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幸福的前奏是痛苦作文200字 - 开学吧

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走出痛苦(通用20篇)

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幸福的前奏是痛苦作文200字

全文共 217 字

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昨晚,无意间看到蝉脱壳,由于好奇的缘故,所以站到旁边细细的看,尽管过程非常漫长,但是我却感到极为震撼,虽然有些人觉得没什么大不了。可是,他们却不知道,蝉脱壳是一种极为痛苦的事。因为,那就是从他们身上脱一层皮呀。那得多疼啊。但是壳脱下来之后,他们又会长大,他们之后会更幸福的。

蝉脱壳,不是好比我们做人吗?在经历了一段痛苦后,所得到的,不是更多吗?而且还会更幸福。

幸福的前奏是痛苦,是悲伤,在遇到它时,让我们放宽心,拥有春暖花开般的期待!

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篇1:痛苦的初体验优秀作文

全文共 671 字

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晚自习课上,拿着“国旗下讲话”的发言稿去政教处。

是在学校的南教楼。那是高二的教学楼,对那里毫不熟悉的我找到了“政教处”和“政教处办公室”,可两处都没有人。

来来回回跑了好多趟,才知道班主任所指的政教处是“政教处办公室,综合管理办公室”。

我本以为,很快就可以通过审核,很快就可以回去写作业了。

可没想到,这才是事情的开始。

发言稿开头的敬语“尊敬的老师,亲爱的同学们”中的“老师”二字的语调,成了把我换掉的直接原因。原因是我读的不准确,其根本原因在于我的普通话不标准,尽管我读的再有感情,尽管我已将那些段落烂熟于心。

可他一句换掉,我无能为力。

其实换掉本也没有什么,自己不够优秀嘛,人家张淑英和翡翠自小学的语言就是普通话,不比我这个农村来的。犹如起跑线不同,站在半道上的校长先看到的自然是前者。而我这个后者不放弃,早晚也会跑到那个地方的。

可为什么,他说话的语气那样伤人呢?

又为什么,我的脸烧到通红,脸上的笑僵着不是收起也不是,甚至一直迅速的迈着步子,像是要逃离那个南教楼?

是害怕吗?

是屈辱吗?

还是在别人眼中本就分文不值的渺小如沙粒的自尊心?

我不知道!我什么也不知道!

现在这个学校里,人多了,他们看人都是带有感情色彩的,不比以往的“小社会”,没有那么多的伤害与冷漠。在这个学校,我身边的人中,他们的脸上有太多的冷漠。

那种让人不知所措的冷漠。

只是突然很想哭。爸妈曾说,整个世界就是个冷漠自私的世界,你没有能力,没有钱,没有足够让人崇拜的东西,你就什么都不是,谁都可以随意践踏你。

当初还偏要相信这个世界不会如此黑暗,与爸妈吵架。如今想来,当时真是幼稚的可笑。

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篇2:盲人的痛苦作文

全文共 440 字

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你曾想过双目失明的人会有多痛苦吗?今天,我蒙上眼睛,想体会盲人看不见一切事物的痛苦。

我刚蒙上眼睛,妈妈就下班回来了。妈妈敲了敲门:“小唱!开门!“我回答:“哦!”我趴在地上,一边摸,一边慢慢地爬。好不容易才爬到门边,我又在门上乱摸,过了好一会儿,才摸到门把手,我便打开了门。我心想:闭着眼睛写字又会怎样呢?我在书包里翻了好半天,才摸出了纸,我又用手去文具盒里找笔,挖出一只中华铅笔。我在纸上认真的,一笔一画的写上了自己的名字。写完了,我解下蒙在眼睛上的那块布,看看我写名字。可纸上空空的,什么也没有,看看铅笔,原来是一支断了头的铅笔。我又蒙上眼睛,想去上个厕所。我走到客厅时,不小心撞倒了靠墙的垃圾桶。里面的垃圾洒了一地,妈妈听到声音,连忙跑了过来,我一脚踩在香蕉皮上,身子往后一仰,没想到一头栽倒在垃圾上,妈妈连忙扶我起来。

这一次,我可是真真正正地体会到了盲人内心的痛苦。那些捐赠器官的人是多么伟大!他们十分善良,具有奉献精神!我死后,我也要把眼睛送给失明的人,让他们看见光明!

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篇3:快乐与痛苦作文议论文

全文共 709 字

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腊梅忍受着严寒,在风雪中绽放,赢得路人的赞美;荷花忍受着污浊,在淤泥中挺立,接受世人的褒扬;昙花忍受着寂寞,在黑夜中绽放,拥有羡人的容颜。经历着痛苦,感受着快乐,痛并快乐着。

时光荏苒,我们进入高三已经有一段时间了。张爱玲说:“时间太窄,指缝太宽,时间从我们的指缝中悄然溜走。”正在高考赛场上奔跑的我们,不敢懈怠一步。

每天都是三点一线的生活,无限循环着。等待着我们的是写不完的作业,背不完的书,还有永远不够睡的觉。“枯躁”成了高三的代名词。总是会看到有人在偷偷地抹眼泪。是不是有人在夜深人静时还在奋笔疾书,是不是有人在路途中还背着单词,是不是有人在吃饭时还想着没算出结果的数学题……

有人说:“不若不累,高三无味。”正是流了太多的汗水和泪水,才让我体会到快乐的意义。没有人愿意过平淡无奇的生活,即使受伤,即使很痛,却也可以快乐着。

付出了并不一定有回报,但只要收获一点点,那种快乐便难以隐藏。舍友特别喜爱数学,每次她在做难题的时候,眉头总是紧锁着,但一旦有了思路,便立马拨开云雾。她在痛苦和快乐中挣扎,感受着痛,感受着快乐。

我们又何尝不是这样。放弃课外时间背诵的古诗文终于得到满分,绞尽脑汁理解的数学题终于能举一反三,难懂的语法终于得以运用,贯穿全球的洋流终于找到规律。我们会微笑着拥抱这痛苦中幸运生存下来的快乐。总是有人喊苦喊累,但却也在无谓的叫喊中欣然接受这一份特别的痛苦,顶着烈日,向前跑。

都说不经历高三的人生是不完整的人生,不参加高考的人生是不完美的人生。只有经历了,才能体会到这句话的意思,才能真正感受到那一份痛苦与快乐并存的滋味。

痛苦与快乐是可以相互转化的,在这征程中,我们痛并快乐着。

[快乐与痛苦作文议论文四篇

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篇4:痛苦也是一笔财富

全文共 365 字

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尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好,今天我演讲的题目是《痛苦也是一笔财富》。

我们都知道,毛毛虫要经过痛苦的破茧才能变成美丽的蝴蝶;妈妈要经过痛苦的分娩才能感受到孩子的快乐;小溪要经过几分曲折才能流向广阔的大海;蛇要经过痛苦的脱皮才能变得强大起来;悬崖上大树的根要经过痛苦地伸展才能令自己茁壮成长。

周杰伦出名以前,是一个餐厅的服务员,有一天,吴宗宪看上了这个小伙子,就对他说:“阿伦,如果你能在十天之内作出五十首歌曲,我就帮你成名!”周杰伦知道,他的人生中也许就这么一次机会,如果错过了就没有了,所以他在那十天里废寝忘食,夜以继日,肚子饿了,就买方便面吃,就这样,他成为了一代当红的明星。

欢乐不是人生中最好的解脱,痛苦也不是人生中最大的失落。我们要用微笑去面对每一件事情,要用微笑去面对生活。

谢谢大家,我的演讲到此结束!

一个关心你的同学

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篇5:初中优秀作文:一次痛苦的经历

全文共 1048 字

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痛,是什么感觉。有人会笑我,痛是什么感觉?怎么会有人问这个问题?是的,我以前单纯的以为痛就是人身体上某个部位受伤后所产生的一种疼痛感。有的人说心也会痛,而且是任何身体上的疼痛所无法比拟的。我开始时不相信,因为我还没有心痛的感觉。当一位朋友问我这个问题时,我曾经不假思索地这么告诉他,并取笑了他。之后,他曾经告诉我,痛没有那么简单,身体上的疼痛会消失不见,而有的痛却那么刻骨铭心。我不明白也就没有当真,后来,我受了一次几乎致命的伤害。从小到大最好最好的朋友因为要和我在老师面前争宠,那么真真切切地伤了我,抢走我的一切。我没有想到一向那么温柔的她,伤起人来是那么的毫不留情。

我忘不了那一天,她和我一起在寝室里聊天。她说自己的保险柜坏了,怕有些值钱的东西被人偷走,可不可以先放在我这里。我没有犹豫就答应下来。可是后来的事情让我措手不及。她哭着找到老师,说她的钱包和首饰都不见了,那值很多钱。老师来到我们的寝室检查我们的柜子,我吃了一惊,看了看她,是一副毫不知情的样子,还在哭。当老师打开我的柜子找到东西时,她就诬赖我……

那一次,我真的很痛,心痛。第一次尝到这种感觉,尽管我那么委屈。从那以后,我们彻底分开。我问她为什么这么做,她却说自己不知道。所有的防线在那一刻全部被攻破,她就那么不以为然地在我的心上狠狠划了一刀。身体上的伤口可以包扎,而心伤,无法止血,只能看它自己慢慢愈合,无能为力。我终于明白“痛没有那么简单,身体上的疼痛会消失不见,而有的痛却那么刻骨铭心。”

那么,苦又是什么感觉?和痛是不一样的,但是两者之间应该有一缕关系,不然又何来痛苦?苦,是一种委屈,悲愤。有些事情只能藏在心里,却不能说给别人听,或者根本没有人来听的感觉。接着上一次的事情说吧。被人诬赖,让人误会,却无法辩解,或者说想要辩解却没有人会听,愿意来听。一切“事实”都摆在眼前,有谁愿意来听我的诉说。也许在他们看来,这只是我的狡辩,反而会让他们更加讨厌我。我不是敢做不敢当的人,可是我没有做过的事为什么也要我来承担?

最后,我还是放弃了。自己对自己说,我自己知道我是清白的就好,不要管其它人怎么说。这也只是一种自我安慰吧!但是承担着不是自己犯下的错误,莫名其妙背负着其它人的冷言冷语,遭受到别人的排挤、白眼,真的是很苦,有点哑巴吃黄连――有苦说不出的感觉。以前看见这句话都会想笑,现在,我真的想哭。

这就是我的痛与苦,很平凡的事情,却有不平凡的感受。痛非苦,但是有痛就有苦,有苦就有痛。痛苦,苦痛,是一场平凡中带着非凡的人生经历

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篇6:成长的痛苦作文700字

全文共 649 字

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星期四最后一节语文课,李老师面色凝重,抱着一沓子作业走进教室。窗外的风儿无声无息的吹着,叶子打着卷儿漫天飞舞,天色变的灰暗。教室里静得出奇,连一根针掉在地上都能听见。

课代表走上讲台,陆陆续续地给同学们分发作业。拿到作业的同学,有的仔细端详,有的在改错,有的在沉思,还有的在挠头。我等了半天,怎么都不见我的作业?

“没有领到作业的同学站起来!”李老师黑着脸说道。

我忐忑不安,是我作业写太差了,还是错的太离谱?昨晚我可是辛辛苦苦写了半天,最后还经过妈妈亲自过目的呀!我缓缓地站起来,手心紧张的都出汗了。

“王政伟,你的作业呢?”老师声色严厉。

“我早上交过了。”我大声道。

“那作业呢?”他目露凶光,带着一股杀气,好像要把我吃了一样。

我一头雾水,早上我和同桌一块交的呀,我看向同桌,难道是作业自己长翅膀飞走了,还是哪个捣蛋鬼把我的作业藏起来了?我真是哑巴吃黄连——有苦说不出。老师见我不回答,接着低头批改作业。我傻愣愣地站着,同学们向我投来异样的眼神,教室里热闹起来,有的在小声嘀咕着,有的在偷着乐,还有的在拿笔玩。讲台上堆满了作业,老师头都没抬一下。我心里骤然感觉很难受,很想哭,可我忍着没有流眼泪。同桌见我一副冤枉样,主动走到老师面前。

“李老师,今天上午我们一块交的。”

“那他的作业呢?”

“我不知道。”同桌摇了摇头。

我简直比窦娥还要冤,心里默念:天灵灵,地灵灵,语文作业快显灵。”同学们一个个都走了,李老师温柔地说:“王政伟,你回家再好好找一找吧。”

回到家,我鼻子一酸,眼泪像断了线的珍珠一个劲地往下掉……

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篇7:痛苦的味道作文

全文共 824 字

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“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。”这是诗仙李白对痛苦的深刻解读。痛苦是一个人的影子,它忠实地伴随着人的一生。痛苦大如浩浩宙宇,小似点点雨滴,面对痛苦,不同的人有着不同的态度。有的人采取拒绝、积压、妥协的态度,痛苦可能会变成恶魔,把鲜活的生命吞噬殆尽;有的人用坚定的毅力与不屈的精神,把受伤的灵魂盛在由痛苦转化的蛋壳里,孵化出新的生命,完成质的飞跃。痛苦的味道,关键看你用怎样的心态去品尝。

屈原是痛苦的,自己的抱负、志向不被理解,反而被驱逐,他那句“举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒”,道尽了他的痛楚,他怀瑾握瑜,不肯随其流而扬其波,最终投江而尽。痛苦的呼喊在回荡,因为无助于楚国百姓,他感到痛苦。

痛苦充实了人生,让人生色彩斑斓,缺乏痛苦,人生将褪却许多光彩,幸福又从何谈起?

世界著名的文学家海伦·凯勒十九个月大时,因病失聪,失去了语言能力,却在老师的帮助下成为文学家。物理学家霍金,因患肌肉萎缩症而全身瘫痪,但他依然用自己的思想探寻着整个世界。失去双臂的刘伟在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌,但却因为感染而无法游泳,又用双脚演奏他生命的音符。他们是品尝出痛苦的味道的,苦涩使人难以隐忍,但细细品尝竟是有一丝甜味。

孟子曰:“天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”痛苦造就人,使其在某个领域脱颖而出。

然而现在新闻、报纸上却不缺乏那些因受不了压力而选择轻生的人。他们也是尝过痛苦的味道的,不过没有忍受住痛苦那苦涩的味道,所以只品尝到了那浅浅的一层便放弃了,自甘堕落。品尝痛苦就像品尝咖啡一样,只有那些肯静下心来,静静回味的人才会品尝出它真正的味道。

多一次痛苦,就多一分成熟;多一次痛苦,就多一次机遇。所以当痛苦袭来,你没有任何理由,放大自己的痛苦,从此一蹶不振,无所作为,自甘堕落,痛苦面前人人平等,你不孤单,静下心来,品尝它真正的味道,你会发现,苦尽甘来的甜蜜,溢满天地间!

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篇8:失去亲人的痛苦

全文共 468 字

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人生最大的痛苦就是失去亲人,我爷爷的去世使我真正尝到失去亲人的痛苦。它让我永世难忘。在爷爷的众多孙子当中,他最爱的就是我。二零零九年三月十五日星期日,这是我出生以来最悲痛的一天,我失去了亲人,失去了最爱我的爷爷。

早晨六点,一个不幸的消息传来,说我的爷爷因为喝酒引起的脑冲血,在医院抢救无效死亡。当时,我的心如刀绞,眼泪像断了线的珍珠一样直往下掉,手也慢慢的颤抖起来,脑子里一片空白,根本无法相信这是真的。我急忙跑到楼下,看见人们把爷爷从车里抬出来,然后放到床铺上。只见爷爷一动不动地躺在床上,嘴唇黑乎乎的,脸色铁青,就像一张旧报纸。我扑在床上号啕大哭,嘴里喊着‘是谁害死了我爷爷,是谁害死了我爷爷。’越哭越伤心,周围的人没有一个人不掉眼泪。

这时,妈妈走过来安慰我说‘儿子,人死不能复生,你要勇敢的面对,你是一个男子汉,如果你太伤心,爷爷就会担心你的。’我哭着喊‘我不听大道理,我无法接受。’就这样持续了几天,我生病了,医生说因为受到刺激,所以心跳过速,妈妈非常担心我的身体。在学校上课的时候也会想起爷爷,痛哭起来。老师和同学都会安慰我。

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篇9:做作业的痛苦

全文共 335 字

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今天放学后,我什么事情也不做,抓紧时间写作业。我先写完数学老师所布置的口算练习,并检查完没有错误以后,就在爸爸的督促下写语文作业。

今天的语文作业是听写第1。2。3。5。6课的生字,格式是112。爸爸拿过我的语文书,一个一个生字给我念。很快所有的生字就听写完了,我正在庆幸的时候,却意外的发现老师要求是用钢笔写,而我却偏偏是用的铅笔写的。天呀,这可怎么办呀!

爸爸见了对我说:“谁让你不细心,错了也活该。好了,你把铅笔写的生字全部擦掉,再用钢笔写一遍就行了。这样一来可以加深印象,二来可以让你记住粗心会有什么后果。”

听了爸爸的话,我只好按照他说的,将以前写的字全部擦掉,又用钢笔重新写了一遍。我恨自己因为粗心而给自己带来的麻烦,今后我一定要细心,多写一边作业实在是太痛苦了。

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篇10:痛苦作文600字

全文共 727 字

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“棒,棒,棒,棒——”三短一长,每当我弹奏贝多芬的《命运交响曲》时,心中充满了不解。这首曲子给我的印象始终是很激进、暴躁的,我像愤怒的狮子一样,在钢琴上用力敲击琴键,演奏着这首看似无理取闹的曲子。

贝多芬真奇怪,怎么会谱出这样的曲子?这个问题一直困惑着我,直到我了解了他的遭遇。

原来,他青年时听力衰退,晚年失聪。这对一个需要用耳朵感受节奏、旋律的钢琴大师来说,绝对是毁灭性的打击,就如同一位行者失去视力,再感受不到光明,也看不到前路是坦途还是荆棘。

面对失意与痛苦,贝多芬也许把暴躁和不满融入了音乐,用音乐来传达自己的愤怒。

如果仅仅是这样,那他也许和无数遭遇痛苦的人毫无区别,自己的痛苦只能给别人带来痛苦。但他从那无尽的痛苦中获得了重生,他从痛苦中创造出了交响曲,交响曲给人们带了欢乐。

由于听力受损,贝多芬用牙齿咬着一根细的铁棒,抵在钢琴的琴箱上,通过骨传导,以便听到琴音。在常人眼中,那也许只是普通铁棒,但在贝多芬那,那是通往音乐世界的拐杖。

凭借惊人的毅力,他创造了一首又一首绝世的佳作,把力量和欢乐通过音乐传递给了大家。

读到过一件趣事,一对兄妹由于贫困,他们无法去听贝多芬的现场演奏。当他们在小屋里模仿贝多芬的演奏时,贝多芬刚好路过,于是他走进屋里,为他们演奏了一曲。这是一位多么伟大的艺人,他竭尽所能把欢乐带给别人,尽管命运并没有给予他太多的欢乐。

看过贝多芬的画像,我丝毫没有看出他眼中有因失聪而流露出的悲伤,整个人反而神采奕奕,双眼闪烁着耀眼的光芒。

命运给他带来了痛苦,他将痛苦转化为力量,创作乐曲给人间带来了欢乐。

晚上,走在回家的小路上,看到那只在夜晚盛开的纯白小花,不禁想到了贝多芬——一个在痛苦中创造出欢乐的人,想必他的内心是由欢乐灌注满了的。

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篇11:小学生作文:好痛苦的事

全文共 391 字

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寒假开始的第一天,我就生病了,头痛的厉害,小脸红扑扑的,妈妈用体温表一量是40度,就决定和爸爸一起带我去医院看看,医院里的人可真多呀,光排队就用了半个多小时,轮到我了,穿白大卦的医生用小木头让我张开嘴巴看看,然后用听筒在我的小心脏上听听动静,问了一些问题后,刷刷的开好了单子,听妈妈说是要挂点盐水,心里可直不情愿呀!

来到了护士那里,一看到那长长的针头,心里直发毛呀,磨磨蹭蹭了好长时间,妈妈也说了好多好话,可我哪里还听得进去,见我这样下去不是办法,站在一旁的爸爸发话了……没有办法,只好硬着头皮,伸出我嫩嫩的小手,护士阿姨动作娴熟地开始了,不一会儿就扎进去了,鲜红的血顺着皮管就出来了,好了好了,只听见妈妈安慰我,我偷偷睁开眼睛,唉痛苦的一刻终于结束了,回来的路上妈妈让我好好反省刚才的表现,我满口答应接下来的几天会好好表现的。看来打针真是件让人痛苦的事啊!

[小学生作文:好痛苦的事

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篇12:痛苦绽放美丽

全文共 706 字

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蒲公英选择了丧子之痛,才培育出坚强的下一代:蚌选择了让泥沙浸泡自己,才早出耀眼的珍珠:而身为人类唯有选择经历痛苦,才能收获美丽

痛苦孕育美丽。想当年,司马迁就是在监狱里受尽了常人不能忍受的痛苦,才造就了令人叹为“史家之绝唱,无韵之离骚”。的《史记》。为后代子孙造就了一座历史长梯,使后代子孙能够更加了解历史。

痛苦塑造美丽。在新中国成立之前,中国正处于内乱时期。许多中国人在国民党和其御用文人的带领下,变得麻木无能。为了阻止这种现象的延续。鲁迅先生一再拿起武器抵抗。尽管受当时社会风气的影响,鲁迅先生的作品经常被原封不动的退回,他还是没有停止反抗过。他承受者与生命斗争的痛苦,最终还是完成了《阿Q正传》。我总认为阿Q身上存着我们的影子,尽管在人生最后一刻还过得那么痛苦,可他对于我们来说却是一个无比美丽的对照。

痛苦成就美丽。美国着名女作家海伦·凯勒,自幼因病成为聋哑人。她每天能享受到的就是无声无息的生活;每天能看到的无非是眼前的一片黑暗;每天能感受到的唯是痛苦。然而她自强不息,敢于迎接痛苦,克服巨大的困难读完大学。一生中写下了十几部作品,赢得了世人的赞美。

痛苦铺出美丽的未来。“光阴似箭,日月如梭”,转眼间,又过了一个学期。今年以初三的我们还有多少初中生活呢?不过是四个月多一点。我们还能够为中考做些什么呢?唯一的就是去享受像机器一样没日没夜学习的痛苦。如果我们想考上一个上等的高中、拥有一个美丽的未来,就必须如此如此的陪着痛苦。去享受那怎么人的痛苦吧!只有它才可给你美丽的未来。

很多时候,美丽就是在淡淡的痛苦中,孕育、塑造、成就,从而变得浓厚,从而铺出道路。不要问美丽的神秘何在,尽全力去享受你所享有的痛苦。

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篇13:痛苦的初体验优秀作文

全文共 1614 字

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很没有出息,人生之初,我对痛的理解,来自于我的初恋。其实也不能这么说,初恋是美好的,只是,它让我在人生最初,第一次体验到了痛的滋味。真的很没出息,活这么大,经历这么多,深刻记忆的,不过是些世俗的情情爱爱。无奈,张爱玲说过的,一个女子,在年轻的时候,遇到的,无非是男子。

03年的夏天,我和相恋两年的男朋友分手了。我远离亲人独自出来这个城市工作时,第一个认识到的异性就是他,他对我无微不止的关怀,照顾,甚至教导,很多时候,他充当了我的兄长,父亲,老师,并不止是男朋友的角色。我从小被家人照顾习惯了,生活能力很差,人际交际又单纯到近乎白痴。有许多时候,我以为他不是我男朋友,而是我的亲人。

后来因为他工作调动的原因,我们友好地分手了。分手当天,他刚好要去南京出差一个月。我并没有觉得有多难过,年轻的时候,我们总是不懂得珍惜,总是以为在将来,会遇到更好更适合自己的人,而其实,这种机会并不多见!因此,那时候我真的没有太多的难过。

就那样,分手后我依旧生活得很好,完全没有后来所经历的失恋时的痛彻心菲,切肤之痛。如果不是后来的偶遇,我会以为,和他已经结束了,就像逝去的光阴一样,一去不复返。虽然有忧伤,但会很快过去。而命运,却又安排了一次相遇。那是我最后一次见他。

那是夏末的一个傍晚。我和他分手刚刚一个月,下班后我独自在天河城逛,在一楼遇到了提着公文包的他,他也是刚刚下班路过这里。我们彼此都觉得意外,但都很平静,寒暄几句后,我们各自走开,我走向北门,他去南门。两分钟后,电话铃响,是他发来的短信。他一向不是个煽情的人,他从不习惯在人面前流露他的内心活动,他一向严谨而一丝不拘,但是,他发了一条我和他在一起两年来,唯一一条我以为是煽情的短信给我,他继续叫我的小名:"我刚才看了你的背影,瘦弱了许多,我没有机会再照顾你,你一定要坚强啊"。就这几句话,我突然崩溃了,没有任何征兆地,滚烫的泪水迅速往下掉,滴在我提着的购物袋上。我随便在北门的台阶上坐了下来,周末全是人流,有几个女孩子几几喳喳在我旁边聊天,我觉得那声音是如此的刺耳,好想找个安静的地方。我的泪水像拔掉了瓶塞似地猛烈喷涌出来。我拭图去擦,拭图掩饰,却无能为力。我只有什么也不做,就坐在哪里,任泪雨滂沱。胸口有陌生的感觉慢慢膨胀起来,我第一次尝到,它叫疼痛。我从来不知道,原来人的眼泪可以如此强烈,我开始明白,人家形容泪水像断了线的珠子,是多么的生动形象。我终于知道,原来人流泪也是可以这样畅快的。

此刻我觉得他是那么的亲切,那么的可信,那么的慈爱,原来和他的感情已经深入我的骨髓,而我却不自知。尽管我清楚和他已经结束了,并不可能也不想再和他续前缘了,只是,我深深的留恋和他的时光。我哭的只是从此陌路。

命运无常,在我接到他短信的一个小时后,我挤公车时,弄丢了手机。因为他换了工作地点的原因,刚刚换的新号码我还没有记熟,而我的手机号码也找不回来,只能换号,我遗失了所有的联系方式。命运安排得真好。从此我们再也没有见过面。但我好希望,他过得好。

后来,许多时候,失眠独自醒来的深夜,或是下雨后的黄昏,或者是某个午休后,会突然想到这一幕,许多年了,想到我当时的情绪失控,我依旧会眼眶湿润。我并不是还想他,我只是为当时的自己而湿润。

那场恋爱已经像一部我重温过多次的电影一样,没有激情与想象了。只是,我那次激烈地流泪,却像这场电影的高潮一样,虽然只是细节,却成为这部电影精华的全部,我常常因为某个细节,才想起整部电影。

两年前,在一次下班后,我挤上一辆公交车,车开动后,突然看到站牌处站着的一个人,像极了他。穿着藏青色的夹克,理着熟悉的平头,我不敢仔细看,怕他认出我来,但又很想确认是否是他。于是我掏出眼镜戴上想看得仔细些。可是,车已经渐渐开远了。我的眼睛,也模糊了。

也许我越来越成熟了呢。。我开始心怀感恩地怀念每一个我在人生路上丢失的东西了。尽管怀念,却也放眼未来。我明白,有些人和事,只能用来怀念。

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篇14:给痛苦一个去处,而不是给生命一个归处

全文共 294 字

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最近,中国和加拿大两国科学家的研究结果表明,在我国,自杀已成为15到34岁人群的第一大死因

朋友说:我存在,并不仅仅意味着我活着,而应拥有生命质量;如果失去了生命质量,我选择死,就像安乐死一样,是一种值得尊重的结束方式。在某种程度上,我同意她的看法,但有一个前提,那就是:这种选择死亡的方式是基于严肃的思考并能给生命带来升华,至少,它是对生命尊严的一种维护。我讨厌那种遇到些许压力就结束生命,这是逃避。更有甚者,以自杀作为要挟手段。这种人了结的是生命本身,而不是带给他们的痛苦

挫折和愤怒是一种痛苦。结束它的最好方式是给痛苦一个去处,而不是给生命一个归处。(《中国青年报》4月11日冯雪梅)

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篇15:以痛苦为话题的小学作文

全文共 533 字

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痛苦的滋味痛苦的滋味考试对于每个学生来说不过是件平平常常的事,而对于差生来说却意义不同,而一向很好的学生突然考砸了,那就有一场凶猛的“暴风雨”在家登陆,我就是这样的个例,那滋味不好受啊!我的第一次月考的语卷发下来后,我顿时傻了眼,脑袋一片空白,考卷上那鲜红的数字像一把利剑刺进我的胸膛。

78分,这是我上到五年级以来第一次考得如此的成绩,心想回家免不了要挨批评了。我走在回家的路上,天不再是瓦蓝瓦蓝的。风变得如此的凉,真希望路能延长,我拖着沉重的步伐还是到家了。刚进门,妈妈亲切问道:“儿子,考得怎么样?多少分?”我当时心乱如麻,吞吞吐吐地说:“成绩还没出来。”我想这样搪塞几天。可是晚上写作业的时候,妈妈帮我整理书包,她看到了语卷,妈妈脸色随之晴转阴天,一副凶神恶煞的样子,吓得我心惊肉跳。爸爸也闻声赶来,不由分说给了我两巴掌。我的泪水成行的往下流,站在那里一动不动。

过一会儿,妈妈的语气也缓和了起来,说:“你知不知道错在哪里?”我点点头,妈妈也唠叨了一阵子,我瞄着钟儿的指针,希望钟儿走快点,做完作业,我含泪上床睡觉……这场暴风雨虽然过去了,但这次痛苦的滋味,让我永生难忘,我要把这痛苦的滋味化为动力,要努力学习,争取考出好的成绩,就让这痛苦的滋味成为新的起点吧!

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篇16:痛苦的滋味

全文共 666 字

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从古自今,人们已对幸福做出了太多的诠释,而对痛苦却唯恐避之不及。但我认为要想成就完美的人生,就必须用心去品味痛苦的滋味

呵,你可能笑了,去体会痛苦的滋味?没错,痛苦的确是值得去体会的。只是在茫茫人世中,我们有时走得太快,只是一味去追求幸福却忘了幸福是在比较中产生的。你若体会不出痛苦的滋味又怎能体会出幸福的来之不易,那样的幸福还叫幸福吗?

现在人们流行一种新的“精神胜利法”,那就是盲目乐观。乐观本是一种良好的品质,但过度了就会成为痛苦和挫折的逃避。假如所有的痛苦都被扭曲成了幸福,那么痛苦的概念也就不存了,对幸福的期望值也就降低了,那还会有什么力量去推动时代进步?这样的幸福与追求痛苦又有什么本质上的区别呢?

关于这个问题,我有过深刻的体会。

一次英语考砸了,我心情本是很失落的。可是我却认为这样是否太过堕落,未对失败的原因做出分析就在别人面前装作一副无所谓的样子,久而久之内心的阴云得不到发泄,心理上反而受到了极大地扭曲。好在后来我能敏锐的发觉问题的所在,认真反思、捉摸痛苦带来的经验与教训,最终找回了自信。

由此可见这种“乐观”的方法并没有任何激极,反而有消极影响。相反正视痛苦,认真总结经验和教训才是解决问题最的效的方法。

我们可以失去幸福带来的欢乐,因为痛苦使我们学会反省;我们可以失去幸福带来的荣誉,因为痛苦使我们学会思考;我们可以失去幸福带来的自豪感,因为痛苦使我们学会承受。

的确,人生有太多的不可测因素,也拥有丰富的酸甜苦辣,如果只一味地追求幸福并无法绘出最美好的人生。那就让我停下来品味痛苦的滋味,过属于自己的起伏的人生吧!

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篇17:痛苦中享受生活

全文共 777 字

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何谓生活?生活是痛苦与幸福的交织,是快乐与苦难的混合。生活就像一个五味瓶,装满了不同的味道。痛苦不是生活的全部,却是生活必不可少的调味剂!享受不是生活的主导,却是生活的要素。学会在痛苦中享受生活,痛并快乐着,诠释生活的真谛。

“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。”生活的路途中不可能一帆风顺,面对生活中的痛苦,我们要乐观对待,不抛弃,不放弃,把痛苦化为我们前进的动力,在痛苦中享受生活,诠释生活。当邰丽华用手“说”出“爱是我们共同的语言”时,生活的美好也就由此诠释,她用舞蹈克服了残疾的痛苦,享受着舞蹈带给她的快乐生活。在痛苦中享受生活,学会把痛苦转化转化为享受的资本。学会生活,学会痛苦中享受生活。

凤凰浴火方能重生,幼蛹破茧才能成蝶。风雨过后,会是鸥翔鱼游的水天一色;荆棘过后,会是铺满鲜花的康庄大道;爬上顶峰,会是满眼翠绿的空濛山色。生活,只有经历过痛苦的洗礼才会变得更加充实。痛苦,是体验生活的阶梯,没有痛苦的生活,是难以到达顶峰的生活,是不完整的生活。只有经历过痛苦的生活才能塑造出完美的人生。朔风凛冽,苏轼在寒冷的胡地以冷月为伴,守着那异国的羊群,吃着那难以下咽的野草,坚守着“生是大汉人,死是大汉臣”的气节,在痛苦中生活着,享受着。享受这终有一天会被接回大汉的美梦。梦境终究变成了现实。在痛苦中享受生活,即使环境非常恶劣;在痛苦中享受生活,即使现实非常残酷;在痛苦中享受生活,即使自己早已身心具疲。

“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为。”生活也是这样,只有经历了痛苦,才能完美,才能有意义。“古者富贵而名磨灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。”回顾历史,这些文学巨匠无不是在痛苦中享受着生活,享受着人生。不经历风雨,怎能见彩虹。痛苦,是生活的催化剂,学会在痛苦中体验生活,享受生活。

[痛苦的经历优秀作文三篇

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篇18:享受痛苦优秀作文

全文共 935 字

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我以前很羡慕有生活经历和阅历的人,他们讲出来的话很受用,但大多不是太好听。

时间久了,我也有了一点生活的经历和阅历,只是自己老是觉得不太够用,有时写起文章来感觉很吃力,总是纠缠在往昔的旧事里,说也说不明白,写也写不清楚,这时就倍感痛苦,痛苦以来我就退缩,退缩了,痛苦也就消失了。

我的一位朋友经历过大的痛苦,他对我说:我的病以来,痛的就没法形容,有时候一天要疼痛七八个小时,那一刻活这就是受罪,我几次想死,都没死成。后来我发现疼痛过后的生活依旧是那么的美好,妻子的疼爱,孩子的照顾,亲人的关心,朋友的关照让我对人生,对生活有了重新的认识,话说回来痛苦是让人难于忍受,然而你忍过之后就会发现,其实痛苦并没有什么可怕的,可怕的是我们对于痛苦本身的惧怕,一下子消磨了我们的意志,让我么在惧怕中胆颤心跳,没接近痛苦我们就先害怕起来,一怕就躲过了痛苦,如果你忍一忍,再大的痛苦也会过去的。

朋友的话也是一种经历,于是我也学着忍一忍,这一忍真的忍出甜头来,痛苦来时我就忍一忍,痛苦就退缩了,我再忍一忍,痛苦就没有了,我把这种经历告诉朋友,朋友说:你这才算是开始,也就算是初级阶段,真正能够理解痛苦的人,是少之又少,我没理解的问,为什么?朋友说:你听过享受痛苦吗?我摇摇头。朋友说你没听过就对了,我整天在痛苦中生活,痛苦对于我来说就如同家常便饭,起初我也是咬一咬牙忍一忍,痛的时间长了总有忍不住的时候,这时候我就在想,是上帝让我来人间经历磨难来的,我没有得选择,只有面对痛苦,有时候我痛得实在受不了了,我就用手来掐自己,想用更大的痛苦来消磨身受的痛苦,你看我身上的掐很,都是整片整片的。

我看到朋友身上的掐很,我心理有种说不出的难受,想一想我的痛苦和他的痛苦,这一比较我那也就算不让什么痛苦了,也就是一点小小的不痛快而已。

朋友后来告诉我说:痛苦其实一点都不可怕,有时候还真有点可爱,只是我们有时候人为的把痛苦过分的扩大化了,你说我们那个人没经历过痛苦,只是大小不同罢了,当你经历过一次小的痛苦之后,你对痛苦的忍受也就会争强一点,经历的多了,争强的忍受能力也就大了,你也就会在痛苦中学会坚强,直到有一天你学会了享受痛苦,你就会更加的成熟起来,面对一切的困苦和艰难你将无所畏惧。

[享受痛苦优秀作文

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篇19:唠叨的痛苦作文450字

全文共 484 字

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痛苦是一笔财富;痛苦可以折腾孩子,但绝不会折断孩子,相反它会使孩子更加成熟。”生活中,你因别人的误解,考试不如意……痛苦过吗?经过一番痛苦后,你一定悟出了什么,明白了什么。

“谢丽诗,你吃药没有?”、“谢丽诗你冷吗?快去多加一件衣服?”、“谢丽诗你作业做完了没有??”……奶奶的唠叨病又犯了,一个劲的问我这,问我那。我的脑袋里烦死了,原本舒畅的心情被奶奶搅得一塌糊涂。奶奶从厨房走过来对我说:“你作业做完了吗?”我说:“做完了。”奶奶说:“你没事不要看电视,去多看看书。”我只好把电视关了,无精打采的来到我的书房。过了一会奶奶又问:“你冷吗?多穿点衣服吧!”我说:“我知道了,奶奶请你不要烦我了,我想静静的看书!!”

还有一次,我在学校上学,到了中午的时候我正在做作业,奶奶提着一个红色的袋子在教室的前门等着。我出去我就问奶奶:“奶奶你来学校干什么?”奶奶说:“你的裤子和衣服太薄了,我给你带来了厚一点的衣服和裤子。”我对奶奶说:“我没那么娇气,长大了就会娇生惯养的。”

我知道奶奶的唠叨有时会很烦,但奶奶的唠叨也是一种爱和关怀,这种爱可不是溺爱。

[唠叨的痛苦作文450字

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篇20:痛苦的开学典礼

全文共 1079 字

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昨天开学典礼,差点让我困死。还有一件是,那就是:为什么?为什么都开学一个多星期了,才举行开学典礼?

星期五下午,我正在奋力地完成作业,正当我科学作业快完成的时候,班主任走到教室里说:“同学们,停一下,等会儿第二节课要去举行开学典礼,请大家准备好凳子,铃声一响就走。”我一听,差点喷血。什么?举行开学典礼?开什么国际玩笑啊!这明明是一个星期前就要做好的事情嘛,居然放到现在才做,搞得我都忘记有这一回事了……算了,牢骚归牢骚,学校的事情我们学生照做就行了。于是,我看着手表,看着时间一点点流过。果然,在我的倒数声中,上课铃,哦,不是,是“开会铃”准确敲响。同学们以迅雷不及掩耳之速搬起凳子往外面跑,我颇感无语:又不是去玩,干嘛这么兴奋?说着我也搬起凳子,慢慢地走进了队伍。一路冲冲撞撞,总算从人流中脱出身来,坐到了属于我们班的位子上。我看到台上一个坐着的人也没有,只有老师偶尔上来调调话筒,就知道离开学典礼开始还有一段时间,就和同学聊起天来。大约过了二十分钟左右,才有老师开口说:“同学们,请安静一下,开学典礼就要开始了!”听到这句话,我立刻闭上了嘴巴。几秒钟后,其中一位老师发话了:“同学们,老师们,欢迎大家参加我们的开学典礼!……”随后就是一大堆的讲话。其他三个好像都是副校长。他们讲的话虽然不同,但是意思是一样的,那就是让我们好好学习,努力为学校争光!这千篇一律的讲话,搞得我昏昏欲睡,眼睛是不是地瞟向手表:讲了多长时间了;现在是什么时候;还有多少时间放学。……

老天啊,你总算还是眷恋我的!在我马上支持不住我逐渐变大的脑袋的时候,你让其中一位副校长说:“枫桥镇中开学典礼到此结束,请每个班按次序下去,不要挤。谢谢,好,再见!”这句话一讲出,我立刻感觉如春风拂面,原先困倦的感觉立刻消失了。我跟着队伍一路走、一路跑的回到了教室。过了半个钟头左右,放学铃就响了。同学们都很高兴,因为就要回家了嘛!当然,在此之前还有班主任的话要讲完,这也是这个学期刚定下的规矩:只有老师讲完话,说可以走的时候才可以走。还好这次班主任讲的话并不长,几分钟就讲完了。班主任刚刚说“可以走”三个字的时候,就有十多个同学冲出了教室;在班主任说完最后一个“了”字的时候,教室里差不多只剩下一半同学了。当然,我是属于那一半还没走的同学的,因为我觉得我有时间,我大可不必这么急。

回到家,放下书包,在趴到电脑前大玩一阵子,就去隔壁吃饭了(昨天隔壁大妈妈他们请客)。好爽啊……总算把我在开学典礼上受的苦给补回来了。我喜欢休息,不喜欢开学典礼,所以我要好好休息,不要让开学典礼的记忆再留在我的脑海中!

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