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痛苦的眼泪学生

全文共 957 字

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到了一些朋友、亲人要分开时。每个人总要情不自禁的流下眼泪。夏天是个火热的季节,火烧到了我们的心。每个夏天,都是让每届六年级学生最难忘的时刻。 我们曾经的快乐、笑声、泪水和努力都让人心里刻骨铭心,久久难以忘记。这段美好的时光,我们人生中最美的风景,即将成为回亿……

——题记

八月是个泪的季节,身为六年级的学生,想到八月心里有太多的不舍了。在这里生活了好久。习惯了这的味道,艺术的味道、独特的味道。习惯了这的风景,小小的校园,如此的温馨。习惯了这的校歌,熟悉的歌词;百花盛开,阳光灿烂,我们拥有金色的童年。我们最美的回忆是百花,我们金色的童年在百花,我们的起点在百花。

在这里有太多的第一次,我们第一次开始为梦想而奋斗;我们第一次为了班级而拼命;我们开始学会感谢别人。这个地方印下了我们的脚钱,一步、二步、三步,直到我们从开始走到终点。记录我们成功、挫败的地方。踮起脚尖,回头望我们的童年,充满幼稚但很快乐。

早上,清新的空气中从教室里传来了朗朗的读书声,使我们奋发图强。老师们认真、有趣的讲课,让我们专心致志的听讲,热情的举手发言。突然,一阵急促的下课铃声,引起我们玩得情趣。教室里一阵阵的哄笑声,教室外,打打闹闹。这样温馨的画面,何时再有?

音乐课的时候,大家认真的唱起自己选得班歌,一首《朋友》让我们眼眶有些打转了。“一声朋友你会懂”,“朋友不曾孤单过,那些日子不再有。”这些歌词深深得触动着我们幼小的心灵。一首《蜗牛》,让我们想起了这些年的学习经历,像蜗牛一样,一步一步,稳扎稳打的学习,一步一个脚印的走。

再见了小时候的我,梦会渐渐成熟。风在朗诵,下课钟声,时光静静走。鲜嫩的梦,要变成熟,朝梦想走去。

眼泪是幸福的眼泪,舍不得的眼泪,难过的眼泪,好想不流泪,逞强的说,我不难过,可我真得做不到。

数年以后,一些语言,一个动作,一首熟悉的歌,让我们回忆起了埋藏的心里一些的往事。那些的那些,我刻骨铭心。

我好想不留眼泪,把微笑留在这个让我们充满希望,让我们有理想的地方。一个记录我们成长的地方。

八月泪的季节,我好想不留眼泪,让我们一起同行。“朋友一生一起走,那些日子不再有”熟悉的旋律。

六三班,我好想不留眼泪,在这个班留下的是全部的欢笑,没有痛苦。我们要一起同行,对不对?再见了,小时候。最后的时光我好想不留眼泪,仅剩欢笑。

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篇1:痛苦的滋味优秀作文600字

全文共 523 字

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考试对于每个学生来说不过是件平平常常的事,而对于差生来说却意义不同,而一向很好的学生突然考砸了,那就有一场凶猛的“暴风雨”在家登陆,我就是这样的个例,那滋味不好受啊!我的第一次月考的语卷发下来后,我顿时傻了眼,脑袋一片空白,考卷上那鲜红的数字像一把利剑刺进我的胸膛。78分,这是我上到五年级以来第一次考得如此的成绩,心想回家免不了要挨批评了。

我走在回家的路上,天不再是瓦蓝瓦蓝的。风变得如此的凉,真希望路能延长,我拖着沉重的步伐还是到家了。刚进门,妈妈亲切问道:“儿子,考得怎么样?多少分?”我当时心乱如麻,吞吞吐吐地说:“成绩还没出来。”我想这样搪塞几天。可是晚上写作业的时候,妈妈帮我整理书包,她看到了语卷,妈妈脸色随之晴转阴天,一副凶神恶煞的样子,吓得我心惊肉跳。爸爸也闻声赶来,不由分说给了我两巴掌。

我的泪水成行的往下流,站在那里一动不动。过一会儿,妈妈的语气也缓和了起来,说:“你知不知道错在哪里?”我点点头,妈妈也唠叨了一阵子,我瞄着钟儿的指针,希望钟儿走快点,做完作业,我含泪上床睡觉……这场暴风雨虽然过去了,但这次痛苦的滋味,让我永生难忘,我要把这痛苦的滋味化为动力,要努力学习,争取考出好的成绩,就让这痛苦的滋味成为新的起点吧!

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篇2:痛苦作文300字

全文共 333 字

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今天虽然阳光明媚,但是我没好运气。

你知道什么叫痛苦吗?痛苦很难受,伤了,也很难受。

下课了,室外真热闹,大家在跑来跑去,我正要回教室,啊!我大叫一声,原来我被楼梯划破了皮,痛死了,我不敢把泪水掉下来,同学们都来安慰我,这时,赵艺鸥也来了,这下,我有了安全感。

大家扶我到教室里休息,我感动的马上泪水直流,赵艺鸥走了过来,对我说:“我带你去校医室吧!”我十分惊讶,又看看我的腿,哎!我的腿,血快要流出来了!

我和赵艺鸥、应鸿宇一起来到校医室,我拉上裤子一看,伤痕更深了,校医室的老师不慌不忙地拿起红药水给我涂,涂好了,下课时间变得飞快,到了上课时间,应鸿宇去了教室,赵艺鸥陪着我慢慢地走回教室。

他们俩个真是乐于助人的好同学,谢谢你们。走路一定要往前看,小朋友,你们知道了吗?

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篇3:我的快乐与痛苦作文

全文共 554 字

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人生有喜有悲,有快乐,也有痛苦。作为一名即将毕业的小学毕业生,我也有着属于自己的快乐与痛苦。

快乐是高兴的意思,我的快乐是有原因的。要问我的快乐是什么,我得先看看老师来没有?还好,老师没在,那我就告诉你吧——我的快乐就是同学们侃大山和谈论电脑游戏的时候。我们班有好多堪称“幽默学子”的笑料大王。有一次晚上,我们围在一起说游戏,张玉欣吹嘘自己的号多么多么高级,我根本就不相信,但我没有说出来,怕伤了朋友的心。景枫琪听到这些,走到窗台前把头一抬,向天上一望,张玉欣见他满不在乎的样子就问:“你看什么呢?听我说话没有啊?”景枫琪笑了笑说:“我在看天上,你说怎么那么黑?”张玉欣不明白他葫芦里卖的什么药,还是我一语道破天机:“是不是有人把牛给吹到天上,把星星和月亮都给挡住了呢?!”我话音一落,刚才还沉默不语的大伙,都“哄”的一声大笑起来,张玉欣也不好意思地光挠头。

人生不只有快乐,也有苦恼。

前些日子月考,考完数学后我就和几个同学核对答案,对了几道题答案全对了,心想这些大题都做对了,这次成绩一定错不了。成绩出来后,我大吃一惊——94分,要换做别人还真是够高的了,但还是比我想象的少一点儿,我非常痛苦,因为我向同学们吹嘘能考100分呢。更为苦恼的是回家后,妈妈又是嘲笑又是训斥我,弄得我好没面子。

这就是我的快乐与痛苦。

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篇4:毕业的痛苦作文

全文共 564 字

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静静的,雨在下着,窗外的世界开始变得模糊,而窗内的我也因此略带伤感。不知道从什么时候开始,我开始讨厌,讨厌下雨的日子。总觉得,他会勾起我无数的往事,而此刻,亦是如此……

几天前我们都毕业了,但我们并不快乐,心中隐约带着撕心裂肺般的疼痛。懵然回首,六年前的我们,愚昧而无知;六年后的我们,却阳光而又活力,看看我们的脸上,依然有着昔日的灿烂微笑。今天的我们,素那是真正的长大了,懂得了世间无谓的生死离别,我们将要离开整整生活了六年的校园,我忘不了诲人不倦的老师,忘不了同窗共度的同学,忘不了我们之间那如桥梁般屹立不倒的深情厚谊!

那天,是我们分离的日子,依稀记得,那时天也在下着这毛毛细雨,清晨的雾很重很重,不知是为何?但我想,它大概也为我们感到伤感吧!每个人都怀着紧张的心情,踏着沉重的步伐走进教室,然后有风风火火的拿出电话本、同学录,一个挨着一个地写着,那么仔细,那么认真,然后又小心翼翼地放好,生怕弄丢了什么似的。每个人的背影都那么忙碌,却都隐含着淡淡的忧伤。

今天我们应该告别,走向明天!让我们互相祝福吧!是啊,昨天已经过去,我们一定要、也一定能走向幸福的明天!别了——母校,我的第二个家!雏鹰长大了,也同样要离开这个难舍的家,我会怀念母校的同学,母校的老师,母校的生活,母校的一切……

依靠在窗边,望着蒙蒙小雨,心头不由一阵酸……

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篇5:离别是件痛苦的事_600字

全文共 633 字

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离别,一个多么不吉利的字眼,但人生中谁有没有离别的时候?天下没有不散的宴席,我对这句话很感同身受吧!

在小学,几个伙伴,一天也不离开,在学校里扎在一堆,说呀、笑呀、玩呀,多么开心。但在小考前几天,我们几个小顽童不在吵吵,班里一下寂静了。没有人再大声叫嚷、没有人再互相争吵、没有人再打打闹闹,则是安安静静的坐在座位上,好好享受着最后的几天。

因为他们都知道,不像来的总算来了——小考,这就意味着“分离”。

班主任进了班里,看到我们这么闷闷不乐,他就开了几句玩笑,玩们勉强的笑了笑。班主任拿起书语重心长的说:“我知道你们现在的心情,我也体验过,我能理解。我知道你们难受,你们不愿意,但这是我们能左右的吗?离小考还有几天时间,你们要认真复习,不要再想其他的事。”

班主任说完就走出了班,我们看到了他眼角不停打转的泪珠。是啊,一个与我们相处了六年的班主任,当分离时,谁又不心疼!

在小考的前一天,老师组织一场欢送会。往常时,我们最喜欢疯玩、疯笑了,可现在人人都死气沉沉的。老师拿上来了许多零食,可也没几个人吃,因为我们心里充满了里被的伤心和难受。班主任来了,对我们说:“这可能是最后一次一起疯了,我们要珍惜,不要想其他的事。”我们听了班主任的话之后,一个个才活跃起来。

最后我们一起唱了一首《再见》,唱到一半,一向不爱哭的我,居然情不自禁的掉下了眼泪,老师也忍不住哭了。

是啊!天下没有不散的宴席所以我们更要珍惜现在的美好

经历了离别,才知道离别的痛苦,才知道去珍惜。

[离别是件痛苦的事作文

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篇6:痛苦作文400字

全文共 576 字

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什么“有意义的一件事”,什么“成长的中的一件事”干嘛要出这么一个作文题目,真是的,来回翻着一大堆被我画得乱糟糟的书本,我竭力地想从这堆乱糟糟书本中回忆起什么能扭转乾坤的事情来。可是,我的头脑依然是一片空白,能想起来的都是一些不值得一提的小事儿,我烦得直挠头。心里烦燥的我,来回地度着步,想借此让自己安静下来,终于想起一点什么来,我跑回书桌,抓起笔想把好不容易得来的那一点灵感记下来,谁知隔壁邻居却突然开起音响来,那使人心惊肉跳的锣鼓声把我好不容易得来的一点灵感赶跑了,我使劲的捂住耳朵,坐在椅子上生闷气。

我在书桌前呆坐了一个多小时,手里握着笔,却写不出一个字来,心里仿佛有一堆乱草在争吵着要钻出来,又像是一团乱麻无论怎么整理都理不清。摆在我面前的书已经快被我翻烂了,可灵感还是不肯光顾,书本上那小蝌蚪般的字,似乎要钻到我的心里,搅得我心神不定。明天,明天就要交作文了,可是我的作文本还是空空如也,我该怎么面对老师的责骂呢?

“上课!”老师走到讲台前,说一通开场白之后,然后静静地扫视了一下教室说:“尾数是3、6的座位号的同学把作文拿到讲台上念一遍。”真是怕什么就来什么,我只好硬着头皮,拿着空空如也的作文本交给老师,结局当然是被老师一顿劈头盖脸的痛批。下课后,静下心来,突然来了灵感,我把作文本摆在课桌上,刷刷地写了起来,不到半个小时我终于把作文写好了。

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篇7:昨日的痛苦作文600字

全文共 572 字

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啊!星期四终于到了,这是个特殊的日子——六一儿童节。

我和妈妈约定好了,去万家丽国际广场吃得过瘾,玩得过瘾。

这天下着小雨,寒风一阵一阵地钻进衣服里,使人时不时打冷战。

万家丽广场里面人山人海。我们找到了一家安静一点的餐馆,坐下了。虽然相对于别的饭馆安静些,但依然是人声鼎沸:许多孩子在这个巴掌大的餐厅里追逐打闹,手里还拿着一些小圆片,你还要小心翼翼地,不然就会被打到;餐厅脏兮兮的,又没有人来打扫,空气中弥漫的味道给人带来一种恶心感。

我点了四个菜,耐心地等待着。过了几分钟,一个穿绿色围裙的服务员跑过来,一边擦着头上如瀑布一样的汗水,一边说:“对不起,这个麻辣鲈鱼没有了。”

什么?我爱的鱼没了?主菜没了,吃什么?唉,只能凑合着吃点排骨了。我摸摸受伤的心,叹了口气。

又过了十几分钟,一盘薯条上桌了。此事已经饥肠辘辘的我赶紧抓一根放进嘴里,使劲地嚼了嚼,纳罕极了:这薯条怎么酸酸的?不会是土豆变质了吧?我也不管那么多,又吃了几根。

又过了一会儿,朱古力上桌了。朱古力的杯子真叫人恶心,那杯子上的图案就像乡下奶奶放在爷爷牌位旁边的那个杯子的图案,仿佛又四五十年历史,原本透明的玻璃杯变成灰色的了。

又过了几分钟,服务员说没有排骨了。这让我伤心透顶,我绝望地说:“妈妈,我们回家吧。这儿不好玩。”

上了车,我就开始嚎啕大哭,一直哭到家。

这次六一真叫人"难忘"啊!

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篇8:感谢让痛苦的人

全文共 472 字

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人是自私的,以为自己是自己的,继而就和别人比较。因为比别人差,才有痛苦。可有了痛苦,为何不前进,让痛苦从心里消失呢?

一株懒得开花的名花站在土中,享受着阳光。突然,它看见一束刺眼的光。是什么?它一看,是一株娇艳的花朵,花瓣上透着晶莹的雨露,在阳光下怒放着。“什么?敢与我一争高下,我可是名花!”名花喊叫着。却忽然变得软弱起来。是啊!我没有开花,怎么能是名花?名花站在这束普通的花旁,显得多么弱小。于是,它便不分白天黑夜的努力吸收养分,不把享受当一种乐趣。一天早上,它眨开疲劳的双眼,看见了主人慈祥的笑脸。呀!它惊叫着。它开出了一朵朵金黄的花朵,重现了往日的辉煌。感谢阳光、土壤、水、当然还有辛勤的主人。可最应该感谢的应该是自己的敌人—那株娇艳的花。名花把枝干伸向它。报以艳丽的微笑。突然,名花才发现,这株一直帮它成长的花,脚下却是一堆泡沫。哦,那是一株塑料花!

再名贵的花卉,也要扎根土壤,需要阳光和水。更需要融入自然,当下努力,奏响生命的乐章里,每一个音符的最强音。人,要像这株名花,有上进的念头。不过当你进步了一点时,你要感谢那个让你痛苦的人。

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篇9:面对痛苦

全文共 626 字

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泪水慢慢侵入心灵,浇灌了准备但尚未萌发的幼芽。——题记

痛苦是什么,或许你并深有体会。痛苦就像挫折一样,乐观的人,把它当做走向成功的阶梯,大跨步向前走;但悲观的人却把它当做绊脚石。就比如说,一个众所周知的事就明确阐明了这个观点:曾经,有两个人在沙漠里找不到出口,而且口干舌燥,但他们最终是幸运的,因为他们遇到了半杯水。结果大家也都知道;一个人最终死在了沙漠里,而另一个人则截然相反,不仅没有渴死在沙漠里,而且走出了沙漠。为什么呢?原因很简单,前者在看到半杯水后,失望地说:“只有半杯水。”后者则激动地说:“我有了半杯水”。这就是心态的不同。可以得到,面对痛苦时所持有的心态不同,其结果也往往不一样。那么,在生活中的你是选择前者还是后者呢?如果是我,我一定会选择后者而不选择前者。举个例子吧,在我四年级的时候,爸爸妈妈离婚了,可是这并没有影响到我的学习生活,反而激励了我一定要努力学习;考试失利时,如果是平常超不过我的人这次超过了我,我不会向他人那样心里产生怒火,为自己找理由,而是认真分析试卷,为什么错了,该不该错;我不会像其他人那样从此一蹶不振,而是以超过我的学生为动力:下次一定不让他超过我。同学们,心态很重要,不管遇到什么困难,我们都应该勇敢的去面对,即使你犯下了很大的错误,也应该努力去承担,我相信,每个老师都认为,只要知错就改,就是好孩子。不要让痛苦的烟云永远缠绕在你身边!以积极乐观的心态面对痛苦,呈现在你眼前的就会是一座华丽的皇宫。——后记

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篇10:做作业的痛苦

全文共 350 字

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小小少年背着大书包有做不完的作业

大家都有烦恼,我也有许许多多、数不胜数的痛苦。我最大的痛苦就是,每天一睁开眼,就仿佛看到那没完没了的“作业”在一旁等着我。

自从我跨入学校的大门,我就跟永远也做不完的作业“干上了”。我的书包一天比一天重,我的作业一天比一天多,我的负担也一天比一天重。报纸、电视、网上……总是在呼吁为我们小学生减负减负,可我的作业越减越多。课堂作业、回家作业、家庭作业、补习班作业等等,太多了!而且要完成这些令人烦恼的作业山,必须抓紧时间,即使是吃饭时间,我也不敢多耽搁。

说实话并不是我不想做,当然我也知道,多做多练能更加巩固所学的知识。但是现在的作业实在太重了,压得我喘不过气来。有时,我真想把这本作业本给撕了,那我会少一份压力,少一份负担。狠不得找个人来发泄一下!

你说我能不痛苦吗?

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篇11:彻悟·永远痛苦的领悟

全文共 468 字

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我躲在阴暗的角落,默默地注视着。这朵花散发着的幽香弥漫了我的世界,我陶醉在这清香的空气中,这空气让我精神焕发,渐渐地我彻悟,我陶醉的空气是母爱所散发出来的啊。坚守着自己的岗位不怕苦怕累,暴雨倾盆,烈日炎炎都挡不住母爱的清香。我在这可怕的天气中感恩,却无从下手,我该如何感恩。

我黑白色的世界变得有色彩。我虔诚的将它从阴暗的角落里将它放在一棵花盆里,没有毒辣的阳光,没有愤怒的暴雨,只有轻轻的雨滴缓缓地打在花瓣上,柔柔的,而在这个房间的尽头,我闭上眼睛嗅着母爱所洋溢的清香,我开始一点点的感恩。黑夜里,我找不到自己最亮的星,却意外的发现了我生命中最美丽的花,它在黑夜绽放,静悄悄地,没有人发现,我眯着眼,不知所措,想去感恩时,才发现那就是母爱之花。这朵母爱之花没有玫瑰那样娇艳,没有牡丹那样富贵,没有菊花那么高傲不羁,只是一点点的绽放散发出轻轻地幽香,我离不开它我只好以自己特有的方式来感恩。它所付出的是我无法弥补的,但我慢慢的开始领悟,这是多么痛苦的领悟。母爱,我的心在感恩,我的精神在感恩。我从不感到累,只因它为我的付出,我不得不感恩。

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篇12:两颗痛苦的心作文

全文共 862 字

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一起血案,一个死了,另一个也注定活不了多久。遇害与施害者都还不到20岁,作祟者又过了法定的未成年人这个界定。血案因何而发生?就为了争夺一个女孩,女孩不明确表态归谁,两个傻子便热闹了,最后闹出了人命。值吗?

当记者的朋友要见见凶手,主要是奉命写一篇稿子,采访这样年轻的将死之人,还是头一遭,便拉上我,无非是壮壮胆。陪同我们的还有一老一少两位警官。当铁门“哐”一下打开,我心头也“咯噔”紧了一下,而后“咚咚”乱跳一气。我也不明白我到底紧张个啥。一连拐过几道门,我们见到了我那朋友执意要见的人。

出现在我们面前的是一张还很稚气的脸,此时,他睁着死鱼一样的眼,好像在看着我们,手镣和脚镣所发出的声音显得有些阴森可怖。隔栏坐下后,他便深深地低下了头。在这,我所看到是死神的招手。我的心中不禁打起了寒颤。

年长的警官威严地告诉这个小小的罪犯我们的来意,那张漠然的脸有了些反应,绝望的眼睛里流淌出了悔恨的泪水。

朋友的语气始终都平静而又温和,这是他多年的职业习惯所致。朋友需要的是细节,有了细节,他便可以写他的稿件,而这细节于我,像座座大山向我奔来,直压得我喘不过气来。男孩好像流干了他的泪水,只有抽噎,抽噎完全大乱了他的语言表达,我已听不到一个完整的句子了。朋友在不停地录像、录音,不停地提着他需要弄清的问题。“叔叔,我不想死,我不是故意的。”这可能是所有的死囚临死前说的相同的一句话。可是,晚了!

回来的路上,没有警官陪我们了,我们和来时一样无语。来时,不便说,现在,可以随便说,说不出来,我只觉得心里堵得慌,我的眼前反复着那双绝望的眼,还有那张稚气的脸,太年轻了,他的年轻没有未来。没有此行,我只有感慨,有了此行,我便有了痛,刺痛我的是那张脸,曾经,这张脸寄托了多少的希望多少的梦想,又有多少牵挂多少爱,而这一切彻底地破灭了,再没有半点的幻想半点的可能。为什么?现在再说为什么还有意义吗?我听到了一阵粗重的叹息,是朋友发出的,看得出来,他也不那么坦然,能坦然得起来吗,我们毕竟面对的是一个鲜活的生命呀!这生命再也没有续曲了。

[两颗痛苦的心作文

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篇13:痛苦中的快乐作文500字

全文共 536 字

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说起快乐,大家一定会说,我有游戏机、笔记本电脑,可以出国旅游,但是你知不知道,快乐的背后一定有痛苦相伴。

现在我会游泳,能在水面上躺着,能游来游去,自然很快乐,但是在学习游泳时,我不知道承受了多大的痛苦。

刚学蛙泳时,带着浮漂,拿着手板。别人都摆动自己灵活的小腿,在水中钻来钻去。而我呢,不管怎么活动自己的腿,都丝毫未动,只是停留在原地不动。我一生气,一使劲,一下沉了下去,呛了好几口水。这可不像仰泳,在水面上躺着,是面朝天,不容易呛水,蛙泳可不一样。当时我既痛苦又害怕,心想:这下要和这个世界永别了!多亏浮漂和手板把拖我出水,这下得救了。

我使劲扑腾着,终于到了岸边。我心里闪过一丝念头:不学了吧,会个仰泳就行了,不让别人管我叫“旱鸭子”就行了,妈妈当然不允许,她说:“怕苦你将一事无成!”

在妈妈的鼓励下,又经过几次训练,我越游越好,离开了手板和浮漂的帮助,我真的能像小青蛙一样在荷叶中捉迷藏了。

好多事情证明,成功,是你不经意付出的回报,是你坚持不懈的收获,是你痛苦之后的喜悦,是你接受责任后创造的奇迹。快乐、幸福、成功之神也会在痛苦恶魔的掌控后出现。痛苦看似坏事,但是当你一旦战胜了痛苦,你会饱尝成功带给你的快乐。以苦为乐,会成为强者,去创造奇迹!

[痛苦中的快乐作文500字

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篇14:那一次我痛苦了一场作文700字

全文共 773 字

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哭在一生中是必不可少的,小时候哭,现在有时也还会哭呢!而哭的含义也有很多种,例如:你被别人追打时摔了而哭,你被受欺负时而哭,运动时不小心摔跤而哭,或者,也许是你想要而得不到时而哭,也或者是你被别人误解而哭,总之,有无数种不同哭的方式,而我就是因受委屈而痛苦了一场。

当被别人误解时而哭虽说是一件不起眼的小事,但对于一个受害者来说就是-件很大的事情了。

记得,有一次我在暑假里正学习的津津有味时,忽然一件突如其来的事便打破了我的思路。姐姐家的小孩子在我家中玩耍。我没有当一回事,毕竟他们是小孩子嘛!所以我也没有在意,可是正是我的疏忽与大意而造成了一个天大的错误。家中有好几只小鸭子,然而他们也正在看下鸭子,我觉得他们也进不去,应该没事吧!可是也正是这“没事”,简简单单的没事两字,却使鸭子们的朋友消失了,换句话说就是死亡,死亡,我心中颤抖着,没有朋友就意味着没有亲人,没有痛苦诉说,可是,它们的朋友已经是在地上一动不动了。而姐姐家的孩子还小也不懂事,我总不能去吵他吧,他也不明白啊。才说把他吵哭了,更是一件麻烦的事情啊。怎么办?怎么办?当时的我就像丈二的和尚摸不着头脑,正当我不知所措的时候,妈妈回来啦。看着那只一动不动的鸭子问谁弄的?我指拉指弟弟们,妈妈却很生气的说我,我心里像是打翻了五味瓶一样,不是滋味。有一种说不出的委屈,就好像是我自己把那只鸭子伤害了一样。可是真的不是我的错啊,然而我却为他们被了黑锅,挂上了莫须有的罪名,永远都洗不清。

哭,当时我以为用眼泪可证明我的清白,可是这样并没有得到妈妈的理解,我真是不开心,因为这不是我的错,我承认我没有好好看好弟弟们才造成了后果。妈妈,对不起,我以后再也不会疏忽大意了,我希望得到妈妈的原谅。希望妈妈不要再生气了,事情都已经发生了,我们也挽回不了什么啊,我们能做就是让这样的事情发生的几率降到最小。

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篇15:离别带给了我痛苦作文

全文共 423 字

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分离是一件多么痛苦的事情啊!但却是每个人都要经历的事。

3年前我就经历了这样的一段痛苦。

我爸是一个商人,在做生意,我三年级就去那里读书了,慢慢地习惯了那里的生活,也认识了一班好朋友,在那里读书也不错,一下子就过了3年拉,令我没有想的是,我将和我的朋友分离,回家乡读书。

我还没有来得及跟我的朋友说一声再见,就被爸爸送上了车,看着爸爸的脸,我恨死他了,以前就不应该把我带到那里来读书,等我喜欢上这里的时候却又把我送上别的路去,那天晚上我在车里哭了,我的声音很小声,因为我生怕被别人看见平时坚强的我在这个时候哭了,我知道回家乡读书是有原因的……

一下子三年就过我,我一直都有跟这些朋友保持联系,但这两个月不知道为什么,我寄信给他们,他们却一直没有回,是我做错什么事使他们生气吗?还是他们不想再跟我做朋友,早就把我给忘记了呢?

此时心里就一句话,我想,想再次见到那些熟悉我的面孔,那些依旧对我亲切的笑容,朋友对我来说是最重要的,因为有了你们我的生活才会有活力。

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篇16:失眠好痛苦

全文共 239 字

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晚上,我躺在床上辗转反侧就是睡不着,便去向妈妈讨方法“数数”一阵懒洋洋的声音从妈妈的房间里传来,“12……3……”我一直数到了300可是越来越精神。

于是我便向妈妈讨教另一种方法,背课文或古时,从声音中我听出了妈妈已经不耐烦了。

时间一分一秒的过去了,我还很努力的背着……

11点了,可是我还是一点睡意也没有,说没睡意,其实大脑早已睡着了可眼皮还是闭不上,我又去找妈妈讨教了,最希望就是——骂上我一顿,最好让我哭,妈妈已经开始烦了,可就是不骂我,睡不着可真是痛苦,我要睡着!我要睡着!

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篇17:我尝到了痛苦作文

全文共 468 字

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每当我看到学校后教学楼前面又矮又粗壮的那棵树时,我就会摸着隐隐作痛的后脑勺,回想着当时的情景,便觉得无比后悔。

那是五年级上学期的一天,下课的时候,同学们操场上玩,有人在跳绳,有些人撕名牌……突然,我听见有人在叫我,我顺着声音望去,原来是我朋友,朋友说:“有人在爬树,我们也去爬吧!”我正犹豫着,朋友哀求道:“去嘛!”我禁不住诱惑,说:“好吧,去!”朋友哀求的脸色立刻变成了高兴的脸色。“太好了!”朋友欢呼着。

我们到了那儿,离上课还有8分钟,我们排队爬树,刚排队时,我的心还不紧张,快到我时,我的心就怦怦地跳着,像一只正在跳的兔子。到我了,同学们都在望着我。我紧张极了,爬上树,我双手握着树干,倒挂下来,这时,我们班的调皮蛋过来了,双手扯着我的腿,我的手支撑不住了,摔了下来,而更严重的是,我清楚地感觉到自己是后脑勺着地!顿时,我全身麻了,身体和头上有一种说不出的痛苦。围观的人传来了一阵惊呼声,同学叫来老师,妈妈也被电话通知来了学校,我被老师和同学们簇拥着,来到医院,还好,没问题。

我以后再也不乱爬树了,因为,那让我尝到了痛苦的.滋味。

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篇18:痛苦作文400字

全文共 455 字

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“唉,又考砸了,怎么办呢?回去又要挨一顿臭骂了!”我走在回家的路上,苦恼地自言自语。一脸无奈的我就像一只待宰的羔羊,一筹莫展。

那天下午,试卷发下来了,85分。我一听这分数如五雷轰顶,好一会儿才反应过来。不敢相信事实的我张大嘴巴,呆呆的从老师手里领取试卷。回到座位上,我用手狠狠地揪了一下自己:啊!“好痛!看来不是梦。”我思绪万千,急躁地抓着头皮:怎么考这么差?回去可怎么向老妈解释呀?“怎么办呀!”我一不小心叫出声来,同桌听见了,开玩笑的回了一声:“凉拌!”我一愣,扬了扬手:“一边玩去。”“就不,烦死你!”他嬉皮笑脸的,还对我做鬼脸。我顿时火冒三丈,刚要骂他,欲言又止:我大人有大量,不跟你计较。

放学了,别人都背着书包兴高采烈地向爸妈报喜,而我却一脸愁容,孤单地走在路边,踢着小石子:“看来一顿臭骂暴打是逃不了的了。上帝呀,请保佑我免受一场皮肉之苦吧。”

我突然发现,一路上,天没有以前那么蓝了,大地也没有以前那么绿了,也许它们也有了烦心事……

苦滋味真是不好受呀,以后我要发奋努力,考个好成绩,不再尝苦滋味了!

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篇19:痛苦后的快乐

全文共 1077 字

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我一直以为痛苦是伤口处鲜血凝结的痂,不经意地触及都足以让人忘记快乐;我一直以为快乐是童年时纯真放肆的笑,任何一点意外的发现都足以让人忘记痛苦。我很快乐也很痛苦,快乐的是我懂得了许多东西,痛苦的是我长大了。

当我看到了马路上嬉戏奔跑的小孩冲我傻傻地笑时,我开始怀念童年无忌的生活。那时的我一副天真的笑容时常挂在脸上,大人们看见我的笑,也会露出一丝略显疲倦的笑,然后用粗糙的手抚摸着我的头,从裤兜里掏出三五个硬币送到我脏兮兮的小手中,温柔地说:

“叫爸爸。”

“爸爸!”我脱口而出,声音响亮,然后快乐地走向商店,回头看见大人们一脸幸福。

当我看到盖着带有古老气息的瓦片的房屋时,那青色的瓦片、淡淡的炊烟就一直定格在我记忆深处。小时候与伙伴折飞机的情景像潮水一般在眼前涌现:站在高高的楼顶,将捡来的报纸熟练地翻身折叠,不出半分钟,一架制作精良的空中战机横空出世,我们给它取了个美好的名字——“希望号”,然后用手提住飞机的下梁,用力扔向天空,飞机不停地滑翔翻飞,悠悠地落在青色的瓦片上。于是响起我们银铃般的笑声。

这一切在我看来都是那么美好,没有痛苦,没有忧伤。

而人总是要长大的。当还在守望那份童真时,童年已被时间的洪流无声地冲走。我长大了,从一米四八一下子窜到一米六八,衣柜里鲜艳漂亮的衣服全都穿不了了,镜子里一个打着碎发、衣着整齐的人竟是自己,很多东西都忘记了,真的是物是人非,时过境迁了。

我开始厌倦学习,因为它很残酷,我觉得它几乎带走了我所有的青春。当我平静地将红叉满眼的试卷递到爸爸手中时,他满是希望的脸上变得极度扭曲,他很失望,将试卷狠狠地撕碎,用力甩向空中。那情景就像樱花雨,我觉得很美、很美,尽管我的心在流泪。

有时,我会躲在昏暗的房间里,将门窗关得透不进风,然后躺在破旧的床上,把头深深地埋在枕头里,呼吸着浑浊的空气。我怕听见警车呼啸而过的声音,我怕听见火烧纸片的声音,我怕听见冰冷的雨点打在玻璃窗上的声音。如果可以的话,我希望有点疲倦伴随我进入梦乡。在梦里我还是那个一米四八的孩子,在嬉戏、欢笑。但还是会有急促的敲门声响起,虽然到我耳边时变得细小,但我总觉得是那么强大,狠狠地要将我拉回残酷的现实。我任凭那声音充斥着整个空间,试图着努力地回到梦里去。因为梦太美,我不愿醒来。

在夕阳下,当我和父母漫步在光影斑驳的小道上,我突然发现自己比他们高出一个头,看着身后斜长的投影,我感到自己长大了,我能为父母做很多事情,能给他们心灵上以慰藉,这曾是我一度追求的。

现在我痛苦并快乐着,当我撕下痛苦这层痂时,一个鲜红的伤痕残留了下来,它没有流血,因为我痛苦并快乐着……”

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篇20:小学作文分别的痛苦

全文共 598 字

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每天发生在我身边的事,并不总是愉快的,有的就像满天的乌云,虽然太阳一来就消失的无影无踪,前不久,就曾经有一片乌云不停地在我身边。

那一天是在11月20日的中午,鞠成志和鞠涵在说话,老师突然来了,看到了鞠涵在说话。把鞠涵叫到了前面,老师开始看鞠涵和谁换位,看到了丁冲,叮——起来了。叮——上课了,突然一句话:“丁冲下课你和鞠涵换位。”“哦”,我们组都惊呆了,我们商量怎么才能不让丁冲换走,叮——下课了,鞠涵和丁冲开始收拾书了,组长(张忠博)跟老师商量,老师不同意。鞠成志赶快跑过来接丁冲回他们组。我和张雨萌不是那他的书就是拿他的本,可是老天偏偏和我们作对。到最后他还是走了。

我那时已经要落泪了。我却跟丁冲说:“好,你走,以后别回我们组。”说完就忍不住地哭了起来。叮——上课了,老师来了看我们眼睛通红说:“你们怎么了?”组长连忙说:“没怎么没怎么”,老师也没说什么了,开始教国结了,我和张雨萌一学就想起丁冲在我们组说:“国结多难学,降落伞、五角形多简单。”

丁冲我想说你走了不会的题没法和张忠博思考,可是我又无法忘记你一次又一次的帮助我和张雨萌解难题,

丁冲你还记得吗?我和张雨萌给你起的外号“小呆呆”可是你一点也不萌萌呆了。丁冲我想说:“你会我们组吧”。以前的“快乐组”难道要真的从此消失吗?

太多的故事从指尖滑过,留下淡然的忧伤与彷徨。你离开我们组的那一天,我们的泪水,仿佛一片河水。

[小学作文分别痛苦

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