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走出痛苦【精选20篇】

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痛苦与快乐

全文共 550 字

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痛苦快乐着湖南省怀化市辰溪县孝坪白云小学六年级三班张雅妮在深蓝的天空下,看着一眨一眨眼睛的星星的时候,是快乐的。在受到沉重的打击的时候,是痛苦的。但在痛苦的生活中,勇敢的面对是痛苦并快乐着。我其实在班里的人缘挺好的,可是我却感到孤单,没有知心的朋友在我最伤心的时候安慰我,没有“开心果”在我快乐的时候再逗上我一把,爸爸妈妈喜欢我,可他们又了解我几分?也许很少、很少。也许是缘份,让我与作文交臂。在作文里,我想说什么,就写什么。当然,作文的唱诉不及一个知心朋友。可我总算找到了乐趣,找到我一个可以自由唱诉的“朋友”。

我会拉二胡、会画画,不会象一般小孩那样问爸爸妈妈要零花钱。所以有许多妈妈的熟人看见我都会夸几句“这孩子乖,什么都学得好。”可是他们又怎么会知道,这背后我又付出了多少辛血!一开始学二胡我是最差的,我坚持着,许多人到中途都不学了,我也动了这个念头,可是我又打消了。

我一定持之以恒的学下去,不怕我学不好。到了现在,我已经快结业了,也拉得不错。是呀,挥洒着痛苦的泪珠,得来了满意的笑容,我在痛苦过后快乐着。但画画的艰辛路程,仍在继续……痛苦是我们共同有的。在生活上我有作文做朋友,在学习二胡中,我有勇气作伴,在痛苦中我有快乐围绕。仰望蓝天,我高声大喊:“在痛苦中我会寻找每一缕阳光般的快乐!”

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篇1:童年的痛苦

全文共 590 字

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童年和大多数的孩子不太一样,大多数的孩子在自己家或是奶奶家,而我的童年却是在姥姥家度过的。在我的童年记忆中,陪我度过最长时间的东西应该就是院中的香椿树了。从刚刚学说话到小学毕业,我的业余时间几乎都是在香椿树下度过的在棵曾经的小树苗在不知不觉中也随着我的成长长高了。夏天我在树下乘凉,而冬天叶子掉光了,被风吹断的树枝仍能烧火取暖。每当春天快要结束,夏天快要来临时,这棵树就结下好多的香椿叶,听老人说,用它做“香椿炒鸡蛋”可香了!

后来由于快要毕业了,学习紧了,也就没有时间去“陪”香椿树了。香椿树这个名词也就在我的记忆中慢慢淡化了。

有一天,姥爷一时兴起,要把香椿树砍掉做一个煤房。我一听,顿时想起了我和香椿树的情谊。我连忙上前阻止,可姥爷固执的根本不听,请来一群人把树给砍了……

当天晚上,虽然我在握着笔,眼在看着题,可我的心却仍在被砍的香椿树所留下来的木桩上,晚上。我翻来覆去怎么也睡不着,满脑子想的都是我和香椿树的童年,想的都是:我以前每天给它浇水,每天给它偷偷的倒上一点奶……每次想到这儿我就哽咽了,脸上全都是湿漉漉的,我哭了。我平时很少哭,因为我觉得没有什么值得伤心的。那天我哭得很伤心因为从小到大我一直把那棵树当作我的兄弟。你说,如果兄弟死了,我能不伤心吗?

姥爷啊姥爷,因为您的一时兴起,使我的童年蒙上了薄薄的一层灰暗。

今天,我仍像往常一样抚摸着被斧子砍过的树桩上的伤痕……

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篇2:关于痛苦和美丽的作文

全文共 586 字

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冰心说:“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而她当初的牙儿,浸透了奋斗泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”蚌因能忍受海水、沙粒的侵蚀之苦,故能化为美丽的珍珠;蛹能忍受破茧之苦,故能化为美丽的蝴蝶;幼鹰能忍受摔击之苦,故能搏击于长空……由此可见,自然界的一切美丽背后,都必将存有痛苦,甚至包括人类自己。

著名科学家诺贝尔有着光辉美丽的一生,但他的一生也遭受过痛苦。他研究的炸药,经过数千次,数百次的失败,终于研制成功。他在研究的时候,还曾经炸毁过自己的家。它记录的数据都毁之一旦。但他却微笑着,从不气馁,终于成功了,并创办了诺贝尔奖。他的一生因痛苦而更加美丽,他也获得了巨大的成功。

孟子说:“故天将降大任与斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”中国历史上伟大的史学家、文学家司马迁,一位身在牢狱之中长期饱受宫刑之苦,却仍能名垂千古的人,他的《史记》是美丽的,美得涵盖了中华民族五千年文化的璀璨,美得人们永世都无法遗忘他。

正是苦难锻造了美丽,让永恒有如凤凰涅磐般,浴火重生。

痛苦是美丽的,也一定是美丽的。

在痛苦中,人们能审清自己;在痛苦中,人们能找准方向。痛苦不是结局,而是起点;痛苦不是谷底,而是攀登高峰的开始。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。经历了痛苦的生命是最美丽的,它宛如梅花暗香浮动;就像蒲公英飘过大地时留下的金色花田。

[关于痛苦和美丽的作文

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篇3:承受痛苦_高一作文素材

全文共 830 字

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王尔德说:”生活和艺术的最终形式是悲哀,而唯有承受过极大痛苦并坦然承认自我悲哀的人,才能创造出伟大的艺术作品,比如但丁的神曲,比如耶稣基督的本身。。。。。。。”

我并不认为生活和艺术最终形式是悲哀的说法,但我认为,凡是杰出的人必定受到过巨大的痛苦。他们或许身体有缺陷,或许经历过难以计数的失败。痛苦使我们意识到自我的存在,也只有回忆过去的痛苦,才能保证和证明我们还有继续生活下去的必要,使我们找到自我存在的目标与价值。

在此,我要提到心理学家阿德勒。他所推崇的个体心理学中,围绕自卑情结为主体,结构人的心理。而他从自卑为着手点去结构心理的起由,是因为阿德勒本人身体有缺陷,儿童时期经常被别人嘲笑的经历使他非常自卑。但最终,他接受了痛苦,并战胜了自我,并创造的个体心理学说使他成为著名心理学家。

在他的书中,他由他的自身经历,与他多年的医生生涯中的无数实例中得出了一个结论,即:

当一个人遭受巨大痛苦时,他或许被痛苦所打倒,一蹶不振;或者,特、他们竭尽全力战胜困难,从而能获得比平常人难以超越的成就。

而这个结论就与不同时代王尔德的观点不谋而合了。

并且事实证明,他和王尔德的观点是正确的。因为从古至今,世界各地中,这样的例子数不胜数。其中,最典型的当数贝多芬。

贝多芬不仅是聋子,而且贫困,又履遭失恋的打击。但从他的恢弘壮丽,气势磅礴的乐章中我们可以听到他战胜命运的决心,对于痛苦得命运,他是个无可匹敌的巨人。

贝多芬在经历痛苦时还可以嘲笑命运:",我要扼住命运的咽喉,他决不能让我屈服。”虽然一生都充满痛苦,但巨大的痛苦却成就了他,成就他能创造出如此多扣人心弦的乐曲。

而耶稣承受了十字架的痛苦获得了新生,托尔斯泰承受了自己的相貌丑陋等打击而写出了等作品。。

因此,我们不应该惧怕痛苦,我们应该勇敢去面对,要知道,巨大的痛苦后,天堂的羽毛在闪烁。承受痛苦不一定成功,但如果想要成功,必将要经历巨大的痛苦。痛苦,或许从某种意义上来说成就并加速了成功的到来。

[承受痛苦_高一作文素材

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篇4:小学生作文:谎言带给我痛苦

全文共 436 字

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在我读小学五年级的时候,我有时候会忘做作业,在那时,我会对收作业的组长说:“我的作业本放在家里,在收拾书包的时候忘了放进去。”就这样,我便慢慢养成了说谎和赖作业的坏习惯,每天不做作业,还不断的说谎!

记得有一天,我又没有完成作业,等到组长来收我的作业时,我便装模作样地在书包里寻找,找了一会儿,便装成可怜巴巴的样子对检查人说,“我找不到我的作业本了,可能是自己收拾书包是忘了放进去,求求你不要说给老师听吧,我不会再有下一次了。”组长总是半信半疑地望着我:“是不是没有下一次了?”我立刻回答:“是!”

在后来一连几天里,我都是在过着提心吊胆的生活,生怕被老师发现我,生怕被组长问我作业哪儿去了。我就像一直在老鼠洞里躲猫的老鼠一样,在老师上课时,常常不敢举手,不敢正视老师,不敢望着老师,不敢去老师经常走过方,经常低着头、上课总分心。

从那以后,我决定改变自己!每天放学按时完成作业,强迫自己不再说谎……

现在的我已经六年级了!在这一年里,我从没赖过作业,也没有说谎!心中总算踏实了!

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篇5:放大痛苦为话题的作文

全文共 1998 字

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生活因痛苦而快乐。乐观的人总把快乐比作暴风雨后的彩虹--过程虽然很艰辛结局却很美丽。下面是小编为您带来的是放大痛苦为话题的作文希望对您有所帮助。

与朋友探讨人生,她说,不要放大烦恼!心灵异常震撼!仔细思之,道理很深。于是想到还要加上一条,不要预支痛苦。

是啊。我们可以预约财富,可以预约幸福,但切不要预支痛苦,也不要放大烦恼。如此,无疑是戗害自己。在这时,倒觉得“今朝有酒今朝醉,明日愁来明日忧”的人生哲学在某种程度上说有可取之处呢。我们深知,金钱可以失去,但是千金散尽还复来。生命和时间却是极其宝贵的,绝对对每个人来说是单行线。如果我们失去了金钱,你只是小的损失;失去了时间,将是巨大的损失,不可追;而失去健康甚至失去生命的话,那不用说的,世间所有的一切所得对你还有什么意义呢?

都说巧者劳而智者忧,无能者无所求。想来,我们宁愿无所求或是劳,也不能忧。忧太多了会是伤心伤身,累及健康与生命的!如此浅显的道理谁都懂,可是真正做好却不那么容易。我们不能因为知道人一生下来就注定是走向死亡的开始,就在没走完这段行程时总想,反正早晚都是死的,活着还有什么意义。这实际你就预约了死亡,预支了痛苦。有了这种纠缠,你肯定终日忧心忡忡,觉得活一天就离死亡近一天,那你就是一个十足的悲观主义者。你将永远陷于黑暗的隧道,快乐的阳光和幸福的春风永远不会莅临你的窗前,吹拂你的心野。

所以,珍惜每一个过程,把握每一段幸福,你就感悟了生存和生命的真谛。我很相信这句话:结果辉煌固然重要,但过程才是通向结果的桥梁!

放大烦恼和预支痛苦都不是智者行为。前者使自己压力更大,那是自己折磨自己,自己惩罚自己。后者使自己杞人忧天。就好比那位疼孩子的母亲,晴天担忧卖雨靴孩子的生意萧条,雨天又担忧卖伞孩子的买卖冷淡。那么,她终日会陷于担忧中。因为,天气总是有晴有雨,摆脱不了的。任你耗尽心血,失去欢乐,眼角眉梢都贮满了忧怨,于事无补,徒劳无功。换一个角度看,同样也是这个事,就会有截然不同的结果。就会云开日出,海阔天高。到处都是盎然的生机。也就像那对待半杯水的态度一样,悲观的人怨叹:唉,就剩半杯了!而乐观的人说:咳!庆幸还有半杯!要是连半杯都没有,那么无论你多么焦渴万状,难耐如焚,在没处弄一滴水的环境中,你又当如何?幸亏,还有这半杯!我们处世遇难时,当有这等态度与襟怀!也就是如谚云:乐观者于一个灾难中看到一个希望,悲观者于一个希望中看到一个灾难。

陶渊明有诗云:“纵浪大化中,不喜亦不惧,应尽便须尽,无复独多虑。”何等超脱达观!如果哪天跌了个跟头,或事业人生受到了挫折,真的不要为这一朵阴云,从此暗淡了原属于我们的明媚阳光。不要为这一束荆棘,从此不再求索开满鲜花的草原。

如果我们也这样看得开,放得下,你的生活一定会充满欢乐,你的心灵会有幸福与满足包围,你会觉得天高地迥,满贮豪情,什么难事、厄运都会匍匐脚下,俯首称臣。在人生这场战役中,你会永远是赢家。

善待自己,关心他人,与阳光同行。这是季羡林大师的人生哲学。我想,应对我们有所启迪。所以,我们要懂得什么叫知足,什么叫惜福。不放大烦恼,不预支痛苦,面对苦难,我们敢干正视,勇于破茧,或许,我们会化蝶而出!

生老病死,功名利禄,子女婚姻,升学就业,房子、车子、票子等等,无不成为我们每一个处身立世之人的必须面对的实际问题。而这些,往往不是以一己之意志为转移的,受各种条件左右的,一旦不顺,若想不开,便成了痛苦之源。

看过这样一段话,大致意思是,做官是一种命运:有的人操劳终生,却迄无成就;有的人平庸一世,却禄位高升;有的人天生是种树的,有人天生是乘凉的。历史就是这样写着的,何况,生活本身未必公平。同样一个人,让你站在灯下,你自然就发光;让你呆在暗处,你只能被埋没。同样的工作能力,在发达地区,稍稍弄出响动,就会引起万众瞩目;在落后地方,你就是做十倍的努力,也未必有人晓得。人们关心的毕竟是结果。这是一个基本的事实。

人生在世,都非一帆风顺。或者说活得很不容易。托尔斯泰的名言我们耳熟能详:幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有不同。好象是毕淑敏说过这样的话,你不能决定生命的长度,但你可以扩展它的宽度;你不能改变天生的容貌,但你可以时时展现笑容;你不能企望控制他人,但你可以好好掌握自己;你不能全然预知明天,但你可以充分利用今天;你不能要求事事顺利,但你可以做到事事尽心。

有一首调寄“清衫湿”的词说:“荣华自是贪夫饵,得失暗相酬。恋恋蝇头,营营蜗角,何事能休?机缘相佐,谈笑剑戟,樽俎戈矛。功名安在?一堆白骨,三尺荒丘。”这说的再明白不过:功名利禄到头来争到手又该如何?唐寅在《叹世》中说:“富贵荣华莫强求,强求不成反成羞。有脚伸出且伸脚,得缩头时且缩头。地宅方圆人不在,儿孙长大我难留。苍天老早安排定,不用忧来不用愁。”虽然有消极宿命的成份,但还是对我们有所借鉴与裨益的。

[放大痛苦为话题的作文

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篇6:痛苦和幸福优秀作文

全文共 1135 字

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——读《青铜葵花》有感

人的一生可能都在寻找自己心中的快乐,或许是想尽办法是自己快乐。罗曼。罗兰曾经说过: 我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦。欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!是啊,痛苦也确实值得我们赞颂,只有经历过痛苦,并在痛苦中尝到幸福的人,长大才能是一个强者。这是我读了《青铜葵花》后得到的感悟。

读着这文章中纯净的文字,纯净中的痛苦却紧紧抓住人心,不知不觉中,我便走进了青铜葵花的世界……城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活,孤单的她认识了一个不会说话的乡村男孩青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿,贫穷善良的青铜一家人收养了她,葵花和青铜便成了一对兄妹,他们一起生活、一起长大。在粗茶淡饭的生活中,一家人为了抚养葵花用尽了心力,青铜更是无微不至地呵护葵花,几乎为她奉献了自己的一切……而葵花也为这个家,为青铜付出了许多许多……在天灾人祸的岁月里,青铜一家老小相濡以沫、同心协力,艰辛却快乐地生活着。12岁那年,命运又将葵花召回了城市,失去妹妹的痛苦使哑青铜从心底喊出了一个名字——“葵花”!

在生活富有的现在生活的我们也许已经感受不到痛苦中的幸福。现在的我们,想吃什么吃什么,想喝什么喝什么,饭来张口,衣来伸手,无忧无虑。但有些人还是不知足,对什么都是挑三拣四,嫌这个不好,嫌那个不好,整天觉得父母亏欠了他们什么似的,对自己不够好。与青铜葵花的生活相比,我们难道不觉得很惭愧吗?我们难道不觉得无地自容吗?为了多卖点钱减轻家里的负担,青铜到油麻镇去卖芦花鞋,还把自己脚上穿的芦花鞋也卖掉了,赤着脚,踩着厚厚的积雪回了家。而今天的我们,哪能承受如此的痛苦,想想自己,实在是太幸福了。为了治好青铜奶奶的病,葵花小小年纪就到江南打工,虽然只挣到一点点钱,根本不够给奶奶治病,但她的这片孝心却感动人心。想想葵花,又想想自己,我们简直是天壤之别。平时,我一元两元地花钱并不知道心疼,不知道这是父母辛辛苦苦挣来的钱,只知道享受,却不懂得如何回报。

人的一生难免会遇到痛苦,痛苦是无法避免的,没有人的生活道路是平平坦坦的,总会碰到坎坷。当痛苦来临时,如果我们只是叫苦连天,那么就永远尝不到幸福的滋味。如果我们面对困难,能乐观开朗地去应对,去克服,那这个坎就阻挡不住我们的去路,我们始终会跨过这个坎,把它远远甩在后面。就像宝剑的锋利要经过次次烈火的冶炼一样;又似梅花的芳香要经过重重严寒的阻挠一样。假如我们在痛苦中失去了乐观的精神,失去了信心,那幸福与成功永远都不会属于我们。

人的一生最重要的不仅仅是自己,还有生活,还有别人。人不能只顾自己要懂得付出与回报,不能总是一味的索取,最重要的是奉献一颗爱心。拥有了爱心,就算生活过得再苦、再累,那也是充实、幸福的。

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篇7:甜蜜的痛苦作文400字

全文共 406 字

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我永远也忘不了那次的痛苦,因为那是甜蜜的痛苦!

那是我一岁的时候,姐姐也才只有四岁,我们去别人家玩,那时她还不懂事,就跑来跑去,不管我,我只好做跟屁虫,跟在后面慢慢走,不知什么时候,一辆汽车开过来,我也不懂,就还是走自己的路,然而我太矮了,开车人根本看不见,所以车子就一下子轧在我身上,顿时,一阵惨叫响彻小街。

一霎那,地上满是鲜血。我的右手骨折了,脑袋被撞出了一个大口子,就在我昏昏沉沉的时候,一双轻柔温暖的手把我抱了起来,我躺在这温暖的怀抱里,沉沉睡去了。后来,我才知道,这是妈妈,她看到我被撞的场面,吓得差点就晕了过去。但她很快镇定下来,用最快的速度跑到我身边,抱紧我,让我不再害怕。

而从此以后,她的好日子再也不好过了,她带着我都奔西走,四处求医,北京就去了十几次,在妈妈的照顾下我很快恢复了。(此处如能用点面结合的手法,细细描摹妈妈的辛苦和不易,是不是更能体现“甜蜜”这个主题呢?)

这就是我经历的甜蜜的痛苦。

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篇8:痛苦的双休日

全文共 624 字

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我出生后,经历过无数个双休日。通常我的双休日过得都很愉快,但是,那一次,我却痛苦万分。

那是开学后第三周的双休日。老师布置的专业出奇的少。我本以为回到家,写完作业就可以痛痛快快地玩了。但妈妈说:”太好了!作业少,正好多做几套题,把数学提上去,再把英语单词背熟,再练五页汉字。“我听了头脑发胀,磨磨蹭蹭地回到书房写作业。我边写边想:”哼!我写完了你这点破作业,照样能玩。“但我低估了妈妈,我的‘灾难”还在后面呢!

星期六上午,妈妈看到我的任务完成了一大半,又开始给我布置作业:“口语练五篇,抄一篇作文”“够了,你真烦呀!就不能给我点自由时间吗?布置这么多作业,你写去呀!老师布置的作业少,不就是让我们多看课外书么?我气愤的趴在床上生气。突然有”“一个声音说”别人的双休日不也是做题么?为什么不把时间利用起来,

提高成绩呢?“另一个声音说:”别听他的,作业少就应该多玩耍。’听我的!“”听我的!“于是我静下心来思考:

是呀,妈妈也是为了我好,要不然他为什么布置这么多作业呢?不过,他也应该给我一些休息时间吧!”想到这里我从床上爬起来,开始妈妈布置的令人厌烦作业。第二天,我更是没有自己的时间了。我悄悄的拿起一本书,还没读两行,身后便想了妈妈的怒吼声:“干什么呢!”没办法,我只好在挨了一顿臭骂后去复习。

这是我过的最痛苦的一个双休日。看到小伙伴在楼下尽情地玩耍,我却只能闷在家里。虽然我能体会到妈妈对我的浓浓的爱,总觉的我的生活少了一些乐趣!妈妈还没有意识到么?

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篇9:给痛苦一个去处,而不是给生命一个归处

全文共 294 字

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最近,中国和加拿大两国科学家的研究结果表明,在我国,自杀已成为15到34岁人群的第一大死因

朋友说:我存在,并不仅仅意味着我活着,而应拥有生命质量;如果失去了生命质量,我选择死,就像安乐死一样,是一种值得尊重的结束方式。在某种程度上,我同意她的看法,但有一个前提,那就是:这种选择死亡的方式是基于严肃的思考并能给生命带来升华,至少,它是对生命尊严的一种维护。我讨厌那种遇到些许压力就结束生命,这是逃避。更有甚者,以自杀作为要挟手段。这种人了结的是生命本身,而不是带给他们的痛苦

挫折和愤怒是一种痛苦。结束它的最好方式是给痛苦一个去处,而不是给生命一个归处。(《中国青年报》4月11日冯雪梅)

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篇10:痛苦与快乐

全文共 1131 字

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就像向日葵追寻着太阳,人的天性是追求快乐和舒适的,可偏偏人生却是一个在荆棘中摸爬滚打,在痛苦中不断磨砺的过程,而这个过程,又正是追求快乐与舒适的必经之途。

从咿呀学语的婴儿时期开始,我们的父母就在我们的耳边的唠叨个不停。他们教我们认这,让我们认那,给我们叙说许多令我们痴迷的故事,给我们讲述大千世界的种种奥秘。我们眨巴着眼睛,歪斜脑袋,听得是那样有滋有味,仿佛世间的一切都已装进了我们的小脑袋中。可是随着时光的流逝,我们听过了,也就渐渐淡忘了。

上学是接触社会的第一步。老师像一位善解人意的向导,指引我们用自己的眼睛去发现这个世界,用自己的心灵去感受这个世界。仿佛是沿着一条清澈见底的小溪走到了尽头,眼前豁然开朗,出现了波澜壮阔的大海,那汹涌澎湃的气势使我们耳目一新,大开眼界。这对我们那感受惯了小溪的虽单调却充满温情的心灵,乃是一种强大的冲击。我们的目光变得睿智,闪烁着灼灼的智慧的光芒。

然而,心智在不断地接受了被动的单向的灌输之后,也在悄悄地起着多棱的变化,渐渐,地我们觉得有时候自己看到的与大人和老师讲的有着微妙的不同,甚至有着明显的差异。这时,我们的心中就不由得打上了一个问号:究竟是他们错了,还是我们自己错了呢?

于是,我们就不再满足于听,满足于看,而是想到了要自己去做,去亲自闯一闯大海。这时,我们会用冷静而坚定的语调告诉焦虑不安的父母和老师:放开您的手,让我们自己来做!

准备好了足够的淡水、食物和资料,人生的航程也就开始了。尽管经验丰富的水手们已给了我们太多的教诲,但我们还是想用自己的双手去探寻大海深处的奥秘,因为我们已经懂得了,只有实践才是检验真理的唯一标准,伟大的发明家爱迪生,如果他不是经过了千百次失败的考验,又怎么能发明出给世人带光明的电灯呢?物理学大师牛顿,如果他不是废寝忘食地进行研究,又怎能写出不朽巨着《自然哲学的数学原理》呢?着名科学家诺贝尔,如果他不是持之以恒,坚持不懈地反复试验甚至不惜以身冒险,又怎么能发明让世界发生巨变的炸药呢?大名鼎鼎的李时珍,如果他没有神农尝百草的决心和勇气,又怎么会有《本草纲目》这部医学巨着的问世呢?这些先贤们的成功,难道不都是因为他们经历了一个艰苦卓越的实践过程吗?他们的经历给了我们有益的启示,对我们也是一种巨大的诱惑。我们此行将义无反顾!

为科学和真理奋斗是痛苦的,但在奋斗中也有无比的快乐,因为它让人们在痛苦的磨练中超常地发挥了自己的聪明才智,充分地体现了自身的最大价值。“我做了的就理解了”,在做的过程中,理解的不仅仅是奋斗的艰辛,科学的真理,还有生命的充实,人生的快乐,以及那从不轻言放弃的闪光人格。理解我们的未知领域,理解奋斗搏击的生命真谛,我们每一天收获的都是那伴随着痛苦的难以言表的快乐!

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篇11:暑假里痛苦的一件事作文600字

全文共 631 字

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暑假里的一个星期五,我趁姐姐还没醒,爸爸常常在这个时候还在睡懒觉,我就早早起了床,刷牙洗脸,就来到客厅大胆地打开电视看起来。

看了一会,正看到有了精彩的动画片时,姐姐就起来出现在二楼的栏杆处。姐姐冲着我说:“唐致远,帮我拿在桌子上的手机充电器。”我知道这桌子就是指我前面的这张桌子,我很不情愿地把电视关了,发现桌子上有三个充电器,不知拿哪一个好,就随便拿一个充电器,上了二楼递给姐姐。姐姐有些不大高兴地说:“不是这个,你拿错了。”

我取回姐姐手里的充电器,不想再下一楼去拿充电器,但还是无奈地转身咚咚咚地跑下一楼,没想到脚下一滑,摔了一跤,我站起来跑到桌旁,还是随便拿了一个充电器,又跑上二楼。姐姐正等着我呢,伸手一接。“不是这个!”姐姐发火了,“你到我房间去,我要教训你一顿!”我感到既委屈又害怕,我好心帮你做事,你还要教训我,哎,我后悔极了,我不敢反抗,就极不情愿地走进了姐姐的房间。姐姐反身跟着进来,把门锁上,快步走到电脑桌旁,坐下上网。

姐姐上了一会网就来到我身旁,冲着我握紧拳头,没有说什么,只是“嗯”的一声。我好害怕,两脚站不稳,被吓得“呜呜呜”地叫起来。姐姐更加愤怒:“不要吵!”我吓得不敢出声,眼泪珍珠一样不住地往下滴。姐姐一拳冲过来打中了我的左脸,疼得我歪着嘴“哎哟哎哟”地叫起来,接着又对着我连踢几脚,疼得我蹲下身子双手护着双腿,不住地上下抚摸。

后来我照照镜子,看到我的脸青了一块,再挽起裤腿看看双脚,也是青一块紫一块像彩虹一样。

哎,我的命真苦啊!

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篇12:舞蹈基本功痛苦作文

全文共 1153 字

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一 压腿

这是舞蹈基础训练中最为基本的训练内容,分别为压前、旁、后腿。压腿的练习有助于打开学生腿部关节的韧带。压腿时要注意腿部关节的直立,脚背向外打开绷直,并保持上半身的直立。向下压至上半身和腿部之间的没有缝隙。个别学生韧带太紧,在压腿的过程中不要苛求一定要压下去,保持正确的姿态,日积月累就可以拉长韧带,达到要求。特别注意的是胯部要端正。压旁腿和后腿的时候学生最容易出胯和斜胯,需要及时矫正。在压旁腿时,同侧的手扶住把杆,另一只手臂紧贴在耳边,向腿上靠近并尽量向远处伸。展,拉长旁腰。压后腿时,注意肩膀端平,颈部不要缩,撑住头部别掉下去,并向后伸展。伴奏带:选用节奏感比较强的音乐。

二 压肩

这是打开肩部韧带的练习。压肩时,双手臂伸直放在把杆上。两腿之间的距离略等于肩宽。头部和脊柱都要放松,向下压时能够感觉到肩部韧带被拉长。伴奏带:中速,节奏舒缓2/4。

三 推脚背组合

脚背的好坏因人而异,大部分取决于先天因素,但也不能忽视后天的训练。在训练之前,从脚尖到整个大脚背都要活动开;训练时,双手扶把杆,挺胸抬头、收腹提臀,双脚并拢站好,先从单脚背训练开始。 1-2拍 单脚脚后跟抬起,五个脚趾紧扒地面 3-4拍 脚尖绷直,向墙内推,使整个脚背绷成月牙型 5-8拍 换另一只脚,动作相同 双脚背练习亦同。年龄小的学生在做此类训练中,注意力不集中,易低头去看自己和他人的动作 ,在做推脚背时,双脚容易打开,脚背推不起来,需要时刻提醒和规范动作。

四 把杆训练组合

少儿舞蹈培训与专业舞蹈训练有很大区别。在做把杆上的动作组合时,不可能像专业学员那样的强度和难度。除非是经过若干年业余训练,自身条件可以达到专业水平了才有能力做到难度和强度并举的动作组合。少年儿童活泼好动,喜爱好玩有趣的动作,这就要求教师在编排这类把杆上的动作组合时,注意结构简单易学,学生有能力做到。好玩好学,自然就会

激发学生的学习兴趣,加之在教学中不断给予学生以适当的鼓励和赞许,学生接受的就快。

基本的把杆动作组合:

1 (双手/单手)扶把,一位脚擦地组合

2 (双手/单手)扶把,一位脚蹲组合

3 (双手/单手)扶把,一位脚划圈组合

4 五位脚,单手扶把 小踢腿组合

5 五位脚,单手扶把 移重心组合

6 (双手/单手)转腰组合 这些组合,适宜于少年儿童的身体素质和接受能力,随着学生各方面的不断进步,在此基础上加大难度,变换花样,达到舞蹈训练的要求。

五 踢后退

双手扶把杆小八字部站好,膝盖都要绷直,头抬起来平视前方。在踢后退的过程中,上半身保持不动,不要侧身回头,胯不能松,脚背和膝盖都要绷直。切忌身体前倾。如果在反复强调,学生还是做不到位的

情况下,可以先单一的联系控后腿即双手扶把杆,把一条腿向后抬起来,纠正学生的姿态,然后再过度到踢后退。

[舞蹈基本功痛苦作文

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篇13:一种悲伤与痛苦_高中作文

全文共 1402 字

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这可以是日记也可以是小说,所有的无名氏。

已经记不清那天的天气怎样了,因为那天的样子已经仿佛隐匿在冬季蒙蒙而浓浓的雾里了,不像你们呵出的一口白气,瞬间融在冰冷潮湿的空气里,而是这片雾被永远做成了一页标本,夹在无法翻到的那一页。

所有人的喜悦,都好像蓄势待发的烟火,华丽溢于言表。空气里明显的嗅得到未来的气息,因为那绝对是毋庸置疑的快乐。时间变成另一个问题。四四方方的教室是承载的容器,冷冷冰冰没有任何感情,依附在上面的没有重量的气球,活得比浮游还短暂。悬在半空的彩条,招摇着,随着微微腐化的空气,轻轻飘荡。陈旧的墙壁,剥离风蚀的外皮。就在这里小Q给我一种悲伤一种痛苦,像浮着一层厚厚的油的开水,明明很烫,却看不到翻涌的水汽,你把它泼在我身上,滋滋的声音,是油死死贴着我的皮肤,不得饶恕。

锐利的风,对,那天像刀一样锐利的风,从窗冲撞进来。我趴在床边,摊成一潭死水,我像泉眼,不断往外冒出悲伤,先是很热,腾腾热气迎面扑来,然后很冷,所有的汗像细小的针,死死地塞进我的每一个毛孔,寒气缠绕盘旋。手臂下的笔记本被浸湿,一个个浅黄的水渍,嘲讽着我的软弱。我在微微发抖,抑制不住的发抖,苍白色的指甲,我努力的把它刺进我紧握的掌心。我在被迫品着一种痛苦,类似于背叛的痛苦。我恍若听到C对小Q的斥责,十分的遥远牵引着我的听觉越飘越远,意识朦胧了,多想就这样哭下去,没有尽头,被北风打落成余香犹存的梅花瓣,落入风雪中。

整个下午,我度过它,想捏着一块冰,难得融化,小Q,你的那句话就在那一下午,真的好像抽取了我的灵魂,我真的觉得自己好像Y那样,把这些看得太重了,重的连自己的心都握不稳。

快乐坠落深渊,绽放难以言语的华丽,我们终于又站一个时间段的末尾了。我真的好不容易咽下的痛苦,把我的肚子撕裂的隐隐作痛。幸福,不,还称不上幸福,那只是一种临时的快乐,跑龙套的快乐,表演结束你们再一次给我痛苦还有悲伤。我看着你们,站在我的对面,冷冷的站在我对面,和寒风一样,冷冷地看着我,围着我,L、Z,你们真的好陌生,。所以,你们在伪装,你们是演的以前的熟悉还是演的现在陌生,我不知道我的腿是不是在颤抖,不知道是因为冷还是害怕?虚弱的靠在墙壁上,看一个人因为一个人变得不一样,另一个人因为一件事变得脆弱。C疲惫地看着我,好像被夜色沥干的脸上充满了无奈,复杂的情绪,她说想要帮我,我就在那一刻我觉得人生至少还不是那样糟糕,在茫茫的陌生的地方,还有一撮微弱却温暖的火苗给我依靠,其实有你的这一句话,不管你最后怎样做,我都不会再去怨言你什么,至少,你有那样想过,为我这个不相干的人、事,略微的那么思考过。

夜,深了,再绚烂的宴会也有死去的时候,破碎的尸体来收拾我们,满地的碎屑,好像细细碎碎嘲讽的语言,数不尽的悲哀。我再一次回到那个位置,趴在上面,闭着眼睛,看着眼前的黑暗,低低啜泣,任残余的快乐逝去,曾经的人都陌生了吧,以后,都不会说一句话了吧,这样,真好。是谁疲惫地替我说出呢??

一群女生总是敏感些,围在我旁边,认真的猜测那个罪魁祸首。W和D温柔的轻轻的拉着我的衣角,试探着安慰我。呵,再怎样,也总有人不会陌生吧?

你们,给我一半悲伤一半幸福,还有所有的麻痹。

不要忘了,懦弱的我,只会认清对我好的人,不会报复其他的人,因为我没有能力。我记住你们,我也忘记你们,不知道是你们的好还是不好?

那一天,没有结尾,被人生生掐去了结尾。

[一种悲伤与痛苦_高中作文

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篇14:痛苦是一笔财富作文

全文共 842 字

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河蚌在沙子的打磨下,孕育出美丽的珍珠;黏土在烈火的焚烧下,造就了精美的瓷器;岩石在锤子的雕琢中,铸成了绝妙的雕塑。由此看来,痛苦是一笔财富

痛苦能让人坚强。家境贫寒,养母卧病在床,是孟佩杰生活最真实的写照。然而,她却以一副坚强的肩膀支撑起这个家。她悉心照料养母,刻苦学习,做兼职挣钱在镜头前,她灿烂地笑着,无人不为她的坚强感动。诚如著名的诗人顾城所说,黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。家庭灾难的痛苦不但没有阻挡孟佩杰走向快乐的脚步,反而打磨出她坚强的品质。由此看来,痛苦不正是一笔财富吗?

痛苦能让人乐观。作为阿里巴巴的CEO,马云今日今时的生活算是风生水起。他调侃自己是被上帝遗忘的苹果。刚毕业那会,马云和他的同学去应聘保安,所去的人中只有他没被录取,此后他又经历种种失利。不幸的痛苦并没有让他放弃自己,反而使他养成了一种乐观的心态。而今当你看到马云笑谈生活从容自如,你不得不为他的乐观叹服。然而,这一切,却都是由痛苦炼成的。由此看来,痛苦不正是一笔财富吗?

痛苦能让人省悟。台湾著名画家几米曾罹患骨癌,他在刚得知这个噩耗时也曾灰心丧气,万念俱灭。漫长而痛苦的治疗时光使他开始省悟人生,对苦难的折磨有了别样的理解。五年后,他的绘画风格大为改变,空灵的画风让人顿生喜爱。他说:所有的悲伤,总会留下一丝欢乐的线索;所有的遗憾,总会留下一处完美的角落;我在冰封的海底,寻找希望的缺口,却又在惊醒时瞥见绝美的阳光。如此意味深长的省悟全来自他曾经历过的痛苦。由此看来,痛苦不正是一笔财富吗?

风靡文坛的作家郭敬明曾说:我们永远都在崇拜那些金光闪闪的人,我们永远都觉得他们像神祗一样存在,他们用强大而又无可抗拒的魅力征服着整个世界,但是我们永远无法知道,他们经历了多少苦难,才换得闪亮人生。那些在痛

苦中挣扎的人们,付出了他们的所有,才换得今日,正像那尊佛像一样曾忍受多年雕琢的痛苦才赢得人们的顶礼膜拜。

痛苦是一笔财富,愿你我能在痛苦中涅槃重生,浴火腾飞,蜕变出华美的自己!

[痛苦是一笔财富作文

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篇15:快乐与痛苦

全文共 412 字

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失去了才知道珍惜,那已经晚了三春了。——题记

有很多事情有待我们继续,潮湿的心情换回了迷失的记忆。一声欢笑,想起了过去的春夏秋冬,陶醉却不后悔。

我们总是在成长中体会痛苦,在痛苦中逐渐成熟,这个时代虽然不需要带着脚镣生活,但总不能像个疯子一样在街上乱跑。

带着一份沉重踏上了希望号列车,为了实现理想,我要受尽途中的颠簸。“多少次挥汗如雨,伤痛曾填满记忆。”这是一次命运的马拉松,坚持到底,永不言败。

汗水伴着泪水湿润了干涸的双脚,不要停下来,为了雨过天晴,我们风雨兼程,青春的花朵在荒芜的草丛中绽放。

破茧的蝴蝶,奋力挣扎,为了使体内多余的水分耗尽,痛苦的历练换来了轻盈的身影,破茧而出的喜悦因此而更加可贵。

何为痛苦?它不过是你前进道理上的几块石头,提醒你前面的路很长,不可大意。

我望着花园里飞舞的蝴蝶,突然,真正明白为什么有人说痛苦的历练往往是人生不可或缺的一部分——没有痛苦的奋斗,人生永远不会完整,就像没有翅膀的蝴蝶永不能飞翔。

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篇16:痛苦作文300字

全文共 319 字

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那天下午,我去医院看鼻炎。经过重重困难,终于到了医生面前。妈妈告诉医生我的情况:鼻炎已经5、6年了,近几天每天起来就会疯狂的流鼻水。

医生说:你可能是过敏性鼻炎,让我去测试一下,又是一阵困难,到了过敏测试的地方。医生开始给我右手滴药,他要把32种可能过敏的药滴在我的双手上。我开始害怕了,问了医生一句:都要扎针吗?医生回答是的。我不禁打了个寒。右手的16种药水滴完了,开始扎针。别看那个针小,那扎过来可真是钻心的痛!况且还要扎16下,现在想起来还异常疼痛。左手也扎完了,医生说等15分钟,那时候我真想马上洗掉这些东西,可我知道,那样就前功尽弃了。那15分钟真难熬,但终于熬到了,医生说是螨虫过敏……

天啊简直是比黑色星期五更可怕的痛苦星期五!

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篇17:最痛苦的人的高中作文

全文共 994 字

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在梁启超先生看来,负责任是痛苦之最;但对于我来说,最痛苦的人,就是最好嫉妒的人。

负责任就如同心头悬着千斤之重物,自然对于这个人来说是最痛苦的了。但从客观上来看,一个人如果担负起了这个责任,完成了任务,就会如释重负,心里自然会高兴。然而嫉妒呢?一个人心胸狭窄,成天里对于别人的成就心怀不满,成天闷闷不乐,因而无不痛苦;但当他们抓住了自己对他人的把柄,满足了内心深处的欲望时,这种人就会产生一种空虚感,即使“成功”,也高兴不起来,这种痛苦是最致使的。这就好比《圣经》中,亚伯被心胸狭窄的兄长该隐杀死,而该隐却心头负重,最终也受到了上帝的诅咒。

嫉妒是一把双刃剑,在伤害他人的同时,也伤害了自己。嫉妒让人孤独,嫉妒让人空虚,更恐怖的是,嫉妒会引起人内心深处的罪恶,让人对自己感到恐惧。

嫉妒让人孤独。一个心胸宽广的人,必定是个受万人敬仰的人;相反,心胸狭隘的小人,必定是个人人见而疏之的人。嫉妒总埋藏在人心深处,培根说:“人心要么从自己的优点中汲取养分,要么从他人的缺点中寻找慰藉”。每个人都会生心嫉妒,但每个人并不孤独。为什么呢?因为一般人不会为之付出行动,而势利小人总会被一时的仇恨冲晕头脑,却忽略了到头来的痛苦。只有小人会依附他们,但他们又有几个知己?历史上的奸臣小人,如赵高、秦桧等,因为他们的嫉贤妒能,又有几个能人之士追随他们呢?

嫉妒让人空虚。爱嫉妒的人总会费尽心机,算计他人。劳神伤财先且不说,到了最后,内心却怎么也不会快乐,自己付出的一切,换来的却只有无尽的忧郁。三国时,钟会妒忌邓艾才能,本意陷害邓艾,却让其抢了灭蜀之功,后来又密谋与姜维谋反,换来的又有什么呢?连命都搭上了。

嫉妒让人罪恶。一个自知之明的人,如果意识到自己对他人有所嫉妒,有所怨恨,必定感到自己人格上仍有缺陷,内心罪恶;这是因为人内心总会有一丝善良——毕竟卑鄙总有目的,而不是出于本性无目的的卑鄙。就当这种善良遇上嫉妒时,人内心深处的罪恶就会瞬间爆发。这时,责任千斤压在人的头上,就是所谓的负责任之苦,人们往往会对这种痛苦无可奈何,就好双脱了缰的千里马,只能任其放肆。

“嫉妒者总在黑暗中鬼鬼祟祟,想在破坏别人的好事,就像在麦地里搞破坏一样。”他们到头来一无所有,只能在痛苦的地狱里挣扎,他们束手无策,自身痛苦的同时只能把痛苦加于他人身上。

嫉妒的人,是最痛苦的人;最痛苦的人,必定是爱好嫉妒的人。

[最痛苦的人的高中作文

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篇18:失去自由的痛苦作文精选

全文共 278 字

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一天,树上有一只小鸟被关进了一个笼子里,笼子里的小鸟看到笼子外面的鸟儿能自由的飞翔,它多么羡慕啊,它觉得自己被关在笼子里真没意思,失去了自由真可怜。就在这时有一群鸟儿飞来围在笼子旁边叽叽喳喳的叫着,原来那是笼子里小鸟的家人来了准备救它出去呢!我觉得关在笼子里的小鸟失去了自由,不能自由自在的在天空中飞翔是很痛苦的,就象我们人类失去自由会很不快乐一样!所以我们人类应该把这只小鸟放回到大自然当中去,让它能和它的伙伴们一起自由的飞翔。

鸟儿喜欢自由地飞翔,鸟儿喜欢自在地歌唱……它们是我们人类的好朋友,所以我们以后可要保护小鸟,不要让它们被关在笼子里而失去自由!

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篇19:描写痛苦的四字词语

全文共 247 字

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不能自拔 呼天唤地 爱别离苦 咳声叹气

苦不可言 悲天悯人 剥床及肤 剥肤之痛

不堪回首 苍生涂炭 缠绵悱恻 楚楚可怜

创巨痛深 摧心剖肝 大慈大悲 甘苦与共

甘之如饴 回肠九转 交臂历指 心如刀锉

九回肠断 酒食地狱 叫苦连天 九曲回肠

苦难深重 苦不堪言 乱箭攒心 民不堪命

七死八活 切肤之痛 酸甜苦辣 水深火热

痛定思痛 同病相怜 心如刀割 心如刀绞

饮泣吞声 甘之如荠 阿鼻地狱 阿毗地狱

嗳声叹气 创钜痛深 创剧痛深 甘心如荠

呼天号地 己溺己饥 劳筋苦骨 咬紧牙关

油煎火燎 摘胆剜心 百般折磨 痛心切骨

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篇20:人生的痛苦

全文共 1988 字

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跑给我打来电话,电话里他的声音还是那么有磁性。我笑着说,你小子怎么声音还那么好呀?他也笑着回答,没什么,还是老样子,我依然每天都唱歌。

我和跑之所以能成为形影不离的好朋友,仅仅只因为我们俩都喜欢听歌、唱歌。

我接着问:怎么还呆在那所学校里复读呀?

他沉默了好久,不肯回答。

我知道自从前年的那次高考以后,跑就没有放弃过心中的那个梦——上大学。想想时间也过得真快,2年“哗”地一声就过去了,曾经的那些永存在学校的记忆越来越模糊不清了。跑和我的那份真诚的友情依然没有改变,至今他的心中还留着一个梦。我真的很希望他的这个梦快点实现,或许他这一两年来似乎很累很苦!

跑,你会成功的!我为我的朋友祝福。这一刻,我想流泪,这眼泪是我的,也是跑的。

兄弟!跑还像以前那样称呼我。

兄弟!我的好兄弟!我们一起努力,一起加油!

这一刻,似乎是幸福的。

这些天好冷,于是我整天都呆在家里看电视。

冬天把人们都“困”在家里,一家大小全都挤在火炉边烤火。妈忍不住开了口:又过年了!二姐看了看我,想说什么话似的却又什么都没有说。

全家人都知道二姐现在是大学生,所谓大学生嘛一定得花掉大把大把的钱。我知道自己没有用,脑子呆的像个木头。一年的时间让我浪费在脚步上,时间虽然过去了,可是两只手还是空空的。

我不敢说话,这个家没有开心没有快乐只缘于我的沉默。

我眼睁睁地看着电视上的那条会跳舞的小狗,它高兴地跳着劲舞。这个时候,爸、妈、大姐、二姐都笑了,唯独我没笑。

我真的好想笑,可是没笑出来。

电话卡没了,我用了两个多小时走到镇上去给她打电话。

一路上,北风肆无忌弹地朝我一次又一次凶猛地扑过来,我默默地唱着歌嘲笑它的无理。然而,未被围巾遮住的脸还是被风吹得通红通红。

走到镇上的时候,天已快黑了。我顾不上那些被风吹得乱七八糟的头发,整个人以“疯子”的形象出现在镇路口时,路上的行人忙着回头看我这个“新时代潮流”的疯子。

镇上依稀还能见到几个水果滩,我一口气跑到ic电话亭。此时,几个惊讶又好似恐慌的眼睛在看我,他们也许害怕我乱打110吧,我想。

我努力地挤拢脸上被冻僵的肉——做出笑的样子,希望他们不用担心。他们看见我对自己笑,似乎明白了什么,但心里还是有点不放心,三步一回头地走远了。

我拨通了她的电话,因为我真的好想好想和她说话。电话里不停传来“嘟嘟”声,我握着这个冰冷的话筒在等待。等待什么?我也不知道。

风吹到脸上,不是凉,是巨痛。我突然觉得自己很坚强,这种让自己骄傲的坚强给我无限的勇气与力量。等待——成为这坚强背后的一种不被认同的命运!

是你吗?

是我!我答地如此干脆。

生命到了这一刻,是幸福吗?我悄悄地问自己。难道此时此刻的心情是快乐与悲伤的共体?我难过,几乎掉下眼泪。

我有好多好多的话要和你说!

她在沉默。她无语的沉默就是一种不变的伤痛!

我抬头看着天,天上没有云,只有风,刺骨的风。

电话卡的钱飞快地减少,这意味着时间在眼前不断地流逝。金钱总是与时间一起运动,时间够了,钱能否够了几乎没有意义;钱够了,时间却过去了。

我想着想着,眼泪便不争气地流了下来。这泪水孤独地洒在地上,最后化开终究未能晶光闪亮。

再见!

对方没有声音,我忍不住说出两个字。这短短的两个字,意味着我们从相识、相知到现在虽然短暂却凄美。冰冷的寒冬岁月岂能如此噪动不安?一种力量默默地埋在心里未曾出现在这样一个天色已晚的黄昏,实在叫人心痛!

别了!我轻声说,泪水“哗”地一声滚落一地。

风吹来,又回去。心既飞向远方,是否还能回来?

我期待。一份美丽的心情的到来。

痛苦。伤心的理由谁明白!

阔别多年的同学一见面,老泪纵横。

我根本就没有想到自己居然还能和华亮相见,这太出乎我的意料了。

华亮个儿虽小,可心里一直都装着一个“义”字。对于这个“义”字,我差点快伤心欲绝而死。

华亮居然叫我去和他搞非法传销。这上我的痛点,可是因为这个“义”字,我原谅了他。

华亮高兴地说:我刚从深圳回来!

许久,他又来一句,对不起!

我不怪他,虽然我曾经被他碥过。对于过去,我只想说那是自己太不懂事,冲动是一切不该发生的事的源头!

我笑笑,接着用右手往他肩膀上重重一拍,说,兄弟!你仍是我的好兄弟!

华亮哭了,像个小孩子。

我突然想起她以前总爱哭,她总爱让我去哄。我喜欢去哄她开心,因为她开心我便快乐。

华亮别哭了,男子汉大丈夫有泪不轻弹!

说完,我们都笑了,因为笑得太厉害把眼泪也笑出来了。

阳光照着那些泪水,好亮好亮!

我好久没有写诗了,我讨厌诗,因为所有的读者都不喜欢诗歌。

诗,是什么?我常问自己,可是我总弄不明白她为什么会使有些人疯狂地去爱她而还有些人总是对她敬而远之。然而,我曾经却疯狂地爱过她!

结束吧!

我站在后山上狂叫,鸟儿都被吓得快速飞去。我默默地低下头,希望鸟儿们能听懂我的话然后带走我所有的痛苦。

痛苦!

黄昏的午后你飞向远方,你开心地去吧!

爱你太久,便非常想你;想你太多,于是痛苦!

别再痛苦了,好吗?

谁在回答?

第四篇

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