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3560作文
1000假如我是一名语文老师小学想象作文
全文共 676 字
+ 加入清单如果我是一名语文老师,我也应该时刻铭记着我的职责。这祖国的花丛中,永远倾注着我的汗水。我要用我一切的智慧,去把那沉酣于晨曦中的嫩芽唤醒,将我的心与他们连在一起。
夜晚来临,黑夜为天幕饰以无数闪耀着的繁星。我在青帐下,微光里,用知识的犁头在纸上耕耘着一道道痕迹,把它们都一并装进心里。我举头仰望,凝视天空。啊!知识的夜空是多么深邃,而责任的天穹又是多么遥远。我埋头于教育之中,兢兢业业永不疲倦。
清晨到来,白昼 将第一抹微笑向我挥洒时,我起身工作。我捧着一摞摞书籍,带来的是一页页故事,而更多的是心灵的微笑。我注视着那张张富有朝气的面孔,心中感到无限的宽慰。
我从不因教育而厌烦,也不因平庸而忧郁。我微笑,是由于内心的欢悦;我舒畅——由于满足。我用全部的精力和泪水,哺育着欲放的花苞。使他们熬过死寂的黑夜,挺过悲愁的风雪。然后将灵魂寄托于语文世界中,投到美的怀抱。
然而我却不是那无私的春蚕,不能将我吐出的丝丝知识的银线向学生们一一馈赠;我也不是那忠实的蜡炬,亦无法用我光芒的热泪照亮他们的前程。前方的路得由他们自己开,未来的河得由他们自己渡。我只能用我那绵薄的余力把道路指引,别让他们在路上徘徊踌躇。
当我蹒跚于城市之都,穿行于大山之前的时候,我能望见他们,更能听见天空回响着这样的语言:责任让我挑起了这些稚嫩的灵魂谁能使我卸下?仁爱却让我在这里找到了永久的归宿,谁又能将我们分离?
假如我是一位语文老师,我定当牢记我的职责,将仁爱的种子撒播。在永恒的世界里,唯有其是最可贵的,因为它同人类的思想一样会一直延伸下去,直至千秋万代!
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篇1:朱老师不在的时候
全文共 563 字
+ 加入清单宋同尧
“叮铃铃”,语文课的上课铃打响了,在外头玩的同学意犹未尽地边讲话边走进教室,不一会儿就安静了下来。
可是刚安静了不久,大家见朱老师没来,教室里的声音从悉悉索索变成了震耳欲聋,我趁机和丁子恒讲起话来。突然,刘恩泽喊道:“朱老师来啦!”大家顿时安静下来,朝窗外东张西望着。但这时刘恩泽又叫道“就怪了!”,这就是说朱老师根本没来,大家全都上了当。“吓死我了!”我拍着胸口说道。
范旭晨也不甘示弱,他趁大家不注意,把值日班长沈秦的名字擦掉,然后改了一个名。这一幕正好被沈秦看到了,她的脸一下子涨成了一个大红苹果,哭笑不得地说不出话来。“咻——”,突然从“天上”掉下来两团餐巾纸,正好砸在我脑袋上,我一看,就知道是范旭晨扔的,便又扔了回去。刚休息了下,喘了口气,就又飞过来两团纸,我使劲地朝范旭晨那又是一扔,纸团如两只轻快的小鸟般飞了过去,于是,我们便上演了一出“纸团大战”。
突然,一种不祥的预感涌上心头,我把头悄悄朝外一望,只见朱老师迈着轻快的步伐和另一位老师走了过来。不好!朱老师来了,得告诉其他人,我大声嚷道:“朱老师真的来啦,就在外面!”许多人也探出脑袋,然后又猛地缩了回去,教室里瞬间安静下来,就如同什么也没有发生似的,出奇的安静。朱老师走进教师,像以往一样:“上课!”“起立!”……
现在回想起这些调皮的我们,感觉好好笑啊。
篇2:作文我的语文老师陈老师
全文共 682 字
+ 加入清单每个人都有一个启蒙老师,而在这个启蒙老师的背后,又有一个感人肺腑的故事。
瞧,那是谁?一双炯炯有神的大眼睛,一个高高的鼻子,头发是乌黑的短发,喜爱时尚的人。对那就是我的小学语文老师陈老师。“语文老师的母亲得肺癌做手术了。”我们班的消息大王张烈说的。瞧他那幸灾乐祸的样子和同学们忧心种种的样子相比。我想用三个字来骂他“非人哉”。班长骆小雪小火烧眉毛一样飞开的奔跑过来对他说:“真的吗?你是怎么知道的?不知道别乱说话,真是的吗?”“真的,我没有骗你,是真的。你们不相信算了,反正这话我是告诉你们了,爱信不信,哼。”说完,他便撅着嘴气呼呼得走了。我不相信他的话,边走到办公室里面去看看究竟是谁对谁错。我惊讶的看到了陈老师在哭,其他的老师正在安慰她呢?这时,我心中便又产生了疑惑:为什么平时幽默,乐观,开朗的陈老师会哭呢?难道真如张烈所说的吗?不……不是这样的。我决定在观察一会儿。声音又响起了,我听见一位女老师说;“要不你到医院陪你的母亲,我们来帮你代课好吗?”可是,陈老师听到后坚决的反驳说;“不,不能这样不负责任。”听到这句话我的内心非常的震撼;老师母亲的病已经到了那种田地了,还依然为我们着想。真是伟大呀。“叮铃铃”上课了,我只觉得自己双腿直打哆嗦,脚也不听自己的使唤;心里七上八下的,仿佛要跳出胸膛。老师进来了,她并没有带着悲伤的心情来给我们讲课,而是微笑的走进来。这时,班上十分安静,连一根针掉在地上都听得见。这节课是陈老师教我们班有史以来,最安静的一堂课,也是我们记忆最深的一堂课。这就是我的小学语文老师陈老师,一个坚强,负责任的老师。
[作文我的语文老师陈老师
篇3:语文老师作文高三
全文共 724 字
+ 加入清单老师对我来说,是除了妈妈之外最爱我的人。
我印象最深刻的是我们的语文老师,我觉得她是整所学校中最独一无二的。她温暖、善良,关爱着班里的每一位同学。
我的语文老师个子不算矮,身材瘦瘦的。她高高的鼻梁上架着一副金边眼镜,看上去博学多才。她的头发卷卷的,时而扎着马尾辫,时而披着卷发,不过,我还是更喜欢老师披着头发的样子,老师也是如此,所以,大多数时间,她的头发总是披着。
在老师那张能说会道的嘴里总能冒出一些有趣或教导我们的话来。语文老师讲课十分精彩。她讲课时总是配合着课件,讲得惟妙惟肖,有时,还会给我们讲一些生活中的知识或古代的风俗,每当老师讲这些时,我们总会听得十分专注,让我们仿佛身临其境一般,使我们无法顾及其他事情。
语文老师在讲阅读题时,总是讲得十分细致,为了让更多同学听懂,总是反复地讲解这道题,如果还有学习不好的同学仍然听不懂,下课时,老师便会专门教他们,直到教会为止。
老师就像一位心理辅导师。有一次,几位同学因为成绩不好而垂头丧气,下课时,拿着那张卷子愁眉苦脸、闷闷不乐,老师看到了,便把他们叫到了身边,温柔、耐心地对他们说:“不要伤心,只要你们好好学习,相信在下一次测验中,一定会取得好的成绩。”听了老师的话后,他们心中燃起了信心,果真,在下一次测验中取得了优异的成绩。
老师十分称职。她批改作业时,总是非常认真,就算批改到很晚,也会坚持批完。如果有些同学问题很大,老师会把他们叫到办公室,不是去惩罚他们,而是帮助他们分析这些题。所以同学们总会被她的善解人意所征服。
语文老师是雨露,正用心地滋润着我们这些刚刚发芽的幼苗。
语文老师是太阳,而我们是太阳底下的一朵朵花,灿烂的阳光伴随我们盛开。
在语文老师的精心培育下,我就像一株小树苗一样茁壮成长。
篇4:当老师没来的时候作文600字
全文共 624 字
+ 加入清单“叮呤呤”,上课了,我瞟了一眼功课表,哦耶!这节是美术,自由时间到!本班最疯狂,最恐怖的时间来临了。
这学期,美术老师陈老师每节课都让我们自己画画,他则悠闲地在一边看起报纸。班干部们都在埋头作画,捣蛋鬼们每每趁此机会开始大声聊天,把整个教室搞得乌烟瘴气像个菜市场。陈老师面对这种情况只是偶尔管管,大部分时间任他们胡作非为。
瞧,这不陈老师还没来,我们班的噪声记录已创新记录了。班长用尽了管班七十二绝技,也难于控制这场面。班长只好请来各路“神仙”商讨对付这些“魔鬼”的办法。
五位班长齐上上阵,经过一通紧张的书写“大赛”,黑板上写满了违纪同学的名字,还拉了几个带头的上来罚站。“魔鬼们”迅速转入地下活动,纷纷结成讨论圈,有的悄声细语交头接耳,有的异想天开地玩起纸上QQ,还有的依然如故,明目张胆大声喧哗。全班呈现出一派“聊城”气象。班长们对这新一轮的攻势正要商讨对策,这时陈老师驾到了。
班级中的吵闹声立刻死灰复燃越来越响,老师受不了了,他眉头一皱大声训斥起来:“你们一直说一直说,像乌鸦麻雀一样多嘴,叽叽喳喳。”话音刚落一些人就嘻嘻地捂着嘴偷笑,老师接着说:“把班级得像个菜市场,到处在讨价还价。”此言一出全班都忍不住哄笑成一团,老师刚才辛辛苦苦整治出来的大好局面瞬间崩溃了。
老师生气了:“下节美术改上自习!”哦,NO!“魔鬼”与老师的战斗终以“魔鬼”们的惨败告终,可怜那些热爱美术的人了。
不好!家丑不可外扬,兄弟们知道消息泄漏找我报仇来啦!我先逃命去也!
篇5:当老师不在场的时候作文500字
全文共 483 字
+ 加入清单“老虎不在家,猴子称大王”这句话用来形容我们班再合适不过。当老师在教室时,一个个就是听话的好孩子,而当老师不在时,班级里顿时乱成一锅粥。什么,你不信?听我慢慢道来。
随着上课铃声响起,同学们争先恐后回到座位上,拿出书本等待徐老师来上课。他们一个个都伸长了脖子,朝窗外张望着。两位同学自告奋勇去把风,一位前门,一位后门。见老师没来,慢慢地,同学们小声地交谈起来,渐渐地,声音越来越大,如同千万只蜜蜂涌进教室,也不知在说些什么,笑些什么。最后,整个班级彻底炸开锅,像菜市场一样。甚至还有同学拍打着桌子,发出“咚咚塔,咚咚塔”的声音,全班很快就融入其中,也没人讲话了,集体演奏,节拍居然出奇的整齐。就在大家陶醉时,守在前门把风的同学以迅雷不及掩耳之速冲到座位上,向我们发布“徐老师来了”同学们立刻坐端正,好像我们一直这个姿势,啥事也没发生一样,一位同学还开始背诵古诗:“望洞庭,唐,刘禹锡……”
徐老师走进教室,看我们在没有老师的情况下,也能做到“自律”、“自学”欣慰地笑起来。
我们班完美地应验了这句“老虎不在家,猴子当大王”!但这词得改一下“老师不在场,学生当大王”!嘿嘿!
篇6:给语文老师一封信250字年级
全文共 332 字
+ 加入清单邵老师:
您好!我想和您分享一下我成长中一件有意义的事。
记一次,我和表哥还有爸爸去了农村,体会农村生活。我一进农村就看见一片绿绿的田野,许多农民在干活。爸爸对我说:“你看,农民们多忙啊!我们也去帮帮他们吧!”我和表哥爽快地答应了。
我们的第一站是去拔萝卜。我和表哥一起拔了一个小萝卜,我们用了全身力量拔,可是拔了半天都没拔出来。这时,农民伯伯笑容满面地向我们走来了,他用力一拔,萝卜出来了。我目瞪口呆的望着伯伯,心想:这只是一个小小的萝卜,就要用那么大力,而且只能买一块钱不到。农民伯伯真累啊!我们可不要浪费食物呀!
邵老师,这次农村的体会让我明白了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这句诗所讲的道理。我觉得很有意义。邵老师,您在成长中遇到过什么有意义的事吗?
敬祝:
身体健康!
篇7:老师不在的时候作文大全
全文共 3049 字
+ 加入清单当老师不在的时候,教室会变成吵闹的“菜市场”,会变成到处欢歌笑语的“游乐园”,会变成……
这不,王老师又去开会了,早早给我们布置好了作业,虽然没有一个做的,但都在装模做样地“摆架子”。这样的情况持续了没多久,同学们那一张张失控了的小嘴就开始一展身手了。
起初是听到一点点“蚊子声”,但好像启动了扬声器,一点点扩大了。渐渐地,声音大的无法再大,似乎在操场也能听到。
这时,调皮鬼张海洋开始骚动了,一会儿跑到讲台上东张西望,一会儿回到座位开始傻笑一场,这使大家也禁不住笑起来。大家有的在畅谈天下,有的在随心所欲的聊天,还有的在发呆下神。
忍不住吵闹的纪律委员付文婕大叫喝道:“说什么说,有本事去办公室说呀!”这把大家的声音减了不少,最终还是抵不住大家那令人厌恶的“超声波”,就这样说了一节课。王老师回来后大发雷霆,让说话的每个人都写了一份检讨书。
通过这次教训,使我明白了一个道理,人要有自制力,就算老师不在,我们也要像老师在一样的安安静静地学习。
2老师不在的时候
今天上语文课的时候, 王老师因要到外校去讲课,不能给我们上课了,就让我们自己上自习课。
当王老师宣布完这个消息走出教室后,班里面就炸锅了。开始有人说话了,有几个人说的特别欢。有的同学隔着六、七个人的座位在相互说话,那说话的声音肯定非常大。而周围几个人则小声的在说话,那声音就像蚊子在耳边哼哼一样。一边声音大的要命,一边声音小的要命。大声音,小声音,不停的在你的耳边回荡,别提有多么的乱了。别班的老师显我们班乱糟糟的,找了过来,班里稍微安静了一会。老师走了不一会便又开始吵闹起来。这个时候班长大声喊了一声安静。班里才又安静下来。可是有个别不自觉的人还是在说话。班长也管不了了,只好把他们的名字记了下来,等王老师回来解决。班长刚把一个人的名字写到黑板上,班里面一下子就安静下来了。大家谁也不敢再说话了。名字一上黑板,老师回来后肯定要批评的,老师会用500字的说明书让你尽情的把话说出来。
我想:不管老师在于不在,我们都要管好自己,做好学生的本分。
3老师不在的时候
“叮铃铃”上课啦!这节是上午第二节语文课。
我们一个个趴在桌子上等待陈老师向教室走来,一分钟过去了,两分钟过去了,可陈老师还没是没来,同学见陈老师没来,教室里立刻炸开了锅,有的在窃窃私语,有的在大声喧哗,还有的在认真的阅读。
突然,陆琦走上了讲台,说:“现在开始做自己的事,不要讲话。”话音刚落,教室里立刻变得鸦雀无声,连一根针掉在地上都听得见。
我一边看《趣味数学》,一边在想:陈老师怎么还不来啊?不可能不可能,陈老师可是我们敬爱的班主任啊!怎么可能会抛弃我们呢?
4老师不在的时候
“叮铃铃,叮铃铃……”第二节课的上课铃响了,同学们依旧是安安静静地趴在桌子上着陈老师的到来。可是,一分钟过去了,两分钟过去了,奇怪,一向守时的陈老师没来。有的同学发现陈老师不来便有些安纳不住了:有的和同桌窃窃私语;有的和前后同学交头接耳;有几个“小书虫”见陈老师不来,便拿出心爱的可外书如饥似渴地读了起来。班里炸开了锅!
陆琦见此情形,便大步流星地走上了讲台,喊了几个同学的名字,喊道名字的同学再也不敢轻举妄动了,赶紧安静的趴好。顿时,班里安静了下来。
安静后,我心想:陈老师怎么回不来呢?是不是生病了?就在这时,我听到前面同学说:“陈老师今天去体检了。”原来如此。正当我想入非非的时候,我们的美女音乐张老师从天而降,给我们上完了第二节课。
5老师不在的时候
在这个哀伤而又明媚的学期,作为六年级毕业生,不免有些伤感……
在某年某月的某一天,老师正在给“小花小草们”浇水施肥,我们也正“聚精会神”的听着。突然,学校的广播中正播放着老师要去开会的消息。虽然这件事比较突然,但是一向把事情打理得井然有序的许老师发话了:“因为我临时有事,所以在这段时间里把补充习题1、2、3题做完!”说完便匆匆离开。同学们悄悄的偷窥着许老师的背影,确定许老师真的走了之后,才开始“大闹天宫”……
而在2012年2月的一天,虽然许老师同样有事走了,但是同学们的举动却是一点儿都不同。这个原来调皮的六(12)班,现在突然变文静了!这下我们班的“班宝”——蒋潍逸怎么看得下去?于是……蒋潍逸眨巴眨巴他那双“水灵灵”的“大”眼睛,悄悄的用手中的直尺去戳他前面无辜的许浩,而且还捅了几下许浩的背与腰。许浩实在是忍无可忍了,猛地一回头,气势汹汹地说:“你要是在烦我。我…我就不理你了!”这一吼,竟引起了全班的轰动!蒋潍逸见自己的“努力”有了“回报”,便嬉皮笑脸的说:“输得精光,输得精光,输得精光光……”就是这句话,让同学们扔掉了所有的“不快”我们开始大肆的发泄自己,表达自己,让自己在这个充满快乐的地方留下自己最大胆的一面!
在这个哀伤而又明媚的学期,我们在六(12)班的大家庭里度过了最美好的童年!在老师不在的时候,刻下了我们最灿烂的笑容……
6老师不在的时候
“丁零零”,上课铃响了,这节是数学课,我们耐心地等待着张老师来给我们上课。五分钟过去了,仍然不见张老师的影子,听三(3)班的老师说,张老师去听课了,不来上课了,听到这话,全班同学都跳了起来。
俗话说得好:山中无老虎,猴子称霸王。“老虎”去听课了,那么“猴子们”坐在教室里肯定憋得慌,当然要“大闹天空”喽!有些内向的同学还能管住自己,调皮的就根本不知道自己姓什么了:熊伟跳下座位,在后面跳起了迪斯科,还不停地在那儿哼着:“GO.GO.GO——”他还时不时跳起了江南style:“我爸刚狼style——”这一唱让同学们哈哈大笑起来。有陀螺的同学在地上玩起了陀螺来,还有的同学和同桌说起了悄悄话——我也由不得跟几个同学玩了起来。
吵了几分钟之后,站在门外的“卫兵”悄悄地说:“三(3)班的老师走过来了!”就这么一句简短的话,令下位置的同学三步并作两步地重回座位上,玩拍卡的同学急忙把卡片放回了抽屉里。“给我乖乖地坐在位置上看书!”这么一句话让调皮的“猴子们”吓得摸不着头脑。老师又走了,那些调皮的“猴子们”又开始“大闹天宫”了,有的把一张张纸折成一架架飞机,向那些内向的同学扔了过去,有的跑出教室,在外面东张西望,还有的跑到讲台上面,在那里跳舞。有些好的同学能拿出一本书来看,那些调皮又不乖的都跳下座位,玩了起来:只见一个个小陀螺在地上呯——呯——呯的碰了起来,这么响的声音,难道不会被三(3)班老师听见吗?就这样,“猴子们”一直到了下课。
老师不在的时候跟平时老师在的时候应该是一样的!
7老师不在的时候
中午,陈老师有事出去了一下,这下,教室里炸开了锅,热闹起来。
诸葛章琛又犯起老毛病来了,吵得我都没心思做作业,索性发起呆来。不知怎么的,他说着说着把王浩给惹着了,王浩一生气就把他的凳子给推到了,他爬起来后,一直不停地尖叫着。同学们都指责他太吵,都被他吵的烦死了,让他别吵,他偏偏不听劝,反而嚎啕大哭起来,好像有多委屈似的。诸葛章琛这一哭,使得同学们的抱怨声纷纷四起,许多同学趁机讲起了空话,谭海澄和王科皓还玩起了可塑橡皮。
唉!什么时候我们班才能在老师不在的情况下自觉、安静地学习呀!真正地做到老师在与不在一个样。
8陈老师不在的时候
陈老师不在的时候。我心情有兴奋有伤心。那是陈老师不在的时候作业可能会轻松一点。伤心是因为我心爱的语文课会不会被取消了呢?
果然,所有语文课都取消了。只剩下一节语文课。我心想:这可是我的救命课呀!我一定要上好我这节课,练字练完了就看书。
我爱陈老师!
[老师不在的时候作文大全
篇8:语文老师对我好作文400字
全文共 390 字
+ 加入清单最近,我第一单元考试成绩出来了,我一听,老师笑着开玩笑说:“谢承妤你快上来让我骂一顿”!我走上去,接过卷子,一看,我欲哭无泪,99分!减一分是因为一个低级错误——错别字。错了俩个!我一看,就是“郁郁葱葱”的“葱”少了个点!气死我了!然后我就急红了眼!老师也觉得我很可惜,满分就差一点点!也哭笑不得。
词盘练习这个我分分钟搞定,写完之后,老师问:“有谁写好了”?再一看,说:谢承妤先拿上来。“哦”我带着词盘“飞”到了讲台上。“唰”地一下,我的分数出来了——100分!哈哈哈哈……老师又说:“下课后带红笔来办公室!”耶!去改考卷!这可不是一次两次了!说起来还有些小得意,每次我有好成绩,我就可以改考卷,老师总是特别看好我。
到了办公室后,我看到90分的a同学从s老师那里得到了饼干,我也想吃,随口说:“哇!我也想吃!”语文老师笑着说:“我也想给你,可是没有了!”。
篇9:假如我是语文老师作文800字
全文共 953 字
+ 加入清单我有一个不可动摇的理想——做一名语文老师。当这朵理想之花在我心中盛开的时候,眼前浮现出我最敬爱的语文老师的形象,他是我进入中学认识的第一位语文老师,他是个温和且让人容易接近的人,他的眼睛里充满着关爱。他没有老师们特有的严肃,而更像一位慈父。讲起课来,眼睛里充满着智慧的光芒……每当讲到关键时刻,他以手势助语,把文章讲解得生动形象,让我们明明白白。
我们最爱听他读课文,特别是那些优美的散文,读起来是那么生动感人,再经过他慢慢地讲解,我们都陶醉在其中,预习中的难题也迎刃而解了,深刻的道理牢牢印在我的脑子里,这一天又收获了不少语文知识。老师毫无保留地把知识传授给我们,他这种无私奉献和对工作兢兢业业的精神让我钦佩不已。
多么优秀的语文老师呀!大家能不爱他吗?
假如我是一名语文老师,我也像他那样工作,在人生的道路上用无悔的青春抒写一首长诗,用无悔的青春描绘一幅优美的画卷,用无悔的青春演奏一曲亢奋动听的乐章。
我曾在梦中,满怀深情地走进一直向往很久的课堂,站上庄严的讲台。望着几十张小巧可爱的脸,先前的紧张也就烟消云散了。
“同学们,我们今天学习第一课《从三味书屋到百草园》。”我转过身在黑板上写上这几个大字。在课中,有几个同学难免会开小差,一个同学望着窗外的一群白鸽,觉得很好奇,一个个同学也随着望了过去。可脾气一向不好的我看到这种情况并没有生气,我却指着鸽子和蔼地对他们说:“同学们,这鸽子是多么洁白,它就像你们的心灵一样纯洁。你们愿意让自己的心灵永远纯洁,还是甘愿让它抺上墨迹呢?”同学们异口同声地回答道:“保持纯洁。”同学们似乎注意到了自己上课开小差,发现自己的错误了,有些自责了。我连忙说:“谁小时候都有一点儿缺点,我也不例外,但后来我改正了,还是老师心目中的好孩子。此后,我在上面津津有味地讲着课,他们在下面也听得专心致志,我提出一个又一个问题,让同学们思考、回答。同学们都很积极,甚至有时为了一个小问题争得面红耳赤,多么活泼的课堂气氛呀!看到他们这么可爱、活泼,我更加喜欢上了这份工作。
假如我是一位语文老师,我会引领同学们去探索大自然的奥妙,领悟语言文字的魅力。教他们热爱生活、热爱祖国,要用自己的辛勤劳动去创造美好的未来。
愿这理想之花,继续开放,开得更加亮丽、绚烂,我将努力的为之浇水、施肥,尽早圆梦。
篇10:我的语文老师作文400字
全文共 399 字
+ 加入清单汤老师长着一对柳叶眉,两只炯炯有神的眼睛安置在眉毛下面。一张瓜子脸,长头发,高高的鼻梁上架着一副红色的边框眼镜。长得瘦瘦的,样子很慈祥。
汤老师对学生和蔼可亲,她总是会很关注你的学习。记得三年级的时候,我生病了,大概有三四天没来上学,您很着急,怕我的课程落下。等我来了的时候,您把我叫到办公室,细心的给我补课,我也很认真的听。您把考试的重点,要求背诵的课文和所有语文园地里的句子、词语等知识,都梳理给我。那几天的课,我一点也没落下,可全都是您的功劳啊!
还有一次,我考试成绩一下降了8、9分,您着急的不得了。下课了,您赶紧把我叫到您那,细细的为我分析着试卷,问我哪不会,并相应给我讲解……我今天的语文功底、优异的成绩和优秀的写作水平,哪一样,不是靠您的辛劳换来的!
啊!老师—人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、像蓝天一样深湛的内涵。
篇11:送给语文老师的一封信
全文共 444 字
+ 加入清单敬爱的老师:
尊敬的语文老师:
您好!您知道吗?我现在有千言万语想对您说,因为您太好了,所以我不知道从哪个“好”先说。
自从您接我们班以来,您就想方设法地让我们从学习、纪律、卫生等各个方面超过其他班。而且您时常为我们的身体健康担心着,为我们的养成教育计划着,无时无刻在为我们的人身安全着想着。
是您让我们班从死气沉沉到生机勃勃,从不爱发言到积极发言。
在上课时,您总是笑眯眯的,平易近人,使我们的胆子变大,使我们增强了自信心,跟您交流成了我们的家常便饭。记得有一次,您叫最胆小的_同学发言,可能由于她是第一次回答问题,所以紧张的说不出话来,这时您没有呵斥他,而是走过去用温和的声音说:“不要紧张,慢慢说,想到什么就说什么……”经过一阵开导,_终于开口说出了答案。当时教室里想起了热烈的掌声_高兴地笑了,我们也会心地笑了。
一眨眼的时间,又到期末了。为了不辜负老师的期望,我代表全体同学对老师说:“看着吧,我们一定会考出好成绩来回报您和养育我们的父母,我们一定会的。”
祝身体健康工作顺利天天开心!
此敬!
篇12:高一语文老师作文600字
全文共 490 字
+ 加入清单我有一个美丽的语文老师,她严厉而又温柔。我们大家都很爱她。她就是我们高一一班的张老师。
我们的张老师长着一头乌黑的长发,光亮照人;一双炯炯有神的大眼睛,上课时每个同学都不能躲过她的目光;一张能讲出各种知识的嘴巴,让同学们对她的课堂都充满了期待。
有一次,我们班的两个同学打架,同学们都在旁边大声喊叫,教室里乱成了一锅粥。这时,张老师来了,对全班同学大喊一声,教室里立刻安静了下来,然后,老师问清楚了事情的经过,严厉地批评了那两个同学,从此,我们班再也没有打架的同学了。经过这件事,我真的非常佩服我们的张老师,要不是她及时制止,恐怕那两个同学要打得你死我活了。
我们张老师工作起来也非常认真、细心。她在改作业的时候,就算有“一纳米”的错误都会被她发现。还有,她对写字要求特别高,只要有一点不好看,就要重写。所以,同学们个个写的字都特别好。我原来写字特别潦草,在张老师的教导下,我的字也越写越好了。妈妈说“人如其字”,写一手好字好处特别大,所以,我是很感恩老师的。
张老师的严厉、认真,还有对同学的温柔,就像妈妈一样,让我们在爱的海洋里欢乐徜徉。在她的课堂里,我们愉快地学习,我们茁壮成长……
篇13:我的语文老师
全文共 422 字
+ 加入清单我的语文老师今年30多岁 ,她对我们十分关心,但又有些严格,她有着一个高高的鼻梁,一双能说话的大眼睛,乌黑油亮的头发,一张能妙语连珠的“文才嘴”。
语文老师十分关心我,有一次我生病了,落下了几天的课心里火烧火燎。刚上学,老师匆忙的放下手中会动的笔,忘记了一切疲劳,来到我面前,温情的说:“现在好些了吗?多注意身体!课余 时间我帮你补课!你先上课去!”上语文课了老师讲的一些道理和知识大家都明白了。我只好似懂非懂的上了一节糊里糊涂的课。显得十分无奈。语文老师把我喊进了办公室,先让我喝两口水。在仔细 的把我拉写的一点一滴讲得十分清楚。我一下子把知识理了一下。欢快的走出了办公室。几天下来我把一切落下的知识补回来了,老师好像疲劳过度吧,生病了,嗓子沙哑了很多。老师多关心我。
老师也有严格的时候,我好几次到老师那“喝茶”,“冰棍”严重时家长被“请客”,吃大大的“饼干”。不过我一点也不恨她,也是为了我嘛!我十分爱我的老师,我的老师多么想我的“妈妈” !
篇14:当老师不在教室的时候
全文共 671 字
+ 加入清单盛子轩
当一个班,没有了老师;当一群象,没有了象王;当一群人,没有了领导,世界上,就没有了秩序。今天,我们班没有老师,出现了什么情况呢?
首先,“贵族”们上场了!他们其实是小队长,可惜,他们刚好是最温柔的那一组:“刘星雨和陈胤安”。于是,焦点、季昱辰和王遵皓互相一使眼色,教室瞬间变成了二战的战场。“处长,急需火药!”,“处长,急需人手!”季昱辰扮演的“处长”含着一根“雪茄”,神情严肃地说;“快!把军需处长给我叫过来!”焦点饰的小兵说;“是!长官!”说罢就拿着一支可擦笔,绕着满教室跑,还时不时扭过头来看一眼,之后,又大喊;“杀啊!杀啊!”冲到门的时候,科学老师打开了门,焦点赶紧刹车。老师疑惑地说;“焦点,你怎么在这啊?”焦点干脆将计就计;“我是今天的小队长,我……我刚才在巡逻!”说完,紧张的看了看头上冒着怒火的小队长。老师刚出去,两个小队长就左右围攻,把焦点夹在里面。“处长”急忙向王“少校”报告:“报告!前线死伤总数一人,现在正在被两辆“坦克”袭击!”“少校”大吃一惊:“什么?走!咱们去把那两辆坦克给干掉!”于是,趾高气扬地走到了那里,居高临下地说:“怎么?还不放人?陈胤安做了一个口型,刘星雨马上心领神会,马上放了焦点。
原来,他们打算等Coco回来,就罚他们写《琵琶行》。可是,这下倒好了,打仗到了白热化,居然从地上升到了空中!“处长”一边喝啤酒,一边打仗。椅子吱吱地喊着:“疼啊!”可是“处长”的心思全在打仗上,没时间来研究这个。终于,Coco来了!
想知道他们的后果如何吗?那就到四(一)班来,任何一个人都会给你一个准确的答案的!
篇15:给语文老师的一封信
全文共 552 字
+ 加入清单您好!
您知道吗?每当上课铃声响起,我飞奔进教室以为会迟到时,看到的却是炸开了锅的教室和空空如也的讲台。过了好一会儿,您才姗姗来迟,慢慢走到后门门口,面无表情地看着同学们,不知是谁叫了一声:“呀!语文老师来了。”这时,教室才安静了一点点,您只是一动不动地站在那,对我们翻了翻白眼,如果还是像刚才那样吵,你也只会动动嘴皮子,顶多用棍子打几下桌子。班里的同学都知道这一点,所以就算您走进教室,也只会安静一会儿,之后又吵闹起来了。
但是你也是一位非常负责的老师,快要期中考试了,你每天早上5点起床,6点就来到教室,等我们来到时,黑板上满是您一笔一笔写成的重点词语和多音字……为了让我们记得更牢固,您耐心带着我们读了一个又一个早晨,晚上您5点下班,7点开会,到深夜9点你还在给我们细心地批改着作业,半夜10点您还在为明天的课准备,常常11点还看到您在班级群里发消息。
我想向您道一声:您辛苦啦!希望同学们在您的教育下成绩越来越好。我也诚心诚意地给您提点建议,希望您能采纳。
您不要不管那些调皮的同学,还有在课堂上吃东西和窃窃私语的同学们。作为一名教师,您有责任对他们进行批评和教育。
语文老师,如果你能采纳我的建议,我将十分开心。我坚信您一定会成为我们打心底尊敬的老师。
祝
身体健康万事如意!
您的学生:
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篇16:我的语文老师高一作文素材大全
全文共 676 字
+ 加入清单中学的时候,我不太喜欢语文,因为语文总是让我觉得很无聊,最头疼的就是写作。
到了高中,对语文还是没有希望。
开学第一天第一节课是语文。看着教室里陌生的面孔,我有点紧张。这时,一个男老师走了进来,只看到他矮矮的,古铜色的脸,严肃的表情,没有一丝愤怒。我心里咯噔一下:结束了!结束了!是男老师!还一脸严肃,怎么办?
你好,欢迎来到第十一届。然后一个磁性的声音在我耳边响起。不知道老师什么时候上讲台了。我被那个特别的声音吸引住了。说话间,老师脸上露出了狡黠的笑容。话音刚落,一些学生
老师一点也不惊讶:还有别的吗?见我们都陷入沉思,他拿起粉笔写道:“今天我再给你讲一个---。”。然后我在黑板上写了三个字:--。在作文开始时没有反应过来,然后他意识到老师介绍自己的时候非常熟练。同学们都笑了,我也忍不住笑了。我心想:老师外表有点严肃,没想到这么幽默。
半年过去了,第一节课的内容已经忘得一干二净,但这一小段还是记忆深刻。
后来随着时间的推移,我和他越来越熟。跟着朱老师上课,我越来越喜欢语文,渐渐发现了语文的乐趣。特别喜欢文言文,不仅读起来朗朗上口,还喜欢里面蕴含的中国文化,作文更有趣。
我还记得朱先生成立书写打假办公室的那一幕。他教会了我们很多解决写作中虚假的开始,虚假的结局,虚假的情感,虚假的选材的方法。真不知道他是怎么想出法考班这个生动的名字的。
从此我逐渐掌握了写作文的诀窍,现在语文是我心目中的第一。老师不仅教会了我作文和文言文的方法,还为我打开了语文的大门。我不再是一个害怕中文的门外汉。希望能以优异的成绩回报他,也希望能用更好的文章写出我们之间动人的故事。
篇17:语文老师高一作文结尾大全
全文共 636 字
+ 加入清单或许在人生的道路中会有许许多多的语文老师,但是能为了我们呕心沥血的可能也就那么一个,能让你印象最深的也就一个而已。或许,现在的语文老师以后不会成为我印象最深的语文老师,但是至少现在是。
从古到今,形容老师的歌,词,句子太多了,就如天上的星星一样。想想这三年来,语文老师教我们的时间也不太短了。但是对我们都是依旧的严格。在我的印象中,我们每考一回试,语文老师都得说,而我感觉她和唠叨。
其实,语文老师给我们课上讲了不少她自己小时候的事情,应该是在习作的时候讲的吧!其实我们最喜欢听老师讲,这样就不用写了,这多好,每次老师讲这些的时候,我恨不得让老师讲到下课,这样这节课就白上了。老师在津津有味的讲着以前的事情,说着,但在同时,又会有别人接老师的茬,然后老师就会不好意思的笑一笑。
以前,老师遇上一回有关于大家的事就得讲一讲,然后才干别的事情。其实我认为语文老师很勤劳了。以前我们每天扫地时,老师都会来帮忙,在冬天的早上也一样,在一个寒风刺骨的早上,老师来到就开始扫了,我们和老师一块扫,看着别的年级的,只是自己干自己的,突然感觉这位老师真好啊!还拾地上的树枝,老师一边拾一边说:“我回去上办公室点炉子去,这个最好了。”那是很久以前的事了,办公室里点这炉子,而现在早已换成空调,电热扇了吧!
老师就如天空中的星星,一颗颗在你的身旁经过,当全部的星星都闪烁着的时候,便会知道谁是真正的一颗最亮的星星了,即使我还没有经过以后的老师,但是我相信这位老师就会是那黑色的天空中最闪亮的一颗星星!
篇18:我最钦佩的语文老师作文
全文共 1123 字
+ 加入清单瞧,这位穿着整洁,得体朴素,戴着宽边眼镜,脸上微露笑靥的中年教师,就是我最钦敬的中学语文教师--------邱煌元老师。邱老师阅历深厚,学识渊博,经验丰富。授起课来轻松自然,生动有趣。我被他讲授的《荷塘月色》《三峡之秋》所陶醉,辅导作文的妙法所折服。他指导我们作文善于启迪,联想丰富,讲课引人入胜。使我们感到兴趣盎然,作文水平提高了一大步,摸到了写作门径。
铃铃铃。。。。。。上课的电铃声把我们带进了课室,这是今年开学的第一天。邱老师摞着一大叠资料步入了教室。今天他显得异常兴奋,嘴角漾着笑意。向大家问好并明确了今半年的学习任务后,接着便讲授《荷塘月色》《三峡之秋》等课,还说学完第一单元后每个学员作一篇写景状物的记叙文。并指导我们写景要根据文章的实际需要,不要为写景而写景或写与主题无关的事`景。他说:《荷塘月色》虽突出了荷塘与月色,景物逼真,有声有色,使人有身临其境之感,但主要的是情景交融,抒发了作者以欢快,美景反衬哀戚的情怀,鲜明生动地表现了朱自清对当时现实的不满,幻想超脱却又无法超脱的矛盾心情和对美好生活的向往。我想,我以上作文总是喜欢用华丽的辞藻描写景物,却没联系文章的实际,无病呻吟,至令多次投稿书报刊而收效甚微,发表的作品寥寥无几,这大概就是写作失败的缘故罢。
听了这一课后,我写《元宵之夜》就联系自己的实际,写了元宵之夜人们怡乐的心情,热闹的场面,月食的联想,反衬了自己恸失父亲的哀愁,对自己的哀伤表述得淋漓尽致。
教《三峡之秋》时,邱老师更是声情并茂,娓娓道来,叫人如赏美妙的音乐,如饮酣醇的美酒,畅酣无比。其声调抑扬顿挫,其动作手舞足蹈,其神态神采飞扬,非常动听地阐述了方纪通过三峡之秋的描绘,表现了他歌颂秋天的成熟,明丽,热烈的美好情操,表达了作者热爱祖国大自然的思想感情。当讲到在不同的时间,位置,景物也不同时,邱老师又以他敏锐细致的观察把本文早晨的明丽,中午的热烈,下午的闲适,夜间的静谧有目的地一一板书在黑板上,诱导我们作文时要充分注意到地点的变换,时间的推移进行不同的观察描写。
通过邱老师的讲授指导,我懂得了:要从不同角度,时间,仔细观察,才能作好写景的文章。我在写《元宵之夜》时,先写晚餐后人们的怡乐,后写七时许各处的灯火,再后写八时后夜空的五光十色,最后写月食。这样,既写出了不同时间,不同地点的景色又抒发了自己的感情。后来,我在《梅州日报》《小学生辅导报上》接连发表了好些作品。
邱老师就是这样指导我们学习,作文的。你说,我们有这样一位优秀的语文老师,能不感到骄傲吗?我对写作怎能不产生浓厚的兴趣呢?啊!是他,使我的写作水平大大提高了,让我懂得了辅导学生作文的决窍。我永远忘不了他——我的中学语文教师,邱煌元老师!
篇19:我最喜欢的语文老师
全文共 799 字
+ 加入清单人们常说:“老师像一艘小船,带着我们驶向知识的海洋;老师像一把金钥匙,为我们打开知识的大门;老是想指南针,为我们指明成功的大门……教我们语文的徐老师就是这样一位工作负责、教学水平高,要求严格的好老师。
我们的语文老师有着乌黑发亮的头发,上面似乎还参杂着几根银丝,一对孙悟空那样的火眼金睛,有时里面还有一丝丝血丝。上课时,所有的人都逃不过那双大眼睛。他有一对耳听四方的大耳朵,就像顺风耳一样,上课时只要有一个人在讲话,老师就可以立马知道他是谁。一个能说会道的大嘴巴,总是滔滔不觉的给我们传送知识。一双粗糙大手,每天上面都有一层粉笔灰,但在我的心中是最美的。
最让我敬佩的语文老师徐老师工作认真负责的精神。他上课认真,从来不迟到,课文讲的引人入胜,让我们听得津津有味,带着我们遨游知识的海洋。特别是他批改作文最认真,记得又一次,老师把作文本发下来,我把我的作文打开一看,让我目瞪口呆,作文本上全是老师批改的地方。我的作文只要写的不通畅的地方,都给我改的非常通顺了;我的作文有很多的错别字都给我写在了作文的后面;就连一个小小的标点符号都没有放过;只要是优美句子,都会画上优美的符号。
徐老师不仅工作负责,而且语文课也上的很好。徐老师的声音是那样的清晰,音调是那样的宏亮,感情是那样的真实感人。有时上课时把我们从沙漠带来大自然嬉戏玩耍;有时上课时带我们去祖国的大好山河游玩、欣赏;有时上课时当我们回答正确时,他总是边微笑边点头;有时上课时当我们回答错误时,会给我们一细不苟的讲解……特备是许老师在给我们上《我是猫》这课时,老师读了一遍,让我们边读边想象,我听着听着,不知不觉地进入到课文中,仿佛看到那只可怜的小猫,用尽了所有的办法也挣脱不了那块年糕,我的心仿佛在流泪……经过老师的讲解,到现在还让我回味无穷。
“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”我们的徐老师就是这样一位工作负责,要求严格,语文课上的精彩的好老师。
篇20:给语文老师的一封信
全文共 373 字
+ 加入清单尊敬的熊老师:
您好!我是您教的学生李怡然。从我上小学一年级开始,您就开始教我语文,整整教了我五年,在这五年里,你对我夸奖过,批评过,鼓励过,这使我难以忘怀。今天我以书信的方式给您写信,表达我对您的感激之情。
熊老师,您教了我五年了,一千八百多个日子里,您的教诲常记在我的心中。记得有一次,我把花灯广场的喷水龙头拆来玩,您知道后很生气,您对我说:“那是公共财物,不能损坏它,一个学生最重要的是心里健康。”听了您的话,我知道我错了。熊老师,谢谢你对我的帮助。
熊老师,在学习上,我总是不认真,您总是提醒我,耐心地教育我,特别是用语言鼓励我,记得你对我说:“李怡然只要好好学习,是最有前途的。”您只要看到我有一点点进步,您就会马上表扬我,您是我学习中的好老师。
熊老师,再过一年多我就要小学毕业了,我一定会努力学习,以好的成绩报答您。
祝您身体健康,心情愉快!