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描写我喜欢冬天的雪中考(实用20篇)

众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。接下来小编为大家推荐的是描写我喜欢冬天的雪中考,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。

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描写冬雪

全文共 329 字

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到了冬天,我和小伙伴去玩我们穿的厚厚的,像大象一样“胖”。

我们小伙伴分成两组,先暂停20分钟造球,在开打。我们这队里可疯狂了,一人在20分钟造了200个雪球。他们那队也不差,一人20分钟造了190个。我们开打了。

我急忙忙地跑在他们老巢的后面,一扔一个人的头发就成了白头发,我扔了15个人的时候,他们发现我了,我连忙跑回我们的老巢,可惜还是被中了一下。最后我们队全军出动把对方的老巢也给打没了,我们高兴极了!这场比赛我们赢了他们非常伤心,但是我们的堆雪人大战才刚刚开始。

我们队的小明说:“我去抢雪。”后来,我们队15个人去抢雪,对方只要10个人去抢雪。我们队抢完雪后15个人也来帮忙了,可惜他们已经堆好了10个还差十个就玩了。这局我们输了。

这次我们高兴极了。

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篇1:描写校园雪的作文

全文共 398 字

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冬季来了!大地变了,校园也变了。

一阵寒风吹过,灰蒙蒙的天空撒下了小粒,打在校园的树上、房顶上……沙沙得向,想在弹奏一首轻音乐。突然,小雪粒不辞而别,雪姑娘来了,像鸟儿一样轻盈,从天空中飘落下来,亲吻着久别重逢的大地。很快,校园换上了一件银色的大衣,显得格外素雅、美丽。

你看:树木的枝丫挂上了一条条银项链,小草的茎上串上了一颗颗晶莹的珍珠,花儿也竭力显示出自己的美,把红色、绿色露在外面……这时的花园、花坛简直成了“水晶宫”。一些“淘气鬼”钻进了“水晶宫”,伸出一双双冻僵了的小手,摘下一挂挂冰串,高声叫着:“买棒冰哟—”“卖糖葫芦哟—”

雪停了,太阳公公露出了笑脸,他大概喜欢雪姑娘吧,把她紧紧拥抱住。雪姑娘害羞地挣扎着,终于逃脱了,不知躲藏到哪里去了。这时的校园湿漉漉的,树上、屋檐上滴滴答答地滴着水珠,这大概是雪姑娘狂欢之后流下的泪水吧。

校园,初雪的校园,你虽无鸟语花香,却给我们带来了欢乐。

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篇2:描写冬雪

全文共 468 字

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最能诠释冬天的,是

冬天是刺骨的冰冷,而雪的洁白的颜色正符合了冬的气息。雪中蕴藏着的是一种特别的气质,对了,就是圣洁。

自从上次下雪以来,我的心就有些悸动。常常抬头望向天空,心里思忖着什么时候才能再见到大雪。那天晚上,我们正举行家庭聚会。天空已经落下帷幕,我刚踏出门,那肆意飞舞的雪瓣便入了我的眼。的的确确是一场大雪呢!与其说是雪,其实更似冰雹,击落在伞上,叮叮咚咚的乐声仿佛是一支优美的小令。有雪的地方总是唯美的、宁静的,凌乱的雪瓣洒落我的衣裳,我的眼中却并没有一丝不耐,有的只是满满的惊喜。静静思索着:照这样下去,明天的世界就会不一样了吧!

次日。我揉着惺忪的睡眼,缓缓拉开窗帘。哧啦——一声,眼前的景象顿时令我睡意全无。大地仿佛披上了一件厚厚的棉衣,雪花铺成的地毯是那样精致、那样细密。让人忍不住想去把玩,却又不忍迈开脚步,生怕毁坏着完美无瑕的地毯。我把手轻轻搭在这雪铺成的地毯上,准备留下一个手印。酥软冰凉的感觉如电流一般迅速传遍全身,心下一片宁静。

最能诠释冬天的,是雪。

动态的雪唯美,静态的雪精致。无论动静,雪,都是冬天的使者。

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篇3:描写我喜欢的春天初二

全文共 1076 字

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昨天还发烫的暖气片,今天已经变得冰冷冰冷。时间定格在暖气片变冷的瞬间,隐隐约约中我意识到:温暖的春天的脚步已经缓缓向我们走来。 The hot radiator that was still hot yesterday has become cold and cold today.The time setting at the moment when the radiator became cold, I realized that I realized that the footsteps of the warm spring have slowly come to us.

万紫千红总是春。抚摸着微微泛热的阳光,总想出去寻觅温暖的春天。来到外面,草坪上的枯草还没有完全退去,青翠欲滴的嫩草却已经顶破干涸坚硬的土地,露出了充满生机的嫩芽。随着阵阵微风,嫩绿的小草摆动着柔弱的躯体,似乎和这微风合奏着动人的乐曲。

那草虽嫩,却已经逼人眼睛,彰显出了温暖的春天的美丽。花圃里虽只有零落的花影在春风中晃动,粉粉嫩嫩,一时间溢满了浓浓诗意,有一种盎然的生机扑面而来。向上看看,树也不再是冬天的单调色彩,几片叶子点缀了光秃秃的树木,使世界一下子有了生机。

柳树已经发芽了,轻轻的甩着柔美的头发,像是一位婀娜多姿、亭亭玉立的仙女在为自己梳妆。桃树急不可待似的,将花苞露在了温暖的春天的风中。最美丽的当属迎春花了,一个个黄色的花苞挤在一起,花蕊向外面探去,似乎也想看这美丽的春景,它就是温暖的春天的使者,为人们带来了温暖的春天的消息。看着一片百花齐放,万物复苏的场景,我心中的烦恼已经随着冬天的脚步消失得无影无踪。

来到湖边,冬季里结的厚厚的冰,已经在微风中消融,取而代之的是一潭清澈见底的湖水,微风吹来,波光粼粼,充满了诗情画意。隐隐约约中还可以见到水草在在水中微微浮动,像一双翅膀在蓝天中飞翔。湖底的鹅卵石,已经磨得发亮,向下瞧瞧,正如一条小鱼在游动,自己的倒影浮现在水面上,也变得那么美丽。

天空中,一排大雁飞来,整整齐齐的队伍,浩浩荡荡,从遥远的南方给人们带来温暖的春天的生机。枝头上又重新拥有了悦耳动听的鸟鸣,仔细聆听这动人的鸣叫,使人似乎来到了一片静地,青山,绿水,花朵,没有了浑浊的空气,没有了肮脏的河水,一片天上人间般的美丽,一种从未体会到得意境。那小鸟似乎飞到了我的心中,啄走了心中的灰尘,为我敞开了心扉。

温暖的春天来了,温暖的春天来了,温暖的春天来了!伴随着温暖的春天柔和的风,嫩绿的草,美丽的花,清澈的水,动听的歌,敞开心扉,细心聆听大自然的美!

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篇4:描写雪的作文800字

全文共 850 字

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茫茫白带给了多少人快乐的回忆,茫茫白雪又覆盖了多少人美好的记忆,而今天我要沿着这茫茫白雪走着,去寻找爸爸妈妈儿时的回忆。

看着天气预报,我激动的喊着,要下雪啦!太棒了!可是爸爸妈妈却一脸愁眉苦脸的样子嘟囔着:一下雪就不能开车了,以后接送你怎么办啊?我生气了,说爸妈你们能不能别扫我的兴啊?下雪是件多么美好的事啊!真不明白你们为什么会不兴奋呢。

于是我去外面散步,边走边思考着这个问题。

爸爸妈妈也有童年啊,他们小时候难道不喜欢玩雪吗?难道他们小时候从来不玩儿雪吗?难道他们小时候一点儿也不喜欢下雪吗?想着想着,天空就飘起了雪花,轻轻的落在了我的手掌上,然后一点一点慢慢融化,我越来越不解了。这么美好的雪爸爸妈妈为什么会不喜欢呢?

于是我问爸爸,他说小时候他们跟我们一样,每到彤云密布,心里就开始期待,终于下雪啦,就猴子似的再也难以安坐,也不打雨伞,就和小伙伴们闯入雪中又是蹦又是跳,又是喊又是叫,用舌头去舔雪花又迫不及待的用薄雪去堆雪人。到了晚上,心有不甘的回家睡觉,又期待着晚上雪下得更大一些,最好不要停,第二天早早起床去看银装素裹的世界,要第一个把脚印在厚厚的雪地上,但是雪地上的第一行脚印,往往是梅花妆的,那是狗留下的。听到这里,我捂着嘴笑了笑,爸爸也被带进了那童年的回忆,嘴角也泛着微笑。爸爸继续给我讲,但随着年纪渐长,这种兴奋渐淡了,尤其是最近几年看到下雪就有几份忧心,怕路上有冻雪,第二天堵车,上班又得迟到。我忧心忡忡地问爸爸,爸爸,我长大以后会不会也跟你一样啊,我不想像你一样,我还想一直喜欢着雪。爸爸说:身不由己呀!不过,此刻跟你谈完话之后,我又有了孩子时的冲动。我仿佛看到了小区草坪上厚厚的积雪,看到远山白茫茫的一片,很想去堆雪人,打雪仗,爬山。我笑了笑,说:那到时候咱们两个来比赛吧……

雪哦,是个冰冷的东西,但是他并没有冻住我的热情,还让我更加兴奋,而且他还让爸爸妈妈回到了童年……

我走到茫茫白雪尽头,拿起那熊熊燃烧的火炬,我要用它点燃每一个家长内心激动,我要让他们想起儿时玩雪的快乐。

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篇5:描写雪的作文500字

全文共 564 字

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今天是一个下的日子。下雪的日子总是那么快乐,那么转瞬即逝,那么令人留恋。

早晨天还未亮,铃声未响,我们宿舍的最早的起床的张艺康就醒。他走出去看了看,然后回到宿舍。本应是大声兴奋的说下雪了,下雪了的,但为了不打扰别人,就小声地说啦!大家还是听见了,都疑问的问道:“下雪了吗?”此时魏丙森得意的说道:“我早就知道今天要下雪。”铃声响起,大家纷纷穿上衣服。刚出去就听见那么多人都在谈论雪。由于当时还下着雪,就没有跑操,我们就可以好好的与雪玩耍啦。

最后回到宿舍,看到张乐涛在宿舍门前开心地喊:2017第一场雪。一会儿我和几个朋友下楼,碰到张垚锐和刘家辉走过来。对着我们阴笑,可谓是笑里藏刀。就在这时,他们从背后拿出准备已久的雪球扔向我们。我们本想反击,可是他们撒腿就跑啦。我们也就不计较啦。

在上午第二节课下课也发生了一些趣事。下课之后我和石骐硕走在通往厕所的路上。在路上,石骐硕一直滑冰,可这时我们的雪精灵看不下去了,“啪唧”就让他摔了一个脸朝天。上完厕所我们就过去集合,主任在讲话的时候,班主任迈着轻盈的脚步走来。李子阳见到了就说:“老师你头上有雪。”老师听后积极反馈:“你头上也有。”我们哈哈大笑起来。

啊!雪你为人们增添了乐趣,你把人们变成了白发小老头儿,你是多么淘气,你仅仅与我们陪伴了一上午的时间,是那么的转瞬即逝啊,我爱你雪!

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篇6:冬天的雪作文

全文共 821 字

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在北方,下了并不是什么怪事,但在南方——比如温州这种好似难得落一点点碎末一般的小雪的地方,见了雪,人们总是兴奋不已,好像什么大事一般,因为这边太温暖 了,在没有体验过万里冰封的寒冷之时,北方的大雪一直是让人觉得非常期待 、盼望的,看不到雪自然 无法体验在雪地嬉戏的欢乐,还记得我 小时候,在看了一些雪景的照片后问身边的大人,不是说冬季白雪皑皑吗?我怎么没见过呢?骗人的吧?紧接着旁边的人就笑了,说在温州是几乎看不到雪的,要去看雪最好是哈尔滨这些地方,听完了我是极度失望的,我还没有摸过雪呢!是什么样的手感?他又说,非常冰非常冰,又冰又硬,不舒服的。

有一年,温州终于飘下了像羽毛一般飘逸的小雪,那是我第一次真正见到雪,尽管手已经冻红了,没知觉了,但仍然冲了出去去玩雪,因为雪太少了,这个地方的雪刮完了,又要跑去别处弄一些,否则做好的雪球一碰就碎掉了,弄了好久才做完一个不容易碎掉的雪球,尽管辛苦但我当时是非常满意了。在这之后,第二年的冬天也下了这样的一场小雪,但在那一年后,就看不到雪了,今年又下了一点点小雪,可惜我并不知道——因为我在上课,没有顾及窗外发生了什么,也是后来听说的,可惜了,我没有看到这一切。

今年所谓的“雪”估计不是真的雪吧?一落下来就化了,好像一触就破的水珠,大概只是些冰雹罢了,但这也只是市区呀!山区就不一样了,看报纸上的照片,好像下了小小的雪,山间铺满了亮白的积雪,看起来有些薄薄的,缀在红梅上,红白相衬,梅艳如胭脂,雪白如鹅绒,有一种说不出的艳丽美感,山丘是乌黑的,树木是光秃秃的,在山腰上、树枝上,白花花的雪衬得颜色对比更加强烈,好像墨汁渗在宣纸上一般,我有点盼望我是住在山区的了,可以亲眼目睹这片雪景。

听说有的地方雪积起来已经有我们家的大门一半高度了,那岂不是出门也不方便吗?也许我根本开不了门呢!但这样厚厚的雪,一抓就是大把,玩耍会更有趣吧?我想体验体验滑雪,也想堆堆雪人,这些在我的脑海里总是一副欢庆的画面。

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篇7:描写温暖一直都在的中考

全文共 945 字

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哎,真是倒霉,最近上体育课出汗没及时穿上衣服,不一会就直打喷嚏,放学后,浑身发冷,父母给我量了体温,体温三十九度,妈妈接着找出退烧药给我吃了,早上不见好转,体温没有下降,我只好再父母陪同下去医院看病,经过一系列的检查后,医生诊断我病情要符合住院条件,必须要留院打针,这下可好。学校最近正在赶着上新课,我肯定要耽误不少功课。我的学习计划恐怕要泡汤了,想到这些,我郁闷极了。

今天,爸爸单位加班,妈妈有事出去了,我一个人躺在病床上,病房里只有我一个人,我抬头看见空空的天花板上只有一盏吊灯,我无聊地看向窗外,天气和我的心情一样阴沉沉的,树上有几只麻雀叽叽喳喳地叫着,使我的心情更烦躁了。

我躺在病床上想象着老师正在给同学们上课的情景,想象着同学们在操场上尽情奔跑的样子。唉,都怪自己生病了,否则我还可以和同学们玩呢!

正当我郁闷时,我听见咯吱一声,门开了,我扭头看向门外,竟然是我的老师。

老师微笑着走到我病床边,关切地问我:“怎么样,好些了吗?”顿时一股暖流从心底涌起。

我赶忙答道:“好多了?”

随后,老师又陪我聊了一会,嘱咐我好好休息,不要担心学习。班里还有事就先回去,过几天再来看我。

“谢谢老师!”我激动地说。

老师笑了笑,离开了病房。

下午放学后我的几个要好的伙伴又来了。我特别高兴,他们有给我买水果的,还有给我买零食的,看着他们真诚的眼神,我心中涌满了感动,,他们坐在另一张空着的病床上,给我讲学校里发生的一些开心事,不时把我逗笑。我的心情也好了不少。

第二天下午放学后,我学习上最大的竞争对手拿着教材来给我补课。她先给我讲了解体的步骤,然后把老师布置的作业让我做,因为他讲得清楚明白,我做得很快,不一会就告诉他我算的答案。

她皱着眉头说:“咦,怎么和我算的不一样?”

我有点不自信,就又算了一遍结果和上次一样,我摸摸后脑勺说:“怎么回事呢?”

“哈哈,哈哈”她忽然笑起来。

我明白了,他是故意的,就打了他一下,“你怎么这么坏!”我也笑起来。笑声传出窗外,天气也晴了,鸟叫声也听着那么动听。

住院的日子每天都有同学来看我,自己的身体比预想的恢复的还快,连医生都觉得惊讶。

经过了治疗后,我终于痊愈出院了,出院那天,老师和同学们在门口迎接我,天气晴朗,秋阳高照,身上感到特别的温暖,不但身上,连心里都感到一阵温暖。

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篇8:描写我喜欢的秋天的初三

全文共 735 字

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秋天像色彩之神,使植物的色彩渐渐变浓。” "The autumn is like the god of color, making the color of the plant gradually thicker."

“秋天像丰收之神,为人们带来了累累的硕果。”

“秋天像欢乐之神,为人们带来了丰收的喜悦。”

秋天是一个丰富多彩的季节,它的到来象征着丰收,象征着喜悦。虽然它接近冬季,但它依然是一个让人感到舒心的季节。

秋天来了,一切都是秋高气爽的样子,天高云淡,到处都呈现着硕果累累的丰收喜悦之情,还有那美不可言的景象。

街道上像铺上了一层金地毯似的。那多彩的叶子们不舍得离开了树妈妈,飘飘洒洒的落到了地上,它们在秋雨的洗礼下变得更加艳丽了,一眼望去,那地面上的树叶还在迎着秋风微笑呢!

都说过了夏天,花儿就都凋谢了,但“落红不是无情物”,它将变作春泥滋养着大地,毫不眷恋枝头的繁华。还有那绽放的菊花,正是秋季到来的象征。

说到秋季,人们脸上都洋溢着丰收的喜悦。庄稼、果实都成熟了,尤其是那农村人家,晒豆子的,打芝麻的,剥包米的地方,都能听到欢乐的笑声,一片丰收的景象,使人们感到耕耘有了收获的喜悦。

秋季是十分可爱的。那果园树林里,柑桔、柚子、梨、苹果都长得黄澄澄的,枣、柿子、山楂都变得红彤彤了,这种景象让人们觉得再劳累的耕耘,也是值得的,因为“一分耕耘一分收获”。

最后一点就是:秋季天气正好不冷不热,昼夜的长短也划分得很均匀。白天常常晴空万里,夜里星空璀璨。白天,蓝天上,散播着丝丝淡淡的白云;夜里,星空上,摆满了璀璨的星星。凉爽的风儿吹着,树上的叶子飘着,无论看到哪一种景象,都可以使你烦闷的心情瞬间开朗,心旷神怡。

秋季的交响曲已经奏响,它的美妙将陪伴你走过这个迷人的季节。

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篇9:描写冬天来了的

全文共 281 字

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冬天来了,天那么寒冷,树叶落了,光秃秃的树枝在呼啸的北风里抖个不停,枯黄的小草冻得弯下腰,花谢了,只有那生机勃勃的梅花迎着寒风开放了,香味芬芳扑鼻。

冬天最让人惊喜的是下雪天,大片大片的雪花像千万只蝴蝶漫天风舞,奇妙极了!我伸出手去接雪,看到雪落到手上,我刚把手缩回来它就化了,它怎么那么害羞?一片片雪花落下来,洁白的雪盖住了房顶、山川、大地,给大地披上了银色的外衣,也是送给菜娃娃的一床棉被,小花狗是冬天的画家,它在雪地里奔跑,画下了一串串的脚印。

冬天就是这样:既有粗犷的外表,又有内在的秀巧,它仿佛在告诉我们:人生在世,只有经过严峻考验,才能获得最美好的东西。

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篇10:我喜欢的冬天作文350字

全文共 374 字

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冬天美得像一幅画,美得像一首诗,更美得像一曲歌,我最喜欢的就是冬天。

冬天,对植物来说,是很艰难的考验。原来每天都飘着长发的柳树,现在也和枫树、杨树一样掉光了叶子,粗粗的树干在寒冷的冬风中挣扎。只有四季常青的松树和柏树在大风中直直地站立着。冬天里最美丽的要数梅花了,粉红的花瓣加上金黄的花蕊,非常惹人喜爱!有的几朵依偎在一起,它们在开冬天的会议吗?有的三朵长在一起,它们在玩游戏吗?还有的一两朵在一起,一定是在说悄悄话吧!

青蛙和黑熊都在冬眠,大雁在南方想着北方春天的样子,小鱼一个个都在冰下游啊游,一个劲在吐泡泡,雪花落在冰面上,不知是小鱼吐的泡泡还是雪花。

一个个雪花飘落下来,就像一个个快乐的小伞兵,又像咸咸的盐,又像甜甜的糖。小朋友们最开心了!因为他们又可以打雪仗、堆雪人了,农民和老人也很开心,因为春节就要到了。

这就是我最爱的冬天,我喜欢冬天!

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篇11:我喜欢冬天的雪初三

全文共 905 字

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暮色茫茫,夕阳将下。太阳在西边还没有落下,月亮就匆匆忙忙的从东方赶来了。 Twilight is vast, the sunset will be under the sunset.Before the sun fell on the west, the moon hurried from the east.

黛色的苍穹散下片片花瓣,似乎还带着淡淡的清香。悠悠地飘着,将天地渲染成白茫茫的一片。

柳絮一般的雪,芦花一般的雪,轻烟一般的雪,流转,追逐,来时纤尘不染,落时点尘不惊。一朵朵六角小花,玲珑剔透,无一重样。粉雕玉琢,可是,哪一位艺术家能设计出如此精巧的纹路?哪一位雕刻着能雕出如此细致的工艺品?与其说是大自然的杰作,我宁愿相信是天宫里某位仙子的眼泪!

转眼间,冷杉苍松都变成了琼枝玉珂。榆杨换去了穿了一秋的朴素的中山装,枫林则褪下了炫耀了小半年的火红的长裙。

玉蝶儿样的雪花漫天飞舞,大地将刚披上的绫纱换成了毛衣。

想要走出伫立良久的八角小亭,刚到亭口,迈出的脚又不禁收了回来。晶莹剔透的雪花洒了满地,令我似乎有了黛玉“手把花锄出绣帘,忍踏落花来复去。”的心情。当然,我不是林黛玉,也不是李清照,不然,我定会填一曲新词,作一首小曲。

站在山顶上,好像有点儿风吹过来了。晓风习习,并不寒冷。树枝上、屋顶上的雪花这时在风的怀抱里灵巧的打几个旋儿,去找别的伙伴了。

墨黑的天空上缀着几颗饱满的珍珠,有时候闪过一丝柔和的光彩,朦朦胧胧的,承载着人间多少回忆和向往。雪儿们不像星星那样深沉,好像钻石,好像……对了,好像萤火虫,星星点点,闪着迷离的光,似乎把天上的星星都映得亮起来了。

不知何时,衣服上落满了小雪花,看着它们,我忽然忆起鲁迅先生写过的一篇文章。那是专门写雪的,具体内容忘了,可是一直记得雪被鲁迅先生称作雨的精魄。想想也是,雨,即水;雪化了呢?是春天。这一点,也许就是雪的魅力之所在吧!雪将那捉摸不到,如烟如雾的雨以花一般,不,是比花还美丽的形态展现给大家。只要你愿意,只要雪花不碎不化,你便可以仔仔细细欣赏个够。你欣赏的,是雪,也是雨。

轻轻地抖落一身银白,心中竟有些不舍,追寻它,又超越它,一步一步,走下山去。

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篇12:喜欢美丽的冬天的七年级

全文共 766 字

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“下雪了!”一声惊喜,生生地把我从美梦中“揪”了出来。我揉揉朦胧的睡眼,眯着眼朝窗外望去——哇,真的下雪了! "Its snowing!" A surprise, I "stabbed" me from the dream.I rubbed the hazy sleeping eyes and squinted and looked out of the window -wow, it was really snowing!

可爱的雪花从天而降,一片又一片,漫天都是。雪花一小朵一小朵的,好像老天就这么一点新年礼物,为了让地球的每一个角落都能与雪花零距离接触,都能感受她浓浓的爱意,把它掰碎了一般。急

性子的小雪花“簌簌”地往下“赶”,好似被关了许久的雪娃娃突然得到允许,让它到人间玩耍片刻。

雪越下越大,渐渐模糊了我的视野。可爱的雪花不时落在我们的头上,肩上,书包上。偶尔,会有淘气的小雪花钻进你的脖子,和你亲密接触,凉丝丝的——“好冷啊!”缩缩脖子,却带着几分喜悦。

我伸出红红的小手,想接住它,好细细地瞧一瞧,看看它是不是跟老师说的一样,是美丽的六边形花儿。可小雪花好像特别害羞,一转眼,就不见了。或许,是我这粗鲁的动作吓的。

慢慢地,整个世界变白了。弯弯曲曲的小路上,光秃秃的树枝上,高高低低的屋顶上,都铺上了一床厚厚的白白的绒被子似的,真成了一个粉妆玉砌的世界!是啊,新年到了,白雪公主也许什么时候悄悄来到人间,地球妈妈给自己换上了洁白的新衣裳,用雪花装点一下,迎接贵客的到来。我猜想着。

“玩雪喽!”一阵阵欢声笑语打断了我的思绪。放眼望去,操场上已经成了欢乐的海洋:一心一意堆雪人的,兴致勃勃打雪仗的,撒开腿互相追逐的,好不热闹!或许是经不起诱惑,也或许是耐不住寂寞,看,老师们也跟孩子似的“野”了——“走,玩雪去!

走,玩雪去!

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篇13:描写这个冬天我很温暖作文

全文共 837 字

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“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”。每当我想起这首歌曲,我的脑海里就会浮现妈妈对我的安慰与关怀的种种片段。如今,我要感谢我亲爱的妈妈,是她给予了我无限的关心和母爱;在我生病时照顾我,鼓励我,如果有人问我世界上最温暖的事是什么,我会毫不犹豫地告诉他——是父母给我们天下孩子的关爱。

那是一次深冬的时候,临近期末了,正在好好复习的我,突然被病魔一下子击倒了,——我的嘴歪了。那时,妈妈身体本来不太好,我又患了不知道从哪个国家传染过来的“面瘫”,妈妈为了我,每到放学,就拉着我的手飞奔到医院针灸。一连就是几个月,多少个被寒风侵袭的日日夜夜,多少个让妈妈难眠的夜晚,我把不得没有夜晚,这样妈妈就不会睡不好觉了。妈妈因为我,这几天也有了眼袋,我看着真难受,真内疚呀!那天,我又去了医院针灸,我非常难受,因为那几根银针要穿过我的肉体,我极不情愿地躺在床上,等待着医生的到来,过了一会儿,我看到了一位身穿白大褂的阿姨向我走来,她手中握了好多银针——啊!那就是针!真痛啊!“啊”我惨叫了一声,妈妈心里挺难受的,可能是看着我难受,她心里也伤心吧,我终于忍不住了,滚烫的眼泪从我的眼眶里流了出来,我哭哭啼啼地说了一声“疼”!就闭上了眼睛睡着了。过了很久,我迷迷糊糊地醒来,只见妈妈趴在我的身边,慢慢地抚摸着我的手,嘴里说着:“别怕,又过了一天!”,顿时,我心里涌进了一股暖流,荡漾在我的心房,妈妈对我真好!现在,我长大了一岁,也更懂事了些。记得原来我常常和妈妈斗嘴,惹妈妈生气,现在,虽然有时我还与妈妈争吵,但是,我深深地感受到了妈妈的爱,也体会了教育中那份甜,那时父母们对我们的关爱。

母爱最伟大,她给予我们生命,我们要学会知恩图报。也许会有人问到:“什么是感恩?”感恩要用心去细细体会,哪怕是帮妈妈刷刷筷子洗洗碗,帮爸爸捶捶背……感恩是什么?从我们身边就找得到。父母的爱是无尽的,他们让我们过上了不愁吃、穿的日子,逗我们开心。不要忘了,在父母心情忧郁的时候,送上一杯茶哟!

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篇14:我喜欢冬天的雪的中学生

全文共 1231 字

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“千里冰封,万里飘”一听到泽东这首《沁园春·雪》,心中不禁又生出一丝怀念。我的家乡是九江,几乎年年有雪。但我却跟其他孩子不同,我生在九江,长居福建。我更能理解福建孩子们的心情。看雪对他们来说就是一种奢望,所以我永远忘不了第一次在家乡看到雪景。 "Thousands of miles of frozen, thousands of miles of snow fluttering" When I heard Zedong this "Qinyuanchun · Snow", I couldnt help but have a trace of nostalgia.My hometown is Jiujiang, and there is snow almost every year.But I am different from other children. I was born in Jiujiang and lived in Fujian.I can better understand the mood of Fujian children.Seeing snow is a luxury for them, so I will never forget to see snow scene in my hometown for the first time.

那是很小的时候,年林似乎不再记得,但雪花却深深的刻在了我的心中。记得是下午三点的时候,开始下雪了。雪花纷纷扬扬地飘落下来,像冬天特有的“蝴蝶”在空中翩翩起舞,仿佛跳出了美丽的华尔兹。又像月宫中的嫦娥的桂花树凋落了,洒下片片碎玉,缤纷绚丽。还像一个个六角的可爱小精灵,相邀着旋转落下,为人类带来美好与幸福的预言。从未见过雪景的我,手情不自禁地去接住那些“蝴蝶”、“碎玉”、还有“小精灵”。咦?他们突然仿佛一瞬息化成了晶莹透亮的小水珠,仿佛美丽的小钻石,光芒四射,无与伦比。

雪越下越大,转眼间我仿佛掉进了一个银装素裹的世界,整个世界仿佛盖上了一层纯毛地毯,时间仿佛停止了,一切都那么安静,只听到鹅毛雪花簌簌降落的声音,偶尔咯吱一声,那是雪压断了小树的枝干。啊!白雪皑皑,这个被雪覆盖了的世界多像一个害羞的小姑娘呀!

终于雪停了,我迫不及待去融入这个银色世界,心动不如行动,我走在雪地上,不敢出声音,怕吓走了这个“害羞的小姑娘”。来到操场,呀!这儿也是白色的世界。枯黄的树枝没有了以往的丑陋,全部缀上了一团团,一簇簇“白色的梨花”。我飞跑起来,融入了这个雪的世界,这个白色的天堂。没过一会儿,一群孩子们飞奔过来,像一群出笼的小鸟。我想:他们大概是被憋坏了吧!一派生机勃勃的景象展现在我的眼前。打雪仗、堆雪人,他们玩得不亦乐乎。我不忍心去打搅他们,独自走在城市街道,欣赏美丽的雪景。

啊!我爱迷人的雪花,也爱迷人的冬天,更爱家乡的雪景。哦!忘了一件重要的事,“瑞雪兆丰年”,明年一定是个丰收年。

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篇15:描写我身边的诚信的中考

全文共 1012 字

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诚信,是冬日里的一片阳光,温暖我那幼小的心灵;诚信,是夏日里的一阵凉风,吹走我心中的烦恼;诚信,是沙漠中的一股甘泉,滋润我干裂的心田。 Integrity is a sunshine in winter, warming my young heart; integrity is a cool breeze in summer, blowing away the troubles in my heart; integrity; integrityIt is a gan spring in the desert, moisturizing my cracked heart.

提到诚信,我听过这样一个故事:美国总统华盛顿用小斧头砍倒了他父亲的一颗樱桃树。父亲见心爱的树被砍,非常气愤,扬言要给那个砍树的一顿教训。而华盛顿在盛怒的父亲面前毫不避地承认了自己的错误。父亲被感动了,称华盛顿的诚实比所有樱桃树都宝贵得多。

从这个故事中,我体会到了,做人应诚实守信。这个故事就像一面镜子,映出了我自己的不足,和华盛顿相反,我撒了一次谎。

记得在我读3年级的时候,一个下着蒙蒙细雨的傍晚,我独自一人走在回家的路上,手里拿着一张72分的数学试卷,心里想着:我该怎么办?回去挨骂吗?我不敢想象被爸爸妈妈训斥的场景。

我低着头,迈着沉重的步伐朝家的方向慢慢走去,突然,一个邪恶的念头在我脑海里诞生了:自己模仿家长在试卷上签字。可这个念头刚停留了一会儿,我又想:不行,妈妈不是一直跟我说,要做一个诚实的孩子。可是,诚实了,会被爸爸妈妈训斥的呀!

走在路上,我的心里一直犹豫不决,最终,邪恶的力量战胜了正义。因为,我害怕看到妈妈那失望的眼神,它令我无法正视;我害怕听到妈妈的训斥,它们像一把刀,在我心上划下一道痕

回到家,我拿起笔,用颤抖的手在试卷上写了几个歪歪扭扭的字,此时,我的心在扑通扑通地跳,担心被老师发现。

第二天,我胆战心惊地走进了教室。把这份印着我颤抖的笔迹的试卷交给了老师,果然不出我所料,谎言结束了!下课后,老师让我留下来,语重心长地对我说:“人而无信,不知其可也。一个人不讲信用,你就会失去很多东西。在生活中,我们应该做一个讲诚信的好孩子!

这件事虽然过去很久了,但深深地印在我的心里,时时刻刻提醒我要做一个诚实的人,正如文学家高尔基说:“人类最不道德的就是不诚实。”诚信是金,诚信是宝,诚信是一笔无形的财富,让我们一起吹响诚信的号角吧!

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篇16:中考满分作文雪和雨的告白

全文共 2063 字

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春的细风,迟迟没有吹开我纷乱的思绪,摇曳的枝头,依旧恋着冬还未退尽的清寒。厚装紧裹的背后,不止是匆忙的身影,还有一颗缄默的心。午夜清寂,总是喜欢用手指和键盘合奏一些心底的思绪,来丰腴夜的安静。不喜欢这样的清寂,这样的时刻,会让我的心异常的清醒,清醒的会感觉到随风飞扬的发丝划过脸颊之后,留下的细微的细微的疼痛。痛的,有一丝想流泪的冲动。

一个背影,便在我渐渐模糊的眸光里,饱满。

如果,夜的寒,能封住那一缕痛楚的想念,我也就不会害怕和你遇见。

一次无意的踏足,我游曳到你用文字垒砌的世界,顺着那一深一浅的笔墨,慢慢的感觉到了从你心里流泻出来的温暖。读你的淡泊,品你的隐忍,猜想你的温情,一个个的猜想和疑问,你成了午夜里一阕无解的词韵,我静静浅酌着。就在那么的一瞬间,驻足,连同撒满了月色的夜,定格在我的眸底。

午夜里,风扬起的浅笑,莫名的吹乱了我宁静的心湖。早春微寒,一枚暗香的心事,却暖了夜的眼眸。那些心跳雀跃的频率,挤满了心里小小的空间。那一刻,手心里紧紧的握住你的名字,烫烫的。

如果,依着一个人文字的脉络,就可以走进他的内心,而我那红红的心事,又该如何的隐藏?月光落满了窗前,照亮了我一笺零乱无序的心事。

终于,你踏着月色而来,带着古风素雅的韵美,一泓清音,荡开了夜温柔的眼眸,惊醒了沉睡在文字里的一枚素心。

紧紧的,用手捂住被月禅破的心事,不漏声色的浅笑,躲避着你深邃的眼眸。悄悄的摘一滴午夜的寒露,滴入我思绪萌动的心间,握紧一缕清浅的隐忍,让心,在月下植入丝丝的清凉。

我清浅的笔墨,如何把你晕染?我消受的双肩,如何抗的住红尘的亘长和沧桑?

初春的早晨,风不再猛烈,柔柔的,温润的空气里充满了泥土的气息。我望着天空,出奇的静,没有半点星光。我想搜寻那弯弯的月亮,他不在那天边熟悉的地方。一丝凉意滑落到我的脸颊,痒痒的,像女孩子的小手,我感觉到了那女人特有的温柔,你这天上的精灵——花,洋洋洒洒的飞舞在初春的夜空里。

随着风,你肆意的挥舞着你的小手,抚摸着山川河流。那新抽出嫩芽的杨柳,和你打着招呼,好像在诉说离别的情话。大地渐渐地白皙起来,映着暗夜的色彩,远近的树木,村落渐渐地沉浸在你朦胧的诗篇里。东方那泛白的地方,清晰地描绘了你晶莹的体态。六菱形的花瓣,诉说着你的真心告白。一个冬的颜色,可涤荡了我的胸怀;一个冬的银白,可读懂了人间的大爱;一个冬的掩埋,可消尽了病毒的侵害?

街上的行人渐渐多了起来,匆匆的脚步开始了一天的忙碌。此时的雪花渐渐地退去了,风中淅淅沥沥的小,不知何时随风舞起。夹杂其中的几粒雪花,挥着手,和着细雨交织着,诉说着最后的别离。

春雨,你第一次踏上了四季的舞台;白雪,你最后一次回望了沉睡的大地;

春雨,你羞涩的睁开了惺忪的睡眼;白雪,你最后一次拥抱了含苞的枝条;

春雨,你打开了闺阁中缠绵的情愫;白雪,你最后一次诉说了积压的温柔。

我站在这风雪交加的清晨,感受着冬的别离,我站在这随风飘散的细雨里,感受着春的气息。白雪呀,我的姑娘,你顾盼了谁的思绪?你洁白了谁的身躯?

细雨呀,我的姑娘,你缠绵了谁的情愫?你拨动了谁的相思琵琶曲?雪中有雨的泪滴,雨中有雪的晶莹,雪和雨交织着,诉说着别离。那飞舞的身躯,在我的视野里,是那么密,那么不可分离。

白雪的一季飘零,小雨的三季纷飞,在这变换的岁月里,各自静守着情感的秘密。在这个初春的清晨,你们相遇,那千年的相思,诉不尽万年的距离。

我静静的看着你——白雪,你洁净的躯体。我恋恋地回望你——白雪,你那潇洒的舞姿。我深深的想起那最后的舞步,你不舍得走在暗夜的角落里。

我多想是那雪花,用我的躯体,洗涤那污浊的空气!我多想是那细雨,用我的身躯,清澈那污浊的山川大地!我多想是那雪花,用我的躯体,洁净那阴暗的人世间的角落!我多想是那细雨,用我的身躯,洗尽那深邃的人间的心机!

我茫然地站在雨雪交加的这个初春的清晨,雪花呀,你可知道这阴霾下的污泥?细雨呀,你可知道杨柳枝条的诉求?我静静的看着你,我心跳的声音,打破了雪和雨的静谧。

雪摆着手,说着缠绵的语句,雨不舍得望着你,在这个无声的世界里,你含着泪,在这个繁杂的早晨,随风去!细雨迷蒙了眼前的世界,她跟随着你的影子,飞洒在大地!那泥土的气息,诉说着雨和雪的情谊!

我只愿安静的守着一枚心思,静静的把你存放。

当我拿起笔的那一刻,脑海里闪现出的是你离去的背影。借一缕清凉的月色,握成我手中的笔,如何执笔才能填满我内心的空白?如何画心,才可以不再你的背影里画地为牢?

夜,顶着轻寒,捡拾着被月色染湿的文字,一粒一粒。窗前,阑珊的灯光中,映照着一个静默的身影,已沉默的姿势,朝着你的方向,凝望。

相遇,总是美的。即使美的略带一丝丝的忧伤。那个瞬间,我感觉到了一个澄净剔透的灵魂,在午夜里绽放的文字的墨香,那潇洒的笔端,落满了文字的暖。

也许,有些心事早就互相洞穿了,生命轮回,但是唯指尖留有的那滴墨香,是永远都不会摒弃的。在这个无眠的午夜,把清浅的思念瘦成一笺美丽的诗行,妆点你早春的明媚。借早春绽放的柳丝,捎去我真心的问候。

[中考满分作文雪和雨的告白

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篇17:侧面描写冬天冷的词语

全文共 1008 字

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导语:冬天,万木凋零、寒风刺骨,大地银装素裹、耀眼夺目。下面是小编整理的侧面描写冬天冷的词语,希望对大家有所帮助。

酷寒:形容天气北常人.例:大兴安岭冬天是酷寒的,几乎天天下雪,整个山岭白茫茫的一片.

冷峭:形容冷气造人.注意:也表示为人刻薄,话语尖刻.

料峭:(书)形容微寒.常说春寒料峭.例:在料峭的寒风中他显得十分惊悴.

凛冽:寒冷.例:北风凛冽,大雪纷飞.

凛凛:寒冷.例:东北的冬天,寒风凛凛,冰天雪地,十分寒冷.注意.威风凛凛中的凛凛表示严肃、敬畏的样子.

清冷:凉爽而略带寒意.

死冷:死:很.很冷.例:这是一个死冷死冷的冬天,刚一出屋,脸和鼻子就象用刀割的一样冻得难受.

严寒:极冷.例.深秋已过,严寒的冬天就要到来了.

冷冰冰:形容物体很冷.注意:一般多用于形容不热情或不温和.

冷森森:形容冷气逼人.例:刚走进山洞,就感到冷森森的,不由自主地打了几个寒颤.

冷丝丝:形容有点冷.例:这屋子没生火炉,窗缝也没糊,给人冷丝丝的感觉.

冷飕飕:形容风很冷.例:由于身体太弱.虽然穿得很多,但我还是感到冷飓耀的.

哑巴冷:(方)形容气候干冷.

冰天雪地:冰雪漫天盖地,形容非常寒冷.

滴水成冰:水滴一落下来就成了冰.形容天气非常寒冷.例:北方的天气十分寒冷,滴水成冰.

冻手冻脚:形容天气寒冷.

寒风刺骨:寒冷的风冻得骨头疼.形容天气风寒.例:北方冬天的清晨,滴水成冰,寒风刺骨.

寒气逼人:非常冷,多形容天气.例;数九以来,朔风吹,寒气逼人,这又是一个奇冷的冬天.

天寒地坼:形容天气寒冷,把地都冻裂了.例:这天寒地坼的冬季,正是伐木的黄金季节.

天寒地冻:形容天气十分寒冷.例:他抡起大镐来象旋风似的,尽管是天寒地冻的十冬腊月,还是满头大汗.

透骨奇寒:冷气穿透了骨头,形容天气非常寒冷.例:当黎明的曙色*尚未到来的时刻,我感到透骨奇寒,便匆匆跑回宿舍,取件衣服披上.

雪窖冰天:严寒的地区,含有严寒的意思.例:汉使苏武在雪窖冰天的北国,为匈奴牧羊十九年.

雪虐风饕:风雪交加.形容严寒.

暴冷:形容突然间冷起来.例:由于西伯利亚寒流的侵袭,刚一入冬,天气就暴冷起来,真叫人有点受不了.

冰冷:很冷.例:在腊月的早晨,手伸到水中感到冰冷刺骨.

刺骨:如寒气侵入肌骨,形容极冷.如寒凤刺骨.

干冷:干燥而寒冷.例:今年的冬天无风无雪,干冷干冷的.

寒冷:冷.多用以形容气候.例:寒冷的冬天被温暖的阳春取代了,万物充满了生机.

寒峭:形容冷气逼人.多用于书面语.

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篇18:以喜欢读书话题中考满分

全文共 1128 字

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随着社会的发展,人们的生活水平也有了很大的提高,因此也出现了不少这样的说法:多读书不如多看电视,多读书不如多通电话,多读书不如多上网……但在我看来,人们应把读书放在生活的首位,因为读书使人成长。 With the development of society, peoples living standards have also greatly improved, so there are many such ways of saying: more reading is better to watch TV, more more, more Reading is worse than multiple calls, and reading more than online ... But in my opinion, people should put reading in the first place in life because reading makes people grow.

奥斯特洛夫斯基说过:“光阴给我们经验,读书给我们知识。”说的就是人的知识大多由读书提供,读书能使人的知识不断更新,不断增长,并使人通过知识增长而不断成长进步。三国时的名将吕蒙就是一个很好的例子,他在读书前只是一介莽夫,打仗只懂得以蛮力相拼,后来他在孙权的引导下开始读书,渐渐成长,最终在江陵之战中以智谋破敌,为吴国打了一场漂亮的胜仗,连鲁肃也对他刮目相看。由此可见,读书能使人增长知识,读书能使人成长。

杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”又有民谣曰:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”这里说的是读书能增强人的文化素养,提高人的语言水平,并在文化素养的提高中不断成长。试问哪位文化名人没有读过书,没有在书中学习过。看看中华民族伟大的作家鲁迅先生,少年时曾为读书嚼辣椒驱寒,这样的刻苦读书使他饱览群书,从而得以写出一篇篇语言生动,饱含蕴味的佳作,为他成为伟大的文学家打下了坚实的基础。由此可见,读书能丰富人的语言,提高人的文化素养,读书能使人成长。

朱熹说过:“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”这说的是人要保持自己不退步,要丰富自己的思想,提高自己的水平,也要依靠读书。反之如果不读书,人就会走下坡路。王安石的《伤仲永》说的正是如此,神童仲永三岁就可指物作诗,但由于缺乏后天的阅读与学习,最终退到了泯然众人的地步。由此可见,不读书的人会退步,读书能使人进步。

综上所述,读书使人成长。读书给我们知识,读书丰富我们的语言,读书还能给予我们发展的能力;忽略读书则会使我们思想陈旧、腐朽,也会使我们缺乏文化素养,落后于别人。总之,人应以读书为本,读书使人成长。

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篇19:冬天的雪

全文共 233 字

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清晨,我轻轻推开窗,哇!姑娘用她神奇的魔法棒,将我周围的天地改变了容颜。

花园里,一丛丛枯黄的小草,盖上了一层厚厚的雪花被。

美丽的湖姑娘害羞地用洁白又纯洁的雪花纱巾遮住了她那红通通的脸蛋。

一群快乐的孩子们,正在雪地里打着雪仗,大大小小的雪球,像流星一般穿过天空,四处飞扬。

一只只冬眠的小动物,在松软的泥土里享受着神仙一般的美好生活。

美丽的冬姑娘已经悄悄地来到了我们的身边,把幸福和快乐洒向和平的人间。冬是美好的时光,雪是美好的象征。我爱这冬天的雪,我爱这美丽的冬天。

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篇20:描写冬天的四字词语

全文共 296 字

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1.五冬六夏:犹言不论寒暑。不管什么时候。

2.秋去冬来:秋天过去,冬天到来。形容时光流逝。

3.寒冬腊月:腊月:农历十二月。指冬季最寒冷的腊月天。

4.冬温夏凊:凊:凉。冬天使父母温暖,夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。

5.雪虐风饕:虐:暴虐;饕:贪残。又是刮风,又是下雪。形容天气非常寒冷。

6.十冬腊月:指阴历十月十一十二月天气寒冷的季节。

7.白雪皑皑:皑皑:洁白的样子,多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。

8.山寒水冷:冷冷清清。形容冬天的景象。

9.残冬腊月:腊月:阴历十二月。指一年将尽之时。

10.秋收冬藏:秋季为农作物收获季节,冬季则贮藏果实以待一年之需要。比喻一年的农事。

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