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中央一号文件解读:农业必须强农村必须美(热门20篇)

由中共中央组织部、中央电视台联合录制的,“两优一先”“两学一做”特别节目《榜样》于10月26日8点在中央电视台综合频道播出。以下是小编带来的榜样心得体会,希望对你有帮助。

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探秘创新农业作文500字

全文共 522 字

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你相信屋顶上有菜园吗?你相信菜能在没有土的情况下生长吗?今天,我就带你探秘创新农业

来到会议室,首先映入眼帘的是一个长方形箱子,里面有一盆辣椒,竟出乎意料的长出了小辣椒,我百思不得其解,现在可不是长辣椒的季节,哦!想想这次此行的目的,我顿时恍然大悟,原来这就是用科学做到的!

演讲的叔叔终于到了,他告诉我们,咱们企业种的菜不但可以净化空气,而且全部都是原生态人工种植的。我顿时很惊讶,现在科技这么发达,好多厂家都用机器种植蔬菜的,这儿居然这么落后呀,但是听叔叔说,他们都是采用无土,无化肥、无农药利用高科技技术培养的,顿时,我心中一股崇拜感油然而生,这比乡下的农业技术可是先进多啦!

接下来,我们去参观大棚。那里种着小番茄、油麦菜、包菜等苗,一颗颗都是那么绿意盎然!令人称奇的是它们都没有种在土里,只有一块海绵夹住它们的根。我们看了它们的根,哇!好长!最长的约有1。5米!

然后,我们又体验了种菜,叔叔为我们每人发了一株苗和一块海绵教我们种菜,我们照着他们的样子,把小苗夹在海绵中间,塞进种植板的孔里,这样菜就种好了。我心里开心极了,默默祈祷小苗快快长大!

最后,橙子姐姐给我们每人发了一把花生屑,吃着美味的花生屑,我们结束了这次愉快的新农业探秘之旅!

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篇1:农村孩子的梦想优秀作文

全文共 1228 字

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暑假里,我们一家开车去爷爷奶奶家玩,他们住在湖北恩施土家族苗族自治州的一个农村里。在那里我认识了许多哥哥姐姐,我决定采访一下他们的梦想

我们先到了小姑姑家,小姑姑原来也住在农村,后来他们一家去温州做生意赚了钱,就在老家的县城里买了商品房,在那里我先认识了大姑姑的女儿----熊娅姐姐。她高高瘦瘦,不怎么说话,挺文静的。我拿来本子,先采访了熊娅姐姐。我问:“你今年几岁了?”她害羞地回答道:“15岁。”我又问:“你在哪里上学?长大后想当什么?”“尖山中学,想当心理医生。”她说。“为什么想当呢?怎么才能实现呢?”我说。“嗯……,因为心理医生可以为病人排除一些苦恼的问题,要努力读书才能实现。”她回答道。通过一问一答,我们渐渐熟了起来。我还想采访小姑姑家的大儿子万世豪,可是万世豪一听到我要采访他,就害羞地躲到厕所里去了,所以这次我没有采访成功。

第二天,我们到了爷爷奶奶家,他们家的厨房很宽敞,还有许多大房间。这天晚上,婶婶和我聊天,听说我喜欢画画,就让我给两个哥哥分别画一幅画。我给梅熹波画的是一个大房子,给万世豪画的是一个小娃娃。聊着聊着,我们就熟悉起来了,我决定开始采访两个哥哥,他们却又立刻跑回了房间。婶婶让其他人都走掉,只剩下我们三人。通过石头剪刀布的游戏,梅熹波输了,所以他只好先接受我的采访。我问:“你几岁了?在哪里读书?长大后想做什么?”“12岁,新城小学,五年级,我想当警察。”“为什么想当警察呢?”我问。“因为工资高,而且警察可以抓小偷。”轮到我采访万世豪了,他也是12岁,在实验小学上六年级了。谈到梦想,他小声地说:“我要当飞行员,因为可以看见广阔的蓝天,我要努力读书。”后来我还知道了梅熹波最爱看的书是《海底两万里》,而万世豪最爱看《钢铁是怎样炼成的》,他们都爱看抗日题材的电视剧。

第三天,最大的熊永哥哥也来了,他是熊娅的哥哥。熊永哥哥戴一副眼镜,高高的个子,普通话很标准,老逗我玩。他今年21岁,是大连大学医学院的学生,马上要上大三了。我也问了他的梦想,他说他要当一个牙科医生,他的梦想马上要实现了。妈妈说这个哥哥还打算考研究生呢。熊永哥哥还帮助爷爷干农活,他们一大早就去地里收玉米,再挑到晒台上去晾晒,他真勤快呀!

通过几天的相处,我发现农村孩子和城市孩子还是有许多区别。农村孩子很少买课外书,新衣服也不多,也没有玩具,但是他们都非常淳朴,很懂事,没有一点心计,这值得我学习。他们的生活也很简单,比如梅熹波一个人在家的时候,不爱讲话,经常在看电视;万世豪一个人在家的时候,就在房间里玩电脑。可是,自从万世豪来了以后,梅熹波就不再那么看电视了,他们都象变了个人似的,一起去河里打水漂,用玩具枪打母鸡,下军棋……。我还发现哥哥姐姐的学习负担没有我们大,那几天他们一天到晚也没有做过作业,平时也不用参加兴趣班学习,但是我觉得他们以后想找好工作要比我们难得多,所以我要珍惜现在的美好时光,好好学习,以后做一个有用的人。

[农村孩子的梦想优秀作文

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篇2:种子与农业种子建设

全文共 620 字

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好儿要好娘,好种多打粮。

好花结好果,好种长好稻。

好种出好苗,好花结好桃。

好种出好苗,好葫芦锯好瓢。

什么种子什么苗,什么葫芦什么瓢。

种不好,苗不正,结个葫芦歪歪腚。

良种种三年,不选就要变。

一粒杂谷不算少,再过三年挑不了。

三年不选种,增产要落空。

种地不选种,累死落个空。

种子不纯,坑死活人。

种子不好,丰收难保。

种子买得贱,空地一大片。

好种长好苗,坏种长稗草。

种子不选好,满田长稗草。

千算万算,不如良种合算。

谷种不调,收成不好。

种子年年选,产量节节高。

火越扇越旺,种越选越强。

谷种要常选,磨子要常锻。

稻种换一换,稻谷多一担。

麦种调一调,好比上遍料。

好种顶茬粪。

种地选好种,一垄顶两垄。

看田选种,看种种田。

一要质,二要量,田间选种不上当。

地里挑,场上选,忙半天,甜一年。

种怕水上漂,禾怕折断腰。

家选不如场选,场选不如地洗。

场选不如地选,地选还要粒选。

种子经风扇,劣种容易见。

种子经过筛,幼苗长得乖。

种子粒粒圆,禾苗根根壮。

宁愿饿坏肚肠,不叫断了种粮。

选种没有巧,棵大穗圆粒子饱。

选种要巧,穗大粒饱。

谷三千,麦六十,高粱八百是好的。

谷三千,麦六十,好豌豆,八个籽。

麦打短秆,豆打长秸。

麦收短秆,豆收长穗。

好谷不见穗,好麦不见叶。

选棒子,腰插枪。

丢两头,种中间,玉米棒子没空尖。

高粱选尖尖,玉米要中间。

稻子墒大穗,粒粒滚滚圆。

种子田,好经验,忙一时,甜一年。

种子隔年留,播种时节不用愁。

谷子黄,选种藏。

包谷种不晒,一冬必得坏。 宁要一斗种,不要一斗金。

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篇3:农村中学作文教学的反思与启示

全文共 4839 字

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我们在传统的作文教学上还有什么不足呢?下面小编为大家整理了农村中学作文教学的反思启示,希望能帮到大家!

【摘要】本文针对近年来农村中学的写作教学实际,分析当前农村初中作文教学的现状,反思当地的教学实践,指出作文教学中普遍存在的三大误区并分析“误区”形成的原因。为走出这三大误区,语文教师必须在新课标指引下,首先要做的是激发学生的写作积极性,变“要我写”的消极应付为“我要写”的积极主动;再以“抓立意”为宗旨,以“作文评价”为媒介,让每个学生在写作中体验到到成长和成功。

【关键词】作文教学;教学误区;激发兴趣;抓立意;重评价;促成长

从事农村语文教学近二十年,笔者亲历了传统语文教学到新课标语文教学的变革。欣慰地看到学生语文素养正在逐步提高,同时也忧心地感到,相当一部分学生在写作表达能力方面的发展有所欠缺。为改变这一状况,在《全日制义务教育语文课程标准》的指导下,笔者有意识地对本地区几间农村中学的教学环境和教学现状做了调研和反思,并与同事们一起致力于语文课堂教学实效性的探究和实践,取得了一定的成效。

《全日制义务教育语文课程标准》中,对七到九年级学段作文教学做了明确的定义:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。”正因为“写作能力是语文素养的综合体现”,所以,作文教学一直以来是语文教育工作者不断探索的一项重要课题;更因为写作能力的考查在中考中占百分之四十的比重,让一线的语文教师尤其是毕业班的任教老师视为提高成绩的堡垒。就是在急于攻破这座堡垒的“战役”中,农村初中语文作文教学逐渐陷入以下三大误区。

(一)文体写作的单一性

初中阶段,部分语文教师认为能写记叙文就能应付中考,写好记叙文就能决胜中考,而花时间教学其他的文体是费时费心,徒劳无功。于是,只训练学生写记叙文,基本不教授也不提倡学生写其他的文体。尤其在农村中学,因学生的语文基础相对薄弱,表达能力相对较低,这种做法就更普遍了。

步入这一作文教学误区的主要因素是受中考作文命题的影响。广州市乃至广东省对中考作文考点的规定是:能写记叙文,做到内容具体;能写简单的说明文、简单的议论文。近十年来,广州中考作文题型都适合写记叙文。如2008年的《又见枝头吐新芽》、2009年的《其乐融融》、2010年的《奖励自己》、2011年的《游戏》、2012年《改变一点点》等,尽管写作要求里有注明“文体自选(诗歌除外)”,但这些命题从记叙文文体切入可以很稳当地组织一篇600字以上的考场作文,从议论文文体切入却较难把握,从说明文文体切入根本就无法成文,更何况有些文题还就只能写成记叙文,如《又见枝头吐新芽》、《其乐融融》等。这就使得我们的部分语文教师认为,只要教学写作记叙文,在中考考场上作文就可以万无一失,至少可以拿个及格分。其次是受前几年流行的“写作可以淡化文体”的说法的影响。“淡化文体”之说引起了一部分教师的误解:认为中小学生写作不需要有文体感,不必讲究文体的格式,既然这样,也就没必要再学习写作其他的文体,师生都落得个轻松,何乐而不为?于是乎,从七年级开始,就只要求学生写记叙文,而说明文和议论文基本不做要求。

“初中阶段只学写记叙文就行了”这一急功近利的做法是老师对学生的终身学习和发展极不负责任的做法。作为一名合格的中学语文教师,必须改变这种错误的观念和做法,还学生写其他文体和常见应用文的权利和能力!

(二)写作教学的无序性

很多教师上作文课没有作文教案,没有对作文教学进行学期计划安排,课堂随意性很强。主要表现在以下两个方面:

⒈作文教学的随意性

相当一部分初中语文教师在作文教学中存在随意性问题。具体有两个方面的表现:一是时间安排的随意性。这节课不想讲新课了,就抛个题目、发句话给学生“这节课完成什么什么题目的作文,45分钟堂上完成,字数在600字以上”;有时能做到每两个星期布置学生完成一篇堂上作文;有时却是一个月都不要求学生练笔。二是课程内容安排比较随意。教师一般是在决定堂上写作的当天才去思考决定写作题目;或者是今天在哪个资料上看到了一个很有新意的作文题目,教师自己可能还来不及好好地推敲,就急不可耐地在课堂上让学生动笔写作,更谈不上有规范的作文教学设计。这些教师,对“课标”中关于写作的要求“作文每学年一般不少于14次,其他练笔不少于一万字。45分钟能完成不少于500字的习作”,除了“其他练笔不少于一万字”之外,其他的都能做到。但这种没有计划和针对性的作文训练模式,只是完成了作文的次数而没有顾及学生作文水平的真正提高,也很难激发学生写作的兴趣。教师的随意率性的教学行为反馈到有些学生眼里,可能就成了写作文只是“凑够字数,完成次数,上交充数”而已。

⒉缺乏有序训练

写作是一种表现和创造能力,在语文的听说读写能力中属于比较高级的能力,需要以其他能力为基础。同时,写作还与学生心理发展机制有关,还应具有一定的生活经验。学生写作能力的发展,应遵循他们身心发展的规律循序渐进。课程标准写作的学段目标与内容,体现了这种思想。但具体到写作教学上,教师就甚少能按照课标的要求,从激发学生的写作兴趣入手,根据学生的实际能力来组织作文教学。甚至连初中语文课本中每个单元安排的“综合性学习?写作?口语交际”都难以一一落实到教学中。如果以上环节未能很好地实施,本还可以通过作文批改、讲评来弥补不足。但不幸的是,这道最后的防线到了一些不大负责任的教师眼中变成了有名无实。作文批改、讲评基本处于信马由缰的盲目状态。学生的习作一学期能被老师批阅四次已经是很荣幸了。至于偶尔有之的作文讲评,大多时候也只是说说错别字、病句的大致情况,读一、两篇范文而已。

写作教学内容的随意、无序,写作教学形式的单一、枯燥,使得相当一部分学生在写作训练时勉为其难,写作兴趣无法激发,写作能力难以提高。

(三)对写作素材积累的无要求性

近些年来,教师对学生的课外积累渐渐淡化到不作任何要求。笔者为这一语文活动在初中阶段的流失而深深痛惜。这不是语文教师的不作为,我认为其主要的原因在于我们的孩子挤不出这个课外时间来做这个似乎跟提高升学分数关系不大的事,他们每天被迫要把自己埋在能立竿见影的题海中,加上网络文化的浸蚀和社会普遍存在的浮躁心理的影响是造成他们无法静下心来完成这一项“系统工程式”学习活动。最初的时候,教师是有把这一活动布置下去的,但由于大部分同学无法做到,即便是做到的,也只是个形式,没有实在的价值,渐渐地,教师只好无奈地放弃这一要求了。笔者正是经历了从“坚持到放弃再到重拾”的过程。

在《新课标》指引下,笔者坚持实践以下三个作文教学理念,走出了三大误区,提高了作文教学质量。

(一)激发“我能写”的自信

《语文课程标准(2011年版)》明确提出:“作文教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实、热爱生活、表达真情实感。”作为语文教师要真正领悟“作文教学应贴近学生实际”的内涵,绝不能陷于中考考什么就教什么的功利之中。

曾经一段时期,笔者总是翻阅大量的资料尤其是各地的中考作文命题,收集自认为命题新、创意深、价值大的作文题,通过编排顺序后,便模拟中考考试的要求,让学生在规定的时间里一一完成。但如此一个学期下来,学生的写作能力不但没有明显的提高,反而更畏惧写作了。因为,他们感觉那些作文命题太深刻,离他们的生活实际似乎很远,每次好不容易憋出一篇作文来,又让老师划掉了一大堆,一说用词不当,二说叙事不具体,三说中心不突出等等,所以,一到写作文时,就有畏难的情绪。到第二学期,笔者改变了策略,开学初,便让每个学生自己写三至五道作文题,再经过师生们共同筛选后,由老师结合课本中的写作要求,根据本期的教学安排将题目有序归类安排十次课堂写作,课余同学可以自由写作抒怀,要求每星期坚持交一次周记,变“要我写”为“我能写”,“我要写”。半个学期下来,每个学生都能在45分钟完成一篇600字以上的作文,作文质量有了很大的提高。

作文教学应从学生的学习和生活需要出发,把学生放在主体位置上,尊重学生的生活,时时关注学生的需要、情感和发展,激发学生主动积极地参与到作文教学中来,激发“我能写”的自信。写作安排上,一定要注重让学生有话可说,有感而发,有感即发。他们乐意写,一切就好办。

(二)抓立意,促成“人”

《义务教育语文课程标准(2011年版)》突出了“立意”,更加鲜明地提示:“文以意为帅”。正所谓“练字不如炼句,炼句不如炼意”。注重立意,其实质是关注学生的心灵,关注学生的情感态度价值观,也就是关注学生的成长。

作为语文教师,要利用作文教学,既抓立意,又促育人。要做到这点,教师必须让作文教学呈现出开放的状态。把学生的生活经历、思想感情、情感心理等因素,巧妙地贯穿在学生的写作活动之中,成为学生学习语言的动力、契机或材料,并让学生在写作实践中收获成长,享受成功感。例如:过去语文课开设口头作文或说话训练,深受学生的欢迎。但由于认识不明确,特别是因为中考、高考都不考,具体操作的时候,随意性较大,时间一紧就被挤掉。通过对作文教学的不断探究,笔者不再只看到学生的眼前分数,而是更重视学生的长远利益,重视学生的“人”的发展。所以,坚持开设这一活动,这不仅锻炼学生的语言表达能力,更重要的是让学生关注生活,关注社会,学会用心灵、用真诚与人交流和沟通。就在这关注、交流和沟通中,学生们展示了自我,开阔了视野,丰富了阅历,提升了心智,形成了正确的情感价值观:以上这些,正是我们学生写作的“源头活水”。有了它,还用担心学生写不出“热爱生活,积极向上,立意深刻”的文章?而他们的心灵也正是在这样的一次次写作中接受了洗礼,收获“知识”与“人文”的双丰收。

(三)“因材施评”,关注成长

以前的作文教学通常是由老师批阅学生作文,走“打一个分数写一句批语”的套路。而那些评语大多是笼统的词句,诸如:“优”“良”“语句较通顺”“能围绕中心组材”等。这样的评价没能根据学生个体的实际,更没有让学生积极互动参与进来。这种忽视了学生主体地位的评价方式,无法激发学生的作文激情。新课标建议我们写作评价要“采取非常开放的态度,提倡从实际出发,进行多元化评价”,做到“因材施评”,让学生在作文评价中体验到知识生成和发展的过程。可以从以下两个方面展开:

1.评价形式方面:根据文题的不同和学生写作能力的差异来确定评价方式。笔者认为师生互动共改是比较科学的评价方式。具体操作中笔者往往将师评与学生互评融合起来,先让同学之间相互阅读和评价,相互讨论作文的优缺点,然后,同学们对争辩未定的问题提出来,由老师在课堂上进行点评并给出对应的指导建议,让学生在参与评价的过程中相互交流,取长补短,不断掌握评改作文的本领,使他们不但会写,而且会改,完善作文的全过程,从整体上提高学生的作文综合能力。

2.设置分层评价:学生存在认知和感官以及思想上的客观差异,作文是学生个性化的情感表达,学生写作能力存在差异。这就要求教师对作文能力较弱的同学,评分尺度要稍微松一些,多发现他们的优点和长处,多激发他们的写作热情;对写作能力好的要严格要求,要指出他们的不足,以求更上一层楼。教师还应该做到对每个学生每学期至少有一次面对面手把手的写作指导;让每一位学生至少有一次作文哪怕是一个片段能在班上宣读;将每次的优秀作文或某方面表现突出的作文装订成册,在班上传阅。注重以激励为主,让每个同学体验到创作的成就感,让他们能真切地感受到自己在写作中成长起来了!

无论采用何种方式展开作文评价,都要遵循“眼中有‘文’,心中有‘人’的原则,以促进人的终身发展。

参考文献

教育部。义务教育语文课程标准(2011年版)。北京师范大学出版社,2012

教育部。义务教育语文课程标准(2011年版)解读。高等教育出版社,2012

温儒敏。关于2011年版义务教育语文课程标准的对话,语文建设,2012

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篇4:东北农村“礼崩乐坏”报道

全文共 204 字

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2月14日,一篇名为《春节纪事:一个病情加重的东北村庄丨返乡日记》的文章在某微信公众号发表,介绍了作者“每年都回”的家乡民风败坏、赌博盛行、老无所依,并“披露”令人震惊的一些细节。这篇文章经过各大网站转载后,引发广泛关注。

反转:新华社记者深入事件发生地调查,发现“返乡日记”并非“返乡之作”,文中描绘的礼崩乐坏的“时间、人物、地点都是虚构的”。作者本人也承认“春节并未返乡,文中的时间、地点、人物均为虚构”。

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篇5:农村对党忠诚做合格党员心得体会

全文共 2244 字

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我拥护中央军委的决定,坚决服从习主席的安排,并预祝改革成功。

当兵的来自百姓回归百姓,天经地义。如今,我如释重负、心情真是轻松愉快!到总后工作八年,同志们热情接纳了我并给予大力支持,尤其是再次回来任政委,没有同志们的欢迎和帮助,就绝不可能实现。这里,我要感谢廖锡龙部长和各位已退的老同志,感谢各位党委班子成员,感谢总后所有同志!

五年前我接任政委时,曾郑重承诺“公事不谋私,私事不涉公”。今天卸任检验论定,我坚守、兑现了诺言,扪心自问当坦荡无愧;工作中,我履职尽责,未敢轻慢怠惰,并与大家合作共创做了不少大事、难事、实事、好事,同乐自励更荣辱无悔!至于言行中有不周到、不如人意处,念及本无私心私念、不为私情私利,谨请同志们多包含和体谅。

论起干部交流,我在全军可算跨度最大的:四十七年间,从事工农兵学,为官乡县市省,从戎军队武警,从业经济政工,经历这么多、任职这么多,对比起来我感觉,总后勤部作为一个整体,最不排外、最少虚华、最有成就、最能自我修复……概括成一句话:总后是最好的、最优秀的大团体!

我荣为总后勤部的政委告辞,除感激所有同志之外,借此机会澄清社会上的两大误解:

第一,出了谷俊山,无疑是耻辱。但要澄清:谷俊山是徐才厚安插在总后的泼皮无赖。他一到总后就持强犯混、有恃无恐、为非作歹,九年五晋升;他更与徐才厚狼狈为奸、疯狂敛财、祸害全军,早已骂声载道!同志们对他的认识,不可避免地从宽宥避事开始,随接触而逐渐深入。在十八大前的关键时期,总后党委和官兵们毅然割除了这个毒瘤,打响大反腐的第一炮!

2011年底,我第一次公开讲到此事时就说:“在事关党和军队生死存亡的斗争中,我们大家必须紧紧抱在一起,‘合军聚众,重在激气’,豁出命来,终生不渝,像历史上一样,把害党祸国的乱臣叛将、贪官污吏牢牢钉在耻辱柱上,让这帮家伙遗臭万年!”热烈的掌声至今余音绕梁,这就是大家共同的心声!如果没有官兵们多年的抵制和斗争,我怎么会知道谷俊山是何等恶人、干过何等恶事?没有廖部长下决心,我重回总后还不满一年,又怎么会没事找事呢?

当时谁都清楚,打谷要得罪谁!而徐才厚、郭伯雄的明显袒护更确证如此,才自我暴露于天下。原军委俩副主席抹黑人民军队,如今成双捉对一死一判,更是奇耻大辱。解放军是他们最大的受害者。习主席担当千秋、英明决断把罪人揪出来,全军将士坚决拥护、义无返顾将祸害铲除掉,是我们解放军把贪官污吏牢牢钉在历史的耻辱柱上!铁的事实已郑重澄清:我们紧紧揪住了大贪巨奸的尾巴,打开了突破口。黄尘足今古、青史在人间,徐谷事丑万年、总后名芳百世!我们总后的官兵,为解放军赢得了大荣光!

这里,必须澄清第二个误解:我多次说过,在反谷斗争中,我只是做了应当做的份内之事。刚刚起事就讲:“碰上这伙儿人,撞上这摊儿事,当政委的不担当,谁来担当?我不出头,谁能出头!”继而又说明:我确实有强烈的愿望——苟利全军,舍我一人!但我又实在没本事和力量撂倒谁、摆平谁,是主席、全军、总后战胜了邪恶势力!

2012年春,总后党代会海选十八大代表。军委某人暗中撺捣说“刘源搅局,非落选不可”。节骨眼上,总后推选居然是罕见的全票!我极感激大家的信任,但更让我感动的是:全票证实了,搞定谷俊山是总后党员们共同的心愿意志。诚可谓顺乎天、应乎人!这才最重要。

打仗攻守,总得有人举旗,但旗手绝不是最前面冲锋陷阵的。首先得有廖部长指挥,有前面多年的抵制和战斗,没有指挥、没有前面的勇士冲杀上去占领阵地、没有后面千百小推车和担架队奋勇支前,谁能把旗帜插上山头?当然,旗手往往吸引敌方火力,正好我的条件又适合:拖不垮、打不烂、拉不动、浑不懔!旗帜绝不可少,而谁当旗手却并不重要,一个倒下定会有人接上,军旗永不倒!飘扬的这面旗上,永远镌刻着总后全体将士的英名;凝聚于突破口中,是前后方勇士的正气和力量。胜利和荣誉属于总后勤部!属于各位同志!

还记得荣毅仁老副主席给我讲的小故事吗?解放大上海的人民军队,屡立赫赫战功,露宿静静街头。这正是威武之师、文明之师的缩影!今天,我个人的军旅生涯也划了圆满句号,想与大家共勉:总后有种难得的特点——善战而不恃、忍辱负重,多功而弗居、埋头苦干!这一可贵的品格最打动人,将永久铭刻我心、励我前行。

今天,我再讲两个“九三阅兵”的场外片段:

天安门观礼台上,许多离退老同志引人关注,一位老夫人令我格外留神:当分列式三军仪仗队走过,当抗战老兵和支前英模经过,当雄壮的装备隆隆开过,我都回头看见老人家热泪晶莹;当我们后勤的小女兵们以最美英姿过天安门时,我见老人家噙泪含笑、欣慰安祥……当时当场,激动落泪者众多,我之所以难忘这几个快闪场景,就因一眼就认出——华国锋老主席的夫人。或许,大家也会有同样的遐想和感慨?

第二个片段是手机视频之一:当战机沿长安街轰鸣飞过,万千群众涌上大街小巷,从CBD楼群中的人们,到香山颐和园的游客,仰望鼓掌、挥舞国旗彩饰,摄影自拍、纵情欢呼雀跃……仅几幕定格镜头,就让我倍感震撼:同志们啊,我们肩负着党、国家、老辈和人民多么巨大的信任、多么厚重的期望呀!

再讲三句话告别。

第一句给战友们:将来无论进退走留,仰慕青云翱翔四海,搏击风雪走遍天涯,天不老、情难绝,我们还会再相遇、总会长相念,我们都是为了共同的信念、共同的目标而奋斗!

第二句留我牢记:能与各位同袍共事奋战,我感到无比光荣!为总后勤部,我感到无比自豪!

第三句赠予总后:山高水长、嵯峨浩荡,英雄辈出、世代相袭,总有思念无绝期:总后勤部,在我们心目中——永存!

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篇6:改革开放给农村带来的变化作文

全文共 859 字

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改革开放20多年来,农村发生了翻天覆地的变化,农民的生活水平得到了巨大的改善。为了证明这一事实,我利用暑假时间和妹妹做了一次调查,当了一回小记者。

吃完早饭,我就和妹妹骑自行车来到一个离家几公里外的乡村。一路上微风习习,树叶被吹得沙沙作响,好像欢迎我们,我的心里感到无比惬意。自行车沿着平坦的公路路进入村庄,眼前一派好景象:一座座小楼如雨后春笋拔地而起地展现在眼前;一条条笔直的水泥路通往村内。原先低矮破旧的瓦房区已是旧貌换新颜,幢幢楼房大有欲与天公试比高的气势。

走到一户农民的家中,知道我们的来意后,热情的农户把我们领进宽敞的客厅。坐下来后,他连忙给我们端来热茶。大伯满面春风的和我们交谈起来。

“请问大伯,改革开放以来,农村有了什么变化?为什么农民能富起来?”我问道。

大伯自豪的说:“的确,农村是发生了巨变。就拿家用电器来说吧,以前,一个村只有一部黑白电视机,看电视的时候,屋里挤满了人。现在,20几寸的大彩电已进入各家各户,以前洗衣服都是用手搓,天气冷的时候,手都搓红了。如今,洗衣服再也不用犯愁了,洗衣机省时省事;有了电饭锅,煮饭方便极了;出门也不用步行,摩托车会载你出去;热水器、煤气炉是再平常不过的了。再拿农业来说吧,以前人们认识差,见识少,一户只种两三亩水稻,只能够一家人糊口。如今,家家户户都种上几亩果树,承包了十几亩鱼塘,还养起了猪、鸡、鸭等。人们立体养殖,效果很好。”

听着大伯的一番诉说,令我们赞叹不已,妹妹问道:“既然农民的生活水平得到了提高,那人们的知识水平也提高不少吧?”

“现在讲科技致富,没有知识不行,县里拨款办学校,许多农民都看到了知识的益处,都纷纷外出学技术,以前因没钱而失学的孩子很多,现在几乎没有了,个个都争着上大学……”大伯越讲越起劲。

这次调查使我认识到,改革开放后,农村变了,人民不但生活水平提高了,思想道德素质也提高了。望着农村的变化,我感觉到了时代跳动的脉搏,听到了社会前进的步伐,预感到我们的祖国将会有巨大的腾飞,这就要求我们这一代更努力去奋斗!

[改革开放给农村带来的变化作文

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篇7:农村趣事

全文共 592 字

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有一次放寒假,爸爸带我去老家玩,那里属于农村。我很期待能如愿以偿再次的感受乡村生活。

第一次去老家时,给我的印象很深刻,虽然我那时很小,却也始终忘不掉乡村的生活是怎样的。早晨,农家人很早的就起了床,到厨房里去给我们做早餐。香喷喷的饭香味把我们从被子里唤醒,我们迫不及待的刷完了牙、洗完脸,像一阵旋风似的跑下了楼,以最快的速度坐上了饭桌,狼吞虎咽地吃起来。吃完早餐,我就和爷爷一起去坟地扫墓,我一向多嘴多舌,可是到了坟墓却一句话也说不出。大概这可能是失去亲人痛苦的表现吧。

中午,一大堆好吃的菜吸引着我,我不管三七二十一,先下手为强,我把好吃的菜往碗里一塞,端着碗下去吃饭。

吃完饭后,我和其他小伙伴去玩“爱的抱抱”,参加游戏的有我的表哥,表妹,还有我。大爷爷是这个游戏的裁判员。游戏开始了,我们转起来,大爷爷说:“两个人。”我各表妹马上抱在一起,这次,表哥遗憾出局了。第二局开始了,大爷爷又说:“两个人。”这次,表哥一把拉住了表妹,两个人紧紧地抱在了一起,哎,我出局了。这个游戏可真好玩啊!

晚饭时间到了,尽管菜很好吃,我这次却吃得很少,因为早上和中午我已经吃得很饱了。吃完饭,大人们聊公事,老人们聊闲事,小孩们看电视。傍晚,我和爸爸躺在床上,跟爸爸谈心,说笑话,谈完了,我累了,睡了,睡梦中,我梦到了辛勤的农民,快乐的小朋友。

乡村的生活是如此的多姿多彩,我爱乡村的生活,更爱乡村辛勤的人们。

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篇8:2024第五届农业嘉年华观后感

全文共 541 字

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农业创意馆内,以蔬菜、玉米等农业元素与台湾、河北及天津地区特色农业为主要内容,分为“蔬情画意”、“金玉粮缘”、“台湾浓情”、“燕赵葡园”(河北展馆)、“山海情缘”(天津展馆)以及“创意长廊”六部分。届时,河北的葡萄、天津的海文化等新奇果蔬和微缩景观都将在场馆里集中亮相。

农业体验馆由桑蚕织梦、蜜境先蜂、向阳花海、草莓奇境四大特色主题展馆组成。让游客在娱乐、游玩的同时收获知识、体验科技。

激情狂欢乐园位于东区广场,将举办花车巡游、3D时尚艺术节、魔术魔幻秀、 农家秀舞台等特色主题活动。

农事体验乐园内以“市民农园”的形式,重点向以家庭为单位的游客,提供田园认养、农事体验、采摘互动、创意制作等多项互动性强的活动。

第三届农业嘉年华还特别新增了草莓休闲观光采摘带,组委会已与周边5个镇共1万亩草莓种植温室签约,届时,市民还可以到这些草莓基地享受更多的农事之乐。

活动期间,市民不仅能看到“玉米瀑布”、“向日葵花海”、“葡萄庄园”、“草莓奇境”等创意景观,最关键的一点是,本次活动加重了“互动体验”的分量,在每个展区都有体验项目,在天津展馆里可以“看海”、钓鱼;在河北展馆里可以学酿酒、品尝地道的葡萄酒;在金玉粮缘馆里推碾子、做农活;在农事体验乐园里玩“小白兔拔萝卜”、“土里刨食”等游戏……

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篇9:经典农业谚语大全

全文共 769 字

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导语:谚语是广泛流传于民间的言简意赅的短语,多数反映了劳动人民的生活实践经验。下面是小编整理的经典农业谚语大全,希望对大家有所帮助。

1、冬备夏,夏备冬。

2、一冬早,三季好。

3、三月雨,贵似油;

4、四月雨,好动锄。

5、头秋旱,减一半

6、处暑雨,贵如金。

7、春天的雨,秋天的宝。

8、莫换田地,要换种子。

9、伏里无雨,谷里无米;

10、伏里雨多,谷里米多。

11、小满前后,种瓜种豆。

12、秋分不割,霜打风磨。

13、四季务农,关键在春季。

14、春天种的多,秋天收的多。

15、春天三场雨,秋后不缺米。

16、白露天气晴,谷子如白银。

17、人怕老来穷,禾伯寒露风。

18、人不缺地工,地不缺人粮。

19、人勤地生宝,人懒地生草。

20、夏至刮东风,半月水来冲。

21、小暑不种薯,立伏不种豆。

22、小暑风不动,霜冻来的迟。

23、大暑到立秋,积粪到田头。

24、三年不选种,增产会落空。

25、秧好一半禾,苗壮一半产。

26、庄稼一枝花,全靠肥当家

27、种地不用粪,等于瞎胡混

28、疏禾有谷粜,密禾捞柴烧。

29、良种加良法,生产才得发。

30、基肥施得足,麻高又厚肉。

31、良种无良法,神仙也无法。

32、春得一犁雨,秋收万担粮。

33、小满暖洋洋,锄麦种杂粮。

34、芒种麦登场,秋耕紧跟上。

35、芒种刮北风,旱断青苗根。

36、六月下连阴,遍地出黄金。

37、雨打清明节,干到夏至节。

38、立夏东风到,麦子水里涝。

39、立夏到小满,种啥也不晚。

40、立夏刮阵风,小麦一场空。

41、冬暖多瘟疫,夏冷不收田。

42、春旱不算旱,秋旱减一半。

43、麦收三月雨,单怕四月风。

44、春雨满街流,收麦累死牛。

45、立秋雨淋淋,来年好收成。

46、立冬不起菜,必定要受害。

47、人误地一时,地误人一年。

48、伏日深耕田,赛过水浇园。

49、麦种泥窝窝,过了年吃馍馍。

50、好种出好苗,好葫芦结好瓢。

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篇10:雨水与农业

全文共 319 字

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有钱难买五月旱,六月连阴吃饱饭。

春得一犁雨,秋收万担粮。

六月下连阴,遍地出黄金。

春雨满街流,收麦累死牛。

黑夜下雨白天晴,打的粮食没处盛。

一阵太阳一阵雨,栽下黄秧吃白米。

伏里无雨,谷里无米;伏里雨多,谷里米多。

三伏要把透雨下,丘丘谷子压弯桠。

伏里一天一暴,坐在家里收稻。

秋禾夜雨强似粪,一场夜雨一场肥。

立了秋,那里下雨那里收。

立秋下雨万物收,处暑下雨万物丢。

处暑里的雨,谷仓里的米。

处暑下雨烂谷箩。

春雷响,万物长。

春雨贵似油,多下农民愁。

立春三场雨,遍地都米。

春雨漫了垅,麦子豌豆丢了种。

雨洒清明节,麦子豌豆满地结。

麦怕清明连夜雨。

夏雨稻命,春雨麦病。

三月雨,贵似油;四月雨,好动锄。

春天三场雨,秋后不缺米。

清明前后一场雨,豌豆麦子中了举。

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篇11:农村的变化作文描写

全文共 588 字

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回想起祖国的经历的风风雨雨,我不禁感慨良多,我要纵情高歌,为美丽富饶的祖国送上深情的祝福。

党的十一届三中全会以后,我们伟大的祖国实现了中国人民这一个世纪以来的富国强民之路。我的家乡营口是一座美丽的小城。现在家乡的生活和以前是一点儿都不一样了,那真是发生了巨大的变化。听奶奶说起家乡以前的状况,再和现在来对比,真是吓了我一跳。

奶奶告诉我,以前人们住的都是一些低矮阴暗的茅草屋,根本没有现在这样宽敞明亮的大房子。那些潮湿的茅草屋是夏天漏雨,冬天结冰,非常简陋,人们住在里面都没有一点安全感。那时的交通很不发达,人们出门基本靠的是步行。哪家要是能有一台自行车,就别提多神气了!以前,人们的生活水平特别低,一能到头都穿不上一件新衣服,衣服基本上是破了补,补了破,破了再补。实在不能穿了,才会丢掉。家里连一样象样的家具都没有,更别提什么家用电器了,也许真的像小品里说的那样,唯一的一样家用电器便是那手电筒了。吃的都是一些玉米面、高粱米等粗粮,很少能吃到大米、白面这些精细的粮食。过去的日子可真艰苦啊!

如今,我们住的是整洁漂亮的大房子,有的人家甚至住上了小洋楼。还有那么多的人开起了私家车,家里的电器种类多的数不请。人们的脸上总是洋溢着灿烂的笑容,是为这翻天覆地的生活变化而高兴。

我的家的变化就是如此,而且不仅仅如此,整个农村都有了一个全新的变化,这些变化都表明了我们都将进入新农村时代!

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篇12:种子与农业

全文共 757 字

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1、三年不选种,增产要落空。

2、好儿要好娘,好种多打粮。

3、选种要巧,穗大粒饱。

4、高粱选尖尖,玉米要中间。

5、麦收短秆,豆收长穗。

6、好种出好苗,好葫芦锯好瓢。

7、种地不选种,累死落个空。

8、丢两头,种中间,玉米棒子没空尖。

9、好种出好苗,好花结好桃。

10、种子隔年留,播种时节不用愁。

11、好花结好果,好种长好稻。

12、一粒杂谷不算少,再过三年挑不了。

13、包谷种不晒,一冬必得坏。宁要一斗种,不要一斗金。

14、种子年年选,产量节节高。

15、种子田,好经验,忙一时,甜一年。

16、什么种子什么苗,什么葫芦什么瓢。

17、种子不纯,坑死活人。

18、种子不好,丰收难保。

19、火越扇越旺,种越选越强。

20、麦种调一调,好比上遍料。

21、谷三千,麦六十,高粱八百是好的。

22、看田选种,看种种田。

23、谷三千,麦六十,好豌豆,八个籽。

24、宁愿饿坏肚肠,不叫断了种粮。

25、谷子黄,选种藏。

26、稻种换一换,稻谷多一担。

27、种子粒粒圆,禾苗根根壮。

28、种子不选好,满田长稗草。

29、选棒子,腰插枪。

30、好种顶茬粪。

31、好谷不见穗,好麦不见叶。

32、千算万算,不如良种合算。

33、种地选好种,一垄顶两垄。

34、麦打短秆,豆打长秸。

35、种怕水上漂,禾怕折断腰。

36、好种长好苗,坏种长稗草。

37、一要质,二要量,田间选种不上当。

38、谷种不调,收成不好。

39、种子经风扇,劣种容易见。

40、选种没有巧,棵大穗圆粒子饱。

41、地里挑,场上选,忙半天,甜一年。

42、种子经过筛,幼苗长得乖。

43、种不好,苗不正,结个葫芦歪歪腚。

44、种子买得贱,空地一大片。

45、家选不如场选,场选不如地洗。

46、稻子墒大穗,粒粒滚滚圆。

47、良种种三年,不选就要变。

48、场选不如地选,地选还要粒选。

49、谷种要常选,磨子要常锻。

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篇13:解读高一作文

全文共 770 字

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有这样一种人,他们不慕名利、孤傲清高,不惜以死明志;

有这样一种人,他们忠于国家、坚贞不屈,不惜边境牧羊;

有这样一种人,他们忧国忧民、渴望报国,用尽毕生光阴。

“《广陵散》自今日绝矣!”这是嵇康在行刑前的悲壮之语。那个生性不羁,归隐山中,以打铁为乐,悠然自得的嵇康这样失去了自己年轻的生命。

因友人邀请他做官,而愤然写下绝交信;因知交受到冤屈,愤慨地写下诗文批驳原告;因喜爱自然,归隐山林,以打铁为乐,悠然自得。却又不因显赫之官造访而阿谀逢迎,终是泰然自得,不理外物;不因名臣想听《广陵散》,就投其所好,终是不为所动,不惧权责。

有人说,正是他这样生性不羁、清高自傲的性格造成了他的死亡。但如果不是因为他的这种性格,怎能拥有如此大的名望与声誉,以致临刑前三千太学生请求为他免刑?又如何造就《广陵散》的一段神秘音乐呢?

解读嵇康,我读到了淡泊名利,不趋炎附势的铮铮傲骨。

苏武,作为汉朝使节,出使匈奴,却意外遭遇一场叛乱,他心系国家,坚贞不屈、至死不渝。

单于赏识他的才能,钦佩他的气节,想让他归降于己。卫律劝降,赏官封爵,马畜弥山,风光无限,他却丝毫不动心,怒斥卫律畔主脊亲,不愿与他同流合污。李陵劝降,道其家事,兄弟皆亡,妻子改嫁,亲人生死早已无信,国主年事已高,刑法无道,他却始终坚守信念,以死明志。

那漫漫的牧羊生涯中,他掘鼠咀实,坚贞不屈的赤子之心。

辛弃疾,他终其一生都做着一个杀敌报国、保家卫国的梦,却穷其一生都未实现。统治者不重视他,权贵排挤他,他郁郁不得志,却始终没有放弃信念。

醉里挑灯看剑,他渴望了却君王天下事,赢得生前身后名,却只能可怜白发,带着一颗忠心这样死去。

解读辛弃疾,我读到了忧国忧民,建功立业的忠义之心。

总有这样一些人,带着一种精神、一种品格,给我们启示,以鼓励、以信念指引着我们前进,充当我们人生的道路中,那个最耀眼的指明灯。

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篇14:农村田园风光的作文

全文共 626 字

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我生活在繁华的城市,但我却喜欢朴实的农村

我不喜欢城市的喧闹,却喜欢乡村的宁静;我不喜欢城市的高楼大厦,却喜欢乡村的低矮小屋;我不喜欢城市的车水马龙,却喜欢乡村的水牛……总之,我喜欢乡村的美景!

春天,小屋前人们栽种的花儿开放了。有迎春花、茉莉花、玫瑰花……数不胜数,它们都争奇斗艳,都怒放着。总有人在屋下种几架瓜,让这些瓜蔓儿长到自己家门来。这些青的、绿的、红的瓜蔓儿比那高楼大厦门前的大石狮子或竖着几根大旗杆可爱多了。

夏天,小屋旁的小河可好玩了。有许多孩子在水边打水仗、藏猫猫,还有一些调皮的孩子在水里游泳哩!他们有的在水中憋气,有的在蛙泳,有的在仰泳,最厉害的小孩还能肚皮朝上游上半天呢!小鸭子们也赶来凑热闹了,它们在小河里嬉戏,有的还把头扎进水里捕鱼吃哩!真是可爱极了!即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。

秋天,菊花怒放,微风一吹,菊花频频点头,好似一位美丽的仙子在向我们点头。那些菊花色彩各异:有白的、黄的、紫的……除此之外,果园里的瓜果飘香。有许多果树上挂满许多可爱的胖娃娃,有梨子、苹果、桔子、柿子。柿子树上的柿子红胜火,像一盏盏小灯笼。

冬天到了,雪花飞舞,河水结冰了,向田野望去,白茫茫的一片……还有许多小孩子在这里打雪仗,堆雪人,看雪景。大人们在下着鹅毛大雪时,迎着风,冒着雪,忍着寒,在菜地里拔萝卜,给小朋友们做出香喷喷的饭菜。

乡村生活可真美好!每一天,每一刻,都像一幅美丽、幸福又欢乐的田园风景画,永远都等待着我们来欣赏。

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篇15:和天气有关的现代农业谚语

全文共 849 字

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谚语是在人民群众中广泛流传的一种固定的语句。它用简单通俗、精练生动的话语反映出深刻的道理,总结出丰富的经验,是中华民族的文化瑰宝,历来深受人民群众喜爱。和天气有关的现代农业谚语,我们来看看。

与天气有关的谚语

1、看星星密,知雨滴滴。

2、正是三月三,脱了棉袄换布衫。

3、假若风静闷热,正是雷雨强烈。

4、湖面水里泛青苔,天有风雨来。

5、早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明。

6、燕子低飞要落雨。

7、天上乌云拦东,不下雨也有风。乱云天顶绞,风雨来不小。

8、这里朝雾晴,晚雾阴.

9、如果长虫过道,下雨之兆,蛤蟆哇哇叫,大雨就要到。

10、看看那蜜蜂归窠迟,来日好天气。

11、鸡进笼晚兆阴雨。

12、泥鳅跳,雨来到。

13、天上豆英云,地上晒死人。

14、雨前有风雨不久,雨后无风雨不停。

15、星星稀,好天气。

16、河里浮青苔,毕有大雨来。

17、云绞云,雨淋淋。

18、天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。

19、雨后生东风,未来雨更凶。

20、蜻蜓飞得低,出门带笠。

21、天色亮一亮,河水涨一丈。

22、有雨天边亮,无雨顶上光。

23、扑地烟,雨连天。

24、西北起黑云,雷雨必来临。

25、红云变黑云,必有大雨淋。

26、朝雾不收,细雨淋淋。

27、黑蜻蜓乱,天气要旱。

28、柱石脚下潮有雨。

29、蚊子咬得怪,天气要变坏。

30、天上跑台云,地上雨淋淋。

31、雷轰天顶,虽雨不猛。

32、久雨冷风扫,天晴定可靠。

33、草灰结成饼,天有风雨临。

34、咸物返潮天将雨。

35、东虹日头西虹雨。

36、日落乌云涨,半夜听雨响。

37、有雨山戴帽,无雨山没腰。

38、老牛抬头朝天嗅,雨临头;马嘴朝天,大雨在前。

39、直闪雨小,横闪雨大。

40、过了腊八,长一杈把

41、星星眨眼,有雨不起。

42、南风暖,北风寒,东风潮湿,西风干。

43、朝有破紫云,午后雷雨临。

44、星星明,来日晴。

45、东风急,备斗笠。

46、水缸穿裙,大雨淋淋。

47、不怕阴雨天气久,只要西北开了口。

48、蚯蚓路上爬,雨水乱如麻,蝼蛄唱歌,天气晴和

49、云下山,地不干。

50、正所谓:急雨易晴,慢雨不开。

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篇16:新农村新变化作文

全文共 837 字

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回家的列车缓缓地、矜持地带领我驶回了久违的家乡。载着一车的思念,载着一车的期盼。一下车,一阵农村特有的泥土芬芳扑面而来,不含一丝杂质。在和煦的阳光下,我漫步在如今笔直、宽阔的水泥马路上,追随阳光轻盈的脚步,细听清风细絮的歌声,我的思绪又回到了从前……

儿时,脚下的这条水泥路泥泞不平,处处坑坑洼洼。特别是一下雨,这条上学的必经之路变成了“汪洋”。记忆中的我,就是在这条路上,完成了小学五年的求学。我的家乡曾经是各级政府最头疼的地方:这里没有丰富的物质资源,没有先进的生产技术,更没有特别的风土人情,有的只是一座又一座的大山和那愁苦的面容。早些年,有的人家交不起农税、学费,躲进了大山里;有的人家因为超生而背起刚出生的孩子东躲西藏;还有的人家为了生计,甚至去。想到这些,就好像一把刀在割我的心,泪水也止不住地流淌。

可当我抬起头来,再来看这曾经总是与“贫穷”挂钩的村庄时,心中的悲伤早已烟消云散了。一排排瓦房整齐地排列,不再是过去不能遮风挡雨的土坯房;一辆辆私家车停满了大街,不再是过去老式的自行车。

刚进村子,就听见村委会的广播站广播着:“今年我村推广农业科技,小麦、玉米、大姜等农作物喜获丰收。”村主任的话音刚落,我就听见旁边的几个大叔大妈鼓起掌来,个个喜笑颜开,见他们又谈论着什么,我便也上去凑凑热闹。“今年俺家啊是是双喜临门,不但大姜取得了丰收,而且俺儿上城里上学还发补助金呢!”胖婶兴高采烈地说。“那可不,现在的政策真是好啊,咱现在儿子闺女上学也不用交学费,买家电还有下乡补贴呢!”“嗯嗯,现在的农民不再穷了,农民的腰包也鼓起来了!”我也挤上一句,大家都看着我,接着哈哈大笑起来。

“新农村有了新变化,农村也在不断迈进!”回家的路上,我自言自语道。改革开放以来,党积极履行服务社会的义务,一切为民,改善民生。作为一个正在成长的有志少年,一个祖国未来的建设者,应该奋斗起来。

“娃啊,为中华之崛起而读书,将来报效祖国,服务社会!”耳畔又想起了姥爷那憨厚的声音。

[新农村新变化作文

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篇17:农业丰收谚语大全

全文共 1565 字

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1、春雨贵如油,不让一滴流。

2、谷老米碎,人老体衰。

3、缺口不管好,有水也要跑。

4、土旺种棉花,旺罢种芝麻。

5、六天荞麦四天雨,荞麦沟里不积水。荞麦不怕连阴雨,小麦不怕火烧天。

6、棒子地里卧下狗,一亩多打好几斗。

7、豆麦轮流种,年九不空。

8、换茬不换土,一亩顶两亩。

9、要想吃蔬菜,浇水要勤快。

10、年茄子九年瓜,芝麻就怕种重茬。六月种芝麻,顶头三朵花。

11、挨着大树不长苗。

12、蓄水防旱,该打八斗打一石。天旱水如油,莫让它自流。救水如救命,保水如保金。

13、没有成苗,难得成收。

14、麦浇三叶胎,麦收三月雨。

15、勤填锅底勤掏灰,门前才有三大堆。

16、没有好种子,难得好收成。

17、有虫治,无虫防,丰收先保苗儿壮。

18、人治水,水利人,人不治水水害人。

19、犁得深,耙得烂,一斗子,打几石。

20、庄稼百样巧,肥是无价宝。

21、蚕老一时,麦黄一晌。

22、田底一寸肥,田面九寸穗。

23、苦瓜子结不出甜香瓜,不选种长不出好庄稼。若要出苗匀,种子先选纯。

24、小麦浇芽,油菜浇花。

25、谷倒满仓,麦倒精光。

26、栽得早,收得好;栽得迟,不当时。早播早种早收,迟播迟种要丢。

27、苗生三叶锄三,助苗生长又防旱。

28、一七打苞二七出,三七扬花四七谷。黄秧分昼夜,薅草隔时辰。

29、亩田一眼井,三年无雨收八成。

30、春茶苦,夏茶涩;要好喝,秋露白。菜当三分粮,因子当间仓。

31、春来多捉个蛾,秋后多收谷一箩。百治不如一防。

32、深耕一寸,多打囤。

33、五黄六月不要困,三挑塘泥当挑粪。

34、适时收割适时种

35、麦子不锄一把草,豆子不锄结荚少。

36、坡开荒山露骨,山川良田冲得苦。

37、沟渠纵横水长流,百日无雨也丰收。

38、春天多捉一只蛾,秋后产量加一箩春风虫儿遍地走,防治虫害早手。要想来年虫少,冬天割去田边草。除虫如治病,不治丢命。

39、要想庄稼收成好,三犁三耙不可少。

40、地荒出草,地光出宝。

41、水库有三好:防旱、防涝、防水跑。

42、豌不要粪,只要灰来拼。

43、不是靠天吃饭,全靠双手动弹。

44、雨后要翻蔓,收时担一担。

45、要吃萝卜大,不过六月夏。

46、砌堰培地,当年得利。

47、深耕密植得珠宝,浅耕密植得稻草。稀植多草,密植多稻。

48、冬锄春苗好,春锄杂草少,不锄收成少。头道浅,二道深,三道把土壅到根。

49、地松好栽红苕。

50、地瓜要长好,养苗需要早。

51、栽秧要栽梅花秧,米满柜来谷满仓。不要问爹问娘,小麦出头好下秧。

52、牛不放不壮,秧不薅不长。

53、一粒粮食一滴汗,细收细打细凭算。一粒粮食一粒金,颗粒还家要当心。地不丢穗,场不丢粒。

54、要想多打粮,田间选种忙。

55、换地不如换种,换种犹如施肥。

56、冬耕耕得深,庄稼肯生根。

57、光锄不捡草,枉自费工劳。

58、豌豆不择地,瘦坡结好粒。

59、岗地挖河防天旱,湖地挖河防水灾。

60、插秧嫁女,不避风雨。

61、天天起得早,粪多庄稼好。

62、要想收成好,选种最重要。

63、白土地里看苗,黑土地里吃饭。碱土压沙土,保苗不用补。

64、六畜兴旺肥源广,五谷丰登粮满仓。

65、高粱开花,晴个火呱呱。

66、旱天多耙,出苗没差。

67、两行麦子两行豆,加点肥料双成收。

68、生根不压粪,长成蒿子棍。

69、羊吃麦苗将根烂,牛吃麦苗一大片。三分种,七分管,分收成才保险。只种不管,打破金碗。

70、棉花不害羞,连连续续长到秋。棉花立秋,大小一齐揪……

71、早霜伤苗,晚霜伤桃。

72、站牛谷,卧牛秫。

73、田不冬耕不肥,地不冬耕不收。冬耕深一寸,春天省堆粪。

74、田水保栽,塘水保苗。

75、锄草不锄根,留下祸害根。

76、今冬积下来年粪,莫等春耕忙一阵。

77、立秋,把头揪,一棵棉花摘一兜。

78、拔病株,留好苗,等距密植要记牢。禾苗小,要趁早,除去小,留选好。

79、要让地下水抬头,莫让地下水白流。

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篇18:农业生产谚语汇总

全文共 1084 字

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导语:关于农业生产谚语,谚语是广泛流传于民间的言简意赅的短语,多数反映了劳动人民的生活实践经验,而且一般都是经过口头传下来的。它多是口语形式的通俗易懂的短句或韵语。下面由小编为您整理出的相关内容,一起来看看吧。

1) 种地要巧,三年一倒。

2) 两垄高粱一垄豆,高矮作物双丰收。

3) 天旱播种宜深,逢雨播种宜浅。

4) 轮作倒茬不用问,强如年年铺底粪。

5) 春生夏长,秋收冬藏。

6) 春天干得强,秋后有余粮,春天多刨点,秋后多收点。

7) 不怕天旱,就怕锄头断。

8) 沙土掺泥,好得出奇。

9) 迟干不如早干,蛮干不如巧干。

10) 一粒入土,万粒归仓。

11) 三年两头倒,地肥产量高。

12) 田等秧,谷满仓,秧等田,过荒年。

13) 春天看干劲儿,秋后看谷穗儿。

14) 春生夏长,秋收冬藏。

15) 不怕天旱,就怕锄头断。

16) 谷怕重茬,瓜怕顶茬。

17) 好地种棉花,坏地种芝麻。

18) 豆茬种谷,必定有福。

19) 3立秋雨淋淋,来年好收成。

20) 栽禾赶时,割禾赶天。

21) 黄土变黑土,多打两石五。

22) 玉米带大豆,十年九不漏。

23) 土是根,肥是劲,种是本,水是命。

24) 厚盖谷子薄盖麻,不薄不厚把麦压。种田要抢先,收割要抢天。

25) 春旱不算旱,秋旱减一半。

26) 春雨贵如油,点滴无白流。

27) 春不种,夏不收,秋不种,春不结。

28) 耕地勤换种,粮仓关不拢。

29) 小麦种迟没有头,油菜种迟没有油。

30) 白露早,寒露迟,秋分种麦正当时。

31) 新种一年发,连种三年塌。

32) 存种不忙,秋天无粮。

33) 换土如换金。

34) 不怕种子旱,就怕秋苗干。

35) 立秋雨淋淋,来年好收成。

36) 迟干不如早干,蛮干不如巧干。白露早,寒露迟,秋分种麦正当时。

37) 黄土压上沙,好似孩儿见了妈,黑土掺黄土,增产一石五。

38) 2春旱不算旱,秋旱减一半。

39) 不怕没有油,就怕丢地头。

40) 麦种深,谷种浅,荞麦芝麻盖半脸。

41) 茬口换好,米面吃饱;茬口不换,丰年变歉。种地不倒茬,十年九抓瞎。

42) 春雨贵如油,点滴无白流。

43) 换茬不换土,一亩顶两亩。

44) 春种深,夏种浅。

45) 沙土花生粘土麦。

46) 三耕六耙九锄田,一季收成抵一年。三道犁头三道耙,穗子长成狼尾巴。今年不翻冬,明年粮仓空。

47) 山地变梯田,荒山变果园。生土变熟土,一亩顶两亩。旱田改水田,一年顶三年。沙土掺黑土,一亩顶两亩。

48) 宁种黑土一窝,不种白土一坡。庄稼百样巧,土是无价宝。好树结好桃,好地长好苗。人薄土,土薄人。

49) 豆麦轮流种,十年九不空。

50) 不怕种子旱,就怕秋苗干。

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篇19:[试题解读]

全文共 203 字

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这是一道命题作文,你尽可在“好奇心”的话题内,在“好奇心于人生的重要性”的范围内选好文体,发挥自己的特长,挥洒自己的才情。 你可以旁征博引,大发议论,阐说自己的看法;也可以触“题”(好奇心)生情,大发一番慨叹;更可以联系自身感受,叙写一段经历;还可以发挥想象编写故事,绕开拙于议论、缺少经历、不会抒情的缺陷之垒。写记叙文一定要选好叙述的角度,以独特的视角把人物的经历、事件的发展和事情的变化过程再现给读者。

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篇20:农村里的好风景

全文共 395 字

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过年啦,走亲访友是必不可少的啦!我最喜欢农村里的风景了,这不,这次的农村之行感觉风景比以前更美了……

走在半路上,我就已经闻到了农村里那诱人的花香,啊……感觉真好呀!完全摆脱了城市中那呛人的黑烟,让我感受到了大自然的风光。到了姥姥家,放眼望去对面山连着山,还有些云雾在飘荡,完全不像城市里那座座楼房,挡住了太阳。在这里,可以尽情的吸一口真正的新鲜空气,不必担心在城市中有很多杂物。吃完中午饭,姐姐带我到山上去照相,虽然已是冬天,但山上的风景还是那么的美丽、生动。姐姐用照相机拍下了这在城市里难得一见的风景,相片里也留下了我那张可爱的笑脸,我躺在山上打几个滚,觉得很轻松。下午,我带着那颗好奇的心走向了田野,哇!真是太漂亮了,从远处看就像一片无边无际的大沙漠,近处却像无数的小方格,真是太漂亮、太美了!我从心里发出了赞叹。

短短几天过去了,我该回去了,在这短短几天里,我其实真的爱上了农村的风景!

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