我赞美小草作文精选20篇

多美的雪花啊!刚开始零零落落，又小，又柔，又轻，就像那高贵的白天鹅轻轻抖动翅膀，一片片小小的羽毛，飘飘悠悠落下来;接着小雪花变大了，变厚了，变得密密麻麻;雪越下越大，小雪花们在半空中你拉我扯，你抱住我，我拥紧你，一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下，这时，整个世界都变得迷迷茫茫的，美不胜收。 Domi snowflakes! At the beginning, zero, small, soft, and light, just like the noble white swan gently shaking his wings, a small piece of small pieces, a small pieceSmall feathers fell down; then the small snowflakes became bigger, thicker, and dense; the snow became bigger and bigger, and the small snowflakes pulled me in the air, you hug me, I hold you tight you, I hold you tightly you, Clusters, clusters, seem to be countless cotton balls rolling down from the sky. At this time, the whole world becomes confused and beautiful.

雪后的大地，到处披上了银装，变成了水晶般的童话故事。那一排排树木上都自豪地绽开了满树银花，在阳光的照射下闪烁着微紫色的光芒;而落光叶子的梓树枝头，则垂下了许多玲珑剔透的银条儿;枝头的喜鹊竟陶醉于旖旎雪景之中，一动不动的停了许久，才潇洒地飞起来，蹬落一片雪霰，然后便“叽叽喳喳”地欢叫起来;庭院中，十几只麻雀蹦跳着，正在雪中觅食，偶尔机警地扭头看看我。

在这白茫茫的雪地上，穿着彩衣的孩子们在打雪仗、雪球、掷雪球。他们欢快地奔跑着，追逐着。有个孩子拥两只冻红的小手摇晃着满雪的小松树，顿时，雪像面粉似的撒下来，让人感到白蒙蒙的细雨在飘呀飘。

我从地上捧起一把洁白的雪，攥成团儿，融化的雪水顺着手指缝滴到地面上。立刻，雪地上出现了浸湿的痕迹。看到这情景，我仿佛看到了，雪水渗进泥土，绿油油的庄稼喝饱了，正茁壮地成长。

瞧，树枝上一小堆一小堆的积雪，莫不是西沙群岛里的一只只白色的海鸟在栖息?还是顽皮的孩子把好吃的棉花糖放在上面?或者是哪位热情的奶奶蒸好了一些小馒头，把它们放在小草尖上?

雪花徐徐飘下，如芦花，似柳絮，像轻悠悠的鹅毛，无尽无休地飘着，飘着，宛如那美丽地银蝶在院中翩翩起舞，又像一群穿着纱群的小舞女，伴着天空传来的音乐，轻轻盈盈地在空中飘舞着，旋转着，跳着动人的舞蹈。那么轻快的身影，那么飘逸的舞姿，每一片晶莹的雪花都像一曲婉转、悠扬、清新的轻音乐，都仿佛是一首轻快、和谐、明丽的小诗。

噢，神奇的小雪花……

在我们的成长历程中，伴随着浓浓的师爱。老师就是严冬里的炭火，酷暑里的浓郁，湍流中的踏脚石，雾海中的航标灯，老师用知识的甘露孕育甜美硕果，用心灵的清泉滋润理想的花朵。

老师是我们学习的指导者。他们用渊博的学识和创造性的劳动，帮助我们掌握科学文化知识，培养我们的创新精神和实践能力;他们把行之有效地学习方法教给我们，把金钥匙送到我们手里，让我们去打开知识大门。

老师是我们成长道路上的引路人。老师教会我们学会做人，学会做事，引导我们走好人生之路，正确把握人生之舵。当我们遇到困难时，您是我们的避风港，帮我们脱离困难;当我们感到迷茫时，您为我们指点迷津，使我们找到新的起点;当我们骄傲时，您会让我们保持清醒的头脑，不断拼搏，取得更优异的成绩……我们的成长离不开老师的引导和帮助。

“捧着一颗心来，不带半根草去。"这就是老师诲人不倦、无私奉献精神的体现。老师的爱是超凡脱俗的、是无私的。这种爱给了我们温暖和力量，促使每个学子不断的实现自己的追求，到达理想的彼岸。

夸美纽斯说过“太阳底下没有比教师这个职业更高尚的了。”这句话令我感动：当灾难降临时，老师您将生的希望留给学生。5月12日四川映秀镇小学教学楼废墟里的张米亚老师和谭千秋老师，他们用自己的生命挽救了学生的生命……没有人要求您这么做，可您竟奋不顾身……

老师是人类文明的传播者。您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在四面八方。您被誉为“人类灵魂的工程师”，培育了一代又一代的新人，您是全人类学习的榜样。

此时此刻，我无法用语言表达内心的激动，千言万语只汇成一句话：老师，谢谢你。

我常常会记得那一件件事情，一件件惊天动地的大事。却忽略了一件亲人为我们做的小事。当这些事情让我想起时，我惊叹，我后悔，我振奋，我感动。亲情虽没有经历大风大浪，但也足以让我感动。

还记得那是暑假的一天，我和爸爸、妈妈去乡下游玩。可是，不知为什么，我感到头晕，心闷。头晕脑胀的我“哗”的一声，就犹如翻江倒海般把早饭全吐了出来。

“你怎么了？”妈妈跑来问。我什么也没说。妈妈摸了摸我的头，说：“好像是发烧了。”爸爸赶了过来，说：“走，带她去医院吧。”可在这穷乡僻壤的地方很难有医院。爸爸把我抱上了车，准备去附近的一个小镇的医院。可是，在那段简易公路上，一件不幸的事情发生了——车胎没有气了。怎么办？爸爸想了想，于是关好门背着我准备跑着去。

一路上，我对爸爸说：“爸！你休息会儿吧！”“不要紧的，马上就要到了。马上就要到了，马上就要到了……”爸爸一遍又一遍的，一次又一次地说。那一天，爸爸硬是背着我走了三公里公路才到了医院，望着爸爸那大汗淋漓的样子，我哭了。

世上只有妈妈好，但是父爱更是无边。

自从我升上三年级，马上遇上了难关，那就是数学课。数学老师的脸上长满雀斑和一些皱纹，而且是一位爱生气的女老师，常常拿很长的尺来恐吓我们，真像个从地狱派来煎熬我们的恶魔。

数学老师上课时，会一边努力的解说，一边深情的自夸，还有，教室里的规矩一大堆，有许多同学犯规，老师会马上火冒三丈的说：“老师不是讲过不要带水吗？”有些皮厚又爱多管闲事的同学火上加油说：“他又没错，为什么要骂他！”就因为这样，半节课过了，因此我认为上数学课是在浪费时间。

有一次，老师要去办事，离开把教室的门给锁上，可是窗户没关，上课了，老师还没来，班上的猴子急性子，马上爬进窗户开了门，大家都兴奋不已的冲进教室，当老师看到大家都在教室里聊天，她就在走廊上鬼吼鬼叫的破口大骂，并且跑进教室大声的说：“谁开的，到底是谁？”她像疯子一样跑来跑去，此时，大家都呆掉了，当然，那节课大家都好安静，没有人想再看一次老师抓狂。

我好想跟老师说：“生气会变老哦！”可是总是讲不出口，我想帮助数学老师变得很爱笑，不然每次上课都死气沉沉的，好可怕。

“学习雷锋好棒样”这首歌，伴随着我们走过了无数个风花雪月，影响了我们许多人的生命。雷锋，一个伟大的名字，一种把有限的生命投入到无限的为人民服务的精神。

雷锋虽然人不在这个世界上了，但他那崇高的精神、灵魂，却一直伴随着我们，他的那种为人民服务的精神，一直激励着我们。

在我们的现实生活中也有像雷锋一样的人，比如我们班的张芸清———张芸清，一个平凡的名字，一个平凡的人，但她却像雷锋一样爱帮助别人。别人笔、橡皮或尺子没带或忘带她都会伸出自己的援助之手，每次别人说谢谢的时候，她总会微微的一笑，说：“没关系，做一个对社会有用的人就行。”张芸清干的其中一件事让我记忆犹新。

在张芸清家的地下车库里，住着一对老俩口，他(她)们虽然很用心的干活但工资却没多少，所以这对老俩口天天吃咸菜馒头，有一天，张芸清家里烧了牛仔骨和红烧肉，但她一想到那对老两口又吃咸菜馒头就难以下咽，于是把牛仔骨和红烧肉拿下去给那对老两口吃，那老两口看了，说：“你给我们吃了，那你们吃什么?”张芸清微微一笑，说：“没关系的，我家里有东西吃你们吃好了。”就上楼了。冬天到了，雪花公公苏醒了，张芸清又想到了那对老两口，他们会不会睡那冰冷的木头床，没有暖和的棉被盖，喝的还是那冰凉的白开水?想到这里，张芸清立马拿起一壶暖和的开水，一床自己舒适的小被被，但怕他(她)们不收下，于是，轻手轻脚的小走加慢跑的，来到了地下车库，到了地下车库，一阵阵寒冷的凉气迎面而来，走进他(她)们家的门，看见他(她)们只盖了一层薄薄的毯子和几件衣服，张芸清把棉被轻轻的盖在他(她)们的身上，把水壶放在桌子上，就走了。

在我们的生活里，要经常帮助那些贫穷的老人们，不能嘲笑或排斥他(她)们做一些自己力所能及的事情，要多帮助他人，比如帮爷爷奶奶捶捶背，送上一杯热乎乎的茶水，陪爷爷奶奶聊聊天，这都是我们能做的事情。就像雷锋叔叔说过“人人都可以做好事，但做一辈子好事，很难。”

盼望着，盼望着，冬天来了!雪娃娃迈着寒冷的脚步来了。 I look forward to it, looking forward, winter is here! Snow Doll comes with cold footsteps.

一切都是银装素裹的样子，雪娃娃成群结队的赶来了，把飘过的地方都铺上了一层厚厚的棉被。

松树、柳树、杨树叶都穿上了厚厚的雪白衣裳。闭上眼，我仿佛已经变成了雪花，在空中纷纷扬扬地落下来，飘落在树上、地上、车上、房子上、转眼间，面前展现出了一幅银白的世界。飘在树上、地上、车上和房子上的雪都是不一样的!树上的雪是：柏油马路旁的树木上，挂着亮晶晶的银条儿，而那些常青树上，挂满了沉甸甸的雪球儿。

房子上的雪：小区里好象变成了一个粉装玉砌，充满了诗情画意的童话世界。地上的雪：!。路上的积雪足足有十多厘米深，踩上去发出了“咯吱咯吱”的响声。调皮的小朋友们轻轻地摇晃树枝，玉屑似的雪末儿簌簌地落在头上，引起他们一阵惊叫…太阳照在蘑菇似的松树上，有些雪融化了，剩下的雪好像一条可爱的、趴在树上的玉犬――它也在祝福我们新年快乐!

“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”不错的，这的雪一下就是一两天，可别恼，像白色的小花、树上的小果子……地上也铺上了一层厚地毯，同学们到操场上打雪仗、堆雪人、滚雪球…无比开心!雪既给人带来欢乐也给人带来不便――看!路上的行人走路十分的苦难，还没走几脚就差点摔倒，还别说，这位小弟弟脚一滑摔到了雪坑里。

雪花――我捧着手里、含在嘴里怕化掉!

雪，打在脸上会疼，洒在身上会凉，但它带给我欢乐!纯白的雪、善良的雪、无私的雪!我爱冬天，更爱冬天的雪!

外公和外婆每天都要晨练。前天，他们去了东坡公园，看见了美丽动人的牡丹花，便邀请我今天去看牡丹花。我兴致勃勃，爽快地答应了。

一大早，我就起床了。我、外公和外婆一切安排妥当，出发了。

东坡公园中的牡丹花国色天香，虽然有的已经被绵绵细雨冲掉了几片花瓣，或是被雨水冲蔫了，但它那倾国倾城的美貌却没有消失。我只带了我的手机进行拍摄，却总是拍不出那种活灵活现的感觉。突然，妈妈打来电话，说是要把照相机送来，我大喜过望。

在等妈妈的时间里，我和外婆、外公参观了整个公园的牡丹花。牡丹花为花中之王，有“国色天香”之称。每年4-5月开花，朵大色艳，奇丽无比，有红、黄、白、粉紫、墨、绿等颜色。花多重瓣、婀娜多姿、花香袭人。我国人民把它作为富贵繁华、吉祥昌容的象征。

等候了半个小时，妈妈终于来了。现在正是客流高峰，我不禁埋怨道：“现在还怎么拍啊，还不如不拍了呢！”外婆带我们去拍了两种十分珍稀的牡丹花，一朵是抹茶绿色，是我最喜欢的颜色，一朵是乌黑色。在观赏牡丹的过程中，我还看见了一位老爷爷正拿着画板，在画些什么，我走近一看，哦，原来他正在画面前的一簇牡丹花呢！这一簇牡丹花在他的笔下显得更加生机勃勃了。许多摄影爱好者专心致志地拍摄着各种各样的牡丹花，花儿们也很配合呢，尽力地展现自己的美貌。

看着争奇斗艳的牡丹花，晒着暖暖的太阳。春天是多么美好呀！

清晨五点的大马路上，不时有风刮落秋叶的沙沙声。天还未亮，却已有人像风一样，轻轻地在寂静的马路上扫走落叶与垃圾，给城市一个干净的面容。

他们就是环卫工人。洁净的橘黄色工作服在清晨和路灯一样，给人们心底那片温暖。手中的一只竹扫把的“沙沙”声与行人的脚步声互相交合，形成了一首沁人心脾的小曲。

六点多，马路上渐渐人多了起来，大多是上班族，他们的脚步走过被打扫的干干净净的道路，一扫先前的倦容，人也轻快了许多。

过了一会儿，城市开始喧嚣起来，车声、脚步声，伴着红领巾们的欢声笑语穿梭在街道中，祖国的花朵们随着新一天的到来，给了城市活力。而这时的“橘衣”，正在城市中的路边小店里吃着迟来的早餐——已经八点了。

吃完饭后他们又开始了新的劳动，将地上的纸塑料袋捡起丢进环卫车里，时不时地捡到丢失的钱包文件，看着失主那脸上洋溢着失而复得喜悦的笑容，心中也升起了满心的成就感与动力，感到这一切都是值得的。

一天很快过去，夕阳西下，结束了一天课程的同学们打闹嬉戏着回了家。那“橘衣”在城市中看到别人随手丢垃圾，也并不会火冒三丈，而只是默默地弯腰伸手，然后将垃圾丢进桶中，又继续清洁着整座城市。

夜深，喧闹而又繁忙的城市又归于平静，只有橘黄色的路灯静静地注视着那平凡而又不平凡的“橘衣”们，为这城市做出贡献。

我赞美小草，它是那样地不平凡。 小草很弱小，就连一滴小小的露水都能把它压得很低很低，它不像大树那样高耸，有不像鲜花那样多姿，可当春姑娘来到这个世界时，小草破土而出，嫩嫩的，绿绿的，撒满大地。它们是团结的，数不清的小草聚在一起，给大地披上鲜绿的衣装，是它们送走了冬季的干燥和单调，带来了色彩和希望。

我赞美小草，它是那样地不平凡。 小草，它从不向人们索取，但是它为了人们做的贡献是那样的多。为了防止黄河水的泛滥，第一步就是要加强中上游的水土保持工作。在这项工作中，小草可是头等功臣，众多小草的根在地下联结成网状，形成了坚固的防线。

我赞美小草，它是那样地不平凡。 小草，弱不禁风，但盛夏来临，狂风暴雨能使树枝散落，能让鲜花凋落，但它对小草却毫无办法，即使是被暴风雨冲刷，它依然挺立。

想着小草的种种，心头忽有震撼，那种团结凝聚，那种甘于奉献，那种不屈不挠的精神不正是中华民族的炎黄子孙们所具有的吗？“不经历风雨怎能见彩虹”，让我们像小草一样搏取更好的明天。 我赞美小草。

我是一片绿叶。我生活在一棵挺拔的槐树上。

这树长得异常粗壮，不知在这生长了多少年，大概得七八个人才能抱住它，它是村里最大的树。我很自豪能生活在这棵树上。

我有很多兄弟姐妹，它们长在我的身旁，形成一片茂密的树阴。这是个古老的乡村。夏天，不论老小，都喜欢坐在这老槐树下，或是靠着粗壮的树干，或是自己带个小马扎儿，坐上。老人摇着扇子，一边驱赶着蚊子，一边给自己的孙儿讲故事。我总是很好奇，很想听，就把身子探得老长。若是听见了个有趣的故事，我也禁不住乐得够呛。若是啥也没听着，就有些失落似的缩回身子。兄弟们笑我幼稚，呵呵，也许吧。

离老槐树不远处有一条小河。很宽很宽水却澄清澄清的，明亮的像一面镜子，清澈见底。我总是爱看人们舀小溪里的水洗脸，仿佛自己也感受到了那份清凉。人们吃了早饭后，就忙着干自己的一份儿事去：有的去稻田里忙农耕，有的去镇上做买卖，有的去村里的大加工厂。我们这些绿叶，也有一份活儿，我们接受着阳光的恩赐，不停地释放出氧气，制造着食物的来源，这就是你们生物书上的光合作用了。

我爱这些工作，这样，我感到一种满足，是因为实现了自己的价值吧。

这里经常有船过，我在树上看到船桨一起一伏地动，总是很向往着一天我也在船上。但却无奈了，谁让我是一片叶子呢。

兄弟们常在一起谈论着自己的理想，我有时凑过去，说了自己的梦想，他们感到有些不可思议，又有些可笑。我却总是很严肃的样子，心里想着船，船桨……

都说草的生命力很顽强，有诗为证：“离离原上草，一所一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。”

不错的，草的生命力就是那么顽强，让人意想不到在石缝，在墙边，甚至是在你家的某个角落，草都能顽强地冒出来。它天不怕，地不怕，无论你怎么试图消灭它，它总是一副倔强的模样。你踩、拔都没用。因为它不用几天，就又重新长出来了。它更神气了，仿佛在骄傲地说：“哈哈，我看你能把我怎样！”一阵微风吹过，它就随风摇摆，好像在嘲笑，又好像是在炫耀自己的顽强身姿。

小草虽然生命力顽强，但它却很矮小，它的身高普遍在125px——-500px之间，它不像大树那样拥有庞大的身躯和强壮的枝干，更不像别的植物那样有强大的机械组织支持。不过小也有小的好处，它可以生长在任何的地方，这也是它生命力顽强的原因之一吧。

草的一生循环往复，是生生不息的。春天时，它从泥土中弹出了它那幼小的脑袋，抖了抖身上的泥土，开始了它的快乐人生；到了夏天，也就到了它生命的鼎盛期，它的颜色更绿了也变得更讨人喜欢了；到了秋天，凉风习习，它也开始由盛转衰了；待到冬日，它已枯萎了，没有了往日的生气。但到了来年的春日，它依然会“重生”的，所以不必担心！

古人用“春眠不觉晓，处处出闻啼鸟。”赞美了春天。用“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”赞美了夏天，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”赞美了秋天。用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”赞美了冬天，在这四季中我喜欢夏天。

夏天到了，太阳火辣辣地烤着大地。“宁静的夏天，天空中繁星点点，心里头有些思念……”夏天虽然很炎热，但是，它也有它的好处，比如：夏天了，我们热了，可以去游泳馆游泳，看到一池清水，我再也忍不住了，跳下去一下子蛙泳，一下子蝶泳，像一只小鸭子一样在水上自由自在地游着，那是多么快乐呀！夏天的哪一个角落不充满着象征生命的绿色呢？当你登上山巅，极目四望碧绿的原野，那深绿色的层峦叠嶂，像海洋上巨大的波涛，一浪接一浪，逶迤连结一直伸向遥远的地方，同灰蓝的天空连成一片，整个大地变成一块四处绵延伸展的巨大地毯，郁郁葱葱，充满生机。在这高温多雨的季节里，各种植物生长迅速，积极地孕育着果实使大豆结满了鼓鼓的青绿豆荚，玉米抱上了胖胖的娃娃，果子缀满了枝头……

夏天是美丽的，是丰收的前奏，能使万物蓬勃生长，它蕴蓄着巨大力量，我爱生机勃勃，充满朝气和活力的夏天！

一丝不苟 全神贯注 废寝忘食 专心致志

孜孜不倦 一丝不苟 一心一意 笃学好古

悬梁刺骨 凿壁偷光 囊萤映雪 闻鸡起舞

牛角挂书， 发奋图强、持之以恒、 夜以继日. 好学不倦、 韦编三绝

孜孜不倦、锲而不舍、持之以恒、

坚持不懈、滴水穿石、孜孜不倦

博览群书 豁然开朗 学而不厌 博学强记

不耻下问 孜孜不倦 循序渐进 融会贯通

各抒己见 集思广益 迎刃而解 手不释卷

书声琅琅 程门立雪 穿壁引光 春诵夏弦

读书破万卷 读书三到 读书三余 耳闻则诵 古为今用

囫囵吞枣 开卷有益 名落孙山 取长补短 取精用弘

然荻读书 融会贯通 入主出奴 三余读书 生吞活剥

书声琅琅 熟能生巧 似懂非懂 万世师表 文行出处

不耻下问，勤学苦练，勤能补拙

聚精会神 秉烛达旦

我校以学校环境为实践场所，在学生中展开了劳动周活动，为学生供给了一个实践锻炼的平台，使学生在劳动过程中，不仅仅懂得了劳动人民的辛苦，更懂得了在团体中如何相互配合，加强了同学们的团体感，还使同学们得到了身体和精神上的提升。 Our school takes the school environment as a place of practice, and has launched a labor week in the students, providing a platform for students to exercise, so that students are in the process of labor.Not only know the hard work of the working people, but also how to cooperate with each other in the group, strengthen the sense of group sense of the students, but also make the students improve their physical and mental improvement.

在这个美丽而古老的学校里，一年的时间，我们已经完成了从新生到老生的转变，也有了那份主人公的职责感。在就听学长学姐说过，大二的时候有劳动周，渴望着它的到来，我们一齐为这个“大家”做清洁……

偏偏在这个多雨又缠绵得秋九月，在悲凉的小雨中迎来了渴望已久的劳动周。和同学们散落在花园里，拣各处的垃圾，有说有笑，让我仿佛回到小时候，无忧无虑，嘻嘻哈哈。原先，是自然，让我们与心的距离贴的更近，让我们返璞归真，融到自然之中，重拾那份纯真。

秋雨，姗姗而来，来的却有些伤感。看着雨后积落的法国梧桐，厚厚的一层，将小径铺的严严实实，踩上去，雨水像收了委屈似的往外窜。我们拿着大扫帚，把它扫走，装在垃圾桶里。我不明白那些叶子会被带到哪里，而我的灵魂，仿佛被那些叶子带走了。不是说“落叶归根”么?不是有“落红不是无情物，化作春泥更护花”么?为什么，我们不得让它“死”得其所?如此这般，我们岂不比那些萧瑟的秋风更讨人厌?秋风扫落叶，那时黄叶命运轨迹的终点;而我们扫落叶，它将归向何处?我望着被拉走的垃圾桶而发怔……

一个礼拜的时间，因为那些落叶，我的心无比酸楚。关于人生的，将来，我该如何思考，我禁不住在心底打了一个大大的问号……

在伤感的同时，我要感激我们班的同学们。和同学们在一齐劳动，即使有风有雨，即使手脚被冻得冰凉，课大家在一齐相互配合，互相帮忙，也觉得心里暖洋洋的，乐融融的。喜欢和大家在一齐配合时的默契，喜欢和大家在一齐劳动时的团结，更喜欢喝大家在一齐时的那份温暖……在这个秋雨肆虐的季节，依然有那么一些情愫，能够温暖心灵……

在劳动的时候，听到有同学喊累，我觉得这种劳动程度，与我暑期的工作量相比，简直就是九牛一毛，而正是经过这次劳动，使得我们这些平时在家里惯出来的“宝贝”也得到了一个锻炼的机会，明白了劳动的辛苦，并不是嘴上功夫。当然，我们是一个团体，就少不了一些管理组织人员，他们的工作就不主要是劳动了，他们要组织我们劳动的，他们要喊“热爱劳动”、“劳动光荣”……

一个礼拜以后，看到因为我们的劳动而更显整洁的学校，心里的高兴不是能以言表的，就仿佛一个艺术家看到自我完成的作品一样。因为，我们都亲自参与其中，所以我们每一个人都有权利为学校的清洁而自豪，因为我们劳动了，也从劳动中收获了开心，得到了成长，更学会了对人生的思考。

Autumn is the third season in the year. It lasts from September to

November. When the autumn comes, the leaves begin to turn yellow and then fall.

The weather becomes cool. It makes people feel comfortable. So many people like

autumn and enjoy this season. Besides, autumn is a season of harvest. The crops

turn to rip. Farmers are busy with the harvest. And they begin to prepare for

the winter and the New Year.

一说起好老师，我就会想起一位老师—闫老师。他是我们的语文老师，

闫老师身高差不多1米7几左右，皮肤是黄色的，长着一双又大又亮的眼睛，一头乌黑的头发，还有点自来卷，有一个有大又红的嘴。

我们班的学生最愿意听闫老师讲课了，别的班一节课就可以讲完的课文，而闫老师两节课讲完。开始讲新课的时候闫老师先讲生字生词，再找几名同学来把课文读一下，然后他带着我们理清文章思路，最后才紧紧围绕重点段落娓娓动听讲述起来。如果遇到必备的段落或者重点段落，他会要求我们读好几遍，读到忘情的时候，他会情不自禁参与进来。不知不觉我们把课文读熟了，甚至能够当堂背诵下来。

我感觉我给你们介绍的老师有一颗童心，善良的心。这就是我身边的好老师。

导语：我的家乡太美了，不仅有美丽的草原。还有世界文明的青海湖，蓝蓝的天衬衽出蓝蓝的海，如果不吹风，海面风平浪静。犹如一幅美丽的图画。下面是关于赞美家乡的作文300字，希望大家喜欢！

篇一：关于赞美家乡的作文300字

我的家乡在辽宁省铁岭市，那里山清水秀，人们和蔼可亲。我在外面上学十年了，我们这一次回到家乡。

家乡冬天很冷，有很多山，我们来的时候，道路两旁的山光秃秃的是因为山上种的是别的树。如果是夏季，那个山满是高大的松树绿油油的。如果我们要到山边，必须经过大水库，在大水库上有一眼望不到边的大水库，我们下车一踩这个水库，就像溜冰场上的冰一样白一样硬。 而且水库上的冰像似像下了千年的雪才这么厚。

我们爬到山上，看到大雪都能到我们的膝盖了。 山上到处都是大雪，就像银色的世界。

而且我们家乡的山上有很多特产，有酸甜可口的山葡萄、有又香又脆又好吃的榛子、有珍贵的是人参，还有······山上还有好多好多的小动物，我只知道一个动物，那就是著名的东北虎。

我爱我的家乡！

篇二：关于赞美家乡的作文300字

在我家乡临西县中心有个美丽的小公园，远远看去公园前面有一个巨大的石头，上面写着四个字它们是“北湖公园”这几个字。它的旁边有许动作优美的雕像，其中有位身穿白色衣裳的少女，她拿着长笛好似正待演奏，我仿佛能听见一阵阵美妙的音乐。

走进公园一看一片一片的湖，漂亮极了！在太阳下水面波光粼粼，闪亮闪亮还泛着一圈圈波纹，其中有一个湖从天空中看你会觉得它像个巨大的爱心没有一个湖能比的上它。我看着看着入了迷，我想：这么美的湖应该让许多喜欢风景的人来欣赏。从前面看它像一个巨大的湖，从湖里会看见一条条正在水里游来游去的小鱼还能看见一条条小船在水面游过。

走到远处看湖水就像一个个小水坑，小船像一只只小蚂蚁。在湖的两边有一座很普通的桥弯弯的中间有一个半圆的大洞，但我很喜欢它，因为它让许多路人从它身上走过。

我喜欢北湖公园，你们是不是也很喜欢北湖公园。

篇三：关于赞美家乡的作文300字

我的家乡是一个农村没有什么名胜古迹。我们村的名字是蔡辛庄，那我就写写我家北面的稻田吧！一出家门口想北拐，再直走就能看到一片无边无际的麦田。

春天的时候，远远地望去那绿油油的麦田就像一片绿色的海洋。走近一看，那绿油油的麦苗，你挤我碰的，一个个的使劲 儿往上面冲，想快一点长大。这一个个的麦苗挤在一块，真像一个大草原啊！很多小昆虫都停在上面，小蜜蜂停在上面，觉得那是一朵花呢！有很多小昆虫都在笑。

夏天的时候，那麦苗绿油油的，小麦穗也绿油油的，玉米穿着一身绿油油的衣裳，但是它的金黄色的牙齿还没有长出来了。过了几个月麦子丰收了。

秋天我们有种下了麦子，玉米的金黄色牙齿终于长出来了，它也可以丰收了。

冬天的时候，田野覆盖着白色的雪，小麦苗也像盖着雪白的被子。

家乡的田野一年四季真美丽啊！

篇四：关于赞美家乡的作文300字

我的家乡在邢台市的史召村，在我家房后有一个树园，有很多很多棵树，虽然只有一棵杏树，但是还有四万一百以上多棵小槐树。我就来写一写我的家乡的杏树把！

春天，每根小树枝都很长，一根又大又粗又壮又短。最大的树枝只有三根，树枝中最多的花就是花骨朵。花骨朵饱胀的马上就要破裂开似的，花骨朵有大有小。每根树枝上都有花骨朵，有的才展开两三片花瓣，有的还是花骨朵，有的花瓣全展开了。如果把眼前的一棵树看成一大幅活了的画，那画家的本领可真了不起啊！

夏天，枝头挂满杏子，杏子有黄色的，有绿色的，杏子酸酸的。

秋天，树叶黄黄的，树叶满天飞舞，大地上覆盖着层层黄叶，漂亮极了。

冬天，树枝上光秃秃的，一片叶子也没有了，上面覆盖着层层积雪，一片银白，非常漂亮。

我的家乡的杏树真美丽呀！

篇五：关于赞美家乡的作文300字

我的家乡很美丽，我很喜欢我家乡里的春田公社，那里非常美丽，里面的景物很多。春田公社里有荷花池、向日葵、柳树、小草、小花。小花全开了一后就会万紫千红，小草发芽以后就会很绿，看到柳树我就会想到贺知章的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”柳树在夏天的时候郁郁葱葱，河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新天润。荷花池也很美丽。我就跟爸爸妈妈一起去了荷花池。

春田公社里的荷花池我和爸爸妈妈一进荷花池的门就到了石头小路，我们走上了石头小路，我们也闻到了一阵核化的清香。荷花的样子很特别。

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。看完了以后我们就回家了。

这就是春田公社里的荷花池。

篇六：关于赞美家乡的作文300字

焦溪是武进东南面的一颗明珠。它坐落在石堰山、秦望山和舜过山的怀抱中，一年四季景色优美，瓜果飘香。

焦溪的大多数村民种上了梨树，可谓是远近闻名。春天到了，梨花开了，花瓣在空中散发出阵阵清香。引来了一只只蜜蜂、蝴蝶，也吸引了许多游客来拍照留念。夏天，在茂密的树叶中，一只只梨子悄悄探出头来，好像未出阁的姑娘羞涩地看着人们。到了八月初，梨子成熟了，它们摇摇欲坠，果农们忙着采摘，看到这一只只黄里透绿的梨子，吃客们不由得咽了咽口水。

焦溪不仅有香甜可口的梨子，还有百吃不厌的羊汤。离羊汤店还有一段距离，就闻到了一阵阵清香。来一碗，里面的佐料丰富极了，有香菜、豆渣、香葱、粉丝、羊肉、羊血、羊肝等。其中我最喜欢吃羊血，它外表鲜红，咬一口，嫩而不腻，香而不油，味道实在一绝啊！难怪到了冬天，羊汤店门前的人们总是没有断过，为的就是能尝一口这美味的羊汤。我一口气吃了个底朝天，真是那个回味呀！

焦溪的人们勤劳朴实，热情好客，让我生活得舒服自在，我爱我的第二故乡——焦溪。

有一位老师，她非常漂亮，水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子，下面还长着一张鲜红的嘴巴。她笑起来好看极了，像一朵盛开的杜鹃花。虽然我们很少能见到她，但她的形象在我的记忆中是不能忘记的。她就是我们的美术老师——张老师。我们经常称她为“一位谦虚的大画家”。

一天，我们在看张老师画狮子的时候，我们大叫起来，她惊讶的问：“怎么了?”只见我站起来，大声地说：“张老师，纸上有只狮子!”“呵呵!”张老师笑了，摸摸我的脑袋，温柔地说“张婉晨，谢谢你的夸奖。”“嘻嘻”我得意地笑了。

一次，我摔跤了，张老师看见了，急忙把我扶起来，让我坐在椅子上，轻轻吹着，一边关心的问我：“疼吗?”“不疼”我感觉心里暖暖的，一点也不疼。

这就是我的美术老师，她美丽、善良、温柔。我相信，一定会有更多的人感受到张老师悉心地照顾。

温润的花瓣，茸茸的仿佛能看见那细细的水珠;风飘过时，一缕若有若无的馨香就沁入了你的心脾。这就是洁白飘逸的雪。 The warm petals, the furry as if you can see the thin water droplets;spleen.This is the white and elegant snow.

自从我听说过“温室效应”这个词后，就很少见到那种大雪了。入冬了，我没有一天不在盼望着天公下一场厚厚的雪，让我们玩个痛快，可是很长时间都没有下雪。

又是新的一天，我揉揉蒙?的睡眼，望了望窗外，今天似乎比以前亮多了，仿佛空气也被过滤了一般。我穿好衣服，拉开了窗帘。只见院子里是白茫茫的，邻家的屋顶像是被一个粉刷匠精心地刷上了一层白漆，连我家那棵香椿树也像生出了玉枝似的，到处都是一片洁白，昔日的小院一下子变成了粉妆玉砌的冰雪世界。

来到院子里，我深深吸一口气，顿时，一缕淡淡的幽香沁入我的心脾，萦绕在我的脑海里，净化了我的心灵和数日昏沉的大脑。

雪来自天国，它是洁白飘逸，轻灵圣洁的，它给孩子们带来无限欢乐;雪是超凡脱俗的，它自己装扮了大地。

又下起了小雪，用手接住一朵雪花，毛茸茸、凉丝丝的，用手揉揉，再洒向空中，实属一种享受。站在门外，望着这飘飘洒洒的一朵朵雪花，它们好像一个个小精灵，从遥远的天国蹦跳着来到人间，又好像一些穿着白纱裙的仙女，赶来帮助那些越冬的庄稼。

虽说是小雪，可大地一会儿就白了。雪儿从来都是静悄悄的，即使四周都是非常宁静的，也很难听到雪落下来的声音。仅用听觉是听不到的，要用心去聆听，方可感觉到。

雪儿，你何时再来呢?雪“簌簌”地落下来，好像回答我说：“速速，速速……”

您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！

老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！

在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！

毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！

有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。

您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！

老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！

往曰，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！

您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。

因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。

忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！

真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！

是谁把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?是您，老师!是谁把调皮的我们教育成懂事体贴热心帮助别人的人?是您，老师，我赞美您!老师，您每天都这样辛勤地工作着。每天清早，您总是第一个来到教室，把习题抄上小黑板。

当吃早餐时，您总是飞快地吃完，有时您甚至顾不上吃，就来到教室给我们上课，因为您太忙了;每当上上课时，您总是尽心尽力，滔滔不绝地为我们灌溉知识，下课后声音嘶哑的您足以喝下一大杯水;放学了，同学们都陆续回家了，您却还在办公室里批改我们的作业;当夜幕降临时，我们有的出去散步了，有的在家看电视，有的还去逛街玩耍了，但老师您却还在灯光下认真地备课。老师，您每天都这样早出晚归，忙于教学工作，我赞美您!

您不仅每天像勤劳的小蜜蜂一样辛勤地工作，还像把当我们当自己的小孩一样关心爱护，疼爱我们。当我们生病了时，您总是第一时间背着病体虚弱的我们从六楼教室到一楼去看校医，然后还无微不至的看护着我们，直到接到通知的家长赶过来接替疲惫的您。

因为这些您经常不惜自己把累得满头大汗，气喘吁吁;当我们遇到学习困难时，您总是耐心地去帮我们解决，甚至想尽一切办法，只为了帮我们寻找一个满意的、容易理解的答案;当我们的成绩不如意、有所退步时，您总会把我们叫到安静的校园，和蔼地与我们交心，分析退步失败的原因，并教导我们“失败并不是永远的”。鼓励我们要努力，加油把成绩提上去，使我们找回信心。老师，我赞美您!

老师，您就是一盏明灯，点亮我前进的道路;您就是勤劳的园丁，为我们浇水施肥;您就是一根粉笔，牺牲了自己为我们留下了充实的知识。

老师，我赞美您!我感激您!