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作文我是小雷锋【汇总20篇】

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雷锋的小故事作文

全文共 514 字

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我读了《雷锋故事》这本书让我更加了解雷锋这一位平凡而伟大的士兵。文章写了雷锋勤俭节约位祖国省下了许多的钱。更让我知道了雷锋用短暂的一生,去帮助别人为祖国奉献。更告诉了我雷锋一丝不苟,勤奋刻苦的去学习,去工作。

文章的第一章告诉了我雷锋出生在贫苦农民的家里。4岁时爸爸被侵略军拉去当挑夫,因遭毒打后经常吐血又无钱医治,不久便去世。在两年中连续三位亲人都去世了,对他妈妈来说这是个沉重的打击。走投无路的妈妈把雷锋打发走,自己悬梁自尽了。

雷锋还说过一句话:“想起过去,想起咱们国家周围还有帝国主义存在,国内还有阶级敌人企图复辟,我的心就催促我拿起枪来保卫祖国。”这句话使我深有感触。

雷锋去安东出差,他一上火车,看见列车员很忙就开始帮列车员,比如扫扫地,擦擦窗户。到了车站换车的时候发现检票口吵吵嚷嚷的,便走进一看原来是一位大嫂买完车票时发现车票不见了,钱也丢了。雷锋领着大嫂到售票处用自己的钱给大嫂买了车票。大嫂问他:“你叫什么?住哪?”雷锋答道:“我叫解放军,我住在中国。”转身走了。

有一个名字,永远写在春天里;有一些故事,持续传颂在神舟大地。雷锋,他的故事,成为一个不灭的火把,点亮心灵,照耀人间。雷锋是我的榜样,更是祖国的骄傲。

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篇1:我是“小雷锋”作文450字

全文共 480 字

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雷锋值得我们学习,所以我们生活中每天都会出现许多的“小雷锋”,昨天,我和刘慧琳还有三个其他班的男同学,就当了一回“小雷锋”。

下午放学了,我和刘慧琳走在三个男同学的后面,相隔了三米左右。转过一个弯头,我看见一位老奶奶坐在地上,她身边有一根拐杖,老奶奶左动右摆似乎想起来又起不来,又看见那三个男同学在一旁对老奶奶又指又点。我低下头,一边和刘慧琳说一些无关紧要的话,一边想:前面的人又没有帮助老奶奶,我也可以不帮;但想起肖老师说过我们要懂得帮助别人,而且雷锋每天几乎每时每刻都在帮助他人,我只需要帮一下而已。老奶奶说的一句我们听不清的湘乡话打断了的思考。我和刘慧琳小声嘀咕着,一会儿,老奶奶好像说:“把我扶起来。”我马上走到老奶奶的右边挽起老奶奶的右手,刘慧琳也挽起老奶奶的左手。当我们快扶正老奶奶的时候,老奶奶说:“拐杖,拐杖。”那三个人也马上跑过来,一起把拐杖给老奶奶。我们等老奶奶稳当地走了几步后,我和刘慧琳才拍拍手上的尘土,跑着步走了。

因为这件事,我感觉我的脚步轻松了许多,有时还小蹦着回家。原来做一件好事是这么容易,而且做完一件容易的好事后我是这么得开心!

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篇2:向雷锋学习作文400字

全文共 457 字

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雷锋,一个很普通的名字,但是我们无人不晓。他乐于助人,尽自己最大的努力帮助别人;他不求名利,只求别人能够健康、快乐;他把自己有限的生命,投入到无限为人民服务之中。他虽然只活了二十几岁,但他永远在我们心中。

记得二年级的时候,老师让我们看过雷锋的一个电影,雷锋的那种助人为乐的精神已经深深地刻在了我的心里,使我至今无法忘记。我还记得那是一个风雨交加的天气,雷锋在屋子里听到了外面传来孩子的哭声,他随着哭声走到了田野,他看见一位老奶奶和一个孩子。他急切问老奶奶怎么了,老奶奶说要带孙子赶火车。雷锋听了不顾一切背起小孩,搀扶着老奶奶一起赶路。泥泞的道路差点让他们摔倒,走了很久、很久。雨早已停了,雷锋累得满头大汗,他还是坚持背着小孩,终于到了火车站。老奶奶要感谢雷锋,雷锋却说:”这是我应该做的。”说着头也不回地走了。

自从看了那部影片,每当我看到身边的人有困难的时候,我就学着雷锋叔叔的样子去帮他们一把,当他们感谢我的时候我心里有一种说不出的高兴,这就是雷锋叔叔带给我的礼物吧!我一定要向雷锋叔叔学习,做更多帮助别人的事。

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篇3:我们的雷锋作文

全文共 938 字

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是骄阳,红透了夏季的天空;是飞鸟,唤绿了道旁的树两行;是心灵,带来了云彩洒下了清凉;是责任,将你我青涩的年少演绎到猖狂……

曾记得,您那矫健的身姿令我们拍手叫好;曾记得,您那幽默的笑谈引得我们开怀大笑;曾记得,您那认真的态度使我们低头惭愧;曾记得,您那铿锵的言语让我们毫无辩驳的余地……

责任心

您有一颗强烈的责任心

回想起我们刚刚训练打比赛的时候,所有的队员都叫苦连天,所有的队员都只是敷衍了事,您也为此烦恼,不知道选哪个当中锋,哪个当后卫。我们心里其实都懂,懂您的无奈。烈日当头,其他老师都在空调里吹风,您却要在这火辣辣的阳光下,面对我们这群不懂您辛苦的学生。我的技术不算差,在篮球队占有不小的位置,但是我有许多东西都无法和她们相提并论:运球太高,您指导了一次又一次,帮我纠正了一次又一次才勉强通过;投篮动作不规范,进球率极低,您手把手地教我如何才能拿稳,怎样推出去……听着您专业的语言,我似懂非懂,您就边做动作边作解释。

记得那一次,我因为要参加文学社便没有到场训练,下课铃声一响,我便扔下书本冲下了楼梯。您教了几个简单的动作,其他队员都已经在您的严格要求下顺利合格了,您陪着我,在这烈日当头的篮球场上重复了一次又一次。汤老师,您知道吗?看着衣襟上清清楚楚的汗水印和被太阳晒得黝黑发亮的脸,我不知在心底里说了多少次:汤老师,您就到树荫下歇一会儿吧!一向内向的我没有说出口,我只是不断地告诉自己:“顾子晶,为了这位如此负责的老师,你必须成功!”

爱心

您将调皮言作了放松;您将汗水言作了喜悦;您将爱心

“你们说汤老师这是去干嘛了啊?”“还用说吗,肯定是为那位老爷爷带路去了呗。”“嗯嗯,汤老师平时也这样,这儿不放心那儿不放心的。”果不其然,过了约摸十来分钟,您和老爷爷一块从楼道里出来,还跟他亲切地交流着。汤老师,您可知那时那刻,我对您的敬佩有多深。

漫长的岁月里,我们有多少日子是在篮球场上度过的,那里有我们的汗水,有我们的辛酸,有我们的笑声,有我们的精彩……更重要的是,汤老师,那些和您在一起努力的日子里,我们所有队员从您那儿收获了两份大礼——学会做事,无怨无悔地坚守自己的岗位;学会做人,真心诚意地帮助身边的人!

谁说雷锋已是过去式?谁说雷锋已不在?雷锋永远不会过去,雷锋就在我们身边!

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篇4:学雷锋做好事作文

全文共 311 字

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周日,父亲母亲带着小辫去旅顺的爷爷奶奶家。吃过午饭,小辫就和爷爷、奶奶还有父亲四个人打扑克,小辫玩得很开心!

下午往回走的时候,刚好爷爷的邻居家的阿姨也要回开发区,小辫就把后座让出来给阿姨坐,自己和母亲坐副驾驶的座位。本来小辫是要在后座躺着睡一觉的,因为每次都是这样:父亲开车,母亲坐副驾驶的位置,小辫躺在后座睡觉。刚开始小辫还有点不高兴,但还是主动把座位让给阿姨了,和母亲坐一个位置虽然有点挤,可小辫一会儿就睡着了……

阿姨下车以后,小辫也睡醒了,母亲说:“哎呀,小辫学雷锋好事啦!”“我哪做好事了?”“你都把座位让给阿姨坐了,这不就是做好事吗?!”小辫听了很高兴!

小辫曾经说过:做好事不难的原因就是--做好事是顺手的事!

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篇5:学习雷锋好榜样作文250字

全文共 248 字

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今天,老师给我们讲学习雷锋好榜样,班上的同学都在说关于给老人让座的事。我想从今天开始,也要学习雷锋。

1、坐公交车的时候,看见老人和孕妇,还有孩子。要给他们让座。如果自己没有座位,要跟有座位的人说一下,让他让座。

2、过马路的时候,看见有老人或盲人,一定要扶着他们过马路,而且要左右看车。

3、如果看见要饭的人,把身上的钱拿出一部分给他,让他吃一顿温暖的饭,让他穿一件温暖的衣服。

4、当同学在某些事上遇到困难时,我们要给他关心给他帮助,让他在精神是得到温暖。

5、以后我也要做一个活雷锋,让世界充满爱。

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篇6:生活处处有雷锋作文1000字

全文共 932 字

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拾金不昧、见义勇为、助人为乐,这些故事我们从小就听过许许多多。学雷锋,做好事,传播正能量是社会倡导的主题,也是我们每个人都应该去做的事。也许你会问在我们身边发生的,我们亲眼所见的好人好事又有多少呢?答案是有许多的,其中的一件就发生在我的身边。

去年的秋天,傍晚时分,着急回家的人们,纷纷涌上了公交车。本就不宽敞的公交车此刻变得更加拥挤。车开的并不快,一站又一站地停停走走。车上的人也都随着车的晃动“昏昏沉沉”,或站或坐。车又停下了。当快要关门开走时,一个十五六岁的女孩快速地冲下车,拽住了她前面的一个中年男子并大声喊:“把钱包交出来!”车上的乘客看到了这一幕好像明白了什么,纷纷让司机不要开车。那个中年男子瞪着眼,气冲冲地对女孩吼道:“什么钱包?别多事!”女孩大声说:“你偷了那个背着包的阿姨的钱包,我都看见了,你别不承认!”中年男子恼怒了,一面满嘴脏话,一面推搡着女孩说:“少管闲事!”丢钱包的那个阿姨翻了翻背包,反应了过来,跑下车,和女孩一起与男子理论。男子此时想跑,可一直被女孩抓着衣服跑不了。那男子急了,开始恐吓女孩,可是女孩一点儿也不畏惧,而且态度很坚决,一定要让男子交出钱包。车上的乘客,开始纷纷指责那男子,有几位也下了车帮忙抓住那男子,男子无奈,只好交出钱包灰溜溜地跑了。女孩回到车上,大家都为她鼓掌喝彩,称赞她见义勇为的行为。那个阿姨一面谢谢她,一面关切地问:“孩子,你难道不会害怕吗?万一小偷伤到你该怎么办?”女孩说:“我不怕,这样的事如果看见了都不去阻止,那么这样的恶势力就会更加地嚣张。我先站出来,那么大家都会站出来制止。这样,社会风气才能越来越好。邪不胜正,我相信正义的力量,更相信会有更多的人站在我这一边。所以我不害怕。”

听了这个女孩的话,我的心为此震撼了。我敬佩她的做法,更赞同她的说法。是的,这个社会真的是太缺少这样一股正能量了。事不关己的态度不知在什么时候已经扎根在人们的心中。但我相信这个女孩的举动已经唤起了人们心中那股正义的力量。如果我们每个人都能用一颗正义的心,去衡量身边的事情,用正义的力量去和负面一切事物作斗争,那么这个社会将变得更加和谐,更加美好。作为雷锋中学的一名普通学生,我更要把雷锋精神发扬光大,更要弘扬那些正能量!

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篇7:我身边的活雷锋作文700字

全文共 705 字

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谈到雷锋,那是无人不知,无人不晓。别人都说:“雷锋出行一千里,好事做了一火车。”这正是他真正的写照。

而我身边就有一位活雷锋,他是住在我们下面一楼的一位下岗老人。他一个人在家,老伴早年去逝,儿女都在外奔波,他偶尔会送些自家的蔬菜给我们。他今年64岁了,他的头发黑中泛白,脸上总是笑眯眯的,一条条皱纹看起来是饱经苍桑,他喜欢乐于助人,我们小区的人都叫他“雷爷爷”。

一天,“铃铃铃——”闹钟响了,我以最快的速度起了床,一切完毕后,便冲出了家门。哇!好干净呀!栏杆闪闪发亮,楼道的垃圾不见了,连地都被擦了一遍。我慢慢地走下来,看见了一个熟悉的背影,我走近一看,原来是雷爷爷,只见他双腿跪在地上,一只手撑着地,不知在干什么?“咦?雷爷爷您在干什么呢?”我问道,雷爷爷把头抬起来对我说:“是小雨啊!这个死角,有许多的垃圾,我清理一下。”说完又把头低下去了,我想,雷爷爷真不愧是我们小区的活雷锋!难怪人们都叫他“雷爷爷”。

一天傍晚,吃过晚饭,我准备出去散散步,只听见,一阵批评声。凑近一看,原来雷爷爷吃完饭出来散步,看见一个男子,随手把一个装满桔子皮的垃圾袋扔进了河里,雷爷爷见着了,对他说:“你看起来也是有文化的人,怎么能把垃圾扔进河里,连我这老头子都知道不能乱扔垃圾,你这样,怎么教好下一代呢?”说完,雷爷爷转身就走,我跟在他身后,只见他把捞鱼的网拿了出来,我不解地跟他又回到刚才的地方,雷爷爷用网把垃圾捞了上来,说:“小雨呀!你知道不能乱扔垃圾,否则会污染环境,也会危害我们的健康。”说完,我们俩便去散步了。

像雷爷爷这样的人,我们身边有许多,只要我们用心观察,就会发现有许许多多雷锋的传人,我也要做一个雷锋式的好少年。

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篇8:续写雷锋日记800字

全文共 940 字

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这个学期,我们班的同学们开启了“一帮一”的模式,因为我们要冲刺小升初。我负责孙志航,而我的朋友敖翔帮助余文乐,王雨晴帮助周创,易雨嘉则负责罗狄。大家各自按学习计划都有条不紊的进行着,这群“管委会”干得那可真叫如火如荼。

你瞧——敖翔正在一笔一画地教余文乐写好字。余文乐的字歪七扭八,横非横,竖非竖,叫人看了挺不舒服。但敖翔坚持每天写字给余文乐临摹,每个笔画都不厌其烦地给余文乐做讲解。有很多时候,敖翔要亲自上阵写字,每个字都要肢解成许多部分,一部分一部分地讲。余文乐领悟能力较差,有很多东西讲了几十遍也只是一知半解,要教很多遍才能完全掌握。但敖翔既不发脾气,也不怪罪余文乐,更不恼火到放弃,而是极其认真地教导,就算余文乐的错误写法屡教不改也从不过多责罚,对余文乐,敖翔更多的是鼓舞,是激励。在敖翔精心地教导下,余文乐的字正在慢慢变得好看。

而王雨晴则从周创的语数英入手,王雨晴用自己积攒下来的钱买了她几本练习册,自己先认认真真地做一遍,再精挑细选出小升初经典题型,想好知识点,最后再辅导一遍周创,哪怕是再简单的地方周创不会,王雨晴也要做一番解释。周创并不是那么好教,因为他的心非常非常浮躁,每天下课都在玩、玩、玩,想要他下课做题实属不易,但王雨晴绞尽脑汁,使出不少计谋,只是要让周创多做做题,少松松心。为了让周创的成绩提高,王雨晴还专门地买了一本关于历届小升初的手册,每天在周创不做题时讲解小升初题型的特点与答题技巧,周创有时候都听得昏昏欲睡了,王雨晴也要让他打起精神来听。

而易雨嘉则专攻罗狄的弱项——作文,罗狄对作文可是一窍不通,不擅于找素材,更不擅长语言表达,可易雨嘉并不是仅仅告诉罗狄哪些素材都有什么用,而是从根基讲起,从选题到修辞统统深入浅出地精讲给罗狄听,每一个身边的故事,易雨嘉都要精细地讲述,告诉他如何把故事变成一篇精彩的作文。有时候,罗狄本人不耐烦了,易雨嘉仍然是那么细心讲述,不带一丁点儿烦意、困意。罗狄也经常逃跑,可易雨嘉就算累得汗流浃背、气喘吁吁,也一定要抓回逃走的罗狄,让他回教室继续听她的讲述。罗狄的句型结构常出错,易雨嘉就把罗狄每篇作文的句子错误都找出来,编了错句本。

雷锋助人为乐,敖翔、王雨晴和易雨嘉也同样助人为乐。希望这些被帮助的同学小升初取得好成绩!

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篇9:字的雷锋日记

全文共 401 字

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雷锋,助人为乐的典范。我们班也有几个像雷锋叔叔那样乐于助人的“小雷锋”。

赵睿哲,他有一头短短的头发,两只忽闪忽闪的大眼睛,还有一张天天笑嘻嘻的嘴巴。别看他有时很调皮,该他出手时他可非常厉害哟!

元旦来临,学校组织了元旦歌咏比赛。比赛当天,老师要求穿校服。班里有的同学吃小餐桌中午不回家,孙久阳就是其中之一,可他早晨又忘了穿,怎么办?赵睿哲就对老师说:“老师,下午我帮他带一套校服吧。”

这几天我又发烧了,碰巧那天邵老师没有发作业。我只好给赵睿哲打电话,他把作业详细告诉我以后,还不忘问一句:“今天你怎么没来上学,病好点了吗?”这就是我们班勤快的“小雷锋”之一。

其实我们班的“小雷锋”还有许多许多,每一位同学都是。上学期期末考试之前,我们班发烧的同学特别多,每天的作业还都是试卷类的,于是和这些伙伴住得近的同学,每天都给他们送作业……

雷锋叔叔,您的行为教会了我们很多,我要和我的朋友们一起,创造一个文明家园。

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篇10:字的雷锋日记

全文共 1256 字

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雷锋叔叔是大家的英雄。他一生为社会做出了无数的好事,他将自己有限的生命转化为无限的价值。他的名字被永远的记住。在这个学雷锋的日子里,我们要将雷锋叔叔的精神发扬下去,将他的行为传承下去。 Lei Feng Uncle is the hero of everyone.He has done countless good things for society throughout his life, and he transformed his limited life into unlimited value.His name is remembered forever.In this day to learn Lei Feng , we will carry forward Uncle Lei Fengs spirit and inherit his behavior.

这一天我和裘少寅在添彩画廊里买了一些白色的颜料和一些小刷子,我们走到新河弄的每根电线杆旁,把那些不科学的广告都刷上白颜料,以免有些不怀好意的人利用他们来行骗人们。我们在社区里巡视,最后终于在一个十分显眼的地方的墙上和柱子上,发现了花花绿绿乱七八糟的小广告,说干就干我们收拾了一下,把颜料打开,掺了一点水,在盖子上均匀的抹开,但不是油漆工没技术,只能在墙上乱七八糟的乱涂一气,比那些乱七八糟的小广告还难看,突然走过来一个高中生大哥哥边走边说:“我来帮你们。”他可比我们有经验多了,手把手的教我们,有序的向墙上涂颜料。经过2个多小时的奋战,终于把那面满是小广告的墙刷的干干净净,简直天衣无缝。我们为了防止再有人向上面涂小广告,我们向社区要来了一些有关自我防护的宣传单,贴在上面,墙比以前漂亮多了。 Brother said," Im here to help you. "He has more experience than us. He taught us with hand and paint paint on the wall in an orderly manner. After more than two hours of fighting, I finally brushed the wall full of small advertisements, which was seamless. In order to prevent some people from applying small advertisements on it, we asked the community to have some leaflets about self -protection, which were posted on it. The wall was much more beautiful than before.

干完回家后,我们仔细的回味着,我们做了一件好事都这么累,那雷锋叔叔为社会做了这么多那会是多么辛苦。

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篇11:写给雷锋班班长的一封信

全文共 380 字

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敬爱的雷锋叔叔:

您好!

我是一名三年级的少先队员,记得在二年级的时候,我们学过一篇关于您的文章《雷锋叔叔您在哪里》。在这篇文章中我看到了您有一种精神,先人后己的精神、助人为乐的精神。

在书籍中我了解到了很多关于您的伟大事迹;

那天下雨您正在去上学的路上,看见有几个孩子在河边哭,您便跑上去问道:“怎么了小弟弟?”小弟弟说:“我们过河来到这里玩,刚过来就下雨了,河水上涨了,我们回不了家了!”说完便哭了起来,您正站在他们的`身边说:“没关系,我背你们过去。”等您一个一个背着小朋友趟过小河送完小朋友,赶到学校时,已经迟到了并还受到了老师的批评,但是您并没有因为老师的批评伤心,一点都没有伤心的神情,因为帮助了别人快乐了自己。

从这件事迹中,可以看出您是个热心帮助他人,而从不要他人回报的人。您的精神永远不会被忘记,会永驻人们心底,您是永远我的榜样!

此致

敬礼!

30班张靖霖

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篇12:学雷锋班会的感想作文300字

全文共 313 字

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三月份一开学,就开始如火如焚的雷锋活动。

在星期一的班队会上陈玉莹同学和韦鑫同学在班里给我们介绍了雷锋叔叔的一些资料和革命事情。还看了同学们办的黑板报,让我们知道了雷锋叔叔的事迹。

于是就暗暗下定决心,要做许多好事,为了让教室增添更多绿色,我在家里千挑万选才选出来的最漂亮的花。

为了让学雷锋精神更好的传承下去,我们决定要办一次“学雷锋,树新锋”的手抄报。

我们还参加了跳绳比赛,我们被入选了,加入了跳绳比赛,于是就在下课时间、上体育课时间都在练习跳绳,比赛完了,幸运的是,我们班获得了“团体第一名”。

很快,三月份雷锋月快结束了,我们班全体同学有参加了经典诵读。

虽然三月份过去了雷锋叔叔的精神在我们班级上方回荡,雷锋精神永存我们心中。

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篇13:不朽的雷锋精神作文

全文共 420 字

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块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能顶进去呢?这就是靠压力硬钻进去的,由此看来,钉子有两个长处:一个是钻劲、一个是挤劲、这就是雷锋精神。一个是挤劲、这就是雷锋精神。

有一天深夜11点多,运输连高士祥指导员回来,见雷锋还坐在连部埋头读书,就说:“雷锋啊,学习好,也要休息好,都快半夜了,明天还要出车,快睡吧。”

“好。”雷锋一边答应,一边拿起了书走了出去。连部办公室的灯还亮着,不知雷锋什么时候又返回来,仍然坐在那里埋头看书。

高指导员披上衣服悄悄走到他身后,见他正在书边写读后有感,高指导员拿起他读过的《毛泽东选集》第三卷翻着看,越翻感到雷锋读的多么用心、多么仔细,几乎每一篇每一页都勾画出了一些学习重点,还随时写下读书感悟。高指导员被感动了,怎么会有如此坚持而执着的人,我的眼前浮现出雷锋刻苦学习的画面与他相比我们的生活条件太优越了,有雷锋精神照耀着我们,荆楚的子孙,还有什么困难不能克服呢?我相信我们可以让雷锋精神照耀整个荆楚大地!

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篇14:榜样雷锋作文

全文共 242 字

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“学习雷锋榜样,忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本,立场坚定斗志昂”仅这两句话就写出了雷锋叔叔的可贵,也写出了老百姓对雷锋叔叔的喜爱。我要以雷锋叔叔为榜样,做一个人人为我,我为人人的“小雷锋”。因此,我打算这样做:

1. 当别人遇到困难时,要用自己全部的能力帮助他,但不求回报。

2. 在学习上要有钉子精神,要自觉,有一股钻劲。

3. 勤俭节约。雷锋叔叔一双袜子补了又补,穿了三年。我要向他学习,力争将水重复使用,节约水,节约电,没人时关灯。

这就是我的计划,让我们带着春天的气息做好人好事吧。

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篇15:学雷锋作文小学生

全文共 870 字

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雷锋并不遥远,善念常在心间。一张亲切的笑脸,一句温馨的话语,给老人让个座,给贫困生捐本书,面对歹徒见义勇为,拾到失物完璧奉还……助人之际,你就是雷锋。无论男女老幼,无论天南地北,雷锋精神永远是你向善的力量,“雷锋故事”永远在你心灵最美的地方珍藏。

他爱岗敬业,奉献社会。他是用为人民、为社会、为祖国的态度去敬业,在道德上是高尚的,是值得人们尊敬和学习的。所谓奉献,就是在自始至终贯穿着敬业等优良职业道德品质长期积累的基础上产生的。是一心为他人、为人民、为社会、为国家、为民族做贡献。有这种境界的人,从事工作的目的,不是为了个人的名利,也不是为了家庭的名利,而是为了有益于他人、人民、社会、国家和民族。在自己的工作岗位上默默地为社会做无私的奉献。

奉献是“落红不是无情物,化作春泥更护花”的美丽;奉献是“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的豪情;奉献是“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”的英勇;奉献是“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的气概!

作为中学生,现在就应该认真学习现代科学文化知识,为将来参加工作做好准备。当然,还应该从思想上严格要求自己,培养热心奉献的优良品质。

雷锋——一座不朽的道德丰碑。他孝老爱亲、助人为乐、诚实守信、正直勇敢、勤俭节约、敬业奉献……一辈子的赤子之心,把生命化为大亮山上永恒的春天;一辈子的生命坐标,心永远贴在群众的脉搏上;一辈子的精神品格,用手中权力老老实实为人民办事;一辈子的为官情怀,宁愿和群众一道担起路上的艰难;一辈子天高地阔的豪情,捧着一颗心来,不带半根草去。恪尽职守!你,对事业虔诚执着,付出辛苦,倾注心血。在平凡的岗位上,用超平常人的坚韧,铸就无私风向的丰碑。这是操守,是品格,是人生境界。你,是民族振兴的脊梁!

有一种炽热的情愫在弥漫,有一种深切的怀念在升腾,有一种崇高的精神在召唤。雷锋,你是圣火的火种,点燃了理想与信念的火炬;你是一粒希望的种子,把嫩绿与金黄无私奉献给大地。雷锋,变革的时代需要你,我们追随你一路走来,我们还将紧跟你一路前进,昨天、今天、明天,我们都会踏着你的足迹,大踏步地走向未来。

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篇16:离开雷锋的日子观后感

全文共 567 字

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雷锋是一个孤儿,出生于1940年,他在1959年参军,在1960年,他因公殉职。当时才22岁。

3月5日是“学雷锋日”,我看了这部电影,而它是通过雷锋的战友乔安山来写的。电影先是讲了乔安山严词拒绝了站长要他先送自己亲戚的无理要求,而他却在路上帮助了一些真要帮助的人。后来,又讲了乔安山热心帮助别人却又被冤枉的事。

令我印象最深的是当乔安山送货时,发现一位老人被车撞伤后没办法自己去医院。乔安山看到了老人痛苦的表情,和那多次挣扎却怎么也起不来的身体,也不顾自己急着送货,马上把老人抬上车并带他去医院。到了医院,乔安山先帮老人付了医疗费用,可老人的家人却不想付医疗费,说是乔安山撞伤了老人。虽然乔安山被冤枉了,但他不觉得自己不该帮助那位老人。他认为如果雷锋发现了,肯定也会这样做,会义无反顾地帮助哪个着急的老人,做了好事,也不求别人的回报。

后来,老人的家人才承认不是乔安山撞伤了老人。乔安山说:“我的班长雷锋感染了我,让我知道要助人为乐,急别人所急,也不求回报。他时时刻刻在为他人着想,最后牺牲在自己的劳动岗位上,我要把这种精神传承下去,让大家去学习、模仿。”

看完了这部电影,我的脑海里还是不是浮现出乔安山助人为乐的身影。我想:现在,也有很多人在帮助我们,就像电影中的雷锋和乔安山一样。我们也可以和他们一样,助人为乐,急别人所急,但不求回报。

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篇17:写给敬爱的雷锋叔叔的一封信

全文共 437 字

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敬爱雷锋叔叔

您章《雷锋叔叔您在哪里》。学了这篇文章后,我心潮澎湃,我觉得雷锋叔叔您真的好伟大!我要好!我是一名六年级的学生,是一名光荣的少先队员。这个学期我们学了一篇关于您的文章后,我心潮澎湃,向雷锋叔叔您学习!

虽然现在我还小,不能做什么轰轰烈烈的大事,但是我要从身边点点滴滴的小事做起,向雷锋叔叔您学习!

也许以前看到地上散在垃圾,我会视若无睹,继续奔跑嬉戏。但是现在我想我不会,我会把它们安全的送回各自的家。

也许以前乘车时我会拼命地去抢一个好座位,但是现在我想我不会,我会把它留给最需要的人。

也许以前看到盲人过马路,我会一笑而过。但是现在我想我不会,我会扶着他安全的走过马路。

也许以前看到希望工程捐款,我会看看了事。但是现在我想我不会,我会把零花钱积攒起来,捐给有需要的山里孩子。

也许以前我不会把自己的好书借给别人。但是现在我想我不会,我会把自己的好书拿出来和同学们一起分享。

是啊!雷锋叔叔您时刻影响着我,激励着我,让我学会做人,做一个好人。谢谢你!雷锋叔叔!

此致

敬礼

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篇18:雷锋日记摘抄

全文共 284 字

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雷锋的故事》里有一段这样写道:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上。如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。

读了这一段话之后,我不禁感慨万分。我不是感慨雷锋日记所体现的奉献精神,以及对工作的一种热情和执着,而是感慨人类有这么高的觉悟,能自己反思自己的行为。

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篇19:雷锋精神作文600字

全文共 595 字

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毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”已经49年了,可49年来活在无数中国人心中的那位年轻可爱的战士,他一生度过的日子却只有22岁。49年来,每一代少年、青年心中的雷锋,都有着同样一张年轻的脸;雷锋,无声地帮助我们明白:人应该怎样生活;雷锋,给我们人生的早晨,添过了一抹温暖的颜色。

学习雷锋,纪念雷锋,49年来从没间断。这,就是雷锋精神在中华大地上持久的生命力;这,就是几十年来在中国人民心中长久珍存的一个真善美的人格理想;这,就是中华民族生生不息的民族精神!

49年来,我们经历了多少事,我们的生活和思想观念经历了多少变化。但是,我们心中的雷锋没有变。这是因为:我们心中对人的美好道德情操的基本标准没有变,我们对好人的渴求没有变。

美好的情操和美好的事业是不会止于个体范围的。在今天,我们不只需要一人雷锋,一个美好的人格形象。我们还需要一种规模化、社会化的公益服务形式。

我们需要雷锋,也需要青年志愿者,我们不仅需要永远铭记英雄典范,也需要越来越多的普通人无声奉献。从雷锋到志愿者,从计划经济的社会生活到市场经济的社会生活,社会公益活动的方式是不同的,但人们对社会公民道德标准、对民族精神的渴求是永远不变的。

我们怀念雷锋,因为我们在追求更加幸福的生活和美好的未来,因为我们需要这样的民族精神。

同学们,就让我们学习雷锋那样,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,让千千万万个小雷锋涌现在中国的大地上。

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篇20:学雷锋爱心活动作文1000字

全文共 1038 字

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你知道吗?这次富丽小学“学雷锋爱心活动举办得非常成功。全校都好像喝了“主动”这个兴奋剂。上星期一,通知一来,全校沸腾了五天。看!主动还是有回报的。

3月17日,富丽小学举办学雷锋“阳光驿站”传递爱心的活动。老师通过海报宣传,制作精美展示,传统技艺来教学员;学员把自愿捐款的现金兑现成爱心券,用来学习技能。把赚来的爱心善款帮助身边有困难的人,不仅锻炼了大家的胆量,而且还帮助了别人,真是一举两得。

“‘学雷锋’活动开始!”主持人话音刚落,同学们就像脱缰的野马,跑到了不同的爱心驿站学技能。

看!操场上人头涌动,人山人海。小老师们每个都精心准备了拿手的技能,我教同学的是古筝,我飞速跑回自己的摊位,一掀开琴布,古筝这个庞然大物就吸引了不少观众来欣赏。我坐到了椅子上,开始弹琴了。这优美的琴声有时仿佛潺潺流水,有时犹如雄伟高山,观众一下子都围了过来。看到这么多人来,我停下了跳动的手指,问道:“你们想听歌吗?很好听的哦!还送一个小礼物,只要2元。”许多小妹妹被古筝吸引了,还听了许多遍。看到客人这么满意,我的心已经激动地在跳起舞了。

好戏还在后头呢!没过一会儿,我这动人的琴声仿佛有股巨大的魔力,把校长和副校长都吸引来了,见大客户来了,我马上笑着对他们说:“两位尊敬的客人,要不要听一听陶式独一无二的古筝声,保证好听,说不定还可以进入另一个境界呢!不好听不用钱!”李副校长不假思索地点了一首中国古时的《梁祝》,高校长手拿着照相机,摆好姿势,已经跃跃欲试了。我得深呼吸一口气,双手一碰到琴弦就仿佛入迷了,忘了旁边两位大客户,也忘了其他人,自己脑海里展现着另一幅别有生机的美丽画面。我的手指像在琴上跳舞,校长们都听得津津有味。不知不觉,我弹完了,高校长笑着鼓起了掌,大声夸道:“好!多么生动的琴声!”我对李副校长说:“好听吗?如果支持的话就支付5元。”副校长非常和蔼,她笑眯眯地说:“弹得不错,手法娴熟,艺术天赋很强,我很满意,给你加钱!”说完并把手里的25元给了我。受到了两个校长的夸奖还多赚了钱,我的心早已乐开了花,一直在笑。客人络绎不绝,我弹了一首又一首,时间一眨眼就过去了。老师宣布活动结束后,我们才依依不舍地回到教室。

这次活动办得非常成功,还让我感触良多,我要感谢校长,让我们把自己挣的钱帮助更多有需要的人,这正是“雷锋”的精神。我还要感谢父母,是他们,不怕重不怕累,帮我把古筝扛到学校,再扛回家,最重要的,要谢谢同学们以及全体老师,是你们,这么主动,这次的活动才画上了圆满的句号!

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