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我赞美小草作文【热门20篇】

导语:大海中的波浪一个连着一个向岸边涌来,有的卷得像一座座滚动的小山;有的撞在了海边的礁石上。下面是小编整理的一些大海的作文,欢迎查阅,谢谢!

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作文

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我身边的好老师赞美老师的

全文共 302 字

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一说起好老师,我就会想起一位老师—闫老师。他是我们的语文老师,

闫老师身高差不多1米7几左右,皮肤是黄色的,长着一双又大又亮的眼睛,一头乌黑的头发,还有点自来卷,有一个有大又红的嘴。

我们班的学生最愿意听闫老师讲课了,别的班一节课就可以讲完的课文,而闫老师两节课讲完。开始讲新课的时候闫老师先讲生字生词,再找几名同学来把课文读一下,然后他带着我们理清文章思路,最后才紧紧围绕重点段落娓娓动听讲述起来。如果遇到必备的段落或者重点段落,他会要求我们读好几遍,读到忘情的时候,他会情不自禁参与进来。不知不觉我们把课文读熟了,甚至能够当堂背诵下来。

我感觉我给你们介绍的老师有一颗童心,善良的心。这就是我身边的好老师。

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篇1:关于雪我赞美你500字

全文共 686 字

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我们的心情,因而高,又因雪而低。 Our mood is high due to snow and low due to snow.

雪是有魅力的,这场雪的魅力可不一般,让我亲自感受到了这种魅力。

学习是份苦差事,要想学好自然要苦,连着12天不是那么轻松的,学习的紧张气氛一直陪伴着我们,是它让我们留校,而又是它让我们放松,今天这紧张的气氛离开了,而剩下的只有欢笑。

老师的心情和我们一样,所以老师懂我们,让我们放松了一下。

我们迈着轻盈的步伐,来到了操场。放眼望去,是一片银装素裹的世界,在平坦的雪地上,同学们打打闹闹,雪地上留下了一个一个的小脚印。

听,操场上传来一片片的笑声,看他们在玩什么,我也在游戏的行列中。

周鑫盛刚下来,一个大雪球向他扑面而来,“送你一个见面礼。”那个雪球就是我扔的。周鑫盛他毫不示弱立马从雪地上抓起一把雪,揉成一个雪球向我冲来,我跑了半个操场,这时沈潼在我面前,“沈童,救我。”谁知他也拿一个雪球往我身上扔,最后我躲过了周鑫盛的雪球却被沈童的雪球砸到了。

尽管玩的手都麻了,不过还是那种魅力感染了我,让我忘记一切,只有欢乐。

尽管是大雪纷飞,操场上的欢笑持续了很久,虽然后来我去扫雪了,但为大家服务是高兴的,正所谓助人为乐,乐在其中。

雪让我们悲伤,而雪又让我们从悲伤中走出来,想想,在家里能玩些什么?不过只是电子游戏罢了。现在我才发现,原来友情比电子游戏什么的更重要,和朋友在一起永远是快乐的,而一个人孤独的玩游戏又能怎样呢?

这场雪让我们连上12天,这场雪让我们欢笑,它让我们失去了回家的机会,但却让我们加深了友谊,让我们一起快乐玩耍,这一切都是值得的。

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篇2:赞美春天作文1000字

全文共 970 字

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几阵飞扬的春风,几阵顽皮的春雨,不知不觉便融了冰雪入了春。

北方的春似乎只比冬日少了些严肃,多了跃动,给人的仍是割得生痛的冷风和飞扬漫天的灰尘。我曾多少次读着“万紫千红总是春”品着“春在乱花深处鸟声中”,恨自己不能生长在江南,感受暖春,赏那春光美景。可当我渐渐的学会拔开浮华,我竟发现,北方的春天远比温和的江南之春更令人惊艳。

在冰雪还未全消融时,便有早春的信者们报着春讯,他们分散开来,也许是枯草地中的点点星绿,也许是柳枝上的嫩黄青白。看来是有些单调冰冷,难道就没有姹紫嫣红吗?有的。北方的人们对一种名叫“映山红”的花有着特殊情结。我曾与朋友途步十余里去寻那花。那是四月的一个暖日,山背处冰雪还未消融,那些花儿才生长起来的花茎,就插在冰雪之中,却如松柏一样直面天际,令人心生敬畏。折下几只,却因有事把它们闷在包里一整天。回家后,它们都已经打了卷,我正犹豫困水要多长时间,母亲直接打来了自来水就把花插进去。起初,我每日都担心它会不会死掉,不过约一周,含苞的竟全都开了,而它们还在不断地吐着新叶。如今已过了一个月,却还是有花不断地开放。

转眼就要入五月了。五月,是真正意义上北方的春天。在这段最灿烂的春日里,便会出现柳绿杏花红的盛景。故乡僻壤,春日里纷飞的总有杨树毛毛,一踩一脚烂泥;而桃、梅这些喜凉的花又少,开了几天便衰败了。惟有柳杏,在这温不温,暖不暖的时日里成了一道亮丽的风景线。柳条在这时日里还是泛着绿的,青绿色的柳花盘附在其上,盈盈风动,婀娜舞蹈,像是一位自然的精灵以自己的方式向春光、大地献礼。虽然此时只有卷曲的嫩黄小叶,但无处不散发着朝气、希望。每个人都能从中看到盛夏的成荫绿柳。杏树则是清纯灿烂的,花朵交错、盛放,尤有清香。冬休的蜜蜂面向了崭新的一年,又开始辛劳地工作,一派忙忙碌碌,生机勃勃的景象。“春华秋实”,我已看到沉甸甸的杏子挂满枝头,甜香的气息幽幽入口。

“一方水土养一方人”,正是这方水土成就了东北人豪迈宽厚的性格,而造就最多的,不是严冬,而是令我们每个人成长的春,若没有这样的春,映山红是否会如那些花一样娇弱?若没有这样的春,柳枝是否还会那样繁茂?若没有这样的春,秋日是否会有收获?

春!我赞美你!是你给了我希望,让我生长,教会了我如何磨砺自己却又永不放弃。但愿未来,我能时时刻刻记住你的教诲,在困境中找到自己生命的意义。

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篇3:多给自己一些赞美作文200字

全文共 241 字

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自己有自信最好的方法就是不断地赞美自己。赞美自己不需要理由,就像人们经常说的,“爱,没有理由。”赞美自己,就是爱自己。所以多给自己一些赞美。

小时候,我总会因为别人的一句称赞而心里美滋滋的。所以我总是希望会被表扬,以致于会尽力去做。但有时因为我的“尽力”而伤害到一些人,因为别人的别人的一句贬责而心灰意冷。逐渐地长大、懂事,学会应该做什么,不应该做什么。明白了一个道理:不要在意败别人的看法,你要赞美自己,你真的很好。

多给自己一些赞美,你会发现烦恼、忧愁、痛苦鲜少地再你的身上发生。

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篇4:赞美祖国的作文300字

全文共 420 字

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祖国是我们共同的家园,我们是祖国的未来祖国的希望,作为一名中国人,我们要为自己的祖国尽一份力量,我们要保护环境,不闯红灯,不打架不骂人,对待长辈和老师要有礼貌,做一个对社会有用的三好学生。

我们是一名少先队员,作为一名少先队员。就要有少先队员的榜样,大家应该多种树,这样能净化空气,应做到“红灯停,绿灯行,过马路,靠右行”走路时,不能左看右看,更不能嬉戏玩耍……曾经有一位爱国人,那就是我们十分敬爱的周恩来总理,他说了两句这样的爱国名言“我们爱我们的民族,这是我们的源泉”“中国是古老的名族,这是我们自信心的泉源”我们人类的破坏已经伤害到了那可怜无辜的鸟儿,其实啊!真正的凶手就是我们人类,我们只为了自己的生活利益着想,而砍倒了那一棵棵高大的树木,也就是鸟儿的住所,美丽的森林里有新鲜的空气,到处都能听到鸟儿欢快的歌唱声。多么美丽的森林啊,却被我们人类破坏成了没有生机的森林。

所以我们一定要保护我们的家园!让大自然变的更加美丽,更加富有生机!

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篇5:劳动节赞美劳动人民的诗歌

全文共 306 字

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【五一,劳动节之歌】

山一样的脊,弓下来

铧犁弓下来

农人的腰,弯下来

汗水滴落

五月,有太阳风

有鲜绿色的禾,有裹着喜庆的大红彩绸的笑声

有宁和的炊烟

升起来,升起来┅┅

当城市的瞳孔,找到一种高度

雄伟,这古老的方块名词

被注入激素一样拉长身段,不可遏止地节节生长

匍匐的劳动号子,都爬上

矗立的顶端,爬上飞行物,爬上太阳系

在星汉的璀灿里,溺入幻想

我想到伊甸园,裸露

和一张树叶。想到石器围猎,想到人类用燧石敲出第一缕闪耀的星火

想到造纸术,指南针

火药,活字印刷

想到,牛顿被掉落的苹果砸中头部┅┅

劳动光荣,劳动

创造幸福,劳动

是上帝赐予人类的一种智慧与快乐

我们伸展肌腱

让春风,抚摸身上河流一样鲜活的脉络

走出贫穷的沼泽

诗歌书写,诗一样的生活

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篇6:赞美祖国作文800字

全文共 766 字

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世界上最美的画卷描绘的是祖国的大好河山;世界上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天;世界上最神圣的情感报发的是对祖国的真挚爱恋……

我们都是炎黄子孙,龙的传人,我们最爱的是自己的祖国。我们的祖国母亲,是世界上最美美丽、最伟大的母亲。

啊,祖国!我是在圆明园里,认识了您的屈辱、您的悲愤;我是在八达岭上,认识了您的磅礴、您的巍峨;我是在大漠草原,认识了您的宽广、辽阔;我是在驿道古渡,认识了您的悠久、您的坎坷。

她,有山一样的意志,海一样的胸怀,长城是她坚强的臂膀,长江是她飘逸的裙带,白云浮动着她绵绵的情思,山花摇曳着她温馨的气息……这就是我们亲爱的祖国,这就是我们神圣的母亲。

回眸过去,历史上有很多伟大的名人,如闻一多横眉冷对旧政府,钱学森放弃金钱、免名利和地位,听到新中国成立后立刻回到祖国的怀抱,尽管美国千方百计地阻挠,他回国的决心一刻也没有动摇……

古老的文明,镌刻在残矛断戟上,勇敢与忠贞、高风与亮节浸沉在历史的每一页,而这一切,早已经成为融在我心中永恒的情结。苦,为了您;甜,为了您;生,为了您;死,为了您!您的忧虑便是我们的忧虑,您的欢乐便是我们的欢乐。

面对荆棘林莽、重峦叠嶂、泥淖沼泽,有无数忠贞儿女,不怕洒尽热血,抛却头颅,尸裹马革!直到很多年前的那个十月,一面鲜艳的五星红旗,一位巨人的宣言,使一个古老的民族傲然屹立,纵情欢乐。

啊!祖国,我的祖国!您是大树,我是树叶,一片叶子便是一片春色;祖国!您是土壤,我是禾苗,输出您全部血液为了我的收获;祖国!您是长江,我是小河,我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色;祖国!您是太阳,我是云朵,终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁。

捧起一把泥土,我说,这是我的祖国;掬起一朵浪花,我说,这是我的祖国;翻开发黄的《四库全书》,我说,这是我的祖国;弹一曲悠扬的《高山流水》,我说,这是我的祖国!

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篇7:雪我赞美你600字话题

全文共 912 字

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“那一年的花飘落,梅花开枝头,那一年的华清池旁,留下太多愁……”记得吗?那年雪花纷飞时。 "The snowflakes of that year fell, plum blossoms opened, and there was too much sadness next to Huaqing Pond that year ..." Remember? That year?Time.

是在冬季,那个纯洁无瑕的冬季。独自漫步在街头,天冷了,没有多少人出来。走在舞蹈班的路上,天空飘起了雪。仰望天空,那淡淡的,已经发白的蓝色,从中渗出雪花。我们一起走在路上。你是一个酷爱诗词的人,和我一样,我们每天重复着走这条小巷。汪国真说,熟悉的地方没有景色,不,不是的,有一道最美的景——友谊。

“晓寒天渺茫,羽翼水荡漾。雪依雨琴韵,飘若浮云上。”“我怎么没有读过这首诗呢?”我很疑惑。“往下说,说说你对这漫天飞雪的感受。”“残花寥落晓寒天,落花舞雨桃花扇,拾香泥。错过花期花已落,雪与百花搏。一语琵琶愁更多,辞友再别雪中落,韶华啊,莫抛我,敢请花停落。”那是我们在一起的最后一个冬季,我们在一起六年,蓦然回首,有点舍不得。

每每想起你那优美的舞姿,就像那一纤轻雪,随风而起,随风而止。你,是我的舞伴,也是我的知音;是我的同窗好友,也是忘年之交。我喜欢你那兰花指翘起的瞬间。留恋你脚尖踮起的片刻,仿佛雪花环绕身旁。

我们一起回家,赞那红梅“何须姹抹紫嫣红,自有百花躬笑颜。”赏它“倾尽天下,踏碎盛世烟花。也许是百花仙女撒向人间的花瓣,也许是你我友谊之树的花朵。放眼望去,只叹“欲倚阑干上青云,犹犹闲花一夕空。”没有多少人喜欢寒冬,可能是冷吧!

那个冬天,就那么遥望,在我们的欢声笑语中逝去,殊不知,那是别离的使者。我在心底留了一片雪,来冰封那段回忆,好让它长存。

如今,又是一年雪花飘,陪我看雪的人不再是你。站在窗边,一纤轻雪一丝凉,向远方“人若顾盼两茫茫,五处伤,又何妨?”孤留我一人,形单影只。孤单的开始,孤单的结束。

看窗外,那雪花,好似天女撒奇葩。“谁说冬日不飞花,色,玉无瑕。”

朋友,相约冬季,纵观雪花飘。记着,雪花未央,我亦未离弃你。

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篇8:赞美老师作文小学生

全文共 774 字

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四季,时间在流转,一秋又一秋,师生,绵绵之情,伴着四季不断又不绝.——题记

七十分,对于我这个中等生来说,是前所未有的,凝神着“祖国江山一片红”的试卷,我不禁深深地叹了一口气

。但回想起今天发生的事,让我感到,我并没有失去什么,反而得到了许多。

今天下午,我怀着一颗心惊胆战的心与小徐同学走进了语文梁老师的办公室。虽然语文考试的成绩还未公布于众,但我俩还是迫不及待地想知道自己的成绩。

语文梁老师正飞快地改着试卷,我轻声对梁老师说:“梁老师,试卷改好了吗?”

梁老师微微抬起头,冲我们笑笑,和蔼可亲地说道:“你们快把自己的试卷找出来吧!我把你们先改出来。”嘿!梁老师真神了,连我们肚子里在想什么都能一字不漏的说出来。

小徐最先找出了自己的试卷,老师拿起红笔“挥舞”起来。“嗯,84分还不错。”老师笑着说,小徐也莞尔一笑。

紧接着是我的试卷,哗一改,选择题就扣了整整12分,后面又长龙般的紧挨着许许多多的“,我的脸刷的就感觉到滚烫滚烫的。一张卷子下来,扣了整整三十分。

我本以为梁老师会狠狠地把我批评一顿。我感到很不知所措,呆若木鸡的站着。

梁老师并没有批评我,她笑眯眯地对我说:“考得不是很理想,没关系,下次接着努力!”接着,她帮我把错的题目都一一分析了一次,如:什么地方不该错;什么地方要去读背,文言文的翻译要逐字逐句的翻译……整个过程中,梁老师一直是笑眯眯地,耐心地与我讨论问题。一下子,我觉得我与梁老师之间的距离接近了不少,此刻,我觉得我们不再是师生关系,而是好友关系。

梁老师的每一句话我都听得很仔细。虽然在这五、六分钟里,梁老师只是大致帮我分析了试卷,但我觉得,这其实是对我莫大的支持,说明老师也是看重我的,这让我又得到了自信。

虽然,这次考试不怎么样,但在与梁老师的分析中,我看到了一个尽心尽职的好老师,她的.一言一行都鼓励着我,我就是喜欢这样的语文老师……

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篇9:赞美冬天作文500字

全文共 532 字

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有人喜欢风和日丽、百花齐放的春天,有人喜欢生机勃勃、繁荣昌盛的夏天,也有人喜欢秋高气爽、果实累累的秋天,可我却喜欢朴实无华、默默无闻的冬天

冬天的景致是那么壮丽,千里冰封、万里雪飘,到处银装素裹,到处都是小孩子的欢声笑语。冬天虽然朴实,但也不缺少色彩,往日万紫千红的公园里,虽然失去了几分艳丽,但那傲雪斗霜的梅花怒放着,给人透着春天的气息。当大多植物在沉睡时,松树、柏树、冬青树等在严寒中傲然挺立,像坚守家园的卫士。

在山野里,在深谷中,显得那么寂静,竹林里还没露头的笋娃娃在焦急地等待着春天的号角,只要号角一响,就可以破土而出,一跃而起,长成保卫山林、修长葱郁的竹子。果园里果树都穿上了厚厚的棉袄,做好了抗寒的准备,让明年的果子长得更肥,田野里的蔬菜都躲在大棚里,安安稳稳地睡觉呢!湖水显得更加平静,鱼儿似乎都到湖底休息去了,只有那不怕冷的野鸭子在湖面上“嘎嘎……”地叫着,给湖面增添了几分生机。

冬天的乡村分外热闹,人们走街串巷,购置年货,家家户户贴春联、挂灯笼、展年画……,时而还听到有一些调皮孩子燃放的鞭炮声,变的热闹了。

冬天,是安详的、美丽的、朴实无华的,但同时也告诉我们一个深刻的道理:要想取得成功,必须先积蓄足够的力量。没有冬天的积蓄,哪来秋实的丰收呢?

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篇10:赞美春雨的作文400字

全文共 495 字

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丝丝凉意,丝丝绵长,你给大地万物带来了生机,你是谁?你就是春雨

春雨沙沙地下,雨落到屋顶上,顺着屋檐滴滴答答到地面。雨打到树叶上,噼噼啪啪、清脆动听,像是乐团在演奏悦耳的乐章。

春雨是那么透明,它是那么小、那么细、那么轻,像是老天爷激动的眼泪。

春雨不像夏天的雷雨,说下就下,它是淅淅沥沥地下着。记得前几天,我和妈妈去超市购物,回来的时候忽然感到有一滴水落到我手上,我抬头一看,也没有下雨呀?难道是大楼上晒湿衣服滴下的水滴?我看了看周围,没有什么大楼上在晒衣服。正在我心里揣着疑问,向前走着,这时,雨点点滴滴飘落下来,我恍然大悟!这就是春雨,它像牛毛、像花针,伴着温和的春风,打在身上将湿未湿,刚刚到家,雨又停了。春雨真是好调皮啊!

“随风潜入夜,润物细无声”,这句诗说的真好,春雨是可以滋润万物的。春雨落在小草上,草儿揉了揉惺忪的眼睛,醒来了;春雨滴洒在花朵上,花朵羞答答的张开了脸颊,绽放了;春雨洒在柳枝上,一个个绿色的小脑袋便从枝条上生长出来,茂盛了……

春雨温顺、恬静,叫人舒心,使人着迷。它默默地奉献,为春添上神秘色彩,为春带来淡淡的清香。雨停之后,必将出现一道美丽动人、五彩斑斓的彩虹!

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篇11:尊敬赞美教师的作文200字

全文共 304 字

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教师是点燃自己,照亮别人的红烛。他们在祖国的教育事业上默默地奉献出了人生最宝贵的20年――青春。

当一些年轻的商人情侣手挽手游遍四方的时候,当中年夫妇拉着自己的孩子进游乐场的时候,我们的教师却在果园里辛勤地栽培桃李。难道他们不想挽着情人的手游四方吗?难道他们不想与丈夫(妻子)一起拉着孩子,一家子上游乐场吗?不,他们想,他们想挽着情人的手游遍四方,他们想一家子到游乐场,他们都想!

只是他们不能,因为他们是迷津引路的摆渡人,他们要坚守岗位,帮迷路者指引正确的方向,因为他们是人梯;,他们需要牺牲自己共下一代向上攀登―,这就是教师的伟大!

师恩似海,教德如山;让我们尊敬教师,赞美教师吧!

[尊敬赞美教师的作文200字

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篇12:赞美老师作文高三

全文共 683 字

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我心目中的好老师是;在2008年汶川地震中,为了保护同学而逝去的老师们。下面我来说说其中的一位音乐老师,她叫汤老师。

20--年5月12日,年轻漂亮的汤老师,在学校的舞蹈房带同学们排练舞蹈,因为六一儿童节快要到了。同学们像快乐的小鸟一样簇拥着汤老师。随着那悦耳动听的音乐响起,同学们跟着汤老师翩翩起舞,一会儿轻盈跳跃,一会儿缓缓下腰,齐甩长发,面带微笑。祖国真好,春天真好……突然,天崩地裂,大楼直摇,打断了那美妙的音乐,水泥板一块块呯呯下掉,砸断了同学们的优美的舞蹈。这时,汤老师猛地把同学们推向墙角,展开双臂把同学们楼进怀抱。轰的一声,舞蹈房倒了……当救援的人们把同学们救出时,出现了惊人的,感动的一幕,汤老师虽然死了,但是她仍然紧紧地抱着同学们,。汤老师就像母鸡护着小鸡,大鸟护着小鸟,同学们得救了。

汤老师虽然已离去,但是她那勇敢救学生的形象,永远铭记在我们心中。那是用她20岁的生命,留下最美最美的舞蹈。

愿那些不仅教给同学们知识和本领,而且为了同学们而献出生命的老师们,一路走好!你们永远是我心目中的好老师!

蜡烛在不停地燃烧着。我对着蜡烛在继续沉思,在我的面前涌现了一团越来越大的火。这火是人民教师之火,是教育事业之火。有人说:“教师好比一支蜡烛,照亮了别人,毁灭了自己。”不!这支蜡烛永远不会毁灭。人们会永远铭记在黑夜里给自己带来光明的蜡烛;人们也会永远在心里树立起一座人民教师的丰碑!在四化建设的今天,我们需千支、万支给人们带来智慧的人民教师之烛,照耀神州大地,照耀炎黄子孙,让中华民族之文化、科学更加光辉灿烂!

我爱这光明的蜡烛!我更爱无尚荣光的人民教师!

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篇13:赞美老师作文

全文共 505 字

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杨柳吐绿,春暖花开。新的学期开始了,我怀着浓浓的敬意,向辛勤耕耘在教育第一线敬爱的老师问好:辛苦了,老师!

老师,这是个多么伟大、崇高的称号啊!从古至今,伟人、诗人、英雄、豪杰,哪一个不是出自老师的辛苦培育?发明、创造、定理、学说,哪一个不包含着老师的前期培养?优良的品质,有赖老师的悉心培育;美丽的蓝图,始于老师心中的描绘……

老师,你像一颗筑路的小石子,默默地为新一代铺设起飞的跑道;你像春日里绵绵的春风,无私地滋润万物,让光秃秃的枝丫长满绿叶花苞;你更像一位伟大的母亲,在孩子无助时,及时地默默扶他一程。

老师,这个词不仅是一个职业名称,更是一种责任、一种奉献。有谁能够明白你的艰辛,你的汗水?在深夜里,星星早已挂满了夜空,人们枕着香梦甜甜入睡,可你却依然在灯光下批改作业。那从窗户射出的光线,与闪烁的繁星融为一体,这是多么和谐的景象。

老师,你带着我们在知识的海洋里寻找知识的奥秘;你启发我们奇思妙想;你开启了知识大门,让我们看到了无穷无尽的珍宝……当看到我们取得优异成绩时,你比任何人都高兴;当我们创出一番成就时,你却躲在一角,永远不会“贪功”……最少需求,最多给予,无尽奉献,这就是我们敬爱的你———老师!

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篇14:赞美大自然的经典

全文共 686 字

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从幼儿开始,我就很喜欢画画,艳丽碧绿的花草树木,可爱的小鸟飞翔,都收入了我心爱的画册。每逢周日,我就缠着爸妈带我到郊外去,呼吸清新的空气,欣赏美丽的大自然,聆听小鸟的欢叫。

然而,随着现代化建设的高速发展,大量树林被砍,田野被埋,一幢幢高楼大厦矗立在大地上。终于,我再也听不到小鸟声声悦耳的欢叫,也看不到绿油油的田野和潺潺的小溪。

再看看被誉为我们中山的“母亲之河”──岐江河,是多么肮脏啊!水是深黑色的,走近一点,可闻到刺鼻的臭味,可看见浮莲垃圾满布河面,令人生厌。听爸妈说,过去中山人民的饮水都源于岐江河,那时的岐江河,河水清澈,鱼儿欢腾,还是人们畅游的好地方。曾几何时,这一景象消失了。那是大家不爱护大自然,随意破坏环境所造成的恶果。今天,市政府不得不痛下决心,花费昂贵的资金再造岐江河的美丽,这多么使人痛心疾首!试问,如果我们的大家都自觉爱护环境、珍惜大自然对我们的厚爱,那么我们今天就不用花费这么大的人力物力去改造岐江河了。

人们对去年的长江水灾不会忘记得那么快吧?去年夏天,滚滚的长江水冲毁了多少家园,给人们生活、工作、学习都带到了极大威胁。这些,难道说与人们的所作所为没有关系吗?长江平原曾经是人们向往的鱼米之乡,然而,人们乱砍伐树木,使泥土大量流失,将河床提高,造成了今天的大灾难。警钟一次又一次地在人们的耳边响起,我们还能袖手旁观,坐以待毙吗?……

今天,我终于又听到了小鸟啾啾的叫声。看看周围到处鲜花盛开,绿树成荫,好一幅美丽的画卷。我不禁大声叫好!睁眼一看,啊,原来是一个梦。梦太美了,但愿这一美丽的梦很快实现!人们啊,请爱护我们的地球,保护我们的大自然吧!

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篇15:赞美交警叔叔的日记

全文共 638 字

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他们不畏严寒,穿着黑色制服,站在马路中央,他们不管刮风下雨,总是坚守在工作岗位;他们不顾酷暑盛夏,汗流浃背也依然维持交通秩序。他们就是英姿飒爽,默默奉献的交警。每天清晨,他们总是早早地站在马路上,繁忙的十字路口,红绿灯永远闪烁着,面对着熙熙攘攘的人群和车辆,交警总是眼神专注而坚定,时而转身,时而挥动着手臂,哨子在他们口中不时地响起。马路就好象是一个舞台,而交警就像是乐队的指挥,使每个路口的交通井井有条。这个春节的大年初一,我本以为大街上会空无一人,人们会在家里享受难得的团聚。可当我来到超市前的十字路口时,我惊奇地发现一个熟悉的背影——交警。他们在万家团圆的时刻,仍然坚守在岗位上,默默无闻,无怨无悔。天空飘着小雨,可他们仍然一丝不苟指挥着交通,实在令人感动。大年初二,我们来到亭林公园赏梅,游玩结束刚出大门,我发现一个高大的身影在马路边,是一位值勤交警,只见他脸色黑黝黝的,可能是长时间站在街头风吹日晒形成的。只见他戴着白帽子,身穿反光黄绿色马夹,当他看到一位老人腿脚不便过马路时,他马上冲过去,搀扶着老人慢慢地走过斑马线,有一位市民骑着电瓶车想闯红灯,他立刻拦住他,纠正违反交通规则的行为。在他的指挥下,车水马龙的路口,显得井然有序了。今年春节,阴雨连绵,民警经常在雨中执勤的身影,大家都为交警认真负责、爱岗敬业的工作精神点赞。他们在平凡的岗位上做出了不平凡的事业,他们放弃了温暖的小家,保障了我们祖国大家的交通安全。他们是城市交通中最靓丽的风景线,是我们最可爱的人。

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篇16:赞美老师的作文900字

全文共 886 字

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“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持”,一个品学兼优,成绩出色的学生,离不开一个好老师。——题记

星星是黑夜的眼睛,它们之所以会发出如此闪耀的光芒,是因为受到了月亮的教育;树叶是森林的头发,它们之所以如此苍翠,是因为受到了春天的教育;岩石是山的外衣,它们之所以如此的坚硬,是因为受到了大地的教育……

深夜的天,是如此的黑,即使有那皎洁明亮的月亮相伴,有璀璨的星辰相伴,依旧看不出什么清晰的色彩,只有黑色,一片茫茫的黑色。月光下,无限的遐思从脑海之中流淌过,一张严肃的脸,浮上了脑海。

两年了,不知不觉之中,与这帮人已经相识了两年。仍记刚刚踏进初中的那一天,阳光是这般的明媚,心中充满着欣喜和愉悦,向往与憧憬在眼中闪耀:新的学校之中,我会遇上怎样的一帮新老师呢……

第一节语文课,在一片欢呼与惊喜之中开始。眼见那扇沉重的木门中,走进了一个高大的身影——语文老师。他的出现,一下子夺去了众人的目光,不因其他,只因他那一颗光亮的脑袋,许是因为,他拥有着与爸爸相同的发型,第一眼,心中便产生了一种亲切感。事实上,他并不似眼前看到的这般亲切,他是一个严肃的人,尤其是在学习上,他从不改变那严肃的学习态度。

自那以后,每一节语文课都以一种十分认真的态度去对待,吴老师那独特的嗓音,仿佛有魔法似的,让人忍不住去注意,去聆听,原本对于语文懵懵懂懂的学子,在老师独特的教学之下,一天天进步,成绩一天天提高,希望也一天天的变大了。

吴老师的课堂,虽严肃,但也不失一抹风趣。或许,他深深的明白着,如果课堂太无聊,学生必定会感到疲倦,课堂的效果也会不好,不时地调侃,已成为了语文学习中的家常便饭,平静的课堂,不时可以听见欢快的笑声。

“一日为师,终生为父”,一个老师,值得我们用一世去感恩,一个好老师,更需要我们用一生去珍惜。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师就似那春蚕,就似那蜡炬,为了学生,用心良苦,每一天,起最早的,是他,每一晚,灯开到最迟的,也是他。“经师易遇,人师难遇”,怎能不珍惜那个好老师呢?

敬爱的教师们,你们的光和热都是有限的,可正是你们有限的光和热融合在一起,引燃了我们祖国腾飞的万丈光芒!

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篇17:赞美柳树的初二

全文共 695 字

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还记得今年二月底的时候,奶奶家旁边的一棵柳树最先发了芽。

四周的一些柳树还没有发芽,一棵棵枝条上都是光秃秃的。没有一点点生命的迹象。都是如此单调,没有一点颜色。只有那么一棵柳树淡淡的绿着。若有若无,但它毕竟还绿着。虽说名义上已是初春,但是吹来的风却没有一丝温暖,寒气逼人,新出来的绿芽却顽强地竖着脑袋。又似乎是在凝神谛听那春天微弱的歌声,它充满了耐心,其实温暖的天气似乎还特别遥远。但是绿芽们似乎仍克服一切的困难。认真地生长着,一切事物都无法阻挡它们,我总是隔几星期去一次乡下,每次我都会有惊喜:这一次又有几个绿芽冒出来,可爱极了;下一次那几棵绿芽们又长大了,绿色也渐渐变深了。等到后来。所有的柳树都发了芽。乡下的小湖被那一束束的翠色包围着,显得格外有生机,格外美丽。这个时候先发芽的这棵柳树现在格外碧绿,感觉就像柳树中的佼佼者一样,似乎别的柳树都是为了衬托它而生的。这棵柳树在我看来似乎高昂着头俯视着别的柳树。整棵树,带着一股傲气。和煦的春风轻轻抚摸着它,给它增长了不少活力,柳叶也令人感到一天比一天绿了。

不由得联想起。鲁迅笔下每年都第一个开放的梅花,他们的精神不是一样的吗。

也许是这棵柳树也惧怕着那猛烈地寒风、恶劣的天气。但是最后他不都克服了一切困难,就着自己蓬勃的生命力生长出了一个个碧绿的嫩芽,要是这棵树也像别的柳树那样,那它必定湮没在柳树之中了,不可能像现在一样。独特完全是因为这一棵柳树总是比别有数要早。到现在不就比别的树更加茂盛了。生活中,我们也一定要如此抓住生命中的每一秒,无论做什么事都要早一步,一定要克服掉自己的惰性,克服掉一切困难,才可以达到自己的目标,比别人做得更好!

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篇18:赞美大自然的经典

全文共 365 字

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自然就像一个爱哭爱笑的小娃娃,生气时天就阴、伤心时天就雨、开心时天便阳光明媚。而大自然它也有知心朋友,它常常把自己的喜怒哀乐告诉它们,向它们倾诉。而它们又把大自然的心情告诉我们,让我们预防。

比如:燕子喜欢吃小虫子,而小虫子在天上飞。但当要下雨时,天上就会有许多水珠,水珠滴到小虫子身上、翅膀上,小虫子就会有一定的负担,便越飞越低,小燕子也只有降低高度来捕捉它们了,所以燕子低飞,必会有雨。下雨了,天气很闷热,我们也常常会去室外透气,水中的小鱼儿也不例外呀。它们在快下雨的时候也会嫌水中太闷太热,也会把圆溜溜的小脑袋伸出水面透气,那时候,人们便会得到一个信息:要下雨了,快回家吧!小蚂蚁的家要安全,在快下雨时,它们也会很爱护家,会把自己的家搬向高处,以免被雨淹着。所以说,小蚂蚁们也是大自然的知心朋友。

大自然真是神奇,令人惊叹啊!

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篇19:赞美家的比喻句

全文共 770 字

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1、家就像风筝的线索,给我们无限的牵挂。

2、家是一只船,它带给人们的感受是“温馨”。

3、家是温暖的港湾,它带给人们的感受是“温暖。

4、家是一扇门,有了门就不再害怕坏人到我们家来。

5、家是冬季里的一铺暖炕,它温暖了一颗颗冰冷的心。

6、家是什么?家是一扇门,有了门就不再害怕坏人到我们家来。

7、家是一个温馨的港湾,旅途疲乏了,可以好好休息,再起航。

8、如果我是小花,那么家是阳光,家是空气,家是滋润我的雨露。

9、家是永远的岸,它带给人们的感受是“梦魂萦绕和永远的牵挂”。

10、家是什么?家是一个温馨的港湾,旅途疲乏了,可以好好休息,再起航。

11、家是我们动力的源泉;我是一棵树,家就是一片林;我是一只鸟,家就是一片天空。。

12、我家就像一个西瓜,虽然外表普通,但每个人都有一颗炽热的心,总让人感到清爽舒服。

13、家是青砖灰瓦红窗花,家是柴米油盐酱醋茶。家是儿和女,家是爹和妈,家是一根扯不断的藤,藤上结着酸甜苦辣的瓜。

14、家就像嘹亮的号角,给我们战斗的激情;家就像温馨的港湾,给我们舒适的拥抱;家就像香浓的奶茶,给我们浓郁的感受。

15、有人说家是栖身的安乐窝,有人说家是锁身的铁篱笆。有人在成家,有人在拆家。家是一生读不完的书,谁动真情谁才能读懂它。

16、家就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远系着游子的心,家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖。

17、家是心灵上的港湾,任凭狂风暴雨,你都可以安心的停泊;家是沙漠里的绿洲,任凭烈日炎炎,你都可以放心的驻足;家是冰雪中的篝火,任凭天寒地冻,你都可以随心的取暖。

18、疲惫的时候,家就像温馨的港湾,给我们舒适的拥抱;打拼的时候,家就像嘹亮的号角,给我们战斗的激情; 外出的时候,家就像风筝的线索,给我们无限的牵挂;快乐的时候,家就像香浓的奶茶,给我们浓郁的感受。

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篇20:赞美劳动中学生优秀日记

全文共 628 字

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星期六,我和哥哥在家里,哥哥要去上课到中午才能回家。我想:“哥哥回来一定很饿,我来帮哥哥做一次饭,让我大显身手吧!”

我要帮哥哥做什么呢?我想了想,哥哥最爱吃土豆泥了,可是我又不会做,该怎么办呢?我冥思苦想起姥姥给哥哥做土豆泥的时候,先削好两个土豆,再放进果汁机里榨成泥,拿另一个土豆切成块,然后把土豆块煮熟放在盘子里浇上土豆泥就成功了。

说做就做,我拿出两个土豆准备削皮,土豆圆溜溜的拿在手上像个小小的皮球,削一下滚一下,实在太不好削了,不过我不会放弃,坚持把皮削完。这时我发现土豆已经不是圆圆的了。接着我把一个土豆放在果汁机里,忽然想到妈妈出门前说过不能动电,可是没有电,果汁机就不能用。我心里想:“姥姥做的时候都没事,我也要试一试。”我小心翼翼的把插头插在电线板上,摁下果汁机的开关,果汁机嗡嗡地转起来了,看着土豆渐渐得变成了黄色的泥,我心里真高

兴!我又去拿刀切土豆块,刀太大了,我很害怕,就拿水果刀去切,切完后看到土豆块有的大有的小,真难看!我对着它们说:“你们再难看我也要吃了你们。”最后,我把土豆块放进锅里煮熟之后盛到盘子里,浇上榨好的土豆泥,土豆泥终于做好了。我心里像是吃了蜜一样得甜!

哥哥回来后闻到了香味,还以为是姥姥回来了呢。我笑眯眯地说:“哥哥,姥姥还没有回来。”哥哥又问:“这香味是从哪来得。”我说:“这是我给你做的土豆泥。”哥哥听了笑呵呵地说:“谢谢你,你歇着。我去端来咱们一块吃。”

做土豆泥真不容易呀!不过我也因此体验到了劳动的快乐。

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