《猜猜他是谁》介绍好朋友作文10篇 作文指导教案通用20篇

魏春林同学：

你好！

今年暑假，我们在“科技夏令营”认识了，并成了无话不谈的好朋友。今年寒假，我想邀请你到我的家乡—潍坊来做客。

在我们这儿，有许多可口的小吃和特色水果。小吃有香喷喷的肉火烧，有美味可口的和乐，有让人闻了就流口水的朝天锅，有……，另外最有名的特色水果是萝卜，又香又脆，有的还甜滋滋的，可好吃了！你一定听说过这个儿歌吧：

烟台的苹果莱阳的梨，比不上潍坊的萝卜皮！

潍坊还是著名的国际风筝都。每年4月20日，来自祖国各地的人们都穿着华丽的衣服，带着精美的风筝来我们这儿参加比赛。入夜，华灯齐放，礼花飞舞，大家伙都喜气洋洋。到了正式比赛的那天，各式各样的风筝一齐飞向蔚蓝的天空，有美丽的蝴蝶，有可爱的小燕子，有气势凶猛的老鹰，最令人注目的是那百节长的龙头大蜈蚣，在人们面前摇头摆尾、飘来飘去……

听了我的介绍，你是不是心动了呀？快到潍坊做客吧！我们会欢迎你的到来。

祝你生活愉快！好好学习，天天向上，取得优异的成绩！

李文涵

从小，我就有一个好朋友，她的名字叫做“自己”。她有着可爱的留海，一双大大的眼睛，蓬松的短发，还有一张能说会道的嘴巴和略有些幼稚的心。

“我长大要当个作家！”“我也是！”

小时候，我们经常在一起玩，并立志长大以后也一起当上作家。我和她在一起的时候，每天都很无忧无虑——我们经常在一起没心没肺地傻笑；给妈妈搞破坏；表面严肃地罚站；在纸上画出一幅又一幅图画……

“你最近都不怎么陪我玩了……”“自己”低声说。可我只是埋头于作业和预习中，只好敷衍道：“过几天吧……”

这是我上小学不久的时候，因为还没有适应新环境，所以忙的焦头烂额。于是，我和“自己”在一起的时间渐渐少了，我只是忙于学习，“自己”却慢慢变得寡言少语，而我却浑然不知，继续冷淡着“自己”。

“你心里还有没有我这个朋友？”“自己”神色黯淡地冲我吼道：“我还是你朋友吗？”

“你在说什么啊？”我被“自己”突如其来的发泄弄得措手不及，呆呆地站在原地，什么都没有说。

这是我上三年级的时候，最近一直沉默的“自己”第一次和我吵架。我不知道她怎么了，只是好像看见我和“自己”之间有了距离与隔阂——我只知道，我即将失去这个朋友。不，不可以！我立刻起身去找“自己”，可是不管我怎么哄她，她都不肯理我，只是板着脸。我明白，我真的错了，而且犯的错很大，有可能很长时间都不能弥补。但是，时间不可倒流……

“我就要走了，你以后要好好的，不许哭……”“自己”的眼泪像断了线的珠子从眼睛中流出来，划过脸颊。已经五年级的我悔恨不已，想对她再次说道歉，却发不出任何声音，只能目送她离去。

当“自己”还有一步就要离开我时，我大喊：“不要走！我错了，我真的错了……不要走……”我拼命地喊叫，渐渐喊破了喉咙，只能发出沙哑的声音。“自己”连忙扔掉行李箱，快步冲了回来，眼神中流露出心疼的目光，训斥我：“都说了你要好好的，怎么还屡教不改？”

我却笑了，对她说：“只要你不走就行……我多喝水就会好的。”

“谁……谁说我不走了？”“自己”有些结巴地说：“我只是暂时住在这里而已……”

“我不会再让你伤心了。”那时，我在心里暗暗发誓。

现在，“自己”已经在我家“暂住”了一年，我们又回到了小时候——

“自己”，我会让你永远是我的好朋友，一定！

Di Yage is my good friend. She’s in Class1, Grade4 of Tianjiao Primary School. She’s a model student. She’s clever and she’s helpful, too. She often helps teachers and young students at school. She is good at Chinese, maths, English, arts and crafts, music and so on. She has a lot of hobbies. She likes painting and drawing. And she likes listening to music, having picnics with her parents. Oh yeah, she likes fishing, too. But she doesn’t like playing basketball, football, table tennis or volleyball. Zhang Ying is the best friend of mine. I like playing with her. We always work together and help each other.

我的好朋友

蒂亚戈是我的好朋友。她在Class1 ， Grade4的天骄小学。她是一个模范学生。她的聪明，她的帮助，太。她常常帮助教师和青年学生在学校。她是在中国好，数学，英语，艺术和手工艺，音乐等等。她有很多爱好。她喜欢绘画和绘图。和她喜欢听音乐，野餐后与她的父母。噢是的，她喜欢钓鱼，太。但她并不喜欢打篮球，足球，乒乓球和排球。张颖是最好的朋友。我喜欢与她一起玩。我们总是一起工作，互相帮助。

Recently, I met a new friend, she is the daughter of mom colleague, called Xu Jia times. This year is 8 years old, she is very cute. She has a black head of hair, firm two small plait. With big eyes, very bright; She has a cute little nose, the nose there are a very good laugh, very will talk little mouth, what a lovely little girl!

Times times are sometimes very naughty, just for today, times times in homework, halfway through, suddenly a tantrum, throw a pencil, just after the next to her, then her mother pencil is just stamp onto her mother palms, all blood out, the original times times no problem when you do your homework, came a tantrum. See mother palm bleeding, times times, wordlessly sat there, her mother harshly criticized her, times times pretended to cry, really let a person in distress situation. Said times times is very lively, because she is always jammed, kept talking. In the mothers unit, she and I play poker. I win every time her, but she sometimes play to depend on, all want to change a few CARDS, let me very angry, but I still forgive her, because I was when my sister. Later, we use poker guess Numbers, every time I can guess, all the CARDS to win back immediately, at this time, she can dance to show me, give me drawing, want me to return the card to her, was a lively and lovely.

This is I met a new friend, lively, lovely, naughty a little girl, I like her very much, every time go to mothers unit is called her mother took her to, so that we can often meet two people, often play together.

最近，我认识了一位新朋友，她是妈妈同事的女儿，叫许嘉倍。她今年8岁了，很活泼可爱。她有一头乌黑的头发，扎着两只小辫子;眼睛大大的，很明亮;她还有一个可爱小鼻子，鼻子下面还有一张很会笑，很会说话的小嘴巴，真是个很可爱的小姑娘!

倍倍有时也很顽皮的，就在今天，倍倍在写作业，写着写着，突然发起脾气，把铅笔一扔，这时她妈妈刚好经过她旁边，铅笔就刚好戳到她妈妈手心上，血都流出来了，原来倍倍做作业时遇到不会的难题，就发起脾气来了。看到妈妈手掌心流血了，倍倍就一声不吭地坐在那，她妈妈狠狠地批评了她，倍倍就假装哭起来，真让人哭笑不得。 说倍倍很活泼，因为她老是蹦蹦跳跳，说个不停。在妈妈单位时，她和我玩扑克牌。我每次都赢她，不过她有时会耍赖，都要换几张扑克牌，让我很生气，不过我还是原谅了她，因为我是当姐姐的。后来，我们用扑克牌猜数字，每次我都能猜中，一下子就把扑克牌都赢回来了，这时，她会跳舞给我看，还给我画画，希望我把扑克牌还给她，真是又活泼又可爱。

这就是我结识的一个新朋友，活泼、可爱、顽皮的一个小女孩，我很喜欢她，每次去妈妈单位都叫她妈妈带她来，这样我们两个人就能经常见面，经常在一起玩了。

日日夜夜，总是过得很快，日日年年，每年都很精彩。今年也是一样，不仅很快的过去了，而且还过得非常精彩，回忆起来，一天一夜都想不完。今天，我们终于盼到了一年的结束，新年到了!

欢欢喜喜过大年，是我们常说的一句话，里面蕴含着我们的对新年的高兴，盼望和期待，并且这里面还带着人们的一种热烈欢喜。

盼新年，我们终于要盼到了，今年，你准备怎么来过年呢?每次新年前夕，我们都喜欢布置一下家里，好在过年的时候增加许多的气氛，这已经是一种习俗了，并且许多人家还买了很多气球，挂在那墙壁的一角，还有，会买许多春联贴在门前，而且还剪许多的“福”字贴在自家的玻璃上，来增加我们的欢腾喜悦。这些传统习俗还有一个来历呢!

这就是年的故事，从前有一个怪兽，大家都非常怕他，在每年的结束，都要来各个村庄抓人吃，人们都很害怕，于是人们都要到山上避难，这年又到了尾声，人们收拾包袱准备到山上避难，大家都走了，只有一个老人留了下来，还没来得及走，有一个人就来了，说：“老人家，你让我住一个晚上，我就让你俺再也不来骚扰你们。”老人听了，笑了笑，只好信了。这天晚上，老人把家里布置的红红火火，这是年轻人吩咐的，年来到了村庄，看到老人家里有人便进去，看到一一片红色，他有些害怕，有听到了批了吧啦的声音，他吓呆了，慌忙的走了。从此人们知道了年的弱点，便在家里布置好，年就不敢来了，于是就成了习俗。

让我们一起来盼新年吧!

在我的家乡，春节的数据哦，新年的晚餐与良好的颜色和香味在餐桌上;我家乡的春节是一幅挂在门上的喜庆对联。我家乡的春节充满了在温暖的气氛中燃放的鞭炮。我家乡的春节是:

为春节购物

春节前半个多月，这里的人们开始买年货。在每一家商店前，无论是卖烟酒的小店还是大型超市，都挂着红灯笼以示庆祝。

新年产品主要包括干果、糖果等。花生、瓜子、豌豆、杏仁和核桃是必不可少的。其次，有大瓶的饮料，如可乐和雪碧。

吃年夜饭

除夕晚餐是为除夕夜准备的。全家人聚在一起，非常忙碌。除非真的有必要不要回来，否则无论走多远，人们都会回来。除夕晚餐自然非常丰富。鱼、鸡、鸭和年糕的数量无法计算。

想象一个家庭，被一张桌子包围着，有说有笑，这是多么温暖的画面啊!

燃放鞭炮

除夕夜餐后，是我们的孩子最喜欢它的时候了。因为鞭炮马上就要燃放了!成年人拿出事先买好的鞭炮，来到院子里。“啪嗒，啪嗒!”这声音多么清晰响亮啊!“哈哈!”听听这笑声，多么爽朗，多么快乐!

新年快乐

在新年和春节之后，新年问候将开始。这也是孩子们非常开心的时候，因为有红包!你一进门，就能听到大人开心的笑声:新年快乐

春节是中国人的习俗，但是每个地方都有自己的庆祝方式。你觉得怎么样，我们家乡的节日风格够热闹的!

大家好，我是xx，大名叫xx，爸爸妈妈取这个名字是希望我好好学习。其实我是挺喜欢学习的，我可喜欢上幼儿园啦，我还爱看书、爱听妈妈讲故事，爱听老师唱歌，爱交好朋友，所有新奇的事情我都感兴趣。当然、当然，我最、最喜欢的还是芭比……说到我的不足，爸爸妈妈和老师都说我太好动，小屁股有点坐不坐，这个，其实，我是有一点点外向啦……总之，在新的幼儿园，我会好好学习，改正不足，做一个老师、小朋友都喜欢的好宝宝!我的自我介绍完了，接下来，让我们交个朋友吧!

一、 课前活动。

二、 读“诚信”。（1分）

黑板上写了两个字，谁来念？指生念！纠正字音和读法。（诚是后鼻间，读词的时候要连起来读）再齐读，

三、 谈“诚信”。（5分）

同学们，读着黑板上的这个词，你会联想到哪些词语？指生说。（学生开始可能是说两字的词语：诚实，真诚，坦诚，守信，信用。再提示学生说四字词语，并请生到黑板上写：言而有信，说到做到，诚实守信、诚心诚意，诚信是金、表里如一、诚信无价、一诺千金）一齐读生写的词语。（同学们刚才说的都是一些正面的词语，我们思考问题要从多角度去想，大家再从反面去想想，与诚信相反的有哪些词，还是请同学写：背信弃义、言而无信、见利忘义、心口不一。齐读。）谁能用上面的词语来说说你对诚信的理解?指生说老师引导：讲诚信的人会怎么？(得到人们的尊重,信任。讲武秀君：说到诚信,我想起辽宁本溪农民武秀君,她是2007年感动中国十大人物之一,一个普通的农妇用什么来感动全国人的心?凭的就是她诚实守信的品质。她在丈夫遭遇车祸去世后，承受着巨大的家庭痛苦代夫还债，一家人省吃简用，把所有挣来的钱和要来的欠款都用来偿还债务，以自己的实际行动诠释了“诚信”两字的内涵。在武秀君这位普通农村妇女的身上，我们看到了诚信为本、一诺千金的传统美德闪烁着炫目光芒，温暖人心。)如果不讲诚信又会如何？（不信任，不与他为友！所以诚实守信能赢得友情。）讲诚信的企业会怎么样？（企业会兴旺！相信大家都知道震惊国人的三鹿奶粉事件吧，请问你们现在还有谁敢喝三鹿奶粉？弄虚作假，见利忘义最终是他人受害，自己受损啊！）孔子说：诚信，乃安身立命之本!人有信则立，对于企业而言，有诚信则企业兴旺，你还知道哪些诚信的名言警句?指生说,我们来看几则有关诚信的佳句!分组读句子。（拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃烧一片心空；拥有诚信，一片小小的绿叶可以倾倒一个季节；拥有诚信，一朵小小的浪花，可以溅起一个海洋。深厚的友谊是以诚信为基础的！知识是财富，诚信也是一种财富，拥有知识能使你变得充实，拥有诚信能使世界变得更美好！诚实守信是做人的根本，是世界上最美丽的花朵。）

四、测试“诚信”。（24分）

同学们，对一个企业、一个政府、甚至一个民族来说，讲诚实、讲信用是举足轻重的事。那么你们作为小学生，又应该如何讲诚信呢？下面我们来做个诚信测试，看看你和同学及父父母老师的诚信度是多少？（ABC）

（1） 同学跟我说好的事，他们会毫不犹豫地去做。

（2） 自己答应别人的事，就算遇到再大的困难也一定能做到。

（3） 约好与同学出去游玩或参加活动，我从不违约或迟到。

（4） 每一次考试，我的成绩都是真实的。

（5） 做错了事，即使没人发现自己也会坦白。

（6） 父母答应我的事，总是能及时完成。

（7） 老师说过的话每一次都能兑现。

a) 要求：请同学看大屏幕，老师给1分钟时间，让你们自由读题，并迅速在心中对每道题作出判断，等级分为ABC三级。待会和老师来交流，交流的时候要注意用事实来说服别人！所以只需要选择你认为最有话说的那道题就行（生读题）

b) 老师看同学们一边回忆一边在作判断，这样很好，对任何事物下结论都要以事实为依据。下面我们可以进行交流了吗？

c) 谁先来？指生并表扬：你真勇敢！不要紧张，下面老师和你变化一下角色，我是记者，你是被采访的对象，接受我的采访，可以吗？敢大胆地说真话吗？好，我们开始，其它同学要注意听，在听过程中如果你还想到了我这个记者没有想到的问题，你可以举手来提问！

d) 问题：请问你选择的是哪道题？请问你给出的评价是哪个等级？你为什么要作这样的评价？请你用事实来证明！比方说有一次：谁答应了你或是你答应了谁？（板书：承诺）现在让你记忆犹新一定是因为当时情况特殊吧？有什么特殊情况？遇到什么困难？（板书：困难）当时你是如何想的？你或他是如何做的？（板书：心理，行动）事后你有什么想法？（板书：感受）

e) 同学们，你们愿意当小记者吗？那就像程老师一样去采访你的同桌吧！注意采访的小记者一定要设计好问题，让你的同桌把把当时事情发生的经过说清楚，感受说具体！这就要考考小记者们的提问水平了！老师可以给你们一些建议，多媒体出示问题，当然你也可以自己设计问题啊！生同桌间互讲，老师课间聆听。

f) 看到同学们讲得兴高采烈，合作得这样愉快，想请一组同桌来为我们演练一下。指一组同学表演，大家共同来判断。

五、 回忆课文，悟写法。（10分）

同学们，听完你们的讲述，我想说诚信就在你们身边，就在你和你的家人之间，在你和老师，同学们之间！诚信是一种爱，有诚信才有友情！有诚信才有美好！如果大家把刚才所讲的故事写下来，便成为作文的材料！有了这个材料是不是一定能写好？不一定。那还得讲究谋篇布局，围绕中心来组织材料，运用恰当的语言来表达。那么如何才能把你自己亲身经历的故事写精彩,让读你文章的人都留下深刻的印象呢?下面请同学们结合我们在阅读课上学到的方法来谈谈自己的打算。你会运用哪些方法?指生说.(表扬:你真是太会学习了!我们学语文既要学会阅读,又要学会表达!)

引导学生结合第四单元课文学写法后老师总结：同学们，读书是为写作打基础的，我们教材中的每篇课文都是作家们精心选材，反复推敲语言后的优秀范文，我们要学会将阅读课上学到的方法运用于平常的作文中，让我们的阅读变得更有效！

师曾经和你们说过，题目是文章的眼睛。有了具体的材料，加上生动的语言，再装饰一双美丽无比的眼睛，一篇优秀作文就可以出庐了！希望自己的文章有一双美丽无比的眼睛吗？你准备给你的文章取个什么好题目？指生说，有好的请生上黑板板书。

Li Yan, my best friend, is my classmate. She has big eyes. Her long hair is often plained. Sweet smile is often on her face, which makes her more lively.

Li Nan is very clever. She is good at her school subjects. She has won the school scholarship twice. I always take her as my model in study. She tells me that we should make good use of time.

Li Yan is kind-hearted and is always ready to help others. Any student in my class who has trouble in study likes asking her for help. But she doesn’t like others to praise her, because she thinks what she did is ordinary.

I feel proud to have such a friend.

我的挚友

我最好的朋友是我的同学李艳。她有一双大眼睛，长头发梳成了辫子。脸上时常有甜甜的微笑，使她显得更加活泼。

李艳很聪明，学习很好，两次获得学校的奖学金，她是我学习上的榜样。她告诉我说我们应该充分利用时间。

李艳很热心，乐于助人，班里同学学习上有困难，都喜欢找她带忙。但她不喜欢别人夸奖她，因为她认为她做的很普通。

我为拥有这样的好朋友而感到骄傲。

我有一个这样的好朋友。大家知道吗?她呀，可是一个独立的好孩子。

她的脸是瓜子脸，眼睛大大的，笑起来弯弯的，像两道弯弯的月牙，非常可爱。她的刘海儿往里翘，非常美。

她很乐于帮助别人。有一次在学校晚托，我有一颗糖，正巧她也有一颗。吃完之后，我请求她帮我丢糖纸，她二话不说就答应了。换成别人的话，别人就该说：“不去，你自己不会去吗?”她真是一个乐于助人的朋友。

刚刚我说到她很独立，她怎样独立呢?她的爸爸妈妈都在很远的地方上班，她跟着隔壁的婆婆一起生活。她每天放学都是自己一个人回家，回家之后自己写作业，不需要别人催促去。在家的时候，她也是自己煮饭、煮面吃。即使这样，她的成绩还是很不错的，从不低于90分以下。我觉得大家都应该向她学习，学习她的独立、自己把自己照顾好的能力。

说到这里，大家一起来猜猜她是谁吧。对了，她还有一个好习惯，那就是不懂就问，直到弄懂为止。

“******”这个组织，大家应该听过，他们在2000年~2001年中的活动非常活跃，我也听闻了，学校还开展了宣传教育活动，国家有关部门也进入了积极打击非法的“******”顽固分子的阶段，因为顽固分子实在太猖狂了，害了很多生命，我们不得不采取有效的措施。

在过后的几年里，我再也听不到有关“******”的任何消息，是否已经打垮了呢？是否已经一去不复返了呢？然而，有一个人无意中给了我答案——不！

2003年秋，我上了初三，我的朋友——锋，也即便上了初一，由于同校，我们见面的机会多了，一起玩的时间也自然多了，我们打那以后（他回家读书后），再一次重聚了，情谊也更加深厚了，已到了无人无物能分的阶段了，可在第一学期结束会的那一天，我去了他家。他悄悄地把我拉进他的房间，把一些纸以及一本书传递给我，即便传递了一个信息给我……

“啊！”我惊叫了一声，“你是从哪里弄来的，你……”

“不要叫嘛，被我家人听见就麻烦了，他们可能也要把我的定西抢去的，到时候麻烦就大了，我的麻烦就大了！”

“哦，知道了！喂，你还没有告诉我，你是怎样弄来的，是买的？还是……”我简直不敢相信我手中的东西是真的，不愿相信锋居然……可事实摆在眼前，我不敢再想了。

“我不是买的，这本书是借村里人的，我不敢给你，只能给你看一看，不能拿回去，实在对不起，这些宣传纸是捡的——村里到处都有捡，是弟子扔的，因为他们不敢大方地拿出来卖，又出于好心，唯有扔，你可以拿去慢慢看。”他小心地笑着说。经他这么一说，我马上拿出来目睹了一下，我可不想拿回去。

噢，是了，说了半天，我还没有说那些东西是什么，现在就让我边看边告诉你们吧。

“哗，还有头条啊，真会做，居然有这么多张！小心宣死你们。”我拿着宣传纸感叹了一声，幸亏锋没有什么大反应，要不，好戏又要上演了……

好了，废话少扯，还是名归正转吧，头条是告知幸运者，大体的内容是说：一位老人得了一种病，在医院花了很多钱，钱只剩下一点点了，对生活也开始绝望了，可在不经意中，他得到了高人的指点，真心实意地忠法和学法，最后分文不用病就好了。后面还写着********宣。

“哗，真有此事吗？锋，你相信啊！我可不信，世间哪有不花钱就能治好病且恶病的，况且是医院都拿它没办法的病也只能看奇迹，她妈真会瞎扯，居然有这样的奇迹，这明显就是一场骗局，这……”“这什么啊，你不相信啊，我可百分百相信，再说也有那么多人相信，有那么多人学，你也不相信，也太令我失望了。”锋惊奇地打断了我的思路和话语。我还真想奖一巴掌给他，可我做不到……

朋友，你相信？我想你们也和我一样的。现在我看了，想了，差点笑破肚皮，你们的反应应该比我更加强烈吧！

哗，朋友，不得了了，下面还有更离谱的呢：公安、民警捉了****弟子，还用尽所有的刑毒害他们，害得他们求生不得，求死不能。

哗。哗这简直太离谱了，他们这些********简直是……哎，真是难以形容。

“锋，你看了，有何感想啊？”“噢，这个嘛，我想这是千真万确的事。不单是这些宣传纸，还有碟子，我在别人家看过了，放的是********上京请愿时，被焚烧了，弟子们不怕，还是请愿了。你知道我为什么相信吗？假如弟子们自己烧的，人们没有那么快找来灭火器，我想是民警一手策划的，预先准备灭火器，准备人员扮弟子，又找人来拍，在新闻台里播放。这样，那些看新闻的人就自然而然地相信了弟子的做法是错误的，公安是正确的。这样，那些所谓的警察不就有机会和借口去图杀那些********，还有，他们播放的********的打坐和我们的不同，这显然是骗局，我们有机会揭发他们残暴的阴谋，去拯救无辜的人们。”

“哗，你说这么多不口干啊且那么流利，到底说了多少遍这种话，快从实招来，平时我可听不到你说话这么好听。”

“噢，是真的吗？”，他陷入了沉思。

我又是一阵冷笑，一阵颤抖，第一次以一种陌生的眼光注视着锋，我也进入了沉思……

朋友，这一点还不止啊！现在我手里捧着的是一本书了，请听我简单介绍吧。

书的封面印着******三个大字，它的上面还有一行字（你们发挥想象吧），封面还有******的免冠照片，还印着******着。

哗，多像一本正版的书啊，只可惜的是它是非法的，不科学的且反科学的一本损书。

书慢慢地被我翻开，锋指着目录说：“我指点一下，你翻开好的看。”“不用了，我自己来。”我怀着气愤的心情马上开工了。“悟”，一个字在目录中显现在我的眼前，也大大地吸引了我。我急忙翻开了——

朋友，你们知道是什么内容吗？想象得到吗？内容主要是论述了******三大关系以及对人的影响，还有这……。看到这，我得到了启发——一些做人的道理，我入迷了，被******迷住了。

日后，我在自己的书本里和书桌上悄悄地写上了这三个有意义的字。我被“******”的一些地方吸引了。

可幸的是“******”弟子的种种诱惑没有完全把我的精神腐朽，让我有了翻身的机会，而且很快的，这也许是因为我的成长程度已经太深了，对事物的分辨能力太强了，最终才取得应有的成功。

我的出门，让我意识到了锋的危机，意识到了“******”要害。于是下定决心去帮他，让他也走出这道门，让他看到世界光明之路。

帮助锋，首先要找出他为何选择这条路，然后再寻他走的时间多长了，思想到底陷到了什么程度，他的辨别能力到底强不强，最后对症下药。

于是再次进入沉思。我很快地想到了：锋那时的生活状况——过着非现代人的生活，被家人欺凌，********所谓宗旨是教这些被欺凌的人等怎样去面对生活。而他采取的面对方式就是忍——什么都忍着家人或别人，这正符合“******”中所谓的******中的忍。我想这就是锋为何走“******”的原因且应该也是他相信它没有错的原因吧！

“锋，你什么时候开始学******的？”“嗯，正式学的时间是在初一，我很早就看了，那时才学，我真后悔。”他很爽快地回答我。“啊！”初一才学，那只不过是几个月，但看了很久，这个……，我想应该还可以解决的。

昔日，我们每天都在学校相聚20分钟左右，我们彼此相互交谈，倾诉心事。

“如果你学法的话，千万不能祭祖、不能赌博。这我也做到了。现在有一个大消息告诉你，也就是80天后，法政人间到来了，到时候，那些压迫弟子们的人，不相信‘******’的人，或半信半疑的人全部都要受到应有的惩罚，特别是魔头——******，他必定上断头台。你不能再疑神疑鬼了，没什么时间了，再说我们这么好，我不会害你的，我怎会损我们的情谊，这也是‘******’所不允许的。”锋高兴地说着。“喂，什么法政人间啊，你是不是吃错药了，乱说一通，小心雷公！”“哦，你不说，我还真忘了一点，它哪敢劈我，我是********，它是法政人间用来处置人们的，哪是什么自然现象啊，还有那些风、雨等全都不是自然想象……”“喂，你怎么越来越不像你了，说这样的话，不是自然现象，难道是你发明的啊，哎，都是他们惹的祸！”“什么叫他们惹的祸，本来就是嘛，还用得着他们教我，这样怎么配做********呢！再说也有60多个国家都在学，都称为正法，难道还不是明证吗？你再这样下去，我可救不了你！”“哗，你，你……再这样下去，我才救不了你呢！你这混蛋，你对得起那些疼爱你的人吗？对得起你的姑婆吗？”“对得起！”……

有一次，我班有一个同学得了重病，锋居然知道，也写信叫他学“******”，幸亏他不受这招。

80天很快地过去了，人间没有反应，我捉住了时机开导了他；“什么法政人间，现在不是正常吗？你快醒一醒吧……”“唉，也真是的，不过不是******说的不算！”“你到底有完没完啊，何时才肯罢休啊？”“魔头被斩头才完！”

唉，真是的，越听，越说，心里越冒火气。

经过多次的相聚，我真正意识到了锋陷得太深了，处境一日不如一日，学习成绩也越来越差了，此时我更加不安了，再说我本身已经被中考这东西搞得快跨了，再加上这个，我更加……不行，我不能再这样下去，这样不但救不了他，自己反而也赔了进去。

于是又一阵沉思，赶紧想一个万全之策，要不就晚了。

有了，灵机一动——告诉他的姑婆，就是养大锋且最疼爱他的人。现在到了这个地步，我应该怎样说？首先告诉了我的朋友，她们给了我信心，让我得到了一种使命感，勇气来了就告诉我妈，让她转告锋的姑婆，最终大家一起想办法去帮他。

大家对他进行了一系列的开导，告诉他一些人在学“******”后的后果，例如我村的三个练法的人，一个死了，一个疯了，一个残疾了，这些事实为我们的工作有了很大帮助，他不能不相信——起初他不信，我们就把他拉到那两个人面前对质，还是不信，再拉到另一个人的家里，甚至拉到他的墓前等。“你清醒了没有？”“哦，还没有……，嘿，不过是前些天，现在终于有了。”他的回答，大家都非常惊讶且兴奋。在我看来，这远不是主要的，最主要的是民警也两次加入了我们的行动中：第一次是经锋的父亲告状，把他捉去派出所里教育了一下，让他感到了朝阳的一夕，第二次是经屡教不改，最终把他的所有有关“******”资料没收，让他感到民警所谓的“毒刑”，让他慢慢淡忘记忆中的东西。

经过半年的奔波，皇天终是不负有心人，锋终于被我们打动了，救醒了，终于走出了大门，我们又是从哪方面看出来的呢？——他的言行举止和我们没差别了，最主要是体现在他祭拜先祖。

人海茫茫，我们把这位受欺凌的人从“******”中真正地拉了出来，我们非常兴奋。昔日，我们我们也将努力去拯救其他人且尽快地行动。因为********最近的活动又猖狂了——去年他们在搞乱卫星系统等，朋友，尽快地加入我们的队伍吧！我们永远欢迎和期待你的加入，一起拯救那些无辜的人们吧！

[介绍我的朋友的高一作文

我有一个好朋友叫玛丽。四年级前成绩优秀，但父母离婚和母亲生活在一起后，在家庭的影响下成绩直线下降。

然而，这并不影响我们的友谊。周末经常去她家陪她玩。期中考试后的一个周六，我在家闲着，就准备去找她。刚到她家门口，就听到里面一阵哭声。怎么了?我急切地敲门，开门的是她妈妈。估计她生气了，怒气没有消，玛丽满脸是泪。

“怎么了?阿姨，为什么要好好打玛丽?有什么不能好好说的?”我非常关心这次调查。

“小雨.我……”玛丽笨拙而嘶哑。

“你不好意思说期中考试数学居然是69分。你以前什么时候95分，现在天天知道怎么玩，看我不杀你。”她妈妈说着试图伸手打她。她吓得躲在我身后，我看到了她身上所有的伤痕。一直听玛丽说自从她爸妈离婚后，脾气变得极热，今天终于看到了。

“阿姨，别玩了，玩有用吗?她成绩很好。她为什么不这么想?你给她点时间，我陪她做作业，提高成绩。她全身都是伤，阿姨，你是她妈不心疼吗?”我在玛丽面前停了下来，不知道哪里来的勇气说出这样的话，但我觉得我是对的。

阿姨听了我的话，脸上露出了遗憾。她对玛丽说：“对不起，我妈妈太冲动了。我不该打你。”玛丽痛哭流涕，跑到母亲的怀里大哭起来。

每个人都会受到打击，但是，我们要用坚强自信的心去面对，不要沮丧。我希望玛丽和她亲爱的妈妈能开始新的幸福生活。

I have a good friend.

我有一个好朋友。

She is a cute girl. Her hair is long and straight. Her eyes are big. Her nose is small. She is very thin.

她是一个可爱的女孩。她有一头又长又直的头发。大大的眼睛，小巧的鼻子。她很瘦。

She likes to help others. She is a hard-working student. She is good at English and Chinese.

她喜欢助人为乐。她是个很用功的学生。她的英语和语文都很好。

Her favorite season is summer, because she likes eating ice-creams in hot days.

她最喜欢夏天，因为她喜欢在大热天吃冰激凌。

She has many hobbies. She likes playing the piano, reading books and singing songs.

她有很多爱好。她喜欢弹钢琴，读书，唱歌。

We often play games together. I hope we can be friends forever.

我们经常一起玩游戏。我希望我们永远是好朋友。

I have a good friend.She is a pretty girl. She lives in Jiujiang. She is a middle school student. She has big eyes, a small mouth, a small nose and a round face. She is tall and thin. She likes watching TV and playing the basketball. On the weekend, she always plays basketball with her friends in the afternoon and watches TV in the evening.

She is a good student. She is good at English. She likes speaking in English. She always reports news in English in her school.

She says we are good friends. We send e-mails to each other everyday. I like her very much.

翻译：我有一个好朋友。她是一个漂亮的女孩，她住在九江，是一个中学生。她大眼睛、小嘴儿、小鼻子、圆脸。她身材高挑。她喜欢看电视和打篮球。周末，她常常和朋友们在下午打篮球，在晚上看电视。她是一个好学生，擅长英语。她喜欢说英语，常常在学校用英语报道新闻。

她说我们是好朋友。我们每天发电子邮件给对方。我非常喜欢她。

成长的故事：

● 学习目标

① 围绕“成长的故事”这一话题进行口语交际，交流时做到内容充实，态度自然、大方，表达流畅，四年级语文上册：《语文园地七》教学设计。

② 结合习作提示，选择自己感兴趣的内容和形式进行习作。

③ 发现“发现问题，解决问题”的读书方法，注意总结。

④ 熟读背诵名言，养成积累的习惯。

⑤ 积极参与展示活动，精心准备采用最好的方式展示“成长的故事”综合性学习成果。

● 课前准备

① 实物投影仪

② 展示活动前，师生共同设计布置展示区域，陈列展示物品。

第一课时

口语交际

① 在这个单元的学习过程中，我们开展了“成长的故事“这个专题的综合性学习。相信大家在了解他人的成长故事及回顾自己的成长经历中，有许多感想，今天就让我们在一起畅所欲言吧！

② 阅读习作的三个提示，自主选择自己喜欢的一项进行口语交际练习。

③ 根据相同选题，组成若干个小组合作交流，注意倾听，互相补充、完善。

A、 成长的故事可以采用编演短剧或配乐讲故事等形式交流。

B、 “从《乌塔》想起的“可把自己的经历与乌塔进行对比，着眼于乌塔的独立精神和自理能力，不要只一味批评家长的束缚。

C、 围绕“如何与周围人交往”或“怎样才能过个有意义的生日”进行讨论，举行一场小型辩论会，搜集一些资料，用事实来说服人。

④ 按确定的方案进行演练。

⑤ 全班交流。

⑥ 共同评议。

A、 引导学生发现小伙伴的长处和进步，善意地提出问题和改进方法、鼓励学生从多角度进行评价。

B、 谈谈听了他人的成长故事后，自己有何打算。

第二课时

习作指导

同学们根据口语交际的内容自主选择习作内容，把最有感触、最想说的话写下来，小学四年级语文教案《四年级语文上册：《语文园地七》教学设计》。

一、 认真审题，写出特点。

三项习作，不论是内容还是形式都有各自的特点，习作时要注意把特点体现出来。

① 写自己或别人成长的故事。要求写得既有趣又能给人以启发。写时还要把事情交待清楚，注意对人物的语言、动作、心理、神态等方面的描写，对最能体现有趣和给人以启发处要写具体。

② “从《乌塔》想起的”中“想”的内容从何而来呢？

A、“想”从认真阅读、深入思考中来。从《乌塔》中想到什么呢？关键是逐字、逐句、逐段地读懂《乌塔》一课所反映的问题，并进行深入思考，只有读得精，才能想得深。

B、“想”从联系生活实际中来。把《乌塔》所反映的成长中的问题与生活实际相联系，要用事实说话，不能空发议论。

C、“想”从丰富的联想中来。《乌塔》揭示了成长中的一些问题，可以由这些问题延伸出去，谈一谈在成长中遇到的其它问题。

③ 写回信应注意格式：称呼、正文、结尾、署名和日期等五个部分。回信的特点要表现在写正文时先要回答来信中的问题，再写自己想要告诉对方的事情。回答问题时要情真意切，要用事实说话，少谈或不谈大道理。

二、 学生起草，教师巡视。

三、 放声朗读，进行修改。

引导学生运用从《那片绿绿的爬山虎》一课中学到的修改方法。

四、 学生交流，互相评议。

尊重同学，虚心听取意见。

五、 誊写作文。

教师交代格式和书写要求。

第三课时

作文讲评

朗读展示优秀习作

① 教师在批改中挑选优秀习作，用实物投影仪展示习作，小作者朗读自己的文章。

② 全班同学听后逐一评议，交流哪些方面值得学习。

A、 内容充实具体。

B、 写出自己的真实感受。

C、 运用了平时积累的语言材料。语句通畅。

D、 正确使用标点，不写错别字。

小组交流互相评议

前后四人互相朗读、交流自己的习作，互评互议。

修改誊写，张贴展览、发表

① 各自修改自己的习作。

② 将修改后的习作在学习园地里张贴展览。

③ 鼓励学生投稿。

第四课时

我的发现

① 各自轻声朗读小林、小东的对话，想想自己从中有何发现。

② 指名朗读。说说自己的发现。

③ 交流各自的发现。

A、 读书时，深入地想一想，不浮在表面，常常问个“为什么”，往往能发现问题。

B、 解决问题时可采用：查找资料、了解时代背景、联系作者的实际情况等方法。

④ 扩展练习。

A、 谈自己怎样读书的实例。

B、 从自己的读书实例中总结读书方法。

C、 鼓励在今后的读书中不断总结读书方法。

日积月累

① 采取多种方式反复朗读名言。

② 小组交流各自对名言的理解。

③ 全班交流，互相补充。

有志者事竟成：有志气的人只要坚持不懈，事情终归会成功。

玉不琢，不成器；人不学，不知道：人要不断学习才能明白事理，完善自我成为国家的栋梁。

业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随：学业上的精深造诣，出于勤奋，做事情成功在于多动脑筋、想办法。

盛年不重来，一日难在晨。及时当勉励，岁月不待人：时间一去不复返，应抓紧时间做有意义的事情。

④ 背诵名言。

⑤ 说一说自己喜欢的其他名言，鼓励平时积累。板报上专辟一角，每周一句名言。

⑥ 把自己最喜欢的名言写在自己随时看到的地方，鼓励自己。

展示台

① 课前观察展示台中的图片，阅读学习伙伴的话，归纳展示内容。

② 小组讨论展示内容、展示形式，提出建议，确定本组展示形式。

③ 班长了解各组的展示准备，协调展示情况。

④ 举行“成长的故事”展示会。各组轮流介绍，然后参观学习。

他的头发又软又黑，一根一根地躺在头上，显得那么乖顺伏贴;一双乌溜溜的大眼睛，那黑眼珠就像一颗紫葡萄，透着一股机灵劲;高高的鼻梁挺拔好看，就是嘴巴有点大，一笑还露出他的小豁牙，非常可爱。

他是一个热心的人，有一次我摔倒了，他主动过来扶我，还送我了一根辣条，安慰我不要哭。

他喜欢运动，特别是跑步很快，每次体育课上，老师让我们赛跑，他经常是全班第一。

他爱看书，经常能看到他安静地坐在操场上，捧着书津津有味地看着，脸上还带着微笑呢。

你们猜到他是谁了吗?他就是我的好朋友——王博翰!

Blair is my classmate as well as my best friend. We have already known each other for ten years. We live in the same block so that we always go to school together. She has long hair, big eyes and sweet smile, which makes her popular in my class. Blair works hard and she is a good student in the eyes of teachers. Besides, she is clever and kindhearted. When others turn to her for help, she always tries her best to help. I feel proud to have such a good friend.

I have several friends. Wang Lin is my best friend. He is eleven yearsold. He comes from Beijing.Wang Lin came here three years ago. He came with his parents. His father is an engineer and his mother is a middle school teacher. He has no brothers or sisters. He is the only child of his parents.We are classmates at school, so we see much of each other.He is fond of English and I am good at maths. We always help each other. Both of us have made great progress in our studies.We have made up our minds to study harder and win success in our studies.

[我的朋友英语作文5篇

我叫舒玫。伴着一声清脆的啼哭声，打破了2006年10月10日清晨的宁静，我于7点34分准时来到了这个缤纷多彩的世界，像天使一样降落在亲爱的爸爸妈妈身边。那时，爸爸妈妈说我是上天赐给他们最好的礼物。可现在，当我调皮、任性和不听话的时候，他们又说我是今生来向他们讨债的讨债鬼.唉！真搞不懂，大人说的话到底哪一句是真的。

我最喜欢做的事情有三件.这三件事情就是玩、玩、还是玩.因此，大人们总说我玩性太大，可他们不就是希望我有一个快乐的童年吗？ 玩对我来说，就是最快乐的事情呀。唉，真搞不懂！

我最喜欢的人是我的妹妹——彤彤，她有点胖，我老叫她小胖墩,但妈妈不让我这样喊她，说舅妈会不高兴。可我很喜欢这样叫她，因为她胖嘟嘟的很可爱呀。每个星期五，她都会和外婆一起到幼儿园来接我放学，这时我就会很自豪地向我的同学介绍——我的这个妹妹。我很喜欢她，可每次我用热烈的拥抱去表达对她的喜爱时，都会让她支撑不住，摔倒在地板上，随后而来的就是她不停地嗷嗷大哭。是啊，别看我外表清秀文静，疯起来，可比男孩子还厉害百倍哟。

拯救娃娃是美德母亲的众多孩子之一。

一天，她穿着天蓝色的蕾丝连衣裙，扎着长长的马尾辫，快乐地来到了这个世界。怎么了?找朋友。

她首先跳进一个小院子，看到一个小男孩正要倒出一盆干净的水。拯救娃娃急忙上前制止：“这是什么水，还不干净吗?”为什么要甩?”“这是我的洗脸水，已经用过了。”男孩一本正经地说也可以用!”拯救娃娃说：“它不仅能浇花，还能冲厕所，洗衣服。如果利用废水，还可以节约资源!除此之外，中国500多个城市缺水300多个，严重缺水40多个。如果人再这样浪费，那么最后一滴水一定是人类忏悔的眼泪!"

男孩惊讶地说：“这么严重!”说着就离开了那盆水，准备冲厕所。

她又来到一张餐桌前，看到一个小女孩拿起一个大饺子，咬了一口。可能她觉得不好，扔在地上了。碗里有许多饭菜。拯救娃娃上前，叫小女孩，用手指在空中咔嚓一声。空气中只出现了一句诗：“锄草日的正午，汗水淌下泥土。谁知道中餐硬?”然后就是从播种到收获的全过程。小女孩一看，脸红了，把剩下的食物都吃了。

救救娃娃，继续找朋友.

晚上，储蓄娃娃看到一个小女孩把零花钱放进存钱罐，一位年轻的母亲正在用洗米水浇花.

你想和拯救娃娃交朋友吗?我告诉你，只要你省下每一粒粮食，每一分钱，每一滴水，你就已经是她的好朋友了!

我有很多好朋友。其中就包括崔艳飞。她长着一双小小的眼睛，但很有神，她的嘴巴红红的，皮肤白白的。

我和她是在我们排练《我的偶像》时认识的。那天，我第一个到舞蹈班，崔艳飞第二个来。我想跟她玩，可我有些害羞。崔艳飞走到我面前说：“我们来玩吧。”我不好意思的说：“好吧。”我们玩着

玩着就成了好朋友。

今天，我们化好妆穿着黑色的演出服兴奋极了。我们一会说自己是女特工，摆出酷酷的造型;一会又说我们是黑乌鸦组合，兴奋的呱呱呱的乱唱一气……伙伴们都说我俩是绝配。

这就是我的好朋友。