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初一班级趣事作文【最新20篇】

每每轻抚右手,许多童年“趣事”就浮现眼前,思绪在不知不觉中,已飘向远方,小编收集了五年级下册第八单元作文:童年趣事,欢迎阅读。

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初一我们需要理解

全文共 896 字

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或许我们做不到“海纳百川,能容乃大”的宽宏,但是我们却可以用一颗坦诚、恳切一点的心去面对身边的人与事,多一份理解,就多一份温暖;多一份理解,就多一份感动;多一份理解,就多一份美好。 Maybe we cant do the magnificent magnificent of "Hainan Baichuan, can tolerate big", but we can face the people around us with a frank and sincere heartWith one understanding, there is more warmth; one more understanding, one more movement; one more understanding, one more beautiful.

理解亲情。妈妈的辛苦操劳你理解了吗?你是否曾因为妈妈的一句严厉批评摔门而出呢?“慈母手中线,游子身上衣。”世界上哪位母亲不爱自己的儿女?母亲的一言一行、一举一动,都渗透着丝丝爱意。然而我们却往往不感恩、不理解她们。

理解友情。我们都有许多朋友,但患难与共的真心朋友又有几个?“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识?”理解是友谊的第一条件,有了理解,朋友才能共同进步,友谊才能地久天长。当朋友因一句无心的话、一个无意的动作而伤害了你,你会跟他翻脸吗?当朋友与你发生了一个误会,因此而闹不和,你会理解他吗?

理解生活。生活虽然很坎坷。我们会面临失败,面临成功,面临死亡。但是只有领悟了生活的真谛,它才会让我们过得轻松。只要心中有梦,只要心中有爱,只要心中有理解,只要心中有信念。你就能成功。所以,请不要用金钱与名利去衡量成功与失败。

苏轼一生坎坷,曾经悲观忧虑,可是他选择了赤壁,赤壁也成全了他。他理解了生活的真谛,果断地走出了黑暗的官场,去理解他的另一种生活,于是才有了“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”传诵至今的千古名句。

让我们开启理解之花,多一份关爱;展开理解之云,多一份温暖;品尝理解之泉,多一份感恩。你的心扉,让自己去理解别人,也让别人来理解自己。

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篇1:春天里的鲜花初一

全文共 446 字

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春姑娘悄悄地走来,在她走过的地方,许多事物都悄然发生了变化,而花,就是其中最明显的。

校园里的海棠花,在感受到春姑娘的脚步后,轻轻地从没有叶子的树枝上发出小小的花骨朵。一个,两个……满树一个个的花苞,并不像盛放时显眼,依旧被孩子们发现了。他们在树下玩耍,希望海棠快快开花。似乎就是几天,盛放的粉红的花朵,便密匝匝地挤满了枝头。孩子们在树下捡拾掉落的花瓣,笑着,闹着。若此时再来一阵风,配上飘落的花瓣,便是一幅极美的图画。

樱花,也是一种与春姑娘十分玩得来的植物。她似乎没有经历花骨朵的过程,本是光溜溜的树枝,几天后再经过,一团团的花就压在了枝上,让人不禁十分惊奇。樱花总是好几朵亲亲热热地挤在一起,组成了一个花球,把树枝往下坠着,压着。让人不由自主地想起一句诗:“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。”圆通山的樱花是整个昆明最多、最盛的。无论是公园外的街道上还是公园里,一树又一树粉红的樱花已经成了昆明的一道风景线,引得许多游人前来观赏。

春天,是花的季节,是草的季节,是树的季节,也是生机勃勃的季节。

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篇2:班级趣事作文

全文共 560 字

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当上课的铃声一响,大家都乖乖坐到了位子上,等着谢老师的到来,水桶则被徐逸舟放在书架上。谢老师刚一进教室,就发现了那只水桶,“那只水桶是谁放上去的?将它放下来!”谢老一声吼道。全班都没动,只用眼睛望着水桶和徐逸舟,徐逸舟只好不情愿地去书架上将水桶搬下来,忽然,意想不到的事情发生了,在水桶落地的那一刻,水桶突然裂成两半,“砰”的一声令隔壁班级的同学都吓了一大跳。

顿时,满满一桶的矿泉水如同绝堤的江水一般,向班级的各个角落流去。这时,同学们才慢慢反应过来。一些同学张大嘴巴,不知如何是好;一些同学幸灾乐祸,看着这些水慢慢流过他们的课桌下,嘴里还说道:“小逸舟,你浪费了那么多的矿泉水,唉—— 可怜哪!”;连谢老师都震惊不已,瞪大了眼珠子。“徐逸舟,还愣在那里干嘛?还不快去拖!”谢老师真有些生气了,“下面的同学也别看了,快点写你们的作文!”同学们才只好转过头来。

但是,一部分同学低下头,偷偷望着那些矿泉水一厘米一厘米地吞噬着地面,()“洪水”如同战无不胜的将军,向我们教室进发,一平方米没了, 5 平方米 没了,“叶琦琦呀!你下面全湿了!”一些同学偷偷地喊道。“闭嘴!”谢老师尖锐的声音令他打了一个寒颤,不敢说了。“徐逸舟,你快点,别磨蹭,否则,我告诉政教处,说你捣乱课堂纪律!”“是!”徐逸舟乖乖就擒了。

[班级趣事作文3篇

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篇3:描述生活趣事小学作文400字

全文共 281 字

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我去小姨家玩,到了吃晚饭的时间,我和妹妹都很饿,可是小姨还没回家。我想:大人们都累了一天了,晚上还要给我们做饭,这不是更累吗?于是,我对妹妹说:我们来做晚饭好吗?

太好了!妹妹高兴地说。

我们先烧稀饭吧!我说。说着我就拿着锅跑到盛米的桶前。哗啦,哗啦妹妹足足加了两大碗米!

天那,妹妹!你怎么加了那么多米?

可是我爸爸回来吃……

那也不能加太多。

我们先淘好米,又在锅里面加上许多水,再放在火上烧。

我们翻箱倒柜地找出了大蒜、西红柿、羊肉、和火腿肠。我们一会儿就做好了糖拌西红柿、酱油羊肉和蒜泥火腿肠。

等到稀饭做好时,我掀开锅盖一看:妹妹!我们做的稀饭成米饭了!妹妹大吃一惊。

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篇4:初一我的烦恼作文600字

全文共 653 字

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不知从何时起,我变变得沉默寡言,我想我知道原因——口拙。从小到大,我并不像别人一样伶牙俐齿,我每次开口都不能流畅地表达自己的意思,往往结结巴巴说不出一句话来,有时别人等得不耐烦了,就会无奈地说一句“算了算了”留下我尴尬地待在原地。愈口拙就愈不想与人交谈,愈不与人交谈就愈口拙,形成一个恶性循环,让我变得有些孤僻。

我的英语成绩还不错,可每当口语练习或者老师让我讲题时,我的舌头却像是打了结,支支吾吾说不出一个字,然后只见老师紧皱的眉头和失望的声音“后面!”听着后面的同学流利地讲出这道题的解析,我心中不免充满了羡慕,可一想到我因为口拙而错失良机,我的心不禁又黯淡了下去。

课间的教室里总是洋溢着同学们欢乐的闲聊声和肆意的笑声,而我却总是难以融入。偶尔大家聊到一个我感兴趣的话题,当我好不容易反应过来,并在心中默默组织好语言准备表达的时候,他们已经换话题了,只留下不知所措的我和嘴里欲吐未吐的语句。

古人说“沉默是金”,我很认同这句话。在经历过不知多少次的尴尬后,我学会了用微笑代替语言,默默地倾听别人的高谈阔论,在心中留下一个评断。

虽然口拙给我带来了不少烦恼,但我认为它给我带来的好处更多。因为口拙,我变得沉默,因为沉默,我的性格更加平和,性格更加坚韧,思想也更加专注,我的烦恼无人倾诉,于是我开始从书中寻找答案,与书中的人物相识,与背后的作者相知;我遨游在文字的海洋里,安静自信,体会语言的魅力。我想通过不断地丰富积累来打通语言表达的阻碍,我也想和朋友们分享书中的精彩与人生。

朋友们,下次,请耐心地等等我好吗?

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篇5:寒假趣事初一学生

全文共 454 字

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转眼间,寒假接近了尾声。看着那寒假里最后几天的日历,我真不忍心把它撕掉。在这个寒假里,有许许多多快乐的事,要说令我高兴的,还是那天跟小朋友一起放鞭炮的事了。

那是大年初六的下午,我跟一群小伙伴到小区里的健身器材边玩。我们各自带了一些划炮,分成两队准备来一场“炮火大战”。

五分钟后,两队选好了地界,并盖完了堡垒,战争开始了,一开始打得十分激烈,双方都不甘示弱,“炮弹”挟着烟气东去西来,响声也噼哩啪啦的,仿佛在为我们助威。

一片混战之后,响声少了起来,因为双方的子弹都耗费得差不多了。于是我方开了个会议,决定“引蛇出洞”,耗光他们的子弹,然后打出致命的一击。队长一使眼色,我们开始实行方案。我们扔出了两三个子弹,便熄火了,让他们以为我们的子弹已经用光。他们果然中计,开始猛烈的炮火攻击,我们紧紧伏在堡垒后面,关注着对方的动静。等他们子弹耗尽,正要冲锋时,我们便发起了又一轮猛攻,打得他们抱头鼠窜,最后被迫投降,交出了老窝。

直到现在回想起那天的情景,我心里还有一丝美滋滋的感觉。寒假里这无忧无虑的日子,是多么快乐啊!

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篇6:暑假中的趣事作文

全文共 419 字

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暑假里,我的故事,就像是天上的小星星,想数都数不清。今天,我就选一颗最闪耀的星星送给你们。

在太康,我和我的小伙伴一起开始了稻田寻宝。我们来到稻田里,哇,绿油油的稻田像一个绿色的大棉被,感觉软绵绵的,真想上去躺个那么一两分钟。我来到稻田中间,看了看四周的稻苗,周围除了稻苗,就是稻苗,什么都没有。我又在稻田附近看了看,只看见了一个废了的小房子。我大步走上前去,左看看,右看看,左瞧瞧,右瞧瞧,除了破点也没什么奇特之处。啊,小刺猬!在柴里居然有一只小刺猬!我居然看见了一只小刺猬!这个小院不止它一只动物,还有它的“邻居”——大花公鸡,“对门”——玫瑰母鸡,除了这些动物,还有很多,如:麻雀、喜鹊、小花猫、小狗……这个小院,真是动物的天堂,动物们梦寐以求的神地啊!

虽然,我没有搜索到什么好东西,但我却找到了一个动物们的家,这让我明白,我们要爱护小动物们,不要吓唬它们,只要不吓唬它们,它们生活的地方就十分美好,所以,我们要给它们一个温暖的家。

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篇7:蜻蜓的启示初一

全文共 488 字

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我跟妈妈到公园里去玩儿,我们玩着玩着,发现蜻蜓与往常相比飞得很低。于是,妈妈赶紧拉着我跑出了公园。但是,为什么就要回家呢?

到了家,我很奇怪地问妈妈:“为什么蜻蜓一低飞,我们就要回家呢?”妈妈指了指窗户外边,原来下雨了。但是,妈妈怎么知道要下雨了呢?难道是看天气预报了吗?我好奇地问她:“您怎么知道要下雨了?”妈妈答道:“你先看看这本昆虫百科,就能找到答案。”妈妈一边说一边把昆虫百科递到了我的手里。于是,我像闪电似的奔向我的卧室。一到我的卧室里,我便翻开了书。看着看着,我就知道了答案。原来,雨和蜻蜓是有亲密关系的。古谚语讲得好:“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。”虫子一要搬家,蜻蜓就低飞,等着吃小虫子。

不过,我还是想自己再验证一下。一天天过去了。突然有一天,天气预报说要下雨了。我拿起雨具,向门外跑去,想去看看这次蜻蜓有没有低飞。果然,我再次看到了蜻蜓低飞的现象,虫子也出来了。蜻蜓争先恐后地吃小虫子。每个蜻蜓吃得饱饱的,心满意足地展翅飞翔。

通过读书与观察,我不仅知道了蜻蜓低飞的原因,还了解了其它的昆虫知识。大自然还有许多奥秘等着我们去探索,我以后会继续坚持学习与思考。

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篇8:班级趣事作文600字

全文共 559 字

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“捣乱鬼”杜辰生杜辰生是我们班出了名的“笑星”他每天都眯着他那犹如针缝似的眼睛,就像一个小丑一样,每当上课的时候,他时常都要打断老师的话,插上几句,总是让我们乐的捧腹大笑,每次见到他,他也总是在笑,好像这世界上没有什么让他伤心的事,有几次,老师实在是忍不住了,就把他关在门外,本想让他认识到自己的错误,可是他在门外也是外甥打灯——照旧。如果照以前英语老师的说法,活像一个“跳梁小丑”!“真假美猴王”孙伟杰和杜辰生一唱一和的就属孙伟杰了,他们可真像一对兄弟,有一次,英语老师提问他们背英语,他俩都没背过,老师问:“你说他们俩可以用什么词来形容?”我们异口同声地说:“狼狈为奸!”刚说完,老师就哈哈大笑。他和杜辰生一样,也是个永远遇不到伤心的家伙,谁见了他都要摇头。有一次,老师被气急了,罚他到垃圾角那里蹲着,他满脸“笑容”的走了过去,蹲了下来,老师让他向后蹲,他偏不,老师快步走过去,可当老师走到他旁边的时候,他又跑到门口,气得老师的脸色发青。大声说:“你有本事出去!!”谁知,老师的话音刚落,他就出去了,并且连门也关上了,全班同学都笑晕了。语文老师说他和杜辰生真是“天造的一对,地造的一双”呀,都可以演“真假美猴王”了!不过在这个班级里,感到从未有过的欢乐,每天都充满了欢声笑语,如果没有了他们,还不知少了多少欢乐呢!

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篇9:走进诗歌初一作文

全文共 798 字

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我自幼爱读诗词。在我的记忆里——

唐诗是那“轻罗小扇扑流萤”的青衣少女;

宋词是那“为伊消得人憔悴”的怀春少年;

元曲是那“断肠人在天涯”的思乡游子。

带着憧憬,沐浴着三月的阳光,走进诗歌的殿堂。

豪壮的唐诗

读唐诗,大多都有那一股豪情壮志。

边疆处,黄沙漫天,王昌龄高歌“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”,一抒豪情壮志;战场上,气氛紧张,王翰轻叹“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”,一表奋战之心;军营前,遥望羌兵,王之涣感曰“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”,一叹遗憾之情。

“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”,李青莲激情高歌;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,杜拾遗忧国忧民;“大漠孤烟直,长河落日圆”,王右丞借景抒情。

豪壮的唐诗

婉约的宋词

宋词以其婉约而出名,我亦爱之。

“零落成泥碾作尘,只有香如故”,陆放翁咏梅抒怀;“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”李清照思夫心切;“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”苏东坡夜梦妻人;“蓦然回首,那人却在、灯火阑珊处”,辛弃疾大发感慨。

我曾沉醉于苏轼的豁达,“谁怕,一蓑烟雨任平生”,尽抒豁达乐观之情;我曾感叹于范仲淹的忧愁,“人不寐,将军白发征夫泪”,大悲报国无门之怀;我也曾哀伤李易安的悲愁,“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”,伤叹丈夫远离之愁。

婉约的宋词

悲凉的元曲

元曲低沉动人,一股悲凉蕴育其中。

“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”,马致远逸性大发;“青山绿水,白草红叶黄花”白朴借物咏怀;“兴,百姓苦;亡,百姓苦”张养浩忧国忧民;“伤心秦汉,生民涂炭,读书人一声长叹”,张可久悲叹不已。

“鼎足三分半腰折,知他是魏耶?知他是晋耶?”,【庆宣和】中大叹古人功过;“利名竭,是非绝”,【拔不断】里杜绝平凡世俗;“天教你富,莫太奢”【落梅风】处感议何为俭奢。

悲凉的元曲

唐诗,宋词,元曲,无一不是艺术史上的璀璨明珠。走近它们吧,带着阳光,带着希望,走向诗歌的殿堂!

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篇10:有关离别初一

全文共 559 字

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现在我已经是初二的学生了,我告别了初一,在一年的初一生活中,我明白了许多,同样也收获了许多。

初一的那一年,是我收获最多的那一年,我每天在学院中深造,语文课上,我收获到了一些四字词语的意思,懂得了更多的古文和古诗的翻译,认识到了更多有名的作家,还有字词,那当然也是大量的。

在初一一年的英语生活中也让我受益巨大,我们背了一片片的短文,一个个的单词,一种种的句型,在暑假里我还经常用几句英语来表达自己的意思,父母也都在一旁笑。

初一的数学也是我最感兴趣同时收获最大的一门学科,他让我学会了如何作图分析,如何写几何课程,最重要的是它培养起了我遇题要善于观察,认真思考,不能烦躁,要冷静下来去认真思考。

当然,在这一年中副科也给了我很大的收获,历史让我知道了我们中国在古代是那样的繁荣,知道了关于我们祖先的各种传说,知道了我们中国当时是如何和外国人来往,等等。都给了我巨大的收获,地理也是一门重要的学科,他让我学会了经纬度,知道了咱们中国领土,知道了各种国家的资源。生物则让我明白了一个个生命是怎样的循环,美术则让我学会了画出更好的画,陶治我们的清掏,音乐也给我带来了很多欢乐。

在初一的活动中我也收获很多,比如拔河比赛中我懂得了团结的力量,还有北京之行更是让我学会了自立。

现在我已经告别了初一,从那个年龄成长了起来,有了巨大的收获。

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篇11:班级趣事

全文共 302 字

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一说起班级里的趣事,那可真是数也数不清。就说说我们班吧,这不,又发生了一件有趣的事!

前段时间,我们班里有一个女生在下课的时候,拿着一个气球灌上水后就变成了一个水气球,这个水球摸起来软软的、非常光滑,看起来像一个粉色的水晶球。她把水气球拿到班里后,大家觉得很好玩,都争相玩这个水球。那个女同学怕被别人弄坏了,就把它放到了抽屉里,这时旁边的一个男同学很好奇,他趁着那个女同学不注意,用手碰了那个水球一下,结果那个水球"嘭"的一下爆开了,水洒了一地,大家都非常吃惊,但那个女同学并没有责怪那个男同学。这时上课的铃声响了,我们一起帮助那个女同学把水擦干了,我们又开始上课了。

[小学生原创叙事作文精选五篇:班级趣事

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篇12:小学童年趣事优秀主题

全文共 534 字

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童年就象巧克力一样甜甜的化在嘴里,但有一件事我一直刻在脑海里。

记得上三年级的时候,我们班组织去昆嵛山玩,我高兴的去了,湿淋淋的回来了。

我们刚进昆嵛山,就发现有一个叫“王母娘娘洗脚盆”的地方,同学们都高兴极了,拿着水枪互相对着打水仗,我也加入在其中,后来我的手枪里没有水了,我觉得在水浅的地方灌水太慢了,所以就想去水深的地方灌水,结果脚下一滑,一个不小心就一头栽进了“王母娘娘的洗脚盆”中,天啊,这么深,我一个劲的在里面扑腾,幸好有工作人员把我救了上来,衣服全湿透了。

到了山半腰的一处溪流处,我们在那里安营扎寨了,有了上次的教训,下水前我都先试一下水的深度,可是这处的水看起来不深,水里的石头上有滑滑的青苔,当我把脚慢慢地伸进凉凉的溪水里时,脚下一滑,我心理害怕起来,“扑通”!哎!我又摔进水里了。“扑通”咦?怎么回事,怎么还有一声,我低头一看,原来是我慌忙中,心理害怕,就随手扯住了我的好朋友陈境浴,这一声是阵境浴也被我拉下了水。“哈哈哈哈……”我大笑起来。“你给我站住!”陈境浴气得从后面追过来。当然我们到现在还是一对很要好的朋友。

童年由许许多多的事情组成,有的已经不记得了,但是这件事儿一直存在我的脑海里,每当心情不好的时候把它拿出来,回想一下,就会让我哈哈大笑。

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篇13:有关梅花初一

全文共 522 字

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大年初一,阳光明媚。一大早,爸爸妈妈就携上我,一起来到东郊的、风景如画、气候宜人的梅花山饱览早春梅花。(因为今年是暖冬,所以梅花开得很早)

踏上石象路,步入梅花山。只见漫山遍野到处都是密密麻麻、一片片、一丛丛的梅花。它们有的含苞欲放,有的开得正旺,还有的似乎到了生命的终点,开始凋零了,怪可惜的。我们在山坡上,与熙熙攘攘的人群一起细细观赏着路两旁的梅花,一些花瓣落到了地上。

瞧,那些悬挂在枝头上的梅花,它们不畏严寒,迎风怒放。我数了数,梅花共有五种颜色,红色、粉色、青绿色、白色和黄色。妈妈还告诉我:“青绿色的是青梅,很罕见;黄色的是腊梅;红色、粉色和白色都是最普通的梅花。”它们随着微风轻轻摇摆着,散发出阵阵清香,这清香又飘出很远,引得小蜜蜂在花从中窜梭着,贪婪地采取了梅花粉。

饱览了梅花,我们漫步到后山的树林里休息。一棵棵高大挺拔的松树,一团团复青的小草,一朵朵盛开的兰花,一株株开得灿烂的迎春花……与风共舞,都“沙沙”作响。爸爸说:“我们这就叫‘踏青赏梅’。”

走着走着,我们又来到了赏梅的人流中,大家在一望无边的花海中尽享春光。我还发现,游人中有一些慕名来访的外地游客。大家说着、笑着,欢声笑语一直在空中回荡。

这真是“春回大地,福满人间”。

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篇14:童年趣事小学作文400字

全文共 435 字

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童年,像美味的糖果,许多年后,还能回忆那甜美的味道;童年,像一把金钥匙,打开我们那发自内心多姿多彩的世界……

记得有一次,我才6岁,妈妈和爸爸带我去骏马岭游泳馆游泳,我们买好了票以后,就准备开始游泳了。

我们先在更衣室换上了游泳衣,然后带上游泳圈来到了游泳池边,爸爸猛地一跳,溅起了很多水花,我也学着爸爸的样子跳了起来,但是游泳圈有点大,一下子就掉了。有了上一次的教训,我扶着妈妈游,正当我游得高兴时,妈妈碰到了一位认识的阿姨,她就什么都忘了,和那位阿姨聊了起来,我还以为妈妈还扶着我的,这时广播说马上开始冲浪。

开始冲浪,我做好全身的准备,1、2、3,没想到一个浪过来就把游泳圈给打翻了,第二个浪一来就把我给打翻了,我在浅水区,但我分不清深浅,连忙大喊:“救命啊!救命啊!”。台上的叔叔忙把冲浪器关了,游泳池里所有的人都听见了,妈妈见况,笑了笑说:“宝贝,你站起来看看”,我一下子站起来,呀!水才到我的大腿呢。游泳池里的人都哈哈大笑起来,我也不好意思地笑了。

那时的我真傻呀!

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篇15:初一作文相识瞬间600字

全文共 1024 字

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鹰击长空的精彩在于搏击生命的瞬间;雨后长虹的魅力在于展示绚丽的瞬间;流行飞逝的壮观在于燃烧芳华的瞬间;春花吐蕊的美丽在于绽放笑脸的瞬间……生活是无边的海洋,而每个精彩的瞬间都是一朵朵美丽的浪花,在这些浪花中,也有我难忘的那一瞬间……

新的生活总会令人非常向往。我也不例外。开学第一天,去报告厅报到时,我就与“你”有了那难忘的瞬间,也许那时你还未注意到我吧。

我刚进报告厅就看见了许多同学已经就坐,还有各班班主任。那一刻,我非常忐忑,可是我却看到了你---亲爱的老师,你朝我笑了笑,笑的是那么慈祥,那么友爱,那么阳光!那一刻,我真的感觉我是这一天中最幸福的孩子!如果说,与你相识只是一个瞬间,那么我希望这个瞬间能够持续下去……我是个较听话懂事的孩子,所以我也以笑回礼,赶紧跑着上去找个座位坐了下来。虽然我们距离很远,但我能感觉出你的心与我的心紧紧连接在一起。可以说,你的笑容是阳光,温暖地照亮世间;你的笑容是灯塔,给迷途的孩子指引方向……忐忑的心终于安定下来。

时间一分一秒地过去,终于轮到分配班级的时刻。就在那时,我才知道你的姓氏,我在内心一直祷告,希望分配到你的班级。终于,当听到自己名字被分到七(3)班的那一刻,我激动地不得了,也许这就是上帝的决定吧!

新的生活,总会发生些奇特的事情,就例如你和我的相识吧。每次开学我都有一个学期心愿,然而这次却和以往不同:我希望能成为你心目中的好孩子好学生;我希望能为你分担;我更希望能和你成为知己!我们会在一起相处三年之久的时间,不知三年后的你能否会那么慈祥,阳光的微笑,更不知三年后的你是否还能记得我。不过这些对于我来说都没有关系,一日为师,终生为父。古人说:“乐莫乐兮新相知”,遇见你,并成为你的学生,也许是我这三年来最幸福的事了吧!

中等身材,留着一头乌黑短发,一双大而有神的眼睛闪闪发光,遇见你第一眼时,我就能感觉你能够看穿我的心思,你的脸上常常挂着慈祥得笑容。我的老师—程老师,在我心中你永远是我的老师,是我的知己。因为有你我才出彩!你是明月,你是春风,甜美润滑,厚实温暖。你更像我生命中的火,点亮夜空的心,点亮了我人生的甜美与希望!人的一生又有几个难忘的瞬间,抓住它,不要留下遗憾;瞬间是短暂的,也是永恒的,从瞬间里可以感受到人生的真谛!美好的瞬间,不求长久拥有,所以它才会变得珍贵。生活中的点点滴滴,一幕幕……相信都有值得我们回味和感动地事,走进岁月的长廊,翻越生命的相册,永远难忘那美好而幸福的瞬间!

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篇16:童年趣事主题

全文共 414 字

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在我的童年里,事情多的像海水一样,数也数不完。但最忘不了的还是那次做的傻事了。

那一天,姥姥和我去逛商场,因为那时我还小,又很渴,就以为什么东西都可以喝。回到家,姥姥去买菜,让我看屋子,我就答应了。那时候渴的受不了了,我就去冰箱找睡喝。突然,我看见了一个罐子里装的东西不知道是什么,就给拿出来了。我看见上面有一个可以打开的东西,于是,我费了九牛二虎之力把它给弄开了。我看见里面的东西是黄色的,也不顾什么就给喝了。姥姥回来的时候,让我帮她去拿菜,我就去了。但是那时的动作像喝醉了一样,一边走一边晃,后来,我把事实都告诉了姥姥,她听了之后哈哈大笑,告诉我那个东西是酒,小孩子不能喝的。我一听“不能喝”3个字,就哇哇大哭起来,说:那我会不会死呀?我不要,不要!哇哇“我越哭越列害,最后姥姥没有办法就骗我说:”不要哭,姥姥给你解酒药。”说着姥姥从兜里拿出一块糖,给了我。之后我就不哭了,因为姥姥给我“解酒药”了。

现在回想起来还觉得好笑呢。

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篇17:班级趣事初中

全文共 1191 字

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唉!咱们这个班,总的来说,特有个性。

不知道为什么,也许是因为咱们班曾身为双语班,受到了西方开放式教育的渲染,但是又属于重点班不得不听话的缘故吧。同学们受到了这一“冷”一“暖”的“气候”的冲撞,因此形成了咱们班现在这种“疯癫气候”——吵的时候就吵翻了天,安静的时候却像全睡着了。

就先拿上课来说吧!老师经常说“上课就要以钟声为令,听到上课铃就要马上回到教室”,可在咱们班,没几个同学是以钟声为令的,都是以老师到为令,老师没到,管你敲几次钟都没用。开始上课了,可有的活跃分子却老管不住自己的嘴,老师讲,他也讲,老师停,他也停,但最后还是逃不过老师的“顺风耳”,肯定被叫起来回答问题,幸运的时候回答对了,就可以免除一“死”。记得有一次,小A上课讲话不幸“被捕”,但是他回答老师的问题答对了,老师让他坐下,可他不满,说他只是在活跃课堂气氛,帮大家赶走瞌睡虫,“不说则已,一说倒霉”,老师立即下令:“绕着操场跑10圈,先赶走你的瞌睡虫,再写一份‘赶虫’心得!”小A跑完,回到教室,喃喃自语道:“我的瞌睡虫赶走了,同学们的瞌睡虫还没赶走,怎么不让他们跑?”老师大发雷霆,让他再跑30圈。小A吐血而亡(假的)。

课间十分钟,爱问问题可是咱们班的一大特点,一些知识分子抢着冲上讲台把老师团团围住,与老师讨论问题。许多老师都说这样很好,可英语老师却不领情,非要说我们是上课没有认真听课才要问问题的,还说什么英语不要问那么多为什么,只要弄懂句子类型就OK了。并不是所有的同学都那么好学的,有的同学一下课就冲到操场上去打球,他们的理解是下课钟声才是命令。这只是通常,反常的时候,下课比上课安静,那是因为上课的时候因为纪律差被老师K了一顿,弄得同学们连下课都不敢出座位了。

自习课是我们班的一道独特的风景。每次自习课,这节课的上课和上节课的下课几乎是连在一起的,值日老师或学校领导走过我们教师的时候,都会严厉地批评我们,说普通班都没有我们那么吵,同学们还挺得意,说这是“普通班的纪律,重点班的成绩”。唉,真是奈何不了他们。还有一点就更让老师头疼了,有一次晚自习,政治老师值日,起初同学们还很安静,就是那种安静得像全睡着了的安静,政治老师一走进教室,马上就热闹起来了,这种现象就是:没有老师在的时候同学们不敢讲话是因为怕老师“偷袭”,老师一来了,说起话来倒理直气壮了。还有时候,教室里非常热闹,突然就没声音了,大家都会不约而同地往窗口看去,看看老师来没有,如果发现老师没来,就都会发出“切……”的声音,又继续说话了,如果老师来了,他们马上就会面红耳赤,埋下头来,装作看书的样子,但还是会被老师K一顿。

同学们,会考和中考离我们越来越近了,你们为什么还那么不听话,英语老师说过:“我教了这么多年书,从来没有见过哪个班都临近考试了还那么吵的!”也许老师对每届学生都会这样说,但我们要是要听一听老师的话了。

唉,咱们这个班!

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篇18:有关放飞梦想初一

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列夫·托尔斯泰曾说过:理想是指明灯,没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有成功。

有梦的人生是生机勃勃多姿多彩的,为梦想而奋斗的人生是充实而快乐的。我们要放飞自己的梦想,不要将其逼上绝路。

就像董丽娜在演说中说到的那样:不要把自己的梦想逼上绝路,要相信你的潜能比你想象中更强大。她虽然是一个盲人,但绝不接受自己还没有奋斗就过早的宣判。她战胜重重困难,自学成长,最终进入了中央人民广播电台主播行列。她用自己的行动践行了对梦想执著的追求,用汗水铸就了通往成功的道路。她的人生没有因为疾病而蒙上阴影,声音的魅力将她从黑暗中唤醒。“别把梦想逼上绝路”,这是董丽娜摆脱困境的关键。

梦想是生活的动力,拥有了梦想,坚定了信念,我们就应该不畏艰难地为了实现梦想而不懈奋斗。

斯蒂芬·威廉·霍金是一位著名的物理学家,曾毕业于牛津大学和剑桥大学。他在21岁时患上了卢伽雷氏症,因此被禁锢在轮椅之上。但他没有放弃对梦想的追求,对生命的热爱。他证明了黑洞的面积定理,为物理学的发展做出了巨大贡献,因而被誉为是继爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家。霍金身上不断追求的科学精神和勇敢顽强的人格魅力,深深地震撼着我们,激励着我们。

身患疾病,体有缺陷,生活挫折,这是生命过程的曲折,但也是生命过程的常态,彩虹也要经历风雨,乌云过后更有湛蓝的天空。

在实现梦想的道路上,我们或许会遇到各种各样的困难,但我们不能放弃,不能气馁,要把梦想当作指明灯,让梦想指引我们前行的方向。命运或许会给我们带来许多的障碍,但它不会将我们的梦想逼上绝路。董丽娜作为一个盲人,命运虽然给了她一双看不见明天的眼睛,但并是没有封杀她美好的未来,她只是躯体上的不幸,并没有将自己的梦想逼上绝路,她用自己的坚持与抗争超越了自我。

因为缺陷而思考自己更多的可能性,最终成就了一个不一样的未来。别把梦想逼上绝路,我们要拥抱更美好的蓝天,放飞梦想。

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篇19:童年趣事主题

全文共 373 字

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今天是周末,我去姥姥家玩儿。姥姥让我跟她一起掰玉米,让我也学一点农业技术。我高兴得欢蹦乱跳。

来到玉米地我才发现,玉米棒结的比我还要高,我得跳起来才能抓到玉米棒。我是又蹦又跳好不容易才抓住了一个玉米棒,可怎么也掰不下来,长得太结实了。姥姥告诉我掰玉米的的方法:先把玉米杆拉弯,然后抓住玉米棒逆时针方向转一圈,这样就掰下来了。我按姥姥的方法一试,果然轻松战胜了玉米棒。掰了几棒后感觉手疼、腰累、腿抽筋,于是我坐在地上开始扒玉米皮玩。扒下玉米棒的皮,看到里面整齐地挤满了玉米粒,上面还有一缕缕的胡子。我好动的心又开始激荡起来了,我把玉米胡子叼在嘴上,感觉像关羽的长胡子。我拿着一根玉米杆,嘴上叼着玉米胡子,跑到姥姥面前大喊:“我是关羽,来者何人,快快报上姓名。”姥姥被我这出喜剧闹得哈哈大笑。

我的童年趣事丰富多彩,每次想起这件事仿佛又回到了快乐的童年。

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篇20:班级趣事

全文共 385 字

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经过了一个寒假,终于开学了,我在好几天前就开始向往着学校那有趣的生活了。

今天,班级发生了一件特别有趣的事,让大家久久回味。

下午,张老师布置完周末的作业,又附加了一项实践作业,就是让大家提早行动为下面的课做学具准备,让我们每个人回去找一个长方体的模型和一个正方体的模型,尤其是正方体的模型,一定要找一个标准的正方体。老师的话刚说完,同学就开始了兴致勃勃的对话。有一段很有趣:

我说:"老师,那带一个麻将可以么?"有一个同学马上接过去:"什么?麻酱?那可以带辣酱吗?"还有的同学接话:"什么麻酱辣酱的,老师早就不让带酱了!"这时,我们听明白的同学开始反驳他们:"什么啊?人家说的是麻将牌。"大家哈哈的笑了起来,老师也笑着说:"麻将牌应该不行吧,棱角都是圆滑的,不够标准。"

你看,中国的语言多有意思啊,音同意不同,仅仅是一字之差就闹出了笑话,关于谐音的笑话,还真值得我们研究呢!

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