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知识无处不在作文(20篇)

科学技术是第一生产力,而这也正印证了知识就是力量这句话,开学吧小编为大家收集整理了下列文章,希望大家喜欢。

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作文

1000

语文无处不在作文800字

全文共 805 字

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语文从我身边轻轻走过,却留下了千年不变的美丽神话。

——题记

语文,你是人类文明的圣火,照亮了曾经昏暗野蛮的大地。

语文,你是鲁迅笔下的文学,叫醒了睡梦中的华夏儿女。

语文,你是一阵古老的风,掀起了千古流传的唐诗宋词。

语文是人类进入文明时代的标志。大约在6000年前,有了象形文字。文字的出现标志着人类进入了文明时代。语文就这样不知不觉地进入了人们的思想和生活。语言逐渐地变成了人们思维的载体和物质外壳的表现形式。语文是语言和文字的统称。因为有了语言文字,人类从野蛮时代跨入了现代文明。塔塔统阿就是最初创造蒙古文字的异族人。他将蒙古族的政治、历史、文化推上了世界历史的舞台。也给当时和现在的所有人呈现了一个古老而神秘的蒙古帝国。

语文是人类思想的结晶。如果你将它反复磨合、提炼,它可以成为耀眼的钻石。但不对它进行提炼,最多也就是一颗漂亮的石头。

鲁迅是一个思想家、政治家、文学家。他在黑暗封建思想笼罩的旧中国年代,用自己的文学唤醒了许多沉睡的灵魂。鲁迅曾在仙台学医,想行医救人,后来发现即使就得了中国人的肉体也救不了他们陈旧的思想,于是便弃医从文。他用不断更换名字的方法编写了无数篇文章,唤醒了成千上万的华夏儿女。

后人评价鲁迅“鲁迅之前,无一鲁迅;鲁迅之后,无数鲁迅”,“呐喊如狂人,为国而已”,“先生已经作古,痛忆旧韵,文坛从此感彷徨”。

语文是一阵千古流传的唐风宋韵。它就是那“飞流直下三千尺”的瀑布;它就是那“每逢佳节倍思亲”的牵挂;它就是“家书抵万金”的思念;它就是“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”的手足之情。

每当语文走进我纯洁的心灵,我仿佛看见自由女神像尊贵的面容;听到奇·布拉格悠扬的马头琴曲;领略到苏轼望湖楼前的醉书;体会到陆游笔下“卜算子·咏梅”的神韵。

语文化作万物出现在我们身边。语文为我们记录下远古人类的生活;语文让我们发现了雅玛人的文化遗产;语文带给我们大西洋的无限遐想……

语文无处不在,美无处不在。

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篇1:知识就是力量

全文共 698 字

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每个人都拥有一件十分令他自豪的宝物,那就是知识,知识虽只是一个抽象的概念,但它本身蕴含着一股巨大的力量

知识可以丰富人们的生活。很多人喜欢读书,是因为在书中可以获得一种宁静的心态。了解深奥的知识。在唐诗宋词中可以感受诗人的情感,在名人列传中可以了解作者的经历。在介绍文物名胜古迹的书中。可以开动脑筋想象那优美的风景,知道一些悠久的历史文化,知识如甘露,滋润着人们充满渴望的心灵。上学本身就是一个涉取知识的过程,然而中老年人在远离课堂后仍可以将学习作为一件重事,因为人为了生存就必须得掌握许多知识,知识是加油站,给人们补充能量。

知识可以改变人们的命运。杂交水稻的发明为人类解决了温饱问题;药物的发明,使致人死亡的疾病得到了控制;神州飞船的诞生,让人类解开宇宙奥秘的步伐迈近了一大步。这一切的一切,都是因为人类拥有知识。当今社会越来越注重人才的培养。渊博的知识可以让你获得一个好的工作岗位。适当地了解一些自救知识也是十分必要的,地震、沙尘暴、洪水等一些自然灾害不时地发生,知识可以拯救你的生命。知识是魔法棒,主导人们的命运。

知识可以振兴国家,科学技术是第一生产力,各国之间的竞争归根到底是人才的竞争。第二次世界大战后,日本作为战败国损失惨重。但20年后,它成为世界上第二大经济国家,因为它大力发展科教兴国,“落后就要挨打”这是永不变的教训。人只有大胆创新,与时俱进,社会才会迅速发展,国家会在国际舞台上起领先作用。科教兴国是我国必须长期坚持的基本国策,可见知识力量之巨大啊!知识是催化剂,加快国家的兴盛。

知识的力量是巨大的,让我们每个人都努力学好知识,实现自己的理想,为建设祖国贡献出自己的一份力量!

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篇2:那一次我认识到了知识的力量

全文共 720 字

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每一本书的背后都会有一条成功的道路。——题记

知识是一个益友,读一本好书就像是交一个益友;知识是一把钥匙,理想的知识是打开智慧的钥匙;知识是道路,知识陪伴着我们走向成功的终点。

那时的我还很小,唯一的兴趣爱好就是看有意思的,童话故事书籍。

有一次,我与父母外出买东西,来到超市里,我悄悄把自己的手缓慢的挣扎出来,然后我迫不及待地直奔二楼图书去,而我的父母还在精挑细选着物品,忽略了儿童的我,直到买完东西付完了钱才发现童年的我早已丢失。而那时的我看书看得早已痴痴入迷,仿佛我已经深入童话世界,就连父母着急的大声呼喊也不想理会,我看了一页又一页,页码似乎在做着倒计时了,然而不幸的却是:看到最后几页时招到了父亲旳一顿惨骂,无论我如何挣脱,最终还是很悲愤的被父亲牵走,我流下了几滴悲愤的眼泪。恨不得再次跑回到二楼,飞快的拿起书,急忙的看完,但还是没有理想中的成功,再次被父亲牵住,从此在我心中留下了一点缺陷。

过了两天后,我的心中不免起了歪着头,等到了夜晚的来临,当父母入睡后,一个人悄悄地,偷偷摸摸地来到门前,拿着手电筒走在无尽黑夜的道路上,我曾感到害怕而准备停止行走,但我只要一想到那个故事的未知,不管有多苦,我也再次鼓起勇气往前走。

过了一会儿,我来到图书面前,眼疾手快的拿起那本故事书,心里感到既高兴又惧怕,更是紧张,走到这个地步了,我不得不把故事的神秘未知揭开,于是我便再次沉入书中世界,探索着前方的奥秘。过了一会,页码的倒记时停止了,我深深地吸了口气,仿佛所有知识都被我吸收了,我心里感到非常饱满,开心地走在阳光的道路上。当回到家时,推开门“咯吱咯吱”,一不小心把母亲吵醒了……

知识就像一个小精灵,它会跟你无理取闹,而你却会在无意之间吸收它们。

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篇3:知识改变命运作文300字

全文共 307 字

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有一句老话说得好:知识改变命运。是啊!如果,没有了知识我们能生存下来吗?我们能活得很精彩吗?

时光的匆匆,让我们从一年级很小的小孩长成六年级懂事的大孩子了!六年级了,我们可要好好学习了!可不能再像以前一样贪玩了。上课=一定要认真听讲哦!争取这一次可以考上个优秀的初中。记得我在网上看到一个小故事:有这一个幸福的家庭,家里还有着两个孩子成绩很棒!但是他们的生活很艰苦,他们的父母亲都是没文化的人。就这样他们艰苦的过了很多年。直到有一次,他们的两个孩考上了优秀的大学,还得了奖金十几万元。从此,他们的生活不再艰苦了。

通过这个故事,再一次的告诉我们:知识是可以改变命运的。所以同学们,努力学习吧!争取考上一个好的初中哦!

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篇4:知识的介绍

全文共 787 字

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知识”的“知”,字从矢从口,矢亦声。“矢”指“射箭”,“口”指“说话”。“矢”与“口”联合起来表示“说话像射箭,说对话像箭中靶心”。本义:说的很准(一语中的)。 “不知”或“未知”就是指话没有说准,就好像射箭没有击中靶心。箭有没有射准,可以由报靶员证实;话有没有说准,可以由公众检验。举例:十八世纪的英国天文学家哈雷声称他知道了哈雷彗星的行为规律,并预报说这颗彗星将于1759年重新出现。后来,在1759年1月21日,人们果然又一次看到了这颗彗星。哈雷说的很准,这就是“知”。

“知识”的“识”,繁体写作“识”字从言从戠,戠亦声。“戠”字从音从戈,《说文》称此字的字义已因师承中断而阙如。但其实我们现在还是可以了解其本义的。“戠”字从音从戈,本指古代队伍的方阵操练。“音”指教官的口令声(也包括号令军阵进退的鼓声、金声,军人的喊杀声),“戈”指参加操演的军人及其武器。随着教官的一连串指令声,军阵会出现整体前进或后退、整体左移或右移、横排队列依次前进、一起向左挥戈、一起向右挥戈……等等整齐划一的团体动作,在检阅台上往下看军阵操练,就好像我们在体育场看台上观看团体操表演,会看到参演人员整齐划一的动作所形成的各种图形。 因此,“戠”字本义就是“规则图形及其变换”。凡从“戠”之字皆有此义。

例如,“织”就是在布匹的制造过程中加入图案,使其成为花布。又如,“帜”就是在旗布的制造过程中加入本国的图案,作为本国的标志,如中国国旗有五星图案,美国国旗有星条图案,英国国旗有米字形图案,等等。再如,“职”就是团体操参演人员,他的任务就是用耳朵接受指令,然后作出要求的动作。每个参演人员都这样做的结果,就是团体操变换出各种图形。综上所述,我们在此给出“识(识)”的本义、引申义。本义:用语言描述图案的形状和细节。 引申义:区别、辨别。举例:“识字”就是“根据字的形状、结构、笔画认字”。

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篇5:爱无处不在作文450字

全文共 486 字

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像一座山,高大,坚定;母爱如一缕缕光,照亮前进的道路。他们又如一把大伞,为我遮风挡雨。

父爱如山,永远是我背后的靠山。五岁那年,爸爸带我到宽阔的广场学滑滑轮,刚开始学的时候我站也站不稳,东歪西倒地左右摇摆,根本滑不起来。这时爸爸用他粗壮有劲的双手握住了我的手臂,拍着胸膛说:“别怕,有爸爸扶着,大胆往前走。”走着走着,我以为学会了,请求爸爸松开双手,自己大步往前跨,谁知道刚迈开第一步,我左右踉跄起来,眼看就要四脚朝天了,爸爸像泰山一样稳固在后面扶住我。啊……父爱无处不在,给了我无微不至的照顾与关怀。

假如我是地球,妈妈就是太阳,把我温暖。有一次,我发烧了,高达41度,妈妈从学校把我接回家。在车里我迷迷糊糊睡着,我听到妈妈担忧的声音:“宝贝,是不是很难受?你先喝点水,妈妈马上带你去看医生。”夜里,妈妈彻夜不眠,定时给我冰敷降温,每当我出汗过多的时候,妈妈轻声细语地把我唤醒,叫我起床补水。漫长的一夜终于过去了,我的烧退了。当晨曦第一缕阳光洒进窗台,满脸憔悴的妈妈正伏趴在床头柜沉睡着。啊……妈妈就像晨曦的太阳,照亮我的未来。

父爱母爱无处不在,是这个世界上最伟大的爱。

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篇6:真情无处不在初二作文

全文共 408 字

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人间处处有真情,真情时时暖人心。在我们生活的这个社会中,有很多事情感动着我们,激励着我们一路前行。

有一天,我出去玩,走到一个十字路口,正在路口等红灯,突然看到对面一位行动缓慢的老爷爷正准备过马路,走了两步,看见有拐弯的车老爷爷又退了回来,就这样老爷爷前进后退了几次都没有往前走出几步路,此时,一位从他身边走过的叔叔看见这种情况,上前扶住老爷爷的胳膊,另一只手挡住过往的汽车,把老爷爷扶过了马路看着老爷爷安全了,他才消失在人群之中。过了马路的老爷爷好像要说些什么,却只能看见那个叔叔在人群中远去的背影。老爷爷为表示自己的感谢之情,站在原地对那个叔叔远去的身影竖起了大拇指。

此时,我被眼前的场景所感动,突然有人在我旁边说“路灯亮了,过马路”我的思维才从眼前这感人的场面中拉了回来,加入了过马路的人流之中。通过这件事情让我想起一句谚语赠人玫瑰,手有余香。我也要以那个叔叔为榜样,做一个乐于助人的小学生,让人间真情无处不在

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篇7:关爱无处不在

全文共 613 字

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在这个世界上,每个人都不缺少关爱,只要有一双会发现的眼睛,其实爱就在我们的身边。爱有父母的疼爱,有老师的严爱,还有社会的爱。

2008年5月12日,汶川发生了8·0级特大地震,瞬间,这座城市就成了一座废墟,但每个角落却奏响了爱的歌曲,秋老师为了救学生,双臂张开趴在课桌上,后脑被楼板砸得深凹下去,血肉模糊,身下死死地护着四个学生,这种爱是老师对学生的爱,当地震来临时,千千万万的父母想到的不是自己,而是自己的孩子,他们用自己的血肉之躯护住了孩子,这种爱是父母对子女的爱,全国人民积极向灾区捐款捐物,这种爱是人们对同胞的无私大爱!

我是一名班干部,当同学遇到不会做的题目,我会耐心地帮助他,直到他弄懂为止,当同学因身体不适而呕吐时,我会主动去安慰他,并清理干净地面和课桌上的污秽,这是我对同学的友爱。每次进行班集体比赛时,我们班的每个人都会拿出自己最好状态,发挥自己最好的水平,为班级争得荣誉,这是我们对班集体的爱。

中秋节到了,家家户户赏月吃月饼,我们应该把最大最甜的月饼给谁呢?答案是:给父母,这种爱是子女对父母的爱;过马路时,遇到行动不便的爷爷奶奶,应该主动上前去搀扶他们过马路,这种爱是对老人的关爱……诸多的事都说明了我们生活在一个充满爱的世界。

千万滴水滴汇成了大海,千万粒细沙组成了沙滩,千万朵白云装点了蓝天,千万颗拳拳赤子心融成了一个爱的世界!这时我不禁想起了歌中的一句话:“只要人人献出一点爱,世界将会变成美好的人间。”

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篇8:知识无价

全文共 864 字

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我不是很喜欢学习,因此,这次期末考试成绩不是很好,不理想。俗话说的好啊分分学生的命根,回到家后也不是很高兴,老爸妈妈当时也没有说什么,只是给我总结了以下,说这就是你平时骄傲自满,学习不认真,马马虎虎,导致了你的学习势力下降的原因,这次是个教训,你要努力哦,这次考的不好你只要知道,自己错在那里,改掉自己的坏毛病就会进步的,学习要抱着永不服输的尽头,不要骄傲自满,一定会好的。

我半懂不懂的点了点头,心中却不以为然,知识有什么用啊,没有知识的人,不是生活的也不错啊!我们两个骑着电动车,我问老爸,为什么我们不打的,老爸说:“你还挺会享受的,老爸不上班了,那来的这么多的钱啊,省点吧,这就不错了。”我们从附近的书店一直找到诚里,才从三味书屋找到她要的书,我看到一本《获奖作文大全》,感觉不错,不过看了看价格29元,我有点嫌贵,没有说要,老爸看出了我的心,我是想要这本书啊,老爸说你喜欢就拿着吧。

在路上我问老爸:“这么贵,你也舍得给我买啊?”老爸说:“只要你喜欢,是学习的书籍再贵老爸也要给你买的,我给孩子说再好的东西,总是有价格的,只有知识无价,你学好了,知识多了,会创造很多的财富的,就像美国的比尔盖兹他就是你们的榜样,是个很富有的人,在世界上可以说是首富了,你知道为什么吗,她的知识就是无价的,他创造了硬盘技术,就是这硬盘技术他富了,你只要好好学习,将来成为一个科学家,你也可以创造财富的,到时候你的知识就无价了,明白吗?”我点点头,心中隐约明白了知识的作用。

我们边走边谈,不觉的就到家了,我又问老爸:“咱们中国有没有很富的?”老爸说有啊,像海尔集团的老总,还有联想集团的老总,都是很有财富的人物,他们的知识面广,很有管理才能。老爸说:“我不希望你很好,将来以后你长大了,能关好你自己就行了,不要像老爸妈妈这样我就满足了”。其实我知道,老爸妈妈是因为家庭困难,才没有上更好的大学,比起别人的家庭,咱们家已经不错了。“我会好好学习的老爸”我彻底明白了。我明白了知识无价的道理,我又在这样美好的生活环境中,我们为什么不好好学习知识呢?

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篇9:幸福无处不在作文400字

全文共 413 字

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幸福,是一种真挚的情感,它往往不需要感天动地,只是我们身边的平凡小事,但却弥足珍贵,它如彩虹一般,总是悄无声息地为生活增光添彩,那么温暖,那么动人。

寒风凛冽,雨点肆无忌惮地拍打着窗户,发出沉闷的响声。天空黑漆漆的,偶有一两颗星星闪烁,周围一盏盏灯无声地熄灭。妈妈轻柔地将我推向房门,我还扑棱着手,眨巴着一双亮晶晶的眼睛,可怜兮兮地看着妈妈,嘀咕着不想睡,妈妈温柔地看着我,拍拍我的肩膀,小声催促:“快去睡觉,明天再玩吧!”尽管我还是有几分不情愿的,但在妈妈俏皮地对我说:“晚安。”又点了点我,弄得我笑起来后,我真的感到有一股暖流穿过全身,这就是幸福的感觉吧!虽然我每天都能感受到小小的幸福,但它们都是最独特的,对于我来说,幸福就是妈妈温柔的问候,也是那之后感受到的小温暖。正如席慕蓉所说:“幸福,是心灵的醉意。”这种独有的醉意,应该是最有价值的吧!

幸福,无处不在,只要你去细细感悟那一点一滴,你总能知晓其中最温暖的“醉意”的。

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篇10:感动无处不在作文600字

全文共 590 字

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也许是巧合吧,但我觉得自己很幸运。感谢上帝,让我目睹了感人的一幕。

周末,我到外婆家去,寒风刺骨,呼呼地吹着。一辆公交车来了,我迅速地挤上了车,车像一头吃饱了的猪“哼哼唧唧”地向前行驶着。到了第二站,车上的人有增无减,满满一车人挤得都出不了气了。“等一等!”就在车门即将关闭的时候,一位妇女的声音传进了车里。手里抱着一个“包裹”的妇女加快步伐,向车门跑来。眼看着就要到车前了,她被一个石头绊倒了,“扑通”一声摔在地上,手中的“包裹”被抛起来了。妇女连忙把掉在地上的“包裹”抱起来。当她走近来才发现,哪里是什么包裹!这分明就是一个被包的严严实实的婴儿。

全车人的目光都投向了妇女,为她担忧着。上车后,一个青年人给妇女让了座。妇女坐下后,连忙将婴儿抱起,小心翼翼地拍着孩子的后背。车上似乎只有妇女喃喃的声音和婴儿均匀的呼吸声。妇女专注地看着怀里的孩子。

突然,妇女的神情大变,她紧张的在孩子身上查看着。原来,她在孩子的衣服上看到了血迹。她轻轻地把孩子翻来覆去地仔细检查一遍,甚至连指甲缝都不放过,最后,她找到了血迹的来源——原来是她自己的胳膊擦伤了。

她长长地舒了一口气,笑了,她笑得那么的舒心!

直到下车,我还看见妇女就一直那么把自己的手臂悬空端着,只为让怀里的孩子睡得舒服……

这一幕深深地印在了我的脑海里,以至于每次我想和妈妈顶嘴的时候,就会想到公交车上的那位妈妈,天下妈妈都是一样的吧……

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篇11:新闻稿写作基础知识

全文共 12533 字

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新闻,是指报纸、电台、电视台经常使用的记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。下面是小编收集整理的新闻稿写作基础知识,希望对您有所帮助!

一、新闻稿

消息,也叫新闻。新闻这一概念有狭义和广义之分。狭义的单指消息;广义的指消息、通讯、报告文学、特写、评论等等。消息是用概括的叙述方式,比较简明扼要的文字,迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的、群众最关心的事实。

一、消息特点:

内容真实,事实准确。真实是消息的生命,是力量的所在。事实是它的本源,也是它令人信服的基础。真实,就是事实真实,所写的人物、时间、地点、事情发生发展的经过不能虚构。准确,就是每个事实,包括细节在内都准确无误。如果一条消息失真或有差误,不仅会减低其新闻价值,失信于民,而且还会损害党和人民的事业。

内容新鲜,有价值。新闻贵在新,而且有认识意义、启迪和指导意义。消息只有新,才能引起读者的注意,先睹为快。新,不仅要把新人物、新事件、新经验报道给读者。而且要选择有意义、有价值,给人以启迪,有指导性的事物。那种一味追求猎奇的“狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻”的观点,是我们所不取的。

要迅速及时,有时效性。迅速是消息的价值,消息报道速度迟缓便会降低消息的价值,“新闻”变成了“旧闻”。时效,就是速度要快,内容要新。对新人、新事、新情况、新问题,要敏锐地发现,尽快地了解,迅速及时地反映。

简明扼要,篇幅短小。简短是消息区别于其他文体的主要标志。所谓简短,就是“三言两语,记清事实,寥寥数笔,显出精神,概括而不流于抽象,简短而不陷于疏漏”,用笔要简洁利落,内容集中精炼。

二、消息的种类(一般把消息概括为四类):

1.动态消息

动态消息是迅速而准确地报道新近发生的国际、国内重大事件、重要的活动和各项建设中最新出现的新情况、新动态、新成就、新问题的一种文体。它是报纸上使用最多的一类。

重大新闻的简讯都属于动态消息。重大新闻,指事件重大,一意义深远,报道时在报纸上占显著位置的消息。如《我国多种应用卫星齐头发》(光明日报) 1993年5月13日)。简讯内容第一,篇幅简短。如“国际要闻简报”、“学术动态”、“市场漫步”等。

2.典型消息

典型消息也叫经验消息,它是对一些具体部门、单位、行业的典型经验、成功做法集中报道的一种文体。这种消息是在介绍经验、做法之后,总结经验,揭示规律,以达到以点带面,推动工作的目的。如《一切依靠群众自己的创造——首钢十年改革的一条基本经验》(《人民**》)1988年12月26日)。

3.综合消息

综合消息是把发生在不同地点、不同单位、各具特色、性质相同的事实综合在一起,并体现一个主题的报道。它的特点是在综合、概括事实的基础上,进行分析,提出见解,揭示规律。如《滥砍树木南亚三国水灾仍频,亡羊补牢印北方帮助员植树》(《光明日报》1993年7月25日)。

4.述评消息

又称“记者述评”、“新闻述评”。是一种兼有消息与评论作用的新闻。它是在陈述事实的基础上,穿插评论或抒发感慨,从而分析说明所报道事实的本质和意义。它的特点是边叙边评,要求以国家的方针政策为依据,针对事实进行评说,要观点正确,评论得当。如《分清主流与支流,莫把“开头”当“过头”》(《辽宁日报》 1979年5月)。

三、消息的写法:

1.标题

消息的标题,分眉题(又称引题、肩题)、正题(又称主题、母题)和副题(又称辅题、子题)。出现在报刊上有如下几种情况:

(1)多行标题。多行标题,一般有三行,即中间一行是正题,是标题的核心,用来揭示主题或提示重要事实;正题上面一行是眉题,用来引出正题,说明事实,交代背景,烘托气氛,揭示含义;正题的下面一行是副标题,用来补充说明情况或说明正题或依据。如:

经贸部负责人发表谈话(眉题)

希望海峡两岸实现直接贸易(正题)

愿与台经贸主管部门接触协商解决双方贸易中问题(副题)

双行标题。

其一,出现正题和眉题。如:

真正幸福要靠自己劳动去创造(眉题)

杜芸芸将十万元遗产献国家(正题)

其二,出现正题和副题。如:

成都电讯局花钱“买”批评(正题)

在报上登“公告”欢迎群众对通讯服务工作进行监督(副题)

(2)单行标题。单行标题只有正题。如:

***接受《朝日新闻》社长采访

消息的标题,力求言简意明,平易亲切,准确新颖,富有吸引力。采用哪种标题,要酌情而定。

2.导语

消息的导语,就是消息的第一段或第一句话。它是由消息中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成,以吸引读者。平常所说的消息的结构是“倒金字塔”式,原因就在于此。

导语常采用以下几种写法:

叙述式。简明扼要地写出主要事实、经验,或对全篇事实材料进行综合概括,揭示主要内容。如:“全国第一家由个体户与港商合资经营的企业——大连光彩实业(合资)有限公司,经国务院批准,1985年4月13日正式开业。”(《经济日报》1985年4月18日发的消息导语)

提问式。把消息中要解决的问题或要介绍的经验、做法以设问的形式提出,然后再用事实作答。如“亲爱的读者,你知道灯心绒可以做夏天穿的裙子吗?上海绒布厂新生产的许多灯芯绒中,就有这样新奇的品种”。(新华社1980年7月16日新闻稿)

描写式。对富有特色的事实或有意义的一个侧面,用简练的笔墨进行形象描绘,给读者以鲜明的印象。如“一盆盆翠绿欲滴的麦冬、松柏、万年青和盛开的鲜花装点在人民大会堂的大厅里,全国妇联今天下午在这里举行联欢会。中外妇女1500多人欢聚一堂。相互握手问好,亲切交谈,共同庆祝‘三八’妇女劳动节”。(新华社北京1988年3月8日电)

评论式。是对所报道的事实先作出评论性结论,然后再用具体事实来阐明。如“今天,新中国颁布的第一部专利法正式生效了。从此,脑力劳动成果被无偿占用的历史在我国宣告结束”。(新华社北京1985年4月1日电)

引用式。引用消息中人物深刻而富有意义的语言作为导语。如“女青年杜芸芸到上海司法机关,要求将继承的十余万元遗产捐献给国家,她说:‘我还年轻,应该靠自己的劳动来生活,我愿意将这笔钱来支援国家的四化建设’”。(《文汇报》1981年9月29日)

3.主体

主体是消息的主要部分。它承接导语,阐述导语所揭示的主题,或回答导语中提出的问题,对消息事实作具体的叙述与展开。写主体要注意如下几点:

主干突出。消息的主体是主干,典型材料要用在主干上。要去头绪,减枝蔓,与主题无关的要舍弃,次要材料要简略。

内容充实。回答导语中提出的问题,其内容必须具体、充实,这样才有说服力。导语提出什么问题,主体就要回答什么问题,这样才能紧扣中心,突出重点。

结构严谨,层次分明。要恰当地划分段落,有条不紊地展开叙述,安排层次有以下几种顺序:一是时间顺序,按事情的发生、发展、结束的先后顺序安排层次;二是逻辑顺序,就是根据事物的内在联系来安排层次;三是时间顺序和逻辑顺序相结合,这样写严密而有条理,活泼而不紊乱。

4.背景

背景是指事件发生的历史环境和原因,它说明事件发生的具体条件、性质和意义,是为充实内容,烘托和突出主题服务的背景既可在主体部分出现,也可在导语或结尾部分出现,位置不固定。

背景材料一般有三类:一是对比材料,即对事物进行前后、正反的比较对照,以突出事件的重要性;二是说明性材料,即介绍政治背景、地理位置、历史演变、生产面貌、物质条件等;三是诠释性材料,即人物生平的说明,专业术语的介绍,历史典故的解释等,以帮助读者理解消息的内容。

5.结语

结语是消息的最后一段或一句话。阐明消息所述事实的意义,使读者对消息的理解、感受加深,从中得到更多的启示。

消息的结尾方式有小结式、评论式、希望式等。有的消息,事实写完,文章就止住了,结尾就在事实之中。

二、通讯稿

1.通讯的概念

通讯,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。

2.通讯的特点

一般来说,通讯有四大特点:

(1)严格的真实性。

(2)报道的客观性。

(3)较强的时间性。

(4)描写的形象性。

3.通讯的种类

(1)按内容分,通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。

(2)按形式分,通讯分为一般记事通讯、访问记(专访、人物专访)、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。

4.通讯的写作

第一,主题要明确。有了明确的主题,取舍材料才有标准,起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。

第二,材料要精当。按照主题思想的要求,去掂量材料、选取材料;把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。

第三,写人离不开事,写事为了写人。写人物通讯固然要写人,就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯,也不能忘记写人。当然,写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人,势必写得空空洞洞。

第四,角度要新颖。写作方法要灵活多样,除叙述外,可以描写、议论,也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受,既可以用第三人称的报道形式,也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实,可以从各个不同的角度去观察,去反映,诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同,印象各异。若能精心选取最佳角度去写,往往能使稿件陡然增添新意,写得别具一格,引人入胜。

5.常见通讯简介与实例

(1)人物通讯

所谓人物通讯,就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界,通过写人物的先进事迹,反映出人物的先进思想,使之成为社会的共同财富。同时,也报道转变中的人物和某些有争议的人物。“金无足赤,人无完人”,在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇,十全十美,写人叙事力求言真意切,恰如其分。

(2)事件通讯

所谓事件通讯,就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。写事当然离不开事件有关的人,但它不像人物通讯那样着力刻划人,而是以事件为中心,在事件的总画面中,为了写好事来写人。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件;也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断,进行细致详尽的描述,揭示事件的深刻含义;还可以是若干事件的综述。

(3)工作通讯

所谓工作通讯,就是反映贯彻执行党的路线、方针、政策中的成绩,总结实际工作中的经验和教训,或者探讨有争议的亟待解决的问题的报道。它是报纸上经常运用指导工作的重要报道形式。它的主要特点有四条:一是把介绍工作经验和分析问题作为主旨;二是凭借事实,深入分析;三是生动活泼,讲究文采;四是不拘一格,形式多样。随笔、散记、侧记、札记、记事均可。

〈实例〉

“卧龙”何以腾飞

——化工部第二胶片厂 成功之路探秘

本报记者 夏桂廉 通讯员 恭永梅“伏牛”出山,“卧龙”腾飞。70年代建在河南省伏牛山深处的化工部第二胶片厂,今天神奇般屹立在南阳市的卧龙岗下,成为我国印刷感光器材生产的基地、河南省利税百强企业。在社会主义市场经济的大潮中,他们越战越强的秘诀是什么?

企业要有一种精神

记者在这个厂采访时,干部职工介绍了他们如何适应市场需求调整产品结构:如何狠抓产品质量促销售;如何狠抓科技进步……但更令人振奋的是,职工们高昂的精神面貌和他们经常提到的企业精神:艰苦奋斗,团结进取。

70年代初期,二胶厂的建设者们开进了伏牛山。他们住的是简易房,吃的是红薯面窝头,在人迹罕至的深山,万名建设者忍着冬天的奇冷,冒着夏天的酷热,硬是在4年中建起了一座座现代化厂房。二胶厂的许多职工经历了那段日月,创业的艰难磨炼了他们,艰苦奋斗、努力进取的企业精神也像刀刻石雕般印在了这一代建设者的心中。

进入80年代,电影胶片市场趋于饱和。二胶厂的领导们审时度势,决定转产工业用印刷胶片。新的生产线怎样建起来,是完全靠国家贷款引进国外设备,还是主要靠自己的力量进行技术改造?二胶厂选择了后一条路。几年来,他们对关键设备拉幅机先后进行了4次大的改造,使其能生产0.175毫米厚的涤纶薄膜,填补了国内空白。对涂面机进行了多项改造,实现了微机控制、双机计量等,使生产的车速由18米/分提高到28米/分,控制精度由百分之一提高到千分之零点五。

对国外的先进设备二胶厂并不排斥,适于厂情的或技术改造中的关键设备也要买。他们分别从美英日引进了三条生产线和关键设备,这样技术改造的结果,产品质量上去了,生产成本降低了,同时还锻炼出一批技术过硬能打硬仗的队伍。

1991年,该厂被列为《三线企事业单位“八五”调整规划方案》之中,开始了由山沟到南阳的搬迁工作,除山区暂设分厂外,主要生产机构全部搬出。在搬迁中,该厂只用了6000万元,还比原计划的40天提前了5天。拉幅机搬迁后一次试车成功,工人们精细地拆装,忘我地工作,为国家节省了大量资金,被国务院三线办评为搬迁的典型。转入市场经济后,许多工厂的供销人员成了先富起来的人。然而二胶厂的供销公司仍然有一支不计名利、朴实能干的队伍。公司经理是个血气方刚的中年汉子,在二胶厂已工作20多年。他很为他的同事自豪。他说:“我们这80多人长年奔波在祖国各地,只要一说有任务,买张车票就走,出门在外吃住全不讲究,小旅店、小饭馆即可。当然,看到有的单位供销人员拿高奖金,花钱大手大脚,我们也有想法,但我们这支队伍艰苦奋斗的企业精神一直没有丢。”

在二胶厂,一线工人勤恳耐劳,他们很为自己的工厂自豪。迁入南阳后电源不足,对生产有影响,今年春节,工厂决定避开用电高峰照常上班,大家没有怨言,高高兴兴完成了任务。企业精神从何而来二胶厂的成功,与职工们的精神面貌有重要关系,他们的企业精神从何而来?二胶厂的多数职工都有一段在艰苦环境下创业的历史,他们对工厂有很深的感情,这是很重要的一条。但从干部职工的谈话中,他们十分信赖自己的企业领导,对他们充满信心,也是一条重要原因。

以“全国优秀化工企业领导人”李相权为带头人的领导班子,在工厂中深孚众望。李相权专业知识功底扎实,从企业基层干起,有丰富的实践经验,与二胶厂一起成长,又决定了他有较强的社会责任感和艰苦奋斗干大事业的气魄。

在二胶厂参观,厂房是新的,高水平的设备让行家们眼热,但厂领导的办公室则很普通,他们只是借用了厂科研楼的两层。为工人和科研人员创造最好的工作和生活条件,自己则决不讲排场。春节,工人们加班,李相权和其他领导大年初一的早晨也来到车间,和大家一起工作。

在从计划经济向市场经济的转化中,企业领导人正确的决策是十分重要的。李相权对行业状况、发展趋势、竞争对手的情况都了解甚深,因而有很强的市场驾驭能力。二胶厂的产品转向、技术改造、狠抓质量、开拓市场都渗透着他和领导班子的心血。一个能带领职工沿着正确的航向在市场经济的大潮中拼搏的厂长,自然会得到群众的信赖。当职工看到企业美好前景,个人生活不断得到改善时谁还会不努力工作呢?

(4)概貌通讯

概貌通讯又称风貌通讯。它是以反映社会生活、风土人情、自然风光和日新月异的建设成就为主的报道。尤其是改革、开放、搞活所带来的变化,又为这类通讯增加了新的内容。概貌通讯与事件通讯不同,它不是围绕一个人物或一个中心事件来写,也不要求写一件事发生、发展的完整过程,而是围绕主题集中各方面的风貌和特色。在表达方式上,往往运用点上具体事例来叙述和描写一个地区、一条战线、一个单位、一个点、一个方面的风貌变化,展现时代的步伐和人的思想境界的变化。一般采取“巡礼”、“纪行”、“散记”、“侧记”等形式,向读者介绍。

〈实例〉

“太旧精神”耀三晋

杜五安

山西,曾被唐代文学家柳宗元称作“表里山河”,它内凹外凸,四周被群山环抱,自古多以栈隘与域外相通。

“八五”期间,国家重点建设项目、全封闭、全立交的太旧高速公路的兴趣,不但揭开了山西公路建设乃至山西经济建设史上的崭新一页,同时,工程建设者们在实践中,也为世人创造了一笔宝贵的精神财富“太旧精神”。

新春佳节前夕,中共山西省委、山西省人民政府做出决定,在全省干部、群众当中,开展学习“太旧精神”活动。“自力更生、艰苦奋斗、不屈不挠、无私奉献”。中共山西省委总结的“太旧精神”,体现出改革开放的90年代山西人民开拓进取的精神风貌,反映了物质文明和精神文明建设的辉煌业绩。

知难而上太旧高速公路西起太原,东止晋冀交界处的旧关,全程144公里。路虽不算长,但沿线地貌变化大,地质情况复杂,80%的路段都蜿蜒在太行山的崇山峻岭之中,为施工增加了极大的难度。工期短,要求高,投资少,速度快,质量上必须创全国一流水平。

面对这样的条件,这样的要求,络绎不绝的外国投资者们虽屡经辗转、考察、概算,但最终都一个个地退缩了。他们啃不下这硬骨头,也不敢冒这天大的风险!怎么办?靠我们自己干!

山西省委、省政府下了这决心,全省人民下了这决心!省委、省政府明确提出“修建太旧高速公路,不仅是一项重要的经济任务,更是一项重大的政治任务!”

工程1993年5月动工。高速公路建设初期,遇到建设资金严重短缺的困难。面对这种情况,是坚定信心、迎难而上,还是优柔寡断、知难而退?在这重大抉择关头,胡富国同志带领省“五大班子”的领导赴太旧路现场办公,调查研究,统一了思想,坚定了自力更生、咬紧牙关、勒紧裤带、知难而进的决心。全省人民心系“太旧”,以不同的方式大力支持太旧路的建设,踊跃捐资捐物,在很短的时间里捐资达2.3亿元,缓解了资金困难。公路沿线群众识大体,顾大局,像革命战争年代支前一样支援太旧高速公路建设,他们拆新房、迁祖坟、砍果园、献良田,作出了巨大的牺牲和贡献。

顾全大局征地拆迁,常常是施工前的一大难题。但太旧路工程却是一个例外。在不到3个月的时间里,隶属于3地(市)10个乡(镇)的18个村庄的成千上万个拆迁户,便拆迁完毕。他们就像战争年代支援前线那样全力以赴地支援太旧高速公路建设。只要筑路需要,他们拆新房不犹豫,迁祖坟不忌讳,献良田不心痛,砍果树不留恋。他们说:“太旧高速公路是咱省的经济大命脉,小道理服从大道理,小复兴服从大复兴,舍小家为大家嘛!”太旧路工程共征地1.39万亩,拆迁房屋1058户,总面积10.8万平方米,砍掉果树12万株,迁坟4240座。拆迁户们谁也不现难色,谁也没有怨言,谁也不计得失,表现出了识大体、顾大局的崇高精神!无私奉献

太旧路工地,就像一座大熔炉,任何人,只要一投入这太旧路工地,其灵魂就会得到铸冶,其精神就会得到升华,其世界观、人生观和价值观就会得到深刻而巨大的变化与飞跃。讲政治、讲志气、讲拚搏、讲奉献,已经成为太旧人民心中的火炬和追求的目标。工地上,时时都有捷报频传,时时都有动人的事迹出现。施工项目负责人庞成,为了抢时间浇筑桥桩,竟冒着大雪在工地上坚守了三天两夜。高级工程师高德生除完成监理任务外,还分外为一项设计修改图纸,节约工程费用100余万元。

为了给太旧高速公路作奉献,长期病体的司机开起了砼灌车,新婚燕尔的夫妇把家安在工地的窝棚里,患病的操作手一边输液一边坚持施工,已经退休的老工程师重新走上了施工第一线。即使在病榻上即将告别人世之际,他还要给工程指挥部写信表述自己的心迹:建设好太旧高速公路是我的最大心愿,但是不能自始至终地参加太旧高速公路建设又是我一生中最大的遗憾!

在太旧路建设中,副总指挥刘俊谦被省委树为全省领导干部的楷模,8位党员受到省委组织部的表彰,8支突击队被评为“三项建设”优秀青年突击队,100名优秀干部、工人被火速吸收加入中国共产党,许多奋战在第一线的干部被提拔。

“太旧精神”正在三晋大地发扬光大。

(5)小故事(小通讯)

反映现实生活中的一个片断,通常表现一人一事,线索单一而有故事情节,短小精悍,生动活泼。不能写得人物繁多,场面太大,枝节横生,否则就失去“小”的特点。

〈实例〉

温馨留蓝天 爱心在人间

——陈太菊家人向西南航空公司致谢

陈 波

3月22日下午,因丢失一年血汗钱受到西航乘务员帮助的打工妹陈太菊的两位姐姐陈太凤和陈太翠,从广汉市专程赶到成都双流机场,亲手将书有“温馨留蓝天,爱心在人间”的一面锦旗赠送给西航总经理王如岑,以表达全家人的诚挚谢意。

去年12月30日,在广东中山一童装厂打工一年的陈太菊从珠海机场乘机到成都,过安检时忙乱中不填将12900元血汗钱丢失了。当她痛不欲生之际,西航乘务员带头为其捐款,从而感动了全机123位旅客纷纷为其解囊相助。当晚23点过,同机旅客古和强、张其君夫妇在回家整理行李时意外发现了陈太菊的钱盒,于是连夜驱车冒着浓雾赶到双流机场,将钱盒交给西航乘务部值班领导。元月一日,西航派人到广汉寻找到陈太菊后及时归还了钱盒。陈太菊得到失款后,感动不已,当场将在飞机上所得的6000元捐款委托给西航的同志,请转捐给“希望工程”。四川省青少年发展基金会接到这笔捐款后,打破常规,速将该款划拨给朱德同志的故乡仪陇县,从而使15名失学儿童得助重返校园。

“这一串串动人的真实故事,就像是导演编的,简直令人不敢相信,然而它却实实在在发生在我们自家人的身上”。陈太凤噙着泪水,满怀感慨地握着王如岑的手说:“你们培养了这么好的乘务员,我们全家人永远都会感激”。

作为全国人大代表,3天前才从北京开完人大会议归来的王如岑托着锦旗说:“推进社会主义精神文明建设,是我们共同的大事,刚召开的全国人大会议把它放在了很重要的位置。陈太菊把款转捐给‘希望工程’的举动,做得很好,它对我们继续抓好安全服务工作,也是一种激励。”

据悉,陈太菊已于3月13日重返广东求职打工去了

三、新闻报道格式种类

新闻稿的格式有很多,而且都是在新闻事业的发展过程中不断摸索出来的,不同时期格式也不一样。

一般情况可以分为以下四类:倒金字塔式、正金字塔式、折衷式、平铺直叙式等写作型式。

倒金字塔式:此种写作方式是目前媒体常用的写作方式,亦即将新闻中最重要的消息写在第一段,或是以「新闻提要」的方式呈现在新闻的最前端,此种方式有助于媒体编辑下标题,亦有助于阅听人快速清楚新闻重点。源于美国新闻界迎合了受众的接受心理,于是得到了普遍的模仿,现在中国的很多都市报所使用的都是这种格式。

新闻报道基本格式(除了标题)是:先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分(新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出,最新奇,最能吸引受众的部分),比如一场球赛刚刚结束,观众/读者/听众们最想知道的是结果,或者是某个球员的发挥情况,就先从这里写起。

其次,在报道主体中按照事件各个要素的重要程度,依次递减写下来,最后面的是最不重要的。同时注意,一个段落只写一个事件要素,不能一段到底。

因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序,所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思,按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素。因而需要长期的实践经验和宏观的对于受众的认识。

正金字塔式:此种写作方式刚好与「倒金字塔式」相反,是以时间发生顺序作为行文结构的写作方式,依序分别是引言、过程、结果,采渐入高潮的方式,将新闻重点摆在文末,一般多用于特写。

折衷式:又叫新华体。此种写作方式为倒金字塔式、正金字塔式的折衷,亦即,新闻中最重要的讯息仍然在导言中呈现,接著,则依新闻的时间性或逻辑性叙述。我们国家的新闻报道一般是遵循时间顺序,但是这种“讲故事”的写法已经不适合受众的阅读习惯(一般人没有时间听你讲长篇大论),所以“新华体”在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了。

新闻报道基本格式(除了标题)是:先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来。

其次,在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分,形成支持,不至于使受众在接受时形成心理落差。因而,第二段实际上是一个过渡性段落。

再次,按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。

平铺直叙式:顾名思义,此种写作方式就是注重行文的起、承、转、合,力求文字的流畅精準。对教师组织而言,由于时常必须发表对特定教育政策、事件的看法,此种写作方式反而适合组织在发表声明时使用。

最近很流行一种叫做“华尔街日报体”(DEE)的格式,这个格式的主要特点就是在文首特写新闻事件中的一个“镜头”,一般是以一个人的言行为主,从而引出整个的新闻报道,比如央行关于房贷要加息的消息,新闻报道就可以从一个普通市民的住房贷款行为写起,比较能贴近实际,贴近群众,贴近生活。

标题对于新闻报道很重要,甚至都出现了一个标题就是一条报道的情况。因而,标题要提炼新闻事件的“精华”,把最吸引人的地方体现出来,同时要简洁。如果需要可以在主标题前加上引题,在其后加上副题。如果要写作比较长篇的调查性报道、深度报道,就要注意在文中按照事件叙述明晰的需要,适当加一些小的标题,以概括一个部分的内容,便于受众阅读(针对印刷媒体而言)。

除上述之外,要注意一些细节,比如文首要加电头,像“本报讯”;文中要尽量使用直接引语,尽量少地进行记者的观点表达;行文要流畅,不要艰涩等等。

四、专题新闻

所谓专题新闻,它既不是对一个固定人物的描述,也不是对一个独立事件的阐述,而是围绕一个主题,综合一个较大范围(一个地区、一条战线、一个单位),在一个时期内发生的事情,点面结合,反映全局。这种形式适用宣传各条战线的形势,某项工作的成就或者反映群众运动的声势、规模、特点、趋向。它纵览全局,有事实有分析,具有鲜明主题和指导性。

专题新闻在电视上占有很重要的位置。它在写作上并没有什么固定的模式,主要是由报道的内容和宣传形势的需要来决定。那么,怎样才能写好专题新闻呢?

一、要善于分析材料。由于综合性新闻不受某一具体事物发展的局限,可以在一个比较广阔的天地里,广泛地选用材料,游刃空间较大,所以,对大量的材料,作者一定要善于分析。如何进行分析?一是把杂乱纷繁的素材系统化。综合消息涉及的范围广、方面多,材料也就非常丰富。面对这大量的材料,作者一定要善于分析。恩格斯说过:“没有分析就没有综合。”我们写综合消息,要把材料分类排队,然后加以分析,弄清楚这材料哪些是主要的,哪些是次要的;哪些是说明本质的,哪些是只说明现象的;哪些是新鲜的,哪些是陈旧的。要分析出这些材料之间有些什么联系,能够说明一些什么问题,然后进行归纳、综合,提炼出大观点、小观点,使繁多的素材系统化。二是把报道的事实与全局联系起来。在分析材料的时候,把这些材料与贯彻党的路线、方针、政策联系起来,既站在全局的高度来报道局部,又从报道局部反映全局。这里讲的局部,对综合消息所报道的范围来说,又是一个“全局”。比如说,我们综合一个我县的农田水利建设情况,对这个县来说,是报道它的全局,但对全地区、全省来说,它又是一个局部。报道时不能只看到本县的实际情况,还要考虑到这些实际情况在更大范围内的地位与作用,这样才能知道选择什么,突出什么,使报道具有针对性。也就避免了就农田水利建设谈农田水利建设,而要联系整个形势、任务等来报道。三是把好的和一般的各类事实进行归纳比较。在分析综合材料时,要突出综合性。专题新闻既不是对一人一事的报道,也不是面对庞杂的材料有闻必录,统统写进消息中,而是把不同时间、不同地点、不同事件,归纳综合成一个有机体。当然,这种综合,必须是围绕分析一个问题或解决一个问题,对众多的单位或众多的事实进行系统的分析研究,把好的和一般的各类事实进行归纳比较,实事求是地选材用材,使人们对事物的发展有一个正确的理解,使之具有启发、提高受众认知作用。

二、要善于精选典型事例。专题新闻对事实的选择,应力求有个性,有代表性,有视角冲击力。只有这样,才能有说服力,有可看性,有指导性。

一是在选择事实的时候,既要着重客观实际,又要对实际工作的艰苦性、复杂性有一个全面的了解;既要抓住新问题,又要防止片面性;既要顾及事实的典型意义,又要考虑社会的客观效果。做到这些,就要认真做好采访工作,选择最有说服力的典型事例。

二是通过采访提炼出新颖的主题。专题新闻对事实的选择不同于事件性新闻,专题新闻时间跨度较长,空间跨度也较大,加上报道范围广、容易给人以陈旧之感。这就要在提炼新颖的主题上下功夫,巧妙地衔接时间与空间的跨度,力求以新的事实和数字为由头,使背景介绍、事实的综合能有一个最近距离的新闻依据,起到以新带旧的作用,使人有亲近感和新鲜感。当然不是把旧材料贴上新标签,换上新提法,对准新口径。这就是说既要选好典型材料,又要选好主题,才能用线索把珍珠串起来。

三是写作专题新闻时,一定要考虑到如何把它写,拍得耐看,耐听一点,吸引人一点。由于专题新闻材料繁多,跨度较大,加之要竭力为表述比较抽象的观点服务,所以,很容易写得枯燥乏味。要对所写的事物有个透彻的了解,有独特的见解和认识,这是写好专题新闻的基础。还要尽力把文字写得生动活泼一点,以求把抽象的观点在生动形象的文字表述下,增强其可看性,使受众过目不忘。

三、要善于概括材料。综合消息反映的内容比较丰富,范围比较广阔,因此材料就特别多,只有抓住事物的本质和特点,才能对事物作全面、高度的概括。概括事实要注意两点:

一是要准确。即准确地反映事物的全貌、特点、意义,不能轻率、浮夸,以点代面。语言要贴切,分寸要得当。还要中肯,不含含糊糊。

二是要形象。有的事实一经作者概括,就变得干干巴巴,没有什么感染力。要给人以具体、实在的感觉,有时可以以小见大,由近及远地反映全局,其时还可以用见闻式、感受式的写法来介绍全局的情况。

三是要全面。专题新闻最容易自觉不自觉地出现思想方法上片面性、绝对化,从而影响新闻的真实性。这是由于我们对材料的理解角度和认识水平不同,对同一事物可能得出不同的结论。也许我们主观上并不想说假话、说绝话,甚至选取的某一具体材料也确是客观的真实的,但由于思想方法上缺乏辩证法,所以说好一切都好,说坏一切都坏,结果导致以偏概全。因此,在写稿时,既要以事实概括,又不能以现象代替本质。说好的不可写成“足赤”、“完人”,坏的也不能概括为一无是处。我们看到一些通讯员写的综合新闻,常见的毛病是摆出一副指导的面孔,观点加例子,贴标签戴帽子,使读者不愿看,这种情况应当尽力避免。要对所写的事物有个透彻的了解,有独特的见解和认识,这是写好综合新闻的基础。还要尽力把文字写得生动活泼一点,以求把抽象的观点在生动形象的文字表述下,增强其可读性。

五、新闻专题

新闻专题是指与某一新闻事件或新闻话题相关的新闻集合,常用于网络或者电视媒体。

在网络媒体中,新闻专题通过网络连接来实现;

在电视媒体中,新闻专题一般表现为深度报道,不过在目前的实际新闻操作中,新闻专题实际上成为广告的代名词,以深度报道名义所做的广告。

新闻专题新闻专题具有新闻的实效性,又具有专题的详实和深度,故此称之为新闻专题。一般用来报道突发或者具有重要社会影响的新闻事件,通过深入挖掘,全方位的解读事件。往往会跟踪报道,具有延续性。

六、专题报道

专题报道是对现实生活中某些具有典型意义和较高新闻价值的新闻人物、事件、问题、社会现象等,进行记录调查分析解释评述等,深入系统而又生动反映其发生发展和结果及影响的全过程,揭示主题的深刻意义。这种报道类似报纸广播的通讯这一新闻体裁,是电视新闻深度报道的主要形式之一。

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篇12:我收获了知识

全文共 543 字

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今天,我和母亲一起去海洋馆玩,我们带了很多零食,有的是我吃的,有的是给小鱼吃的。我们高高兴兴地到了海洋馆。

我先看见了水母,水母是低等动物,身体百分之九十五以上都是水。由上下两部分组成的,上面是伞形的,下面都是小须,须上面都是小刺,小刺里边有毒素。如果把人刺一下,就会让人感觉很疼或者会肿起来,如不及时治疗,就有生命危险。它没有肛门,口具有进食、排泄,两个功能。

第二个看的就是最耐寒的黑鱼。它能在零下20度以下的水温里快乐的游泳。它是最不怕冷的鱼。

第三个就是血鹦鹉鱼,它的颜色是最漂亮的。我看它们老都在上面游。

我还看到了比目鱼,它的眼睛最好玩。两个鱼并肩游,才能看见周围的情况。还有最毒的一种鱼,你们知道他的名字吗?还是我告诉你们把,它是“刺魨”,它是鱼类最毒的鱼,它的身子是尖尖的,有很多刺,但它的外形看起来很漂亮。

我们还看见海龟了,它全身都是宝,它的壳是很名贵的药材,肉可以食用,而且还可以做化妆品。营养价值也很高。所以我们要保护它。最后,我还看见黄金蟒、鳄鱼,看起来可凶猛了,我都不敢摸。

我还看海豚表演、美人鱼表演,海豚表演里的白鲸最懒了,没有海豚活泼、可爱,我刚好坐在白鲸那边,没有看好,今天的海豚表演让我感到了失望。

海洋世界真是丰富多彩,长大了我也要潜水到深海里探索海洋的奥秘。

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篇13:知识也是财富600字作文

全文共 5836 字

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知识是符合文明方向的,人类对物质世界以及精神世界探索的结果总和。所以知识对我们是非常重要,下面是知识也是财富600字作文,欢迎大家参考。

篇一:无价的财富——书里的知识

从小,我就很喜欢读书。读着读着,我品出了书中独特的滋味——不同的书籍,有不同的滋味,书香中酸、甜、苦、辣……样样俱全。

漫画犹如一颗开心话梅。在特别忧伤的时刻,想一想它,就会有一股快乐从心底油然而生,让你忍不住就会轻轻地笑出声来,烦恼也随之消失得无影无踪。《呆头》就是这样一部漫画,里面有一个令我记忆犹新的笑话——《发粪涂墙》,讲快要期末考试了,“刘姥姥”(呆头的语文老师)要求大家在学习上要发奋图强,“呆头”听了之后,向“刘姥姥”要大便,还振振有词地说:“刘姥姥,你不是说要发奋涂墙吗?”你说好笑不好笑?

童话有喜有忧,有时好似一枚令人望而生畏的辣椒,让你痛哭鼻涕,悲伤不已;有时又好像一颗甜甜的糖果,让你废寝忘食,爱不释手;有时,它是一个个美好的愿望,让深陷困境的人看到希望,让丧失自信的人重拾信心。

科普读物是一种神奇的饮料,越读越上瘾。它领着我们走进了一个神奇的新世界,体验到了大自然的奥妙带来的无限乐趣,更激发了我们对未知世界探索的欲望。

故事书五味杂陈,是生活的“调料品”。它时而带给我感动,在我心底荡起一圈圈涟漪;时而带给我激动,让我心湖涌起一股股波涛;时而带给我愤怒,在心海深处掀起万丈波澜……

热爱阅读吧,只有它,才能帮你扬起风帆,在知识的海洋中乘风破浪;只有它,才能让你鼓起勇气,在攀登科学高峰的征途上披荆斩棘!

篇二:书,我的财富

“是谁给了我充满乐趣的生活?是谁令我手不释卷?又是谁令我回味无穷享受美好的时光?”没错。是书使我在书的海洋里游荡,在书的天空中自有的翱翔,因为书让我如痴如醉,书就像一位知识渊博的学者。

乐趣无穷

在学校里,我一做完作业,就会立刻捧起书。津津有味地看起书来。有一次我看书时,午睡铃响了,但是我依旧全然不顾,等到大家都睡了时,我才慢慢吞吞地放下书,一看周围,一片寂静,我犹如一只惊弓之鸟,连忙假装躺下。然后偷偷摸摸地看起书来,同桌看见了说:“你别看书了,一旦被发现就要完蛋了。”忽然。头顶闪出一片阴影,抬头一看,原来是老师,我一下子慌了神,书掉到了地上。老师拿起一看,说:“你还是挺爱看书的嘛,这次就饶了你,以后可不能再这样了。”我高兴地一蹦三尺高,从此,看书是我的乐趣。

手不释卷

我爱书到了忘我的境界,在吃饭时,在睡觉时,在车里时,在走路时,甚至在上厕所时,都要无时无刻的看书。记得有一次,我在吃早饭时,看着书,时间一分一秒的过去了,到了7:45时,我才发现连早饭也没吃过。到学校时,已经迟到了,于是被老师骂的狗血喷头,哎!看来吃饭时太“手不释卷”也真的不太好啊!

回味无穷

在以前的旧箱子里,总能找到一些回忆。虽然都很幼稚,却像一把锋利的剑一样深深地刺痛着我的心。看着那些书,心中便不由泛起一阵阵波涟。这些儿时的书,就是我的回忆,我永远不会忘记。

“读书破万卷,下笔如有神”读书就像品茶,回味无穷。

点评:小作者以饱满激情的描写了书本的重要性,开头引人入胜,行文过程中,不难看出,小作者平时的阅读习惯,文中可圈可点的佳句不少,称的上为一篇成功之作。

篇三:知识也是一笔财富

诚实守信不仅在我们学习生活中起到重要作用,在我们的心灵深处,精神意志上也产生了积极的影响与激励。

孟子曰:“人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心.”当今社会,我们想在集体中发挥自己的作用,与人和谐相处是必不可少的.我们需要拿出自己诚恳的心对待他人,这样才能收获他人的信任与真诚的友情,成为知心的知己.而那些只为达到个人目的,整日带着虚假面具,为鼓起腰包却不惜失去诚信的人,相信没有谁会愿意和他交朋友.这样看来.诚实换来的会是纯真美好的友情,友情的温暖会永远滋润双方的内心,消除寂寞孤单,这便是笔永久的友情财富。

俗话说:“人无信则不立.”可见,诚信在远古时期便被人们所普遍认知和尊崇了.追溯历史,唐太宗以诚治天下,魏征以诚领兵作战,司马光以诚执书叩问,曾子以诚教育子女,商鞅以诚严厉执法……诚信让人们明辨是非,诚信引导人树立远大理想,诚信令人明确人生目标,实现人生价值.思想决定了为人处事的原则,诚信是高尚的思想境界,诚信也令人生更加充实有意义,更加美好.这些心灵深处的体验将成为精神动力,是终生受用的思想财富.

总而言之,诚实给予我们丰富而宝贵的人生财富,我们要好好珍惜.诚信让我们拥有富足的物质条件,丰富的指示,纯真的友情和高尚的思想,他让我们生活绚丽多彩.所以,用一颗诚实的心面对生活,即使穷困潦倒,但拥有诚实,从这个意义上说,你便是个富翁,你在正确驾驭着人生之船并终会有所收获。

篇四:知识也是一笔财富

二十一世纪,我们进入了所谓的知识经济时代,知识经济,也就是用知识来获得财富,往日的有一个好身体,肯劳动就能获得财富的想法已然不是主流,拥有较多的知识才能获得更多财富。

有人会批判将知识与真金白银挂钩的行为,其实知识从始至终都与真金白银一体。我们花费真金白银从各种渠道获得丰富知识,然后再从这些知识赚取更多的真金白银,这就是社会现状,难道不是吗?

高校知名度与“真金白银”挂钩,虽然显得有些以利为先,然而当今社会的现状便是利字当头。利益是国际关系的决定因素,说知识不应与真金白银挂钩,难道我们学了这么多的知识,是为了学习杜甫空喊一句:“何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足”吗?若杜甫能够利用自己的知识获取功名财富,不是能够建更多的广厦,庇更多的寒士吗?都说大丈夫能屈能伸,杜甫为何不能稍稍屈一下吗?他的理想是忠君报国,造福百姓,为何不真正做点实事,挥洒一下毛笔,无病呻吟一下,就是忠君爱国吗?虽说他的词曲给后世留下宝贵财富,可在当时看来,有何用,当时官场黑暗,统治者只追求自己的利益,若不随波逐流,若不同流合污,就会被世俗所抛弃。你为何不能像那莲花,出淤泥而不染,即使与世俗名利为伍,仍可保持一颗真挚的为国尽忠,为民造福的心。如苏东坡,即使遭贬,却依旧不改为民造福的心,建造了苏堤等为民造福的工程。你为何不能刻意逢迎一下黑暗的官场呢?

知识就是财富。杜甫若不能适应那个红尘世俗,为何不学学陶潜,远离世俗,是放不下天下黎民,放不下那忠君报国的理想吗?那为何不真正融入官场,再实现自己的理想呢?杜甫太单纯,黑暗的社会现实容不下太过单纯的心,我们要利用所学的知识,获取更多的财富,才能更好地追求精神财富,我们可以铭记杜甫,但不能学习杜甫。

知识创造财富,财富创造物质生活,物质生活美好是追求精神财富的基础,故,知识就是财富,不论是物质财富,还是精神财富。

篇五:知识也是一笔财富

也许大家都听过“知识就是财富”这句话,可是有多少人真的会将知识与“真金白银”挂钩呢?从古至今,我们所接受的思想都是知识可以改变人的命运,从没有人将它与财富联系在一起。而近期一项调查结果“各大学校造富”就向我们证明了这一说法:知识就是财富。

许多具有高知识的科学家们也像我们说明了这一观点。诺贝尔制造炸药;爱迪生发明电灯……他们在用自己的知识造福人类的时候,同时也因自己的发明专利而获得大量财富,这使得他们的晚年在安稳中度过。或许有些人并不像他们一样对世界有多大贡献,但是上帝不是偏心的,他并不会因为你有巨大成就而青睐你,他是公平的,只要你付出,就会得到等同的回报。因此,无论你是谁,你都会获得财富。

同时一些没有知识的农民、工人也像我们证明了这一观点。在当今这个科技迅速发展的阶段许多工作都必须有文凭才能获得,这就是为什么近年来家长高度重视对孩子的教育问题的原因。而对于那些无知识的人为了生存为了财富,他们只有比那些高才能的人付出百倍的辛苦才能使自己在这个社会立足,而获得的财富也是少得可怜。

这对于我们当代青年也是一样的,作为国家新一代,新希望,不仅是为了国家的未来而奋斗,更多的是为了我们自己而学习。在这个竞争激烈的社会里,我们只有用知识来武装我们自己,才能安逸幸福的生活的生活。是金子还是沙砾是由自己选择的。短暂的艰苦换来一生的安稳。而少年只懂享受的人必定会四处奔波,辛苦一生我相信每一个人都是“自私”的那么与其将来看的别人大把大把的数钞票,为什么现在不努力呢?

没有知识就没有社会的进步和发展;没有知识,就不能实现人们千百年来的飞天梦想;没有知识,就不能使一个国家繁荣昌盛……知识就是力量,知识就是财富,知识是推动人类文明发展的源泉,才能够展现自我,在实现自己人生价值的时候,获得相应的财富,因为知识就是财富!

篇六:知识也是一笔财富

从小到大,父母对我们的教导都是:以后要好好学习啊,好好学习考上好大学,考上好大学再找个好工作。就可以多多赚钱了。在我们稚嫩的脑袋瓜儿中,就打上了“知识决定财富”的印迹。那么,知识是如何决定财富的呢?

知识决定环境。在中国,几乎所有人都寒窗苦读十二年,一朝高考决定成败。中国科举制自隋朝发展沿用并改进至今不是没有道理的。它几乎是最公平的成功之路。贫民子弟可以通过它鲤鱼跃龙门登上金銮殿,甚至改变自己后代的生存环境,而有钱人家的公子哥也会因为自己以往的好逸恶劳付出代价。当然,继承家业不算在内。而人们挤破了头要进高等学府也不是没有理由的,一个好的学校里面大部分都是志存高远、品德高尚的人。在这样的环境里,自己也会耳濡目染。

环境决定眼界。在高等学府,平时接触的人和事都与一般不同。你擦肩而过一位胡子零乱状若游民的人,也许就是昨天板报上那个多日实验终于成功的教授。而你每天上的课程,那些讲学的高级知识分子给你传授的思想、见识又使你每每更新自己的三观。于是,眼界就此开阔。

眼界决定财富。当你了解了一个人之于地球,之于宇宙是多么多么渺小,你就会更发奋的想去了解一切,探索一切。当你知道了最可怕的事是比你牛的人还比你努力,你就会全身充满正能量,一种原始的好胜心油然而生。当你处于人生的低谷中苦苦挣扎,赖活着不如好死时,你会想到那些伟人大家们是如何重攀高峰的,你才会发现你所经历的一切不过如此,深陷其中的裂谷在你眼中只是一洼浅滩。再大的困难你都能克服,再大的荣誉你都受得起。“耐得住寂寞,守得住繁华”。财富便有了。

知识决定环境,环境决定眼界,眼界决定财富。那么,就让我们尽情地积累知识吧,去给自己创造一个无与伦比的锦绣人生!

篇七:知识也是一笔财富

随着社会的进步,教育也越来越普及,社会中涌现了一大批高文凭,高学历的人,但却仍有许多人找不到工作,于是便有了一种质疑声:知识真的可以改变命运吗?

我相信是可以的。且不说这句话中包含了多少人的人生经验,在这样先进的社会中,没有知识根本无法生存。就拿我们每日必需的粮食来说,虽是小小的一粒米,却蕴含了基因的自由组合,如何培育优良等复杂的遗传学知识,而正因为这知识,才使世界上许多人摆脱了饥饿,同时也创造了不小的财富,而这财富,往往掌握在那些拥有核心技术的人手中。

可是为什么还有那么多拥有知识的人找不到工作呢?我想这不仅与社会资源分布有关,影响更多的是人的观念。从小就被父母灌输思想:你要好好学习。将来要当公司老总,要当官,我们才有光彩,生活也会变好。于是所有人都这样想自己将来一定会做大老板,做大官。所以眼高收低,不愿做最基层的工作,相反有许多企业出现用工荒,于是就有了恶性循环,这些有知识却眼高手低的人找不到工作,知识无法变成财富,那些需要知识型人才的企业无法正常用工。

我们所学的知识并不一定可以运用到生活中,但多学一些知识绝对是无害的。各个方面都要了解一些,打个比方吧:朋友在一起谈天说地,聊的火热,而你在一旁却差不上一句话,这时才发现知识的重要性。而与人交流可以建立稳定的人脉关系,这难道不是一笔财富么?仔细想想,像这样的例子并不少,只是我们都不在意,这样隐藏的财富就与我们擦肩而过。

人类学习本就为了生存,而到了现在生存与金钱挂钩,所以更多的人就直奔金钱了,忽略了学习的本领。古人先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的思想也得不到发扬,而真正做到这些的人却完全不看重金钱,因为自己所做的就是一大笔财富,为人类造福的财富。

知识就是财富,只有用心对待,善于运用它的人才会拥有财富,这财富不仅是物质上,更是精神的财富。用心对待它,它必回报你。

篇八:知识也是一笔财富

世界一流大学必然首先是世界一流人才的摇篮,世界一流大学也必然首先是以培养世界一流人才为己任。能否培养出经邦治国的拔尖创新人才已成为衡量一流大学社会声誉和学术地位的重要尺度,也是一流大学内涵发展的必然结果。《中国校友会网20XX中国大学评价研究报告》还隆重推出了“20XX年中国造富大学排行榜”。在知识经济时代,“知识创造财富”似乎已不仅仅是个口号,而成为一个颠扑不破的真理。

在竞争日趋激烈,知识不断更新加快,国家光速发展的今天,对新知识的学习更显得重要了。一辈子都要在学习中度过,是强者做人的重要法则。无学将无以致用,学习是成功的资本,要做一个以知为本的人。

新经济的核心就是知识的创造和知识的分享,而其根源就是创新,学习成为最重要的投资。当今社会的人才竞争,说到底是知识的竞争,学习力的竞争。学历代表过去,只有学习力才能代表未来。知识是能量,知识与行动结合起来就是力量。学知识好比零存整取的银行存款,同时要有与众不同的创意,那你就会有与众不同的收获,与众不同是成功者的第一思维。在这个多变的社会,观念会左右你的思想,指导你的行为。决定你的结果。正确的观念是驾驭变化最有利的工具。

请看一组数据:100%的意愿+100%的方法+100%的信念=100%的成功。如果投入80%的意愿+80%的方法+80%的信念=51.2%的成功。如果投入60%的意愿+60%的方法+60%的信念=21.6%的成功,如果投入50%的意愿+50%的方法+50%的信念=12.5%的成功。不比不知道,一比才明了。这就是结果。这就是成功快慢的原因。先知先觉成为成功者,后知后觉成为消费者,不知不觉成为消费者。

在现在这个时代,没有知识的人,是根本不发生存的。古今中外,有无数名人写过关于知识的名言,像培根的“知识就是力量”、爱因斯坦的“只是不能单从经验中得出,而只能从理智的发明同观察到的事实两者的比较中得出。”随着时代的进步,知识这一种人人必备的“特长”,将越来越受到人的重视。

气有浩然,学无止境。一息尚存,学习不止,奋斗不息,成就学习化人生,创造一生的财富。

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篇14:禁毒知识日记600字左右

全文共 559 字

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5万,40万,1000万,200……

同学们,你们知道这些数字的含义吗?——5万是直接死亡的人数,40万是每年死亡的人数,1000万丧失劳动能力的人数,200是美国每天死亡的人数……你们震惊到了吗?你们知道造成这一切的是什么吗?答案是:毒品。毒品是可怕的魔鬼;毒品是沾满了剧毒的刀,刺进你的皮肤,穿过你的心脏;毒品是一片沼泽,一旦踏进,便越陷越深,越挣扎,越痛苦。

毒品有白粉、大麻、海洛因……这些字眼为什么会让人毛骨悚然呢?因为它们的危害令人发指。

吸毒会严重摧残人的身体。吸毒破坏人体的正常生理机能和新陈代谢并导致多种疾病,机体免疫力下降,如果吸毒者吸毒过量还会造成突然死亡。

吸毒会扭曲人格,自毁前程。吸毒者毒瘾发作时,大都会不顾廉耻,丧失自尊,极度压抑郁闷,悲观绝望,恐惧多疑。

吸毒能引发自伤、自残、自杀等行为。

吸毒会导致免疫功能下降,使人容易患上传染性疾病,特别是共用注射器、静脉注射毒品的危险行为,极易导致艾滋病的交叉感染。

同学们,为了让毒品远离我们的生活,让每个人都不再为毒品痛苦!英勇的警察叔叔们搜出的毒品成千上万,同时他们也会教诲吸毒者放弃毒品,好好生活。全世界还设定6月26日为国际禁毒日,提醒我们远离毒品。

毒品离我们说遥远,却又不遥远,我们一定要保护好自己,控制住自己,保持好乐观的心态,向毒品说“不”!

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篇15:阳光如爱,无处不在作文500字

全文共 559 字

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阳光,来自遥远的炽热的太阳,仿佛是从太阳深处喷涌而出的温泉,流向烟火人间,又似太阳的使者,将温暖传递给每一个人。

阳光来到人间,第一件事便是领略大自然的美。它一头钻进小溪,仰游、自由游,各种游姿来一遍,顺便把波纹擦得亮晶晶的,再顺着小溪流下山间的农田。跳上低垂的麦穗,让它们变得金黄,爬上脸带笑意的农夫的脸颊,替他擦一擦滚烫的汗水。

阳光像一个调皮的小孩子,前一秒还坐在你的肩膀上摇晃你,后一秒就不见踪影,但只要仔细观察,其实它就在你身边。有时它会藏在老爷爷送给小朋友的姜黄的糖画里,有时会从路人送给流浪狗的奶黄包里流淌而出,还有时坐在情侣十指相扣的手上。闭上眼,仔细一听,它还藏在那街头人们的欢声笑语里,藏在葱茏的小树林里,藏在孩子们悠扬的歌声里。

阳光,它在人间待久了便不想回去了。它泡在母亲为孩子煲的飘香的鸡汤中,躺在母亲为孩子晒的柔软棉被中,它喜欢伴着充满爱意的歌声跳舞,喜欢为人们擦一擦泪珠,更喜欢人们团聚时喜极而泣的样子……它喜欢这些样子,不想离开。

怎样才能不离开呢?思来想去,阳光认为藏起来是个好办法,藏在哪里才能久远呢?——人们心里。

从此,阳光便住在了人们心里,它有时吻一吻春天新生的嫩芽,有时吹去夏天人们烦躁的心情,有时为秋天思乡的游子唱歌,还有时为冬天依偎在一起的亲人们送去温暖。

阳光,如同爱,无处不在

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篇16:知识与道德的作文

全文共 469 字

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有人说:人才是一棵参天大树。那么知识也就是木,而道德则是本。

在日常生活中,人们所需要的往往只是树木,树枝。因为它们可以被加工成各种木制品,也就是所谓的“有用”,而深埋在土里的树枝大凡无人问津,因为它对于人们而言,实在没有多大用处。难道真是这样吗?若没有根基扶持,大叔哪能迎风不倒?若没有根基吸收,大树哪得甘露养料?若没有根基支撑大树哪来繁荣生长?

同样,若没有道德作为根基,知识由何而来?又有何用?现在社会中人们往往只看重人的知识,只是越丰富,便是人才。殊不知某些看似粗大的树枝却因根基腐烂而只剩一张树皮。

我曾经听过一句话:学习不好是次品,品德不好是危险品。由此可见,道德比知识更重要。那位化学“尖子生”在平时或许是人人称道的优秀学生的典范,因为它有丰富的化学知识。但他运用所学知识,“研制”出毒品配方,并以别人的名义公开出售时,恐怕没有人再会称赞其为好学生了吧?

树根腐烂光从外表是看不出来的,而一旦发现,再好的树木也没有丝毫用处。唯一解决的方法只有从树根上防止腐烂。人也要从道德上防止被危险的思想侵蚀。对于人才的僧另,智慧是木,道德才是本

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篇17:知识是一种财富的

全文共 865 字

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世界一流大学必然首先是世界一流人才的摇篮,世界一流大学也必然首先是以培养世界一流人才为己任。能否培养出经邦治国的拔尖创新人才已成为衡量一流大学社会声誉和学术地位的重要尺度,也是一流大学内涵发展的必然结果。《中国校友会网2011中国大学评价研究报告》还隆重推出了“2011年中国造富大学排行榜”。在知识经济时代,“知识创造财富”似乎已不仅仅是个口号,而成为一个颠扑不破的真理。

在竞争日趋激烈,知识不断更新加快,国家光速发展的今天,对新知识的学习更显得重要了。一辈子都要在学习中度过,是强者做人的重要法则。无学将无以致用,学习是成功的资本,要做一个以知为本的人。

新经济的核心就是知识的创造和知识的分享,而其根源就是创新,学习成为最重要的投资。当今社会的人才竞争,说到底是知识的竞争,学习力的竞争。学历代表过去,只有学习力才能代表未来。知识是能量,知识与行动结合起来就是力量。学知识好比零存整取的银行存款,同时要有与众不同的创意,那你就会有与众不同的收获,与众不同是成功者的第一思维。在这个多变的社会,观念会左右你的思想,指导你的行为。决定你的结果。正确的观念是驾驭变化最有利的工具。

请看一组数据:100%的意愿+100%的方法+100%的信念=100%的成功。如果投入80%的意愿+80%的方法+80%的信念=51.2%的成功。如果投入60%的意愿+60%的方法+60%的信念=21.6%的成功,如果投入50%的意愿+50%的方法+50%的信念=12.5%的成功。不比不知道,一比才明了。这就是结果。这就是成功快慢的原因。先知先觉成为成功者,后知后觉成为消费者,不知不觉成为消费者。

在现在这个时代,没有知识的人,是根本不发生存的。古今中外,有无数名人写过关于知识的名言,像培根的“知识就是力量”、爱因斯坦的“只是不能单从经验中得出,而只能从理智的发明同观察到的事实两者的比较中得出。”随着时代的进步,知识这一种人人必备的“特长”,将越来越受到人的重视。

气有浩然,学无止境。一息尚存,学习不止,奋斗不息,成就学习化人生,创造一生的财富。

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篇18:无处不在的关爱作文600字

全文共 664 字

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世界上有许许多多的美好的事情,世界上也有许许多多的关爱,如:父母的关爱、老师的关爱、同学的关爱和社会的关爱,她们都是无处不在的。

父母的关爱

“天冷了,多穿些衣服”、“吃饱了吗”“哎呀,我都知道了”这是每天早上父母必说的那些熟悉的唠叨话。可我却不听话,只穿一点儿,谁知一出门便被风吹的打哆嗦。上课时,同学们都听得十分认真,而我却冷的发抖。过了一会儿父母送来了衣服,还叮嘱我别感冒了。

父母的关爱让我感动了许久,就像一阵阵的暖风,抚摸着我。

同学的关爱

在我到食堂的时候没带伞。可是老天偏偏下了雨。我在埋怨老天时候,只见一位同学拿出一把伞,说:“这有一把伞,你先用用吧!”我还没来得及反应,他已经跑开了。后来我顺利地回到教室,幸亏这位热心同学的这把伞,不然我一定被淋成落汤鸡。

同学的关爱让我高兴了许久,就像一杯温馨的红茶,温暖着我。

社会的关爱

敬爱的二炮首长多次来我们革命老区学校,为我们送来图书、文具、桌子和电脑,让我们能在宽敞的教室里读书,让我们能在新建的食堂里吃可口的饭菜,让我们能在水泥操场上做运动,让我们能在阳光下健康成长。还有电视中汶川大地震时,许多人因为地震而失去生命、无家可归。海内外同胞,我们的兄弟姐妹,一听到这个悲剧,从四面八方源源不断地送来关爱和援助,为灾区人民筑起血肉相连的爱之长城、注入永不枯竭的力量源泉!正是有了社会上的爱心人士的关爱,他们才又有了新的家园。

社会上的关爱让我们幸福一辈子,就像一道道七彩的阳光,陪伴着我们整个人生。

关爱无处不在,只要你细心观察,就会发现她犹如母爱般的纯真、无私!一直相随在你的左右。

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篇19:知识竞赛

全文共 636 字

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“啪啪啪——”,阵阵掌声从石岐中心小学的报告厅里传出。原来,这里正进行着一场精彩的科学知识竞赛。比赛分为猜词题、必答题、抢答题和风险题四个环节,而令我印象最深、竞争最激烈的,是猜词题。我们班的选手毫不犹豫地选择了科学名人类题目,无疑,这是一个挑战,经过商量,由易思成用语言提示,欧阳文飞、黄弘毅猜答案。

题目一放映出来,全场“哇”的一声惊叹,我也为选手们捏了一把汗。首先,易思成说:“这个人发现了万有引力定律。” “牛顿。”黄弘毅脱口而出。“好!”台下观众纷纷喝彩,我高兴得把手都拍红了。

接下来的题目有些难度,易思成想了好一会儿,说:“他是中国原子弹之父。”“原子弹之父?好像叫钱……钱什么来着?” 欧阳文飞挠着头。这时,台下的我急得真恨不得冲上去大声喊:“钱学森!”,可是我不能,没办法,只好放弃。第三道题目,“中国第一个登上天空的人是谁?”易思成发问。欧阳文飞不假思索地答道:“杨利伟”“耶,太棒了!”同学们惊羡地叫着,掌声更响了。

最后一题更有难度,易思成描述说:“她发现了镭元素。”“镭元素是……是……”欧阳文飞苦思冥想,“加油啊!”我忍不住叫出了声。“是居里夫人”“对了!耶!”

时间飞快地向前跑,紧张有趣的抢答赛继续进行,台上各队你追我赶,分数交替上升,扣人心弦。我们班的三位选手沉着应战,力克群雄,最终获得了级组总分第一名。全班同学不由自主地跳了起来,相互击掌庆贺,欢呼声此起彼伏。这次科学知识竞赛,紧张而激烈,不仅锻炼了我们的勇气和胆量,也丰富了我们的科学知识。

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篇20:笑容无处不在作文600字

全文共 655 字

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微笑,使人欢乐,它充满诗意,隐隐约约地照亮人心。——题记

笑容,如那天空中雪白的云朵,飘飘忽忽更不如说是一场小雨,痛痛快快地下,痛痛快快地去。可是,笑容,到底藏在哪一个角落里呢?于是,我开始寻找笑容。

清香袅袅,那散发出阵阵香味的阳光,在人间徘徊着,让人心情感到舒畅。漫步花园小径中,随着缕缕清风,我开启了寻“笑”之旅。

街,人来人往,我乘上公交车,车拥挤得很,我的心头中不由生起一丝烦燥。忽然,一声稚嫩而清脆的声响冲进了我的心田,“老爷爷,您坐吧!”“哦,小朋友,谢谢你,自己坐吧!”一个苍老沉稳的回答回应了他。“不,我不累!”在小男孩的劝阻下,老爷爷笑了,嘴角微微上扬,眼里露出了慈祥,眯成了一条缝,“真是个好孩子!”小男孩的眼角中也露出一丝开心的笑意,露出两颗洁白的牙齿。

我心中又生起一丝温暖,啊!人间如果处处都有这份温情,那该多么美好呀!

我走在路上,继续寻觅美丽的笑容。

在一个花丛边,我听见了一阵清脆的笑声。“咯咯”“哈哈”,放眼望去,原来是三个小朋友勾肩搭背地聊着小时候有趣的事儿,不时在那小脸儿上划过一缕灿烂的微笑。忽然,一个小朋友摔倒了,大家又关心又着急,那位小朋友露出坚强的微笑,好友们关心地询问着,也露出担忧的微笑。原来,友情中也有笑容,啊!

再往前走,我看到了这样一幕:孩子上考场了,紧张得瑟瑟发抖,母亲扶摸着他的背,含着笑意。我知道,那是鼓励的微笑。那一个笑容,一定给了孩子极大的鼓励,孩子勇敢地迈出步伐,向考场奔去。

我明白了,笑容,在公交车上,在友情中,在母亲的鼓励中……

原来,笑容,无处不在

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