我的学校总结(推荐20篇)

提到“乐园”两个字，你可能会想到锣鼓喧天的游乐场，葱葱郁郁的自然公园，或是家门前的超市……而我的乐园，则是学校的篮球场，我喜欢的游乐场。

每当星期天有空的时候，我就会约上几个同学一起去学校的篮球场打篮球(那里没有篮球，球我们都是自己带去的)。一到那里，我们各自成队，谁先投进筐，谁就胜利。我拿起篮球正准备投篮，突然身边的陈逸恒脚一抬，手一伸，抢走了我刚抛过去的篮球。我马上用“铁头功”撞他的屁股，谁知道“说时迟那时快”，他飞快地躲开了，而我的头却撞到了陈逸恒后面的张哲炜身上，两个人就一起摔到在草地上。正当我们两个在他说我，我说他时，陈逸恒就神不知鬼不觉地筐里投进了篮球，他还笑我们两个是胖子，我和张哲炜马上起来去追赶他，篮球场上又响起一阵开心的叫喊声。就这样，一个又一个的星期天在快乐的笑声中过去了。

同时，乐园也是我失败时给我信心的地方。有一次，英语期中考试考的很差，对于胜券在握的我打击很大，我垂头丧气的拿着球走到篮球场上，一次又一次的投球，不知道投了多少次，自己也记不清了，功夫不负有心人，终于被我投进了一个，看到高高的篮球网，不管风吹雨打都默默无闻的耸立在这草操上的一角，随风飘荡，不管任何人去打篮球，它都是热烈欢迎每个人的到来，又想想自己，稍微遇到小小的挫折就无精打采，突然让我明白一个道理，只要自己努力，一定有收获。后来，英语考试我终于考到了我想要的分数。

在别人眼里，它只是一个不起眼的篮球场，但给我带来无数快乐和开心，我爱我的乐园!

“叮。。。。。。”，下课铃声响起，星期一的升旗仪式开始了。我最喜欢这个时候，因为这时，我就可以用敬礼的方式表达出我对祖国的爱。

看升旗了，我兴冲冲的跑下楼，参加升旗仪式。我刚下楼，就被班长拦住了，我问：“怎么了，有事吗?”班长笑嘻嘻的说：“亓正源。。。这个。。。我没带校服，你能不能和我换一下衣服。。。”我这时才发现班长穿的是平常的衣服。处于同情，又是同班，我立刻把衣服脱下来，他也把衣服给了我。我一拿到衣服，就感觉这个衣服的质量很硬，也很重，一穿上，感觉衣服很结实，就像防弹衣一样，穿上又暖和又结实。

我穿着班长的衣服，总感觉很紧，胸口好像压着一个铁块一样，我使劲把拉链向下拉，才觉得轻松点。到升旗时，我使劲把手举在头上敬礼，可紧紧的衣服让我很难受，而且我觉得身体越来越重，气越来越短。。。。。。

升旗结束了，我迫不及待的和班长换了衣服，我穿上校服，一身轻松，我想还是校服好。

“快点！快点！”我催妈妈赶快洗完碗，去“佳音英语”参加元旦晚会。

我们乘着车来到佳音英语学校，一路上天气虽然很冷，但还是困不住我们心中的热情。刚到佳音英语，我就看见门外搭着一个美丽的舞台，电灯照得舞台如同白天一样亮。这时，舞台两旁的音响“唱”起了动听的英语歌曲，椅子上坐满了观众，舞台两旁站满了观众，就连旁边的马路上也都是观众。

没过多久，主持人上台了，隆重地宣布了元旦晚会开始，紧接着就是观众们的欢呼声，把场上的气氛推向了高潮。主持人清了清嗓子，“现在我们开始第一个环节、朗诵，让我们用掌声有请朗诵的同学上场。”朗诵的同学陆续演讲完了，中间穿插了几个小游戏，最后开始了时装秀。排在前面的同学都穿着废旧物品做成的漂亮衣服，很酷地走完了全程。终于轮到我们班的豆豆上场了，她穿着五颜六色的公主服，迈着大方的舞步，自信地走了起来。别看豆豆的年龄小，但毫不比别人逊色，还获得了第一名，真让我们刮目相看！

时间过得真快！一转眼，两个小时过去了，元旦晚会也结束了，大家都兴高采烈地回家了。我想：这次晚会既让我玩到了有趣的游戏，又让我学到了不少英语。我将继续努力，争取在明年的晚会上展示自己的风采。

“立德树人”是教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，更是教育工作者必须肩负起的历史使命。作为“立德树人”的参与者、践行者，我们应该清晰地意识到自己的责任，我们不仅仅是在给学生传授知识、技能，更是在为民族创造未来。让知识与生命达到共鸣，立足本职岗位，内养品格外练技艺，以实干磨砺自己，是担起教育使命的基本要求。

一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。此话可谓掷地有声，因此，我们更要适应新要求、新期待，不但要做学生知识的引路人，锤炼品格的引路人，更要引导他们成为人格健全的人。相信快乐成长会让学生们受益终身，立德树人也必定是我们要终身努力的方向!

与时俱进、终身学习，做学生学习知识的引路人

课堂是教学的主阵地，是教师成长的舞台。所以，我们更应该抓住时机向课堂四十五分钟要效率，努力做到寓学于乐，用快乐激发学生学习的兴趣;搭建支架，引导学生学会自己寻找答案的方法;启发思维，学会独立分析和解决问题的能力。在教育实践中认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，会让我们的思想更有深度;虚心向书本、向网络、向有经验的老师，会让我们的眼界更加开阔。通过阅读提升自己，通过写作反思自己，通过教学锤炼自己，只有这样才能紧跟教育发展的步伐，在专业上得到成长和成就，才会散发职业魅力，获得职业的尊严，才会在奉献中收获，创造更多动人的教育故事。我们只有不断充实自己，才能将“一桶水”变成生生不息的江河，才能担起这教育的重担。

理性引导、用爱呵护，做学生锤炼品格的引路人

真正的“立德树人”，应该是弘扬传统美德，彰显民族精神;是传递人性温暖、促使生命成熟;更是引导理性思维、培养独立人格。真正的教育者应该饱含热情，用爱浸润学生的心灵，让深刻与感性在他们心中并存，让刚强与柔美在他们心中共生。“立德树人”，爱是最好的教育。爱是对生命尊严与价值的尊崇。爱学生就要尊重学生的人格，理解他们、信任他们、欣赏他们;爱学生要善于发现他们身上的闪光点，即使是“后进生”也能也能让他们在关心、理解与鼓励中取得进步赢得掌声;爱学生就要严格要求他们，让他们懂得严格是出于真诚的爱。爱更是一种言传身教的力量。教师勤奋工作、专业精深，可以激发学生养成发奋进取、自强不息的精神;教师热爱生活、乐观正直、个性鲜明，可以帮助学生树立追求美好的理想。正所谓“亲其师”而“信其道”，唯有如此，学生的健康人格才会在“润物无声”中的形成并得到发展。教师是一种职业，教育却需要情怀。

打开思想的枷锁，做学生创新思维的引路人

我们无法相信一个教学方法陈旧、死板，课堂氛围沉闷，又毫无趣味的老师能培养出有创造思维的学生。因此，老师首先应该是榜样。在课堂上，懂得运用创新思维教学，能够将教材和学情融为一体，随时根据学生的反馈调整教学进度和方向，而不是被提前备好的课牵着走。围绕教材创设疑境，用问题带动思维，让学生大胆想、大胆讲，充分讨论、尽情表达。在教学中，教师应怀着一颗随时支持学生创新行为的教育之心，认真倾听学生的诉说，认真对待学生的质疑，对他们不经意的创意，给予鼓励和赞许，不轻率浇灭学生心里燃起的创新小火苗，不扼杀他们对知识的好奇心。鼓励学生多一点“无中生有”、“异想天开”的尝试，哪怕是微不足道的，抑或是有些幼稚可笑的，只要有那么一点与众不同的创新，是一种发展性的思维，就应该得到肯定和欣赏。

爱党爱国爱人民，做学生奉献祖国的引路人

缺乏感恩意识的孩子，无论他的能力多么出色，也难以成为真正意义上的强者，因为社会难以接受和认可不懂感恩的人。感恩是一个人该有的本性，也是一个人拥有健康性格的表现。作为老师，我们应该让学生明白，在人的一生中总会受到来自别人的帮助和关心，也许你不能一时回报，但对他人的感恩之心是必须要有的。在学校，老师应该重视对学生进行感恩教育，比如：在父母节和母亲节时，要求学生向父母表达感恩之情;利用多媒体等手段，组织学生观看相关短片，增强学生感恩观念;或开展“今天我当家”、“第一次做老师”等实践活动，使学生懂得师长工作、生活的辛劳，懂得换位思考，从而唤醒他们的感恩之心。

中学时代是学生世界观、人生观和价值观形成的关键时间，加强学生感恩教育，培养学生的感恩情怀，已成为新世纪学校德育教育工作值得关注的话题。让孩子们学会感恩，让孩子们学会爱，让孩子们真正成为生活的强者，让孩子们在付出爱心的同时，感受到世间的美好，让孩子们健康成长，是我们作为老师的责任，这个责任任重而道远。

如今网络信息爆炸，传播速度之迅速，传播途径之多样，常常令人咂舌。不谙世事的学生们，虽然也有一定的辩别是非的能力，但绝大多数仍缺乏理性思考的能力，极易成为网络暴力的“帮手”。因此，我们还应该做学生独立人格的引导者。

关注学生未来的发展，让他们的聪明才智得以展露，让他们的意志品质得以锤炼，让他们享受教育的公平与学习的快乐，感受到时代所能给予的一切。这既是一种责任，也是一种使命。

立德树人、润物无声，所以分数、升学率这些冷冰冰的指标不应成为衡量学生优劣的唯一标准，学生的书包里除了教科书还有经典著作，胸怀里有苏轼的乐观、旷达、曾国藩的宽容、大气。

立德树人、润物无声，所有传道、授业、解惑者都应心中有爱、独具慧眼，能发现每个孩子身上的潜能，用更开阔的视野，更深邃的目光，更纯粹的精神，站在审视人类文明的较高处，教孩子们一生有用的东西，并鼓励他们学会自主探索。

躬耕“半亩方塘”，坚守三尺讲台，我坚信：把立德树人当做自己的终身事业去用心经营，回报我们的必将是满树桃李;用执着追寻梦想，立德以树人，收获的也终会是芝兰绕阶!

尊敬的家长：

您好!首先感谢您一年来为了孩子成长所作出的不懈努力，感谢您对学校工作的理解、支持与配合!从7月1日起，您的孩子将开始期待已久的暑假生活。由于暑假天气热、时间长，孩子的自由度相对增大，我们希望在您的关心与关爱下，和学校密切配合，对孩子的假期进行科学安排，督促他们过好一个安全、文明、愉快有意义的暑假。

一、过一个安全的假期。

提醒孩子树立安全意识，要切实注意交通安全、消防安全、食品卫生安全和人身安全，不随意玩火、玩电，登高弄险，对孩子多强调外出和居家的安全问题。学校特别强调：禁止私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;不在无家长带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救护人员的水域(如河、塘、水库等)游泳。

二、过一个充实的假期。

1、指导孩子制订出假期学习计划。提醒孩子生活有规律，学习有效果，认真有序地完成学校布置的各项假期作业;

2、开展暑假“好书伴我成长”活动。引导孩子阅读1―2本适合的文学作品、科普读物等有益书籍，让孩子读后讲述书中的故事或有关内容，以提高其阅读兴趣;

3、投身社会大课堂。家长可带孩子参加一些走访活动，也可鼓励他们从身边寻找一个岗位，去体验他人工作时的职责、情绪、态度等，理解和感受每个公民应尽的责任和义务，养成良好的社会美德。

4、暑假特别作业：开展“与奥运同行”暑期主题教育实践活动。在暑期关注奥运赛事，关注奖牌排行榜，统计奖牌数，为中国运动员加油喝彩，以“我的奥运感受(故事)”为主题书写感想，表达对奥运健儿顽强拼搏，为国争光的崇敬和赞美，表达自己努力学习、立志成才以实际行动与奥运同行的决心。积极准备参加学校下期开学后举办的“我的奥运感受”征文比赛。

三、过一个健康的假期。

1、鼓励督促孩子每天进行适当的体育锻炼，提高身体素质;

2、鼓励孩子做一些力所能及的家务劳动，并做到自己的事情自己做，促进孩子心、脑、手协调发展;

3、指导孩子正确上网，做文明小网民，禁止孩子上网吧，真正让互联网成为孩子学习的伙伴。

四、备忘录：

1.学生7月1日正式放假，8月30日上午到校交费注册，并开始住校，来校时带齐必备的衣物和学习用品，下午正式上课。

2.学生本期学业成绩和各方面综合素质评价记载在《学生素质教育评价报告书》中，请您签阅，下学期报到注册时需将《报告书》交班主任回收。

各位家长，我校是一所管理规范、设备先进、质量上乘的学校，为孩子学知识、长才干提供了良好的条件，但一个学生的成长离不开家庭的教育和培养，他们知识的获得、经验的积累、性格的养成、兴趣和爱好的培养，无不与家庭有着密切的关系。因此，家校教育必须协调一致，才能合成强大的教育合力。让我们密切配合、携手工作，共同去营造一个有助于孩子健康成长的育人环境。

最后，祝各位家长身体健康，工作顺利!

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我们的学校在我心中是最美丽的，尤其是那美丽的花坛，它的存在给校园增添了一道亮丽的风景。

春天，沉睡了一冬的花坛开始苏醒了。首先最吸引人的是围绕在花坛边上的一圈冬青，叶子翠绿翠绿的很精神。其次就数桃树吸人眼球。它的树干铿锵有力，枝丫虽细却很茂密。同学们都盼着它开花。它开花的时候，满枝都是粉红的花瓣，十分漂亮。棕榈树是花坛的主人，枝杆异常粗壮，叶子也比一般的树叶大，层层叠叠，郁郁葱葱，从楼上往下看它的顶部像一朵盛开的莲花。

夏天，是花坛最美丽的时候。经过雨水的滋润，植物终于结出了花苞，并在灿烂的阳光下绽放。栀子花轻盈的在阳光下舞蹈，她美丽的身影仿佛一位穿着纱裙的少女，让人一下子忘记了夏天的炎热，迎面扑来的是清新和芬芳；满天星像天空中的星星落下来点缀在枝丫上面，使光秃秃的枝杆一下子充满了生机和活力；婀娜耀眼的玫瑰，红玫瑰艳丽又充满神秘色彩，白玫瑰纯洁又芬芳迷人，宛若一泓清泉………一簇一簇的鲜花争奇斗艳，再加上绿叶绿草的映衬，那景色别提有多美了。

秋天，一阵阵风掠过，树叶都纷纷落下，“化作春泥更护花”了。秋天的花坛是另一番景象：毛茸茸的蒲公英，像一串串可爱的泡泡，又仿佛像一地软塌塌的棉花，倘若躺上去一定倍加舒服，像浮在白云上面。再加上金黄的菊花的衬托，真是一幅惟妙惟肖的画卷。

冬天，皑皑的白雪覆盖了花坛，而那坚贞不屈的梅花，傲霜斗雪！棕榈树也依然矗立。棕榈树大大的叶子上堆满了积雪，小朋友拿起雪球往上一抛，抛到叶子上的积雪就松散的从高处落下来，像成千上百粒脱离绳线的晶莹的珍珠，像一串串闪耀的银链，或者说是美人落下的滴滴泪珠。总之，我们的花坛一年四季总是那么美丽、耀眼。

我爱你，美丽的花坛，你给了我们优美的环境，你给校园增添了生机，你使校园更加美丽。我爱花坛，爱它的一切！

咦，这是什么地方呀！环境优美道路两旁绿树成荫，这就是我美丽的校园，让我带你们参观一下。

走进我的校园，校门口有一个钟，“钟”的最上方就是“钟表”，“钟表”的左右下方有许多小窗户，我很好奇这些窗户是干什么的。我的校门真“奇特”！

踏进校园，是一个“足球书本”的雕塑，“书本”上写着”为中华之崛起而读书”，激励我们好好学习，将来做对国家有用的人。道路两旁是一棵棵大树，下面有小板凳，可以在那里歇息、读书。

走向操场，你会看见一个“小笼子”，那是我们学校足球队训练用的，他们平时训练很辛苦，但可以看出他们很享受，因为他们是那么热爱。“足球精神”在我们校园中传承着，每个学生都能感受到这股激情。

我们学校还有一个特色便是“文化楹联”，楹联是我们的民族文化，其中有一段是这样的“天对地，雨对风。大陆对长空，山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐雾蒙蒙，日下对天中……”

这就是我美丽的校园。

Welcome to our school! Our school is the key middle school in this city.

Now we are in the front gate. Entry in this school, you can see there is a big

football playground on the left and a big resturant on the right. If you’re

hungry, you can have something good in there. The grand teaching building is

right behind the football playground. We spend most time in the classrooms.

Behind the teaching building, there is a little lake with many fish in it. Oh,

there is also a nice library next to the lake. After the class, we can entry the

library freely to read the books we like. This is our school. Don’t you think

it’s great?

如果说学校是一片天空，那么我是天上的一朵白云；如果说学校是一片大海，那么我是大海中的一滴水；如果说学校是一个大家庭，那么我是这个大家庭中的一位成员……学校就像一只摇篮，给我带来了快乐、感动、知识，但更多的是温暖。

因为我和杨浩男要参加浙江省的比赛，所以每天下午都要排练，每次排练要两三个小时，我们排练很辛苦。汪老师知道我们饿了，总会把自己女儿的零食拿给我们吃，我们心里暖暖的：老师真好！

回到教室已经放学了，同学们都走了，只有俞老师坐在讲台边改着作业，黑板上的作业也被擦得一干二净了，我心想：这下完了，作业被擦了，怎么办？我翻开家校联系本，看到同桌已经给我抄好了回家作业，一股暖流涌上了我的心头：同学真好！

这时，俞老师说：“葛涵奕、杨浩男，你们走过来，我给你们补课。”她先从词语到句子再到主要内容，给我们一步步分析、讲解，让我们感受人物的高大形象以及文章的写作特点……

不知不觉中，已经4：30了，老师的下班铃响了。这时，Miss沈走了进来，说：“你们俩个回来了，我给你们补一下。”说完，拿出英语书范读给我们听，然后让我们跟读。于是，她读一遍，我们读一遍，直到我们会了为止……

看看时钟，时针已指向5点了，早已过了老师的下班时间，望着Miss沈远去的背影，我的心里盈满了感动：多好的老师啊！

来到我们苍梧小学的大门前，你首先看到的就是我们学校最宽大的大门，大门从综合楼的顶上往下看，就仿佛看到了一条高大威武的龙府卧在那儿！但是等到校门开的时候，从上往下看就像两条走直线的蛇一样慢慢地缩回家去。

走进了校门，你会发现我们一共有五栋楼，第一栋呢，叫综合楼，里面有图书馆、舞蹈房、电脑房……等等。而第二栋楼便是教学楼，就是我们叫的？一号楼。第三栋楼，也是我们的教学楼，那就是我们叫的二号楼，而第四栋却是老师们的办公楼，你连的作用可多了，比如说停车场、活动室……等等，最后，第五栋楼就是我们的体育馆啦！里面是给我们上体育课时下雨了时候进去继续上体育课的。嗨！可惜现在还没有盖好。

在学校中，我最喜欢综合楼的电脑室和图书馆，因为图书馆里面有我没有看过的书，可谓是琳琅满目！第二，我喜欢电脑，因为在里面我可以画画还可以换五彩缤纷，各式各样，五颜六色的颜色。

这就是我的新学校。在学校的花圃上面有着红黄蓝绿，这些四种颜色。记得有一次我摘下一朵红色的小花，搓成水，放在手指头上面。顿时间，远看像一个红色的太阳，近看你的手被什么东西划破了一样，淌着血。

还有呢？就在今天，我们的体育老师有事情没有来，就让五四班的体育老师代替他带我们上一节……

就在刚上课铃响的时候我们兴奋地从四楼跑到一楼去，站好队，等着代课老师前来。老师刚来时我们还是老规矩，五一班和五四班，每班跑两圈。可就在两圈跑完时，代课的体育老师跟我们说让我们再跑两圈而五四班却要站在那你看着我们跑。就在跑了一圈半的时候，代课的体育老师跑来跟我们说再跑六圈。唉，我的心好累呀！6圈整整六圈，我们跑了3000米的路，都快可以从我们苍梧小学跑到新浦了。

就在我们跑完时代课的体育老师竟然说就写是给五四班的一个惩罚。而不是刚光给你们班的一个惩罚，就在这时，我们埋怨着小声说，那你有本是5（4）班跑给我们看着啊！

就这点事使我从此不再喜欢了：体育课！

这就是我记忆中的新学校。

欧阳芷昕

学校，是个很神圣的地方，这里我们可以学到很多知识，可以找到许多欢乐，和老师同学们一起交谈。当然，我心里也有一个理想中的学校。

我理想中的学校，它有很多花草树木，一进门就能闻到清新的味道，园丁们都微笑着给花草们浇水。好几棵大树围着教学楼和宿舍，栏杆上有几只小鸟停留。它会有一个很大的图书馆和食堂，图书馆里有很多书，同学们都能安安静静的看书。

我理想中的学校，老师和同学们的关系融洽，无论什么老师都会在同学们面前开开玩笑。老师在课堂上讲课的方式不是死板也不是拘束，而是将乐趣带入课堂。学校会有一个人工湖，还有喷泉，水是又蓝又干净，水里无垃圾，清澈见底，鱼儿在水里自由自在的嬉戏，我们也可以买些鱼粮喂小鱼。我们的第二课堂有各种各样，每一个第二课堂都有非常有趣的项目，同学们可以自由选择。我们上课能认真，能小组讨论问题，遇到不会的问老师和同学能立马解决，老师和蔼可亲，就像密友一般。我们在这学到的，不仅仅是书上的知识，我们在这里留下的，不仅仅是读书的记忆。

我理想中的学校，它能给我们最好的，我们也是最好的，我们将有乐趣，学校便是最好的。

Early in senior high school, we longed to be enrolled in a university. Now

the dream has come true. But how do we college students like our campus

life?

Certainly, some relish it, finding it colorful and rewarding. Besides

study, they spend considerable amount of time improving themselves in various

aspect. Yet others do not think much of their college life, thus do not benefit

as much. In their eyes, the university is just a bigger high school. The only

difference is that they have more time at their disposal without parents looking

over their shoulder.

As to me, college life is ideal if only I have abundant books to read, some

bosom friends to keep me company, a couple of conscientious professors to

instruct me.

未来学校的门口有一台电脑，它是用来识别人脸的显示器。如果你要进校，首先要对你进行人脸识别，如果电脑没有识别通过，你就不可以进校。

校门是甜甜的爱心糖果做的，散发着浓浓的香味。学校右边是教学楼，到了教学楼，你可以乘电梯上去，也可以走楼梯上去。假如乘电梯，你只要对着电梯的话筒说出你要到哪层哪个房间，它就会载着你上楼，并把你送到目的地。

教室的墙壁、桌子和凳子都是用棉花糖做的。机器人老师走进教室，教室就会变得很安静。

上课时，你看不到一本课本，每个学生都配备了一台电脑。如果是美术课，学生不需要用画笔，只要用鼠标在电脑上画就行，机器人老师会对同学的画进行评价打分。

老师办公室有好几台批改作业的机器。只要老师把作业放到机器上面，它就会一本一本地批改，速度非常快。批改完了，老师再把作业发给学生。

未来学校食堂有很多桌子和椅子，每张桌子旁边都有一个机器人服务员，为你点单。你只要告诉机器人你想吃什么，机器人厨师一会儿就会给你送过来。食堂里有早餐、午饭和晚饭，只要你愿意，都可以在学校吃。

未来的学校是高科技学校，我做梦都想进这样的学校！

8月1号对我来说是一个重要的日子，因为我要去万达广场参加全国的轮滑比赛。

在路上，爸爸怕我太紧张，就给我讲了几个故事。可是，我依旧很紧张，害怕自己没有拿到理想的名次。

比赛快开始了，我和我的队友，一起来到比赛门口检录。进入赛场后，我心里越来越紧张。可是当抽卡片决定跑道的时候，我心里轻松了一些，因为我的运气真好，抽到了我认为的最好的一条跑道。

当我来到赛场的跑道上时，先深吸了两口气，慢慢地摆好姿势。只听裁判一吹口哨，我就用力往后一蹬，很快冲到了前面，我压住那一道，奋力地向前冲。哈哈，我是第一个冲到了终点，太好了!

可是正在我高兴的时候，爸爸告诉我规则可不是这样的，得看谁跑完刚才几圈用的时间最短。唉，我发现自己冲到第一的时候，就减慢了一些速度，完了，我可能拿不到理想的名次了。

不过，幸运的是我报了两场比赛，这才是第1场，所以第2场比赛我还有机会。

下午到了，第2场比赛也开始了。我摆好姿势，等着裁判一吹口哨，就迅速地蹬起了后腿，拼尽全力往前冲，再往前冲!

比赛结束后，我发现我自己取得了第7名的好成绩。真是太棒啦!

各位游客早上好，欢迎来到惠州市惠南学校。我是你们的导游，你们可以叫我韩导。今天我来给你们介绍惠南学校。

惠南学校位于惠州冷水坑，地处东江学府附近。它是一所公办学校，里面环境优美，风景宜人，同学们团结友爱。

一进校门，我们就可以看见广场中央有一面五星红旗，四周还有一些五颜六色的鲜花。校园走道的两边是高大的教学楼，中间是教师楼，每一层楼都有办公室和会议室。

教学楼右边是操场，跑道共有四百米长，中间是篮球场，旁边是足球场。每天放学后，同学们都会来这里愉快地玩耍和运动。

教学楼后面是植物园，里面有许多水果和蔬菜。水果有西瓜、葡萄、桃子等；蔬菜有白菜、西红柿、萝卜等，都是些有营养价值的食物。

抬起头，天空万里无云，低下头，这儿鸟语花香。植物园的围栏旁边百花盛开，给我们的心情添加了一份愉悦，植物园的蔬菜和水果也在生机勃勃地成长……

谢谢大家今天参观了我们的校园，我能成为你们的导游，为此深感荣幸。谢谢你们，祝你们一路顺风。下次有机会再来参观惠南学校，再见！

2050年的一天，我在街道上行走时，耳旁传来了朗朗的读书声，我循声望去——那是我的母校，它变成什么样子呢？

“怎么门口连个保安也没有？这也太不安全了吧！”正当我感到疑惑万分的时候，一个学生背着书包朝学校门口走去，只见她在一个书本大小的屏幕前站了两秒，然后旁边的门就自动打开了。我走近一看，原来这是一个可以进行人脸识别的系统，当我的脸正对着它时，屏幕上迅速显示出一行字：欢迎老校友回到学校。

走进校园后，我寻找着我以前的教室，发现一切都变了模样——课桌椅都是可以根据自己的身高自动调节的，如果坐姿不端正，或者考试时偷看旁边人的作业，桌面上的灯都会发出相应的警报！

“叮铃铃”下课铃声响起了。“它是谁？”一个身高大约2米的机器人引起了我的注意，只见它站在一个小男孩的身旁，指了指地上的纸屑。原来，小男孩不小心掉了一张纸屑在地上。经过机器人提醒后，小男孩立马捡了起来，并扔向旁边的垃圾桶。这时，机器人笑了：“你真是个爱护校园的好孩子。”当同学们都赶回去上课的时候，机器人会将学校各个角落里的垃圾都捡起来，让整个校园看上去十分整洁，原来这是学校里的清洁天使啊！

未来的校园太令我神往了，我相信总有一天它会变成现实的。

每当早晨一迈进校门，就会听到一阵朗朗的读书声，为校园的`一天拉开了序幕。听那朗读的一字一句，有中文的，也有English的，抑扬顿挫。

在校园里，我们早晨读书，锻炼身体，有时还参加一些文娱活动。体育课上，我们会在操场里打篮球或踢足球。

校园生活有时侯也是苦的，比药还苦。有一次上语文课的时候，老师提了一个很简单的问题让我们回答。因为我不经常举手，所以老师点到了我。本来我早就想好了怎么回答，可是一站起来就不知道是什么原因，话到嘴边变得结结巴巴，而且只有一两句话。我心里知道，老师肯定很生气，后果很严重！其实，我并不是没有思考老师提出来的问题，而是因为明明想好了就是不敢举手回答；还有时候想啊想，终于想出答案了，老师又提出了另外一个问题。

校园生活还有是辣的，比辣椒还辣。常叫我愤怒。事情是这样的：有一次，我发烧第二天才来上学，刚做到我的位置上，后面的同学说我的抽屉里有我同桌的书。我想她自己有抽屉凭什么把书放到我的抽屉里。我二话不说就把她的书扔到了他的凳子下面。

我的校园生活还有很多酸甜苦辣，我觉得自己很幸福！

亲爱的未来老师：

您好!

我是您未来的学生__，我的小学生活随着时间的流逝已经接近尾声，眼看就要布入中学的课堂，在这里，我想跟您说上几句心里话。

快要上中学的我，心情十分忐忑，初中只有3年的光阴，三年的时间不多，我会更加珍惜这三年的美好时光，一定会虚心像您请教，成为一个名副其实的好学生。我想成为一个优秀的青少年，也会更加守纪律，如果能荣幸担任一项职务，我会更加努力带领同学，认真完成您布置给我们的任务，如果我有缺点，也一定会努力改正，做到最好。老师，我一定会做到言必信，行必果!

当然，我也想让您成为我心目中的样子，虽然我们从未谋面，但是我相信您一定是一个知识丰富的老师，无论我们有什么不会的问题，您都会帮助我们解惑，您也一定是一位教学水平高的老师，无论是领导听课，还是班级与班级之间的评比，我们班都会略胜一筹!我相信，您无论多忙都会无微不至的关怀着我们。如果，班里的同学生病了，您一定会给予我们温暖与鼓励，让我们生病的时刻不再痛苦!

我相信!您一定是一位这样的老师!

祝：您身体健康、万事如意。

此致

敬礼!

I am in primary school now, and I like my campus so much. The first time I

walk in the school, I am attracted by its beautiful scenery. There are so many

green trees and colorful flowers around. The environment here is so lively. So

many students do the sports in the playground. The comfortable environment makes

me study in good mood.

我们的校园坐落在大运河旁边。

进入校园，第一眼就可以看见我校的校训石，上面刻着“奋发求实 走向未来”校训石右边是一个大花坛。向右看，是我校的理念墙。绕过理念墙，先是看见一个鲜红的“渔”字石，别看这是一块石头。这块石头代表着我校的校风：授人以鱼不如授人以鱼。鱼字石旁边有一个小水池，小水池里有一群小鱼，你只要靠近小水池，小鱼像跟你玩捉迷藏一样。这是，你会听到哗啦哗啦的声音。

哦！原来小水池上面有一座假山，假山上流下来一个小型瀑布。沿着石板路，我漫步前行一棵高大的银杏树扑我的眼帘。百年银杏树下，有一个景观带，景观带有一条弯弯曲曲的小路。小路两旁有竹子和花花草草。

我校的风景还有很多，等你来参观哦！

小作者：詹茗豪

我去过许多地方，但是让我难忘的还是我的母校——墩南小学。

走到校门，校门上刻着一排金色的字：墩南小学。在阳光的照耀下，显得更加爱金光闪闪。

从远处看，学校的花坛就像一幅连绵不绝的画卷，每当太阳升起，花坛显得更加生机勃勃。绕过校门，近看花坛，微风一吹，各种各样的花就像一名名芭蕾演员，姿态万千。勤劳的蜜蜂也放下手上的工作，来观看花儿们的舞蹈。

绕过教学楼，教学楼的顶端有几个大字：校荣我荣，我荣校荣。每间教室的墙上都有一句名人名言，时刻提醒我们要认真学习。

穿过教学楼来到操场，操场上的红色塑胶跑道，像一个数字“o”，又像一颗巨大的橄榄球。操场旁边有一个宽阔的升旗礼台，柱子上挂有一面五星红旗在空中迎风舞动。柱子旁还有两棵高大挺拔的树，就像两位士兵，守护着我们美丽的祖国。

操场的四周有几棵挺直的木棉树，春天一到，木棉树上长满了木棉花，风一吹，木棉花掉落，就像一个个羽毛球。下课了，同学们一蜂窝地涌出教室，来到木棉树下玩耍嬉戏。

这就是我的母校，我爱我们美丽的校园。