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3665作文
1000假如我是语文老师
全文共 929 字
+ 加入清单“当——当——当”我趴在桌子上,看着横七竖八的作业本,不禁生出了一份想要投机取巧的小念头。手指不停的敲打着书桌,嘴巴啃着铅笔头,一种想法油然而生“假如我是一名语文老师”那该多好啊!
我拿着课本和教科书,激动地从办公室走出来,要知道这可是我给我的第一批学生上的第一节语文课。这是一群四年级的小学生,好多家长听说欢换了我这样一个年轻没经验的新老师,还有点不满意呢!我下定决心,一定要用自己的实力让家长改变对我的看法。快到教室了,我不但没有放松下来,反而感到越来越紧张。走进教室一看,天啊,真是一团糟,已经打过了预备铃,可同学们还有的在高谈阔论,有的还在玩游戏,有的居然还在跑来跑去,好像也在给我这个新手来个下马威。我本打算发挥女老师温柔的强项,引导孩子们逐渐安静下来,可他们一个个熟视无睹,对于我说的话不理不睬。我不得不拿出自己准备的杀手锏,在游不听话违反纪律的,罚抄课文,学到那篇就抄那篇,违反几次就抄几遍。这一招还真管用,同门一下子安静下来。现在想想,我特别理解我们赵老师对我们制定的班规,否则,就我们五一这群难缠的孩子们,还指不定每天闹出什么花样?
终于开始讲课了,可是一进入课堂,我原来准备的只是好像突然一下子不够用了,被同学们奇奇怪怪的问题,问的不知所措,可是没办法,只有硬着头皮一一解答。看来语文来时也不是那么好当的。三折腾两不折腾,计划的课程刚进行了一半,下课铃声就响了,可是也不能不让同学下课啊,于是草草结束了。第一节语文课就这样被我艰难的上完了。
下班了,抱了一大堆作业回家批改,没一本作业我都逐字逐句的批改,从错别字到基础知识,一点也不能疏忽。转眼已经快十点了,我也禁不住哈欠连天,但还是强打精神。不过大多数通的作业也得即整齐又准确,我还是感到很欣慰的,终于批完了作业。可是这一天还没有结束,我有打开电脑,对同学们的博文一一点评,备好第二天要上的课,这才上床睡觉了。
叮铃铃的上课铃声,把我的思绪拉回了现实,我终于理解了赵老师的良苦用心:严格的班规是让我们养成良好的习惯,严厉的批评是让我们认真听讲,布置的作业是对我们所学知识的巩固……
长大了我一定要做一个像我的语文老师一样认真负责的好老师,重要的是现在我要做个好学生,于是我提起笔,认真的写作业了。
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篇1:我的语文老师作文700字
全文共 749 字
+ 加入清单我有一位多面体老师,你们想知道吗?我来告诉你们吧!
蔡老师是我们的语文老师,他带着一副厚厚的眼镜,非常幽默。有一次,在我们最喜欢的语文课上,蔡老师在黑板上写下了一个字母“W”,微笑着说:“同学们,这个字母读什么?”我们都激动的举起自己的小手,像一面面旗帜兴奋地说:“老师,我来!”老师笑着说:“刘嘉滨,你来!”刘嘉滨就像装了弹簧的洋娃娃一样弹了起来,能从这么多的同学中当上“幸运之子”,可真荣幸!有很多人都嫉妒他呢!“老师,这个字母读‘W’”刘嘉滨脱口而出。可蔡老师微微一笑不说话,转过身子,拿起粉笔在黑板上写着“打不牛”,并指着“打不牛”三个字说:“是这个吗?”有些同学很迷惑,难道老师也会写错?有的同学还没等老师点名就急忙纠正老师:“老师,你写错了!”有些同学似乎明白了老师的用意,哄堂大笑。这时,学霸站了出来大声地说:“老师,这个是w(wu),不是‘打不牛’。”老师微微一笑,竖起了大拇指,再次转过身写了一个“W”,一本正经的说:“同学们,一定要记住,‘W’是英文字母,而‘w’是语文中的拼音字母,不能混淆。”全班同学都恍然大悟。
蔡老师除了幽默还很严厉呢!有一次,我像一只小兔子似的来到学校,刚走进教室便看见同学们排成长龙似的队伍,我猛的想起我还没有背书呢!我的心像穿了一只小兔子似的“怦怦”的直跳,脚底像抹了油一样飞快的来到了座位,快速地拿起书读了起来。队伍里的同学越来越少了。这时,蔡老师大喊一声:“刘汶睿,快来!”听到蔡老师的严厉的喊声,我只好硬着头皮把没有背书事实告诉老师,蔡老师二话没说,就拿起尺子打了我一下,并严厉地批评了我。我以后再也没有出现过这种事情,并且在蔡老师严厉的监督下,我的语文成绩也提升了不少。
我们同学都特别喜欢蔡老师,也喜欢上蔡老师的课。你有这么幽默且严厉的老师吗?
篇2:老师不在的时候作文500字
全文共 511 字
+ 加入清单在这期末复习的紧要关头,班主任张老师出差已经走了四天了。这简直可以说是“关键时刻掉链子”。尽管有其他代课老师扶着我们这条链子,但总觉得少了点什么。
少了什么呢?对了,是张老师熟悉的身影,美丽的笑容,严格的管理……
虽然张老师出差前对我们的学习作了充分的安排,但是一些同学还是从思想上放松了。我发现有同学在做张老师布置的作业时,有抄答案的现象。张老师在的时候可没有这种现象发生过。张老师如果再不回来,不但这些同学自己的学习成绩会下降,而且还会影响到班级的整体成绩。
再看看我们班的纪律。一些胆大淘气的同学简直是“班中无老虎,猴子称大王”。上课还好,一到下课,平时不敢在教室门口吵闹的,开始肆无忌惮地大吵大闹;平时不敢不上课间操的,现在不去上了。张老师如果再不回来,我们班的纪律分儿一定会被扣完的。
更令人无奈的是我们班的卫生。虽然每天有值日生值日,但是卫生也是要靠保持的。那些平时靠张老师提醒的“邋遢鬼”,现在没有了张老师的检点,值日生说他们多少次也不管用;还有教室里的桌椅总是歪歪扭扭。张老师如果再不回来,我们在这样的教室里还能好好学习吗?
我好想念张老师出差前的日子。希望张老师能早点儿回来,让我们班和我们班的每个同学都熠熠生辉!
篇3:我的语文老师
全文共 619 字
+ 加入清单我到现在一共有两个语文老师:低年级的王老师,中年级的李老师。
王老师是一位老教师,中等身材,和蔼而又严厉。李老师是一位中年老师,戴着一副深度近视眼镜,她那眼镜后面的眼睛里透出了一种似乎能戳穿别人心,能知道别人心里想干嘛的眼光。
王老师对我们很严,一个字写不好,重写!一篇作文写不好,重写!作业上有一点点小差错都不能算对。每天放学,我们会排成两队,一队由张老师带,一队由王老师带,同学出来后,只要家长看 到自己的孩子排在王老师带的队伍里,肯定知道孩子在学校里犯了什么错误,王老师一个一个找家长,“这个不好,那个不好······”家长乖乖地在一旁洗耳恭听:“嗯嗯,一定一定····· ·”这成了我们游府西街小学独特的风景线只有我们班有。她的认真负责给我们打了良好的基础。李老师对我们不是那么严,放手让我们自己来探索。比如自主学习、轮流日记、课外书笔记评比··· ···鼓励我们在博客上和她交流,多写博客日记。她还会从百忙之中抽出空来看我们写的日记。李老师可是个大侦探哦!只要有一个同学作文不是自己写的,她一眼就看出来了,并让他(她)重写。
这使我想到了一个很好的比喻:王老师和李老师是鸡妈妈,我们是刚出壳的小鸡宝宝们,知识就是虫子。王老师是到处找虫子拼命往我们嘴里塞,把我们喂得饱饱的,李老师是放手让我们自己去找 吃的东西,去土地里找虫子吃,去麦田里找谷子吃······我们学会了自立更生。
这两位老师都是给我影响很深的好老师,我爱她们!我敬重她们!
篇4:老师不在的时候作文600字
全文共 639 字
+ 加入清单与往常一样,在操场打乒乓球的男同学匆匆忙忙地进了教室,望着他们急促的脚步,教室里的女同学知道:上课铃就要响了。于是都回到自己的坐位。
果然,没一分钟,铃声就响起来了。可响过好久,不见老师走进教室。课代表黄天航去找老师,带回来一个惊人的消息:没找到老师!
顿时,教室里凝重的气氛立即变得轻松起来。有人开始唱歌,有人开始看漫画,有人开始争吵,真应了“山中无老虎,猴子称大王”这句话,趁这机会,我们这群猴子玩得不亦乐乎!何嘉伟还摆了个pose:“太好了!哦耶!”……我的同桌正拿着一本“来历不明”的英语补充习题抄得正起劲呢!
等了一会儿,老师还是没来,有人更放肆了。邢文笑说:“最好老师这堂课都别来了。”许天文经不住诱惑,掏出自己的电子宠物,“嘀嘀”的声音,立即从他的手里传出来。“小歌唱家”黄雅文唱了起来:“看不见未来和过去,分不清生死的差异……”当她唱到“我穿越了几个世纪”时,“小不点”陈育鹏不知从哪儿冒了出来,问了一句:“你穿越了几个世纪?”
这边还没唱完,那边张慧娟和许文强又为一块橡皮吵了起来。我劝他们不要闹了,可他们不听,继续“开战”。
忽然,语文老师面带微笑出现在大家的眼前。不管争吵的、看书的、玩的,都暂停了,教室里瞬间鸦雀无声了。老师让我们把刚才同学们的表现写成作文《老师不在的时候》,这时我才明白是老师故意让黄天航说没找到的,原来黄天航“骗”了我们。
我想,老师不在的时候,我们就像脱了缰的野马,满地乱奔。老师就是“司令”,我们就是“小兵”,没了司令,小兵就不可能统一行动。
篇5:语文老师“王中王”高中作文
全文共 886 字
+ 加入清单第一次认识他,还是在那次开学典礼的彩排上,他上台“表演”,做起了模仿秀。那时我就格外希望他能成为我们的老师。开学第一节语文课,他来了,顿时全班沸腾!他开始“自报家名”:“请记上我的姓名,王……”这时,有人来了一句:“王中王(火腿肠名)。”全班哄笑。而他竭力忍住,不动声色地说:“啊,不是这样的,我叫王*……”又有人脱口而出:“王*达(口香糖名)。”他终于笑了起来,眼睛成了一条缝……
有一次,“王中王”教我们《郑人买履》,他想请我们中的一位读一读这篇文章。因为这是我们第一次学文言文,大家都挺胆怯的,没有人举手。老师为了让我们更大胆,自己做起了示范。瞧,他把小凳子往前一摆,一条单腿很有范儿地往上一放,顿时变成了天桥下的说书人。他把白板笔当抚尺,手起笔落“砰”的一声,几个开小差的同学的神思也被“惊”了回来。我们一个个瞪大了眼睛,好奇地望着老师,老师“呵呵”一笑:“郑人/有欲/买履者……”他厚实的手往一个方向使劲摆动,小眼睛有神极了,语气的抑扬顿挫也显现出郑人的迂腐和不善变通。
“王中王”总把“理解”的重任寄托在我们身上,他希望我们通过自己的努力,发挥各自的想象力,活学活用,一点一点地去探索更加深奥的问题。比如上《〈论语〉八则》,他并不是循规蹈矩般地把每句话的意思硬生生地灌进我们的脑海中,而是让我们分组讨论,最后班级汇报。
这方法当然要比硬生生地教学好得多。每个组的同学集思广益,把一切会考到的词都好好地查了一遍,一字不漏地背下注释。甚至还有几个爱耍小聪明的同学专研究别组分到的任务,想尽一切办法去“打垮”别人,于是,课堂的气氛立即活跃了起来。每一组都会自信满满地说出答案,所有人都竭尽全力去回答,去提问。一节课下来,书上全是密密麻麻的批注。我想,这才是真正的在快乐中学习吧!
我们的“王中王”,他改变了我们原有的死啃书本的学习习惯,他让我们学会了一种精神叫坚持(从开学以来他可是每天坚持写教学日志),他让我们变得更加自信,更加有朝气,更加有活力!我们终于不再是王老师眼中的那种“乖孩子”,而是跟随“王中王”遨游在语文天地中的一班“猴孩儿们”。
[语文老师“王中王”高中作文
篇6:高一语文老师作文怎么写大全
全文共 528 字
+ 加入清单高一时,因为语文老师怀孕了,所以学校给我们换了个新老师。我心中暗自欢喜:凶悍的“灭绝师太”终于走了。
新老师是一位既年轻又温柔的美女老师。一双明亮的眼睛,一头瀑布式的秀发,虽然个子不高,但是气质十足。最关键的是,她对我特别好。
记得有一次,语文试卷发下来,我考得很差,只有八十几分。老师讲评过后,要求我们订正好、交上去。她在讲台前边翻看试卷边说:“这次的题目很简单,我要看看,谁还没有订正。”这时,只见她拿起一个本子卷了起来,叫了一个同学上去,“你看看,上课叫你记录在卷子上的,怎么没有记录?把手伸出来。”啪的一声,卷起的本子拍在了那位同学的手掌心。我不禁害怕起来。只听见“啪啪”的响声越来越多,轮到我上去了。我迈着小碎步,一颗心怦怦直跳,好像小鹿在撞墙。老师却没有打我,而是和蔼可亲地说:“下次要认真点,这些题目不该错的,丢分多可惜呀!”我低着头,默默地走向座位,心想:咦,老师为什么没打我?
经过一番思考,我终于明白了:老师并不是偏心,而是对我有所期望。希望我能积极向上。她相信我可以考出更好的成绩。我一定要努力,不辜负她的关心,争取下次交出满意的答卷。
老师,您不是绿叶,却在滋养绿叶;您不是红烛,却能照亮心灵;您不是炉火,却能锤炼性格。老师,衷心的感谢您!
篇7:老师不在的时候作文700字
全文共 723 字
+ 加入清单我们班级是一个全年级“赫赫有名”的班级。为什么这么说呢?因为我们班老师不在的时候,教室里会无比纷乱,大家到处走动,在教室里传小纸条。这时,就连最好的同学都会趁机起哄,跟前后桌的朋友肆无忌惮的讲话。可每当老师以来声音就会嘎然而止,同学们纷纷“认真”的写作业。可老师一走,这声音就又出现了。
最近,因为班主任老师受伤了,所以连续两天都没来上课。再加上任课老师和托管老师大多是“软骨头”。所以同学们更加嚣张了,丝毫没把老师放在眼里,使得班级“治安”十分混乱,还导致了好几起盗窃事件。使同学的财物损失很多。
还是从前天下午说起吧,前天下午,没有一个老师托管,于是全班顿时炸开了锅,不少人开始说话,大伙叽叽喳喳吵个不停,起码达到了100分贝以上。是谁大喊了一声:“老师来了!”。40多号人立马安静下来,装模作样的写起作业。但是不一会儿,掌门的同学大喊一声:“没人!”教室中立马产生一阵爆笑,大家伙又吵起来。瞧,那个班上最调皮的女生小涵,在教室里肆无忌惮地喷花露水,掀起了一阵不小的风波,不时有人的眼睛上,脸上被喷到花露水。还有些同学,借机用纸沾上花露水,按在别的同学脸上。我好生奇怪,那群班干部都在哪里啊?嗨,那群班干部每一个不监守自盗,自个儿在讲话呢!就连我们班素以“铁面无私”的副班也不例外。那班级的“二柱子”更是最吵闹,前面的头转过来,畅快的诉说的下课未说完的事。
要说谁当初我们班最绚丽的那个星呢?当属他——“黑帮头头”。瞧!他小心翼翼的避开众人的目光,从书包里偷偷摸出一个糖果。剥开糖纸,尽情的吃起来。瞧他那得意洋洋的样子,让人忍俊不禁想笑。这却没有阻拦他吃下一颗糖的决心,他又吃了一颗糖……
唉,老师不在时,教室里真可怕。同学们都戴着一张“假面具”啊!
篇8:给语文老师的一封信
全文共 282 字
+ 加入清单尊敬的老师:
您好!
老师,您最近还好吗?自从您不教我们以后,大家都非常的想您。记得那天您说这个学期不教我嫩后,大家都哭了,为此您还病了一场。毕竟六年的师生感情啊!这种感情是任何感情比不了的。
您刚教我们的时候,我们还都是一群不懂事的小孩子,当时的我们是多么的难管呀!可就是您,让我们逐渐从天真、幼稚长到成熟。如果我们有人摔倒了,您会把我们扶起来;如果我们有人哭了,您会哄我们,直到把我们哄笑为止;如果我们有人打架,您不仅不打我们,还会耐心的教育我们,直到两人和好为止。
老师,我现在的学习成绩还不错。我没有辜负老师对我的希望。请老师放心。
祝老师工作顺心!
您的学生:刘雪冰
篇9:朱老师不在的时候
全文共 682 字
+ 加入清单陶子轩
“叮铃铃铃”,周五的上课铃又按时响起了。同学们一个个大汗淋漓。一边说着笑着走进了教室。
见朱老师还没来,班长便走上讲台,开始管理纪律。起初,同学们并没有讲话,但时间一分一秒地过去,老师却还没来,一些同学就开始悄悄说话,我也不例外。不一会儿,你和我讲,我和他讲,41张嘴全部叽叽喳喳地讲开了,教室一时变得闹哄哄的。
同学们有高声聊天的;有捧腹大笑的;有窃窃私语的;有玩游戏的;还有扔纸球的……同学们一个个毫无顾忌地讲起话来,任班长怎么提醒也没有用。
这时,也不知哪个同学,想故意吓唬一下全班人,于是趁大家正高兴时高喊了一声:“朱老师来了!”我顿时心里一惊,由于做贼心虚,立刻一下伏在桌上,两眼紧盯着教室前门。教室里的吵闹声慢慢变小,最后大家一个个如临大敌地看向教室前面,紧张气氛瞬间蔓延开来。一连过了好几秒,教室门外连半个人影也没有出现。我心里暗说:哪个没良心的,用这一招来吓唬我们。“哈哈,朱老师隐身了!”一同学大笑道。随后,全班同学也跟着一起大笑起来。我也跟着一起笑,伏在桌子上合不拢嘴。班长脸都气红了,一边用手指着那些说话的同学喊“提醒一次”,我看到她这副模样,笑得肚子都疼了。
又过了几分钟,又听一同学大喊:“朱老师来了!”我想起《狼来了》这个故事,心里想:哼,一样的戏耍两次,真没意思。正要继续讲话,却真听到了朱老师的声音:“谁在讲话?整个四楼就数你们最吵。”同学们开心的情绪顿时一扫而光,唉,“好时光”到头了,学习的问题又来了。
像周五这样的事很少,同学们却也每次都乐不可支。若是你问同学们什么时候最开心,同学们一定会异口同声地回答:朱老师不在的时候最开心!
篇10:我的语文老师作文350字
全文共 337 字
+ 加入清单我的语文老师包老师,是参加好老师交流的时候到我们学校任教的。包老师圆脸,戴着一副眼镜,总爱扎着一个“葫芦”。
我喜欢包老师讲语文课,她有很丰富的知识,上课时,总能讲很多书本之外的内容,有故事、有新闻、有笑话……她的课是那么让人着迷,让我眼睛都离不开她,每次,直到下课铃声响了,我们还沉浸在包老师讲过的内容中,不舍得下课。班里许多顽皮的男同学,在别的课上会调皮捣蛋,但惟独在包老师的课上像只温驯的小猫。
但是包老师发火时也很吓人哦,瞪着圆圆的眼睛,嗓门很大,只要她一发声,那些调皮的男同学立刻“失声”。但是我可不怕,因为我自己觉得表现很好,没有让包老师发火的理由,她的发火只是为了震慑那些调皮的男同学的。
包老师是个好老师,但她只能教我们到三年级,所以,我们要珍惜和她在一起的时光。
篇11:回忆我的语文老师作文
全文共 650 字
+ 加入清单记得初一刚入学军训后,学校安排有新老师与同学们的见面会。令我印象最深的就是我的语文张老师。
那一天,她迈着轻快有力的步子,面带微笑地走进教室——讲台下顿时响起热烈的掌声。老师的眼中溢满笑意:“同学们好!这兵马未到,就粮草先行啊!”
这个小细节触动了我的心灵。她的举止大大方方,没有一丝造作。我想一定是一位学识渊博、循循善诱的良师!
老师的身上自有一股正气,十分豪放。我们时常可以看到一位神情严肃、左手提包、右手抱书、昂首挺胸、大步流星地在楼道中奔走的老师,这就是我的语文老师。
我的老师在判作业时更有一股“黄河之水天上来”的豪迈。她一手执笔,一手执卷。一个笔画错了,一个标点不恰当,都能被那双“毒辣”的眼睛勾出来。“啪!”全对,一个无比飘逸的大对勾跃然纸上;“啪!”有错,这份作业已被压在一边,准备上课讲评。真是一位女中豪杰!
老师更是一位负责任的良师。她每天布置一个小日记,同学们却在唉声叹气。可是大家想过吗?每个人只是写自己的一份,可张老师要批的是两个班96份啊!
她常说:“一定要热爱语文、热爱生活!你越怕写就越不会写,越不会写就越怕写。所以必须写,必须练。什么时候你不再怕语文,你的成绩就提高了。”张老师的话时常在我耳畔回想。
尽管是假期,张老师也从没有松懈过。她利用微信,天天监督“语文作业钉子户”,修改他们的作业,密切关注他们的学习情况。即使出去旅游,感受别样的生活,也要与我们说一声,以免让学生们等得焦急。这样的老师,我们有理由不珍惜吗?
举止大大方方,办事风风火火,工作兢兢业业,这就是我的语文老师!
篇12:我的语文老师作文
全文共 554 字
+ 加入清单教我们语文的老师是一位女老师,老师的个子不高,身材也不苗条,也不是美若天仙,但老师的微笑是很甜美,不过,老师很少笑,我和老师接触了一个半月了,都没见老师笑过几回。老师很严厉,对谁都一样,不会因为学习好而留情面。
又一次语文科代表没有写完正本,老师发现后就训她:“你还当什么科代表呀,你当着科代表,而你自己的作业却不写,你这叫徇私舞弊,连带特作用都起不了,你下可去办公室找我。”老师说完就接着给我们上课了。下课了,语文科代表去办公室找老师,说他是不想当科代表才不写作业,那样老师发现她就会撤了她得职,老师听后就教育她:“你不要跟自己过不去,你如果不想当就可以跟我说,我可以撤你的职,那样你也会轻松一点,你如果因为老师不写作业,最后受伤害的只有自己。”最后科代表被革职了,又换了一位科代表。
语文老师虽然严厉,但是他也很平易近人。
有一次,老师给我们肖组长开会,说我们作业收得太慢,230班都批完发下去了,而我们却还没有交上去。因为这个,老师给我们开了个会,在会上老师和我们也是有说有笑的,有时候老师也教我们小窍门,还让自己也多努点力。自从开完会,我对老师的影响就改变了,我以前以为老师特别可怕,而现在不这么人文了。有时候我对老师还有一种敬佩之情。
在告诉你们一个秘密,老师现在身怀有孕,我在这里住老师的小宝宝快乐成长。
篇13:高一语文老师作文
全文共 569 字
+ 加入清单相信每个人一定都有一个自己喜欢的老师吧!我呀,最喜欢的是自带幽默又风趣的语文老师樊老师!
樊老师有一张鹅蛋脸,一张嘴巴总是一张一合的,一双眼睛每天都是笑眯眯的。最有特点的,就是老师的眉毛了!
她的眉毛很奇怪,左边一小撮,右边也只有一小撮,所以老师每天都要画眉毛。有一次,我们班一个女同学对老师说:“老师,您好奇怪呀!”
樊老师笑着问:“我哪儿奇怪了?”
这个同学想了一会儿,只是笑笑不说话。
这时,又来了好几个同班同学,有人说:“老师,您的眉毛好奇怪呀?”‘“哦!原来是这个呀!”
老师拍了拍脑袋,搓搓手,边想边问我们:“有一个动画片里的人物的眉毛跟老师的眉毛很相似,叫什么来着?”
“一休!”一位同学说。
“对,你们看我像不像?”老师说着,还故意把眉毛往上扬了扬,我们都笑了起来。
老师又得意地说:“你们再看看,我是不是有动画人物的性格和特点呢?”这下大家笑得都直不起腰来了。老师假装不开心了:“哎!你们太没良心了,竟然这个样子,也太伤老师心了!”我们笑得更厉害了。
突然,樊老师一本正经地说:“所以,同学们,你们以后不能近着看老师,只能远看,因为“远看一幅画,近看鬼打架”哦!说完,跟我们一起开怀大笑。
怎么样,不讲不知道,一讲吓一跳对吧!这样的老师你怎么会不喜欢呢?而且,我告诉你们,我们樊老师还是个“两面派”呢!想知道详情?卖个关子,下次再讲给你听吧!
篇14:我的语文女老师作文350字
全文共 398 字
+ 加入清单我的语文老师是一位女老师,她有一头乌黑光亮的短发,一张慈祥的面庞上嵌着一双炯炯有神的眼睛,扁扁的鼻子下有一张爱说爱笑的嘴巴,嘴巴两边有一个浅浅的小酒窝。她中等身材,穿着朴素大方,我们十分钦佩她。
语文老师工作非常辛苦,她常去开会,还要批改很多作业。她每个周日的下午就来学校,而别的老师是星期一的早上才来。每个星期一的早上,老师就有小山般的作业要批改,她还及时批改好,从来都没有拖拖拉拉,这样的老师值得我们学习。
老师不仅工作辛苦,而且对我们还很严厉。
老师很关心我们的学习,开学初,她在黑板上写了十条“班规”,“班规”里的要求并不高,老师只希望我们能遵守这十条“班规”,因此,我们都听老师的,每天早上来到就读书,中午来到就进课室写字,穿得像个学生样。老师还教我们课外知识,叫我们多看一些课外书,教我们写作方法等等。
我们为有这样的老师而感到自豪。老师,一分耕耘一分收获,相信您的学生一定会成为社会栋梁的!
篇15:当老师没来的时候作文600字
全文共 624 字
+ 加入清单“叮呤呤”,上课了,我瞟了一眼功课表,哦耶!这节是美术,自由时间到!本班最疯狂,最恐怖的时间来临了。
这学期,美术老师陈老师每节课都让我们自己画画,他则悠闲地在一边看起报纸。班干部们都在埋头作画,捣蛋鬼们每每趁此机会开始大声聊天,把整个教室搞得乌烟瘴气像个菜市场。陈老师面对这种情况只是偶尔管管,大部分时间任他们胡作非为。
瞧,这不陈老师还没来,我们班的噪声记录已创新记录了。班长用尽了管班七十二绝技,也难于控制这场面。班长只好请来各路“神仙”商讨对付这些“魔鬼”的办法。
五位班长齐上上阵,经过一通紧张的书写“大赛”,黑板上写满了违纪同学的名字,还拉了几个带头的上来罚站。“魔鬼们”迅速转入地下活动,纷纷结成讨论圈,有的悄声细语交头接耳,有的异想天开地玩起纸上QQ,还有的依然如故,明目张胆大声喧哗。全班呈现出一派“聊城”气象。班长们对这新一轮的攻势正要商讨对策,这时陈老师驾到了。
班级中的吵闹声立刻死灰复燃越来越响,老师受不了了,他眉头一皱大声训斥起来:“你们一直说一直说,像乌鸦麻雀一样多嘴,叽叽喳喳。”话音刚落一些人就嘻嘻地捂着嘴偷笑,老师接着说:“把班级得像个菜市场,到处在讨价还价。”此言一出全班都忍不住哄笑成一团,老师刚才辛辛苦苦整治出来的大好局面瞬间崩溃了。
老师生气了:“下节美术改上自习!”哦,NO!“魔鬼”与老师的战斗终以“魔鬼”们的惨败告终,可怜那些热爱美术的人了。
不好!家丑不可外扬,兄弟们知道消息泄漏找我报仇来啦!我先逃命去也!
篇16:7我眼中的语文老师
全文共 278 字
+ 加入清单每个人的性格是不一样的,每个老师的教学方法是不一样的,所以,我们这学期刚刚认识的语文老师的教学方法也是不同的,这种教学方法让我的语文进步了许多。
测验读课文的时候,老师先让一个同学读,下面的同学听,听到读的同学读错字、词磕巴了的时候,就站起来接着往下读,刚才读的同学就坐下,但只有第一个发现错误并站起来的人才能读。这样既锻炼了同学们的听力又锻炼检查了同学们的朗读。真是一举两得啊!还有,老师每天第一次上课都检查作业,这样就可以发现那些不爱写作业的人,第二天作业会多写一部分的。这样,同学们也就不敢不写作业了。
我眼中的语文老师是一位好老师,他让学习变得更有趣。
篇17:当老师不在的时候作文450字
全文共 687 字
+ 加入清单俗话说,“老虎不在猴子称王。”那么当老师不在的时候,我们这群小猴子会干什么呢?
那是一个期末复习阶段的下午,同学们都十分惧怕的语文课到了,当语文老师抱着一大摞试卷走进班级时,大家不约而同地叹了口气!正在这时候,突然广播响了:“请各班老师集中到机房开会……”语文老师只好悻悻地离开了。
他刚一下楼,班上的同学就像火山爆发似的,顿时沸腾起来!
只见我们班上的某某同学冲到了黑板前,模仿老师的声音对同学们大吼道:“哼哼,同学们,咱们今天来做十套卷子,不写完不准回家!”说完他还乐颠颠的在黑板上乱涂乱画。老师的离开,对我们班上的戴同学来说,可是一件大好事,他冲到垃圾桶旁,拿起一根扫把,跑到桌子边,不停地敲打着桌子,这还不算完,他的小跟班也跑到他的旁边,像大明星一样扯着嗓子唱了起来,简直把教室当成了“星光大道”。接着,我们班的叶同学和陈同学齐刷刷的将椅子搬到了“王小姐”旁,和他有说有笑,这时戴同学似乎敲桌子累了,便回到了座位,从书包里小心翼翼地掏出自己心爱的辣条,也跑到“王小姐”那边和他一起分享……瞧,他们一边吃一边笑的样子,活像一群小猴子。
这时,教室的门突然打开了,会是老师吗?答案当然是否定的,原来是我们班的小张同学,是他算好了时间,等同学们吵到高潮时,要扮演老师来吓唬我们,他洒脱自如的样子,哪里像老师啊,分明像一只耀武扬威的小猴子!
门再次打开,这一次还是小张同学,不过与上次有些不同,他神情紧张,眉头紧皱,头发都差点竖了起来,喊道:“大家快坐好,老师真来了!”同学们像触电一样,仅仅用三秒钟就坐得十分端正。
果真不出他所说,老师走进了教室,看到我们认真的样子,不禁欣慰地笑了。
篇18:我的语文老师200字
全文共 210 字
+ 加入清单张老师是我们的语文老师也是我们的班主任。张老师的脸是瓜子脸,她有一头美丽的卷发,她的眼睛大大的,嘴巴比樱桃还要红。张教师的声音非常亲切,讲起课来声情并茂,把全班每一个同学都吸引住了,如果上课时有小朋友开小差,张老师会很有耐心地帮助我们改掉这个坏毛病。
下课了,同学们都到走廊里去玩了,张老师却仍然在教室里批改作业。
深夜里人们都在休息了,辛勤的张老师还在灯光下为我们写教材。相信一群又一群的接班人在张老师的引导下会茁壮成长。
篇19:高一关于语文老师作文大全
全文共 772 字
+ 加入清单自我入学以来,教过我的老师不计其数,但只语文老师――黄老师,让我难以忘怀。
她上课惟妙惟肖,不时引来别的老师来听课,尤其是五班的语文老师,他总是悄悄地来听黄老师的课。
黄老师长着一张俏脸蛋,脸上有着一些淡淡的小斑点。一双炯炯有神的大眼睛,仿佛能看穿一切,眼角上有些细纹,岁数也不大了呢。她有一头褐色的头发,挺挺的鼻子,还有一张能说会道的大嘴巴。
黄老师是一个很幽默的人,记得有一次,她批评少捷字写得潦草。“某个同学的作文,用一个字来形容是乱,用两个字形容是很乱,三个字就是十分乱,四个字干脆就是杂乱无章。看来,你的老师是鲁迅啊!”同学们听不懂,胆大的就试探着问:“为什么这么说?”“鲁迅先生擅长写杂文,而少捷同学的文章也是‘杂文’,不过鲁迅先生的杂文,是一种文学体裁,而少捷同学的则是是杂乱的文章,纸张没格不说,字乱得让人无法拜读啊!”黄老师说完,笑了,少捷同学自己也不好意思地笑了。
有一次,晚自习,作业很多,我怎么也写不完。我正暗自发恼,黄老师悄悄地走到我身边:“不急,心急吃不得热豆腐。”“嗯。”我情不自禁地露出微笑。时间不知不觉到了八点,黄老师依然陪伴着我。在黄老师的鼓励下,我终于顺利完成了作业。黄老师关心地对我说:“快回去休息,路上小心点!”“知道了,知道了。”我不耐烦地说。我连跑带跳地回到宿舍,躺在床上久久不能入眠。
还有一次,很多同学在教室里捣乱。黄老师气得直跺脚,叫陈杰拿扫把棍过来。其实,黄老师有一个可怕的规矩,谁被扫把棍打,那他下学期就不要来上课了。黄老师大声地问道:“你们有谁下学期不想来的?”顿时,班上鸦雀无声,我们都直摇头。黄老师叫陈杰把扫把棍放回原处说:“既然大家都想在这里上课,那我就先放你们一马,下不为例。”
这就是我的黄老师,我们对她是又敬又怕。不管走到哪里,她永远都是我最敬爱的老师,她的言语永远是鞭策我前进的动力。
篇20:给语文老师一封信
全文共 292 字
+ 加入清单尊敬的黄教师:
您好:
我是您的学生,我知道在这两个学期中,您花费了不少心思教我们怎样做人,在此我代表全班的同学向您道谢。同时将学习情况向您汇报。
我知道要做一个好老师可不容易,您要面对现实。我们同学有些地方做错了,您也能原谅。老师有时候自己也会做错事,但是您马上会反思,看看自己到底有没有做错。
我想,在课间的表现您是了如指掌,但上课的行为您就不一定知道。每次上语、数、英、三科前,我都不象以前那吵闹,而是静下来把学习用具准备好。现在上英语课也没有被老师批评,我觉得我在纪律方面还是做得可以的。虽然成绩不够理想,但我也非常努力,您也在帮我,正在把它提高。
老师您真好!
祝:身体健康、工作顺利!