关于毕业典礼演讲稿的作文(通用20篇)

敬爱的老师、尊敬的家长、可爱的小朋友们：

大家好!

我是XXX小朋友的妈妈，很荣幸能够作为家长代表在此发言，也很高兴有这样的一个机会，代表我们大班的家长表达对幼儿园及各位老师的感谢。感谢你们四年来辛苦地工作，默默地付出，感谢你们对孩子的关心和爱护，感谢你们给我们的孩子带来丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。感谢你们在孩子懵懂地迈出人生第一步时所给予的温情的陪伴，耐心的引领。感谢四年来亲爱的小伙伴们给侃侃的帮助，你们一起玩耍，一起学习，一起成长;你们吃在一起，睡在一起，乐在一起。感谢你们给了侃侃很多快乐的回忆!

我想此时此刻，每个小朋友和家长的心情都会和我一样，有着告别幼儿园生活的惆怅，有着对老师和小伙伴们的留恋，有着对小学学习的憧憬和期待，更有着一份感恩之情深藏于心。

时间过得真快，不知不觉侃侃就在这里过了四年。四年前，他还是个什么都不懂什么都不会的孩子。我和他爸爸犹豫了很久，还是把它送到了小太阳幼儿园。我至今还记得那一节体验课，郑老师和陈老师，她们带着孩子们玩吹泡泡的游戏。侃侃和他的同学们，跟在老师后面快乐地抓着泡泡。那节课结束后，我问侃侃喜欢上幼儿园吗?孩子很快乐地回答说：“喜欢!”

适应幼儿园生活的那段日子是很困难的，可是在老师和阿姨的关心和帮助下，孩子很快就适应了。感谢老师和阿姨，感谢你们一口一口地喂孩子们吃饭，感谢你们手把手地教孩子们穿脱衣服，感谢你们教会孩子们饭前便后要洗手，感谢你们教会了孩子有东西要与人分享。课堂上，你们鼓励孩子们积极举手，大胆发言;操场上，你们带着孩子们游戏玩耍做体操。你们需要多少次的付出，才换来孩子们点点滴滴的进步啊!

在老师的精心培育下，孩子们犹如春起之苗，不见其增，日见其长。孩子们变得越来越懂事，越来越能干，各方面都有了不小的进步。他们学会了自己吃饭，自己穿衣;他们学会了照顾自己、帮助别人，他们会把儿歌唱得娓娓动听，会把故事讲得绘声绘色，会把诗歌读得朗朗上口。尤其让人欣慰的是，幼儿园的幼小衔接做得特别好，孩子们识字的兴趣高涨，认识了大量的字。我们家的侃侃，很喜欢看书，他品尝到阅读的快乐，可以自己在家里静静地看书。提早阅读，会带给孩子们多少美妙的人生感受。在这里，请允许我代表所有的家长说一声：“老师，您辛苦了!”

记得一位诺贝尔奖获得者在接受记者访问时，记者问他在哪里得到最宝贵的东西，他说是在幼儿园。因为在幼儿园里学会了，把自己的东西与小伙伴分享;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐……

今天，孩子们即将毕业，他们幼小的心灵有着太多的依依不舍，他们舍不得老师的微笑与关爱，舍不得阿姨细致入微的照顾，舍不得小朋友之间的友谊，更舍不得幼儿园欢乐的时光。然而小鸟一天天长大，终究要离开鸟妈妈建造的巢穴。亲爱的孩子们，你们的人生将从这里扬帆起航，走向另一个驿站。希望你们永远都不要忘记给予我们关爱和知识的老师，永远不要忘记朝夕相处的伙伴。带着爱，带着我们幼儿时代的美好的一切，让我们再一次出发，去成为一名光荣的小学生，好好学习，天天向上，成为让老师和爸爸妈妈都感到骄傲的好学生!

再一次对幼儿园领导和老师们表示衷心的感谢，并祝小太阳幼儿园越办越好，祝我们的老师和阿姨永远健康美丽，祝愿所有的小朋友都健康、快乐、幸福!

我的讲话到此结束，谢谢大家!

2015幼儿园大班毕业典礼家长代表发言稿500字

2015幼儿园毕业典礼家长代表发言稿（最新）

2015幼儿园大班毕业典礼家长发言稿

2015年幼儿园大班毕业典礼家长代表发言稿

2015小学毕业典礼家长代表发言稿

青春，是人生的精彩华章。我要感谢你们把美好的时光留在了清华。我希望你们从学校带走的，不仅是一纸光鲜的文凭，更重要的是清华四年带给你们的人生体验和感悟。相信你们从百年校庆中，感受到的不只是自豪和欢乐，还有清华的厚重历史和独特文化。相信你们对宿舍要不要熄灯的讨论，维护的不只是自身的权益，还有对少数人权益和公共契约的尊重。相信你们对于素质测评的质疑，思考的不只是如何用一把尺子公平地评价学生，还有对个性化发展、多样化成长的坚持。相信你们在捍卫网络词条、追寻中国梦的实践中，体会的不只是真理的可贵，还有责任和担当的重要。我更相信，你们在课堂、在实验室、在各种大赛上，收获的不只是知识、分数和名次，还有创意创新创业的创造者精神，这种精神将伴随你们一生。

同学们，你们生活在一个崇尚创新的伟大时代。科技进步日新月异，思想文化交融激荡，人类社会深刻转型。这一切，为你们今后的发展提供了广阔的空间，也提出了前所未有的挑战。你们今后要有所作为、有所成就，不仅取决于你的知识和技能，更依赖于你的创造性。2010年，IBM公司针对33个行业1500名首席执行官的一项调查发现，他们的成功至关重要的因素就是“创造力”。在当今世界，创造是你们面对生活、面对事业、面对社会、面对未来的最佳选择。

同学们，创造需要理想，那是你们心灵夜空中的耀眼星光。刚才颜宁教授和大家分享了她自己的“野心”，就是希望探索自然的奥秘，在科学史上留下自己的印迹。正是这种科学梦想，使她和她的团队毅然选择了一项已困扰全球科学界半个世纪的课题。然而前四年的进展很不顺利，困难重重，怎么也做不出来，但他们没有放弃，依然执着地坚持，每天都在实验室工作十几个小时。到了第五年，才有所突破。最近，她的团队首次成功解析了人源葡萄糖转运蛋白GLUT1的晶体结构和工作机理，被20xx年诺贝尔化学奖得主布莱恩·克比尔卡(Brian Kobilka)誉为“一项伟大的成就”。颜宁的学生、团队主要成员邓东，当初就是被导师这种强烈的科学梦想所感染，跟着她一起“发疯”，一起“死磕”转运蛋白机理这一世界性难题。颜宁教授认为，正是这种既充满吸引力又极富挑战性的理想追求，才使这个年轻的团队沉静下来，并最终取得突破。她曾经跟我讲，做一件事情，最基本的是要把它当作职业来做，进一步的是把它当作兴趣来做，而只有把它当成理想和事业来做的时候，才能最大限度地激发出创造力。

同学们，创造还需要勇气，那是你们人生征程上跨越艰险的基石。犹太民族充满创新的活力，以色列创意创新公司高度密集，在纳斯达克上市的公司数是中国、日本、欧洲、印度的总和。一个多月前，我在以色列见到内塔尼亚胡总理时，谈到清华和特拉维夫大学正在共建联合创新中心。在短暂的会面中，他两次强调说，创新就要允许失败。之后，我们参观EcoMotion，这是一家致力于推广智能交通的高科技机构。机构创始人阿尔农(Arnon)先生先前是做信息技术创新的，创业成功后曾对财富100强的多家公司进行了战略投资。临走时我问他，他成功的秘诀是什么?他说，所有的成功都是从失败中来的。在他看来，创新创业的精髓就是勇于失败。勇气是创新的前提，是把创意变成创造的关键。害怕失败，不冒风险，不敢走前人未走之路，不敢做他人未做之事，就永远感受不到创造者的巅峰体验。同学们，年轻是你们最大的资本，年轻时的失败并不是人生的失败，而是你人生中最为宝贵的阅历和收获。

同学们，创造更需要包容，那是你们事业发展中兼容并蓄的内核。最近，首届“校长杯”创新挑战赛的决赛刚刚落幕。我和评委们发现，有的项目虽然有很好的创意，但并不成功，原因并不是技术不行，而是缺乏一个结构合理、能力互补、分工合作的团队。随后，我做了进一步调查，发现同学们大多数时候喜欢找身边熟悉的人一起做事，愿意与同性格、同质化的人开展合作。其实，做成一件事，更多的时候要和不同的人一起工作，特别是你们有时并没有办法选择团队，必须与各种个性特质的团队成员相处。因此，你们将来在自己的团队中做事，或者领导一个团队，不仅需要发挥自己的聪明才智，最重要的是学会包容。包容，首先要包容别人，能倾听不同的意见，特别是反对的声音和那些看似荒诞的想法，真正做到心胸宽广、厚德载物。包容，还要包容自己，你追求卓越和完美，但不要期望得到周围每个人的赞赏，要习惯于刺耳的批评甚至无端的指责，因为创新总是从少数人开始。同学们，我们正处在一个日益多样化的社会，只有尊重他人的与众不同，才能做到与众不同的自己。

同学们，今天，终将成为历史;未来，意味着创造。我想说这样一段话：“人们总是喜欢回忆，而不喜欢想象。留在我们记忆中的是熟悉的事物，存在于想象中的则是未知的事物。想象也许令人恐惧，因为需要冒着探索未知的风险。我喜欢未来，因为那需要想象。”各位同学，在你们人生新的征程中，希望你们用执着的理想、创造的勇气和君子的包容，去想象自己的未来，去创造属于你也属于整个人类的未来。

谢谢大家!

敬爱的老师，亲爱的同学们：

当六年的小学生活在时光里穿梭，岁月轮回的记忆在你我的脑海中勾勒出一道道酸深深烙印在校园的每个地方，那笑，那语，那歌已经留在花坛的馨香中，渺渺回荡。如今，我们要告别亲爱的母校，告别温馨的小学生活，即将踏上一段全新的旅途，走向未来。但我们心中有千万个不舍，亿个留恋，在交织母校曾经的点点滴滴……今天，我们欢聚于此，让我们以感激以爱，深情地对母校说一声：“再见!”

翻开记忆的画卷，拾起一颗颗流光溢彩的珍珠，让我们一起回看那过去的故事……

老师牵着手把我们领进教室，从此，我们就成为一名小学生了。我们在国旗下立志从此要好好学习，天天向上。老师赠予我们智慧钥匙，开启智慧大门，带领我们遨游知识的海洋，徜徉学识的星空。

从此，我们在明亮的教室快乐地学习，面对一个个问题迎刃而上，直到解决;我们在田径赛场上尽情地奔跑，在阳光下展现我们的朝气与英姿，如同雏鹰在翱翔于蓝天之上;我们在课间时分返璞归真，又是一个个童真的孩子享受童年的欢乐。和同学一起游戏，一起玩耍，一起谈笑，一起歌唱，母校记载着我们的故事，珍藏着我们的经历。

恩师在前方引领着我们，谆谆教诲是未来的导航标，丝丝关爱是人生的保护伞。让我们在他们的心血与辛勤汗水下茁壮成长。师传身授，传递着知识的力量，和我们一起笑，一起跳，伴我们走过梦想旅程。谢谢您，老师!

六年的光阴，稍纵即逝，心中的美好记忆，依然犹新，充满温馨。我们要离开多彩的小学生活，离开美丽的母校，去迎接成长的考验，挑战新学校的制度，进入一个焕然一新的世界。

再见，亲爱的母校!在您的温暖中，我们从稚气走向成熟，从愚昧走向文明。让我们从您的怀抱中从一个童真无知的孩子变成一个多梦的少年。今天，您是我们的光荣;将来，我们是您的骄傲!

再见，敬爱的老师!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是您们最真实的写照。您吗教会我们深刻的道理，使我们受益匪浅。您们的光与热燃烧着我们内心的一份感动，我们刻骨铭心!

再见，亲爱的同学!青青校园里，我们同甘共苦。记得那些日子，我们朝夕相处，一道成长。我们的友情从此深深扎根在心里。让友谊化作上进的动力，我们一起并肩而行，让我们的情谊天长地久!

小学的一切，珍重!

尊敬的校长、老师、亲爱的同学们：

大家好!今天，我们在这里欢聚一堂，举行XX小学2015届毕业典礼，我代表所有家长向圆满地完成小学学业的同学们表示诚挚的祝贺，向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师们表示感谢!

小学六年时间，我们欣喜地看到孩子们的一步步成长。作为一名学生家长，我衷心感谢校领导和老师们辛勤付出和精心培育。我们每位家长都有这种感受：华科附小的老师们，不仅有着良好的教学水平和高尚的职业道德，更有着细腻的情怀和无私的爱心。老师重视的不仅仅是知识的授予，更关注的是学生品质、人格和气质的综合培养，以及生存和发展能力的整体提升。将孩子交给这样的老师，我们家长放心。你们的举措，让我们的孩子至少在以下四个方面受益一生。

第一， 你们培养了孩子们的社会责任意识和感恩情怀。

从入学开始，教育孩子热爱教师、团结同学、诚实上进。随着年龄的增长，教育他们要多关心国家时事，不能“两耳不闻窗外事”。北京奥运会、汶川地震、上海世博……我们的老师都让孩子们去了解、去关心、去参与!在三八妇女节，母亲节，重阳节老师让孩子们亲手制作节日礼物，送给亲人。长辈们收到孩子自制的礼物，感动不已。他们初步懂得了如何去尊重那些为他们付出真爱的人，懂得了如何去报答与感恩。在汶川地震发生后，全校师生伸出了援助之手，那份爱心是发自内心的，是充满真诚的，从捐款这件事上，我们感受到了温暖，一个有同情心的人一定是一个善良的人，也一定是一个有责任感的人。

第二，你们培养了孩子们珍爱生命和坚强意志。

作为家长，应该都清醒地认识到：没有良好的体质就无法保证孩子持之以恒的学习。我们华科附小在对待孩子们的锻炼上没有丝毫的懈怠。无论是冬天的长绳与踢键子，还是夏天的篮球、足球，还有坚持不懈的田径队，他们都是那么享受其中。体育锻炼，不仅提高了孩子们的体质，更磨练了他们的坚强意志。

第三，你们培养了孩子们学习自觉性与热爱度。

我们602班的罗老师与刘老师做得非常成功，他们根据各个小孩不同的特点，用心观察了解我们的小孩，他们的态度比我们家长更诚恳更认真。他们会用幽默的语言让孩子们放松，用多样化的教学风格让孩子们快乐，用严谨的态度让孩子们懂得学习的重要性。孩子学会了清理书包、打扫卫生、收拾碗碟。这些教学方法让我在与我的同事或朋友聊天时倍感荣幸，我们的孩子遇上了好老师!相信其他班级的老师也和602班的老师一样，你们钻研业务的态度，你们对孩子的关爱让我们家长敬佩不已!

第四，你们特别注重培养孩子们的综合素质和创新能力。

通过参加竞选班干部、辩论会、跳蚤市场义卖、合唱团、节目举持、演电演等活动，孩子学会了努力付出、主动争取，变得落落大方、从容自信了。作为孩子的母亲，我为孩子的变化感到欣慰，我深知，让孩子在体验中受到教育，收获知识，茁壮成长，这是华科附小给孩子们搭建的一个通向快乐的平台。附小的“少年科学院”让每个学生都有自己的成果。如：鸡蛋撞地球、热气球升空、火箭发射等活动，让学生在观察、交流、讨论、尝试的过程中进行有效的探索，教师重视引导学生进行发现式学习、探究式学习为主，并将发现学习与接受学习有效结合，尊重学生的主体地位，注重学生动手实践，培养了学生的创新能力。

很幸运，我的孩子遇到了一所好学校。在华科附小的六年，我的孩子不仅掌握了理论知识，更重要的是学会了做人，学会了生活，从入校时一个懵懂的孩子成长为一个意志坚强、性格阳光、有理想、有担当的好学生。正是华科附小的自砺教育赋予了我们的孩子能力和素质。

同学们，六年来，你们在华科附小沐浴着爱的阳光，吮吸着知识的琼浆玉液，茁壮成长，老师的谆谆教诲，造就了你们自由舒展的思想、灵性飞扬的智慧，滋养了你们丰厚的内涵和做人的美德，当你们告别母校开始新的学习生活时，你们要鼓足风帆，奋力远航，你们要知道身后仍有老师们亲切的目光在关注着你们，仍然有父母发自肺腑的声音在为你们鼓劲加油，你们更要给自己拟定人生的目标，明确人生的价值，不要忘记你们都是华科大附小的好学生，你们肩负着社会的责任，肩负着老师和家长的重托，当你们载着梦想之舟驶向成功的彼岸的时候，你们要常回来看看母校，看望时刻牵挂着你们的老师们!

最后，请让我代表全体六年级的家长真诚感谢附小的领导和老师们，多年来为孩子的健康与快乐成长付出的智慧和汗水。也衷心祝愿每一个孩子梦想成真，前程似锦!祝愿华科附小的明天更加美好!谢谢!

今天，是我们学校的闭幕典礼。

我们先到后操场排队，等了一会儿，刘校长、李校长和一些老师来了，先播放了一首歌曲《歌唱祖国》，这首歌正好是我最喜欢的一首歌曲，所以我们就在认真地听这首歌了。听着听着，音乐突然停止了，我的目光一下子被转移到主席台上面。只见李校长站起来，讲了一下我们应该怎样过一个充实、愉快的暑假，然后，刘校长拿着一张名单，公布了本学期各班的“希望之星”和“优秀队干”以及五年级的“优秀毕业生”。我们班的唐欣慧、段竹君荣获“希望之星”，我们为他庆贺!

后来，天下雨了，我们开会的地点从后操场转移到了教室里。

在教室里，老师站在了讲台上，我的心一下子就被扯到了我考试的分数上，真想快点知道我的分数呀!老师先发了奖状，还有积分卡，最后，才拿出一张名单，开始公布考试成绩。我仔细地听着，直到老师说了：“夏子欣，语文83分，数学93分，英语90分，品德97分。”

这次考试考得不算很好，但是我以后还要多加努力，争取考到更好的成绩!

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亲爱的同学们：

祝贺你们!祝贺你们圆满完成了学业!只是不知道你们有没有遵循强世功老师的教导，在湖光塔影之间，谈一场风花雪月的恋爱?

亲爱的亲友团成员，特别是爸爸、妈妈们，祝贺你们的孩子毕业了!我想，也许你们不会有异议的是，你们身边的孩子，是你们一生最大的成就。特别是今天。

尊敬的嘉宾和校友代表，也祝贺你们。因为有一批和你们当年一样优秀，甚至可能更加优秀的北大学子，马上要加入你们的行列，和你们一起服务社会、造福人群，当然，在可以预见的将来，他们也会来抢你们的饭碗、逼你们退休……正如你们当年一样!

还有尊敬的法学院的同事们，也祝贺我们自己。今天，我们的产品光荣下线了。所以，对我们来说，今天也是一个秋收的盛典。当然，这可能也是一个戒慎恐惧的日子，因为我们的产品要进入流通了，如果产品有缺陷，类推适用《侵权责任法》第41条，我们是要承担产品连带责任的。

很荣幸，今天能够再一次作为你们的老师，来说几句话。只有这么一点时间，说些什么呢?我想，作为一个法学教授，还是让我们来聊一聊社会心理学吧。Why not?

1961年，美国心理学家米尔格拉姆进行了一个心理学实验。他的远期目标是研究德国人是否更倾向于服从权威，并且因此而导致他们轻易地顺从了纳粹政权屠杀犹太人的命令。为此，他准备先在美国做实验，将来再去德国。

被招募的志愿者被告知：这是一个教学实验，目的是测试“体罚对于学习行为的效果”，你们扮演的是教师;如果坐在隔壁房间的学生答错了你们测试的题目，作为惩罚，你们应当按一下机器上的按钮，对其进行电击，而每次电击的电压都要升高，从45伏一直升高到450伏。在实验中，假扮的学生故意答错问题，并在受到电击后，发出了越来越凄厉的惨叫和哀求。实验发现，尽管教师们表现出紧张、焦虑和担忧，但是在工作人员告知其无须承担任何后果，并且指令其继续测试的情况下，大多数人选择了继续测试并继续施加电击惩罚，直到450伏。只有少数人中途拒绝接受指令而退出实验。

得出实验结论后，米尔格拉姆不无感伤地说：“我不认为还有必要去德国进行实验了。”的确，此后在美国以及很多其他国家的类似实验都表明，当存在一个具有权威性的人士或者制度，特别是，当它声称要追求一个高尚的目的时，大多数人会轻易地听从它所发出的不合理的、残酷的甚至邪恶的命令。而人类的历史，包括20世纪的中国历史，也印证了实验结论。

政治思想家汉娜·阿伦特通过观察纳粹暴行的实施者，提出了一个概念：“平庸的恶”。她认为，很多时候，邪恶只是一种很肤浅的、平庸的状态，也就是一种“拒绝思考”的状态。一个人，可能将自己同化于一个体制、一个权威，服从它的命令与安排，成为它顺从的执行者，而不再思考这个体制所可能带来的不道德。即便有良心的不安，也将过错推给这个体制，而不认为自己应当负担任何的道德责任。

这些研究告诉我们，要警惕人性中的幽暗。你可能从未有意地放弃你的道德原则和社会责任感，但是，当你的社会角色处于服从者的地位的时候，这种角色可能会悄悄地瓦解你曾经的信念，甚至将你变成一个你从来不认识的冷漠甚至残酷的人。你必须付出巨大的努力，才能够挣脱这可怕的无形之手。而这个努力的起点，用阿伦特的话来说，就是思考。

亲爱的同学们，我希望你们，永远不要忘记思考，永远不要丧失思考的能力。

法学的训练，应当是一种思考的训练。你们学习了很多复杂的专业知识，比如犯罪构成理论，物权行为，还有对赌协议。但是，这些知识是为了武装你们，而不是束缚你们;是你们继续思考的起点，而不是让你们停留在那里。

你们要思考，为什么法律会成为这样，它可能的结果是什么，法律是否可以或应当是其他样子。我们知道，正当的目的，必须通过正当的手段来达成，于是，我们理解了公法上的比例原则。我们学习过纽伦堡审判和东京审判，学习过拉德布鲁赫、富勒和哈特的学说，也学习过刑法上的共同犯罪理论，所以我们知道，在道德上，甚至在法律上，所谓“履行职责”、“执行命令”甚至“执行法律”不能简单地成为免责的理由。我们要忠实于法律的目的与价值来解释法律，也知道法律本身，包括法律价值本身，同样是反思、批评的对象。

所有这些，都需要独立、谨慎、理性的思考。而法律人的这种思考的训练，这种思考的能力，是中国最稀缺、最宝贵的。

可是，当你走出校园，进入法院、检察院，进入政府，进入律所、银行、企业、跨国公司，你只是或大或小的社会机器中最新的零件，也是最微不足道的一个。当然，你会成长，但是仍然不能摆脱这种宿命。即使你变成更加重要，也仍然只是一个零件而已。在学校，你的观点只要言之成理就可以获得高分。可是，走出校园后，你的观点必须要服从领导、服从机构，甚至，你连提出自己观点的机会都没有，因为你唯一的任务就是执行。

毫无疑问，对权威的服从是一个社会、特别是现代社会得以运转的的必要条件。但是，仍然请你记住，不要忘记思考。请你记住，不要丧失了思考的能力。思考能够让你努力去辨别是非，让你知道羞耻，让你和各种声称的真理保持距离，让你不会简单地服从。思考，还可以让你迸发出力量。

当然，阿伦特的理论，不应当成为对普通人进行道德绑架的工具。社会充斥着各种问题，我们无法成为事事“较真”的刺猬。也没有人有资格要求我们成为英雄、烈士。我们只是普通人，都需要一份工作来赚取收入、获得体面的生活，我们希望自己的职位能够晋升，获得社会的尊重。我们都希望家庭平安，而不是生活在恐惧之中。这些都是最正当的需求。

但即使如此，或者，正因为如此，我希望你们，作为一个普通人，不要丧失了思考的能力。让你的良知如同刚刚走出校园时一样新鲜、一样敏感。并且把它传递给你的下一代，传递给身边的人。如果你感到了良心的折磨，请保持这种折磨，因为那是你还活着的最好证据。

我希望，如果代价可以承受，请坚持你的专业判断、坚守你的良知，不要沦为任何人、任何组织的驯服工具。各种社会体制都有反映意见的渠道，你有没有妥当运用，而非仅仅因为担心领导不高兴而保持沉默?一个尖锐的问题是，如果一个体制让你良心上的冲突达到极限，并且你无力改变体制，你会怎么选择?比如你是一个薄熙来时代的重庆检察官，当领导将李庄案或其他更可耻的案件交给你提起公诉，你怎么办?或者，你被任命为主审法官，你怎么办?你能否确信，你真的不是在参与一个道德甚至法律意义上的“共同犯罪”?是的，即使你辞职，你也不能改变什么，因为总会有人承担起这个任务，而且比你更冷漠。但是你能否说服自己，你的所得与所失，真的合乎比例原则?

我希望，在你们自己或者亲人成为不公平的社会机制的受害者的时候，请选择以合理的方式进行抗争，而非默默忍受。

我还希望，对于那些比我们更有勇气的人，我们至少可以给他们一点温暖，比如在默默点个赞，转个微博、刷个微信。因为围观也是一种力量。

史学家唐德刚先生说：中国的政治社会制度要完成从帝制到民治的转型，自鸦片战争开始，至少需要两百年。这是一个惊涛骇浪般的大转型，就像航行在凶险的长江三峡。但是，历史三峡总有通过的一日。我们有幸从1978年之后，迎来了经济、社会的快速发展。现在，中国正航行在最后一个险滩，那就是宪政与法治。所以，我们法律人，负有特殊的历史使命。我相信，经过一代一代北大法律人、中国法律人和中国人的努力，法治会渐渐在中国扎根，会从书本走进现实。

亲爱的同学们，让我们就此别过，互道珍重。你们会继续成长，并且像你们的老师一样，也会渐渐老去。北大见证了你们的青春年华，也还会伫立在这里，见证你们下一次归来时的人生故事，也见证中国的成长。希望我们每次重逢的时候，除了知道你们一切安好，我还依然能够在你们的眼睛里，看到青春和理想的光芒。也希望我们的每一次重逢，中国都离那历史三峡的出口越来越近。甚至，也许我们都可以活到那一天，中国已经完成了这漫长而痛苦的旅程，并且，我们还有机会共同举杯，为她庆祝、为她骄傲。

而我们，都曾经为了这美好的一天，奉献过我们的泪水和汗水!

亲爱的各位同学，尊敬的各位家长、各位老师：

下午好!

今天我们在这里，带着一份激动，带着一份祝福，为2012届初中同学举行毕业典礼。首先，请允许我代表学校向出色的完成三年学习任务，即将迈向人生新的起点的初三同学表示衷心的祝贺!向所有曾在这一年级任教过的老师表示真诚的敬意!向关心、支持学校工作，辛苦养育优秀学子的各位家长表示真诚的感谢!

刚才，同学、家长和老师代表的做了很好的发言，他们的讲话情真意切，感人肺腑。

日月如梭赶少年。三年前，看着同学们带着一脸的稚气，怀着美好的憧憬走进了四中。三年来，你们传承了四中的优良学风，努力践行“厚德博识，好学上进”的校训，在四中这片美丽的沃土上茁壮成长。难忘教学楼里同学们刻苦攻读的身影;难忘运动场上同学们奋力拼搏的英姿;难忘四中舞台上同学们才华横溢的表演;难忘同学们心系灾区慷慨解囊的深深爱心;难忘同学们尊重师长始终如一的浓浓真情;同学们在知识学习、思想形成、能力提高等方面都取得了很大的进步，为你们今后的成长奠定了坚实的基础。所以现在，我提议，你们把最热烈的掌声送给自己，为自己的成长进步喝彩!

我们2012届初中毕业生为母校的历史写下了辉煌的一笔：

和我们2012届同时入校同时毕业的高中毕业年级，我们的师哥、师姐们也为学校写下了辉煌的一笔：有获得数学、计算机、生物等学科奥林匹克一等奖的同学;有在北大、清华夏令营加分的6人团队;有42人通过自主招生考试，获得加分人数名列全省第一;有自主招生中北大、清华加分11人团队，名列全省第二，仅次于临川一中;我们足球队获得了全省冠军;我们的欧阳海同学100米短跑以10秒58的优秀成绩获得全省第一，并代表江西省参加全国中学生运动会……我们还有3位同学被清华、上海交大等高校保送录取，有11人作为中美交换生前往美国学习。

同学们，四中虽然只有23年的历史，虽然他还很年轻，但是，我们年轻有为、精力旺盛、发展势头强劲。

初中三年是人生的一段重要历程，而初中毕业则标志你们正在从幼稚走向成熟。是的，你们长大了，也该懂事了。懂什么?我觉得最主要是要懂得感恩。感恩谁?我觉得最值得你们感谢的人，一个是你们的父母，一个是你们的老师，还有一个就是你们的母校——新余四中。

你们要感谢你们的父母，他们不仅给了你们生命，初中三年他们为你们付出了全部的心血，你们的喜怒哀乐、炎凉冷暖，全在他们的心头牵挂。也许他们有时也会过于啰嗦，也许他们有时也会疏忽，可能有时还有点粗暴，但是他们为你们付出了一切，父母的爱是天下最无私最伟大的。没有他们，你们不可能这么顺利地走过这人生的重要的三年。

你们还要感谢你们的老师。你们有过成功的欢乐,也有过失败的沮丧,你们得到过老师和家长的赞扬,也受到过老师严厉的批评,你们的每一点进步都会使他们高兴，你们的每一点失误也常常会使他们寝食难安。虽然他们有时也许会过于严格，有时也会说一些不中听的话，在同学和老师间也许会留下一些遗憾和不愉快，甚至还有个别的怨恨，但这都不重要，这些只是我们成长过程中的一段的经历，这一切都成了过去。最重要的是同学们要记住，你们曾经拥有过更多的是母校的爱护和老师真诚的教诲。他们日夜操劳，为你们付出了他们生命中的三年，这一切也都是为你们在人生的道路上走得更好。我可以毫无愧色地说，我们新余四中的老师都是优秀的，他们才华横溢、敬业奉献，苦中求乐，值得我们尊敬和感谢。

回首过去三年学校的工作，我们也有些不安。在同学们的学习生活当中，在许多方面还有不尽如人意之处。在此，我们深表歉意，希望同学们留下宝贵的批评意见，我们将在今后的工作中努力改进。发展中的四中真诚期待着同学们的批评和帮助。我们有责任共同把学校办好，因为，这是我们共同的母校，共同的家园，共同的根。作为同学们的校长，我想对大家说，四中永远是你的家!这个家无论何时都会为你敞开;四中永远是你们温暖的港湾，是你们精神的家园!因为这里有你们成长的足迹，有你们永恒的记忆。

亲爱的同学们，你们即将初中毕业，迈入高中，谱写生活新的篇章。我和四中所有老师们带给同学们的一个美好的心愿，那就是希望：九月的四中能继续回荡着同学们快乐的笑声,绽放着同学们灿烂的笑脸!同学们，因为有了你们，四中才如此精彩;因为有了你们，四中会更加精彩!

祝愿全体教师身体健康,假期愉快!

祝愿毕业班的每一位同学个个成才，健康成长!

亲爱的同学们：

光阴似箭，岁月如梭。转眼间，我们结伴同行，已匆匆走过了三年。一千零九十五个日日夜夜的那份爱、那份情，我将铭刻在心。在这即将分别的时刻，回想起我和同学们相遇、相识、相处的日子，真有点前缘未尽的感觉。在我的人生旅途中，能遇上像你们这样纯朴、可爱的学生，这不仅是缘分，而是我的福分。坦率地说，这三年来我从你们身上学到了很多。

与其说我为你们操心度过了三年，倒不如说是你们支撑着我走过了三个春夏秋冬。尽管我的工作有许许多多的失误，尽管你们身上也有不少缺点，但如果有人问我，三年来你最骄傲的是什么?那么，我将毫不犹豫地回答：“初三4班的学生是我的骄傲，我将永远爱我的学生。” 这些天来，每当我回忆起和同学们在一起的分分秒秒，心中总有一种难言的欠疚，总觉得给同学们的关心、帮助、教育太少、太少……也不知有多少次，同学们身上所表现出来的那种坚毅、热情、默默拼搏的精神都使我感动、振奋。如吕秀梅、魏亢亢、李玉婷、李红梅等同学，三年中，你们几乎没有听到过老师的表扬与批评，而你们却尽力做好自己的工作。正是你们这些普普通通的同学，用自己的行动撰写着初三4班的辉煌和难忘的历史，你们是这个集体的脊梁。

还有杨萍、李武行、赵如意、赵超超、史后宁等同学，你们总是默默地为班集体建设出力。洁白的墙壁上一个小小的污点，散了的扫帚，未擦净的黑板的一角，都没有躲过你们的目光。是你们把班级的日常工作处理得井井有条。你们这种一心为公的精神是我最欣慰的。运动会上，魏萍、孔建锋、李军、孔建梅、姜丽等运动员的拼搏精神给我增添了向生活挑战的勇气;歌咏会上，孔泽泉及同学们动情的演唱唤回了我童年的回忆;多少次风雨交加的日子里，当我看到淋湿了头发和衣服的同学们时，我的眼圈湿润了，所以我总要问一声：“同学们，你们冷吗?”多少次，每当我看到同学们在很专注地学习时，我总在心底里为你们祝福：“纯真的孩子们，愿你们学有所成。” 同学们，三年来我给予你们的微不足道，但你们给予我的实在太多了。你们知道吗?每当我上课有点累的时候，是你们第二堂课前那又整齐、又哄亮的 “老师好”，使我浑身有了力量。我不会忘记，每一次公开课上，你们听得是那么仔细，回答得是那么响亮，配合得是那么默契。从你们的眼神里，我看到了鼓励，看到了信任，看到了希望。如果说我的讲课是成功的，那么成功的一大半应属于你们这些我不愿分别的学生。

是啊! 是你们的脚踏实地，是你们的团结一致，是你们的努力拼搏，使我们初三(4)班赢得了许多荣誉：校“先进班级”、县“先进班级”、市“先进学生集体”……连我也沾了你们的光：06年被评为市“优秀班主任”，07年被评为县“十佳班主任”、校“骨干教师”。

是啊!是你们的吵吵闹闹，是你们的欢声笑语，是你们的天真纯朴，是你们的一个鬼脸、一个恶作剧……是你们的一切，构成了我们初三(4)班这个集体的优美的风景线，它将载人我的历史，成为我人生旅途的美好回忆。

我再次感谢同学们三年来对我的支持和理解。虽然人生聚散无常，但我对你们的关怀之心依然、眷眷之情依旧。虽说水长长，路长长，但我坚信，你我师生之情更长，更深!

同学们，明天，你们一定是祖国的栋梁!

Faculty, family, friends, and fellow graduates, good evening.

I am honored to address you tonight. On behalf of the graduating masters and doctoral students of Washington Universitys School of Engineering and Applied Science, I would like to thank all the parents, spouses, families, and friends who encouraged and supported us as we worked towards our graduate degrees. I would especially like to thank my own family, eight members of which are in the audience today. I would also like to thank all of the department secretaries and other engineering school staff members who always seemed to be there when confused graduate students needed help. And finally I would like to thank the Washington University faculty members who served as our instructors, mentors, and friends.

As I think back on the seven-and-a-half years I spent at Washington University, my mind is filled with memories, happy, sad, frustrating, and even humorous.

Tonight I would like to share with you some of the memories that I take with me as I leave Washington University.

I take with me the memory of my office on the fourth floor of Lopata Hall - the room at the end of the hallway that was too hot in summer, too cold in winter, and always too far away from the womens restroom. The window was my offices best feature. Were it not for the physics building across the way, it would have afforded me a clear view of the arch. But instead I got a view of the roof of the physics building. I also had a view of one corner of the roof of Urbauer Hall, which seemed to be a favorite perch for various species of birds who alternately won perching rights for several weeks at a time. And I had a nice view of the physics courtyard, noteworthy as a good place for watching people run their dogs. Its amazing how fascinating these views became the longer I worked on my dissertation. But my favorite view was of a nearby oak tree. From my fourth-floor vantage point I had a rather intimate view of the tree and the various birds and squirrels that inhabit it. Occasionally a bird would land on my window sill, which usually had the effect of startling both of us.

I take with me the memory of two young professors who passed away while I was a graduate student. Anne Johnstone, the only female professor from whom I took a course in the engineering school, and Bob Durr, a political science professor and a member of my dissertation committee, both lost brave battles with cancer. I remember them fondly.

I take with me the memory of failing the first exam in one of the first engineering courses I took as an undergraduate. I remember thinking the course was just too hard for me and that I would never be able to pass it. So I went to talk to the professor, ready to drop the class. And he told me not to give up, he told me I could succeed in his class. For reasons that seemed completely ludicrous at the time, he said he had faith in me. And after that my grades in the class slowly improved, and I ended the semester with an A on the final exam. I remember how motivational it was to know that someone believed in me.

I take with me memories of the midwestern friendliness that so surprised me when I arrived in St. Louis 8 years ago. Since moving to New Jersey, I am sad to say, nobody has asked me where I went to high school.

I take with me the memory of the short-lived computer science graduate student social committee lunches. The idea was that groups of CS grad students were supposed to take turns cooking a monthly lunch. But after one grad student prepared a pot of chicken that poisoned almost the entire CS grad student population and one unlucky faculty member in one fell swoop, there wasnt much enthusiasm for having more lunches.

I take with me the memory of a more successful graduate student effort, the establishment of the Association of Graduate Engineering Students, known as AGES. Started by a handful of engineering graduate students because we needed a way to elect representatives to a campus-wide graduate student government, AGES soon grew into an organization that now sponsors a wide variety of activities and has been instrumental in addressing a number of engineering graduate student concerns.

I take with me the memory of an Engineering and Policy department that once had flourishing programs for full-time undergraduate, masters, and doctoral students.

I take with me memories of the 1992 U.S. Presidential debate. Eager to get involved in all the excitement I volunteered to help wherever needed. I remember spending several days in the makeshift debate HQ giving out-of-town reporters directions to the athletic complex. I remember being thrilled to get assigned the job of collecting film from the photographers in the debate hall during the debate. And I remember the disappointment of drawing the shortest straw among the student volunteers and being the one who had to take the film out of the debate hall and down to the dark room five minutes into the debate - with no chance to re-enter the debate hall after I left.

I take with me memories of university holidays which never seemed to apply to graduate students. I remember spending many a fall break and Presidents Day holiday with my fellow grad students in all day meetings brought to us by the computer science department.

I take with me memories of exams that seemed designed more to test endurance and perseverance than mastery of the subject matter. I managed to escape taking any classes that featured infamous 24-hour-take-home exams, but remember the suffering of my less fortunate colleagues. And what doctoral student could forget the pain and suffering one must endure to survive the qualifying exams?

I take with me the memory of the seven-minute rule, which always seemed to be an acceptable excuse for being ten minutes late for anything on campus, but which doesnt seem to apply anywhere else I go.

I take with me the memory of Friday afternoon ACM happy hours, known not for kegs of beer, but rather bowls of rainbow sherbet punch. Over the several years that I attended these happy hours they enjoyed varying degrees of popularity, often proportional to the quality and quantity of the accompanying refreshments - but there was always the rainbow sherbert punch.

I take with me memories of purple parking permits, the West Campus shuttle, checking my pendaflex, over-due library books, trying to print from cec, lunches on Delmar, friends who slept in their offices, miniature golf in Lopata Hall, The Greenway Talk, division III basketball, and trying to convince Dean Russel that yet another engineering school rule should be changed.

Finally, I would like to conclude, not with a memory, but with some advice. What would a graduation speech be without a little advice, right? Anyway, this advice comes in the form of a verse delivered to the 1977 graduating class of Lake Forest College by Theodore Seuss Geisel, better known to the world as Dr. Seuss - Heres how it goes:

My uncle ordered popovers

from the restaurants bill of fare.

And when they were served,

he regarded them

with a penetrating stare . . .

Then he spoke great Words of Wisdom

as he sat there on that chair:

"To eat these things,"

said my uncle,

"you must excercise great care.

You may swallow down whats solid . . .

BUT . . .

you must spit out the air!"

And . . .

as you partake of the worlds bill of fare,

thats darned good advice to follow.

Do a lot of spitting out the hot air.

And be careful what you swallow.

Thank you.

六月初接到学校的邀请函，邀请家长参加PRE-K 班级的毕业典礼，女儿人生的第一次庆典是在幼儿园的大草坪上举行的，室外会场的布置既简单而又温馨，环绕的气球迎风飞舞，正前方已经搭建好了一个小小的主席台，台的前方整齐地摆放了几十把椅子，这就是小毕业生们的座位。观众席上摆满了一张张经过精心布置的桌子，家长们将在这里与孩子一起分享成长的快乐。

为了准备这个毕业典礼，幼儿园的老师们煞费苦心，不停地为着孩子们忙碌着，准备毕业合影，毕业帽，毕业袍，证书，而这一切都显得有条不紊，让我惊讶的是，美国家长的参与热情和重视程度把这场仪式发挥得淋漓尽致，PRE-KE二个班级共20几个小朋友，来宾们却来了近百名，几乎是全家出席，好多家长都是带着亲朋好友浩浩荡荡前来捧场，孩子们被打扮得很绅士淑女。全场的气氛非常活跃，就象是一个快乐的嘉年华会。

下午六点半典礼才开始，好多家长已开始占位，拿着照相机和摄影机寻找最佳角度，在场的来宾几乎都是正点到达，大家相互打招呼，彼此问候，不一会儿，就座无虚席了。在一片期待声中，园长作了简短的开幕词，宣布PRE-K 2010年的毕业典礼开始了，HIPPO 和 RHINO二个小班的毕业生们，穿着正式的红或蓝的毕业袍子，戴着帽子，从教室通往草坪的侧门里，神采奕奕地进场了，陆续座在最前面的三排椅子上，面向观众。随后国歌声响起，全体来宾，老师和孩子们，立即站立，把右手放在胸口，宣读国旗誓词，使典礼显得非常之正式。

这是一台属于孩子的毕业典礼，在老师Ms. KATE的引导下，从椅子上站立起来，集体表演了唱歌节日，每个孩子，脸上都写着纯真，他们一点儿也不怯场，全神贯注地完成了全过程。先是一首很抒情的PEACE LIKE A RIVER (如河水一般宁静)，接着用手语配合动作演绎了一首充满爱的歌曲：THE MORE WE GET TOGETHER (大家在一起)，还特别用西班牙语演唱了UNO DOS Y TRES，一首从一数到十的歌曲，最后 TOOTY TA 是一首欢快轻松，让家长一同参与的歌，孩子们的表情和神态各异，有的摇头，有的晃脑，有的耸肩，还有的吐舌头，虽然整体动作并不统一，却是原汁原味，十分地投入。台上的美好表现欲很强，动作很俏皮，表演得象模象样，台下的家长积极配合，合着孩子的动作。一曲终了，已经是掌声一片。

表演完毕，幼儿园根据班上孩子的个性特点，给每个孩子颁发奖状，当叫到自己的名字时，孩子们兴奋地大步走上台去，不仅要挨个儿上台领奖，而且还要面向所有人，大声说出长大后，想当什么。孩子们的理想可是五花八门，每个孩子都是独一无二的，那理想自然也是独特的。有的充满童心，例如公主，蜘蛛人，蝙蝠侠，牙仙。。。。有的听上去很平凡，却得到了台下家长的热烈掌声，例如好主妇，厨师，麦当劳的工人，消防员，军人，司机等等。

美好领到了一个“最佳歌手奖”，上台的时候，还大声地说自己长大了要当芭蕾舞演员(BALLERINA)，哈哈，孩子的思维果真是跳跃式的，理想真是一天三变，昨天还想当动物救助者，今天就心血来潮地想起了BALARINA，不知这个理想又能持续多久呢?

最后的重头戏是向毕业班小朋友颁发“毕业证书”，孩子大大方方走到舞台中央，从老师手中接过卷成筒状并系着蝴蝶结的证书，老师弯下腰来，再和孩子亲切地合影，这可是人生的第一张毕业证书呢，意义的确与众不同。这时叫到女儿的名字，她快步走上台去，面带微笑，家长把头扭了过来，向她不停地鼓掌。拿到证书之后，老师们还给了她一个大大的拥抱。

面对小人第一次的毕业典礼，不由得感叹，这种教育方式很用心，让孩子们从小就有一种受重视，受关爱的感觉，增加了自信心。在这个具有里程碑的日子里，带给的家长的是瞬间的感动和惊喜，孩子们在这样的环境里感受得最多的是爱和温情，一个仪式就这样变成了一个节日。

尊敬的老师、亲爱的小朋友：

大家好!今天我们欢聚一堂，师幼联欢，举办海宁新世纪幼儿园2009届大班毕业典礼，欢送大班小朋友离园，我感到无比的激动。在此，我代表海宁新世纪幼儿园的全体老师和工作人员，祝贺小朋友们：祝贺你们长大了!祝贺你们学会了大班孩子应有的本领!祝贺你们即将成为一名合格的小学生，背上书包飞向更广阔的天空!

回想在幼儿园的点点滴滴，你们从一个脚步蹒跚的宝宝，在老师的帮助下学会了简单的生活自理，学会了一些探究的小本领，学会了尊重和关爱。通过一次又一次活动的洗礼，你们长大了，变得大方,活泼，有礼貌了，有了集体荣誉感，有了竞争意识，你们为幼儿园赢得了许多荣耀。感谢你们，亲爱的小朋友，是你，让教师的生命感受到了光耀无比;我们不会忘记你们的一颦一笑，一举一动;感谢尊敬的家长朋友，因为有您的鼎力协同我们的教育教学活动才有成效，我们不会忘记您的支持;感谢我们的所有老师及工作人员，因为有您的辛勤付出，才有了今天孩子们健康、快乐的成长!在此之际，真诚的对大家说声：“谢谢!”

浓浓祝福语，依依惜别情。此时此刻，面对朝夕相处的孩子，面对那一张张天真灿烂的笑脸，我心里有说不出的高兴，也有说不出的难过。三年来，可爱的孩子们，你们用纯真和善良，用智慧和灵气，编织了童年五彩缤纷的梦，翻开你们的成长档案，一个个惊喜，一份份感动，写满了你们成长进步的足迹，幼儿园的每个角落都留下了你们的欢声笑语、朝气与热情。

今日你以新幼为荣，明日新幼以你为荣。最后，我再次祝福海宁新世纪幼儿园2009届大班毕业生顺利走向新的旅程，相信你们永远是最棒的!

最后，祝各位老师、家长朋友：身体健康!永远快乐、幸福!

幼儿园毕业典礼园长讲话稿篇3

尊敬的各位领导，亲爱的大朋友和小朋友们:

大家晚上好!

今天我们浓重在此举行湖洲豪庭幼儿园2012届大班毕业典礼及文艺晚会。我代表全体老师，向大班66名毕业生表示最热烈的祝贺!各位领导、嘉宾的到来给予了我们莫大的鼓舞!在这里，我代表壹乐教育机构全体教职员工，感谢各位家长的莅临，感谢您从繁忙的工作中专程到来，表达对孩子的爱，给予孩子全程的支持，在此，向你们致以最热烈的掌声!同时非常感谢各位亲爱的老师们，你们陪伴孩子成长的过程中付出辛勤的汗水和努力，给孩子人生第一个毕业礼增添了色彩，留下美好的童年回忆!

7年的成长已经给我们打下坚实的基础，学前教育发展的高要求提醒我们要继续成长。在全体教职工和家长努力下，2012年也取得一些成绩：2月份我园接受板芙电视台园长专访，这是上级领导对我们工作的肯定，本学期主管镇教育工作党委委员林建波委员及教办卢金柯局长、幼教专干许群老师先后2次来园指导工作，关注我园发展。同时作为创建全国卫生城市的一份子，我园因工作突出，被确定为重点必检单位，受检过关，为和美板芙贡献了自己应有的力量。“外树形象，内强素质”是我们不变的要求，在做好日常工作的同时，鼓励教师积极提高个人素质，为提高班级管理能力，外派全部班主任到珠海参加班主任管理研修班，2012年我园上送3篇论文参加中山市论文比赛，苏晓静、吴小凤、易西平三位教师制作的区域操作材料分获板芙镇第二名、第三名;大二班李丽斯老师撰写的小班语言教学活动荣获中国教育学刊征文一等奖，本人撰写的论文《论男教师进入幼教的重要性》荣获全国教育科研成果一等奖。幼儿素质教育发展也获得不错成绩：荣获广东省第一届幼儿智力运动会团体第八名，广东省“体彩杯”团体第五名;中山市雅培杯团体第七名;在第一届全国口语大赛大一班付阳坤荣获最佳语音奖，中一班潘浩轩进入决赛获得第三名，一年的努力，我园被评为板芙镇2011年托幼机构年检先进单位。成绩的背后注定是汗水，荣誉的获取离不开家长、老师、孩子的努力，让我们再创辉煌，明天更美好!

孩子们，你们是自然的精灵，感谢父母给了你生命，让你看到这个美好的世界;湖洲豪庭幼儿园给你真爱的阳光，是你人生旅程的起点;三年来，感谢老师，给了你启发，带你认识自己、认识世界、和你一起梦想未来。童年发展着孩子拥有无限的智慧，衷心祝愿你，在成长的道路上发现幸福、勇敢前行。

我们希望，社会各界和家长能够继续支持幼儿园教育工作。我们全体老师、后勤队伍，将一如既往、同心协力，一切工作围绕以孩子发展为本的中心，我们的责任就是：探索、认识、关爱，为孩子们的童年提供丰富的物质和精神食粮，让孩子们在真爱的阳光下成长。我们有信心将湖洲豪庭幼儿园越办越好!

最后，我再次代表壹乐教育机构、湖洲豪庭幼儿园对各级领导、嘉宾、家长的支持和指导表示衷心地感谢!

祝福各位来宾、各位家长、小朋友们身体健康、生活愉快!谢谢大家!

回忆过去，甜甜的相思忘不了，回忆一直触动我的心跳，我又想起了那天毕业典礼结束后的场景！

记得那时我们从天真、永远没有烦恼的小学生转变成了成熟的初中生，在那天我们这些平时特别调皮的孩子都哭了，回想起了，亲爱的同学，敬爱的老师，美丽的校园！

不知不觉毕业典礼结束了，我们几个好朋友一起向我们的母校告别。

我们来到教室，想起了我们一起度过了六年的美好岁月，想起了曾在知识的海洋里共同拼搏，想起了曾经在操场上尽情嬉戏、打闹。那时大家下课就三五成群的聚在一起，这时学霸们聊起了学习，追星一族聊起了明星，学渣们聊起了昨天的游戏，教室了总是充满着欢声笑语。这时，不知道哪个调皮鬼叫了一句老师来了，大家立刻就飞回了座位，只剩罪魁祸首还在站着。

我们又来到了老师的办公室，对于这里我是在熟悉不过了，几乎每天中午都得到办公室一趟，当然不是批评。而这一次站在这里我却留下了眼泪。眼泪是因为想起了老师对我们的淳淳教诲。，从点，横，竖，撇到加，减，乘，除，从天上星座到海底世界，从上课时的严肃认真到放学后的辛苦付出，老师无不用微笑和关怀传递着信念和力量，每当想到这里我的心情就难以平静。老师是辛勤的园丁，灌溉着祖国的花朵，是默默无闻的春蚕，无私奉献的付出。老师留给我们的印象既温和又威严，既谦逊又崇高，既平凡又伟大。老师用满腔热血教我们懂得了淳朴，自然，充实，高尚。

我又来到了校门外，看着这美丽的校园，觉得它像一位温和的母亲，用甜美的乳汁来哺育我们，使我们茁壮成长；用严格的纪律来约束我们，使我们守法，不误入歧途毕业典礼感想作文毕业典礼感想作文。在这里，我们受到严格的教育；在这里，我们养成了发愤图强精神，成为了团结友爱的集体，养成了遵守纪律的好习惯；在这里我们获得了知识的琼浆，感受智慧的力量，学习到了做人的道理。

夕阳西下，这时看着母校一寸一尺，我显得有些恍然、隐痛和若有所失。没离开学校时，觉得学校并不好，虽然同样是楼房，总觉得自己的学校逊色。今天，离开母校的那一刻，我忽然觉得，母校变大了，把我笼罩在里面，那种感觉犹如离开自己的家去异地他乡，突然间，我感到了家的温暖。两行热泪滚了下来，不止是我，就连那些平常刚强的男生，眼圈儿也红了。

翻然醒悟，你我早已不是当初的小同学了。感情，开始变谈；关系，开始疏远。校园内的一草一木更在似水流年中慢慢改变。

这时，不知道为什么，我突然喊出了；“再见了，母校。今天，我们以你为荣，明天，你为我们骄傲！”

亲爱的老师，同学们：

六年的小学生活不知不觉就要结束了，在我们即将告别母校，踏上新的旅途之际，我要向尊敬的老师，亲爱的母校道声真诚的谢谢。想陪我走过这些岁月的同学们说：你们要继续努力。

回忆往事，一幕幕涌上心头，如品味一杯陈年老酒;如品味一杯清香的浓茶;如吟诵一首无韵的小诗;如咀嚼一刻苦涩的酸果啊!小学这匆匆而过的两千一百九十二个日夜，它带走了我们，却带不走我们留下的欢歌笑语，带不走我们记下的酸甜苦辣，带不走我们拼搏时候撒下的汗水``````

再见了，亲爱的老师!你用双手把我培养到今天，为我们操了多少心，流了多少汗。十年后的今天，我会再来看您的。回首来时的路，从牙牙学语到今天的懂事少年，给我留下了一串串深深浅浅的足印。

再见了，亲爱的同学!我们一起走过的这段岁月将全部化作回忆，印在每个人的脑海里。忘不了我们为一个问题争得面红耳赤，忘不了树荫下我们欢乐的笑声，忘不了操场上我们的英姿，更忘不了你们那一张张熟悉的面孔。以后的学习生涯还很漫长，希望大家牢牢地记住“爱拼才会赢”只要我们努力拼搏，就一定会成功。一切成功的，都是源于坚持的。

再见了，可爱的校园!你像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，是我们茁壮成长。在您的怀抱里我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好习惯。在这里，让我播下了友谊的种子。

感谢所有的同学，缘分让我们走到了同一片天空下，一起追逐，一起欢笑，一起学习，一起成长......无数个欢乐的白天，无数个忙碌的夜晚，无数个灿烂而单纯的时刻，我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切......在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。也许，再过不久我们都要各奔东西。临别之际，让我们互道一声：“同学，珍重!”

今天，小学生涯就要彻底结束了，也许我们有些伤感，但是我们但是我们并不惆怅。明天在老师的皱纹和父母的白发中，我们就要慢慢体会“长大”的滋味。就要对那些爱我们的人和我们爱的人承担起一份责任，就要少一些任性，少一些固执，多一些理解，多一些体贴，多一些坚强，多一些成熟。我们即将迈出下沙小学的校门，但在今后，不论走到哪里，都不要忘记我们曾经是同学，那老师的叮嘱和期望，将永远是我们的精神动力和前进的方向!

再过十年、二十年我们再来相会。让我们感谢母校，祝您繁花似锦，根深叶茂;感谢老师，祝您身体健康，事事如意;祝福同学，让我们奋发有力，再创辉煌!

谢谢大家!

在毕业时举行毕业典礼是普遍现象，不同的只是具体的步骤和举行事项。幼儿园举办毕业典礼的时候会邀请家长代表上台讲话，下面是小编为大家整理的讲话稿，欢迎参考。

尊敬的幼儿园领导、老师们、亲爱的家长和小朋友们：

你们好!

今天是个特殊的日子。莱阳市机关幼儿园在这里隆重举行孩子们的毕业典礼，非常荣幸作为家长代表上台发言。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢机关幼儿园的领导和老师们!

感谢你们三年来对我们孩子的关心与呵护，感谢你们三年来的辛勤工作，感谢你们三年来的默默奉献!是你们的努力成就了可爱的孩子们的快乐、是你们的奉献成就了孩子们幸福的童年、是你们的爱心成就了孩子们鲜花盛开般的笑容。

同时我还要代表今天参加毕业典礼的爸爸妈妈们，向即将毕业的小朋友们表示衷心的祝贺!恭喜你们在机关幼儿园收获了快乐，得到了爱心，增长了本领。祝愿你们每个人在迈进人生新的旅程时，会像在这里一样幸福，也祝福你们都会有一个美好的未来!

三年前，带着我们家长的希望和寄托，于子涵从离家几步距离的盛隆活动中心转学来到了机关幼儿园。几度春秋，她趟过哭闹、任性、天真的童年，成为了浪漫、活泼、文明礼貌、知情懂理的小小少年。看到孩子健康活泼，伶俐大方，我们的内心感到无比的欣慰与满足。王相光、姜翠美、姜小磊三位老师是有多年教学经验的优秀班主任，她们对孩子严中有爱，爱中有法。在她们的带领下，孩子们越来越懂事，越来越富有活力。陈孟姐、刑芳老师是两位极有耐心的老师，她们把游戏带进课堂，把快乐带给孩子。隋坤老师就像一位邻家的大哥哥，天天为孩子们播种知识、播种快乐。陆老师、韩老师是极有责任心的老师，为了保证了孩子们能够在一个优雅清洁的环境中开心玩乐，她们会不厌其烦地擦着、拖着。这些老师充满自信、锐意创新、爱岗敬业，无私奉献的精神，她们真诚地奉献着她们的细心、耐心和爱心。她们慈母般地关注着我们每一个孩子的成长，公平地对待每一个学生，真正做到了为了一切孩子，为了孩子的一切。一次我因为子涵的一个小错误大声呵斥了她，她委屈地对我说：“我不要你当我的妈妈了，我要去姜老师家，让她做我的妈妈，姜妈妈才不会像你那样大声说话!”听到这里，我百感交集，老师像妈妈，不，比妈妈还好，把孩子送到机关幼儿园，我们当家长的放一万个心。选择幼儿园，我最关心的，是孩子是不是快乐，老师和孩子怎么交流。而在这里，孩子们和老师的关系，是师生，是母子，更是朋友。

童年是弥足珍贵的，她将对孩子的一生产生深远的影响。我不是最聪明的家长，但我却做出了一个最聪明的选择，那就是让子涵在机关幼儿园这样一个健康、愉快、充满爱心的环境里，享受了她最宝贵的童年时光。那一页页幼儿成长档案里的留言与作品，会为子涵保存下最美好的记忆。

在这里还要感谢可爱的仁文昌、王曦、韦颖、姜雨婷、柳欣雨、李容、王艺颖、吕梦琳、李威汉、卢婷惠、马经辰、金源源、于一洁、李青华、盖晓琪、张静珍、王世佳各位小朋友，是你们给予了子涵纯真的友谊，祝福你们，孩子们，祝福你们健康、快乐、平安，茁壮成长，早日成为国家的栋梁之材。永远记住，孩子们，你们是最棒的。

最后衷心祝愿机关幼儿园的各位老师健康，幸福，快乐，衷心祝愿机关幼儿园的教育事业更加辉煌!

(我的话讲完了，再次向园长和所有孩子们的老师，向那些曾经默默付出，现在也仍然在默默付出和辛勤耕耘着的老师们致敬!谢谢!)

范文二

尊敬的各位老师、各位家长、可爱的小朋友们：上午好!

今天，非常高兴参加儿子的毕业典礼，并有幸作为家长代表在此发言。首先，请允许我代表全体家长对天鹤幼儿园的老师和员工们表示最衷心的感谢，感谢你们三年来对孩子们的成长倾注的智慧与汗水、爱心与热情!

乘着风儿的翅膀，聆听着鸟儿的歌唱，踏着时间的旋律，小朋友离开天鹤幼儿园的日子越来越近了，我们心中有一千个不愿，一万个不舍。

三年前当我牵着你的小手，迈着蹒跚的脚步走进幼儿园的大门。眼前的一切对你来说，是那样的陌生和新奇!只有老师和蔼可亲的笑脸让你感到温暖和熟悉。亲爱的小朋友们，爸爸妈妈祝贺你们幼儿园毕业了! 三年的幼儿园学习生活很短暂，即将告别幼儿园，你心里是不是有一些舍不得呢? 感谢永远都是主题，感谢老师像妈妈一样爱护着你们!感谢老师的悉心教导让小朋友渐渐长大!感谢老师们陪伴着小朋友吃饭，陪护小朋友休息，拉着小朋友的小手做游戏!围绕亲近自然，环保小主播，学做主持人，感谢老师无怨无悔地教育你们!感谢老师的慈爱、宽容、智慧，让小朋友学会感恩、理解、思考!感谢老师的教诲之恩让小朋友终生难忘!

童年是人生乐章中最动听的音符，生命画卷中最美丽的风景。不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。

希望小朋友学会珍惜，懂得感恩。爸爸妈妈希望你们能够自信。你们每一个人都是独一无二的，要经常对自己说“我一定行”。记住，你们的老师、你们的爸爸妈妈永远会陪在你们身边，为你们加油!爸爸妈妈还希望你们能够有一颗爱心。希望你们能爱父母、爱老师、爱同学。拥有了这一点，你们才能拥有更多的快乐，才能做一个有责任的顶天立地的人。

小朋友们，你们像是花季的蓓蕾，你们像是展翅的雄鹰，你们更像是一颗一颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

最后，祝愿大(2)班的每一位小朋友走向更加美好的明天!

谢谢!

小学中的许多事令我记忆犹新，但最难以忘记的是毕业典礼。这一天令我思绪万千，这一天是我六年赛跑的终点，这一天校长的讲话还萦绕耳畔……

毕业典礼的位置非常特别，避开了高大的电影院、宽敞的教室，来到了本溪动物园。毕业典礼那天我们席地而坐。每个人的表情是庄重而严肃的，其中又稍加了一点自豪与期盼。

当我望着鲜艳的条幅上面实实在在地写着：“迎宾小学2009届毕业典礼”时，我震撼，小学生活已经离我而去;我浮想联翩，从大家激烈地讨论问题到劳动时的热火朝天，从广播体操比赛整齐的动作到获胜时的灿烂笑容;我感慨，朝夕相处的同学们还有几天就要分离了，听着真诚的劝告，望着友好的目光，

心中有许多话要说，却不知道从何说起。

“同学们请坐好，下面有请宋校长讲话。”主持人微笑着说。宋校长演讲的题目是《相信未来》。校长希望我们无论在今后的学习或生活中遇到了多大的困难，都要充满自信，乐观地相信未来会更美好。

在校长讲话后，我们在松树林中进行了分组野餐。大家坐在松软的土地上，吃着可口的美食，听着清脆的鸟鸣声，闻着浓浓的松香，一起聊天、唱歌……

这就是我们的毕业典礼，一种与众不同的毕业典礼。我不会忘记这毕业典礼，也不会忘记校长说的“相信未来”，更不会忘记我可爱的母校——迎宾小学。

to share my happiness with you. Our school is very beautiful. There are lots of colorful activities every term. I still remembered our school organized the donation after the earthquake of Wenchun in 2008 .

Our teachers are all friendly, kind and helpful. They always try to make their class lively and interesting. We have learnt a lot and made a great progress. I want to say "Thank you" to our teachers, parents and classmates. With our  teachers’ education, parents support, classmates help, we have been growing up healthily. Hope our school will become more and more beautiful, our teachers will be healthy forever

亲爱的毕业生家长、各界朋友、全校师生：四年，他们从懵懂稚嫩到睿智成熟，从青涩羞怯到自信坚强，一路走来，也许一直都有您默默的关怀：因您的呵护而荫蔽风雨，因您的资助而学途坦荡，因您的教诲而破茧成蝶……如今，他们即将身披学士服，接受隆重的学位授予，从大学殿堂扬帆启航，怀感恩之心，承责任之重，以激情之志，寻梦想之途。

诚邀您共同参加我校___届本科生毕业典礼，见证这一庄重的盛大仪式，分享他们人生中的珍贵时刻，定格为永恒的美好记忆。一段难忘的岁月，一份难舍的情怀，一场难得的相聚，让我们共同祝福：___届校友，前程似锦!

时间：____________________

地点：____________________

附：1、毕业典礼会场交通路线图

2、参会嘉宾观礼席位置安排

Today is a special day, but also a day worth commemorating. Because today we are about to take the pearl of the primary school, the alma mater of left us to start our brand new secondary school life, and enter a new phase of the study.

We also remember the significance of Pearl primary school badge. It was the cradle of a very large, which loaded with countless as long as the Mirs a grown up and will be flying in the sky far away, but they will not forget the cradle of the ex-rearing.

We like it a only with hopes, dreams and Thanksgiving, flying out of small beads. We will make joint efforts in various parts of the world, for our faith, to live up to the expectations of the teachers work hard!

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

岁月匆匆，花开花落。小学六年生活转瞬间就过去了。在即将离开母校的时刻，我的心情格外激动，每个人的心中都充满了留恋之情。回首往事，六年的小学生活历历在目，母校的一草一木，一砖一瓦都是那样熟悉，那样亲切。为了能让同学们更好的学习。

我向同学们交流一下复习的方法：

首先，希望全体同学提高对复习重要性的认识。复习的一个目的是为了搞好考试，提高成绩，但是，它还有一个更重要的目的，那就是梳理清楚已经学过的知识，使它条理化、系统化。通过复习，查漏补缺，巩固已掌握的知识，补上遗漏和未掌握好的东西，使我们成为一个有知识有能力的人。

其次，要求同学们将复习的重点放到基础知识的复习和巩固上。复习不单是机械的重复，而更应包含对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该利用复习之机夯实双基，要重在知识的记忆理解与应用，在训练能力上下功夫，做到触类旁通、举一反三，进入更高的学习境界。原来基础差的同学应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，做到复习到位，消化到位，在复习中切忌囫囵吞枣，不但要听懂，更要会做。

再次，养成良好习惯，提高学习质量。课上认真听讲，用心思考，积极记忆，规范训练、不懂就问、有错必改、积极参与学习活动，搞好堂堂清、日日清。课下养成良好的复习习惯，同学们可以把重点的和不理解的问题记在笔记本上，及时向老师、同学请教，弄懂为止。对于老师在复习期间留的作业要独立思考，认认真真完成作业。作业要按时交不能拖拖拉拉。特别是平时学习成绩不理想的同学，更要加强学习的自觉性，把更多的时间投入到学习中。每次考完试后应认真更正错误。作业经老师批改后，要仔细看一遍，对于作业中出现的错误，要认真改正。要懂得，出错的地方，正是暴露自己的知识和能力弱点的地方。经过更正，就可以及时弥补自己知识上的缺陷。考试是学习过程的重要环节。通过考试可以了解自己的学习状况，以便总结经验教训，改进学习方法，为以后的学习明确努力方向。考试时应做到以下几点：

1、要正确对待考试。考试是检查同学们学习效果的一种方法，考得好，可以促进自己进一步努力学习，考得不好，也可以促使自己认真分析原因，找出存在的问题，以便今后更有针对性地学习。所以，考试并不可怕，绝不应当产生畏考心理，造成情绪紧张，影响水平的正常发挥。

2、做好考试前的准备工作。首先是对各科功课进行系统认真的复习，这是考出好成绩的基础。另外，考试前和考试期间要注意劳逸结合，保证充足的睡眠和休息，保持充沛的精力，这是取得优异成绩的必要条件。

3、答卷时应注意的主要问题是： ①认真审题。拿到试卷后，对每一个题目要认真阅读，看清题目的要求，找出已知条件和要求的结论，然后再动手答题。②一时不会做的题目可以先放一放，等把会做的题目做完了，再去解决遗留问题。③仔细检查，更正错误。试卷答完以后，如果还有时间，就要抓紧时间进行检查和验证。先检查容易的、省时间的、错误率高的题目，后检查难的、费时间的、错误率低的题目。④卷面要整洁，书写要工整，答题步骤要完整。

4、重视考后分析。拿到老师批阅的试卷后，不仅要看成绩，而且要对试题进行逐一分析。首先要把错题改正过来，把错处鲜明地标示出来，引起自己的注意，以便复习时查对。然后分析丢分的原因，并进行分类统计。看看因审题、运算、表达、原理、思路、马虎等因素各扣了多少分;经过分析统计，找出自己学习上存在的问题。对做对了的题目也要进行分析，检查自己对题目的表达是否严密，解题方法是否简便等。

5、各科试卷要分类保存，以便复习时参考。

最后，我们在抓好期末复习的同时，每一位同学应一如既往地遵守好学校的课堂常规，做到上课不说话，不做小动作。纪律是搞好学习的前提和保证，我们应当做一个“德智双全”优秀学生。

同学们!“一分耕耘，一分收获“为了明天的幸福，为了能考上一个理想的学校。我们大家一起来努力奋斗吧!

亲爱的师弟师妹们、尊敬的各位老师、各位来宾、家长朋友们：

大家好!

能够参加你们的毕业典礼，我已经深感荣幸;而让我站在这里发言，则受宠若惊。心里激动却又紧张：我何德何能，可以在你们完成学业即将远行之际，代表学长送去我们的祝福与希冀?

我平时从来没有主动回忆过自己的毕业，倒不是因为毕业前两天丢了伴随我四年的一辆自行车心里很搓火;主要是一回忆就会不由自主的感到恐惧，惊叹时间流逝速度之快，而自己不知不觉已经太老。我从化学学院毕业过两次，一次已经是上个世纪的事情了：1997年，我本科毕业，获得学士学位;五年后，2002年，研究生毕业，获得博士学位。我在北大读书一共九年，其中大部分时间都是在化学楼里面度过的。每次回到化学楼，都有一种亲切的感觉，心里踏实。心里踏实的时候，想的东西就比较容易触动心灵的深处。但是，就算触动了心灵的深处，我的这个发言很未必能让人记住，起码我不记得我的毕业典礼上那些发言的人都说了些什么。更糟的是，我已经想不起来是谁发言了。

在这里，我想以一个师兄的角度，通过自己的经历，谈谈毕业后的生活与工作。我想谈三个方面。

第一，兴趣与工作

胡适先生在1932年北大毕业典礼上演讲时说过：“人生的道路上满是陷阱堕落的方式很多，总括起来，约有这两大类：第一是容易抛弃学生时代的求知识的欲望。第二是容易抛弃学生时代的理想的人生的追求。”

他还说：“要防御这两方面的堕落，有三种防身的药方是值得一试的。”

第一：总得时时寻一两个值得研究的问题!

第二：总得多发展一点非职业的兴趣。

第三：你总得有一点信心。

本科毕业十六年来，我对胡适先生当时的这三个药方佩服地五体投地。

第一个药方，由于我的职业，倒是很好地解决了。我总是有一些值得研究的问题。

第二个药方，非职业的兴趣。我的本科阶段，学习不算最用功的，花费了很多时间搞各种各样的事情。我有一个爱好，一直伴随我的生活，就是照相，所有的钱，都花到了和照相有关的地方。以至于我博士毕业前来回纠结了很长时间，我是当一个科学家呢，还是做一个摄影师呢，还是做一个摄影师呢，还是做一个摄影师呢……可以看得出来，我当时特别想把摄影当成我的职业。后来，我在加拿大碰到了一个退休的化学教授，我和他聊起了我这个纠结，他告诉我说，把摄影当成一个爱好，可以很快乐，时时体会这一兴趣的美妙;但是，如果真的把摄影当成职业，也许就没有机会享受摄影的乐趣了。我想想，也是，如果当一个自由摄影师，估计有了上顿没下顿，养活老婆孩子都困难;如果开一个婚纱影楼，天天拍那种照片，估计看见相机就会恶心;如果做一个新闻摄影师，估计发现自己大部分作品被压着无法发表早晚要精神分裂。所以，我决定，还是回归学术界，业余时候拍拍照，挺好。有的时候，这些非职业的兴趣也可以很严肃，比如我在北大教了三年本科生的选修课《摄影的科学与技术》，是我上过的课里面我自己觉得教学过程最快乐的。也是我的课里面旁听学生最多，事实上其他课没有旁听的学生，只有这个课，旁听的学生和正式选课的差不多一样多。

实际上，除了摄影和学术生涯的纠结外，我早些时候还有过在历史与化学之间的抉择。本科保送北大，我最想上的是考古系，挖墓、探险，多么让人神往的经历……我第二想去的是历史系。第三，才是化学系，因为化学竞赛的原因。但是最后我还是怂了，乖乖地在三个志愿上都写上化学，就成了你们的师兄。回头看，这是真是一个再好不过的选择了。我本科毕业上研究生的时候其实还犹豫了一次，我想报考化学史的研究生，就跑去问徐光宪先生。徐先生是可以带化学史的研究生的。他听我瞎扯了一通后，对我说了一句话：“小黄，趁年轻多做点业务吧，化学史你退休了研究还来得及。”我想了想，还是把考古和历史当成我的兴趣，或许也可以当成我值得一辈子研究的问题好一些，就继续读化学研究生。实际上，我现在所研究的课题中还有和考古直接相关的，真是命运的安排，也挺好。

第三个药方，信心。我毕业离开化学学院后，进入了一个非常不同的领域——光学。之所以进入一个我并非科班出身的专业，主要还是想拓展自己的视野和能力。我大概花了8、9个月的时间，才渐渐地能和我那些同我背景相差很远的同事开始正常的对话。但是，一旦跨越了这个障碍，在往前走，就很快了。后来，我有换了专业，进入生物工程领域。在后来，我回到北大，开始独立工作，又换了领域，现在正在学习生命科学。只要有信心，没有学不会、做不来的。我和我的学生们说，我希望你们以后都尝试一些在我的课题组里面没有涉猎的东西，不要谨守在我的课题组研究的范围内，这样连我都不容易超越，怎么超越外面那么多的竞争对手?超越了我，才证明我是一个好老师。你们和我都毕业于这个学院，我有信心战胜我面前的一个个困难，我相信你们也会有同样的信心，战胜自己面起的困难!

第二，做什么，不做什么

我们的校友、师兄、美国科学院院士谢晓亮教授，现在是我的领导。他跟我说过好几次，一个人最重要的是知道做什么，但是更重要的是知道不做什么。听上去有一点儿奇怪，但是我通过自己的经历，越来越觉得这是一个价值连城的建议。我们的精力、时间都不是无限的，那么，做什么、不做什么呢?很多事情，大家都说应该做的，也许并没有做的必要;很多事情，大家觉得不值得做的，也许可以做一做。这是一个非常具有个人色彩的判断，但是如果时时知道做这样的判断，也许也可以走的快一些、好一些。

我自己有过很多错误的判断。比如我曾经很追求过多发表文章，把自己装扮成为一个高产的科学家，可是若干年过去，回头一看，都什么呀，垃圾，大部分都是垃圾。由于做这些事情，做得还很投入，导致没有时间和精力做真正有意义有价值的事情，现在看来就是最大的浪费了。什么样的事情值得做，如何取舍?我想借用一个前辈的话。我的第一个博士后导师Yariv教授是个大牌教授，很有名，不仅仅学问好，还成功创办了企业，有一个公司曾经以30亿美元的价格卖掉，是一个成功的将知识转化为社会价值的例子。他的有名，还在于写了几本教科书，是光电子学领域和激光领域经典的教材。其中一本书，前言里面讲到，他年轻时候当兵时，他的长官在上战场前的教导：“If it is beautiful, wear it around your neck. If it serves a useful purpose, carry it on your back. If it is neither, get rid of it.”做任何事情，也不过如此。

化学学院的大牌教授施章杰也有同样的深刻认识。他跟我说，要做的东西“要么上书架，要么上货架”。我时时刻刻都在反问自己，现在在做的东西是真的有用的吗?还是在污染环境、浪费时间、误人子弟?

第三，理想主义

我出国工作几年后，又回到北大，其实最怀念的还是北大人中普遍存在的一种“理想主义”情怀。我把它称之为“脚踏实地的理想主义”。社会很复杂、奋斗很艰苦。很多时候你会沮丧，很多时候你会发现原来这个世界并没有你想象的美好，你会感叹人心不古、世风日下。但是希望你们不要忘记，我们都是北大人。北大人从来都具有一种发自内心的自豪感和责任心，希望你们把它们好好保留。要知道，你经历了这个社会可以给予你的最好的教育，享受过最好的资源。即使你自己没有意识到，你也不知不觉成为了社会的精英，成为我们进步的动力。不要轻易放弃，哪怕只有最渺茫的希望;不要轻易倒下，哪怕你已经精疲力竭。不要轻易地溶入人流，成为一颗普通的螺丝钉。你是北大人，你不是螺丝钉，你是螺丝刀!

著名作家萧伯纳说过：Reasonable people adapt themselves to the world. Unreasonable people attempt to adapt the world to themselves. All progress, therefore, depends on unreasonable people.

我也希望，你们和我一起，在今后的日子里，偶尔可以默念一百多年前林则徐写的一副对联：海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。

希望大家常回北大、回化学学院看看!真诚祝福大家一切顺利!谢谢!

各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

现在，我们在这里举行毕业典礼，我首先代表学校热烈祝贺六年级的毕业同学德、智、体、美等方面考核成绩合格，取得小学毕业资格。你们顺利地完成了小学的学业而即将走上初中的学习道路。

同学们，你们取得的可喜成绩既是你们个人努力的成功，也是老师教育的成功以及家长教育的成功。所以我既要祝贺你们，也要感谢老师和家长。

今天你们小学毕业了，但不是终点，而是攀登新高度的新起点。因此，我希望每一个同学都要认真回顾小学六年的生活、学习、提高、发展的过程，总结经验、汲取教训，学习他人，提高自己。

我希望大家把善于反思、善于总结作为一个人必备的潜能，要知道这是每一个事业成功者所必须具有的优秀品质与潜能，如果我们每个小学生人人都有这种潜能，你们今后才会成长得更快，才会取得更大的成功!

你们即将由小学生变成中学生，这是一个新的飞跃，我衷心地希望你们慎重而又明智地选择自己的前途。今后的路就在你们的脚下，希望你们要走好自己的路。

下面我们又来齐读一句话，并牢记心间，努力表现。齐读“养成良好习惯，成就美好未来”。

最后，我祝愿大家进入中学后更成功，更辉煌。原大家常回家看看!

祝愿：预祝大家归家的路顺风、如意!