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仰卧起坐的痛苦作文400字

全文共 381 字

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一年一度的运动会开始了,我的心里好像一朵绽开的花儿。同学们听到要开运动会,也兴奋的手舞足蹈。

老师一本正经地对我们说:“这次是达标运动会,共测试三个项目:仰卧起坐、50米往返4次和立定跳远。”老师刚刚说完,广播上就让我们到操场上准备。我们到了操场上一看,黑压压一片全是人,有的在练习跑步,有的在立定跳远……,我们今天测试的项目是仰卧起坐。马上就轮到我们了,老师把我们分成九个人一组,一组一组的过。

马上就轮到我了,我的心里好像揣了一只小兔子,一直在跳。我坐在垫子上,双腿弯曲,双脚紧紧的放在地上,我后面的叶小锦紧紧的摁着我的腿,老师一声哨响,我便使出全身的力气去做,刚做了几个就没有力气了,我恨不得把全世界的力气都集中到我身上。早知道这样,我就应该在家好好练习练习。一分钟终于过去了,我从垫子上起来,感觉全身都不舒服。

真没想到,我的体力这么差,以后我一定要加强锻炼。

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篇1:谎言给我的痛苦作文

全文共 437 字

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在我读小学五年级的时候,我有时候会忘做作业,在那时,我会对收作业的组长说:“我的作业本放在家里,在收拾书包的时候忘了放进去。”就这样,我便慢慢养成了说谎和赖作业的坏习惯,每天不做作业,还不断的`说谎!

记得有一天,我又没有完成作业,等到组长来收我的作业时,我便装模作样地在书包里寻找,找了一会儿,便装成可怜巴巴的样子对检查人说,“我找不到我的作业本了,可能是自己收拾书包是忘了放进去,求求你不要说给老师听吧,我不会再有下一次了。”组长总是半信半疑地望着我:“是不是没有下一次了?”我立刻回答:“是!”

在后来一连几天里,我都是在过着提心吊胆的生活,生怕被老师发现我,生怕被组长问我作业哪儿去了。我就像一直在老鼠洞里躲猫的老鼠一样,在老师上课时,常常不敢举手,不敢正视老师,不敢望着老师,不敢去老师经常走过方,经常低着头、上课总分心。

从那以后,我决定改变自己!每天放学按时完成作业,强迫自己不再说谎……

现在的我已经六年级了!在这一年里,我从没赖过作业,也没有说谎!心中总算踏实了!

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篇2:伴着痛苦的关爱

全文共 679 字

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痛是爱的意蕴,爱是痛的皈依。

——题记

爱如一把苍剑,雨用它滴答出天地的悲凉,时间用它闪出世界的沧桑,墨用它书写温润的诗风词韵,命运用它挑破世间的无常。可岁月在拿起它是却无情地把我心伤,我却只想回忆是否无恙。

伫立在海边心中怀着蓝色的虔诚,眼前却是灰白色的伤,就这样静静地感受生命的过往。

眼前是蔚蓝的海洋,心中却是一番苦涩的心伤。天地微凉,情微漾。回忆成章,我成怅。默叹惜往,心中惆怅。只因天地呼啸沧桑,就只留孤独的我。静静站在葬着情殇的海上与残影成双。世间情凉,空我泪成行。

海上涟漪绵长,是否是你从另一个世界遥寄我心的爱意荡漾。再小的浪,落在我心中却也成了痛得无法愈合伤。痛得我只能在介在情关与命关之间彷徨,流浪。你温润写意的词香,恰似一杯酒,润了我的愁肠。可也是举杯消愁愁更愁,以泪疗伤伤更伤。

我问时光,为什么要使我别离一世的因果爱情缘也安葬。难道两人执手夕阳,也是红尘里的奢望?

时光若水,荏苒流淌。不闻多言,满心荒唐。

我问命运,为什么又要把情伤根深蒂固地烙印在我心上。两人已难成双,回忆却又让我泪千行?

命运焚荒,叩问心窗。造弄多情,折煞情长。

爱似剑,有没有轻重劈砍心上。爱也匆匆痛也匆匆恨不能相逢梦归情乡。爱中醉出一片伤痛,痛中醉出一片朦胧泪雨纷纷扬扬。心中是痛?是伤?是情长,是荒唐!

我将愁心葬汪洋。把11克拉的灵魂诸付给这片海。蓝色的信仰终究换来蓝色的情伤。我为冥冥天地间最纯洁的爱痛过。爱和痛苦总是相辅相成的。爱是痛苦之源,而痛苦却是真爱的体现。

我自明哲爱就是人生最美的痛。每个美丽的痛就是为人生划下一个永远走不出的圆。但是爱却早已成为世人灵魂的依皈。

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篇3:在痛苦中成长

全文共 1188 字

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从进入生命阶段的那一刻起,就理解了"痛苦"这两个汉字的意义。

小时候,在婴儿时期的我,那时我最痛苦的应该是小肚子饿了却没吃的,吃了也不能吃多少(听妈妈说,那时我的嘴很小,喂我东西都是用的小铁勺),因此吃东西应该会很慢吧!

到了幼儿园,我最大的痛苦应该是每天中午要住在幼儿园里,不能回家吃饭,看动画片,不能回家对爸爸妈妈撒撒娇,似乎每天都会有些胆怯和不好意思的呆在幼儿园里。

到了上小学的时候,由于考虑到我的身体状况吧我带到了四川,因此我又和爸爸妈妈分隔两地,并且他们很少来看我,虽然我也知道他们工作很忙,但是那时我最大的痛苦就是不能和父母在一起,即使那时我们之间的感情有些生疏了,但我仍希望他们和我在一起。

到了初中的时候,我又转学回来,由于之前上的小学学习质量加上老师讲课不认真,因此我又落下了不少课程。因而上初中时,初一、初二即最大痛苦莫不超过其二字"学习",我不是不认真学习,也不是上课不认真听讲,只是"英语"从小基础没打好,因此学习起来也挺困难,有时候真的好累,我甚至曾幻想着一切从头来过,世界恢复为零吧!但是这个幻想几乎为零。每当考完一次试,老师总会说,不管这次考试成绩如何,进步了的继续努力,退步了的一切从头来过,可是我每次都会想,从头来过怎么可能,前面知识落掉一些后面内容就不一定跟上,难道不是吗?有时候我认为这只是简单的安慰或鼓励罢了。到了初三的时候,痛苦一个接着一个来,所给的痛苦不再是“学习”二字了,面对的还有作业多、学习累、压力大,有些当天听懂了,过几天又忘了,似乎大脑容量盘存储量不高,不知道是几G的,于是我把较难的题一听而过,其一是不一定考,其二是考了不一定全会,听个大概,把容量分点给基础拿分的,可是百天誓师大会过后,我觉得我的学习劲似乎没有什么增加的,只是觉得压力增加变大,包裹里的东西变重了,成了拖累。在家里,父母不是天天当面唠叨就是打电话唠叨,在学校,每节课总会有点政治、教育课的风味,终于,中考将至了,当知道考上时,忐忑的心渐渐平静了下来。

到了高中,面对着曾经路过这栋建筑物时对它的向往,面对着一切的陌生气息和背影又略微有些恐惧感,我不知道这究竟是个怎样的学校,却又带着一点好奇心。在这里待了几个月了,我觉得我在目前的班级还可以吧!周围的战友给我的感触都大大不同,并且我也结交了一些新朋友,我感到很开心,但在此时我最大的痛苦仍是学习,虽然学习是一种享受,学习是一种乐趣,但是我觉得快乐的学习才是真正的学习,痛苦的学习也许是因为一定的压力和一些压迫感而产生的,但是我认为这种痛苦却是必经之路。

每个人在成长时都会有着痛苦,但痛苦往往也是必经之路,如果世界上只有欢笑和喜悦,没有伤心和悲痛,那人生就不会丰富多彩,而会变成单一乏味的、毫无乐趣的人生。

在痛苦中成长过后的你会变得更加坚强,让暴风雨来得更猛烈些吧!暴风雨之后的你会如彩虹一般绚丽多彩......

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篇4:痛苦的初体验优秀作文

全文共 671 字

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晚自习课上,拿着“国旗下讲话”的发言稿去政教处。

是在学校的南教楼。那是高二的教学楼,对那里毫不熟悉的我找到了“政教处”和“政教处办公室”,可两处都没有人。

来来回回跑了好多趟,才知道班主任所指的政教处是“政教处办公室,综合管理办公室”。

我本以为,很快就可以通过审核,很快就可以回去写作业了。

可没想到,这才是事情的开始。

发言稿开头的敬语“尊敬的老师,亲爱的同学们”中的“老师”二字的语调,成了把我换掉的直接原因。原因是我读的不准确,其根本原因在于我的普通话不标准,尽管我读的再有感情,尽管我已将那些段落烂熟于心。

可他一句换掉,我无能为力。

其实换掉本也没有什么,自己不够优秀嘛,人家张淑英和翡翠自小学的语言就是普通话,不比我这个农村来的。犹如起跑线不同,站在半道上的校长先看到的自然是前者。而我这个后者不放弃,早晚也会跑到那个地方的。

可为什么,他说话的语气那样伤人呢?

又为什么,我的脸烧到通红,脸上的笑僵着不是收起也不是,甚至一直迅速的迈着步子,像是要逃离那个南教楼?

是害怕吗?

是屈辱吗?

还是在别人眼中本就分文不值的渺小如沙粒的自尊心?

我不知道!我什么也不知道!

现在这个学校里,人多了,他们看人都是带有感情色彩的,不比以往的“小社会”,没有那么多的伤害与冷漠。在这个学校,我身边的人中,他们的脸上有太多的冷漠。

那种让人不知所措的冷漠。

只是突然很想哭。爸妈曾说,整个世界就是个冷漠自私的世界,你没有能力,没有钱,没有足够让人崇拜的东西,你就什么都不是,谁都可以随意践踏你。

当初还偏要相信这个世界不会如此黑暗,与爸妈吵架。如今想来,当时真是幼稚的可笑。

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篇5:痛苦作文600字

全文共 751 字

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手指上的厚茧,手心里的刮痕已随着岁月的流逝逐渐消退。但它们带给我的痛苦,它们所创造的欢乐,始终被映再我的记忆深处。

我自幼被父亲送到琴行学古筝,美其名曰,锻炼我的意志,培养我的气质。

起初,我像是捡到宝了一样,每天坚持练琴,有时勤奋到连父母都感到望而生叹。而后来,我叫苦不迭并开始抗拒,只因为我的手——满是厚厚的茧和刮痕。每当我的手触碰到琴弦时,我总会不知不觉地红了眼眶,“实在是太疼了!”我心里暗想到。原来细皮嫩肉的手被满是厚茧、粗糙取而代之,我开始对古筝,对练琴,甚至对老师抱怨不休。

父亲觉察到了我的异常。

“如果这都坚持不下去,那你什么也不要干了!”父亲在饭桌上拍案而起,勃然大怒。我手拿勺子,捧着汤,泪水滴落到碗里,溅起一片一片小浪花。

“我太累了,我的手真的好疼。”我抹着泪,哽咽出声。父亲背着手看着我,不自觉地叹了口气说:“没有哪一件事是那么容易就能成功的,先苦后甜。吃苦在前,享乐在后,爸爸相信你一定懂这个道理,但你要把它们落实到生活上去。”我低着头沉默不语。

那一夜,月光洒向人间,枝叶随风摇晃,摇曳牵连,满天繁星点缀着天空。郁闷和怨气也在我心中一点一点地褪去

从那天起,我不再向他人抱怨练琴的苦。我开始认真学习古筝,每当我的手痛到实在是不行了的时候,每当我的泪水滴落直至渗湿琴板的时候,每当我的手已满是刮痕,甚至面目全非的时候……我也未停止过练习。我总是咬着牙告诉自己:“这点痛都不算什么。”

如今,优美的音符能随意地从我的手中流淌而出,每当我看到人们被我的音乐带来欢乐时,我总是难掩自己的喜悦。我感谢从前的自己,感谢自己坚持下来了。感谢自己不言弃,不放弃。

手指上的厚茧,手心上的刮痕,这些象征着我的努力的印迹也慢慢消去,但这痛苦所带给我的欢乐,所铸造的一个新的“我“,所带来的人生观让我永生难忘。

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篇6:痛苦的暑假小学生作文

全文共 501 字

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暑假是开开心心的,但我的暑假却充满着痛苦,不是因为作业,也不是因为培训班,更不是因为发烧,感冒这些体内伤,痛苦的暑假作文。我的痛苦之处就是皮肉伤。

我计算过了,每当到长假时我就会平凡的出现种种病症,或是摔了一交狠的……我认为难道是老天爷故意和我过不去?挨,其实这些都怪我不注意。不信你看:四年级一期:晚上睡觉不盖被子结果发烧,四年级二期:骑单车冲坡时不小心摔得脸破相,五年级一期又没盖好被子发烧……

最惨的就是这个暑假了,饮食不注意,晚上吃龙虾等等,结果第二天肚子上长了个疖子,本来以为没事,后来就让它去,结果过了不久,肚子越来越疼,妈妈才感觉到事情的严重性,于是就去了医院,到了医院后,医生说我这是脓包,原来是疖子,但现在恶化了,然后医生说现在必须要去开刀,。于是我就乖乖的躺到了手术台上,我本以为医生会打麻醉针,但没想到医生说这种情况打不得麻醉针,那时可把我吓死了,但为了以后不再痛,必须要忍一下了,就这样,医生就开始开刀了。那痛的感觉别提有多惨,妈妈说这样就好比是八路军中了子弹拔弹一样,她看着都不忍心,太恶心了。开完刀后,医生还说以后每天都要来换药,害得我好苦,但毕竟不痛了。

这真是个痛苦的暑假呀!

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篇7:痛苦作文400字

全文共 344 字

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“儿子,你看看你都这么瘦还不吃青菜,来,赶紧吃点菜。”“妈妈,我说过几千遍了,我不想吃青菜,您就别逼我了。”“不吃那怎么行!”

颜色难看

每次吃饭时桌上的青菜都令我痛不欲生,令我有一种想把当前的饭给吐掉的冲动。别看它绿油油的令人发指,可里面含的可是多种维生素,记得有一次,老妈给我端一碗饭,可里面几乎都是青菜,只有廖廖无几的米,害我吐了好几次,真是青菜虐我千百遍,我待青菜不如初恋。

味道难闻

它不仅颜色不好看,味道也非常难闻,有一次,老妈见我总是不吃青菜长不高个儿,便硬把青菜往我嘴里塞,青菜一入口中,便有一股难闻的气味瞬间被吸入我的口鼻之中,感觉就像一股酸酸的糖一样,结果令我又一次吐了出来。

声音难听

前两个地方说了它的颜色难看

看见,这就是我为什么讨厌吃青菜的理由,不过,我以后将会努力克服它。

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篇8:我的痛苦抉择

全文共 667 字

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黑暗中选择黎明的人,黎明便选择他为自由的风。

也许一次次的失败让你无言以对;也许坎坷的现实耗尽了你的坚强;也许你挂起的大红灯笼又被大风吹破。这时,忧郁布满你的心空,悲观掠走了你的快乐。你再也无法把你心中的理想高举起。

不要悲观,不要失望,人生中总会有许多可望而不可及的事,我们又都是平凡的人,又怎能渴望美好总降临在我们身上?

不知你是否听过这样一个故事:毛毛虫是怎样到达对岸的?答案是长成蝴蝶。听奶奶讲这个故事的时候,我依然是顽皮的孩子,我觉得毛毛虫傻到了可笑的地步。偷偷爬到渡船上,或是要求过路的人带到河对岸不更好吗?

当我经历些许坎坷与失败,慢慢长大以后,我才深深的理解了毛毛虫的选择。它清楚地知道自己与生俱来的最大缺点,但它并不为此悲天之不平叹人之险恶,而是坚定地选择了“长成蝴蝶”,虽然这需要经历母亲分娩一样的痛苦。当它裂开身上的硬壳,如花开一样轻微颤抖身上的硬皮之后。一只耀眼的蝴蝶便飞了起来。飞到彼岸,欢喜着,雀跃着实现了自己的梦想。

所以,当你身处逆境时,不必悲天悯人,收起你你那沮丧的脸庞,依然让阳光充满你的心空,让笑容挂在你的嘴边,像那只可爱的毛毛虫一样,发现自身的弱点,勇敢地去选择蜕变。

困境对于每一人都在所难免,然而当困境来临的时候,我们不退缩,不逃避,而是勇敢地选择“蜕变”,实现人生道路上一次质的飞跃。这也正是上天安排每一次困境的真意所在。勇敢地去选择吧!你的生活便会像那枯树上长出一片片新叶,更加生机勃勃;像那来年的大树,更加枝繁叶茂!

太阳在选择中上升,流星在选择中下沉!黑暗中选择黎明的人,黎明便选择他为自由的风。

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篇9:痛苦作文400字

全文共 447 字

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看了这张照片,我特别同情这位年幼、可能不到三岁的小朋友,当时是19xx年8月28日,在上海的火车站拍摄的。

照片上“画”着一个小孩坐在地上嚎啕大哭,坐在被炸过的地上,地上的木板“奇形怪状”,凹凸不平。小孩的父母可能因为保护他而失去了他们宝贵的生命。小孩一双脏脏的小手捂住脸抬头哭喊到:“爸爸……妈妈……你们去哪儿了?你们…。。别丢下……我不管……!一阵阵痛苦的哭声从火车站传来,仿佛传到千里之外。

当时天桥倒塌,房屋被炸成了“扁面包”。这让我联想起了之前的场面:一架“大蚊子”飞机从一辆火车上飞过,当“大蚊子”看到这辆火车后,马上发出炸弹,炸弹离火车越来越近,缓缓开过的这辆火车却毫无防备。只听“轰”一声,炸弹“侵入”了。

小孩孤伶伶地坐在地上,恐惧地看着这群“大蚊子”,眼里显示出来一种痛恨到底的目光,像大人在批评他们一样。

我看完以后,有许多话想对日本人说:难道你们没心没肉吗?居然如此残忍,如果换成你们,你们会怎样想?是难受还是开心?我想你们一定也会很伤心的!所以制止战争吧!让明天变得更加美好!

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篇10:痛苦也美丽的中学生作文

全文共 547 字

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欢笑是美丽的,因为它让人年轻,让人精神焕发;痛苦也是美丽的,因为它让人深沉,让人稳重睿智。当你开始能够感受痛苦的时候,也就是你向成熟跨出第一步的时候.最能震撼人心灵的是痛苦,最能塑造一个人的也是痛苦,只有在一次一次深深感到痛苦的时候,我们才会不断地调整自己,雕塑自己,让自己一天天走向成熟,走向理智。被痛苦洗礼过的笑容才是真正灿烂的笑容,被痛苦锤打过的坚强才是真正不变的坚强。

也许是因为自己的多愁善感,我总喜欢为自己设计一些悲剧.看电视剧,我总是固执地认为悲剧更能赋予人力量.当然,结局最好还是要理想一点的。一个闹剧除了博得观众的几声笑语外,很快就会烟消云散,在人们心中留不下任何痕迹。而一个真正有内容、有深度的悲剧在让人们泪流满面的同时,也将启迪人们对社会、对人生、对生活的深深思索,并让他们有了面对和征服这些生活中实在是多之又多的困境的勇气。这就是痛苦能够给人的智慧和力量。痛苦不是肤浅的,肤浅没有痛苦它是一串轰鸣在心底的沉吟,它是一抹划过脑际的闪电,它是一股能排山泄海的激情。只要我们不沉沦于痛苦,不作痛苦的俘虏,痛苦后的我们,将会更加成熟、稳健、更加坚定和执着。

痛苦的代价是沉重的,但痛苦后的收获也是丰厚的。所以说:痛苦也美丽。如果让我选择的话,我宁愿深沉地痛苦着,也不愿浅薄地快乐着。

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篇11:经历痛苦——收获美丽初三优秀作文

全文共 706 字

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蒲公英选择了丧子之痛,才培育出坚强的下一代:蚌选择了让泥沙浸泡自己,才造出耀眼的珍珠:而身为人类唯有选择经历痛苦,才能收获美丽

痛苦孕育美丽。想当年,司马迁就是在监狱里受尽了常人不能忍受的痛苦,才造就了令人叹为“史家之绝唱,无韵之离骚”。的《史记》。为后代子孙造就了一座历史长梯,使后代子孙能够更加了解历史。

痛苦塑造美丽。在新中国成立之前,中国正处于内乱时期。许多中国人在国民党和其御用文人的带领下,变得麻木无能。为了阻止这种现象的延续。鲁迅先生一再拿起武器抵抗。尽管受当时社会风气的影响,鲁迅先生的作品经常被原封不动的退回,他还是没有停止反抗过。他承受者与生命斗争的痛苦,最终还是完成了《阿Q正传》。我总认为阿Q身上存着我们的影子,尽管在人生最后一刻还过得那么痛苦,可他对于我们来说却是一个无比美丽的对照。

痛苦成就美丽。美国着名女作家海伦·凯勒,自幼因病成为聋哑人。她每天能享受到的就是无声无息的生活;每天能看到的无非是眼前的一片黑暗;每天能感受到的唯是痛苦。然而她自强不息,敢于迎接痛苦,克服巨大的困难读完大学。一生中写下了十几部作品,赢得了世人的赞美。

痛苦铺出美丽的未来。“光阴似箭,日月如梭”,转眼间,又过了一个学期。今年以初三的我们还有多少初中生活呢?不过是四个月多一点。我们还能够为中考做些什么呢?唯一的就是去享受像机器一样没日没夜学习的痛苦。如果我们想考上一个上等的高中、拥有一个美丽的未来,就必须如此如此的陪着痛苦。去享受那怎么人的痛苦吧!只有它才可给你美丽的未来。

很多时候,美丽就是在淡淡的痛苦中,孕育、塑造、成就,从而变得浓厚,从而铺出道路。不要问美丽的神秘何在,尽全力去享受你所享有的痛苦。

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篇12:痛苦的暑假作文300字

全文共 307 字

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我的暑假痛苦的,你们呢?

我的暑假很痛苦,因为我妈让我在外公的田里种菜,还让我一个人学游泳。一天,妈妈让外公教我学种菜,我无可奈何,只好拿起锄头,和外公一起种菜。外公先把锄头重重地砸在土里,然后用力一拉,一个坑就挖好了,我也跟着做,把锄头砸到土里,然后用力一拉,坑没挖好,泥巴却溅了一身。外公对我说:“你用力过猛了,拉时不要太重也不要太轻。”我一次次尝试,却一次也没有成功,还害我多流了很多汗。

学游泳时,我老是呛到水,最可怕的是,水里有一种慢慢的感觉,十分恶心。还有,天花板是玻璃做的,也会把人晒黑。最后是下暴雨时,我正在游泳,突然下起暴雨,雨水通过窗户落进来,打在我脸上好像针扎一样疼。

世上难道有比我更惨的人吗?

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篇13:与痛苦一起走过的日子作文1000字

全文共 1092 字

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人的一生从出生呱呱落地那一刻开始,痛苦便紧随着他。接踵而来的挫折伤痛不断,撞击着每个人的心扉,挑战每个人的意志、继而击溃每个人的精神,而我,面对这一切,却绽开倔强的微笑。

轻启薄唇,说出——“痛苦,感谢你!”

肉体的痛苦,母亲的安抚

七岁那年,生了一场大病。躺在医院的病房里,无神地看着头顶的天花板。“妈妈,我这病什么时候才能好啊?”孩子好奇地问着母亲。母亲强忍着泪水,颤抖地说:“快好了啊,别担心!”“妈妈,可我好痛!”母亲用好那冰冷的手抚摸着孩子的额头,理了理额前的乱发。“妈妈给你唱首歌,好吗?这样就不痛了。”“嗯。”孩子无力地点点头,片刻,病房里荡起了母亲温柔动听的歌声,孩子露出了一个灿烂的笑容。闭上眼心里黙黙祷告,数滴幸福的泪水滑落到鬓间,沾湿了发丝。再一次睁开眼,有了同病痛做斗争的无限勇气。谢谢你,母亲!

失败的痛苦,老师的鼓励

11岁那年,学校布置了学生实验的任务。实验室里孩子正在进行实验,但最后不见任何结果。“我又失败了!为什么进行这么多次的实验还没有成功?”孩子很恼怒,粗暴地把满桌的东西乱扫一番,眼眶里盛满了强忍的泪水,模糊了双眼。老师走过来轻抚着孩子的头“不要着急,慢慢来,加油,老师相信你一定能成功!”孩子红着眼睛呆愣地望着老师眼底的温柔和鼓励,她又重燃了信心,重重地点头,这一次她非常认真仔细地去做,额头上布满了细密的汗珠,可她并没有在意,旁边,老师温声细语地指导。最后,她终于成功了!她高兴地跳了起来,内心的激动和喜悦无法言表。老师欣慰地笑了,在一旁默默地鼓掌,因为老师知道孩子的成功是哪么艰辛,那么巨大。

心灵的痛苦,家人的感化

13岁那年,辛苦操劳的母亲拥着泪眼婆娑的孩子柔声说:“孩子,妈妈永远爱你!不要在意别人的看法,要做你自己!相信你就是最棒的!”孩子狠狠地点头。“嗯,妈妈,我明白了,要做好我自己,不必在意别人对我的评价。妈妈,我也爱你!”抬头的吻了吻母亲的额头。原来,那孩子刚转入县城的新学校,受到了同学的排挤和辱骂。那个孩子独自在墙角悄悄地流泪。她不是怪人!她好想,能和大家好好相处,只是,想要与他们做好朋友!难道,就因为我是一个从乡下来的“乡巴佬”吗?

在内心的某一深处,似乎有一种感情正在悄悄地发酵变质。但是母亲却告诉她,她永远不会嫌弃自己的孩子!母亲的话就像神奇的治愈药抚慰了她心中的伤痛,让她的心依旧波澜不惊。

在这些漫长的岁月里,感谢你,痛苦。一直陪伴着那个孩子,磨炼和教育她,带给了她许多意外的幸福与感动。也让她真正悟得了痛苦的真谛这痛苦也不过是上帝对她的另一种爱,只是这爱有些深沉,但在这漫长的人生道路上,却给了她生命的另一番精彩和出色!

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篇14:失败的痛苦

全文共 303 字

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月考的来临,对我来说没什么可怕的,因为我已充分的做好了准备。

那天上午,我和同学们来到考场。时间还没到,同学们都在复习,唯独我一个人在玩。时间到了,监考老师走进教室,把试卷发给我们。我一看题,心想,这太简单了。我拿起笔就要动手了,三两下就搞定了。时间还剩15分钟,我趁机检查了好几遍。我检查完毕后,遍地一个交了卷……

第二天,月考成绩下来了。同学们都很紧张。而我却显示出一副若无其事的样子。同学们坐在教室里等待。过了好久,班主任那这是卷走进了教室。首先宣布成绩,我暗暗的想,第一名非我莫属了。我竖起耳朵,听得很仔细。我真怀疑我听错了,第一名不是我,第二名也不是我。此时的我痛苦极了。

我深深的干受到了失败的痛苦!

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篇15:痛苦作文400字

全文共 584 字

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痛苦的滋味 在我的.记忆深处,有许多令我伤心难过的事情,但是,使我最难以忘怀的是爷爷。

爷爷已经去世了,打我记事起,爷爷就在我心里占据着重要的地位。爷爷生前很关心我。记得我刚上学时,爷爷每天都要去河边给我钓鱼。那时候,炎热的太阳火一般地烤着大地,但是爷爷仍然坚持不断地送小鱼给我吃,当那吃力推自行车的身影在我眼前出现,我就会热泪盈眶;当爷爷那亲切的喊声在我耳边回响,我就会飞一般地冲下楼去,扑在爷爷怀里,从他手里接过小鱼。爷爷总会说:“悦悦,野鱼有营养,拿回家一定要让妈妈做鱼汤给你吃,知道吗?”我捧着小鱼,一步三回头,我舍不得爷爷回家去,多想让他搬到我家去住呀!我在家里喝着鱼汤,总会觉得它非常香甜,因为那鱼是爷爷亲手钓的,虽然鱼不大,但是鱼汤里包含了爷爷辛勤的汗水呀! 我七岁那年,爷爷生病了。在一天早上,我起床后,发现爸爸妈妈不见了。于是,不祥的预感像一层迷雾一样笼罩在我心头。到了中午,爸爸妈妈回家了,他们哽咽着对我说:“爷爷,他去世了……”听了这个不幸的消息,我哭得死去活来,急忙奔向医院,想看爷爷最后一眼,我赶上了,抬起盖在爷爷头上的白布,我看到了爷爷,他仍然和生前一样慈祥,嘴角带着丝丝笑意,大概他正在睡眠,进入甜甜的梦乡吧!不!我不知道该怎样接受这样一个永远的睡眠,一想到爷爷,我再也看不见他了,就会伤心落泪。

爷爷,我的好爷爷,您在天堂听到我的呼唤了吗?

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篇16:越长大越痛苦

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小时候,我希望自己快些长大,因为我很羡慕大哥哥大姐姐们,羡慕他们可以在旅游时可以凭借自己的力量攀上顶峰;羡慕他们可以在过马路时不用家长的陪伴安全的度过马路;羡慕他们可以在购物时买自己喜欢的东西;羡慕他们……

现在,我已经成为了一名大姐姐可以一个人完成这些事,而我却十分想念我的童年,我的金色童年。

小时候我可以跟伙伴们在田野里尽情地玩,随心所欲地捉蝴蝶,无无忧无虑地玩“扮家家”……

现在大概只有我,只有我在梦里回到那充满快乐回忆的“天堂”;只有我一个人,孤单的一个人在充满回忆的地方徘徊……心无比的痛。

把我的同伴一个一个从我身边夺走的东西正是我小时候所渴望的东西所带来的“朋友”——压力。

小时候,我希望时间流逝的很快,快到我一眨眼就发现我已经长大了。现在我如愿以偿,但是我发现随着年龄的增长,压力在慢慢的向我迫近。

他将我小时候的伙伴一个一个地夺走,把他们关在一个个不同的“城堡”里,并用强劲的铁链把这些“城堡”团团围住,让他们走不出去,让他们听不到对方的声音,让他们饱受折磨……然而他也没有放过我,他把我掳到一个充满痛苦的世界,把我关在里面任凭我的哭喊。

尤其上了初三,即将面临中考的初三,他加大了折磨我们的力度,让我们每天早晨4点多起床“干活”,晚上要超过11点才让我们上床睡觉……

这些“工作”折磨的不是我们的肉体而是我们的灵魂,他让我们感到累,感到虚脱。想在“工作”时偷些懒,他就会派遣他的“使者”来鞭策我们,让我们不由得败在他的脚下,屈服于他。

而后,我们将越长越大,我们感受到的压力也会越来越强。我多么怀念小时候那无忧无虑的生活呀!

长大其实真的很痛苦。

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篇17:痛苦也美丽作文

全文共 1324 字

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蚌能忍受沙砾侵蚀之苦,故能化出美丽的珍珠;蛹能忍受破茧之苦,故能化为迷人的蝴蝶;鹰能忍受跌摔之痛,故能翱翔于长空之中。自然界中处处蕴含痛苦,然而痛苦背后却是无与伦比的美。其实,人类亦是如此。

痛苦与美丽相互缠绕,生活中它们便以如此形式出现在我们周围,虽然绝大部分时间我们只能看见痛苦,但是偶尔也能在痛苦中见到真美丽,所以说,痛苦也美丽。

痛苦并快乐着。人们时常会听见或看见这句话,对于初闻者抑或初见者来说,一定会纳闷,痛苦与快乐为何会同时存在?细细品味便得到了人生的真谛。有句歌词说:“阳光总在风雨后。”我认为将其改为“阳光与风雨同在”更为恰当。风雨中,我们无法见到阳光只是因为我们处于低处,如果我们站得更高,阳光便和风雨同在了。

海伦·凯勒她一生几乎活在了黑暗与寂静之中,看不见这奇妙的世界,听不见鸟儿们的动人歌唱,尽管如此,她的心却是光明的,她能听见自然的诉说。在她黑暗与寂静的世界中,她虽然痛苦,但是她的心也是快乐的,也许正是痛苦造就了她,使她活出了普通人无法活出的美丽人生。因此,痛苦与快乐是并存的,痛苦也美丽。

痛苦就是美丽。其实我认为,“痛苦”与“美丽”本不是一对意义差异较大的词语,它们的本质是一样的,痛苦与美丽几乎可以等同。因为痛苦过必然有所收获,美丽过也有所收获,它们的结果是相同的,通过它们我们都能得到些什么。像司马迁,他在饱受宫刑的同时,创造出了令世人震惊的《史记》,这颗中华民族的璀璨明珠使他得到了后人的敬仰。他痛苦的结晶便是这部《史记》,然而他美丽智慧的结晶亦是这部《史记》。因此,痛苦与美丽是相同的,痛苦也美丽。

痛苦创造美丽。“天将降大任与斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”孟子这句话说出了,人要担当大任,一定要先经历各种痛苦与磨砺。由此可见,美丽的创造者便是痛苦。常说“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”便是这个道理,因为痛苦是组成美丽的基本元素,经历了痛苦而未见美丽只能说明痛苦的量还不足以构成美丽。像贝多芬,他的音乐之路充满痛苦,然而痛苦却造就了这位伟大的音乐巨人。因为痛苦他获得了常人无法拥有的灵敏感觉,因为痛苦他获得了常人没有的毅力,也因为痛苦他能承受常人无法承受的压力。因此,痛苦创造美丽,痛苦是条件,美丽是结果。

痛苦所创造出的美丽才是真的美丽,痛苦也很美丽。在生活中,我们每个人成长中伴随着痛苦,也许这些痛苦是你不想的,但是却是必需的。一次痛苦,让你改变,两次痛苦,让你再改变,当痛苦越来越多,内心中也许会充满着一中莫名的恐惧,然而正是这种恐惧让你铭记痛苦、铭记教训,也因为这种恐惧,人发生了蜕变,人便成了真正的人。在这痛苦中,我们便迅速成长。一部人人之所以能成为人们崇拜且认为伟大的人,就是因为他们经历的痛苦比常人多,如果说常人的痛苦重1g的话,他们的痛苦便是1kg重,1t重。这多出来的痛苦使他们成长的机会便随之增加,所以他们的“年龄”比常人更大,常人才会去崇拜他们。

痛苦创造的美美得难以言喻,如果非要说出这种“美”,那么我的回答是,只有这种美本身才能诠释。

感受痛苦,体验痛苦,了解痛苦,接受痛苦。不知道痛苦的人,不知道何谓真正的美丽。因此接受痛苦的洗礼吧,为换取那醉人的美丽。

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篇18:痛苦的暑假作文600字

全文共 873 字

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我本以为暑假回过的快快乐乐的,结果各种补习班压在我身上,就像孙猴子被如来佛祖的五指山给压在下面了,不能动弹,完全听从妈妈的指挥,她要说二我就不敢说一,一点自由都没有,就好像被关在笼子里的小鸟,无法展翅高飞,亮出自己美丽的羽毛,无论多大的笼子也没有用。自由、快乐、童年……等等都不是可以用金钱换来的失去了就没了,就像泼出去的水就要不回来了,所以我不想就这样想奴隶一样的痛苦的生活下去,我想乘着这剩下的一点点的珍惜的宝贵的童年时间过一个充实的童年。希望各位家长们看到这篇作文以后多想想自己的孩子有没有过了一个快乐的童年。现在就给你们讲讲我暑假的痛苦吧。

暑假了,我不能玩,每天早上很早就起来去补习班,回来以后已经是11点了,吃完饭,赶紧写会作业,写到12:30分的时候就又要整理书包,准备去下一个补习班,下午的我已经是头晕目眩了,上午还好。然后就迷迷糊糊的放了学回到家,吃好饭,又立刻整理书包,去晚上的补习班,每次我在车上都会迷迷糊糊的睡了,上了电梯,我就感到我的头很晕,晕的不能在晕,每天都听着那位老师给我讲各种奥数,你说你把奥数放到早上不行啊,偏偏放到我头最晕的时候,导致我什么也听不懂。有一次是要我数三角形,那个三角形是什么样的呢?我告诉你们,是一个长方形,里面有一个正方形,正方形里面又有一个六边形,六边形里面有一个五角星,五角星里面的五边形又被分割成不知道是什么图形……我头当场晕了,这么多!我都快白内障了,现在我想起了一句广告语:得了白内障,快用莎普爱思。我现在的状况是用莎普爱思也没用的啦。我的好朋友说他也要快被逼出神经病了,我看照这样下去,我也要快了。我们学生每天工作12小时,感觉暑假就是加强的上学,攻击力提高了一倍,导致我们有很多同事都应受不了而倒下去了,我都快要疯了。大人们,你们也要看看我们现在的状况啊,不要盲目的给我们报补习班,要逐个击破,就像沙漏,你放太多,他不漏,你一点一点的放,他就可以很快的漏完,这跟报补习班是一个道理,所以我希望大人可以像我这样说的做,如果我是家长,我给孩子就报一门,轻松一点,学的也轻松,事半功倍。

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篇19:痛苦的初体验优秀作文

全文共 1256 字

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原来离你最近的人伤害你最深----题记

也许是上天冥冥之中的安排吧,让我们两个人相遇、相知。还记得第一次见面是在小吃摊上,你一个人买了十块钱的炸土豆片,令大家唏嘘不止,这么小的身板原来这么能吃啊!你却不以为然,带着众人感慨的神情阔步离开。齐眉的刘海、刚及肩的头发和一张甜美的笑容,这样的你深深的让我记在心中,挥之不去。

在初一报到的那天,我很惊讶,因为坐在我前排的人就是你,寝室我下铺的人还是你。从开始的三言两语到后来的无话不谈,最后成为知心的朋友。仅仅一个星期,从此上学放学形影不离,

可是后来,升入初三,老师说会分班。我有一种不好的预感,我们俩会分开,结果真是这样。从先开始每天下课都会在一起聊天到后来很少见面,最后今存的聊天时间只有上下学的那短短的十几分钟。一年的时间,你有了你每天形影不离的人,我也有了我的交际圈,但还是把你当做我心中最好的朋友。有一次你的室友(我以前的同班同学)告诉我说你变了,我笑笑说,不会的。

我还是相信你还是原来的那个你,虽然我们在一起谈心的时间不是很多。

万万没想到,就在中考倒计时第二天的时候,一次命运的大转弯,让我们变得陌生起来。

老师说会有人没有买资料会去拿别人的书,让我们大家保管好自己的书。我不以为然,谁会干这种事呢?结果还真有人这样干,不是别人,就是你---我最好的朋友。

你拿别人的书放在自己的书包里,我看到了,只有我看到了,因为你是当着我的面拿的。我问你在干什么,你说你拿走用用。我说这不是你的书,你说那又怎样。我说你这是偷,你说那又怎样。这样的你好陌生,但是我还是觉得你在开玩笑,毕竟你不会是那样的人。周围好安静,安静的只有我们两个人的呼吸声,最后你缓缓说道,“我今天晚上用用。”……

早上没去找你,因为觉得你好陌生。刚踏进教室的门,就听到那个人再说她的书找不到了。我心头一紧,你没还她?难道你真是那样的人?你如果不还她,我该怎么办?不会的不会的,你昨天只是在跟我开玩笑,今天早上没有还,可能是因为你也迟到了。看看表,还有一分钟就上课了,看来只有下课去找你问问了。

突然觉得时间过得好慢啊。下课,我去找你,你没在班上。又一节下课,你还没在。我觉得你好像在躲着我,第三节课,一下课我便去找你,这次你在班上,见到我你好像不高兴,你见到我的第一句话就是我是不会还她的,我劝你,你无动于衷,然后我威胁你“你如果不给她,我就告诉她是谁拿走你的本。”你不得已,才把书拿出来给我,不,准确的说是砸给我,然后在我耳边很有范儿的说了句“滚吧。”我无语,转身,很幸运的是眼泪没有掉下来。

呵呵,我的好朋友,我心目中最重要的那个朋友,就是这样对我的。我真是怀疑是不是初三的一切都是假的。对你我而言,陌生,就是最好的结果。

谢谢你啊,让我第一次体会到心痛的滋味,那是一种深入到身体各个部分的痛,那是一种锥心的痛,一种无法言语的痛。

谢谢你啊,让我第一次深刻的认识到不能轻易的把心掏给别人。

谢谢你啊,让我体会到百味的人生。

谢谢你啊,让我懂得了这么多。

望着我们的合照的时候,才发现一切已经逝去,不知所措---后记

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篇20:痛苦与快乐

全文共 487 字

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佛告诉我们,人的痛苦一部分是固有的,称为苦苦,因为我们每个人都逃避不了生、老、病、死。无论地位高低、贫贱富贵,老了都是记忆衰退、行为痴呆、孤单寂寞;病了都疼痛难耐、瘦弱无力、面容憔悴;死的时候都是爱别离、舍不得。这样的苦,我们每个人都是一样的。既然固有的苦都是一样的,我们就没有必要成天哀叹于痛苦。

然而,快乐呢?快乐是没有的,需要我们去找寻,不找就得不到快乐,故称为“寻欢作乐”。我们区别修行与不修行,道德与无道德的标准,就是在于我们寻什么样的“欢”,作什么样的“乐”。

佛告诉我们:人生最大的快乐是奉献和创造。无论艺术家、老师、农民、工人,他们都能在奉献和创造中找到快乐。

有的人,始终以损害别人的利益为快乐,以吃喝嫖赌为快乐,虽然他们也一时快乐了,但是,带来的将是更大的痛苦,这就是乐苦。

因为这些毒害人心志的东西,一旦上瘾,将不可自拔,从本性上迷失人性。赌成性的人,卖了自己也要赌;嫖成性的人,天天嫖都不能满足;偷成性的人,家财万贯,农民种的小白菜也要偷一把回去。犹如吸毒上瘾,不能自拔。

所以,这个世界唯一不平等的只有痛苦中的乐苦。

痛苦对于我们并不可怕,可怕的是找错了快乐。

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