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痛苦的文具作文350字

全文共 318 字

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一天晚上,小明正在睡觉,他的文具都从书包里逃了出来,因为它们怕挨打,都纷纷议论着。

先开口的是本子,它说道:“我长得这么干净,却被主人画得乱七八糟,弄得破破烂烂,到现在还疼呢。”于是,大家都说起了自己的痛苦

忽然,文具总动员们听到了一片哭声,原来是橡皮宝宝。文具们异口同声的说:“你为什么哭这么痛呀?”橡皮宝宝哭着说:“每次主人上课的时候,就把我一点一点的揪下来,仍同学玩,有的时候在我身上乱画,拿针扎我。”文具们听了都很伤心。

这时,铅笔盒老大说:“咱们一起逃走吧!”大家一致同意。

第二天,小明起来以后,看见书包躺在地下,他拾起来一看里面什么也没有了,心里想:一定是我对它们不好,全都离开我了。小明后悔的说:“我以后一定要好好爱惜文具。”

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篇1:痛苦与快乐

全文共 825 字

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那段日子,心情灰暗得像多年不曾开启的老屋,布满了蛛丝与灰尘。原因现在看来似乎很简单:一向自命不凡的我忽然发现自己在数学方面绝对少根筋;再就是发现爸爸竟无能到让即将到手的新居钥匙给别人抢走了,我们还得在这呆了二十多年的破楼里住下去,忍受停水,停电的尴尬和一天到晚的噪音。当我终于意识到如果再这样躲在屋里骂自己笨,骂发明数学的人可恨,骂爸爸无能,将很可能得自闭症时,我便常常在窗前看看外面的东西,极想把又酸又臭的心情蒸发掉。

马路对过是一所聋哑学校,除了学生有些"特殊",与其他的学校没什么两样。暑假里仍有许多孩子住在这儿。中午时,有些孩子会到这边的小吃摊儿吃午饭。

我趴在窗台看这些和我一般大的孩子:聋哑孩子牵着盲孩子的手过马路,再由盲孩子告诉大妈要几个火烧,几碗馄饨。他们都穿着很丑的校服,鞋子看起来也不过值我们班男生一双皮鞋的零头。看到他们坐在凳子上有"说"有"笑",我的眼睛便开始发酸,也许只有弱者才会真正同情弱者,我想,我们都是弱者,只是"弱"的地方不同罢了。我们都过得不快乐,因为我们只能蜷缩在角落里叹息。又一个傍晚,我趴在窗口看夕阳,又生出一些无奈的感慨,好像自己老了许多。

这时聋哑班的孩子在上体育课,他们一圈一圈地跑着,绝没有我们上体育课时的唧唧喳喳。我暗想:他们这样跑,有什么意思呢即使他们变得很健壮,大自然那美妙的声色之窗也是向他们关上的。后来,他们拔河,两组人拽那根大绳子,没有呐喊的声音,可他们的表情,动作告诉我:他们很努力!我没看出谁赢了,随即便有一组人跳了起来,他们跳跃着,互相的拍打着,脸上是发自内心的喜悦。黄昏夕照,每个人身上都有一圈光晕,好美!我这才意识到;那不是弱者的笑,而是强者的笑,是成功者的笑!笑容中满溢着是青春的激情和生命的快乐!他们不是蜷缩在角落的人,因为当生命为他们关上声色之门时,他们为自己打开了一扇心窗,让阳光洒了进去,让欢笑洒了进去!

我随即把桌上写满忧郁诗句的纸揉成团儿丢进了废纸篓,连同一度黯淡的心情。

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篇2:痛苦的回忆

全文共 770 字

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闭上眼睛,眼泪轻轻的把痛苦的记忆带出……

那是一个炎热的夏天,我只有8岁,上三年级。那时候,我把头发剪成了一个假小子的头型,加入了我们班一些调皮的男孩子自发组成的“飞帮”。他们到处恶作剧,把老师钢笔里的墨水挤出来,把清水灌进去,有时还加点唾沫。专门欺负老实的女生,把她的作业本撕烂扔得满天飞……这一切在我眼里都是那么的好玩,于是我也想加入到他们的行列之中。但他们却说我的头发太长了,不适合做“飞帮”成员。于是我把头发剪了,一头短发像男孩子一样洒脱,终于我顺利通过“审核”,加入了“飞帮”。

那段时间我的成绩迅速下降,从90分一下就降到了60分。老师气得把我列入黑名单之中,还告诉了妈妈。妈妈是打也打了,骂也骂了,但都没有用,最终她还是决定放弃,任我翻天覆地。

一天,有一个女生从其他班转我们班来。看她怯怯的样子,我便和我的“哥们”一起商量怎样去戏弄她。

下午,我们乘她不在的时候,便偷偷在她的水杯里下了“药”——所谓的“药”,就是我们把粉笔磨成粉后加点水做成的“药丸”。下完药以后,就都乖乖回到座位上准备“看好戏”。过了一会儿,她回到了教室,拿起她的水杯毫无防范地便喝了下去。我们几个高兴地在座位上跳了起来。忽然,她把水给吐了出来,我清楚地看见她吐出的水中有一点血丝。那天她被老师送到了医院。

第二天,她妈妈来到学校,说是帮她办转学手续。后来在班会课上,我们才从老师口中知道她患有先天性哮喘病。再后来,她便杳无音讯了。

我很痛苦,想起来就后怕。万一真弄出人命怎么办?回想起自己所做的一切一切,我嚎啕大哭了一场。第二天我退出了“飞帮”,并向老师道歉,向所有受过我伤害的人道歉,并举报了这个“飞帮”。我很后悔,我想要振作起来好好学习,也许这能算得上是对她的一种歉意吧!

往事已成了过去,我不知道那位同学现在怎么样了。我只想对她真诚的说一声:“对不起,秀妮。”

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篇3:痛苦的一刻作文650字

全文共 701 字

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我们一直为获得金牌而兴奋。今天,一个不幸的消息降临到了奥运会赛场上,观众们晶莹的泪花在闪烁着,痛苦的滋味涌遍全身。

在男子110米栏的田径比赛中,中国人的目光都聚集在飞人刘翔身上,希望他能再创造奇迹。然而,令人意想不到的事情发生了:刘翔在做热身运动时,原来的旧伤开始剧烈地疼痛起来。从他脸上看得出来,那痛苦的表情,足以让我们看得揪心。只见他咬紧牙关,坚强地忍受着疼痛,回到了起跑线上,他的手一直揉着腿部。随着一声枪响,刘翔拖着一只疼痛的腿准备起跑,没跑几步,疼痛的滋味蔓延到全身。他再也忍受不住了,一下子跪在地上,然后他又艰难地站了起来,绝望地看了看田径赛场。随后,他咬着牙,捏起拳头,一瘸一拐地离开了奥运赛场。观众们望着刘翔离去的背影,眼泪不由自主地流了下来,直到刘翔消失在人们的视线中。看到这一幕,我已哭成了泪人,心中的英雄怎么会带着伤痛来参加比赛?

刘翔,你执着的精神令我们佩服。你不顾伤口的疼痛,坚强地站了起来。你那坚毅的面庞,永远地刻在我们每个人的心中!刘翔,你为了祖国的荣誉,拼了命地来参加比赛,真可谓是我们心中的英雄啊!你虽然不能顺利地完成比赛,但是你具有钢铁一般的意志。我们爱你,刘翔!我们爱的不是金牌,你刚强的意志早已胜过了金牌。你也许会痛恨自己不能参加比赛,不能为中国取得奥运金牌而内疚,是吗?但是,你知道吗?我们中国体育健儿有你这样坚强不屈的精神就足够了!刘翔!从黑暗中走出来吧!一切都会变得美好的,太阳总会有升起的时候,梦想也会有实现的时候,把压力化为动力吧!

此时此刻,我们最想对你说:刘翔,你是一位勇士,你是人们心中的英雄。我们爱你!我们全中国的人都爱你!

[痛苦的一刻作文650字

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篇4:以学习中的痛苦与快乐为话题的初二英语作文

全文共 600 字

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Before I went to school, I felt so excited, because I was so curious about the campus life. Now I have been in middle school, after seven years study, I feel the bitter and happiness. The bitter is that there are always exams, sometimes I cant do well. Every time when I get the low mark, I will be afraid of disappointing my parents. The happy thing is that I make many friends here. We play andstudy together. They are just like the brothers and sisters to me. This is the process of growing up, which mix pain and happiness. I am so lucky to have these friends in my life, they mean so much to me.

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篇5:痛苦作文300字

全文共 398 字

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那是一段痛苦的回忆,它给我带来了一个深刻的教训。

那是20xx年的秋天,在寂静中,传出了几声小声的说话声,我和几个同学一起悄悄商量,要几个人回家拿钱,然后一起去上网,让我们自己回家拿钱。我回到家后,想找我妈要钱,可是,又说不出口。我和内心挣扎了,很久,最后终于还是下了决心,找妈妈要钱。我编了一个巧妙的谎言,我表面上平静,实际上内心很忐忑地对妈妈说:“妈,我和几个同学去买书,可以吗?”妈妈高兴地说:“买书,好,去吧!”妈妈给了我50块。我高高兴兴的地跑了出去,心想:哈哈哈,太好了,我真是太聪明了,呵呵。不对,我突然停下来,想完了,我说去买书,找妈妈要了钱,可是,如果我去了没有把书带回来,那不就,……结果肯定是悲剧,想想都害怕。最后于是我把钱还给了妈妈。妈妈把我批评了一顿。说:“说谎是不对的,你不知道吗?”

这一件事给了我一个深刻的教训,让我以后不敢再说谎了。一个谎言可以给人带来快乐还有痛苦。

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篇6:幸福在痛苦的边缘作文

全文共 1034 字

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雪,纷纷落下,飞舞在空中。每一片雪花都瞪大了眼睛,好奇的打量着这个陌生的世界。其中有一片叫依的小雪花也随着风同伙伴们一起飘到了地上。

草地上,白色的雪覆盖了一片枯黄。依和同伴们为自己来到这个世界而欢呼,它们紧紧相拥在一起,讨论着自己的理想。“我想到大海里去,海底世界,是我最向往的地方。”“我想……”“我要……”……每一朵雪花都说出了理想,唯有依沉默着,眼神中有一种坚定的力量在闪光。“对了,依,你想到哪儿去,和我一起去大海吧!”“不”依坚定的说,“我要到冰山上去,我要让自己变得坚不可摧。”“哈哈……”其他雪花笑着,“依,别白日做梦了,像我们这么软弱的身子,不要妄想去冰山上了。”依低下了头,但那坚定的眼神从未消失。

雪停了,草地上,一群孩子没在蹦跳着玩耍。忽然,依和同伴们被紧紧揉在一起,一双大手的揉捏使它们无法呼吸,不一会儿便昏了过去。

当雪花明星来的时候,周围的一切都变了,没有草地,没有树木,一切生命消失的无影无踪,有的,只是一座寒气逼人的冰山,而它们则在山脚下。所有的雪花们都开始哀叹自己的命运,“我们在这里一定会死的,该怎么办?”在一片惊慌声中,唯有依兴奋的大叫:“我终于到冰山下了,我终于有可能成为永不融化的冰了。”“别傻了,还是想想怎么逃生吧!”一片雪花劝道。依没有理会,只是一步一步向冰山上爬。严寒一步步逼来,气温下降到了它们无法承受的地步。

雪花们痛苦的挣扎着,就如同在炼狱一般,煎熬着却又无法挣脱。“呼”一阵风吹来,依从山腰上跌落,重重的摔在冰冷的地上,奄奄一息。“依,放弃吧!你不可能做到的。”“不,我不会放弃的,我要为理想而奋斗,痛苦阻挡不了我。”虚弱的依倔强的摇着头,艰难的爬起继续向冰山山顶进发,同伴们摇摇头不再劝阻。高处不胜寒,在一步一步的攀爬下,依感到自己的身体在一点点僵硬,甚至已经无法移动。寒冷已经扩散到它的心脏,慢慢地侵蚀他全身。但当它抬头望着即将到达的山顶时,它攥紧拳头,趴在冰面上努力向上挪动身体,一步,再一步,忽然,依感到一阵眩晕,“唉,我要死了吗?我再也实现不了我的理想了吗?”依想着便昏了过去。

当以再一次醒来时,它已和冰山融为一体,成为真正的冰了。它仔细寻找着伙伴们,却不知道它们在痛苦煎熬的时候,看到太阳,便承受不住诱惑,回到了天堂。而依,则在冰川上绽放着最耀眼的光采,享受着来之不易的幸福

当你的理想被冰封的时候,当你被挫折打倒想要退缩的时候,向这朵小雪花学习吧!它会让你知道,幸福,在痛苦的边缘

[幸福在痛苦的边缘作文

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篇7:痛苦与幸福,站在天平的两端作文

全文共 1059 字

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我们认为这是不言而喻的真理——一切人生来都是平等的。——题记

一个苦命的女孩,她的双耳先天失聪,但她心灵总是阳光四溢的,她扼住了命运的咽喉,这个快乐的女孩叫筱嫣。一个在金钱堆里打滚的女孩,可她的脸上不会泛起一点如花的笑颜,但她的名儿偏偏又叫阳光。

她与他来自两个不同的世界!

醋,酸到心底

“呜呜呜……”狂风如狼嚎啸,把门打得噼里啪啦的。外面一片死寂,屋里却像涨开水样沸腾腾地。“你给我站住!”妈妈的眼里充满杀气。话中带刺,深深地刺到阳光心里,阳光却又迈了一步。“你——你站不站住……”这次妈妈可带血腥味了,坚决地说。阳光停住了脚步,妈妈靠近阳光。目光死死地盯在阳光的眼睛说:“你还是不是一个女生,一点素质都没有,闲着无聊是吧,一天抱着电话打给那些不三不四的人,这个月花费达200元,说说打给谁的?快说,是不是早恋了?”听到“早恋”两个字,阳光唰地一下,眼睛充满了仇恨,直射妈妈的眼睛。她再也忍受不住,妈妈带刺的话了。反驳道:“你还是不是我妈呀,这个妈妈两个字,不配用在你身上,真是污辱了——”妈妈打断了阳光的话,啪的一掌,落在阳光右脸,顿时出现五个手指印。一滴冰冷的泪光又从阳光眼里唰唰地掉下,这一掌,打到了阳光幼小的心灵。阳光的脸转一边,呜呜地说:“你——你不配做我妈。”阳光像风一样的离开妈妈身边,阳光在电闪雷鸣、狂风交加的夜里奔跑着,哭泣着。有水能够告诉,第二天国在哪里……

“好累呀,好疼,好疼,真的好疼!阳光的嘴唇喃喃着。好想好想,倒在草坪上睡上一觉,最好一觉永不起来。

阳光在皮肤上跳舞

“哈……嬉……“一阵阵欢笑传达于天空,就让天老爷带走孩子们的忧愁吧?听呀,这是孩子们纯洁天真的笑声。那儿,一个大院里,你看孩子们多快乐,像刚出笼的小鸟,跳跃着。筱嫣,那笑颜如花,闪出阳光般夺目的宝石。她虽然听不到她与伙伴们在笑,但她的心灵感受得到,那一份发出内心的欢笑。阳光在皮肤上跳舞,蒲公英伴随孩子们的欢笑声升天了。奶奶慈祥地说:“快,累了吧,来,喝碗粥,再玩。”奶奶的手捧着粥碗,筱嫣看着奶奶的嘴在不停的翕动,心灰暗了,听不到奶奶那和蔼而温柔的语言了,那我用心去听,去喝粥吧!喝了粥,她们又继续玩,正玩得开心的时候,筱嫣拌倒一块石头,摔在地上。奶奶的心一怦,伙伴们边把她拉起来,边拍它身上的灰尘,边用哑语打手语,不怕,不怕,筱嫣走来了,笑一笑,伙伴们也随它哈哈大笑。筱嫣说:“看,看,阳光在皮肤上跳舞……”

我们用天平衡量幸福的重量,左边的是痛苦,右边放的是幸福,你看,痛苦与幸福的平等的。

……

[痛苦与幸福,站在天平的两端作文

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篇8:墙壁的痛苦作文500字

全文共 473 字

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文明是什么?是地上的蝴蝶?是天上的小鸟?还是吗壮丽的山河?文明有时可以是优雅的言行;有时可以是你做的小小的一件事;文明有时也可以是你在公共场所里,不大声喧哗的行为……

作文课上,我坐在教室里认真地听课。小黄老师走上讲桌前,望了望同学们,娓娓地说:“同学们,今天,你们去观察一下桌子、椅子、走廊等”去看看它们上面有多少是不文明的人留下的“杰作”。

我听了这一番话,想:这不是作文课吗?怎么变成了观察课了?小黄老师葫芦里到底在卖什么药?那我去找找吧!

我放下手里的笔,站起身子,将凳子塞进桌子下面,在教室里来会走动,左边瞧一下,右边瞟一眼,走过一面墙时,我忍不住停下了脚步,看见平时最白最亮丽的墙壁上满是乌黑的东西,我弯下腰,定睛一看,这乌黑的东西里含有好多条明显的纹理——鞋印。上面的鞋印就像一个调皮的小孩,眨着眼睛望着我。

它带着伤痕累累的身子,擦着泪,仿佛在哭诉它的不幸:“呜呜呜呜,我一定是毁容了,这要我怎么见人啊……”

望着它伤痕累累的肌肤,我仿佛感受到了它被人们刻字时撕心裂肺的叫声……想:好可怜的墙啊,被人糟蹋了身体,也没人去关心它,替它抱不平。

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篇9:痛苦作文400字

全文共 568 字

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一位身着西装的中年男子走进了一家银行,用低沉的声音询问柜台里的工作人员听说你们这里可以将痛苦转移,是吗。是的,我们这里可以将痛苦暂时储存起来,像存款一样,然后在您认为合适的时候把痛苦取出,不然我们会强迫您的亲人继承。第二种,您可以将痛苦像转账一样转给别人,但必需在别人同意的前提下。第三种,把别人的痛苦转给你。

“我要办理第三种”这个男子坚定的说,“我从小就和母亲相依为命,经过多年的打拼才有了现在的幸福生活,可是前几天我被查出患上了绝症,我母亲身体不好,有心脏病,我想在我死之前将我母亲的痛苦全部转移到我身上,就算我尽了一份孝心吧,希望能让她安度晚年。

中年男子办好了手续之后便匆匆回家了,他不知道该怎么跟母亲开口。打开门,看见母亲静静的坐在沙发上。见到儿子回来,母亲有些神色不安,似乎有什么话要对他说,中年男子没想太多,说‘‘妈,听说这里开了一家医院,医疗设备很先进,要不我们明天一起去吧。他怕母亲不同意,就把痛苦银行说成医院。

母亲平静的点点头,第二天,他们一起来到了痛苦银行,工作人员看到母子二人,稍稍有些诧异,但仍热情的招呼他们“您们好,请随我来”

母子两走进一个工作室,共同躺在“手术台”上接受手术,在暗红而模糊的光影中,工作人员忙碌起来。

“手术”结束了,中年男子感到很轻松,可旁边的妈妈已不省人事。

妈妈是这个世界上最疼爱子女的人。

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篇10:世界上最痛苦的人作文1000字

全文共 1036 字

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世界上最痛苦的人

如果说走在最后的人痛苦是因为自甘堕落而遭人嫌弃的话,那么走在前面的人痛苦则是因为思想超前而影单影只。前者不值得同情,后者却令人敬仰。如果人生注定服一场西西弗斯式的苦役,那我将毅然选择走在众人之前,孤掌难鸣,却又始终孤芳自赏。

一如古希腊先贤苏格拉底,这个把哲学称之为“爱智慧”的老人,在端起毒酒的那一刻,仍担心他逃亡之后不能指导青年,于是,在雅典民主苏醒的前夜,他慷慨地将毒酒一饮而尽。

他是痛苦的,他甘愿成为别人知识的助产婆,产妇却临阵脱逃;他乐意为时代奔走效劳,从街市到角斗场,从庙宇到爱琴海,可时代却要了他的命。但无疑,他又是幸福的,一个清醒的先驱者早就做好了牺牲的准备,被误解有何妨?历史的车辙自会留下清晰的谁是谁非;被赐死有何妨?时间的潮汐自会将智慧的贝壳冲到人们脚下。“希腊三贤”烁古耀今,他,他的学生柏拉图,他的学生的学生亚里士多德,哪一个没有痛苦地咀嚼过独行的凄凉,哪一个没有重新迈下坚定的步伐呢?

我想到了同时代的孔子,历史总有那么多巧合,以至于让人觉得是个玩笑,我常想,如果两位大师隔空相遇,他们会有着怎样的时空对话呢?他们会说到哪些话题呢?至少,他们会说到痛苦,比他们的时代还早出生了几百年的痛苦,但最多,只会一笔带过,他们不会诅咒痛苦,反而会欣然于这痛苦的价值,一种超越了生命长短、个人前途、他人评价的价值他们改写了历史,或者,创造了历史。

处在一个蒙昧昏聩的时代,是一种痛苦,但保有一种“众人皆醉我独醒”的清醒,不做无知无觉的蝼蚁,就有价值;置身于一群迷乱狂狷庸人中,是一种痛苦,但存有一份济世者“俯首甘为孺子牛”的使命,就有价值。说到底,痛苦莫过于肉体上的摧残刺激肾上腺的连锁反应,与独领风骚而兼济天下的精神愉悦相比,不值一提。

带着真理与价值一路领跑,总让人心醉神迷。所以,亚历山大才会慕名去拜访那个自囚于大瓮的第欧根尼,后者轻蔑的回答他“别挡住我的阳光”,但这位大帝国的君主仍然说:“我如果不是亚历山大,那我就愿成为第欧根尼。”

那么我们呢?今生,我们是不能做破翁里的第欧根尼了,但我们却可以执着地寻找人生的“阳光”;我们是做不成列侬和小野洋子了,我们不能承受舆论对裸替反战的一切争议,但我们却可以内化其精神,用其他形式为和平出谋划策;我们也做不成时代先驱孙中山了,但我们却可以敢为天下先,做深入一线的新闻记者,做冲锋在前的打假斗士,做不跟风、不害人的老实买卖,做不陈腐、不懒惰、不沉默、不苟且的中国人。

如此,痛苦,还有价值,还有快乐。

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篇11:在痛苦中成长

全文共 1188 字

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从进入生命阶段的那一刻起,就理解了"痛苦"这两个汉字的意义。

小时候,在婴儿时期的我,那时我最痛苦的应该是小肚子饿了却没吃的,吃了也不能吃多少(听妈妈说,那时我的嘴很小,喂我东西都是用的小铁勺),因此吃东西应该会很慢吧!

到了幼儿园,我最大的痛苦应该是每天中午要住在幼儿园里,不能回家吃饭,看动画片,不能回家对爸爸妈妈撒撒娇,似乎每天都会有些胆怯和不好意思的呆在幼儿园里。

到了上小学的时候,由于考虑到我的身体状况吧我带到了四川,因此我又和爸爸妈妈分隔两地,并且他们很少来看我,虽然我也知道他们工作很忙,但是那时我最大的痛苦就是不能和父母在一起,即使那时我们之间的感情有些生疏了,但我仍希望他们和我在一起。

到了初中的时候,我又转学回来,由于之前上的小学学习质量加上老师讲课不认真,因此我又落下了不少课程。因而上初中时,初一、初二即最大痛苦莫不超过其二字"学习",我不是不认真学习,也不是上课不认真听讲,只是"英语"从小基础没打好,因此学习起来也挺困难,有时候真的好累,我甚至曾幻想着一切从头来过,世界恢复为零吧!但是这个幻想几乎为零。每当考完一次试,老师总会说,不管这次考试成绩如何,进步了的继续努力,退步了的一切从头来过,可是我每次都会想,从头来过怎么可能,前面知识落掉一些后面内容就不一定跟上,难道不是吗?有时候我认为这只是简单的安慰或鼓励罢了。到了初三的时候,痛苦一个接着一个来,所给的痛苦不再是“学习”二字了,面对的还有作业多、学习累、压力大,有些当天听懂了,过几天又忘了,似乎大脑容量盘存储量不高,不知道是几G的,于是我把较难的题一听而过,其一是不一定考,其二是考了不一定全会,听个大概,把容量分点给基础拿分的,可是百天誓师大会过后,我觉得我的学习劲似乎没有什么增加的,只是觉得压力增加变大,包裹里的东西变重了,成了拖累。在家里,父母不是天天当面唠叨就是打电话唠叨,在学校,每节课总会有点政治、教育课的风味,终于,中考将至了,当知道考上时,忐忑的心渐渐平静了下来。

到了高中,面对着曾经路过这栋建筑物时对它的向往,面对着一切的陌生气息和背影又略微有些恐惧感,我不知道这究竟是个怎样的学校,却又带着一点好奇心。在这里待了几个月了,我觉得我在目前的班级还可以吧!周围的战友给我的感触都大大不同,并且我也结交了一些新朋友,我感到很开心,但在此时我最大的痛苦仍是学习,虽然学习是一种享受,学习是一种乐趣,但是我觉得快乐的学习才是真正的学习,痛苦的学习也许是因为一定的压力和一些压迫感而产生的,但是我认为这种痛苦却是必经之路。

每个人在成长时都会有着痛苦,但痛苦往往也是必经之路,如果世界上只有欢笑和喜悦,没有伤心和悲痛,那人生就不会丰富多彩,而会变成单一乏味的、毫无乐趣的人生。

在痛苦中成长过后的你会变得更加坚强,让暴风雨来得更猛烈些吧!暴风雨之后的你会如彩虹一般绚丽多彩......

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篇12:你有多愤怒,就有多痛苦

全文共 1771 字

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愤怒作为人的一种情绪,被划分为“负面情绪”,大多数人都会经历过。任何一种情绪,包括负面情绪都有其正面的价值和意义。心理学上这样解释愤怒:“给我们力量改变一个不能接受的情况。内心力量不足的人,他们往往需要生活在愤怒里,以维持更多的力量去面对人生。”然而人一旦被愤怒这种情绪所控制,就会理智尽失,智慧全无,口不择言,不顾颜面,害人害己。所以即使有再多的正面意义,也没有人会把愤怒当成正面情绪,享受愤怒的折磨。

但是我们的社会里,愤怒的人是不是越来越多了?

公司每逢会议,几个部门坐在一起讨论问题,有位位高权重的领导必会有意无意地借题发挥,寻找别人的不足之处,然后义愤填膺地大喊大叫一番,其他人只好面面相觑,等他发泄完愤怒恢复平静,然后开始正常的会议。这位领导到底有多愤怒,不发火已经无法进行正常的交流了。人们励精图治得到的权力和地位,带来的应该是更大的自信和对他人更多的宽容和接纳,而不应该是愈来愈无法控制的愤怒。

一天晚饭后出来散步,从我家小区的前端走到小区后部,短短500多米的路程,我先是看到一位女士,坐在车里呐喊,原因是另外两辆车挡住了她的去路。而后在另一个路口看到一对中年夫妻,破口在骂一位女司机,原因是那女的把车停在了不该停放的位置。车里的那位女司机,逃命似地将车开走。物质的丰富为我们带来了车,甚至是豪车,方便了我们的出行,带给人们舒适和快乐,坐在车里的人们应该拥有更多的愉悦和包容,而多少人为了行车停车堵车互不相让,甚至怒不可遏。

有一次和同学聚会,晚餐定在晚上6点。一位同学一路抱怨车太堵,吃饭的点又刚好订在赌车的高峰。我调侃他:“你都有车堵,还有什么不开心的?再说咱总不能晚上10点一起吃夜宵吧。”开着豪车,有着专职司机的同学为堵车而抱怨,那些上下班还在拼命挤公交车的人是不是更应该愤怒?更何况还有路边像我这样徒步的呢?徒步而行的我倒是一路欣赏着风景,没有一丝的烦恼,笑盈盈地迎接着他们每一位的到来。我们的祖先可以远足西域取回佛法真经,可以子子孙孙移走门前的三座大山,而生活在现代文明社会里的人们,却连忍受10分钟的堵车的耐心都没有了。

有位朋友讲了这样一件事情。一个清新的早晨,公交车上的两位老年人大骂司机,只因为那个敬业的小伙子亲自跑到后面向二位老人收取2元车费,让二位老人家认为失了面子。这社会的功利和虚荣蒙蔽了许多人的慧眼,我们社会中的一些老人,也已失去与人为善的生活态度,不能心平气和地处理这类鸡毛蒜皮的小事了。那小伙子的行为怎么就不可以理解为照顾二位腿脚不便的老人家呢?一句感谢的话不就可以化解所有的尴尬和误解吗?任清风拂面,晨光灿烂,这整车的人群都为这无端的争吵而破坏了这个本应惬意的美丽清晨。

在社会财富迅速积累的当下,人们体验并享受到前所未有的便捷和舒适,但是什么导致愤怒成了一部分人无法控制的洪水猛兽呢?不得不承认生活在钢筋水泥筑起的现代都市的我们,离真正的我们已经太远了,在这繁华都市,人们能够感受到的需求,除了可以用金钱换取的琳琅满目的商品,服务,美食之外,其他已经几乎没有了,我们不自觉也近乎没有选择地把幸福和财富联系在一起,这是我们远离自然母亲而不可逃遁的后果。当一个社会或一个人认为财富可以满足人类所有人生的需求,而倾尽一切去追求时,便已无暇顾及心灵,那是和财富无关的事情。

愤怒也许是人类的一种自我救赎吧,他惊醒着迷失已久的人们,你们离自己的本性越来越远了。愤怒给我们力量,让我们去改变一个不能接受的情况,然而运用愤怒带来的力量去改变外面世界,却犹如燃烧自己来冬日取暖。还是用愤怒的力量来改变一下自己吧,静下来感受一下自己的情绪,去改变一点生活方式让它慢一点,去亲近一下自然,感受一下春去秋来,花落花开,去试着站在别人的角度思考一下问题,去试着付出多一点,要求少一点。去努力寻找种种行为下掩盖下,那个内心善良,真实,简单,纯净的自己。

人类是从动物走向神的物种,如果丢失了善良这一神的特征,无论追求到的是什么,都是与人类前行的方向背道而驰,都只会增加内心的不安和焦虑。而只有内心善良而真实的自己,才会帮助我们战胜烦恼,摆脱愤怒的控制。她会将我们多年来发奋追求到的财富,名誉,地位,亲情,爱情,友情,我们所拥有的和正在追求的一切,真正变成舒适,愉悦,快乐,温暖和感动的人生体验,那才是我们终其一生所向往并追求的。

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篇13:痛苦的记忆作文600字

全文共 640 字

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有一张旧照片,上面记录的是上海火车南站被炸后的场面,里面还有一个小男孩坐在地上东张西望的哭着。这张照片就是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时被记者拍下来的真实情景,这是日本侵略者在上海犯下的滔天罪行。

1937年8月28日,上海天空黑沉沉的,不时传来警笛的喧嚣声,还有乌鸦一阵阵的鸣叫声。上海火车南站人山人海,有的准备去探亲访友、有的准备外出旅游……。就在人们等火车的时候,突然从远处传来了飞机的轰鸣声。这声音越来越近,当人们抬头望去时,天空中飞来了几架飞机。还没等人们反应过来的时候,地面上就响起了炸弹的爆炸声。转眼间上海火车南站就变成了死横遍野、血流成河的一片废墟,那场景惨不忍睹。其中有一个准备外出探亲的家庭,就在这场轰炸中,孩子的爸爸用自己的血肉之躯为孩子挡住了单片,使孩子幸免遇难。当这个孩子推开压在自己身上爸爸那沉重的、血肉模糊的尸体时,看到的是死伤无数的人们和一片废墟,还有一辆被炸得破烂不堪的火车。他被吓得哇哇大哭起来,这场景真是太可怕啦。

就在人们为这位幸存下来的孩子庆幸的时候,不幸再次降临到了他的身上。他被后来赶过来的日本地面部队的一个鬼子兵用刺刀活活的刺死了。

70多年过去了,这张旧照片把我们重新带回到了那场不堪回首的战争场面,日本侵略者虽然被我们打败了,我们的国家也强大了,但是我们还是不能忘记那段悲惨的历史。同时我们也希望日本不要再侵略别的国家了,再也不要让母亲失去儿子、妻子失去丈夫、孩子失去父亲的悲剧重演,再也不要让无辜的人们受到伤害。

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篇14:一件痛苦的事_初二叙事作文

全文共 1052 字

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所有人都会有做错事的时候,我也一样,一件痛苦的事作文。但随着时间的流逝,都慢慢淡忘了。但有一件事却让我在两年后的今天仍觉得悔恨无比。但也是这件事,使我明白了一个道理,那就是无论在做什么事时都要做到认真.仔细。

记得那是在三年级的一天。因为我平时学习还不算差,所以当我知道第二天要进行数学期中考试时没有认真复习。第二天,考卷发下来了。我一看卷子上的题目非常简单,便用了二十分钟左右就写完了。写完后,我没有检查就直接交了卷子。刚交了卷子的我还在心中暗暗庆幸:这次一定能考满分,回家后该让妈妈奖励我什么好呢……

在第二天的数学课上,老师正在发卷子。一个个名字从老师嘴里流出。听到自己的成绩不错的兴奋不已。而成绩不理想的则垂头丧气。咦,怎么没有我的?正当我感到奇怪时,听到老师的一句:“袁慧,78分。“这声音不大,但却像闪电一样打在我的头上。我好像是被泼了一大盆冷水,全身都麻木了。随之而来的是我无尽的悔恨。懊悔像一条小虫子,一点一点地咬着我的心,使我更加心痛。下课后,老师说我太粗心大意了。这句话虽然说得很轻,却像重锤一般狠狠砸在我心上。这句话就像是有人在我还在流血的伤口上又撒了一大把盐,又麻,又痛。使泪水再次模糊了我的双眼。

自从那一次以后,我也渐渐改掉了粗心大意的坏毛病。虽然那件事已经过去很久了,但那块伤疤依然在我心里。是它在考试时告诉我,不要再粗心大意了,一定要细心.细心.再细心……

我最敬佩的人——张海迪

张海迪是我最敬佩的人,因为,她的事迹让我感动。当我知道了张海迪的事迹以后,便被她执著的精神打动了,立志要做一个像张海迪那样的好同志。

张海迪,从小便患有残疾,胸部以下失去知觉,医生说,这种高截瘫病人最多活不过27岁,张海迪知道,自己活不长了,但却不甘心庸碌一辈子,她决定用自己的行动让人们记住她,张海迪。

张海迪决心学好医术,减轻别人的病痛,她为了学好医术,在小动物身上做实验,终于,“黄天不负有心人”,张海迪已经能熟练的掌握医术了。

因为张海迪平常很乐于助人,所以,周围的人有什么困难都找她寻求帮助,又一次,一位老人拿着一瓶进口药,来找她,请她帮忙翻译,但是张海迪也看不懂,她看着这位老人失望的走了,便下决心学好外语。经过她的努力,她的外语已经学得非常好了,她翻译了外国长篇小说《海边诊所》,当她拿着译稿去找总编时,这位年过半百的老同志,激动地流下了两行热泪,并热情地为该书写了序言:《路在一位瘫痪姑娘的脚下延伸》,这就是张海迪,一位不愿意向命运低头的姑娘,她一直激励着我们。

[一件痛苦的事_初二叙事作文

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篇15:分享痛苦

全文共 462 字

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人喜欢痛苦,但也人能拒绝痛苦。 生活人为贫困的挣扎而痛苦,有人为事业的的无成而痛苦,有人为富足的寂寞而痛苦有人为感情的失败而痛苦…… 痛苦,逃避。,便有除痛苦的。 人喜欢在心灰意冷、愁肠百结的狠命地醉一场酒,把烂泥般的身体摔在床上,呼呼大睡,那样就摆脱了所痛苦。然而,一旦醒来,睁开疲惫的双眼,则是更钻心的痛。李白曾经感慨:“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。”我想,所谓“愁更愁”是痛苦对酒难消愁的体验吧!其实,非理性的措施都只人暂时忘却痛苦,而从上结束痛苦。 痛苦你会如何? 歌德:“要想逃避世界,比艺术更的途径。”砸听,觉得颇有道理。但,当辛弃疾吟诵“却道天凉好个秋”的,内心依然是充满痛苦的。陆游、杜甫、屈原莫此。,清醒的、理智的、成熟应该用平和的心态去正视并学会承受痛苦。 不经受痛苦的洗礼,生命也弱不禁风。这正寒冷的冬天,生命平淡如水。正哭过,笑容才更灿烂;正,会议才斑斓。越过痛苦,一步步走向欢乐,走向人生的成熟。 让以平和的心态去善待痛苦吧——生活!!! 你自己再加一两个例子,这样你老师就不会发现你是荡得了。

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篇16:痛苦与美丽议论文

全文共 924 字

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人,痛苦美丽并存,并不是一生下来就不用愁吃不用愁穿,再有钱的人都要到经济市场去奋斗,再怎么有钱的人,那都是自己的爸爸妈妈一滴血一滴汗挣来的,那并不是自己的,所以要自己去创造自己的那一片天地!

我曾看过一段故事,那段故事是这样的:“在一片海洋中,住着两只蚌。其中一只蚌对另一只蚌说:“我真是痛苦不堪啊,那又重又粗的砂粒在我体内滚来滚去,常常使我痛得不能休息。”另一只蚌骄傲自得地回答说:“谢天谢地,我的身体内从来都没有被砂粒折磨的痛苦,我里里外外都非常地舒服。”此时有一只螃蟹经过,听到两只蚌的对话,便对那只骄傲的蚌说:“是啊!你是很舒服,但是却一无所得;而你的朋友忍受痛苦的结果,却将生出一颗非常美丽的珍珠。”那只骄傲的蚌羞愧的地下了头。是啊,痛苦与美丽并存的,就像那只被那又厚又重的沙粒煎熬的那一只蚌一样,忍受过了被石头煎熬的过程之后,生产下来的必定是一颗美丽的,璀璨的、惹人喜爱的珍珠不经过一番艰苦磨练,就不可能取得成功.!

“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?”、“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这两句诗的意思都是:不经过一番艰苦磨练,就不可能取得成功!我曾看见过那些在街头卖艺、乞讨的人,他们可能不怎么有钱,但是乞讨、卖艺是他们选择的在社会上生存的方式。有些人可能就会看不起他们:“瞧他们能那样啊,穿的破布烂衫的,脸上、身上脏兮兮的,不像我们,从小就不愁吃不愁穿,长大了即使不用去工作都可以生活下去,看我们好幸福啊!”这样想的人就是世界上最失败最无可救药的人,他们就连人类起码的礼貌:尊重他人都不会,那这种人生活在世界上还有什么用呢?

妈妈再三教育我们:“生活中,社会上没有苦涩就没有甜美,现在不要认为‘读书好痛苦啊,读书好累啊’,我们这些爸爸妈妈这样做让你们去上学都是为了你们好啊,向我们哪个时代的人,想读书还没有钱、没有资本呢!”虽说这席话我们都听烦了,耳朵都听起茧子了,但我们要把它放在心上,要把它放在脑海中最显眼的地方,要每天记起。

痛苦与美丽并存,想要美丽,就先要痛苦;就像农民伯伯们种蔬菜一样,想要收获,就要先播种,还要除草、施肥、灌溉等多各方面,完了之后才能收获,所以我们要珍惜现在学习的时光,今后有一技之长,找工作都要好找些啊!

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篇17:痛苦也美丽

全文共 1639 字

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斑驳月影,蓦然孤寂;寂静年华,雨后初霁;

柳梢飞絮,凄凄离离;落红飘零,淡然美丽

在岁月长河中,庄子曳尾于途中,就像是一颗孤独的树,守护一方净土;苏武留胡节不辱,荡气回肠,渴饮雪,饥吞毡,终究没换来生当来归,死当相思的诺言;鲁迅于无声中听惊雷,呐喊着,彷徨着,却横眉冷对千夫指。

冬,有萧瑟凄切之美,有雁字回时之美,也有雪花棱角之美。或许,惆怅,或许,孤寂,可时过境迁,依旧有寒梅化作东风信。城市被袅娜的冷气所缠绕着,朦胧氤氲,仿佛一切都是看不清,摸不透。人的情感总在冬悲戚的旋律之中愈渐浓厚,稍许沉沦,可有的人惝恍迷离,却依然桎梏了心灵,有的人却能众里寻他千百度,纵使独上高楼,也有一番闲情,去回味幸福的点滴。

清晨,我走在街道两旁,看到行道树挺拔矫健的身姿,在风的刀刃下,却颇见坚韧。早出晚归的人儿,麻利的摆着早点摊,热腾腾的白雾被风吹着飘散开来,多少个朝朝暮暮,窗檐上挂着坚冰,雪花层层铺展,他们的笑意,就像是婉转钟声一样徘徊在幸福之端。还有一群可爱的人们,在狂风暴雪之夜,在道路两旁,清扫着叠加的厚重的雪,那双手,冻的似乎沾上了红晕,然而,那颗心,却依旧火红红的如暖日,那芊芊身影,是银杏叶翩跹之下最唯美的风景线。倏尔,在稀疏的光线之中,看见一位母亲摘下围巾,脱去手套,小心翼翼将它们裹在孩子的身上,流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉,夜再黑,路在迷茫,依然以爱的亮度,在夜空下璀璨的闪烁迷离。青山依旧在,几度夕阳红,不记得第几次,看见带着玻璃般厚眼镜的老奶奶坐在屋前,纳着一双双的鞋,黝黑的双手却能看得清一道道青筋,每当我亲切的对奶奶道声好时,奶奶总是对我寒暄温暖,那种和蔼像一曲沉郁却遒劲的箫鸣,不曾远去。交警依旧披着单薄的外套,站在车水马龙的路中央,早班车的司机们,总是按时准点的载着幸福巴士驶向远方。任草地一茬一茬的染黄,任郁郁葱葱的树林变成了红砖绿瓦的繁华,有些人依旧如罅隙的一缕绿光,让温暖蔓延。黑夜再浑浊,总有白日来馈赠。寒蝉在凄切,总有飞蛾奋不顾身般的扑火,她们所谓的痛苦却织成了最美丽的音符,唤醒沉睡的人们。

踏入学校的门,看见神色匆匆的学生们,各自朝着不同的方向奔去,瞬间有股冷意似簌簌落下的霜铺满了我前进的路。昨晚挑灯夜战的学生们,今早又要活跃在课堂里,我们经受住了时间的蹉跎,三年的旅途,我们一路蹒跚前行,一路为落红泪流,又为失去星星的夜空惋惜哀唱,殊不知,旅途的终点,将是百花齐放的温馨,夜空华丽的序曲。

这段旅途,终究是寂寞夹杂着暖意,伴着阳光盎然升起,终究只剩下你踽踽独行的背影,却总有一群人在你身后默默为你送行。内心的痛苦,并非真正的痛苦,那只是一种有点苦的调味剂,尔后才能回味无穷。依稀记得病隙碎笔中史铁生所写下的一段话微笑着,去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的魅力。或许,痛苦总是不经意的轻叩着我们的娇弱的心灵,但是,总有那么一些人,把痛苦当做一种过程,享受着他人幸福感淋漓尽致的流露。他们就像是大海中翻滚的巨浪,就像是沙漠中飞舞的狂沙,就像是空灵悦动的夜空中明烁的星。不论旅途怎样艰辛,她们的信念总是那么坚定。妈妈常说,常使别人快乐的人自己也会充满快乐,她们或许忍受着常人无法忍受的痛苦,却拥有常人无法拥有的幸福感。我恍然明白了,痛苦不在于长短,而在于你希望得到什么,那或许是注定的痛苦,却有着不一样的美丽……

是时候,我们应该怀揣着感恩的心,去面对痛苦。因为痛苦,才开出了怜悯之花,因为痛苦,才结出了累累硕果,因为痛苦,才让羸弱的内心变得强大,不要丢掉它,如果没有它,就无法体会到来之不易的幸福,如果没有它,就无法懂得将心比心,如果没有它,就不会懂的珍惜的真谛。《花田半亩》曾有这样一句话:心存感激的生活吧。无论前途怎样凶险,都要微笑着站定,因为有爱,我们不敢恐惧。

细风微雨,丁香惆怅;风萧雨瑟,寒梅傲霜。

湖泊雪心,舟泊帘招;鹅毛压枝,松柏独笑。

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篇18:痛苦与美丽话题

全文共 881 字

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生活中需要更多的云翳,来造成美丽的黄昏。——题记

蝴蝶经历痛苦的蝉蜕,才能翩跹于生命的花丛;石灰经过千锤万凿的石炼,才能有“要留清白在人间”的正气;雏鹰饱尝不断失败的痛苦,才能点缀着蔚蓝的天空,体现着自己的美丽。由此可见,经历痛苦才能成就美丽。青海玉树地震让我们无比悲痛的送走了我们的亲人,但是痛苦阻挡不了坚强团结的中华民族。救援队在不到两个小时内到达灾区现场并实施救援。一次次惊险救援,一幕幕感人画面,无不触动我华夏儿女之心!无不演绎我民族这气吞山河般的情感!又想起那句话:“一个小小的爱心乘以十三亿就会变成爱的海洋,再大的困难除以十三亿也变得微不足道”虽然发生这样的痛苦,却把炎黄子孙联系的更加紧密,形成中国的悲壮美。

痛苦之后悲壮美在历史上留下了精彩篇章。爱迪生是在他失败了1200次才发明了电灯,让我们看到了美丽的世界。着名音乐家贝多芬,在自己的人生中,创作出数曲名曲,为世界音乐做出了贡献。她并没有因疾病而放弃音乐。在他的月光曲中,乐章情感表现极其丰富,有冥思的柔情,悲伤的吟诵,也有阴暗的预感。使我想起了瑞士的琉森湖,以及湖面上水波荡漾的皎洁月光,心静如止水。

《英雄》的创作,虽然是为了歌颂早已遥不可及的“偶像”不也在抒发着自己的自由情怀?贝多芬渴望生命中英雄的出现,更体现出他那巨人般的性格,纵然有如此多的痛苦,贝多芬仍不放弃生命,不放弃自己钟爱的美丽音乐圣境,用音乐之笑在人类历史上写了一个又一个奇迹,创造了自己的美丽。在痛苦中坚持着理想,美丽终将会到来。他诠释创造美丽的乐章,我们在欣赏美丽的乐曲,让世人想到生活的美丽。“盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大地圣贤发愤之所作也。这些古代先贤正因为经受了痛苦的考验,才书写了自己美丽的人生。

在生命的过程中,我们不断跌跌撞撞的前进,经历着不尽相同的痛苦,却同样有着每次经历痛苦后绽放的宛如钻石般的光芒。那是经历了痛苦后的生命的升华,那是经历了痛苦后的美丽。

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篇19:我痛苦的周末的作文

全文共 583 字

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终于又到周末了,我特别盼望这个周末的到来。妈妈答应我这个周末抽出时间陪我玩。我想这个周末一定过得很愉快。因为妈妈一直很忙,没有时间陪我玩,这是我缠了妈妈很久她才答应的,我的心里非常高兴。

为了能让妈妈多陪我玩一会,周五放学后,我就加紧写作业,虽然作业很多,但我还是以最快的速度写完了,周六早上我就缠着妈妈和我玩,可是妈妈不是忙着做饭,洗衣服,就是打电话和接货。根本没有时间理我,还告诉我把作业检查一遍,再复习复习学过的知识。我厥着嘴,小声嘟囔着,可又不敢违背妈妈的意思,只好照办,我一边看书,一边偷偷地盯着妈妈,看她什么时候能忙完。

这要难免不被妈妈看到,招来一顿责备,我只能把心思放在学习上,可是书的吸引力总是没有玩大,我的心里还想着玩,检查做业和复习根本没用心。

终于盼到了星期天,妈妈依旧像昨天一样忙碌着。我想妈妈又失约了,自己无聊的没事做,在院子里逗起了小狗。

不知道妈妈什么时候忙完了,说可以陪我玩了,但是必须先把作业检查完再玩。

妈妈给我查检作业时,我设想着玩什么,于是我问妈妈打羽毛球还是跳绳,可这时妈妈的脸色越来越难看,我感觉都快要冒出火星来了,只见妈妈把本子往桌子上一摔,开始大发雷霆,说:“你看看你做的题!你做题时用心了吗?你认真检查了吗?”我只好坐下来重新做这些题。

等我把这些题都做对了,天也黑了,什么出玩不成了。唉!这个痛苦的周末。

[我痛苦的周末的作文

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篇20:痛苦的滋味优秀作文

全文共 516 字

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生来说不过是件平平常常的事,而对于差生来说却意义不同,而一向很好的学生突然考砸了,那就有一场凶猛的“暴风雨”在家登陆,我就是这样的个例,那滋味不好受啊!我的第一次月考的语卷发下来后,我顿时傻了眼,脑袋一片空白,考卷上那鲜红的数字像一把利剑刺进我的胸膛。

78分,这是我上到五年级以来第一次考得如此的成绩,心想回家免不了要挨批评了。我走在回家的路上,天不再是瓦蓝瓦蓝的。风变得如此的凉,真希望路能延长,我拖着沉重的步伐还是到家了。刚进门,妈妈亲切问道:“儿子,考得怎么样?多少分?”我当时心乱如麻,吞吞吐吐地说:“成绩还没出来。”我想这样搪塞几天。可是晚上写作业的时候,妈妈帮我整理书包,她看到了语卷,妈妈脸色随之晴转阴天,一副凶神恶煞的样子,吓得我心惊肉跳。爸爸也闻声赶来,不由分说给了我两巴掌。我的泪水成行的往下流,站在那里一动不动。过一会儿,妈妈的语气也缓和了起来,说:“你知不知道错在哪里?”我点点头,妈妈也唠叨了一阵子,我瞄着钟儿的指针,希望钟儿走快点,做完作业,我含泪上床睡觉……

这场暴风雨虽然过去了,但这次痛苦的滋味,让我永生难忘,我要把这痛苦的滋味化为动力,要努力学习,争取考出好的成绩,就让这痛苦的滋味成为新的起点吧!

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