中央一号文件解读：农业必须强农村必须美(汇总20篇)

这是一则多角度立意的材料作文，命题意在引导学生反思自己的成长过程，发现、体悟生命的价值，珍重生命。 审题的突破口在于三问三答的内涵，尤以大树的回答为要。针对小树关于怎样成长得健壮、完美的问题，大树的回答是：要吃青山、白云、蜂鸣、蛙唱-----大自然的精华；要吃鸟粪、腐叶-----吸收后可转化为成长所需的营养（如批评）；要经受风雨雷电的的洗礼——在挫折中经受磨练；拒绝阴暗的情绪――拥有乐观向上的情趣。这就为我们提供了四个写作角度。

八十年前的红军两万五千里长征是举世瞩目的伟大壮举，是让后人追缅敬仰。同时伴着几代人的青春记忆，自然而然地成为一种宝贵的民族情感和宝贵的精神财富。

在我们年幼时，或多或少会从爷爷奶奶嘴里听说过红军的事迹。电影、书籍更是详细的记录了很多悲壮的革命故事，也更能将我们带入到那个我为人人，人人为我的年代。在长征的过程中，饥饿、寒冷、沼泽、杀戮、疾病……威胁着每个红军战士的生命，没有吃的把骡马杀掉，骡马没有了，挖野菜、吃树皮、啃草根、冬天来了就只能煮皮带吃。也就是在那缺衣少食，饥寒交迫的年代才有了那一段段脍炙人口的长征故事流传至今，为人传颂。其实要问他们抛头颅、洒热血是为了什么?为了崇高的理想?怀着解放全中国的一颗赤诚之心?我想，不全是!一句“翻身农奴把歌唱”唱得好!为了自己的明天!为了子孙后代!为了人民的利益!为了人民的幸福!

历史，是一个延绵不断的过程，是不能分割的!历史承载者我们的过去，也蕴含着对未来的启迪，两万五千里长征，可以说创造了人类历史上的伟大奇迹，这段可歌可泣的历史已经一往不复，但却留给我们坚韧顽强的品质，不屈不挠的精神，这也将是中国共产党人和中华民族宝贵的精神财富。当然历史的过往有顺利有曲折，有经验也有教训，这就需要我们要以实事求是的态度，冷静地看待过去，坚持以科学理论为依据，从而掌握内在的规律，吸取历史的养分、教训，为建设中国特色社会主义道路而努力。

建设中国特色社会主义道路，离我们并不遥远，我们每个人的生活方式、思维模式、行为标准、道德情操、风俗习惯，这些化民成俗的东西，成为人们生下来就濡染其间的一种精神家园，正所谓自身文明一小步，社会文明一大步，建设中国特色社会主义文化，是继承发扬民族优秀文化传统和革命文化传统成果的结合。

对于现在的我们来讲，我们要学会感恩，感恩红军战士为我们奠定了和平的基石，感恩中国共产党全心全意为人民服务的精神，感恩今天的幸福生活来之不易，在感恩的同时我们要用智慧去思索去开创。中国社会主义现代化建设，是新的“长征路”，走在新长征路上，我们应继承发扬红军长征的精神，把这份宝贵的精神财富变成推动我们前进的动力。我们回忆长征，纪念长征，就是要更好的继承和弘扬长征精神，把红军长征留给我们的宝贵精神财富一代一代传下去，万众一心、艰苦奋斗，争取社会主义现代化建设“新长征”的胜利!

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今天是星期天，早上10点左左我和表哥表妹和大姨一块去上姥姥家，从过年到现在才来过一次，因为我在上英语班，所以没时间。

由于我们去的晚了一点，所以上车后没位坐了，我们只好站在那里，上次过年来时，车经过的路边上是无边无际的麦地，现在像城市一样路旁都在盖房子和盖好的房子，到油坊店时才有一座位，和我表哥坐下了，大姨和表妹坐在车前面的位上。

终于到了汝南埠，来到了汝南埠乡政府，从进大院里一看，以前伙房院里是一条路，两边是花园，现在成了房子，现在再也散发不出花香。只有以前是楼的计生委院，院里是我们小孩玩的地方，大约水泥地占院的48%，花坛占院的54%，我们在那里玩三个字，捉迷藏等等好玩的游戏，现在让我看到了农村的变化。我们每次大约都是在吃完饭后到那集合玩。每次都玩到十点多。

当然我们也能玩，我们都在最后一天的下午是写作业的时间。我在姥姥家不能光吃她的喝她的，我每天早上起来后是先扫地，然后倒垃圾以及一些力所能及的家务活。每次来到姥姥家的变化总是大，让我知道了农村的人不是傻大黑粗的农民了。

奶奶家在农村，空气十分清新，天蓝蓝的，白云白白的，像小白兔、小绵羊、小白龙，像洁白的纱巾一圈一圈地环绕着它，十分美丽、漂亮。

村庄里空气虽然清新，可是我最不愿意回奶奶家了。并不是我不喜欢奶奶家，而是村里的环境有点乱。路上到处是垃圾，到处是牛粪，气味真难闻。

春节又到了，我们又要回奶奶家过年。我有点不乐意。在回奶奶家的路上，我老是想着脏乱的路面，心里闷闷不乐。

“到家了！下车吧！”随着爸爸的叫声，车门被打开了。当我下了车，猛然发现村里的泥土路变成了水泥路。我惊奇地四处张望，呀，路旁不见垃圾，不见牛粪，给人的感觉跟以前大不相同了。奶奶笑着说：“现在我们农村发生了很大的变化，我们的生活越来越好。村里铺上了水泥路，用上了自来水，再也不用喝江水了。很多人家建了新楼房，用上了空调，用上了电脑，是一个现代化的农村了。”

农村发生了巨大的变化，我希望明年回来时它会变得更加好。

这几年，国家一直十分重视农村的现代化建设，这让我的家乡有了翻天覆地的变化。

早晨，我走在上学的路上，亲眼见证着一座座高楼拔地而起，我的心情无比爽快。脚下踏着平坦的柏油马路。以前那崎岖不平的公路早就不见了踪影。路两旁的绿化带像两条长长的绸带，延伸到远方。松树像一个个挺直了腰板的战士，花丛像婀娜的少女。比起以前路两旁的残肢败柳，真是让人心情舒畅。

我上学的这条路两旁，还有很多做小生意的人们。他们以前都是只靠种地赚钱的，现在也经营起了农副产品。你看他们每个人都笑得多开心啊!人们赚的钱多了，生活富裕了，对生活的要求也高了。你瞧，路两旁有开饭店的，有卖家用电器的，甚至还有了电子科技产品的经营商。他们生意兴隆，商品琳琅满目，满足了大家的日常生活需求。大家再也不用麻麻烦烦地跑到城里去买了。

人们的家里也有了不小的变化。首先是饭桌上的变化。温饱早已不是问题，人们的观念也早已从很久之前的“吃饱饭”转变成了现在的“吃好饭”。现在的人们更加注重的是营养和科学的膳食。然后是通讯、交通等。手机几乎是人手一部，汽车成了人们的主要交通工具，网络也走进了不少人的家庭。人们告别了以前贫穷落后的农村生活，逐渐走上了小康。

爸爸说，“楼上楼下，电灯电话”是他们以前做梦也不敢想的“奢侈”生活，现在这些都有了，是党的富民政策使农村走向了小康道路。我们由衷的感谢党啊!

爸爸的话让我深有感触。我深深地感受到了新农村建设带给家乡的变化!我爱家乡的新农村!

农村的天是那么的蓝，农村的地是那么的绿，农村的空气是那么的新鲜，农村的花是那么的芬芳，农村里到处洋溢着孩子们童真的欢笑声，农村的风景是那么的好！

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”春姑娘穿着美丽的绿色的衣服，梳着漂亮的发型，悄悄地潜入乡村，柔和的春风吹在脸上，让人心旷神怡，春在绿叶上，垂柳抽出嫩嫩的绿芽，像一个个淘气的绿娃娃。天上的几只蝴蝶，有时翩翩起舞，有时立在花枝上。“一年之计在于春”辛勤的农民伯伯在田野里耕种，为的是丰收的秋天。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”夏姐姐来了，天渐渐热了起来，透蓝的天空挂着火球般的太阳，云彩好像被太阳烧化了，火辣辣的太阳炙烤着大地，大地像一个巨大的蒸笼，人在地上走都觉得的烫脚，树也被晒得垂下了头，知了在不停的叫着，仿佛在说：“热死了，热死了，”小鸟钻到树荫中乘凉，孩子们在大树下，嬉戏、玩耍。

“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”秋婆婆提着果篮来到园子里，瞧！红彤彤的苹果挂在树上，像害羞的小姑娘，黄澄澄梨儿也在枝头凑热闹，五颜六色的枫叶像蝴蝶飘飘悠悠地飞下来，农民伯伯脸上露出了丰收的喜悦。

“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”冬爷爷忙忙地接了秋婆婆的位置，寒冬腊月中，一片片雪花像一个个机灵的小精灵跑了下来，覆盖了整个农村，把大地打扮的粉妆玉砌，孩子们围上围巾，戴上手套，开始堆雪人，打雪仗，开心极了。

我喜欢万象更新的春天，骄阳似火的夏天，果实累累的秋天，大雪纷飞的冬天，更喜欢四季各色的农村。

今天我看了中央一台的《开学第一课》，从中我受益匪浅 。主题是幸福是什么？其中有很多感人的故事，最让我感动的就是有一个小朋友他眼睛看不见，但是他很热爱音乐，很爱弹钢琴，他七岁才开始练钢琴，到现在已经获得了很多国际大奖，虽然他从没考过级。他从来没有觉得自已比别人差，他说除了我的眼睛看不见之外，我和别的小朋友没有什么不一样，他很自信，也很坚持自已的爱好和理想，所以才取得了今天这样的成绩。当然，他取得这些成绩，还归功于他有一个鼓励他，支持他的好妈妈，如果不是他妈妈的坚持，他也不会有今天的成就 。

我联想到我自已，我也学了钢琴，但是到现在我的钢琴水平还不高，我有一双眼睛，但是我却赶不上那个小朋友。我以后一定也要坚持自已的爱好，我很喜欢画画，跳舞，弹钢琴，只要我坚持，努力，我也一定会成功的。

从中间，我还知道了，幸福的含义，我们现在是幸福的，因为我们可以健康快乐的长大，有疼爱我们的爸爸妈妈，有爱我们的老师以及我们的好朋友。我以后应该更自信，更乐观地生活。

开学了，新学期开始了，我也有了很大的进步，我现在可以自已一个人睡觉了，我还可以帮妈妈做家务，洗衣服，洗碗。

里面说，只要今天比昨天进步了，你就是幸福的。是的，我昨天滑滑板，我还不敢自已一个人上，今天我在爸爸妈妈的鼓励下终于会一个人上滑板了，所以我今天比昨天进步了，我是幸福的。

2018春节对联赏析【经典篇】

上联：一城花开四季春，

下联：皇朝府邸贵人居！

上联：人杰地灵横东皆英豪；

下联：风土人情永存盛鑫居。

横批：恒东盛鑫居

上联：兴旺发达看盛世鑫居恒长恒久；

下联：安居乐业伴冉冉旭日东升东起。

上联：瑞凤叨来绿如意；

下联：瑜龙吐出盛世景。

上联：居之安四时吉庆；

下联：平为福八节康宁。

上联：名瑞风和锦铺地；

下联：瑜景凉爽笑满堂。

上联：百尺竿头重跨千里马；

下联：十亿人民更上一层楼。

上联：百花争艳祖国春光好；

下联：万马奔腾改革事业兴。

上联：喜气闹新年千家报喜；

下联：春风暖蛇岁万户迎春。

上联：效虎豪吟放怀歌富岁；

下联：闻鸡起舞挥笔颂春光。

上联：特色中兴普天开景运；

下联：宏猷大展遍地发生机。

上联：万户千家齐奔现代化；

下联：五湖四海共知胜利年。

2018春节对联赏析【流行篇】

雄鸡一唱天下白 锦犬再雕宇宙春

鸟报晴和花报喜 鸡生元宝地生财

午夜鸡鸣欣起舞 百年举案喜齐眉

雄鸡唱罢九州乐 金犬吠来四海安

犬能守夜迎新岁 鸡可司里送旧年

雄鸡喜报春光好 健笔勤书正气多

金鸡喜唱催春早 绿柳轻摇舞絮妍

两岸金鸡歌一统 九州赤子报三春

金鸡啼开千门喜 东风吹入万户春

金鸡报晓歌大治 丹凤朝阳赞中兴

金鸡唤出扶桑日 锦犬迎来大地春

闻鸡起舞迎元旦 击壤而歌颂小康

金鸡高唱迎春曲 铁牛欢催改革潮

鸡声一唱东方白 猴棒三挥玉宇清

金猴留恋丰收年 彩凤欢啼盛世春

鸡鸣喜报丰收果 犬吠欣迎富贵宾

鸡鸣紫陌迎新曙 马踏青云奔小康

鸡描竹叶三中颂 犬绘梅花五福临

雄鸡喜唱升平日 志士欢歌改革年

2018春节对联赏析【个性篇】

一夜春风来小院；万家鸡韵报新春。

一世清明开盛纪；百花烂漫缀鸡年。

一代风流兴大业；满天曙色唱金鸡。

九州曙色金鸡唤；四海春风紫燕掀。

大圣拨开千里雾；雄鸡喜报万家春。

大圣建功归玉宇；金鸡携福到神州。

大圣威威辞岁去；雄鸡喔喔报春来。

大圣捧桃欣献寿；金鸡破晓喜迎春。

大圣登天回上界；金鸡接任到神州。

大圣荣归夸改革；金鸡起舞颂升平。

大圣鸣金辞旧岁；雄鸡唱晓庆新春。

千里莺歌春泛绿；九州鸡唱日初红。

千重柳浪惊莺梦；三遍鸡声破曙光。

千家新燕歌春韵；元日雄鸡唱福音。

万里春光五彩画；一声鸡韵九州春。

万家鸡叫普天锦；一夜风和遍地春。

广厦闻鸡同起舞；长征跃马共腾飞。

五更夜静金鸡唱；八斗才高玉尺量。

五更鸡声声唱晓；千里马步步登高。

犬能守夜迎新岁；鸡可司里送旧年。

日新月异金鸡唱；鸟语花香大地春。

日新月异群鸡舞；雨顺风调五谷丰。

户外鸡声催晓日；屏前人影醉春风。

引凤来仪昭大治；闻鸡起舞着先鞭。

引颈高歌鸡起舞；举旗奋进国腾飞。

引来曙色随鸡舞；唤起春风催马驰。

四季花香蝴蝶舞；三春喜讯鹊鸡鸣。

白鹤飞来万户寿；金鸡唤醒五湖春。

白鹤青松长寿景；金鸡红日艳阳春。

白雪吉兆丰稔岁；金鸡喜报太平年。

鸟报晴和花报喜；鸡生元宝地生财。

早春喜讯金鸡报；四季花香彩蝶迷。

好景丰年飘瑞雪；佳音喜讯望雄鸡。

红日升空辉大道；金鸡报晓促长征。

兆丰消息听瑞雪；报喜佳音看金鸡。

迎春雅兴闻鸡起；祝福豪情伴鹊生。

丽日当空春不老；金鸡报晓我争先。

两岸金鸡歌一统；九州赤子报三春。

把酒当歌歌盛世；闻鸡起舞舞新春。

鸡报小康随日出；年迎大有伴春来。

【拓展阅读】

春节对联每年贴，你知道有什么寓意吗？

贴春节对联的习俗究竟起于何时，至今无准确的材料可资查证。不过，大约可能始于一千多年前的后蜀时期，这是可以在史籍中证实的。此外，根据《王烛宝典》，《燕京岁时记》等着作记载，春节对联的原始形式就是人们所说的“桃符”。

春节对联寓意

早在两千多年前的战国时期，中原春节就户悬“桃梗”，又称“桃符”。清代富察敦崇《燕京岁时记·春节对联》记载：“春节对联者，即桃符也。自入腊以后，即有文人墨客，在市肆檐下书写春节对联，以图润笔，祭灶之后，则渐次粘挂，千门万户，焕然一新。”从传统春节对联“爆竹一声除旧;桃符万象更新”和宋王安石诗句“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”中，也看出春节对联与桃符的关系。

什么是桃符呢？据《淮南子》说，这种“桃符是用一寸宽、七八寸长的桃木做的。在桃木板上写上神荼、郁垒二神的名字，悬挂在门两旁。或者还画上这两个神象——左神荼、右郁垒。古人是以桃符上书画此二神来压邪的。这也就是汉族民间俗称的“门神”。到了公元七百多年的五代，蜀后主孟昶亲手写的“新年纳余庆，嘉节号长春。”是中国最早的一副春节对联。

但是，到时了宋代，“春节对联”还是称之为“桃符”的。联语却不限于题写在桃符上，推用在楹柱上，后人名曰“楹联”。宋代以后，宜春帖多用联语，且把粉红笺写出。有些人集诗经古语，有的集唐宋诗句。相传可考的，有王沂公皇帝阁立春节对联：“北陆凝阴尽，千门淑气新。”这是春节对联中挂人齿颊的。

“桃符”真正称之为“春节对联”，那是明代的事。据明代文人陈云瞻记载，“春节对联之设自明太祖始。帝都金陵（今南京），除夕前勿传旨，公卿士庶家，门口须加春节对联一副，帝微行出观。”朱元璋不仅亲自微服出游，观赏笑乐，他还亲笔给学士陶安等人题赠春节对联。帝王的提倡，使春节对联日盛，终于形成了至今不衰的风尚。对联 雅称“楹联”，俗称对子。它言简意深，对仗工整，平仄协调，是一字一音的汉语语言独特的艺术形式。可以说，对联艺术是中华民族的文化瑰宝。对联的种类约分为春节对联、喜联、寿联、挽联、孝联、装饰联、行业联、交际联和杂联（包括谐趣联）等。

这一天，我一直盼望它来，不想让它走。我想去农村，因为农村的风景是一幅美妙的图画。

到了农村，我看到了一片绿色。树木像一个个茁壮的战士，连成一片，像一支斗志昂扬的军队，保护着整个大地。小河在叮叮咚咚的响，叮咚、叮咚、哗啦、哗啦像在奏乐。你听，有些小植物还在唱歌呢！你看，有小动物在跳舞，它的舞姿是多么的优美。蝴蝶在天空中盘旋，像是在练习降落的技巧。在一片小草原上，蒲公英在开会，她们在商量着什么，不一会儿，风微笑着过来了，蒲公英飞了起来，飞向了远方。牧童在草地上坐着，很是享受，成群的牛、羊在不远处享受这它们的美味。

天渐渐暗了下来，农家院的灯光闪闪，大地安静下来了。月亮出来站岗，星星眨眨眼，安安静静地陪着月亮，多么美丽呀！我望着满天星空不由得唱起了一首歌：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”。

白天的农村和夜晚的农村真美，这两幅画都在我的眼前，我太幸福了。

天渐渐亮了，我的幸福又开始了。

1、稻子出在犁头上，勤耕深耕长得壮。薄地怕深耕。

2、宁施一窝，不撒一箩。

3、春灌接冬灌，粮棉翻一番。

4、种子贮藏要分家，单贮单放不混杂。保秧如保命，留种如留金。

5、打井挖泉，取水灌田。

6、地没唇坑煞人，堰没口顺水走。

7、三耕六耙九锄田，一季收成抵一年。三道犁头三道耙，穗子长成狼尾巴。今年不翻冬，明年粮仓空。

8、冬闲多积肥，来年粮成堆。

9、豆子一条根，只要犁得深。

10、两垄高粱一垄豆，高矮作物双丰收。

11、一亩不治，百亩遭殃。

12、麦浇三叶胎，麦收三月雨。

13、伏圼有雨，谷圼有米。

14、犁地要深，耙地要平。

15、耕地勤换种，粮仓关不拢。

16、好秧一半稻，苗好三分收。

17、种下好庄稼一年的事，修不好水利长期的事。

18、圈里养了羊，多出三月粮。

19、肥料不下，稻子不大。

20、山无衣，地无皮，人要饿肚皮，山上乱开荒，山下地皮光。

21、栽禾赶时，割禾赶天。

22、小麦种迟没有头，油菜种迟没有油。

23、种子田，好经验，忙一时，甜一年。种子多几宗，不收这宗收那宗。种子换一换，增产一大半。，

24、没有十成苗，难得十成收。

25、备好两套种，不怕“老天”哄。

26、小小株，密密行，一季能收两季粮。

27、深耕密植得珠宝，浅耕密植得稻草。稀植多草，密植多稻。

28、三年两头倒，地肥产量高。

29、地埂不修，有地也丢。

30、一担塘泥一担粮，既积肥来又修塘。

31、茬口换好，米面吃饱；茬口不换，丰年变歉。种地不倒茬，十年九抓瞎。

32、换茬不换土，一亩顶两亩。

33、秋耕深一寸，顶上一茬粪。

34、深耕细耙，旱涝不怕。

35、暴雨不防，一冲三光。

36、五黄六月不要困，三挑塘泥当挑粪。

37、秧肥追得当，禾苗长得壮。

38、谷子打苞，水淹齐腰。

39、沙土花生粘土麦。

40、包谷不上粪，只收一根棍。

41、正月有粪挑，麦子压弯腰；正月无粪挑，麦子如牛毛。田里缺肥料，扁担两头翘。

42、塘修一口，鱼米都有。、

43、耕地不带耙，误了来年夏。

44、春天干得强，秋后有余粮，春天多刨点，秋后多收点。

45、靠山吃山需养山，保肥保土先保水。

46、打坝修岸，涨水无患。

47、割草沤肥，种豆肥田。、

48、禾靠水，水靠塘。

49、土是根，肥是劲，种是本，水是命。

50、好种出好苗，良种产量高。

51、沙土掺泥，好得出奇。

52、六畜兴旺肥源广，五谷丰登粮满仓。

53、沟渠纵横水长流，百日无雨也丰收。

54、稻不收，怨埂低；麦不收，怨种稀。

55、稀养伢子密插秧。

56、长嘴的要吃，长根的要肥。

57、种不好庄稼一季穷，修不好塘堰永远穷。种谷靠埂，种麦靠沟。

58、人黄有病，天黄有雨，苗黄缺肥。

59、种怕水上漂，禾怕折断腰。

60、垒埝如修仓，积水如积粮。

61、玉米不早浇，浇后不发苗。

62、种地不用问，精耕多上粪。

63、肥料虽是宝，无水长不好。

64、换土如换金。

65、孩要奶足，田要水足。

66、翻来又翻去，荒地变熟地。

67、人治水，水利人，人不治水水害人。

68、地尽其力田不荒，合理密植多打粮。

69、年里施肥施根线，抵过年外施三遍。庄稼要好，底肥要饱。

70、密植是个宝，千万要用好；合理就增产，盲目就糟糕

71、冬季积堆草，来年就是宝。

72、要想种子保险，自繁自留自选。

73、地是铁，肥是钢，粪堆就是粮食仓。

74、拔除病株留好苗，等距密植要记牢。

75、粪要施进土，一亩顶两亩。

76、随割随耕，赛如压青。

77、五味盐为主，密植肥为主。

78、肥料足，多收谷，一熟顶两熟。

79、合理用水，粮食成堆。

80、水是庄稼宝，缺水长不好。

81、秋天沤青粪，麦子打满囤。

82、新种一年发，连种三年塌。

83、一粒入土，万粒归仓。

84、麦种深，谷种浅，荞麦芝麻盖半脸。

85、春天看干劲儿，秋后看谷穗儿。

86、山地变梯田，荒山变果园。生土变熟土，一亩顶两亩。旱田改水田，一年顶三年。沙土掺黑土，一亩顶两亩。

87、要得红苕好，底肥追肥要上饱。施肥一大片，不如一条线。

88、好肥还数猪踩泥。

89、田等秧，谷满仓，秧等田，过荒年。

90、麦子垄里跑开狗，一亩收不了一斗。棉花伸开拳，一棵摘一篮。

91、肥田沃土宜密，瘦田瘠土宜稀。

92、修好地边，多长一圈。

93、肥满田，粮满仓，田里无肥仓里无粮。鱼靠水活，苗靠肥长。

94、无力不打铁，无灰不种麦。

95、不怕干旱，就怕靠天吃饭。

96、一粒良种，千粒好粮。

97、开荒三年丢，梯田百年收。

98、好钢用在刀刃上，好肥用在攻穗上。麦追黄芽谷追节，

爆竹一声除旧

桃符万户更新

爆竹一声辞旧

桃符万户更新

鞭炮声声报喜

红灯盏盏迎春

不靠苍天赐福

全凭白手起家

百族家家乐业

九州户户安居

爆竹声声祝福

灯花闪闪迎春

爆竹一声除旧

春联万户更新

春好群芳共喜

禾丰举国共欢

春来花香鸟语

雪兆五谷丰登

春暖风和日丽

年丰物阜民欢

春暖风和日丽

年丰物阜民康

春暖风和日丽

物丰国泰民安

春暖风和日丽

政兴人寿年丰

春种遍地绿玉

秋收满仓黄金

春种千山绿玉

秋收万顷黄金

春种千田碧玉

秋收万仓黄金

春驻笔花万朵

云描淑景千番

春满勤劳门第

喜融幸福人家

春满三江四海

喜盈万户千家

春著笔花万朵

泰蒸豹雾千层

春自改革唤起

富由开放得来

本次会议提出的相关内容充分体现了我国在推动国有企业改革及产权保护方面政策的连贯性，特别需要指出的是，产权、企业家精神的保护被作为重点提了出来。通过加强产权、企业家精神的保护，将充分发挥出民营经济的活力，引导民间资本更加积极地参与混合所有制改革，推动混合所有制改革取得更多实质性进展。同时，通过进一步完善产权关系，将有助于形成更为有效的治理体系，不断提高企业的运行效率、增强企业的创新能力，进而促进民营企业、国有企业的共同发展。

[问题分析]

众所周知，中国能够在短短的三十多年时间里，就一跃成为全球第二大经济体，与广大企业家的努力是分不开的。中国的改革开放能够不断向前推进，与企业家也是分不开的。而这其中，企业家精神则是支持经济发展和改革开放最为关键的因素。没有企业家精神，企业家也不复存在。

然而，从近年来的情况看，企业家精神却出现了明显弱化和消失的现象。虽然很多企业的经营者也被外界称之为企业家，甚至被媒体评为优秀企业家。但是，从实际情况来看，却已经很难再称其为企业家。因为，在他们的身上，已经看不到企业家精神，看不到创业、创新、开拓、拼搏的意识，更多的都躺在了已经取得的功劳簿上，开始图享受、争荣誉了，有的则陷入了花天酒地的生活之中。即便企业还没有倒下，也已经完全失去了活力、失去了可持续发展能力，更不要说与国际同类企业竞争了。更多的企业，只将希望寄托于投机和获取暴利等方面，从而将市场变成了投机场。

[主要表现]

企业家精神的衰退，就其客观环境而言，主要表现一些地方政府职能转变缓慢、政绩考核、官员选拔过多的考虑眼前利益、局部利益、个人利益，导致经济发展规划的制定、产业布局、城市建设与发展等方面，都与国家的整体发展目标、长远利益、人民群众生活水平的提高等严重背离。最突出的，就是房地产业被一些地方政府当作“摇钱树”，结果导致房地产业的各种投机行为层出不穷，严重影响了实体产业的发展。

就主观方面而言，一部分企业家奋斗的动力开始衰退，奋斗的精神开始丧失，特别从房地产等虚拟领域轻而易举地获得远超过实体产业的利益后，更是把创业、创新等看成是“傻子”、看成是不适应时代发展的要求。更令人担心的是，由于投资虚拟产业很容易获得暴利，一部分企业家更是陷入了奢侈糜烂的生活、热衷于赌博等不法活动。意志的衰退，也让企业家精神面临着一次严重的危机。

[对策措施]

从宏观上讲，必须加快解决行政管理层面的问题。地方政府发展经济的思维和和思路不转变，继续沉湎于眼前利益和局部利益，就不可能形成良好的发展经济、建设城市、提高人民生活水平的环境，企业发展就会迷失方向，企业家精神也难以回到正常的轨道。如果政府不过多地干预企业、干预经济，企业自然会按照市场的要求发展，企业家也会根据市场的需要制定企业的发展目标、发展规划、发展布局，而不是一时的得失。

从微观层面来看，企业发展的环境必须改善。一些地方政府对企业采取“抽血式”的发展思路，不顾企业效益好坏，一味地为了政府利益榨取企业的利益。在这样的情况下，企业还如何创业、创新呢?还如何去施展发展的能力和水平呢?企业家精神又如何重塑呢?所以，一方面，政府要为企业发展提供制度保障，制定符合市场经济要求的游戏规则;另一方面，要减少各种对企业的收费。

从企业家层面来看，要确立一切为了企业、为了员工、为了发展的目标，要真正认识创业、创新、开拓、进取对企业发展的重要性，要有能够战胜一切艰难险阻的精神。眼下是中国经济最为关键的时刻，金融危机的影响、经济转型、产业结构调整、增长方式转变等，都需要企业家拿出足够的勇气和精神，付出更多的努力和劳动。

1、有钱难买顶苗粪。

2、种地不上粪，好比瞎胡混。

3、草无泥不烂，泥无草不肥。

4、草子三坐头，肥料就不愁。

5、追肥在雨前，一夜长一拳。

6、人黄有病，苗黄缺粪。

7、谷子粪大赛黄金，高粱粪大赛珍珠。

8、底肥不足苗不长，追肥不足苗不旺。

9、庄稼老汉不要犟，一个粪底一个样。

10、铺粪麦子耩粪谷。

11、种田粪肥多，谷子箩搭箩。

12、麦在灰里滚，收成靠得稳。

13、上粪不要多，只要浇上棵。

14、牛粪凉，马粪热，羊粪啥地都不劣。

15、做瓦靠坯，种红薯靠灰。

16、锅底无柴难烧饭，田里无粪难增产。

17、糜谷不上粪，枉把天爷恨。

18、种田没有巧，只要肥料配得好。

19、肥料不得早，谷子长得好。

20、施肥一大片，不如点和钱。

21、谷子没粪穗头小，黍子没粪一把草。

22、水多成河，粪多成禾。

23、人忌生长，菜忌生肥。

24、种地没粪，瞎子没棍。

25、若要庄稼旺，适时把粪上。

26、骨灰上棉花，狗粪上菜瓜。

27、庄户地里不要问，除了雨水就是粪。

28、粪是土里虎，能增一石五。

29、能耕巧种，不如懒汉上粪。

30、种地不上粪，一年白费劲。

31、年外不如年里，年里不如掩底。

32、河泥打底，猪粪润根。

33、长嘴的要吃，长根的要肥。

34、人不亏地皮，地不亏肚皮。

35、要想多打粮，积肥要经常。

36、草子开上两棚花，正好下田去耕耙。

37、种田无它巧，粪是庄稼宝。

38、鸟靠树，鱼靠河，庄稼望好靠肥多。

39、人凭饭食长，地凭粪打粮。

40、冬粪肥田，春粪肥秧。

41、倒萍越早，早稻越好。

42、粪沤好，庄稼饱。

43、人怕胎里瘦，苗怕根不肥。

44、灯里有油多发光，地里有粪多打粮。

45、肥料不下，稻子不大。

46、肥多急坏禾，柴多压死火。

47、肥效有迟速，分层要用足。

48、鸡粪肥效高，不发烧死苗。

49、麦浇芽子菜浇花。

50、麻饼豆，豆饼花，灶灰地灰种地瓜。

51、种麻本无巧，只要冬吃饱。

52、庄稼活，不要问，除了工夫就是粪。

53、积肥如积粮，肥多粮满仓。

54、地里上满粪，粮食堆满囤。

55、塘泥上了田，要管两三年。

56、蚕豆一把灰，角角起堆堆。

57、肥是庄稼宝，施足又施巧。

58、灰粪打底，水粪滴埯。

59、各肥混合用，不要胡乱壅。

60、惯养出娇子，肥田出瘪稻。

61、分层上粪，粮食满囤。

62、庄稼要好，肥料要饱。

63、上粪上在劲头，锄地锄到地头。

64、一分肥，一分粮；十分肥，粮满仓。

65、稻田铺上三层秆，赛过猪油碗。

66、包谷抓把粪，越长越来劲。

67、合理上粪，粮食满囤。

68、地靠人来养，苗靠粪来长。

69、塘泥泥豆红花草，农家做田三件宝。

70、有水即有肥，无水肥无力。

71、种地无巧，粪水灌饱。

72、小麦年前施一盏，顶过年后施一担。

73、冷粪果木热粪菜，生粪上地连根环。

74、粪生长，没希望；粪熟上，粮满仓。

75、要想韭菜好，只要灰里找。

76、鱼靠水活，苗靠粪长。

77、人是饭力，地是肥力。

78、种田不要问，深耕多上粪。

79、庄稼要好，施肥要巧。

80、人补桂圆和蜜枣，地补河泥和粪草。

81、春天粪堆密，秋后粮铺地。

82、麦里胎里富，粪少靠不住。

83、驴粪谷子羊粪麦，大粪揽玉米，炕土上山药。

84、肥田长稻，瘦田长草。

85、人不吃饭饿肚肠，地不上粪少打粮。

86、缺肥黄，多肥倒。

87、粪劲集中，力大无穷。

88、粪是农家宝，庄稼离它长不好。

89、有了粪堆山，不悉米粮川。

90、水肥要到月，堆肥要发热。

91、油是粮食盐是劲，庄稼全靠工夫粪。

92、上粪不浇水，庄稼撅着嘴。

93、种麻没有巧，勤上水粪多锄草。

94、粮食本是土中生，土肥才有好收成。

95、缸里无米空起早，田里无肥空种稻。

96、柴多火焰高，粪足禾苗好。

97、千担粪下地，万担粮归仓。

98、稻要河泥麦要粪。

99、猪粪红花草，农家两件宝。

100、黄金难买雨淋粪。

101、要想庄稼收成好，罱泥捞渣绞湖草。

102、三追不如一底，年外不如年里。

103、土豆上灰好，块大质量高。

104、肥料到处有，就怕不动手。

105、种地没有鬼，全仗粪和水。

106、巧种不如多上粪。

107、青草沤成粪，越长越有劲。

108、饼肥麦子羊粪谷，大粪高粱长得粗。

109、猪粪肥，羊粪壮，牛马粪肥跟着逛。

110、粪是庄稼宝，缺它长不好。

111、上粪一大片，不如秧根沾一沾。

112、流不尽的长江水，积不完的农家肥。

113、蚕豆不要粪，只要灰里困。

114、要想庄稼旺，合理把粪上。

115、人要饭养，稻要肥长。

116、撒粪养地，捋粪现得利。

117、羊粪当年富，猪粪年年强。

118、人靠饭养，地凭粪壮。

119、底粪麦子苗粪谷。

120、冬草肥田，春草肥禾。

121、今年有粪，明年有粮。

122、土壤要变好，底肥要上饱。

123、无肥难耕种，无粮难行兵。

124、庄稼一枝花，全靠肥当家。

125、人靠饭饱，田靠肥料。

126、稻草还田，一年顶两年。

127、粪不臭不壮，庄稼不黑不旺。

128、一季肥泥两季力。

129、灯无油不亮，稻无肥不长。

130、舀不尽的海水，挖不尽的肥源。

131、春肥满筐，秋谷满仓。()

132、冬天比粪堆，来年比粮堆。

133、油足灯才亮，肥足禾才壮。

134、白地不下种，白水不栽秧。

135、好田隔年不上粪，庄稼长得也差劲。

136、春施千担肥，秋收万担粮。

137、底肥金，追肥银，肥多不如巧上粪。

138、花草沤花，肥料到家。

139、粪要入了土，一亩顶两亩。

140、粪草粪草，庄稼之宝。

141、高割稻子深耖田，加上肥料收三年。

Today is 30 years old, I m in grandpa s house for the Chinese new year. Rural home with a scarlet letter, red couplets, hung a small red flag, some still hung a small bell, the wind blows, jingle really nice.

There are many small animals in the countryside, such as pigs, fat very cute; And the old yellow cattle, moo cried, I feed them grass? The most interesting thing is that hens lay eggs, they lay dead, giggling and reporting to people. As soon as I heard their cries, I quickly ran into the chicken coop, can find a big egg is warm.

At twelve o clock in the evening, grandpa and grandma led me to the outside to enlarge firecrackers, the artillery crackling, deafening. I asked dad, why can t grandma s house enlarge firecrackers, but only put a whip? Dad said, because grandma s house building, building height, building and building close together, amplification firecrackers upstairs will be dangerous, shatter the glass; And grandpa s house in the countryside, the house is short, the house and the house is far away, the place is very empty, there will be no danger.

通过材料，我们不难提取到以下关键词： 成长、坚持、回望、生活、苟且、诗、远方的田野、那片海。观察这几个关键词，我们也能看出来这是一个极富象征意义的题目。

许多同学应该可以联想到我们七年级上册学习过的《在山的那边》这首诗。在学习这首诗歌的时候也提到了 海的概念 ，诗歌中所说的“海”是“是用信念凝成的海”，“是一个全新的世界”。也就是说，此诗中“海”指的是理想，指的是成功。类比材料里的“那片海”，少年的成长、坚持以及母亲的话语都是为了凸显出对“那片海”的追求和向往。题目中的“海”同样可以 象征着梦想、理想。

从引题到题目都充满了诗情画意，引导学生用语言去表达自己对梦想或信念的追求，并且一个“ 为 ”字更需要学生写出 为理想而奋斗的过程 。

奶奶家在农村，今年就到她家过。至此到农村过年，有一种说不出的滋味。

她家的房子装修的非常漂亮，比我们金华的房子大的多，里头的家具都焕然一新，就在村上的一条小溪前。

今天是2月13日，农历30，是除夕。一早就准备好了年货，为夜晚铺垫。可是天公不作美，不停的下着雨。过年了，气奋也不同。和城市里不一样白的就是农村里有伴许多，我就找到了乐趣。

中午，一个人呆在家里无聊，出来走走。不时有鞭炮的响声，我想：是谁在这时玩耍呢?因为，在城市里，中午只有“睡觉”和“做作业”两种选择。于是我去看个究竟，原来是几个乡巴佬在玩“摔炮”啊!见他们越玩越起劲，就对他们说：“嘿!你们可真垃圾，玩摔炮，不用胆子都可以玩;见没见过这?”说着，拿出名为“大炮”的鞭炮，摆出连环阵。“嘶——”随着轻烟飘过，“啪——啪啪”

“哦，你可真厉害啊!”其中一人说道。“我们和你交个朋友吧!”领头的小鬼说道，看样子，是他们的老大。于是我们便玩闹了一通。

晚上，我们看了精彩的春节联欢晚会。晚会中赵本山的演出另我笑掉大牙;小虎队的出现另我惊讶不已。乡下过年就在新年钟声敲响那刻节束了。

《数学报》是被省教育厅推荐的中学数学方面的优秀读物。它进入学生视野的是学生在课本上学不到的知识，是学生倍感兴趣的、更加生活化、游戏化的数学问题。那生动的画面、亲切的话语、有趣的故事、简捷的思路等，使原本抽象的数学变得更有趣了，使繁难的数学问题变得更具体、更简易了。根据新课程标准中对数学课程资源的开发和利用的建议，充分挖掘《数学报》这一媒体的示范和辅导功能，指导学生读报用报，开阔学生的视野，激发学生的学习兴趣，教会学生学习方法，提高学生的数学能力。我的做法与体会是：

一、指导学生读报，教给学生读报的方法。

数学不像语文等其他学科的教材，文字优美，插图艳丽；或者教材内容新颖，富有吸引力。数学是抽象、理性的思维，数学语言比较简单枯燥，缺乏情感，导致学生不爱读、不肯读。学生不肯读怎么办？

1、变“不肯读”为“教你读”。在学生没有养成数学阅读习惯的时候，提倡新课程理念的自主阅读是无效阅读。当学生的阅读习惯和阅读行为自由散漫时，教师领读是一种很好的教学方法，可以变“学生不肯读”为“教师教你读”。教师在课堂上要舍得花时间让学生读课文，读课文要做到”五到”：即眼到、耳到、口到、手到、心到，思想切莫开小差，要能静得下来，养成”潜心”阅读的好习惯，做到不动笔墨不读书。

2、变“不肯读”为“我要读”。兴趣是最好的老师，有了兴趣，学生的学习内驱力被极大地激发起来，将会产生极强的学习动力。课堂教学中，学生接触最多的便是教科书，这虽然是数学阅读的主要内容，但学生一般不会特别感兴趣。学生最喜爱故事，笔者就组织学生读数学故事：如数学家华罗庚、陈景润刻苦学习，不断攀登科学高峰的成长故事。激发学生的学习兴趣。

二、指导学生用报，提高学生的实践和创造能力。

组织学生结合问题 “议读”。“议读”，即在学生逐字逐句地读完后，要鼓励学生讲出其含义，鼓励学生多问几个为什么，引导学生边读边议，要议出数学语言的重点；议出题目的关键处和细节处；议出问题的解题方法等。让学生充分发表读后感想，教师进行点评讲解，尤其要注重辅导学困生阅读，鼓励他们发言，激发他们的数学阅读兴趣，培养他们的阅读习惯，让他们在阅读中获取学习数学的乐趣。 “借报编报”是我校读报用报活动的一道风景线，同学们运用读报所学到的知识、积累的经验及丰富的内容，通过摘抄、加工、整理、创造、编辑，一份份琳琅满目、美不胜收、丰富多彩的《数学小天地》、《奇妙的数学世界》、《数学花园》等手抄报应运而生。这份份小报无一不凝聚同学们的知识和智慧；无一不展示学生读报用报的汗水和结晶；无一不体现他们的实践和创造能力。

三、指导学生参加《数学报》组织的各种活动，提高学生的参与意识和数学能力。

1、让《数学报》成为激发学生学习兴趣的良师。

《数学报》以它独特的版面和栏目赢得了广大学生的喜欢，“数学家的故事”使学生领略了中外数学家的风采；“和你谈心”针对学生学习数学的心理，帮助学生克服困难、树立信心、掌握方法，从而步入数学王国的殿堂；“解题大王”则使学生掌握了许多数学思想方法及解题技巧，使学生的头脑变得更灵活、更聪明；“数学故事”扣人心弦，让学生在轻松愉快的氛围中掌握了数学知识；而“发现之路”、“数学火花”等更让学生倍增探索、发现的欲望。

2、让《数学报》成为学生大显身手的舞台。

通过读报，学生的知识得到不断积累，能力得到不断提高。在这同时，我们组织学生开展了“数学家的故事”、“数学谜语”、“数学游戏”、“数学魔术”、“露一手”等数学爱好者活动；组织学生参与了《数学报》定期举办的“挑战赛题”和“月月擂台赛”活动；组织学生参加《数学报》举办的数学竞赛活动等。

当一张张鲜红的证书捧在手上、一张张五彩的奖状挂在墙上、一篇篇小论文发表在报纸上时，同学们脸上露出了惊喜和微笑。

3、让《数学报》成为学生成长进步的阶梯。

在学生心目中，《数学报》比各类“习题”“题库”生动有趣、知识丰富。许多学生在读报的过程中还准备了各种笔记本，有专门记录解题方法的；有专门摘录中外名题的，他们一遇到有趣的知识和好的解题方法，就把它们记录下来。几年来，有的同学已积累了厚厚的一大摞。

原来有的同学整天埋在“题海”里，因而觉得数学枯燥无味。自从学校开展读报用报活动以来，同学们改变了以前的这种学习方式。在老师的指导下，同学们和《数学报》交上了朋友，“数学家的故事”给了他们学习的勇气和信心，“和你谈心”给了他们学习的方法和技巧，“勤于思考、善于总结”是同学们读报的体会和收获，同学们通过阅读《数学报》，增强了对数学趣题的兴趣，提高了解题能力。

通过两个学期的实践，读用报的优越性主要体现在：

1、学生形成了新的学习观。

我们数学组全体教师努力调动学生学习的积极性，激发学生学习数学的兴趣，诱导学生主动探索。读报中以知识的魅力去吸引学生，以良好的气氛去影响学生，使学生不断享受成功的欢乐。

在整个活动中，我们还帮助学生去树立信心，使学生在读报中建立了良好的自我意识，养成了良好的学习习惯和方法。

2、运用《数学报》，拓展了学生数学学习的新思路。

根据我校的实际，我们选用了《数学报》为学生主要的课外阅读资料，以数学教学大纲为依据，经过组合、编排，形成了我校的校本教材。教材具有系统性强，体现了有利于教师的教和学生自主的学，重视了学生思维训练及动手能力的培养。

3、重视学生探究知识的学习过程，鼓励优等生脱颖而出。

我们成立了“数学兴趣小组”，配备专门的辅导老师，定期开展活动，通过一学期的努力，无论是数学知识还是数学能力都有大幅度的提高，这部分学生已经脱颖而出。

4、培养了学生主动探究规律的习惯。

数学问题的解决需要学生大胆的探索，主动的思索，对于中学生来说，他们年龄小，生活经验、所学知识相对较少，不能独立解决复杂的数学问题，通过读报用报，同学们借助于《数学报》去发现、去猜想、去寻找，从而找到了解决问题的新方法。

5、提高了学生的整体素质。

我们组织学生开展了“数学家的故事”、“数学谜语”、“数学游戏”、“数学魔术”、“露一手”等数学爱好者活动；组织学生参与了《数学报》定期举办的“挑战赛题”和“月月擂台赛”活动等。

昌乐县乔官镇北岩中学 王发森

我的家乡是个风景优美的乡村。

春天，田野里的农民都在播种，那一滴滴汗水流在脸上，他们都感觉不到辛苦。中午，人们在家里吃午饭，小孩在田野里捉迷藏，玩得差不多，就回家睡午觉了。

夏天的傍晚，人们把饭桌搬到院子外面天高地阔地吃起饭来，吹来的凉风，天上飞回家的小鸟都是他们的好友，吃完了晚饭，人们就在树阴下一边交淡一边乘凉。

秋天，是大丰收的季节，人们都忙着摘这摘那的，非常忙。苹果树上的苹果红彤彤的，好像上红似的太阳。农民们一边摘果子，一边在品赏自己的果子有多好吃、多甜。

冬天，天上飞下来的雪给花草树木穿上了一件银白色的衣裳，多么美丽、多么可爱。

农村一年四季都是那么美丽，那么可爱。美丽的乡村，我爱你。

以下是小编给大家整理的有关降雪与农业的谚语，欢迎大家查看。

腊月大雪半尺厚，麦子还嫌“被”不够。

麦苗盖上雪花被，来年枕着馍馍睡。

大雪飞满天，来岁是丰年。

大雪下成堆，小麦装满屋。

今冬大雪飘，明年收成好。

大雪兆丰年。

一场冬雪一场财，一场春雪一场灾。

冬雪一条被，春雪一把刀。

腊雪如盖被，春雪冻死鬼。

冬雪是麦被，春雪烂麦根。

冬雪是被，春雪是鬼。

冬雪年丰，春雪无用。

春雪填满沟，夏田全不收。

雪化水成河，麦子收成薄。

春雪流成河，人人都吃白面馍。

下秧太冷怕烂秧，小秧出水怕青霜。

寒损根，霜打头。

桑叶逢晚霜，愁煞养蚕郎。

晚霜伤棉苗，早霜伤棉桃。

棉怕八月连天阴，稻怕寒露一朝霜。

荞麦见霜，粒粒脱光。

八月初一雁门开，大雁脚下带霜来。

寒潮过后多晴天，夜里无云地尽霜。

北风无露定有霜。

霜打片、雹打线。

风刮一大片，雹打一条线。

春旱谷满仓，夏旱断种粮。

春旱不算旱，秋旱减一半。

春旱盖仓房，秋旱断种粮。

圩里干死怕淹，山里淹死怕干。

不怕种子旱，就怕秋苗干。

不怕旱苗，只怕旱籽。

三年收两头，锅巴盖墙头。

圩田好种，梅雨难过。

圩田好作，五月难过。

圩田隔夜是荒年。

水荒头，旱荒尾。

水荒百日，旱荒一年。

水荒一条线，旱荒一大片。

七月十五定旱涝，八月十五定收成。

1.考查重点：

小说主要考查学生的形象思维能力，重在考查学生对小说的分析综合和鉴赏评价能力，着重从小说整体构思、贯穿线索、社会环境等角度概括小说的主题并对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价；突出小说中人物、情节、环境构成的形象世界，鼓励考生从不同角度和层面发掘作品的丰富意蕴；强调从人物形象、时代背景、环境氛围、细节描写、语言表达等方面探讨作品中蕴含的民族心理和人文精神，对作品进行个性化阅读和有创意的解读。 ●【知识链接】

一、小说的基本知识

小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的叙事性文学体裁。塑造人物形象、具有完整的故事情节和具体的环境描写是小说的基本特征，被称为小说三要素。

塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段。小说的人物形象多为虚构，往往是杂取种种人，合成一个。小说的人物具有典型性，因为从生活中许多同类原型中撷取典型因素创造出来的角色，必然比生活中的人更鲜明突出。小说塑造人物的手段多种多样，外貌、心理、行动、语言描写是作者刻画人物的重要手段。

小说通过故事情节来展示人物性格，表现主题。作者往往根据人物性格的发展，人物与人物之间的关系和矛盾冲突，来选择或虚构事件，组成作品完整的故事情节。故事情节通常包括开端、发展、高潮和结局几个部分，有的前有序幕，后有尾声。

小说中的环境，包括社会环境和自然环境，重点是社会环境。社会环境主要交代作品的时代背景；自然环境主要包括人物活动的时间、地点、景物，用以烘托气氛，表现人物的感情等。人物总是生活在一定的环境里，一定的人物总是和一定的环境联系着，离开了环境，人物就没有活动的天地，人物的思想性格就失去了社会根源。

二、小说备考要点及题型

小说阅读属于文学作品阅读，它涉及的知识比较广泛。在备考中要抓住小说的文体特征，结合2008年高考的特点，进行学法指导。在教学过程中，应侧重于指导学生明确高考怎么考，重点研究高考的题型特征和侧重解题方法的指导。

（一）人物形象

文学即人学，以叙事为主的小说更是以写人为中心。要在读懂词句含义的基础上，分析把握小说的人物形象。人物指的是小说中所描绘的人物形象，它是作品内容的重要因素，更确切地说是作品的主要构成部分。因为小说的核心任务就是通过刻画人物、塑造典型人物形象来揭示社会生活的某些本质方面，从而表现作品的主题的。所以，要评价小说中的人物形象，就要认真分析作者对人物的描写——外貌描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写等等，从而评价人物的性格特征，进而发掘出各色人物善恶美丑的精神世界。

在阅读小说时，命题者自然会从分析人物形象这一角度设置试题，具体说来，大致可能涉及到指出小说对人物进行描写的具体方法，概括指出人物的性格特征，对文中人物进行客观公正的评析（包括作者自身对人物的态度和读者对人物的评价）等。

第一，重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，因为它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格。

第二，通过人物的外貌、语言、行动、心理描写揭示人物的思想感情和性格特征。

第三，小说里的人物都是在一定的历史背景下活动的，所以分析人物就应把他们放在一定的社会历史背景下去理解。

第四，注意作者对人物的介绍和评价。

导语：谚语是广泛流传于民间的言简意赅的短语，多数反映了劳动人民的生活实践经验。下面是小编整理的经典农业谚语大全，希望对大家有所帮助。

1、冬备夏，夏备冬。

2、一冬早，三季好。

3、三月雨，贵似油；

4、四月雨，好动锄。

5、头秋旱，减一半

6、处暑雨，贵如金。

7、春天的雨，秋天的宝。

8、莫换田地，要换种子。

9、伏里无雨，谷里无米；

10、伏里雨多，谷里米多。

11、小满前后，种瓜种豆。

12、秋分不割，霜打风磨。

13、四季务农，关键在春季。

14、春天种的多，秋天收的多。

15、春天三场雨，秋后不缺米。

16、白露天气晴，谷子如白银。

17、人怕老来穷，禾伯寒露风。

18、人不缺地工，地不缺人粮。

19、人勤地生宝，人懒地生草。

20、夏至刮东风，半月水来冲。

21、小暑不种薯，立伏不种豆。

22、小暑风不动，霜冻来的迟。

23、大暑到立秋，积粪到田头。

24、三年不选种，增产会落空。

25、秧好一半禾，苗壮一半产。

26、庄稼一枝花，全靠肥当家

27、种地不用粪，等于瞎胡混

28、疏禾有谷粜，密禾捞柴烧。

29、良种加良法，生产才得发。

30、基肥施得足，麻高又厚肉。

31、良种无良法，神仙也无法。

32、春得一犁雨，秋收万担粮。

33、小满暖洋洋，锄麦种杂粮。

34、芒种麦登场，秋耕紧跟上。

35、芒种刮北风，旱断青苗根。

36、六月下连阴，遍地出黄金。

37、雨打清明节，干到夏至节。

38、立夏东风到，麦子水里涝。

39、立夏到小满，种啥也不晚。

40、立夏刮阵风，小麦一场空。

41、冬暖多瘟疫，夏冷不收田。

42、春旱不算旱，秋旱减一半。

43、麦收三月雨，单怕四月风。

44、春雨满街流，收麦累死牛。

45、立秋雨淋淋，来年好收成。

46、立冬不起菜，必定要受害。

47、人误地一时，地误人一年。

48、伏日深耕田，赛过水浇园。

49、麦种泥窝窝，过了年吃馍馍。

50、好种出好苗，好葫芦结好瓢。