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一件有意义的事的作文【汇总20篇】

在我的成长过程中总是会有很多令我难忘的事,但是在这些事情中最有意义的一件事是什么呢?下面是小编整理的一件有意义的事的作文,希望对你有帮助!

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有意义的参观活动五年级作文

全文共 546 字

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四月四日星期五这天,我参加了一次十分有意义活动参观什邡市大爱感恩环保科技园。

环保科技园到了,我和全班同学高兴地下了公交车。

刚进什邡市大爱感恩环保科技园,这么安静,似乎一个人也没有。我们继续往里走,让人十分惊叹,地上连一个垃圾都没有。走进园区,十二位阿姨正列队欢迎我们。我们随着第四大队阿姨,来到了一个宽敞明亮的的大工厂,厂房、办公室里面的叔叔阿姨都在静悄悄地紧张地工作。

我们到了一间教室,年轻的老师开始教我们唱感谢歌曲。

是啊!感恩需要用心去体会、去报答!让我们珍爱每一粒粮食,积极参与光盘行动。

我们走进了环保科技园区开始参观,阿姨给我们讲述低碳生活,我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起,低碳生活是我们要建立的绿色生活方式。 参观中我知道了废旧电池的危害很大。希望人们能更多地了解废旧电池的危害,及时回收废旧电池。

接着我们又参观了变废为宝,循环利用的琳琅满目的产品展览,让我们大开眼界。每一件产品都十分精美,可是你知道吗?它们都是我们曾经丢弃的东西。看那顶帽子就是用牛奶盒做出来的;那件雪白的运动衣就是用矿泉水瓶子做成的;那一列漂亮的玩具火车就是用饮料瓶子做成的……

走出环保科技园,在回家的路上,我想,保护环境人人有责。希望大家能从身边小事做起!

[有意义的参观活动五年级作文

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篇1:生命的意义作文600字

全文共 654 字

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一粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天大树。

一块铀铁,可以平庸无奇地在石头里沉沉睡下,也可以产生惊天动地的力量。

一个人,可以碌碌无为地在世上厮混日子,也可以让生命发出耀眼的光芒。

生命,生命的意义是什么呢?我常常这样想。

一天清晨,我站在窗前,无意中发现了一株长在墙角裂缝中的小树,当时并没有在意。两天后我发现树苗长高了,它在裂缝中努力生长着,没有水的浇灌,也没有泥土的孕育,但他凭自己的努力茁壮成长。其实对于这棵小树苗来说,生命的意义在于顽强地生长。

站在山上,我看到一颗长在悬崖边的小树,他的生命多顽强啊!经历着风吹雨打,不畏严寒酷暑,在没有泥土的悬崖边的石缝中,竟能不屈向上茁壮生长。或许对于这个在悬崖边上的小树来说,生命的意义在于坚强的矗立。

其实生命的意义不在于长度,而在于其宽度。

生命的意义不在于要做出多么伟大的事情,有时候只要在你得到别人的关爱时,也懂得为别人付出你的关爱,就会使你的生命充实而有意义。

生命的意义不在于它的长久,能在这有限的生命中享受快乐的人生并给大家带去快乐,这样的生命是崇高的。无论是对自己大家都有着重要意义。

生命是人一生中最绚烂的东西,他光彩夺目,他也很严厉,无论做了什么错事他都会让你受到严厉的惩罚。凡事都以自己为重,坐着打算度过这一天,那是种自私的行为,毫不保留的奉献来度过我们生命旅程中最重要的一天才是有意义的。

但我们也必须珍惜我们的生命,生命的价值不可贵,但可贵的是生命!因为人的一生只有一次,所以让我们共同努力,把握生命中的每个精彩瞬间,让人生美满充实!

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篇2:有意义的“六一”

全文共 385 字

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马 上就要过“六一”儿童节了,我的心情变得很快乐。

我们的生活很美好,我也想让全世界儿童的生活都很快乐。

忽然,我想起了日本的小朋友。3月11日,日本因地震引起了海啸,“海魔”吼叫着,举起大手臂,铺天盖地向日本砸来。当时的日本人民惊慌失措的逃命,但许多人还是摆脱不了死神的手掌心。日本有个核电站,用来发电的,本来好好的,被“海魔”砸成了一片废墟。核燃料里的有毒物质释放了出来,形成了新的“魔”,就是“毒魔”,“毒魔”喷出了毒雾,水、食物、土地、庄稼被污染了。许多日本小朋友只好住到避难所里,还有很多小朋友成了孤儿,他们一定很伤心。看日本的小朋友不能回家,我想让他们也过一个快乐的儿童节。

我想给他们写一封信,鼓励他们坚持下去,或给他们捐款,让他们买食物和玩具。因为我们生活在一个蓝天下,应该共享阳光的温暖。有福同享,有难同当!

我希望所有国家的小朋友都能过一个快快乐乐的儿童节!

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篇3:生命的意义作文500字

全文共 533 字

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我常常想生命意义是什么呢?路边的虫子告诉了我答案。

有一天,我走在回家的路上,看到路边有一只不知名的昆虫,那时我才二年级非常贪玩,拿起路边的两根小木棍,把那个昆虫翻了个四脚朝天。它的脚不停的动着,不知道还以为是马达玩具呢!令我惊奇的是,它竟然翻了过来,差点跑走了。

又把它翻了个面,它这次来了个“后滚翻”翻了过来,这一次比上一次还快,都快赶上人做后滚翻的速度了。它的小眼睛盯着我,前面一动一动的好像在气愤的问我:“为什么要把我翻个面?”我看到它这个样子觉得很搞笑忍不住又把它翻了个面。这次它没有马上翻过来,那是在那里装死,我蹲在那里两分钟过去了,三分钟过去了,四分钟过去了,它终于翻过身来,一看我还在那儿,就吓得动都不敢动了,我把他夹到公路上,它知道自己要死了,可是它拼命挣扎着我忍不住放了它。现在回想起来,它的挣扎是对生命的渴望。

这个昆虫教会了我,就算生命即将失去,但只要还有一点机会,也要拼命争取。

“未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。”生命是短暂的,宝贵的,我要让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心一定要珍惜生命,珍惜健康,珍惜时间,正如李白所说“三万六千日,夜夜当秉烛。白日何短短,百年若易海。”把时间和生命用在自己喜欢的有意义的事情上,不能让它白白流失。

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篇4:有意义的研学

全文共 378 字

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徐瑾涵

星期四早上,阳光明媚,太阳高照。我的心里既兴奋又开心,一大早就来到学校,参加学校组织的研学活动。

我们坐了1个小时的大巴车,终于到达了研学的目的地——天童森林公园。教官告诉我们本次研学活动的主题—野外求生,分别有四个项目:搭建避护所、制作简易净水器、包扎训练和制作简易担架。

我印象最深刻的是搭建庇护所,在听完教官的指导后,我们小组开始练习了,先把三根木棍直立交叉捆在一起,然后把布盖在木棍交叉处的上端,并用绳子把布绑在木棍底部,这样就搭建好了庇护所,能起到防风淋雨的作用。训练学习完后,我们还举行了比赛,每个班选出6名同学参加,我们全班同学使劲喊着“加油,加油!”,最终获得了第二名的好成绩。接下来还学习了剩余的三个项目。

虽然这次研学活动中,我们一直晒着太阳,但是我们学到了野外求生的基本技能,得到了收获,同学们在欢声笑语中结束了这次有意义的研学活动。

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篇5:充实而有意义的暑假

全文共 743 字

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一个快乐的暑假即将结束,迎来的又是一个崭新的学年,今天,我把这个暑假完完全全地总结了一遍。

我每天都有写一篇作文作为每日计划。这里面就有许多值得反省的问题——我有每天按时完成任务吗?如果没有,有及时改正吗?做得好吗?……我把有些没做到列出来:“作文要早点写,可以写慢点儿,保证质量,不要贪玩,否则作文是没有足够的时间写完的,只能急急忙忙的赶工,作文的质量就会变差。作文要多读几遍,一直读到再也挑不出缺点的时候才行,这样才能把质量做到最好的地步……

我还坚持去专业培训班学习了英语,我感觉这个格外重要,因为——这十分类似于上学,只要在这里学好了,做好了,在把这些优点用到以后的学习里,就更是锦上添花,我在培训班用功学习,把自己的优点最大化。同时,优点突出了,缺点也得及时改正,才能使自己更加优秀……但是,我怎么也没找出自己的缺点,这虽然在我预料之外,但这让我更加高兴,因为没有缺点说明我已经很优秀。但回过神来,我又一想:“不行,我不能骄傲,许多圣人都已经特别厉害,但都不骄傲,想要百尺竿头——更进一步。我的知识与他们相比,实在是微不足道,现在骄傲了,不是太可笑了吗?于是,我把一些常犯的错误写在一张纸条,贴在书桌上,随时提醒自己……”说干就干,我立马写了下来:上课积极回答问题,这样既可以预防分心,又可以加固自己的知识,真是一举两得;作业要检查,要知道,任何东西都没有十全十美的,都是有缺点的,要以防万一;还一定要把所学的知识运用的滚瓜烂熟……

在这个暑假里,虽然学习是一件很重要的事情,但适当休息也不容小视,只要做到:先写作业,再玩,按时完成作业,并且保证质量……我就可以进行一些适当的休闲活动。我一直遵守着——认认真真地学,开开心心地玩。正所谓:劳逸结合。

希望新的学期我能做得更好,加油哦!

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篇6:旅行的意义

全文共 1177 字

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最反感别人把“去过某地”和“旅行”两个概念混淆。去过某地,只不过是浮光掠影浏览过当地名胜,尝一下当地特产,如此而已。比如说,跟旅行团。

略大之后,对旅行团最是厌恶。走马观花,仿佛荷兰只有郁金香与风车,伦敦只有个大笨钟。下了车,仰头眯着眼打量一番,猛拍照留念。看过了,回大巴里继续睡觉。这样的旅行与在家翻《欧洲风情录》的唯一区别就是:看到了实物,可以感叹一下:哎呀真是宏伟真是壮观!比照片里的好看多啦!外加可以派送纪念品给亲友,以证明咱也有文化了一回。

如此旅行我也去过,只适合未成年与上了年纪的人:长见识,起码也看看外国是啥模样,外国冰棒多少钱,外国人是否真

的有金毛,外国的月亮是否比中国圆,外国的汉堡是否特别难吃——不用动脑,轻松无比。有什么收获呢?零。英伦的雨巴黎的花,看过了,感叹一声,记在脑子里,将来闲谈的时候可以不经意地提起:中国的麦当劳就是比巴塞罗那的好吃——仅此而已。实在格调不高。

真正的旅行是要在当地呆上几个月甚至几年的。不要怪我挑剔,一定要一个人去,最忌讳便是情侣牵着手同去,沉浸在两人世界的时候是无法睁大双眼体验的(所以说,有爱人的城市便是世界上最美的城市。)去超市买食物,自己与当地人交涉房租等,体察民情。

当然旅行不仅仅是了解当地人生活方式这样简单,更重要的是了解当地文化。在当地工作,交友,娱乐,从而了解到这一民族的特点与性格。在经历外国文化的同时,用自己的判断来决定传言是否正确,德国人都严谨,美国人都随便,法国人都浪漫,是否是真的?总听那些大门不出二门不迈的人说起英美教育来头头是道,亲自为坐井观天现身说法,白白笑大别人的嘴。只有真的经历了,才懂得传言不可信,才懂得不要说起自己没有了解的话题。

体验、接受、融入当地文化的同时,自己会思考,与中国文化对比,有什么不同,为什么。同时,也学会进一步欣赏中国文化。这个思考的过程,就是成熟的过程。这才叫真正的旅行。所以旅行绝对是令人受益匪浅的,丰富阅历,提高个人修养,一切都是为了气质问题。

我寄宿家庭的爸爸,年轻时花了十几年游欧洲,为了寻找一个政治上真正为了人民着想的国家,以及他心目中一直等待的那个女人。他每个国家住上一两年,在当地工作,参加俱乐部,交朋友,郊游,空手道不知得了多少金牌,并且在欧洲留下无数风流浪漫史……(当然当然,还有泡酒吧,吸毒,这些事他都干过,之后改过了。只有真正放纵过了,才真正懂得收敛,懂得自我控制。)经历过精彩的青年时代,回到美国,真正安定下来,娶妻生子,在美国小城定居十余年。十分有思想,因为经历得多——如此潇洒,才不枉一生。

——此文由凌晨3点一句话导引出来,算是对你那句“我04年已经去过北京,再去干嘛,看你?”的回答。并没有特别针对你,也许你觉得北京不是欧洲名城,不值得一去再去,这样的想法也十分值得理解。所以如果我说对了,请自省,说的不是你,请自勉。

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篇7:有意义的一件事高二作文

全文共 748 字

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高中的第一个寒假已经过去,在这个寒假中,我认为最有意义的一天就是去游山玩水。

那是一个万里无云,阳光明媚的早晨,爸爸走过来对我们说:“今天的天气这么好,我们一家人去放松放吧!”“好耶!”我和弟弟高兴地叫喊着。

我们准备好东西之后,就出发了。我们一路坐车。在路上,我们看到了油菜花,一簇簇,一丛丛,可爱极了。

来到山门,我见爸爸停了车,并且旁边正好有许多的油菜花,我十分高兴,于是便下车仔细观察起来。

这油菜花下部呈清绿色,上端有成簇成簇的小花,每一朵花里都有三四片花瓣,黄黄的,十分好看。花瓣中间会包着一些花蕊,这些花蕊上有一两滴露水,每滴露水都与花瓣所包的露水差不多。再来看看这油菜花的叶子,这叶子同白菜的叶子差不多,大片大片的,绿油油的,可以做一屋子蚂蚁避难的船。这叶子上面的露珠尤其是多,一片叶子上有数百滴露水,有的挨挤在一块儿,有的好像迷失了路,两三滴滴在稍远的地方,它们好像在呼唤自己的同伴。

如果你用手将叶子一打,那露水便会掉下来,之后上面的叶子上、花上的水就会掉往下一层,这样一层接一层,景色可美了。

我想去摘一朵看,妈妈连忙走过来制止我。她对我说:“这油菜花不能摘,这里面包含了农民伯伯辛勤劳动的汗水着汗水是不可磨灭的。如果你摘了这油菜花,那么就会少一丝收成,油菜花所酿成的有也就没那么明亮,就好像有宵小在上面留了足迹。“

过了一会儿,爸爸又要开动车了,我们赶紧上去。这次我们还来到了一个寺庙,那里面有很多的僧人在念经,有些信佛教的人们也都走上前去拜拜佛,说拜了可以保身。我们也向这些观音鞠了三躬。妈妈对我说:”我们院子里有些人聚合在一起去拜拜,如果赶上那一天,就会看到平日里见不到的壮观景象。

回家的路上,我见到一些庙宇,爸爸说:“这些有伞状的都是以前皇帝所居住的地方。”爸爸还一一给我介绍……

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篇8:生命的意义作文700字

全文共 706 字

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早晨,鸟儿在树枝上唱到:“又是新的一天,又是一个早晨?”许多事物都被那美妙的歌声牵引出了梦乡,看到了早晨的美丽,也看到那世界的主宰——太阳。

同时,露珠也与其他事物打着招呼,渐渐地,他们身上映射着太阳光,似乎在与太阳说:“早上好,世界的主宰。我即将消失了,但我要尽力把一切奉献出来,希望您能教导我的孩子们,教会他们无私奉献,教会他们如何体现出自己生命的美丽。主宰,我去了。”露珠不见了化作一缕白烟,谁也不知道他们去了哪里,也许太阳会知道。

一天太阳没有出来,他躲在云端里与那些露珠的后代对话。

“你们知道吗?活着的一生,就是要让自己展现出美丽,要去无私奉献,不然生命绝对会没有意义。”一颗小露珠问到:“但如果失败了呢?”太阳说:“很难失败,只要你努力了。就算你尽最大的力量也失败了,那也不要紧,因为,你曾经拼搏过。孩子们,无论生命有多么短暂,你们都要活得精彩!”

又是一个美丽的清晨,鸟儿又来唱歌,太阳又来了,但这些都不重要,因为太阳已经习惯了这些事物,每天都来老一套,而太阳的目光却只是被几颗露珠吸引了。而那些露珠,也在微笑着看着太阳。

那是教育他们如何让生命发出光彩的一位老师,一位亲如父亲的太阳伯伯啊!这些露珠懂得感恩,懂得回报,这怎能不使太阳伯伯高兴?这位严厉的世界主宰竟然勾起了嘴角,露出了微笑,没错,就是微笑!

“咝——,咝——”这是露珠蒸发了,他那美丽而短暂的一生结束了,但他用心去滋润了花草树木,滋润利润万物的心。

太阳道:“如果世界上的万物都像露珠一样,是得有多好啊!”

又是一个清晨,树木们长高了,长成了参天大树,花儿们竞争着谁漂亮,露珠们开心的笑了起来,看着那些花,带着花儿般的笑容,化作水雾,飘向了天空。

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篇9:一个有意义的暑假

全文共 692 字

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回顾今年的暑期生活,大家肯定是有喜有忧,有的人说,在暑期里,爸爸妈妈把他们送去培训班培训,回来后又是做作业;有的人就是爸爸妈妈带他们去了很多地方,玩得可快乐了!要说起我的话,两者都有,既快乐又长了见识,现在我给大家介绍我的暑假生活吧!

在暑假里,我参加了学校办的奥数班,但是也有同学怕热怕累在家避暑乘凉。也就把这大好的学习机会错过了。俗话说:“学无先后,达者为师。”只要我努力利用这个暑假,我相信我一定比那些没补习的同学见识广、收获多。

开学前几天,天气凉爽,我每天早到校,认真听老师讲课,仔细记录,把不明白的问题画上圈,问老师。没过几天,天气逐渐增热,坐在教室里一丝风也没有,头昏脑胀,心烦意乱,树上知了不停的叫。老师讲课我一点都听不进去,我打了退堂鼓,不想去了。

一次无意中看书,一个同学的学习精神鼓舞了我,他的学习十分差,但他艰苦努力,早上、晚上都合理利用学习,从最后一名成为第一名。我从中受到很大的启发:无论做什么事要想成功,必须付出辛勤的劳动和汗水,才能获得丰收的喜悦。炎热的夏季往往是考验人毅力的时候,每个人的毅力不同,但求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进,走过了炎热,也就代表你走上了一个新的起点。我的精神一下子提上来了,我找到了精神需要的补品。向以往那样,我又好好学习,每天老师带我们去知识的海洋,攻破了一道道难关。得到了一份份美好的战利品。我们高高兴兴地捧着战利品,等待下一关的挑战……

在这短短的暑期里我们得到了老师的培养,知识的浇灌。并使我们坚定了信念,锻炼了意志和不断学习攀登的精神。

这是我今年的暑期生活,一个又有意义有快乐的假日,我期待着明年的假日更美好!

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篇10:记一次有意义的辩论会作文600字

全文共 647 字

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“叮铃铃!叮铃铃!”上课的铃声响了,这节课,我们班要举行一次别开生面的辩论会。这次辩论会的题目是“放学后到同学家里好吗?”这是我们第一次举行辩论会,同学们都跃跃欲试,兴奋极了。

辩论会分为正、反两方,双方各派出四名代表。随着主持人的一声令下,辩论会正式开始了。首先,由正方发表意见。只见正方代表莫昊潼同学迫不及待站起来,说:“我认为放学后到同学家玩好。到同学家里可以互相学习,取长补短,那多好啊!”他的话音刚落,反方的梁冠毅同学立即站起来,反驳道:“放学后到同学家里玩可能会打扰到同学的学习,甚至会导致同学不能按时完成功课,浪费了大家的时间。”正方万湛明同学马上接着说:“我们可以在对方家长的监督下,认真完成功课,然后再玩。”梁冠毅同学继续反驳道:“那如果对方家长不在家呢?就算家长在家,也会增加了家长的负担。”反方的陈思羽同学也站起来说:“我也不同意正方的观点,放学后不回家而到同学家玩,会让家长担心的。”“我同意……”“我反对……”双方代表唇枪舌剑,你来我往,互不相让,都争着要表达自己的想法。其他同学也不时地发表意见,你一言,我一语,气氛异常热烈。

最后,李老师说:“同学们,上周我们班有一个同学下午放学后到同学家玩,很晚才回家,让家长和老师很担心。你们年纪还小,遇到一些意外事情还不会处理,放学后不回家,存在很多安全隐患。老师是不赞成你们放学后到同学家玩的。”

这次辩论会真有意义,让大家明白了放学后应该马上回家,要懂得体谅父母的心,比单纯的说教更有说服力。我希望以后可以多举行这样的辩论会。

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篇11:一堂有意义的实践课作文600字

全文共 620 字

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周四,品德老师给我们布置了一项特别的作业——几个同学协作绘制一张我们居住小区的地图。

周六下午四点,我们小组四人准点来到了在金尚小区的中央广场。围着小区走了两圈,我们左看看路牌、右瞧瞧标识,大家心里都知道了大致的方位,但不知道如何下手来绘地图?正当我们愁眉不展时,我忽然想起这学期数学老师教了我们的绘制简单地图的方法:上北下南,左西右东。于是,我先在纸中心画了一个圆圈代表中央广场的中心点,写上“广场”。然后画上一个十字路形,标上“东、南、西、北”四个门。这时王伟铭提醒说:“我观察到了,西门对着金尚路,东门对着金泰路,南门对着金盛路,北门对着金昌路。”我赶紧把这些路段标识上。记得曾听爸爸说过,金尚小区的居民楼名称是按“国、泰、民、安”四字含义标识的。一对照,我发现,小区的西北方向是金国里,西南方向是金民里,东北方向是金泰里,东南方向是金安里。我又一一在纸上标注好。接着,思齐在地图的中央靠东北的方向标上了“齐安门诊”,在北面标上了“秀德幼儿园”;雨衡在东门位置标上了“金尚中学”,东南方向靠近中央广场的位置标上“吕玲幼儿园”,西北方向靠近中央又标上“超市”。最后,我们异口同声地说:“我们的金尚小学在小区的西南角上呢!”

爸爸看了我们的地图,竖起大拇指说:“不错,一目了然。”我们在地图上开心地签上了自己的大名。

这堂实践课让我们把从书本上学到的知识运用到了实际的生活当中,同时我还感受到了朋友间协作的力量和愉快,真是一堂有意义的实践课啊!

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篇12:有意义的一件事记叙文作文

全文共 452 字

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暑假时炎热而有那么的漫长,所以,我和妈妈决定早上一起去打羽毛球,这样,既能打发点时间,又能锻炼身体。

听说能去锻炼身体,我可开心啦!这种机会我怎么能错过呢?于是,我把闹钟调到了7:30。叮铃铃……闹钟响了起来,我马上换好衣服,洗漱完后,我满以为我是全家最早起来的,想不到妈妈早就拿着羽毛球拍坐在那里等我了。出门后,我和妈妈坐的士去越秀公园。拿起羽毛球拍,准备一场“战争”。妈妈先发球,可妈妈三番两次仗着我有阳光直照我的眼睛,看不清眼前的东西来发球,结果肯定是输了。这让我既生气,又沮丧,还决定以后不和妈妈来打球了。

妈妈看到我这样,走到我身旁,拍拍我的肩膀,语重心长地说:“假入你连输都输不起的话,以后遇到一点小事,你就更加输不起。这次输了,没关系,继续多加练习,以后再来跟我打球,我们做人要懂得能屈能伸。给自己一点信心,那你总有一天会赢的!”听了妈妈的话,让我明白很多道理,

是啊,输了不要紧,只要你下次再继续努力,我相信,世上无难事,只怕有心人,只要你努力了,你就已经成功了一半。

[有意义的一件事记叙文作文

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篇13:一个有意义的奖品作文600字

全文共 609 字

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上周四我们班进行了《桑麻的舞蹈》阅读测试,我们在周四答完卷子,老师说:“周五发表成绩。”

回家后,我想:我能打多少分呢?我又兴奋又紧张,我兴奋的是我估计能打高分,紧张的是怕我考不好。

第二天晨读时,卢老师公布了成绩:“一等奖有王乐水、张蓝月……二等奖有杨子墨、刘羽政……”听到这里,我高兴极了,心里像放飞的风筝一样,特别开心。

中午,卷子发了下来,我看了一眼我的成绩——82分,虽然不高,但我也很开心,因为我已经努力了,不管打了多少分,我的心里都像吃了蜂蜜一样甜。

下午,卢老师开始发奖品啦!一等奖得到了一个木制的摆件,我们二等奖男生得到了一个小本子,女生得到了一根笔,三等奖是一块2B橡皮。

别看我的奖品只是一个普普通通的小本子,但在我心中我却把它当做一件宝物,因为这个小本子是通过我的努力而来的。

每天我在家坚持阅读《桑麻的舞蹈》30分钟,偶尔和妈妈亲子阅读。尽管是录音,但我依然坚持有表情的朗读。

当我读错时,我就反复读那里,直到读对。当我读的没有表情时,我便拿着小镜子看着自己的表情一遍又一遍的反复练习。当我没有感情时,我便听听同学读的,直到练会了才停。

晚上回到家里,我把奖品拿给爸爸妈妈看,他们看了都很高兴,但爸爸说:“你虽然得了二等奖,但千万不能骄傲,不然以后得不上奖了!”妈妈也说:“是呀,你如果现在骄傲了,以后就一定要退步的!”

爸爸妈妈说的对,我只要骄傲了,就会退步,我一定要好好读下一本书,争取下次得一等奖,加油!

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篇14:贴春联的和意义

全文共 553 字

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年 关将至,有着许许多多的过年习俗。贴春联就是其中之一。喜庆的大红春联是对联的一种,在春节时张贴,故名春联。春联的来源其一是桃符。

最初人们用以避邪, 后来画门神像木刻人形应挂在门旁于桃木上,再简化为在桃木板上题写门神名字。

春联的另一来源是春贴,古人在立春日多贴“宜春”二字,后渐渐发展为春联,表 达了汉族劳动人民一种辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。 春联俗称“门对”、“春贴”、“对联”、“对子”,雅称“楹联”。

春联的贴法

分清楚上下联

从平仄上区分,上联的最后一个字为仄声(现代汉语中的三声和四声),下联的最后一个字为平声(一声和二声),如“岁”为仄声,“新”为平声。

从意境上区分,下联的意境一般比上联的意境深刻远大一些,如“雄鸡辞旧岁,灵犬迎新春”,迎新春就比辞旧岁的意境深刻些。

贴横批

古人书写顺序是从右至左,现在很多横批人已经不按过去的书写方式了,也有从左向右书写的。

所以,主要看横联。从面对大门的方向看:如果横联是从左向右的现代写法。

如果正规的话应该按照古代的写法!即从右往左书写!

上下联

根据横批的顺序确定上联的方向,再贴上下联。

现在贴在大门上的春联一般称为门联,贴在里门(二门)上的称为重门联。很多家庭现在都安装了防盗门,此时张贴对联直接把上下联挂在防盗门上即可,如果贴在周边的墙上,反而显得不够工整。

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篇15:一次有意义的植树活动作文

全文共 622 字

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植树节到了,学校组织了一次植树活动,这是我第一次参加集体植树活动,早晨八点我们班集合整齐,分了三个小组,一组负责把树苗放在挖好的树坑里扶正,二组负责把土填实,三组负责浇水。分好工就出发了。

我们来到植树场地,树坑早已挖好了。虽说春寒料峭还没到姹紫嫣红,百花齐放的时候,但是,绿油油的麦田和青青的蒜地,也给大地带来了,生机勃勃的春意。我负责把树苗放在坑里扶正一边扶着树苗,一边看着不远处几棵参天大树。大树上有几只欢快的喜鹊。从这个树枝,跳到那个树枝好像在说:“小朋友,你们栽下的是小树苗,用不了几年,我们的孩子就可以用树苗长成的大树建新家啦!”我看着手中的小树苗,望着这几棵参天大树,突然想到这棵小树苗要长成那样的参天大树,要经过多少风风雨雨啊!我们还不是和这个棵小树一样吗?要想成才,不知道在人生的道路上有多少风雨和挑战。

这时,老师指着树芽问:“这像什么?”有的同学说像枣核儿,有的同学说像毛笔头,我说她像春姑娘的脚印,让我们知道,春天来了。就这样在说说笑笑中时间一分一秒地过去了。不知不觉,把一片树苗就种完了。老师问我们累吧,我们都说累,有几个同学举起手来让老师看:“我这儿都磨上水泡了。”

老师听了我们的话严肃地说:“你们才干了几个小时就觉得累。可是你们家长一年四季不停地干活。他们的辛劳挣来的钱供你们上学,你们说以后怎么做。”我们异口同声地回答:“我们要好好学习,用行动来报答他们。”

我觉得这不是一次普通的植树活动,而是最宝贵的一次人生课堂。

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篇16:活着的意义作文700字

全文共 760 字

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活,是个形容词又是个动词,远在天边又近在眼前。每晚临睡前,我总会放空大脑,可又禁不住思考,我每天这样浑浑噩噩的活有什么意义?形如傀儡,日复一日做着同样的事,我厌烦,厌烦这种千篇一律的生活。

我想改变这百无聊赖的日子,我想向着阳光奔跑,跑到那天边的尽头,跑过迷雾,跑过荆棘,跑过激流,跑过森林,跑过草原,向着阳光奔跑。

我想拯救这没有寄托的生活,我想随着狂风飞翔,飞到那宇宙的中央,飞过痛苦,飞过悲愤,飞过欢喜,飞过沮丧,飞过恐惧,随着狂风飞翔。

我想舒适地躺在摇椅上,享受一米阳光照在身上的暖意;想窝在沙发上,看着搞笑的综艺节目笑到肚子疼;想坐在书桌前,看台灯的暖光打在书页上,感受方正汉字带来的奇妙;想光着脚踩在地板上,随着音浪摇头晃脑狂魔乱舞;想把自己团成一团,体会一床一被带来的温暖;我想,想哭就哭,想笑就笑。

我想用手划过清溪,看日光照在鹅卵石上,小鱼在水底游窜;我想爬上巍峨的山顶,感受朝阳映在露珠上的炫目;我想走在喧闹的街上,在人海中逆行,与世界擦肩而过;我想路过寂静的小巷,看古老楼房上的青苔,缀着丝丝生意;我想去看海,眺望幽蓝色的海,在旭日下泛着银白的光;我想踏过万水千山,去找最美的风景。

我想,我想……

我想的太多太美好,可生活却总是不尽人意,像一座巨山压在我本不健硕的肩上。童稚之时,初生牛犊不怕虎,总觉得自己什么都行,便总是张扬肆意,却不知树大招风,不慎便被折了翅膀;少年之时,学会了收敛,懂了人情世故,狂风磨平了身上的棱角,却再也没有童稚的自信;青年之时,明白了处事圆滑,也明白了不忘初心,谁的年少不轻狂,谁的青春不迷茫。生活给了我太多幻想,也给了我太多伤痕,可每一道伤痕都是我成长的标记。我怨恨生活,可也感谢生活。在无尽怨恨和无尽的感激中,生活好像又不那么难以理解了。

我想活着的意义,便是感受活着的意义。

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篇17:脉诊的意义作文300字

全文共 377 字

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一男性患者,24岁,感冒发烧一天,体温38.6度,头痛,鼻塞流清涕,恶寒,舌质淡苔薄白,脉浮弱。处方:桂枝、白芍各10克,生姜3片,大枣4枚,炙甘草6克。2剂。每天1剂,水煎取600毫升,分3次温服。服药后喝一小碗热粥,盖被睡2小时以取汗。汗出病愈则停后服。结果服药1次汗出而愈。

这个病例,从症状来,恶寒无汗,是麻黄汤证。但脉浮弱而非浮紧,说明人体正气虚弱,用麻黃汤则有峻汗伤正之虑,用桂枝汤则更稳妥安全。《伤寒论》第42条:“太阳病,外证未解,脉浮弱者,当以汗解,宜桂枝汤。”如果病人是太阳病,发汗的原则是肯定的,但具体是用麻黄汤还是用桂枝汤,则要根据脉象确实。有麻黃汤证,脉浮紧,用麻黃汤无疑;有桂枝汤证,脉浮缓,用桂枝汤无疑;若麻黃汤证而脉浮弱,则用桂枝汤更穏妥;若麻黄汤证而脉沉弱,则要用麻黄细辛附子汤。这就是脉诊的意义

[脉诊的意义作文300字

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篇18:学习的意义作文1000字

全文共 945 字

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中国的应试教育一直被外界所诟病,当学习只是为了分数,只是为了利益,那学习的本质也就被扭曲了。

学习不应只是为了眼前的利益与分数。少年周恩来书生意气,风华正茂,面对老师“为什么而读书”的提问,他年纪轻轻却提出了“为了中国的崛起而读书”的主张。但事实证明他做到了,在引领着人民一次次的革命之后,中国解放,随后又是新中国的成立,他的历程如同一部浓墨重彩的史诗,书写着不朽的功绩。他为了中国的崛起而读书,多么慷慨激昂啊!然而在现今,现代的学生却缺少着那份志向与激情,在他们短浅且迷茫的双眼之中,只有分数与利益。

学习应是为了提升自身的休养。当分数与利益指引方向时,便如同秉烛夜行,殆矣!现今的大学生普遍存在的一大问题——高分低能,纯粹是为了读书而读书,高分的背后却隐藏着空洞的躯壳。日本企业家来中国游玩,走在繁忙的街道之上却诧异于琳琅满目的娱乐设施,书店却寥寥无几,他立马断定了中国人民思想的落后,中国崛起的希望渺茫。这是多么可悲的事实啊!学习的目的被扭曲为分数与利益,而不是为了修身养性,除去教辅资料外,能细心品读课外读物的,却只有零星的一部分人,着实令人心寒。

学习应是为了更好的社会。早先年的复旦大学投毒案震惊全国上下,一位在名校就读的高材生,却因与舍友的矛盾而毒害了他,这简直是骇人听闻,令人发指。当一位知识青年没有正确的三观之时,那给予他愈是多的知识,他便愈是危险。知识是工具,当它被用来造福人类时,它便是福音,但当它被用来危害他人之时,它便如同潘多拉的魔盒一般危害无穷。所以学习在没有良好的品性的支持下,则殆矣!

所以学习不应只是为了利益,它应是为了获取知识涵养自身,造福社会。但如果用金钱去驱使学习的动力的话,很可能就此本末倒置,让人误入歧途。

犹太名族是世界闻名的爱学习的名族,在一周一次的安息日上,所有的公共设施都要停止,餐厅、酒店,乃至交通都要在这一天停止运行,但只有书店是特许在这一天运营的。就是这种求知与好学,使得这个多灾多难的名族得以延续,并自食其力。

中华民族的崛起亦是如此,在知识青年的奋斗之下,才有了“五四运动”等爱国主义运动,中国才会渐渐摆脱桎梏,走上复兴之路。但我们现在还需要更多的知识分子挺身而出,来实现中国梦。这就需要我们以正确的学习意义为目标,并以此而奋斗,不断进取。

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篇19:我的人生意义作文500字

全文共 569 字

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谁的青春不迷茫?谁的青春不曾失去方向?青春成长的旅途里,困难总会一个一个跳出来为难你。但,正因为有人生意义,便有了方向,也找到了属于自己的人生之路。

宝剑锋从磨砺出

在漫长人生路上总会遇到这样那样的磨难挫折,在凄风苦雨接二连三的考验面前,一个强者是不会向命运低头。挫折是磨练人的最高学府,是命运的点金石。它使平淡无奇的人生,变得曲折精彩。

千磨万击还坚劲

坚强的意志使破旧的花架变得繁花似锦,光彩夺目;坚强的意志使贫瘠的土地,变得郁郁葱葱,翠色欲滴;坚强的意志使漆黑的夜空变得繁星泯灭,熠熠生辉。风再冷,也不会永远不息;雾再浓,也不会久经不散。坚信吧,风息雾散仍是阳光明媚。

天生我才必有用

人生有顺境也有逆境,有巅峰也有低谷。得意时趾高气昂,失意时垂头丧气,都是浅薄的人生。面对挫折,如果只是一味抱怨,不仅于事无补,还会贬低自己的价值。人生最重要的是把握好自己的心态,以积极的乐观的态度,面对一切境遇。得意而不张狂,失意却不失志,才能在纷纷扰扰的尘世间保持初心,才能任人间沧桑,我自安然无恙。

毕淑敏曾说:“人生是没有意义的,我们每一个人都要为自己确立一个意义!”而我人生的意义,便是不怕险阻,不断超越自我,保持积极乐观的心态,面对一切境遇。

朋友,无论你如今面对怎样的境遇,无论你经历了多少次的失望,请你不要轻言放弃,因为从来没有一种坚持会被辜负!

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篇20:最有意义的一件事

全文共 413 字

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在星期五的那天,语文课上李老师说午自习要读几个同学的作文:阳逍、胡领、杨玉、叶畅……,我听到了我的名字,一霎间,我非常害怕。我第一次把自己的作文公开给那么多的同学,还要自己念,我害怕极了。

时间一下子过去了,到了午自习时间,第一个上台的是阳逍,他拿着本子上去。开始读时,声音太小,所以李老师让班长胡巧莹帮他读,胡巧莹声音洪亮。于是,我想等下上台读作文时,我也小点声读,李老师就会让胡巧莹帮我读了……还没等我想完,就听到叫我的名字了,我走上台,准备读作文了,我要开始实行我的宏伟计划了小声读作文,李老师让班长替我读。但我万万没想到李老师竟然叫我重新读过,还要声音洪亮,慢点读。这一句话叫我束手无策。没办法了,我只能老老实实读了。

我开始读时,声音有些颤抖,读自己的文章都读不通顺。有时我真恨我自己,为什么我的胆子这么小呢?每次我这么说时,妈妈总是说:“谁叫你属鼠呢?”

作文一会儿读完了,我回到自己的位置,心想:终于读完了,好轻松啊!

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