知识无处不在作文（汇编20篇）

在生活中，总有“书到用时方恨少”的时候。往往在这些时候，人们才会想起读书，可回到家，他们却又点开了手机朋友圈。

虽不能说朋友圈里的东西都是坏的，如有一些知识分子仍在喧闹的环境中写出好文，或科普一些知识，但这类人毕竟是圈中的少数，更多的人还是喜欢发一些自拍、或晒儿晒女、或晒风景，更有甚者，发一些让人看了就难受的文字。若是屏蔽这些没营养的朋友圈后，朋友圈中便只剩下零星的几条。有些人的朋友圈可能更为营养，但这一切，终究还是敌不过书。因为书中有价值知识远多于朋友圈。

人们往往说“开卷有益”，事实上也是如此。小说中的精彩描写可以提升你的文学水平；典籍中的历史故事、神话传说、他乡异闻可以增加你的见识、开阔你的眼界；传记中英雄人物的非凡经历可以激励读者，让人们在自己的人生道路上更好地做出选择。读书，不仅增加考试成绩，亦可使之后的生活更加美好。因为书读了便有了气质和才华。有了气质和才华就会受人尊重，自然地位也不会低了，收入也不会少了，生活质量也不会差了——虽然是世俗的逻辑，但也是很多人的逻辑。

因此就朋友圈和书籍两者相比，后者的乐趣虽可能不及前者，但其用处绝对是更大的。不仅是朋友圈，如今还冒出了很多能占用人更多时间的东西，如抖音、快手等应用软件。这些软件的出现，使人不读书的借口更多了，也让人们读书的时间更少了。

这，是为什么？

国家在提倡全民阅读，也正是因为人们正在渐渐投身欢乐，而日渐忘却学习；如今，人们尤其是我们这些学生，更应认识到书中知识的宝贵。我们应该读书，而少看朋友圈，这也是老师和家长这些过来人倡导甚至监督的。

但愿每个人都能在这喧哗中静下心，放下手机，而拿起书，在黑字白纸间找到真正的知识宝库。

爱，无处不在“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”这句话是人们常常用来赞美老师的诗句，而我总认为是老师为了赞美自己而说的。可是，一件小事让我彻底改变了这个看法。那天放学时，天空乌云密布，大雨倾盆而下。看着同学们一个个打着伞远去，我真焦急，谁让我不听妈妈的劝告没带雨伞呢！不一会儿，同学们全都走完了，教室里只剩下急得乱转圈的我和正在批改作业的张老师。张老师见我这幅模样，把我叫到她的身边，和蔼地说：“陈晨，你怎么不走啊？有事吗？”“我忘拿伞了，呜呜······”我委屈地掉起了“金豆豆”，张老师一看我哭了，马上站了起来，从地上拿起一把米黄色的伞，对我说：“你赶紧回家吧！你妈妈肯定着急了。”

我接过伞，紧张的心舒展开了。但我又为老师担心起来，她不是只带了一把伞吗？我支支吾吾地说：“老师，那你怎么······回家啊？”张老师停顿了一下说：“没事，我不回家了，你赶紧走吧！”听了老师这话，我就拿起伞，匆忙往家赶。走着走着，我忽然看到了一个熟悉的身影，紫色的裙子，白色的运动鞋。啊！那不是张老师吗？她怎么又冒雨回家了呢？第二天到校后，一位陌生的老师给我们上课，她说张老师因病请假了。我心里直奇怪，昨天老师不是还好好的吗，今天怎么就生病了呢？我还没开来得及问，便有同学争着告诉我，张老师昨天把伞借给了一个学生，自己冒雨跑回了家，而那个同学看到了，却眼睁睁看着老师冒雨回家······”，她们停顿了一下，又问：“据说那个人像你哦，陈晨？”我脸红了一下，不解地问：“那张老师为什么非要回家呀？”那位同学说：“张老师的父母从乡下来到了老师家里，两位老人体弱多病，张老师不忍心让父母等自己，便冒雨回家，结果发高烧了。”我哽咽了，老师那伟大的对父母之爱和对学生之爱深深感动了我。爱，无处不在。“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”是对老师最贴切的赞美诗句，我一直铭记着这句真言。

有一首歌唱到“接受我的关怀，期待你的笑容”，人字的结构代表的`意义就是相互支撑……关爱无处不在，在我身边就有许多这样的故事。

记得去年冬天，妈妈让我去买两块豆腐，妈妈叮嘱我说：“现在人都骗小孩子，不给小孩新的豆腐。你一定好好看啊”。

我答应了一声，就出了门。我拿着两元钱，心想“嘻嘻，卖豆腐的，你可别想骗我，哈哈!”，没走几步就听见远处传来叫卖声—“卖豆腐了……”我走到卖豆腐的人那。他说“小朋友，买几块?”哈，做生意的都用这种花言巧语骗小孩。

我大声说：“拿两块新豆腐。”卖豆腐的熟练的给我装两块。我接过来，上看看，下看看，生怕有一点不好。

“嘿，还不错，好豆腐”。我自言自语的说，于是我兴高采烈地往家跑，准备把这两块豆腐交给妈妈。可是不幸的事情发生了，由于天太冷，下的雪都变成冰，我一不小心滑倒了，豆腐也掉到地上摔碎了。我心里忐忑不安，这下一定得被妈妈批评，急得差点哭了。卖豆腐的叔叔看见了走过来说：“小朋友，没事，别着急叔叔再给你两块，以后小心点，你的钱不要了，快回家吧”。这一句话让我感到好温暖，我顿时留下了眼泪，这位叔叔真是太善良了。在我难过的时候他给了我无私的帮助。

关爱无处不在，“接受我的关怀，期待你的笑容”，以后我也要像歌词唱的那样给予别人无私的帮助，换来他们开心的笑容。

牙齿是由哪几部分组成的，是怎样分类的？

从牙齿的外观上看，牙齿有牙冠、牙根及牙颈三部分组成。牙冠是牙体外层被牙釉质覆盖的部分，也是发挥咀嚼功能的主要部分，在正常情况下，牙冠的大部分显露于口腔，称为临床牙冠。牙根是牙体外层由牙骨质覆盖的部分，也是牙齿的支持部分；牙齿有的是单根牙，有的是多根牙，每一个牙根的尖端，称为根尖；每个根尖都有通过牙髓血管神经的小孔，称为根尖孔；正常情况下，牙根整个包埋于牙槽骨中。牙冠与牙根交界处呈一弧形曲线，称为牙颈，又名颈缘或颈线。

从牙齿的剖面看，牙体由牙釉质、牙骨质、牙本质和牙髓四层组成。牙釉质构成牙冠的表层，为半透明的白色硬组织，是牙体组织中高度钙化的最坚硬的组织。牙骨质是构成牙根表层的、色泽较黄的硬组织。牙本质构成牙体的主体，位于牙釉质与牙骨质的内层，不如牙釉质坚硬，在其内有一空腔称为牙髓腔。牙髓是充满在牙髓腔中的蜂窝组织，内含血管、神经和淋巴。是牙体组织中唯一的软组织。

根据牙齿的形态特点和功能特性将牙齿分为切牙、尖牙、双尖牙、磨牙四类。切牙位于口腔前部，左、右、上、下共8个，邻面观牙冠呈楔形，颈部厚而切缘薄，主要功能是切断食物，为单根。尖牙俗称犬齿，位于口角处，左、右、上、下共4个，牙冠仍为楔形，切缘上有一突出的牙尖，主要功能是穿刺和撕裂食物，为粗壮而长大的单根。双尖牙又名前磨牙，位于尖牙之后、磨牙之前，左、右、上、下共8个，牙冠呈立方形，有一个咬牙合面，其上一般有双尖，下颌第二双尖牙有三尖者，主要功能是协助尖牙撕裂食物及协助磨牙捣碎食物，牙根扁，也有分叉者。磨牙位于双尖牙之后，左、右、上、下共12个，牙冠大，呈立方形，有一个宽大的咬牙合面，其上有4～5个牙尖，主要功能是磨细食物，一般上颌磨牙为三根，下颌磨牙为双根。

根据牙齿在口腔内存在的时间分为乳牙和恒牙。乳牙在出生后7～8个月开始萌出，2。5岁左右乳牙全部萌出，共20个。6、7岁至12、13岁，乳牙逐渐脱落而为恒牙所代替，此期称为替牙时期或混合牙列。因此乳牙在口腔内的时间为5～10年。2。5～6岁左右为乳牙牙合时期。恒牙是继乳牙脱落后的第二副牙列，非因疾病或意外损伤不会脱落，脱落后再无牙齿可萌出代替。第一恒磨牙自胚胎4月开始发育，6岁开始萌出，是最先萌出的恒牙，不替代任何乳牙。12～13岁后乳牙全部脱落后，称为恒牙牙合时期。

当一个人读破万卷书，可以悠然吟出意韵深远的佳句时，我们便说他拥有了智慧；当一个人阅尽沧桑，可以淡泊而傲然地生活时，我们也说他拥有了智慧。智慧作为人内心的闪光，总是呈现出五光十色的缤纷光彩。

智慧可不是投机取巧的小聪明，它是因洞察世事而具有的眼力。卞和透过粗糙的石坯见到和氏璧，这就是火眼金睛的智慧。在人世间的纷繁复杂间一把抓住事物的本质，认清事理的真相，条分缕析，抽丝剥茧，让快刀斩开虬结的乱麻，这便是“世事洞明皆学问”的智慧。

智慧也不是两耳不闻窗外事的蛰居，而是艺高人胆大的能力。在一个从眼镜度数判断学历深浅的时代，智慧总被人误解为文凭的多寡，知识的乏与盈。智慧不是学校教育中书本的内容，它与知识或有关系，却并不等同。王熙凤身为刚出阁的少女，论学识必不如林黛玉渊博，却协理宁国府将事务治理得有条不紊。反观如今层出不穷的“专家”，知识有余，常识不足，实践能力低下。智慧的能力往往存在于社会交往与自我生活中，那些在生活中游刃有余、井井有条的人，想必都是些身怀智慧的人。

最高明的智慧，并不存在于史书中跌宕起伏的英雄人生，反而存在于藉藉无名的布衣百姓身上。智慧到了这种地步，已然接近自然和哲学。青山绿水中的简陋居室，渔樵江渚的朴实生活，摒除了逐鹿中原的刀光剑影，余下了清贫安逸的闲云野鹤。古代德士向我们展示了什么是超凡脱俗、超然物外的智慧。如庄子所云：“至人无己，神人无功，圣人无名”，当一个人的心灵可以遁于世俗、融入宇宙时，这种糅合了静与慢的心态与生活，就是智慧。智慧至此脱掉了华贵的外衣，露出了亲和质朴自然的真实面貌。每个人都向往这种境界，但大多数人都还未来得及拨开心头的迷雾。

“什么是智慧”的争辩绵延千年，智慧的内涵无限地拓宽。今人窥古人的书卷以收获智慧，成了一种时尚捷径。殊不知这样的体悟或许只是入门。智慧早已超越了文字，它事关心灵，事关生命，它瞄准的是一个圆足的灵魂。

我国从远古的北京人开始，就已经开始使用火了。火带给人类的是光明，是美食，是温暖……但如果不注意的话，火带给咱们的则是一片灰烬。现在，各个学校经常举办消防演练。有的同学根本不当回事，慢悠悠的跑着，还边说着话：“闲着没事举行什么消防演练，又没真着火。”

但是，如果可怕的灾难真的发生，还能这么悠闲吗?消防意识应从小培养。

因为据了解，咱们周围由于人们消防意识不强，消防安全隐患随处可见：清明节在山区烧纸钱、放鞭炮，到郊外野炊时架起的柴禾;家中长期插着的饮水机插头;无电之夜的蜡烛焰苗;忘了取下的充电器……这一系列的小问题，都有可能引起大火，危及人们的生命。所以，为了咱们的生命安全，咱们要增强消防安全的意识。

火灾时有发生，咱们要做好以下几方面：首先要掌握消防常识，一是紧急呼叫常识，一旦发生火灾要立即报警;二是掌握防火，灭火基本常识。其次应知道火场中如何紧急逃生。还有，积极参加消防演练。

咱们在日常生活中一定要增强自我的消防保护意识，提高保护能力，是自己在危难时能不受到伤害。在人类用火的漫长的历史上，大火带给咱们的不仅仅只是有好处，不小心就会使一切化为乌有，不要掉以轻心。

在这个艳阳高照、万里无云的日子里，我们语文培优班的同学开展了一次趣味知识竞赛。

紧张激烈的比赛开始了，主持人出示了第一道题：“我国车辆是靠哪个方向行驶的？1、靠左行驶；2、靠右行驶。开始抢答！”说时迟，那时快，二班的王子安和三班的马灏南以迅雷不及掩耳之势高高地举起了手。“请马灏南来回答。”“2、靠右行驶。”他正确的回答为三班夺得了五分。三班的同学喜上眉梢。第二第三题之后，二班也获得了十分。二班的同学也得意洋洋地朝我们眨了眨眼睛。这下一班的同学慌了神了，陈乾急得像热锅上的蚂蚁团团转，吴彦霖的头上直冒汗，刘一鸣紧紧皱着眉头，嘴里嘀咕着：“加油，加油！我们一定能够反超他们的！”教室里的气氛渐渐变得凝重起来。

“第四题，这回的分值是十分哦！大家注意了！”主持人特地提高了嗓门儿说，“《西游记》中的孙悟空在花果山的名字叫做什么？1、齐天大圣；2、孙猴子；3、孙悟空；4、美猴王。开始抢答！”吴彦霖“唰”地举起了手，成为了这轮第一个抢答的人，并且回答正确，夺得了十分。三班的同学心中一阵暗喜。

时间一分一秒地过去了，三个班的成绩不分上下，还剩下最后一道题了。“‘天涯若比邻’是哪个诗人所写的诗句？”又见王子安第一个胸有成竹地举起手来了，“是张九龄！”王子安响亮的回答让二班获得了最后的胜利。“哎！”一班和三班的孩子只好长叹一声，望尘莫及啊！

这次趣味知识竞赛紧张激烈，真是扣人心弦啊！

交通，在目前已经十分发达。但每年都有不少人因为交通事故而死。据有关数据显示，我国平均每秒有两起车祸发生，每年有__0人因车祸而“小命归西

交通事故往往都是人为的不遵守交通规则造成的。交通事故是完全可以避免的。只要做到不闯红灯、不翻越护栏、不超速驾驶……等等。做到这些可以避免不少交通事故。

寒假里，我和妈妈还有弟弟去邢台的舅舅家玩，表妹和我去公园玩，我们在公交车站等车。发现不少违反交通事故的人：有的为了快速到达公交车，不走“斑马线”，斜穿马路;有的向刘翔同志学习，不管它三七二十一，也不看护栏上的警示语，直接飞跃护栏，汽车从他们身边擦过，十分危险。

在公交车上，我发现有的司机开车粗心大意：车还没进站，门先开了;或是门没关，油门已经踩到底了;有的司机和旁边人一边聊一边开车。谁也不看看满车厢的标语：为了您和他人的安全，请勿与司机闲谈!还有的司机为了赶时间，油门都要踩爆了。左打一把轮右打一把轮，把车弄得和海盗船毫无区别。

去郊区公园的路上，我和表妹目睹了一场车祸——一个小男孩正在和小朋友们正在玩儿穿越火线真实版，突然他的“敌人”对他进行了猛烈的攻击。小男孩招架不住了，急忙跑到马路旁边，看了看马路，发现马路上没车，于是便向马路的那面跑了过去。一开始还算顺利，三步两步便跑到护栏那边去了。这时对方的子弹又射过来了，他急忙往那边跑，这时一辆奥迪飞奔过来把他撞倒了，虽然奥迪的车主使用了急刹车，但是由于惯性作用奥迪还是把小男孩撞了个正着，无辜的小男孩当场死亡。现状惨不忍睹，看到这里我的内心即悲伤又感到惋惜，一朵胜开的正旺的生命之花在汽车的车轮下凋零了。还有一次，我和爸爸去野三坡游玩，我们乘坐的大巴突然停了下来。我不知道为什么，便去问司机叔叔，结果司机叔叔说前面封道了。我不知道为什么封道，便去问路人，结果一问才知道，原来20名小学生在乘坐校车去补习班途中被一辆阜阳牌照的黑色奥迪撞到，10人死亡，3人重伤，7人轻伤。这辆车原来是由报废车改装的，承载13人，已超载8人。上面两个案例的损失是多么惨重啊!但是为什么会发生这两起事故呢?就是因为违反了交通法。我希望大家遵守交通规则，争取少出事故。我搜到了一些关于交通安全的知识：1.步行时，走人行道，靠右侧行走。2.横穿马路，要走人行横道。行走时，先看左侧车辆，后看右侧车辆。3.设有交通信号灯的人行横道，绿灯亮时，可通行。红灯亮时，禁止通行。4所乘车辆靠站停止前，不要向车门方向涌动。车辆停稳后，先下后上，按顺序上下车。5上车后，扶好或坐好，不故意拥挤。6乘车过程中，不把身体的任何部位伸向车外。不向车外抛洒物品。告诉大家，生命只有一次!希望大家要注意交通安全，安全出行。因为安全重于泰山。

我们，为什么要读书？这是很多学生都在思索的一个问题。读书有什么用啊？读书能干什么啊。因为读书好艰苦，接受知识的过程好漫长…

但是，请想一想，如果从小没有良好的知识灌输，那么就会成为一个原始社会的人，没有思想，没有头脑，不懂感情是最可怕的。我们学习知识，接受文化教育，会让我们变得更有格调，更有思想。变成一个更完美的人。

我们学习的这些知识其实是有用的，我们迟早有一天会步入社会，体会这社会的繁华荣辱。那么如果我们如何处理好人际关系呢？就需要这些知识的配合，我们需要了解文明知识，我们需要了解如何察言观色，总之，我们会在知识的熏陶下成为一个小心翼翼的人。

我们学习的知识不止会让我们更能处理好人际关系，还能够帮助我们知道生活中的小诀窍，更好的生存于这个世界。让我们知道如何解决生活中的遇到的小问题，就好像如何在野外生火一样，因为我们学习了知识，所以更好的在野外生存。

在我们之前，有太多的知识分子写了太多名言，他们喜爱学习知识，因为他们享受学习知识的过程，所以才让知识分子成为流传千古的伟人。虽然我们现在很难理解他们的思想，但是他们的思想都是通过生活来发掘的。

有了知识，能使我们更好的在这个世界上生存；有了知识，可以让我们知道如何应变很多不同的事情；有了知识，更让我们了解到世界上亲情的温暖。

“快说快说！”听到这，你一定有疑问：说？说什么呢？说来话长，让我摄取几个镜头来看看吧。

镜头一：知识竞赛第一关——诗词知多少。我们分成两大组比拼。既要说出所出示诗句的下半句，还得说出诗名和作者。我们组围成一圈，展开了激烈地讨论。答题环节，我们因为一首诗的作者没有说出来，少了一分。

镜头二：过完超难的“诗词知多少”后，下面的“词语接龙”，“叠罗汉”可谓一帆风顺。前一个同学答完，后一个同学也会准确无误答出来。

镜头三：到了”博览群书”这关了，我们组明显有些力不从心。一道题要讨论两三分钟才敢把答案说出来。看看对手，却是信心满满。正当我们有些灰心时，对方脱口而出的答案却是错的。比赛被追平。

镜头四：到最后的“你来比划我来猜”环节。这是决定胜负的一关，我们都使出了看家本领。我也想上去表演，便举了手。我拿到的题目竟然是“青蛙”。真是怕什么来什么！我蹲在地上，一边往前跳一边嘴里叫着：“呱——呱——”同伴们一下就猜出来了。原本以为会一波三折，结果几轮下来，两个组的分数基本持平。

镜头五：快算分数了，大家都在念叨着：我们分数高，我们分数高！结果算出来：两组分数持平。

有趣的语文知识竞赛让我们既增长了知识，又获得了快乐，真是收获多多呀！

一只自九重天上飞下的青鸟，用他的才华感染了世人，震撼了天地。

一壶酒，醉了整个天下。

一个被世人称作“诗仙”的男子，一个总是一身青衣，现身在祖国名山大川中的男子，一个饱经风霜，却依然潇洒如故的男子，一个才华横溢，孤独，却桀骜不驯的男子，一个嗜酒如命的男子，连死都是醉后溺水的男子……

他就是李白，诗仙李白。狂泻的诗句犹如三千尺上的悬河瀑布，飞流直下，流穿浩浩荡荡几千年的历史长河，流传于世。

醉卧长安，金樽清酒斗十干，却要茫然回顾。

大步向前，欲上青天揽明月，却要感叹行路如此之难。

袅袅香炉紫烟，浩浩瀑布在前。

你穿行蜀道，把酒临风，登高作赋，聚罢，对无人的静夜里，吟出满地的凄凄游子乡情。

啊，诗仙？酒仙？究竟是什么让你这本是天上的文曲星，来到人间，纵情于诗酒，纵情于大好山河？于是在悲尽的高堂明镜里，一路走来了他。

功名利禄，不过是过眼烟云，安能折腰事权贵，他岂会摧眉折腰，荣华富贵，不过镜花水月，安能媚骨求诸侯，他岂会奴颜媚骨。

于是，他弃群臣君王而不顾，潇洒离去，究竟是为了酒，还是为了醉的滋味。

把酒当歌，人生几何？纵然花间月下独酌。或舞影凌乱，或歌月徘徊，更哪堪无限愁苦，却与影对酒，却与月说。

不觉间，时光飞逝，弹指间，红颜已老，朝留青丝暮成雪，世间百态，不过瞬间，不知此刻在天街信步闲游的你，是否依然如故，依然潇洒，依然自我？

李白，你是天上对人间的慷慨与赠；你是划过天际，点亮夜空，燃尽青火的一颗流星；留给世人那份风景，那份唯美。

[风景无处不在优秀作文

感动是什么？感动是一股甘甜的清泉，滋润着你我的心灵。感动是一缕温暖的阳光，融化了冰封的心灵。感动是一丝淡淡的清香，令人回味无穷。生活中充满了感动，感动无处不在。

2008年5月12日是一个令全体中国人都感到悲痛的日子，我们的天府之国发生了一场8.0级的大地震。上天无情地摧毁了这个美丽的地方。望着那一栋栋倒塌的房屋，一片片废墟瓦砾，一个个被埋的人被救出来，电视屏幕上的死亡人数在一节节的攀升，我的心揪紧了，上天为何要如此惩罚我们的同胞呢？

然而上天无情，人间有情。街上摆出了一个个献爱心的自助点，在有一个爱心箱前停下了一个衣衫褴褛的老人，他一手拿着一个蛇皮袋，另一手拿着一个五元钱，一边把钱放进捐款箱，一边喃喃地说：“望灾区的同胞能够平安。”本以为，这只是捐款乐章中的一个小小的音符。可是老人走了没有多久，又回来了。这时他手中拿的是一张100元。捐助点的志愿者感到很疑惑，便走上前去问他：“老伯伯，你不是已经捐过钱了吗？”那个老人羞涩而又窘迫地回答道：“我刚才就想捐了，可我是个捡破烂的，平时身边只有零钱拿不出手，所以我刚才特地去银行换了整的再来捐。为灾区的人献一份力。”听到这些，他身边的人都被他这种无私奉献地精神所感动了，坐在电视机前的我眼眶立即充盈着泪水。人性的美真让感动啊！

生活中处处充满着感动，读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你打回一杯水，是感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动；高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动。感动是没有时间与地点的界限的，有时它只是一次小小的心灵触动，为了某一件事，某一个人。我们要学会发现感动。人啊，一天不知要被感动多少回！我们要学会发现感动，是生活充满爱，充满人性温暖的一面。

感动无处不在。学会感动，使生活更美好！

[有关感动无处不在的作文

父爱像一座山，高大，坚定；母爱如一缕缕光，照亮前进的道路。他们又如一把大伞，为我遮风挡雨。

父爱如山，永远是我背后的靠山。五岁那年，爸爸带我到宽阔的广场学滑滑轮，刚开始学的时候我站也站不稳，东歪西倒地左右摇摆，根本滑不起来。这时爸爸用他粗壮有劲的双手握住了我的手臂，拍着胸膛说：“别怕，有爸爸扶着，大胆往前走。”走着走着，我以为学会了，请求爸爸松开双手，自己大步往前跨，谁知道刚迈开第一步，我左右踉跄起来，眼看就要四脚朝天了，爸爸像泰山一样稳固在后面扶住我。啊……父爱无处不在，给了我无微不至的照顾与关怀。

假如我是地球，妈妈就是太阳，把我温暖。有一次，我发烧了，高达41度，妈妈从学校把我接回家。在车里我迷迷糊糊睡着，我听到妈妈担忧的声音：“宝贝，是不是很难受？你先喝点水，妈妈马上带你去看医生。”夜里，妈妈彻夜不眠，定时给我冰敷降温，每当我出汗过多的时候，妈妈轻声细语地把我唤醒，叫我起床补水。漫长的一夜终于过去了，我的烧退了。当晨曦第一缕阳光洒进窗台，满脸憔悴的妈妈正伏趴在床头柜沉睡着。啊……妈妈就像晨曦的太阳，照亮我的未来。

父爱母爱无处不在，是这个世界上最伟大的爱。

幸福，真的很简单，而且无处不在。

那是一个傍晚，我放学回到家。家里空无一人，做完作业的我，等了片刻，想：原本五点钟就能回来的妈妈，怎么这么晚了还没回来呢？此时饿的肚子咕咕叫的我，翻开冰箱，见里面还有一些新鲜的蔬菜，便打起了心思……我拿起几颗鲜红的番茄，翠绿的黄瓜和几个圆滚滚的鸡蛋。心动不如行动，说干就干。我捞起袖子，把蔬菜洗净，拿起菜刀“嚓，嚓，嚓”三下两除二就搞定了。拿起圆溜溜的鸡蛋，端起碗筷，只听“卡擦”一声，鸡蛋那滑溜的蛋黄蛋清“呲溜”一下滑到了碗里，我拿起筷子，不一会儿就打好了鸡蛋。“呲啦”随着米饭、蔬菜、鸡蛋等一齐下锅，很快热腾腾的扬州炒饭，就完成啦！“砰！”是什么声音？我急步向大门走去，此时，我看到了疲劳的妈妈正放下手中的文件包，随意地躺在了沙发上，知趣的我知道妈妈今天一定又累的不行了，于是，请妈妈来吃我刚做好的新鲜炒饭。“妈妈，妈妈，你来看，我连晚饭都烧好了，您快来吃吧。”“谢谢你，阿贝。”妈妈尝了一口，顿时我看见了妈妈的眼眶红了，眼睛里闪烁着幸福的泪花。

其实，幸福无处不在。我终于明白了——给予，永远比索取愉快。

生活中不缺少美丽，我们缺少的，只是一双发现美丽的眼镜。

——题记

下午，天气晴朗。闲来无事，我推开门向屋外走去。午后的太阳虽没有正午那般刺眼，但依然充满了火一样的热情。阳光直照在大地上，几棵大树聚成一片浓荫，地上留下了点点光斑。

我走在树荫下，微风轻轻地拂过，树叶沙沙地作响，仿佛是在欢迎前来乘凉的人们，满眼的葱绿使人感到格外清爽。树荫下许多乘凉的人们或是下棋、或是喝茶。更多的是在双膝间铺开一本好书，汲取书中的精华。每个人的脸上都挂着笑容！这是多美的一幅图画啊！

走过树荫后便是大街。街上的行人很多，道路却非常干净—这一定是清洁工们辛勤打扫的结果。再往前走一阵，我看见了一位身着制服的清洁工阿姨，她正微微地弓着腰，仔细的将地上的垃圾、落叶、灰尘扫在一起，然后倒进清洁车里。过一会儿她似乎感到有些累了，便直起身来，擦了一把汗。这时她看到了我，竟然对我露出了和蔼的笑容，我在惊讶之余也回敬了她一个坦诚的微笑，她将车向前移动了一段距离，又弯下腰，认真的扫了起来，重复刚才的工作。又一阵风拂过，树枝摇曳，好像在感谢她为我们提供了干净的生活环境。望着她渐渐远去的背影，我觉得她很美。

不知不觉来到了一个交通路口，汽车井然有序的行驶着，透过川流不息的一辆辆汽车，我看到路中央的高台上站着一名交警，正不断地打着手势指挥着车辆的行、止。他一天都要站在那儿呀！我不禁为我上体育课时站了一会儿就喊腿痛，累的直不起腰来而感到深深的惭愧。作为一名交警的他，不论刮风下雨，不论严寒酷暑，都坚持的站在自己的岗位上，维护交通秩序。他们是多么的不容易，又是多么的伟大呀！我又想起了我当警察的爸爸，他每天早出晚归，还要挤出时间陪我学习，陪我玩耍，为了家不辞辛苦，却从不喊累。这些坚定站在自己工作岗位上的劳动人民以及我们的父母，都是多么值得我们尊敬呀！我真的觉得他们好美、好美。

那个下午，我还走过了很多地方，看到了如辛勤园丁般的老师，看到了求知若渴的孩子们；看到了主动拾起地上垃圾的普通路人，搀扶着老人缓慢前进的红领巾……。我从他们身上看到了美，那是一种震慑心灵的美。

太阳渐渐落山了，映出一片火红的晚霞，一直延伸到天边，照映着人们耕耘了一天的笑脸。好美、好美。

生活中有很多的美，正是这些美丽的人和美丽的事物构成了我们美好的生活，而人们却在忙碌中忽视了这一切。我们每个人都需要一双发现美的眼睛，去发现生活中各种朴实的、平凡的美丽！

声无处不在。

啊—啊、哈哈、嘶嘶、咚咚、嘻嘻，好多声，各种各样的声都混和在一起，好像在开一个盛大的派对，好不热闹！

“讨厌鬼！”我骂道，因为这声太影响我写作业了。声大得好像要把我的耳朵震聋了，我的作业都要被震飞了，笔中的墨水都被震出了。我很生气，可是—声无处不在。

“但愿所有的声都消失！”我诅咒道。说来也奇怪，我刚说完，所有的声都消失了，周围十分安静—所有的声都消失了！哇！声都消失了！没有声了！

这下我可以安心地写作业了，我写得飞快，生怕又起声了。不一会儿，我的作业都写完了，各种各样的辅导书我也都写完了。啊！好轻松！

可是，没有了声，仿佛世界都没有了生气，好像世界上只有我一个人似的。我改变了想法，现在，我又希望声回来了。

我说：“声快回来吧！声快回来吧！”但呼喊了几遍，声也没有回来，我害怕了，我很恐惧，心里也很害怕。

我好想哭，好想让声回来。

我哭了起来，咦？什么声？听！呜呜，哦！是我的哭声！等等，那是，声！啊！声又回来了！声又回来了！声又回来了！

声果然回来了，听！声是那么好听，那么优美。

声无处不在。

我听着声，也想起了些事：也许有时我们不懂得珍惜自己所有的，当我们失去它时才后悔。珍惜你现在所有的，不贪图你所不有的，生命才会更加美好。

这几天，我们学习了汉字，我更了解我们的汉字了，更为我们汉字中的谐音的运用感到有趣。

为了进行这个有关汉字的综合性学习，我们还组织了一次汉字猜谜大比拼和谐音歇后语大比拼呢！在赛中，我们的参与的热情与兴奋是从来也没有过的。当一节课的下课铃声响起时，我们都强烈要求老师不要下课了，我们要继续我们的比赛。赛上有我们一定要回答的必答题，有抢答题，还有小组自主出题，自找伙伴的必答，活动比赛是一个比一个精彩。活动进行中，许多赛项都是要我们小组合作讨论去解决的，讨论中我们绞尽脑汁，拼命思考，为自己组争得最高分。

这样的活动我们不仅掌握了知识，还陶冶了性情；这样的活动，我们感觉时间是那么短暂；这样的课堂我们希望永远没有下课。

一天，我的好朋友到我家来玩，她说要给我表演一个魔术，我非常地期待。

只见她拿出一张报纸，又拿出一支铅笔，她说：“你相信我能不用胶水、胶布等黏合的东西就能把这张报纸贴在墙上吗？”我听了说：当然不相信了！”“那下面可要看好了。”她得意地说。

她开始表演了，只见她先把报纸展开，平铺在墙上，然后用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后，报纸就粘在墙上掉不下来了。她掀起报纸的一角，然后松开，掀起的角会被墙壁吸回去。

我觉得很神奇，就问她为什么会这样？她说：“这是因为铅笔和报纸摩擦起电，报纸带了电的缘故。”

我恍然大悟。科学知识真是无处不在呀！

American people are crazy about sports, basketball, baseball and football are very popular there. Most of them take exercise everyday, there is no doubt that sports have been part of their lives. But soccer as the most popular sport around the world, meets the awkward situation in the United States.

When people talking about basketball, everybody will think about NBA in America, which is the biggest basketball match in the world. It attracts fans from all around the world. But people barely connect soccer with America, because American people show little interest in it. For the old generation, they even don’t know how the game is played.

American football is different from soccer, it needs the unique sets to protect the football players, because the rule allows the player to grab the ball and then hit other player to win the match. American football is not favored by the coutries that outside the United States. But more young people in America like to play soccer and they make some breakthroughs in the World Cup matches.

Soccer will be favored by more people, because the world is talking about it.

夏天又到了，天气逐渐的炎热，最好的避暑方法莫过于游泳了。但游泳有必须的危险性，每一年，都不明白有多少人因为游泳而失去了宝贵的生命。下头就有这么一则关于溺水的悲惨故事。

_年6月25日，那是一个令人伤感的日子，一个叫戴明明的13岁小男孩刹那间因溺水而永久的离开了这个世界……

这一天，天气异常的炎热，于是他和两个同伴一齐去鱼塘游泳解暑。起先，大家都在浅水区里游，慢慢的，水性很好的戴明明放松了警惕，他兴奋地往深水区里游去。没过几分钟，两个同伴就怎样找也找不到戴明明的踪影了。他们俩只好爬上岸来，继续四处寻找，大声呼唤，可就是没有发现戴明明的踪迹。

在不知所措中，两个同伴悄悄地收拾好书包溜回了家。回家后，戴明明的同伴把刚才发生的事情告诉了自我的父母，双方家长一听明白事情不妙，连忙赶到鱼塘边，立刻拨打110报警。等到警察把戴明明从鱼塘里捞上来的时候，他早已没了呼吸……一个年轻宝贵的生命就这样消失了。

溺水事故举不胜举，一个个溺水事故给了我们深刻的教训，在那里，我要提醒大家：小孩游泳必须要有家长看护，不会游泳最好不要下水，异常是水深水冷的地方，如鱼塘、水库等地方小小孩不宜去游泳。

为了把防溺水的工作做得更好，我们每一个小学生都应当做到以下几点：

1、游泳前应做全身运动，充分活动关节，放松肌肉，以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。如果发生抽筋，要镇静，不要慌乱，边呼喊边自救。常见的是小脚抽筋，这时应作仰泳姿势，用手按住脚趾，小腿用力蹬，奋力向浅水域或岸边靠近。

2、参加游泳的人必须身体健康，患有下列疾病的同学不可游泳：心脏病、高血压、肺结癌、肝炎、肾脏疾病、严重关节炎等;患红眼病和中耳炎的同学也不能游泳。

3、不会游泳的人，千万不要单独在水边玩耍;没有大人的监护，不要和伙伴们玩水。即使出去游泳，也要结伴同行，这样能够互相有个照应。预防溺水，珍爱生命，才能保证每个同学的生命安全。

教室内，老师口沫横飞地讲述着无趣的课程；教室外，枝头上的小鸟用悦耳的声音呼唤我，天上轻飘飘的云朵吸引我的思绪，草地上翠绿的幼苗向我招手。

走出教室，凉爽的风正迎向吹来，舒缓我内心的压力，带走我的恐惧和不安，为我增添了满满的活力。走出教室，体验大自然的千变万化，与生生不息的动植物的传承。探索大自然，寻找生命中的精彩与奥妙，让大家增广见闻、大开眼界，乐趣无穷无尽。

考试成绩，在大自然热烈的欢迎下被掩埋了；期末考排名，在体验大自然时被遗忘了。人生不要太汲汲营营、斤斤计较于那失去的一两分，分数并不是全部。“教育是人、经验与自然的组合。”学习并不局限于教室内，听着乏味的课程；教室内的教育，只是学习的一部分，真正的学习要去亲近大自然，与大自然共舞后才会明了。自然界中的弱肉强食，毛毛虫结蛹，青蛙捕虫与蜻蜓的复眼，都是课本上所没有的，要透过寻觅大自然才能了解其中的深义。

大自然，多彩多姿，令人摸不透它的底细。大自然不仅仅是大家休闲之处，也是教育学生的好地方。