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作文平凡中的发现精选19篇

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平凡中的发现600字

全文共 674 字

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平凡中生活有不平凡之人,亦有不平凡之事。只要善于发现

农民工,几个前几年才流行起来的词组,却是现在城市建设中不可或缺的一部分,平凡的不能再平凡,但是有显得那么不平凡。

闷热的盛夏,太阳火辣辣的炎烤着大地,只有我家对面的一座正在建设中的楼房正在施工中,机器的轰鸣声和大功率的空调卖力的发出“嗡嗡”的叫声,才让这闷烦的大地有了一丝生机。

我小心翼翼的把窗帘拉开了一个小缝,吃了一惊,一群皮肤被晒得黑黝黝的农民工在那个楼房的外围墙粉刷,爬上蹿下,他们顶着烈日,满头大汗,可谁也没有在树荫里休息的迹象,都只顾拼着命的干活。

我鄙夷的看着他们,心想:“这些傻瓜,真是要钱不要命了。”渐渐的,屋里变得闷热,仔细检查一番才发现我家的空调不运转了,这下可把我热坏了,才一会儿的功夫,我就被热的头昏脑涨,眼里直冒金星,我的身体也被汗水所淹没了,没办法,只好向那群“要钱不要命”的家伙求助了,没想到,他们二话没说,将梯子搭在我我家墙上,开始检查线路,不一会儿,耳边响起了空调运转的“嗡嗡”声音,我终于感到了一丝凉快,我没有想到这么快就修好了,我高兴的一边说:“谢谢”,一边给他倒开水,他露出了那排发黄的牙齿,笑着说:“不用了,举手之劳。我再等等看看线路。”我做了一会儿作业,抬头一看,他已经回到了那高高的铁脚架上,不知什么时候离开的,我心里一股敬佩之情油然而生。

他们每天为精心打扮这座城市日夜奔波,用自己的一身脏、一身劳累换来这个城市的干净、美丽。他们廉价的出卖着自己的劳动力,却为他人创造了幸福。

其实,在我们所在的城市里有很多像农民工一样平凡而又伟大的人、平凡而感人的事。

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篇1:平凡中的发现作文600字

全文共 674 字

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曾经,我苦苦寻觅,美究竟在何方?在城市的大街小巷?在乡村的田间地头?在荒野的峰巅沟壑?……原来最美的风景竟是在我们的校园。

清晨伴随着美好的阳光,我们匆匆走进教室,我坐在座位上,看着讲台上,黑板粉笔摸着白色的痕迹,那白色的痕迹让我们懂得了越来越多的知识,讲台上,一个熟悉的背影,正握着粉笔麻利的挥动着写下一个个或熟悉或陌生的题目,转过身,用一丝幽默,一丝微笑讲解着一道道练习……一切只因为是本质,一切却又充满着温馨,美丽。美丽就是这样,我在寻找她,她却又不在,不寻觅时,她却与你偶然相见,她的美讲台上、黑板前体现的淋漓尽致。

傍晚,她站在校门口,此时,夕阳的余晖洒在她的身上,给她镶上了一道金边,让她的身影熠熠生辉。看着身边的景色,不知不觉,突然为这美丽的风景所吸引,她依然用目光,微笑欢送着我们,没有了她在讲课时的热情,看着她疲惫的神情,一时间竟有说不出的感动,在心头堵着,怪怪的,涩涩的。

夜色,在疲惫的神色中蕴藏,依然是那么平凡,却又从不缺席,这样的美虽辛苦,但是她美的自然。那天晚上,因为打扫卫生,被留下来的是全校走的最晚的人,我刚要走,却发现办公室的的灯光在黑暗中依然明亮,顺光探去,我发现老师在灯光下批改着作业,笔尖流利的滑着,在一本本作业本上留下一道道红色的印迹,一会露出会心的微笑,一会又微皱眉头,灯光下,她的身影被勾勒上优美的轮廓,那么平凡,没有刻意打扮,也没有艳丽的妆容。但却是那么美丽,她的美是默默无闻,润物无声。

罗素说:生活中不缺少美,只是缺少美的发现。而今天,在我们的校园,我发现了一道世间最美的风景:那就是我们老师忙碌的身影!

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篇2:平凡中的发现作文

全文共 1048 字

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每晚放学后,我都会有去买点东西吃的习惯。千里迢迢的来到一家奶茶店,看着门口熟悉的招牌,仿佛成了一种习惯。推开门,依旧是老板娘那令人熟悉而又安心的笑容,热情地为我忙前忙后……

认识她,是一件很偶然的事情。一个雨天,匆匆的从学校赶到下面去买面包,不凑巧,刚刚好关门了。当我失望至极时,一瞥,发现了这家并不起眼的奶茶店。当时还没什么名气,虽不情愿,但也是没什么办法了,总比饿死强,而且奶茶店里的东西,也应该不会太难吃。

抱着这种侥幸心理,轻轻的推开门,随风迎来的便是一句轻快而又活泼的“欢迎光临”,淡淡的回了一个微笑,打量起这个老板娘来。齐耳短发,眉目清秀,戴着一副圆形眼镜,身穿围裙,头顶一个米白色的鸭舌帽,大概二十几岁的样子。不经有点纳闷,像她这个年纪,不应该去读大学吗,怎么会落魄在这买奶茶?满肚子的疑惑,出于礼貌,却也没有说出口。

她给我递来了一个菜单,上面的各种甜点奶茶使我眼花缭乱。犹犹豫豫,不知喝什么才好。她见情形,不仅没有不耐烦的问我要喝什么,而是一个个的向我推荐。好半天,终于定下来了。她便赶紧动起手来,在橱柜中翻翻找找,手上没空,嘴里也没歇。亲切地邀请我坐下,问我要不要看点杂志。摇头示意,她也专心致志的继续她的工作。过了一会,终于完成了布丁奶茶。满意的将奶茶宝贝似的交给我,又带着那富有亲和力的笑容,点头道别。

不知为何,心里有一种暖暖的,安心的感觉。这个美丽的契机,让我第一次如此的愉悦。

有了第一次,就会有第二次。渐渐的,与她熟络起来了。也不似刚开始那么拘束,彼此交心。她像一抹阳光,随时随地吹散心中的阴霾,洒遍心底的每一个角落。

不知不觉中,惊奇的发现,她居然有一个将近一岁的儿子!这也是我着实的吓了一跳。提到他的儿子时,脸上满满都是母亲那神圣的光辉,却也隐隐发现,她眼角中那不去的哀伤。可能提及了她的旧事,也不便多问。

又是一次风雨交加的夜晚,我百般无聊地在店里玩弄着她的电脑。随便游览着,不自觉间,被一个名为“论文”的文件夹吸引过去。点开来看,却是一些看不懂的专业术语。我问她这是什么,她说﹕“这是我的大学论文,怎么了,有什么不对的吗?”

也难怪她会这么问我,我至今能想起当时那震撼的心情,也能猜到我当时的表情。望着她,瘦小的身躯,却使我萌生出无穷的敬意。我也不知那天是怎么离开的,只觉着整个人轻飘飘的,恍若梦境。

深夜,眺望远方的寥寥星辰,觉得就像她的眼睛,明亮璀璨。

一个人,若是在逆境中都有向上攀登的勇气,那还有怎样的困难,会将她打倒呢?

最美的时光,我遇到了她,平凡如我,却坚毅如松。

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篇3:平凡中的发现作文800字

全文共 868 字

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深秋的金色还没有完全褪尽,白白的雪花就迫不及待地扑向大地,大树、房子、马路都盖上了厚厚的羊毛被,整个世界浸泡在乳白色的大雪中,是这样的洁静,尘世的喧嚣、学习的烦恼都被清洗干净。大自然是这样的美好,心灵瞬间变得宁静而安然。

我喜欢淡泊、宁静的生活,就如这初冬的白雪,洁白而清新,虽然平凡,却能给世界带来美好,滋润万物细无声。人生的意义,深深蕴含于平凡的生活中,看似平平淡淡却是多姿多彩。小草是平凡的,它用自己轻柔的小生命,铺就了绿色大地;水流是平凡的,它坚持不懈,能把顽石击得百孔千疮;母爱寓于平凡的事件中,却是世界上最伟大的,能使铮铮铁汉潸然泪下……

我想到我初中班主任陈老师,初中三年,她如母亲一样关心、爱护着班里的每一名学生,学生的家庭情况、性格特点,学习成绩她都了如指掌。有的学生厌学了,她抽出时间与学生谈心,帮助她们树立信心;有的学生打仗惹事了,她找出原因,耐心教育;有的学生与父母发生矛盾,她及时与父母沟通,了解情况,解决问题;初二地理、生物考试之前,为了让我们有个好成绩,她利用自习课和同学们一起作备考题。为了激励学生学习,陈老师把各科的成绩都张贴到墙了,前后两次成绩对比,给进步快的孩子发奖状、升小红旗。她用耐心、爱心呵护我们三年。

“爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可流,却觉得幸福。”凡是读过冰心作品的人都会记得她的这段话,这正是陈老师最真实写照。陈老师用她平凡的劳动,为我们铺就了一条光明的路。

我向往平凡的生活,在平凡中把爱撒向我关心、爱护的人。我向往,长大后有一份朝九晚五的工作,用我的爱心带给身边的人快乐;我向往在我60岁时,母亲90岁,我牵着母亲的手在晨风中、在夕阳下漫步,细语嫣然,欣赏日出日落,花开花谢;我向往,有一个朋友陪我从校服到驼背,她就像另一个我,而我就像另一个她,在平平淡淡中度过一生。虽然没有什么丰功伟绩,但是活得勤勤垦垦,踏踏实实,就如我的班主任陈老师,留下一路耕耘,撒下一路花香,只愿桃李芬芳。

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篇4:平凡中的发现

全文共 544 字

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人的一生就是在发现与被发现之间度过的。

初三的学生早已没有了假期,这是我在开学时就已知道了的,但国庆小长假让我有了一点点属于自己的时间。

我不喜欢那些喧嚣繁华的商业街,爱去寻找老街里的秘密,古老的街头给人舒适宁静的感觉,而那狭窄吵闹的商业区只会让人更加的烦闷。耳朵里带着耳机,随着音乐的节奏迈着步伐,旅途中依稀可见当年这里的繁华。

突然我看到前方似乎有一家咖啡厅,我觉得不可思议,我觉得应该没有人愿意做每天不开张的生意啊!于是我加快了速度走了过去,是的,没错!那就是一家咖啡厅,但门面却不曾像我想象的那些破旧不堪,而是充满了时尚感。有一点类似于北欧风格,但黑白灰中又带有一点点抹绿色,而且小店里的每一张桌椅板凳都各有特色,组合起来真的美不胜收啊!

走进店里,老板问我喝什么,“来杯咖啡吧!”然后坐在了一个靠近窗户的座位上。

虽然这间咖啡厅不是那种尽心设计过的,但它里面的一些小细节可能连有些专业设计师也未必能想到:每一张桌子上都有一个灯,咖啡放在灯下,无疑是一种视觉的享受啊!小店里放着舒缓的钢琴曲,陪着微苦的咖啡。这一刻我突然觉得:这就是人生,苦中总是带着一点点甜,苦后甜也总会来的。

人生的道路上会有数不胜数的发现,而我总是会从每一次的发现中感悟到做人的道理,所以我会珍惜平凡生活中不平凡的发现。

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篇5:平凡的发现

全文共 507 字

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平凡是一场惊险搏击之后的休憩,是一次辉煌追求之后的沉思。平凡是告别了物质的炫耀之后的成熟,是终止了浅薄的狂妄之后的深沉。平凡不是生命之光的黯淡,不是生命之火的熄灭,不是超然物外的冷漠。平凡是草原,孕育着生机,只要你肯探寻;平凡是大海,滋润着宽容,只要你肯包容;平凡是大地,孕育着万物,只要你积极挖掘;平凡是一次失败之后内心的沉思,是一次辛勤劳作之后的愉悦。平凡是总结了失败之后的经验,是结束了胡思乱想的稳重。平凡不是平原之草的枯萎,不是生命源泉的断绝,不是奋发前进的阻力。鲜花是美丽的,“万紫千红总是春”。

老师是美丽的,“落红不是无情物,化作春泥更护花”,父母是美丽的,“谁言寸草心,报得三春晖”。……他们之间有一个共同点——平凡,平凡也是美丽的。黄金是财富,但却不是人类最宝贵的财富,而是平凡,它是生命的源泉。失去了平凡,生命之树就会枯萎。平凡是美丽的,生命因为有了平凡的点缀而丰富多彩。

生命之树因为有了平凡的浇灌而更加蓬勃生机。白云为每一个平凡变幻多姿,微风为每一个平凡留下清爽,月亮为每一个平凡笼罩黑夜,星星为每一个平凡闪耀不息,太阳为每一个平凡照出一个明朗的天空。相信平凡的你也会散出光芒,因为平凡也美丽。

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篇6:平凡中的发现

全文共 639 字

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“叮铃铃······”我们和老师随着铃声进入了课堂,我平常最不喜欢上作文课了,不知怎么,却被这节课吸引了。

刚上课,朱老师就神秘地问:“同学们,今天,我给你们准备了一个小礼物,猜猜是什么呀?”

杨旭快人快语地说:“我觉得是糖果和橡皮,因为橡皮可以纠正学习上的错误。只有好好学习才能尝到过时的甜蜜。”话音刚落,迎来的是一片掌声。接着岳欣弈、李陆斌也说了自己的想法。我呢?却在下面想:朱老师的葫芦里到底卖的是什么药?

这时,朱老师准备揭谜底了。“三----二----一.”我睁大双眼一看,原来是张白纸呀!

不就是张白纸吗,有什么可神秘的?我想。可是,王凯越的一番话让我改变了想法。他说;“人生就是一场白纸,人一生下来是清清白白的,只有你去奋斗,人生才会绚烂。“是呀!我一定要把握好自己的人生,让它少些遗憾。

接下来。朱老师让我们有创意地设计这张白纸。我第一个想到的就是画一双手----一双聂老师的手。因为这双手,让我天天能穿着干净的衣裳,吃着可口的饭菜,我要感谢那双手。然后,李璐斌说他要剪一个爱心,送给玉树灾区的人民,温暖他们的心。接着,谢佳慧说他要折一只和平鸽,让它飞到有战争的国家,制止战争。。。。。。

我觉得我们班同学和我一样,都长大了。我们都很有爱心,也很关注生活。我觉得,我们的人生就该这样。

“叮铃铃······”下课铃响起了,这堂生动有趣的课结束了。可我不会忘记这堂课。因为,它让我知道,一张白纸,也能改变一个人,一张白纸,也能领悟人生的真理。发现平凡中的不平凡,是多么有意思啊!

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篇7:2024平凡中的发现

全文共 679 字

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与划破天穹的流星相比,月是平凡的,但它在与世无争,任凭阴晴,旷古矜持的平凡中创就了美丽

与笔挺于峭壁悬崖间的青松相比,草是平凡的.但它在不屈不挠,岁枯岁荣,不妒兴衰的平凡中创就了美丽.

与温室娇纵弄姿的玫瑰相比,梅是平凡的.但它在无意争春,寒冰冷霜,零落成泥的平凡中创就了美丽.

草木如此,人如何?

我的恩师在平凡中创就了美丽,曾几何时,在烈日柔情的沐浴下,您手持粉笔,汗流浃背,滔滔不绝的教诲传响于三尺讲台.曾几何时,在寒风似水的吹拂中,您步履坚定,目光如火,青紫瑟抖的手中紧紧攥着我们的试卷.您如此美丽,于是有了”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的赞叹,于是有了”桃李满天下”的欣慰.

我的父母在平凡中创就了美丽.清晨朝阳下的一丝忙碌,夜晚柔灯下的一缕凝视,透析着对我无限的关爱.我成长的岁月中印满你们清晰的足迹.我从幼稚无知到满腹经纶,从蛮横任性到温文尔雅,倾注了父母多少辛酸,而今恍然大悟,只有这平凡的爱,才会成就亘古不变的美丽.于是有了”儿行千里母担忧”的喟叹,于是有了”谁言寸草心,报的三春晖的感激.

我的密友在平凡中创就了美丽.考试失利后几句真心的慰藉,给了我继续向前的动力;成功喜悦下无尽的欢呼,给了我努力拼搏的信心;伤心时的陪伴,忧心时的开导,欢心时的分享,这平凡的点滴流露出他们对我的爱.于是有了”劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的不舍,于是有了”海内存知己,天涯若比邻”的挂牵.

我愿扬起生命的风帆,取缆绳为弦,奏一曲,礁石间,狂浪里,我细嚼这平凡中的美丽------人间真爱!无论沧海桑田,人世几度,斗转星移,这美丽的乐章都会与天地同在,日月同辉!

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篇8:2024平凡中的发现

全文共 597 字

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“呼——呼——”风使劲地刮着,光秃秃的树干被吹得东摇西晃。地上洒满了一层厚厚的淡黄色的树叶,踩上去咔嚓咔嚓的响,人们也都裹上了厚厚的衣服。冬天来临了。

在这个格外寒冷的冬季,始终有那么一群人不畏严寒,每天按时出现在室外打扫卫生。他们戴着一顶橘红色的帽子,穿着同样是橘红色的宽大外衣,外面罩着翠绿色的马甲,腿上套着一条深褐色的粗布裤,推着一辆早已生锈的破旧小推车,用戴白布手套的粗糙双手握着一把年头已久的大扫帚。他们分布在这个城市的各个角落,总是在天刚蒙蒙亮时就出来工作,保证我们的生活环境。他们就是被我们一再忽略的环卫工人。

王阿婆是负责打扫我们家周围环境的环卫工人,我作文网http://Www.zUoweN8.coM/每天早上都会准时听见王阿婆的扫帚和地面摩擦所发出的声音。那是一个周末,天空阴沉沉的,好像要塌下来似的。斜斜刮着的风中夹杂着豆大般的雨粒,还时不时地伴随着轰隆隆的雷声,怪吓人的。我以为这样的坏天气王阿婆不会再来了,可没想到,王阿婆依旧准时地出现在我们家周围。她穿着雨衣,用那把破扫帚小心翼翼地将雨水扫到下水道里,再将淋湿的树叶放到她的小推车上去,露出一个欣慰、满意的笑容,最后推着小推车离开。望着王阿婆离去的背影,我的心中感慨万千:一个环卫工人如此敬业,用她的努力工作换回了城市的良好环境,我们难道不应该向他们学习吗?

环卫工人,这个城市最平凡的象征,我却敬佩他们敬业、守业的心。

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篇9:平凡的发现

全文共 763 字

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沙暖泥融,红了杏坞绿了柳堤;麦垅风香,浮光掠影绕指宣情。在平凡的春调中寻觅引不尽的美丽。

吟、春雨声声

桃花三尺积红软,烟湿长袖燕子风。沾湿的是略带杏香的清雨,抚过的是薰人醉倦的杨柳风烟。春雨就是这样悄然无声清风恰至的来到大地。 像牛毛,像花针,像细丝 打湿了兰叶,落满了飞花。水雾一般的雨柔的像龙吉公主的雾露乾坤网,所弃的是浮华。好一个 随风潜入夜,润物细无声 ,即使雨后没有锦花重重古城香飘栽遍雨润红自娇,没有凉入书声润含琴言的热烈,但仅这知时润物洗彻流年的点点滴滴就足以妆点整个春天。

响竹滴阶声不绝,轻弹一曲吟春雨,抚弦奏起春调平凡的美丽。

赏、春柳依依

含烟带雨千条路,萦笔缀巾一色春。碧玉妆点的是一树绿荫高致,千枝万色垂下的是黛色锦绦。春柳总是如此不知不觉中枝吐芽溢满生机。 一树春风千万枝,嫩于金色软于丝 百转金莺柳色皆香,含烟带雨碧也婆娑。轻烟似的千万枝条如软烟萝的轻逸,所持的是静谧。却道是 小园香径独徘徊 ,虽没有武陵桃花盈盈粉面盛开的芳心明媚,虽没有莺歌花阴蔽日鸣翠柳的恰恰佳音,但仅这含浸生机涂染明朝的枝枝叶叶就足以舞动整个春天。

陌上和风别枝翠,慢赏一径剪春柳,声和乐起春调平凡的美丽。

赞、春颜灿灿

行行避叶冰开境,步步看花草屈钩。草轻长早莺飞在恬淡的二月芳天,拂堤醉迷的是早春欢颜。春颜便在这样万物萌动的季节绽放出如阳光的明媚。 刚起头,有的是功夫,有的是希望 春天的人,春人的颜,无不写满笑靥,无不盛满希望。草醉柳眠的春天如绮霞青霭般亮丽,所述的是淡然。正应了 一年之计在于春 ,虽没有夏韵浓浓早荷心卷的情致风雅,虽没有秋波阵阵千里的飒爽英姿,但仅这春光一抹春颜一簇就足以氤氲整个春天。

涧薄犹小钗头燕,庭兰已香陌上人,赞声布起春调平凡的美丽。

数曲怡神吹落日,时光荏苒逝年华。情景变迁谱春调,不变的是平凡的美丽。

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篇10:2024年平凡中的发现

全文共 407 字

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著名雕塑家罗丹说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”

周五晚上八点多,我来到我家附近的松滋河畔散步。

这时候,路灯已经开了,昏黄的路灯下人来人往。月光淡淡地把河的轮廓勾勒出来,微风拂过,还能若隐若现地看见泛起的涟漪。夜晚的松滋河没有了白日的波澜壮阔,反而更像一位戴着面纱的美丽又神秘的仙女。跨越大河的安乡大桥也为松滋河增添了一份柔和的色彩,像一条妈妈的手臂,轻柔地笼着河水。它的影子倒映在昏暗的河面上,又像咧开嘴笑的孩子的唇瓣。

到了九点,人少了些,路灯也关了一些。这时,天上那些调皮的小珍珠们,也愈来愈清晰地呈现在我眼前。开始我只是“定位”于一颗,后来乍一细看,才真正意识到什么叫“数都数不清”,也知道白居易为什么要用“灯火万家城四畔,星河一道水中央”来赞美星星了。这时的河和天际融在了一起,让我感觉到了一种平凡美。

只要大家做生活的有心人,就会发现身边的世界,不是你想象的那么一无是处,而是会发现更多的美!

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篇11:平凡中的发现

全文共 728 字

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大千世界,和谐自然,普通的生活可能不普通,平凡的世界可能不平凡。许多事,许多真理,其实就在我们身边,那些平凡中的真理,只要用创新的眼光去看世界,我们就能发现

可能会有人说:“这平凡的世界中能有什么大发现?”错!平凡,往往不平凡。那些世界闻名的大科学家,那些有着举足轻重的科学真理,那些辉煌的作为,有哪一个不是萌生于平凡呢?

世界闻名的科学家牛顿就是在平常生活中得到启发,发现了万有引力。牛顿在一次假期间,来到母亲家中,在花园里小坐片刻,像以往屡次发生的那样,一个苹果从树上掉了下来,这看似微不足道的运动却使牛顿的头脑开了窍,引起他的沉思。终于,他发现了对人类具有划时代意义的万有引力。

若是我们在生活中遇到这种情况,又有谁会在意这平凡普通的小细节?应是不会有人像牛顿这样托头沉思吧!牛顿和我们一样,都是普通人,可不同的是,我们是以平凡的眼光看世界,而牛顿是以创新的眼光去探索世界中的任何平凡细节。这小小的一个差别,就足以导致这巨大的不同。这就是为什么有的人一生只能碌碌无为,而有的人却能闻名全世界,有震惊全人类的成就。

质疑、提问、探索似乎对现在的人们来说太遥远,太遥远,这种创新好像并没有在现在的人们身上体现出来,还有许多真理还未被发现,若是这样,我们又怎能创造出创新世界呢?

正值青春年华的我们,是这个世界的希望。青春年华是人生的初春,正需要创新的灌溉,我们是初春的绿芽,有了创新的灌溉,才能茁壮成长。想想自己吧,有没有质疑过一些平常看到的事,有没有对这些事提出疑问,又有没有向着这些疑问探索过,这是我们现在最应该反思的事,也是我们未来最应该做到的事!

来吧!擦亮自己的眼睛,用创新的眼光看待所有的平凡,用我们新一代的智慧挖掘全部的真理,创造未来属于我们的世界!

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篇12:平凡中的发现作文600字

全文共 648 字

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生活中不是缺少美,而是缺少发现。只要我们用心品味,在平凡中,我们也能发现不一样的美丽。

放学了,雨淅淅沥沥的下着,我漫无目的的走在放学的路上。我没有打伞,就这么任凭雨水淋湿我的衣服、头发,再一滴滴的掉下来。我的脑海里不断的浮现出今天的情景:试卷上那鲜红而刺眼的分数,老师那吃惊的目光,同学们那不屑的表情……刹那间,眼前的一切仿佛都失去了色彩,变得那么凄惨荒凉。树木在雨中沙沙作响,鸟儿也纷纷飞回自己的巢里,只有我,还在雨中徘徊,无依无靠。“老天那!你为什么这样对我!”我不禁朝着天空大喊。

突然,一道闪电在空中划过,雨下的越来越大了。我不得已只好躲到一户人家的屋檐下。忽然,眼前的一株小草吸引了我的注意。它的下半身已被折断,几乎是贴在了地面上,显得那么惨白无力。雨水不停的敲打在它身上,每击一下,就会留下一个不大不小的坑。看着小草那饱受摧残的身子,我的脑海里又浮现出那鲜红刺眼的分数,我叹了一口气,蹲下身,为小草撑开雨伞。“唉!多么可怜的小草!”

第二天,我又路过那株小草,惊讶的发现:小草竟然又站起来了!它昨天被折过的地方已经看不出来了,在雨后阳光的照耀下显得格外美丽。它那挺直的腰板似乎在告诉我们:我永远不会向风雨屈服!

看到这一幕,我被深深地震撼了。是啊,小草在风雨的摧残后都能重新站起来,我们人难道还不如一株小草吗?想到这里,我的脚步不禁轻快起来。

一株平凡的小草,向我们诠释了生命的伟大,使我在遭遇困难后能重新振作起精神,这就是它平凡中的不凡。平凡造就伟大。平凡中的这点发现,让我懂得了许多许多。

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篇13:平凡中的发现作文800字

全文共 751 字

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美丽,不是伟大的专利,平凡中,也可以有它独特的美。

——题记

“我曾经失落失望失掉所有方向,直到看见平凡,才是唯一的答案……”每次听到这样真实的歌词,这样拨动人心的弦律,我总会有一些特别的感受,总会想到我自己。其实我很害怕,因为我妈妈的身体总是不好,生活的重担也就落到了爸爸一个人的身上,为了能让我生活得更好,爸爸他总是天还没亮就起床去干活,我害怕有一天爸爸会累倒,害怕只剩下我一个人。但是爸爸总是笑着对我说:“女儿啊,你不用担心,我会尽力供你读书的,看着你长大成人的,所以你要好好努力,我相信你可以的!”我从来都不觉得自己比别人生活得差,因为我有爱我的爸爸妈妈,我还有大好的人生,即使我们一家在这个大千世界里,在现实生活面前显得那么渺小,那么的不起眼,那么的平凡,但是即使是这样,那又怎么样呢?我依然能够活得很精彩,活得不平凡,活得有意义。

有些人总认为人的一生一定要经历些什么大风大浪,一定要轰轰烈烈才不枉来到这个世界,但我觉得其实只要一生能够平平安安,和亲人在一起,即使每天都念叨柴米油盐酱醋茶,即使偶尔会有小吵小闹,但也很幸福啊!

你也许没有留意过路边的一朵野花,尽管它很不起眼,很平凡,但它还是默默地生长,最后开出一朵很小的花,它总是尽力去活着,不论有没有人欣赏它赞美它。你也许没有留意过地上的蚂蚁,尽管它看上去是那么的弱小,但它却能扛起比自己体重重几十倍的食物,如此平凡的蚂蚁在我心里却是那么的不平凡。你也许没有留意过马路上的环卫工人,他们不怕脏不怕累,他们尽了自己最大的努力去做。即使只是扫地,如此平凡的事,他们却向我们诠释了其中的不平凡。

所以,我想即使是再普通的事,只要你用心去做,那么一定会有不平凡的发现。即使前方有再多的艰难险阻,即使你资质平平,你也不能够放弃,去创造一个属于你自己的世界。

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篇14:平凡中的发现作文600字

全文共 599 字

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美丽,不是伟大的专利。平凡中,一样可以有别样的美丽。

在喧嚣的城市,在热闹的乡村,我们经常会看到,在马路边,在角落里,在拐角处,有一块小小的面包正在悄悄地移动着。仔细看才发现,一群小蚂蚁正在努力地搬运着这小小的面包块。面对比它们自身大好几十倍的“庞然大物”,它们毫不畏惧。它们只知道,前方的巢穴中,还有许多需要它们养育的小蚂蚁。蚁巢是一个分工明确的地方,它们既然成为了负责寻找食物的蚂蚁,就必须承担起这份重大的责任。它们很平凡,甚至在一个小小的蚁巢中都不能脱颖而出。它们用自己的汗水养育了蚁巢中的所有蚂蚁,它们虽然平凡,可是它们有勇于承担责任的美丽。

在寂静的荒漠,人烟稀少,没有人会知道,在戈壁上,有一排排白杨树正在随风摇曳。它们,正是默默无闻地守卫在祖国边疆的白杨树!它们面对大漠的风沙,毫无畏惧,反而迎着风沙,去与之抗衡,它们在维护着祖国的安全,它们是守卫在祖国边疆的一线的斗士!它们的枝叶向上挺立,展现了它们奋力向上的精神。它们不一定高大,但它们每长高一寸,都是经过日积月累而形成的。它们用自己的身躯为祖国守卫边疆,用自己的精神向世人展现中华精神!它们虽然平凡,可它们有坚强不屈的美丽。

我们都是平凡的,可我们又都是美丽的。平凡,普通的事物,总会被人们忽视。人们只会去关注那些伟大亮丽的东西,却忘记了,这些东西是从前也是平凡的,在光鲜亮丽的背后,是坚持不懈的努力。在平凡中,一样可以有别样的美丽!

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篇15:平凡中的发现作文600字

全文共 753 字

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生活是多姿多彩的,每一件事物中都蕴藏着深刻的哲理,只是生活中的我们缺少了一双会发现的眼睛。

科学围绕在人们生活的周围,从小我们就对许多事物充满了好奇,对于生活中那些奇怪的事情,我们总是显得一脸茫然,那么就让我们去科学的海洋中遨游一回吧!

生活中充满着无穷无尽的新鲜事,让人心生疑惑,鸡蛋为什么会浮起来这一现象一直困惑着我,于是我决定去探索个究竟,来解开我心中的这一困惑。我翻箱倒柜找出一个玻璃杯,一个鸡蛋,我将鸡蛋放入装有水的玻璃杯中,双手捧着脸呆呆的观察着,可是那鸡蛋似乎在玻璃杯底黏着502胶,没有丝毫变化,我脑袋中冒出上百个问号,怎么会这样呢,怎么会浮不起来呢?联系生活的点点滴滴,那些卤蛋为什么会浮起来呢?我挠了挠头,皱着眉头,心里思索着,突然脑袋灵光一动想到了为什么,对呀!它么液体中,一个含盐分,一个没有含盐分,于是我又重拾信心,开始第二次尝试。

满怀希望的我拿出玻璃杯,鸡蛋和一包盐。首先,我在杯中放入水,然后再将鸡蛋轻轻的放入杯中。接着,我倒入一点点儿盐在水中,又用筷子轻轻地搅拌着,盐逐渐被水融化了,可那鸡蛋犹如一个大胖小子在呼呼地睡着大觉,一动不动的。于是我又再往水中倒入一部分盐,继续搅拌,我聚精会神的望着鸡蛋的变化,那鸡蛋似乎像个喝了酒的小孩子,伸了伸个懒腰,刚浮上来又跌跌撞撞的沉下去了。怎么就浮不上来了呢?我十分纳闷又有一点灰心。随后,我又往水中加入了一大把盐,终于,那鸡蛋按捺不住心中的喜悦,猛的一跃,那尖尖的脑袋露出了水面,向四周张望着这个陌生的世界,我又按了按它的脑袋,可它像个不听话的孩子,又浮了上来。我心中暗暗自喜我终于成功了,这正是因为鸡蛋在盐水中比在清水中受到的浮力大,所以鸡蛋能够在盐水中浮起来。

生活中有许多新颖的事情,让我们慢慢去发现,去探索,让生活变得更加美好吧!

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篇16:平凡中的发现

全文共 1974 字

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盛夏,一场大雨把大地洗得滴翠流油。天空更清朗,一碧无际的蓝天给人带来一种爽快的心境。安静了一个暑假的校园此刻显得格外洁净、明媚,一片金黄色的阳光斜斜地投射下来,树叶娇绿,如同翡翠,有韵律似的滴下水珠。雨后的小虫啾声阵阵,让校园恢复勃勃生机。一间简朴的会议室里,二十几位老师在校长的带领下,集体研讨学习教育方略与案例选编《攻玉之石》。书本发到每位老师手中,没有鲜艳醒目的封面包装,没有吸人眼球的新颖标题。漫不经心的我猜想,那内容定是冗长,浮夸的功绩炫耀,丝毫也引不起兴趣。挨过漫长的两个小时,与此书仅照面之缘。

晚上,我躺在床上,百无聊赖之际,拿起此书,随手翻翻,信眼看看,心不禁一震,不知不觉中竟通读全书,虽脖酸眼胀,却浑然不知。书中没有华丽的辞藻,扣人心弦的情节,但看得我时而面露忧色,叹息连连,时而感由心生,喜极而泣。书中一个个生动的教育案例,分明是一盏盏明灯,照耀在我们前行的路上;分明是一面面镜子,给我们启迪和借鉴。此后,我常想,为人师者,就应该像书中的教师一样,善于发现、挖掘学生们心灵中潜在的美。因为你对美的发现,不仅关乎自己的幸福,还关乎你的学生们的幸福。你会发现那些淘气学生的聪明与可爱吗?你会发现那些学习成绩较差的学生对参加劳动的热情吗?你会发现那些少言寡语的学生在沉默中活跃的思想吗?

你会发现那些进城务工子弟坚定的理想与远大的抱负吗?看来,较于美的发现,我还差之甚远。参加工作十多年来,第一次觉得自己为人师,愧为师,自鸣得意的那一套教育学生的论调清晰地浮现在脑海,竟让自己面红耳赤。

记得那年,我教五年级语文。班上转来一名男同学,肥头大耳,目光呆滞。初步印象:先天性智障儿童。课堂上,无论你老师讲得如何精彩,他面无表情,不做小动作,也不举手回答问题;课外,同学们笑啊跳啊,他静静地坐在座位上,不说不闹,老实得可怕。而我竟然有点欣慰,除了成绩差,起码不调皮捣蛋,省心省力。半个学期下来,他像一个隐形人似的存在于教室后面的角落,从没和同学交流,也不和老师谈心。直到有一天,我巡视学生午餐情况时,发现他特能吃,盛了三次饭,添了两次菜,那“埋头苦干”的样子和被舔得精光的饭盘,在我看来,竟是那么刺眼。于是,我一改常态,关心起他来,得知他家庭条件差,心里不由得感叹,先天的智障外加些许自卑造就这样一个木讷的儿童,而父母还花心思送到全寄宿学校,他们该是抱着多大的期盼啊!每天下午,我独留他一人在办公室,为他补课,给他讲张海迪的故事,只为不让他父母伤心。此后,他变得更沉默,但令人欣慰的是,成绩总算提高了,作文也进步很大。其中一篇关于“为了父母要努力学习”的作文,正合符我平时拿来激励他的论调,当天在讲评课上,我把他的这篇作文拿到班上朗读,表扬他的进步。茶余饭后,我常在同事面前炫耀:“儒子可教也!”直到今天,我才猛然省悟,自己曾多么残忍地伤害了一颗纯真的童心啊!试想,早就被老

师认定为差生,智障,怎么快乐得起来呢?自认为是一个负责的老师,可只知道抓成绩,而忽略了孩子身上平凡的美。怎么就没有早点发现他在吃饭中不挑食,不浪费的美呢?怎么就没有早点在作文中发现他孝敬父母的美呢?我想;如果自己能于平凡中发现他真正的美,此刻,他也会像其他已毕业的孩子一样,给我打电话“王老师,身体还好吗?”可见,师者,慎为师!

新学期姗姗而来,有了《攻玉之石》的引航,我的心像明镜似的,我不是最好的,但我会给学生最好的。这一学期,我教三年级语文,上完一篇课文,学生们就积极地把作业本交到我的办公桌上,批改一摞又一摞的作业,眼皮不由自主得跳动起来,班上那几个“调皮鬼”作业马虎得很,还有几个“小懒汉”压根没交作业,我顿时有点气恼,放下笔,起身走出办公室,来到走廊调节情绪。蓦地,几个熟悉的身影闯入我的视线,操场上,那站在树底下的,不正是班上的几个“调皮蛋”吗?只见他们低着头,蹑手蹑脚地在捕捉什么,那专注的样子似乎忘记了周围的一切。这几天天气骤凉,还下着小雨,他们不怕淋湿吗?他们不怕弄脏鞋袜吗?,虽然与我相隔几十米远,但他们那憨态可鞠,自得其乐的样子让我心中一阵感动。“抓住了!”其中一个眉飞色舞地捧着一个小不点儿,兴奋地跑,几个人簇拥着他,一起往教室里跑,大概是想和更多的同学一起分享喜悦吧!望着他们的背影,竟是如此美丽,我不由得静立沉思,原来孩子的快乐就是这么简单!知识可以从书本中采摘和学习,技能可以在训练中熟悉和掌握,对孩子而言,感受到那份快乐才是最重要的。孩子因快乐而美丽,教师因

发现美丽而快乐。想到这里,我的心不烦了,我庆幸《攻玉之石》擦亮了我的双眼,让我不仅看到自然中无处不在的美,还看到了生命中平凡的美。

人类灵魂的工程师们,平凡的美在于发现,发现在于心情,用我们的发现来快乐每一个孩子吧!平凡的美在于挖掘,挖掘在于博爱,用我们的挖掘去温暖每一个孩子吧!

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篇17:平凡中的发现优秀作文

全文共 1130 字

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嗨,醒醒。

沉默。

醒醒,要走了!

依旧是沉默。

细数往事,这已经不是你第一次对我的呼唤沉默以对了。

还记得是学龄前的最后一年,我认识了你。一根弯曲的木棍,插上几根小木棍,再加上一个木桶,两根钢丝。如此平凡,如此不起眼,甚至还有些寒酸,我却莫名地向往。第一次握起弓,用力一拉,幻想中的乐声并没有响起,反倒是一声刺耳的哀鸣,如锯木头般的空洞。那一刻,我的内心掠过一丝讶异,却又隐约地感觉我们之间会有一段缘分,在你极其平凡的外表下,我会有不一样的发现

后来,你就证明了我是对的。你那细细的两根琴弦似乎蕴藏了无穷的能量。琴弓一拉,松香如雪般扬起,随风飘散,又静静飘落在地上,一推,又是一阵。循环往复的推拉中,我来到了草原,看风吹过齐腰的绿草,激起千层浪;望远处的汉子,跃马扬鞭,进行着激烈的比赛。马蹄声渐渐响起,渐渐近了,又渐渐远了。取而代之的是欢歌乐舞,那是人们在庆祝。在热情的夏夜,我陶醉在如火的热情之中。

可是,定了定神,一切却恍如隔世。我震惊于你的能量,可你却不为所动,静定沉默。

日后几年,你又相伴着我走过了许多地方:初春早晨,走入雾霭弥漫的山中,谛听空山鸟语;中秋之夜,坐在园林深处,静望良宵美景;丰收季节,跨越天山南北,看一串串葡萄熟了,心中满是欣喜;枫叶红时,登上长城,共对飒爽秋风,感叹岁月永恒,历史沧桑;还有,还有,我们曾经一起徜徉在洪湖,心中一同激荡着风起水涌的壮志豪情……

八年了,终点又回到起点,又是月圆夜,又是一方园林,我们又并肩坐着,凝望二泉映月。月,还是那样静静地挂在天边;夜,还是那样暗暗地垂在四周。不变的,是周遭的环境;改变的,是我与你的外表:我已然从幼稚的孩童变成了一个高大健壮有思想的少年,原本青涩的你的身上也泛起了岁月的油光,那是在我千百次的抚摸中留下的痕迹,更是在那一支支二胡曲的滋润下泛起的自信的光芒!在你的身上,留下了我们不同时期的不同的心境。而此刻,我只让琴声响起,让我们一起来缅怀阿炳,那位盲人,那位中国历史上最伟大的盲人,想象当年阿炳的心路历程。想必,他也是在年幼时遇见了你;想必,你也曾跟随着他走过大江南北:在他幸福快乐的时候,有你跳跃的琴弓奏响了他心中的欢歌;在他艰难困苦的时候,有你深沉的胸膛接纳着他满怀的哀伤;他流浪飘泊,孤苦零丁,但你的不离不弃安慰了他,成就了他,也感动了当时及后世无数的人们,为这个世界留下了一笔不可多得的音乐财富。是的,毋容置疑,他在你极其平凡的外表下有了自己的发现,给他平凡而又不平凡的生活增加了许多色彩,让他更有勇气和力量面对这个世界。

我相信,这些乐曲的背后,一定还有更多更多的东西等着我去发现。

背上了沉默的你,我跨出了家门,相信我们的缘分还将继续,也一定会发现各自平凡的外表下愈加丰富的内涵。

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篇18:平凡中的发现作文1000字

全文共 1034 字

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又是一年枫叶红,朝着村子东北方向一瞧,莲花山坐落在一片“红海”中,半山腰处有那么几座凉亭,充当游客的临时客栈。每年十月份,莲花山的游客便格外多,这个时候吸引人们的往往是那一片红叶林。

国庆长假刚刚结束,可山上的红叶却激情不减,在其他树木渐渐凋落时,它红得似火,吸引游客,构成了一道独特耀眼的风景。

早上起床,一双眼睛还在艰难地闭合时,一辆辆客车倒是在窄小的马路上络绎不绝,有的通向百丈崖、十八盘,有的则直奔莲花山,去寻找自己内心深处的那份寂静,沉浸在红色而无边的海洋中。

目光收回,仔细倾听。厨房里煤气炉,抽烟机的声音总是在耳边缭绕。因为旅游团的人在这儿订了11桌,总该有一些准备。因此我也要投身其中。时间一点一点地过去,转眼功夫便11点了,山上游玩的人也逐渐下来吃午饭,单间的人已经满了,可是有一些人并不与旅游团一起,因此本来就不大的空间,瞬间变成了“闹市”,来来往往变得更加麻烦,更没有人会注意旁边的菜地。

厨房里的声音减小了许多,来来往往的人也没了之前那样多,毕竟现在已经两点了,累了一中午,我也开始逃避,便跑到了门口,吹着凉风,稍作休息,不经意间地抬头看见一个人,正在菜地里偷摘蔬菜。我非常气愤,却又不好意思喊她,只好死死地盯着她。她好像察觉到了什么,抬头的一瞬间看见了我,只能停止所谓手中的动作慢慢离去。我也舒了一口气,享受着秋风带给我的清爽与喜悦。好景不长,一波未停一波又起。不远处的地瓜地里有几个人正在偷偷地挖地瓜,而且还是那样的不亦乐乎,好像在取他们自家的农作物一样,看来他们真的不知道农民的蔬菜种出来有多么的辛苦,真想好好教训他们呢!好在小伙伴来找我玩把他们“吓跑了”,不然我真的不敢确定他们会不会将其夷为平地。

我真的不想多说什么,一切的一切暴露的不是我们农民的自私,相反却暴露了他们的自身道德问题。城里人不知道的是这些地瓜的身上撒满了农民的多少汗水。几块地瓜只是几块钱就可以买来的,对于他们来说这仅仅只是一天的部分工资而已,但对于我们来说,这里的汗水金钱无法买来。其实几块地瓜真的不值钱,但是他们却选择用卑劣的手段来获取这些农作物。几块钱,几分钟就可以办到的事情非要搞得这样大呢?实话来讲,以前我们眼中的那些有道德有见识的人,已经寥寥无几。即使是城里人,他们依旧我行我素,他们这样做是在用自己的某种行为打压着我们对他的认识么?真的是无话可说,总之你们一定要对自己的行为负责任,我们眼中的那些有道德的城里人正在消失,我们对你们的看法也在逐渐改变,好自为之……

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篇19:平凡中的发现

全文共 673 字

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苦苦寻觅,美究竟在何方?

——题记

在城市的大街小巷,在都市的每个街角,在任何一个角落,在寻找着美得痕迹,却发现平凡的人有着更多的美。

坐在课桌前看着讲台,黑板在被粉笔摸着白色的痕迹,一只手将无用的粉笔变为育人的知识,只是那只手却是有着褶皱,丝毫没有粉笔的光滑与细嫩。顺着这神奇的手臂,找到的是一个熟悉的背影。她站在台上,穿着那件很久不换的方格子衬衫,手臂麻利的挥动,握着粉笔写下很熟练的题目,回身用幽默的语句讲解的一道道的练习,一切只是本职,一切却充斥着美丽。美丽就是这样,寻找它,它不在。寻它,它却与你偶然相遇。她的美是育人时的话语。

站在校车的旁边,看着校车上的纹理,为这美丽的图案感到惊奇。猛然,却看到车窗上有着熟悉的身影,她依旧穿着那独特的方格子衬衫。只是,没有了往日在讲台上的热情,只是一只手扶着额头,疲倦的神色掩饰不住。她头枕着玻璃,靠在那里,一时间说不出的感觉堵在心头,疲倦的神色像是有生命力一般敲开了感动的大门。美丽,在疲倦的神色中蕴藏,依然是那么平凡,却是从不缺少美。她的美是因我们产生的疲倦。

在昏暗的楼梯口,发现办公室的灯光还在黑暗中依存,顺光望去,发现灯下她在批改着作业,笔尖流利的滑动着,留下一道道红色的印迹,微皱着眉毛,似乎是对作业不太满意。一会却又流露出高兴的神色,不知是谁的作业使他开心。只是灯光下,她的身影时那么美丽。没有珠宝的装饰,只有成堆的作业堆积;没有句句赞美的话语,只有数不清的艰辛。她的美是默默无闻的付出。

她是平凡的教师,却又不缺乏美丽,她有着平凡的美丽。美在何方?在讲台上,在车窗旁,在灯光下,在我们的身边。

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