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中央一号文件解读:农业必须强农村必须美优秀20篇

由中共中央组织部、中央电视台联合录制的,“两优一先”“两学一做”特别节目《榜样》于10月26日8点在中央电视台综合频道播出。以下是小编带来的榜样心得体会,希望对你有帮助。

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游中央公园的

全文共 410 字

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秋风就像一位神奇的魔法师,把原本绿绿葱葱的中央公园变了个样……

草地变了。她们脱下来夏日的绿装,披上了秋日的衣裳,一眼望去,有深绿的、淡黄的,还有金黄的,虽然少一点夏日的生机,但增添了秋的色彩,别有一番韵味。

树木变了。柳树的叶子变得金黄金黄的,细细的柳枝被秋风一吹,就像随风飘舞的丝带,真是柔美极了。宽大的梧桐树的叶子变成了橙黄色,秋风一吹,她们都纷纷的落到了地上,铺在地上就像橙色的毯子,脚踩上去沙沙作响,舒服极了。顽强的松树样子变化不大,从嫩绿变成了深绿,就像一排排身穿迷彩服的战士,时刻守护着中央公园。

花儿也变了,变得比夏天少了。路边的小野花没了,池塘了的荷花也没了,但是,秋天有秋天的花,你闻,一阵阵桂花的清香扑面而来。你看,五颜六色的菊花抬起了她们那灿烂的笑脸,白的、黄的、紫的……一朵朵、一束束,争奇斗艳。

秋天的中央公园依然很美,秋风把她变得更加成熟,更加多姿多彩。我喜欢这里,因为这里有秋天的足迹,秋天的美!

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更多相似作文

篇1:农村风光

全文共 341 字

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上个月,我去了兰叔叔的老家在炎陵,我们到了兰叔叔的家,一进门那乡土的气息扑鼻而来。院子里面有小鸡、母鸡、公鸡。走到田边,你会发现有很多翠绿的蔬菜。

走到小屋,会看见一只母鸡率领一群小鸡觅食,或是看见母鸡在孵蛋。这时,耸着尾巴的大公鸡向我们大步流星的走来,是乎在告诫我们走入了它的领地。

走到山里,有清澈的河水、有漂亮的野花,拿着一把小斧头去砍竹子,这是多么有趣的事呀!

再往前走,就是辽阔无垠的草地了,远远望去绿油油的大草坪,就像天然形成的上好的地毯。草地又柔软、又舒服,让人看了心旷神怡,躺在天然形成地毯似的草地上睡一觉,是多么惬意呀!

住的是砖瓦房,吃的是鸡。为了招待我们,当初兰叔叔的妈妈杀了一只土鸡给我们吃。土鸡肉很香,吃的我满嘴流油,过了三天香味还在嘴边挂着呢!

农村风光真美呀!

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篇2:农村生活

全文共 433 字

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乡下人家,跟城市不一样。早上六点起床,伸个懒腰,穿好衣服,二话不说,就去爬山。从山脚到山头,大概要二十多来分钟。山上遍满了映山红和油菜花,放眼望去,一边金黄一片,一边火红一片。还有些小山上有野花和野草,点缀了整个麒麟山,显得生机勃勃。爬上山顶,就已经很累了。有时候家里的孙女发现家长不在了,便会第一时间赶到山顶。这样,儿孙闲的没事干就抓起了蛐蛐儿或蝴蝶,老人们爬山锻炼锻炼身体。累了就坐在木墩上,渴了就喝井边的泉水,别提多高兴了!

有些人家,早上起床就捧着一大叠衣服到井边洗衣,家里的男人和孩子闲得无聊就也跟了上去。又是在井边看到认识的邻居,就边聊天边洗衣,整个池塘充满了欢声笑语。

夏天一到,乡下人家甭提有多高兴啦,有人会问乡下知了叫个不停,都睡不着觉了怎么会高兴呢?是不是糊涂了?不对!乡下人家高兴就高兴在这里。吃完午饭,约上好朋友一起去树荫下捉知了。累了,脱掉外衣游泳。无趣了,就玩游戏,树荫里小声一片。

乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,到处都有孩子们的欢声。

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篇3:一、农村反假工作存在的难点

全文共 439 字

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(一)缺乏知识,法制意识不强

农民普遍文化水平低,接受新鲜事物和专业信息的能力不强,造成对假币知识掌握不够,反假意识较差。在日常消费活动中收到小额假币时,往往嫌麻烦而不愿主动到金融机构上缴,或向公安部门报案。

(二)缺乏技能,岗位培训不足

农村信用社体制改革,一线出纳人员岗位轮换频繁,新岗位人员往往难以适应反假货币工作要求,反假只能依靠验钞仪器来进行,对于小额钞票如硬币,就只能凭一线人员的工作经验或从规格、重量、图案、声响等直观方面进行分析认定,缺乏材质等方面的定量、定性分析,无法准确认定。

(三)缺乏管理,反假力度不足

农村金融营业网点反假人力物力不足,网点和人员越来越少,反假宣传和收缴假币仅仅停留在柜台上,对发现的假币无法追究其来源,难以提供有用线索给公安部门,以杜绝更多假币流入市场,使反假工作处于被动。

(四)反假培训范围窄

培训对象一般仅限于各金融机构的出纳人员,而公安、工商等政府执法部门人员并没有纳入培训范围,使得反假币工作形成人民银行孤军奋战,金融机构唱独角戏的局面。

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篇4:农村游玩

全文共 340 字

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节假日时,我总是同妈妈一起,去乡下奶奶家玩。

我们乘船来到对崎山,一到那里,就看见在半山腰上,有许多座错落有致的平房。平房四周群山环绕,房子面向大海。

不一会儿,我们就来到奶奶家。在奶奶家旁边,有一条幽静的小径,在小径旁边有一条清澈的小溪。当你悠闲地走在小径上,听着溪水哗哗的声音,看着妇女在河边捣衣的情景,就会让你享受到非一般的感觉。

快到吃饭时,我就跟着奶奶来到厨房,奶奶炒菜,我把柴放入火堆房中,然后慢慢地拉着风箱,使火旺起来。

吃完饭,我又跟随奶奶一起到后院喂鸡,我把米粒撒在地上,鸡就争先恐后地来吃米,看着它们吃米的样子,我高兴地笑。

下午三四点,我就跟奶奶去地里。奶奶在地里种很多菜,有玉米,有蚕豆,还有茄子……奶奶把我最爱吃的蚕豆,摘一大包。回家给我炒一盆香喷喷的韭菜煮蚕豆。

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篇5:中央一套开学第一课2024观后感

全文共 646 字

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今天是开学第一天,晚上我观看了中央电视台播放的《开学第一课》。今天第一课的主题是:重温长征故事,接过老兵的旗帜。首先是侯德明老前辈讲述二万五千里长征路上的故事,长征路上有千千万万的英烈牺牲了,但他们的长征精神永远激励着我们,长征永远在路上。最让我感动的是侯勇叔叔讲述的红军在长征途中经历的千难万险。在恶烈的环境中,红军战士转战14个省份,翻越20多座大山,趟过30多条河流,走过最大的湿地,日行军50多公里,由于环境艰险,每 300米就有一人牺牲。听到这里我不禁热泪盈眶。想想现在的我们是多么幸福,今天的幸福是红军战士用热血和生命换来的!我们有什么理由不好好学习,珍惜现在的幸福生活呢?

红军长征时没有现在先进的通讯设备,通讯员就成为当时红军的千里眼、顺风耳。99岁的胡正先老红军讲述了在危险情况下,通讯员重要的使命是保护发报机和密码本的安全,以及想各种办法给电池充电。是坚定的信念,是为国捐躯的力量,让我们看到了长征的精神之源。

梁天文老红军、贺龙女儿贺捷生、开国将军贺炳炎儿子贺陵生、秦华礼老红军、耿飚将军女儿耿莹分别讲述了在长征途中的感人故事。在长征途中同患难,共呼吸,在前进的道路上勇住直前。

女航天员王亚平阿姨讲述长征七号发射成功及在训练中经历的各种磨练。长征代表长长的轨迹,代表长征的精神。

让我们接过先辈的旗帜,传承长征精神,继续前行,不忘初心,珍惜当下。长征永远在路上。

在人生中我们都会遇到困难和挫折,我们要学习长征精神,百折不挠、永不退缩、永不放弃、坚定信念,为中国更加强大而奋斗!

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篇6:农村小学校长的寄语

全文共 766 字

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你们好!

冬春叠易,岁月如梭,在你们顺利完成学业,即将告别朝夕相伴的老师、学友和校园,踏上新的征程之际,我代表全校教职员工向你们表示热烈地祝贺,祝贺你们又迈上一个新的人生历程!

几年前,你们携着欣喜、希望与梦想踏入了北京农学院,开启了人生最美丽的画卷。

校园里,你们以炙热的青春和满腔的激情,锐意进取,无悔追求,尝尽梅花苦寒,宝剑磨砺!课堂上你们孜孜以求的身影仍然历历在目,运动场上你们挥汗如雨的英姿让我心潮澎湃,社团活动中你们横溢的才华让我赞叹不已,困难和压力面前你们坚强自信的面孔让我久久不能忘怀!这些将永远被母校传承和铭记!

校园里,你们曾经彷徨、犹疑和焦虑,学问的压力、就业的艰难、父母的唠叨、友谊的挫折、爱情的迷离,一次次无情地考验着你们的胆气。然而,正是因为历经挫折和失败的磨炼,才激荡起你们的勇气,脱尽你们的青涩和稚气。你们从挫折和失败中一次次站起,一次次向母校展示青春勇敢的航迹!

校园里,你们锤炼了思想,砥砺了意志,丰富了知识,增长了才干,炼就了一双搏击风雨、翱翔长空的翅膀。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,现在你们将要离开母校去搏击长空,在社会这所大学校里继续学习和锤炼,开创属于自己的一片天空,我为此而感到骄傲和自豪,母校也将永载你们拼搏奋斗的足迹。

今天的分离是为了明天更好地相聚。无论你们走到哪里,无论你们身在何方,无论你们贫穷或富有、激情或平淡、成功或失败、顺利或挫折,母校会一如既往地关心、支持你们,永远做你们精神的家园和栖息地。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头跃”。美好的前途垫铺在你们脚下,光荣与梦想展现在你们面前。希望你们在新的领域脚踏实地、刻苦钻研、开拓创新,早日成为社会栋梁和国之重器,为中华民族的伟大复兴而努力拼搏!

亲爱的同学们,我永远爱你们,母校永远支持你们!

祝你们一路平安、一帆风顺!

[农村小学校长寄语

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篇7:2024中央影视项目《邓小平登黄山》观后感

全文共 1273 字

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1979年7月11日,险峻秀丽的黄山莲花峰,邓小平同志微笑着与特意赶来的复旦大学3名学生合影留念,当随行人员问以什么为背景拍摄时,小平同志环顾一下四周的景致说:“就以百步云梯为背景吧。”这合乎情境,看似无意,实则颇有深意的一句话引起了我无限的深思。

文革十年给我们党和国家造成极其严重的创伤,国民经济濒临崩溃边缘,党的十一届三中全会的召开,重新确立了党的解放思想、实事求是的思想路线,作出把工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策。

这是影片的背景,更是时代背景。影片就是在这样的时代背景下展开的。经历了“三起三落”的邓小平同志在国事纷繁、筹思萦怀之余,拨开重重迷雾,迈着坚韧的步伐登上黄山,引人关注的小岗村包干到户、知识分子待遇、香港回归等话题不断以台词的形式出口入耳,邓小平这位世纪伟人的人格魅力和崇高风范跃然于影屏。

爬过黄山的人都知道,黄山的百步云梯,险峻陡峭,常有云雾缭绕,下临深渊,但景色美不胜收。这正宛如中国的改革之路,风景无限却也充满危险,风云变幻却也不改初衷。从1978年党的十一届三中全会的踌躇召开,到2013年十八届三中全会的胜利闭幕,历经35年的扬帆奋进,我们改革的航船劈波斩浪,行至中流。相比改革之初,今天的改革面临的矛盾更多,情况更加复杂:经济社会双重转型的压力,收入分配差距扩大的焦虑,利益格局固化的羁绊,以及人民对公平公正的更高期待,让深化改革的脚步面临新的“躲不开也绕不过”的重重羁绊。此时的改革之路,犹如行程过半的百步云梯,抬头看石阶层层,步履维艰,回头望下临无地,岌岌可危。

重温改革开放的总设计师带领中国人民走上富裕道路激情澎湃的光辉岁月,我们不但要庆幸来之不易的安康富足,更应体会到的历任党和国家领导人夙兴夜寐、殚精竭虑的高尚情怀。历史的发展,往往取决于重大关头的抉择。36年前,小平同志高瞻远瞩,开创了中国特色社会主义,现在,习总书记再次向世界郑重宣示——“中国的改革开放永无止境,只有进行时没有完成时。”我们应该坚信,以总书记为核心的党中央领导集体,正在矢志不渝的沿着邓小平同志走过的百步云梯,脚踏实地的迈向中国特色社会主义事业的胜利之巅。

邓小平登黄山,轻车简从,不安排群众迎送,不扰民,,食宿厉行节约,与民同乐,开短会讲短话……。这其中所透露出来的细致和坦率、真诚和坚定,与现今党中央提出的“八项规定”精神与宗旨不谋而合。这也足以证明:党中央领导集体正在以身体力行的方式,以谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的作风,为端正党风政风率先垂范着。

鲁迅先生说过,“唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步。”当小平同志身着白衬衣、脚穿黑布鞋、拄着拐杖不畏艰难攀上黄山的百步云梯,当我们的祖国带着百年的屈辱,携着亿万人民厚重的期盼,坚定的走上实现中国梦的新征程,作为新时期新阶段的共产党人,我们是否有足够的信心和力量去面对未来的挑战,我们又该用什么去承载这份光荣与梦想呢?

透过雄奇壮丽、苍翠欲滴的黄山盛景,小平同志身后的百步云梯,形如一副蜿蜒曲折的国之脊梁,确是一条通往中华民族伟大复兴之路的世纪阶梯。

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篇8:有关春天的农业谚语大全

全文共 1412 字

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1、种柏怕春知(立春前),插杉怕雨来(雨水前)。

2、一花独放不是春,万紫千红才是春。

3、立春以后,潮汐海流加大。

4、春分种芍药,到老丌开花:芍药夏日开花,春分种太慢了

5、二月二打雷,稻米较重捶。

6、雨淋春牛头,七七四十九天愁。

7、正月展春流。

8、春雨贵如油。

9、春分有雨病人稀。

10、春天后母面:入春以后,气候会阴晴冷暖无常。

11、春天降雾会放晴,夏天降雾会雨涝成灾。

12、正月展春流:立春以后,潮汐海流加大。

13、春分前好布田,春分后好种豆:

14、山坡朝阳地发暖,春栽宜早不宜晚。

15、但得五湖明月在,春来依旧百花香。

16、春天深耕一寸土,秋天多打万石谷。

17、年逢双春雨水多,年逢双春好种田。雨水

18、春(立春)打六九头。

19、山羊怕交九,绵羊怕打春。

20、立春打了霜,当春会烂秧。

21、惜春切勿误春时。

22、腊月立春春水早,正月立春春水迟。

23、春荒不要懒,防荒多生产。

24、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

25、冬牛不瘦,春耕不愁。

26、冬放洼塘夏放岗,秋放山阴春放阳。

27、春天后母面。

28、春菜如虎。

29、最快的马也追不上春风,最能干的英雄也离不开群众。

30、雷打立春节,惊蛰雨丌歇。

31、三月初,寒死少年家。

32、腊月立春春水早,正月立春春水迟。

33、冬天的食,春天的力。

34、水淋春牛头,农夫百日忧。

35、春耕不好害一春,教儿不好害一生。

36、立春打了霜,当春会烂秧。

37、立春晴一日,耕田不费力。

38、春前一道粪,粮食堆满囤。

39、春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连;秋处露秋寒霜降;冬雪雪冬小大寒。

40、天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

41、斩草不除根,春风吹又生。

42、春天多种菜,能吃也能卖。

43、春分,日暝封分:春分日昼夜各为十二小时。

44、立春天气晴,百事好收成

45、雨淋春牛头,七七四十九天愁。

46、不珍视秋天的人,不会真正爱春天。

47、春分种芍药,到老不开花。

48、立春落雨至清明

49、春旱不算早,秋田旱一半。

50、立春之后万象回春,稻田、池塘等水面开始蒸发,明示世人春天已降临。

51、春天多一锄一遍,秋天多打一面。

52、春寒雨若泉,冬寒雨四散

53、初一落初二散,初三落月半:初一如下雨,初二则会放晴,初三若下雨则会落到十五,难估计。

54、春耕不肯忙,秋后脸饿黄。

55、雨浇上元灯,日晒清明日。

56、春曝死鬼,夏雾做大水

57、立春落雨至清明。

58、春季的游牧走得远,黑心肠的人朋友远,黑暗的放晚影子远。

谚语简介

我们知道谚语是广泛流传于民间的言简意赅的短语,很多部分反映了劳动人民的生活实践经验,而且一般都是经过口头传下来的。它多是口语形式的通俗易懂的短句或 韵语。

我们知道人们生活中常用的现成的话。谚语类似成语,但口语性强,通俗易懂,而且一般都表达一个完整的意思,形式上差不多都是一两个短句。谚语内容包括极广,有的是农用谚语,如“清明前后,栽瓜种豆”;有的是事理谚语,如“ 种瓜得瓜,种豆得豆”;有的属于生活上各方面的常识谚语,如“饭后百步走,活到九十九”。类别繁多,数不胜数。

其实谚语跟成语一样都是语言整体中的一部分,可以增加语言的鲜明性和生动性。但谚语和名言是不同的,谚语是劳动人民的生活实践经验,而名言是名人说的话。

2011年5月23日,谚语(沪谚)经国务院批准列入第三批国家级非物质文化遗产名录。

2014年11月11日,谚语( 陕北民谚) 经国务院批准列入第四批国家级非物质文化遗产名录。

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篇9:2024年中央卫视感动中国人物观后感

全文共 1075 字

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我看这个节目其实就是一个超级“催泪弹”,其威力堪比北朝鲜当局刚刚施行的那枚核弹,使人在刚刚过去这个喜庆的春节假期里,还获得有一个感受悲情的时刻。

中央军委批准,中央军委办公厅日前下发通知,转发海军某舰载航空兵部队一级飞行员张超同志先进事迹,要求全军和武警部队认真学习贯彻习主席和军委重要决策指示,踊跃投身实现强军目标、建设世界一流军队伟大实践,高标准做好部队建设、改革和军事斗争准备各项工作。

张超于2004年9月入伍,牺牲前为海军某舰载航空兵部队战斗机团中队长。他矢志强军报国,倾力精武强能,勇于攻坚克难,坚守高尚品德,在每个岗位都拔尖过硬,先后29次参加和完成演习演练等重大任务。加入舰载机飞行员行列后,他以只争朝夕的劲头苦练精飞。2016年4月27日,张超在驾驶歼—15进行陆基模拟着舰训练时,因飞机突发故障,不幸壮烈牺牲,是我军献身航母事业的第一人。

通知指出,张超同志是实现中国梦强军梦征程上涌现的先进典型,是忠诚践行强军目标的时代楷模,是“四有”新一代革命军人的杰出代表。他的先进事迹和崇高精神具有鲜明时代特征,反映了当代青年官兵在习主席系列重要讲话精神哺育下茁壮成长的崭新风貌,体现了全军部队练兵备战、全面提升战斗力的昂扬斗志,展示了广大官兵凝心聚气、奋力前行的生动局面。学习宣传张超这个先进典型,对于激励全军官兵圆满完成党和人民赋予的使命任务具有重要意义。

通知强调,各级要认真学习贯彻习主席和军委重要决策指示,紧密结合本单位实际,把张超同志先进事迹作为改革强军主题教育活动和“两学一做”学习教育的生动教材,学习他爱党报国、矢志强军的坚定信念,苦练打赢、争创一流的责任担当,英勇无畏、不怕牺牲的战斗精神,坚守崇高、向上向善的优秀品质,争当“四有”新一代革命军人。要引导官兵深入学习贯彻习主席系列重要讲话精神,坚定理想信念,强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚决同党中央、中央军委和习主席保持高度一致,坚决听从党中央、中央军委和习主席指挥;引导官兵苦练能打仗打胜仗本领,立足本职追求卓越,不断增强打赢信息化战争需要的素质能力;引导官兵砥砺军人血性胆气,树牢以一不怕苦、二不怕死为核心的战斗精神,自觉传承大无畏英雄气概和英勇顽强的战斗作风;引导官兵坚守立身做人的高尚品德,弘扬践行社会主义核心价值观和当代革命军人核心价值观,始终保持革命军人的良好形象。要把组织官兵学习张超与学习其他先进典型结合起来,与深化国防和军队改革结合起来,与完成战备、训练、执勤等重大任务结合起来,激励广大官兵为实现强军目标、建设世界一流军队作出新的更大贡献。

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篇10:已被评为烈士,文件只待正式公布

全文共 273 字

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11月14日下午4点,从坠机现场赶回部队驻地的余旭父母及亲属、余旭生前所在部队领导和崇州市政府、市人武部、市民政局同志,一同在余旭部队驻地就善后事宜进行了商讨。

“部队领导非常关心此事,在现场向家属表态,将配合家属,尽最大努力为余旭办好后事,让她放心地走。”崇州市人武部相关负责人向记者介绍,目前,余旭被评为烈士一事已经过官方确认,只待正式公布

此外,按照国家相关政策,余旭父母将获得相应的抚恤金。今后,按照政策,余旭父母每月还能领到一笔补助金。“余旭是个孝女,不论是部队还是地方政府,一定会处理好她的后事,绝不让她的父母老无所依。”这位负责人说。

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篇11:描写雨雪与农业关系的谚语

全文共 590 字

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1、腊如盖被,春雪冻死鬼。

2、荞麦见霜,粒粒脱光。

3、冬雪年丰,春雪无用。

4、春雪流成河,人人都吃白面馍。

5、不怕种子旱,就怕秋苗干。

6、霜打片、雹打线。

7、腊月大雪半尺厚,麦子还嫌“被”不够。

8、一场冬雪一场财,一场春雪一场灾。

9、冬雪是被,春雪是鬼。

10、冬雪是麦被,春雪烂麦根。

11、麦苗盖上雪花被,来年枕着馍馍睡。

12、桑叶逢晚霜,愁煞养蚕郎。

13、水荒头,旱荒尾。

14、圩田好种,梅难过。

15、冬雪一条被,春雪一把刀。

16、三年收两头,锅巴盖墙头。

17、风刮一大片,雹打一条线。

18、圩里干燥死怕淹,山里淹死怕干。

19、晚霜伤棉苗,早霜伤棉桃。

20、七月十五定旱涝,八月十五定收成。

21、春雪填满沟,夏田全不收。

22、春旱不算旱,秋旱减一半。

23、寒潮过后多晴天,夜里无云地尽霜。

24、大雪兆丰年。

25、春旱盖仓房,秋旱断种粮。

26、寒损根,霜打头。

27、下秧太冷怕烂秧,小秧出水怕青霜。

28、大雪飞满天,来岁是丰年。

29、北风无露定有霜。

30、水荒一条线,旱荒一大片。

31、不怕旱苗,只怕旱籽。

32、今冬大雪飘,明年收成好。

33、圩田好作,五月难过。

34、水荒百日,旱荒一年。

35、棉怕八月连天阴,稻怕寒露一朝霜。

36、圩田隔夜是荒年。

37、八月初一雁门开,大雁脚下带霜来。

38、雪化水成河,麦子收成薄。

39、春旱谷满仓,夏旱断种粮。

40、大雪下成堆,小麦装满屋。

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篇12:农业观光

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说起“高大上”的农业风光,那就莫过于“奇花异果”了。“云花馆”和“异果园”就很好的承包了这儿份工作。

先说异果园。异果园异果园,那么重点就是异果。这里的作物,那可确实不简单。异国园的面积仅有2800平米。但这里的瓜果种类却有上百种。这些瓜果,也都是来自各省甚至是各国的。正是因为这些瓜果种类各异,所以在异果园,不仅可以看到各异的瓜果,个可以看到多种不同的种植地形。同时,为了适应瓜果的生长环境,这里也采用了温室种植法,把这里的室温调到了最高至43摄氏度,走进这里,活像走进了一个蒸笼。

再看云花馆。云花馆可谓是花的家园与乐园了。此话是这样讲的:家园是这里为花儿们提供了一流的生长条件馆内采用了圆环浮空造型,电脑控制的通风、加湿、恒温、滴灌等技术,营造出适宜植物生长的环境。乐园又何谈呢?云花馆同一果园一样,面积不大,仅有2000平米,但这里的花卉却也有上百种。这上百种的花卉,包括云南本土的稀有花卉以及世界的名贵花种。好的花种加上优质的培育,这里的花朵,更是争奇斗艳,花团锦簇,所以是花的乐园。

除了异果园和云花馆之外,再有可以观光的,便是本纳克葡萄庄园。昆明的本纳克村属于高原地貌,四季如春,阳光充足。依靠自然条件,这里也是优良的葡萄养殖中心。占地约68000平米,同样采用了优质的葡萄种与最先进的养殖技术。

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篇13:游农业嘉年华作文800字

全文共 814 字

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一天,老师带着我们我们去了嘉年华

我们先在教室上了一节课,然后就去吃饭了。吃完饭后,招老师给我们讲了应该在嘉年华遵守的规矩,过了一会儿后,校车就到了,我们先集合,然后就上了四号校车。

过了大概半个小时,我们来到了我们期待已久的地方——南河农业嘉年华。突然,来了一位阿姨,阿姨对我们说:“同学们好!我是你们的导游,我姓张,你们可以叫我张老师!”然后,张老师对我们说了里面有六个馆。

我们先来到的是一号馆,我记了葫芦、砍瓜等很多很多各种漂亮的植物。不过很多植物是不能动的,我记得有一种植物,它的叶子很大很大,里面有一些白色的东西,我就想动一动它,张老师说:“这个植物里面的东西是它早上分泌出来的,千万不要动它,要不然会中毒的。”听了老师的话,就急忙把手伸了回来。

然后我们又来到了二号馆,二号馆里都是一些蔬菜,比如:马铃薯、黄根甜菜、等很多很多的漂亮看起来又美味的蔬菜。里面还有一个模型的大篮子,里面装着所有的蔬菜。

我们又进了三号馆,三号管理都是一些果树和植物,有些果树的果子都成熟了呢!

我们又进了四号馆,里面有一些大罐子,老师说:“这些都是用来装酒的大罐子。突然有一个同学说道:“可是这里面没有酒啊!”“你怎么知道的呢?”“我看了呗!”听了他的话,我们都哈哈大笑起来。

我们进了五号馆,里面都是各种对身有好处的药材,突然一个同学喊道:“快看这里有灵芝和人参!”“怎么可能!”一个同学又叫了起来。“不信你过来看看。”那个同学听了后,就走到人身和灵芝的前面。一看,“哇!还真有啊!”那个同学叫道。我们还看了各种药材。

最后我们进了六号馆,听说六号馆里面有蝴蝶谷,可是,到了蝴蝶谷后,却发现里面的蝴蝶都是一些硬纸板做的,因为看着这个很扫兴,所以接下来的我都没兴趣了,过了一会儿,就结束了。

我们走出了六号馆,好多同学都说:“啊!这么快就完了,我还以为才到三号馆呢!”我们都很想再玩一遍,不过这是不可能的了,于是我们都恋恋不舍得上了车,才回到了学校。

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篇14:“钦州现代农业发展论坛”有奖征文启事

全文共 1212 字

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为贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和中央一号文件精神,依靠科技创新推动农业发展方式转变,促进我市农业可持续发展,助推钦州农村经济发展。钦州市社科联、钦州市农业局、钦州学院社科联决定联合开展“钦州现代农业发展论坛征文活动。现作征文启事如下:

一、征文主题“创新驱动、科技引领,发展钦州现代农业”。

二、征文内容

围绕“创新驱动、科技引领,发展钦州现代农业”主题,聚焦钦州农业发展“十三五”规划,突出“创新驱动、科技引领”科技创新引领及重点,深入开展调研,积极探索新形势下加快现代农业发展的有效途径,改革和创新农业发展的体制机制,为钦州实现“两个建成”目标作出新贡献。

三、征文要求(一)文章体裁以论文或调研报告为主,要求主题鲜明,观点正确,论据充分,层次清晰,结构严谨,文笔顺畅,富有说服力。同时要结合钦州实际,突出针对性和可操作性,力戒言之无物、泛泛而谈。(二)字数5000字左右为宜。征文署名作者原则上不超过3人,提交征文时应注明作者姓名、工作单位、联系电话、电子信箱、通讯地址、邮政编码。稿件概不退回,请自留底稿。(三)来稿须为原创作品,严禁侵害他人著作权,不得抄袭、套改、拼凑;如已在媒体发表过,务请注明。(四)征文时间从即日起至2016年9月30日止。文章请寄:钦州市社科联办公室,地址:钦州市永福东大街11号行政信息中心a0921室,邮编:535000,联系电话:(0777)*******,*******,电子邮箱:qzsklzw@126.com。

四、奖项设置及成果运用(一)奖项设置:一等奖2名,奖金每名2000元;二等奖6名,奖金每名1500元;三等奖12名,奖金每名1000元;优秀奖若干名,奖金每名300元。(二)适时开展征文成果座谈交流。(三)文章评选后结集出版并向市级以上学术刊物或媒体推荐发表。

附件:征文选题参考

钦州市社会科学界联合会

钦州市农业局

钦州学院社会科学界联合会

2016年6月23日附件:

征文选题参考

1.打破土地制约瓶颈,发展农业规模经营

2.钦州市农村集体产权股份制改革探讨

3.创新驱动,科技引领,推进农业产业化经营

4.现代特色农业示范区建设多方投入机制探讨

5.钦州市新型农业经营主体融资模式探讨

6.创新农业信贷模式,推动农业集约发展

7.钦州生态农业与可持续发展研究

8.钦州现代农业产业体系研究

9.钦州现代农业发展路径选择

10.钦州现代农业发展与产业扶贫研究

11.钦州农村一二三产业融合发展对策研究

12.钦州品牌农业发展对策研究

13.开发富硒农产品,加快钦州现代特色农业发展

14.加快科技成果转化,促进钦州现代农业发展

15.加快新型职业农民培育,促进钦州现代农业发展

16.发展“互联网+农业”,促进钦州农业转型升级

17.大力推广绿色防控技术,确保钦州农产品安全

18.发展优势特色水果,优化钦州农业产业结构

19.加快发展现代种业,提高钦州农业产业水平

20.加强标准化建设,提升农产品质量安全水平。

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篇15:有关农业生产的经典谚语

全文共 642 字

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1、防荒又防旱,小心蝗虫来捣乱。

2、甘蔗秆秆长,适当放宽行。

3、早晨不割烟,晌午不摘瓜。

4、青苗不可毁,一毁三不收。

5、见病株就拔,见害虫就拿。

6、年年防灾,时时防虫,轮作轮种,防病防虫。

7、春来多捉一个蛾,秋后多收谷一箩。百治不如一防。

8、白菜栽根,青菜栽心。

9、茄子越大越嫩。

10、要吃萝卜大,不过六月夏。

11、花生土内长,秧苗节上生。

12、除虫没有巧,第一动手早,春天杀一个,强过秋天杀万条。

13、干种萝卜湿种菜。

14、种菜容易除虫难。

15、要得花生好,经常薅草草。

16、人怕年老穷,禾怕秋后虫。

17、六月吃一兜,秋收少一斗。

18、金瓜要摘枝,南瓜要摘顶。

19、草是虫的窝,无草不生虫。

20、黄瓜爱水,丝瓜爱藤。

21、有好苗,不管好,结果还是收不到

22、不是把式不出乡,不是肥土不栽姜。种上几畦菜,不怕年成坏。

23、草是庄稼害,草旺庄稼坏。

24、不施肥,收一半;不治虫,光眼看。

25、水地葫芦旱地瓜,生地茄子熟地瓜。

26、光栽不护,白搭工夫。

27、冷风冷雨秧要坏,放水撒灰盖被盖。青苗不可毁,晚苗不可赖。

28、边种边管,保证增产。

29、冬天把地翻,害虫命归天。

30、杀虫一条,保住百苗。

31、种地勤锄草,庄稼收成好。

32、萝卜是根,耕地要深。

33、麻地不宜平,免得雨水停。

34、高山多雾出名茶。

35、山药勤摘花,挖的时候用车拉。

36、芫荽不热不种,不冷不弄。

37、对曰不割韭,趁露不采葵。

38、夏锄多一遍,粮棉多一担。

39、锄草要除小,锄老除不了。

40、冬季不治螟,谷子少收成。

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篇16:中国要强,农业必须强政策解读·关注一号文件①

全文共 2160 字

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解读人:中央一号文件起草组成员吴宏耀张征采访人:

农业是立国之本,强国之基。中国农业要强起来,当务之急,是尽快从主要追求产量和依赖资源消耗的粗放经营转变到数量质量效益并重、注重提高竞争力、注重农业科技创新、注重可持续的集约发展上来。今年中央一号文件要求在经济发展新常态下,继续强化农业基础地位,切实防止出现忽视农业的倾向,并围绕建设现代农业部署了一系列强农政策举措。

【亮点一:在提高粮食生产能力上挖掘新潜力】

粮食生产稳住了,就能“稳坐钓鱼台”

我国粮食生产已实现“十一连增”,总产达到12142亿斤,比上年增加103.2亿斤。为什么一号文件中仍然把建设现代农业、不断增强粮食生产能力放在首位?

对我们这样一个十几亿人口的大国来说,人口还在增加,消费水平还在提高,任何时候都不能轻言粮食生产已经过关,粮食安全的弦一刻也不能松。一号文件提出要在提高粮食生产能力上挖掘新潜力。只要粮食生产能力稳住了、上去了,我们就能“任凭风浪起,稳坐钓鱼台”,始终把中国人的饭碗牢牢端在自己手上。

加快发展现代农业,必须夯实粮食生产这一基础。无论怎样转方式、调结构,都绝不能把粮食产能调低了、耕地调少了,这是必须坚守的底线。当前,关键是要稳产量、提产能。要在稳定粮食播种面积的基础上,加大政策扶持和投入力度,保护调动好农民务农种粮和主产区重农抓粮两个积极性。正是基于这样的考量,一号文件提出了要强化对粮食主产省和主产县的政策倾斜,保障产粮大县重农抓粮得实惠、有发展。

耕地是根本。一号文件对耕地保护提出更高要求,提出全面开展永久基本农田划定工作,统筹实施全国高标准农田建设总体规划,实施耕地质量保护与提升行动等。力保耕地不减少、地力有提高。

粮食生产新潜力怎么挖?一号文件更加关注农业基础设施、农田水利“最后一公里”等问题。要求不断改善水利条件,做好节水优先大文章。

粮食生产能力提升,最终要靠科技。一号文件提出要健全农业科技创新的激励机制,推动农业科技在关键领域取得突破。

【亮点二:在优化农业结构上开辟新途径】

念好“山海经”,打好“果蔬牌”,唱好“林草戏”

做强农业,要顺势而为地调整农业结构。只有更好地发挥区域比较优势,才能更好地适应个性化、多样化的消费需求,使有限的农业资源产出更多、更好、更安全的农产品。如何在优化农业结构上开辟新途径,一号文件提出了明确要求。

首先要科学确定主要农产品自给水平。在确保“谷物基本自给、口粮绝对安全”的前提下,对重点保什么、放什么,保多少、放多少,进行系统谋划,合理安排农业产业发展优先序。

新形势下调整农业结构,关键是引导农民瞄准市场需求,由单纯在耕地上想办法到面向整个国土资源做文章,念好“山海经”,打好“果蔬牌”,唱好“林草戏”。一号文件提出,要加快发展草牧业,支持青贮玉米和苜蓿等饲草料种植,开展粮改饲和种养结合模式试点,促进粮食、经济作物、饲草料三元种植结构协调发展。

此外,还要大力培育特色农业,实施园艺产品提质增效工程,推进规模化、集约化、标准化畜禽养殖,增强畜牧业竞争力。同时完善动物疫病防控政策,推进水产健康养殖,加大标准池塘改造力度,继续支持远洋渔船更新改造,加强渔政渔港等渔业基础设施建设。鼓励发展农产品精深加工,继续实施农产品产地初加工补助政策,支持粮食主产区发展畜牧业和粮食加工业,延长农业产业链、提高农业附加值。

调整产业结构、做强现代农业,要更加注重提升农产品质量和食品安全水平。一号文件对确保“舌尖上的安全”提出了更高要求。一号文件提出要严格农业投入品管理,大力推进农业标准化生产。落实重要农产品生产基地、批发市场质量安全检验检测费用补助政策。要建立全程可追溯、互联共享的农产品质量和食品安全信息平台,还要加强县乡农产品质量和食品安全监管能力建设。

【亮点三:在转变农业发展方式上寻求新突破】

破解成本与价格“双重挤压”、资源与环境“双重约束”

如何破解农业生产成本攀升、国内外主要农产品价格倒挂的“双重挤压”?如何突破农业资源要素的弦绷得越来越紧、生态环境承载力越来越接近极限的“双重约束”?唯一出路,就是加快转变农业发展方式。过去,我们为了“吃饱饭”,过度开发农业资源,过量使用化肥农药农膜,欠下了生态账、环境账,以后不仅要杜绝再欠新账,还要逐步还上旧账。

转方式、强农业,要强化农业科技创新驱动作用。一号文件提出完善科研院所、高校科研人员与企业人才流动和兼职制度,推进科研成果使用、处置、收益管理和科技人员股权激励改革试点。要加强对生物育种、智能农业、农机装备、生态环保等领域的科技攻关。

转方式、强农业,还要从农产品流通方式的转型升级上下功夫。一号文件提出,既要完善全国农产品流通骨干网络,又要重视交易制度、交易规则等软环境建设。既要加强传统的产地市场、跨区域冷链物流体系建设,开展好公益性农产品批发市场建设试点,又要支持电商、物流、商贸、金融等企业共同参与涉农电子商务平台建设。

转方式、强农业,必须加强农业生态治理。针对社会关注和亟待解决的农业生态环境问题,一号文件提出要实施农业环境突出问题治理总体规划和农业可持续发展规划,加强农业面源污染治理,实施新一轮退耕还林还草工程,扩大重金属污染耕地修复、地下水超采区综合治理、退耕还湿试点范围。

《 人民日报 》( 2015年02月02日 02 版)

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篇17:美丽的农业科技实践园作文350字

全文共 369 字

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金秋的农业科技园,五颜六色、果实累累,真美啊!

一株株玉米长得跟我差不多高了,每一株上都结出了三四个硕大的玉米棒子。有的玉米壳抱得紧紧地,像只结实的牛角。有的裂开了嘴,露出了白白的牙齿,真惹人喜爱。

那挂在藤上的丝瓜,犹如条条青龙,腾云驾雾。丝瓜虽引人注目,但我更喜欢那长满叶子的丝瓜藤,那么婀娜多姿,弯弯绕绕的都藏着无限生机。

不过,这些美丽的风景中,我觉得最美的是那满地满地的南瓜了。一缕缕像龙须一般地藤蔓儿,顺着木棍爬到树上,向里面探头探脑。那些密密实实、郁郁葱葱的南瓜叶喜爱,一个一个的“胖娃娃”睡满了地。

诗人说:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”是啊,农业科技园里那绿色的丝瓜,青色的玉米,黄色的南瓜,紫色的茄子,红色的石榴……哦,秋天的农业科技实践园是五彩缤纷的,它丝毫不比桃红柳绿的春天差。

这美丽的农业科技实践园啊,真让人难忘!

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篇18:农村风光作文400字

全文共 377 字

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农村,是我在上幼儿园前住的地方!

那个时候家家户户都早起,有的正在家里做早饭,有的几个一起到河边洗衣,有的都扛着工具到田里了。现在,依旧是这样。只不过没什么人到河里洗衣。

有人最近买了虾笼,便天天早上都要把虾笼里的鱼、虾放进桶里,有时还有螺丝。

中午大家都开始做饭了。袅袅炊烟从烟囱中冒出,慢慢的散落在村子里,消失在人们的欢声笑语中。

人们端着碗串着门,这儿走走,那儿走走,还有的就端着碗拿了个小凳在院子门口坐着,边吃饭边拉家常。

吃完饭,人也都散了,女人们在家里洗碗干家务活,男人也都下地干活。

小孩子们在院子里玩起了捉迷藏,一个快乐的说:“被我抓到了!”另一个嘟着嘴,觉得自己不该躲着儿,休息过后又开始你追我赶,大人大声说道:“玩就好好玩,小心点,别到时候跌下来哭鼻子!”

晚上一家人其乐融融地坐在一起吃饭,还三五成群的出去跑步。

啊,这朴素的农村风光,是多么美好!

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篇19:怎样提高的农村小学生作文水平有效途径

全文共 3304 字

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摘要:随着信息化社会的到来,信息技术与各学科教学的整合已经成为21世纪基础教育改革的新视点。当前我国的课程改革,强调“面向未来,增强课程现代意识,加强现代信息技术的应用”,这一课程改革导向将有力推动现代信息技术与学科课程的整合。

《语文课程标准》中指出:“应拓宽语文学习和运用的领域,注意跨学科的学习和现代科技手段的运用。”运用现代信息技术促进写作教学,有利于学生信息素养的形成与提高,有利于开放、多元、交互的写作教学新时空的形成。现代信息技术运用在农村小学生作文教学中,可以为学生呈现极具感染力的画面,为学生提供最佳的视听效果,为写作课堂教学增添无穷魅力,为提高语文教学效率提供极为广阔的发展空间。

关键词:信息技术;辅助;作文教学;运用

正文:21世纪是信息化社会,利用现代信息技术进行信息收集、处理的能力与传统的“听、说、读、写”方面的知识和能力同样重要。因此要大力推进信息技术在作文教学中的普遍应用,以提高课堂教学效果。当前的写作教学要摒弃以往的无话可说瞎说,无话可写乱写以凑字数的不良局面,要正确运用现代信息技术来促进写作教学,注意培养学生的信息收集意识,写作处理能力。运用多媒体辅助教学,能最大限度地调动学生的视听感官系统,激发学生的学习兴趣和内心的情感。

《语文课程标准》提出:“工具性和人文性的统一是语文课程的基本特点。”对我们习作课而言,其工具性就是“写什么,怎么写”的问题,而人文性就是“为谁而写,为何而写”的问题。两者的关系就是“为做人而作文,以作文促做人”。所以“作文是语文的半壁江山。”这话确实说得精辟到位,作文教学确实是语文教学的重点,我们今天的作文教学中,探索着利用互联网、多媒体等信息技术,从下面几个方面真正地促进了作文教学。

一、借助现代教育技术,激发学生作文兴趣

作文是学生运用语言文字进行表达和交流的一种重要方式。在教学中,常常会听到有老师埋怨学生写的作文内容不好,或是空洞无物,像“流水帐”一样。经常会发现学生写作时的手足无措,满是“书到用时方恨少”的叹息声,学生对作文无话可说,没有丝毫写作的兴趣。老师口头上要求的写作应贴近学生实际生活,关注现实,表达学习生活中真情实感这些简单的作文教学目标也不易企及。

以多媒体和网络化为核心的现代信息技术打破了传统课内课外的界限,把大量课外、校外课程资源引入写作课堂,如我们学习《鸟的天堂》时,让学生观看了大榕树的生长环境、地理位置并了解了相关树龄后,真正刺激了学生的感官神经,拓展了学生的视野,使学生产生了保护环境的欲望和热爱大自然的情感冲动。当时就顺势让学生写生活中熟悉的植物也就不再费力。现代信息技术为写作教学提供了理想的教学环境,为教学活动创设了生动直观的情境,使学生在轻松愉快的情境中享受写作的乐趣。

二、运用信息技术 ,用心积累运用

“书是孩子们认识世界的一个窗口”, 充分发挥指导学生运用信息技术来丰富见闻、积累素材、拓展写作资源,是信息社会作文教学面临的新变化与新特点。既然阅读是写作的基础,我们老师就要适当引导学生学着积累丰富的生活素材。之所以很多学生在作文过程中常常觉得无话可写其实都是因为不喜欢观察生活,积累的和运用不能挂上钩。现在学校为学生提供互联网这样的平台,学生能一起看到更多平时没有留意的生活,学着积累习作的素材。

教育家赞科夫曾说:“只有在学生情绪高涨,不断要求向上,想到把自己独有的想法表达出来的气氛下,才能产生出儿童丰富多彩的那些思想、感情和词语。”我们大多数学生都不太喜欢作文课,怕写作文,其实主要是老师在作文教学中没有找到合适的方式让学生想要表达。我们利用多媒体教学资源,参考窦桂梅老师的阅读教育指导思想,每学期指定一些书目,老师先在课上引导学生一起读,培养学生广泛的阅读兴趣,再大胆放手,从而让他们爱读书、多读书、读好书。还会在课上用多媒体根据作文题材引导学生查找相关资料,从而使学生学着自己课下也不断积累写作素材,不断的积累可以让他们的作文不再“无话可说”、“无事可写,”并且能引导学生养成读好书写好文的良好习惯。

三、运用电教手段 实现课堂教学有效整合

随着信息技术的迅猛发展,以计算机为基础的现代信息技术在教育、教学中得到广泛的应用。《中国教育报》报道:现代教育技术是当代教育的制高点,谁占领了这个山头,谁就在新世纪处于有利地位。因此,采用现代信息技术使学生获得最新的知识,使之与语文教学有效整合,推进农村小学语文作文课堂教学势在必行。

法国著名教育家第斯多惠曾说过:“教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”在我们今天的作文教学中,恰当运用电教手段,引导学生观看于永正老师风趣幽默的作文教学视频,领略大家风范。使我们写作的教与学、观看与领悟自由穿行,摆脱了传统教学的枯燥乏味,使学生享受赏心悦目的写作乐趣。根据《信息技术与课堂整合》介绍,有85.6%的学生认为,网络对自己最大的影响是改变了自己的学习方式,增加了信息量。现代信息技术的发展促进了教育教学的深化改革,使教育教学走向信息化、终身化、个性化,也为改进和促进写作教学,推动写作教学的发展奠定了物质基础。随着教学软件的开发利用和网络环境的不断进步,学生的学习写作能力肯定会有更大的提高,所以说信息技术正逐渐改变着学生的生活和学习方式。

四、利用信息资源优势 提升学生的写作热情

“问渠哪得清如许,问有源头活水来”,作家之所以能有优秀的作品问世是因为有丰富的生活阅历外,更有着深厚的文化底蕴,其实我们的学生同样要多读书,读好书,时时读,处处读,才会有“杂取种种人,合成一个”的写作状态。丰富多彩的网络为我们的写作教学打开希望之门,如此便于获得的信息资源,增加写作课堂教学信息量,提高学生的学习兴趣和热情,从真正意义上打破了传统课堂写作的局限性。

以往传统写作教学中,我们也想方设法创设写作教学的真实情境,呼唤真情实感,来改进作文教学,提高写作教学的效果。但毕竟农村学生家庭条件不太富裕,学生很难实现走万里路的梦想。而现代信息技术依靠其丰富的资源优势和多媒体界面,为“虚拟教学”提供了可行的便利条件,学生通过电脑网络,走进崭新的写作的情境,获得“身临其境”的感受,更利于激发学生的学习兴趣和热情,使学生更容易品尝到成功的快乐,使写作不再成为枯燥又苦恼的事情。同时,现代信息技术缩短了师生之间的距离,更便利于实现师生之间的平等对话。

五、借助信息技术,放飞想象的翅膀

捷克诗人塞弗尔特说的好“写作是因为感到自由,感到快乐。”信息技术在激发学生写作兴趣的作文情境上有着得天独厚的优势,多媒体教学能创设逼真的教学环境、展现动静结合的教学图象,定会让学生产生“我要说,我要写”的冲动。以前的习作苦恼不复存在,取而代之的是作文中跳动的童心、活泼又极具感染力的童语。

如:我们学习观看了《去年的树》PPT后,通过简单的引导,学生们便写出了《啄木鸟医生失业后》《沙尘暴,何时不再疯狂》《绿,在空中飞翔》等个性鲜明、富有生气的想象作文,在不知不觉中,内容奇特、形式多样的作文如雨后春笋,层出不穷。在作文教学中,我们注重引导学生感恩、诚信、安全教育、关心人类命运方等方面,而不是只把注意力放在培养学生写作技巧和文字表达上,为作文而作文。

结论:写作教学的目的是使学生通过学习,积累知识,在写作中感悟人生。把现代信息技术运用于写作教学,要紧密结合教学目的和要求,贴近学生的生活和实际接受能力。因此,在实际写作教学中,一直要以人为本,把现代信息技术的运用与学生个人的发展紧密结合。我们教师充分发挥和利用现代信息技术的特性和优势,以学生为中心,引导学生主动参与,使他们在现实与虚拟的不同“世界”中感悟自我,热爱生活,在学习写作中自由发挥并大胆张扬自己的个性。

总之,合理运用信息技术为我们农村的小学作文教学带来了生机活力,优化了当前的课堂环境,改变了传统的教学模式,丰富了我们教学内容,培养了学生的写作能力。但是,信息技术在作文课堂教学中的运用是一项长期而艰巨的任务,它既需要理论上的指导,又需要教师在实践中不断创新,只有这样才能适应教育信息发展的需要,使素质教育真正落到实处。

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篇20:2024中央影视项目《邓小平登黄山》观后感

全文共 713 字

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2015年7月11日,纪念邓小平同志诞辰110周年,再现世纪伟人的人格魅力和崇高风范,重温改革开放的总设计师带领中国人民走上富裕、小康道路激情澎湃的光辉岁月,重大革命历史题材电影《邓小平登黄山》在安徽黄山举行了隆重的首映礼。此次“黄山不会忘记”颁奖礼暨电影《邓小平登黄山》黄山市首映礼由中共黄山市委、黄山市人民政府主办,中共黄山市委宣传部和黄山风景区管理委员会承办,黄山市文化委和黄山市文联协办。

中共安徽省委宣传部副部长汪家驷、中共黄山市委书记任泽锋和中共黄山市委副书记市长孔晓宏等领导出席了电影首映礼,中国著名朗诵艺术家殷之光在首映礼现场特别为电影《邓小平登黄山》诗朗诵了《老人与黄山》,电影《邓小平登黄山》中上海复旦大学生原型之一复旦大学新闻系78级学生王晓望及电影《邓小平登黄山》的主创人员也在首映礼现场跟大家分享了诸多感受。

电影《邓小平登黄山》以纪实的手法,重现了1979年邓小平登黄山、发表“黄山谈话”的全过程,将镜头聚焦在邓小平在黄山四天五夜的短暂瞬间,以75岁高龄坚持徒步登山;与游客们同登黄山,倾听民声;与女大学生亲切合影;亲自为山上游客解决住宿问题等细节,谈旅游,发表重要的黄山谈话,全方位的展现这位“世纪伟人”的人格魅力,并将当时时代大背景下引人关注的小岗村“包干到户”、知识分子待遇、香港回归等热点问题贯穿于电影之中,带领观众平视伟人,重温了一个波澜壮阔的时代。

影片《邓小平登黄山》得到了中共中央文献研究室、国家新闻出版广电总局、国家旅游局的共同指导,并得到中共安徽省委宣传部、安徽广电局、旅游局、安徽省广播电视台、中共黄山市委、黄山市人民政府、黄山市风景区管理委员会在拍摄期间的大力支持。

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