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梦想转弯,在痛苦中坚持拼搏

全文共 923 字

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为了增强体质,在4、5岁的时候,父母就让她练习打乒乓球。在练习的过程中,茅经典发现自己爱上了这一运动。10岁时,因表现优异,茅经典被选入江苏省队,成为专业乒乓球运动员。在2005年底的一次训练中,茅经典突然感觉右腿一阵剧痛,跌倒在地上。当时医生的诊断是拉伤,本以为休息一段时间就好,可是茅经典的伤却迟迟不见好转。父亲坚持继续求医,最终才确诊:股骨头脱臼。而此时,最佳的治疗时间已经错过,以后可能要与轮椅终生相伴……茅经典的梦想被无情的现实击碎。此后一年多,这个10岁的小女孩与病床为伴,与疼痛为伴,经常腿痛得难以入眠。有一次,她在电视上看到技术不如自己的队友在比赛中获奖,眼泪就控制不住地流淌。她哭着向爸爸说,不想看见一个残疾的自己、一个永远不能站立的自己、一个没有办法再拿起球拍的自己……在爸爸的支持与鼓励下,茅经典,这个倔强的女孩迅即开始了艰苦的康复训练。从拄拐走,到扶着墙走,再到坚持自己独立行走,顽强的茅经典只用了4个月的时间!尽管这个结果比医生“要坐轮椅”的预测好太多,但是,最终还是因髋关节不能屈伸,她成了T8级残疾人。其后的家庭变故又让她的生活雪上加霜,08年父母离异后家庭的情况跌落到低谷,连她第一年的学费都需要叔叔垫付。一个十几岁的花季少女,承受了很多人一辈子都无法想象的艰难困苦,但如今的她已破茧成蝶,在异于常人的困境中,她不放弃、不抛弃,怀抱梦想,在自己青春路上大放光彩,不仅成为了竞技场上的王者,更是生活中的勇士!

2009年,在一年一度的全国残疾人运动员选拔赛上,14岁的茅经典一鸣惊人获得了第一名,赢得直接进入了国家队的资格。当年夏天,她第一次代表中国参加亚洲残疾人乒乓球锦标赛,便取得了单打比赛冠军。此后,在国家队,她得到了重点培养并迅速成长起来,2010年广州亚洲残疾人运动会、2011年香港亚洲残疾人乒乓球锦标赛、2012年伦敦残奥会……茅经典将一个个单打冠军收入囊中。

2012年伦敦残奥会,虽然是一场比赛,却成为茅经典成长路上的重要转折点。单打决赛时,已经先赢两局的茅经典,因为情绪波动丢掉了第三局。紧急情况下,教练及时进行现场指导和心态调整,最终她赢得了金牌,更让她意识到了“自己究竟想要什么,想要做到怎样。”

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更多相似作文

篇1:痛苦与快乐

全文共 487 字

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佛告诉我们,人的痛苦一部分是固有的,称为苦苦,因为我们每个人都逃避不了生、老、病、死。无论地位高低、贫贱富贵,老了都是记忆衰退、行为痴呆、孤单寂寞;病了都疼痛难耐、瘦弱无力、面容憔悴;死的时候都是爱别离、舍不得。这样的苦,我们每个人都是一样的。既然固有的苦都是一样的,我们就没有必要成天哀叹于痛苦。

然而,快乐呢?快乐是没有的,需要我们去找寻,不找就得不到快乐,故称为“寻欢作乐”。我们区别修行与不修行,道德与无道德的标准,就是在于我们寻什么样的“欢”,作什么样的“乐”。

佛告诉我们:人生最大的快乐是奉献和创造。无论艺术家、老师、农民、工人,他们都能在奉献和创造中找到快乐。

有的人,始终以损害别人的利益为快乐,以吃喝嫖赌为快乐,虽然他们也一时快乐了,但是,带来的将是更大的痛苦,这就是乐苦。

因为这些毒害人心志的东西,一旦上瘾,将不可自拔,从本性上迷失人性。赌成性的人,卖了自己也要赌;嫖成性的人,天天嫖都不能满足;偷成性的人,家财万贯,农民种的小白菜也要偷一把回去。犹如吸毒上瘾,不能自拔。

所以,这个世界唯一不平等的只有痛苦中的乐苦。

痛苦对于我们并不可怕,可怕的是找错了快乐。

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篇2:痛苦的经历作文

全文共 680 字

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今天是星期六,妈妈要去外婆家。出门前,妈妈叮嘱我:“要记得给螃蟹喂食、换水。”我心想:嘿!太好了!妈妈平时就不让我随便碰螃蟹,今天我可以碰个够了!

我给妈妈保证后,妈妈才安心得离去。到了中午,我正在吃午饭,心想:我怎么忘记给螃蟹喂食了。于是,我便抓了几粒饲料。螃蟹瞪着大眼睛,仿佛在说:“嘿!小子!你是谁?我好像从来都没见过你。”我说:“怎么样?哥们,我没亏待你吧!来!让我帮你换水。”

说着,我把螃蟹的“家”移动到水池旁。想把螃蟹抓起来,然后把水倒掉,再换上新的水。然而,事情并没有我想象的那么简单。我刚把手伸进去,螃蟹就举起“夹子”抖了抖,好像在说:“想抓我,没那么简单!”我气的火冒三丈,将手先小心翼翼绕过螃蟹,正想悄悄将其抓住,趁其不注意,用力一抓,我高兴的大叫起来,“耶!我抓到螃蟹了。”咦,怎么会痛,定睛一看,可不是吗,螃蟹正用“夹子”紧紧抓住我的手指。我不禁大声地尖叫起来:“哎哟!我的手指被夹了!”

我急忙抖了抖手指,怎么办呢,怎么抖也抖不掉,想想以前妈妈说过的,如果被螃蟹抓住该怎么办呢?有了!我忍着痛走到水池旁,将手放了进去,慢慢的,时间在流逝,手上的螃蟹动了动,钳子也微微松了松。“哦!太好了,就要成功了,再等一等。”我心中一阵激动。

这时,螃蟹的眼睛动了动,似乎在想:我现在要不要松开你呢?会不会有危险呢?算了,看你这么可怜,就松开那么一下下吧。

螃蟹的钳子刚刚松开,我的手立马触电般的收了回来。仔细一看,“呜---”手指上已有了丝丝血迹。整个手指已经变成了紫色,麻麻的。再看看螃蟹,此刻正悠闲地在水中仰泳着,似乎在嘲笑着我。

[关于痛苦经历作文

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篇3:让痛苦像小溪般流过

全文共 587 字

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哎,人生不如意之事常十之八九。谁碰到,都会伤心、痛苦。当然,痛苦归痛苦,你总得去面对。那么,你又该如何去面对呢?

我的体会是,面临困难和挫折就是去学会宽容、忍让,让眼前的痛苦像小溪流过

又到了中午,快下课了!“叮铃铃……”铃声终于响了,大家像离弦的箭飞一般地蹿出教室,向食堂冲去。六班,七班,还有我们班,人实在太多了。在我们争先恐后地向前冲时,俞晨阳的几张菜票掉到了地上,他似乎马上反应过来,转身弯腰就去捡。不知怎么回事,俞晨阳好像被谁推了一把,整个人都倒了下去,与大地来了个亲吻。……“哎呀!”我也发出了痛苦的叫声,我摔倒在地,勺子也飞了出去,足有三米远呢。我揉了揉脚踝,呲着牙想去捡勺子,但这人来人往的,连个缝隙都找不到,怎么捡?我踌躇着。手肘上传来一阵一阵的疼痛。这时我才发现,手与大地摩擦,红肿了起来,还磨破了皮。虽然很疼,但我还是忍住了。我轻轻抚摩着手掌,疼痛感减轻了。她我的心里却还有一股怨气,无缘无故捡了这么个大元宝。后来,我进了教室,大家都十分关心,问我是否受伤,还痛吗?

面对大家的关心,我心里的怨气和痛苦一扫而光。

后来,俞晨阳对我抱歉的笑笑,还说了声:“对不起。”这就足够了!其实,那也不是你的错。虽然有点疼,但毕竟没流多少血,况且又有这么多人关心,怎么还会难过呢!于是,我微笑着回了一句:“没关系。”

“退一步海阔天空!”用宽容和忍让让痛苦像小溪般流过吧。

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篇4:痛苦的初体验优秀作文

全文共 671 字

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晚自习课上,拿着“国旗下讲话”的发言稿去政教处。

是在学校的南教楼。那是高二的教学楼,对那里毫不熟悉的我找到了“政教处”和“政教处办公室”,可两处都没有人。

来来回回跑了好多趟,才知道班主任所指的政教处是“政教处办公室,综合管理办公室”。

我本以为,很快就可以通过审核,很快就可以回去写作业了。

可没想到,这才是事情的开始。

发言稿开头的敬语“尊敬的老师,亲爱的同学们”中的“老师”二字的语调,成了把我换掉的直接原因。原因是我读的不准确,其根本原因在于我的普通话不标准,尽管我读的再有感情,尽管我已将那些段落烂熟于心。

可他一句换掉,我无能为力。

其实换掉本也没有什么,自己不够优秀嘛,人家张淑英和翡翠自小学的语言就是普通话,不比我这个农村来的。犹如起跑线不同,站在半道上的校长先看到的自然是前者。而我这个后者不放弃,早晚也会跑到那个地方的。

可为什么,他说话的语气那样伤人呢?

又为什么,我的脸烧到通红,脸上的笑僵着不是收起也不是,甚至一直迅速的迈着步子,像是要逃离那个南教楼?

是害怕吗?

是屈辱吗?

还是在别人眼中本就分文不值的渺小如沙粒的自尊心?

我不知道!我什么也不知道!

现在这个学校里,人多了,他们看人都是带有感情色彩的,不比以往的“小社会”,没有那么多的伤害与冷漠。在这个学校,我身边的人中,他们的脸上有太多的冷漠。

那种让人不知所措的冷漠。

只是突然很想哭。爸妈曾说,整个世界就是个冷漠自私的世界,你没有能力,没有钱,没有足够让人崇拜的东西,你就什么都不是,谁都可以随意践踏你。

当初还偏要相信这个世界不会如此黑暗,与爸妈吵架。如今想来,当时真是幼稚的可笑。

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篇5:以痛苦也美丽为题的初中作文

全文共 1071 字

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我轻轻地蠕动了一下身体,使出全身的力气从卵中钻了出来。哦!原来我是一条毛毛虫。当我呼吸到第一口新鲜空气时,我的身体立即充满了活力,我睁大双眼环顾四周,发现一切都是那么明亮,一切都是那么新鲜,一切都令我充满了好奇。

我缓缓地爬出卵壳,出于本能,我径直爬到了嫩叶上,便张开嘴大口大口地吃了起来……

我就在这衣食无忧的条件下茁壮成长,可惜好景不长,随着气温的降低,食物也就渐渐稀少了。我为了生存,只得用柔嫩的牙齿啃着那坚硬的树皮,然后张大喉咙咽了下去。我知道这很痛苦,我明白吃这些对我的成长没有好处,但我又能怎样呢?吃这些至少能暂时填饱我的肚子。

这段时间我一直很沮丧,内心总是抱怨着上天的不公。一天,我正在树枝上沉思,忽然一只乌鸦落在我的面前。我看到了它,要是平时,我一定会使出全部逃生的技能来博得自己的平安。可是现在,我再也没有了那份活力,我只能呆呆地望着它,任凭它的处置。乌鸦仔细端详了我之后,便说道:“瞧你这丑陋的样子,我看见你就没食欲,我看,就是因为有你的存在这世界才这么不美好的吧!”说完,便扇着翅膀飞走了。颤动的树枝把我从树上摇了下来,落在泥土里,在这样的生存环境下,我感觉很痛苦,此时我的心灵又遭受了重大的打击,我绝望了,或许,或许我真的不该存活在这世上,于是,我决定了,我要离开这痛苦的世界。

就在我要投入小水沟前,一位老者来到我的身边,它说道:“孩子,不必绝望,你应该珍惜这段令你感到痛苦的时光,因为,痛苦也是美丽的,只有经历痛苦,你才能在以后的生活中变得更加坚强,只有经历痛苦,你才会变得更加美丽!”说完,老者便倒在了泥土里,任凭泥水的侵蚀,那双残翅也随着轻风,飘向远方,飘得好远,好远。我顿时豁然开朗,对!我要坚强地活下去。于是,我开始拼命地寻找食物,来使自己不断获得营养,终于,我结出了一个又大又厚的茧……

整个冬天,我都在这温暖的茧中度过,随着春天的到来,我的身体也开始疼痛起来,我知道,我就要破茧而出了,我的皮开始一层一层地脱落,冒着这撕心裂肺的痛苦,我拼尽全力从茧中钻了出来,再次见到了这个世界。不同的是,这里显得更加美丽,到处都充满了生机与活力。

我扇着翅膀,飞向那梦想的天空。“哇!,好漂亮的蝴蝶呀!”一个小女孩叫道。我来到湖边,看着自己在水中的倒影,简直不敢相信自己的眼睛。这时,我又想起了那们老者的话:应当珍惜令你痛苦的时光,只有经历了痛苦,你才能变得更加坚强,只有经历痛苦,你才会懂得珍惜,只有经历痛苦,你才会变得更加美丽。我的生活中免不了痛苦,是痛苦造就了我的再生,所以我说:痛苦也美丽!

[以痛苦也美丽为题的初中作文

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篇6:痛苦作文400字

全文共 566 字

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一只蚌说:“我多么痛苦,每天都要承受一粒沙的`折磨”。另一只蚌说,我多么的幸福,每天都享受阳光。多少年后那一颗沙已经变成了一颗美丽的珍珠。

一个人轻轻的打开了蚌,一颗美丽的珍珠应他了眼球里,太美了,是的短暂的痛苦而不代表痛苦,暂时的幸福就算再幸福,也是没有用的。那个蚌假如忍不了一时的痛苦,哪来永久的幸福,一颗珍珠多么另人羡慕,但是谁知道幸福是由痛苦,才到达幸福的一端。有人说:“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”?是的,忍,等才能得到的。

就说勾践吧,他和吴国终年混仗,但最后他输了,而且输的一败涂地,有些人忍不了耻辱,一走了之,有些人和他拼死一仗。勾践却卑躬屈膝,有人人他是贪生怕死,的确,这对哪个君主不是莫大的耻辱,他为夫差鞍前马后,最后夫差放了他,而他不是一蹶不振们,他是卧薪尝胆,最后换来是一代霸主的辉煌。在吴国是痛苦的,但勾践却忍住了。这时一般人无法接受的,但勾践做到了。因为他是一个成大事者。

再说李煜吧,南唐土地肥沃,而他过着花天酒地的生活,最后却换来的是国家灭亡,自己也被赵匡胤给暗杀。一个是先苦后甜,一个是先甜后苦。勾结霸主,李煜亡国。

有一位农民在祈祷上帝要风调雨顺,果然风调雨顺,但是长出的麦子的麦穗却干瘪瘪的,因为麦穗避开了风雨,避开了烈日,就被麻木,没有冒险的生活部叫生活。

然而我们用痛苦换来幸福,让幸福充满人间。

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篇7:有关痛苦的作文:那一次,我很伤心

全文共 602 字

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清风吹过的草地,让我带出思绪缕缕——

花总是在争艳后凋谢,人也总是在历尽磨练后慢慢成熟……

小时,我非常喜爱外祖母,一放寒暑假就去那玩,今年也不例外。

我们来到了外祖父母的家,我满腔热情的高声呼喊外祖母,可半天没人回应,我急了,更大声了。不一会儿,外祖父出来了,我高兴的冲进屋,想寻找外祖母,可连房子都“倒”过来了,就是找不到。我很着急,祖父跟前我外祖母在哪?他老人家显得有点伤感,似乎不知怎么回答我,也好像不愿意回答。这时,母亲过来接了我的话:“外祖母生病了,在医院打点滴,一时半会回不来。”我不高兴的点了点头,一个人闷闷的去玩去了。不久后我才发现,没有外祖母的这个家显得格外的冷清。我在也忍不住了,跑去房里找母亲。刚进房门,发现母亲拿着外祖母的照片,眼角还有一丝泪光。母亲见我进来了,马上收起照片,微笑的面对我,我有点疑惑,但还是问了。母亲微笑的看着我,淡淡的说:“会回来的,会回来的……”我点点头,疑惑的出去了……

寒假快完了,可我还是没见到外祖母的人。在这时我在也忍不住了,心中对这件事的好奇也到达了极点。我来到母亲房里,苦苦哀求她告诉我,母亲看我这样,也不想瞒我了,把事实告诉了我:“外祖母在去年秋季就已经去世了,避免我伤心难过,才一时不告诉我的……”听得这里我已泪流满面母亲也压抑不住心中的伤痛,哭了出来……

虽然外祖母的去世让我非常难过,但母亲为了不让我伤心压抑心中失去亲人的痛苦,更让我感到心痛……

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篇8:失去朋友令我感到很痛苦作文

全文共 640 字

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今天,爸爸把我的好朋友“喵喵”送走了,我的心里非常伤心,难受,并且哭了。

今天中午,我放学回家,一进家门,就和往常一样喊:“喵喵,喵喵”。可是“喵喵”没有答应我,我想,“喵喵”一定是躲起来了,或者是玩累了,睡着了。所以,我没有去找它,而是津津有味地看起了我最喜欢的动画片--《四驱兄弟》去了。下午放学,我回家后,就急着喊“喵喵”的名字,可是喊了好多声,“喵喵”也多声,“喵喵”也没答应,我开始有一种不祥的感觉,怀疑是不是爸爸趁我不在的时候把“喵喵”送走了。晚上,爸爸妈妈回来了,我告诉妈妈我找不到“喵喵”,妈妈才说爸爸把“喵喵”送走了。我听了,再也忍不住自己的眼泪,伤心地哭了。

“喵喵”那么乖,每次我做作业的时候,它就在一旁静静地看着zk168.com.cn我写字,从不打扰我。当我做完作业后,“喵喵”还会陪我玩耍。在我不高兴时,它好象知道,还会偎在我身边,看看我,然后舔舔我,似乎在安慰我。每天早晨,“喵喵”会准时在我门口叫我起床,我不理它,它就一直叫,叫到我起来为止。每天我放学回家,它也会在门口等着接我,有时候睡着了,我一声呼唤,它就乐滋滋地跑来了。它也有调皮地时候,常常在我身边等我给它挠痒痒,我给它挠时,它会做出一付享受的样子,可笑极了。我有时候不想理它,它就用它的前爪不停地招惹我,假装要打我,真象不听话的孩子。

“喵喵”给我带来了那么多的快乐,可是我的爸爸还一定要送走它!

“喵喵”,你现在在哪里?你在想我吗?在找我吗?新的主人对你好吗?我真的非常想再次看到你,再摸摸你!

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篇9:我的痛苦抉择

全文共 1018 字

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今天的天气阴沉沉的,风凉嗖嗖的,雾又浓又重。好像老天爷故意把这一天变得那么伤感,教室里安静的出奇,,连掉根针都听得见,环境又沉又闷,都快要透不过气来了。大家都低着头,时不时还能听到几声抽泣声。

这是怎么回事呢?以往的作文课上都充满着欢声笑语,今天很显然有不一样的地方,事情是这样的:闷热天气本来就令人心情不好,本以为下午的作文课能稍稍缓解一下紧张的气氛,但是老师进了教室竟然用凝重的表情看着我们,这让人心里更害怕了,老师要做什么呢?正沉思着,老师对我们说:“今天我们做一个心理测试。”郑老师让我们拿出纸笔,写出最疼爱你的五个人,或是你最亲爱的五个人。(对我们来说,这很简单,我们的亲人太多了。)我写下:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔。这时,郑老师压低语气说:“下面我们要划掉其中一个人,让那个人永远的离开你,离开这个世界。”大家都被这个突如其来的事情给吓到了。“不,不,不!”我是绝对不会划掉其中的任何一个人的。我紧紧得抱着那张纸,那感觉就像把他们抱在怀里一样。但最终我还是划掉了我的叔叔……我从小到大英语方面全都是他在帮我,他还是我最好的玩伴,划掉他时我的心里就像刀割了一样痛,啊!我是多么的心痛呀!接着老师又让我们花掉第二个亲人,我想:剩下的四个都对我非常非常的好,我应该怎么办呢?爷爷平时话不多,给人的印象不是很深,于是,我把爷爷划掉了……那没有了爷爷,奶奶该多么的孤独呀!可是,奶奶是那么的疼我,我每天的饭都是她亲手烹制的,我的手微微的颤抖着,最终我还是把最疼我的奶奶划掉了……那一刻,我哭了,最后留下的这一滴滴泪水,这一滴滴的泪水就像一面面镜子,映出了奶奶为我做的一件件事情。如果还要继续往下划,我想我会划去生我的妈妈,他经常去外地去出差,经常不在家,这些全都是为了以后挣钱来养活我,有时她忙得连个电话都来不及打一个,虽然远隔千里之外,但是我的心永远会和妈妈在一起,当我划掉她时我早已泪流满面,我已不忍再划掉任何一个人,但是冷酷无情的郑老师,还是让我们把最后一个亲人划掉了,我的手松开了,笔掉落到了地上,我的眼泪已经流干了,我真的受不了了,但是我还是拾起笔轻轻地把我的爸爸划掉了。随后老师让我们比上严禁趴在桌子上独立思考,我所有的亲人对我的爱都历历在目,我趴在那痛苦里……

通过这一次次痛苦的抉择,我深刻的体会到了对我的爱,我痛恨这一次次痛苦的抉择,它让我更加痛恨我自己,而我又爱着一次次痛苦的抉择,因为它让我懂得了亲人们对我的爱。

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篇10:就这样痛苦地长大作文1000字

全文共 1493 字

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过完年,离开学的日子越来越近了,母亲的唠叨声又来了。“我和父亲打算到福建谋事,你就跟着奶奶生活,好好照顾自己……”我心里暗笑她的啰嗦,你们打工去了还好一些呢!那样我便自由自在了。

开学了,父母因为有事忙,没有时间送我,只好让我一个人去学校报名。我独自站在那寂静的公路旁,手里抱着一床棉被,后面背着书包,阵阵寒风向我吹来,我的手已经被那刺骨的寒风折磨得没知觉了。我的心里开始有了一丝丝的抱怨:抱怨我的父亲不够爱我,抱怨我的母亲不够关心我,抱怨他们没有送我上学,抱怨他们……终于,一辆白色的班车向我开来,我挥了挥冻僵了的手。车停了,我赶忙挤进那拥挤的车里……

到学校后,我首先抱着棉被走进寝室,把床铺整理好,然后到校外买来一些学习用品,最后走到教室里报名。当我的脚刚迈入教室时,看见同学的父母都在为他们报名,为他们交学费。而我!我的身旁却没有我父母的身影,没有他们的陪伴,那不争气的泪珠霎时便莫名地涌出。我赶紧拭干眼泪,怕老师看见,怕家长、同学看见。我的心中充满了怨恨,为什么?为什么啊!为什么别人的家长可以在百忙之中抽出时间送他们上学,而你们却不能来送我!

时间过得真快啊!转眼间,又是星期五,又是回家团聚的日子了。这个日子可能是其它同学梦寐以求的日子,而这个日子,对于我来说,却是一个令我害怕的日子。因为今天我必须回家,必须面对我“恨”的那两个人……

回到家,推开门,看见父亲坐在火坑边,我若无其事的走近我的房间,放下书包。“放学了啊!”父亲亲切地问。我回答:“嗯。”他又说:“我和你母亲打算明天去福建打工,你就跟奶奶生活一年,我们每个月都会帮你寄钱回来的。”然而,我没有露出惊讶和难过的神情,只是回答:“哦”。继而又问:“妈妈呢?怎么没看见她?”。父亲回答:“她在你舅舅家里,借钱去了”。听见这话,我诧异了,我家不是有钱的吗?我爸爸不是老板吗?怎么还会……我急切地问:“借钱?家里不是有钱吗?借别人钱干什么?”父亲无奈地说:“去年做生意亏了空,连你交的那五百元伙食费都是你妈妈借来的。”听到此处,眼泪不听话地往下落。

母亲回来了,我一把抱住她,哭着对她说:“妈妈!你别走,别去福建打工好不好,我舍不得你。”妈妈看见我落泪,帮我擦干了泪说:“我又何尝不想留在你的身边,照顾你呢!可是今年家里实在艰难,我们不得不外出打工挣钱啊!”看见母亲无奈的表情,我知道母亲也是迫不得已才做出这个决定的,所以,我拭干了眼泪,笑着对妈妈说:“妈妈,你放心,我在家一定听话,会努力学习的。”妈妈看见我这样,冲我笑了笑。

晚上,我帮母亲整理行李,父亲帮我们做饭。母亲嘱我在家里要自己照顾好自己,天冷了记得加衣,不要受凉,奶奶身体不好,放学后多帮奶奶干点事……不争气的眼泪又来了,并且如水龙头失了调,不管我怎样调,它总是关不了。我对母亲说:“妈妈您放心吧!我会照顾好自己,照顾好奶奶的……”

天亮了,今天是我和爸爸,妈妈分离的日子。我送他们上车,看着他们离开我,我的泪又在眼眶里打转了。但我没让它流下来,因为母亲正看着我。我笑着对她说再见,母亲也笑着对我做了个再见的手势,看着母亲那勉强的笑容,我知道母亲此时的心中是无比伤心与不舍,因为她今天要抛下她的娇女去离我很远的地方打工了……

我独自一人回到了家,家中变得空荡荡的。我的眼前一下子呈现出往日我与父母争吵时的情境。我真后悔,从前总是喜欢与他们吵架,而现在,要吵也找不找他们了,那可是生我养我的爸妈啊!

我泪如泉涌……自责、忧伤、思念与不舍一齐涌上心头,化为一句话:爸妈,我是爱你们的。你们都快半百,在外面风里雨里,饱一顿饥一餐,受人白眼,千万可要保重自己呵!女儿会长大的……

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篇11:痛苦与快乐

全文共 1131 字

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就像向日葵追寻着太阳,人的天性是追求快乐和舒适的,可偏偏人生却是一个在荆棘中摸爬滚打,在痛苦中不断磨砺的过程,而这个过程,又正是追求快乐与舒适的必经之途。

从咿呀学语的婴儿时期开始,我们的父母就在我们的耳边的唠叨个不停。他们教我们认这,让我们认那,给我们叙说许多令我们痴迷的故事,给我们讲述大千世界的种种奥秘。我们眨巴着眼睛,歪斜脑袋,听得是那样有滋有味,仿佛世间的一切都已装进了我们的小脑袋中。可是随着时光的流逝,我们听过了,也就渐渐淡忘了。

上学是接触社会的第一步。老师像一位善解人意的向导,指引我们用自己的眼睛去发现这个世界,用自己的心灵去感受这个世界。仿佛是沿着一条清澈见底的小溪走到了尽头,眼前豁然开朗,出现了波澜壮阔的大海,那汹涌澎湃的气势使我们耳目一新,大开眼界。这对我们那感受惯了小溪的虽单调却充满温情的心灵,乃是一种强大的冲击。我们的目光变得睿智,闪烁着灼灼的智慧的光芒。

然而,心智在不断地接受了被动的单向的灌输之后,也在悄悄地起着多棱的变化,渐渐,地我们觉得有时候自己看到的与大人和老师讲的有着微妙的不同,甚至有着明显的差异。这时,我们的心中就不由得打上了一个问号:究竟是他们错了,还是我们自己错了呢?

于是,我们就不再满足于听,满足于看,而是想到了要自己去做,去亲自闯一闯大海。这时,我们会用冷静而坚定的语调告诉焦虑不安的父母和老师:放开您的手,让我们自己来做!

准备好了足够的淡水、食物和资料,人生的航程也就开始了。尽管经验丰富的水手们已给了我们太多的教诲,但我们还是想用自己的双手去探寻大海深处的奥秘,因为我们已经懂得了,只有实践才是检验真理的唯一标准,伟大的发明家爱迪生,如果他不是经过了千百次失败的考验,又怎么能发明出给世人带光明的电灯呢?物理学大师牛顿,如果他不是废寝忘食地进行研究,又怎能写出不朽巨着《自然哲学的数学原理》呢?着名科学家诺贝尔,如果他不是持之以恒,坚持不懈地反复试验甚至不惜以身冒险,又怎么能发明让世界发生巨变的炸药呢?大名鼎鼎的李时珍,如果他没有神农尝百草的决心和勇气,又怎么会有《本草纲目》这部医学巨着的问世呢?这些先贤们的成功,难道不都是因为他们经历了一个艰苦卓越的实践过程吗?他们的经历给了我们有益的启示,对我们也是一种巨大的诱惑。我们此行将义无反顾!

为科学和真理奋斗是痛苦的,但在奋斗中也有无比的快乐,因为它让人们在痛苦的磨练中超常地发挥了自己的聪明才智,充分地体现了自身的最大价值。“我做了的就理解了”,在做的过程中,理解的不仅仅是奋斗的艰辛,科学的真理,还有生命的充实,人生的快乐,以及那从不轻言放弃的闪光人格。理解我们的未知领域,理解奋斗搏击的生命真谛,我们每一天收获的都是那伴随着痛苦的难以言表的快乐!

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篇12:痛苦作文300字

全文共 304 字

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有一只痛苦的小老鼠,他的爸爸妈妈被猫吃了,他自己生活很痛苦。

魔术师知道了,他给小老鼠个魔术瓶,可以将它变成别的动物。

小老鼠想,还是变成蝴蝶吧,蝴蝶漂亮又好看,还会跳舞,小老鼠又想,蝴蝶命小,我可不想当短命的蝴蝶。

小老鼠又想,还是变成小鸟,可是小老鼠听说小鸟吃虫子,小老鼠一想到吃虫子,头就痛。

小老鼠又想,还是变成小猫吧,如果变成小猫,别的小老鼠就不敢欺负我了,可是小老鼠想到,猫晚上不睡觉,如果主人骂它怎么办?

小老鼠又想,还是变成乌龟吧,乌龟命长,能活到200多岁呢,可是小老鼠想到,乌龟又笨,爬得又慢,比我小老鼠差远了……最后,小老鼠想,还是还给魔术师爷爷吧。”

魔术师帮助了小老鼠,小老鼠变得越来越开心了。

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篇13:初二优秀作文:何必预支痛苦

全文共 809 字

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几日前,考试成绩颁布,虽不很理想,但心里却稍稍塌实了些。多少天的愁绪,痛苦,烦恼竟都烟消云散了!

世间太多的纷扰,起因都是因为太过在意吧!因为太在意这次的结果,因而日夜忧惧,因而果不其然,因而心灰意冷。我并不认为有什么好的办法能披荆斩棘直捣黄龙,但至少可以作到不预支痛苦。

记得三四岁时,只要听见要打预防针的消息,我总会两眼发直,魂飞魄散。小嘴一撇就嚎号大哭,任谁劝都不理。老爸火了,半真半假地揍我一顿。数小时后,唇干喉哑,毫无招架之力的我被拎到大夫面前,来不及反应,只觉得臂膀一凛,煎懊太久的噩梦瞬间无痕,抬起头来,依然是清平朗朗的乾坤。

为了这几秒不值一提的疼,我却哭的天昏地暗……

“孩子,就算你现在各个方面都不错,但对将来,你有把握吗?”父亲常问。“没有。”我茫然。因为要想成事,除了人和,还有天时,地利。这些都是你不能把握的。中国人最崇尚的就是未雨绸缪。我就不明白,大晴天就抗个伞来来去去,是堪跑,堪跳,还是堪飞?一个健康的人,淋点雨又如何?假如一生中都没体会过雨中散步的洒脱,展现过搏击的矫健,还拿什么来追忆似水年华呢?

并非我回避人生中惨淡的一面。而是,认真地分析起来,这世界起码有一半的痛苦我们都可以划入预支:你深爱的人在你身边,在某天离你而去;老板很器重你,却哪天把你炒了;你拥有矫健的步伐,却失去了双腿……这一切看起来都是那么的糟糕,但又那么现实。你与其天天都想着这些,不如有个坦然的心态面对这一切。你至少可以想你虽然一天比一天老,但总比明天年轻!

如果你还能放下心头莫名的忧伤,就看看《波丽安娜》吧。——父母双亡,幼小就有个愿望;能从救济中得到一个洋娃娃作为玩具,可他最后得到的去是一副拐杖。但是小波丽安娜却高兴地说“这是多么幸福的事啊!你看,我根本没有想过能有一副拐杖,但现在有了。这难道不是个惊喜吗?”她从来没为得不到什么而忧伤过,最后,她得到了全世界的关怀。

预支痛苦,不如在此稀释,泯灭可能来到的痛苦。

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篇14:痛苦的眼泪学生

全文共 957 字

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到了一些朋友、亲人要分开时。每个人总要情不自禁的流下眼泪。夏天是个火热的季节,火烧到了我们的心。每个夏天,都是让每届六年级学生最难忘的时刻。 我们曾经的快乐、笑声、泪水和努力都让人心里刻骨铭心,久久难以忘记。这段美好的时光,我们人生中最美的风景,即将成为回亿……

——题记

八月是个泪的季节,身为六年级的学生,想到八月心里有太多的不舍了。在这里生活了好久。习惯了这的味道,艺术的味道、独特的味道。习惯了这的风景,小小的校园,如此的温馨。习惯了这的校歌,熟悉的歌词;百花盛开,阳光灿烂,我们拥有金色的童年。我们最美的回忆是百花,我们金色的童年在百花,我们的起点在百花。

在这里有太多的第一次,我们第一次开始为梦想而奋斗;我们第一次为了班级而拼命;我们开始学会感谢别人。这个地方印下了我们的脚钱,一步、二步、三步,直到我们从开始走到终点。记录我们成功、挫败的地方。踮起脚尖,回头望我们的童年,充满幼稚但很快乐。

早上,清新的空气中从教室里传来了朗朗的读书声,使我们奋发图强。老师们认真、有趣的讲课,让我们专心致志的听讲,热情的举手发言。突然,一阵急促的下课铃声,引起我们玩得情趣。教室里一阵阵的哄笑声,教室外,打打闹闹。这样温馨的画面,何时再有?

音乐课的时候,大家认真的唱起自己选得班歌,一首《朋友》让我们眼眶有些打转了。“一声朋友你会懂”,“朋友不曾孤单过,那些日子不再有。”这些歌词深深得触动着我们幼小的心灵。一首《蜗牛》,让我们想起了这些年的学习经历,像蜗牛一样,一步一步,稳扎稳打的学习,一步一个脚印的走。

再见了小时候的我,梦会渐渐成熟。风在朗诵,下课钟声,时光静静走。鲜嫩的梦,要变成熟,朝梦想走去。

眼泪是幸福的眼泪,舍不得的眼泪,难过的眼泪,好想不流泪,逞强的说,我不难过,可我真得做不到。

数年以后,一些语言,一个动作,一首熟悉的歌,让我们回忆起了埋藏的心里一些的往事。那些的那些,我刻骨铭心。

我好想不留眼泪,把微笑留在这个让我们充满希望,让我们有理想的地方。一个记录我们成长的地方。

八月泪的季节,我好想不留眼泪,让我们一起同行。“朋友一生一起走,那些日子不再有”熟悉的旋律。

六三班,我好想不留眼泪,在这个班留下的是全部的欢笑,没有痛苦。我们要一起同行,对不对?再见了,小时候。最后的时光我好想不留眼泪,仅剩欢笑。

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篇15:学习的过程是痛苦的

全文共 941 字

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尊敬的主席,各位评委,大家好。今天我方的辩题是学习过程痛苦的。我方将在三个方面来阐释这个辩题。

首先让我们明确什么是学习?学习是通过教授或体验而获得知识、技术、态度或价值从未知到已知的过程,从而导致可量度的稳定的行为变化,更准确一点来说是建立新的精神结构或审视过去的精神结构。在这一过程中,我们必须上下而求索,衣带渐宽而不悔,唯有独上高楼,望尽天涯路之后才有可能取得陌然回首,那人却在灯火阑珊处的快乐结果,但是在取得这一结果前的独上高楼的学习过程却是痛苦的。

其次,我方再次强调学习的过程是痛苦的。过程,一般指事物发展所经过的程序,《西游记》中有言“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”古代书生十年寒窗苦读,为了功名利禄这一美好结果而头悬梁,锥刺股,这一过程难道不苦吗?现如今一个个高中生为考高分上一个理想的大学承受了巨大的压力,并因此而变得压抑,沉默寡言,甚至有的高中生因为受不了学习过程中的痛苦而轻易地结束了自己年轻的生命,这样的学习难道不苦吗?但学习的结果是快乐的,正因为如此,人们才有了忍受痛苦的勇气,才有了坚持的毅力,才会熬过那学习中的痛苦,达到快乐的彼岸。 最后,我们要明确的是学习过程中的痛苦不是感性上的痛苦,如失恋之苦,失去亲人之苦。也不是肉体上的病痛之苦。有人把学习过程比作爬山,爬山是有目标的,这目标就是山的峰顶,在攀登的过程中,会汗流浃背、气喘吁吁,只有登上顶峰才松了口气,极目四望,顿觉天高地阔,这便是苦尽甘来。学习过程也是如此,为解疑难会殚精竭虑,会废寝忘食,相较于日常的安闲,这难道不令人痛苦吗?其

次,天才源于勤奋。勤奋即在科学研究中也在学习过程中。如果没在学习时打下坚实的基础,那就谈不上能够有科学建树。翻遍科学史,学术史,难以发现一个态度不端正的人突然在学术界有所建树的科学家,学者。记得有一位哲人说过:世界上能登上金字塔的生物有两种:一种是鹰,一种是蜗牛。不管时天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,能登上塔尖,极目四望,俯视万里,都离不开两个字——勤奋。勤奋,则意味着在学习上下苦功夫,知识之树上的果子并不是轻而就能摘到的。同时也说明,如果想学有所成,学习过程就绝非是轻松的过程,而是一个历经艰苦的过程。

综上所述,我方坚定的认为学习的过程是痛苦的,谢谢。

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篇16:一次痛苦的教训作文800字

全文共 841 字

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谦虚使人进步,骄傲使人落后。我相信很多人都听过这句话吧,可我就是曾经败在过下面,也曾战胜过这句话。这一切,都是起源于那次痛苦教训

可能是天生吧,我是数学不太好,但也不至于太差。可是经过那次测验之后,我对这个想法有点动摇了。那一次,数学老师提醒我们过几天要测验了,可是我没听老师的话,虽然我也知道可我就是懒得翻开数学书看一看。因此,在白卷发下来时,我的笔竟然难以下手,五题有两题不会;十题有四题不会。我此时真想钻到地板下,悄悄逃离这个恐怖的“考场”,以免被那无情的“教学大军”追杀。过几天卷子大军真的杀过来了,杀到了班里的每个角落,也在我的课桌上留下了一划长长的疤痕。我的数学卷,发下来了。在班里,有许多“八卦人士”在调查别人的成绩。我很怕被他们发现我的成绩,万一我考差了他们嘲笑我:“哇,你原来是潜藏在我们班里的差生啊,走开点!不要让我跟你交朋友!”我越想越害怕,于是跑到教室那掩着的门后面那看——84,我的脑子已被那群“数学大军”狠狠地抽了一鞭子,疼得我的眼泪都要出来了!我强忍着泪水,像失去依靠已被全世界抛弃了一样。在护甲的道路上,我没有以前的蹦蹦跳跳,而是像独自站立在沙漠中的骆驼般孤独。

回到家后,我立刻跑回房间倒在床上。心里还在挣扎:大小姐啊!你的数学是准备要挂科了吗?考个84回来简直在羞辱你自己!为什么要做个自以为是不听老师话的人呢!你这家伙有何用!……各种声音在我的脑子里回荡,我在学校里忍住的眼泪最终还是爆发出来了,漫长地、渐渐地、湿透了我的被子和床单……

那天晚上,我差不多十一点多钟还是十二点钟才入眠的。时间过得飞快,过了几天,数学老师进行了第二次测验,而且没有提前通知。不过这张卷子我做得很通顺,有几题会卡住我的地方我也把它攻破了——正是因为我那晚上的努力,使我会谦虚做题,认真答题的。卷子很快发下来了,我这次一点儿也不紧张——我知道,我的努力会给我换来好分数的——96。我很大方很自豪地把卷子给同学们看。

谦虚使人进步,骄傲使人落后,我一定会再次创下更佳成绩!

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篇17:直面挫折与痛苦优秀作文

全文共 1050 字

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人生道路上难免遇到挫折和坎坷,考试失手、竞争失利、恋爱失败……都会给自己带来痛苦。我们不要放大所遇到的挫折与痛苦,而要勇敢地去面对它。

鲁迅先生面对旧社会“碰扁了鼻子”的黑暗,高呼:“正视淋漓的鲜血,直面惨淡的人生!”这是鲁迅先生遭遇挫折时的一种人生态度,正视挫折与痛苦,坦然地面对它,握紧拳头,阔步上前迎接它。

历史上许多仁人志士,正是因为有了这样的人生态度,才创造出许多为后人所赞颂的业绩。“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》。”许多传世的优美诗文,都是作者在巨大的痛苦中写就的。李煜“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的不朽诗句,正是他和着巨大的亡国之痛而写就的;岳飞忍受报国无门的痛苦,为后人留下“仰天长啸,壮怀激烈”的华章。如果他们不是以积极的人生态度,去面对自己所遭遇的挫折和痛苦;如果他们在痛苦降临时,只是一味地哀惋伤叹,不去积极地抗争,我想他们的人生也就不会闪烁出那么美丽的光芒!这就是前人给我们留下的深刻的人生启迪。

正像英国富勒所说的那样:“苦难磨炼一些人,也毁灭另一些人。”有些人对待挫折和痛苦,不是直面它,而是用一把放大镜去看它。也许眼前的挫折只是一块前进路上的绊脚石,但在他的眼中经过无限的夸大和想象,它竟变成了一座山,一座无论从身体上还是心理上都无法逾越的高山。痛苦也许只是一小块冰,但在他的眼里,却变成了寒冷的冰雪世界。也许他不小心打破的只是一个鸡蛋,但他所承受的,却是失掉一个养鸡场的痛苦。雪莱说:“无论头上是怎样的天空,我都准备承受风雨。”这也许是那些悲观主义者的一剂良药吧!

没有谁的人生是一帆风顺的,多么快乐的人生也会有挫折、痛苦。当遇到困难、遇到挫折时,我们应该坚强些,勇敢地去面对,而不是一味地夸大痛苦。勇敢的人是不会被痛苦打败的。音乐大师贝多芬在他26岁的时候,有了耳聋的迹象,到1815年,他被迫放弃公开演奏音乐,因为他已完全失聪。在如此巨大的挫折面前,他的内心十分痛苦,但是凭着坚定的信念和顽强的毅力,他最终摆脱了痛苦,战胜了挫折,谱成了世界上不朽的《命运交响曲》。贝多芬的伟大一生,给我们留下了深刻的启示,他告诉我们,要化痛苦为自强,化挫折为动力,去直面挫折与痛苦,去珍惜它,我想你的人生会拥有一道道亮丽的风景的。

朋友,不要让痛苦在心头蔓延开来,去勇敢地面对它吧。当你把挫折和痛苦看做是人生的宝贵财富的时候,当你以乐观向上的心态,去迎接痛苦的时候,你的人生境界就会得到飞跃、升华。

[直面挫折与痛苦优秀作文

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篇18:作文精选:痛苦的记忆——40年前唐山大地震

全文共 1150 字

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今天是唐山人心情最沉重中的一天。早晨,太阳刚刚露出一抹红晕,就被乌云遮盖了起来,到早饭时节,就下起了雨。老天仿佛也在为40年前那场惨绝人寰的灾难而哭泣。

在40年前的今天,唐山这座中国北方的重工业城市在几秒钟的时间内被夷为一片废墟。几十万人死于非命。震撼世界。

当时,我正在上中学。记得好像是刚刚放暑假没几天。前一天,也就是7月27日,晚饭后去俱乐部看了一场电影,电影名叫《雷雨之前》。回来后,感觉天气特别的热,辗转难以入睡。我哥哥在矿上上两点班,凌晨2点到家,他都发出了鼾声,我热得还没有睡着。

我朦朦胧胧的时候,感觉到有人在摇晃我。我睁开眼睛。就听我哥哥冲我喊:“地震了,快跑!”还未等我回答,他就跑到了屋外。这时,我耳边响起了巨大的隆隆声。刚要爬起,大地就震怒了起来。把我从炕上给摔到了地上。房屋里的家什稀哩哗啦全部倾倒摔碎了。变了型的房门怎么也打不开,我顺势就躲在了炕沿下。等一切平静后,我哥哥冒着余震的危险,冲进来一脚把门踹开,才把我救离了险境。

出来后,看见大街上,男女老幼,大都只穿着一条短裤。满脸的惊恐,不知如何是好。一会儿,北面一阵骚乱,说是地上出现了大裂缝,地要陷下去了。人群一窝蜂的往南跑。忽然,混乱的人群又往北跑。说是南面地下往上冒砂子和水。后来有人喊:“大家不要慌,不要乱跑。在平坦的开阔地方待着,不要站在房屋、墙壁附近。。。!”在惊恐中等来了黎明。我父亲和哥哥不顾一切的去了单位。这时,天又下起了雨。我从废墟中找了一块塑料布和母亲相依避雨。无助的我茫然不知所措。

到了第三天,父亲和哥哥回来了。他们的脸色都特别的凝重。告诉我们,他们的好多工友都遇难了。他们是去救人去了。没扒出来的人,已基本没救了。单位领导让他们回来安排一下家里。要立即回去开展生产自救。

后来才知道,据说我们的居住区地下是百米流沙层,有减震功效。因此地震时,房屋未全倒塌。而其他地方基本已没有矗立的房屋了。无论是城市,还是农村死人无数。太惨了!

因放假探亲、回家,地震发生时,未在本地居住的我的几位同学和老师不幸遇难。我再也见不到他们了。为他们默哀!

在全国人民的大力支援下,唐山的抗震救灾工作迅速展开。尤其是我们最可爱的人――中国人民解放军顶着余震,冒着生命危险,抢救唐山人的生命,谱写着一篇篇可歌可泣的动人的故事。各地医疗队来了。救灾物资及时到了。国家全力以赴,唐山人不遗余力。终于赢得了抗震救灾的胜利。唐山又重新屹立在了世界的东方。创造了历史上的奇迹。

最值得一提的是,这么大的灾难,没有发生瘟疫。两年后,到处还能闻到尸体的腐败味道。由于国家重视。消毒、灭菌、防疫做得好。才避免了瘟疫爆发流行。这在以前是不可想象的。

逝者已去,我们活着的人还要努力奋斗!

我们要记住这沉重的历史!

我们今天的辉煌可以告慰那24万在天之灵!

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篇19:痛苦也美丽高一

全文共 763 字

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痛苦在左,美丽在右,走在生命道路的两旁,随时播种,一路花开。将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉痛苦,有泪可落,却不悲凉,痛苦也是美丽的。

“我的人生只有两条路,要么精彩地活着,要么马上死。”这是刘伟在中国达人秀颁奖典礼上说过的一句话。命运给了刘伟一个精彩的开始,却很快吹响了终场哨,在他十岁那年,与伙伴一起玩捉迷藏,不小心触到了裸露的高压线,当他醒来的时候,自己已经躺在病床上,双手命运了知觉——双手被截肢了。在那一瞬间。他承受了常人无法感受的痛苦。有一天,他惊讶地发现,他的病友同样是一个双臂截肢的人,可是他学会了自己吃饭、刷牙、写字,刘伟觉得自己要和他一样学会独立。于是在在痛苦中,他开始改变自己的命运。在“中国达人秀”的舞台上,当他用双脚奏响了最美妙的钢琴声,全场观众起立为他鼓掌。在痛苦面前,刘伟命运选择意志消沉,而是用自己的执着把痛苦酿成了另人心醉的音乐。

“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯”这是杜甫的痛苦,但是他却把这一痛苦化作了“大庇天下寒士俱欢颜”的忧国忧民的情怀。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”这是李白的痛苦,可是他却用他的秀口吐出了半个盛唐。“竹杖、芒鞋”是东坡先生谪居黄州的痛苦,他却高唱出了“一蓑烟雨任平生”的豪迈。贝多芬背上耳聋的痛苦,却谱写出了壮丽的《命运交响曲》。

痛苦是弱者的万丈深渊,是强者走向成功的垫脚石。

越王勾践,栖会稽之山。面对着国破家亡的苦难。他坚守着富国的信念,在痛苦中积累着复国的资本,最终创造了三千越甲可吞的奇迹;项羽在乌江边上,面对自己失败的痛苦,一句无颜见江东父老,结束了自己的生命。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。给历史留下了无尽的遗憾。

痛苦在左,美丽在右,在生命的道路上,我们可能忽左忽右。但是请记住。没有痛苦的此岸,哪里会迎来美丽的彼岸。

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篇20:战争带来的痛苦

全文共 501 字

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战争是无情的,子弹是冷酷的。战争给人类带来灾害,战争破坏人类的和平,他让清逸的草地,变成破旧的废墟,让青青的河流,变成血染红的血河,让原本一张可爱的笑脸,在这个人世上悠然离去......可是战争又能得到什么呢?最后得到的不过与是两国之间的友谊破裂,人名的姓名损失,史书上的一道道“伤疤”,脑海中的一幕幕惨景!

第一次世界大战,有多少人为此丧失了姓名,有多少和睦的家庭破裂,有多少孩子早早的就离开了这个美丽的世界。在这期间,生命的宝贵不过是一句空话,是一张还未被焚烧的条例。有哪个侵略者为此感到流泪,有哪个侵略着会放走一个敌人!不可能,对于侵略者来说:烧光,杀光,抢光。是他们的宗旨。

南京大屠杀,又有多少中国同胞在此地丧失了自己宝贵的性命,又有多少女同志失去了自己的人格,又有多少人能活着走出南京!

在如今的今天,万以为世界和平了,可是,美国与韩国准备在黄海举行一次军事演习,给了中国人一个警钟,它告诉中国人,第三次世界大战是针对中国,一次灾难将会再次发生,如果真的有这一次世界大战,大家会怎么做?

到那时,我希望全中国人要团结,一起抗战到底!但是,我希望,美国和韩国没有这个念头,只是一次简简单单的“演习”。

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