走出痛苦(合集20篇)

一个人活着不会永远的痛苦，自然也不会一直都快乐着。人生苦乐参半，痛苦和快乐常常是相伴相生。就像一枚硬币的两面，相互对立又相互依存。如果你想彻底消灭痛苦，那么，你也就享受不到什么是快乐了!其实，痛苦与快乐就像大自然安排的昼夜，没有了昼的光明就无所谓夜的黑暗;没有了夜的宁静，也就没有了昼的喧嚣。所以我们总是在痛苦与快乐的交织中体验着生活。

古人曰：“人之生也，与忧俱生”。可见，人打襁褓中出来就伴随着忧苦而降临，不然，为什么婴儿会呱呱坠地呢?是因为恐惧、痛苦还是其它原因，我们不得而知。而我们只知道通常伤心痛苦就会哭，开心快乐就会笑，这么一个简单而直接的表露方式。如果说婴儿的降临是痛苦的，而依偎在母亲的怀抱里贪婪吮吸乳汁时那咿咿呀呀的哼唱，难道不是一种快乐么?那么说是先有了痛苦然后才有了快乐;或许可以这么说吧，当痛苦成了享受，享受并成了快乐!

痛苦与快乐的本身是没有定义没有格式的。开不开心、痛不痛苦;幸不幸福，快不快乐;因每个人的生活态度和生活经历不同，故此，对痛苦与快乐的感知与理解也有所不同。常常听人感叹：无所谓痛苦、快乐与否。这种人是不是没有思想没有灵魂如同行尸走肉般的活着?“他们”真的无欲无求无爱无恨了?是看破红尘心如止水的淡然?还是因为经历了大彻大悟的痛苦与快乐之后变得麻木不仁了?我并不想去理会“他们”是否故作姿态……，我想，不管是回避也好，是麻木也罢。只要是活着，就由不得你我，痛苦和快乐无时不在缠绕着我们，你难以摆脱也无法拒绝。因为，痛苦和快乐从来都是形影不离的一对。

有人说人生痛苦多于快乐，也有人说痛苦的后面一定是快乐的。或许，快乐的本身就是漫长的忍耐。俗语云：蚌病成珠。蚌忍受痛苦不正是为了那闪光的喜悦么?蚕儿自缚，不也正是为了日后破茧成蝶的放飞么?当你为了学业、事业或爱情付出你的艰辛、汗水和泪水时，在这个追求的过程中或许是痛苦的;当得到了相应的回报时无疑你一定是快乐的。又或许，快乐的本身源于痛苦，痛苦过后方能得到快乐。我以为，痛苦之所以成为快乐，是因为感知痛苦的过程中享受到了痛苦背后的那种难以言表的快乐吧!即便是精神上的痛苦，亦可以成为某种意义上的快乐!

就像朋友互送祝福“祝你快乐”!是的，我们希望每个人都少些痛苦多一点快乐。我也希望自己是快乐的，而我更喜欢痛并快乐着的那种感觉。痛点缀着快乐，快乐有时却充满着痛!那种隐性的快乐似乎比那显性的快乐来得更彻底些吧!尽管生活带给我太多遗憾的痛苦，而我会一直去寻找去体味生命的快乐，即使是小小的快乐。那么，我并未麻木，至少我还可以感知。

也许我们曾因一时的失意而伤心，也许我们曾由于一次挫折而烦恼，也许我们曾因一点小小的过错而懊悔而失落，也许……，生活中有太多太多的也许和意想不到经常让我们痛快，让我们不快!对于痛苦，有的人回避，有的人忌讳，常常将快乐无比挂在嘴边。在我看来，痛苦不愿被生活唾弃的人，其价值远远超过了快乐，痛苦无价!

凡名人伟人，无不在痛苦中。在痛苦中磨砺自我，超越自我。两耳失聪的音乐家贝多芬，怀抱着对自己音乐事业的无限热爱，为此发出“扼住命运咽喉”的坚强呼声，终于完成了一部旷世奇作——《第九交响曲》;当今物理学界的泰山北斗，黑洞学说的重要研究者霍金，更是在双腿残疾的情况下，发表了一篇施展引领物理学前沿潮流的论文。他们是科学家、艺术家，是战士，是痛苦成全了他们异样的人生、非凡的业绩。

人们通常只会看到伟人的成就，很少会想像得到他们对待痛苦的态度。他们不是回避，不是消沉，而是乐观积极，从容面对。面对大兵压境，身心疲惫的毛泽东唯一不灭是斗志，写出了“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的豪迈诗句，依稀能够看到他那迎着困难而上，征服自我的形象。伟大的前苏联作家高尔基，更是将这种处世态度用最精妙的语言表达出来：“让暴风雨来得更猛烈些吧!”

是痛苦选择了他们，更是他们正确的面对痛苦向世人展示着自己独特的生命风采。古语曰：“人不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这是凡成大事者必备的素质。若说成功的道路千万条，那么痛苦是必经地。没有痛苦有人生是不完美的，没有痛苦的人生是残缺的。

“宝剑锋从磨砺出”，艰难困苦，玉汝于成，“痛苦”是一个提升自我、增强才干的课堂，是它教会了你什么叫“意志”，什么叫“精神”，什么叫“坚韧”。你若不信，就请回首两千年前的智者所说吧!“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”

痛苦无价，因为它将会成全你成为天降大任的斯人，勇敢地面对它，接受它，迎接它吧!

童年的我们会尝到酸甜苦辣的滋味，快乐就相当于酸和甜，痛苦就相当于苦辣。每个人都会拥有快乐和痛苦。我的快乐占大部分，痛苦占小部份。

在我的童年里快乐像一幅美丽的画。像一篇好的文章，像一曲动听的音乐。我的快乐数不清，但使我印象最深的就是和在黑龙江大庆市的一个叫陈莹的女孩写信相互沟通，她还给我寄来了两张照片，我发现她的名字－－－陈莹，和我姐姐的名字一模一样，当时我高兴坏了，心里就想着一定要好好的回封信。一定要认认真真地写，把我心里想的都要告诉她。

在我的童年里痛苦像一幅糟糕透了的画，像一篇没写好的文章，像一曲没有任何感情的音乐，我的痛苦不多也不少。但使我印象最深的就是，从小时候到现在一直在我脖子上，嘴角上被开水烫过的伤疤。自从那次烫伤过以后，我心里就一只念叨着，麻烦快点好，麻烦快点好，不然以后我怎么出去见人那。现在我的脖子上、嘴角上正在用激光治疗，效果虽然不是太明显，但是下巴上小黑点已经出现了，我希望六年级毕业的时候伤疤已经完全好了。

快乐是永远的，痛苦也是永远的，我会在快乐和痛苦中成长。

春天，多么美好的季节，满眼绿色。绿色多么美好的颜色啊！那是生命的颜色。而那对我却是痛苦，心如刀绞的痛苦。

“爷爷，快来啊！这里，这里，多么漂亮啊！多么绿啊！老师说这是生命的颜色。”一个小男孩一边跳，一边催他的爷爷快些。没错，这个小男孩就是我。

“来了，来了，你小心啊！别跑这么快！爷爷气喘虚虚的应道，我等不急，跑回去拉他。”爷爷，你喜欢绿色吗？”我抬起头眨巴着眼睛说。“我？怎么说呢？大概喜欢吧。”爷爷回答我说。“爷爷，什么叫大概啊！喜欢就喜欢贝”“不是的，绿色是不会长久的。”爷爷笑眯眯地回答我。“爷爷，什么意思？我不明白。”我摇着头说。

我在班上上课，我爸爸突然来了，对老师说了几句几带我去里医院。我一路上云里雾里，莫名其妙。

到了医院的病房里，看到自己的爷爷躺在病床上，如同五雷轰顶一般，脑子里一片空白。眼泪不知不觉就落下了。“爷爷！你这么了？这么会这样？”我哭着大声问道。爷爷什么也没说，向我招了招手，我走到床边，爷爷指了指窗外，我顺着望去。窗外，几棵树在路的两旁，路边满是绿油油的小草，几只小鸟在树上唧唧喳喳地叫着。好一幅生机盎然的景象。“孩子，你现在是春天里的绿色，而我是冬天中的白色。在美好的事物总会销毁，世上没有什么东西是不朽的。”爷爷对我说，眼神中充满了慈祥。而在眼睛的一角中闪过了一丝无奈，一丝抑郁。“不会的，不会的。冬天过了还是有春天的，不是吗？爷爷！”我哭泣道。可是爷爷却再也无法回答我的问题了，再也不行了。

我的耳畔回响着爷爷的话，没有什么是可以不朽的，没有。这就是自然啊！这些绿色是多么的美丽，可是它却怎么的痛苦。原来绿色也可以这么的痛，这么的苦。

一天，吉吉和毛毛坐船去岸边玩。天阴森森的忽然下起了倾盆大雨，雨丝像断了线的珍珠一样，哗啦啦的下着。

船积了很多水，吉吉左手拿着浆，右手抓耳挠腮的说：“水越来越多，我们会被淹死的。”

毛毛的尾巴着急地卷成了s形，难过的说：“咱们必须得想个办法，不然会被淹死的。”

毛毛想出了一个好办法，毛毛想把船凿一个洞，把水漏下去，吉吉不甘落后的过来帮忙，船上响起了叮叮咚咚的声音，它们终于凿了一个洞。

忽然船下面的水像喷泉一样喷出来，吉吉和毛毛惊得目瞪口呆，大声喊救命，大象伯伯听见了连忙派救生员救它们，吉吉和毛毛得救了，它们白忙活一阵子，差点害了自己的性名。

生活是一个万花筒,给予我们各种各样的滋味.甜蜜的、痛苦的、辛酸的......但在我的记忆中,其中痛苦的滋味令我难以忘怀.

有一次,我的喉咙发炎了,就去诊所里打针.结果要打两瓶吊针,啊,我哪受得了呀!可非要打,没办法,就打吧.打完针后，我以为没事了。没想到，医生说:“你喉咙发炎了，油炸、辣的、膨化食品都不能吃。”我听了，想：这怎么行呢?我家还有一大堆零食正等着被我“解决”呀。

中午，回到家中，我的肚子咕咕叫了，正想吃点东西，便听到耳边传来：“慧，那不能吃，你就吃些米饭和蔬菜吧。”

下午，我和妈妈出去玩。路过油炸旁时，我停住了，嘴不禁馋了起来。这时，便听到耳边又传来：“慧，那不能吃，等下我跟你买个面包吃。”嗯，面包没有油炸的好吃，可命令不能违抗呀。

傍晚，我一进家门，双眼直瞪那一大包零食，口水地点都直流“三千尺”了。可我的耳边又传来：“慧，那不能吃，还是赶紧吃饭去吧。”啊，我的日子可没法过了。

......

我这痛苦的滋味要什么时候才是个头啊!

没有人喜欢痛苦，但同样也没有人能拒绝痛苦。

生活中有人为贫困的挣扎而痛苦，有人为事业的的无成而痛苦，有人为富足的寂寞而痛苦有人为感情的失败而痛苦……

面对痛苦，我们无法逃避。于是，于是便有了解除痛苦的选择。

很多人喜欢在心灰意冷、愁肠百结的时候狠命地醉一场酒，把自己烂泥般的身体摔在床上，呼呼大睡，似乎那样就摆脱了所有的痛苦。然而，一旦醒来，睁开疲惫的双眼，则是更钻心的痛。李白曾经感慨：“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”我想，所谓“愁更愁”或许是痛苦的人对酒难消愁的真实体验吧!其实，一切非理性的措施都只能让人暂时忘却痛苦，而不能从根本上结束痛苦。

面对痛苦你会如何?

歌德说过：“要想逃避这个世界，没有比艺术更可靠的途径。”砸听起来，似乎觉得颇有道理。但我们知道，当辛弃疾吟诵“却道天凉好个秋”的时候，他的内心依然是充满痛苦的。陆游、杜甫、屈原莫不如此。所以，一个清醒的、理智的、成熟的人应该用一种平和的心态去正视并学会承受痛苦。

不经受痛苦的洗礼，生命也显得弱不禁风。这正没有寒冷的冬天，生命平淡如水。正因为哭过，笑容才更灿烂;正因为走过，会议才斑斓。越过痛苦，我们一步步走向欢乐，走向人生的成熟。

让我们以一种平和的心态去善待痛苦吧——为了生活!

驾一叶扁舟，在茫茫大海上航行时何等的苦啊，以此比学海之苦真是形象而深刻。头悬梁，锥刺股，凿壁偷光，程门立雪…在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟，苦不堪言。

同学们常说：“学生时期是一生最苦的阶段。确实在理。清晨，闻鸡起舞，迎着晨风操练，伴着晨曦涌读的是学生，晚上，更深静夜，挑灯苦战的也是学生。

随着一年年的升级，一次次的升学，同学中患近视眼的人在逐渐增长，近视度也不断加大，同时，这是何等的苦啊!

自在安静的课堂上，大脑随着老师的讲解不停的转，眼看，耳听，受些，心记，全神贯注，不得松懈。

为了一道没解出的题，急的抓耳挠腮，下了课还在思考着难点，疑点，甚至吃不下饭，睡不着觉…考试成绩上不去，各方面的压力便随之而来……真是“衣带渐宽，终不悔，为一堂的人憔悴” 苦不胜言。

学习中的苦难以尽言。然而，学习中的乐却更多。

当你经过艰难的思索，推理，最后解出一道难题时，会喜形于色，当你在学习中取得优良成绩时。会感到由衷的喜悦，当你运用所学的知识，在生活中解决了实际问题时，会乐在其中，当你中学，大学毕业，运用所学知识在祖国建设中做出贡献时，更会感到无限的幸福和欢乐，学习本身包含着权大的乐趣。凡是爱学习，刻苦攻读的人，都会乐在其中。

俗话说：“没有苦中苦，那有甜上甜。”学习中的苦与乐就是这样的，要想掌握真知识，真本领，不吃苦中苦，是不行的。对于学习来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一，理解了这一点，我们就能够正确对待学习中的苦，不被暂时的困难打倒，从而信心百倍，持之以恒，为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才能在知识的海洋里乘风破浪，奋斗拼搏，才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐

有人曾说：“骄傲使人落后，虚心使人进步。”这句话一点也不假，因为我我亲身验证了的，那还有假吗？

我信心百倍的走进考场。埋头挥动笔杆，细心的做着一个个题目。考试成绩公布，我取得了很大的成功。同学的惊诧，老师的满意，家长的欢心让我享受到了前所未有过的快乐。我觉得我真格身子仿佛都飘起来了，飘飘欲仙那种美妙无法用词汇来形容。我沉浸在成功的喜悦中。

世界仿佛停止了转动，我也停止了我的脚步。没有了从前的认真，没有了以前的勤奋，没有了以前的谦逊。有的知识停在过去成功喜悦中的那颗空虚的心！我迷失了我的方向，找不到走出迷雾的出口。

有一次大型考试要开始了，老师的信任，家长的期待让我顿时感到一种莫名的惶恐。但我仍旧期待着我能又一次的成功。

我走进那个曾让我创下辉煌的地方。坐在那个让我又熟悉又陌生的座位。

看着那些陌生的题目，我的心慌起来，笔紧紧的攥在我手里，手心冒出了冷汗，胡乱的写了几个字。接下来的考试我更没了底，语文一向是我的强项，可我……果不其然演算一次次出错，单词一个也记不住，我失败了。

尽管我心里很担心，但同学问我，我仍旧露出微笑，显示出绝对的把握。没有到最后一刻，我是不会妥协，认输的。成绩公布了，那些分数犹如一把刀深深的刺痛了我的心。老师的失望，父母的责怪，同学的质疑让我无法面对。

我想逃避，我想哭泣我想生气，我想笑我自己有什么资格不去努力！

这种失败的感觉你能体会得到吗？犹如从高峰坠落，一只坠落到海沟。那种痛，就像是把你最珍贵的抢走。那种无奈，溢于言表。

走在回家的路上，天气显得格外晴朗，鸟儿在树上喳喳叫个不停，流水叮咚，路边的野菊花开的尤其茂盛，可我的心却是阴雨绵绵，所有的一切都死了。看着这大好的世界，我的眼泪夺眶而出，大自然的一切仿佛都在嘲笑我的无知。

不知不觉已回到了家，我想此刻只有家能让我感受到一点温暖把！进了家门，父母第一件事便是问我考试情况，我蹑手蹑脚的从我的书包里拿出成绩单。父母拿过成绩单，脸阴沉下来：“怎么只考这么一点，你怎么回事？给我好好反省一下。”

我冲进房间，心中无比悲痛，我偷偷的躲在被子里哭了起来。我的心波澜起伏无法平静，我暗下决心一定要努力，努力，在努力！一定要重新取得好成绩。

有人曾今说过：失败是成功之母。只有经历了痛彻心扉的失败，才能知道成功来之不易要靠自己的努力。

接下来的日子，我把全部的精力都放在学习上。

又一次走进那个考场，那个承载了我的悲我的喜的地方，那个让我懂得深刻道理的考场。

我坐在座位上，静静等待着试卷发下来，我沉着冷静，充满信心，熟练的挥动手中的笔，心中很平静。

分数公布了，一切如我所愿我回到了我原来的水平，看着这些分数，我的嘴扬起了淡淡的微笑，这些日子的努力，纵欲换来的丰硕的果实，心中的欢颜无法形容。这一切的成功没有让我停止我努力的脚步，反而更加加快了我的步伐。因为我知道，我无法在接受失败后的那份心痛了。我之得努力，让自己问心无愧，即使再次失败，我也能坦然的告诉自己：我努力过了。

一分耕耘，一分收获。我会永远记住这次失败的经验，它让我吃足了“苦头”！

[我尝到了失败的痛苦作文

昨天放学回家，奶奶告诉我那个珍珠龟死了，我伤心、痛苦，它和我在一起一年了，它却死了，先在好了，就剩一只巴西龟。唉！o《）＾）》o

吃嘛嘛香，它怎么就死了呢？它虽然不喜欢谁，怎么才放2个小时在水里就死了？现在就剩一只乌龟了，要好好珍惜，我真希望爸爸在买一只和之前一模一样的珍珠龟，最好是俩只。刚知道珍珠龟死了，我就想：珍珠龟还没有吃完龟粮呢，再说巴西龟根本不吃龟粮，那些龟粮就是给你准备的，你吃完再死，也不迟啊。虽然我最喜欢的乌龟死了，但我会让爸爸再给我买一只乌龟，不，是俩只，最好再买几只小青蛙，之前的俩只小青蛙，就被珍珠龟给吃了，看来它是长大了，之前它也不吃青蛙，现在就吃了，记得在2011年的夏天它连一只大的青蛙都吃，差点给咬死，后来我把那只青蛙给捞出来，也养着，后来听爸爸说抓的这只绿青蛙，是天老爷小舅子，抓了它老天爷生气就会刮风下雨，风雨交加。后来奶奶就把那只青蛙给放了。这只龟死的可惜了，刚到春天就死了，可惜可惜，夏天的时候这只乌龟很好玩，本来打算夏天到了，和它玩呢，可惜，唉，o《）＾）》o它死了。

到时候问问奶奶把乌龟埋哪了，以后每天放学写完作业，天天看它。

[痛苦的事小学生作文

在大自然中，在树林中，有很多的小鸟，他们的种类也很多，有的小鸟是百灵鸟，有的是家燕、麻雀、乌鸦、八哥……那么多的小鸟，自己都有事情干，有的捡树枝建家，有的正在找食给家了的小鸟老鸟喂食。可是在这群小鸟有一只特殊的小鸟，她的名字叫佛法僧目鸟是这个样，她天天在找活干，做了这件事就做别人的事，大家奇怪了，为什莫帮别人干活呢？因为她家的活很少，一天只有三四件，所以帮别人做事。

有一天，她在干完家里的一件事后，站在树上直摇头，直叹气，有一只百灵鸟对她说：“你在干什么？”她说：“唉，我家里只有三四件事，现在干完了，我没事干了怎莫办，你家有事找我吧！”百灵鸟说：“哦，不用了，我家里的适合你差不多，我以前也是这样的，现在我很勤快了，也能找到很多活了。”佛法僧目鸟说：“你是怎么找到很多事情的？”百灵鸟说：“我是看到家里太乱了，再说冬天快来了，我也得找很多的食物，好到冬天吃，每条我都是找食物，现在找了二百只虫子了，以后的日子我不愁了。你要是缺食物，就找我吧！”佛法僧目鸟点了点头，百灵鸟唱着歌笑着飞走了。

佛法僧目鸟明白了，在每个季节，都有无数的事情等着她来做，所以佛法僧目鸟变得更勤快了。

痛苦，人人皆有，忍耐痛苦不是儒弱，而是积蓄力量，走出痛苦的勇气。

——题记

李白

李白一生，三起三伏，一次一次被无情的贬谪，李白何尝不曾痛苦，“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”但是他忍耐着，他不为宜点点痛苦而放弃，“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”豪放乐观，放荡不羁，痛快的人生当如此“安能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜”正是这正视痛苦的勇气，使青莲居士走出痛苦，成为一代师仙。

苏轼

说到痛苦，不得不提到苏轼，苏轼一生曲折起伏，如雨中浮萍，政治上的失利是这一代文豪看透了人生“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”痛苦又何妨“十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉”坚定的信念和乐观的精神是他走出痛苦，成为诗坛巨星。

岳飞

一代名将，一代豪杰，人生坎坎坷坷“仰天长啸，壮怀激烈”他有击败敌人的胸怀壮志，却被十道金牌连连召回，壮志难酬，他心如刀绞，但他不畏痛苦“待重头，收拾旧山河，朝天阙”满腔的热血，然而报国无门，永远安息在风波亭，但他的《满江红》则是他勇于面对困难，走出困难的证明。

回首历史，一位位英雄豪杰，一个个名人文豪，当他们面对痛苦时，他们从不放弃，正视痛苦，终于走出痛苦，流芳百世。

记住，忍耐痛苦不是儒弱，而是积蓄力量。

一起血案，一个死了，另一个也注定活不了多久。遇害与施害者都还不到20岁，作祟者又过了法定的未成年人这个界定。血案因何而发生？就为了争夺一个女孩，女孩不明确表态归谁，两个傻子便热闹了，最后闹出了人命。值吗？

当记者的朋友要见见凶手，主要是奉命写一篇稿子，采访这样年轻的将死之人，还是头一遭，便拉上我，无非是壮壮胆。陪同我们的还有一老一少两位警官。当铁门“哐”一下打开，我心头也“咯噔”紧了一下，而后“咚咚”乱跳一气。我也不明白我到底紧张个啥。一连拐过几道门，我们见到了我那朋友执意要见的人。

出现在我们面前的是一张还很稚气的脸，此时，他睁着死鱼一样的眼，好像在看着我们，手镣和脚镣所发出的声音显得有些阴森可怖。隔栏坐下后，他便深深地低下了头。在这，我所看到是死神的招手。我的心中不禁打起了寒颤。

年长的警官威严地告诉这个小小的罪犯我们的来意，那张漠然的脸有了些反应，绝望的眼睛里流淌出了悔恨的泪水。

朋友的语气始终都平静而又温和，这是他多年的职业习惯所致。朋友需要的是细节，有了细节，他便可以写他的稿件，而这细节于我，像座座大山向我奔来，直压得我喘不过气来。男孩好像流干了他的泪水，只有抽噎，抽噎完全大乱了他的语言表达，我已听不到一个完整的句子了。朋友在不停地录像、录音，不停地提着他需要弄清的问题。“叔叔，我不想死，我不是故意的。”这可能是所有的死囚临死前说的相同的一句话。可是，晚了！

回来的路上，没有警官陪我们了，我们和来时一样无语。来时，不便说，现在，可以随便说，说不出来，我只觉得心里堵得慌，我的眼前反复着那双绝望的眼，还有那张稚气的脸，太年轻了，他的年轻没有未来。没有此行，我只有感慨，有了此行，我便有了痛，刺痛我的是那张脸，曾经，这张脸寄托了多少的希望多少的梦想，又有多少牵挂多少爱，而这一切彻底地破灭了，再没有半点的幻想半点的可能。为什么？现在再说为什么还有意义吗？我听到了一阵粗重的叹息，是朋友发出的，看得出来，他也不那么坦然，能坦然得起来吗，我们毕竟面对的是一个鲜活的生命呀！这生命再也没有续曲了。

[两颗痛苦的心作文

“不要，不要，不要打死它，求求你们了！”我痛苦地喊着。

爸爸妈妈，你们为什么要打死白虎？它可是我最好的朋友。你们还记得两年前，白虎刚刚到我们家时吗？

两年前，我在草丛里发现了它，给它取名“白虎”，把它带回了家。那时它才只有10厘米长，可爱极了！我一有空闲的时间就和它在一起玩，有时还会带着它去邻居家搞恶作剧！

白虎来到我们家后不久，就长成了一条帅气十足的大狗了。它长大后，就不常和我玩了，而是担起了看家的重任。记得有一次，别人家的大狗们和白虎打了起来，但白虎一点也不畏怯，勇敢地冲了上去，一场战斗就这样展开。几个回合下来，白虎终因寡不敌众，战败了。看见白虎负伤累累，我立即大叫一声，大狗们听到后，便马上跑了。看着我的白虎身上血迹斑斑，我好心痛！

几个月后，白虎养好了伤，又变成了一条生龙活虎的狗了。可就在这时，妈妈却养了一群小鹅苗。我本以为白虎是不会咬鹅的，但我想错了，它不仅会咬鹅，还会吃鹅。有一天妈妈实在忍不住了，和爸爸一起把白虎赶到了河边，用锄头把它打死了。我在一旁不停地哭泣，心就好像刀绞一样。

白虎啊，你在天堂过得好吗？我好想念你……

“张老师，您别走！”“张老师，我们舍不得您！”“张老师，您永远是我们最敬爱的老师，我们永远爱您！”“老师，您就是我们三十三个孩子的母亲！”看着这一张张小小的便利贴上充满童稚的真情告白，我禁不住再次热泪盈眶。

20XX年11月14日，是一个令人伤心的日子，在这个灰暗的日子里，我得到了一个犹如晴天霹雳一般的通知：我将去接手一个四年级的班级，我将不再教我从一年级一直带到六年级的这个班级！在我伤心了一节课之后，放学了。我步履蹒跚地来到这个我即将不再每天走进的教室，强抑制住泪水，哽咽着把这个不幸的消息告诉了我的三十三个孩子。“我可能不再教你们了。”然后叫同学们排队回家。孩子们先是没反应过来，然后，不一会儿，教室里顿时传出了抽咽声。语文课代表首先哭出了声，追问我为什么。我一时无语。

当天晚上就有好几个家长打来电话，询问我是怎么回事，说孩子一回家就哭了，不想吃饭，说张老师不教我们了。我说，这是学校的安排，我们老师只有服从。

在家长会之后，接下来的两周时间里，是我和六（3）班孩子们最后相处在一起的日子。孩子们每人写了一封饱含深情的信给我作为纪念，这也是我对他们进行的一种心理健康教育。让他们借写信发泄自己心中的情绪，缓解心中的苦闷。孩子们也很懂事，自觉地做好班务，自觉学习，尽量不让我操心。最令我感动的是在我们相聚的最后一个中队会上，孩子们为我举行了欢送会，尽管他们万分不舍我去教别的班级。在欢送会上，全班同学精心准备了精彩的节目，给我留下了一段记忆深刻的欢乐时光。

也许这就是我们的缘分，当老师能得到全班孩子的真心爱戴，我心足矣！在我急需要心理辅导的这段时间，是广西网联计划——城区义务教育骨干教师“备好课”专题远程培训给予了我心理上的辅导，让我深刻认识到作为一名教师的责任和使命。我将一如既往地遵循“以生为本”的教学主旨，更好地为学生服务。

就在1月1日元旦节的这天晚上，一次刻骨铭心的痛深深烙在我的脑海里。

那天晚上，我正在看电视，突然感到耳朵有点堵住的感觉，我以为没什么，就没有管它。晚上睡觉了，我感觉耳朵有点疼，好不容易睡下了，不过，这只是一个开始。

睡着睡着，我突然被痛醒了，耳朵撕心裂肺般的疼痛着。我捂着耳朵大喊起来，把一家人都吓醒了，爸爸妈妈问我怎么了，我半天说不出话，只能竭力的喊着：“痛……痛……”爸爸妈妈更着急了，我依然不停的喊叫着，泪水像雨一样不停地流淌着，一说话泪水更是像洪水一般涌下来。顿时，我的头像燃起来了一样又昏又痛，耳朵也像发烧了似的，烫极了。妈妈不时说着：“可能是得了中耳炎吧，否则不会那么痛啊！”爸爸心急如焚说着：“是啊，现在这么晚了，医院也去不成，这可该怎么办啊……”

我心中默默祈祷着耳朵快快好，耳朵却越来越疼。我痛得大汗淋漓，心中不停念叨着：“怎么办，怎么办……”妈妈叫我快睡，忍着点儿，睡着了就好了，我只能哽咽着说：“睡……睡不着……疼……”说着，泪水又模糊了双眼……

过了好久，我终于再也无法支撑了，昏睡了下去……第二天，我一直昏睡到了两点才勉强从床上爬了起来。看了病后，医生说是因为灌水有点发炎了，点一点眼药在耳朵里，过几天就好了。我这才轻轻吁了口气，将悬起的心放了下来。

这天晚上的痛苦我现在想起还心有余悸，它永远让我铭记……

当老师总有很多快乐的事情。可每次一开始批改作文，我便头疼了。你一定想知道，作为一个语文老师的我，为什么会有这样的感受？

从开学到现在，总共写了四次作文了，头两次的作文写得非常糟糕，由于批改和评讲的时间拉得太长，学生们似乎对于自己作文写得好坏不以为意。

其实每次的作文我都进行了详细的评讲，告晓学生们如何抓住题目，进行定位，定主题，写出特色，并展现真情实感。

在写这次作文之前，刚刚评讲完如何写“我最敬爱的人”。当时具体的对人物作文的描写进行了一番苦教，并告诫他们写作要表露出真挚的情感，可以夸张，但不是虚假。同时也希望学生们在这次习作中能将课堂上所学的作文知识运用在这次文章中。

带着一点点希望，一点点希冀，我翻开了第一篇文章。通读了一遍，心开始凉了。反复和学生强调，可以借鉴别人的好词好句，但不要抄袭。结果，第一篇便是通篇“借鉴”到小学教材全解的。

我想，有个别现象是很正常的。不要因为一个人便对整个班都失望了，这样对那些用心写作的孩子不公平。

平复了一下心情，又硬着头皮翻开了第二本作文本。粗略的浏览了一遍，凭借以前三次的作文水平，我便知道，这又是一篇抄袭的文章。以学生们现在的知识储备和语言掌握，是写不出这样的好文章的。我失望极了，像焉了的茄子一般。

在我的反复说教中，学生们竟然还是不知悔改，一点也没把我的话放在心上。我总觉得，教学是要引导的，学生是主体，而老师只是一盏启明灯。看样子，不实行一些特别手段对待这些反复抄袭的学生是无法让你们收敛了。

接着批改了第三个孩子的，与前两篇一样，借鉴的太多，留下了太多的痕迹。当时，我把笔一摔，真有一种冲动，不再往下批改了，任由你们的作文胡闹去。

可一静下心来，便觉得自己不能这样做。还有许多孩子的劳动成果等待我去挖掘，去发现他们的闪光点，去欣赏他们的美。

把心一横，我便继续批改作文了。这回，一篇笔迹隽秀的作文呈现在我面前，顿时心放松了一点。心想，不知是不是抄袭的将字写得那么漂亮。往下读后，惊喜的发现是一篇很好的文章。描写的是小学时她曾经也抄袭了作文，可老师却用了别样的方式教育了她，宽容了她，让她至此以后深受感动，将文章写好，不负老师的期望了。这是丘江秦的文章，她写得这样难忘的一件事情，也深深地感动了我。

是的，好的文章，不仅是要主题明确，并且要注入自己的真情实感，就好像现在这篇文章一样。我想，静心的往下改，一定还能看到美的存在。

一组的作文总算在一节课里批改完了。让我头疼的是，还有孩子不诚实守信，有抄袭的嫌疑。但让我欣慰的是，曾经让我一度担心，一度头疼的孩子--张有福，居然自发的写出了一则童话故事。我想，孩子们还是有进步的空间的。不论他们有时多么的惹我生气，但也不能忽略了他们也有可爱和优秀的一面。

是的，人不可貌相，海水不可斗量。

我希望，接下来的作文批改中，可以不再头疼，可以舒心一笑。

[最痛苦的一件事_1000字作文

我因为找不到夏衍爷爷的电影，爸爸给我找了一篇夏衍爷爷写得文章《包身工》，我看了这个故事后，心里很难受。

“芦柴棒”一个不起眼的名字，听上去就是人很瘦弱的感觉，她只有十五六岁，手脚瘦得像芦柴棒一样，却已经是东洋纱厂的工人了。每天清晨四点一刻，“芦柴棒”就会被工头从睡梦叫醒，然后和其他工友一起去日本人的纱厂里上班，吃得是乡下人用来喂猪的豆腐渣加上很少的碎米、锅巴等煮成的粥，就这种无法下咽的食物，她们还吃不饱。工厂里上班时间又很长，通常要工作十二个小时后，芦柴棒才能和工友挤在鸽子笼一样的小房间里休息。就这样，日复一日，她们也都麻木不仁了。

这些工人的名称叫“包身工”，因为家乡水灾、旱灾无法生活，她们的身体以一种奇怪的方式包给了叫做“带工”的老板，包身费一般是大洋二十元，期限三年，三年内由带工供给吃住，介绍工作，赚的钱归带工所有，生死疾病听天由命。这样一来，带工为了赚钱，就拼命地压榨包身工们，把她们送进工厂里，让她们不停地干活，就算生病，衰弱到不能走路也还是要工作，不然的话就得殴打、饿饭、吊起和关黑房间。

有一次芦柴棒染上了急性重伤风躺在床上，一点力气也没有了，被监工发现后，认为她装病，不顾她的哀求，对她拳打脚踢，然后又将一盆冷水迎头泼向芦柴棒，这是在冬天，可怜的芦柴棒被冷水泼得跳起来，旁边的老板娘还哈哈大笑。看到这里，我心里气愤极了，带工和老板娘都不是好人，对只有十几岁的小女孩一点同情心都没有，他们简直太坏了。

包身工们被欺负事情还经常发生，她们做错一点事就要受罚，三年下来包身工们死的死、伤的伤，身体像弓一般弯、面色像死人一般惨，咳着、喘着，还要被压迫着在环境很差的纱厂做工，过着每一分钟都可能会死的日子，因此大部分人都做不到三年。

我读完这个故事后，觉得包身工们过着奴隶一样的生活，像机器一样地劳动，她们没有温情和希望，三年被“包身”的日子太痛苦了，完全没有自由，也不会反抗，生病也不能休息，只能被别人压榨着工作。那些带工和老板娘心肠太狠毒了，不顾包身工的死活，只管赚钱，太残忍了，我想不通，他们为什么就没有一点点爱心和关心呢？

我很庆幸自己不是那个年代的人！

公元3012年，地球鸟语花香，绿树浓荫。人们在地球妈妈的怀抱中快乐地成长。可是，好景不长，有些人为了自己的利益，利用大型机器胡乱地开发矿藏，乱砍滥伐，工厂冒出的黑烟使许多种类的鸟儿都灭绝了。地球的“肺部”已经开始渐渐消失，水资源也慢慢地被污染。不过就在环境遭到破坏的同时，也有一部分人在保护环境，地球妈妈的“健康”与“毁灭”就掌握在这些人的手中了。

可是，机器工作的速度毕竟比人工快很多。于是，许多病痛就来到了地球妈妈的身边。

地震来了，它把地球妈妈的五腹六脏闹得翻江倒海，地球妈妈被弄得面目全非。许多人也因为地震的原因而葬身在了废墟里。

酸雨来了，他经过某个地方，那儿就被腐蚀了，地球妈妈伤痕累累，危在旦夕。许多人也因此失去了生存的家园。

火山爆发了，岩浆覆盖了一切。人类面临着灭亡的危险，地球妈妈被岩浆烫得遍体鳞伤，已经奄奄一息了。

沙尘暴来了，它卷走了树叶，破坏了土地，让更多的树木无法生长。地球妈妈的“肺”因此产生了严重的疾病。

不久，地球妈妈被彻底病垮了。

自此以后，人们随时都要背着制氧机来呼吸，与同伴说话只能靠传递纸条，出门一定得带上一把特制的“防酸雨雨伞”，吃的东西是科学家研制出的“集水土壤饼干”，就是吃了以后能同时解决口渴与饥饿的问题。当然，要是遇到地震和火山爆发，那就只能赶快逃命了！

经过了这一系列的事，人们终于体会到了地球妈妈的痛。大家决心团结起来，让地球妈妈恢复健康。于是，大地上开始热闹起来：一座座巨大的防酸雨厂房如雨后春笋般拔地而起，人们在巨大的厂房里修建起了土壤方块，在土壤里种上了各种各样的树木、花草、蔬菜。同时，利用先进的生物技术培育出了鸟儿、蝴蝶、昆虫。经过了许多年的努力，地球上充满了防酸雨厂房，每一个厂房里都被种满了花草树木，里边到处是虫鸣鸟叫声，那里的空气显得特别清新。终于有一天，人们决定拆掉地球上所有的防酸雨厂房，给地球妈妈治病。地球妈妈的疼痛在人们齐心协力的治疗下渐渐减轻了许多。又过了许多年，地球妈妈的病痛彻底消失了，她又恢复了健康，不再需要人们造防酸雨工厂来给她治病了。

现在，人们时刻不忘把地球妈妈的痛讲给自己的子孙后代听，让他们记住要珍爱环境，因为我们只有一个地球。

[地球妈妈的痛苦_想象作文

今天，陈老师和我们玩了个测试，叫“抉择”。

陈老师让我们写心中最重要的五个人的名字。我毫不犹豫地写了爸爸妈妈外公外婆，还有妹妹。当陈老师要求我们划掉一个名字，代表他(她)将从我们生命中永远消失，我的手颤抖了，空气仿佛都在这一刻凝聚住了。考虑了很久，我决定把外公划掉。我提起笔，仿佛有千斤重。我艰难地把外公划掉了。

可是，当陈老师要我们再划掉一个名字时，我觉得周围的气氛都变了，变成阴冷的森林。前后思虑了仿佛有一个世纪漫长。我流着泪把妹妹划掉了。这一划，像是在我心上割了无法愈合的一刀。

此时，陈老师变得恐怖无比：“同学们再用手中的笔，划掉一个名字。你们的笔就像一支生死棒，考虑清楚。”我无法下手。整个课室都安静了，只有微微的啜泣声。我手握笔，像要把它抓破。咬着牙，划掉了外婆。老师点琳回答，她说，把我划掉。声音很小，怕被我听见。琳，你把我写上去，我就很满足了。

最后，剩下父母的名字。我听到老师说了一句话，比宣布世界末日还可怕的话：“请同学们，再划掉一个名字。”我无法再划下去了，我能做的只有用手遮住我红肿的双眼。老师点到昕，昕颤抖着声音说，她划不下去了。她的声音有点哽硬。

老师最后说：“大家剩下的最后的名字，是不是都是母亲?”我们惊讶地发现，果然大部分都如此。老师在黑板写下了“亲情”、“友情”、“珍惜”、“回报”这几个词。我回忆起和爸爸妈妈生活的点点滴滴。这个测试，饱含着枯涩，情谊。我懂得了，我们要做的，不仅是珍惜现在，还要懂得回报，感恩。

不幸的男孩在车祸中失去了左臂，成了残废人，但他想学健全人都很难学好的柔道。

四处求学后，终于有位柔道大师接纳了他。可是在入学后三个月里，师傅却只肯反复教小男孩一招。终于，小男孩问：“老师，这么久了为什么只学一招。该学其他招数啦！”老师摇了摇：“不，你只用这招就够了。”小男孩感到委屈，但由于信任，便练了下去。三年后，小男孩参加了比赛，面对高大强壮的对手，他很害怕。师傅鼓励他比赛，结果冠军竟是没左臂的他，师傅说：“这是柔道最难的一招，你用几年的时间去练它，掌握了要领，对付这招唯一办法是抓住左臂。”

这是我读的一篇短文。从中，我获得了不少的启示。诚想，若不是男孩不肯认输，坚持活下去并学柔道，那他也难逃死神的驱赶；可见，恶劣不一定在任何情况下都恶劣，尽可能扬长避短，创造机会改劣为优，我们便能够引劣势脱颖而出。

世间万物不是所有事情都一帆风顺的，虽然和谐唯美是人生的必修课程。

从古至今，从高官到平民，无数人追求着独品清茗雅静凝月的生活。山溪的一丝匣意，林间一块闲适的方塘是不少人的幸福所归。但痛苦是人生必修课程，事业无成痛苦，生活贫穷痛苦，人情冷暖依旧痛苦，有人由于痛苦只望世界一样便撒手而去，有人由于痛苦却能笑到最后，也有人由于痛苦，举起酒杯，借酒消愁，到最后还是“借酒消愁愁更愁”。还有人面对痛苦，咬紧牙关挺过坡坎。

怎能忘记关公刮骨疗伤满腔英雄气概，刘伯承不施麻药治眼一身钢筋铁骨。他们挺过痛苦，扬名史册。正如巴尔扎克说的：“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异，苦难对天才是一块垫脚石……对能干的人是一笔财富，对弱的人是万丈深渊。”

痛苦，教会了我们顽强拼搏，奋发进取，永不服输。我们从此学会了笑对人生。少抱怨，多努力；少忧郁，多蓬勃。感谢痛苦让我们生命缤纷多彩，灿烂辉煌。

篇四：跟我学装点人生 细碎的水晶撒在裙摆上，如星辰一般耀眼。嘴角微微上扬，满意地轻笑。

一旁的同学羡慕地看着那精致的长裙，赞叹道：“你啊，去学服装设计吧，这么漂亮的裙子，亏你想得出来！”眉角盖不住得意之色，手抚上那条裙子，心里却微微泛了苦。为什么？因为这样的才能，我是费了多大的力才得到认可的啊！

从小便喜欢芭比娃娃的衣服，那一身美丽的公主裙，更是令我向往。然而，平凡的姑娘又怎么配穿上那高贵的公主裙！于是，只能自己攒下零花钱，去买耀眼的水钻，闪光的亮片，那点点荧光，装点着衣裳，装点着梦想，也装点着人生。那细碎的光芒，柔柔地发着光，一点一点地将我面前的黑暗逼退，洒下一地光亮。

一件普通的衣服，我可以如魔术师般让它变成潮流；一条老旧的牛仔裤，我如仙女施展仙法，让它变得别致。沉浸在服装的世界里，我明白自己不是一无是处的。

然而，母亲的冷眼、父亲的呵斥却将我的世界毁灭。不被认可的无助与悲愤让我无所适从。怎么可以！我要证明给所有人看，我有属于自己的舞台。平凡卑微又如何！我依旧可以用一块块破布将人生装点得如钻石般闪耀，比钻石还夺目！

既然服装世界被毁，但我仍能重创一个！那么，从头再开始！

比以前更加努力，我用一条蕾丝让衣袂飞舞，我用一颗水钻让裙摆发光，我用一颗心来重创一个世界！

终于，冷眼中闪动着惊讶，听听父亲声音，那是低低的赞叹，世界变的更美，更亮了。灰姑娘穿的是仙女变的华裳，我穿的是自己设计的长裙；灰姑娘的裙子会消失，而我的，永远不会。或许我没有灰姑娘那样的奇遇，但我却是可以将自己从灰姑娘变成一个公主。因为我有我的优点，我将优点变成一颗颗美丽的水钻，装点了梦想，飞扬了青春，彩饰了人生。

我不是看不见自己美丽尾巴的金鱼，我会让自己发光，将蒙住自己的尘土拂去，只留下流光溢彩的珍珠，将人生装点。

其实，每个人都有珍珠，但要和我一样，学会用珍珠装点，才能让它闪光。

[清点人生作文