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快乐的回忆作文初中通用20篇

开学第一天,我怀着紧张的心情,和家人一起去我梦寐以求的新学校。一路上很多人,当时想着见到新老师和新同学的时候,真是紧张得恨不得转身逃跑。以下是小编整理的快乐的回忆作文初中,欢迎阅读。

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成长的快乐初中生作文

全文共 831 字

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成长快乐的,但肯定也伴随着挫折,只要我们想办法,动脑筋,不要轻易言败,定能把他们一个个克服,成功以后将是给我们带来一段美好的回味。比如说,小学毕业前的那次军训就是一次美好的回忆。

初一,老师刚刚宣布我们要去军训时,我们班上便炸开了锅,有高兴的,有沮丧的,也有一言不发的。我想:这可怎么办哪,我可从来没有独自出门一天以上的,如果发生了某些我没遇到过的事我该怎么解决?此刻,我不禁为三天军训担忧了起来。

那天一早,我们乘坐大巴来到了鲁汇基地,擦桌子,叠被子,这些事都难不倒我,在家里我做多了。第一天,过得还蛮顺利的。

第二天,我们将迎来整整一天的军训,分好组后,我们随着一个教官,来到了一片阳光下,首先,教官开始了自我介绍:“我姓胡,古月胡,大家请叫我胡教官。言规正转,不说别的,开始上课!”我们中间有许多人都被这气势镇了一下,我心中暗暗对这个严谨的教官有了好感。

“第一个动作,立正与稍息!”胡教官话音刚落,同学们就开始操练起来,但没掌握动作要领,不是这里错就是那边错,动作显得那么笨拙,一点都没有胡教官做的那么潇洒自如。接着又教官又指导了下,才稍稍进步了点,这两个看似简单的动作,轮到我们来做时,却那么难,我们真是感到惭愧……

“第二个动作,原地踏步!”我们懒懒散散地踏了起来,被老师严厉地批评了一顿后,大家才认真,有力的踏了起来。教官总算露出那副满意的笑脸。

到休息时间了,教官一改那严肃的表情,与我们杂谈,我们愉快极了,大家都对他留下了好印象。

晚饭是我们自己包馄饨吃,那张馄饨皮在我手上,可我好象觉得皮都特别小,根本包不住馅,勉勉强强包了几个自己认为不错的,下到锅里才发现馄饨都“骨肉分离”了,吃饭时,吃着自己做的“面糊糊”,对“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”有了更深层的感悟!

最后一天,我们乘上了大巴后,我在车子上美美的回味军训的过程,感觉真实好极了。

或许,这次的军训只是我人生道路上的一段小插曲,但它却是我人生当中一次难得的磨练,让我终身受益匪浅。

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篇1:回忆初中三年

全文共 1078 字

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回想到初中的生活,有酸,有甜,有苦,有辣。太阳每天东升西落,我们渡过每一天,但在初中生活中,总有二、三件事让我不能忘记它。

第一件事,就是初四那年在操场上举行的拔河比赛。

“各就各位,预备,开始!”随着老师的一声令下,一根绳子的两端被无数只手拉起来,绳子上的红布一会儿往左歪,一会儿又往右靠,两个班的同学都使出浑身的劲,我也不例外,只不过我是闭着眼睛,双手紧紧的拉着绳子,头上冒着豆粒大的汗珠,慢慢地,我觉得胳膊要断了,断了,真的要断了,马上要断了,可就在这时,我和周围的各位“仁兄”坐在了地上,顿时,浑身的酸痛遍布全身,傻傻得坐在那里,可是所有的同学都露出了灿烂的笑容,嘴里时不时还重复着同一句话:”赢了,我们赢了!”我这才明白,我们赢了。

因为我们依靠了班级的凝聚力,在同一时刻释放出了我们每个人的力量,凝聚在一起——团结就是力量。

第二件事,就是那次为我们初中四年的好友饯行。

他是外地人,由于中考的关系要回到原籍贯去考。于是那天语文课上我们准备为他饯行,说出最后的祝福。我们每人都说出了祝福的话,他听完后,哭了!我们看到他哭了,心里也很难受,但就是忍着,不想让他看见。这时老师说:“我们只是短暂的分离而已!短暂的分离代表我们下一次的相遇;今天的分离代表三年后的相遇。有缘千里来相会,因为我们有缘,会坐在同一间教室里学习,3年后的我们一定会在相遇的!”老师刚说完,全班同学都留出了伤感的泪水。接下来,我们唱起了《朋友》这首歌,歌曲被我们唱了一遍又一遍,一遍又一遍,泪水越流越多,越流越多……

因为一个“缘”字,使我们相识成为好朋友,再好的友谊,也挡不住离别带来的伤痛——朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子……

第三件事,就是中考后,老师请全班同学吃大餐。

老师曾说过,中考后,会请我们吃饭。果然,中考后的第一天,大家便集聚到XX餐厅,展开“恶狼攻击”。菜刚上,就被我们这群饿狼一盘一盘的搞定。而那个蛋糕呢?更惨。还没吃,就被我们全部当成武器,仍了起来。不到5分钟,每个人的脸上全都是奶油,大家你看我,我看你,笑了起来,突然,我们把目光齐聚到老师身上,发出了诡异的笑,我刚说了一句:“老师,今天天气真好!”全班同学就全都扑向了老师,把剩下的奶油都抹到了她的脸上。十分钟后,无论是老师还是同学,都是一个字“惨!”我们噗的一声,狂笑了起来……“老师,您真漂亮啊!”“是吗?夸奖了!”说完,大家一起奔向了老师……

老师,是我们人生的导师,我们一起玩耍、打闹,一起拥有那些美丽的回忆———无论何时,老师的微笑是春天的。

这就是我初中的生活发生的事。永远美丽不变的回忆!

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篇2:我劳动我快乐的初中作文

全文共 1104 字

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热爱劳动是农民伯伯在那辛勤地劳作,是父母不停地在远方为家奔波,是科学家在创新科技,热爱劳动是中华民族的优良美德。更是我们小学生的优秀美德,热爱劳动是……

今年暑假的一天,我来到妈妈工作的厂里玩。来到厂门口,展现在我眼前的是一排排低矮的棚屋。不时传出机器的隆隆声和那排排风扇的呼呼声,连人说话的声音也听不清楚。走进里面,只见机器在不断地转着,铜房的粉末四处飞溅,很是呛人。看着眼前的情景,想到妈妈在这样的环境下工作很辛苦,每天回家还要忙于家务,心里像打翻了五味瓶,很不是滋味。此后,我在家里只要一有时间,就力所能及地干些家务:煮饭、拖地、倒垃圾,帮爸爸妈妈提东西,样样争着做,抢着做。有时自己房间整理完了,还帮着给爸爸妈妈倒水,捶背等等。通过劳动,让我也明白了从小参加家务劳动,不但能掌握一定的劳动技能,而且养成了勤劳的好品质。

记得有一次,妈妈得了重感冒,发烧得厉害。爸爸又出差去了,不在家。我想:我在一旁干着急也没什么用,以前我感冒的时候,喝完妈妈煮的爱心粥就好了。于是,我悄悄地来到厨房干了起来。我回想平时爸爸妈妈烧饭的过程,从冰箱里找来需要的材料。准备就绪,我就开始忙碌起来了。我先淘米。记得之前妈妈说过,别看大米白花花的,其实里面有许多脏东西,应该多淘几遍。在端水的时候,我不小心把水洒了,衣服上、地上,到处都是,我只好找来拖把把地拖干净,重新打来水。这一步虽然完成了,但是不大顺利啊。然后是放米,米一下子被我放多了,可能是紧张吧。我马上用勺子把米舀了点出来,总算是“抢救及时”。接着洗好了锅,放了一碗米,再放两碗水。放到了煤气炉上,一开火,我心里沉着的一块大石头终于稍稍的落下了。我开大火慢慢煮,一动不动地伫立在火炉前面,“好久哟,怎么还没熟”我在一旁自言自语地抱怨着。

不知过了多久,我漫不经心地回头一看,糟了糟了,忘了看火,泡泡都冒出来了。我把毛巾洗干净,小心翼翼地擦着那“调皮捣蛋”的泡泡。又把火调到了最小,还不忘用勺子轻轻地搅拌。就这样,过了三十分钟左右,香喷喷的粥终于做好了。

当我把热气腾腾的粥端到妈妈面前时,妈妈激动得都快流下了眼泪。我看着妈妈吃着我煮的粥,心里别提有多高兴。我感觉自己尽了一份做女儿的孝心,有了自己的一份责任和担当。

高尔基曾说过:“我们世界上做美好的东西,都是由劳动,由人民聪明的手创造出来的。”他还说:“在重视劳动和尊重劳动者的基础上,我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。”

生活中缺少不了劳动。劳动虽然艰苦,但却能从中得到乐趣。我们作为一名新世纪的小学生,不仅要热爱祖国,热爱学习,更要热爱劳动。因为我劳动,我快乐

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篇3:初中生优秀作文元旦快乐

全文共 860 字

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“在这辞旧迎新的日子里,我们班将举行这场文艺会,用我们的歌声与舞姿,用我们的热情与激情,来表达我们的喜悦,传达对新一年的憧憬!”这是我们班正在举行“迎新年,庆元旦”文艺会,我们用快乐来拥抱新年!“在这辞旧迎新的日子里,我们班将举行这场文艺会,用我们的歌声与舞姿,用我们的热情与激情,来表达我们的喜悦,传达对新一年的憧憬!”这是我们班正在举行“迎新年,庆元旦”文艺会,我们用快乐来拥抱新年!

“哈哈,哈哈”一阵开心的笑声从我们班传了出来。此刻,王子鸣和刘之翀正在演小品《离婚记》呢。“你这个臭婆娘,又老又爱打麻将,而且每次都输二百五,我看你就是个二百五。”刘之翀指着王子鸣绘声绘色地说。这一举动让同学开怀大笑。“你……你凭啥说我二百五?”王子鸣问。“你还不二百五,那天让你买醋,你买麻油,那次让你去冼衣服,你把盐当成冼衣粉。”刘之翀数落到。这两个机灵鬼,平时就爱逗我们笑,今天演起小品,更加幽默了。

没想到严肃的刘老师,也表演了一个节目《踢鸡毛键子》。刘老师开始踢了,“一。二。三。四。五……”那鸡毛键子忽上忽下,一下子“跑了”很远,刘老师不慌不忙地把脚一抬,键子又回来了,眼看着键子就要落地了,她又轻轻一勾,键子又飞舞起来了,刘老师轻快的身子随着键子的节奏,如跳舞一般,看得我们眼花缭乱。刘老师踢了159个,脸上也露出了孩子般的笑容。

接下来的活动更加精彩。“过独木桥”,游戏规则是:两名同学为一组,其中一人掉了下去便算输了。游戏一开始,班上的气氛达到了极点,旁边的同学不停地喊加油,似乎他们比比赛的同学还要紧张。我组打头阵的就是我和唐琼,由于我十分急,没有找到决窍,两个人都掉了下来。便认真地看别人是怎么过的。哦,两个人要抱着过,团结就是力量!于是我又上去试了试,果然成功了。同时也明白了,合作便是双赢!

更让开心的是,我当任这次文艺会的主持人。尽管第一次,但是还是被老师同学们认可了。平时,看电视里,那节目主持人王燕、李湘等好让我羡慕,现在终于“梦想成真”!

活动还在继续,同学们沉浸在欢乐的海洋中……

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篇4:快乐的回忆作文450字

全文共 473 字

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冬天来临了,天气也变冷了,雪花漫天飘飞,漫天飞舞,如同一片片棉花从天而降,远远地望去白茫茫的一片,就像是给大地穿上了一层厚厚的白棉袄。这勾起了我对童年深深的回忆……

记得那一次————-

冬天,我在老家,正巧那几天下雪,小伙伴来找我去打雪仗、堆雪人,我爽快地答应了,连中饭都没吃饱,就骑着小滑轮去小伙伴家了,那天玩的才叫痛快,我们打雪仗,手套都没戴,直接用那细嫩的小手把雪捏成一个个小球球,最后,手都冻麻木了,如果叫奶奶看见了这情景,奶奶一定心疼死了。我们的游戏还在继续,如果有谁打中你,你就要倒下去,就像被枪打中了一样。堆雪人更有趣,我和几个小伙伴用雪球在地上滚来滚去,想滚成一个大的雪球做雪人的身体,可是总是被几个捣蛋鬼弄坏,真是气死我了,老虎不发威,你当我是病猫?我给他们来了个“河东狮吼”,这下可好,见识了我的厉害吧。当我一睁眼时,他们几个连人影都不见了,哈哈……

现在每当看见小朋友在楼下玩耍,而我正被书本压的透不过气来时,我只能站在阳台上,幻想着自己就是那位正在玩耍的孩子,突然间,妈妈的声音把我拉回了现实,我的童年只剩下了那场雪的回忆……

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篇5:回忆初中生活

全文共 612 字

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悠悠岁月,似一条长河,泛着银光向东流去。驻足,回首,凝视,原来,有那么一段日子,正在闪着楚楚动人的光彩。

——题记

又值冬季,如今,已是第十五次落叶。伏在窗边,望着飞舞的黄叶,那些日子,那些事情,又涌上心头。

曾经的自己,尽享了成长的喜悦。在学海中游泳时,有那“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信;有那“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的爱国赤子之心;有那“燕雀安知鸿鹄之志哉”的凌云壮志;有那“会当凌绝顶,一览众山小”的喜悦……在初中的日子里,我学会了坚持不懈,懂得了“滴水穿石”的道理。有那书史相伴,自己很是快乐。

曾经的自己,尽享了读名着的快乐。在漫漫的课余生活中,自己时而为“花落花飞花满天,红消香断有谁怜”而哭泣;时而为《水浒传》中的一个个迷奇故事而拍手叫绝;时而为“桃园三结义”而潸然泪下;时而为孙悟空降妖制魔而连连赞叹……在初中的时光里,有那如香醇美酒般美妙的名着相伴,自己很是幸福。

曾经的自己,尽享了爱的温馨。在三年的时光里,那生病时同学的问候,如三月的春风,温暖怡人;那迷茫时老师的帮助,似黑暗中的一盏明灯,引领方向;那难过时父母安慰的眼神,似寂静冬日的一个火炉,暖人心扉……初中的时光里,有那爱的陪伴,自己不再孤单。

曾经的自己,尽享了……

呼呼的风声如轻快的乐曲,将我唤回。走下楼,拾起一片金黄的落叶。捧在手心,一股清香蹿入鼻中。是啊,曾经的日子,是快乐幸福的,而今后的日子,更会像这黄叶,闪着永不褪色的金光!

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篇6:分享快乐初中生作文

全文共 696 字

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分享,是快乐的,分享,是加法,会把快乐加倍,分享也是减法,会让痛苦减少。如果我们每个人都将自己的快乐与人分享,那么我们就将被快乐所包围。

大家可能不会忘记,2008年,5月12日,在四川发生了里氏8。0级的大地震,破坏了他们宁静的生活。5月12日,2点28分,一场突如其来的大地震袭击了汶川,这美丽的家园被摧毁,教学楼瞬间倒塌,众多人民被压在废墟下,呐喊着,多少官兵日夜不休,不吃不喝,努力地援救。他们生活在痛苦中,每一分,每一秒,都要提高警惕。无时无刻,都想念着他们的亲人,因汶川地震,以造成60560人死亡,352290人受伤,失踪26221人。这不是数字与数字的冰冷罗列,这是数字与数字的激烈较量,是生命与死亡的殊死拼搏……

在他们面临危险时,我们在干什么。多少救援队员将一分掰成两分,将一秒掰成两秒,努力救援,早一秒钟就早救出一条生命,就会把一份快乐分成两份,分给13亿中华儿女。我们在暖暖的被窝里睡觉,在烤火炉前,在空调下享受,每天大鱼大肉,在父母的呵护下成长。在宽敞的教室里读书,在电视前看着他们承受痛苦,我们能做些什么。我们只能尽自己的力量把自己的衣物,财物捐赠给他们。

我只想把我的快乐分给他们,让他们和我一样每天都快快乐乐,我想把我的幸福分给他们,让他们在窗明几净的环境下学习,我想把父母给我的关心分给他们,知道母爱是怎样的。我想把一切的一切都分一半给他们,让他们创造生命的奇迹,让他们在废墟中闪耀出生命光辉。

在灾难面前,生命是如此脆弱,每一个生命,都需要我们把自己的爱心分享给他们,把自己的幸福分享给他们,让爱延续,让爱传递,让中国的13亿优秀儿女都拥有爱,拥有幸福,学会分享。

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篇7:成长的快乐作文初中

全文共 779 字

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春在土壤中探头,夏在风雨中成长,秋在金风中成熟,冬在寒风中磨砺.春去秋来,在这岁月的长河中,一棵稚嫩的幼苗,最终长成一棵遮天蔽日的大树。在石竹这片土地上,充满稚气的我在感受着阳光和风雨的同时,快乐的成长了。

回想起幼时的我,喜欢依赖父母,不敢独立去面对任何事情。如今的我,已告别了充满童趣的小学,踏入了充满希望的中学。虽然,课程增加了许多,作业也多了几分,但是,在这个过程中,我体验了,我独立了,我自信了。

告别幼稚,走向成熟。看问题的角度变了,变得更加客观,全面了。我不仅能包容同学的错误,还能帮助他改正错误,不仅能感受到老师的关爱,还能由衷的感激老师的付出。在石竹这个家里,我学会了尝试,学会了反思,学会了独立,学会了做人。

我长大了,告别依赖,走向独立。我不会再让父母为我清洁房间,整理书籍。当别人给予我帮助时,我会自信的说:“谢谢!我 能行!”我会在父母不在时照顾好自己,我会在父母忙时帮着做家务,我会用自己的能力创造美好的每一天!

也许,这就叫做成长,成长的旅途一段一段的...... 我人生中最美的那一段。

如果说童真是无暇的美,那么长大就是亮丽的美。虽然学习也有酸甜苦辣,但我能感受到过程中的快乐。在父母面前,我不再像以前那么依赖。不再和父母斗嘴,因为我知道了“蛮横的叛逆是幼稚的表现。”

是的,我,变了。变得对学习有了正确的认识,懂得了知识不仅能改变一个人的命运。而且能改变一个国家的命运的道理。不是吗?我们以前害怕“周周清”考试,讨厌“周周清”考试,而今,我们能心情愉悦参加“周周清”考试。而且能主动的认真准备,力争考好!懂得能正确交友了,懂得了近朱者赤,近墨者黑的道理。以前我们只交玩友,因为玩友可以给我带来乐趣,而今,我只交益友,因为益友帮助我健康成长。

面对青春,我对自己的人生充满信心,告诉自己:“今天我用知识贮满船舱,明天我将用快乐、自信启航。

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篇8:回忆初中生活英语

全文共 416 字

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Ive been in my middle school for four years。 Four years school life plays an important role in my life。

I enjoy making friends, getting knowledge and having interesting time in my school。 I have also made friendship with lots of classmates, and I have also been taught different lessons by lots of different patient teachers。 I have grown up a lot in the past four years。

I will never forget my four years school life。

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篇9:初中作文快乐

全文共 535 字

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快乐是什么?我寻找快乐。

我来到悬崖。我问鹰:“鹰啊!你每天翱翔于群山之巅,风要刮断你的双翼,雷要刺瞎你的双眸。你快乐吗?”

鹰回答我:“我很快乐。纵然风要刮断我的双翼,纵然雷要刺瞎我的双眸,可是,当我战胜了它们,飞上蓝天,看见重叠的群山,看见奔流的山涧,一种奇妙的感觉便从我心底溢出来,那是一种骄傲,一种自豪。”

我来到山腰。我问松:“松啊!你每天生长于峭壁之上,斧要斩断你的臂膀,雨要冲垮你的身躯。你快乐吗?”

松回答我:“我很快乐。纵然斧要斩断我的臂膀,纵然雨要冲垮我的身躯,可是,当我战胜了它们,昂首挺胸,听见溪流在我脚下流淌,一种奇妙的感觉便从我心底溢出来,那是一种无悔,一种满足。”

我来到山下。我问河:“河啊!你每天奔流于城市之间。阳要烤干你的血液,石要阻断你的道路,你快乐吗?”

河回答我:“我很快乐。纵然阳要烤干我的血液,纵然石要阻断我的道路,可是,当我战胜了它们,继续前进,看到禾苗喝饱了水快活地成长,看到农民打好了水兴奋地回家,一种奇妙的感觉便从我心底溢出来,那是一种欣慰,一种喜悦。”

于是,我明白了。快乐就是鹰飞上蓝天,快乐就是松茁壮成长,快乐就是河灌溉田野。快乐更是克服困难后的豁然开朗,是暴风骤雨后的心平气和,是历尽千辛后的无私奉献。

快乐,原来如此简单。

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篇10:成长的快乐作文初中

全文共 571 字

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在我房间里,贴着我的身高记录表,那一条条横杠正在慢慢向上攀爬着。她慈祥地告诉我:“晓钧,你渐渐长高了,长大了!。”我轻轻地告诉她:“谢谢你,陪我走过了十二个春秋!成长是多么的快乐!”

成长的道路是由学习铺垫的。我们每天在充满欢声笑语的校园里学习,遇到不懂的地方,我们互相帮忙,每学到一样东西,我们就像给宝箱又增添了一样珍贵的宝物。读一本好书,就像交了一位良友,每读一本书,就能学到很多知识。书是知识的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盘,引领着我走向远方。

成长的路上盛开着友谊之花。在生活中,我常常和我最好的朋友一起谈天说地,一旦有一些烦恼的事情在心中“作恶”,我便会转移话题,说些有趣的故事,她们就情不自禁地哈哈大笑,而心中的烦恼呢早已抛到九霄云外去了。

成长的路上亲情陪伴着我左右。我们家里有和蔼可亲的爸爸,有勤劳慈祥的妈妈,有天真可爱的妹妹,还有活泼开朗的我,组成了一个温馨的家庭。爸爸常常对我严格而又平易近人。有时跟我开玩笑,有一次,我对他说:“看我们俩谁穿鞋快。”而他却莫名其妙地说:“当然是我快啦!因为我坐在汽车的驾驶座,而你坐在汽车的后排座呀!”“什么意思呀,我怎么也听不懂呀!”

有时,成长是品尝一杯浓浓的咖啡;有时,成长是行走在生机勃勃的绿洲,有时,成长又是航行在浩渺无边的大海。只要用心体会,你就会觉得成长是多么的快乐呀!

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篇11:童年的回忆初中生优秀作文

全文共 608 字

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我在那回忆的海洋里,寻觅着美丽的贝壳。

“耶!”我蹦蹦跳跳地跑到车上去,准备去目的地——西湖。外婆刚到杭州,我们准备带她到处去好好地玩儿一玩儿。

一路上,我兴冲冲地给外婆介绍西湖的十大名胜古迹。十二点了,我们去吃了一顿饭准备继续游玩。

竟没想到,正当在等游览车时,下起了倾盆大雨。豆大的雨滴顽皮地从天空上跳了下来,我们赶紧跑到屋檐下躲雨。我看着这倾盆大雨,不由得伸手去接水,水顺着我弯曲的手指滑到了我的手心,滑滑的,软软的,像一颗颗果冻落到我的手心。

我一松手,雨水便滑出了我的手心,“啪”的一声,打在地上,溅起了不少水花。我上一秒还干干净净的裤子,下一秒就变得湿漉漉的了。是裤子粘在腿上可真不舒服啊,我便把湿裤子卷了上去。结果,淘气的雨水们又趁着我把裤子卷上去的时候跑了出来,摔在了我漂亮的小鞋子上。

我的小脚丫也湿透了,还好穿的是凉鞋。既然都湿了,我也就没了顾虑。在雨老妈的抚摸下玩起了踩水游戏。

雨下了很久,地上出现了许多小水坑。我便一脚踩在水面上,看着剑气的水花四溅,我感觉美丽极了。左蹦右跳,开心极了!当时的我真是无忧无虑,自由自在。老妈看着我一脸的高兴,就忍住没来骂我。我又用脚在水中划来划去,水面上泛起了层层彩色的涟漪。我看呆了,然后我就不停地移动着脚步,一圈圈涟漪荡漾开来,五彩缤纷。

不久,爸爸来了,就把我们接回去了。

这样的傻事我再也不会做了,而童年的趣事也就一去不复反了。这些,将永远化作贝壳藏在我内心的深处。

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篇12:我快乐初中作文

全文共 807 字

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人生十有八九不如意,快乐还是有的,无论最终是否成功,是否被他人理解,都有快乐在其中与你分享。

我快乐,我用圆滑的指尖弹出一曲曲豪迈的音乐,肆无忌惮地陶醉在音乐中。任凭马儿飞奔旷野,啾啾嘶鸣,草原上谱写一曲壮烈的自由之歌。我用纯洁的心灵,倾听着一个美丽的爱情故事,爱丽丝像老练而又年轻的芭蕾舞者,在黑白相间的琴键上,跳出世间的绝唱,美丽与华丽婉转变幻、交织,用他那辉煌的音乐,谱写一生的芳香。

我快乐,我用孜孜不倦的笔尖写出今生心灵的倾吐。哪怕写作是无味,是枯燥,这一切都不重要,任凭思绪在空中飞舞,美丽的词句跃然纸上,这不需要掩饰,也不需要掩饰什么,哪怕没有华丽的辞藻,供我缀满纸上,也同样可以诠释我心灵的升华。

我快乐,我用彩色的画笔,描绘一幅幅山清水秀,鸟语花香,勾勒出一个个鲜明美好的世界。白雪皑皑的冬季、骄阳似火的夏季、还有那泛黄的秋思、万物复苏的新春……一切的一切,都在我的画笔下,显现出无尽的美好。向着自己的内心宇宙逐步前进,用五彩的画笔,留下一串串珍珠般令人流连忘返的回忆。用心情涂上颜色,用笔尖勾勒外形,“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”;“明月松间照,清泉石上流”;“行到水穷处,坐看云起时”……数不清,道不明。即使有汗,有泪,也在所不惜。

听,一支支激情奏鸣;品,一篇篇满口余香;看,一张张秋风萧瑟……一切充满激情与快乐,让这个满是阴霾的世界里,这场混混沌沌的红尘路途中,有着一颗又一颗火热而又执著的强者心灵,他们拥有着无穷无尽的力量,向着梦想,向着未来,前进。当然,这一路上少不了质疑,轻视,甚至是嘲笑,但是,当我们望向这条路的尽头时,我们的脸上,永远挂着微笑,永远为自己的选择而感到快乐。

让指尖继续跳跃,让笔杆继续工作,让油彩继续变幻,让快乐在我心中永驻。无论生活幸福与否,无论未来美好与否,永远有快乐供你享受。世间充满着各种各样的快乐,请铭记,哪怕不成功,哪怕被误解,都无法改变一件事:快乐永驻。

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篇13:快乐的周末初中作文

全文共 695 字

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人的一生中有许多个周末,而且各不相同,或开心或悲伤,各有各的滋味,而我的周末呢?

我的周末也许在班上是平淡的,父母在工地上打工,便连同我一起住在工地上,没有任何娱乐设施,只有机器的轰鸣,掉落的水泥。所以每到周末,我便很不情愿的回到那个“家”,然而……

记得那个周末,我照常回到那个“家”,“家”里照常是冷锅冷灶的,想着自己又要过一个无聊的周末,不免叹息起来。

又过了几个小时,父母才放工回来,开始筹划怎么弄晚饭,我正好出去了,刚走到门前,就听到父母在议论,母亲叫父亲出去买点新鲜肉,可父亲说还有腊肉没吃完,不需要买,买只是多费些钱。母亲就说起来了:“儿子跟着我们吃苦,而且还是正长身体的时候,不补充点营养不行,好不容易有个周末,一定要给儿子过好,这些剩菜就留着等他上学后我们再吃。这些菜没营养,我们将就一下就行了!”

我的眼圈红了,这虽然是件小事,可这却饱含了母亲对我的爱啊。要知道,我母亲辛辛苦苦工作一个小时才挣九块钱,每周末都买肉那要干多少小时的活啊。这其中饱含了多少汗水啊。父母平时都舍不得买,为我和姐姐攒学费,只有到了周末,才会买一点肉给我吃,顺便开一下荤。

晚饭时,一家人围坐在一张不大的桌子边,吃着粗茶淡饭。母亲一个劲地向我碗里夹着肉,自己却不动一块,绕过肉盘去夹青菜,我那不争气的眼泪又一次落下,滴落在碗里。我含着泪吃下了这碗饭,品味着那意味深长的母爱,仿佛还有一种说不出的味道。

从此,我便不再厌倦那个家,那个家的周末,因为有爱就有家,不在乎它是多么的简陋。周末的最大乐趣便是回家,家中有亲情,家中有真爱。而周末的味道,便是家的味道,爱的味道。

周末的味道,爱的味道。

[快乐的周末初中作文

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篇14:初中作文:书中的快乐

全文共 605 字

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书,这个字,不像玩具那样有趣,不像美味的食品那样诱人。但是,书中的内容,却是那样的精彩,那样的迷人,那样的耐人寻味。

书,只是一个不大的长方体(或正方体),但里面的每一个字却都能给你留下极大的震撼。

但是,为什么有些人就是不爱读书呢?该改了。拿我来说吧,开始,我听别人介绍《哈利波特》一书,说是怎么怎么好看。我禁不住诱惑便借来一本看,可开头我既看得糊涂又觉得没劲。我有些无耐心了,可人家为什么说好看呢?必有其中的原因的。于是,我硬着头皮反复阅读,终于搞明白了,我又往下看,又看了几个章回,有点感觉了,又读了几篇,我简直身临其境了。因为作者罗琳是那么有写作天赋,虽然是科幻篇,但在她笔下形成的却是一篇人性化的真实性的文章,好象世上真存有一个“霍格沃茨”似的,我入迷了。那样精彩的环节迫使我往下看第二页,越看越好看,我忽然觉得书不像我以前想象得那样枯燥、乏味了。看书成了我的一大嗜好。在书中,我能体会到任何含有哲理性的语句的意思,书使我感到了玩具和商场所不能带给我的快乐

俗话说:书中自有黄金屋。我也体会到了这句话的含意。

书给你带来的是精神上的安慰,而不是任何物质上的快乐,书里描绘的景色是那个地方所表现不出来的,书中描写人的动作和神态,也是他本人所表现不出来的。你没有去过桂林,却能体会到桂林那清澈平静的漓江和青色的耸立着的高山的秀丽,书中的世界是最神奇美丽的!

书会给你带来快乐,这些快乐比你玩耍的快乐要有价值得多。

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篇15:初中作文:书中的快乐

全文共 551 字

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微风,迎面拂来,挑动了我额前的头发,抚过我的面颊。感觉到了风意的我,从书堆中昂起了头,揉揉因长久注视书本而微痛的眼睛,感叹道:“书本,真是个美妙的东西啊!”不知不觉,手中的《西游记》已经翻过了一大半。

我喜欢读书,毋庸置疑。因为我喜欢畅游在书海中的乐趣。

我喜欢读古文,李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”清新生动,令人浮想联翩,对于他“斗酒诗百篇”功力更是赞叹不已。他的诗极其浪漫,是名副其实的“诗仙”,而与另一位“诗圣”的风格迥然不同——杜甫。他的诗现实,并且强烈地体现着他的爱国主义。

我也很喜欢近现代的小说,《城南旧事》、《朝花夕拾》......更是显示了那一历史时期人民的痛楚和他们对美好生活的向往、追求和憧憬。

当然,《了不起的狐狸爸爸》、《魔法手指》、《哈利·波特》、《查理与巧克力工厂》等西方文学我也一并收入囊中,它们与柔美婀娜的东方文学截然不同,地方文学更显得风趣幽默、热情奔放。

......

我不知疲倦地汲取着不同的营养,不同的文化,品读着,更是品咂着,感受热情与柔美的融合,香茶与可乐的碰撞。指指点点、写写画画,好不愉快!

“书犹药也,善读之可以医愚。”此话不假,于是我每天快乐地吃着此“药”,快乐的读书。

又是一阵微风拂过,手合上了书本,可心还沉浸在书中的情节里,品品咂咂,更觉怡然自得。

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篇16:我在少年宫快乐地成长初中作文

全文共 1323 字

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我是一名勤奋好学、兴趣广泛的小学生,我利用双休日参加了上城区青少年活动中心的语文、数学和英语三个兴趣班。因为那里是我通向人生之路的大门。是我获取知识的殿堂,也是我幸福生活的乐园。

一个风和日丽的星期六下午,我兴高采烈地背上书包来到青少年活动中心,走进教室门口,把书包放在座位上后,轻轻地走到讲台前,拿了一张稿纸,便悄悄地坐在位子上等待上课……

上课铃响前,教语文的马老师已笑容满面地走进教室对我们说:“跟我一起写弟子规的一部分。”待大家专心致志地抄好后,在一位同学的领读下,全班同学亮开嗓字整齐地朗读了起来,整个校园传来了我们朗朗的读书声!“嘀铃铃……”上课了,我们见老师往日神采飞扬的神情已荡然无存,今日的老师满脸充满了哀伤,他用低沉的语调对我们说:“5月12日,四川省汶川县发生了里氏8级大地震,给灾区人民造成了重大的损失……今天,我们就来写一篇关于汶川大地震的作文。“题目可以是“灾难是命令,时间是生命”、“一方有难,八方求助”、“地震无情,人有情”……”接着她又讲了写作的具体要求,然后叫我们写下来。我回顾了这些日子从电视新闻或报纸上看到的有关汶川地震的专题报道。亲临灾区指挥,全国人民万众一心,抗震救灾,涌现出许许多多可歌可泣的感人故事……于是,我便提笔滔滔不绝地写了起来。“……谭千秋这位51岁的普通中学老师,张开双臂像童话里的那个天使的翅膀一样,死死护住4名学生,自己的后脑被楼板砸得深凹下去……他用血肉脊梁承受住了千钧重压,把生的希望留给了学生…… 一方有难,八方支援,为支持灾区的抗震救灾,我校全体师生积极行动起来,纷纷捐款捐物,用实际行动与灾区人民共度难关,为他们献出了一片爱心,送上一份温暖。帮助受灾群众重建家园……”这次作文,在老师指导的写作中,我们思想境界得到了进一步的提升……嘀铃铃下课了,我们成群结队地走出了教室去进行各种各样的活动,我们几个女生还玩起了“贴墙壁”的游戏.……

“嘀铃铃……”上课了,数学叶老师走了进来,她给我们每个人都发了一张试卷,上面写着“:盈亏”问题。刚开始做时,我会感觉很难,但是经过认真讲解了题目之后,我立刻就知道了下一题该怎么做了!于是,我马加鞭地做了起来……还没来得及全部做完,铃声就响了,只有下次再做了。

下课后,我来到了楼下,找到了爸爸。他给我带来了点心吃,是因为再过几分钟我又要读英语了。吃完了点心,我背着书包上楼去了。来到了教室,里面的同学有的在玩,有的在看书,还有的在跑步……真有趣!上英语课了,jimmy老师走了进来,给我们上课。jimmy在上课时,总是让我们充满了乐趣,一会儿睡觉,一会儿伸懒腰,一会儿做怪动作,特别的搞笑!我们还玩了有趣的英语游戏。下课时间快到了,jimmy老师教了我们一首歌,名字叫:jimmy crack corn。这首歌的名字不就是jimmy吗?jimmy老师听了我的解释开心地哈哈大笑起来!我们在老师的寓教娱乐中,轻松而快乐地攻克了学英语难关,我的英语成绩有了明显的进步,得到了老师的夸奖。

在科教活动中心学习生活,我觉得非常快乐!在老师们的辛勤辅导下,不但使我懂得了做人的道理,还使我获得了许多知识!我想深情地对老师们说一声:“ i love you!”

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篇17:运动使我更快乐作文初中作文

全文共 928 字

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"生命在于运动"这是一句耳熟能详的至理名言。生命在于运动,运动能增强体魄,运动也能给人带来乐趣。我爱运动,尤其爱跑步。妈妈说我从小就爱跑,虽然不是跑的很快,但我总是不停息,即使跑得已气喘吁吁也不肯就此放弃,必须达到目的地。

记得上次,我们全家去花果山游玩。爬山很艰难,我们便选择了爬山阶。当时,我一见到阶梯就乐得欣喜若狂。因为我家就住在顶楼,每次上楼下楼都不时锻炼着我,还有老爬楼梯早就习惯了,对于我来说,不就爬山嘛,小菜一碟!

可踏上第一层阶梯时,可想而知,太高了,比普通楼梯还高啊!我想了想:"不管三七二十一、四七二十八的,坚持不懈就是胜利!"

于是,我每踏一步就说一个字:"坚--持--到--底--就--是--胜--利!"刚爬到半山腰的我,回头望了望家人,哈哈!他们全都被我甩后面了。看到这里,我不禁得意起来。当我爬到山顶时,一股胜利的喜悦感顿时涌上心头,乐得我合不拢嘴,此时我真像有一股使不完的劲,真想跑完1千米再回来。

等大人们都上来后,我便在他们的前面狂跑,任由他们追,等他们追得上接不接下气的时候,我便跑到他们面前对他们说:"就这点路程都跑不完,真差劲。"妈妈却对我说:"你行,你去跑吧!我们不追你了,跑丢了可不关我们的事啊!"妈妈的话音刚落,大家都起劲了来逗我、"控诉"我。

结果,我竟像"丧家犬"似的,跟在他们身后,他们也是漫无目的地,东看看,西望望,我始终如"跟屁虫"似的跟着他们。

突然,他们一转头,眼睛齐刷刷地看着我,一时间一言不发,我顿时不知所措,只见他们拿出一个猴子挂件,兴高采烈地说:"喜欢吗?我们每人都买一个。"说实在的,还蛮漂亮的。可我的心思只想自由自在地跑。唉!谁让他们把我像宝贝一样握得紧紧地,唉,顺其自然吧!

运动不仅增强了我的体质、锻炼了我的毅力,还让我从其中感到快乐

有一次,我和哥哥进行一次跑步,由于我"笨鸟先飞",快跑一步,可哥哥马上就要追上来了,我便拼命地跑可还是被"超车"了,我不甘落后,奋起直追,我以超强的毅力追上哥哥,哥哥不行了,直喘粗气,最后停了下来,我又"超车"了,我赢了!哈哈哈哈!

最后,我想到了古希腊的格言:"如果你想强壮,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聪明,跑步吧!"

[运动使我更快乐作文初中作文

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篇18:初中作文快乐

全文共 616 字

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手指轻抚过书架,书架上早已达到饱和程度,却依然源源不断的有新书加入,每本都穿着新衣,一尘不染的立在那。

晴天,打开音响,坐在阳台的藤椅上,静静的听着莫扎克的钢琴曲,轻轻地,仿佛一叶小舟,载着我们沉游在故事中,鼻子一动,阵阵花香飘进鼻中。看久了,抬头看看开得正盛的花儿在风中舞动妖娆的身姿,喝了口清茶,带着满嘴的清香重新沉醉到故事中。

雨天,就更好了。不用开音响,听着雨滴打落在地上溅成好几个小水洼那清脆的声音和着敲打树叶簌簌的响声交织一片,组成了一支自然之歌。这时读书便是我最大的快乐

我爱书,爱到痴迷。姐姐说我成了书呆子,奶奶说我读书读傻了,可我依然紧抓着书不放。

我最喜欢晚上一个人关在房间里,戴上耳机,捧着充满墨香的书,独自陶醉“两耳不闻窗外事”。

当别人还在看着连环画时,短篇小说就成了我的熟人。当我埋头欣赏时,同学们笑着说我太早熟了,我只是抬头一笑置之。当别人看小说是,诗歌、历史故事,我已读了许多。好友拍拍我的肩膀要我出去逛街,书城了我的随身物品。这时遨游书海是快乐的。

难得出门走走,却又再一次被书店里琳琅满目的书吸引了。鼻子又闻到那浓浓的墨香,不禁快步向书店走去,去寻找那位“一日不见如隔三秋”的老友。选了本好书,独坐一隅,不理会四周的人来来往往,也不理会表上的时针转了一圈又一圈。只知道读书是世间最大的快乐。

为了读书,我早早地戴上了眼镜。但是我从不后悔,即使时间倒流,我依旧会多读书,只因我爱它,我爱快乐的读书,读书的快乐。

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篇19:回忆初中生活

全文共 755 字

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一直以为,学习是意见无聊的事情,没想到我竟然渐渐地爱上了学习,爱上了那忙碌,充实又回忆初中生活

一大早,在凉风的陪伴下,随着陆陆续续的人群来到教师,放下书包,打开书本,开始了一天的校园生活。

早读课上,大家齐刷刷地朗读课文,伴着小鸟的叫声,格外动听,整齐。虽然有个别同学还没有朗读,但在课代表的管理下,所有的同学都大声地朗读。成了清晨校园里的不可缺少的一段声音。

同学们最喜欢上的课就是体育课了。在体育课上,可以自由地奔跑,享受阳光的照耀,跑得大汗淋漓。

上午第四节课下课,大家肚子都在大家咯!同学们兴奋地跑出教室去拿饭盒,个个都笑嘻嘻的,你争我时还忘不了开玩笑,但同学们的友谊却仍是坚固的,有的同学甚至一次拿四盒饭,饭盒快遮住鼻子了。大家高高兴兴地分享午餐,一块儿聊天说笑,教师里一下子就热闹了!

吃饱了饭,又该开始一下午的紧张学习了,在知识的海洋中遨游,在良好的氛围中学习,个个都是精神抖擞的,谁也不落谁。

辛苦了一下午,当那悦耳的下课铃声一响,同学们就立即从严肃的状态变得活泼,边说话边整理书包。擦窗的人擦窗,扫地的扫地,倒垃圾的倒垃圾,值日组的同学们忙了起来,以便让大家有个更好的学习环境。

说完了“拜拜”就该回家了,同学们三三两两地结伴而行,讨论着自己的事。

接着每天都发生这同样的事情,就像工厂里的机器一样,每天要干同样的事。虽然校园的生活不过就是每天八节课,上课、下课,但是和同学在一起的快乐时光却是难忘的。

我爱校园生活。不仅爱在校园生活的小径上,慢慢地踱着小步,感受春、夏、秋、冬的气息,更爱和同学们在一起嬉戏打闹,在一起谈天说地,在一起研究题目,在一起互帮互助。

我爱校园生活,虽然紧张,忙碌,刻苦,却又是那么得充实、快乐。两个月的长假已经让我不耐烦了,我想长对翅膀,快点飞到学校,与同学们在一起愉快地玩耍!

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篇20:快乐的初中生活

全文共 807 字

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童年像一本记录时间的书,记录了小学六年的点点滴滴……这时我已合上书页,翻开了另一本空白的书。这也就意味着我步入了初中生活。我要提起“学习”的笔,开始记录我快乐的初中生活。

每天早晨,生活老师便会敲响了我们寝室的门,我和我的室友们懒洋洋地伸个腰,揉揉惺忪的睡眼起床上学了……初中生活十分充实,虽不像小学一样有许多课余时光,但我和同学老师们过得其乐融融。

有一次,学校举办了一个跳绳比赛,我们班的同学们听到后都眉开眼笑,教室里顿时热闹非凡,都想跃跃欲试。我也先是欢喜,心想,终于可以不上课了,可以尽情地放松一下。但是,在一节体育课上,体育老师告诉我们是轮流以S形跳绳—有两个同学甩绳,其余同学就一个接着一个地跳过去,这不但考验了我们的技巧,还需要我们的团结。解散之后,我和同学们就不约而同的练起了跳绳。可能因为我个子太高,反应太迟钝,所以这个项目对于我来说比登天还难,于是我便有自知之明地在一旁指挥。所有的同学都参与其中,我也鼓起勇气跳一跳,却总是在老师和同学面前献丑。大家都跳着,笑着,乐着,我们更快乐了。同学门也常拿我开玩笑,做“反面教材”说:“你看我们的纪律委员都没有放弃,大家要继续努力!”……比赛结束后,尽管我们的成绩并不优异,但是我们增进了团结。快乐的初中生活不仅同学之间其乐融融,同学和老师之间还有许多趣事。

跳绳比赛结束后,我把自己拍摄的跳绳的照片拿出来欣赏,不料被爱好摄影的生物老师看见了。生物老师对我的照片很好奇,我便把照片拿给生物老师看,其中有一张历史老师和我们一起跳绳的照片,生物老师看后忍俊不禁。这时历史老师走了过来,看见照片后,和生物老师小打小闹起来。历史老师让我删照片,生物老师却让我不删照片,我左右为难,最后选择了前者。生物老师幽默地笑着对我说:“你居然听历史老师的话,今天晚上三节课都是我的,你完了!”我和在场的同学都笑了。

快乐的初中生活啊!当我合上这本书的时候,留下的将会是最美好的回忆。

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