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科学植物观察日记五篇 日记三年级(汇集20篇)

我喜欢我的数学老师!下面请看开学吧网为您带来的佳作,希望对您有帮助。

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作文

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小学三年级写日记

全文共 301 字

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一早起来,原以为做完了作业,可以出去玩一会了吧。一蹦一跳地到楼下,正想出去打球,谁知刚跨出家门,妈妈就追了过来,说:“一个女孩子,整天疯疯颠颠的,太不像话了!给。”说着,妈妈就硬塞给我一本练习本“是我买来给你的,第一页有30道题目,快去做吧!”说完就走开。

一小时后……

“妈妈作业做完了!现在可以出去了吧?我央求说。”“不行,马上去练毛笔字!”“唉!”我垂头丧气地出来。“,等等,过来。”莫非妈妈大发慈悲了?我乐颠颠地跑进去,问:“妈,啥事儿?”“要是你写完了字,就到我包里去拿那本书去看。我好不容易才借来的呢!”“天哪!”我差点晕过去。妈妈,你还让不让我过星期天呀?

不能玩儿的星期天,这还算啥星期天呀!

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篇1:三年级日记我的烦恼

全文共 255 字

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我有一件让我烦恼的事,那就是妈妈生病了,头疼。这让我很心烦。

我希望妈妈的病能快点好起来,这样,我就不用担心了。可是,这病好像跟定我妈妈似的,就是不肯走。星期天上午,妈妈去医院看病,买药。回到家,看到妈妈吃着又难吃有苦的药,我心里心疼极了,但是,我又想起医生对妈妈说的话:“只要吃了药,到星期天下午一定能好。”“可是,到了星期二了,妈妈的病还是没好,怎么办呢?”我真替妈妈着急。“如果妈妈把买的药吃完了,效果会怎么样呢?会不会好一点呢?可能是这样吧!”

妈妈,我希望你的病能快点好起来,这样的话,我的烦恼也消失了。

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篇2:初中观察日记

全文共 821 字

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我们科学小组养了许多田螺,小组活动时,我们就聚集在科学教室里观察它们的生活习性。

田螺是一种背上长有螺壳的软体动物,大的足有乒乓球那么大川啡j就做芝麻粒。它们大都栖息在微生物众多的水塘和小河沟里,偶尔也随波逐流到水田里安家。黑绿色的螺壳非常坚硬,顶头尖,开口大。硬壳上有一条凹陷的螺线,从尖顶端盘旋而下,一直延伸到出口。螺壳口上有一个圆形的硬片,那就是螺盖。这硬壳就是田螺的房子,它走到哪儿就把房子搬到哪儿。它什么时候累了,就钻进房子里舒舒服服地睡上一觉。万一遭到“敌人”的袭击,只要躲进螺壳把盖儿一关,就平安无事了。,要是哪只馋嘴的鸭子误吞了田螺,非得肚子疼不可。

我们还发现了田螺出壳的秘密。只要想办法让田螺周围的温度稍微升高一些,田螺就乖乖地从壳里爬出来了。我们把一只田螺放在温水里,不一会儿螺盖儿轻轻地张开了,紧接着,田螺伸出一对鼓腿似的触角,悄悄地向四周探索一番,感到确实安全了,才把头慢慢伸出来,然后整个身子也慢慢腾腾地爬出螺売。邵只空螺壳就渐渐移到了它的背上。别看田螺的身子又小又弱,浑身肉乎乎的没有一根骨头,可是它却能搬动比自身重得多的大螺壳,稳稳当当地往前爬,真是个了不起的大力士。

我们轻轻地把田螺从水里取出来放在纸上。它的肉足就像一个吸盘,牢牢地贴在纸上,缓缓地向前移动,在爬行过的地方留下了一行湿湿的足迹。要是用手指轻轻碰一下它的头,它就立刻把身子缩进克里。过了好一会儿,它才又,小心翼翼地爬出来。我们抓住螺壳,试着把它从纸上提起来,没想到它竞连纸一起带了起来。它的肉足有这么大的吸附力呀!怪不得它背着那么大的螺壳都不摔跟头呢。一个同学从书包里拿出一块香橡皮,立在田螺前面不远的地方。田螺好像嗅到了香味似的,径直朝橡皮爬去,竞把橡皮给撞倒了。同学们哈哈大笑起来。后来,我们又把田螺放回水里,它高兴地翻过身来·利用水的浮力倒着游起泳来,而且越游越快,激起一串中小小的浪花。它的精彩表演引起了一片掌声,大家夸它是仰泳“健将”呢。

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篇3:观察日记-牵牛花植物

全文共 416 字

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春天,我在墙角旁边种了几粒牵牛花的种子,这几粒种子在我的精心培养下,牵牛花终于开花了。

牵牛花刚长出来的叶子是绿的,而且绿得很。有一点像碧玉,又有点像翡翠,让人产生一股心醉的感觉。

到了八月份,牵牛花每天清早伴着太阳开放。有的是粉红色的、有的是蓝色的、还有的是浅紫色的,就像一个个小喇叭。它们好像在告诉我:“金色的秋天到了!“所以我又给它起了个名字,叫报秋花。太阳落山了,牵牛花也凋谢了。第二天早晨,又有一批新的牵牛花伴着金色的太阳一起开放了。

深秋,牵牛花全部开完了,叶子也枯黄了。这时,在它的径上长出了一个个像含苞欲放的花骨朵儿,那里面孕育了新的生命----种子。西北风一刮,“花骨朵“的外壳裂开了,黑色的种子随风洒落在泥土里。严寒的冬天过去了,春天又来了,它们就会破土而出,待到秋天的季节,美丽的牵牛花又开了。

小小的牵牛花不像牡丹那样妖艳,只要落到土里就能生长,给我们带来美的享受。牵牛花虽然娇小单薄,但生命力很顽强。

我赞美牵牛花。

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篇4:花草植物观察日记

全文共 473 字

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今天何老师从家里拿了一盆神奇的植物——猪笼草!顿时教师沸腾了起来。有的高喊:“猪笼草,我认识它!”有的说:“这是啥花呀?是猪笼草吗?咋取这名呀!”……大家七嘴八舌的说个不停,何老师发话了:“大家静一静,这花可不是让你们白看的,立马每人写一篇观察作文。”所以我写下这篇有意义的作文。

猪笼草又名食虫草,整株分三个部分:叶柄、叶子、卷须。叶柄就是它的茎,茎很细,是深绿色的;叶子是草绿色的,有的尖如箭,有的软如羽毛;卷须上有如瓶子的捕虫笼,捕虫笼呈圆筒形,下部分稍膨大,笼口上有一个扁扁的瓶盖,上面有小须。捕虫笼是猪笼草独特的吸收营养的器官。

猪笼草的作用并不只是用来装饰家,它还有一个更大的作用就是捕虫。首先,它在瓶底制造一种黏黏的蜜汁来吸引昆虫,再把昆虫引到瓶盖上,瓶盖很光滑,昆虫落到瓶盖上就被瓶盖滑到瓶底用粘液黏住动惮不得,然后紧紧盖住瓶盖,过了一段时间昆虫就化为汁液,猪笼草就是靠吸取它们的汁液营养而拙壮成长的。哈哈!这不是“守株待兔”似的捕食方法吗?有点意思。

猪笼草不仅外形美观,还能帮我们消灭害虫,真是我们人类的好帮手!我爱这神奇的猪笼草!

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篇5:观察日记100字植物

全文共 759 字

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9月23日星期六雨

周一,我和同学们一起来到班级小菜园,看见同学们撒的菜籽,一粒粒的菜籽又小又圆像一颗颗小珍珠,撒在松软的泥土上。我们多么想它能早点发芽呀!

周三,我们又来到了这里,发现菜籽发芽了!我们都纷纷围上去,翠绿的小嫩芽顶出了土地,非常可爱。微风吹过,两片小芽像无数只小蝴蝶翩翩起舞。顾老师告诉我们鸡毛菜发芽很快,两个星期就可以收菜了!这让我们感到又惊又喜。

周四,我们再一次来到了小菜园。惊奇的发现小苗已经长出了四片小叶子,比前天长得更加茂密了。看到茁壮成长的小苗苗,我感到十分激动,也深刻体会到一份耕耘,一份收获。

三(2)班杨奕沁

09月23日星期六雨

我们班的小菜园

这个学期我们班有了一块自己的小菜园,里面种了一些鸡毛菜。老师还带我们全班同学一起去看望它们呢!

第一天去看的时候,它们只发了一点点芽,我希望明天可以下雨,这样老天爷已经帮我们把水浇好了,我真希望它们可以快快长大。

第二天,我们又去看望它们了,我发现它们长得就像一只只绿色的小蝴蝶,绿油油的叶子真美丽啊!但是我还想看看它们长大是什么样子的,下周一我还想去看它们呢!

我很高兴有了一块我们三(2)班的小菜园,我真开心啊!

袁梦

小菜园观察日记

2017年9月25日星期日雨

上个星期日,彩虹富农小队来开垦了班级的第一块小菜块。周一的早上老师就告诉了我们这个好消息,大家都迫不及待地想去看看菜地什么样子。于是菜地的周围挤满了一颗颗小脑袋。刚刚种下的小苗苗还是一粒种子,它们还在呼呼大睡呢。放学后,老师安排我和顾鑫宇去浇水,没想到,第二天的早上,种子都变成了小小的嫩嫩的芽芽,白白的小身板,顶着两片小小的叶子,好可爱啊!她们怯生生地探出小脑袋,正喝露水呢!过了几天,我们又去看菜地。哇!我们看见得是一片绿油油的苗苗!真有一点小壮观!

小苗苗,希望你们快快长大哟!

9号张珺瑶

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篇6:科学观察日记动物

全文共 358 字

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奶奶家住平房,才发现奶奶家的房檐上住了一窝燕子。虽然老是听说燕子会住在人家,但是我还是一次看到~良禽择木而栖。一定是我人品太好了~hoho

奶奶说小燕子已经孵出十几天了,目前发现有四只的。小燕子的嘴是黄色的,张着小嘴等着爸爸妈妈回来喂。啾啾的叫。

燕子爸爸和燕子妈妈就不停的飞来飞去出去找吃的,从不同的方向飞走又飞回来,带着小虫子(tat)之类的喂它们的宝宝。好辛苦,但是是本能呀。也许过不了多久,他们的宝宝们就能飞出去自己觅食了吧。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥。

很可惜,我没有看到他们筑窝的过程。但是小窝真的很精致~厉害的动物的。

之前曾经想,到处都是水泥森林,燕子、青蛙、蚯蚓之类的小动物都住在那里了呢?

看到小燕子的一家,真的很开心。动物们和人类相处的还是很和谐的呢。奶奶还给他们做了“保护板”,怕他们不小心掉下来。

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篇7:写日记的三年级优秀作文

全文共 385 字

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星期五下午,天色渐渐暗下来,空中乌云滚滚,大风像发怒的狮子呼啸着,树上的枝叶“沙沙”作响。我连忙加快脚步,拼命地往家跑,刚跑到楼下,就发现密密麻麻的一团黑不溜丢的东西,仔细一看原来是一群蚂蚁们正在一个挨着一个搬着粮食呢!

我不由地站在齐心协力的蚂蚁旁边,蹲下身子仔细观察起来。在这阴沉沉的天气里,我看到蚂蚁们正齐心协力地合作,将食物放到更高的地方,想要躲过即将降临的灾难。蚂蚁们有的背,有的拉,还有的推,在这要搬运道路上,不停地来回搬运。有时年幼的小蚂蚁背不动了,就停下来休息休息,成年的大蚂蚁就赶过来连推带拉,把粮食搬进洞。

这时从我手里掉下一点面包渣,一只小蚂蚁发现了,高兴极了,就不停地挥着触角,好像在告诉伙伴们:“这里有个大食物。”不一会儿,一群蚂蚁就来了,它们把面包渣叼起来,走走停停。最终终于到家了。我不禁赞叹:“好一个团结的大家庭!”

蚂蚁团结友爱值得我们学习。

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篇8:植物观察日记

全文共 213 字

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2014年3月16日 星期日 晴

今天早上,我准备去上英语课,妈妈忽然叫我到她的房间去,我赶紧跑过去一看,原来是我种的花发芽了,我非常激动。

上一周我们买了花种,在花盆里撒了十粒种子,为了让花快快发芽,我还在花盆上面盖上了保鲜膜,一周时间长出了四个小芽。

上完英语课回到家,我又到妈妈房间去看花,太阳像火球一样,高高地挂着天上。暖暖的阳光照在花苗上,花苗又长高了一点,有阳光的时候它长得很快,直到没有太阳了,我的花才开始慢慢的生长。

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篇9:我的快乐六一小学三年级日记

全文共 844 字

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今天是我们期待已久的日子——“六一”儿童节。我怀着愉快的心情来到学校。

老师为我们安排了丰富多彩的节目。7点45分,我们搬着凳子,排着整齐的队伍来到操场上。观看了“党旗飘扬,红歌嘹亮”暨庆六一红歌会。演唱的歌曲有《让我们荡起双桨》,《红星歌》等等。同学们通过歌唱红歌的方式,表达了对我们伟大祖国的热爱,对革命烈士的崇敬之情。

回到教室,我们又举行了庆“六一”的中队活动。吴老师和班干部为大家准备了精彩的节目,有水果拼盘,传绕口令,抽奖等活动。其中我印象最深刻的是传绕口令的游戏。只见老师在教室中央放了五张凳子。我正在纳闷,只听老师说:“下面我们来玩个游戏,游戏的名字就叫‘传绕口令’”。一听说玩游戏,大家赶忙放下手里的零食,纷纷把手举高,嘴里还不停喊着:“我来,我来……”老师选了五位同学,让他们依次坐好。然后老师宣布了游戏规则:由第一个同学开始默读6秒钟,然后凑在后一位同学的耳朵边说出你所看到的绕口令,依次往后传,由最后一位同学到黑板上写下你所听到的绕口令。

游戏开始了,老师让季朱恒到讲台前,然后神秘地拿出纸条,让季朱恒默读纸条上的内容。他眼睛一眨不眨地盯着纸条,生怕漏掉其中的一个字。我们在下面倒数:“6,5,4……”刚数完,季朱恒赶紧跑到陶冶之同学身边,俯下身子,凑近他的耳朵边,双手围成喇叭状,一阵低语。陶冶之一脸严肃,边听边蠕动嘴巴,轻轻重复了一遍,然后快速转过身去,凑在张怡秋同学的耳边窃窃私语。张怡秋似乎听得不是很真切,一脸疑惑的样子,但她也随即把听到的话传给了陶颖,陶颖传给了包蓉。包容听完后更是充满疑惑,她边走边抓耳挠腮,似乎在想:“我该写些什么呢?”想了会儿,她拿起粉笔在黑板上写了“花花爱爸爸,爸爸爱花花”这句话。季朱恒一听挥动着手,笑着说:“不对,不对。”吴老师说:“那你来说说正确答案吧。”季朱恒站起来说:“应该是‘华华爱画,爸爸爱花’。”看着包蓉的答案,同学们都开心地笑了起来。接下来老师又让很多同学也玩了这个好玩的游戏。

今年的儿童节过得真是既有意义,又好玩啊!

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篇10:观察植物的日记

全文共 297 字

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3月1日

今天,我拿了一块大蒜,把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶,把上边那一大块剪去,只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水,再把大蒜放进去,知道我在干什么吗?对了!我在种大蒜。

3月2日

今天,我发现大蒜的头儿上,冒出一点点绿色。大蒜要发芽了!我连忙换了一瓶水,发现的根长长了,我拿尺一量,根只长长了一点点,大约有1毫米。

3月4日

今天,我来看我的大蒜,啊,大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点,看不太清楚,而今天绿芽已经钻出来了,一共有两根,长约7毫米。我怕水中的养分不够,又把水换了。

3 月5日 今天,我发现大蒜的绿芽长长了,约有1厘米长,另外一根长的比较快,总共长1.3厘米。

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篇11:植物观察日记

全文共 734 字

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人和动物会睡觉,这是每个人都知道的事,没有什么好稀奇的,可植物会睡觉,你听说过吗?我是在一个偶然的机会发现的。

我们家栽了几盆芦荟,时间长了,从芦荟根部的土里长出了一些不起眼的小草,它们那嫩绿的三大瓣,六小瓣叶子均匀地铺在花盆里,为了使我们的芦荟生长得好,我决定把它们拔掉,妈妈阻止了我说:“这是酸角草,长大了它会结籽,吃起来酸酸的。入冬后,为了不让芦荟受到寒流的侵袭,我便把它搬进家里。一天晚上,我半夜起床,无意中看见酸角草的叶子下垂,好像焉了,再看其它盆内的酸角草也是一样,我以为这些小草可能是不适应室内的环境快死了,没有太在意,可第二天早晨,酸角草叶子又舒展开了。咦,这是怎么回事呢?我决定解开这个谜。

以后的几个晚上,我都在花盆旁仔细观察,到晚上7点钟后,酸角草叶子开始下垂,慢慢地闭合成三角形,紧紧”抱住“叶柄,像一把把收拢的小伞,10点钟,叶子全部闭合:天亮后,这些合拢的叶片又重新张开,迎接朝阳,再次利用光能把水和二氧化碳制造成有机物,所以我断定:酸角草也会”睡觉“。为什么酸角草会睡觉呢?我查找了有关资料,原来,这种随昼夜的光暗周期而变化的运动形式是由夜晚到来的刺激所引起的感性运动,又称为”感夜运动“或”睡眠运动“。酸角草的”睡眠运动“则表现为,晚上叶子朝下,白天则朝上。

酸角草白天在阳光的沐浴下,叶子中生成的生长素向叶柄移动时,较多地集中在与叶柄下侧的筛管连接的叶片部分,由于这部分生长素浓度较高,生长较快,结果叶子朝上,而在夜间,生长素在叶柄的上侧含量比下侧高,使上侧生长加快,导致叶片朝下,以防止水分的流失。

酸角草的昼夜变化终于揭开了。它使我认识到,在我们周围,还有许多奇花异草,只要我们仔细观察,认真思考,勤于学习,就能认识它们,揭开其中的奥秘。

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篇12:粽子的来历三年级日记

全文共 898 字

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每年的农历五月初五为端午节,是我们中国民间的传统节日,又称端阳节、重五节……

那么你们知道端午节是怎么起源的吗?如果不知道的话,那就让我来介绍一下吧!传说,在战国时期有一位楚国人很有学问,他的名字叫屈原。屈原是在楚王身边做官的.,一心想使自己的国家富强起来,可是昏君楚王却听信奸臣的话,把屈原削职流放。在流放中,屈原听说楚国都城被敌人占领,百信遭难,悲愤极了。于是便在五月初五写下绝笔作《怀沙》,然后抱石投汨罗江而死了。人们得知这个消息后,都出来寻找屈原的尸体,可就是找不到,后来人们害怕鱼儿把屈原的尸体吃了,便用米包成粽子扔进江里喂鱼,所以后来在每年的五月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗,以此来纪念爱国诗人屈原。从此以后人们便把每年的五月初五定为“端午节”。

听了这个端午节的来历后,大家是不是也和我一样特别感动呢?端午节是一个有趣的传统佳节,所以,我喜欢过端午节。、粽子的来历三年级日记

早上起来,妈妈说:“该吃饭了”!我看见桌上放了一盘热气腾腾的粽子。

我问妈妈,今天为什么要吃粽子呢?妈妈说:“端午节到了”我问妈妈什么叫端午节呀?妈妈告诉我“人们为了纪念屈原,在每年农历的五月初五都要包粽子吃。”我一边吃粽子,一边听妈妈继续说,现在有好多种粽子,有肉粽子,水果粽子,甜粽子。不但粽子的种类多,而且样式也很多,可供人们选择。

我听了妈妈的话,知道了端午节的来历,心里很开心。

粽子的来历三年级日记

今天是端午节,我和妈妈的早饭是粽子。我一边吃粽子,一边问妈妈:“端午节为什么要吃粽子呀?”妈妈就给我讲了一个关于屈原的故事。

战国时期的一天,秦国打败了楚国。爱国的屈原觉得国家要灭亡了,理想实现不了,活着还有什么意义呢?然后,屈原就抱着一块大石头跳入大河。大家划着一条条船,把一个个饭团扔入大河里。人们希望鱼儿不去吃屈原的尸体。

现在的端午节,人们赛龙船,包粽子,放风筝,挂艾草……我最喜欢吃粽子,因为我的外公会包,肉粽和蛋黄粽,还有豆沙粽。

其实,在屈原的故事发生之前就有端午节了。后来,屈原跳河的那一天正好是端午节。于是,人们就把端午节变得更隆重了。

今天,人人都过端午节,是为了记念伟大的屈原。

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篇13:三年级小学的日记怎么写

全文共 458 字

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天才刚亮,就听见家人忙进忙出的声音,正在熟睡的我也迷迷糊糊的被吵醒,探头望去,原来是妈妈一早就到菜市场准备今晚的团圆年菜,一想到美味的佳肴,我的口水也不禁流了下来,真期待晚餐的到来。

每年到了除夕新年,也就是爸爸妈妈最忙录的时刻,爸爸一早就开始忙着贴春联,做每年例行的工作,妈妈则依旧准备香喷喷的好菜,我和妹妹负责照顾顽皮的弟弟,整个家充满了过节的气氛,也感受到特别的温暖。到了晚上,我们期待的时刻终于来临了,家中好热闹。伯父、姑姑,一家人全员到齐,拜完祖先后,就开始用餐,我们边吃边聊天,看着大家有说有笑的`把饭菜吃光,我也吃得津津有味,连续吃了三碗,这可是我有史以来,吃得最多的一次,妈妈的辛苦总算是没有白费,吃完饭后,也就是今晚的重头戏──领压岁钱,今年领了比去年还大的红包,爸妈说我表现得不错,所以多些奖金鼓励,好高兴辛苦总算是有了代价。

整个晚上鞭炮声传遍了大街小巷,心里的感觉实在是说不出的快乐,初一大早许多亲朋好友到家拜年,一进门就是恭喜发财。新年快乐,希望明年有好彩头,大家都能顺顺利利,平平安安行大运。

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篇14:生豆芽观察日记三年级

全文共 422 字

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我常常成豆芽,却不知道豆芽是怎么生长的。为了弄清楚豆芽的生长过程一天晚上我特意泡了半碗黄豆。

星期六一大早,我就迫不及待地去看豆,好家伙,它们喝了一夜的水,一个个都键着个大肚子,比昨天都胖了一大圈。

到了下午,馋嘴的黄豆因为喝水太多。终于撑不住了,肚子上裂开了一道口子,尖尖的芽儿从里悄悄的探出了脸蛋。芽儿也鼓了起来。仿佛不小心在头上撞了一个大包随时可能呼之而去。

星期日,黄豆芽长长了很多,黄豆的芽儿终于破皮而去了,探着小脑袋好奇地打量着这个神奇的世界。

星期一,黄豆姑娘脱下了自己的黄大衣露出了雪白雪白的躯体。长的更壮了。弯曲了多像大象的牙齿。我看见了黄豆变了样,心里非常高兴。反正也已经长出来了,我非常高兴。

星期二,黄豆芽的根部长出了细小的绒毛,它热的再也受不了了,脱掉了它的黄军装。黄豆芽儿都伸着自己修长的腿,活像在T型台上走猫步的模特。

经过几天的观察,我懂得了一个道理:任何生物都有自己的生长规律,只要你留心去观察,就能发现生活中的许多奥秘。

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篇15:四年级写观察日记的作文

全文共 2410 字

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9月15日 星期六 雨 (第一天)

这个星期,我们学习了第二单元的课文,都与观察有关。老师也给我们布置了一个观察豆子的任务。我决定用绿豆来做这个实验,观察它的生长过程。

回到家,我找到了一包绿豆,只见绿豆宝宝们小小的、圆圆的,身上穿着鲜艳的绿色外衣,摸起来硬硬的,好像一颗颗碧绿的珍珠。我找来了一个培养皿,挑选了一些长得完美的小绿豆,撒在培养皿的海绵上,再用水把绿豆没住,这样便大功告成了。我真期待它们明天的新样子。

9月16日 星期日 雨 (第二天)

早上,我一起床,第一件事就是去看看我的绿豆宝宝们。经过了一晚上的休养,绿豆宝宝们吸足了水,已经变得胖胖的了,就像吃了“增肥剂”。有的已经全部脱下了外衣,有的才露了半边脸,皮也比之前的颜色更浅了一些,有的还披着外衣,饱胀得马上要破裂似的。还有的绿豆宝宝在豆梗的位置,已经长出了一点点豆芽,像蝌蚪的小尾巴。

9月17日 星期一 雨 (第三天)

外面的雨哗哗地下着,我家的绿豆宝宝们“蹭蹭”地长着,所有的豆子们都已经脱下了绿色的外衣,豆芽也越长越长。有的豆芽中间部分的颜色已经开始慢慢变成红褐色;有的豆瓣已经裂成了两瓣,好像里面藏着什么宝贝似的。

9月18日 星期二 雨 (第四天)

我昨晚做梦都梦到了我的小豆芽们,看到它们都已经开花结果了。早上我一睁眼,鲤鱼打挺一样地翻下了床,匆忙地跑去查看我的小绿豆们,果然,绿豆宝宝们和前几天大不相同。因为我的培养皿比较特殊,它是双层的,半透明的,最关键的是豆芽们住在一片海绵上,海绵上全是网状的小洞洞。豆芽越长越高,直挺挺的,豆瓣儿在豆芽的推动下往上慢慢地生长。豆芽的另一端长出了许多长长的根须,通过海绵上的眼儿往水下伸,难道它们是在打地基吗?我想是的。

9月19日 星期三 多云 (第五天)

今天的豆芽们已经长得很高了,已经有5厘米高了。两片嫩绿的小叶子从豆瓣的中间钻了出来,根的底部也变得越来越尖了,细小的根须也长得更长了,都缠绕在一起。现在的豆瓣分成了三部分:根、茎、叶。有一些豆瓣儿已经变成了深紫色,茎也变成了深紫色。我还真没想到一颗小小的绿豆居然还能长成这样,我太期待明天的到来了,看看它们又会给我带来什么样的惊喜。9月20日

星期四 晴 (第六天)

天终于晴了,我的绿豆宝宝们也终于可以好好享受一番了,毕竟植物的生长除了水分还有阳光。因为植物有趋光性,它们都会朝着有阳光的方向生长,所以,我一放学回来就给它们转一个方向。那些钻出来的小叶子又长了不少,颜色也变得更深了,长长的、尖尖的,就像小燕子的尾巴。我拿着放大镜仔细地观察了一下,发现在茎和根相接的地方又生出了一些胡须般的细丝。我还在书上查到了绿豆以后会长出三片叶子,中间会开花,花谢了就会结出绿豆来呢。

我心里不禁产生了敬意,它们从开始一点点小的绿豆宝宝,到现在居然能长出叶子来,大自然的事物可真是神奇啊!

四年级写观察日记的作文篇2 Fourth Grade Write Writing Observation Diary Composition 2

第一天。我们找来一个大蒜,一瓣瓣地分开,种在盆子里面。

第二天。大蒜没有多大变化。

第三天。我看见一棵大蒜发芽了,像一个嫩黄色的脑袋钻出了土地,一个新的生命又诞生了!

第四天。又有了两个小脑袋瓜钻出了地面,最先长出的那棵小芽已经有1.5厘米了。看着那三棵健壮的蒜芽儿,我高兴极了,他们好像都成了好朋友。今天,我还给他们三个小兄弟浇了一次水。

第五天。昨天浇了一次水,原来的三兄弟又和另外新长出的三个兄弟成了好朋友,三兄弟加上三兄弟,现在有六兄弟了。

第六天。小芽儿们奋力向上钻,终于全部都钻出了地面,有一些已经穿上了绿色的外套,可漂亮了。

第七天。最先长出来的那株蒜苗足足有7.5厘米了!他的名字可非常帅得哟,叫“老大”。

第八天。真糟糕,原来位居第二位的“飞快”追上来了!第一名的“老大”垂头丧气,无奈的把第一名的位置让给了“飞快”,它们都穿上了绿色的外套。

第九天。赛跑比赛还在继续,这个骄傲的“飞快”又被“老大”赶上了!那株最细小的蒜苗名字叫“小弟”。这个绿油油的花盆最为奋力的就是一株名叫“分瓣小鬼头”的蒜苗了,因为它的蒜叶向四处散开。

第十天。我给老大、小弟、飞快、分瓣小鬼头这几个兄弟拍了一张合影,留作纪念。我还观察到,它们是从泥土表面4至5厘米的地方开始分叉,长出一片片绿油油的叶子,叶子是细细长长扁扁的,中间有一条折痕。

N天以后。大蒜已经长得很高了。我又发现了一个有趣的现象,大蒜只会长高不会长粗,这是为什么呢?

爸爸给我烧了一盘放有我自己种的大蒜的鱼,这味道可鲜了。

四年级写观察日记的作文篇3 Fourth Grade Write Writing Observation Diary Composition 3

11月24日 星期日 晴

今天,老师让我们种大蒜写观察日记。

回到家,我挑选了几头上好的大蒜,把他们身上的衣服慢慢的剥掉,再用针线把剥好的一瓣一瓣的蒜瓣串起来,最后把他们并排着摆放在一个圆形的塑料盒子里,并给他们洒上足够的水分。

我盼望着他们能够快快发芽、长大。

11月26日 星期二 晴

我种的大蒜已经发出嫩绿的小芽芽。蒜瓣的顶部已经渐渐发紫,根部长出了雪白的根。

11月28日 星期五 晴

大蒜的小芽里面钻出了既细长又嫩绿的叶子,我叫他蒜苗。妈妈说,他必须每天有充足的水分和阳关,才能快快生长。我每天按时给他浇水,还把他放在阳台上晒太阳。

11月29日 星期六 晴

蒜苗在我的精心照料下,飞快的成长着。一晚上的时间,他大约长高了一厘米。 呀!太神奇了,在没有土的环境下,他竟然长得这么快!

12月4日 星期三 晴

蒜苗长得越来越高,大约有20厘米了。

妈妈说:“把蒜苗收割了,他会再长出新的。”“真的吗?他的生命力真是太顽强了!”我惊讶的说。我拿起剪刀,仔仔细细地把蒜苗从根部剪下来。

晚饭时,妈妈做了蒜苗炒鸡蛋。我吃着香喷喷的蒜苗炒鸡蛋,心里美滋滋的。

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篇16:胭脂花——观察植物日记

全文共 326 字

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大千世界,无奇不有。植物的种子你一定见过,可你见过有植物把自己的种子“装扮”的像地雷,而且不加任何“防身”的工具吗?今天我就介绍一下。

九月,胭脂积蓄了力量,准备开花。它的脾气与别的花不同,它是“开夜车”的。晚上9点——10点,你如果出门的时候看见胭脂花丛并且把头探到里面去的话,一股浓郁的香味就会流遍你的全身,使你忘也忘不了。如果这时你把它的花朵连根摘下,再剥去外面的叶,就会看见一个绿色的小球,把它使劲一拉,就会拉出一根由白变紫红的丝来。这就是胭脂花的雄蕊,那个小球就是胭脂花的种子。深秋,种子变成了“地雷”,也非常硬,黑黑的,有一道道裂痕。把它摘下来,放在地上,像一个个地雷,所以又叫“地雷花”。

下次再见到胭脂花种子,可不要把它和地雷混为一谈哦!

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篇17:三年级排球比赛的日记

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在星期一的下午在学校举行了3年级排球比赛,当时的情景可以用宋丹丹的一句话概括:“那场面,那情景,那真是锣鼓喧天鞭炮齐鸣,红旗招展人山人海啊!”

第一场比赛开始了,是我们班对四班,要猜拳决定谁先发球,要开始发球了,打球的人和看球的人都同样紧张,取得先机很重要,4班发球,后来我们赢了。

第二场比赛开始了,是和二班打,二班和我们班一直是劲敌,要开始猜拳了,他们班赢,比赛开始,二班发球,只见二班的发球手奋力一击把球发过来,我们队也不甘示弱,张智航往上一打,田鹏钰马上蹦起来扣球,二班张智威往上打了一下,李嘉政一个扣球,二班一阵欢呼,我们班的人都为参赛人员加油呐喊,后来我们班输了,准备第三场比赛。第三场比赛开始了,是我们班对五班,五班打败了二班,二班打败了我们,跟五班打按理论是打不败的,唉,怨天尤命吧。第一回合,我们班奋力攻击,可都被五班化解了,班上的观众都疯狂的呐喊着:“603班加油,603班必胜。”而我则撕心裂肺的喊着,可第一盘还是输了,第二局,我们班奋起反抗,大家配合得就像一个人似的,终于,第二盘我们赢了,该第三局了贾老师使出了激将法,那就是今天如果打赢了今天晚上就没作业,我们全班一听,士气大增,球员仿佛变得力大无穷,啦啦队奋力嘶喊,这时,赛点来了,双方都是17分,再赢一分就能获胜了,真是千钧一发啊,该我们发球了,此时两班的人都很紧张,我想唐琛茗和田鹏钰一等最紧张,大家都屏住呼吸,等待结果,唐琛茗奋力一击,五班的人没接住,我们班赢了,全班一阵欢呼,有人兴奋得用力捶胸,有的人大叫,有的一把抱住参赛队员,后来我们兴奋的回了班。

今天我写下来为了记住这光荣的时刻。

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篇18:观察日记植物800字

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几天前,我种下了一盆康乃馨。今天,我问爸爸:“爸爸,我种的康乃馨发芽了吗?如果没有,我就种大蒜了。”

爸爸说:“发芽了!”我不敢相信我的耳朵,于是飞快地跑去查看:“哇!果真发芽了!”我惊喜地叫道。只见康乃馨那瘦弱的茎,支撑着嫩绿细小的叶子!我数了数,不多不少,正好十二个。

我赶紧给它们浇上水。这时我发现有几片叶子前端好像干枯了,我赶紧问妈妈,才知道原来那是种子皮还没有完全脱掉。

今天早上,我先去看我的小植物

我叫妈妈:“妈妈,我的小植物该浇水了吧?”妈妈说:“好!”于是她拿了一个杯子盛了一点水,慢慢地倒进了我的小花盆。我一看,说:“妈妈,你浇得太少了!”妈妈:“那稍微多一点。”妈妈又倒了一点,我说:“你浇得太多了吧,别给它浇死了!”

这时妈妈说:“我不会给它浇死的。”“你怎么知道该浇多少水?它又不能说话告诉你。”我问。妈妈说:“你小时候不是也不能说话吗?我不照样也知道你是饿了还是渴了!”我沉思了一会,也是哦!即使不会说话,仔细观察,你也会知道它需要什么。

今天早上,我一起床就赶紧去看我的小植物。

我摸了摸它的营养土,还有点湿,我看了看那些小苗苗,精神抖擞,像一个个战士,昂首挺立。所以我觉得不需要浇水。

我希望它在我的精心照料下,快快长大,早点开花,因为我想在母亲节那天送给我亲爱的妈妈!因为康乃馨主要有着伟大母爱的含义,常被用来送给母亲表达爱!

我希望它快快长大,能在母亲节前一天盛开,这样我就能在母亲节那天送给妈妈!

这几天,我一直惦记着我的康乃馨。今天,我一起床就去看。

我一看不要紧,差点把我气死!原来,我的康乃馨都长了好几天了,还是那个老样子。我想这会不会是假的!于是我赶紧拿出妈妈的手机到网上查,我看了看就是这个样的啊!

我仔细想了想,应该是最近几天一直在下雨,没有阳光,它没有营养,所以长不大。于是我趁这会有太阳立刻把它送到阳台上。

我希望我的康乃馨快快长大!

最近几天,我的康乃馨没有任何变化,除了长高了一点,其余都是老样子。

我忍不住对它吼了起来:“你为什么不快点长大,快点长高,快点长壮?我精心照顾你这么多天,你却是这样无动于衷!你知道吗,我都不想管你了!”

妈妈听见了,走过来对我说:“成长需要一个过程,你需要耐心等待。就像你,妈妈养了九年,你才长成一个英俊、帅气、聪明的美男子!所以你需要耐心地等待!”

我和妈妈都笑了。

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篇19:观察日记植物凤仙花300字

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这几天我没在家。今天回到家我赶快跑到阳台去看我的凤仙花。突然,我被一点红色晃着了眼睛,在一片绿色的植物中,居然有一点红。

啊!原来是我种的凤仙花开花了,我高兴地蹦了起来,我兴奋地喊着姥爷:“快看,我的凤仙花发出了紫红色花。”姥爷也和我享受着这份喜悦,因为这是我第一次种的花,在我精心照料下,开出美丽的鲜花,我好好开心哦!

我和姥爷欣赏着这盆美丽的花,姥爷告诉我:“凤仙花可以染指甲、做药材。”

啊!美丽的凤仙花,你既可以让人们欣赏,还可以做成药材!我太喜欢你了!

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篇20:观察植物的日记

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9月27 星期六 晴天

玻璃杯里除了有绿豆,我还放了许多黄豆子。今天一早,我迫不及待地来到杯子旁。在我观察他们的时候,我惊讶的发现绿豆哥哥在水的滋润下苏醒了!

多么可爱呀!尖尖的、弯弯的、白白的芽抽出来了。它们有的长,有的短,短的大约有2毫米,长的大约有3毫米。真是奇妙!但黄豆弟弟还没睡醒,只是大了许多,像一个个大胖娃娃。更让我忐忑不安的是,它们还发出了拖鞋的臭味。你们说,黄豆弟弟会睁开它那美丽的“眼睛”吗?

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