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知识无处不在作文精品20篇

科学技术是第一生产力,而这也正印证了知识就是力量这句话,开学吧小编为大家收集整理了下列文章,希望大家喜欢。

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知识就是财富作文

全文共 600 字

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有人问,知识是什么?知识又意味着什么呢?

知识可以丰富我们精神生活,使我们变充实。知识也是财富,有了知识,就可以拥有财富。世界首富比尔盖茨之所以富有, 是靠他天赋和知识,才创造财富。

知识是什么?知识就是力量,美国海伦幼时因病丧失了视觉和听觉,但她并没有向命运屈服。最后,知识使她坚强活下去。

最后,经过她努力,她成为了一个优秀学者和作家。

有知识人,会受到尊重。这是我深有体会,我想读者们也是吧。打个比方,在学校里,成绩好就是权力最高,有知识就会受到尊重;没有知识(成绩差),不但不能受到尊重,可能周围人还会在背后说他。当然了,成绩差不一定就代表一切,就说我们班吧,成绩差人倒是有一大堆,但有些人“ 名声”可是很大哦,他们朋友多得数不胜数,差不多七年级七个班都是他们好朋友,有些人还跟初二初三人打交道!

为什么人们尊重有知识人呢?有知识人,通常都阅读过大量书籍。一些人生道理、道德在书中都有。人类早在几亿年前就诞生了,到现在,人们仍然在不断学习,不断获取知识。知识使人们精神文明更富足。

古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。是,学好了知识,什么都会有。

现在我们是人生中黄金时代,在这个黄金时代,如果不好好利用,虚度光阴后悔将是你自己。

我想:我以上说大多人都是知道,关键是自己,不要被任何物质给诱惑,现在我们要知道是,学习最重要。知识,就是一切,如果因为现在虚度光阴,漫不经心,最后,便会一事无成,后悔莫及!

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篇1:关于知识产权作文

全文共 894 字

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梦里追随你的影子。

一一题记

我想插上一双梦的翅膀,去追随你的影子,探索你的奥秘。当历史画卷一一掀开的瞬间,淡妆浓抹的画笔早已为它添上一层新的面纱。

“嫦娥二号”凌空而跃,见证着“嫦娥一号”的成功,探寻着“嫦娥三号”的华丽诞生。中国飞天梦早已不是虚无,而是成就一次又一次飞的跨步。航天技术以迅雷般的速度从发展到蜕变,诉说着中国卓越的才智与勇气。每一次,都是一个进步。每一次,都见证着中国科技创新的脚步。一步一脚印,一步一转身,多少次的转身,让我们为之惊艳,为之自豪。从杨利伟的神舟梦起步,遨游太空不再是奢想,太空游也不再是不可能。中国人,用智慧和汗水去浇灌着每一步蜕变的绚丽。

袁隆平,一代“中国之父”,让中国农业实现华丽转身的一刻。终于可以不再看见山村娃被饿得口唇发白的景象,终于可以不用面对一片干瘪的稻穗而落泪,终于可以看见健健康康的中国人。“杂交水稻”的创新,拯救整个大中国,焕发新的精神面貌。如此平凡的中国农民,却成就一番如此不平凡的创新。尊敬,感谢他,都不足我们的敬仰之情。唯有去追随,与他一起,让中国农业焕发出更神采的一天。

2010,上海世博,赢世界喝彩。这是中国人民为之疯狂呐喊的盛世庆典。当全世界人民在中国的土地上展现着各自祖国独特的风情,传播着文化时,我们欣喜于世界的和平与强大。当全世界人民都在夸耀着中华五千年古国的非凡魅力时,我们骄傲于祖国昌盛的今天。气势磅礴的国家馆,是中国技术创新的成绩,是现代科技的时尚结晶。一排排国家馆放射出的耀眼光芒,是太阳为之痴迷的夺目光彩。

也许将来的某天,你就是一个真正的“解放人”。双手已不需要做任何粗重的活,有种叫做“机器人”的人会成为你真正的好朋友。沐浴太阳,接受阳光的洗礼也将成为一种享受,太阳能的发展会带你领略自然的感觉。当然,你还可以体验边走边上网的惬意,电脑也只不过是你的一个手掌罢。你可以躺在沙发上,只需说说话,你想要的一切都会随时送上。烧饭做菜也仅仅只是几分钟的事情。世界可能就掌握在你的手中。

当梦幻不再是梦,当天地间只剩下一尺的距离,我想一直去追随时代的步伐。创新,让你实现华丽转身的一刻,梦与现实,也不过只是背对背的距离。

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篇2:知识改变命运

全文共 1409 字

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最近,大哥刚刚从新加坡回国了,他与大嫂去侄子家住了20多天,侄子在新加坡买了大房子,刚刚入伙了。

本来,大哥他们可以在新加坡常住的了,因为侄子他们来不及给他们申请家属长住,所以只好先回国,过些时日再给大哥他们申请家属长住。

侄子洋洋曾经是我们那个小城的高考状元,他高分考进了哈尔滨工业大学。由于成绩优异,哈工大有少量名额免费派遣到新加坡国立大学留学,前提是还需要经过两次考试筛选,而这两轮考试,侄子都通过了。

因此,侄子成了我们邓家目前为止惟一在海外的孩子。他在新加坡求学四年,除了回国往返路费,学习上所有费用都是免费的。

侄子毕业后,他又顺利的在新加坡找到了工作,他在新加坡一家公立名校任教,薪水好不说,还有悠长的假期。他一般就是利用寒暑假回国探亲的。

侄子一直是争气之人,他一个人留洋,一个人工作,然后,一个人申请到了新加坡绿卡身份证。去年,侄子成家了,他的妻子是他高中同学,之前在深圳工作,也拿到了深圳的身份证,他们成家后就跟随侄子去了新加坡。

也正是因为侄子成家了,他终于可以申请到了新加坡的政府公屋。新加坡的政策跟我们国内还是有所差异,登记结婚的夫妻,只要一方有新加坡国籍,就可以申请政府公屋。当然,没有结婚的单身人员,在一定的年龄范围内肯定是不能申请政府公屋的。而且,他们政府主导的公屋相对深圳商品房而言低很多,只需要一万九千元一个平米就可以了,侄子的房子很大,有120多平米。

我不知道目前深圳的福利保障房多少钱一个平米。我只知道深圳要是申请福利保障房,登记结婚的夫妻二人必须都是深圳户口且名下没有物业。如果单身人员,则需要年满35岁后才可以个人申请。而且,排期都比较长,起码得等两三年。还有,目前深圳福利保障房的面积都很小,我们手上的项目就是政府公租房,没有超过80平米的,而且公租房是租满5年后才可买下来的。儿子的高中同学最近就住进了我们家附近的公租房,据说四口之家不够70平米。

再过些时日,大哥与大嫂将长居新加坡了,他们一家将定居新加坡。换言之,我们老爸身下的四个儿子一个女儿,将有一枝移民海外,这是老邓家的荣幸,一个从长江与鄱阳湖交汇小城去到海外的荣幸。

而这样的荣幸,得益于侄子洋洋的努力学习的结果,完全没有其他渠道的资助,我名之为“知识改变命运”。想想从一个小城移民海外,那是多大的梦想?

其实,知识确实可以改变命运,在中国,如果你不是富二代或者官二代,那么通过读书,读好书,还是可以改变命运的。中国的高考虽然还存在这样那样的弊病,但是这确实是一个让年轻人改变命运的相对来说比较公平的渠道。年轻人只要肯努力,只要品质好,总会在社会中找到自己的一席之地。

其实,我们何尝不是如此?我们何尝不也是知识改变命运?想我一个农村地区的孩子,如果当初我没有努力求学,我不可能上了高中和大学,那么,我也不可能定居国内一线城市深圳了。能够在深圳安家落户的人员,都是有着不懈努力的。而我们老爸身下的四个儿子一个女儿,除了大哥他们即将全家移民海外,姐姐他们早已在上海安家落户,我们与二哥,三哥的家庭则是深圳的老市民了,我们也早已在深圳安居乐业了。今后,我们的子孙后代将也是这个城市的市民,深圳已是我们安身立命的第二故乡,我们将一直与这座城市荣辱与共。

在如今这个日益多变的社会,更需要我们大家的正能量。我们不但可以通过读书改变命运,一样可以通过勤劳勇敢,诚实善良,克己守信等改变命运。一个人只要心中充满正能量,世界将必定也还与正能量。

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篇3:小学语文基础知识文学常识

全文共 497 字

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多学习一些文学常识有利于孩子爱上文学,减少对文学、古文的抵触情绪,可以帮助孩子更好地成长。

一、两种语言类型:口语、书面语。

二、三种人称:第一人称、第二人称、第三人称

三、三种感情色彩:褒义、贬义、中性。

四、四种文学体裁:小说、诗歌、戏剧、散文。

五、句子的四种用途:陈述句、问句、祈使句、感叹句

六、六种病句类型:1成分残缺;2搭配不当;3关联词语使用不恰当;4前后矛盾;5语序不当;6误用滥用虚词(介词)

七、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论

八、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)

九、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语、双关

十、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果

十一、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙、补叙

十二、叙述方式:概括叙述、细节描写

十三、记叙线索:实物、人物、思想感情变化、时间、地点变换、中心事件(找线索的方法:标题、反复出现的某个词语或某个事物、抒情议论句)

十四、描写角度:正面描写、反面描写

十五、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌

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篇4:知识能改变命运作文700字

全文共 710 字

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海伦·凯勒是美国一位著名的女作家,教育家,卓越的社会改革家。1964年被授于美国公民最高荣誉–总统自由勋章,次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。但谁知道她却是一位很不幸的人。幼时患病,两耳失聪,双目失明。她又是如何取得如此大的成就?原因只有一个,知识改变命运。正是有了这个坚定的信念,努力拼搏,才使她成为令人景仰的伟大人物。

我国也有一位知名的青年,她就是张海迪。她的遭遇也十分悲惨,胸部以下全部失去了知觉,连生活也不能够自理的她,一天校门也没进,完全靠自学掌握了大学知识和几门外语,成为的一名作家。她为什么成为一代青年的楷模呢?原因也只有一个,她深信“知识能改变命运”,是知识能让她从不幸中顽强地站了起来。

想想我们现在有的同学,四肢健全,身体健康,有良好的学习条件却不珍惜,不好好学习,却只想着玩,上网、跳学、违纪,不听家长和老师的话。不知他们有没有想过,这样会害了自己,会把自己的将来给毁了呀!真为他们感到可惜呀。

古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。虽然这句话有它消极的一面,但积极的一面显而易见。不是有人说:“一个家庭培养一名大学生,就能脱贫致富”吗?可见知识的作用之大。可能有人说自己不是读书的料,可和海伦·凯勒、张海迪相比,你是不是要幸运得多?“勤能补拙”是最好的办法。海伦·凯勒在老师的指导下,一个词要经过无数遍训练才能理解掌握;张海迪动手术后,身子不能动,通过镜子反光来看书,是何等刻苦。

所以,拼一拼,搏一搏,就能够换来美好的人生,就能使生命变得如此有意义。我们又为何不珍惜今天的大好时光与如此优越的学习条件呢?愿我们每个人时刻谨记“知识能改变命运”这句至理名言,勤奋学习,长大后做一个对社会有用的人。

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篇5:语文多音字和文学常识知识点复习

全文共 422 字

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一、多音字

1、我们的历史姓单(shàn)老师,那天在历史课上,他告诉单(chán)于只会骑马,不会骑单(dān)车。

2、春夏交替,商场里许多货物都在打折(zhé),有的甚至折(shé)本出售,可是像他这样的工薪层却不敢经历这样的折(zhē)腾。

3、只听武松大喊一声:快拿酒来!我要连喝(hē)十二碗。博得众食客一阵喝(hè)彩。

4、您这着(zhāo)真绝了,让他干着(zháo)急,却无法着(zhuó)手应对,总是悬着(zhe)那颗心,寝食难安,看他都瘦一圈了。

5、生活中有一些人有闲心思量(liáng)别人,却未必有度量(liàng)原谅别人。

二、文学常识积累:

关于唐代诗人的雅称:

王勃————诗杰; 诗祖————陈子昂; 王维————诗佛;

孟浩然————诗星; 李白————诗仙; 杜甫————诗圣;

刘禹锡————诗豪; 李贺————诗鬼; 贾岛————诗奴;

诗囚————贾岛、孟郊;白居易————诗魔;

王昌龄————七绝圣手、诗家天子;

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篇6:用知识去改变小学

全文共 394 字

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以前,我总是不怎么爱看书,妈妈给我买的书,我总是丢到一旁,尤其是一二年级,我常常这样做。要不我的书怎么个个都是很新。

后来,妈妈看到我这样很不高兴。于是,妈妈对我说:“你这样怎么行呢?要多看些书。”“知道了。”我胜其烦地回答道。

但是,后来我想了想:妈妈说的也并不是没有道理啊!于是,我拿了一本书,坐在沙发上看,看了一会儿,我觉得挺有意思的,我就想:真是不看不知道,一看吓一跳啊!看着看着,我越来越觉得有意思了,忘记了时间,简直到了“忘我”的境界。

妈妈叫我吃饭,我也没听见,后来妈妈拍了我一下,我才从书的海洋里回过神来。

从那以后,我越来越喜欢读书了。我家里的每一本书我全都读过了,懂得的知识也越来越多。

有一天,我和同学玩智力题抢答,我抢到了4道题,答对了3道,我以绝对的优势获胜了。他们都羡慕地问我:“你怎么懂那么多啊?”我说:“这都是多读书的好处啊!”

读书能给我带来知识,所以我更爱读书了。

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篇7:科学知识日记100字

全文共 245 字

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科学课了,老师告诉我们怎样划火柴,怎样点酒精灯……

实验开始了,我的心怦怦的跳个不停。孙瑞彬开始做了,他一副胸有成竹的样子,我仔细看着孙瑞彬做的每一步,最后它成功了。大家都鼓起了热烈的掌声。轮到我了,老师看见我的手在发抖,就鼓励我,说:“加油!不用害怕,这不会烧到你的手的。”我听了老师的这番话我就有了信心。我拿起火柴,轻轻一擦,只听“唰”的一声火柴就点着了。我急忙把酒精灯点着了。之后,吹灭火柴,实验就结束了。我真没想到我会用火柴点酒精灯了!

今天我真是太高兴了,因为我又学会了一个新实验。

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篇8:知识就是力量

全文共 520 字

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自从地球上有了人类,知识便萌芽在人类的智慧中,从茹毛饮血的远古到高度文明的现代,每一次社会的进步。无不显示出知识的巨大作用。知识的进步,推动了历史的发展,促进了人类的文明。知识就是力量

当前,世界上流行这样一种说法:看一个国家、一个民族是否繁荣、富强,就看这个国家、这个民族的人民文化水平。我认为这种说法不无道理。即使一个国家暂时还不够富裕,但只要它有智慧的人民,有重视知识的传统,那就可以断言:这个国家是有前途的。而如果一个国家、一个民族目前很富裕,却供养着一群“不学无术”之徒,其结果必然是可悲的。它一定会渐渐地衰落下去。

历史上的唐朝之所以形成“开元盛世”的繁荣现象。除了皇帝的开明之外,最主要的原因是当时各行各业科学技术得以充分发展。国内人才济济,国家力量强大、威震四海。

古时候,风雨雷电等自然现象都被视作神的行为。每逢大旱,老百姓就杀猪宰羊。送上祭坛,磕头求神,听命道士呼凤唤雨。在今天看来,这些似乎太愚蠢可笑了,然而它正是没有知识而导致的必然结果。现在我们有了科学知识,有了人工降雨的办法,即使遇上大旱,庄稼照样可以长得很好。“老天”也不能卡我们的脖子了。人定胜天,就是因为人们有了知识。

由此可见,国家的繁荣、富强是离不开知识的。

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篇9:安全知识观后感

全文共 593 字

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前几天,我观看了由武警叔叔主讲的安全教育知识讲座。使我深受感触,不光了解了许多安全知识,还懂得了在生活中怎样运用它们,使自己不处在危险的情况中。

在校长庄严的话语中,讲座开始了,一位武警叔叔开始为我们讲解,听讲座的不光有我们学生,还有许许多多老师。大家都在认真地听着讲解。武警叔叔首先说:“安全教育包括两类,校内安全,校外安全。要防备外来不法分子,防止同学间打闹受伤,防天灾受伤。”我想:嗯,确实是这样,面对不法分子,我们应该躲避、呼救,不要硬拼,要用书包抵挡攻击。但是,武警叔叔接着讲了更多我不知道的知识,比如说,如果有陌生人在校门外,说自己的爸爸妈妈让他来接自己,应该立刻跑去找老师;不要在同学面前摆阔,到家前一定要注意陌生人……这些知识,我一定要牢记在心,防止在生活中被伤害。

武警叔叔还教给我们一首安全四字谣:“义正言辞,当场制止;免处险境,紧急求援;虚张声势,巧妙周旋;主动避开,脱离危险;心明眼亮,牢记特点;堂堂正正,不贪不占。”最后一句给我的感触很深,“堂堂正正,不贪不占。”不管是大人还是小孩子,都该堂堂正正的做人,看到不是自己的东西不去占有。有一颗平常心,远离诱惑,才能远离危险啊!

最后,校长做了一个总结:“只有加强学习,师生共同努力,才能共建和谐社会环境,远离犯罪。”是啊,在今后的人生路里,我会牢记住这个总结,注意自己的安全,使自己永远健健康康、安安全全地过好每一天!

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篇10:科普知识作文

全文共 473 字

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观看了《神州十号太空授课》后,我就心理暗暗发誓:长大后一定要做一名航天员!驾驶着航天飞机飞向太空。因为只有在太空才能在做一些平时我们生活中做不到的动作,譬如:航天员可以在船舱里飘来飘去,如果我们想在房间里飘起来,是不可能的;在航天飞机上可以看到我们美丽地球的全貌;一望无际的宇宙和数不清的行星、彗星、还有会飞得流星.......

同时,我也很佩服我们的航天员,他们能利用牛顿第二定律给在失重环境下给航天员量体重,再进过负责的组装,做出了太空体重器。

在佩服我们敬爱的航天员的同时,我还学到了很多知识:知道了在太空失重环境下的水,也会浮动起来。航天员给我们展示了把金属圈放在水里拿出来,圈里的水像被黏住了,把金属圈轻轻摆动,圈里的水居然都没有掉落下来。我还知道了“单摆”在太空是不会左右摆动的,而且只要用一点点力来推这个用来做实验的“小球”,“小球”就会做旋转运动。

在视频里航天员问我们:“可以用其他什么方法可以测质量?”我想:只要先知道航天员在地球上,相等条件下的转动频率,然后再测得在太空中的转动频率,相对比,就可以知道航天员比以前胖了,还是瘦了。

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篇11:爱无处不在作文600字

全文共 579 字

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从我出生的那一刻起,就在妈妈的关中长大。我的妈妈不善于表达,她只是默默地用笨拙的爱来滋润我、浇灌我、养育我。

夏日的一个傍晚,深色的天空嵌着一轮圆月,当家人都其乐融融地坐在树荫下乘凉时,而我却在妈妈的怀抱下呼呼大睡,当我从妈妈的怀抱中醒来时,妈妈温柔地对我笑了笑,就在那一刻,我觉得我是世界上最幸福的孩子,我的心被妈妈浓浓的爱融化了。我多想让时间定格在这一刻,让我尽情享受这一刻的甜蜜时光,尽情享受这一刻的和谐、安逸。

第二天早晨,我吃过早饭,匆匆忙忙的奔向学校,上课时,老师在讲台上认真讲授,我也在认真地听讲,然而还是有些似懂非懂,课后我认真地请教老师,老师不辞辛苦地为我解析题目,直到我完全听懂为止,那一刻,我依旧觉得我是幸福的。

回家路上,我路过一条小溪,小溪仿佛在对我说:“姐姐,你怎么了?”我笑而不语,因为她不知道我内心的困惑,我在想:究竟什么才是真正的爱?忽然,我的眼前又出现了一幅新画面,一棵大树的脚下有一棵树苗,也许是她的孩子吧!我想她夏天为他遮阴、避暑;雨天时为他遮风挡雨,此时,我觉得她是多么的伟大,而我妈妈何尝不是如此?夏天时想尽一切办法为我驱蚊消暑,她却从来不曾有过一句怨言,下雨时,总会把伞悄悄的倾向我这边,她自己却淋湿了大半个身子。

人间处处有真情,我被母爱、师恩以及各种友情包围,这何尝不是一种幸福?在我回家的路上,我渐渐地明白了……

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篇12:关爱无处不在

全文共 680 字

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关爱,好像是一种无形无色的东西,谁都不曾见过他的庐山真面目,但每个人都能感受到他的气息,在我们身边,也有着许多关爱,等着人们的发现。在我的脑海中。也隐藏着一个“关爱”的故事。

“加油、加油……”运动会上的加油声此起彼伏,运动员们个个劲头十足,暗暗下决心一定要为班级争光……运动场上有跑步的、有跳远的、有跳高的……在跳高的场地上,围拢了一大群人,我和李萌带着好奇心来到了这里,决定一探究竟,呀!里三层外三层被堵了个水泄不通,我想:是什么事?这么大惊小怪的?不管了,先挤过去看看吧!咦?好像有个人脚崴了,哎,好像是杨玉婕,就是她。我和李萌赶紧把她扶了起来,搀着她一瘸一拐地向我们班走去,同学们看见了,也都冲了过来,争着抢着要扶她,此时,我终于感受到了“关爱”。老师看见了赶紧让她坐在凳子上,看了看她的脚,马上给她家长打电话,并吩咐我和李萌把她送到校门口,我们走出操场,来到了校园,校园里安静极了,只听见我们的脚步声和杨玉婕的抽泣声,我们搀着她来到门口,虽说路不长,但是我们却走了很长时间。我们小心翼翼地向西门口走去,到了校门口,等了一会儿,她爸爸骑着车来了,由于车座太高,杨玉婕的脚怎么也踩不住,李萌急了,她使劲全身力气把杨玉婕抱上了电动车,她爸爸一个劲儿地谢李萌。李萌只是微微一笑,脸上写满了害羞,他们走后,我和李萌也回到了操场。继续为运动员们加油。

原来,关爱无处不在。同学们,你们知道么?其实每个人都有一颗爱心,但你是否曾经付出过那颗火热的心呢?也许你从未考虑过这个问题。现在,好好想想吧。它不该只藏在你的心底,把它奉献出来,无论给别人还是自己,都会感到快乐的!

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篇13:我收获了知识作文

全文共 702 字

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从科学课中,我知道了根据“夏天下雷阵雨之前泥鳅会冒出水面”可预测天气变化,同时,我也联想到夏天时,在下雨前,鱼塘或河道中我也常看到出现“河泛”现象(就是鱼都浮到水面上),这难道与夏天天气热、温度高、水中缺氧有关吗?为了彻底搞个明白,我对“下雨前鱼儿会为什么冒出水面?”进行了认真的探究。

首先,在科学老师的指导下,我认真做了实验。我用三只烧杯,里面各装了200ml水,第一杯不加热,第二杯放在酒精灯上加热到42℃时,然后放在那儿让它自然冷却,第三杯水加热到沸腾,然后冷却。在加热过程中我发现水温达到55℃时,杯壁和杯底出现少量的冒泡现象,说明水中的气体开始待不住了。当加热到75℃时,开始迅速冒泡。当这三杯水冷却到室温时,我在杯中各放入两条小金鱼,我看到,第一、二杯中的金鱼自由自在地游动着,第三杯中的两条金鱼,把嘴伸出水面不停地吞烟,一个多小时以后这两条金鱼先后死去,说明第三杯水中缺少氧气。

但夏天的气温一般不超过40℃,水温就更低了。因此,我认为夏天的高温还不是氧气在水中待不住的主要原因。为此,我又进行了探究。通过反复观察和翻阅科技书籍以及网上查阅科技资料等,认为主要有以下原因:

1、夏天的水温非常适宜水中的微生物繁殖,水中的微生物消耗了水中大量的氧气。

2、夏天的气压低,特别是下雷阵雨之前,气压更低。夏天,水从大气中获得补充的氧气就少,在雷阵雨前就更少,水中的.气体(包括氧气)要跑一些到空气中去。雷阵雨之前,鱼儿常常跳出水面,就是因为低气压使水缺氧的缘故。

因此,我认为:夏天水中的各类生物新陈代谢旺盛、耗氧增加和气压偏低才是造成水中缺氧的最主要原因,而不是夏天高温(因为它没有高过55℃)的缘故。

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篇14:消防知识作文300字

全文共 468 字

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这几天老师让我们写关于消防安全的作文,我回家后上网查了很多关于消防安全的知识,不但让我懂得了怎样报警,怎样逃生,更让我明白了预防火灾的重要性。下面还是和大家再来学习一遍消防知识吧。

我们得要知道什么是"三懂三会":懂火灾的危害性、懂火灾的扑救方法、懂预防火灾的措施;会报火警、会使用灭火器、会逃生自救。

我们在平时就要注意不随便玩火,还要注意用电安全。如果遇到火灾要大声呼叫,知道拨打火警电话119,在报警时不要慌张,说清火灾情况和详细地址, 以便能及时得到救援。救火时先要搞清起火物质再决定采用什么灭火器材。如果火势已大,就要逃生。在平房时迅速离开火灾现场,要是在楼房时,赶快躲到隔断火 路的地方,在有把握的情况下,可以将绳索(也可用床单等撕开连接起来)一头系在窗框,然后顺绳索滑落到地面。注意尽量采取保护措施,比如要降低身体高度, 用湿毛巾捂住口鼻,湿衣物包裹身体等。

我们学习消防知识是必要和实用的,但是我们更要注意预防火灾的发生,这样才能使我们的人身安全和财产安全得到保障。希望大家都要把这些知识牢记在心,做一个安全健康文明的小学生!

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篇15:知识和实践优秀作文

全文共 992 字

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裴斯表洛奇齐曾经说过:“知识实践就像做手艺一样,两者必须结合”。因此。在生活中,我们不仅要多动脑筋勤思考,还要实践。

一帮参加高级职业培训的企业骨干聚合时,有人提议去游泳,但是遗憾的是他们中的绝大多数都不会水,于是请了国家游泳队的教练来现场培训,教练想了一个主意说教大家学救人。于是大家都下了水。两天后,本会游泳的人多了不少花样,不会游泳的人也能在水中游而不沉底了。但有个小伙子却一动不动,教练问他为什么不下水。小伙子说教练根本没有教大家学救人,也没有教学游泳。这个小伙子只知道观察别人的行为,却不能自己尝试着去做,所以到头来他什么也没学着,还是不会游泳。所以,我们在做事情时,要积极地去实践。

荀子曾说过:“不登高山,不知天之高也;不临深谷,不知地之厚也。”这句话的意思是要想了解“天之高”“地之厚”,必须“登高山”“临深谷”。“不登”“不临”是无法了解“天”“地”的情况的。人们想要获得真正的知识,必须亲身参与社会实践。

学习知识的目的在于实践。过分强调知识而轻视实践,人就会丧失实践的能力。知识是虚的,通过实践,知识才落到实处。只有付诸行动,认真实践,所学到得知识才不至于成为空洞教条的理论。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。这是陆游说的。可是却偏偏有人喜欢纸上谈兵,结果害人害己。赵括就是一个很好的例子。战国时赵国名将赵奢的儿子赵括年轻时熟读兵法,善于谈兵,连他父亲也难不倒他。后来赵王中秦王反间计,让他替廉颇为赵将。赵括是个缺乏实战经验,只知空谈兵法的人。他到了长平后,一反廉颇所为,更换将佐,改变军中制度,搞的全军官兵离心离德,斗志消沉。他改变了廉颇的战略防御,积极筹划战略进攻,企图一举而胜,夺回上党。在长平之战中,赵括只知根据兵书作战,不知灵活处理,后被秦军射死,部下40万人全部被俘。赵国亡国。

虽说胜败乃兵家常事,但是由实践总结出来的知识指导的战争才是胜算大的。像廉颇随时赵国老将,作战知识也学不如赵括记诵丰富,但是廉颇有着攻池掠地的丰富战争实践经验。他带兵打仗所依靠的主要不是从兵书上背的而是实战的积累。而赵括却上的恰恰是实践。可见,实践是一个人的成功与否的关键。

时间是知识的基础,是知识的出发点和归宿点,对知识起决定作用,这是毫无疑义的。但也不能因此轻视知识,导致实践过重。所以说,实践与知识是紧密相连的,只有亲自实践,才能获得真正闪光的知识。

[知识和实践优秀作文

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篇16:知识就是力量

全文共 541 字

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郑和下西洋的船队十分庞大,那船与船之间怎么联系呢?他们用旗帜、灯笼、铜锣、喇叭等做为联络工具,这在说明郑和在指挥上的智慧是了不起的,真令人佩服啊!

郑和从小就喜欢听祖父或父亲将西洋各国的山川风貌以及风情民俗,而这些知识都在航海中派上了用场。如果他不懂西洋各国的民俗风情,就会与那些国家格格不入,那怎么还能与那些国家进行友好往来呢?

郑和下西洋的地文航海技术,是以海洋科学知识和航海如为依据,运用了计程仪、测深仪等航海仪器,按照航海图、针路簿记来保证船只的航行路线。如果郑合不会用这项地文航海技术,那船队就不会开到目的地,不知道开到哪儿去了呢!

只有掌握了各种知识的人,才能成为一代骄子。

有一次吃鱼,由于鱼很好吃我就快速吃,欲速则不达,我不小心将一小块鱼刺卡进了喉咙里。我急得不得了。这时候,我的弟弟——轩轩对我说:“你喝点醋,应该就可以把鱼刺拔出来了。”我赶忙喝了好多醋,果然,鱼刺一下子就拔了出来。

后来,我看了书才知道,醋有软化鱼刺的作用。我不由得佩服起轩轩了。

的确,知识就是力量。生活中也处处都有知识,只要我们留心观察,就一定能够发现。我们不仅要在生活中发现知识,在学校也要认真学好各门文化知识,这样才能成为像郑和那样伟大的人。我们一定要记住一句话:“只有赢得知识的人才能赢得未来!”

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篇17:知识分子何为作文800字

全文共 770 字

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深夜读着托尼·朱特的《责任的重负》,被萨特、波伏娃、布鲁姆所感召,坚定了做一个有责任的重负在肩的知识分子

一直对知识分子问题比较关注,私以为,知识分子,在于“风骨”二字。风骨,体现在个人品格;品格,外化为对社会的公共事务的责任。对公共事务的热情,是公民精神的体现。公民意识,是现代社会的支柱。作为一个知识分子,有责任担当起宣扬公民意识的任务。

所谓“仁以为己任,不亦重乎”,说的就是这样一种以天下为己任的大无畏的广博胸怀。

宗教里有这样一句话:“当他们在迫害异教徒的时候,你不动声色;最后,当他们迫害到你的时候,已经没有人替你说话了。”

从功利主义角度而言,公民社会,是社会整体利益最大化的保障。一份不平则鸣的公心,维持的是社会的运转,维护的是家国的秩序,保障的则是每个人的具身利益。

如果有一天,饿殍遍坏而无人低头关怀,世界则离地狱不远矣。精英贵族精神的沦落,是从冷漠开始的。

知识分子,不仅仅要关注自己的专业领域。作为一个“公共的”知识分子,更要如上所言,关注那些涉及到全人类切身利益的公共事务。

如果当初,德国的知识分子能够抵挡阿伦特所说的“平庸之恶”,便会少了许多奥斯维辛式悲剧。

如果当初,把枪口抬高一厘米,意识形态的隔阂便不会那样旷日持久。

听其言,观其行。考量一个知识分子是否有责任感,要看他(她)能否为细微之事不平则鸣,为重要之事挺身而出。

作为二十一世纪的公民,我想,对看看阿伦特、波伏娃、萨特、加缪、阿隆、布鲁姆,是有益的;多看看蔡元培、鲁迅,是有益的。

最后,要迈出第一步,践行为要。好比跑步,第一天启动了,自然而然便容易坚持下去。

作为一个公民,迈出第一步,是重要的。瑞士有一个说法:之所以瑞士百年来无战争,是因为瑞士人迈出右脚便是一个公民,迈出左脚便是一个战士。可见,作为公民和作为战士,是同样值得书写的。

担当起责任的重负,砥砺前行吧。

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篇18:文学写作基础知识

全文共 1339 字

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一、中国古代代学

(一)先秦代学

①上古神话。

中国古代神话名篇有:女娲(wā)补天后羿(yì)射日,精卫填海、(盘古)开天辟地、黄帝战蚩(chī)尤等。(刘安:《淮南子》)

②先秦散代

A、儒家经典。

“五经”指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》。

“六经”又称六艺 ,在“五经”后增加(《乐》)。

“四书”指《论语》《孟子》《大学》《中庸》。

B、历史散代。 《左传》《战国策》《国语》。

“春秋三秋”《左传》《谷梁传》《公羊传》。

C、诸子百家散代。 著名的有:

①老子,李耳, 字聃(dān),道家学派创始人,著有《道德经》。

②孔子名丘,字仲尼。是儒家学派创始人、《论语》是孔子弟子记载孔子和他的学生言行的书。

③墨子名翟(dí),墨家学派创始人。《墨子》53篇。

④孟子名轲,字子舆。儒家学派继承者。《孟子》是孟子学生记录孟子言行的书。《得道多助,失道寡助》《生于忧患,死于安乐》《庄暴见孟子》《鱼我所欲也》。

⑤庄子,名周,战国道家。著《庄子》。《庖丁解牛》

⑥荀子, 战国儒家,著《荀子》32篇、《劝学》

⑦韩非子,法家。著《韩非子》。《扁鹊见蔡桓公》《五蠹》《智子疑邻》。

⑧《吕氏春秋》又称《吕览》,是秦相吕不韦和他的门客的集体创作。《察今》。

⑨李斯的代表作是散代《谏逐客书》。

③先秦诗歌

A、《诗经》。《诗经》是我国第一部诗歌总集,共305篇分风、雅、颂三类、风是民歌,雅是乐歌,学习规律,颂是祭歌。诗经的表现手法是比、兴、赋。比即比喻,以彼物比此的。兴,先言他物以引起所咏之词,赋,直陈其事。

B、《楚辞》。西汉学者刘向把屈原宋玉等人的作品编辑成书,定名为《楚辞》。屈原(前340?-前277?)名平,我国伟大爱国主义诗人、曾在楚国任左徒三闾大夫等职。代有作是《离骚》《九歌》《九章》。

(二)、两汉代学

A、两汉散代

①贾谊,世称贾生。又称贾长沙,贾太傅。著《新书》十卷。《过秦论》、《论积贮疏》是他的代表作。

②司马迁,字子长,伟大的史学家、代学家。著《史记》首创“纪传体”,分为本纪、世家、列传、表、书。

鲁迅称《史记》为“史家之绝唱,无韵之离骚”。

③班固的《汉书》 刘向编订的《战国策》都名传史册。

B、乐府民歌和赋。乐,民乐;府,官府、乐府原为汉代音乐机关所搜集的诗、《孔雀东南飞》是汉乐府叙事发展的高峰。最早见于南朝徐陵编纂的《玉台新咏》、赋是我国古代韵代和散代的综合体。司马相如的《子虚赋》《上林赋》。贾谊的《吊屈原赋》都很有名。

(三)、魏晋南北朝代学

1、魏晋南北朝的诗歌和散代

①“三曹”、“三曹”即曹氏父子曹操、 曹丕、 曹植。曹操的《观沧海》,曹丕的《蒿里行》,曹植的《名都篇》《白马篇》《洛神赋》都很有名。

②“建安七子” 。孔融、陈琳、王粲、徐干、阮?、应?、刘桢

③“竹林七贤”。 阮籍、稽康、山涛、刘伶、王戎、向秀、刘咸

④陶渊明,名潜,字元亮,世称靖节先生。 《桃花源记》《归去来辞》《归园田居》《饮酒》是传世之作。

⑤此外, 诸葛亮《出师表》、范晔(yè)《后汉书》、陈寿《三国志》、王羲之《兰亭集序》、刘勰《代心雕龙》、郦道元《水经注》都名垂史册。

2、魏晋南北朝的小说。

①志怪小说以干宝《搜神记》为代表。 《干将莫邪》。

②轶事小说以刘义庆的《世说新语》为代表。《周处》。

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篇19:知识就是力量

全文共 266 字

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知识就是财富,知识也是万能,

就像王充一样,他坚信科学,不信迷信,不相信那些不学无术的儒生说的鬼话,就相信科学。

有一次,王充听到这样的一个流传,说是在一个女人家,忽然一夜里出来了五颗灵芝草,有人说是喜降祥物于人间,是当朝皇帝的宏福感动了上天,王充觉得很好笑,他根据自己学得知识,还有实地掌握的材料,公正明确地纠正说:“灵芝草只不过和别的植物一样,只要土壤、气候适应他们的生存,他就会长出来的,”他还说:“天是无知的,并不因为皇帝治世有道,才降灵芝草的。”

我以后一定要像王充学习,做一个有真材实学的人,不要做一个不学无术,散布谣言的人。

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篇20:知识能改变命运作文

全文共 1296 字

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对于我来说读书是最好的学习方式,最好的娱乐方式。在读书时,我能享受到平常所感受不到的一种快乐,那种快乐能消除烦恼,让我毫无忧虑的沉浸在忙忙书海之中!不仅如此,书籍还能让我们视野更开阔,学习更多知识,思想也能更深入,更有创意…那我们对自己的未来也更有信心!

书是我们前行道路上的指路人,书是雨中的伞,书是我们饥饿时的粮食。多读书,读好书,让我们的心不再干涸、荒漠,让我们的心充满绿色,生机盎然。

人人都知道读书的好处,但读书的人却越来越少。据有关部门调查,六年来我国国民图书读书率持续走低:1999年为60。4%,20**年为54。2%牞20**年为51。7%,而2005年为48。7%,首次低于50%,究其原因,大多数中年人说“没时间”,说“不习惯”,还有人说“买不起”,“没地方借”。看着以上数据真是令人担忧,很难想象,一个不读书的民族怎样壮大。古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我们读书虽不求“黄金屋”、“颜如玉”,但蕴藏在书中的智慧却可以让我们受益匪浅。读诗可以让我们心胸开阔,可以让我们领略“面朝大海,春暖花开”的美景,读史可以让我们明智,正所谓“以史为镜,可以知兴衰”,读一些优美的散文也可以让我们心旷神怡。多读书、读好书可以让我们的心灵停止沙化,变得青山绿水。

也许有人会说:“我们并不是没有读书,而是换了一种读法,比如网上读书。”的确,据有关报道指出,网上读书率正在迅速增长。然而我认为读书就是拿上一本书来看。先不谈网上读书对我们身体的伤害,就网上读书的内容而言本人就不敢夸奖。网上书籍大多是一些空洞的不耐读的文字,比如网上四大名著改得只剩下情节,而一些优美的句子,已不见踪影。泡一杯清茶,捧一本书籍,悠悠地从容读书,难道不是一种境界吗?

读书带给我们的无疑是这样的登高远眺。尤其身陷现实的囹圄,跳出圈子凭借的力量就来自于各种各样的书,来自于潜心的读书。有了这种能力,无异于推开一扇望向美好的窗。同样是长大,有了读书相伴,尤其是读书优秀、经典的作品,那是怎样诗意的宽松!

曾经读过一本书《窗边的小豆豆》这本书给了我很深刻的印象,是日本女作家黑柳彻子写的。她写了自己小时候的亲身经历,作者因淘气被原学校退学后,来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子……这本书写出了所有孩子的心声!还有其他好多书籍,都给了我好大的感悟!那些革命书籍更使我更懂事了!所以,从小我就知道,书是我最忠实最知心的伙伴了!只有漫步在书海中,我才能放下心来。我会静静地享受快乐!享受古今中外的文学作品!

读书开启人生。当代儿童文学作家梅子涵老师说过:一个希望优秀的人,是应该亲近文学的,亲近文学的方式当然就是读书。读书那些经典和杰作,在故事和语言间得到和世俗不一样的气息,优雅的心情和感觉在这同时也就滋生出来……慢慢地,这读书就使你有了格调,有了不平庸的眼睛……因为我们从有意识起,就在读书,所以,读书是我们开始人生的第一步!

知识成就未来。只有掌握了知识,我们对自己的未来才更有信心!我们将来才能获得更好的成就!

读书吧,只有知识能带给你最绚烂的人生!

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