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感恩痛苦高中学生作文 - 开学吧

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感恩痛苦高中学生作文

全文共 684 字

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行走于红尘中,必定要经历痛苦。渴望飞往天堂,躺在温柔乡中的人,终究会被安逸毁灭。

痛苦该是催生生命向上的不竭力量之源。

天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。观古今成事者,或当政掌事,或文人墨客,哪一个不是品尝过人间疾苦,知晓生命疼痛的模样?或许没有痛苦,苏轼不会回首那左迁之漫漫长路,挥洒“一蓑烟雨任平生”的豁达;时间不会看到太白泛波江上“明朝散发弄扁舟”的豪迈;或许也不再会有一位“白衣卿相”的柳永,浪漫而多情地写下那传唱至今的慢词长调……痛苦给予他们非凡的才华,他们写下的诗词歌赋成为亘古不变的经典,也让他们永不被历史磨灭。亦或许,诗歌倒再其次,那些才子词人在痛苦面前展现的一种不屈的姿态才真正被人们铭记,那一份傲骨在黑暗困苦的环境中显得弥足珍贵。想必他们不会抱怨痛苦所给予他们的磨难,是缘是劫随其心,他们懂得,痛苦塑造不朽的生命。

所以应当感恩。痛苦能磨砺人的品性,锻造人的意志,开拓人的心胸,最终使人变得有价值,就像一块冰,处于北极那寒冷的它的天堂,一文不值,而处于令它痛苦的沙漠,它却会比黄金还要有价值。人同样如此。

像我国著名的文学大师沈从文,未成名之前其家境贫困,常常废寝忘食、笔耕不辍;再比如郁达夫,同样困苦不堪,冬日连像样的御寒衣服都没有,却心地善良且才华横溢。太多人经历痛苦的狂风暴雨而成为坚强而有价值的人。反观当今,越来越多的野蛮人曾说:“我不需要舒服。我需要上帝,需要诗,需要痛苦,需要自由。”

应当感恩痛苦,生命会在痛苦之上开出一朵花。拥抱痛苦,痛苦不会让人灭亡,而会让人闪着价值的光芒。

[感恩痛苦高中学生作文

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篇1:痛苦的回忆

全文共 770 字

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闭上眼睛,眼泪轻轻的把痛苦的记忆带出……

那是一个炎热的夏天,我只有8岁,上三年级。那时候,我把头发剪成了一个假小子的头型,加入了我们班一些调皮的男孩子自发组成的“飞帮”。他们到处恶作剧,把老师钢笔里的墨水挤出来,把清水灌进去,有时还加点唾沫。专门欺负老实的女生,把她的作业本撕烂扔得满天飞……这一切在我眼里都是那么的好玩,于是我也想加入到他们的行列之中。但他们却说我的头发太长了,不适合做“飞帮”成员。于是我把头发剪了,一头短发像男孩子一样洒脱,终于我顺利通过“审核”,加入了“飞帮”。

那段时间我的成绩迅速下降,从90分一下就降到了60分。老师气得把我列入黑名单之中,还告诉了妈妈。妈妈是打也打了,骂也骂了,但都没有用,最终她还是决定放弃,任我翻天覆地。

一天,有一个女生从其他班转我们班来。看她怯怯的样子,我便和我的“哥们”一起商量怎样去戏弄她。

下午,我们乘她不在的时候,便偷偷在她的水杯里下了“药”——所谓的“药”,就是我们把粉笔磨成粉后加点水做成的“药丸”。下完药以后,就都乖乖回到座位上准备“看好戏”。过了一会儿,她回到了教室,拿起她的水杯毫无防范地便喝了下去。我们几个高兴地在座位上跳了起来。忽然,她把水给吐了出来,我清楚地看见她吐出的水中有一点血丝。那天她被老师送到了医院。

第二天,她妈妈来到学校,说是帮她办转学手续。后来在班会课上,我们才从老师口中知道她患有先天性哮喘病。再后来,她便杳无音讯了。

我很痛苦,想起来就后怕。万一真弄出人命怎么办?回想起自己所做的一切一切,我嚎啕大哭了一场。第二天我退出了“飞帮”,并向老师道歉,向所有受过我伤害的人道歉,并举报了这个“飞帮”。我很后悔,我想要振作起来好好学习,也许这能算得上是对她的一种歉意吧!

往事已成了过去,我不知道那位同学现在怎么样了。我只想对她真诚的说一声:“对不起,秀妮。”

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篇2:我的快乐与痛苦作文450字

全文共 429 字

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我今年11岁,在准东第三小学上课,我的快乐是在我们的快乐班级,痛苦也是在快乐班级——五年级(1)班。

我有许多快乐,痛苦跟快乐一样多。

有一次,我的古筝,拉丁舞都要演出,因为我准备得很充分所以我表演得很顺利,演得那是相当的好!迎来了一阵热烈的掌声。我很快乐。

我的痛苦是,有一次,我的脚指头化脓了,爸爸带我去医院检查是怎么回事,没想到竟然得了甲钩炎,医生说包扎几次就行了。包扎了几次后,医生说:“你的脚怎么越包扎越严重呀!所以要动手术才行,不然的话,会整个脚烂掉的!”“啊?这么严重啊!”“就是呀!以后别臭美了,别涂指甲油了,不然的话,你的脚动了手术都没有用。”我问医生叔叔:“非得要动手术吗?”“对”。我回家后哭得死去活来,说:“我不要动手术,我不要做手术吗!行不行?”“不行”。妈妈严厉地说。第二天动手术,打麻醉药正好打在关节那我哭的那是惊天动地,之后的三天,晚上疼得睡不着觉。

我的生活那是酸甜苦辣,快乐多得数不清,痛苦也是很多。我就在这快乐与痛苦中慢慢成长。

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篇3:痛苦与快乐

全文共 1131 字

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就像向日葵追寻着太阳,人的天性是追求快乐和舒适的,可偏偏人生却是一个在荆棘中摸爬滚打,在痛苦中不断磨砺的过程,而这个过程,又正是追求快乐与舒适的必经之途。

从咿呀学语的婴儿时期开始,我们的父母就在我们的耳边的唠叨个不停。他们教我们认这,让我们认那,给我们叙说许多令我们痴迷的故事,给我们讲述大千世界的种种奥秘。我们眨巴着眼睛,歪斜脑袋,听得是那样有滋有味,仿佛世间的一切都已装进了我们的小脑袋中。可是随着时光的流逝,我们听过了,也就渐渐淡忘了。

上学是接触社会的第一步。老师像一位善解人意的向导,指引我们用自己的眼睛去发现这个世界,用自己的心灵去感受这个世界。仿佛是沿着一条清澈见底的小溪走到了尽头,眼前豁然开朗,出现了波澜壮阔的大海,那汹涌澎湃的气势使我们耳目一新,大开眼界。这对我们那感受惯了小溪的虽单调却充满温情的心灵,乃是一种强大的冲击。我们的目光变得睿智,闪烁着灼灼的智慧的光芒。

然而,心智在不断地接受了被动的单向的灌输之后,也在悄悄地起着多棱的变化,渐渐,地我们觉得有时候自己看到的与大人和老师讲的有着微妙的不同,甚至有着明显的差异。这时,我们的心中就不由得打上了一个问号:究竟是他们错了,还是我们自己错了呢?

于是,我们就不再满足于听,满足于看,而是想到了要自己去做,去亲自闯一闯大海。这时,我们会用冷静而坚定的语调告诉焦虑不安的父母和老师:放开您的手,让我们自己来做!

准备好了足够的淡水、食物和资料,人生的航程也就开始了。尽管经验丰富的水手们已给了我们太多的教诲,但我们还是想用自己的双手去探寻大海深处的奥秘,因为我们已经懂得了,只有实践才是检验真理的唯一标准,伟大的发明家爱迪生,如果他不是经过了千百次失败的考验,又怎么能发明出给世人带光明的电灯呢?物理学大师牛顿,如果他不是废寝忘食地进行研究,又怎能写出不朽巨着《自然哲学的数学原理》呢?着名科学家诺贝尔,如果他不是持之以恒,坚持不懈地反复试验甚至不惜以身冒险,又怎么能发明让世界发生巨变的炸药呢?大名鼎鼎的李时珍,如果他没有神农尝百草的决心和勇气,又怎么会有《本草纲目》这部医学巨着的问世呢?这些先贤们的成功,难道不都是因为他们经历了一个艰苦卓越的实践过程吗?他们的经历给了我们有益的启示,对我们也是一种巨大的诱惑。我们此行将义无反顾!

为科学和真理奋斗是痛苦的,但在奋斗中也有无比的快乐,因为它让人们在痛苦的磨练中超常地发挥了自己的聪明才智,充分地体现了自身的最大价值。“我做了的就理解了”,在做的过程中,理解的不仅仅是奋斗的艰辛,科学的真理,还有生命的充实,人生的快乐,以及那从不轻言放弃的闪光人格。理解我们的未知领域,理解奋斗搏击的生命真谛,我们每一天收获的都是那伴随着痛苦的难以言表的快乐!

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篇4:快乐与痛苦作文议论文

全文共 825 字

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暗夜星空之下,一人独立于宿舍窗台,一抹寒风从我的耳角边轻轻溜过,泪水在眼眶中不争气的打着转,但我却很快乐,此时很快乐。

在不经意之间,缓缓忆起那段与青春打马而过的时光,与你们一起挥霍青春的时光,一段由快乐转向痛苦的青春时光。

带着一份憧憬,带着一份豪迈和你们一起踏进了那段高三时光。高三,我和你们一起斗志昂扬,一起早起,一同贪黑,享受着奋斗的激情与曼妙,此时的我,很快乐,很快乐。

时光的脚步匆匆向前,带走的不仅是一份份事物的变迁与人世的沧桑,也无情的开始的消磨着我所剩无几的激情。我们几人开始慢慢懈怠于学习,并开始复制高二那份与世无争的隐士形态的学习状态。那时的我们才初尝奋斗的快乐,却在一番陶醉之中,落入了痛苦的圈套,各种请假的理由,各种上课酣睡的无厘头姿态,各种开不尽的玩笑与打不尽的篮球,开始将我们几人彻底抛入了圈套之中,此时的我们,以为很快乐,也很陶醉,内心深处却翻涌着一份又一份的痛苦与莫名惆怅之情。

“日日测,周周练,月月考”,班主任双手撑着讲台,歇斯底里的向我们喊道。班级中的好学生们将其奉若真理,于我们几人,只是那一阵过耳的秋风,根本扰乱不了我们几人平时的各种玩乐大计,此时,我们几人那没心没肺的笑脸似乎预示着我们很快乐,很快乐。

一模,二模,三模,一次次我们总是豪言壮志,次次却是铩羽而归,落荒而逃。当教室上端的倒计时如水一般流淌,不待我们几人去细细观察,转眼便只剩下了廖廖几天,此时,我们依然很快乐,心想着还有高考这一场真正的战役,但此时我们的笑脸与快乐似乎显的那么的苍白与无力。

还没等我们几人披上作战的铠甲,高考之役便如期杀到,杀了我们几人全军覆没。看到成绩的那天晚上,我们几人却没有再笑,痛苦无情的笼罩在我们几人的脸上与心头。

你们离开,已有三月之久了,我也重新启航,与岁月同行,奋斗向前。只是为了不再陶醉于暂时的快乐,而堕入痛苦的深渊。

黑夜之下,我忆起了你们,也想起那段痛苦与快乐相交织的青春岁月,此时我在奋斗,所以我很快乐,很快乐。

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篇5:失败的痛苦

全文共 647 字

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一个人,总有一定的目标,也许这一辈子都在为实现这个目标而奔跑着。可是,奔跑的路并不平坦,即使是期望很平静的生活,有时,还会让你摔跤,或许还会受伤———这就是挫折。逆境虽然让人痛苦,但经受挫折失败,可以增加人生的“财富”。没有挫折的人生,是看似幸运实则贫乏的人生。当挫折降临时是正视,还是逃避?是勇敢地克服,还是无所谓地沦陷?不同的态度,就会有不同的人生。

人之一世,殊为不易。看似平坦的人生旅途中布满匆匆荆棘,往往使人痛不欲生。痛苦之于人,犹如狂风之陋屋,巨浪之于孤舟。百世沧桑,不知有多少脆弱之人因受挫折额放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因收挫折而意志消沉;万古旷世,又不知有多少累心内心濡弱的人因受挫放大痛苦而葬身于万劫不复之地。面对挫折,我们不应该放大痛苦,而是应直面人生,缩小痛苦,直至成功那一天。

“老当益壮,宁以白首之心;穷且益坚,不坠青云之志”“初唐四杰”之一的王勃,可谓“时运不济,命途多挫“,然而他却能达人知命,笑看人生。试想,如果没有王勃开朗豁达的胸襟,哪能吟出“海内存知己,天涯若比邻”的千古名句?

前事不忘,后事之师。古人已经为我们做出了太多的榜样,也留下了太多的遗恨。在竞争日益加剧的现实社会中,挫折无处不在。若因一时受挫而放大痛苦,将会终身遗憾。遭遇挫折,就当他是一阵微不足道的小浪,不要让它在你的心中惊涛骇浪;遭遇挫折,就当痛苦是你眼中的一粒沙子,眨一眨眼,就足以将它湮灭。相信总有一天你会看见蓝蓝的天,白白的云,青青的草,你的嘴角还会甜甜的笑……

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篇6:痛苦的一刻作文650字

全文共 701 字

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我们一直为获得金牌而兴奋。今天,一个不幸的消息降临到了奥运会赛场上,观众们晶莹的泪花在闪烁着,痛苦的滋味涌遍全身。

在男子110米栏的田径比赛中,中国人的目光都聚集在飞人刘翔身上,希望他能再创造奇迹。然而,令人意想不到的事情发生了:刘翔在做热身运动时,原来的旧伤开始剧烈地疼痛起来。从他脸上看得出来,那痛苦的表情,足以让我们看得揪心。只见他咬紧牙关,坚强地忍受着疼痛,回到了起跑线上,他的手一直揉着腿部。随着一声枪响,刘翔拖着一只疼痛的腿准备起跑,没跑几步,疼痛的滋味蔓延到全身。他再也忍受不住了,一下子跪在地上,然后他又艰难地站了起来,绝望地看了看田径赛场。随后,他咬着牙,捏起拳头,一瘸一拐地离开了奥运赛场。观众们望着刘翔离去的背影,眼泪不由自主地流了下来,直到刘翔消失在人们的视线中。看到这一幕,我已哭成了泪人,心中的英雄怎么会带着伤痛来参加比赛?

刘翔,你执着的精神令我们佩服。你不顾伤口的疼痛,坚强地站了起来。你那坚毅的面庞,永远地刻在我们每个人的心中!刘翔,你为了祖国的荣誉,拼了命地来参加比赛,真可谓是我们心中的英雄啊!你虽然不能顺利地完成比赛,但是你具有钢铁一般的意志。我们爱你,刘翔!我们爱的不是金牌,你刚强的意志早已胜过了金牌。你也许会痛恨自己不能参加比赛,不能为中国取得奥运金牌而内疚,是吗?但是,你知道吗?我们中国体育健儿有你这样坚强不屈的精神就足够了!刘翔!从黑暗中走出来吧!一切都会变得美好的,太阳总会有升起的时候,梦想也会有实现的时候,把压力化为动力吧!

此时此刻,我们最想对你说:刘翔,你是一位勇士,你是人们心中的英雄。我们爱你!我们全中国的人都爱你!

[痛苦的一刻作文650字

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篇7:痛苦与欢乐作文

全文共 366 字

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难道那个男人真的没看见母女俩吗?显然不是,而是他的眼中根本就没有“道德”二字,他只知道狗给了他欢乐,给了他威风,他可能不知道,他的欢乐给别人带来了多大的痛苦

我常听到这样一句话:“请不要把自己的欢乐建立在别人的痛苦之上。”可是那个男的却恰恰相反,他自私的把欢乐留给自己,把痛苦送给别人,可见那个男人是多么自私!这不禁让我想起了,其实,在我们现实生活中就有不少这样“缺少道德”的人。

有一回,我在路上走,就看见一位青年人随地扔垃圾,而垃圾箱就在附近,这件事足以说明,许多人缺少社会公德,而其中的主要原因是他们把坏毛病养成的习惯,而人本身的“惰性”驱使他们都不愿意多走。

总而言之,那个男人的行为的确令人鄙视:而保护环境的人却应该受到大家的敬佩。所以,我们应该要在他人快乐的基础上快乐,只有大家快乐了,我们才能有更大的快乐!

[痛苦与欢乐作文

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篇8:悲伤痛苦是离别的表现作文600字

全文共 656 字

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随着岁月的流逝,我们也不断的成长,从幼年的无知到了升学的抉择,虽然风轻飘飘的吹过便不可能回来了,但我永远忘不了,永远无法接受离别的那一刹那……

随着考试的日子渐渐临近了,我们每天都为了更好的学习在书桌前度过着无聊的时光,直到有一天,我们的老师的那句话又提起了我们对童年的回想。突然间,广播中发出了《童年》那首歌的声音,也就代表了上课开始了,我们瞪着那双真诚,满怀敬意的眼睛,望着老师春光满面地走进教室来。和蔼的站在我们面前说:“同学们,大家眼看就要分离了,让我们一起来唱歌,怀念我们的童年好吗?”原本喧哗的教室一下子变得安静了只听见老师那洪亮而动听的歌声在我们耳边回荡,同学们的脸上露出了一丝充满信心和悲伤的笑,却不管怎样也高兴不起来。

随着歌声的不断回荡,童年的往事也在我们脑海中浮现。每当想起和老师。同学一起度过的美好时光,就忍不住悲伤,尽管如此,但没有一个人能将自己内心的悲伤和离别的痛苦表现在脸上,为了不让老师也像我们一样痛苦,大家都忍住了内心的悲伤,现在回想起以前同学们的这种做法,我真为我自己在这样一个班级之中而感到自豪,大家都是那么懂事啊!

每当回想起过去的时光,就忍不住流泪,我们一起走过了六年的艰难险阻,一起度过了六年的欢乐,又有那个铁石心肠的人的人不会为此而感动?无论是初中的三年,还是大学的四年都比不过这六年的时光。

当考完试,我离开校园的时候,我对一切都产生了留念之情,直到现在我才知道了:无论什么事情只有到了最后才想起留恋,这却已经晚了。悲伤,痛苦,却只能埋藏在心里,随着时光的流逝而日益增长。

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篇9:小学生作文:谎言带给我痛苦

全文共 436 字

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在我读小学五年级的时候,我有时候会忘做作业,在那时,我会对收作业的组长说:“我的作业本放在家里,在收拾书包的时候忘了放进去。”就这样,我便慢慢养成了说谎和赖作业的坏习惯,每天不做作业,还不断的说谎!

记得有一天,我又没有完成作业,等到组长来收我的作业时,我便装模作样地在书包里寻找,找了一会儿,便装成可怜巴巴的样子对检查人说,“我找不到我的作业本了,可能是自己收拾书包是忘了放进去,求求你不要说给老师听吧,我不会再有下一次了。”组长总是半信半疑地望着我:“是不是没有下一次了?”我立刻回答:“是!”

在后来一连几天里,我都是在过着提心吊胆的生活,生怕被老师发现我,生怕被组长问我作业哪儿去了。我就像一直在老鼠洞里躲猫的老鼠一样,在老师上课时,常常不敢举手,不敢正视老师,不敢望着老师,不敢去老师经常走过方,经常低着头、上课总分心。

从那以后,我决定改变自己!每天放学按时完成作业,强迫自己不再说谎……

现在的我已经六年级了!在这一年里,我从没赖过作业,也没有说谎!心中总算踏实了!

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篇10:撕心裂肺的痛苦

全文共 556 字

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原谅我凌乱的文字,原谅我无尽的眼泪,原谅我撕心裂肺的痛

我让冰冷的冷水一点点透过我的身体,慢慢地透过自己的血液。让它冷却掉,不要让他那么激动。可以么~~

冷水一点点浸入我的骨头,一种刺入骨的冰冷向我袭来。我要让自己痛醒。不要那么傻,傻傻的望着你,让自己一次次的被你伤害。

我在16岁的秋季为什么感觉像半个世纪,却也在16岁的时候,见证分别与心伤。,悲痛啊终于,隐忍了长达一个月之后,我埋藏住所有的忧伤,假装幸福,假装快乐如昨。却不知,内心的秘密正在肆意地繁茂生长。命运,也许就爱瞎闹腾。寻回的地图,已经破旧,伊人却不再。我看不到他的眼里有我的存在。他总是忽跃我的存在,我搞不懂最终我还是遗失了我的旧地图。是命中注定,还是一个可恶的恶作剧?我笑。惨淡,凄凉。伊家女子,总是伤得最深。笑容满面,好像什么事也没有。角落的他,依旧睡了又睡。

直到现在才发现,学会微笑面对一切,学会把悲伤化为一切淡然,学会把世间无奈看做过往,学会在我们失落后嫣然一笑,哭,当然我们还是要哭,痛,是阻止不了的痛,既然一定要哭、痛,那我们还是要微笑向前吧!

尤其当我们沉沦时。无奈时,伤心痛苦哭泣可以是一时的,只当是对自己的暂时的放纵吧!但是我们不能总是放纵自己;淡然面对,不是每个人都能做到的。我们的悲伤程度,哭泣交融,其实和事情本身没有必然的因果。

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篇11:初中优秀作文:一次痛苦的经历

全文共 889 字

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人生是什么?人生是一段五彩斑斓的路程;人生是一道蕴藏着酸、甜、苦、辣、咸的菜肴;人生是大自然的天气,时而晴朗,时而乌云密布……

一个星期六晚上,妈妈买回了一条活蹦乱跳的大鱼,这条大鱼的身材足以与橄榄球“媲美”。晚餐时,它已经被妈妈烹饪成一道美味的佳肴:雪白雪白的盘子上躺着一条肥鱼,它正冒着诱人的香气,鱼身被咖啡色略带透明的的调味汁包裹着。只要你看一眼,保准你的胃立刻就被它俘虏了。何况早已饥肠辘辘的我,也顾不得洗手,立刻抓起筷子从大鱼身上撕下一大块雪白的鱼肉,迅速地占了占调料汁,直往嘴巴里塞。鲜嫩的鱼肉,加上美味的调料汁,可口无比。吞下后,唇齿间留下了一点“鱼”香。

在我肚子里沉睡的馋虫立刻苏醒过来,而且个个精神抖数,若不把这条大鱼吃完,他们是绝对不会善罢甘休的。我飞快的从大鱼身上将鱼肉一片一片地撕下,再一片一片飞快地送进嘴里,一边吃一边不住地发出“好吃好吃”的赞叹声。惹得妈妈不住地提醒“慢着点,慢着点,有你吃的。”

“啊——”我突然尖叫起来。

“怎么了?”爸爸妈妈焦急的问。

“鱼……鱼刺卡……卡在喉咙里……了。”我断断续续地说。由于我的大意,一条鱼刺浑水摸鱼,跟着鱼肉进了我的喉咙,鱼肉们乖乖地向胃出发了,可这一条鱼刺却在我的喉咙中停住了脚步,露出了它原先狰狞的面目——每当我说出一个字时,他就用针尖扎我柔嫩的喉咙一次。

“快咽下一口饭,试试看。”妈妈赶紧摆出她的祖传秘方。

我也不敢多想了,立马往嘴巴里送了一大口饭,连嚼都不嚼就将它们送往“战场”。但顽固的鱼刺丝毫没有被击垮,仍然在我的喉咙中为所欲为。

“怎么办?怎么办?……”我在心中暗暗叫苦,谁叫我这吃相,这下好了,遭罪了。“你看你,女孩子家这么吃东西。”爸爸不忘唠叨一句。“我知道错了嘛。”嘴里嘀咕着,忽然一道灵光闪过:“对了,一物降一物,鱼刺的敌人好像是橄榄汁,为了制服鱼刺,哪怕只有一点希望我都要试一试。“我急忙拿着钱向小卖部飞奔而去,买了2瓶橄榄汁,三下五除二地将他们统统送上“沙场”。不过仍然不见效,但似乎没那么疼了。

第二天,经过了近12小时的战斗,顽固的鱼刺终于灰溜溜地离开了我的喉咙。

这可真是一次痛苦经历啊!

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篇12:材料作文痛苦和盐

全文共 3405 字

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人生的痛苦,留则有,放则无。

就像这一把盐的位置,溶于一杯水,它是涩的。溶于一湖水,则是鲜的。身经

痛楚,却伤在心头。只是要看你自己将痛苦摆放的位置罢了。你若有意放大,那必将苦涩一生,你若有意弥治,那终会阳光依旧。

林则徐一生仕途不顺,甚至连降五级。但他并不因此而丧恼。因为他心中充满了人民的福祉,就无处容纳这微小的失意。先不说他那虎门销烟的千古功勋,只说他在被放逐新疆途中,主持治理黄河决口,在新疆帮人民修水渠,开垦农田他在做这一切的时候,恐怕是朝廷伤他最深的时候,然而他个人的痛,与人民的痛相比,这又如何!他的一把盐,撒在黄河,撒在天山,那痛早已随水流逝,随风飘远。

抱怨痛苦是把自己看得太重。

第一任美国黑人国务卿赖斯,她从小有着超人的音乐天赋,4岁开演自己第一声演奏会,八岁谱曲,刻苦练琴。但当她在音乐交流会上发现一群11岁的小孩竟可以轻易弹出她苦练一年的曲目时,她痛苦极了。想到自己12年的辛苦,心酸至极。但当她在经济领域取得成果并当选为国务卿后,回忆志这段经历时,她轻轻地说:“原来是把痛苦放错了位置。”这,就是赖斯。赖斯在渐行渐止中终天找到自己的湖泊。放下自己心头的沉重,前方依旧是一片天。

人生的痛苦,留则有,放则无。

对于一名音乐家来说,最重要的莫过于双耳。可贝多芬失去了。于是他便把上帝扔给他的一把盐相继撒向“英雄”“命运”“田园”,双耳早已不能束缚贝多芬在音乐路上的执著前行。他的激情与热情倾注在那一个个单弦音、颤音之中,并把痛苦绎化成一篇篇神话般炫美的乐章。我想,是这音乐成就了贝多芬,也是这份胸襟成就了贝多芬。

痛苦只是开始时上帝在我们心田中播下的种子,它总会萌芽,但我们却不可以放任它,留有它。既然在生命的图卷中我们可以描绘最浓烈的部分,那么对这些小小的不足为什么不去消弥?

生活就如一张纸,痛苦则像不经意间滴在上面的一滴墨水。我们何苦刻意去放大这滴墨的重量,而让它成为你心头挥之不去的阴影。淡化它,忘记它,相信你仍可以在这张纸上描绘出绚丽的生活画卷。

轻闭双眸,呼吸这大地地气息,呼出这心底的沉痛

这痛苦,留则有,放则无。

痛苦无味

空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。

王维吟诵着这首诗,漫步于雨后空山,豁然开朗。官场失意又何妨?人生苦痛又怎样?于是他饮尽人生苦痛的浊酒,酒入幽肠,消溶在他明月、清泉的深广心境中。试问滋味,鲜凉!

人生的痛苦如手里的一把盐,浸入杯中则化作无尽的咸涩,然投于湖海,则消溶一份鲜凉。面对人生痛苦,我们打开我们的心胸,提升我们的精神境界,则痛苦不再是一杯盐水而是沁人心脾的香茗。

我们乘坐在人生的客车上,从一个时代驰向另一个时代。在每一个远方,我们都

感到无尽的苦感。于是有人就号呼:“我的人生这样不顺,我生活得这般痛苦。”我们总敏感于外物的冷寒热暖,却淡忘了痛苦的根源来自我们脆弱的心房。摆不开“利”的诱惑,逃不掉“欲”的浸染,每天奔波于金钱酒肉,纸醉金迷,怎不痛苦。孰不知,一个广阔的心胸,可以将痛苦消溶地不见痕迹。打开心胸,给自己一个崇高的心境。

当读到张爱玲,我总感一绺幽香,张爱玲的一生是痛苦的,痛苦是她灰色的童年,是她不幸的婚姻,是那个旧上海夜下孤独的舞步,上天好像把可以给予人间的痛苦全给了这位妙龄女子。而她面对这份苦痛,在桂树窗前陷入了对人生无尽的思考。坚持,奋起,执笔,这是她在她后痛苦时代的选择,她不写革命,不写战争,只写那个时代最美好的回忆。她的这份阔达的心胸消融了苦痛,执笔耕耘,幻化为从《半生缘》氤氲中走来的仙女,在《倾城之恋》柔情中莞尔一笑的天使,散落在青石板一路的悄碎,妖娆了一个时代的轻脆。

陶潜也是一个这样的人。官场黑暗,仕途失意,但他埋头深野,伫立田园,以崇高的精神境界叹唱出“采菊东篱下,悠然见南山”的幽雅与淡定。

苦难只是一把盐,浸入大湖,只剩清鲜。把心胸放宽,提升精神境界,痛苦将幻化为你的香茗。

定乎内处之分,辨乎荣辱之境,升华心灵,斯已矣

稀释痛苦

人生曲曲折折水,世事重重叠叠山。

生命里的痛苦就像一把盐,苦涩难耐,如何正确地对待人生的痛苦,取决于你用什么容器来盛它,如果你的心是一只杯,便觉得苦涩,如果你的心是一片湖,便觉得淡然。面对痛苦,我们要常怀开阔的胸襟,豁达的情怀,这样才能在淡然的诗意里走过美丽的人生。

稀释痛苦,要有苏轼“试问岭南应不好,却道此心安处是吾乡”的豁达,要有李白“天生我材必有用,千金散尽还复来”的豪迈,亦要有王维“岩扉松径长寂寥,惟有幽人自来去”的恬淡。稀释痛苦便是把痛苦的盐水放入自己广阔的心灵之湖,既然痛苦的量无法为我改变,那我就努力拓展心灵的容积,“大肚能容,容天下可容之事。”天下之事都了然于胸,又何惧那一把痛苦之盐!

“火柴在你口袋里点燃,你应该庆幸那不是火药库。”契诃夫一句诙谐幽默的话语,为我们指明人生的迷津,一味地抱怨,用狭小的心胸盛装痛苦,只会将痛苦放大数千倍,令那把盐扩大成生命所不能承受的苦涩。倒不如像契诃夫那样,用乐观开阔的胸襟将痛苦稀释得淡然无味,甚至会从中品出淡淡的甘甜。

谁懂得稀释痛苦,谁便能在曲折的人生旅途中采撷到真正的快乐。张鲜,一个在地震中失去亲人的男子,面对记者的采访,轻拭去眼角的泪痕,“我这辈子要活出三辈子的味道,我自己的,妻子的,还有女儿的。”他用积极的人生态度稀释失去至爱的痛苦之盐,我们不难想象,这样一位懂得用大心胸容大痛苦的人生强者,在今后的人生道路上定会横扫一切阴霾,勇往直前。

“得之我幸,失之我命。”志摩这句话潜藏着他对人生的感悟,得之淡然,失之坦然,用开阔的胸襟看待痛苦,花开花落两由之,花开,则赏花之美丽,花落,则赏

残红满地。痛苦不是不可逾越的,有大心胸之人,定有稀释痛苦的明智。

闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒。将痛苦放进广阔的心灵之湖,淡然走上生命的大舞台,演绎人生的精彩!

愿你我都拥有一个如湖的心怀

学会淡化痛苦

黑暗不是我生命的本色,我只是在经历黑暗。

——题记

一把盐溶在一杯水中,得到的是苦卤;一把盐溶于一湖水,品到的是甘泉。其实人生中的痛苦便是那一把盐,愚者将其放于杯中,品到的是人生的苦涩;智者将其溶于湖中,品到的是人生的甘美。我们只有学会淡化痛苦,保持一颗乐观的心,才能愈挫愈勇,拥有别样的人生。

李白淡化被谤的痛苦,让“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”回荡在历史长河;苏轼淡化被贬的痛苦,留下“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”的佳句;盲人钢琴家淡化失明的痛苦,唱出“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用他来寻找光明”的佳句。可见,学会淡化痛苦笑看人生,是多么重要啊!

大家还记得那在2008年春晚在舞台上为大家表演模仿秀的阳光青年——杨光吗?是的,他的世界里没有阳光,自幼失明让他的世界只有黑暗,他痛苦过,他挣扎过,他甚至不想再继续品尝这杯生命的苦卤,但他对唱歌的痴迷淡化了他的痛苦,他明白了,他将那失明的痛苦之盐,撒进了歌曲的湖泊。从此他人如其名,走上了星光大道,品到人生之泉的甜美。

试想,如果杨光不能够用唱歌淡化自己失明的痛苦,又怎会羸得舞台下那阵阵热烈掌声?如果他不懂得看淡痛苦,乐观处世,努力拼搏,又怎会让自己的生命充满阳光?可见,学会淡化痛苦对我们是多么重要啊!

她是一只美丽的蝶,用舞蹈勾勒出纯美的文字。用生命演绎沧海桑田——“沧海蝴蝶”,这位轮椅上的美少女作家,身陷轮椅的痛苦并没有让她觉得很苦,因为她懂得用文字来淡化痛苦,在那些让人痴迷的文章湖泊中,苦也可以变为甜。

纵使不能行走,但她却可以飞翔,将自己的苦溶于对写作的衷爱之中,苦水变成了甘泉,蝶舞花丛,笑看痛苦,她是最美。

学会淡化痛苦要求我们有一颗“笑看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒”的心;淡化痛苦,要求我们能够“猝然临之而不惊,无故加之而不怒”。淡化痛苦,需要我们有一份“大肚能容,容天下难容之事,开口便笑,笑世间可笑之事”的旷达。淡化痛苦,是一种通达的机智,是一种人生的智慧,不是要我们“得过且过,乐不思蜀”。学会淡化痛苦的人往往将痛苦淡化后,努力拼搏,到达新的人生高度。

当前全球正笼罩在金融危机的阴影下,多少金融家不能淡化痛苦而选择以死相对?如果他们能够淡化痛苦,保持乐观,或许在政府的帮助和大家的努力下,不久后的全球经济又是一片欣欣向荣!朋友们,未来的世界竞争激烈,挑战与机遇并存,只有学会淡化痛苦,才能迎来风雨后美丽的彩虹,记住,当你握着痛苦之盐时,将它撒向广阔的生命之湖!

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篇13:就这样痛苦地长大作文1000字

全文共 891 字

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有时,生活就像一场戏剧,先给你一把糖,然后再给你一记响亮的耳光。

一、入学

两岁半那年,妹妹的降临让父母、长辈们喜得合不拢嘴。那时,我家已有三姐妹。也许,只有我有一丝失落吧。可没想到真正的“灾难”还没有来。

由于家里人口多,父母压力大,我被他们送进了幼儿园。当时三岁不到的我,别说有什么学习能力,话才刚刚说清楚,路还刚刚走稳。虽不知道幼儿园是个啥,但父母不在身边,那就不是一个好地方。

第一天,被领进幼儿园时,抬头望着比我高出半个身子的同学,没有一个熟人,我便哭闹起来。父母没有办法,只好领着我回家。说好第二天再来。第二天,我又故伎重演。各路长辈,连八竿子都打不着的亲戚朋友都来开导我。有些人,到最后甚至跳起来指着我的鼻子骂。

可一天后,园长找上门来。我知道我的逃避给家里造成了很大的麻烦。园长找上门后,事情已经没有回旋的余地了。我只好喝下那杯看似香甜的“敬酒”。

那次,我懂得了面对。

二、失友

记得小时候,我有一个可称得上“忘年交”的朋友,她大我五岁,说大这么多本是有代沟的。可我们一起吃饭,一起玩耍,更一起剃过光头,还一起援过骂。这样的朋友,可以算得上生死之交了。

那年冬天,大雪纷飞。在雪地里,我们因为雪人上的一个装饰争吵起来。往年这个时候,我们总是相视一笑,就过去了。可那时,她争着争着就急起来了。在我脸上留下了一个鲜红的五爪印。我当时痛得说不出话来。那一次是我们第一次不欢而散,也是人生中最后一次争吵。

几天后,也是那场雪,也是那条路上。鹅毛大雪在为她送行——她死了!鲜血染红了雪地——当我鼓起勇气想和她和好时,就在那一刹那,一辆小车飞驰而过。撞在她的身上,鲜血飞溅,化成了朵朵血色的花朵。这也是她生命最后的绽放。

她死了,除了留下一桩难以解决的交通事故,除了留下几张让人痛彻心扉的照片,除了留下一群痛心不已的人,她再没有留下什么。甚至没有留给我一次与她和好的机会。

她死了,送葬的队伍拉出很远很远,沿着她绽放的年龄和那些绽放的血色花朵。

那一次,我学会了承受。

……

成长的故还在继续,痛苦也在其中衍生、延续。而我,正是在这些痛苦中学会了许多。我开始面对成长中该面对的,承受那些我生命中本该承受的。

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篇14:成长中的痛苦

全文共 631 字

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成长——烦恼并快乐着,而更多的是被烦恼的矛盾所包围.对于一个快要成为花季少女的女孩来说,应该是天真烂漫,充满快乐.然而——我却在为一个双面的我烦恼着.

在家里,我要充当乖乖女的角色,只有在外面没有妈妈在的地方,才是真正展现自我的天地.我已经长大了,骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西,本应有的活力却被妈妈压迫得不敢透露出来.这个双面的我,使我困惑,我无时不刻不想重新绅士自己,做回自己;而妈妈却一直在为有我这样一个女儿而感到自豪.可是,在我心中却有难以言语的悲哀……

每次出门之前,妈妈总要唠叨一番:女孩子坐要有个坐样,站要有个站样,不能大声笑,见到熟人要问好……其实这一切,我已经听得滚瓜烂熟,差点就可倒背如流了,妈妈只不过是“例行公事”,重复一遍罢了.可是这些在我看来,是在我真实的外表披上一层虚伪的外套.只有在外边.没有妈妈的约束,我才能和同学们大声地笑,尽情地舞,随心所欲地唱……无拘无束地享受着成长的欢乐.尽管街上路人看见了都感叹我们这些少年太疯狂,没规矩.可是这些并不能阻挡我们,我们依旧进行着我们的欢乐.

我是一个什么样的我:妈妈的乖乖女?活力的青少年?还是路人眼中的疯狂少女?不,我就是我,我不必掩饰我自己,我是一个活力的青少年.我不再受大人控制了,我长大了.以后,不,从现在开始,在家里,我文静但不死板;在外面,我活力但不疯狂.这又是一个双面的我,可是,我爱这个我,这个双面的我.

成长的脚步离不开烦恼,我成长着,感受着成长,享受着快乐,也享受着烦恼!

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篇15:以痛苦为话题的小学作文

全文共 737 字

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痛苦对于儿时的我,很是陌生。小时候,对世界认识太少,对什么都感到好奇,总是无法无天的。直到上幼儿园时,我才真正意义上的感受到了痛苦的滋味。

上幼儿园时,我第一次知道了老师,同学,字……对于幼儿园的一切的一切我都觉的是那样的新奇。刚拿到老师发的书本,我便津津有味的看了起来——虽然,我一个字也看不懂。课堂上,老师不要让我们做哪样,我偏要做,可老师却一眼看出。那时,只觉得老师好厉害,似乎有着和孙悟空一样的火眼金睛。那时总是对老师怀着一丝敬意。

可有一天,还是像往常那样,我兴致勃勃的背起心爱的小书包准备出发。妈妈也露出慈祥的笑容,这一切使人倍感温馨。我被妈妈轻松的抱上了自行车,她便不缓不急地蹬着。但就在这时,我稚嫩的小脚,卡在了自行车上。眼泪朦胧了我的双眼,撕心裂肺的疼痛,从脚底蔓延至全身。嘴便像一个发泄口一样,一声尖叫喷薄而出。妈妈闻声,连忙停下车,紧紧抱着我,推着车飞也似的直奔家中。一路上,我一个劲儿地叫着疼。

妈妈轻轻地把我放在床上。自己便去埋头找药。我抓着脚,妄想使它的疼痛减少一点,可却反而加重。不一会儿,妈妈拿着药膏会来了。她轻轻拨开我的手,两眼泪汪汪的,一边含着泪说,对不起,一边小心翼翼地在我红肿的脚上涂着药膏。那时的我哪管那么多,妈妈涂疼了,便抬起两条小脚乱踢。妈妈不知我会突然袭击,就被踢了一脸的药。妈妈站起看着我,却是灰里的豆腐——打也不是,骂也不是。妈妈拿起帕子擦干净脸后,望着我深深的叹了口气,又接着给我涂着药膏。

涂完药膏,我却抱怨起妈妈认为都是她的错。她却擦着泪,把全责任揽到了自己身上。傍晚,受伤的因为疼痛,一夜未眠,当然,妈妈也没睡……

伤好了后,我只觉得妈妈变憔悴了。也许是第一次痛吧,这件事在脑海的记忆特别清晰,也许是为我日夜操劳的妈妈吧……

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篇16:痛苦作文600字

全文共 668 字

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每人都有自己的痛苦,而我的痛苦他们有谁知道呢?

记得小时候的我是一个快乐而活波的女孩,但是这一切都改变了我对人生的看法。在我二岁的一个冬天的一天爸爸和妈妈有事不在家,家里只有我和爷爷奶奶仨个人,而我在奶奶的照顾了,奶奶不小心把我摔了一下。从而导致我说话发音不准的原因,便也让我对奶奶痛恨之情。

到了上学的年龄后,我就非常开心的背着我心爱的书包,向美丽的校园走去,我坐在洁白的教室里等待老师的到来,当老师走到教室里面,老师面带微笑的对我们说‘小朋友你们好,让我们来做一个自我介绍吧,’听到老师的说后,我们都很兴奋都想在老师的面前好好地表现一下自己,当我高兴的向同学和老师介绍我的时候,同学们就在下面哈哈大笑了起来同学们笑话我说话发音不准,看着同学们在学校里这样笑话自己,从此我就不敢和同学们说话,更不敢和同学们接触,因为同学们的话让我失去了自信,失去了对未来生活的渴望,就这样逃学成了我唯一的方法。

随着时间的成长,自己的痛苦就越来越多了。看着与自己的同龄人,而不能和自己的同龄人在一起快乐的玩耍,享受着美好的童年,我的心真的是像刀割一样的难受。

面对这么多的痛苦与烦心,让我不知道怎样去面对同学们和父母那双颗满期望的心情呢?面对这些我应该怎样去做,怎样去面对我未来的生活呢?为什么我有这么多的痛苦呢?为什么他们没有那么多的痛苦?而我为什么要承受痛苦呢?有能够告诉我,我应该怎样做?

难道我真的要承受这么多的痛苦吗?不,我不应该承受这么多的痛苦,我应该向他们一样从痛苦里走出来,做一个快乐而活波女孩,因为只有这样,我的生活才会更加美好。更加精彩吧。

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篇17:四眼妹的痛苦作文400字

全文共 421 字

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四眼妹,是对戴近视镜女生的调侃。提到四眼妹,大家的脑海里大概就是每天卡着一副眼睛,才能看清这个世界的人,没错,我就是一个四眼妹,而现在,我想要说一说来自一个四眼妹的痛苦

我戴上眼镜的时候是在小学二年级,那时候看到班级里面有一个小男孩总戴着一副小眼镜,由好奇变得主动尝试,其实当时我的视力还算不错,然而在我死缠烂打下父母还是给我配了一副眼镜,自打那以后,我就开始后悔了,因为我的痛苦生活开始了。

夏天,本就天气闷热,出汗严重,戴着眼镜的我就更难过了,鼻梁一出汗,不听话的眼镜就会不自觉的往下滑,让人很是无奈,只能一遍一遍的将眼镜扶正,再看着它一遍遍的滑落。

冬天,生活在北方的我,室内温度和室外温度相差甚远,从寒冷的室外进入温暖的室内,我的眼镜瞬间就能沾上一层白色的雾气,得缓上好久才能“重见光明”,不仅这样,还要遭到室内一群不是四眼的“嘲笑”。

四眼妹的痛苦,让我无奈又不得不承受,所以,保护好自己的眼睛是何等的重要,不要让自己成为下一个“四眼”。

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篇18:痛苦作文600字

全文共 604 字

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我在地渊里哭泣,黑暗无底谁人又轻声歌吟;我在青春中忘情,人生无题,谁人又予我潜移;我在树梢上不语,状似无意,谁人又静候耳聆听;我在黑暗中绝望,光明无际,谁人又听我诉说心中悲苦。一路跋涉,不再犹豫;何去何从,不再仓皇;面对过错,努力改过。

你的到来,给我的生活增添了无限快乐与悲伤。一份快乐如果乘以十三亿,就能得到一份最大的快乐。一份悲伤如果除以十三亿,那剩下的就显得那么微不足道。如果你正沉浸在悲伤中,请让我和你共同承担,因为我们在一起,再大的困难都让我们共同承担。

从你离开我后,你一直对我不理不睬,总是对我冷漠无情。在我小小的心灵里埋下了悲愤的种子。可是我爱你,尽管你非常恨我,我还是倔强的爱着你,爱你不离不弃。可是不管我怎样努力,你还是无法原谅我。我突然有一种孤单的感觉,好像这世上不再有谁和我有联系,失去了你,就好像失去了一切。想到我这些天来的过错,想到我伤透了你的心灵,想到我不懂得珍惜,我是如此愧疚,如此心痛。如果可以,我愿意用我所有的一切去挽留你,去弥补一切遗憾和伤痛。只要我们的爱还可以重来!我没有珍惜——花开花落,总有美好错过。如果我还一味的沉浸在错过的悲痛中,那人生还有什么意义?意识到曾经的美好,这已经是一份难求的幸福了,何不把这些天来的过错当做教训收藏起来?因为这可能成为将来的遗憾。

可是一切都晚了。那逝去的曾经,那错过的流年,那岁月深处封尘的爱,在那天再一次邂逅我们不曾联系......

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篇19:痛苦的日子小学作文

全文共 1542 字

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(一)

这几天是我最痛苦日子,因为我得了病毒性感冒。

星期三早晨,天才蒙蒙亮,妈妈叫我起床,我却四肢无力,根本无法站起来,妈妈摸了摸我的额头说:“可能是发烧了,快点起来去看看吧!”说完,立即帮我穿好衣服,我有气无力地下床去刷牙、洗脸,然后上了医院。

到了医院,只见人山人海,过了好一会儿才轮到我,医生开始给我诊断,先拿出温度计给我测体温,接着看喉咙,说:“39°,发烧了,要挂点滴。”我一听头都大了,但也无可奈何,等妈妈拿好药,护士阿姨来给我扎针,我感觉头昏昏的,觉得全身似乎在燃烧,连看动画片的力气都没有,妈妈在旁边守着我,让我不停地喝水,尽管这样,我还是感觉难受,上帝呀!为什么让我生病啊!以前,我还特希望生病,因为生病了,什么都不用做,想干什么就干什么,想吃什么就吃什么,还不用学习,爸爸妈妈也不会说什么,可经过这次生病,让我深刻体会到生病的滋味是那么痛苦,那么难受。

这就是我痛苦的三天,吃药、输液、睡觉,希望这痛苦的日子再也不要来临。

(二)

那段当年,那段日子痛苦无比,简直让人忍无可忍,让人忍得发狂,但那段日子过后,我发现“忍”者无敌。

那一年,我还沉浸在暑假的快乐之中,可谁知,一双阴谋之手正向我靠近。

在我悠闲地舒服了一段时间后,我突然被告知要去参加英语培训班和乒乓球班的消息。这是一朵不知哪来的乌云飘到了我头上。“哗啦啦……”

反对?抗议?别搞笑了,我还没活够呢。果然,痛苦如暴风雨般袭来了。我那没有作业的快乐假期不见了,只剩下那无聊的英语作业和乒乓球老师的虐待。

如果说上午的英语课还能忍,那下午的乒乓球课就有一种让人想要自杀的冲动了。首先我们要摆一个击球姿势,30分钟后,对着乒乓球机做击球训练,一个小时后,做最痛苦的体能训练。至于我为什么没自杀这个问题,我只能说我很坚强。

我每天都要活在这种痛苦的日子里不知这算不算花钱找罪受或没事找事干。在这些个自残的日子里,我不停忍耐,忍耐,再忍耐,我终于明白了“忍”术的精华之处以及忍者神龟的厉害。正所谓“吃的苦中苦,方为人上人”,但是——我还是人。

在不断的痛苦之中,我的特训之路终于要走完了,我终于可以解放了。

特训结束后,英语老师说:“布置了那么多作业,这位同学也毫无怨言,真是太懂事了。”乒乓球老师也夸奖了我。这算是我听到得她最有人性的一句话。

几天后,开学了,我度过了一个充实而痛苦的暑假。

(三)

一张张试卷,一本本试题,一只只铅笔,一块块橡皮。升入初中以后,往日的快乐已被这些所代替。

心灵时刻想着放松,灵魂却时刻处于紧绷。每日每夜做着做不完的数学题,每时每刻背着背不完的英语。这就是初中生活,活在无边的痛苦里。

学习不好不坏的我,整日笼罩在分数的阴影里。(.)考差了,迎来的是严厉的责备;考好了,换来的只是更高的要求。每日活在痛苦的学海里,只能把睡觉当成唯一的乐趣。望着小孩们在外面嬉戏,我知道,那样的生活已离我而去,我的快乐只存在于梦里。

被书本压的喘不过气的我,只能把快乐寄托于虚拟世界里,只有在我钟爱的游戏里,快乐才能暂时压制住痛苦,解放我疲惫的的身体。但回到现实之后,还是看不见一丝光明。

尽管如此,我还是不能放弃,因为我知道,光明就在不远的前方,在那充满鸟语花香的陆地上。只要游过这片死海,就能感受到阳光的浸染,就能告别那痛苦的忧伤。如果我沉沦于这片苦海,那就只能永远生活于黑暗里,永远感受不到快乐,永远抛不掉哀伤。

我的生命之火还没有燃尽,我还有力量撑到那光明之地。面对希望,我不能放弃,面对亲情和友情的鼓励,我更不能放弃。我要带着希望,冲破阻力;我要带着希望,披荆斩棘。

我要用生命做船,用希望做帆,用激情作桨,用信念作罗盘,驶进青春的激流,去远航,去追逐我的梦想。痛苦的生活不能击倒我,我要努力,我不能放弃。

[痛苦的日子小学作文

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篇20:压腿的痛苦优秀作文

全文共 716 字

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今天下午又要去上跆拳道了,唉,对于这个跆拳道,我可真是“又爱又恨”啊!虽然说学了跆拳道打人很爽又很酷,可是这压腿……一般学了跆拳道的人一听到“压腿”这个词,一般都会腰酸背痛脚抽筋,心肌梗死大小便失禁,当场送医院吧,因为……

热完身后,教练阴森森地说道:“排队!压腿!”我们便围在一起猜拳决定谁先谁后,最后的结果是路人甲(为了避免考试出现真名扣分)第一个,炮灰乙第二,我最后。所谓压腿,就是我们都两腿打到最大坐在地板上,教练坐在我们对面,拉住我们的手把我们往前拉,同时脚用力把我们的腿往外蹬。路人甲小心翼翼地对教练说:“教练啊……那个……嗯……能不能……少拉几下?”教练怪异地笑了笑,大方地说:“没问题!一下就OK了!”我的心瞬间一片冰冷,任何了解教练的人都知道,一旦教练露出这种笑,那个人就死定了!路人甲因为晚来了几节课而不太了解教练,丝毫不知道大难已临头,还讨好地笑道:“教练啊,我今天怎么看你特别的帅……”他的声音戛然而止,因为教练一下子把他的腿顶到了一百七十多度!路人甲的眼睛瞬间瞪得比乒乓球还大,“啊!!!”路人甲惨叫一声,教练一松手,他就像一口被倒空的麻袋一样倒在了地上,还在捂着腿不断在地上翻滚。“抬走!”教练毫不留情地说道,于是我和炮灰乙一起把路人甲托到一个空旷一点的地方,任由他滚啊滚……滚啊滚……滚啊滚……

轮到炮灰乙了,他是一个胆小鬼,便用讨好的声音说:“能不能……轻一点?”教练依然用那怪异到极点的微笑和声调说道:“没有问题!”于是便以迅雷不及掩耳之势拉住他的手顶了二三十下才放下可怜的炮灰乙,此时炮灰乙好像连惨叫的力气都没有了,只能倒在地上抱着腿,嘴巴张的大大的,喉咙里不断发出“咔咔”的声音,口水流的到处都是。

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