春天的景色六年级学生作文（实用20篇）

冬天已经来了，春天还会远吗?

——题记

每当冬天接近尾声的时候，就开始渴望春的消息了。可是春天总是姗姗来迟，就像一个俏皮的小姑娘，你越呼她、喊她，她越是不肯露面，非得等你等的倦了，灰心了，甚至以为陷在冬日里再也出不来了，她才犹抱琵琶半遮面的降临了。

先是连着吹了几日的南风，接着阳光就暖起来了，才知春天是南风送来的。街上的行人终于不用捂得严严实实了，吹着这和煦的南风，每个人的脸上都是春风满面的。

可是，千万不要以为春天这就来到了。忽一日，又有北风袭来，寒风似乎有所眷念，卷土重来，于是温度骤降，驱走了人们心头的那点春意，人们重新又缩进棉衣里，不敢对春天再有半点非分之想。人们说，这叫“倒春寒”，我以为古人创造的“乍暖还寒”是尤为贴切的。

几番乍暖还寒之后，天气是真的暖起来了，即使再来几阵北风，也成不了气候了。按捺不住喜悦的人们终于出来了，欣赏着充满生机的这个世界，到处都有惊喜。

先是看见柳梢绿了、柔了，杨树枝上鼓起一个个小芽苞。再看地上，不知什么时候化冻了，土壤松软的像没有脾气的大叔，仔细一瞧，那么多不知名的小草都探出了脑袋，也许它们比人们更期盼着春天的到来。

更有性急的花儿，忍着寒、受着冻，依然卯足了劲开出娇艳的花，真是然人佩服，迎春、连翘、樱花、桃花，油菜花……让看了一冬灰色的人们着实大饱眼福了。

再过几天，绿色渐渐占领了人们的整个视野。连上天也爱极了他所创造的这个世界，迫不及待的下了一场春雨，洗去一冬的铅尘，洗出一个清新的世界，于是红的更红，绿的更绿。

再没有比春天更让人欣喜的了，全世界都是勃勃的生机，催促着每一个生命生长、生长，置身于春天，感觉自己也是绿色的了，随着那小草生长、生长……

先是一阵微微的春風，吹来春天最真诚的祝福。继而是几声清脆的鸟叫，一阵笛声，声声笑语……春天便姗姗而来了！

柳树以清泉为明镜，飘扬着自己绿色的长发，仿佛是绿色的油漆涂在上面，让它焕然一新，显得十分清秀，越看越觉得柔美可爱，真还有点仙風道骨呢！柳树上停满了小鸟，吱吱喳喳地吵着。仿佛在说：“春天来了，这些树长出了茂密的叶子，我们快停下来歇息聊天吧。”

小草自然也不甘落后，努力地往上挤，吃力而兴奋地冒出了嫩绿的稚芽。远远望去，就象一张张绿色的手帕随意盖在大地、山坡上。春風拂过，小草弯腰，望去一大片一大片满是新绿，如含羞的少女，在風中忘我地陶醉。

白云也优哉游哉的出来散步了。看！那不是马伯伯云吗？它正练习晨跑呢！咦？那是谁啊？哦，原来是孙悟空啊！他还要闹天宫啊？

自然，有云的地方，一般都有清風。哇，一出门，就与充满香气的清風撞个满怀。清風一会儿在你左边绕来绕去，一会儿又在你右边纠缠……

有清風自然又有“哗哗”的流水了，俗话说“清風流水”嘛。漫步在自上而下的山溪边，脸上不时地被溅上了水花。嘿！这水花怪，晶莹剔透，还有丝丝凉意，溅在身上，却还觉得舒服着呢！我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗脸。但我停住了，我看见一片飘荡在水里的绿叶。几支调皮的小鱼，不知是害羞还是什么，藏到了叶子下跟它玩起了游戏。更有趣的是，叶子上有几只小蚂蚁，大概是从树上爬到叶子上的吧！竟坐在叶子跳起了舞，以叶为船，随波逐流。面对此景此情，我挥一挥衣袖，悄然无声地走了，不带走一滴水珠，我不想吵醒山溪春天的寂静美。

呀！春雨来了，没带伞怎么办？没关系，这雨啊，要淋着才舒服呢。站在地中间，春雨飘飘洒洒地落在了我的脸上，爽透了。这雨滋润万物，使万物复苏，有“春雨贵如油”的美称。一会儿，雨过天晴，又是一派景色。人们都从屋子里出来了，冬眠的动物也都醒了，大地也热闹起来了。一阵風拂过，令人感到微微湿润的泥土芳香，小草的清香，花的幽香……啊！春雨将万物洗刷干净了，大地充满了活力，人们充满了精神。不错的，“一年之计在于春”！

春天，春景，多么令人陶醉，令人向往！

春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里”。今天我就用我的眼睛去寻找美丽的春天。

春天在哪里？春天就在我家门前的草地上。这片草地远看没什么特别，和冬天一样，黄黄的。但春天在哪里小学作文500字是走近，拨开黄草一看，是一棵棵刚长出来的细草，似乎知道春天来临了，迫不及待地探出脑袋，观赏外面美丽的景色，真是“草色近看远却无”。

春天在哪里？春天在我们的校园里。校园里有几棵山茶花，叶子深绿色，绿得发黑，绿得发亮。绿叶中透着春的气息，一朵朵山茶花竞相开放。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得快要破裂似的；有的刚刚展开几片花瓣，像姑娘躲在后面似的；有的已经全部开放了，就像在把自己的美丽亮给别人看。

春天在哪里？春天就在宽阔的马路边。马路边，一排排柳树，长出了细长的柳条。柳条上钻出了鹅黄色的嫩叶，就像女孩子的头发上挂着的蝴蝶结。千万条柔柳在微风中轻轻地摆动。

春天就在我们的身边，就在我们的眼前，只要我们用心去找，就一定会发现美丽的春天。

又到了桂花飘香的日子，走出家门就闻到了一股清淡而又香甜的气息，抬头环顾四周就看见了桂树枝头上那一串串一簇簇金黄色的桂花，从远处看去它们像是毛绒绒的。

我很喜欢桂花的清香，沁人心脾令人神清气爽，于是我每年自娱自乐的一个活动开始了。我拿了一个小袋子走到了一棵开了满树的桂花并且很香的桂树下，一点一点的摘下香气怡人的桂花。桂花小小的只有四个花瓣。虽说桂花香、多、小巧、可爱，但是摘了很久却也没有摘多少，桂花不好摘啊！他们挤在一起看起来很多，但摘下来摊在手上也没多少，也许是因为太小了吧。我带着一些桂花回到了家，又找来了布料针线等工具，接下来就是练练我的手工活了。我在脑海中构造了一个简单的香包样子，既要简单，也不能太简单，因为直接缝制一个矩形的香包谁都会，这回我要制作个上面有一个缩口的，而下面是有些圆的小香包。制作的过程不太漫长，方法也不太繁琐，但是这次的香包又没有达到我的预想，因为我总是想前不想后，原先我是想做那个缩口是可以打开然后再拉紧的，但因为布的长度不到位，导致我把那个缩口给缝的严严实实，当然我先前是把桂花放进制作一半的香包中再缝合口子的。不过做完后不去想自己的预想，其实还做的蛮不错的，至少不会很丑。问起来挺闲的，摸起来香包中的花是软软的。

做香包只是我在桂花开时做的第一个工艺品，再然后我和妈妈一起制作了一次桂花食品。

说是桂花食品，一想就知道，吃的嘛。我和妈妈到桂花树上摘了一大袋子的桂花带回家，这是我们第一次想准备做可食用的桂花，也可以说我们第次做桂花实验。我们在网上查找了怎样把桂花弄干并且不失香气。第一次我们用水洗了几遍桂花，虽然我觉得这样并不能留下香气，但还是照做了。不能放在太阳下晒，这也是网上说的。不过这条是对的，我试验过。为了使桂花们边干，我们先把一些桂花取出放进盘子里，然后放进微波炉中，打了一分钟。一分钟过后，我取出了盘子看见盘子里的桂花并未干，于是又放进微波炉打了两分钟，可是出炉以后还是有些湿，而且颜色变暗了许多。结合了上面的经验，我和妈妈又做了一次实验，果然效果好了许多。我们一点一点的尝试着，越做越好，妈妈说把这些桂花放在一起再放到微波炉里，然后打五分钟，可是我觉得时间短了，就打了六分钟。结果让我们大失所望那盘子里的桂花全都烧糊了，还在冒烟。还好没有烧起来，要不然微波炉会爆炸的！妈妈说。哎！这次的实验都怪我，要不是我打那么长的时间，也就不会坏了这么好的一盘子桂花。

[六年级学生作文桂花

外婆家门前的樱桃树在春风中绽放着笑脸，绿的枝丫上停着几只小鸟，唱着春天的歌……

天，改变了那张阴沉的脸，流露出愉悦的神情。云，总是那么慢条丝理，让急性子看着十分抓狂。也许，它想沐浴在这春光里吧!

门前的小花开得正艳，丝毫不比一旁玫瑰红色的鸡冠花逊色，它们的花瓣十分薄，似乎能透过它看见底下的泥土。别看它们那么小，花香却十分浓郁，沁人心脾，为这世界默默奉献。它虽处百花之中，却不卑不亢。如此可爱的花儿，有谁会忍心摘下?

噢，外公亲手种下的樱桃树也成熟了，饱满的果实挂在枝丫之间，有红的，绿的，半红半绿的，远看就像一条五彩的瀑布，让人看了不由地喜欢。鸟儿也喜欢这果实，在枝头啄着果实。外公总是不管，让它们在上面“品尝”着樱桃。

屋后的桃花也探出了头，无声无息地绽放着，对世间露出了最美的微笑。一些花骨朵也怯生生地唱起春天的童谣。

徐徐春风拂来，树木随风摇曳着，手上的风筝也按捺不住了，忙挣脱手的控制，向蓝天飞去。春风会把它带到哪儿?也许，会去到它向往的地方……

春，一位美丽的画家，它拿起了彩色的画笔，染绿了树木，染红了花朵……它把世界染成了欣欣向荣，生机勃勃的模样。

初春的花园是美丽的,那嫩黄的小苗,晶莹的露珠,和熙春风,宛然是一首无韵的诗,一曲无谱的歌.我总喜欢在着春燕呢喃之时,带上一本书,坐在花园里,静静的聆听春天的声音.

一天傍晚,我依旧坐在那条我最喜爱的长椅上.因为长椅旁边有一簇簇茂盛的迎春话.幼嫩的芽儿缀在枝条上,就像嵌在五线谱上的一个一个优美的音符,谱写的春天乐章.

"小皮球,香蕉梨,马兰开花二十一,二八二五六,二八二五七....."一串银铃般的童音融入了这篇乐章.原来,不远处的白杨树下,有一群小女孩正在跳皮筋.于是,那个春天,我们几乎天天都能在花园中相遇.然而,我分明感到,还有一双眼睛也在关注着这一群快乐的精灵---一双与众不同的眼睛.

一天,我发现了藏在迎春花丛后的这双眼睛:美丽却没有一丝灵气,眼底聚满的只是黑暗与混沌.这是一个身着灰色连衣裙的小女孩,她正躲在迎春花丛后"看"其他小伙伴们跳皮筋.虽然她有一双几乎没有瑕疵的脸庞,但那茫然的眼神始终停留在一个方向---那串银玲般的笑声传来得方向."二八二九三十一......"

第二天,还是这样.

第三天,依然是这样.

音符似的迎春花已经悄然绽满了整条"五线谱".春风拂过."五线谱"轻巧地摇摆起来,摇出一阵欢快的嬉笑声:"哈哈......三八三五六,三八三五七......"

终于有一天,跳橡皮筋的小精灵们也发现了这双眼睛.

"你是谁?"

"你叫什么名字?"

"你也会跳橡皮筋吗?"

一连串的问话后是一段沉默.女孩们似乎察觉到了她的瞳仁,一个小女孩伸出手在她面前晃了晃,霎时,大家明白了一切.他仿佛也感受到了大家的变化,把头深深地埋进了灰色的衣领.一个看上去稍大点而的女孩拉着她的手说:"走,跟我们一起玩吧!"

"我......我不会跳."

"没关系,我们教你."

"对!我们教你."

"哎!你还没说你叫什么名字呢!"

从那天起,花园里时常可以看见一个身着绿色连衣裙的小女孩在许多小伙伴的簇拥下,蹦蹦跳跳地唱:"小皮球,香蕉梨,马兰花开花二十一......"那簇茂盛的迎春花也依依摇摆着一曲曲交响乐,为她伴奏."......二八二五六,二八二五七......"一朵迎春花迟疑了一下,从枝头滑落下来,悠悠回旋,仿佛在诉说着这个春天的故事.

[小学六年级作文春天的故事

寒冷的冬天过去了，温暖的春天又来了。

看，公园花坛里的花儿开了：红得似火的一串红，白得似雪的二月兰，黄得似金的迎春，粉得似霞的牡丹……在这充满阳光，充满希望的季节里竞相开放。两旁的树木发芽了，那嫩绿的小芽儿就像是一个个可爱的小脑袋，探出头来瞧瞧这个世界。柳树也发芽了，春风微微一吹，泛着暗绿色的柔嫩的柳枝再微风的吹拂下，轻松自如地荡漾起来，像一位少女的秀发迎风飘荡。

校园里，小朋友们脱去了厚厚的棉衣，换上了色彩鲜艳的春装，露出了一张张可爱又欢笑的脸，好像在拍手迎接美丽的春姑娘。教学楼后的草坪里，一片绿油油，就好像刚刚被嫩绿的油漆涂染过似的，可走近看，小草才冒出一丁点儿芽，真是“草色遥看近却无”啊！这正如我们想象中的仙境似的。

春天的小雨是更加缠绵，千万条“银丝”荡漾在水中，迷迷漫漫的轻纱，披上了黑油油的田野。雨落在水库里，像滴进晶莹的玉盘，溅起了粒粒“珍珠”；雨落在树梢上，像给枝条梳动着柔软的长发；雨落在大地上，卷起了一阵阵轻烟，土地好像笑了，绽出了一个个甜甜的小酒窝……

春天的好多好多的事物都是美好的：景色万象更新，万物复苏。

春天，是充满欢乐，充满希望的季节，“一年之计在于春”，我们要抓紧时间，做一些我们应该做的，有价值的事情，让我们的生活变得更加快乐吧！

春来了，万物复苏了，小燕子飞来了，小河儿也醒了，小鸟在枝头唱着歌，枝头的树叶变绿了，这万物仿佛在慢慢苏醒。

河边，小草变绿了，小草托着晶莹的雨露，那雨露晶莹剔透，美丽极了。

“咔咔”，听！那不是小河醒了的声音吗？那厚厚的一层冰裂了，变成了一大块一大块的，几个孩子用手轻轻地碰一下，它却害羞地躲开了。大人们挑着水桶，每人打了满满两桶水上山去了，嘴里还说：今年用水不愁了！

路边的柳树在微风下“沙沙”作响，那嫩绿的树叶仿佛是一片绿宝石，在和煦阳光的照耀下映得更加美丽。

“喳喳”，看！那不是小燕子吗？它们穿着一身黑色的燕尾服落在枝头，唱着那动听的《春天来了》，那歌声动听极了，使枝头的花儿都沉浸在那优美的旋律中了。

迎春花儿在阳光下开着金灿灿的花朵，那桃花还打着那粉色的花骨朵是不敢露面呢，还是正在化妆呢？那不知名的花儿也争着开放着，这使我想到一句诗：“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏，俏也不争春”。这不就是那“花枝俏”吗？

站在山上望着对面的山，绿油油的一片，使人心旷神怡，这使我想到一首歌：春天在哪里呀！春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……

看呀，描写春天的诗、歌有多少呀！数也数不清呢！

那美丽的花儿，绿油油的山，随风摇曳的柳条，都是春姑娘的魔法棒下的奇迹呀！

春，你染绿了世界，点缀了世界，让世界浸在绿的世界里！

春，我爱你！

春天来了，春天来到了田野里，一片茫茫的金灿灿的油菜花吸引来了一群蜜蜂，它们辛勤地采着花蜜，在花丛中跳舞，它们穿着漂亮的黄色的衣裙，显得多么的高贵多么的庄重呀！

春天来到了，柳树的树干就像它那细细的腰，微风吹来，柳丝就翩翩起舞。河面上的野鸭子把头钻进水里，不一会儿就叼起一条小鱼来，然后好好美餐一顿，拍打着翅膀，仿佛在欢迎春天。

春天还来到了果园里，所有的果树花都开了。你看，桃花多红呀，早晨漫山遍野都沉浸在粉红色的云雾中。

春天的确来了，是春姑娘为大地带来了蓬勃的生机，带来了美好的希望。

[关于描写春天景色的作文【精选】

1田野·春天·风

风，柔和而刺骨，吹得人心里隐隐作痛。

我，立在风中，望着野地里刚发芽的嫩草，想起了那个春天，想起了妹。

那时，她也像这样站在风中，任风拨动她浓密的黑发，滑过耳边，发出“嗡嗡”的声音在与心摩擦出生命的温度后，又悄然离去，准备抚慰一下纯真的心灵。

妹是个单纯的女孩，她没有父母，或许有吧，但不知在哪里。她从小就住在一个小山坳里，那儿很穷，村里人无法在接济她了，就把她送到镇上的孤儿院。我妈妈恰是孤儿院的院长，我也经常去那玩，就这样我们就认识了。

妹不大爱说话，也不和大家一起玩，当然除了我，她好像真的把我当姐姐看，有什么事第一个想到的就是我。但当我问她为什么不开心时，她总是吞吞吐吐的重复着“我想风……春天的风……或者……田野里春天的风……”看着她那双精灵一样的眼睛珠泛出淡淡泪光，我的目光不由自主地飘向了天边的那朵红云。

我也曾问过她：“你为什么喜欢风，我是说田野里春天的风？”

“姐，我只要站在那里，就能听到‘他们’的声音，也许……只是心跳声，也许是呼吸声，也许是阳光照耀他们身体的声音……”

“‘他们’是谁？”我激动的问。

妹的头低了下去，手紧捏着衣服，轻轻的说“爸爸妈妈”。说完，她的泪就像春天拂过沾满露珠的野草。“啪嗒啪嗒”地落下来。

我再也控制不住了，央求着妈妈，让她把妹妹送回山坳里住一段，我们拿生活费，妈妈起初不答应，但她听完缘由后也很感动，于是就勉强同意了。

回乡的那天，风很大，下车后，她很从容的又跑又跳，而我却连眼睛都睁不开了，也许山坳里多风，她早就习惯了吧！她很快乐，临走时，还对我说了声“再见”那是我所应到的她的最清脆的声音。

她被风带走了，村民们像说神话一样的对我说，说他们没想到小女孩死时身体那么轻，没想到风会那么急，没想到小女孩就这样轻轻地离开了。

我知道，她去找那真正的田野里的春天了。在那里，有“他们”，有幸福。但，我还是哭了，我不是伤心，我气她连一个诺言都守不住，抓不牢……

此刻，我立着，看着漫山的烟尘，续着她彩蝶似的梦，感受着我以前不曾感受的一切……

2春天的风采

一百多个日日夜夜寒冷难忍的冬天老人就要和我们说声再见了，迎来的是美丽的春姑娘，春姑娘总是以众不同，她生来就爱梳妆打扮，娇娇迷人让人们赞不绝口。

你看美丽的春姑娘不是乘着春风而来吗？她穿着美丽的绿色裙子扭扭捏捏，头上带着红彤彤的月季花，身披着粉红的桃花衣，一双柳条辫随风飘动来到了人间。瞬时人间发生了翻天覆地的大变化，百花争艳，万鸟唱歌换了人间。

那金色大草坪焕然一新，摇身一变，穿上了绿茵茵的外套，那小溪潺潺流水发出阵阵欢笑声，池塘中成群的青蛙“哇哇哇……”唱春歌，那美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂在哪？原来蜜蜂在山坡上的油茶中采蜜，而蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

春天的夜晚更迷人，水田里的青蛙一只只浮在水面上，头顶上双眼边鼓起了气泡，使劲地“呱呱呱……”唱着高响曲，划破沉静深夜星光，人们在他的伴奏下进入梦乡，梦见牛年又是一个大丰收年。

我喜欢这春天的风采，也喜欢这春天的脚步。因为春姑娘活泼可爱，只要她走到哪里，哪里就会带来春意盎然，森林变绿，河水变清，天变蓝，大地变得郁郁葱葱，鸟语花香，这么迷人的春天风采难道你不留恋吗？

3走在春风里

春天来到了，春风也伴着春姑娘来到了人间。你瞧！那和煦的春风吹抚着大地，像一个慈母抚摸着孩子的脸颊。春风不像夏天的风那么闷热，不像秋天的风那么伤感，更不像冬天的风那么严寒。春风是温暖的，它带给人们的是一种幸福的感觉。

走在春风里，我看到了绿色的稻田。新长出的秧苗经过春风的吹抚，尽是如此美丽，它们早以脱掉了破旧的金大衣，换上了绿色的衬衫。在春风的抚摸下，它们如同一个个绿色的小精灵在戏耍，在活动。是它们给春天增添了一份生机。稻田旁是一排排的柳树，它们好像是一个个亭亭玉立的少女，经过春风的打扮尽是如此的迷人，使人陶醉，我望着那美丽的柳树，不由自主地想起了一首诗“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”柳树下长着一丛丛小草，它们经过这春风一吹，抽出了根，再也不想待在地下了，它们像刚刚出生的婴儿。

走在春风里，我闻到了花的香味。在桃花林里，我贪婪地呼吸着桃花香，好像要将桃花香吸完才肯停止。我尽情地享受着。这时，飞来一群蜜蜂，开始采集花粉。当我离开桃花林，要去油菜花地时，蜜蜂也随着我的离去而离去，它们一直跟在我后面，仿佛我也是一朵花，并且是一朵会行走的花。

走在春风里，我听到了风的笑声。公园里，一群孩子们正在放风筝，他们手里拿着各种各样的风筝，有老鹰形的；有龙形的；有风凤凰形的；有燕子形的……春风见了，赶来帮忙，把凤筝吹得更高了。小朋友们笑了，春风也笑了。

春天的风，是一首歌，春天的风，是一位魔术师。带给我们快乐，带给我们幸福！

4春风浩荡暖人间

昨夜的春风刮得特别的大，整夜都是呜呜的风声，想必春天也在这一夜降临到人间了吧！

吃过早饭，爸爸对我说：“我们一起去感受一下这乍暖还寒的春天吧！”

于是，我和爸爸一起到田野里去观赏这春满人间的景象。

我们未到田野时，就看到天空中有几个风筝在自由得飞翔，远远地就可以听到风筝在空中哗啦啦的作响。爸爸问我想放风筝吗？我说只想到田野里走走。我们就一直往田野中走去。

田野里是一片生机勃勃的景象。再也看不到前些天那一片皑皑的白雪，所有的积雪都融化了。麦苗像饮醉了酒似的，在风中翩翩起舞，向我们挥舞着绿色的手掌，仿佛在欢迎我们与它们一起玩耍。远处的村庄虽然还是一片灰蒙蒙的，但在温暖的阳光照射下，它们也都苏醒过来，羡慕地看着周围碧绿的田野，幻想着有一天自己也穿上翠绿的新衣，与田野比一比谁更靓丽。

眼看着这种春意盎然的景象，不仅耳边听到飕飕的风声，而且能感觉到一阵阵凉凉的春风。但风一过，脸上完全没有了一丝寒意。爸爸说这正是吹面不寒杨柳风。我不明白是什么意思，爸爸就让我看看河边的杨柳，我拉着那一丝丝的杨柳丝，才看到上面已经长面了青黄色的芽苞。哦，原来爸爸说的杨柳风，就是杨柳发芽吐丝时刮起的春风呀！

爸爸还告诉我：＂今年冬天下了三场大雪，如果没有党和国家的大力支持，哪里会有这春风浩荡暖人间的景象？＂

是呀，眼看着这样令人鼓舞的春日美景，我不由地感受叹道：＂但愿这浩荡的春风能够给我们带来更加美好的生活！＂

5春风

春风，是一种不可思议的风，是一种有效的清新剂，是一种能够令人站起来，奋力前进的能量。

在春季刚刚到来的时候，它却早已遍布整个世界。也正是因为它的速度之快，才能让我们在春季才刚到的时节就能看到“久违”的绿色。还是冬季的时候，我在广大的草地上看不到一点儿生机勃勃的景象，感觉不到一点儿活力的气息。只是偶尔看到一两只小鸟在天空上飞翔。我想那不会是还为成熟的小鸟吧，因为它们让我觉得只有成年的大鸟才会在这般寒冷的天气中飞翔与玩耍。

可是春风才刚到不久，这种景象就焕然一心了。小草伸直了背，奋力地向上生长；小鸟们更是成群结队的玩耍。特别是燕子，身穿意见黑色的礼服在空中歌唱，也在抓紧时间筑巢、成家……着一个个生机活泼的样子，让我感受到了春天的气息，也让我看到了春风的力量。

正是因为这不可思议的春风，让冰冻了一个冬季的活力再次释放，也正是因为它，才让我又重新看到了这活泼的景象。

我要赞美春风，即便我看不到它，大我能够感觉到它。它就像我们的中国共产党一样围在人民群众的身边，竭力保护着人民群众。春风刚到来时的那种景象，就让我联想到当初革命胜利之时，群众欢呼“共产党万岁！”的景象。它宛然象征了在战场上与敌人抗击的那些无产阶级革命的先驱者，与妄想冰冻一切的冬季风雪作斗争。正是因为它的顽强，坚持不懈的精神，让它击败了那猖狂的风雪，赢得了胜利，以光明照亮了未来的路。

所以，我赞美春风，赞美它的共产主义精神，赞美它将能量带给世界万物的那种坚持不懈。我要提倡这种“春风”精神！

6春风暖人间

不知不觉，春天悄悄地来到了我们的身边。和煦的春风吹呀吹，吹醒了大地，吹绿了小草，吹红了桃花，吹化了河中坚冰，让春意潺潺流淌。

今天是三月的第5天，我们全中国都不约而同想到了一个人的名字——雷锋。

雷锋是一位伟大的共产主义战士，是我国社会主义时期一代新人的光辉典范。雷锋冒雨送老奶奶回家，和工地的工人们一起搬砖头，给大娘自己的车票……这些光辉的事迹都非常值得我们学习。

今年是毛主席为雷锋同志题词42周年纪念日，老师让我们每个年级各自分工，在四村和其他小区打扫。我们班负责的是月浦四村19、20门，可是——

今天天空偏偏不作美，寒风像一把锋利的剑在天空里飞舞，吹打着树叶，发出尖厉的叫声。手只要一碰冷水，立刻就会变的通红通红的。在这恶劣的天气中，我几乎放弃了打扫卫生的念头，可是我又转念一想：雷锋叔叔在暴风雨中送老奶奶回家，他一句怨言都没有，还很高兴地送老奶奶回家。想到这里，我情不自禁地忘记了严寒的天气，全心全意地投入了打扫卫生这件事。我拿着抹布认真地擦起了楼门的信箱，边擦还边唱“学习雷锋好榜样……”

终于擦完了。“小同学，干得不错，值得表扬！”我转过头一看，原来是一位年近八十的老爷爷，他一直在看着我擦信箱，“今天是学雷锋日，你们不顾严寒地来为四村居民服务，真让人感动啊！”“哦！不要这么谢我们，这是我们应该做的！”

春以她温柔的低语让人难忘，以他鲜活的色彩给人希望，在这美好的季节里，让我们向雷锋叔叔学习，学习他那美好的品德吧！

[春天的风采学生作文六篇

上联：春情寄柳色;

下联：日影泛槐烟。

上联：春光遍草木;

下联：佳气满山川。

上联：寒尽桃花嫩;

下联：春归柳叶新。

上联：风移兰气入;

下联：春逐鸟声来。

上联：爆竹传笑语;

下联：腊梅吐幽香。

上联：有天皆丽日;

下联：无地不春风。

上联：艳阳照大地;

下联：春色满人间。

上联：桃红映人面;

下联：水绿织克光。

上联：锦秀山河美;

下联：光辉大地春。

上联：黄莺鸣翠柳;

下联：紫燕剪春风。

上联：燕翻玉剪穿红雨;

下联：莺掷金梭破绿烟。

上联：细雨斜飞苞含骨;

下联：杨柳浮动芽探头。

上联：桃花已恨三层浪;

下联：玉树长含万里风。

上联：阶前春色浓如许;

下联：户外风光翠欲流。

上联：花承朝露千枝发;

下联：莺感春风百啭鸣。

上联：和风微拂清音社;

下联：细雨斜织水晶帘。

上联：和风融雪滋干涸;

下联：万绿破土显峥嵘。

上联：春风吹绿千枝柳;

下联：时雨催红万树花。

上联：碧岸雨收莺语柳;

下联：蓝天日暖玉生香。

上联：雨洗杏花红欲滴;

下联：日烘杨柳绿初浮。

上联：风吹雪融雨蒙蒙;

下联：水流泽土春绿浓。

上联：滴答潺潺汇细涓;

下联：杨柳婀娜舞翩跹。

上联：春光融冰水涟漪;

下联：和风抚枝绿杨柳。

上联：晴绿乍添垂柳色;

下联：春流时泛落花香。

上联：青青一绿黛远山;

下联：丝丝万缕润凡间。

上联：绵雨润物细无声;

下联：千姿翠绿绽芳容。

上联：腊梅吐芳迎红日;

下联：绿柳展枝舞春风。

上联：涓涓春水含冰柔;

下联：翠翠烟柳恋春风。

上联：花承朝露千枝发;

下联：月落夕阳万里心。

上联：花承朝露千枝发;

下联：柳醉春风万树下。

上联：花承朝露千枝发;

下联：酒醉春风十里心。

上联：花承朝露千枝发;

下联：柳染春风万里来。

上联：花承朝露千枝发;

下联：月有春风万里心。

上联：花承朝露千枝发;

下联：月落夕阳万里云。

上联：花承朝露千枝发;

下联：月有春风万里云。

上联：万绿破土显峥嵘;

下联：双翠凌空开灿烂。

上联：万绿破土显峥嵘;

下联：三白凌空开灿烂。

上联：万绿破土显峥嵘;

下联：一花开风生妩媚。

上联：花城香朵朵，风和日丽庆丰年;

下联：春风传喜讯，户外红开富贵花。

1、百花齐放

解释：百花，泛指各种花卉;齐，同时。千百种花同时开放，争相斗艳。形容春天百花盛开，丰富多彩。

出处：清无名氏 《自序》：“百花齐放，皇州春色，尽属春官矣。”

2、草长莺飞

解释：①江南暮春时节景象 ②形容生机勃勃、万物复苏的景象

出处：南朝·梁·丘迟《与陈伯之书》：“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。”

3、草丰林茂

解释：丰，茂都是茂盛，意思是生机勃勃，草和树林长的都很茂盛。形容春天草木生长的非常茂盛，一片生机勃勃的样子。

4、姹紫嫣红

解释：姹，美丽;嫣，美好，鲜艳。形容各种颜色的花朵，娇艳、绚丽、好看。也比喻事物繁荣兴旺、丰富多彩。

出处：明·汤显祖《牡丹亭·惊梦》：“原来姹紫嫣红开遍野，似这般都付与断井颓垣。”

5、春风和煦

解释：形容春天阳光温暖而舒适。

句：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏——宋·王安石《元日》

6、春光明媚

解释：明媚，美好，可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

出处：元·宋方壶《斗鹌鹑·踏青》套曲：“时遇着春光明媚，人贺丰年，民乐雍熙。”

7、春回大地

解释：好像春天又回到大地。形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。

出处：宋·周紫芝《太仓稊米集·岁杪雨雪连日闷题二首》：“树头雪过梅犹在，地上春回柳未知。”

8、春暖花开

解释：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。 现在常用来比喻有利于工作或学习的大好形势。

出处：明·朱国祯《涌幢小品·南内》：“春暖花开，命中贵陪内阁儒臣宴赏。

9、春色撩人

解释：撩，撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

出处：宋·陆游《剑南诗稿·山园杂咏五首》：“桃花烂漫杏花稀，春色撩人不忍为。”

10、春色满园

解释：春日的景色充满家园。形容生机勃勃、繁荣兴旺的气象。

出处：这句话出自南宋诗人叶绍翁的《游园不值》。

11、春意盎然

解释：意，意味;盎然，洋溢，深厚。春天的意味正浓。

出处：刘白羽《第二个太阳》三章：“四月的北方还残冬未尽，四月的南方已春意盎然。”

12、春意阑珊

解释：春意，春天的气象;阑珊，将尽、将衰。形容春天就要过去了。

出处：南唐·李煜《浪淘沙》：“帘外雨潺潺，春意阑珊。”

13、繁花似锦

解释：繁，多而且茂盛。锦，指有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花，好像富丽多彩的锦缎。

出处：陈青云《点苍山下金花娇》：“我们坐在……繁花似锦的花丛中，听她谈起沙村公社来。”

14、红情绿意

解释：形容艳丽的春天景色。

出处：宋·文同《约春》诗：“红情绿意知多少，尽入泾川万树花。”

15、红瘦绿肥

解释：绿叶茂盛，红花凋谢。形容暮春景色。

出处：宋·吴礼文《桃源忆故人暮春》词：“画桥流水飞花舞，柳外斜风细雨。红瘦绿肥春暮，肠断桃源路。”

16、花红柳绿

解释：指花木繁茂的样子。形容明媚的春天景象。

出处：明·兰陵笑笑生《金瓶梅词话》第八十九回 ：“史见那郊园野旷，景物芳菲，花红柳绿，仕女游人不断头的走的。”

17、花团锦簇

解释：形容春天五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。

出处：宋·释道原《景德传灯录》卷十七：“自余是什么亲拟，将有限身心向无限中用，……。若无恁么事，饶你攒花簇锦，亦无用处。”

18、鸟语花香

解释：鸟鸣叫，花喷香。鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。

出处：宋·吕本中《庵居》诗：“鸟语花香变夕阴，稍闲复恐病相寻。”

19、桃红柳绿

解释：字面意思桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩绚烂的春景。

出处：唐·王维《田园》诗：“桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。”

20、桃李争妍

解释：桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。

出处：明·无名氏《万国来朝》第二折：“春花艳艳，看红白桃李争妍。”

21、桃李争辉

解释：桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。

出处：元·无名氏《东篱赏菊》第三折：“花也，则为你不与那繁花争媚，花也，则为你不同他桃李争辉。”

22、万象回春

解释：万象：一切景象。指各种事物都出现了生机。形容春天万物复苏，一片生机的景象。

出处：宋·朱熹《道德经注释》第四章：“迨一元方兆，万象回春，道发散于天地人物之间，而无从窥测，修士欲明道体，请于天地将开未开，未开忽开而揣度之，则得道之原，而下手不患无基矣。”

春天到了，万物复苏，大地呈现一片欣欣向荣的景象。春天是欢乐的季节，春天是万物生长的季节，春天是鲜花盛开的季节，春天是我们共同的季节。

我们和春天一起约会，我们和春天一起共舞。春天是个调皮的娃娃，它和我们一起渡过这快乐的季节，我们相约在美丽如画的春天。

山坡上，远远传来小鸟那婉转悠扬的歌声，辛勤的蜜蜂在花丛中穿梭奔忙，美丽的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接春天的到来。鲜红的桃花挂满了枝头，映红了姑娘圆圆的脸蛋，雪白的李花布满了枝头，像穿着洁白婚纱的新娘。

春天是花的世界，春天把大地打扮得无比漂亮，春天给我们带来了无比的欢乐。

花园里，美丽的水仙花，漂亮的郁金香、火红火红的山茶花，雪白雪白的百合花纷纷开放，迎着春风春雨相约春天的花园里。

田野里，绿油油的麦苗迎着春风向我们招手，黄灿灿的油菜花露出了美丽而动人的笑脸，好像绘画大师描绘的蓝图，那样美丽，那样鲜艳，那样诱人。

爬上山坡，走进花园，来到田野的各个角落去约会春天吧!春天也许就在我们身边，只要动动手，动动脚，春天就是我们的朋友，让我们一起约会春天，拥抱春天。

这是一篇写景的文章，作者和春天相约在美丽的山坡上，相约在五颜六色的花园里，相约

春天像个大舞台，镭射灯一照，所有生物都开始了精彩的表演。

你看，迎春花随着春天的脚步慢慢地绽开了。各种各样的花好像在参加选美比赛，纷纷绽开了自己美丽的笑脸，让大家欣赏自己独特的魅力。小草从泥土里钻出了自己绿油油的小脑袋，随着春风左右摆动，多么像一位舞者，正在为春天献上自己优美的舞姿。小溪挣脱了浮冰的束缚，一路欢悦，发出“叮叮咚咚”的声音欢唱，为春天献上了这动听、华丽的乐章。

小动物们也不甘示弱。小鸟和小青蛙唱起了美妙的二重奏，“喳喳，呱呱”响了好长时间。小蜜蜂也苏醒了过来，开始“嗡嗡”的在花丛中跳起了“采蜜”舞，它们辛勤地采蜜、酿蜜，忙着给春姑娘献上这春天的甜蜜。

一听到布谷鸟“布谷，布谷”的叫声，农民伯伯就开始在田野里辛勤地劳作，撒下一颗颗希望的种子，他们坚信：一分耕耘，一分收获。

[春天的景色作文大全

看看四周，便知道春一原钟声已敲响。翠绿盖住了洁白的雪光。大家看到了春天，就是否能倾听到春天不同寻常的声音呢！

我独自站在那座开满面了花儿的山顶上。静静地……悄悄地……我在倾听春天的乐曲，鸟儿在树枝上叽叽喳喳唱个不停。听着那没有规律的歌声、更体现春天的声音不同寻常。听到了风吹草动弦舞的声音，听到了农民嘴里唱的茶叶歌，闻到花香。

当我要下山时，树枝挂住了我的上衣，此时此刻听到了春天的呼唤。让我知道春天的存在，春天的生机。

我想，世间的表面不能决定所有状态。在你心中响起的声音，别人听得见吗？别人心中的声音你又听得见吗？你就是否有许多的声音不就是自早畔响起，而就是自心田深处某个被遗忘的角落，偶尔满溢，或时时回荡于脑海中，某些时空触起回忆的声音，未来的声音。你的心灵的土地上就是繁杂吵闹，亦就是空荡冷滴，繁毫无响声响。也许你就是学习安静易于感受，然后让你的心田喧嚣热闹，弃满意志的能量，而不就是吵闹得无法倾听。

春天，你要静下心来让真正的声音在心头滋长，流动，仔细倾听！没有一种生命最可以暂时停止运动的，停止生命这间里流动。

生命发出的声音有些就是听不见的，却看得见的。某些声音可以在心中兹长，甚至变得很喧器，耳畔没有声响，那特别的声音就就是春天。

书，是人类文明的果实；书，是贮存知识的宝库；书，是人类进步的阶梯；书，是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。只要我们肯读书，就可以汲取几千年人类智慧的精华。牛顿从小酷爱读书，在研究了前人著作的基础上，他发现了万有引力定律，从而成为一名伟大的科学家。试想，假如没有书籍传播前人积累的知识，在当今时代，还会有遨游太空的卫星和宇宙飞船吗？！还会有让我们浏览奇妙网络的电脑吗？！

同学们！在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能心无旁骛，日以继夜地遨游学海，向书山攀登。我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢？读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春！不仅如此，读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，依他们的指引，历史的大门为我们洞开，未来为我们展现理想的蓝图。

今天的我们——生活在阳光下的年轻一代，更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”朋友们，让我们以审视的目光来阅读书籍，以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！让我们一起读书吧！

时间——世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最易被忽视而又最另人后悔的东西。一步步，一程程，已走了多远，永不停留，走过秒、分、时、日，又积成周、月、年、代。高尔基说过：“时间是最公平合理的，它从不多给谁一分。勤劳者能叫时间留下串串果实，懒惰者时间留给他们一头白发，两手空空。”我们不能让时间停留，但可以每时每刻做些有意义的事。东汉文学家崔瑗，官至济北相。当他40多岁任郡吏时，不幸因事被捕入狱。当他听说有一位狱吏精通《礼》学，便抓紧一切时间向他学习，当狱吏审讯时，他也趁机请教有关问题。他的这种对待学习的精神，给我们每个人树立了榜样。时间是生命的单位，有些人往往利用相同的时间比别人多做许多事情。美国的大发明家爱迪生一生忘我工作，成了有2000多项发明的发明大王。当他在79岁生日时自豪地宣布；“按常人的工作量计算，我已经135岁了。”

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”的道理人人都懂，可为什么还有人虚掷光阴、荒废生命。现在许多青年人，找不到工作，就天天在外面喝酒寻乐，或是呆在家里无所事事，明明已经成年，还是给父母增加了许多负担，这些人一不小心就掉进了犯罪的深渊，成为社会的“危险人群”。这些人往往有一种“明天再说”的想法，认为自己现在还年轻，先尽情享乐，过几年再考虑工作。最终明日复明日，明日成蹉跎。一个“今天”值两个“明天”，当日事当日做，把什么事都放到明天的人，最终什么事都干不成。

有时我总会抱怨时间不够用，许多要干的事都没有干，但是真的怪时间吗？它就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。归根结底是自己不抓紧它，杰弗逊说得好：“从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。”当你愁眉不展的时候，时间从你的抱怨中跳过，我很欣赏朱自清先生在《匆匆》里对时间的这一说法。时间就像铁面无私不动感情的一个老人，不会因你的任何举动停住脚步，它只会对你的虚度光阴抱以轻蔑的一笑，然后轻轻越过。

对一个人来说，时间就是生命，时间有限，当失去它时，生命也走到了尽头。你是想把它当作日历一天天撕去，到最后只留下一个生了锈的日历夹吗？人活着是要实现价值的，为什么有些人生命的价值大、有些人生命的价值小呢？仔细看一看吧，他们的一生都做了什么。有些人的一生在不断完成那些有意义的事，那么他的价值在学习工作中就体现出来了，只有做的事越多，做的越好，生命的价值就越大；反之，一个人不断地浪费时间，他的生命价值就会少得可怜。

你热爱生命吗？那么就请珍惜时间，因为时间是组成生命的材料。

等闲识得东风面人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

迟日江山丽，春风花草香。

春晚绿野秀，岩高白云屯。

春日迟迟，卉木萋萋。

池塘生春草，园柳变鸣禽。

喧鸟覆春洲，杂英满芳甸。

寄语洛城风日道，明年春色倍还人。

林花扫更落，径草踏还生。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

闻道春还未相识，走傍寒梅访消息。

东风随春归，发我枝上花。

寒雪梅中尽，春风柳上归。

春草如有情，山中尚含绿。

肃肃花絮晚，菲菲红素轻。

云霞出海曙，梅柳渡江春。

侵凌雪色还萱草，漏泄春光有柳条。

恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花。

林花著雨胭脂湿，水荇牵风翠带长。

燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。

诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。

草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝。

飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷。

寒随一夜去，春逐五更来。

一庭春色恼人来，满地落花红几片。

桃花春水渌，水上鸳鸯浴。

雪消门外千山绿，花发江边二月晴。

城上风光莺语乱，城下烟波春拍岸。

春阴垂野草青青，时有幽花一树明。

春风春雨花经眼，江北江南水拍天。

燕草如碧丝，秦桑低绿枝。

昨夜风开露井桃，未央前殿月轮高。

红楼隔雨相望冷，珠箔飘灯独自归。

过春风十里，尽荠麦青青。

春路雨添花，花动一山春色。

白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

燕燕飞来，问春何在?唯有池塘自碧。

满园深浅色，照在绿波中。

庭前时有东风入，杨柳千条尽向西。

春天来了，花也开了，正在冬眠的昆虫醒来了，蝴蝶蜜蜂也悄悄的来了，听到他们的叫声，鸟儿也醒了，他们开始合唱柔美的乐曲，在美丽的世界回荡。

花的开，我喜欢亲眼目睹这一刻，像一幅会动的画;鸟的叫，我爱上怦然心动这一秒，像大地的闹钟，暗示着春神降临。

春天悄悄的来到，在大家不知不觉的时候来了，春天虽然不会说话，却绿了大地，红了花朵，带着鸟儿，吸引成千上万昆虫，刹那间，奼紫嫣红，大家禁不住大喊，春天，他真的来了。

春天来了，各种生物逐渐苏醒，人、昆虫、动物，都很有精神的伸着腰杆，准备投入工作。

蚂蚁忙碌的搬食，蝴蝶和蜜蜂脚不停歇采蜜，独角仙张开大口吸吮着汁液，过了一会，大伙又相聚一起。

春天来了，植物悄悄生长，昆虫翩然起舞，树木茂密茁壮，老师进来了，学生们也要琅琅开口，大家的声音，变成花开的声音。

花开了，下雨了，花儿喝下冰凉的雨水，咕噜咕噜。太阳公公出来了，花儿向他打招呼，慢慢展开她美丽的花瓣衣裳。校园里，五彩缤纷的花儿也盛开，蝴蝶蜜蜂纷飞花儿间，呼朋引伴来品尝又香又甜的花蜜，咕噜咕噜喝下去。

记得在上学期的暑假里，发生了一件有趣的事情，这件事情让我非常难忘。

那是在一天中午，阳光明媚，我和表哥来到了一条小河边上钓鱼，我们先将鱼饵挂在鱼钩上，然后就将鱼钩甩进河内，河里的水清澈见底，一群群鱼儿在水里游来游去，可他们就是不吃鱼钩上的鱼食，一会儿，我就等不急了，再看看表哥，不一会儿，一条小鱼就上钩了，望着表哥高兴的样子，我心里嫉妒极了，决定要和表哥比个高低，可我半天都钓不上一条鱼，而表哥一会儿就钓上了一条鱼，他一定有什么钓鱼的好办法，磨刀不误砍柴工，要像赢他，就一定先要知道他钓鱼的好办法，于是，我来到表哥身边，问表哥到底有什么办法可以快速的钓上鱼，表哥对我说：“钓鱼时主要靠的就是耐心，不能动，河里的这些鱼儿可非常聪明，只要你轻轻一动，这些鱼儿就知道这是个陷阱，也就不会上钩了。”我听了，恍然大悟，就按照表哥说的去做，不一会儿，一条小鱼就上钩了，这可是我钓的第一条鱼，所以，我心里非常高兴，心里有无限的喜悦，就这样，我一连钓了八条鱼，可表哥掉了十四条鱼，到了吃饭的时间了，表哥叫我回家，我只好依依不舍得回到了家。

这次的钓鱼我虽然没有赢，但我有了钓鱼的经验，还知道了不少钓鱼的知识，下次再钓鱼的话，我一定会赢过表哥的。

1. 在百花丛中，唯迎春花独领风骚了，当你漫步在校园连心桥上，更是春色盎然。桥边的迎春花在风中摇摇晃晃，在碧绿的枝条中，特别耀眼。春风一吹，枝条随风摆动，花儿眨巴眨巴的，犹如绿波中的小鱼灯，使你有身临水乡的感觉。

2. 梧桐树是最赶潮流的，只要春天一到，她来不及发芽就先开花了，你看教室两旁的梧桐树，那挂满枝头上的喇叭花迫不及待的吹响了春天的号角，欢呼雀跃般地唤着：“春天来了，春天来了”。

3. 春天来了，柳树吐出了新芽，像一个个音符奏响了春天的乐章。一场春雨过后，青青的小草像一个个小精灵从土里钻了出来。小鸟也都飞上了树梢，叽叽喳喳的叫，非常热闹，好像正在开春天音乐会呢!孩子们脱去了厚重的棉衣，一身的轻松，活蹦乱跳的，红扑扑的脸上都挂着灿烂的笑容，他们唱啊，跳啊，春天里的孩子就是这么快活!

4. 柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了!

5. 蜜蜂为花儿舞蹈，花儿为蜜蜂献上了甜美的花。

6. 迎着和煦的春风，青蛙打了个哈欠，伸了个懒腰，走出家门。

7. 布谷鸟在春天的舞台上，奏响了一支美妙动听的乐曲。

8. 瞧啊，花园里，到处布满了点点花香，丁香的枝头开满了簇簇白花，把树枝都压弯了腰，迎春花作为报春的使者，他也开出了一朵朵小黄花，在万紫千红的世界里，显得格外耀眼。广玉兰花一朵一朵簇拥的挤在枝头，有红的，白的，粉的，你看看我，我看看你，都笑了。这里不是到处都洋溢着春天的气息吗?好惬意啊!

9. 春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，它们静悄悄地汇成了河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

10. 春天来了，春姑娘在封冻的河面上蹦呀跳，冰层裂成了碎块，化成流水;春姑娘在大地上踩呀踩，青草伸出了头，春姑娘抱住花枝摇呀摇，花苞含笑绽放。

11. 我来到外面，看到到处的花草树木都发芽长叶，远远望去，一片葱绿。各种花儿含苞待放，非常美丽;冬眠的小动物也开始出来活动，小鸟在枝头高歌，而河里的小鱼儿也在绿波中嬉戏。春天的降临带给大自然一片新的景象，到处都充满了生机和希望。

12. 春天到了，天气渐渐地暖和了。黄色的迎春花开了，好像金色的小喇叭在向人们报告春天的消息。柳树用它那抽出新芽的小嫩手迎接着春天的到来。小草从泥土里钻出可爱的小脑袋，观赏着美丽的春色。春回大地，万物复苏，我喜爱这美丽的春天!

等待着，等待着，春天的脚步近了，春姑娘踏着轻快的步伐走到了我们的身边。

早上，我睁开朦胧的睡眼凝视窗外，窗外一片生机勃勃的样子：太阳公公出来了，用炽热的手抚摸着刚发芽而有一点绿的小草，小草懒洋洋的。草地中间那颗常青的松树，也舒展了枝条，并且青的更有生机、更有活力。春天来到了小区里。

我迈着愉快的步伐走在上学的路上。突然，我停下了脚步。“哦，这是杏花。”杏花开着素雅的粉白色的花，仔细一看，花瓣晶莹剔透，中间还有几根黄色的花蕊，真像一位高贵的公主。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，就在远处，柳树摆着枝条在向我招手。走上前一看，柳树的枝条呈青绿色，细细的枝条上点缀着许多花苞，揪下一个花苞一看，里面是柳树的种子，种子外面包裹着柳絮。春天来到了马路上。

进了校园，同学们都已经换上了轻便的校服，脱去了厚厚的棉服。再看校园两侧的榆树梅，开出了粉红色的花，活像一个“新样靓妆”的美女。春天来到了校园。

“春天像刚落地的娃娃，浑身都是新的；春天像个小姑娘，花枝招展的；春天，像个青年，健壮有力。”我爱春天，爱它的生机勃勃，爱它的滋润万物，更爱它的活力无限。