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走出痛苦【精品20篇】

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摔伤的痛苦作文350字

全文共 357 字

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今天上午的第四节课是体育课,可是原本让我觉得很好的一门课在我心目中变得非常糟糕。

打了上体育课的铃,大家纷纷站好对。准备开始上体育课。当我们听到老师发的口令跑六圈的时候,我大吃一惊,六圈啊!我们跑完之后,每个人头上都满头大汗,一个一个气喘吁吁的。

做完准备活动,我们就完了一个很好玩的体育游戏。一个组围成一圈,分别报号,每个人就会有一个号,然后老师说道那个号,那个人就围着这个圈跑一次。我们跑得汗流满面,可是每个人的脸上都露出这灿烂的笑容。“九号!”老师大声喊道。把我吓了一大跳,我猛地冲了出去,可是没想到,因为冲力太大,而导致身体向前倾,最终我摔倒在地上。到我摔倒在地上的那一瞬间,我突然感觉到手臂痛疼痛疼的。于是老师让我到教室里休息。我只好回到教室里无聊的坐着了。

我真是体会到了摔伤的痛苦啊,以后一定要多加小心啊!

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篇1:在痛苦中获取救赎作文800字

全文共 879 字

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阳光在肮脏的地方穿来穿去,可自己却依然纯净如故。

司马迁笔下的英雄,大都是有理想、有抱负、有追求的,他们为了某种信念某种原则可以不惜牺牲自己的性命,孰不知:一星陨落,暗淡不了星空的灿烂;一花凋落,荒芜不了整个春天。

当面对那无法接受的现实政治。现实社会,选择死,或许是一种解脱,一种灵魂的自由,一种人生观。生死观。这样大胆。豪迈。不羁,明明白白地向世人阐述了自己的坚持。执着,如屈原,投江自尽,身佩兰草,以示自己对国家,对君主的忠诚不渝;如楚王乌江自刎,面朝江东,以示自己对江东父老的情与义。他们都是不屈的好汉。然而,死又可以看作是一种逃避,一种形体的拘束,一种狭隘的思维禁锢。屈原死了,君主依旧,国家依旧;项羽自刎,只丧失一代霸主……死了,什么也改变不了。

当面对那痛苦的折磨,不堪的屈辱,选择生,需要顽强的心灵,因为从此之后,将会背上一块几乎令人喘不过气来的巨大的石头。然而,那正是真正有勇气的人才能做到的。如《史记》中记载的孙子膑脚,韩非囚秦,卧薪尝胆……以及司马迁自己的忍辱负重。他们活下来,坚持着自己应当坚持的理念,执着着自己应当执着的信仰。他们知道,跌下来的都是往上爬的人;他们懂得,有一种蹲下,是为了更好地站起;他们学会,给自己一些疼痛,来抵抗生命中呼啸而来的痛苦。最终,他们实现了自己的抱负,得到了世人的称颂,名流千古。

死可以明志,生,却可以践志。

若生为树木,我当欣欣向荣;若生为幽草,我当凄凄摇绿。懂得随情况的改变而改变,但忠于自己的原则,即使会被万人嘲,被千人唾,也只不过是寒冷冬季里的一场雪。

伤口既已存在就无法回避,你不能指望展览伤口博人同情。当用生命的年轮去把命运赋予的一切演示完毕,当把忧伤的颜色化作苍白,把痛苦的痉挛刻成皱纹,把遗憾的味道品成眼泪,把不幸的颜色涂成白鬓,而把那一尘不染的情思。理想。抱负。追求孕育成嘴角永恒的微笑时,才会顿悟:生者可以做到死者无法做的事情。

生命的红酒永远榨自破碎的葡萄,生命的甜汁永远来于压干的蔗茎。

选择忍辱负重的生,而不是苟活,更不是所谓的慷慨就义。去相信,即使只是蝼蚁般微贱的生命,也可如泰山般沉重。

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篇2:失去亲人的痛苦

全文共 637 字

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当我上小学二年级时,有一件事无疑对我是一种强大的伤害,我的外婆过世了。我还记得,那天爸爸妈妈跟老师请了假,然后火速带我回到老家。

来到外婆家,我满头雾水:“外婆怎么不出来迎接我们呢?以前我们车还没到,外婆就已经在外面等了。”我跟着妈妈走进房间,外公坐在椅子上哭泣,邻居正在安慰他。我越想越想不明白,外公一直是个开朗的人,每天都是乐呵呵的,现在怎么哭成这样?我听不懂温州话,就一个人跑去了后院,在后院我看见了一个大棺材,我一下在震住了,难道外婆……我摆了摆头,把这个可怕的想法扔出脑外,强装着笑跑回屋内,问大人:“妈妈后院的大箱子是干什么的?”我不愿说出“棺材”这两个字。妈妈哽咽地说:“孩子,你看不见外婆了!”我低下头,脑海中和外婆在一起的画面,像放电影一般在我脑海中闪过。

我上了楼,坐在房间里,希望这只是个梦,但这不是梦。我的眼睛再也忍不住泪水的冲击,被瓦解,眼泪飞涌而出,我抽着纸巾想把泪水吸干,可是没用。于是我大声的哭泣,希望哭声可以带走失去情人的痛苦,我还把身边的东西往墙上丢去,希望可以缓解一下情绪。我想起了当初我被妈妈大骂时,是外婆劝的妈妈;当初我被同学欺负时,是外婆带我去评理;当我要去郊游时,是外婆千叮咛万嘱咐的叫我保护好自己。

为什么,在我还没有报答外婆的时候,就让她离开我?当外婆去火化时,我紧抱着妈妈大哭,把心中的痛苦随着眼泪流出来。以前听别人说过,世界上死去的好人会去天堂,坏的人会下地狱。我想,外婆一定会去天堂吧!我想对外婆说:“外婆,你在天上好吗?”

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篇3:淡化痛苦

全文共 723 字

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世界总是那么不完美,你想得到些什么就不得不失去些什么。

学会淡化痛苦,学会用平淡的心看待你所失去的,你才挣脱苦恼的箍环,学会淡化痛苦,你才能摆脱无尽的黑暗,学会淡化痛苦,你才能忘却昨天,用心灵接纳明天的每一束阳光。

是谁教会了我?是李白,是他演绎着淡化痛苦的人生,"仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人是怎样的胸襟。使它看淡了一切?痛苦之后,高唱“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”又是谁使淡化痛苦的人生得以升华,是他,陶渊明,“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适把淡化痛苦演绎的淋漓尽致,身处痛苦,却不为痛苦所困,就像她所爱的莲花一样“出淤泥而不染”试问有如此心胸,痛苦又奈他如何。他们的经历,不禁使我扪心自问,我们有何理由,坠落痛苦的深渊,拒绝步入人生新起点。

2008年5月12日,大地颤动了,无情的老天把这场灾难洒向人间。是灾难,还是考验,一个个看似卑微的生命,在亲人眼里那是不可替代的。子归哀啼,亲人远离,相信再凄美的诗篇,也描绘不出那泣血的场面。也许此时,我说淡化痛苦,世人会责备我不曾经历,况且,这是国殇,不是我说淡化就淡化的。是啊,我是没有经历,可是一味的沉浸痛苦又有什么用,要知道失去并不可怕,可怕的是失去之后难以忘怀,明明知道是永别,为何还要说再见。不要留恋痛苦,它只会使你前方的路途一片迷茫,淡化痛苦,你的前方就拥有阳光。

命运总是不能眷顾每个人,不要在上天伤你之后自伤,法国诗人雪莱说过“过去属于死神,未来属于你自己”我们为何不擦干悲伤的眼泪,重塑一个崭新的未来,淡化痛苦吧,让这沉沉的黑夜,成为黎明的前奏。让我们迎接一个美好的明天。

世界总是那麽不完美,你想得到些什么,就不得不失去些什么。世界又是那麽美好,你失去些什么,同时你又得到些什么。

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篇4:撕心裂肺的痛苦

全文共 631 字

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别人都说.喜欢写作的女孩很娴静,因为是三毛笔下暧昧的人.

别人都说.喜欢写作的女孩很美丽.因为是缪斯女神青睐的人.

别人都说.喜欢写作的女孩很甜美.因为是孔子文下平凡的人.

我最近似乎很喜欢在这里逗留.不知道到底是为了什么.也许就是不知道为什么.所以才觉得这里比较象自己能呆德地方,喜欢静静呆在这里看看朋友所留下的足迹.喜欢在这里写写自己所看到的,所闻到的.所接触的所以事`会有幸福.忧闷.惆怅.``再这里德到自己要想的那份安静带来的惊喜.

也许是来德太平凡,让我觉得太多不顺心的事.这里有这太多的回忆.让我不能平静,让我不能这么快放下很多事.就这样渐渐养成这样的习惯,每当不开心的时候都来看看,这里有曾经的你,曾经的我.曾经的他.

渐渐的我开始想你的时候心会疼.恋你的时候心会碎,看着你我的回忆会不知觉地流下晶莹透明的液体.但却少了那份撕心裂肺.泪干了.心碎了.心疼了,有时甚至会怀恋那种撕心裂肺的哭泣.因为想找回那曾经山盟海誓的爱.想找份爱情好好的爱,想找个人认真地对他好.想找个手轻轻地牵着.想找个肩膀安静地靠着,我开始无思乱想.开始无理取闹.开始脸上失去那美美的微笑.

我喜欢在这里,喜欢上这种写写,但是我没有文人笔下女孩的美丽和甜美.失去了那种甜甜是笑.似乎我没有了他们的青睐.没有他们的疼爱,但我还是喜欢这种可以释放自己的文字.就这样静静地写,静静地爱着,静静地看着世间的变化``

冰冷的泪水划过我苍白的脸颊,心会疼.会痛.但早已失去那撕心裂肺.方才知;梦已熄灭.

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篇5:长大才知离别的痛苦

全文共 544 字

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那天晚上,我没睡好觉,躲在被窝默默地唱:“我送你离开千里之外,你是否回来……”

长大才知离别痛苦

在我小时候家里来了个客人,客人走了也不会说再见,甚至不注意。就是这样一个没心没肺的我竟然在一次离别中哭了,并且哭了好久。 来的人是我小舅,我俩不光是亲人还是朋友。他上大学,一米八几的大个子使他成为了大一篮球队的一员。我俩之间发生许许多多的事,永远忘不了的事:忘不了他拉着我在三个理发店徘徊半天却选择了公园;忘不了他带着我走遍大街小巷寻找篮球场的入口;忘不了在我第n次说他长的不好看时他会克住笑:“你太不会审美了”;忘不了我俩玩第“101”次扑克时他都少不了那句“名言”:“我这是放长线钓大鱼”,“你小舅宽宏大量放你一马……”;忘不了我俩在床上被他讲的笑话笑得东倒西歪;记忆最深的是他一本正经的坐在椅子上给我唱费玉清与周杰伦的经典合唱《千里之外》,“我送你离开千里之外,你是否还在……”直听的我“咚”的一声倒在床上。可他却很疑惑“我唱歌真有这么难听吗?”可这些已成往事。 小荷作文网 那天我目送他拎着行李下楼,强忍住眼泪,但种种的忘不了促使泪水冲出眼眶,我转身抱住姥姥,我哭了。背后却是他爽朗的声音:“再见,俊宜。”

那天晚上,我没睡好觉,躲在被窝默默地唱:“我送你离开千里之外,你是否回来……”

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篇6:痛苦作文600字

全文共 727 字

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“棒,棒,棒,棒——”三短一长,每当我弹奏贝多芬的《命运交响曲》时,心中充满了不解。这首曲子给我的印象始终是很激进、暴躁的,我像愤怒的狮子一样,在钢琴上用力敲击琴键,演奏着这首看似无理取闹的曲子。

贝多芬真奇怪,怎么会谱出这样的曲子?这个问题一直困惑着我,直到我了解了他的遭遇。

原来,他青年时听力衰退,晚年失聪。这对一个需要用耳朵感受节奏、旋律的钢琴大师来说,绝对是毁灭性的打击,就如同一位行者失去视力,再感受不到光明,也看不到前路是坦途还是荆棘。

面对失意与痛苦,贝多芬也许把暴躁和不满融入了音乐,用音乐来传达自己的愤怒。

如果仅仅是这样,那他也许和无数遭遇痛苦的人毫无区别,自己的痛苦只能给别人带来痛苦。但他从那无尽的痛苦中获得了重生,他从痛苦中创造出了交响曲,交响曲给人们带了欢乐。

由于听力受损,贝多芬用牙齿咬着一根细的铁棒,抵在钢琴的琴箱上,通过骨传导,以便听到琴音。在常人眼中,那也许只是普通铁棒,但在贝多芬那,那是通往音乐世界的拐杖。

凭借惊人的毅力,他创造了一首又一首绝世的佳作,把力量和欢乐通过音乐传递给了大家。

读到过一件趣事,一对兄妹由于贫困,他们无法去听贝多芬的现场演奏。当他们在小屋里模仿贝多芬的演奏时,贝多芬刚好路过,于是他走进屋里,为他们演奏了一曲。这是一位多么伟大的艺人,他竭尽所能把欢乐带给别人,尽管命运并没有给予他太多的欢乐。

看过贝多芬的画像,我丝毫没有看出他眼中有因失聪而流露出的悲伤,整个人反而神采奕奕,双眼闪烁着耀眼的光芒。

命运给他带来了痛苦,他将痛苦转化为力量,创作乐曲给人间带来了欢乐。

晚上,走在回家的小路上,看到那只在夜晚盛开的纯白小花,不禁想到了贝多芬——一个在痛苦中创造出欢乐的人,想必他的内心是由欢乐灌注满了的。

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篇7:善待痛苦

全文共 366 字

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生活离不开痛苦

没有痛苦,就没有生活,没有痛苦,人生就没有精彩。仅仅拥有幸福的人生是单调而乏味的,也是不大可能的。只有经历了痛苦,才能感到生活的丰富,才能真正体味到生活的甜、酸、苦、辣。

痛苦是一种体验,也是一种力量。它可以扩阔我们的心胸和气度,使我们在磨难中成熟、深刻,从而走向成功。所以说,痛苦,是有价值的。它可以磨练我们的意志,砥砺我们的锋芒,增强我们的自信,唤起我们的自强。从某种程度来说,痛苦是人们迈向成功的铺路石,是人生一笔丰富的宝藏。

痛苦是一本教科书,需要认真的领悟和把握,确切地说,是需要我们去“善待”。痛苦既然与生俱来,它将伴你走进人生的旅途,要么将你彻底打倒,要么将你高高地撑起。

没有痛苦就没有幸福,正如没有寒冷就没有温暖,没有黑暗就没有光明一样。越过痛苦,我们就一步步走向欢乐,走向人生的成熟。

但愿我能善待痛苦。

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篇8:痛苦的经历

全文共 536 字

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在深蓝的天空下,看着一眨一眨眼睛的星星的时候,是快乐 的。在受到沉重的打击的时候,是痛苦的。但在痛苦的生活 中,勇敢的面对是痛苦并快乐着。

我其实在班里的人缘挺好的,可是我却感到孤单,没有知心 的朋友在我最伤心的时候安慰我,没有“开心果”在我快乐的 时候再逗上我一把,爸爸妈妈喜欢我,可他们又了解我几分?

也许很少、很少。

也许是缘份,让我与作文交臂。在作文里,我想说什么,就 写什么。当然,作文的唱诉不及一个知心朋友。可我总算找到 了乐趣,找到我一个可以自由唱诉的“朋友”。

我会拉二胡、会画画,不会象一般小孩那样问爸爸妈妈要零 花钱。所以有许多妈妈的熟人看见我都会夸几句“这孩子乖, 什么都学得好。”可是他们又怎么会知道,这背后我又付出了 多少辛血!一开始学二胡我是最差的,我坚持着,许多人到中途 都不学了,我也动了这个念头,可是我又打消了。我一定持之 以恒的学下去,不怕我学不好。到了现在,我已经快结业了, 也拉得不错。是呀,挥洒着痛苦的泪珠,得来了满意的笑容, 我在痛苦过后快乐着。但画画的艰辛路程,仍在继续……

痛苦是我们共同有的。在生活上我有作文做朋友,在学习二 胡中,我有勇气作伴,在痛苦中我有快乐围绕。

仰望蓝天,我高声大喊:“在痛苦中我会寻找每一缕阳光般 的快乐!”

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篇9:牵挂,痛苦而美丽

全文共 836 字

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走进人生,便走进了牵挂,牵挂是美丽的,也是痛苦的。

牵挂是春天美丽动人的鲜花;牵挂是夏日阵阵清凉的微风;牵挂是秋天满园累累的果实;牵挂是冬夜悄然飘舞的雪花。

牵挂是人生的符号,牵挂是心灵的奇葩。拥有牵挂,便拥有了人生的喜怒哀乐、无悔的七彩年华。牵挂是一杯愈久愈香的琼浆玉液,牵挂是一朵萦思绕怀的五彩祥云,醉了两人的心扉,绽放了两朵心花,牵挂是人之间最珍贵的情感,牵挂是慷慨的给予和无私的奉献,是深深的祝福与默默的祈祷,它不近功利、不含虚假,牵挂是一种情感的交织;牵挂是一种心灵的维系;牵挂是一份浓郁的思念。

牵挂是夜夜珠泪枕上落的悲;牵挂是停杯投箸不能食的蠢;牵挂是冷雨敲窗不成眠的呆;牵挂是菱花镜里形容瘦的痴;牵挂是望穿秋水不思归的愚;牵挂是是衣带渐宽终不悔的傻。

牵挂一个人,你会想起起昔日彼此相处时的温馨;想起与之挽臂徜徉、同歌轻唱的快乐;想起寂寞时他悉心的陪伴;想起痛苦时他耐心的开导;想起失意时他温暖的话语;想起拌嘴后他那深深的内疚;想起哭泣时他的惊惶;想起任性时他的宽容;想起烦心时他幽默的笑话;想起调皮时他朗朗的笑声。

牵挂一个人,你会为其乐而乐,为其忧而忧,你更会从心底滋生许多莫名的惆怅。你会惦着他的衣食住行;你会关注他的喜怒哀乐;你会在意他的一颦一笑;你会在乎他的一举一动。你会为得不到他的消息而愁肠百结;你会为不能和他长相守而寝食不安;你会为那悠悠相思坐立不宁;你会因那缕缕的离愁黯然神伤。

一份牵挂,平衡了情感天平的失重,一份牵挂,填补了内心深处的虚空,分手的时间越久,离别的距离越远,牵挂的份量越重。有了那份牵挂,孤寂跋涉的路上便有了欣慰的精神伴侣,有了别人对你的牵挂,平淡无奇的岁月就多了幸福的满足和美丽的风景。一个平凡的日子,或者一段极为平淡的经历,能使牵挂感慨无限。深深的牵挂,像一根长藤延伸在人生的旅程。

静静的剪一缕情丝放飞在瑟瑟的秋风里,默默的拽一丝牵挂抛向茫茫的夜空中;轻轻的打开心扉,回味一段往事,思念一张面孔,牵挂在这夜里如此痛苦、如此美丽。

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篇10:经历痛苦——收获美丽初三优秀作文

全文共 706 字

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蒲公英选择了丧子之痛,才培育出坚强的下一代:蚌选择了让泥沙浸泡自己,才造出耀眼的珍珠:而身为人类唯有选择经历痛苦,才能收获美丽

痛苦孕育美丽。想当年,司马迁就是在监狱里受尽了常人不能忍受的痛苦,才造就了令人叹为“史家之绝唱,无韵之离骚”。的《史记》。为后代子孙造就了一座历史长梯,使后代子孙能够更加了解历史。

痛苦塑造美丽。在新中国成立之前,中国正处于内乱时期。许多中国人在国民党和其御用文人的带领下,变得麻木无能。为了阻止这种现象的延续。鲁迅先生一再拿起武器抵抗。尽管受当时社会风气的影响,鲁迅先生的作品经常被原封不动的退回,他还是没有停止反抗过。他承受者与生命斗争的痛苦,最终还是完成了《阿Q正传》。我总认为阿Q身上存着我们的影子,尽管在人生最后一刻还过得那么痛苦,可他对于我们来说却是一个无比美丽的对照。

痛苦成就美丽。美国着名女作家海伦·凯勒,自幼因病成为聋哑人。她每天能享受到的就是无声无息的生活;每天能看到的无非是眼前的一片黑暗;每天能感受到的唯是痛苦。然而她自强不息,敢于迎接痛苦,克服巨大的困难读完大学。一生中写下了十几部作品,赢得了世人的赞美。

痛苦铺出美丽的未来。“光阴似箭,日月如梭”,转眼间,又过了一个学期。今年以初三的我们还有多少初中生活呢?不过是四个月多一点。我们还能够为中考做些什么呢?唯一的就是去享受像机器一样没日没夜学习的痛苦。如果我们想考上一个上等的高中、拥有一个美丽的未来,就必须如此如此的陪着痛苦。去享受那怎么人的痛苦吧!只有它才可给你美丽的未来。

很多时候,美丽就是在淡淡的痛苦中,孕育、塑造、成就,从而变得浓厚,从而铺出道路。不要问美丽的神秘何在,尽全力去享受你所享有的痛苦。

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篇11:痛苦与快乐并存高中作文痛苦并快乐着

全文共 767 字

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“张老师,您别走!”“张老师,我们舍不得您!”“张老师,您永远是我们最敬爱的老师,我们永远爱您!”“老师,您就是我们三十三个孩子的母亲!”看着这一张张小小的便利贴上充满童稚的真情告白,我禁不住再次热泪盈眶。

20XX年11月14日,是一个令人伤心的日子,在这个灰暗的日子里,我得到了一个犹如晴天霹雳一般的通知:我将去接手一个四年级的班级,我将不再教我从一年级一直带到六年级的这个班级!在我伤心了一节课之后,放学了。我步履蹒跚地来到这个我即将不再每天走进的教室,强抑制住泪水,哽咽着把这个不幸的消息告诉了我的三十三个孩子。“我可能不再教你们了。”然后叫同学们排队回家。孩子们先是没反应过来,然后,不一会儿,教室里顿时传出了抽咽声。语文课代表首先哭出了声,追问我为什么。我一时无语。

当天晚上就有好几个家长打来电话,询问我是怎么回事,说孩子一回家就哭了,不想吃饭,说张老师不教我们了。我说,这是学校的安排,我们老师只有服从。

在家长会之后,接下来的两周时间里,是我和六(3)班孩子们最后相处在一起的日子。孩子们每人写了一封饱含深情的信给我作为纪念,这也是我对他们进行的一种心理健康教育。让他们借写信发泄自己心中的情绪,缓解心中的苦闷。孩子们也很懂事,自觉地做好班务,自觉学习,尽量不让我操心。最令我感动的是在我们相聚的最后一个中队会上,孩子们为我举行了欢送会,尽管他们万分不舍我去教别的班级。在欢送会上,全班同学精心准备了精彩的节目,给我留下了一段记忆深刻的欢乐时光。

也许这就是我们的缘分,当老师能得到全班孩子的真心爱戴,我心足矣!在我急需要心理辅导的这段时间,是广西网联计划——城区义务教育骨干教师“备好课”专题远程培训给予了我心理上的辅导,让我深刻认识到作为一名教师的责任和使命。我将一如既往地遵循“以生为本”的教学主旨,更好地为学生服务。

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篇12:痛苦的回忆

全文共 770 字

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闭上眼睛,眼泪轻轻的把痛苦的记忆带出……

那是一个炎热的夏天,我只有8岁,上三年级。那时候,我把头发剪成了一个假小子的头型,加入了我们班一些调皮的男孩子自发组成的“飞帮”。他们到处恶作剧,把老师钢笔里的墨水挤出来,把清水灌进去,有时还加点唾沫。专门欺负老实的女生,把她的作业本撕烂扔得满天飞……这一切在我眼里都是那么的好玩,于是我也想加入到他们的行列之中。但他们却说我的头发太长了,不适合做“飞帮”成员。于是我把头发剪了,一头短发像男孩子一样洒脱,终于我顺利通过“审核”,加入了“飞帮”。

那段时间我的成绩迅速下降,从90分一下就降到了60分。老师气得把我列入黑名单之中,还告诉了妈妈。妈妈是打也打了,骂也骂了,但都没有用,最终她还是决定放弃,任我翻天覆地。

一天,有一个女生从其他班转我们班来。看她怯怯的样子,我便和我的“哥们”一起商量怎样去戏弄她。

下午,我们乘她不在的时候,便偷偷在她的水杯里下了“药”——所谓的“药”,就是我们把粉笔磨成粉后加点水做成的“药丸”。下完药以后,就都乖乖回到座位上准备“看好戏”。过了一会儿,她回到了教室,拿起她的水杯毫无防范地便喝了下去。我们几个高兴地在座位上跳了起来。忽然,她把水给吐了出来,我清楚地看见她吐出的水中有一点血丝。那天她被老师送到了医院。

第二天,她妈妈来到学校,说是帮她办转学手续。后来在班会课上,我们才从老师口中知道她患有先天性哮喘病。再后来,她便杳无音讯了。

我很痛苦,想起来就后怕。万一真弄出人命怎么办?回想起自己所做的一切一切,我嚎啕大哭了一场。第二天我退出了“飞帮”,并向老师道歉,向所有受过我伤害的人道歉,并举报了这个“飞帮”。我很后悔,我想要振作起来好好学习,也许这能算得上是对她的一种歉意吧!

往事已成了过去,我不知道那位同学现在怎么样了。我只想对她真诚的说一声:“对不起,秀妮。”

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篇13:作文回首那一次痛苦

全文共 448 字

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今天,我的好弟弟的忌日,张宝硕于六年级上册期末考试的前一天夜里去世了。

那天晚上,夜很凉,下起了大雪,我闭着眼睛一直在想硕子的事情,但我却不知道那是弟弟弥留之际。

他是小叔叔的宝贝儿子,是老一代的心尖子,也是小叔和婶婶的爱情结晶和婚姻的润滑油。

弟弟得了突发性脑干脑炎,花光了小叔的所有积蓄,可是,当结晶与润滑油消失了,小叔和婶婶的婚姻也破裂了。

婆娘婶婶们的眼泪都快汇成了海,把房子给冲垮了,也把我心里最后一道筑起的高墙给哭垮了,我的眼泪把衣服都浸湿了。

我似乎和硕子一起走了,那么潇洒笑着离开这个喧闹的世界。我回过神来,笑着流下眼泪,因为他过的好像很好,在天堂看着我们。

不过,接下来的一件事把我心里最后一点快乐都淹没了。

小叔还有一个女儿,她还小,还需要母爱,所以小叔给她找了一个新妈妈。但是她对妹妹一点都不好,经常骂妹妹。祸不单行真是说的太对了。

我太伤心,太痛苦了!老天怎么可以如此不公平,一个孩子已经走了,为何再折磨另一个孩子呢?

我可怜的妹妹,你别忘了你还有爷爷奶奶和我的支持!

痛苦不会在我心中停留!

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篇14:舌尖上的痛苦作文400字

全文共 393 字

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相信大家或多或少都生过一些病吧!“病来如山倒,病去如抽丝”,生病了最明显的特点就是吃什么也品不出美味了。

这不,前段时间我因为辣椒吃多了,导致上火,嗓子发炎了,别说吃东西了,连咽水都难受,这可苦了我这个味口极好的人。那个星期天,我们一家三口去外婆家吃饭。看着满桌子的美味佳肴,我忍不住直吞口水,好不容易等到开饭了,我先夹了一块鸡肉。哇!这么辣!再吃一块肉,哇!还是辣!因为平时我很能吃辣椒,所以外婆每道菜都加了辣椒,要是平时我一定会狼吞虎咽,可是今天却一口也吃不下去,我气得哇哇大哭起来,外婆来安慰我,可我还是不停地哭着闹着,这时爸爸发火了:“你怕疼就别吃了。

这几天,我是一口有味的菜也不能吃,只能喝稀饭,舌头都麻木了,好不容易等到嗓子好了,我又可以敞开肚皮好好地吃了,委屈了那么久的舌头也可以好好品味一下香甜可口的红烧肉,软嫩鲜香的蒸鱼,辣的过瘾的辣子鸡——舌尖上的痛苦,那已经过去了。

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篇15:痛苦的爱优秀作文

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叶!我真的真的好你。我找不到怎样的词语来形容我对你的爱。为了爱你,我做了许多我以前想都没想到过的事。我是很固执,固执的我自己也不敢相信 ,我是那么的爱你。所以我放了你,彻彻底底地放了你,让你可以安心的去寻找自己的幸福 。我不知道我所做的一切是对与错,因为我已分不清什么是对?什么是错?我只知道,我爱你!在我内心 深处,我一直不相信你是一个无情无义的人,我一直相信你,也相信我自己的感觉 ,你所做的一切都是为我好,只有这样,也只有这样,这是我们唯一的路。为你,我什么都忍。你说我很聪明,应该能明白所有的一切,是的,我明白,为你当初的情不自禁,你已后悔 莫及,但你绝不会如此冷酷,是我逼你说出这番话的。我能想到我每做一件事和说每一句话后,你的反映,我就是要这样,要你恨我。要让你知道,我是恨你的,我已不再爱你。要不然,你一直背负着对我的内疚,你将永远不可能快乐 ,因为你是如此重感情 的人。这一点,我从来没有怀疑过,我爱的人,我相信。可有谁知道,我内心的痛,那种痛彻心扉的无奈 。怕我自己断不了对你的相思 之念,我要听到你亲口说恨我,直到听到那句“我从来没有爱过你,以前没有、现在没有、以后也不会”,我笑了,这就是我要的答案,让我心滴血的答案。我做到了,做到了永远退出你心海。我快乐了吗?你现在过得好吗?幸福吗?

你是否会想起曾有一个我,深深地深深地爱着你,为你痴、为你狂。现在,两个多月过去了,可我没有像我当初预期的那样忘了你,反而你更在我内心深处了,我真是好痛苦。为了能忘了你,我让你恨我,为了能忘了你,我逼你对我说出绝情的话来伤我。如今,我是够伤了,可为什么还是忘不了你,每天想你,有时候,这种想念 快要把我折磨死。因为工作,我们每天还是能见面,可见到你,我不知道是我的幸还是不幸?我的心是快乐还是悲哀 ?那种泪在心里流的感觉,有谁能明白?

看着以前写得日志 ,恍若隔世。

告诉自己,要坚强 。时间 真能治好我的伤吗?

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篇16:我的痛苦

全文共 226 字

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早晨,我睁开眼睛。发现自己特别痛苦!

我吃完早饭,妈妈让我洗碗,我有些不愿意。妈妈知道了,就说:“你去扫地拖地。”我只好答应了。

我把地扫完,拖完。在电脑上找资料。一阵阵的声音让我很生气,妈妈说:“地没有扫干净。”我这是想:“我自己已经够努力了,可妈妈为什么还骂我,我把自己的房子收拾好了,帮妈妈也收拾好了,可妈妈还骂我,我是忍无可忍。”我没有办法,只好听妈妈的怨言,玩自己的,妈妈发现了,就有大声说:“看作文。”

我的痛苦就是妈妈每天唠叨个不停。你们有吗?

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篇17:吃出来的痛苦

全文共 530 字

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终于放寒假了,我带着2008年沉甸甸的收获回了家,妈妈说:“孩子,你在学校里的生活太辛苦了,今晚上妈妈给你做好吃的。”

我不用猜也知道,妈妈肯定要给我做平常最爱吃的糯米小饼。 在妈妈的一阵忙碌下,一盘亮油油、红通通的让人看了垂涎三尺的红糖糯米小饼出锅了。我乘妈妈还在烧其他菜肴时,就偷偷吃了几个,在一家人一起用餐时,我又吃了很多小饼,妈妈时不时提醒我:不要单吃小饼,要饭菜并用,可我把妈妈的忠言当作了耳边风,因为晚上主食和菜都太好吃了。后来,我把肚子里的每个角落都填得满满的。晚饭后,我做在沙发上看电视。果然,吃了太多红塘糯米小饼,撑的我肚子难受,妈妈以为我吃了太多海鲜,就给我烧了碗姜汤,叫我喝下去,可是喝了姜汤的我,肚子涨的更难受了,连平常最爱看的少儿频道的动画片也吸引不住我。 晚上,肚子阵阵的绞痛,让我无法入睡,疼得我浑身冒汗,我实在熬不住,就叫醒了爸爸、妈妈。爸爸妈妈见我那么难受,就把我送到医院看急诊。医生说我消化不好。给我开了点药。 这时,我想:无论在哪里干什么事都要有一个限度,适度的去做,比如:看电视太长对眼睛不好,游戏虽好玩,打多了会入迷,费了功课,酒喝太多会醉,读书离桌面太近要近视,远的话看不清,少吃多滋味,多吃伤肠胃。

这句话我会谨记的。

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篇18:快乐是痛苦的回味作文800字

全文共 842 字

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生活的不易又总是这样的残酷无情。面对这浩瀚的一切,我们又同样无需改变。毕竟这个世界太繁华,而我们却有种就很渺小。但是这个世界有同样需要我们。我们也随着年纪的长大变得成熟稳重!这一切都将在与我们。快乐痛苦回味,那就更好的把握最初!相信在,只要初心依旧,那便会是方得始终!经历是美好的,同时又是残酷的。拥有你,则会拥有这一切。只希望我们永远初心,心中还会有一份你热忱。相信,我们永远不会被打倒!

快乐

也许,快乐也同样是一种享受。生活的不易却又总是需要微笑。或许,乐观一点总是会好的。你笑起来真好看,那便会证明一切。快乐的存在则会使心灵的触动!每一次的开心都将会是最难忘的。快乐中成长,快乐中成熟!相信,这便会是那唯一。心中的坚强,心中的守护便会是一切。快乐的出发点都将会是美好的!相信我们都将会是值得拥有的。在这青春之年华中,好好地对待自己。因为未来都将会是属于我们自己的。快乐的长存,坚持的唯一。信念的长存,守护的陪伴。希望每天都能够拥有一个好的心情!至少做到了快乐,这才是现在的唯一。现在的一切!向着光亮的那一方,明天的灿烂都将会陪伴着我们。因为拥有快乐便会拥有一切!

痛苦

相信,这一生的风景我们都曾拥有。这一切却有同样的患得患失。痛苦来临之前,却永远也做不到乐观,积极,这一生的酸甜苦辣都曾拥有!所有的酸楚都在脑海之中回放!同样,失去也同样会是一种痛苦!原着痛苦化为快乐,一直陪伴在彼此身边。快乐是痛苦的回味,只希望我们能够深深体会。着未来之路则在自己手中,愿我们不忘初心,那便会是方得始终。生活需要体验,生活需要付出。做好现在才是最好!去迎接所有的付出,我们则会有更大的变化。相信,这未来,都将会由快乐相伴,而我们也将会越来越成熟!

快乐是痛苦的回味,只希望我们都将会满载而归。带着快乐一直驶向远方!因为这样的人生才更加精彩,更加充实!现实中,我们更要成长起来,只希望我们永远会快乐的成长!拥有你,便都会拥有一切!为了你,我愿意付出一切!

快乐是痛苦的回味,只希望我们会一直坚持初心!

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篇19:描写心情痛苦的词语

全文共 1297 字

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人因为心中有了痛苦才会发奋图强,动物因为有了痛苦才会英勇无比。因为他们心中有了痛苦,所以他们能在痛苦中前行。以下是小编整理的描写心情痛苦的词语,希望能够帮助到大家!

1、悲惨:悲苦凄惨。

2、悲切:非常悲痛。

3、哀愁:悲哀忧愁。

4、凄切:凄凉悲切。

5、悲叹:悲哀叹息。

6、悲戚:悲伤哀伤。

7、悲痛:悲伤哀痛。

8、哀痛:悲伤;悲痛。

9、悲悯:哀伤而同情。

10、五味杂陈:五味杂陈。

11、忧伤:忧愁哀伤内心忧伤。

12、伤感:很伤心很难过的意思。

13、哀鸣:悲痛哀伤或凄厉的鸣叫。

14、伤心:心灵受伤,形容极其悲痛。

15、愁苦:忧愁苦闷。关于心理方面。

16、心慌意乱:心里着慌,乱了主意。

17、心如刀割:内心痛苦得象刀割一样。

18、心事重重:心里挂着很多沉重的顾虑。

19、哀叹:呜咽地悲叹;出声地悲泣;哀泣。

20、哀思:对死去的人的无限思念,怀念之情。

21、悲痛欲绝:绝:穷尽。悲哀伤心到了极点。

22、忐忑不安:忐忑:心神不定。心神极为不安。

23、心神不定:定:安定。心里烦躁,精神不安。

24、痛心疾首:疾首:头痛。形容痛恨到了极点。

25、哭笑不得:哭也不好,笑也不好。形容很尴尬。

26、乐极生悲:高兴到极点时,发生使人悲伤的事。

27、痛不欲生:悲痛得不想活下去。形容悲痛到极点。

28、心急火燎:心里急得像火烧一样。形容非常焦急。

29、心烦意乱:意:心思。心思烦乱,不知怎样才好。

30、慷慨悲歌:情绪激昂地放歌,以抒发悲壮的胸怀。

31、心急如焚:心里急得象着了火一样。形容非常着急。

32、心乱如麻:心里乱得象一团乱麻。形容心里非常烦乱。

33、惴惴不安:惴:忧愁、恐惧。形容因害怕或担心而不安。

34、焦虑:(心情)焦愁忧虑(对于她的学习成绩大为焦虑。

35、痛苦:指人心理感到难过或不愉快而表现出来的一种心理。

36、痛切:悲痛而深切;非常沉痛:说至痛切处,竟落下泪来。

37、悲观:对世事所怀消极的看法。相对乐观而言。今也指失望。

38、忧心忡忡:忡忡:忧虑不安的样子。形容心事重重,非常忧愁。

39、愁眉苦脸:皱着眉头,哭丧着脸。形容愁容满面的样子或神色。

40、坐立不安:坐着也不是,站着也不是。形容心情紧张,情绪不安。

41、悲伤:哀痛忧伤之意,(形)伤心难过,侧重于因心情不好而伤感。

42、愁眉不展:展:舒展。心里忧愁,双眉紧锁。形容心事重重的样子。

43、闷闷不乐:闷闷:心情不舒畅,心烦。形容心事放不下,心里不快活。

44、忧心如焚:如焚:像火烧一样。心里愁得像火烧一样。形容非常忧虑焦急。

45、顾虑重重:重重:一层又一层。一层又一层的顾虑。形容顾虑极多,难于放手行事。

46、思绪万千:思绪:思想的头绪。万千:极多。指思想的头绪相当多,思虑复杂多端。

47、哀怨:悲伤而含怨恨,通常当人受到打击或者遇到很难过的事时容易产生这种感觉?。

48、悲喜交加:交加:聚集。悲伤和喜悦的心情交织在一起。意为纠结。一边开心,一边难过。

49、欲哭无泪:想哭可是没有泪水、哭不出来。它代表了一种焦急、忧虑而又无法溢于言表的复杂感受。

50、焦头烂额:烧焦了头,灼伤了额。比喻非常狼狈窘迫。有时也形容忙得不知如何是好,带有夸张的意思。

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篇20:一件痛苦的事

全文共 1023 字

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在我的记忆里,有高兴的事,有有趣的事,有懊恼的事,有幸福的事,有愉快的事,当然,也有后悔的事和痛苦的事,今天,我就来说说一件痛苦的事。

那是一年中太阳最勤奋的时候,地面被烤得像烧红的烙铁,在水泥地上放个鸡蛋,不需几分钟,鸡蛋就能煎熟。

在一间空调尽职尽责的屋子里,嗒,嗒,嗒……棋子在棋盘上的落地声此伏彼起。一场围棋比赛正在紧张地进行。

屋子里挤满了观战的人,大家都是高手,都很看好屋子中间那光脑袋的圆脸小男孩。

第一盘,他很轻松地赢了,脸上也无惊来也无喜,他很谦虚;第二盘,他又赢了,脸上也无兴奋也无得意,他很稳重;第三盘,他赢得艰难,开局不利,最终却反败为胜,脸上也无阳光也无阴,他很老成:第四盘,他峰回路转又一村,不很轻松地赢了对手,脸上也无欢喜也无忧,他很城府;只剩下最后一盘了,如果赢了第五盘,他就能升段位了。

中场休息时,他喝了几口可乐,脸上不经意地流露出一丝得意。那一丝得意像从半空中扯出的半道闪电,一闪而过,真的只是一闪就过去了,连他自己都来不及察觉,在场的人谁也没有看出来。只听见有人在小声议论:这小家伙长大了不得了!

他默不作声,却尽可能地竖长了耳朵听,生怕漏了每一个细微的音节,想听他们议论自己“长大了”怎么个“不得了”法?然而,他们的声音却戛然而止。

第五盘比赛开始了,他的脑子里满满地挤着六个字:“长大了,不得了”。那六个字像一块电子广告在脑海里徐徐移动,此消彼现,此现彼消:“长大了”三个字消失了,“不得了”三个字又出现了……

他的脑门上开始渗出汗珠,并且那汗珠越来越大。他从对方的脸上捕捉到了一道闪电,那是一道得意洋洋的闪电,并且电光很强。他那林忆莲似的小眼睛,使足了劲瞪得贼大。他同时一个激灵,使劲眨了几下眼睛,晃了晃那光光的脑袋,想彻底赶走那六个烦人的字。

他落棋子的声音变得细微了,变得小心翼翼了,变得不那么自信了。终于,最后一盘比赛结束了。从棋盘上很难一眼看出输赢来,只好请来两位裁判细数棋子。在裁判数棋的过程中,他又喝了几口可乐,脸上也无成功也无败,也无悲痛也无喜,但他知道他升段已经成为事实,脸上虽然没有花儿怒放,那花儿却在心中悄悄盛开,并且开得很甜美很兴盛。

结果出来了,他只听见万里晴空一声霹雳,那光光的头像被拔了毛的公鸡,一下子呆若木鸡地软在那间屋子的一角——他最终以一目棋之差输给了对方。

一目棋啊!他的脑海里又重新浮游着那六个字“长大了,不得了”……

这个脑袋里灌满了六个字的小男孩就是我。他不仅仅是为那一目棋而痛苦。

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