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传承雷锋精神作文(合集20篇)

雷锋对后世影响最大的是以其名字命名的雷锋精神,雷锋精神是指以雷锋的无私奉献精神为基本内涵,在实践中不断丰富和发展着的革命精神。它影响了后来一代一代的中国人。下面就是小编为您收集整理的传承雷锋精神作文

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不朽的雷锋精神作文

全文共 252 字

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雷锋,他的一生都献给了党和人民,他不怕吃苦,甘于付出,可却在这天离去了……

1962年8月15日,原来是一个平凡的日子,可在那淅淅沥沥的小雨中失去了一位令人热爱的辅导员。这天,雷锋在专心地指挥着车,可那天路很滑,车子撞到了晾衣服的木头,木头随即倒向雷锋的头,雷锋倒在了小雨中,悲剧产生了……

虽然战友们火速把雷锋送到医院,找了沈阳医术最好的医生为雷锋治疗,但雷锋因大脑溢血而走到了尽头。

雷锋的生命是短暂的,正如他所说;“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。”

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篇1:传承长征精神

全文共 799 字

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一个国家,有一种精神最宝贵,那就是对历史的认识。把握与躬身力行……虽九死而不悔,历千难而不覆。

——题记

长征从1934年开始,2万多人长征,到1936年10月,历经2年的磨难,最终只有大约1000人顺利走完长征的路途,这是多么惨重的损失呀。如今的草地已没当年那么多沼泽;岷山已不是当年的那座岷山;泸定桥失去了当年的那种寒冷;金沙江已不像当年那样湍急。

想当年,中国工农红军过草地,吃树皮草根,体现的不正是吃苦耐劳、百折不挠的坚强意志吗?长征时,战士们能吃到一点儿的野菜、喝一滴汤都算是山珍海味了。而我们这些天之骄子吃肥肉说腻,喝汤说淡。而这些东西在红军眼里是求之不得的。我们却那么奢,这么挑。跟红军比起来,真是失之毫厘,差之千里呀。当年红军过草地的时候,死后为了不让队友伤心,又怕队友冷着,在死之前自己把自己的衣服叠好,然后用草把自己盖起来,把叠好的衣服放在身旁,这样,自己的衣服就可以帮别的战士保暖了。我们这些没体会过红军生活的宠儿,穿衣服穿一件扔一件,总是要穿好的,赶时髦,见了别人穿得比自己好马上要买新的,比吃穿。如果红军能得到乞丐穿的衣服都笑了。如今我们和红军是多么鲜明的对比呀,我们穿得好,吃得好;红军吃树皮草根,穿破烂衣衫。每当想到这是,都有一丝愧疚在拨动我的心弦。

我还记得我学的一篇文章——《金色的鱼钩》:老班长钓得的鱼煮熟后,让战士们喝汤、吃鱼肉,自己却吃鱼骨头和鱼刺。就这些已经让我不禁流泪了。这体现的不正是老班长先人后已、团结友爱的融融真情吗?就拿生活中的来说吧,父母有好的也给我们,我们却不知把好吃的给父母,这是多大的罪过呀,父母为我们操劳了一辈子,难道不应该有所回报吗?

红军的精神是伟大的,是我们不可缺少的一部分。的确,我们中华人民共和国必须要俱备的确实是红军那不畏艰险、百折不挠、吃苦耐劳的坚强意志,那先人后已和团结友爱的融融真情。

如今,我也向红军精神进军。长征精神随我心动!

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篇2:有关雷锋精神的

全文共 1351 字

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轻轻地合上书本,望望窗外,看黑夜渐渐的织上枝头,总是叽叽喳喳的广播,这回也悄然的入睡了。天色不早了,该睡了,最后一次拿起书本,看封面上赫然印着“雷锋”俩个大字,心中的感触不由的加深了。我躺在我那温暖的小床上,可相比之下雷锋叔叔的童年却是那么的凄惨,为什么他可以成为大家学习的榜样,而我却不行呢?想着想着就睡着了。

当我再睁开眼时意想不到的事发生了—我的眼前出现的画面竟是那么的不可思议。红砖!黑瓦!我用异样的眼光打量着周围的所有人,发现他们也正用同样的目光看着我。我在过往的人群发现了一个小男孩,我之所以注意他,并不是因为他有什么与众不同之处,而是因为小小年纪我他像是历经了人间所有的痛与苦,不仅衣服破烂不堪,身上也满是伤疤。这让我对这个素不相识的人产生了极大的同情,与好奇。我跟着他来到了一个破烂的小屋,发现里面只有他一个人,于是我好奇的问他:“你的父母呢,兄弟姐妹呢?”听到这他像受了很大的打击,颤抖的说:“我的爸爸被日本人抓走了,我的哥哥得病去世了,弟弟因为饥饿而饿死了,就连妈妈也上吊自尽了。不过没关系的,至少我还有意义啊,我要帮助许多人,让他们不会有我一样的遭遇,虽然我现在能力有限,但是我相信等我长大了,我会更有用的。我希望长大以后我可以去当解放军,我要更好的为人民服务。”看着他坚定不移的眼神,我相信这一定是他的心里话。

我告别了他,独自去寻找,原本属于我的世界。“滴滴滴滴—哗哗哗—”忽然天象变了,下起了豆般大小的雨,我拼命的跑希望找到可以避雨的地方,可四周那些陌生的建筑像魔鬼般向我狞笑。我累了,再也跑不动了。此时我的脸上先下流的,已分不清是汗还是雨了。忽然,我觉的有一样东西正向我这边走过来,越来越近,越来越近,我猛地一回头,发现是一个20来岁的少年,他和蔼的对我笑,边把雨衣给我,他问:“小妹妹,下这么大的雨你为什么不在家呀。”看着他的眼睛,我突然有了一种似曾相识的感觉。我摇摇头说:“我的家不在这。”“那我帮你找你的家,好不好,我们去车站,到了那你就可以回家了。”边说着边带我来到了车站。他替我买了开往家方向的火车票,并送我上了车。“哥哥,我还不知道你叫什么名字呢?”我说。忽然,火车发出一阵鸣叫,汽笛的声音概括了,他说话的声音。我只是模模糊糊的看见他的嘴型……“起床啦,起床啦,小懒虫,今天还要上课快起来。”是妈妈的声音,奇怪怎么会从天上发出来。难道……再次睁开眼睛,又回到了起点,看着房间里熟悉到不能再熟悉的一切,我恍然明白了,原来这只是一场梦啊!看着书桌上那本书,我想我明白了,他要说的一定是“我叫解放军,就住在中国。”

雷锋的精神代代相传。向雷锋同志学习,学习他的钉子精神,学习他的关心人,爱护人,支持人,理解人的品质。虽然雷锋同志不在了,但他的精神却依然永存。在我们的身边也有许许多多的活雷锋。看见垃圾随手捡起来,在车上给老弱病残的人让座,帮助老人过马路,这都是活雷锋该做的事啊。

我明白了要成为大家学习的榜样,要成为新时代的活雷锋,其实并不难,你不必做什么惊天动地的好事,你只需做好你自己,尽自己所能的帮助别人,这就够了。我决定了,我也要做活雷锋,做大家学习的榜样!

人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

[有关雷锋精神的作文

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篇3:精神传承有我2024征文

全文共 1081 字

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尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我演讲的题目是《弘扬五四精神,做一名守纪律讲道德的中学生》

刚过完五一小假,我们又迎来了五四这个特殊的节日。这是我们青年人的节日。

有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神,需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进步?在学校里,我们经常看到这样的场面,有的同学经常迟到、甚至旷课;有的同学穿拖鞋,有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟,有的同学带起了耳环染起了发;还有的同学一到上课就睡觉……这些不良的行为不仅严重地危害到同学们的身心健康,更为重要的是,这也影响到学校的形象,是一种严重破坏校风校纪的行为。

这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性,不能约束和控制自己,随心所欲;也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严,完全限制了他们的自由;也有同学认为那是酷的表现……,然而不管是什么原因,这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里,只有在校风校纪的约束下,才能正常地完成学业,如果养成了我行我素的恶习,今后走向社会,是很难立足的。如果这些不良习惯不及时改正,就会误入歧途,小错就会酿成大错。

我们每个人在这里求学,都有一个追求,都有一理想,都有一个志向,如果说学校是一片沃土的话,我们要在这里把我们的耕作变成果实,实现我们的追求;如果说学校是一支拐杖的话,我们要拄着这支拐杖攀登高峰,实现我们的志向;如果说学校是一只展翅飞翔巨鸟的话,那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人,一个诚实的人,一个勤学的人,一个守纪的人,做一个“脱离了低级趣味,一个高尚的人”。

同学们,我们是21世纪的主人,是未来社会的建设者,那就让我们现在作一名守纪律讲道德的中学生,将来作一名有素质的好公民!

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篇4:传承雷锋精神作文

全文共 744 字

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光阴如梭,一晃儿雷锋殉职就_周年了。细细回想一下自己走过的年轮,很多成长的烙印上面都沾满了有关“雷锋”的名字,雷锋精神始终在深深地影响着我、鞭策着我。可以说,雷锋是我心中永恒的丰碑。

雷锋在工作岗位上严于律己,默默无闻的为人民服务,一丝不苟的将自己投入工作之中;他在生活中,从不乱花一分钱,节约粮食、水、电,尽量减少国家的开支。他省吃俭用,将剩下来的钱支援农村生产和灾区人民,帮助那困难的人。他还每天扶老人过马路,帮小朋友找妈妈,帮身体有缺陷的人提菜……这些事情,雷锋都当做是自己必须要完成的义务和承担的责任。

而踏入新世纪的我们,在日常生活中帮助自己的父母、亲人、邻居、长辈……做一些力所能及的事,将自己的零花钱、压岁钱捐给灾区、不幸的人和需要我们帮助的人。就这样与社会建起一座沟通的桥梁。

作为南京一中明发滨江分校学校的一名学子,在学校里就要爱护学校的设置,保护学校的环境:在班级里要热爱班集体荣誉。对同学要互相帮助、相互尊重、相互理解、包容。对自己的老师、长辈要有礼貌。对自己的父母、亲人要关心、问候。常去敬老院与那些老人们进行沟通、交流。

我记得有一句歌词是这样唱的:“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。”人类社会,被我们创造得如此美妙,你,都看到了吗?瞧,在马路上,时时都有搀扶老人过马路的,在公共汽车上,为老弱病残让座的情景也常常可见,无论是家中,学校还是社区……学雷锋助人为乐的情景时常会浮现在我们的眼前。

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?”每每想起雷锋,我便会想起这段话,雷锋早早离我们而去,但我相信,他的精神永远活在人们的心中。

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篇5:纵谈“雷锋精神”作文

全文共 1113 字

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谈及无私奉献,奉公利人等,就必然想起“雷锋”,而其中展现出的一种毫不利己专门利人的雷锋精神,及独特的个人魅力,更是激励着一代代新生力量加入到当代“雷锋”的队伍里。

有人却质疑,在今天这到处是利益关系的社会环境下,雷锋精神是否还能发挥作用,是否还有存在的价值,是否还有其保留的社会生命?

这个问题非常尖锐,一针见血地揭露了当代社会对雷锋精神的支持还有几分。也正是当下人们最热衷于讨论的关于“雷锋”的话题了。而面对已鞭策几代人的雷锋精神,是直到今天依旧使人满怀热情,还是走到现在已经早早变质。这些应该令每个人放下现实给予你的一切“权”“利”重新思考雷锋精神真正的价值与意义,而不是带有任何个人主义的情绪去曲解。

对于雷锋精神在现今社会还有没有存在下去的意义,而意义又有多大的问题。就要求我们首先深知什么是雷锋精神。雷锋精神,从字面浅译,无非是从雷锋身上所体现出来的一种精神,表现出来的一种正确而高尚的思想价值观。这样来讲并没有什么不当,因为雷锋精神的确源于雷锋的精神思想与道德境界,但完整的来解释,它更是在雷锋个人的精神基础上,又由各个时代先进精神相互融合的结果,是一段民族精神。它其中所展露出的不仅仅是一种思想精神,而是多种精神的结合,是集体主义精华的体现。

至于雷锋精神的学习,其实是没有什么太大限制的。因为它其中囊括了譬如克己奉公、爱岗敬业、无私奉献、热爱祖国等许多积极正确的品质思想。无论是对于哪一类人群都是值得学习和发扬的,各行各业有着不同所提倡的东西,而它们所提的也正是雷锋精神的闪光点。所以说倡导雷锋精神是全民性的,没有局限的。

为什么说雷锋精神没有局限性呢?这就更应该从雷锋精神的本质主张来讲了。更因为它具备的生活性、现实性和可发展性。所以对大多数人来讲,雷锋精神其实是很平凡的,并不是像一些圣人之道,众人皆醒我独醉,这样需要极高的道德修养与思想内涵的追求一样。它更重要的是追求一种纯洁的高尚和满足,服务于人,救助于人,同时自身也得到很大的道德提高,洋溢出一种心灵上的愉悦。

对于雷锋精神的取舍,并不是由社会发展来决定的,而是由人来定夺。而这更不是某一个人的特权,是是通过征求大多说人的意愿与看法来考虑是否应该在雷锋精神上再添加一些时代色彩。这些做法都是可以的。而对于一些人主张丢弃雷锋精神,这其实就是一种错误的观点。因为雷锋精神的实质,最主要的还是人与人之间的互助互爱,社会主义下的“为人民服务”,如果说哪一天社会上没有了人与人之间基本的帮助与关爱,再也没有“为人民服务”的榜样,那这样一个社会又会是怎样!

无论在任何一个时代都需要榜样,而推动社会人文发展的核心力量更是榜样的力量。雷锋是其中之一,而雷锋精神则会永远激励我们。

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篇6:学习雷锋精神有感作文素材

全文共 920 字

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杭州汽车司机吴斌的死让全国为之哀痛,67秒,在这转瞬即逝的一分多钟里,一个平凡的不能再平凡的公交车司机,让它尽显了人性的光辉。

作为一名司机,他坚守自己的岗位直到最后一刻,在他的身上到处都闪烁着一名英雄的光芒,他让我想起了另一个英雄,雷锋

雷锋,这个名字早已响彻了中华大地,他的事迹更是家喻户晓。有人这样评价过雷锋:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候,一出检票口,发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女。原来这位妇女从辽宁去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“小兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?” “我叫解放军,家就在中国。”五月的一天,雷锋冒雨去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来,带了几个干馒头就披上雨衣上路了。

路上,雷锋看见一位妇女背着一个小孩,手还牵着一个小女孩正艰难地向车站走去。雷锋想都没想,脱下身上的雨衣就披在大嫂身上,又抱起小女孩陪她们一起来到车站。上车后,雷锋见小女孩冷得直发抖,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上。雷锋估计她们早饭没吃,就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说:“同志,我可怎么感谢你呀!”雷锋说:“不要感谢我,应该感谢党和毛主席啊!”

像这样的故事在雷锋的一生中就是家常便饭,他时刻牢记党的教导,为人名服务。他也时刻坚守自己的信念,把远大的理想和日常工作,生活紧密的联合起来,用共产主义的思想指导自己的言论和行动,表现出了一个共产主义战士的广阔胸怀和高尚情操。雷锋同志的人生道路是坎坷的,但是在人生富有意义的转折中,他毅然选择了正义,选择了真理,选择了共产主义。他选择了人民,也为人民奋斗了一生,付出了自己年轻的生命。

有人说雷锋的时代早已过去,在现代这个社会不会再有第二个雷锋的出现。但是司机吴斌的行为有力的反驳了这些无知的人的观点,任何一个时代都不会缺少这样的人,这样的英雄。华夏五千年的文明,流传至今,这种精神伴随着每一代人,激励着每一个有责任感的炎黄子孙。

雷锋已逝,但精神永存,让我们接过这个接力棒,将这种美德继续传承下去。

[学习雷锋精神有感作文素材

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篇7:工匠精神的传承优秀征文2500字

全文共 2585 字

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读书人若以花园为天下,其实已容不得天下。以下是小编给大家整理的工匠精神传承的内容,欢迎大家查看。

在中国封建社会,由于缺乏规矩和法制,人与人、私与公之间,总是存在大片重合的地带。人们对利益的追求,在这些重合地带互相激荡冲突。人欲横流而不可遏制,读书人自难免各以其政治地位和背景攫取利益。在这样的过程中,读书人的天下意识,自然而然就越来越淡化了。

把学问看得比天大,以天下为课题自是题中之意。反之,以学问为“禄利之途”,难免以课题为天下,无实事求是之心,而有哗众取宠之意。如今,天下越来越大、越来越丰富,许多利国利民的事都要人去做。若能将对真理的探求放在第一位,那无论做哪一种事业都必然廓然大公。

坊间一则戏说,谓汉唐读书人以天下为花园,明清读书人以花园为天下。戏说像漫画,能抓住对象的主要特征。大体上说,汉唐读书人的胸襟,确乎要比明清读书人开阔得多。读书人,有怎样的志向,就有怎样的胸襟。儒者以天下为己任,胸襟自然非常开阔。

读书人若以花园为天下,其实已容不得天下。说起来,明朝的读书人,虽有“文必秦汉”“诗必盛唐”的文学努力,却弥补不了他们与汉唐读书人在胸襟上的差距。汉朝司马迁,受了宫刑,能忍辱含垢,以“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的精神著作《史记》;唐朝李商隐,仕途困厄,却有着“永忆江湖归白发,欲回天地入扁舟”这样的超然豁达,都与当时读书人以天下为己任的风气有关。这样的胸襟,怎不令人景仰?

由读书人的胸襟所形成的风气,是很有影响力的。跟司马迁同时代的霍去病,是皇亲国戚,打匈奴立了战功,汉武帝给他盖了很大的宅子,却不肯去瞧一眼,说“匈奴未灭,何以家为”。他可不是什么读书人,但那个时代读书人以天下为花园的精神气质,显然也感染到了他。

然而,较之先秦的读书人,汉唐读书人的胸襟,又有所不如。“子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜。”孔子具有丰富的古代文化知识、极高的艺术造诣和深邃的历史洞察力。面对浩荡水势,孔子的表达是沉静而悠然的。所道出的,不仅仅是对自然力的感叹,更有对历史沧桑的感悟,有一种深刻、苍凉、雄浑而磅礴浩荡的力量。相比之下,唐人李白的“黄河之水天上来,奔流到海不复回”,写得声势浩荡。但除了对于强大自然力的描绘之外,更多的寄托是个人的狂放和感伤,与孔子不在同一境界上。

所以,后来就有诗人以“人定胜天”的信念,责令李白改诗句:“黄河之水手中来!”在时代的变迁中,新时代诗人显然觉得“手中来”比“天上来”更显得诗情、浪漫和有力量。艺术境界的高低,若非臻于极境,见仁见智的余地,可说是无边无涯的。然而,对于《川上》,即便如毛泽东这样的伟大诗人和领袖,在横渡长江“极目楚天”、抒发雄心壮志时,也还是要借用一番。这是大家所熟悉的。

与明清时代的读书人不同,宋代的读书人,立志要越过汉唐,直接回到遥远的古代,重新开出一个“内圣外王”的上古三代。所以,宋代出现了一些精神气质上颇有圣人气象的读书人。如张载的“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”,真是胸襟浩荡!在这样的精神鼓励和引领下,宋代的读书人志在“新民”,教天下人去私,想在克制人的私欲方面找到一条通途,以达致“存天理,灭人欲”的理想世界。但“人欲横流”的世道之下,仅仅依靠思想上、精神上的说教,又如何能挽狂澜于既倒呢?

明朝的王阳明,批评宋儒专在知识才能上求圣人,实质上却离圣人越来越远。他深知,“破山中贼易,破心中贼难”。所以,他提倡“亲民”,说是像普通百姓那样去正常生活,更符合人的本性,不会变得虚伪做作。王阳明把努力做个一般人,作为克服私欲膨胀的方便法门,与所谓“礼失而求诸野”的意思其实是相近的。

但王阳明的努力,仍归于失败。不过,这绝不是思想、立场和方法上的失败。要改变“人欲横流”,首先要做到的就是以相应的规矩、法制,限制和调节人与人之间的利益冲突。在中国封建社会,由于缺乏规矩和法制,人与人、私与公之间,总是存在大片重合的地带。人们对利益的追求,在这些重合地带互相激荡冲突。人欲横流而不可遏制,读书人自难免各以其政治地位和背景攫取利益。正所谓,“富者田连阡陌,贫者无立锥之地”“朱门酒肉臭,路有冻死骨”。在这样的过程中,读书人的天下意识,自然而然就越来越淡化了。

明朝成化年间,有位僧人曾说,那些读书人,享了多少富贵都不满足,都是到这个世上来讨债的冤孽。也有人总结,那时读书人“宦趣太浓”“生趣太浓”;没了官做,就没得日子过;活得太滋润,就一味贪生怕死。说句实话,我们今天颇为欣赏的明清花园,不就是当时的那些宦趣、生趣太浓的读书人,“以花园为天下”而建的吗?

说到汉唐与明清读书人的天下和花园,就有人戏言当下的读书人,以三室一厅为天下。仔细想来,这实在是有点过于贬低了。今天的读书人,未必都以三室一厅为天下;即便在北京、上海这样的寸金之地,读书人拥有三室一厅的也相当普遍,与几十年前一家四五口斗室难求的情况已大不相同。于是,有朋友笑言今天的读书人,是以课题为天下,而不是以天下为课题。这倒并不鲜见。

较近的例子是,负责《宋史》标点的张家驹先生,人在病榻之上,仍手不释卷,殚精竭虑,直至生命衰竭。可见,张先生把这种标标点点的事,是看得极为重要的。廿四史标点的参加者,视这一工作为国家的一项重要文化事业,做起来不仅任劳任怨,而且极其认真。今人很难理解,那些五六十岁甚至六七十岁的先生们,常常会为了一个字、一个标点的订正勘误,遍查群书,反复论辩。那时候,做这样的工作,不但没有名利,甚至还要被看作是“废物利用”。唯参加标点的人,一个个把学问看得比天大,生怕一字一句之失,或导致千里之谬。

把学问看得比天大,以天下为课题自是题中之意。反之,以学问为“禄利之途”,读书人难免以课题为天下,无实事求是之心,而有哗众取宠之意。胸襟本方寸之地,贪得无厌,则害人害己。古人云:“欲之为害大矣!自天子,至公卿、大夫、士、庶人,以欲丧身、亡家、失国,若出一辙!”世人以“人心不足蛇吞象”,来形容那些因私欲膨胀而自我毁灭的人,道理就在这。

如今,天下越来越大、越来越丰富,许多利国利民的事都要人去做,早就不以科举为目的了。读书人若能将对真理的探求放在第一位,那无论做哪一种事业都必然廓然大公。以天下为课题,读书人胸襟中自有天下。若只是以课题为天下,求名求利,那无论怎样的课题都容不得天下,又哪来的胸襟呢?

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篇8:学习雷锋精神

全文共 722 字

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每年3月5日是全国青年志愿者服务日,今年更是雷锋同志逝世50周年。此时此刻,我们学习院党组书记、检察长同志发表的《“学习雷锋精神”践行政法干警核心价值观》一文,感念雷锋事迹,将学习雷锋精神与政法干警核心价值观教育活动相结合,就更为温暖、感人,也为做好今后的工作指明了目标、鼓舞了士气。

当前,正在全国政法系统开展的政法干警核心价值观教育活动,与学习和弘扬雷锋精神紧密相联。正如院长在文中所说,“忠诚、公正、廉洁、为民”政法干警核心价值观教育,是新时期、新形势下检察人对雷锋精神的诠释和升华。

雷锋精神应常学常新。随着时代的发展,雷锋精神不断地被赋予新的内涵,这是学雷锋活动常学常新的生命源泉。正如韩院长在文中指出,新时期政法干警学习雷锋精神,就要学习他“坚决听党的话,一辈子跟党走”的坚定共产主义信念;学习他“爱岗敬业,甘做“螺丝钉””的奉献精神;学习他“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的人生信条;学习他在生活中“艰苦奋斗、勤俭节约的精神”;学习他“全心全意为人民服务”的崇高信仰。

文中所提出的这些要求,适应时代的新变化,拓展和深化雷锋精神的时代内涵,把学习雷锋与践行政法干警核心价值观结合起来,是对“雷锋精神”的最佳诠释,也为广大政法干警在新时期学习雷锋精神指明了方向。

目标已经明确,号角已经吹响。在这春风拂面、新生命竞相勃发的三月,让我们大家对照文中提出的要求,查找自身存在的不足,学习雷锋乐于助人,无私奉献,将有限的生命投入到无限的为人民服务的事业中去;学习雷锋爱岗敬业,恪尽职守,以“螺丝钉精神”在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩;学习他艰苦奋斗,勤俭节约的生活作风,以实际行动践行政法干警核心价值观,做一名新时期“雷锋式”检察官。

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篇9:雷锋精神的作文

全文共 339 字

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雷锋出差一千里,好事做了一火车”,雷锋是人们心目中的英雄,他勇敢善良,乐于助人,是人们心中的好榜样,不幸在一次意外事故中牺牲,年仅22岁。雷锋就这样离开我们了吗?不,雷锋并没有离开我们,我们现实生活中到处都有雷锋的存在。

乘座公交车时,那感人的一幕还时常浮现在我眼前:一位叔叔把位子让给了一个小妹妹,一位孕妇把位子让给了一位老奶奶,小妹妹又把位置让给了孕妇……坐在位子上的人,每一站都有人让座。这就是“尊老爱幼”。

当家境贫寒的小雨欣得了重病无钱诊治时,遂昌论坛、车友会、网店协会发起了募捐义卖活动,引发了社会各界的踊跃捐款,那场面“感天动地”,由无数热心人涓涓汇集的巨额善款,有力地支持了小雨欣的诊治。

雷锋虽然牺牲了,但雷锋精神还在传承,只要你助人为乐,你就是别人心目中的雷锋。

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篇10:雷锋精神作文700字

全文共 772 字

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“为人民服务”是你一生的缩影,你永远是人民的好儿子,你永远活在我们的心中。

你说过你要将有限的生命投入到无限的为人民服务中去。你做到了,你没有违背你的诺言。你毫不利己,专门利人,这样的你,怎能不被人民铭记。你是一个好人,你用行动诠释了什么叫做奉献。你永远都是最伟大的!

然而,随着现代经济的不断发展,人民生活水平的不断提高,人们已经不再像当初那么纯真善良了。为了自己的利益,人与人之间整天的勾心斗角,不择手段。于是,一起起惨痛人心的事件发生了。大家肯定还记得小悦悦吧?那么一个可爱的小女孩,没想到是以这种方式离开人间。我不禁想问,人们心底的那份善良去哪里了?这个时候,人们开始怀念雷锋,怀念他对陌生人的关爱。

当然,现在的生活环境和雷锋当年已经大不相同了,要做到像雷锋那样真的很难。可是,退一万步讲,我们没有必要完全模仿雷锋,我们只要有一颗善良的心,遇到别人有困难的时候尽自己的力量帮助别人一把就行了。哪怕只是很小很小的一件事情。不要让这个世界如此的冷漠,人与人之间有那么深的鸿沟。

雷锋,不仅仅是一个人名,更是一种伟大精神的代名词。他诠释了一种爱,一种信仰。他透露着一种感动,使人觉得温暖。新时期,人们的生活的确富裕了,可是,社会也的确更加缺乏公德心了。所以,雷锋精神应该延续下去,人们应该用实际行动将这种精神传承下来。这样,人与人之间将会更加和谐,整个世界都会充满爱。

现在,许多出来散步遛弯的老爷爷,老奶奶都是提心吊胆。他们不知道自己会不会突然倒在地上,倒在地上会不会有人来扶一把。周围的人们心情同样的纠结,他们不知道看到老人倒在了地上,自己该不该走上去扶一把。之所以变成这样,是有着很多方面复杂原因的。可是,我坚信“人之初,性本善”,善良是人们与生俱来的一种品质,只要给他阳光雨露,他一定就会生根发芽,茁壮成长。

让雷锋精神指引我们,让世界更美好!

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篇11:作文:学习雷锋的精神

全文共 1519 字

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学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……”每当听到《学习雷锋好榜样》这首歌时,我不禁在想:雷锋叔叔是个什么样的人?他做过了哪些事情?为什么他的精神影响着一代一代人?

当我读完《雷锋的故事》这一本书,不禁让我恍然大悟,雷锋叔叔的童年生活是悲惨的,旧社会迫使他家破人亡,正是这样悲惨的童年磨砺了他的意志,坚定了他的梦想——努力建设新中国的决心。他1960年1月参加了中国人民解放军,11月加入中国共产党,忠于职守,被誉为“毛爷爷的好战士”。在党的教育下树立了全心全意为人民服务的思想和为新中国建设作出一切努力,他一直把党当成是自己的母亲,一直尽心尽力为党做事,乐于帮助别人,最终当选为抚顺市人民代表。1962年8 月15日,雷锋从山区工地到驻地,雷锋发现车上溅了许多泥土,便不顾疲劳,决定把车开去清洗,到营房后面洗车时要经过狭宰的过道,为了安全起见雷锋让助手开车,而自己站在过道上指挥倒车拐弯,想不到汽车倒退在拐弯时,左后轮滑在了道边的小水沟里,车身猛一晃,碰到电线杆,雷锋不幸被砸伤头部,当场晕到。因伤势过重,年仅二十二岁的雷锋永远闭上了眼睛。他死后毛爷爷为他题词:“向雷锋同志学习”。

回顾雷锋的一生,他并没有做过什么惊天动地的大事,他只是从身边的小事做起,去帮助需要帮助的人,去节约被浪费掉的东西。伟大的人,并不是因为他做过什么我们做不到的事情,而是因为他做了我们能做到却没有做的事情。

在生活中我们要学习雷锋“助人为乐”的精神;雷锋他曾经说过:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的服务中去……。”这就是他的愿望,雷锋一直乐于助人,并以帮助人民为荣, “雷锋出差一千里,好事做了一火车。”这是对大家对雷锋的评价,一次雷锋踏上抚顺开往沈阳的列车, 他看到上车的旅客越来越多,连忙把自己的座位让给一位老人;看见列车员忙不过来,就主动帮着扫地、擦玻璃;给旅客倒水;帮女乘客抱小孩;帮中途下车的旅客拿行李;自己掏钱帮丢了票的大嫂补买车票……。

在做人做事要学习雷锋“螺丝钉”精神;当雷锋带领着全班同志和几个战士到铁岭下石碑山区执行国防工程运输任务,这条路极其艰险,可以说是一项艰难任务,他们为了确保安全共同研究了“四勤、三先、五不超、六不走、九慢”的安全措施,才让他们在山区行车共二点六万多千米,从未发生过事故的原因,其实从每一个细节入手,每一个问题都不怠慢,这样才可以保证不出错,就像张书记说过:“一颗螺丝钉,别看他不起眼,缺了它,机器就转不了……。”其实一个细节上的马虎,看似没什么,就像机器没了螺丝钉一样,但是会造成一定的错误,做人做事也是一样要“一丝不苟”。

钉子有两个长处:一是 “钻”劲,二是“挤”劲。雷锋生前一直酷爱读书,每天起早贪黑,晚上顾不上歇着还不停看书,他对学习的态度一直很认真,雷锋最喜欢读毛爷爷写的书或文章:《纪念白求恩》、《为人民服务》、《整顿党的作风》等在读每一篇作品时都认真地思考,将自己的感悟写下来,这就是雷锋的“钉子”精神。

其实,我们生活中有许多的“活雷锋”。比如在公共汽车上主动让座,比如帮助同学解决问难题,比如扶一下老人……。在兰埔巴士站旁边的马路边,一位六旬老一直义务为市民修单车,他竖着一块牌子,上面写着:“学习雷锋,免费修单车,走完人生路”这位老人他风雪无阻、坚持不懈地为大家服务,在他的身上我仿佛看到雷锋叔叔的身影。但愿我们每个人都是“活雷锋”,那么我们国家会更加繁荣富强,我们的社会更加和平、和谐……。

雷锋的伟大精神,过去、现在、将来都是教育和激励着人们前进的精神财富,无论社会怎么变化,但雷锋将永远活在人们的心中!

[作文:学习雷锋的精神

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篇12:雷锋精神伴我行作文

全文共 731 字

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星期五下午,我们开展了一次有意义的主题班会——雷锋精神伴我行。

一提到这个主题,全班同学都沸腾起来了,都在互相议论着,因为我们身边的活雷锋太多了,数也数不清。同学争先恐后地高高地举起了手,都要上台发言。有些同学们说的是雷锋的故事,从中我知道了雷锋叔叔乐于助人、省吃俭用、拾金不昧等很多优秀的值得我们去学习的好精神。最使我震撼的是雷锋叔叔有一双破旧的袜子,已经补了很多次,但都不舍得扔。人家问他为什么,他回答说:“袜子又不是不能用了,为什么要丢掉呢?”听完这个故事,我想:现在我们大多数是独生子女,在蜜罐中生活,难道不应该学习雷锋叔叔这种省吃俭用的好精神吗?雷锋叔叔助人为乐的好精神也是我最惊叹,更惊叹的是他做好事竟然从来不留名,这是多么可贵的呀!

想着雷锋的一件件事迹,我们不禁想到了生活当中的一个个活雷锋。例如,我家一层楼里住着四户人家,其中有一户刚刚搬进来的人家。除夕那天的下午,我刚从奶奶家拜年回来,看见那户人家正在忙碌着什么,爸爸就问了一句,这才得知,他们是在把这个楼道打扫打扫。我顿时心中激起一阵暖流,这户人家的精神是多么的难能可贵呀!我们班同学同样具有雷锋一样的品质。很多同学捡到一些钱后都及时主动的交给老师,这都是应该值得我也值得大家去学习的。在生活中,一些点点滴滴的事情都让我们从中看到了雷锋的影子。

但在我们的日常生活中也有一些和雷锋精神不和谐的一些事。有些人看到别人跌倒了不但不主动去扶起她,竟然还去嘲笑他;捡到了钱据为己有等等。

我们都不希望看到这些现象,所以我们要共同努力,拒绝这些现象在自己身上发生,如果人人都这样,这些现象将不再出现!毛主席曾经题词:向雷锋同志学习!我会从这3月5日一个值得我们纪念的日子——雷锋日开始努力,让雷锋精神伴我行!

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篇13:雷锋精神永驻作文

全文共 1105 字

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“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”相信这首歌大家一定听过,也一定会唱吧!有些人看到的只是他的新鲜,而我看到的则是雷锋那助人为乐、默默无闻地为人类做贡献、舍己为人的品质。多少次我曾被雷锋那如同黄牛一样任劳任怨地精神所感动,每当我用白纸巾擦拭自己的眼泪时,我内心就会有一种坚定的信念,那就是:我要学习雷锋精神,为了自己的信仰而奋斗,加油!加油!加油!是的,近百年来,有多少诗人曾用诗歌来赞扬雷锋。在革命者眼里,雷锋就是用自己的生命来换取人民的幸福、国家的富强;而在我们眼中,则是尽自己的微薄之力来换取别人的欢心和欢乐。下面,就让我给大家讲一个小故事吧!

记得我在一次放学途中,亲眼目睹了这样一件事。有一个小女孩拉着一位老爷爷进入了我的眼帘。他们走到了一个邮箱前,一辆突如其来的汽车飞奔而来,只见好多泥点都溅到了小女孩的裙子上和邮箱上。我原以为这个小女孩会去擦她那白色的裙子。可是,事实却令我出乎意料,小女孩她竟然拿着自己那白色的手绢低下头去擦那个邮箱。过了一会儿,邮箱就被小女孩擦得干干净净的了,没有一点污渍。在柔和的太阳光下更显现出绿色的光芒。小女孩深情地望瞭望那个邮箱,然后才低下头去擦她那白色的裙子。

这个故事虽然看起来不足为奇,但它足以能够告诉我们学习雷锋精神的可贵之处。连一个小小的女孩儿心里都能够装着他人,何况我们呢?现在,雷锋精神可能在随着时间的流逝而渐渐消失在人们的心中。在这里,我也想呼吁人们“雷锋精神永远不能消失,它不是凭空而来的。现在的我们,应该要发扬团结友爱的精神,共同去帮助这个世界上需要帮助的人们!”

雷锋精神就好像一座大山,高高的矗立在人们的心中,雷锋精神就好像一条清澈的小溪,洗去了人们心灵的肮脏,给人们带来光明:雷锋精神又好像一则寓言,内容短小却令人回味无穷。雷锋精神对我们来说很重要,它已经渐渐成为了中华民族的传统美德。它以一句“赠人玫瑰,手有余香”的哲理轰动了全国人民,使无数人民向他学习、而我们现在要做的是:多做好人好事,发扬雷锋精神,让我国在全世界以文明立稳脚步!

学习雷锋精神,心里最难忘的是雷锋日记里的那段话,“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远地坚守着你生活的岗位?”

从小我们就被教导要学习雷锋精神,学习他那种乐于助人,勤俭节约的精神,学习他那种对工作刻苦钻研的螺丝钉精神。雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀,是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。雷锋那种全心全意为人民服务,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神是值得我们学习的。

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篇14:传承雷锋精神作文500字

全文共 529 字

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“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗……”雷锋叔叔写下这句话。他是我们学习的榜样,是我们前进的方向。“传承红色经典,做新时代少年”活动,让我豁然开朗。

在龙腾学校里,我们讲雷锋的故事,诉说他的精神。虽然雷锋叔叔离开了我们,但是他的精神还在。毛主席说:“向雷锋同志学习。”是啊,我们的确要向他学习,助人为乐、舍己为人……更应该在学习时铭记他的钉子精神。

我们一起和龙腾学校的小朋友们做了游戏,大家玩得十分开心。接下来李老师带领大家参观龙腾学校,给我们讲解——申学东“申爸”与孩子们之间的故事。顿时,我感到“申爸”和蔼可亲,小朋友们在龙腾学校老师的教导下:他们活波开朗、乐观的心态、助人为乐、团结友爱……一个个真像是“小雷锋”。

活动最后大家一起参观他们的宿舍,眼前的一切令我大吃一惊。屋里摆设得井井有条、桌子和地上干干净净;被子叠得整整齐齐,水壶摆在地上也是排成“一”字。走出宿舍区后,妈妈说:“回家后知道东西应该怎样放了吧?”我的头低得无法抬起来。他们的自理、懂礼貌、谦让的画面浮现在我眼前……

原来雷锋的精神就在身边,需要我们去发现、去学习、弘扬他的精神。他不为自己写诗;不为自己编歌;不为自己富贵奋斗……他一心只为祖国!

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篇15:学习雷锋精神

全文共 275 字

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富韵霏

今天是雷锋日,是毛主席为雷锋叔叔题词的日子,因此我们学校举行了学习雷锋精神的活动。

第一节课开始的时候,我们班老师给我们看了雷锋叔叔的图片,雷锋叔叔牺牲的时候仅仅才21岁,可是他在平日的生活中,乐于助人,勇于奉献,大公无私,这种精神永远值得我们一直把这种精神传下去。

习近平主席说:“雷锋的精神是我们核心价值观,永远值得我们学习,习近平主席为雷锋叔叔写了几句话,积小善为大善,善莫大焉,雷锋精神永远值得我们弘扬。

看到雷锋叔叔助人为乐的精神让我想到了论语里的一句话,子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”

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篇16:弘扬雷锋精神建设心灵家园征文

全文共 588 字

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春发万物,大地复苏,又是一年春来到。转眼间,雷锋同志已经离开我们50个年头了。 50多年前的雷锋,发扬持之以恒的精神,以实际行动践行着生命的理想。实现这人生的价值,不断丰富和升华着中华民族的传统美德。今天,高举“弘扬雷锋精神”的光辉旗帜,就是为了使我们在高度的物质文明中不致迷失,在不断丰富的精神世界不忘善行。 我们一直提倡“弘扬雷锋精神”。

那什么才是雷锋精神?有人说雷锋精神就是要频捐善款;还有人说雷锋精神就是要舍身救人。不错,这些都是雷锋精神宝贵的组成部分。但是有些同学认为,只要舍身救人才算是一种雷锋精神。其实,我们把自己应该干的事干好,也是一种雷锋精神。如作为学生,我们就应该好好学习。学习雷锋的“钉子”精神,善于“钻”和“挤”的习惯。作为残疾学生,我们更应该学有一技之长回报社会,感谢长期关爱我们的叔叔、阿姨们。学校的老师们,每天都在课堂上辛苦的讲课:努力把所知的的知识教给学生。还有工作在各行各业的叔叔阿姨们在自己的岗位上无私奉献尽职尽责做好自己的工作,这些都是雷锋。 雷锋离开我们快50年了。每年3月,全国各地都会掀起“学习雷锋”的活动高潮。

其实雷锋精神的内涵真的很简单。那就是你用一颗真诚、勇敢、善良、美好和永恒的心灵,去面对这个社会,去面对身边的每个人,让“雷锋精神”走进我们的生活。让我们携起手来一同走进雷锋的世界,让我们继续“弘扬雷锋精神建设心灵家园”!

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篇17:让雷锋精神永存作文

全文共 779 字

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如果你是一滴水,是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否坚守在你生活的岗位上?

每每想起雷锋,我就不由得想起了这句话,想起了螺丝钉的定义:虽然螺丝钉很小,但只要你坚守着自己的岗位,散发出自己的光和热,那么你就成功了。

二十年来,雷锋正是怀着自己心中的螺丝钉,无时不刻的发挥着自己最大的作用:他每个月的津贴费只有五块钱,却省吃俭用的为灾区捐了一百块钱;他听说战友的母亲病了,偷偷寄去了二十元钱;他到外地出差,看到一位大嫂丢了钱和车票,马上拿出了自己的钱为大嫂补了车票。可是他穿的袜子,都是自己缝了又补的!这些就是雷锋精神的点点滴滴。

现在,雷锋的精神犹如新世纪的春风,吹遍了整个世界,吹开了每个人的心扉,正是这雷锋的精神散发出的灿烂光辉永远滋润着每个人的心田。

看那勇冲火场的消防战士是雷锋,他们用手中的水枪,扑灭了灾难,挽救了千万个幸福美好的家庭;看那妙手回春的白衣天使是雷锋,他们用自己的翅膀拉住了多少个即将断裂的生命的锁链;看那辛勤浇灌花朵的园丁是雷锋,他们用自己丰厚的知识培育了祖国的花朵;看那侦破案件的警察是雷锋,他们用自己智慧和正义,是一个个犯罪者落入了法网。在他们的身后我隐约的看到了许许多多雷锋的身影,看到了一颗颗耀眼的螺丝钉。

六十年来,雷锋的精神已经深深地印在了我们的心上,让我们的生活中也处处有雷锋的身影:同学生病了,总会有同学主动留下帮忙值日;在放学的路上看见被丢弃的果皮、纸屑,总会有人弯腰捡起;有的同学被难题困扰,总会有热心的同学走过来帮助他。他们都是一个个活雷锋,他们都是我们学习的榜样。

让我们一起学习雷锋吧!学习雷锋精神,学习做好一颗螺丝钉,认真的完成自己的任务,好好学习,全心全意的为人民服务,让自己的生命迸发出更绚丽的光彩!

[让雷锋精神永存作文

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篇18:雷锋精神永放光芒

全文共 693 字

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他,乐于助人,别人一有困难,他就第一个冲上去;他,勤俭节约,宁可把一破再破的袜子一缝再缝,也不舍得去买一双崭新的袜子;他,爱国为民,每次捐款,他都毫不犹豫地把自己辛苦攒下的积蓄捐了出去……他的精神无不令我们动容,他的品质无不令我们传唱。他是谁呢?其实,他就是雷锋。他就像一阵暖风,吹进我们的心中,温暖着我们。虽然,他已不再我们身边,但他的名字会被千古传颂,他的精神永放光芒,他的精神永驻我们心中,他的螺丝钉精神会被我们传承下去。

雷锋的生活很简朴,但他从来不乱花一分钱,组织发的津贴,除了生活必用的钱,其它都存在银行里。一天,雷锋看见有人民群众在敲锣打鼓,庆祝和平人民公社成立。看到这喜气洋洋的场面,雷锋突发奇想,想为和平人名公社做些什么。雷锋拿起存折迅速到了储蓄所取出了200元。雷锋马上以迅雷不及掩耳之势跑到了公社,与领导表明自己要捐出200元给公社,公社领导心里深受感动,劝雷锋把钱寄回家。可雷锋苦苦请求,说公社就是自己的家,公社领导很无奈,只收下了雷锋的一半钱。不久后,辽阳地区遭遇了百年不遇的洪灾。雷锋知道消息后,便冒着大雨,跑到邮局,把上次没有捐的100元钱寄给了灾区。

雷锋就是这样,为别人想得多,为自己想得少。有一句话说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”雷锋自己还说过:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”在1963年3月1日,毛主席还亲自为雷锋题词:向雷锋同志学习。我们要向雷锋学习他乐于奉献、不计得失、团结友爱、关心集体的良好品德,在社会上感恩助人,在学校里尊敬师长,在家里孝老爱亲,把雷锋的精神传递下去。

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篇19:以弘扬雷锋精神为题的中学作文

全文共 1014 字

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“钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和钻。”重温《雷锋日记》,让我反复咀嚼回味的便是这段文字,我认为雷锋的“钉子”精神尤其值得我们学习。

雷锋的“钉子”精神主要体现在钉子的“挤”和“钻”上。雷锋整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,他就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书。

回首自己的学习旅程,正是这“挤”和“钻”让我收获颇丰。去年暑假,我忽的迷上了日记,在爸爸的指导下每天坚持写一篇日记。记得去上海旅游的那几天,我们每天都很晚才拖着疲惫的身躯回旅馆。可是不管多晚,不管多累,我总会打开日记册,及时记录自己一天的见闻和感受。暑假里坚持写日记还算容易,可进入初二了,学业负担重了,还要坚持每天写一篇日记那就困难了。但我没有放弃,信奉“时间是海绵里的水,挤一挤,总还是有的”。无论平时的学习负担有多重,我总能挤出时间去收集生活的和风细雨,将眼里的面容,耳中的声音,心中的思絮缕缕梳理。

凭着这股“挤”劲,我的日记一天不落地写了下来,而且越写越精彩。在刚刚结束的市中学生优秀日记册评比中,我喜获了特等奖的第一名。

我是忠实的“书法迷”,自小便爱上了写毛笔字。或许有人会问:“每天除了完成学校的作业,还要写日记,练书法,可是时间从哪里来的?”我的回答就是“挤”和“钻”。刚学书法那会儿,仅仅是“依葫芦画瓢”,满足于对“形”的把握,觉得字写得好看就行了。随着年龄的增长,我渐渐明白:练字不光追求表面的秀美和润滑,还要有其内在的气质和较深的艺术根源;练字不光是为了写好字,而是提高人文素养,养成正确的审美观。于是在苦练基本功的同时,我努力在“字外功夫”上做文章,阅读了大量书法方面的书籍,厚实自己的积淀。“书”道酬勤,成功的鲜花需要勤劳的汗水去浇灌。不管是烈日炎炎,还是寒风凛冽,每天在完成作业后,我都会挥毫泼墨,静心临帖,徜徉于《勤礼碑》《圣教序》《史晨碑》,神交古人,与大师对话。

凭着这股“钻劲”,我的书法水平突飞猛进,连续三年在市中小学生书法现场比赛中获得一等奖,在市教育局为我编辑的《朱周涛日记选》上,还选登了我的几十幅书法作品呢。

“一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。”作为中学生的我们,弘扬雷锋精神就该从学习雷锋的“钉子”精神做起,去建设自己美好的心灵家园。

[以弘扬雷锋精神为题的中学作文

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篇20:雷锋精神

全文共 848 字

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在和煦的阳光下,我再次翻开了《雷锋日记》,用心去感受那句“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”。

从一九六一年开始,雷锋经常应邀去外地作报告,他出差的机会多了,为人民服务的机会就多了,人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”

一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候,一出检票口,发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女。原来这位妇女从辽宁去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“小兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?” “我叫解放军,家就在中国。”

雷锋的感人事迹不由得让我想起了几个月前在一次旅途中看到的一幕。在去上海的大巴上,一个小女孩因为晕车而吐了一地。小脸显得有些苍白,衣服都吐脏了。小女孩吐完后可能觉得很累,于是想睡觉,躺在她爸妈的怀里。她的爸妈怕小女孩冻着,就想向同车的人们借衣服,可是大家好像都没有带多余的衣服。这时,我听到旁边座位的一个小女孩跟她妈妈在商量。“妈妈,我们把带来的风衣借给他们好不好?”“小文,那是你最喜欢的风衣,你真的要借给那个小女孩吗?”“嗯,那个小女孩都吐了,好可怜的。”小文的妈妈笑着点了点头。于是小文和她妈妈就把她们带的风衣递给了他们。拿到风衣后的小女孩的爸妈赶紧给女儿盖上,并且连声感谢。大巴开上了高速,小女孩又开始吐了,吐在了小文的风衣上。小女孩的爸妈连忙跟小文和她妈妈道歉:“实在对不起啊,我们回去会把你们的衣服洗好的。”小文马上摆摆手说:“不用了,不用了,衣服我们会自己洗的。”“是啊,你看孩子都这么说了,你们就别介意了。”小文的妈妈也说道。“实在太谢谢了。”小女孩的爸妈露出感激的神情。

在小文的身上,我看到了雷锋的影子。雷锋,在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了人民,他高尚的理想、信念、道德、情操,必将在我们青少年一代身上不断发扬光大,他那不可磨灭的形象,将永远活在我们的心中!

[关于雷锋精神的作文800字

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