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知识无处不在作文(优秀20篇)

科学技术是第一生产力,而这也正印证了知识就是力量这句话,开学吧小编为大家收集整理了下列文章,希望大家喜欢。

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畅游知识的海洋作文500字

全文共 576 字

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今天的我特别兴奋,我第一次作为光荣的小记者来到太仓新华书店,参加读书会的活动。看着挂在自己胸前的小记者证,心里可美着呢!

上午九点半,我们开始了今天的读书会活动。今天来的小记者都是我们陆渡小学的,将近有30名。走进书店给我的第一感觉就是“静,特别安静”,每个人都很有秩序,静静地挑选着自己喜欢的书,津津有味的看着,营造了非常好的读书氛围。等小记者们都到齐了后,我们的读书会也就正式开始了!首先新华书店的夏老师带我们参观了书店,我们排好了整齐的队伍,有序的跟着夏老师参观,认真的听他介绍。这里的书琳琅满目,却又非常整齐,书店工作人员按照各个年级分好了必读与选读的书籍。走到文具专区,各式各样的文具用品吸引了很多小朋友的眼球。“看,那里还有漂亮的饰品呢!”我旁边的小记者轻声说道。简单的参观完书店后,我们开始了提问环节,面对小记者们的大胆提问,负责人都给出了一一的解答,这让我更深地体会到了读书的好处。接下来,是让我们小记者上台发表自己的读书感受,他们的发言都非常棒,我也从中收获到了许多,我要变得更大胆!在读书会结束后,新华书店的工作人员还送了我们精美的礼品呢!手捧着两本书,小记者们脸上都洋溢着高兴的笑容,谢谢叔叔阿姨!

充满意义的一个小时结束了,今天的读书会我收获很多,畅游在这知识海洋中,其乐融融。同学们,希望你们也喜欢在书中穿梭,做一个有学问的人!

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篇1:知识改变命运作文

全文共 845 字

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古人云,学不可以已。毛泽东同志也讲:“我们要活到老,学到老。”我们应该认识到,学习知识非常重要,知识改变命运!

知识就是力量,它能够改变我们个人的人生命运。作为从农村走出来的孩子,我深知,农村孩子想要走出大山,走向城市,走向成功,不断学习,不断提高学历,是最简单也是最艰辛的道路。是知识,改变了农村孩子面朝黄土背朝天的命运;是知识,给农村孩子贫瘠的思想以精神的财富。知识,是巨大的财富,给我们启迪,给我们收获,给我们成功。是知识,改变了人生,让霍金成为了世界的骄傲,让高尔基扼住了命运的咽喉,让海伦超越了命运的荆棘,让钱学森成就了报国的梦想。

大家还记得当年希望工程宣传照片中那位“大眼睛”吗?她那一双明澈的大眼睛充满了对知识的渴望,充满了对美好生活的渴望,充满了对困境的不屈服。于是,我们看到,越来越多的有志青年投入到了支边支教的行动中,他们受得了贫苦,难得住寂寞,舍下了家人,贡献了青春,用知识点亮了孩子们人生的希望,用知识传播了智慧的种子,用知识为乡村带来了致富的信息。依然记得当年孤身支教,用大学生稚嫩的肩膀扛起贫苦和孤独,用知识点亮孩子们希望的徐本禹。去年,坚守藏区12年支教的胡忠、谢晓君夫妇又深深感动了我们。我们有理由相信,知识的光芒必将普照中华大地,点亮孩子们人生的希望,也必将改变贫困地区的面貌。

知识就是力量,它能够改变国家的前途命运。进入21世纪以来,世界各国都高度重视人才。人才是第一资源,而人才的培养靠的便是知识教育。德国十分重视教育,全民免费教育走在世界前列,在全社会也形成了尊师重教的良好氛围。这为60年代经济的腾飞奠定了坚实的基矗近年来我国十分重视并着力发展教育事业,免除义务教育费用,大力发展学前教育,重点支持西部教育事业,这必将为中华民族的伟大复兴提供广阔的、强大的、不竭的动力!

知识是力量,是财富,是动力!它对个人,对民族,对国家,都有着深远的意义,让我们用知识武装自己,用知识丰富头脑,用知识指引人生,改变自我,帮助朋友,为中华民族的伟大复兴不懈地奋斗吧!

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篇2:有关知识面前人人平等作文

全文共 2099 字

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真理面前人人平等,在法律面前人人平等,是中国人付出了高昂的代价获得的现代常识。那么怎么写一篇作文呢?下面和小编一起来看看吧! 篇一:有关知识面前人人平等作文

如果你想独占真理,真理就要嘲笑你了。——罗曼·罗兰

“真理面前,人人平等”这句话,我不知道谁是这个命题的始作俑者,更不知道当时的提出者的用意。我曾经用电脑上来搜索过,但无奈也许是我技术不够,亦或者是根本无人知晓吧,我没有找到这句话的作者。当然人我今天说的重点不在于作者,而是在于这句话的本身。用现在贴吧上常发的一个回帖——顶楼上。

随着历史的变迁,这句话不断地被人质疑,否定然后又被 不断地回复名誉。可见这句话的重要性。之所以会出现这句话,我认为有以下两个原因:

其一是因为真理是客观的,是不会以人的意志转移的。其二是人们对同一确实的的对象会产生多种不同的认识,但其中只有一个是正确的,即真理的唯一性。正是由于真理的这两个因素,所以真理是平等。不管你有多么厉害都不会因为你的愿望,而使真理变成错误。举个例子,秦始皇我想大家都知道,秦王扫六合,一统天下,金戈铁马,何等威风,何等的气魄。普天之大,莫非王土,率土之滨,莫非王臣,权力之大,何人能及?就是这样的一代天骄,寻遍神州,搜索长生妙法,但最终还是难逃人固有一死的真理。

追求真理

自古以来很多人都在为了追求真理而努力,哥白尼曾经说过:人的天职就是勇于探索真理。在我党的建设和发展当中,有很多很都有这样的品德,朱德将军,他为了寻求探索救国的真理远渡重洋,海外求真。为了表达对共产党的信仰,毅然放弃了荣华富贵;徐特立面对国名当白色恐怖,从长沙到武汉毅然加入共产党;陈少敏在党的八届十二中全会上表决永远开除刘少奇同志的决议草案时,硬是没有举手。随后因此被下放,受尽折磨??

这些人出生在不同的积极,但都是不断地追求真理而走到了一起,也正是因为有这样的人,中国才能有现在的发展。

捍卫真理

在中世纪的欧洲大陆,当时的知识确实被教廷所掌控,平常百姓根本学习不到知识。这也是为什么中国古代发达的因素了,引一句话来说:科学技术是第一生产力。在西方教廷看来,他们是永恒的真理,他们以此来进行统治。但真理永远不会因此而被埋没,哥白尼,布鲁诺等人的出现就是一个开始,他们为了维护真理,不惜以火殉葬。一个哥白尼倒下了,千万个哥白尼站起来了,迫于压力,教皇也不得不为其平反。

当真理出现错误的时候,总会有人去捍卫它,这个人不会有阶级的区别,因为在捍卫真理的方面,人们都是平等的。

真理是石,翘楚星星之火;真理是火,点燃熄灭的灯;真理是灯,照亮夜行的路;真理是路,引你走向黎明。作为当代的中学生,作为新世界的接班人,探求真理,维护真理的平等,是我们每一人所要做的事。

PS:老婆,这篇文章我总是觉得有些别扭,如果出了,你最好适当的改改。这就是小标题的格式,我基本上都是真么写的,这样的优势就于减少文章中的废话和空话。你可以试试使用一下,会让你有话可说,开始的时候最好是用在话题作文中,,熟练后再用在别的地方。用在命题作文中尤其要注意,千万不能跑题!要先扩展命题,就像这篇,我是有题扩展出追求真理和捍卫真理两个方面的平等,这些你都得在前文做铺垫。最后一个应试技巧是,考试时千万不能说共产党坏话!能夸就夸! 篇二:有关知识面前人人平等作文

杭州图书馆允许拾荒者、无业游民入馆,让他们在设有空调的书馆内免费阅读、看影视、上网、听音乐。图书馆对他们的唯一要求,就是把手洗干净再阅读。这个做法已经坚持了十余年。因此,杭州图书馆被称赞为“史上最温暖的图书馆”。

曾有读者对身边的流浪读者散发异味而感到不满,无法接受,说允许他们进图书馆是对其他人的不尊重。对此,馆长回答,我无权拒绝他们入内读书,您如觉不便可更换座位,或者选择离开。

对于以上事情,你怎么看?请将你的看法写一篇评论。要求综合材料内容及含义,体现你的思考。选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

这则材料立意的侧重点是强调对这件事的“反思”,即馆长褚树青在接受记者采访时所发的“慨叹”:公共图书馆零门槛开放本来是“正常之事”,却被人视为“不正常”而引发高度关注,这种现象值得反思。

立意角度:

①着眼于网友、媒体的反应与馆长态度的反差来思考,网友和媒体对杭图零门槛开放这件正常的事情少见多怪,恰恰证明我们很多时候是生活在一个常识匮乏、尊严缺失的社会。只有当本该正常的现象成为社会的常态时,我们的社会才真的成熟了。要学会尊重别人,更多地关爱弱势群体。

②着眼于有些读者的说法来思考,他们为什么会有这样的“受辱感”?他们的偏见、他们那种说不清道不明的高贵感、优越感究竟来自哪里?对此问题进行探讨。

③着眼于材料中所特别强调的阅览群体“乞丐、拾荒者和农民工”来思考,这种现象说明底层民众也有精神生活的渴求,关注弱势群体,不能忽视他们的文化需求。

④着眼于公共图书馆的职能来思考,若想实现公共服务设施社会价值的最大化,就必须具备“底层意思”,关注并服务于底层民众。公共服务设施要惠及全民。

⑤着眼于褚树青的回答来思考,知识面前,人人平等。捍卫每一个人拥有平等的权利,也是捍卫每一个人的权利。

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篇3:新闻写作的基础知识

全文共 1150 字

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新闻写作是新闻作品的制作活动,在新闻写作的过程中,信息的真实性是写作的生命,同时,写作是新闻采访的继续和延伸,写作就是做事实的搬运工,将现场展现给受众。以下是由小编整理关于新闻写作基础知识的内容,希望大家喜欢!

新闻写作角度

“角度”一词,源于摄影,是个视觉上的概念。外国有个故事,说是两个人同在一幢林间木屋中向外面望,一个看到满天星斗,一个看到的却是泥泞道路。为什么?就在于两个人观察角度不同,一个向上看,一个向下看。

新闻角度,就是报告新闻事实所选取的不同的侧面。其中又分为选题角度:即同一新闻事件和人物,从不同方面予以报道;取材角度:即同一新闻主题,选取不同的材料予以报道;写作角度:同一主题同一材料,表达手法不一样。

(摘自《应用写作》1992年第4期)

新闻写作特点

新闻特点

1、短小精练:新闻要短小精练,这是新闻写作的基本要求。就小记者采写新闻来说,写好短消息,便于迅速及时的报道新闻事实,同时也锻炼小记者的采写能力;就读者阅读新闻来说,它便于阅读。

2、语言生动简洁:新闻的语言只有生动、简洁,才能吸引读者

3、“倒金字塔”结构:新闻的写作是将最重要、最新鲜的事实写在新闻的最前面,按事实重要性程度和读者关注的程度先主后次的安排,内容越是重要的,读者越是感兴趣的,越要往前安排,然后依次递减。这在新闻写作中称为“倒金字塔”结构。

新闻导语

1、叙述式导语的写作:就是直截了当地用客观事实说话,通过摘要或概括的方法,简明扼要地反映出新闻中最重要、最新鲜的事实,给人一个总的印象,以促其阅读全文。

2、描写式导语的写作:记者根据目击的情况,对新闻中所报道的主要事实,或者事实的某个有意义的侧面,作简练而有特色的描写,向读者提供一个形象,给人以生动具体的印象,这就是描写式导语的一般特点。一般用在开头部分,以吸引读者,增强新闻的感染力。

3、议论式导语的写作:往往采用夹叙夹议的方式,通过极有节制、极有分寸的评论,引出新闻事实。一般分为三种形式:评论式、引语式、设问句。

背景材料

背景材料在不少新闻中占据一定的位置,是新闻稿件中不可缺少的内容。交代背景应根据需要因稿而异,更要紧扣主题,还有交代背景时不宜太多,材料要写的生动活泼。

新闻写作方法

通讯的种类

一般分为“人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯

通讯的特点

通讯是一种详细、深入的报道,也是一种具有多种表现方法的新闻媒体,通讯报道生动形象、具有感染力。

人物通讯

是以报道人物为主要内容的通讯。

其基本要求和方法有以下几点:要体现当今的时代特征;要写出人物的特点;要用人物的行为表现人物。一般有两种写法,一是对人物一生或是某个阶段、某一个方面,作比较全面的报道;还有就是不对人物作全面的报道,而是抓住某个特定的情景,简单几笔,把人物的精神、特点写出来,或是作一个侧面报道。

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篇4:知识就是力量作文

全文共 1816 字

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Since the human being on the earth, knowledge will sprout in human wisdom, from ancient to contemporary rumaoyinxie high civilization, every society. It shows the great effect of knowledge. The progress of knowledge has promoted the development of history and promoted the civilization of mankind. Knowledge is power.

At present, there is a popular saying in the world: to see whether a country or a nation is prosperous or prosperous depends on peoples cultural knowledge level. I think this statement is justified. Even if a country is not rich enough for a while, but as long as its intelligent people have knowledge of tradition, we can conclude that this country has a bright future. But if a nation is very rich, but to support a group of "acts, the results have neither learning nor skill" must be sad. It is bound to fade away.

In the history of the Tang Dynasty, the prosperity of the "Kaiyuan flourishing world" was formed. In addition to the emperors enlightened, the most important reason was that the science and technology of all walks of life were fully developed at that time. The strong national power, a galaxy of talents, Megatron seas.

In ancient times, natural phenomena such as wind and rain, thunder and lightning were regarded as the behavior of God. During the drought, the people butcher sheep. Send up the altar, kowtow to God, obey the Taoist priest call the rain. In todays view, these seem too silly and ridiculous, but it is the inevitable result of no knowledge. Now we have scientific knowledge, and we have artificial rainfall. Even if we meet the drought, the crops can grow very well. "God" cant be stuck to our neck. Rendingshengtian, that is because people have the knowledge.

Thus, it can be seen that the prosperity and strength of the country can not be separated from knowledge.

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篇5:科学无处不在作文700字

全文共 700 字

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科学好比一个比宇宙还要大好多万倍的世界,在这里,每一个人都可以在里面心情遨游,当然只要你想。

科学的发现需要强烈的好奇心。这个世界上,科学无处不在,需要我们勇于探索,不断实践,不怕失败,持之以恒,在我的生活中也有许多的发现。

那是一个炎热的夏天,我和表姐坐在自家小院的大门前,望着满地的油菜花随风摆动,远远望去,就像一片绿油油的草地上盖了一层金黄色的毛毯。不知哪来的“闲情逸致”,我们从杂草丛中摘下一根小草,把它放在路中间,企图让它站在路中间。明知是妄想,却还抱着一线希望。谁知,接下来发生了一件令我俩目瞪口呆的一件事:这根草非但没有倒下,还“蹦”,“蹦”地跳到了路旁边,再又倒到了路边。我的好奇心被勾了上来,再次将那根草放到了路中间,奇迹再一次地发生了。我们一次又一次地重复那个动作,那根小草与我们玩得不亦乐乎。与此同时,我的心里产生了一个极大的大问号:为什么小草会跳呢?经过屡次的反复实验,那根小草被我们弄得精疲力竭,再也蹦不起来,可是我们心中的疑团仍是解不开来。直到了晚上睡觉,还在床上辗转反侧地苦思冥想着。表姐似乎被我惊醒,也好像压根就没睡,问道:“还没睡呢?在想那根草吗?”“你不也是吗?”我反问道。不知为何,我们俩不约而同地走到电脑前查了资料。经过长达半小时的奋战,终于得到了一个科学、合理的解释:

原来在叶子的叶柄基部有一个膨大的器官叫“叶枕”,叶枕内生有许多薄壁细胞,这种细胞对外界刺激很敏感,叶子一旦被触动,刺激就立即传到了叶枕,这时薄壁细胞内的细胞液开始向细胞间隙流动而减少了细胞的彭张能力,叶枕下部细胞间的压力降低就出现了这种情况。

看来,生活中也有意想不到的科学。果真,科学无处不在。

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篇6:收获了知识作文300字

全文共 422 字

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时间过得如飞一样快,新的一年又来到了,而我今年却过了一个不一样的新年。而是在深圳过的,在这新的一年里我学到了很多知识

一天中午,我们在吃午饭时,大妈说:“我们下午去看电影吧。”我和弟弟既开心又激动,说:“好啊,好啊!”大妈又说:“好,那我就买三张票。”

我们吃完了,我去床上睡一会儿觉。没过一会儿,大妈过来叫我起床。我心想:我不想离开暖和的被子,算了还是起来。大妈说:“走吧,去看电影。”我们换好鞋,乘着电梯到了楼下。大妈把电动车骑过来,我们坐着车到了电影院门口。不过,看一下时间,我们到楼上影院。我们取好了电影票,就进入了放映大厅。时间刚刚好,电影刚刚开始放。

突然一名警察说了一些知识,比如:遇到了坏人怎么办,如果有人来敲门……我听了这些知识后,屏幕上播放了一段这样的视频,我们看了这些视频,才恍然大悟,知道了以后如何保护自己。

电影结束了,我们排着队走出了电影院。我走在回家的路上,就在想这些知识要把这些知识背下来,以后好知道遇到坏人该怎么办。

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篇7:知识天地

全文共 542 字

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书是一样很好的东西,有时我觉得他比老师更实际一些,同样我们也能从书中学到许许多多,从天文到地理,无所不有,他就好像是我们课后的导师。

但是,这并不代表什么样的书都要去读,有些书对你有益,能增进你的知识面,而有些书则会误导你,是你走向错误的路。所以我们读书时要有一定的选择性,只有这样才能增益其所不能。

好书你不能放之不读,更不能把他当成摆设,往往看到有的同学家里左一套朱自清散文,右一套冰心文集的,书到是很好,一问他读了没,他就挠着头说,还没时间,唉……,这让那些着书的文人听见不都得郁闷死了,自己以一生之精华所着之书竟被人当成装饰品,这说出去还不被别人笑死,书一定要读过之后才会有意义,如果你不去读,在好的书也只是个摆设罢了。

读好书一定要去征服它,不能任它在你思想的草地上任意的践踏,有时如果被书征服了,但最后你也一定要反身去征服它,一本很厚的书,我们不要被他的厚度而吓倒,去正视它,一天读上那么几页,去细细的品味作者的心情,积少成多,渐渐的这本书也已经被我们所吸纳了,去征服好书对你是百利而无一害的,它就像是社会一角的缩影,为我们这些处世不深的毛头小子提供经验。

与好书做伴可以使自己的经验丰富,处起事来更加的得心应手,为我们的下一步做出了很好的铺垫,去与好书做朋友吧!你将会受益无穷。

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篇8:好心情无处不在作文600字

全文共 558 字

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一位著名作家说过,人不可能没有爱情、没有自由、没有健康,但我们必须有心情。如果你渴望健康和美丽,如果你珍惜每一寸光阴,如果你愿为这个世界增添晴朗和欢乐,如果你即使倒下也要面对阳光,那么,请锻造心情。让我们以沉稳、宁静、广博、透明的心情,覆盖生命的每一个清晨与夜晚。

是的,我们每一天都要有好心情,但是好心情并不是坐等来的,他需要创造。早晨起来,面对镜子,对镜子里面的自己大喊一声“你是最棒的!我爱你”然后舒心一笑,给镜中自己一句亲切的问候。于是,一天好心情就开始了。

一天的好心情不但来自于早晨的自勉,还要来自于做事的心态。比如说:下午的体育课在操场开课,火辣辣的太阳烤的我睁不开眼睛,这时我想说:“太好了,太阳又可以杀菌了。”上过体育课,我迅速去买了一瓶汽水。回来时候摔了一跤,汽水撒了一地,满心的喜悦变成了沮丧,我安慰自己“还好人没事。”于是沮丧一扫而无,取而代之的是一种幸运的欣喜。

就是这样,一天的好心情就时时萦绕在我的心头,一天的好心情、一天的好气色、一天的好阳光、一天的好彩虹就都萦绕在我的身旁。美丽的山村。美丽的白云、美丽的青山、美丽的鸟鹊、美丽的花儿无不洋溢着美好的心情。最后,让我告诉那些生活不顺的人们;当不顺来临时,不要心焦,也不要烦恼,更不要放弃,阴郁的日子里要心平气和,要相信那快乐的日子就会到来!

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篇9:文体知识

全文共 1218 字

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文学体裁包括古代文体常识和现代文体常识两点。

古代文体:古代文体大致上可以分为韵文、骈文、散文,包括史传文。

韵文,即讲究押韵的文体,包括诗、词、赋、铭。散文,包括史传文、议论文、杂记文、应用文等。骈文是介于诗和散文之间的一种文体。下面择其重点予以说明。

1、古体诗、近体诗

唐 朝人把唐朝时盛行的格律很严的律诗、绝句称为近体诗,把唐以前的格律不严、形式较为自由的诗称为古体诗。现在一般把律诗和绝句称为近体诗,而把其他的统称 为古体诗。古体诗有四言、五言、七言、杂言,《诗经》、《乐府》也属于古体诗。近体诗分为律诗和绝句两种,又有五言和七言之别。律诗共八句,分四联:一二 句为首联,三四句为颔联,五六句为颈联,七八句为尾联,偶句押平声韵,中间两联的上下两句要讲究对仗。绝句共四句,其格律要求大体上与律诗相同,只是上下 两句的对仗要求不是很严。

2、辞、赋、骈文

辞即楚辞,属诗歌。篇幅、句子较长,句式参差错落,形式自由,多用“兮”字,以抒情为主,有浓厚的浪漫色彩,以屈原的《离骚》为其代表。

赋,源于战国后期,句子大体整齐押韵,间杂散文句式,着力铺陈事物,是介于诗歌和散文之间的一种文体。代表人物为司马相如。

骈文,源于汉魏,形成于南北朝,全篇基本上用对偶句构成,讲究用典,词藻华丽,因大多用四字句和六字句,又称“四六文”,也是介于诗歌和散文之间的一种文体。高中学过的《朱元思书》、《阿房宫赋》便是此种文体。

3、词、曲

词萌芽于南朝,形成于唐,盛行于宋。是诗歌的发展,故称之为“诗余”。它有多种词牌,各种词牌都有其固定的格式,包括字、句多少,平仄押韵等。其句式长短不一,又称为长短句。按字数的多少可分为长调(91字以上)、中调(59字至90字)、小令(58字以下)。

曲, 盛行于元代,故称“元曲”,也是配乐的诗。包括散曲和杂剧。散曲是清唱曲,杂剧是演出曲。散曲又可分为小令和套曲两类,其中小令由一支曲子组成,套曲也叫 套数,由多支曲组成。杂剧有完整的故事情节,其结构是四折(相当于四幕)加一个楔子(序幕),其构成有科(人物动作、舞台效果的说明)宾白(人物对话、独 白等)、唱词,角色有旦(女角)、末(男角)、净(花脸)、外(老年男子)、丑(丑角)等。曲有曲牌,规定其字数,句数、平仄、押韵的固定格式。宫调表示 曲调声音的高低。

4、史传文

属历史散文,包括编年体(如《左传》、《资治通鉴》)、国别体(如《国语》、《战国策》)、纪传体(如《史记》、《汉书》、“二十四史”)、断代体(如《汉书》、《后汉书》)、通史体(如《史记》、《资治通鉴》)。

5、论说文

古代的论说文是从诸子论学语录发展形成的,它在发展过程中形成了若干种:“论”议论事理;“说”申说事理。

6、杂记文

包括名胜游记、山水游记。书画杂物记、人事杂记四类。杂记文范围很广,在部分题目有“记”字。记载历史掌故,遗闻轶事、科学资料、文字考证等文章均包括在内。

7、应用文

包括奏疏类、碑志类、祭文、赠序四大类。

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篇10:生活中的美无处不在初三作文

全文共 919 字

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有些人觉得生活中一点也不美,枯燥不已。我却不然,生活其实是美丽浪漫的。

我用一只铅笔,斜斜地涂在纸上,纸上映出上页上写过字的痕迹。灰蒙蒙的颜色夹杂着些许白色,星星点点,朦朦胧胧,有种古典气质。阳光懒懒地散在纸上,简约、而又异常唯美,赏心悦目!可谁又想到这只是铅与一张纸的简单结合呢?

死守着一题数学题目,我已经演练了七八遍了,就是做不出。我恼怒地用笔把一切划去,把草稿狠狠地揉成团,丢弃在地上。坐我旁边画画的妈妈有一下没一下地持着画笔在画板上润色,终究觉得缺了些什么。见我如此,笑了,捡起我的纸团,微微摆弄了一下,用粉帅均匀涂上水粉颜料,往画板上一压。一朵娇嫩的玫瑰花跃然纸上,鲜红可爱,灿烂如斯。我惊讶得说不出一句话来,接过妈妈手中的纸团,往纸上一压、两压。看这些花儿,我享受着创作带给我的快感,也惊叹着无处不在的美丽。

看向手中的纸团,我恍然大悟,生活是幽默的,他让我感受到做不出题的烦躁,却也让这份烦躁成就了一幅画最终的美丽。

今天,外面的风很大,但为了室内通风、空气清新,我还是开了窗。虽然开得不大,但风冷飕飕,我却又万般无可奈何。“叮…铃…当”这是?我抬头,这是风铃响了。那十分空灵悦耳的声音一钻进我的耳朵便让我不那么冷了。我微微抬头,看向那已经好几个星期没响起的风铃,轻轻笑了。风铃轻轻旋转,阳光射在上面,折射出动人心魄的琥珀色光,绚烂温暖,如同几个可爱精灵在跳舞。心中一动,嘴角的上扬却是再也不会消逝。

我开始感谢那一阵阵冷风为我带来的美好风铃声,让我忘却了寒冷的风,也感谢那份美到万分纯洁,不含丝毫杂质的音乐,令我心境顿时澄净。心中莫名地开始为生活中的美而能感动不已。

三件事,三种美丽,让我明白了美丽是可以在不同地点、不同时期所绽放的花朵;可以是最低劣的东西创造出的,而不一定要昂贵;还可以是心情沮丧时鼓励的笑脸;更可以是一支逆境中的舞蹈。

卓越的摄像师可以拍出许多美丽的图片,人们在叹为观止的同时,不难发现那些美丽的图片在生活中经常可以见到。原因无他,就在于摄影师有一双发现美的眼睛。说通俗点是善于观察,但更确切说就是他们热爱生活!

所以我认为,美其实就在我们身边,且无处不在,但只有热爱生活的人才能发现!

[生活中的美无处不在初三作文

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篇11:母爱无处不在作文400字

全文共 430 字

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母亲节期间,回忆起和母亲在一起的点点滴滴,时刻让我感觉到母亲对自己的爱无处不在

在我小的时候,有一天放学,天空忽然下起了倾盆大雨,我心里十分焦急,因为没带雨衣、雨伞,怎么办啊?都怪那烦人的天气预报,明明预报的是晴天啊,真急人!我只好戴着帽子站在雨中等家人来接我。正在这时,妈妈向我走来,抱我坐上电动车,穿上雨衣对我说:“小宝,后边盖住你没?”“我的腿……”妈妈还没等我说完就把雨衣往后面拽了一下又问:“好了吗?”“好了,好了。”我回答,妈妈这才骑车回家。到了家,我的身体没有任何部位被淋湿,可是妈妈的裤子却被淋湿一大片。我担心极了,问:“妈妈您不冷吗?赶紧换件衣服吧。”“好……”妈妈看我没事,开心地笑了。

还有一次是晚上,我发烧了,妈妈整夜陪着我。为了防止我半夜踢被子,妈妈和我睡在一起,盖一条被子,夜里总是不断地起来照顾我。不久,我的病好了,可是妈妈却病倒了。

母爱,无处不在,就像一股暖流滋润着我的心田,让我茁壮成长。妈妈,我对您深情地说一声:“节日快乐!”

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篇12:打开知识大门的钥匙作文500字

全文共 494 字

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钥匙可以打开任何锁,在不同情况中,“钥匙”是可以打开不同的“锁”,在“锁”内,包含有许多丰富的知识,那是“知识大门”。

想打开富有知识的大门,就需要拥有自已的实力去打开。

在学校里,我看大家都在看一本名为《查理九世》的书,这本书有一整套的,一套中有36本。于是我就问一下我的同学,他们只说四个字“非常好看”或“好看极了!”,班长说:“看了这些书,仿佛为我打开了一扇‘知识大门’。”我就问:“里面知识多吗!”她说:“挺多的。”我听了不错,也去买了一本看看。

我在家里看着,一页翻过一页,发现只讲了一些关于他们去冒险的一些经历。根本不是一些生活中的常识,或学习中的知识。我问了一下爸爸:“同学说这本书可以提高自己的知识,可为什么我看了这本书的一半,感觉啥也没有看到?”爸爸说:“不是这本书长不了知识,而是你自己没有理解书中的意思,只有理解了,才可以增高自己的知识。”听了爸爸的话,我重新从第一页开始看。

过了几个星期后,这本书看完了,讲的是主人公与小伙伴在野外游玩,还带了许多常识在里面。

这回,我明白了班长说的意思了,脑子代表钥匙,一本书代表知识大门上的锁,所以说,需要脑子的理解,才可以看懂一本书。

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篇13:以知识为题的作文

全文共 560 字

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在生活中,知识是保护自身安全的最好方法,不仅可以减少伤害,而且还能保护生命。

日常生活中,我们可能会碰到许多锐利的物品,如刻刀、剪子。一旦被刀子伤了,按正确的方法处理就不用担心了。被刀子伤到了话,如果伤口不深,只需把受伤的手举高,同时用手捏住指根的两侧,即可止血,止血后用生理盐水清洗伤口,贴上创口贴就行,如果没有窗口贴,也可以用干净的纱布进行包扎哦。如果伤口很重的话,应该立刻看医生,中途不要乱吃药,要保持清洁。伤口包扎好以后不要沾水。隔一天检查一次。这样我们便可以大大减少伤害。

我们还要护自己不被野蛇咬到,但被毒蛇咬到了莫要惊慌,要立刻自救,千万不要奔跑,那样会加速毒素吸收和扩散,如果医院近在咫尺,就立刻进医院治疗。离医院比较远的,可先用皮带、手帕、绳索等物在距离伤口3—5厘米的地方缚扎,减缓毒素的扩散速度。每个20分钟需放松2—3分钟,以避免肢体缺血坏死。用清水或生理盐水冲洗伤口。发现有毒牙残留,需立即拔出。冲洗伤口后,用消过毒的刀片,在毒牙的痕迹处中心做“十”切口,切口不宜太深,只要排除毒液即可。紧急时也可用嘴吸,然后快速用各类蛇药缚上,咬伤24小时后再用药则是无效的。经处理后要在第一时间送进医院去哦。

人的健康是最重要的,没有健康的体魄,何谈学习和工作,所以我们要不断积累和学习自救知识,保护自身的安全。

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篇14:有关于知识就是力量作文

全文共 2020 字

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知识是符合文明方向的,人类对物质世界以及精神世界探索的结果总和。下面就是小编整理的知识就是力量作文,一起来看一下吧。 知识就是力量作文(一)

知识是一切力量的源泉,是文人骚客抒发豪情壮志的资本;是国家兴旺发达,科学发展的力量源泉;是人们独立于世界文化之林的基石。因为知识就是力量。

“江山代有人才出,各领风骚数百年。”是文人墨客对知识的渴望,是文人抒展才华,是实现远大抱负人的渴望。《滕王阁序》让王勃一举成名,尽情抒发沉郁顿挫的感慨之情。十年苦读只为一朝的他成功了,如今是他壮志得以抒发的时刻,然而他命运多舛,英年早逝,让人倍感惋惜。可侯蒙却与众不同,一首《临江仙》便让他对未来充满了希望,也借机回击了那些嘲笑他的人。以后他升官宰相。是知识给了他机会,是知识充实了自己。因为知识就是力量。

“科学是第一生产力,知识就是科学发展的源泉。”是国家对知识的重视,因为国家的发达离不开知识。它是国家繁荣昌盛,独立于世界之林的基础。曹公对贤才如饥似渴,对关羽的重视表现得淋漓尽致。温酒斩雄华,过五关斩六将,无一不是曹公对关羽的赏识之举,才有了关于义释曹操华容道。周公吐哺也反映了求贤若渴之情。因为国家的发展需要人才,需要人才治国之邦。

而知识也是人们独立于世界文化之林的基石。诺贝尔奖就是对拥有知识的人的赞扬。鲁迅,矛盾,莫言无一不是知识的拥有者,知识给他们带来了力量,带来了生命价值的气息。因为他们坚信:知识就是力量。

也许有人困惑:拥有许多知识的人怎么变成书呆子?有些人读书不多在事业上却取得了成功?在我看来:变成书呆子的人是因为他们不知道将知识得以运用。而读书少的却取得成功是他们善于动脑艰苦奋斗罢了。

知识就是力量,让你对人生充满了希望。 知识就是力量作文(二)

每个人都想出人头地,要出人头地就要有能力,想要有能力就要有文化,现在这社会,没钱一点不可怕,最可怕的就是没文化。经常有朋友问我,说文山哥,怎么才能够有能力去应对自己身边所发生的事呢?怎么才能让自己成熟起来呢?其实说实话,这些问题大家问出来我们只能象征性的给一点答案给大家,但是真正的答案我们给不了,就算我告诉你,你应该怎么去做,可能你也做不到。所以今天就和各位说说这个话题。

其实也很简单,想要让自己不被社会所淘汰,不被别人笑话,不被别人当个孩子,那你就要有过人之处。所以文山还是推荐大家,如果有时间的话在上网的时候可以多看看书或者买几本书,要么下载到自己手机上。书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,所以想获得知识,看书,是个很好的途径。根据自己的需要去选择你应该看的书。有的朋友总是说,山哥,我没怎么上过学,也没啥文化,看不懂。或者说我一看书就困,怎么能够记住呢?其实这些都是借口,你怎么不说钱不是你印的,你就不花钱了呢?所以说不要为自己的懒惰找借口,你懒惰,懒惰就懒惰了你,所以请各位多多重视吧。

那么在这里给各位介绍几本文山看过的书,也不知道能不能帮助到朋友们,有喜欢的可以去看一看。

三十六计,论语,史记,黄帝内经,水经注,这些书籍是中国五千年璀璨文化的浓缩和结晶,大家可以去长长知识,好好看看。

另外还有,福尔摩斯探案集,鬼吹灯1,2,钢铁是怎样炼成的,一千零一夜,浮世绘,欧洲建筑发展史,生活的秘密,这些书籍是个人爱好,以及开阔眼界,容纳东西方文化的一些书籍。

其他的还有,资本主义发展史,营销管理学理论,心理学,沟通与交流,对面的人,烟酒学问,这些书籍比较杂,但是包括的方面很多,所以想长知识的朋友们一定要多看,杂看,多汲取知识,并且把你所看到的知识记住,用在生活上,让你看到的书变成你生命的一部分,为你点燃希望之光! 知识就是力量作文(三)

自从地球上有了人类,知识便萌芽在人类的智慧中,从茹毛饮血的远古到高度文明的当代,每一次社会的进步。无不显示出知识的巨大作用。知识的进步,推动了历史的发展,促进了人类的文明。知识就是力量!

当前,世界上流行这样一种说法:看一个国家、一个民族是否繁荣、富强,就看这个国家、这个民族的人民文化知识水平。我认为这种说法不无道理。即使一个国家暂时还不够富裕,但只要它有智慧的人民,有重视知识的传统,那就可以断言:这个国家是有前途的。而如果一个国家、一个民族目前很富裕,却供养着一群“不学无术”之徒,其结果必然是可悲的。它一定会渐渐地衰落下去。

历史上的唐朝之所以形成“开元盛世”的繁荣景象。除了皇帝的开明之外,最主要的原因是当时各行各业科学技术得以充分发展。国内人才济济,国家力量强大、威震四海。

古时候,风雨雷电等自然现象都被视作神的行为。每逢大旱,老百姓就杀猪宰羊。送上祭坛,磕头求神,听命道士呼凤唤雨。在今天看来,这些似乎太愚蠢可笑了,然而它正是没有知识而导致的必然结果。现在我们有了科学知识,有了人工降雨的办法,即使遇上大旱,庄稼照样可以长得很好。“老天”也不能卡我们的脖子了。人定胜天,就是因为人们有了知识。

由此可见,国家的繁荣、富强是离不开知识的。

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篇15:知识就是金钱作文

全文共 434 字

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俗话说:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋!

但是有的人就认为:有太多的只是没什么好处,只是学才高罢了。还有的人认为:知识哪有金钱好啊!有钱能把鬼推磨。还是金钱好。还有的人认为:知识是好,但是没有自由自在,无忧无虑的生活好。

他们说得这些都错了。其实知识丰富,摆脱一切饶头的问题,才能无忧无虑。你们说是吗? 嘻嘻……当然了!知识也是金钱,有了知识,就能征服一切!得到自己应有的金钱。将来你就会一点一点的从穷光蛋—十万富翁—百万富翁—千万富翁一直到世界巨翁!

有的人家有钱,可以不上学就能得到一份既轻松薪水又多的好工作!当然,有些这样的工作甚至连博士都上不起。但是,如果没上过学的人,当上大老板,去外地应酬,如果他们的同商问他们一些饶脑的问题,他们不会,就会面红耳赤的低下头,然后打岔。但是还有一些即学时又丰富,又有钱的大商人去外地应酬,同商问他们也问他们一些饶脑的问题,他们就会很轻松简单的解答出来!

这就是学识的重要!

我们要好好学习,为自己的将来打好基础!将来做一个有门面的人!

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篇16:知识是宝贵的财富作文

全文共 1995 字

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导语:我们进入了所谓的知识经济时代,知识经济,也就是用知识来获得财富,往日的有一个好身体,肯劳动就能获得财富的想法已然不是主流,拥有较多的知识才能获得更多财富。下面是由小编整理的关于知识是宝贵的财富作文。欢迎阅读!

知识是宝贵的财富作文(一)

我的“财富”这个财富可不是金钱所能代替的。在我人生中有三大财富,那可都是“无价之宝”!我把他们放在我的小小保险柜中锁的严严实实。一点也不向别人透露。“嘻嘻”你可不要说我是一个小气鬼。现在我就向你介绍我人生中最重要的财富。

从我呱呱落地开始,我就拥有了人生中的第一大财富——父母无尽的呵护。现在的我虽已是一个大小伙子,但父母仍为我操碎了心。其中,有一件事情令我刻骨铭心。记得那一天,我去邻居家玩。由于我的调皮,邻居家的小狗把我的手咬了。顿时,一个大血印子出现了,并且不停的滴着血。妈妈闻声赶了过来,看见我手上的伤口血流不止,也顾不得一天的劳累了,赶紧把我送往医院,在医院中妈妈看着我的手,心疼得哭了。伤在我身上也疼在妈妈的心中,我从中也感受到了母爱的伟大!

老师的恩惠便是我人生中的第三大财富,他不仅传授我们知识,还教育我们学会怎样做人,更是我人生中的导航者。教师是天底下最光辉的职业。点亮别人燃烧了自己。一次,正在上晚自习我的头非常疼。我上前去给老师说了,老师关切地问我头疼的情况,并且还不时的给我水喝。这时,一股暖流涌上心巢。“老师一个伟大的名字,一个光辉的职业,更是一个爱心大使无时无刻不在关心着我们。

第三大财富就是友谊之情。虽然我刚来学校时间不长却有了很多朋友。“朋友”不只是讲义气称哥们儿,而是要互相帮助,共进退。这样的友谊之桥才会永垂不朽,更加坚不可摧。

我的人生中有了这三大财富的陪伴,一定会多姿多彩。现在你知道我为什么把这三大财富看得这么重要吧!因为它们是我成长道路中的一部分!是我生命中不可缺少的一部分! 知识是宝贵的财富作文(二)

昨天晚上吃饭的时候,儿子突然冒出一句话:“妈妈,咱家有多少钱呢?”我不知道他说话的用意,没理会他,一会儿,只听他又问:“家属院中又添了辆新车,你看到了?”我才明白,小家伙原来在攀比呢。话特多的他,不一会又说:“妈,我们班有几个周托生,有的小朋友说,他们是农村来的,家中很穷。”本来我不打算在这个问题上与他探讨,可是,他那么问,我觉得他可能小脑袋中又胡思乱想了。

吃过晚饭,做了作业。我开始了与儿子的他所谓的“谈天说地”。

“晨晨,爸爸妈妈挣的钱多少,不代表你将来就会过什么样的生活。当然,好的生活都是人们所向往的,好车子,大房子,那不是凭空就有的。你现在把心操到学习上,有一天,知识就会在手中变成财富。”我这么跟儿子解释,他似乎若有所悟。

“关于那些周托学生,你应该向人家学习。”

“为什么呀?”孩子显然不太明白我的话。

“他们住在周托班,说明他们家中离学校很远,为了学到更多更好的知识,才选择离家比较远的学校。没有爸爸妈妈在身边帮着,就学会了自己能照顾自己,从小就学会独立。你不应该向他们学习吗?”

“是啊,我的同桌就是周托的学生,我觉得他学习很用心的。”儿子这么回答。

“妈妈,我去读书了。”儿子一边说,一边向书桌走去。

他提出了问题,我刻意避开钱的话题,这么简单地来解释,不知道他是否真的能听的懂。也许需要在慢慢长大中理解。 知识是宝贵的财富作文(三)

有人问,知识是什么?知识又意味着什么呢?

知识可以丰富我们的精神生活,使我们变的充实。知识也是财富,有了知识,就可以拥有财富。世界首富比尔盖茨之所以富有, 是靠他的天赋与知识,才创造财富。

知识是什么?知识就是力量,美国的海伦幼时因病丧失了视觉与听觉,但她并没有向命运屈服。最后,知识使她坚强的活下去。

最后,经过她的努力,她成为了一个优秀的学者与作家。

有知识的人,会受到尊重。这是我深有体会的,我想读者们也是吧。打个比方,在学校中,成绩好的就是权力最高的,有知识的就会受到尊重;没有知识(成绩差的),不但不能受到尊重,可能周围的人还会在背后说他。当然了,成绩差不一定就代表一切,就说我们班吧,成绩差的人倒是有一大堆,但有些人的“ 名声”可是很大的哦,他们朋友多得数不胜数,差不多七年级七个班都是他们的好朋友,有些人还跟初二初三的人打交道!

为什么人们尊重有知识的人呢?有知识的人,通常都阅读过大量的书籍。一些人生的道理、道德在书中都有。人类早在几亿年前就诞生了,到现在,人们仍然在不断学习,不断获取知识。知识使人们的精神文明更富足。

古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。是的,学好了知识,什么都会有的。

现在我们是人生中的黄金时代,在这个黄金时代,如果不好好利用,虚度光阴后悔的将是你自己。

我想:我以上说的大多人都是知道的,关键是自己,不要被任何物质给诱惑,现在我们要知道是,学习最重要。知识,就是一切,如果因为现在的虚度光阴,漫不经心,最后,便会一事无成,后悔莫及!

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篇17:爱,无处不在作文1000字

全文共 931 字

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李爷爷,是我们小区附近一个捡垃圾扫地的爷爷,一个普普通通的爷爷,但又是一个让人敬佩的英雄。

李爷爷每天的任务就是扫地捡垃圾,每天早上我出门上学的时候都能遇见他,但因为我的虚荣心,我从来没有跟李爷爷说过一句话,即使他就住在我们家楼底下的一个杂货间里,最让我反感的就是每天晚上都会有狗叫声从他家里传出来,让我无法静下心来学习,有一次我实在受不了了,于是冲着楼下喊:“老头,让你家狗闭嘴,叫叫叫烦死了!”果然,过了一会狗终于不叫了。

从那天以后,每天晚上我都没有在听到狗叫声了。

还有一个奇怪的现象就是,李爷爷每天早上出门捡垃圾的时间推迟了,有时候在我上学了才出门,甚至更晚。

偶然的一天晚上,我回来的很晚,上楼的时候忽然发现有个人拿着个手电筒出去了,我一看,是李爷爷牵着他的狗。我心想:这么晚了李爷爷要出去干嘛呢?带着这个疑问,我悄咪咪的跟在了李爷爷的后面,只见李爷爷带着狗一直走到了马路对面的花园里,然后在几个垃圾箱旁边停了下来,然后那个狗像一直饿狼一样扒着地上的垃圾,原来它是在找吃的。李爷爷从垃圾箱里刨出一根吃了一半的火腿肠,然后欣慰的笑了笑,拿给旁边的狗吃,然后长叹一声说道:“狗子,对不住啊,我的钱自己都不够吃了,实在让你受委屈了。”我恍然大悟,原来每晚没有狗叫是因为李爷爷把它带了出来,那狗是因为饿才叫的,我的眼睛湿润了,黑暗中,我默默的看着一人一狗,心里像被刀割一样难受,我立马跑过去,抱住李爷爷说:“李爷爷,对不起,我不该那样吼您,让您大半夜把狗带出去。”李爷爷先是震惊,然后笑了笑说:“孩子啊,该对不起的是李爷爷,打扰你休息了。”听李爷爷说,这条狗是他儿子养的,他儿子因为车祸不幸离开了,家里没了劳动力,自己都快养活不了自己了,本来想着把狗卖了的,但因为这狗是儿子最后留下的东西,所以李爷爷把这条狗当做自己的孩子一样养。

第二天,我和爸爸向居委会反映了李爷爷的情况,最终居委会表示帮助李爷爷,以后每个月都会给李爷爷救济金,虽然不多,但够一人一狗日常生活了。

从那以后,每天早上都能看到李爷爷带着他的狗在小区里打扫卫生,每当我见到他,都会热情的向他打招呼,李爷爷的脸上终于露出了笑容。

在这位平凡而又伟大的老人身上,有一种精神一直温暖着我,鼓励着我,那就是——

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篇18:新闻写作需要那些基础知识

全文共 8361 字

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什么是新闻?不同的文化背景,不同的意识形态,就有不同的回答。下面是新闻写作需要那些基础知识,欢迎参考阅读!

在美国,麦尔文·曼切尔著的(新闻报道与写作)一书,引述了过去和现在新闻学家对新闻的一些解释。例如:

达纳在1869年至1897年主管过(纽约太阳报),他说,新闻是“社会上大多数人感兴趣,而且在此以前从未对它注意过的那些事情。”

达纳的一个编辑提出了一个经典性的新闻概念:“狗咬人,不是新闻;人咬狗,才是新闻。”(注:这是达纳1882年办(纽约太阳报)时,他属下的采访主任约翰·b·博加特对一个青年记者说的。)

另外一个新闻的典型概念是斯坦利·瓦利克尔提出来的。他是本世纪三十年代初期(纽约先驱论坛报)的采编主任。他说,新闻是建立在三个“w”的基础上:“妇女(women)、金钱(wampun)和坏事(wrongdoing)”。

其实,以上表述并非科学意义的下定义,但他们的观点却集中地代表了西方新闻学的基本立场,即一切反常的、有刺激性的、人们好奇的事才是新闻。这种观点当然有其深厚的人文背景及经济基础,虽然他们对新闻定义的认识已侧重在“读者兴趣”上,但其实质仍不能脱离“利润”的操纵。

在中国,“新闻”这个词最早出现在(新唐书)。(新唐书)记载:初唐神龙年间(公无705年前后),有一个叫孙处玄的文人曾说过:“恨天下无书以广新闻”。孙处玄曾投书当时执政的大臣恒彦范,评论时政得失,未被采纳,他就挂冠而去,可见他是个很关心时事政治的人。这样的人对没有书刊传播新闻(当时印刷术尚未应用于书籍)表示不满,是理所当然的事。孙处玄这句议论竟被载入(新唐书),说明尽管唐代还未完全具备传播新闻的条件,但人们已意识到需要报道这类新闻的传播工具。“新闻”一词在这里是指“最近消息”。

(现代汉语词典)释“新闻”为:①报纸或广播电台等报道的国内外消息:新闻广播/采访新闻。②指社会上最近发生的新事情。

(辞海)对新闻的解释是:①报社、通讯社、广播电台、电视台等新闻机构对当前政治事件或社会事件所作的报道。要求迅速、及时,真实,言简意明,以事实说话。形式有消息、通讯、特写、记者通信、调查报告、新闻图片、电视新闻等。②指被人当作谈助的新奇事情。如(红楼梦)第一回:“众人当作一件新闻传说。”

1943年9月陆定一提出:“新闻就是新近发生的事实的报道。”

1981年8月中宣部在京召开全国18大城某地的报纸工作座谈会,其会议纪要对新闻定义作了新的诠释:

“新闻反映新发生的、重要的、有意义的、能引起广泛兴趣的事实,具有迅速、明了、简短的特点,是一种最有效的宣传形式。”

定语修饰的限制显然是考虑了“读者兴趣”,同时也顾及到了“社会效果”,这些是对陆定一定义的有效补充,然而其偏颇也是显而易见的。综合上述种种看法,我们不妨把新闻定义小结为:

“新闻是对新近发生或发现的有社会意义的能引起广泛兴趣的事实的传播。”

明确了新闻定义,我们再来区别广义的新闻与狭义的新闻。广义的新闻包括消息、通讯、特写、调查报告、新闻评论等,是报纸、广播、电视等媒体中常见的报道体裁。狭义的新闻专指消息。

二、新闻价值

对新闻定义的不同见解,尤其是社会主义新闻学与西方新闻学对新闻定义的根本分歧,归根到底是由于对新闻价值的不同认识所决定的。

西方新闻界认为测定某一事件和某种思想所具有的新闻价值的因素有以下六个方面:(一)时间性:报道最近发生或正在发生的事实,时间愈近,价值愈高;(二)显著性:报道对象要有声望或出名,人、地、物等愈出名,价值愈高;(三)接近性:事实与读者在空间、关系等方面愈接近便愈能引起兴趣;(四)新奇性:冲突、异常、冒险、变动等能满足读者的猎奇心理;(五)重要性:能引起震动,影响很多人的事件;(六)人情味:悲欢离合、幽默、悬念等带有人情味的生活事件。在这诸多的因素中,“读者兴趣”是衡量新闻价值的唯一标准。我们在借鉴其合理性的一面时,也不能忽视这种“新闻价值观”导致的负面影响。

社会主义新闻学认为,新闻价值就是选择和衡量事实是否报道及如何报道的标准。它包含两层意思:一是事实本身所具有的价值,即事实本身的重要性、影响力和新鲜程度等;二是读者接受新闻后的受益程度,即新闻所引起的社会效果。前者是先决条件,但没有后者前者也失去了意义。概括起来社会主义新闻学认为判定事实所具有的新闻价值的因素主要有以下几个方面:(一)指导性与思想性:坚持社会主义方向,宣传党的方针政策,以正确的舆论引导人;(二)重要性与显著性:内容重要,社会影响大;(三)普遍性与迫切性:反映群众呼声,关注社会热点;(四)知识性与趣味性:传播高尚的、健康的、大众的知识与情趣;(五)时效性与真实性:坚持新闻的“真”,突出新闻的“新”。

三、写作原则

(一)坚持四项基本原则,自觉执行党的宣传纪律;

(二)实事求是,用事实说话;

(三)迅速及时,讲求时效;

(四)在写作技巧上遵守以下10条写作规则:

1、在你没有理解事件本身之前,不要动笔去写。

2、在你不知道你要说些什么之前不要动笔去写。

3、要表现,不要陈述。

4、把精彩的引语放在消息的前头。

5、把精彩的实例或轶事放在消息的前头。

6、运用具体名词和富于动作色彩的动词。

7、尽量少用形容词,不要在动词上再加用副词。

8、尽量避免自己去作判断和推理,让事实说话。

9、在消息中不要提那些你回答不了的问题。

10、写作要朴实、简洁、诚实、迅速。

总之,新闻写作要做到四个字:真、新、快、活。

以下几段话应成为我们写作新闻的座右铭:

△我们应当说真话,因为这是我们的力量所在!((列宁全集)第9卷第283页)ァ饔蒙活中的生动的具体事例来教育群众“是报刊在从资本主义到社会主义的过渡时期的主要任务。”((列宁全集)第28卷第83页)

△我们党所办的报纸,我们党所进行的一切宣传工作,都应当是生动的,鲜明的,尖锐的,毫不吞吞吐吐。这是我们革命无产阶级应有的战斗风格。((毛泽东选集)第1217页)

△为报道真实新闻而奋斗!(周恩来给(新闻日报)增刊的题词)

△在新的历史时期,新闻工作坚持为社会主义服务,为人民服务,就要坚定地全面准确地宣传党的基本路线,宣传建设有中国特色的社会主义的理论和决策,宣传全国各族人民在现代化建设和改革开放中的业绩和经验。(xx(关于党的新闻工作的几个问题))

△坚持正面宣传为主的方针并不否认新闻的特点。新闻的特点,人们可以作多种概括,但照我看,除了前面谈到的党性以外,还要注意真实性、时效性和可读性。(李瑞环(坚持正面宣传为主的方针))

第二节消息的写作

おハ息即狭义的新闻,它是对新近发生的有社会意义并引起公众兴趣的事实的简短报道。因此,真实性、时效性及文字少、篇幅小成为消息的基本特征。

一、消息种类

(一)动态消息:也称动态新闻,这种消息迅速、及时地报道国内国际的重大事件,报道社会主义建设中的新人新事、新气象、新成就、新经验。动态消息中有不少是简讯(短讯、简明新闻),内容更加单一,文字更加精简,常常一事一讯,几行文字。

(二)综合消息:也称综合新闻,指的是综合反映带有全局性情况、动向、成就和问题的消息报道。

(三)典型消息:也称典型新闻,这是对某一部门或某一单位的典型经验或成功做法的集中报道,用以带动全局,指导一般??四)述评消息:也称新闻述评,它除具有动态消息的一般特征外,还往往在叙述新闻事实的同时,由作者直接发出一些必要的议论,简明地表示作者的观点。记者述评、时事述评就是其中的两种。

以上四类消息,以动态消息较易写作,可以经常练习写一些,从实践中提高新闻写作能力。

二、消息写作

写作消息要设想并回答读者问的问题,这些问题就构成了新闻五要素,即:when(何时)、where(何地)、who(何人)、what(何事)、why(何故)。有的新闻学上补充了一个要素:how(如何)。在五个w和一个h中,最主要的是what(何事)、who(何人)。写作时要认真写好这几个方面的内容。

当我们弄清了“我要说些什么”,接下来就是“怎么说这些内容”,显然这涉及到了如何安排消息的结构。只要我们用心分析一下报刊发表的消息,就会发现,消息的结构比较固定、简单,大多数消息的结构都是“倒金字塔”式的,即:最重要的材料放在开头,次要材料放在后面。消息的结构具体表现为:标题、导语、主体、结尾,并在文中穿插背景材料。

(一)标题

标题是消息的眼睛,拟写得好,可以吸引读者;拟写得差,一篇好消息也会被埋没。可见标题有着向读者推荐的作用。如:(两位某地长直接关怀大港“油郎”喜结良缘)(新华社1990年1月6日电讯稿)、(地球三分钟净增五百人)(新华社1996年7月13日电讯稿)、(杭城新事见新风拎书拜年书压岁)(1991年2月19日(解放日报))。

消息的标题必须简明、准确地概括消息内容,帮助读者理解报道的事实?ハ息标题有主?正题)、引题(眉题)、副题(次题)三种。

主题:概括与说明主要事实和思想内容。

引题:揭示消息的思想意义或交待背景,说明原因,烘托气氛。

副题:提示报道的事实结果,或作内容提要。

(二)导语

导语是指一篇消息的第一自然段或第一句话。它是用简明生动的文字,写出消息中最主要、最新鲜的事实,鲜明地提示消息的主题思想。

导语的要求,一是要抓住事情的核心,二是要能吸引读者看下去。要做到第一条,必须具备训练有素的分析能力;要做到第二条,则要有写作技巧。

导语写作中的思维过程,通常是以作者的自问自答开始的:

①什么事情是已经发生的事件中最重要的?

②什么人参加进去了?——谁干的或谁讲的?

③是用直接性导语,还是用延缓性导语?

④有没有什么吸引人的词汇或生动形象的短语要写进导语中?

⑤主题是什么?什么样的动词能最有效地吸引读者?

以上五个问题中,第三个问题涉及到导语的类型。那末,导语有哪些类型呢?

一类是直接性导语:直接写出事实的核心的导语。多是陈述性的像速记一样地反映事实。

另一类是延缓性导语:多用于“软”消息。即所报道的不是正在发展中的、变化中的或突发性的事件。它通常用来设置一种现场或创造某种气氛。多是解释性、说明性的。

导语的形式主要有:

1、叙述式。用摘录或综合的方法,把消息中最新鲜、最主要的事实简明扼要地写出来。

2、描写式。对消息的主要事实或某一有意义的侧面作简洁朴素而又有特色的描写,以酿成气氛。

3、提问式。先揭露矛盾,鲜明地、尖锐地提出问题,再作简要的回答,引起读者的关注和思考。

4、结论式。把结论写在开头,提示报道某一事物的意义或目的或总结。

5、号召式。提出号召,给读者指出方向和奋斗目标。

另外还有摘要式、评论式、综合式、解释式等等。

(三)主体

这是消息的主干部分。它紧接导语之后,对导语作具体全面的阐述,具体展开事实或进一步突出中心,从而写出导语所概括的内容,表现全篇消息的主题思想。应按“时间顺序”或“逻辑顺序”写作,但仍然要先写主要的,再写次要的。

(四)背景

1、什么是背景?新闻背景,指事件的历史背景、周围环境及与其它方面的联系等。写新闻有时要交代背景,目的在于帮助读者深刻理解新闻的内容和价值,起到衬托、深化主题的作用,也就是回答五个“w”中的why(为什么)。

西方新闻学认为背景就是对新闻事件作出的解释。美国新闻学家赖斯特说得很清楚:“我看不出新闻背景与解释有什么区别。”“解释,在我看来,就是新闻报道的深入化。就是把单一的新闻事件放到一系列的事件中去写”,“就是提供新闻的背景知识,从而使读者能够对新闻事件作出客观的判断。”

但是“解释”不是议论,解释本身就是事实,也就是说用事实去解释。所以新闻背景又称之为“事实背景”。

2、背景有哪些作用?

第一个作用,是说明新闻事件的起因。

第二个作用,显示或帮助读者理解新闻事件的重要性。

第三个作用,突出新闻稿件的新闻价值。

第四个作用,表明记者的观点。记者是不准在新闻中发表议论的,但是,谁也无法禁止记者通过自己来写的新闻表达自己的立场和看法。纯客观的报道是不存在的。

3、背景的类型有几种?常见的有三种:对比性的,说明性的,注释性的。有的新闻学则将背景分为四种:人物背景、地理背景、历史背景和事物背景。

(五)结尾

新闻的结尾有小结式、启发式、号召式、分析式、展望式……等等。这些结尾写作与一般记叙文结尾的写作并无大的不同。

第三节通讯的写作

通讯是以叙述、描写为主要表达方式,将具有新闻价值的人物或事件及时、具体、生动地予以报道的新闻体裁。

一、通讯特点

通讯作为报刊、电台等媒体最主要的体裁之一,新闻性显然是基本的特征。而新闻性中,真实、时效、思想性及典型意义构成了它的不同层面。就报道对象言,或是人物、事件,或是经验、成果、工作情况、社会风貌等,都必须是真实的,不允许虚构或“合理想象”,而且报道对象应该具有必须的思想性和典型意义。就报道时效言,通讯虽不及消息这般快速敏捷,有时为将人物、事件报道细致完整需时较长,但也必须及时,仍须有很强的时效概念。除去真实、时效的新闻性特征,通讯的主要特点有:

1、生动性。

通讯尤其是人物通讯具有一定的文学色彩。消息在表达上主要是平面的叙述,语言追求简洁、明快、准确。通讯则较多借用文学手段,可以描写、抒情、对话,可以用比喻、象征、拟人等修辞。因此通讯在语言和表达方法上都具有一定的文学性,它在报道真实的人和事的过程中,善于再现情景,平添许多生动和形象,给人以立体感、现场感。

此外,通讯虽然一般以第三人称叙述为主,但在“见闻”、“采访记”一类的通讯中,也采用第一人称。不过其中的“我”主要起见证人或采访线索的作用。在效果上第一人称的使用也增加了一些亲切感。

2、完整性。

通讯须相对完整、具体地报道人物或事物的过程。消息侧重写事,叙述简明扼要,一般不展开情节。通讯可写人物也可写事件,其材料比消息丰富、全面,其容量比消息厚实、充足。它要求详劲具体地报告事件的经过、演绎人物的命运,充分展开情节,甚至描写细节和场面。这些既是生动性的表现,同时也是内容完整性、具体化的要求。

3、评论性。

通讯须运用夹叙夹议的方法对人或事作出直接的评论。消息是以事实说话,除述评消息一般不允许作者直接发表议论。通讯则要求在报道人物或事件的同时,表露记者的感情与倾向。然而通讯的评论不同于议论性文体的论证,它须时时紧扣人物或事件,依傍事实作适时的、恰到好处评价点拨。因此这是一种通过描写、叙述、抒情等表达手段进行的议论,它的特点是以情感人,理在情中。

二、通讯种类

1、人物通讯

是以人物的思想、言行、事迹和命运为报道内容的通讯。人物通讯并非仅仅是“名人通讯”,报道对象的选择取决于其蕴含的新闻价值,一般来说人物必须具有先进性或典型性。在取材上可写“全人全貌”,也可截取片断着重写人物的某个侧面或阶段。此两类一般以人物的“行”为主,而“人物专访”则以写人物的“言”为主。通过记者的专访,记述人物的谈话,从而揭示其精神世界。

2、事件通讯

是以具典型意义的事件为报道对象的通讯。事件通讯时效性较强,它围绕中心事件选材,虽不着力刻划人物,但往往通过典型事件表现一群人或一个集体。所以它通过较为详尽地展示事件的完整过程,挖掘其意义,揭示其本质,进而反映社会风尚,弘扬时代精神?コ人物通讯与事件通讯外,另有?ldquo;工作通讯”,这是介绍某单位先进事迹,传播其典型经验和做法,以指导一般的通讯;“概貌通讯”,这是记述某地区、部门、行业、工程的新面貌、新气象的通讯。报刊上常见的“见闻”、“纪行”、“巡礼”、“散记”均属此类。此外,还有以写一段片断、一个场景、一场冲突为对象的“新闻故事”、“小通讯”之类,它们以生动、快捷的形式宣传新人新事新风尚,实为通讯家属中不可忽视的一员。

三、通讯写作

1、关于选材与提炼主题

占有材料对通讯写作来说就是通过扎实细致的采访广泛搜集第一手材料。随后在纷繁的直接材料中剥离出典型材料、背景材料。这些材料不仅要求真实,而且要有意义,具有典型性、指导性,同时还要有意味,具有具体、完整、感人的生动性、情节性。在这般基础上根据深和新的原则提炼主题,通讯才可能呼应社会关注热点,反映时代风尚特点,宣传党的路线方针,从而以正确的舆论引导人,以先进的人物激励人,以真实的事件震撼人。然而通讯写的是真人真事,其主题必须从实际生活中提炼而来,不能随意“拔高”,更不能虚构夸大,它永远不能违背新闻的真实性原则。

2、关于写人

事因人生,人以事观。人与事虽不可分,但在人物通讯与事件通讯中的确有以人为主和以事为主之别,为叙述方便故而分之?バ慈嗽谖难Т醋髦幸鸦累丰富经验,?ldquo;非虚构”的原则下,我们不妨可借用其多种手段,并注意以下三个方面:第一,形与神兼备。即不仅要写出人物的行为和事迹,更要展示其精神世界;第二,言与行统一。人物语言、行为表达、传递出人物的思想,而不同的语气、句式、词汇及动作表情、神态等是极富个性色彩的内心表露形式。写好了人物的言与行,无疑是写活了人;第三,画龙必须点睛。如果说言行、事例、情节勾勒出人物的整体形象称为“龙”,那么揭示人物行为意义,指出人物个性特点的评点便是“睛”。“画龙”用的是纪实的叙述、描写,“点睛”则是超脱的议论或抒情。

3、关于叙事

通讯离不开写事,事件通讯更须完整地叙述事件的起因、人员、场面、结果等,以交待事件的复杂性和社会影响度。叙事要注意两点:第一,理清主线、丰满细节。一个新闻事件的发生、发展过程中,有因有果,有人有事,头绪多而关系复杂,作者须理清主线,按事件原貌将其完整地、动态地、立体地呈现给读者。而为实现这一目标,就须选择典型的细节。一篇优秀的事件通讯,必然有几个生动感人的细节来充分展示主线,使作品丰满而具现场感。第二,时间为经、时间为纬。通讯须有一定的时间要领因为事件、故事总在于一定的时间和空间中。纺织好时空画面既是一个结构总是也是一个表达方法问题。篇幅不长而情节不太复杂的事件通讯可多运用插叙、补叙、分叙等手段,充分展开矛盾和利用背景材料,使文章有变化起伏。容量大而情节复杂的事件通讯则常常运用时空交叉方式,以时间推进、空间变换等手段来切割事件,构成若干侧面。经过作者精心的组合剪辑将事件完整而利落地报告于世。

显然选材与提炼主题是各类通讯写作中必须面对的,而写人与叙事则因通讯品种不同而有所侧重。但是通讯的写作模式也必然带来约束,因而通讯的散文化写法亦开始为人注目。所谓的散文化倾向有以下几个特点:(一)生活面更趋广阔,(二)结构不拘一格,(三)技法更多样化,(四)报道呈系列化。

思考与练习:

一、阅读下列消息,然后给它拟写引题和正题:

本报讯(记者董洪亮)我国唯一的教育艺术刊物(教育艺术)杂志日前度过了五周岁生日。冰心老人、贺敬之等知名人士为之题词致贺。

(教育艺术)由中华教育艺术研究会暨中华教育艺术家协会、首都师范大学青年教育艺术研究所共同主办,李燕杰教授担任社长。该刊以“激扬正气,振奋民魂”为办刊宗旨,主要栏目有“名家谈教育艺术”、“时代精神磁场”、“青春思絮”、“教育艺术一千问”等。(教育艺术)杂志被海内外读者誉为“青年的良师,家长的益友,干部的参谋,教师的助手”。

((中国教育报)1994年11月17日第2版)

二、一件新闻在不同的报纸上刊出时,会因编辑的眼光不同而出现不同的标题。请就近日发生的一件重大新闻,比较、分析各大报纸刊出时的标题有何不同。

三、写一篇新闻,报道学校或班上新近组织的某项活动。时间、地点、事件要交代清楚,还要注意详略得当,有条有理?ニ摹⑾旅嬲庠蛱馕?卫生部写信感谢空军某部官兵)的消息与通讯(为了六十一个阶级弟兄)是同题材的报道,请仔细比较两文章,谈谈通讯与消息在确立主题、写作方法等方面的异同。

新华社20日讯卫生部最近写信给人民解放军空军领导机关,表扬和感谢空军某部官兵为了抢救平陆某地公路工地食物中毒的员工,克服各种困难,完成了空投药品的任务。

信上说,2月3日,山西某某平陆某地风陵渡公路工地上发生六十多人食物中毒事故,当地某地委来电话后,经与你们联系,立即得到大力支援,派专机前往空投药品。飞行员们为了抢救工人阶级兄弟的生命,毫不犹豫地连夜起飞,迅速地执行这一任务。由于药品的及时供应,使全体中毒员工经过抢救脱离了生命危险。这一英雄行为,充分说明了人民空军战士有高度的为人民服务的精神和共产主义风格。

信上还说,空军战士抢救中毒工人的事迹,大大地鼓舞了病人和平陆某地全某地人民的革命意志,他们纷纷写信感谢党中央和毛主席对他们的关怀,感谢人民空军的大力支援。中共平陆某地委还将此事件写成材料,向全某地人民进行教育,学习人民解放军忠于祖国、忠于人民的高贵品质。

五、阅读近期报纸,书面推荐人物通讯、事件通讯、概貌通讯各一件。

六、实地采访,写一篇通讯。

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篇19:爱,无处不在作文350字

全文共 384 字

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一群憨态可掬的小鸭子在鸭妈妈带领下漫步在街头。“呷,呷,呷……”这是欢乐的之曲。

突然,几只小鸭子过井口时,掉进了井中,鸭妈妈见了,有些慌张,但它很快冷静下来了,马上去找人来帮忙。它用嘴咬住人的裤脚,几个巡警见了,来看发生了什么,过来时,巡警看见了一群小鸭子围成一个圈,巡警被感动了,因为他们知道小鸭子心中想的是什么,小鸭子心中想的是:‘加油!再过一会儿,妈妈就会来,把我们救出去。’巡警的眼睛流出了热泪。巡警在井口中用手把小鸭子捞上来,可是有两只小鸭子被水冲到了别的井中。巡警看见了,又马上去捞那两只小鸭子。可是井太深了,巡警是在用生命去捞小鸭子,鸭妈妈担心孩子会没有了,巡警也掉进去了出不来。这时,最后一只小鸭子被救出来了!巡警把小鸭子和鸭妈妈放回了大自然中。鸭妈妈点了点头,又说了几声“呷、呷、呷……”好像是在说“谢谢你。”母爱是无处不在的,有爱就有无限的力量!

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篇20:消防知识作文300字

全文共 468 字

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这几天老师让我们写关于消防安全的作文,我回家后上网查了很多关于消防安全的知识,不但让我懂得了怎样报警,怎样逃生,更让我明白了预防火灾的重要性。下面还是和大家再来学习一遍消防知识吧。

我们得要知道什么是"三懂三会":懂火灾的危害性、懂火灾的扑救方法、懂预防火灾的措施;会报火警、会使用灭火器、会逃生自救。

我们在平时就要注意不随便玩火,还要注意用电安全。如果遇到火灾要大声呼叫,知道拨打火警电话119,在报警时不要慌张,说清火灾情况和详细地址, 以便能及时得到救援。救火时先要搞清起火物质再决定采用什么灭火器材。如果火势已大,就要逃生。在平房时迅速离开火灾现场,要是在楼房时,赶快躲到隔断火 路的地方,在有把握的情况下,可以将绳索(也可用床单等撕开连接起来)一头系在窗框,然后顺绳索滑落到地面。注意尽量采取保护措施,比如要降低身体高度, 用湿毛巾捂住口鼻,湿衣物包裹身体等。

我们学习消防知识是必要和实用的,但是我们更要注意预防火灾的发生,这样才能使我们的人身安全和财产安全得到保障。希望大家都要把这些知识牢记在心,做一个安全健康文明的小学生!

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