去发现——那是最美丽的心灵。

那个夏天，爸妈带我去贵州旅行。有一天，我们去一个叫“韭菜坪”的地方，从山下，要坐缆车上去，坐了十几分钟，才到山顶。那漫山的韭菜花，在浓雾中若隐若现，那天，是雾天，空气潮湿，几乎看不见路，但在这丝绵缠绕般的雾中，出现了几点小火光。走过去，原来是一位皮肤黝黑、身形瘦小的母亲和她四、五岁的女儿，她们在卖烤土豆、烤鸡蛋和烤红薯。两人的脸都黑里透红，小女孩的裤子上还有一个破洞，叫人心酸。妈妈在那儿买了好几个土豆和红薯，并和那位母亲聊了起来，从聊天中，我才知道她们并不是坐缆车上来，而是从山脚走上来的，那位母亲说她们每天背着东西走三个多小时的山路上来。我们本来边聊边要走了，妈妈突然又回头去跟那位母亲买了好几排牛奶，可那位母亲并没有很高兴，而是问妈妈：“买这么多，吃得了吗?你们需要多少就拿多少吧，不要买这么多!”妈妈说我们能吃，需要!她撒了一个善意的谎，然后，妈妈又从我们买的牛奶中拿了两排送给小女孩，那位母亲直摆手说不要，小女孩也不敢接，妈妈说是姐姐送给小妹妹的，最后她收下了。我很不解，为什么她们自己在卖，还要送给她们呀?妈妈边走边向我解释：她们赚钱很不容易，这些奶是花钱买来卖的，就算是自己有卖，也舍不得给女儿喝。

我听完，心中一阵温暖，因为妈妈的美丽心灵，在这浓雾中，温暖了一对母女。因为那位母亲的善良诚实，为他人着想，在冷风中点起一个炉子，温暖游人。

我们越走越远，直到她们的身影模糊在雾中……

在光的尽头，我找到了两颗最美丽的心灵，在那个地方，闪着璀璨之光。

人生中会经历很多的事，很多的分别，很多的不舍，但这都是成长中必须接受的，我们要努力向前，做更好的自己，也不能忘了那些年一起奋斗的同学、老师，天下没有不散的宴席，离别都是伤感的，这就是成长中必须经历的。幼儿园

在幼儿园时光里，能记得的不是太多，记得最深刻的就是那次我浪费粮食被老师批评了，这件事我一辈子也忘不了。小时候不懂事，居然拿粮食来玩，那次与一位同学商量好了，拿着绿豆来扔向别人，觉得很好玩，老师看见了，立即把我两带到办公室里说“你们怎么能这样做呢谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，没听过吗粮食是很不容易种出来的，它花费了多少农民伯伯的汗水啊，没有下次了啊。”我们两被老师骂的都有些想哭，但是我回头想了想，这些粮食花费了农民伯伯多少的汗水啊，每天都在太阳底下辛辛苦苦的干活，我们还这么浪费，我真是后悔，从此以后，我再也没有浪费过粮食了，幼儿园毕业后我也记得这件事，不舍的对老师说“老师，谢谢你教会我不浪费粮食。”

小学

小学

初中

初中

初三除了学习还要体育训练，又苦又累都不足以形容这一年，大家都努力的突破自己，不仅是在学习上，在体育上也是一点一点的突破，进步零点一秒也是进步，在操场上看得到大家拼命的样子，看得到突破的喜悦，再累也觉得值得。如今已经中考结束了，放暑假时真有些不习惯，没什么事做了，不是在家呆着就是出去玩，好怀念上学了。

成长是痛苦的，但也是每个人必须经历的，学会接受，学会承受，学会释放是我们成长中必不可少的，人生看似很漫长，但过去了就回不来了，小时候总想着长大，长大后又觉得小时候是多么的幸福啊，这就是成长。

谁能思不歌，谁能饥不食?日冥当户倚，惆怅底不忆。——题记

这个世界上有许多声音，有的来自大自然的生命，有的来自乐器间的碰撞，有的清雅，有的激烈，而我却独爱夜阑人静时，聆听千年轮回间的美妙乐章。

这世上大概没有比《诗经》更美的声音了，那是数千年前，古代的老百姓用自我的声音写出的乐谱。每当翻开书页，无数美妙的音符便从字里行间蹦出，流淌在我的脑海里。你听，有个女子在低吟“既见君子，云胡不喜”，河边的布衣男子轻唱着“所谓伊人，在水一方”，又是哪个偏僻的村庄中“式微，式微，胡不归”在轻轻回响。无关苍生，无关朝政，褪去了尘世喧嚣的乐音在天地间回响，眼间是袭袭布衣，耳畔是清新民谣。每每聆听着那一篇篇短小的诗，便觉天地都安闲静谧了下来，那样完美。我最爱的是那“桃之夭夭，灼灼其华”，美丽绝人的女子身穿盛装，在盛开的桃树下，轻拈落花，低声吟唱，华美而朴素，婉转而轻柔的声音令人沉醉。不似后世的靡靡之音，更无那些所谓的“清高君子”的自命不凡，只是单纯的美丽与清婉，再无其他。

有些人沉迷于热辣的摇滚，有些人痴醉在形形色色的通俗歌曲之间，但我想，他们都无缘听到像《诗经》般的音乐，曲调质朴，词藻无华，却能颤动人心。

我愿用一生去聆听它的声音，那天籁由千年之前传来，诉说着中华民族最美的诗篇。我亦明白，并非有声之物方能聆听，这世上最美的声音往往藏于无声之中，那便如《诗经》，穿越千年，等待人们用心聆听。

我们是有钢铁意志的小军人，军训中的“酸甜苦辣”都是不可或缺的一部分。

早晨，天气是那么的闷热，我脱下睡衣，穿上军装，勒紧腰带。猛然间，我感到自己与往常不同了。这几天雨来了去，去了来，像牛毛，似花针，还似一张透明的巨大幕布，细细的斜织着，但是这些都不影响我对军训那浓郁好奇心。

“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是……”用心聆听着教官那雄壮浑厚的歌，虽有些许沙哑，但是那么的有力，我的胸脯也渐渐挺起。轮到我们了，那雄伟的歌声自然地从心中的丹田流出，随着舌尖的不断变化，一个个音符从口中喷涌而出，似奔流的泉水，似长江的奔流不息，似黄河那带着泥沙的磅礴。我的心颤动着，打开了心扉的我将歌声吼出，那集体的响声似龙鸣，在教室中久久不能停息……沙哑的嗓子继续唱着军歌。

“一——二——三——四——”“一——二——……”随着同学们的一声声如虎般的吼声，那紧张急促的训练生活开始了，望着同学们后脖子上那黝黑的印记，汗在脸上划出了一道又一道水痕，但是，我们还不能动，不能擦汗。擦了汗，也就成为不了一位斗志昂扬的小军人。

当一颗又一颗的痱子爬上了脖子——痒、难受，顿时席卷于身。一直没有吃过苦的我终于感到甜的可贵，我心无杂念地看着远方的一座座大山。云儿，似龙，盘踞于山腰。不知为何，幸福与喜悦，却也似山中的云般围绕着我的心。

“一——二——三——四——”“一——二——……”吼声的回音在山间激荡。

坎坷总是有的，我们的青春不能像陶瓷那么光滑，但一摔便碎。似石头般的，有棱角，经过千锤万炼的青春，才是我们的初衷。

一个人的生活离不开他母亲一直的唠叨。有些人可能会说，母亲的.唠叨是一种噪音，如果她听得太多，是一种谴责。当我在小学的时候，每当我犯了一个错误，我妈妈就会跳出来对我说，“为什么你又犯了一个错误?”“下次我不能再做了，你不知道。”这时，我会捂住耳朵，痛苦地说“不要听”。在生活中，妈妈对我的唠叨更多，几乎每时每刻都能听到她的唠叨。每次我吃饭，我妈妈都会不停地说“不要噎着”和“来吧，我妈妈会给你一些食物。”睡觉前，我妈妈总是记得提醒我刷牙洗脸和早睡。

天气冷的时候，妈妈总是强调“多穿点衣服”当我从外面玩耍回家时，妈妈的唠叨像蚊子一样折磨着我:你和谁一起玩的?你玩什么?玩得开心吗?等等，让我觉得很累在我的书房里，母亲对我的唠叨更像是庐山的瀑布“直冲三千尺”每天，我妈妈必须问的两个问题是“你今天在课上学到了什么”和“你完成作业了吗?”如果我不能回答一点，她会叫我立即学习。有时候，就在坐在电视机前几分钟后，妈妈的唠叨像一条小鞭子一样悄悄地向我袭来:时间不早了，去做作业吧。每当这个时候，我都会问妈妈，“你能不能别再唠叨了?”至于我的性格教育，我的母亲也是“认真，认真，用心教学”什么“诚实守信”、“敢于负责任”、“努力学习”等等。，真是烦人!

过去，我总觉得妈妈的唠叨像一只讨厌的苍蝇一样在我耳边嗡嗡作响，心想:妈妈总是把我当成一个不懂事的孩子，但我已经长大了，懂得了。然而，当我走进初中校园时，渐渐地，我发现在我住在学校的那天，我听不到妈妈的唠叨。

没有她唠叨的“人生应该有信用”和“做事不要马虎”，我的心会感到空虚和无聊，我总觉得生活中少了些什么。母亲的爱是困惑时的真诚规劝，是旅行时的热情规劝，母亲的爱是过普通生活时的每一次规劝。在母亲唠叨的声音中，我发现:原来，我一天天长大，经历着一天又一天的人生历程，没有母亲的唠叨，我不可能失去人生的方向。原来，我一直很快乐!

超越一个多么富有生气与朝气的字眼，它是当今社会的热词之一。流连于各类新闻媒体以及综艺之中，无疑为社会提供热血激励的大氛围。相比，回归这一词语的出现频率则是内敛多了。然，当我们疲与奔命之时，回归无疑是上佳之选。因此失去了回归的沉淀生息，超越也便显得无力盲从。如果说超越是流水载舟行，那么回归则是让我们这一些叶叶小舟的心与灵亦随之。

超越本无终点也无止境。它是人生的一场远途。回归使之阶段性，并为每一阶段沉淀，带以全新的自己踏上下一征途，正如古诗苏子所云，博观而约取，厚积而薄发。超越为薄，发而其基础正是回归赋予的厚积。回归不是停止，而是加速器。在人生的起伏变化之中，回归，让我们保持水一般的深沉稳重的思考，从而避免在湍急中深陷漩涡。

如果没有回归为超越打下基础，行路中即使看遍风华，识尽喧嚣红尘也不过从全世界路过而终无法超越，回归过后的一次次升华将超越的每一阶段过程化，而非片段化。不仅如此，回归不仅是过程中的暂缓，更应回归本心初衷，我们不断在超越中索取，便愈发无法减速，在疲于奔命中遗失方向，然后再脱离初衷的轨道上，即使再快也中是倒退，而非超越，同样超越也是回归的前提，在超越中收获，或者遇到障碍，都为回归赋予的内容，回归不是停滞不前，没有进取之火的点燃，回归也不过是进途的暂停键，漫漫长路，何必急于流星飞火，也不必兢兢于路前。超越与回归相辅相成，才叫汇成前进的道路。

回归，赋予大步流星以闲敲棋子的雅致，赋予人生以轻重缓急的.百态，回忆更为超越指明方向，他是月光浮起的灯，是深涧带来的每一阵清凉，给疲惫浑浊的双目以清明，给喧嚣浮躁的心以誓与浮云散的清朗。在超越的累积中回归，在回归的升华与沉淀后继而超越，自是第一流有人物。

我要永远自由！——题记

自由是每个人的追求，纵观中华上下五千年，人们都在为自由而战。如果不追求自由，怎有中国人民起身奋力反抗日寇的侵略；如果不追求自由，又怎有中国人民解放军帮助朝鲜人民获得自由？ 同样，我也追求自由，我也热爱自由。虽然我不能为了自由而战，但我可以为了自由而努力。 从匈牙利的诗人裴多菲那里，我知道了“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。”他说的自由既是指内心中的人生向往，也是指现实中的无拘无束。

他告诉我们，对于一切东西，自由是最重要的，不管外面要经历多少风雨，鸟儿都渴望自由，渴望自己在蓝天上飞翔——即使遇到狂风暴雨。但我的自由很简单，我认为我能够无拘无束地过每一天，这就够啦呀，因为我知道，我要永远自由！所以，请让我们去做自己喜欢的事吧！有一种执着在我们心中根深蒂固——那就是对自由的追求、对属于自己的那片蓝天的向往！

人生是充满味道的，酸甜苦辣咸，样样俱全。每当想到那一件事，我心中立马呈现出了一个字，那就是“愧”。

那是个春天的早晨，风和日丽。我完成了早起必备的三件事：起床、刷牙、吃饭之后，便一溜烟地出门赶公交，踏上了愉悦的买书旅程。公交车途经第三站时，一位年近80岁高龄的老奶奶上了车，老奶奶的头发花白，额头上的皱纹就像一道道深沟映入我的眼帘。她佝偻着身体，双腿颤颤巍巍，经历过风霜打磨的手中拄着一支拐杖。此时我的心在想：这位年迈的老奶奶禁得住公交车的一路颠簸吗?我要把座位让给这位老奶奶吗?可是这离我的目的地还有十多个站呢!这期间我得一直站着，光想想都感觉双腿似乎已经站了全程似的酸软!算了，我还是不让了吧!应该还有其他的人会给老奶奶让座的。嗯，就这样做吧!

过了几个站，那位老奶奶依然没有坐下，依旧在车上站着。那位老奶奶的汗水打湿了额头，使得老奶奶疲惫地虚着双眼，双手紧紧地抓住车杆，身子也随着车身不断晃动。在离我还有四个站就要下车的时候，我想在我下车时，我一定要第一时间把座位让给那位老奶奶的。嗯，就这么决定了!

可是，发生了一件我意料之外的事：在我还有一站就要下车时，那位老奶奶蹒跚着双腿下车了。我望了望那老奶奶，顿感心如刀割，“愧”感悄悄地爬上了心间，迟迟不能平静下来，就如同一艘小船在波澜壮阔的大海里起伏不定。

在买完书回家的路上，我的心情久久不能平静：“假如我是那个老奶奶，我一定会去指责你的!”想到这儿，我把头垂了下来，仿佛背上背着一座大山，压得我无言以对的。只能面朝地面，愧意深种心间。一阵风吹过，小草小花在风中左右摇动着，仿佛对我万分不满;路旁的树木发出沙沙声，夹杂着鸟儿的鸣叫，似乎都在指责我、嘲笑我。那个下午，天空湛蓝、空气清新、鸟语花香，身处在这片美轮美奂场景中的我却怎么都开心不起来。如果再来一次，我一定会毫不犹豫地把座位让给老奶奶。可是，可是，时间一去不复返了。

那天，就在那天，那一件事，那一个沉默的、驼驼的背影，让我久久不能忘怀，那个阳光明媚的一天，一个男孩在路上耷拉着脑袋，一声不吭，万分愧疚……

守望一颗残星，或许能获得整片璀璨夜空;守望一汪春水，或许能阅览满园盎然;守望知足，或许能寻得心中的欢乐。

“采菊东篱下，悠然见南山。”是陶渊明先生知足的人生。陶渊明先生因不与世俗同流合污而归隐恬静的田园生活，他的人生是灵动的。他远离了世俗喧嚣的侵扰，走进了奇山异水间。阅山水，听蝉鸣;享恬静，品人生。欣赏到了：“那远处的南山映人眼帘。山气氤氲，夕阳西落，傍晚的景色真好，更兼有飞鸟，结着伴儿归还。”的秀美风光。悠闲淡然的采一朵菊花。这样的人生岂不灵动这样的生活岂不乐哉这样的境界岂不令人向往陶渊明先生淡泊名利的精神，不与世俗同流合污的品质岂不令人敬佩知足也是一种态度，陶渊明先生因为知足而寻得了山之精义、水之灵动、地之博大。可见知足能寻得人生的真谛，心中的欢乐。

“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”是诸葛亮先生满足的人生。在《出师表》中诸葛亮就证明自我的态度：“臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。”他一生不慕名、不慕利，坚守自我心中的志向。反之，像材料中的两只老虎彼此羡慕对方的生活，而互换位置，结果不能适应陌生的环境，反而适得其反而丧命。其实幸福就在你我身边，只是有时不懂得珍惜。而让幸福与我们擦肩而过。所以我们珍惜自我此刻拥有的幸福。

“苔痕上阶绿，草色入帘青。”是刘禹锡先生长乐的人生。刘禹锡先生虽身居陋室却“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”，这何尝不是一种惬意的生活何尝不是知足常乐的体现何尝不是一种进取的人生态度。诚然，知足常乐不是不思进取、停滞不前，而是一种简便幸福，它不用受拘于任何枷锁，任何冷冰冰的权场斗争。而是可是分的追求名利。如果过多的追求名利而置道德、法律而不顾，那么就会像背上一把沉重的枷锁。古有奸臣秦桧、贪官和珅，今有成克杰的落马，哪一个不是身败名裂可见知足常乐是幸福的源泉，是完美的图画，是美妙的乐章。

“短发萧骚襟袖冷，稳泛沧溟空阔。”让我们珍惜青春、珍惜完美、珍惜此刻。用青春的笔调勾勒属于我们的幸福吧!让幸福常驻你我周围吧!