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与痛苦相遇作文 - 开学吧

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与痛苦相遇作文

全文共 797 字

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人生是乐苦编织而成的,有喜必有悲,有乐必有苦。那痛苦正如用纯咖啡豆榨出的苦咖啡,苦的不仅仅是舌尖,更苦了心田;那痛苦也正如茧中的蝶,痛的不仅仅是身体,更痛了梦想;那痛苦也正如那黑夜中的一片雪花,让它迷失了自己,破碎了它的飞翔梦。

人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌,因此直面痛苦,用积极乐观的心态去化解痛苦,跨越痛苦才是我们的最佳选择。以尽忠守节而闻名的西汉大臣苏武在匈奴的压迫下,在饱受地窑中饥寒交迫的打击下,他以尽忠国家的信念、积极乐观的心态化解了那如地狱般备受煎熬的痛苦,他挺了过来,主动跨越了痛苦。

西方神话中有名的西西弗斯不断推石上山,这是他必须承受的惩罚,可是他在这循环往复的痛苦之中用积极乐观的心态去看待一切,从而他听到了石头滚动时悦耳的声音,获得了心灵的愉悦,感受到生命构成的快乐与美好。西西弗斯如黑夜中的一只蝴蝶不会迷失在自己的痛苦之中,他将这黑暗般的痛苦用积极乐观的心态化为一种美好,一种快乐。可见,直面痛苦,用积极乐观的心态去化解痛苦,可以将痛苦变成一只破茧而出的彩蝶,在你生命中翩翩起舞!

而放大痛苦,回避痛苦的人,只会被痛苦所压垮。为国担忧的楚国诗人屈原将楚国逐渐走向灭亡的事实逐渐放大,仅为此担忧,不断去回避它,不愿相信这个事实,而不去主动为此付出自己的行动。

最终,这个痛苦扩大成了一片苦海,将屈原淹死在其中。著名的画家梵高因为不敢面对现实生活中的残酷,一直回避这种痛苦,一直在心中将这个痛苦放大再放大,以至于后来不能从中自拔,从而自刎身亡。他就这样被痛苦所压垮了,痛苦就这么将一个如此好的画家给粉碎了。可见,痛苦你不能躲避它,否则它将不惧怕你,将你一点点吞噬,直到你不能自拔,直到它把你压垮为止。

人生难免遇到挫折,经历挫折就会产生痛苦,只有我们自己以积极乐观的心态直面痛苦,从中逃离、挣脱出来,痛苦才会远去,你才能犹如那只彩蝶般在人生道路上翩翩起舞!

[与痛苦相遇作文

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篇1:痛苦也美丽作文800字

全文共 829 字

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天空,黑压压的一片。一束、两束的光被牢牢束缚在层层乌云中,看似苦痛,却挣扎无果。

坐在大巴上的我,手指紧紧地攥住皱成一团的演讲稿,指尖微微泛白,紧闭着双眼,皱起了眉头,默念着早已烂熟于心的演讲稿。同车传来一阵阵嬉笑打闹的欢笑声,我厌烦地转过身,无神地望着窗外快速倒流的风景,胸口却沉闷如压着块巨石。

出神间已到达目的地。我跳下车,深吸一口气,才缓解了沉闷。走进等候室,突如其来的冷空气使我一个激灵。没有多想,径直走向最角落的座位坐下,拘谨地挺直腰杆,紧张地环顾四周,直到没发现什么异样,才安下心来。盯着手中那份普普通通的演讲稿,随处涂改的字迹歪歪扭扭,原来没有多少的信心愈发减少。

时间不紧不慢地流逝。每一分,每一秒都如同在牢笼里般痛苦。心反常地急速跳动,好像一张嘴就会蹦出来。一阵刺耳的广播响起,在听见我名字那一刻,心咯噔一下,倏地站起来,迷迷糊糊地随着指导老师走进了后台。

黑暗中,我背过众人,焦灼地踱来踱去,嘴巴一刻没停,微闭着颤抖的双眼,额头渗出了密密麻麻如网格般的汗珠。等待,如此漫长,如此痛苦。

主持人登上了舞台中央,清脆如银铃般的声音掠过我的发丝,我的心房,竟泛起了一圈一圈的涟漪。转瞬间,我竟有些向往那高高的舞台,那里有观众瞩目的目光,那里有老师辛勤的身影,那里还有父母期待的心愿。

一阵掌声打破了我的思绪。这次,该轮到我来把握住机会了。我挺直腰杆,轻轻地,款款地朝那束最明亮的光走去。此刻,望着台下静候聆听的人们,心无杂念,方才重重的紧张与压迫随风消散,一股莫名的信念涌起,让我自信地道出一句句优美朴素,却最能打动人心的话语。

随着我最后一个字的吐落,心里有说不出的舒畅。我弯下腰,在众人的掌声中,许久没有起身。那一刻,我尝到了苦尽甘来的滋味。一束灯光,照耀着的,是一颗虔诚、不畏苦痛的心,如化茧成蝶。

窗外,一束、两束的阳光,挣脱层层乌云的束缚,从厚重的幕布的罅隙处洒进了我的心房,心底赫然被一种甜蜜充盈着。原来,苦痛,也能如此美丽。(公众号:金氏小园)

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篇2:痛苦作文300字

全文共 416 字

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这几天是我最痛苦的日子,因为我得了病毒性感冒。

星期三早晨,天才蒙蒙亮,妈妈叫我起床,我却四肢无力,根本无法站起来,妈妈摸了摸我的额头说:“可能是发烧了,快点起来去看看吧!”说完,立即帮我穿好衣服,我有气无力地下床去刷牙、洗脸,然后上了医院。

到了医院,只见人山人海,过了好一会儿才轮到我,医生开始给我诊断,先拿出温度计给我测体温,接着看喉咙,说:“39°,发烧了,要挂点滴。”我一听头都大了,但也无可奈何,等妈妈拿好药,护士阿姨来给我扎针,我感觉头昏昏的,觉得全身似乎在燃烧,连看动画片的力气都没有,妈妈在旁边守着我,让我不停地喝水,尽管这样,我还是感觉难受,上帝呀!为什么让我生病啊!以前,我还特希望生病,因为生病了,什么都不用做,想干什么就干什么,想吃什么就吃什么,还不用学习,爸爸妈妈也不会说什么,可经过这次生病,让我深刻体会到生病的滋味是那么痛苦,那么难受。

这就是我痛苦的三天,吃药、输液、睡觉,希望这痛苦的日子再也不要来临。

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篇3:痛苦妆点人生

全文共 1524 字

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不幸的男孩在车祸中失去了左臂,成了残废人,但他想学健全人都很难学好的柔道。

四处求学后,终于有位柔道大师接纳了他。可是在入学后三个月里,师傅却只肯反复教小男孩一招。终于,小男孩问:“老师,这么久了为什么只学一招。该学其他招数啦!”老师摇了摇:“不,你只用这招就够了。”小男孩感到委屈,但由于信任,便练了下去。三年后,小男孩参加了比赛,面对高大强壮的对手,他很害怕。师傅鼓励他比赛,结果冠军竟是没左臂的他,师傅说:“这是柔道最难的一招,你用几年的时间去练它,掌握了要领,对付这招唯一办法是抓住左臂。”

这是我读的一篇短文。从中,我获得了不少的启示。诚想,若不是男孩不肯认输,坚持活下去并学柔道,那他也难逃死神的驱赶;可见,恶劣不一定在任何情况下都恶劣,尽可能扬长避短,创造机会改劣为优,我们便能够引劣势脱颖而出。

世间万物不是所有事情都一帆风顺的,虽然和谐唯美是人生的必修课程。

从古至今,从高官到平民,无数人追求着独品清茗雅静凝月的生活。山溪的一丝匣意,林间一块闲适的方塘是不少人的幸福所归。但痛苦是人生必修课程,事业无成痛苦,生活贫穷痛苦,人情冷暖依旧痛苦,有人由于痛苦只望世界一样便撒手而去,有人由于痛苦却能笑到最后,也有人由于痛苦,举起酒杯,借酒消愁,到最后还是“借酒消愁愁更愁”。还有人面对痛苦,咬紧牙关挺过坡坎。

怎能忘记关公刮骨疗伤满腔英雄气概,刘伯承不施麻药治眼一身钢筋铁骨。他们挺过痛苦,扬名史册。正如巴尔扎克说的:“世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异,苦难对天才是一块垫脚石……对能干的人是一笔财富,对弱的人是万丈深渊。”

痛苦,教会了我们顽强拼搏,奋发进取,永不服输。我们从此学会了笑对人生。少抱怨,多努力;少忧郁,多蓬勃。感谢痛苦让我们生命缤纷多彩,灿烂辉煌。

篇四:跟我学装点人生 细碎的水晶撒在裙摆上,如星辰一般耀眼。嘴角微微上扬,满意地轻笑。

一旁的同学羡慕地看着那精致的长裙,赞叹道:“你啊,去学服装设计吧,这么漂亮的裙子,亏你想得出来!”眉角盖不住得意之色,手抚上那条裙子,心里却微微泛了苦。为什么?因为这样的才能,我是费了多大的力才得到认可的啊!

从小便喜欢芭比娃娃的衣服,那一身美丽的公主裙,更是令我向往。然而,平凡的姑娘又怎么配穿上那高贵的公主裙!于是,只能自己攒下零花钱,去买耀眼的水钻,闪光的亮片,那点点荧光,装点着衣裳,装点着梦想,也装点着人生。那细碎的光芒,柔柔地发着光,一点一点地将我面前的黑暗逼退,洒下一地光亮。

一件普通的衣服,我可以如魔术师般让它变成潮流;一条老旧的牛仔裤,我如仙女施展仙法,让它变得别致。沉浸在服装的世界里,我明白自己不是一无是处的。

然而,母亲的冷眼、父亲的呵斥却将我的世界毁灭。不被认可的无助与悲愤让我无所适从。怎么可以!我要证明给所有人看,我有属于自己的舞台。平凡卑微又如何!我依旧可以用一块块破布将人生装点得如钻石般闪耀,比钻石还夺目!

既然服装世界被毁,但我仍能重创一个!那么,从头再开始!

比以前更加努力,我用一条蕾丝让衣袂飞舞,我用一颗水钻让裙摆发光,我用一颗心来重创一个世界!

终于,冷眼中闪动着惊讶,听听父亲声音,那是低低的赞叹,世界变的更美,更亮了。灰姑娘穿的是仙女变的华裳,我穿的是自己设计的长裙;灰姑娘的裙子会消失,而我的,永远不会。或许我没有灰姑娘那样的奇遇,但我却是可以将自己从灰姑娘变成一个公主。因为我有我的优点,我将优点变成一颗颗美丽的水钻,装点了梦想,飞扬了青春,彩饰了人生。

我不是看不见自己美丽尾巴的金鱼,我会让自己发光,将蒙住自己的尘土拂去,只留下流光溢彩的珍珠,将人生装点。

其实,每个人都有珍珠,但要和我一样,学会用珍珠装点,才能让它闪光。

[清点人生作文

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篇4:在痛苦中品尝快乐作文

全文共 452 字

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一个少女到悬崖上采花,掉进了峡谷。她出现在一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟出发了,一飞冲天,去寻找属于自己的梦。荒漠、草原、大山、村落、峡谷、小镇……一个个场景奇异而玄妙。根鸟成长在现实与梦幻之间,他决定以梦为马,度过他的成长阶段。恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执著、一往无前,他在痛苦品尝快乐。这是《根鸟》的主要内容,这是一部迷人的,梦幻般的小说,它让人在梦幻中游走在真实中体验人性。

这本书中,有这么一段让我难以忘怀根鸟很执著,走完一条街,又再走一条,走了竖街又走横街。不管那些是早已贴上去的或是刚刚贴上去的,也不管是不是寻人启事,只要是张纸,根鸟都要走向前去看一看。根鸟为了寻找紫烟的下落,争分夺秒地觅着街头的启示,虽然他没有找到,但他并没有因此而放弃。你说,这能不让我感动吗?

这时,我总会想起:有一次,我做一道数学题,可我绞尽脑汁也写不出来,于是我便把笔一扔不做了!当时的我,是多么没有目标啊!如今想起也觉得羞愧!

我们在人生的道路上会遇到许多挫折,所以我们应当学会在痛苦中享受快乐!

[在痛苦中品尝快乐作文

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篇5:复习真痛苦的作文欣赏

全文共 385 字

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唉呀!一转眼,期末考试就快到了,老师催促我们大家赶紧复习,真是的,同学们唉声叹气地说,在家里,父母叮嘱;在学校,还是避免不了灾难哪!真倒霉。

要知道,我昨天晚上,不仅在复习,还津津有味的吃着田园麻辣薯片,一边吃一边看。想到严肃的考官还有一张张白纸黑字的考卷就头痛,为什么读书就要考试?而且为什么考试就要有考官在旁边呢……一个个问题在我脑中产生了。

“洁雅,你在干嘛呢?怎么愁眉苦脸地呀!是不是贪玩被家长骂了?”紫嘉疑惑不解地问。我板着脸回答:“在大脑搜索中。”紫嘉接着问:“你昨晚复习课本了吗?”“那还用问,当然复习了。”我不假思索地回答。这时,何成光和李志豪走过来说:“你们说什么呢?真像两只母鸡咕咕叫。”我生气地说:“你说谁呢!呜呜呜……”别哭了,我给你买一根冰淇淋还不行吗?两根、三根、四根。“好,成交,谁住你还欠我四根冰淇淋哦!”“baba!”

[复习真痛苦的作文欣赏

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篇6:痛苦着快乐着初中作文

全文共 973 字

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九(4)班 曾琪

可以这样说:彩依是班上最平凡的一位,平凡到可有可无。在班上,她永远只是配角;在剧院里,她永远只是观众,尽管,彩依很爱跳舞……

一次偶然的机会,彩依的跳舞才能似乎被发现了。她还清楚地记得那个下午:前排的文艺委员转身对她说:“文艺汇演中跳舞的人好像有你!”

彩依心中一惊:老师什么时候认识她了!令她尴尬、令她伤心的一幕又袭入她的脑海。有一次老师曾问过她:“你是几班的?我怎么不认识你,你为什么坐在我的班上?”彩依当时心中别提有多难受,那种让人窒息的感觉差点让彩依的泪水夺眶而出。

此时,彩依呆呆的看着文艺委员与他人聊天的表情,心想:她应该不是骗我的吧!

第二天一早,彩依拿出了那件白色连衣裙穿在身上,尽管现在还是早春,可彩依一点也不觉得寒冷。看着镜子中的自己,她仿佛看见一只由丑小鸭蜕变而成的白天鹅正在翩翩起舞……

彩依给自己细细打扮一番后就去了学校。她想:自己应该会不再平凡了吧!果然,同学们都用一种惊异的眼神看着她,甚至有人说:“丑小鸭什么时候变成白天鹅了!”“别人本来就很漂亮!”彩依当时心里十分得意,迈着自以为最优雅的步子走向座位坐了下来。

“叮叮叮……”上课铃响了,老师走了起来,彩依坐直了身子,心快速的跳动着,彩依感觉自己从没这么紧张过,她的手心已有了微微汗水。这时老师发话了:“念到名字的同学出来一下,讨论跳舞的事项:李晓虹、韩慧岭、何锦欣……好了,就这些吧!”没有,没有林彩依!彩依简直不敢相信自己的耳朵,一阵风吹来让她打了个寒颤。

接下来的几节课不知是怎么度过,彩依只知道自己的脑子里一片空白,有的只是“你没有被选上!你没有被选上!”不断激荡着她脆弱的心灵。彩依难受得几乎要昏倒。

可是,在这个世界上,没有真正的平凡人,每个人都会有幸运的时候……要放学的时候,老师面带笑容地走进来说道:“跳舞的人员还差一个,经大家商定,就选择林彩依,林彩依你跟我来。”当时,林彩依好似从地狱飞回了天堂,脸上的笑意也不知不觉中流露了出来。

果然,在那次文艺汇演中,她翻腾旋转,诠释一个不可思议的神话,她灵动的舞姿也引来此起彼伏的掌声。在那赞叹声中,她读出了一种东西——自信。那以后,校园里出现了一颗耀眼夺目的新星。

在这个世界上没有人一出生就是主角,任何人也有当配角的时候,但只要努力,总有一天你会成为一名主角!

(指导教师:孙开仁)

[痛苦快乐初中作文

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篇7:战争带来的痛苦

全文共 501 字

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战争是无情的,子弹是冷酷的。战争给人类带来灾害,战争破坏人类的和平,他让清逸的草地,变成破旧的废墟,让青青的河流,变成血染红的血河,让原本一张可爱的笑脸,在这个人世上悠然离去......可是战争又能得到什么呢?最后得到的不过与是两国之间的友谊破裂,人名的姓名损失,史书上的一道道“伤疤”,脑海中的一幕幕惨景!

第一次世界大战,有多少人为此丧失了姓名,有多少和睦的家庭破裂,有多少孩子早早的就离开了这个美丽的世界。在这期间,生命的宝贵不过是一句空话,是一张还未被焚烧的条例。有哪个侵略者为此感到流泪,有哪个侵略着会放走一个敌人!不可能,对于侵略者来说:烧光,杀光,抢光。是他们的宗旨。

南京大屠杀,又有多少中国同胞在此地丧失了自己宝贵的性命,又有多少女同志失去了自己的人格,又有多少人能活着走出南京!

在如今的今天,万以为世界和平了,可是,美国与韩国准备在黄海举行一次军事演习,给了中国人一个警钟,它告诉中国人,第三次世界大战是针对中国,一次灾难将会再次发生,如果真的有这一次世界大战,大家会怎么做?

到那时,我希望全中国人要团结,一起抗战到底!但是,我希望,美国和韩国没有这个念头,只是一次简简单单的“演习”。

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篇8:美丽的痛苦

全文共 812 字

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阳光下的葵花田,闪烁着迷人而高贵的光芒。两个孩子在这些金黄色的小太阳间穿梭,一个男孩,一个女孩。男孩叫青铜,女孩叫葵花。葵花指着天上的太阳说:“哥,葵花长到天上去了。”哥哥只是笑,不说话。他不会说话。兄妹俩在葵花田里快乐的游荡,直到妈妈站在葵花田边呼唤他们回家... ...

一个特别的机缘,让城市的女孩葵花和乡村的男孩青铜成为了兄妹。于是,葵花和青铜就在苦难中健康的长大。12岁那年,命运又将葵花召回他的城市... ...这就是《青铜葵花》的故事。

主人公青铜和葵花有一个幸福的家庭,爱他们的爸爸妈妈,以及奶奶和一头对他们忠心耿耿的牛。他们一家遭过风吹屋顶,也受过蝗灾,挨饿也是家常便饭。但他们的日子却过得充实而又快乐。可是就在这个冬天,牛病了,并最终倒下了。奶奶也病倒了。青铜家又遭受了一次天灾人祸的风浪。这时,最着急最乏力的就是青铜和葵花。为了给奶奶治病,青铜开始卖芦花鞋,葵花也乘着大船去江南捡银杏去了。可见他们早早的就有了责任意识,并不是这个年龄段的孩子该有的,它值得我们去品味——品味苦难的味道,品味亲情的

味道。

故事的结局也是痛苦美丽的。当葵花最终离开他们去城里时,青铜开始了痛苦的等待。这是一种无望的等,等待着妹妹再次和他一起去葵花田玩耍;而那两声撕心裂肺的呼喊:“葵花”,让人为之震惊,也为之落泪!命运将他们分开,却分不开他们的亲情!

这是一部描写苦难的作品,将苦难写到了深刻之处;这也是一部描写爱的作品,将爱写的充满生机。

青铜家是一辆载满苦难的马车,这辆马车却走在一条幸福的道路上。青铜和葵花一起,坐在上面看美丽的残阳。太阳落山是不可避免的,却展示了自然的另一种美丽。青铜葵花也是如此,他们有自己的痛苦,但却有一种对痛苦的风度。

是的,我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不美丽?凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,既不能痛苦,更不能欢乐。只有能体味他们的,才能懂得人生的价值和生命中痛苦的甜蜜。

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篇9:贝多芬坚韧顽强的故事:耳聋的痛苦

全文共 1335 字

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对于一个音乐家来说,听觉的重要性不言而喻。然而,贝多芬在27岁时就患上了耳疾,30岁以后,他的耳病更加严重,由此他变得孤僻,痛苦之极,每天都在忧郁中度过。贝多芬一度绝望地想到了死。

但是,对贝多芬来说用死去解脱耳聋的痛苦显得太软弱无能了,鼓励他能坚强活下去的,是他心灵中要创作出更美更好的音乐献给全人类的强烈愿望。他发出了自己人生的最强音:“我要扼住命运的咽喉,休想让我屈服!”虽然贝多芬勇敢面对了耳聋这一痛苦现实,但是他创作的“英雄”《第三交响曲》、歌剧《费德里奥》以及钢琴奏鸣曲《暴风雨》,却充分表达了他那最悲痛的心境。

贝多芬45岁以后,耳朵完全丧失了听力,任何助听器都无济于事了。从那以后,他只能用笔记本来和别人交谈,无论他走在哪里,他总是默默地把笔记本递到别人面前,如果别人想要和他谈话,就把谈话的内容简要地写在笔记本上。

随着耳聋的恶化,贝多芬往日那非凡的钢琴演奏技巧,已大不如前了。可是他对自己精心创作的作品,还是想抱有解释的权利,他要求自己指挥管弦乐队来倾心发挥乐队所能达到他所需要的演奏效果,他的指挥姿势独特,以至演奏乐师们要特别留意他的拍点。贝多芬脸上的表情,充满了对自己所创作音乐的自信,他从不放过诠释每一小节的机会。

贝多芬把全部精神都投入到他的音乐活动之中,然而,事与愿违,在指挥演奏中由于听觉受限常常会发生混乱的场面。

最令人记忆深刻的是贝多芬在指挥着名的《第九交响乐》时所发生的一件事。

《第九交响乐》初演时,他跟实际担任指挥的温劳夫并肩站着,偶尔做指挥动作,他面前的谱架上放着总谱,看上去好像他随着乐曲的进行来阅读谱子。而实际上,他是在随着弦乐器的弓法来猜测乐曲的进度的,他什么也听不见。待到他指挥的时候,就像中了魔一样,一会儿高举双手,一会儿俯身,好像独自一人演奏所有的乐器,也好像一人充当合唱团的全体歌手。他的指挥形象显得有点神经质和滑稽,但大家都了解贝多芬的性格,知道他完全沉浸在优美的音乐之中。因此,无论是乐师还是合唱团的歌手甚至听众,都为他的这种行为所感动,没有一个人觉得好笑。当然,乐队的全体人员仍然按照温劳夫的指挥来演奏。当每一乐章演奏结束时,站在温劳夫旁边的贝多芬,都会由于过度的兴奋和激动而忽视听众雷鸣般的掌声,仍然忘我地背对观众呆站在那儿,旁人不得不一再提醒他向观众致谢。

当《第九交响曲》的末乐章“欢乐颂”合唱完毕后,整个剧场都欢腾起来,响起暴风雨般的掌声。当听众第五次鼓掌喝彩时,维持秩序的警察则大喊安静。因为按照规定,皇族成员出场时用三次鼓掌礼,而演员与歌唱家出场只用鼓掌一次即可。然而,观众竟向贝多芬鼓了五次掌。可是,贝多芬由于面向乐队,竟然对观众雷鸣般的掌声一无所知,呆然的背对观众站着。站在前排目睹这一情景的一位女低音独唱演员急忙拉着他的手,转动他的肩膀,让他面对热情的听众,贝多芬赶忙惊讶地向听众敬礼,以示感谢。

《第九交响曲》的初演获得了极大的成功。然而,贝多芬的纯收入与听众狂热的激动情绪恰恰形成反比。他只得到非常少的钱额,入不敷出。贝多芬非常失望,变得愤世嫉俗。他只有在激情洋溢地创作中寻求着安慰。

贝多芬一直希望自己的耳朵能复聪,到了生命的最后一刻,他断断续续地说:“到了天堂,我就能听得见了。”闻者无不潸然泪下。

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篇10:痛苦的心声

全文共 991 字

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自从我照镜子的那一天起,我就习惯低着头走路;自从同学们笑我那一天起,我就习惯独自沉默;自从被老师骂那一天起,我就习惯了被人说成是坏孩子……

那年我八岁了,早上起来一个人蹲在镜子边玩。一会儿就觉得没意思了,于是我就一个人照镜子去了。镜子了一个黑黑的、丑丑的小女孩儿出现在了我面前,我对着镜子撅着小嘴嘟哝道:“嘿!你好啊!咱们是一个人吧?以后你也要长白点儿啊,我也长白点儿,同学们都笑我长得黑,长得丑啊!你可别也和我一样长得这么难看了啊……”在这之后我就再也不敢抬头挺胸的走路了,我原来长得真的很丑啊!

那年我十二岁了。在一个冬天的早晨,我像以往一样去了学校。但今天的天气确实很冷啊,风很大,我故意又把棉帽子往下拉了拉!我的鼻涕不住的往下流,只能不住地吸鼻涕!到了学校,同学们看了我这副样子都哈哈大笑,是那种嘲讽的笑声。一阵阵的刺进了我的耳朵里,我的眼泪啪嗒啪嗒的掉了下来,滚烫的泪珠掉了下来落在了我的脸颊上,他们的笑声还在继续,我的心却像外面寒冷的天气一般……

那是我十四岁时,语文老师留了好多好多作业。我一直写到晚上十一点多了也没有写完,后来,我实在顶不住了就睡觉了。第二天去上学的时候我心里怕极了!我一边走一边想,我学习本来就不好啊,老师也不喜欢我,老师会怎没说我啊……今天的路特别的短啊!我一会就到了学校啊……我好犹豫啊,进去还是不进去呢?我好害怕啊!我必须进去啊,我又不能逃学啊!我终于有勇气进去了,老师已经去了,这意味着我已经迟到了。老师喊了我的名字,我就喊到,不过有点儿颤音!果然不出我所料老师嚷道:“你做甚么呢?没写完作业还迟到啊!你不知道自己什么样吗?我看见你就有气……”老实说着我的眼泪就啪嗒啪嗒的掉啊,老师啊,我心里真的好苦啊!你能听听我的心声吗?我在此刻仿佛听见了我心碎的声音……后来不光是老师说我是坏孩子,还有好多好多人吧!不过我已经习惯了……

我作文写得不好,但是我只想把我的感受写下来,我只想写给自己看!我最希望的是让更多的人看到啊!我希望世界上不要再有第二个我,我活得太累了!

如果是学生看到了请你们不要轻易嘲笑你的同学们,好吗?如果是老师看到了请不要用刻薄的话去批评你的学生,好吗?如果是其他的人看到了只当是一个经验,好吗?

我希望世界处处充满爱啊!我希望我能够成为一个伟大的作家,这样我就能够写出更多的人的心声啊!我希望我能为我们的社会贡献我微薄的一点儿力量啊!

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篇11:痛苦的收获

全文共 257 字

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一个晴朗的中午,两只河蚌来到岸上。

其中一个说:“我的体内有一个东西,磨得我好难受,痛苦死了。”而另一个则欢快地唱着歌,它说:“你看我,多幸福。整个身上什么都没有,一身轻松。”

这时,来了一位花仙子。她手捧一束鲜花,笑盈盈地走向两只河蚌。唱歌的河蚌认为是花仙子被它的歌声感动了,是来献花的,便伸手去接花。可是,花仙子却走向了那只痛苦不堪的河蚌,鞠了一躬后,把鲜花献给了它。唱歌的河蚌不为不解,就问:“为什么不给我献花呢?”

花仙子说:“你现在虽然快乐,可你以后什么也没有;而那痛苦着的河蚌,不久就会收获晶莹透亮的珍珠。”

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篇12:小学生作文:谎言带给我痛苦

全文共 436 字

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在我读小学五年级的时候,我有时候会忘做作业,在那时,我会对收作业的组长说:“我的作业本放在家里,在收拾书包的时候忘了放进去。”就这样,我便慢慢养成了说谎和赖作业的坏习惯,每天不做作业,还不断的说谎!

记得有一天,我又没有完成作业,等到组长来收我的作业时,我便装模作样地在书包里寻找,找了一会儿,便装成可怜巴巴的样子对检查人说,“我找不到我的作业本了,可能是自己收拾书包是忘了放进去,求求你不要说给老师听吧,我不会再有下一次了。”组长总是半信半疑地望着我:“是不是没有下一次了?”我立刻回答:“是!”

在后来一连几天里,我都是在过着提心吊胆的生活,生怕被老师发现我,生怕被组长问我作业哪儿去了。我就像一直在老鼠洞里躲猫的老鼠一样,在老师上课时,常常不敢举手,不敢正视老师,不敢望着老师,不敢去老师经常走过方,经常低着头、上课总分心。

从那以后,我决定改变自己!每天放学按时完成作业,强迫自己不再说谎……

现在的我已经六年级了!在这一年里,我从没赖过作业,也没有说谎!心中总算踏实了!

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篇13:我的痛苦

全文共 393 字

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我是个四年级的学生了,可是我的身体不好,老生病,一连好几个学期都没去学校,学习成绩一下子就落到了最后一名,我最近也心情不好,又有谁能帮我呢?老周,您能不能帮帮我呀?

我快要考试了,我的学习又不好,又没人来帮我复习功课,我考试可要完了呀,零分我可是要拿定了呀,老周,您能不能帮一下我复习作文呀?不然我的前途就毁了呀,可连的我,还是小学生呀!

老周,您能不能帮我出个好办法呢?能的话,你通知我一声呀!我Q号是:475783560,您一定要记好呀!

我渴望我得到一篇精华,要是我能摆脱我的痛苦就好了呀!别人老说我像个病猫一样,整天呆在家里不出来,可就算我出来了我还不是生病,老周,你快来救救我呀,我可不想生病呀!可有的人说我天生就像一位公主一样,什么也不用怕,可我这个公主就怕一些小虫子,一见到虫子我就怕,夏天我的痛苦就别提了,小虫子就更多了,现在刚好,有小虫子了,“啊!啊!”。

我的痛苦可真多呀!

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篇14:痛苦作文600字

全文共 678 字

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成熟在逆境,成长在绝境。走过寒冬的人,更能感受春天的温暖;走出痛苦的人,更能企及心灵的高度。痛苦如茧,“化茧成蝶”、“凤凰涅磐”,无不经过痛苦的挣扎才蜕变出震撼人心的美丽。俞洪敏老师的一句话记忆犹新:“人应该要像草一样活着,你尽管活着,每年还在成长,但是你毕竟是一颗草;你吸收雨露阳光,但是长不大。

人们可以踩过你,人们不会因为你的痛苦而产生痛苦;人们不会因为你被踩了,而来怜悯你,因为人们本身就没看到你”。所以,我们每一个人都应该草一样活着,像树一样成长。既要接受阳光的温暖,也要不惧风雨的洗礼。无论生长在乡间田野,还是繁华都市;无论生长在平原沟壑,还是生长在高山悬崖,都能够让自己成长起来。许多人有过这样的经历:有时候感觉自己特别疲倦、伤心、孤独,甚至厌倦生活。

就像一只在沙漠中驼着重物,行走了很久,失了群、迷了路,找不到水源的骆驼。那个时候,你会开始质疑人生、怪罪他人、活得很痛苦。觉得自己没有力气再去爱任何人,也没法再爱这个世界,还会因此做出一些任性至极,伤人害己的事情。然而,在痛定思痛之后,哭过,醉过之后,最终醒来,你会发现:你要变得坚强起来!

因为你不坚强没有人能替你勇敢;没有人能代替你承受痛苦,因此你不得不坚强。其实,有些痛苦,一定要在深谙过后才能想得明白;有些伤口,一定要自己包扎才能长好;有些想法,其实只要稍微转个弯就会有不一样的结果。只有经过磨砺的人生才会有更深的内涵!有些黑暗只有穿越,才会用坦荡豁达的态度去面对生活,有些痛苦只有尝试,才会用宁静平和的心态去拥抱人生。一旦开悟,所有的痛苦都会过去,就算你不想过去,时间也会将它带过去。

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篇15:走出痛苦

全文共 560 字

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生活如歌,此起彼伏,所以我们难免会有痛苦陪伴在快乐身旁。痛苦只是生活的一种配料,所以我们不必太在意,要走出痛苦,迎接快乐。

我们没有方法使自己的人生一帆风顺,使自已的生活平坦宽阔,那么我们还有什么理由去沉浸在痛苦中呢?痛苦地生活是一天快乐的生活也是一天,我们何必折磨自己,使自己沉浸在痛苦中呢!所以,我们选择快乐,就要选择走出痛苦的方法。

首先,我们要使自己平静下来,使自己认真回想,为什么陷入痛苦之中,痛苦的理由是什么?它值得我们去因它而痛苦吗?弄清这些,我们就要调整我们的心态,使自己清醒,然后放弃痛苦享受快乐,体验生活的乐趣。

其次,当我们陷入痛苦不能自拔时,要适当地转移我们的注意力。做自己喜欢的事,或者听一些舒缓的音乐,放松自己的心灵,使自己获得内心的满足,忘掉痛苦去拥抱快乐。

最后,我们也可以找我们的好朋友、老师、家长谈心,请求他们的帮助,使我们远离痛苦。

痛苦并不可怕,可怕的是我们在痛苦面前一蹶不振,丧失斗志,所以我们必须要掌握走出痛苦的方法。去享受快乐,快乐其实很简单,就是去做我们喜欢的事,宽容他人,不与他人斤斤计较,这样才能远离痛苦,享受快乐。

痛苦与快乐是相对的,我们只有体会到痛苦的辛酸,才能体会到快乐的可贵,珍惜快乐。

走出痛苦,拥抱快乐,生活才会更美好,让痛苦踩在脚下,把快乐陪伴身旁,微笑面对每一天。

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篇16:痛苦也美丽作文800字

全文共 837 字

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追求美丽是人生的一种常态,每一个人都渴望美丽,不过,我们不能盲目追求美丽,应有一个明确的目标。

一场马拉松,最终的目标是冠军。在挥汗如雨的奔跑中,竞赛者们只有面对痛苦,承认痛苦,进而享受痛苦,才能奔向最后的辉煌。

化茧成蝶。晶莹剔透的蚕宝宝,不断吐着丝,用蚕丝将自己紧紧包裹,直至窒息。它痛苦的挣扎,却并没有责怪痛苦,反而感谢痛苦,因为痛苦为它除去笨重庸懒的外形,赋予它轻盈灵动的翅膀;为它褪去单调的外衣,披上色彩斑斓的彩衣,成就了它化茧成蝶那一刻的美丽。诚如人的成长,只有经过痛苦的历练,才能褪去稚气,任性,从而成长为一个有作为的人。

“美丽”其实是很简单的,“痛苦”也一样。人生百态,我们应该把痛苦当作美丽看,始终以一种乐观、积极向上的态度面向生活,用阳光来充裕生活;把痛苦转化成美丽,像刘翔,痛苦的磨练,只为奥运场上那一瞬间的飞跃;像霍金,虽被病痛折磨,思想却在宇宙的最深处飞扬,穿越时间与空间,追寻宇宙的尽头,探索黑洞的奥秘,只为在有限的生命中尽其所能的为人类作贡献。他们都在播撒希望的种子,让其在痛苦的浇灌下,开出美丽的花朵。

“痛苦”表达的内涵是多样的,如“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”,表达的是物是人非;如“酒入愁肠,化作相思泪”,表达的情感乡思。“美丽”也一样,如芬芳温馨的氛围,团圆欢聚的喜庆,寒江独钓的宁静都可以说是一种无形的美丽,时时刻刻影响着人们的心绪。尽管“痛苦”与“美丽”的内涵并不相融,但也是可以有联系的,很多人往往只有经历过痛苦的考验,才能感受成功的快乐,才会珍惜成功的收获,才能明白“美丽”的来之不易。

不管是“痛苦”还是“美丽”,都需要我们去细细品味生活,体验人生,才能收获心灵的养份,滋润成长的历程。不管怎样我们都应该笑看生活,笑面人生,以一种敞开的心扉去接纳痛苦,战胜痛苦。像朝气勃勃的向日葵,每天都抬起头,向着太阳生长。不管前路怎么难走,有多少艰难险阻,你只要记着,痛苦是你通向美丽的桥梁,只要你坚持走下去,美丽就在你脚下。

生活因痛苦而美丽。

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篇17:小学生作文:好痛苦的事

全文共 391 字

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寒假开始的第一天,我就生病了,头痛的厉害,小脸红扑扑的,妈妈用体温表一量是40度,就决定和爸爸一起带我去医院看看,医院里的人可真多呀,光排队就用了半个多小时,轮到我了,穿白大卦的医生用小木头让我张开嘴巴看看,然后用听筒在我的小心脏上听听动静,问了一些问题后,刷刷的开好了单子,听妈妈说是要挂点盐水,心里可直不情愿呀!

来到了护士那里,一看到那长长的针头,心里直发毛呀,磨磨蹭蹭了好长时间,妈妈也说了好多好话,可我哪里还听得进去,见我这样下去不是办法,站在一旁的爸爸发话了……没有办法,只好硬着头皮,伸出我嫩嫩的小手,护士阿姨动作娴熟地开始了,不一会儿就扎进去了,鲜红的血顺着皮管就出来了,好了好了,只听见妈妈安慰我,我偷偷睁开眼睛,唉痛苦的一刻终于结束了,回来的路上妈妈让我好好反省刚才的表现,我满口答应接下来的几天会好好表现的。看来打针真是件让人痛苦的事啊!

[小学生作文:好痛苦的事

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篇18:在痛苦中成长

全文共 1188 字

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从进入生命阶段的那一刻起,就理解了"痛苦"这两个汉字的意义。

小时候,在婴儿时期的我,那时我最痛苦的应该是小肚子饿了却没吃的,吃了也不能吃多少(听妈妈说,那时我的嘴很小,喂我东西都是用的小铁勺),因此吃东西应该会很慢吧!

到了幼儿园,我最大的痛苦应该是每天中午要住在幼儿园里,不能回家吃饭,看动画片,不能回家对爸爸妈妈撒撒娇,似乎每天都会有些胆怯和不好意思的呆在幼儿园里。

到了上小学的时候,由于考虑到我的身体状况吧我带到了四川,因此我又和爸爸妈妈分隔两地,并且他们很少来看我,虽然我也知道他们工作很忙,但是那时我最大的痛苦就是不能和父母在一起,即使那时我们之间的感情有些生疏了,但我仍希望他们和我在一起。

到了初中的时候,我又转学回来,由于之前上的小学学习质量加上老师讲课不认真,因此我又落下了不少课程。因而上初中时,初一、初二即最大痛苦莫不超过其二字"学习",我不是不认真学习,也不是上课不认真听讲,只是"英语"从小基础没打好,因此学习起来也挺困难,有时候真的好累,我甚至曾幻想着一切从头来过,世界恢复为零吧!但是这个幻想几乎为零。每当考完一次试,老师总会说,不管这次考试成绩如何,进步了的继续努力,退步了的一切从头来过,可是我每次都会想,从头来过怎么可能,前面知识落掉一些后面内容就不一定跟上,难道不是吗?有时候我认为这只是简单的安慰或鼓励罢了。到了初三的时候,痛苦一个接着一个来,所给的痛苦不再是“学习”二字了,面对的还有作业多、学习累、压力大,有些当天听懂了,过几天又忘了,似乎大脑容量盘存储量不高,不知道是几G的,于是我把较难的题一听而过,其一是不一定考,其二是考了不一定全会,听个大概,把容量分点给基础拿分的,可是百天誓师大会过后,我觉得我的学习劲似乎没有什么增加的,只是觉得压力增加变大,包裹里的东西变重了,成了拖累。在家里,父母不是天天当面唠叨就是打电话唠叨,在学校,每节课总会有点政治、教育课的风味,终于,中考将至了,当知道考上时,忐忑的心渐渐平静了下来。

到了高中,面对着曾经路过这栋建筑物时对它的向往,面对着一切的陌生气息和背影又略微有些恐惧感,我不知道这究竟是个怎样的学校,却又带着一点好奇心。在这里待了几个月了,我觉得我在目前的班级还可以吧!周围的战友给我的感触都大大不同,并且我也结交了一些新朋友,我感到很开心,但在此时我最大的痛苦仍是学习,虽然学习是一种享受,学习是一种乐趣,但是我觉得快乐的学习才是真正的学习,痛苦的学习也许是因为一定的压力和一些压迫感而产生的,但是我认为这种痛苦却是必经之路。

每个人在成长时都会有着痛苦,但痛苦往往也是必经之路,如果世界上只有欢笑和喜悦,没有伤心和悲痛,那人生就不会丰富多彩,而会变成单一乏味的、毫无乐趣的人生。

在痛苦中成长过后的你会变得更加坚强,让暴风雨来得更猛烈些吧!暴风雨之后的你会如彩虹一般绚丽多彩......

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篇19:最痛苦的一件事_1000字作文

全文共 1179 字

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当老师总有很多快乐的事情。可每次一开始批改作文,我便头疼了。你一定想知道,作为一个语文老师的我,为什么会有这样的感受?

从开学到现在,总共写了四次作文了,头两次的作文写得非常糟糕,由于批改和评讲的时间拉得太长,学生们似乎对于自己作文写得好坏不以为意。

其实每次的作文我都进行了详细的评讲,告晓学生们如何抓住题目,进行定位,定主题,写出特色,并展现真情实感。

在写这次作文之前,刚刚评讲完如何写“我最敬爱的人”。当时具体的对人物作文的描写进行了一番苦教,并告诫他们写作要表露出真挚的情感,可以夸张,但不是虚假。同时也希望学生们在这次习作中能将课堂上所学的作文知识运用在这次文章中。

带着一点点希望,一点点希冀,我翻开了第一篇文章。通读了一遍,心开始凉了。反复和学生强调,可以借鉴别人的好词好句,但不要抄袭。结果,第一篇便是通篇“借鉴”到小学教材全解的。

我想,有个别现象是很正常的。不要因为一个人便对整个班都失望了,这样对那些用心写作的孩子不公平。

平复了一下心情,又硬着头皮翻开了第二本作文本。粗略的浏览了一遍,凭借以前三次的作文水平,我便知道,这又是一篇抄袭的文章。以学生们现在的知识储备和语言掌握,是写不出这样的好文章的。我失望极了,像焉了的茄子一般。

在我的反复说教中,学生们竟然还是不知悔改,一点也没把我的话放在心上。我总觉得,教学是要引导的,学生是主体,而老师只是一盏启明灯。看样子,不实行一些特别手段对待这些反复抄袭的学生是无法让你们收敛了。

接着批改了第三个孩子的,与前两篇一样,借鉴的太多,留下了太多的痕迹。当时,我把笔一摔,真有一种冲动,不再往下批改了,任由你们的作文胡闹去。

可一静下心来,便觉得自己不能这样做。还有许多孩子的劳动成果等待我去挖掘,去发现他们的闪光点,去欣赏他们的美。

把心一横,我便继续批改作文了。这回,一篇笔迹隽秀的作文呈现在我面前,顿时心放松了一点。心想,不知是不是抄袭的将字写得那么漂亮。往下读后,惊喜的发现是一篇很好的文章。描写的是小学时她曾经也抄袭了作文,可老师却用了别样的方式教育了她,宽容了她,让她至此以后深受感动,将文章写好,不负老师的期望了。这是丘江秦的文章,她写得这样难忘的一件事情,也深深地感动了我。

是的,好的文章,不仅是要主题明确,并且要注入自己的真情实感,就好像现在这篇文章一样。我想,静心的往下改,一定还能看到美的存在。

一组的作文总算在一节课里批改完了。让我头疼的是,还有孩子不诚实守信,有抄袭的嫌疑。但让我欣慰的是,曾经让我一度担心,一度头疼的孩子--张有福,居然自发的写出了一则童话故事。我想,孩子们还是有进步的空间的。不论他们有时多么的惹我生气,但也不能忽略了他们也有可爱和优秀的一面。

是的,人不可貌相,海水不可斗量。

我希望,接下来的作文批改中,可以不再头疼,可以舒心一笑。

[最痛苦的一件事_1000字作文

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篇20:痛苦的一天

全文共 706 字

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今天,妈妈特地叫外婆过来给我们煮芥菜饭。我看到外婆将晚米用清水淘净,浸泡2小时后,把水沥干,芥菜洗净切成小段,干葱头切成薄片,猪五花肉切成丝状。锅置旺火上,放入熟猪油烧热,放入干葱头炸至金黄色时捞起。再下猪五花肉丝煸炒至熟,加入芥菜虾皮,炒至半软时,加入淘洗过的晚米、酱油、味精炒拌匀整平。然后注入猪骨汤,盖好锅盖,用旺火烧至收汤时立即退火改用微火焖至饭熟。启盖泼上葱头油、花生米和饭拌匀即可,食时根据个人口味,可掺些辣椒酱。香味逼人。我看的都快要流出口水了。几分钟过后,香喷喷的芥菜饭便出炉了。

拔牙。

2013.3.22

今天晚上,我和妈妈在玩手机里面的‘一笔画’游戏,我们打到了二十几关,然后姐姐要睡觉了。妈妈看她咳嗽,就叫她吃药,姐姐偏说不不不。

然后妈妈看我的牙齿快要掉下来了,叫我去拿线和剪刀。妈妈把我两颗牙齿绑起来。

第一次拔得时候牙齿没掉,线掉了。我和妈妈都哈哈大笑。

第二次拔牙的时候,线绑的紧紧的,我的牙齿好像感觉在打战一样。

妈妈用力一拔,只听见我的嘴里传出‘碰’的一声--一颗牙齿掉了下来。

嘴巴中只有第二颗牙齿在努力的反抗着,奋斗着。

妈妈再用力一拔,第二颗牙齿也掉了下来。唉,他们始终没有胜利。

我感到有些痛,妈妈便给我拿来了棉花塞上。我观察着在我手中心上的牙齿。

呀,有一颗是烂的,我有些无聊。便拿一颗好的牙齿抠那颗烂的牙齿,企图把里面的细菌给抠出来。

可是越抠越深,还是没有抠完,我就不抠了。接着妈妈叫我把牙齿扔到床底下,要不然会长不出来的。

为了让我的牙齿长的出来,我乖乖的把两颗牙齿扔到了床底下。

妈妈还叫我不要用舌头舔牙齿,要不然也会长不出来的,但是我还是忍不住偷偷的舔了几下。

哈哈,我的牙齿终于掉了。

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