走出痛苦（汇总20篇）

今天是1937年8月28日，日军轰炸之前的上海火车南站。上火车的上火车，下火车的下火车。一个妈妈抱着刚满二岁孩子平平，一只手拿着一封信。原来是因为孩子的爸爸说:“到重庆去。”突然，从远处传来“轰、轰”的响声，声音越来越大。大家停住了，想看那是什么。不料他们看到的却是飞机―举着“太阳”旗的日本轰炸机，落下一颗颗炸弹。惊恐的人们四处逃散，叫声、喊声哭声，却盖不住震天的爆炸声。妈妈推了平平一把，平平躲过了倒塌的建筑物，妈妈却被建筑物压死了。平平坐在地上喊: “妈妈，妈妈，抱……”没有任何人回答他，平平伤心的哭起来，哭声传遍了上海火车南站。

不知过了多久，平平的哭声引来了一群人，其中有一个记者拍下了这一刻。有一对热心的夫妇对平平说: “孩子别哭了，以后我们就是你的爸爸妈妈，我们会让你读书、认字。你长大了，我们会告诉你有一个英雄般的妈妈。”平平好像听到动了，含着眼泪笑了。

战争请你停止吧！

痛苦听起来是可怕的，与它对抗起来是困难的，可是我却不再害怕它，不再畏惧它。我感谢它，感谢它为我磨砺了坚韧的翅膀。

我感谢痛苦都是源于我的成绩有了进步。

考试一天天逼近，可是语数外政史地生七项，我却没有一项满意的。我失望了，我开始耍脾气，暴躁。我不想参加考试，也不想上课。甚至，我不愿意听到“上学”这个词。

XX说我是畏惧，是逃避。我不想听，也不愿意听。我哭了，泪流进了我的脖子，凉凉的。我捂着耳朵跑开了，我又在逃避。

XX说得对，我是在逃避。当看着别人轻而易举的获得满分时，我总是远远地躲开，XX把我拉了过来，认真而又坚定的说：“你必须练，如果你一直不敢面对困难，不肯接受风雨的洗礼，那么你永远也不会成功!”

我哭着答应了，在别人玩耍的时候，在别人休息的时候，我埋头苦练。风雨严寒又奈我何?受伤流血也全然不顾。我不怕痛苦，因为我相信：痛苦会使我的翅膀更坚韧。

“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。多谢痛苦，塑造了一个全新的我，一个自信的我!

不管有多少诗人歌唱过或正在歌唱爱情，爱情诗永远是一片广袤的新垦地。夜莺、玫瑰、常春藤……哪怕你执意去穷尽如裴多菲所说的蕴含着爱的“一百个形象”，而无自己对爱的真切深刻的感受，及由这感受而来的独特思考，也最终写不出一句属于你自己的爱情诗来。因此，读着周云近年来面世的一叠爱情诗稿，我心里不免为他隐隐担忧：他能唱出自己的爱之歌吗?

让我流淌进你的温馨的河床吧/我生命的沧浪之水是清澈的/请相信你拥抱的/一朵朵喧响的浪花/不仅仅是初恋狂热的誓言(《合声》)

周云是聪明的，他知道真正动人的爱情诗需要什么。也许，这正是他的灵气之所在：人们不是大声疾呼诗需要一个“真”字吗?爱更容不得些许的虚情假意，双倍的真实如太阳和月亮之光交映于清晨的露珠。清亮，明净，这该是真正意义上的爱情诗的艺术特征与魅力之一。周云的爱情诗正显露出这种清亮，明净的艺术特点，情感的传达十分真切：

卸下灵魂的戎装一声声/来自我们心底神秘的低语/正吟哦着一首真正永恒的诗/在这夜色朦胧的小站上我们/以我们特有的交际方式/感受着这小站的风情夜色中的风情/你和我演绎的风情……(《夜色朦胧中的小站》)

“我们特有的交际方式”应当是建立在“卸下灵魂的戎装”的前提之上的，没有虚饰，没有裹藏，世俗被两颗燃烧的心彻底焚化。但是，周云要表现的并非是一种超凡脱俗的唯爱。

这一瞬/即使有万千箭簇飞来/我决不低下男子汉这颗高傲的头/让真情进行一次放纵

我们暂且不去探讨这是否是表现爱的力量与意志的力量的冲突，贯注于诗行间的男子汉气概却不能不叫人怦然心动。诗，尤其是爱情诗，是需要人的性格力量来支撑的。或者说，需要以诗人的性格力量做质料，来熔裁诗篇。基于这点，我们可以看出，周云此时对“真情”的控制实际上是另一种方式的“放纵”——对什么是真正的爱的苦苦探求。

爱本身就是一种痛苦。舒婷说：痛苦使理想光辉。我说：痛苦也使爱情光辉。当“你凝视我如一星固执的流火”，两颗心“颤栗于绚丽的瞬间的迷乱，颤栗于身后那解冻的冰河”，我也从你“那曾停驻蓝色希冀的额”，看见“一道道冷峻的鱼尾”幻为“青春放逐的足迹”(《给友人》)。于是，作者揪心的发问：“岁月不会复现/你会复现吗?”(《青春的颤音》)正如周云在诗中多次使用“迷乱的星空”这一意象一样，我也深深的感受到作者对铭心的爱的迷茫和因这迷茫而产生的痛苦。

这种对爱的迷茫与痛苦，在深层上是对人生的迷茫与痛苦。这正是诗人正视人生的清醒表现。如何去战胜这种迷茫与痛苦是至为重要的，而这又并非仅仅是摆在一个诗人面前的问题。

诗人对爱情的咏唱，大都基于对人生与生活的深切感受，人生太多艰，生活太烦嚣，如果沉溺其间，就会永远被淹没，清醒的诗人就在这种“被淹没”的严酷现实中努力提升自己，净化自己，这种努力化而为声，就是对爱的不倦歌唱。因而，真正纯粹的爱情诗是很少的，如《我愿是激流》、《致橡树》等中外著名爱情诗，你从中读到的难道只有爱，而没有生活的激情与人生的态度?

读着周云的爱情诗，我心里漾着欣喜，也对爱有了更纯净更深刻的感受，更为宽广的思考。

小时候，在被父母围追截堵的时候总是盼望着自己快快长大，大到他们会给我点面子，至少不在外人面前还要挥着手臂之类的。

然而，现在，所有的事情都只让我不想长大，不想看着成天做不完的事情，不想面对无法处理的感情问题，不想见到那些完全不可理喻的人!但是，这些不想都好不现实。每次我说完不在怎么怎么样，之后总是不会有多久就会事与愿违了，所以，已经很久了，我不再对自己轻易的承诺。毕竟我还是个重承诺的人，对于他人，我是从来不愿违背自己的诺言的!

很多时候要分清真假真的好难。像有人跟我说，如果我二十六岁还没嫁出去就嫁给他吧，本来应该是句玩笑话，但是一个多月来，每天收到他的短信。有时候都会产生错觉了，会怀疑他已经是我男朋友了么?这样的事情，谁又来定论呢。应该看淡点吧，总是不是自信的人，总是假装着坚强，总是在没有人的时候才会想想自己的心情到底有多糟糕，即使这样，也是不会透露半点给他人的，这就是长大么?

什么才是成熟呢?

没有人喜欢痛苦，但却没有人能拒绝痛苦，上帝是个精明的生意人，在给你些幸福的同时，也一定会搭配痛苦。

生活中，有人因为贫穷而痛苦，有人因为孤独而痛苦，有人因为事业无成而痛苦，有人因为身患疾病而痛苦，有人因为失去爱情而痛苦，有人因为平庸的生活而痛苦，也有人因为学业不理想而痛苦……

面对痛苦，我们无法逃避，于是就有了解除痛苦的种种方法，有人在心灰意冷，愁肠百倍时，一醉方休，借助酒精来麻醉自己;也有人在痛苦中心理渐渐失衡，于是疯狂地攻击他人和社会，自己痛苦也不让别人好过;还有人面对痛苦，万念俱灰，最终走上了轻生的不归路……然面，抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁，从醉梦中睁开眼睛，那刻骨铭心的痛苦依然那么清晰，那些危害他人和社会的人也必将受到严厉的制裁，从此更陷入万劫不复的痛苦深渊，而轻生弃世的人自己或许解脱了，但给亲人和朋友带来无尽的痛苦……

其实，痛苦就像影子一样，始终伴随着我们的人生，人本来就是在母亲的痛苦中诞生，也注定要在痛苦中生存和逝去，缺少痛苦的浸润，人生就会变得肤浅和苍白，没有痛苦的洗礼，生命便显得单薄和脆弱，真正的痛苦可以使人冷静，使人成熟，有了痛苦，人生才会变得有滋有味，丰富多彩。

巴尔扎克说过：“痛苦对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富”。的确，那些坦然面对痛苦，并勇敢地战胜痛苦的人往住能够成就大业，世界超级小提琴家——帕格尼就是其中杰出的代表，4岁时一场麻疹差点夺走了他的小命，46岁时牙床长满脓疮，只好拔掉了所有的牙齿，牙齿刚愈，他又患上了可怕的眼疾，双目差点失明，50岁后，多种疾病吞噬着他的肌体，声带也坏啦，不能发声，可以说，终其一生，异乎寻常的痛苦如影随形，但是在痛苦面前，他没有畏惧，没有退缩，更没有沉沦和绝望，而是将痛苦紧紧拥抱，化为生命的动力，他每天坚持练琴十多个小时，忘记了饥饿和死亡，他那充满魔力的琴声征服了整个欧洲和世界。

的确，痛苦是一笔宝贵的财富，它让我们的心灵更加充实，痛苦是一股生命的力量，它推动着我们不断前进，哲人说，我们不仅仅要学会在欢乐时微笑，也要学会在痛苦中微笑，让我们珍惜所拥有的痛苦吧!

叶!我真的真的好爱你。我找不到怎样的词语来形容我对你的爱。为了爱你，我做了许多我以前想都没想到过的事。我是很固执，固执的我自己也不敢相信 ，我是那么的爱你。所以我放了你，彻彻底底地放了你，让你可以安心的去寻找自己的幸福 。我不知道我所做的一切是对与错，因为我已分不清什么是对?什么是错?我只知道，我爱你!在我内心 深处，我一直不相信你是一个无情无义的人，我一直相信你，也相信我自己的感觉 ，你所做的一切都是为我好，只有这样，也只有这样，这是我们唯一的路。为你，我什么都忍。你说我很聪明，应该能明白所有的一切，是的，我明白，为你当初的情不自禁，你已后悔 莫及，但你绝不会如此冷酷，是我逼你说出这番话的。我能想到我每做一件事和说每一句话后，你的反映，我就是要这样，要你恨我。要让你知道，我是恨你的，我已不再爱你。要不然，你一直背负着对我的内疚，你将永远不可能快乐 ，因为你是如此重感情 的人。这一点，我从来没有怀疑过，我爱的人，我相信。可有谁知道，我内心的痛，那种痛彻心扉的无奈 。怕我自己断不了对你的相思 之念，我要听到你亲口说恨我，直到听到那句“我从来没有爱过你，以前没有、现在没有、以后也不会”，我笑了，这就是我要的答案，让我心滴血的答案。我做到了，做到了永远退出你心海。我快乐了吗?你现在过得好吗?幸福吗?

你是否会想起曾有一个我，深深地深深地爱着你，为你痴、为你狂。现在，两个多月过去了，可我没有像我当初预期的那样忘了你，反而你更在我内心深处了，我真是好痛苦。为了能忘了你，我让你恨我，为了能忘了你，我逼你对我说出绝情的话来伤我。如今，我是够伤了，可为什么还是忘不了你，每天想你，有时候，这种想念 快要把我折磨死。因为工作，我们每天还是能见面，可见到你，我不知道是我的幸还是不幸?我的心是快乐还是悲哀 ?那种泪在心里流的感觉，有谁能明白?

看着以前写得日志 ，恍若隔世。

告诉自己，要坚强 。时间 真能治好我的伤吗?

有一只痛苦的小老鼠，他的爸爸妈妈被猫吃了，他自己生活很痛苦。

魔术师知道了，他给小老鼠个魔术瓶，可以将它变成别的动物。

小老鼠想，还是变成蝴蝶吧，蝴蝶漂亮又好看，还会跳舞，小老鼠又想，蝴蝶命小，我可不想当短命的蝴蝶。

小老鼠又想，还是变成小鸟，可是小老鼠听说小鸟吃虫子，小老鼠一想到吃虫子，头就痛。

小老鼠又想，还是变成小猫吧，如果变成小猫，别的小老鼠就不敢欺负我了，可是小老鼠想到，猫晚上不睡觉，如果主人骂它怎么办？

小老鼠又想，还是变成乌龟吧，乌龟命长，能活到200多岁呢，可是小老鼠想到，乌龟又笨，爬得又慢，比我小老鼠差远了……最后，小老鼠想，还是还给魔术师爷爷吧。”

魔术师帮助了小老鼠，小老鼠变得越来越开心了。

今天虽然阳光明媚，但是我没好运气。

你知道什么叫痛苦吗？痛苦很难受，伤了，也很难受。

下课了，室外真热闹，大家在跑来跑去，我正要回教室，啊！我大叫一声，原来我被楼梯划破了皮，痛死了，我不敢把泪水掉下来，同学们都来安慰我，这时，赵艺鸥也来了，这下，我有了安全感。

大家扶我到教室里休息，我感动的马上泪水直流，赵艺鸥走了过来，对我说：“我带你去校医室吧！”我十分惊讶，又看看我的腿，哎！我的腿，血快要流出来了！

我和赵艺鸥、应鸿宇一起来到校医室，我拉上裤子一看，伤痕更深了，校医室的老师不慌不忙地拿起红药水给我涂，涂好了，下课时间变得飞快，到了上课时间，应鸿宇去了教室，赵艺鸥陪着我慢慢地走回教室。

他们俩个真是乐于助人的好同学，谢谢你们。走路一定要往前看，小朋友，你们知道了吗？

痛苦是人生路上的指标，也是人生时的一个急转弯，经历痛苦后迎来的是快乐，是一次认识，通常所说的先苦后甜就是这个道理。

那一次我看着我的朋友在那玩滑板，我看入迷了，我心想：“我也想玩。”看见他玩的那么认真，厉害，我把过去对他说：“给我玩一下。”当我踩在滑板上时，心中十分的激动，但是每当我登一下地面，滑板开始走动，我就刷一下直接摔倒在地上，幸亏只是擦破点皮，每当我这样时，我感到十分的痛苦，我就回家了。

当我到了家里时，我就买了滑板，开始我的练习。每当踩在滑板上时向下移动，滑板开始动，我马上把脚放在滑板上，但是过了一会儿，我就没有把握平衡，摔在地上，我感到十分痛苦。我再一次的站了起来，继续练习，摔了了十几次后，我终于把握住了最简单的几个基本功，然后我就开始来练习一些困难的技术，虽然没有学到困难的技术，但是我也已经把最基本的技术觉得扎扎实实。回到家之后，我父母看见我衣服都已经破烂不堪，他们都在劝我不要练了。第二天，我继续拿着滑板去广场上练习高难度的一些动作，那一天晚上，我用电脑查了如何做这些高难度的动作，一天又一天，我一次又一次的站起来。在进入初中后，我在周末仍然还在练习滑板，虽然在这个过程十分的痛苦，但我仍然在坚持，世上无难事，只怕有心人，现在我掌握了许多的高难度动作，就是因为痛苦在所带给我的。

因为痛苦，所以我想得到快乐，因为痛苦我想坚持，痛苦可以激励人的斗志，因为痛苦才能得到快乐。痛苦是石，打出了了火，痛苦是火，照亮了灯，痛苦是灯，照亮了前面的路，痛苦是路，使我们走向了黎明。

在深蓝的天空下;看着一眨一眨眼睛的星星的时候”是快乐的/在受到沉重的打击的时候，是痛苦的“但在痛苦的生活中：勇敢的面对是痛苦并快乐着’

我其实在班里的人缘挺好的‘可是我却感到孤单‘没有知心的朋友在我最伤心的时候安慰我?没有?开心果在我快乐的时候再逗上我一把。爸爸妈妈喜欢我、可他们又了解我几分？也许很少很少。

也许是缘份“让我与作文交臂?在作文里"我想说什么"就写什么?当然’作文的唱诉不及一个知心朋友”可我总算找到了乐趣,找到我一个可以自由唱诉的,朋友”。

我会拉二胡、会画画,不会象一般小孩那样问爸爸妈妈要零花钱所以有许多妈妈的熟人看见我都会夸几句，这孩子乖，什么都学得好/"可是他们又怎么会知道这背后我又付出了多少辛血!!一开始学二胡我是最差的“我坚持着：许多人到中途都不学了’我也动了这个念头,可是我又打消了“我一定持之以恒的学下去’不怕我学不好/到了现在/我已经快结业了"也拉得不错“是呀“挥洒着痛苦的泪珠得来了满意的笑容。我在痛苦过后快乐着/但画画的艰辛路程：仍在继续????

痛苦是我们共同有的、在生活上我有作文做朋友在学习二胡中我有勇气作伴。在痛苦中我有快乐围绕：

仰望蓝天"我高声大喊“;在痛苦中我会寻找每一缕阳光般的快乐!

[痛苦与快乐并存高中作文三篇

生活中，有人为贫困而痛苦;有人为寂寞而痛苦;有人为事业无成而痛苦;有人为繁琐的生活而痛苦;有人为人情冷暖而痛苦……

面对痛苦，我们无法逃避，于是，便有人想出了解决痛苦的几种方法。

很多人喜欢在心灰意冷、愁肠百结的时候醉饮一场，然后把自己烂泥般的身体重重地摔在床上，似乎这样就摆脱了所有痛苦。其实一觉醒来，睁开疲惫的双眼，你还能清晰的感觉那铭心的痛苦。李白曾感叹：“抽刀断水水更流，借酒浇愁愁更愁”，我想“愁更愁”或许就是酒难消愁的真实写照吧。其实，一切非理性的措施都只能让你暂时忘却痛苦，而不能让你永久的消灭它。好比做手术时用的麻醉剂，它麻醉了你的神经，也带走了你的痛苦。然而，药性过后，你依然得咬着牙承受痛苦。

歌德说过：“如果想要逃避这个世界，没有比艺术更好的途径。”乍听起来，好像颇有道理。但细想起来，在杜甫的《三吏三别》与陆游的《示儿》中，人们依然会体会到的那一份苍凉、一份痛苦，他们的诗文仍然是充满痛苦的艺术。 所以，一个清醒理智的人，就应该正视且学会接受痛苦。

人是在母亲的痛苦中孕育和诞生的，人必然也要在痛苦中生存和逝去。 离开痛苦，人生就会变得肤浅而又简单，甚至贬值。不经受痛苦的洗礼，人生大厦就会显得单薄，有了痛苦，人生才不会变得乏味。

如果一个人对欢乐的含义理解不深，那他对痛苦就不会有感觉，会被人嗤笑为“木”。当然，植物没有痛苦，但它的生活难道就不是天底下最大的痛苦?痛苦似阶梯，一步步踏过去，我们才会走向成熟、走向坚强!

对于痛苦，想必每人都会有自己的见解，因为每个人都有过痛苦，我也不例外。记得在五年级下学期的假期中，我参加了一届贵阳市团委组织的英语比赛，因为当时我的英语水平不够，加上准备的时间只有差不多4天，所以在参赛的140余名选手里排到了第74名(一个令人很不愉快的名次)。当时的我非常苦恼、也非常痛苦，开始怀疑自己的能力，自己是否适合学英语。但经过了一年多的努力，我在第二届“星星火炬”杯中国青少年英语风采大赛中获得了贵州省赛区特等奖的好成绩，让我对痛苦有了新的诠释：“痛苦有时也是一个朋友，催你上进，祝你成长!”

没有痛苦就没有幸福，正如没有寒冷就没有温暖，没有黑暗就没有光明一样。

让我们学会接受痛苦吧――为了生活。

生活中常常会听到有人抱怨，人生处处充满着痛苦。其实，人的一生，充满着痛苦与美丽，痛苦孕育着美丽，美丽来自于痛苦。在这两个词当中，美丽充满了高兴的回忆，痛苦却是非常伤心的回忆。

然而，你是否思考过，成功之花,人们只惊异它现时的明艳,却不知当初它的芽浸透了汗水。因此，从某种意义上来说，只有痛苦才能够孕育出美丽。 痛苦既是炼狱又是天堂。我也不知道自己的观点是否正确，但我的体会是这样的。痛苦就像恶魔一样纠缠着人的灵魂，在心中深深刻下一道道伤痕——痛楚、悲凉；痛苦也是思绪飞翔的天堂。因为痛苦的前提就是美丽，没有甜蜜的幸福的回忆哪来锥心的痛呢？所以她也是个人的灵魂天堂。在炼狱的磨难中奢望天堂的安逸，不也很快乐吗？至少比什么都没有的人富有！痛苦能造就人的意志。她可以让人沉郁、嫉俗、自暴自弃；也可以让人发奋、 珍珠贝选择了创伤，它才孕育出夺目的珍珠；瀑布经历了摔下悬崖的痛苦，跌宕成了生命中灿烂的银河；种子经历了撑裂躯壳的痛苦，展露出了生命的油油绿意；雄鹰经历了与风雨的搏击，它便成为勇者与力量的化身。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”经历了痛苦的生命是最美丽的，它宛如梅花暗香浮动，就像蒲公英飘过大地时留下的金色花田，如蜕变后的蝴蝶，翩跹于生命的花丛，如滚滚前进的江河，越过崇山峻岭，终于到达浩瀚的蔚蓝的海洋。 自然界是这样，人类何尝不是如此？“文王拘，而演周易；仲尼厄，而作春秋；屈原放逐，乃赋离骚；左丘失明，阙有国语；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传吕览；韩非囚秦，说难孤愤，诗三百，大抵圣贤发愤之所为也。”这些古代先贤正因为经受了痛苦的考验，才书写了自己美丽的人生。苏武牧羊，世人难忘，不失为一种美。多年流离，荒漠僻凉，更是无法否定的痛苦。后者在前者之前，才成就前者。痛苦经时间洗涤，终会现出它蕴含的美丽。贝多芬在准备大展宏图时，厄运捉弄了他——他的听觉大大衰退；同时，还剥夺走了他追求的爱情，再次蹂躏他的心灵。但贝多芬在痛苦和绝望中挺直了腰杆，最终完成了美妙而又动听的交响乐《命运》。 在生命的过程中，我们不断跌跌撞撞地前进着，经历着不尽相同的痛苦，却同样有着在每次经历痛苦后绽放的宛如钻石般的光芒。那是经历了痛苦后的生命的升华，那是经历了痛苦后的美丽。 痛苦不被人乐于接近，因为它那痛苦的外表；美丽为世人追随，却往往事与愿违。殊不知，接受痛苦才会得到美丽，撩开痛苦的外表，美丽便露出来了……

所以我坚信阳光总在风雨后,只有经历了风雨才可以见到雨后的彩虹。这正如人们常说：“生命犹如一叶风帆，痛苦则是鼓荡风帆的力，风力愈强劲，命运之舟行驶得愈快捷。所以,请不要畏惧痛苦,勇敢地去品尝痛苦的滋味,用暂时的痛苦去换取永恒的美丽吧！”

[小学生作文—痛苦也美丽

痛苦事件一：

“陈xx，92分，你看你，明明题目问的是只列式，不计算，你居然去计算了，真是，我都不知道怎么说你了!“只听见数学老师在讲台上对着一个人恶狠狠的批评着，那人平常数学总是考100分的，但三单元考试却只考了92分，让老师气愤极了，那个人在老师面前泪流满面，你问这个人是谁呀?告诉你吧，那个可怜人就是我啊!算算时间我在那里大约哭了整整5分钟(整整被老师骂了5分钟)。

痛苦事件二：

真是事事不顺，语文考试刚刚考完完，身为优等生的我就被语文老师叫进了办公室。一走进办公室，我就感到有一种不祥的预感-要遭老师骂。老师从卷海中，把我的卷子翻了出来，老师就着卷子的阅读部分说：“这到题，你怎么没有做呢，老师在考试前就说过不要漏题，你呢，怎么漏了!“这是我真不知道老师是怎么看到我这到题的，真是神眼啊，我的课间休息时间就这样被毁了!

痛苦事件三：

走在回家的路上，我就有预感：今天回到家，一定没有爸爸妈妈的好果子吃，绝对要我写检查。真被我说中了，一回到家，爸爸板着脸对我说：“去书房吧!“我一听感觉天都要塌了!因为去书房的意思就是写检查，写后就是被爸爸狠狠的K一顿，今天的网上patty也没有!唉!

你，是那万米长江的涌流，绽放出你的勇敢与宽广的胸怀;你，是那波涛涌涌的麦浪，即使你害怕，可还是勇往直前，会给我带来不一样的骄傲;你，是那灿烂辉煌的太阳，带给我无限的欢乐……你，不是别人，而是我的那只调皮狗，是一直让我慢慢把性格转变的狗。

也许很多人把自己的狗当作自己的家人来养，但我并没有那个癖好，我觉得狗就是狗，它就是用来养和玩的，虽然我非常喜欢狗，但我觉得把它们叫成“女儿”或“儿子”的人真的会让我觉得可笑。

它是今年4月多份进入我家的，刚来时候的它毛茸茸的，身上又带着一股臭气，耳朵长到垂到脖子，小小的尾巴横直翘着，眼睛睡意朦胧的看着我，缩在一团就像个小绒球，我思考了半天，希望它永远都能幸运并且也能把好运带给我们，因此给就它起名为“Lucky。”

刚开始的几天我一直没有特别大的反应，一直对它的态度特别好，它不知道在哪上厕所，我耐心地教它，它不会与人友好地握手，我也教它，就这样一次又一次，然而它对于比自己大的狗也不怕，会勇猛地去和它打闹……转眼间，一个半月过去了，在一天的中午，我很开心的把它放出来，可它刚出来就给我制造了个麻烦，居然在客厅上厕所，我有些恼火，脸憋得闷红，我忍住没理它，当我缓过神来准备叫它过来时，它一动不动，像是不认识我似的，我又叫了几遍，仍然不动，我气得眼睛就想有个导弹要爆发一样，把它抓过来狠狠地瞪住它，把它给吵了一顿，可它一声不吭。我真不明白，一个月多了，我叫你为什么还会跟着陌生人走?狗狗不是最忠诚于人类吗?接下来的日子，只要它犯点错，我就会吵它一顿，并时不时的拍拍它，然而这却成为了我的习惯，它也越来越听话了。直到那一天，我叫它过来，它一下子害怕的坐在地上，我突然意识到自己对它太不好了，我不喜欢拘束着让它听我的话，我很难过看到它那害怕的样子，我希望用我的关爱让你懂得听我的话，我才意识到那些日子你受过的痛苦……经过那天后，我再也没有打过它，总是呵护那永远带给我快乐的它，就算有再难的事我也会耐心教它，不会再让它受一点难过。

你，就像划过我心中的那颗流星，改变我的性格;你，就像家人一样，带给我无限的温暖;你，就像奔跑在野场上的勇士，勇敢，顽强。谢谢你，让我感到了这世间不一样的爱。

人的一生中，要忍受千千万万的痛苦，看看下面的以痛苦为话题的作文吧！ 第1篇以痛苦为话题的作文800字

你知道，痛苦吗？现在的你们大多数都是娇生惯养了吧？大多数都是爸爸妈妈呵护长大的吧？可是你知道吗？我没有爸爸，也没有妈妈。

或许是你们的话，早就没有任何心情留在人群里了，只能远远的看着他们的笑，看着那些欲求不满的孩子们，孩子们，你们知道吗？我从出生就一直没有放弃过，一直没有放弃过与别人交好的机会，我努力改变自己，就算改变不了我是孤儿的事实，但我还是在改变，我努力不变的黑暗，我努力不变的阴沉，可是看见在父母怀里撒娇，欲求不满的孩子们，我又差点倒下，我什么都没有，所以我会珍惜，你什么都有了，却只懂得浪费，这就是我们之间的差距。每个人都是上帝爷爷咬过一口的大苹果，你们有了亲人的呵护，就一定会少些什么，我没有亲人的呵护，从而养成一种无端的勇敢，坚强，毅力。我努力看着那些叔叔阿姨呵护她们的孩子而不掉眼泪，渐渐地，却渐变模糊，麻木了。孩子，想听听我的故事吗？

一天黎明的下午，医院里传出婴儿的哭声，和女人的叫喊声。小小的女婴出世了，可是，这却是他们不希望看到的。为什么不是男孩，不是说是男孩吗？雄浑的男声充斥了医院的手术室，是一个男人，我只知道那是一个男人，面孔，样貌，在我的记忆里完全没有记载，先生，不知道为什么，检查出来的时候确实是个男孩的样子。一个声音清亮的护士姐姐有些尴尬地说着，这是她检查的后果。为什么不是男孩为什么不是男孩？男人颓唐的坐倒在椅子上，双手抱着头，似乎，后悔？恨？不甘？我看不清当时的他的神情，只知道，这不是什么好神情。呜呜呜~女婴嘤嘤地哭泣，在护士的怀里，嘤嘤的哭泣。这个孩子，我不能要。男人的声音很沙哑，很痛苦。呜呜呜呜~女婴似乎听懂了他的话，哭得更凄惨，更大声了。孩子，我可怜的孩儿！生下女婴的女人不知道什么时候醒了过来，对着女婴哭泣。老公！我求求你，不要丢下她！女人的声音撕心裂肺，男人的脸上更多了一份犹豫，而后马上不见身影。不可以！你知道的，我们我们已经没有能力保全这个孩子了。男人的声音越来越低，最后听不见。只好狠下心来，交代护士一声把她送回家，这个孩子，你们看着办吧，如若不行就扔了吧。男人指着女人躺着的病铺，转过头，只留下一缕淡淡的身影。对不起，孩子，若有来世，为父定将为你做牛做马。医院一下子平静了，女婴也不哭了，护士看着离去的二人，又看着怀里的女婴，深呼一口气，最终将她送到了孤儿院。

十月二十八号，我永远记得那一天，那一天，是我进孤儿院获得孤儿头衔的日子，也是那一男一女出车祸之日。两辆地铁撞上了，据说没有人活下来。女婴没有哭，她知道自己该做什么，他们抛弃了她，而上帝，抛弃了他们。那个女婴，就是我，那一男一女，自就是我的父母。

我的故事是悲惨的，但这不注定我的人生是悲惨的，只要我找到退路，上帝就会为我赐下美好的祝福。 第2篇以痛苦为话题的作文800字

考试一败再败，希望被反复扔在了悬崖之下的深潭里，就要溺水而亡了吗？我仅成了一具躯壳，一个符号。举着昏荡荡的脑袋晃在车来车往的路上，仿佛行走在已经断裂的桥上。我漠然地走着，遇上我所熟悉的人也往往是装作视而不见。因为我害怕那些潜藏着同情和可怜的目光，那些不乏讪笑和蔑视的神情，假关心的纠缠询问，常使我窘迫万分。

我也是有梦的，老师说对面的一座山你一直盯着即使你眼睛酸痛也不能把它盯出一条缝隙来。我知道老师的意思，没有行动再好的梦也会夭折。我真是努力了，教室窗外的栏杆被我的衣袖磨平了，长满了青苔，校园的各处已被我细碎的脚印撒满了，也不见有出墙的红杏。这年龄依然是一场梦，而我正背负着破碎的梦远离一个自己熟悉的地方，我不知道前方是否还有所谓的天堂。

我只知道我的心变得坚硬起来，父母的劝慰只是被我当作聒噪，我懒得思考父母脸上的黯然，朋友的友善也被我当成是别有用心。我是冬天的一只刺猬，渴望温暖但又恣意伤人。自卑盘踞在我的心里，我把自己反锁在暗室中，灯光昏暗一如我褶皱的心灵。桌子上是一本过时的杂志，是表姐喜欢看的，上面落满了尘埃，她已经去读大学了，于是就把自己的书放在了我家的地下室里，想起她说过的话，书即使放在了黑暗中它也能凉晒潮湿的心灵，也能把人内心中的褶皱抚平，我的鼻子里不由又喊了一声哼，但我还是把它打开了。

纪伯伦的《认识自我》静卧卷首，我不认识自己吗？我还要怎样认识自己？我是怎样的我说得清醒吗？渴望寻找，眼睛在字里行间搜索，让我震颤的文字扑面而来，嗯，从身材上看，我是矮小的，但拿破仑，维克多#8226；雨果两位不也是这般吗？我的前额不宽，天庭欠圆，可苏格拉底和斯宾诺莎也是如此；我承认我是秃顶，这并不寒碜，因为大名鼎鼎的莎士比亚与我为伴；我的双眼凹陷，哲人尼采也是这般。我拥有迄今为止人类历史上的伟人们的种种品质。我一定能干出惊天动地的伟业来。思考让痛苦的赛艾姆找到了灵魂栖息的方向。我的热血开始沸腾，我好像看到贝多芬向我走来了，双耳失聪的他用生命谱写出了颠扑不破的乐章，海伦#8226；凯勒亦走来了，她双目失明、双耳失聪但是这又能奈何与她？她靠触摸来感知世界，她靠敏锐的思考来攀援生活，她成了著名的作家这些向死而生的人啊，是在用倔强的生命来反抗绝望的人生。

古希腊的一位诗人说：我身上有无数个裂缝，到处在漏水。这是关于痛苦最有力的诠释。痛苦就是撕开伤口给人看，这些流经生命、又从生命中渗透出去的水，可以酿酒，可以醉人，可以醒世，可以洗心。这些痛苦使我的躯体千疮百孔，却使我的灵魂得到了升华。我卸下沉闷的包袱，肩负起梦想的责任，我想我明白这是我给痛苦一个流淌的出口的开始，把烦恼和痛苦抛诸脑后吧，就这样轻装前行。

[以痛苦为话题的作文800字

“一颗千古不磨的珠玉”——著名剧作家、评论家李健吾是这样评论《边城》的。是啊!《边城》就是一颗上古流传下的古玉，散发的光芒，温润而凄迷。当游人成批地到《边城》所描写的“边城”凤凰县时，我们感到了这部作品带来的深远影响。

《边城》所描写的是一个简单而极美的故事。清纯而秀丽的湘西少女翠翠从小与摆渡的爷爷相依为命，翠翠长大后，有一年端午节去看湘西人划龙舟比赛，邂逅了外号“岳云”的二老傩送。但是，后来托人来说媒的却是傩送的哥哥——天保，兄弟两人同时爱上了翠翠。按当地习俗，兄弟俩要到溪边的山上，唱山歌让翠翠选择。可天保自知不是傩送的对手，失望中远行，不料葬身于漩涡之中。傩送也因父亲一时间不愿意将间接害死长子的姑娘取回来当儿媳妇，而负气出走。而从小和翠翠相依为命的爷爷也在一个雷雨之夜撒手人寰，只留下翠翠寂寞地、从容而痛苦地等待着心上人地归来。

“到了冬天，那个圮坍了的白塔，又重新修好了，那个在月下唱歌，是翠翠再睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起的年轻人，还不曾回到茶峒来。”

“这个人也许永远不会来，也许明天回来!”小说就在这个充满悲伤、希望、绝望的话语中结束了。

“也许永远不会来，也许明天回来!”可“明天”又是那一天呢?在“明天”没有来之前，又有多少个“今天”、“昨天”呢?在“明天”没有来之前不会寂寞，痛苦吗?万一真要“永远不回来”了，那还不要寂寞一生吗?看似希望的背后却是无穷无尽的寂寞与悲伤。

《边城》中翠翠的悲剧是寂寞的，在看似安静祥和的背后却隐藏着无尽的悲伤……

在痛苦面前，我们也该像翠翠一样虽然痛苦，却依旧以惊人的希望生活，哪怕这是绝望?

六年的小学生活有许多的活动，然而每次想起一次次活动，都会勾起我对玩日的回忆，最难忘的还是数那次拓展训练了。

那天我们乘坐大巴车来到训练基地，我别分到了201室，开始的第一天教官就给我们来了个下马威，练习军姿和军蹲，就这样我们就怕了点，但还是练了一上午，我们汗流浃背，但是我们也不敢不听教官的话。

第四天，是我们最累的日子，早上就被教官领着跑了1400米，和30分钟俯卧撑，但是已经这样了还不够，上午又跑了1500米，还趴在火热的地上，趴了三十分钟。来回蛙跳200米，又用鸭子步走回教室。回到寝室，同学们都在为别的同学压腿，胡拍拍。虽然这是在自己瞎弄，但那时觉得比谁弄得都好。

这次不仅锻炼了身体还锻炼了意志。还让我懂得了团结的真正含义：我们都是大家庭，我们都应该为集体着想。随着那一个个精彩的表演，我们就和基地告别了，再见

其实，痛与快乐就像大自然安排的昼夜。没了昼的光明就无所谓夜的黑暗，没了夜的宁静就没有了昼的喧嚣，所以我们生活在忧伤与快乐中，痛并快乐着。

“秋心”，一个“愁”。花开花落十余年，我越来越刻意地去寻找着这“愁”、这“痛”。在夜深人静时，我会打开心，去倾听那二胡流出的长长哀调;会拿出《天净沙·秋思》去体会天涯旅人的寂寞;会翻开那一部部的爱情悲剧，任凭眼泪润湿我的双眼;我会为一片落叶而唏嘘感叹;会为一次挫折而终日锁眉……但这一切都源于我快乐着，其实我们内心都有一方净土——单纯，宁静，这是我们在快乐时才去寻找的，是快乐时才能体验得到的。而恰恰我们把它给了“愁”与“痛”，因为有了它，我们才发现我们快乐着。我们有时需要用“痛”去慰藉我们的心灵，而不是“快乐”。

我在快乐与痛的交替中体验着生活。我依旧沉迷于“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的愁思。但我也发现这“痛”也是一种说不出的美，因为它又充满着希望与快乐。

无意中选中一张图片：金江暮色中的沙漠，伫立着一只昂首的骆驼。黑色的轮廓仿佛是忧伤的凝聚，孤独的驼铃似乎叮叮当当地诉说着无奈。但当我感叹于这萧索之后，我发现了其中的快乐——那就是希望。在空灵中渲染着金红的色彩，用黑色沉淀出希望的影子。这是一种空旷中烘托出的希望，绝不热烈，绝不鲜艳，但这才是最纯然的希望，而这才会孕育出最纯美的快乐。这一切来源于“痛”的凝练。

“人生如戏，戏如人生”。它们两者都需要用痛与快乐去演绎。否则我们不会为单纯的快乐去捧腹，更不会为单纯的痛去感动，正是因为痛并快乐着，所以我们在欢乐的艳阳天里学会冷静，在忧伤的黑树林里看到光明。

我们因为有了痛才快乐，因为有了快乐才会去寻找痛。痛并快乐着，于是我们拥有了生活。

昨天开学典礼，好痛苦啊，差点让我困死。还有一件是，那就是：为什么?为什么都开学一个多星期了，才举行开学典礼?

周三下午，我正在奋力地完成作业，正当我科学作业快完成的时候，班主任走到教室里说：“同学们，停一下，等会儿第二节课要去举行开学典礼，请大家准备好凳子，铃声一响就走。”我一听，差点喷血。什么?举行开学典礼?开什么国际玩笑啊!这明明是一个星期前就要做好的事情嘛，居然放到现在才做，搞得我都忘记有这一回事了……算了，牢骚归牢骚，学校的事情我们学生照做就行了。于是，我看着手表，看着时间一点点流过。果然，在我的倒数声中，上课铃，哦，不是，是“开会铃”准确敲响。同学们以迅雷不及掩耳之速搬起凳子往外面跑，我颇感无语：又不是去玩，干嘛这么兴奋?说着我也搬起凳子，慢慢地走进了队伍。一路冲冲撞撞，总算从人流中脱出身来，坐到了属于我们班的位子上。我看到台上一个坐着的人也没有，只有老师偶尔上来调调话筒，就知道离开学典礼开始还有一段时间，就和同学聊起天来。大约过了二十分钟左右，才有老师开口说：“同学们，请安静一下，开学典礼就要开始了!”听到这句话，我立刻闭上了嘴巴。几秒钟后，其中一位老师发话了：“同学们，老师们，欢迎大家参加我们的开学典礼!”随后就是一大堆的讲话。其他三个好像都是副校长。他们讲的话虽然不同，但是意思是一样的，那就是让我们好好学习，努力为学校争光!这千篇一律的讲话，搞得我昏昏欲睡，眼睛是不是地瞟向手表：讲了多长时间了;现在是什么时候;还有多少时间放学。

老天啊，你总算还是眷恋我的!在我马上支持不住我逐渐变大的脑袋的时候，你让其中一位副校长说：“枫桥镇中开学典礼到此结束，请每个班按次序下去，不要挤。谢谢，好，再见!”这句话一讲出，我立刻感觉如春风拂面，原先困倦的感觉立刻消失了。我跟着队伍一路走、一路跑的回到了教室。过了半个钟头左右，放学铃就响了。同学们都很高兴，因为就要回家了嘛!当然，在此之前还有班主任的话要讲完，这也是这个学期刚定下的规矩：只有老师讲完话，说可以走的时候才可以走。还好这次班主任讲的话并不长，几分钟就出国留学网讲完了。班主任刚刚说“可以走”三个字的时候，就有十多个同学冲出了教室;在班主任说完最后一个“了”字的时候，教室里差不多只剩下一半同学了。当然，我是属于那一半还没走的同学的，因为我觉得我有时间，我大可不必这么急。

回到家，放下书包，在趴到电脑前大玩一阵子，就去隔壁吃饭了(昨天隔壁大妈妈他们请客)。好爽啊……总算把我在开学典礼上所受的痛苦全给补回来了。我喜欢休息，不喜欢开学典礼，所以我要好好休息，不要让开学典礼的痛苦记忆再留在我的脑海中!

人总是畏惧失败与挫折，因为痛苦的感觉使人倍受折磨;人们总是说不能忽略快乐，但往往因此忽略了痛苦。

痛苦也是一笔难得的财富。

还记得杜小康的故事吗?原本衣食无忧的他却因为家里的问题被迫停学跟着父亲去赶鸭子。年纪尚小的他面对着孤独、寂寥、枯燥，咬紧牙关挺住了。可不幸一场大风雨到来，把鸭群冲散了，他顾不了那么多，在齐腰高的芦苇堆里焦急地寻找，在扎人脚的地上奔跑，顾不上手和脚被划破，顾不上脚底在流血，他的脑中只有鸭群!只要能找回鸭子，多大的苦他也愿意承受。

可以看到，杜小康在痛苦中不断成长，从一开始的讨厌这种无聊的生活到最后的忍耐与拼搏，这种坚强不是在安逸的生活中所能得到的，而是在痛苦中萌发壮大的!痛苦这把利刀一方面割破了你的心，一方面掘出了生命的新水源，这是罗曼.罗兰给年青人的忠告。

痛苦，给予人智慧;痛苦，给予人经验;痛苦，给予人意志，那时，快乐就站在不远处向你招手了。

一个人如果将追求快乐作为他的唯一生活目的，其最后结果必然是纵欲，在痛苦中完结。一个人应该直面人生之苦，甚至主动去吃一点苦，那时，正如叶欧巴哈所言，“痛苦是人类伟大的教师，灵魂在痛苦的气息下日益茁壮”。

中国工农红军在抗战的年代，为了建立新中国，为了拯救百姓于水深火热之中，吃了多少苦头。他们翻雪山，过沼泽地，吃草根，煮皮带吃，喝雪水……有多少无辜的战士因饥饿寒冷而死，因疾病伤痛而死，还有信念坚定的刘胡兰，机智勇敢的王二小，英勇伟大的董存瑞……但剩下的战士们忍受着心中的巨大悲痛，忍受着恶劣的自然环境，完成了二万五千里长征，创造了历史佳话，一次又一次地击退敌人，用血和泪为代价换取了子孙万代的幸福生活。这支英雄队伍是在痛苦中成长的，在痛苦中奋斗。痛苦可以激发人的斗志，为脱离困境而战，使人变得成熟，变得坚强。

当痛苦降临之时我们不要颓废地混日子，这是逃避痛苦。我们应该正视痛苦，把它作为对自己的磨练。所谓“天将降大任于斯人也，必先劳其筋骨，饿其体肤，苦其心志”。我们只说苦乐，不说乐苦，婴孩呱呱落地，先是哭，然后才是笑。

苦是母亲，乐是儿子，乐孕育于苦的母胎之中。许多人感到充实，感到快乐，是因为他在从事艰苦的劳动，是因为他在艰苦的付出中看到自己的目标正在一步一步地实现。他真正感受到了人生的价值。痛苦并不只会令人难受，它是一笔不可多得的财富。别丢掉痛苦，它会使雏鹰的羽翼变得更加坚壮，无惧风霜雪雨，助你在理想的天空中自由飞翔!

培根说过一句至理名言“知识就是力量”，其实，知识也会带给人困扰。早在诗经中我们的先人便洞悉到这种苦恼。《诗经檜风》中诗人与植物对话，抒发人不如物的感慨。人为什么不如物呢？因为植物没有思考，没有困恼。从某种意义上说，人生痛苦的根源在于人的智慧和思索。有了知识，我们便会运用它去观察，判断和思索，而世界有幽冥的一面，人的自身也有先天的罪恶，所以我们看透人生看穿世界到达本质的时候，往往会被那黑幽幽的阴暗而吓一大跳，随而陷入痛苦之中。

所谓站得高看得远，知识越多，视野也越开阔，困惑也会更多。当然，我觉得这里的知识主要指人文知识。人文知识区别于自然知识的最大特点是强烈的主观性。我们都知道，自然知识旨在告诉我们怎样处理人与自然的关系，而人文知识则为处理人与人，人与社会的关系。因为主观性的烙印，它并不像自然学科那样客观公正，那样循规蹈矩而按部就班，而犹如一个魔方，在不同人的手中会呈现不同的样子。当一个人积累了耐以生存的基本知识后，他会通过观察和触摸世界形成自己的世界观，他已经有了自己的人生哲学。这时候，四面八方的繁复冗杂的观点和知识就会扰乱他的内心。就像一个人在决定做一件事情的时候，过多地听取他人的意见就会思想困顿，甚至最后连自己本要做出的决定都给混乱了。

有那么一部分人并不适合学习人文知识，他足够天资聪颖，他有自己的思维和判断，保持那份洁净和纯粹，同样可以在世界上生活得很好。而已经习得知识的人，犹如跳进了浩荡的深海，只有熟练掌握各式各样的泳姿才可以畅游翱翔，犹如蚕作茧，升华自己才有破茧成蝶的那一天。我们常常说“半桶水”的层次是最恐怖的。凡事一知半解，还不如一无所知。

曾经，我们“看山是山，看水是水”，那时候是孩子的宛若水晶透明的眼光和赤子般圣洁的心灵；后来，我们“看山不是山，看水不是水”，或者我们该庆幸掌握一定的知识，我们已经可以分辨世界深的浅的层次，可以分辨出某些表象仅仅是假象，试着去揭开本质的面纱。可是，人生经历的浅薄和客观对象的复杂往往让我们措手不及，踟蹰不前。遥远的以后的某天，或许，我们能足够幸运地到达“看山又是山，看水又是水”的境界，那是一种淡泊和智慧，是雨洗后的晴朗的天，是雪洗过的明丽的心。纷纷扰扰的一切都以看尽看透，那样的思考弥漫着超脱的心境。

人生就是一个谜，最中心的那个“一”（一生万物），是痛苦，困顿，思考，抑或其他，我们说不清楚。西方的哲学家多对人生持悲观的看法，甚至连解脱之道都无法给出。滚滚红尘，欲望横溢的世界，也许唯有出家才是脱离苦海之径。有那么一些人，浑浑噩噩地看似光鲜地存在于生活的表层，而有那么一些人，终年反反复复的纠缠于苦痛之中。每个人有选择生活方式的权力，就像有些人选择做一只快乐的猪，有些人选择做一个痛苦的哲学家。如果可以选择做一个快乐的哲学家，那似乎是两全其美了。