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老师给早恋学生的一封信合集20篇

在新形势下弘扬红色文化,就是要扭住发展不动摇,奋力实现浴火重生。小编收集了弘扬革命精神增强文化自信发言稿,欢迎阅读。

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给老师的一封信教师节

全文共 849 字

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敬爱的老师

您好!

光阴荏苒,经过您四年多的教诲,如今我们已经成为懂事的高年级学生。在这硕果累累的金秋时节,我们踏着醉人的花香,迎来了第__个教师节。回首往事,我们就想表达的是感谢老师一直以来对我们的关爱。

语文,充满梦幻与乐趣。一任又一任的语文老师,是您带领我们每天有感情地朗读文章、诗歌,教我们学会做人,学会作文。我们标点的使用错误,笔顺的书写错误,在您的火眼金睛下,一一被挑出;我们歪斜的字,不当的用词,我们不准的读音,马虎的态度,在您的教导下,在您不厌其烦的教导下,一一得以改正……谢谢您,语文老师,祝福您身体健康,工作顺利!

数学,充满美妙与神奇。一任又一任的数学老师,是您带领我们探索着这座神奇的殿堂。低年级时候,看到高年级大哥解着让我摸不着边的数学题,我对数学产生莫名的敬畏感。在您的扶持下,我的数学知识日渐成长,如今我看到的数学是亲切可爱的。有一次,我忘了把小数点后边的零去掉,您毫不客气地把这个细小的问题圈出,让我明白了数学的严谨……谢谢您,数学老师,祝福您家庭美满,事业有成!

英语,充满快乐与幽默。一任又一任的英语老师,是您带我们探索着西方世界的表达思维;是您拉着我们的手,实现着走向世界的一个个梦想;是您你们采用小组竞争的方式,让我们爱上英语;是您发挥了各种能量,让我们敢于开口说英语……谢谢您,英语老师,祝福您天天开心,快乐永远!

科学老师,您带我们探索了奇妙的世界;音乐老师,您带我们领略了天籁之音的美妙;品社老师,您带我们认识了社会;美术老师,您教我们如何欣赏美,如何表现美;心理老师,您让我们拥有着积极健康的心态;后勤老师,您默默地为我们提供着更便捷的服务,让我们拥有更美好的环境……谢谢您,老师们,祝你们幸福安康,万事如意!

老师——敬爱的老师!讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点。辛苦了,我的老师,值此第30个教师节,我们怀着十分的感情,十分的激情,对您说:老师,您是我们心中永远的天使!祝您节日快乐,身体健康,永远年轻,桃李满天下!

此致

敬礼!

您的学生:___

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篇1:家长给老师的一封信

全文共 337 字

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尊敬的新塘小学的领导、老师

你们好!感谢贵校对我们实习工作的鼎力支持,使我们的实习工作顺利落实;感谢领导老师的悉心关怀,使我们感受到家的温暖;感谢同学们的积极配合,使我们的实习生活充盈愉悦!贵校开拓进取的作风、踏实严谨的教风,学生们好学文明的学风和的校风,给我们留下深刻的印象。老师们的每一份鼓励,每一个微笑,每一次悉心指导,学生们的每一句礼貌问候,都让我们深深感动!我们会努力学习贵校精湛的教学技艺,崇高的敬业精神和博大的爱生情怀。贵校独特的育人理念,优良的校风学风使我们钦佩。我们谨向贵校领导和老师们表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!

祝贵校全体老师身体健康,工作顺利,家庭幸福!全体学生身体健康,学有所成!贵校教育事业蒸蒸日上!

此致

敬礼

玉林师范学院实习生

陈彬 谢松云 罗清

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篇2:六年级英语作文给老师的一封信

全文共 461 字

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Dear MrYang,

How is everything going! Tomorrw is Teachers’ Day.I would like to express my sincerely wishes to you. You taught me English inthe primary school. That is the time to lay our foundation. And you help me laymy interest on English, which make me feel learn English easily in middleschool. I’m very appreciated that. Thank you very much. If it is convenient foryou, I would like to visit you this National Day. Happy Teachers’ Day again.

Best wishes,

Lucy

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篇3:学生感恩老师的一封信

全文共 865 字

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敬爱的黄老师

您好!

时间如白驹过隙,一晃两年就过去了。您刚接手我们班的场景,依稀还是昨天。日子在指缝中悄悄流走,转眼间,我们同在一班的时间只剩下二十余天。临别之际,我有好多好多话想对您说。

在我们的眼中,您是一个不折不扣的好老师。您负责任、有爱心、教育有方,课上课下还经常开些小玩笑。

记得那是一个阳光明媚的上午,您带着我们在操场上上体育课。忽然,探子气喘吁吁地来报:“有个同学为了拿跳绳,吧爬山虎晃下来了!”您听了,也不说话,只是让人去把那同学找来。过了一会,商同学一副“大祸临头”的样子来了,站在原地等待发落。出人意料的是,您既没有让他抄课文,也没有让他写检讨,而是不由分说把他晃了一遍,然后严厉地问他舒不舒服。那个时候,我们这些看热闹的同学都忍不住笑了起来。

回教室后,您严肃地对同学们说:“那个爬山虎从我来到这个学校就开始爬了,为了爬到那个高度,它用了整整15年。”同学们惊呆了,班里鸦雀无声。老师又接着说:“它没有手也没有脚,一点点用它的小须须往上爬。植物都是有生命的”声情并茂,催人泪下。不料此时您却话锋一转,幽默地说:“好不容易扒住了,商某某把它晃下来。”

同学们不禁哄堂大笑,但笑过之后,每个人都惊叹于那渺小生命的执着与坚强,同时暗暗佩服您教育的方法:本来一件很小的事,经您一说却足以记一辈子。

同学们都很喜欢您。您在隔壁开的补习班,位子都需要抢,您不得不限定人数。每到下课,同学们便抓起数学书“飞”到隔壁去占位,成为一大奇景。上次我去您那里,好不容易占到了位,却被您以学习好为由“赶”出来。哎,我要是也能“差一把”就好了!我不由得开始“嫉妒”那些可以和您待在一起的同学了。

您经常说,过了这几天,我们就要再见再见,永远不见了。但,像您这么好,甚至是完美的老师,又有哪个不想念呢?相见时难别亦难,我们能遇上您这么好的老师,也许就是缘分。一想到再过几天就要分别,我的心中不由得平添了几分伤感和依依不舍。请相,等我们再来看您的时候,一定不会辜负您的殷切期望!

最后祝您:身体健康,工作顺利!

此致

敬礼

您的学生__

20__年5月18日

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篇4:给老师的一封信

全文共 941 字

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敬爱的张老师

您好!

升上初一后,我就不是您的学生了,但是您永远是我心中最好的老师。一转眼就要小学毕业了,我想把自己的心里话告诉您。

您可能不知道,六年级前我的作文很差,但您却改变了我。

六年级时,有一次您让我们写一个自己难忘的老师。我乱写了一通,草草应付,所以写得很差。我实在不好意思交上去,在您来检查的时候,我决定重写。您得知我的打算后,微微皱了皱眉,我以为您要生气了,心中不由得一紧,但是您随即又亲切的拍了拍我的头说:“没关系,你今天好好写,我明天再看。”啊,您的眼中分明闪烁着任的光呀!我感动极了,重重的点了点头。回到家后认真的重新构思,仔细的打草稿,还用心的修改……我从没有如此认真的写过一篇作文。第二天,我充满自信的把作文交了上去。您看了以后,把我叫到身边。我心里惴惴不安,努力回忆着最近有没有做错什么惹老师生气,可越想越急,越急越是什么也想不起来。难道是昨天的作文有问题?可我分明……我局促不安的低着头,站在您面前。您慈爱的看了我一眼,温和的说:“刘烘宇,你这篇作文写得很棒!只是有些地方还有缺陷……”您轻声细语的为我指导着,不时用笔在本子上指点着。我心中激动万分,这可是老师第一次这么夸奖我呀!而这也是老师第一次单独为我指导。您滔滔不绝的说着,那精辟的言语像一盏明灯,引领我在大雾中前行;似一个路标,让我在迷茫中找到方向;若一丝清风,让我拨开云雾见到了青天。话说完了,您把本子递给我,微笑着冲我点了点头。那明媚灿烂的笑容让我心中一动,仿佛一片阳光,照亮了我的整个世界。

从那以后,我更加努力阅读着课外书,一丝不苟的看作文书,用心去写作文、改作文,所以我的写作水平有了大幅度的提升,也经常得到老师的表扬,我开心极了。

亲爱的马老师,是您,带领我们在只是的海洋里尽情的遨游,让我们领略到了敦煌莫高窟的宏伟瑰丽,黄山奇松的千姿百态,西湖洞庭的美景秀色……多少次,我们在下课时无忧无虑的尽情的玩耍,而您“身居闹市”却仍然不为所动,专心致志的批改着作业;多少次,万籁俱寂的夜晚,您仍然在等下查阅资料,认真备课;多少次,您的双眼已布满血丝,疲惫不堪,但仍然紧紧盯着电脑,为我们寻找资料……老师啊,老师,您对我们的爱深似大海,高如蓝天!

此致

敬礼!

您曾经的学生:__x

20__年__月__日

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篇5:给老师的一封信

全文共 545 字

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敬爱的徐老师

您好!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗对人们来说是专门形容老师的,对我来说就是专门形容您的。

我们以前总感觉毕业遥遥无期,谁知一转眼就要各奔东西。即将毕业,我舍不得同学们,当然也舍不得辛辛苦苦教育我们的老师们,最舍不得的,还是班主任您。

您是看着我们长大的,从7岁到12岁,你非常清楚地知道我们全班同学的品性,并给予我们适当的教育。然而,在六年级下学期,您却因为爱人生病请假了,而且一请就是好几个月。虽然代我们语文课的张老师也很好,但我还是时时刻刻都在思念着你。

拍毕业照那天,数学老师陆老师来了,英语老师刘老师来了,校长、主任也都来了,偏偏您没有来。我们的眼睛一刻不离校门,连最调皮的同学也安静下来,我们都互相安慰:“拍毕业照,班主任怎么会不来呢?”“放心放心,徐老师绝对会来!”等了许久,不见一个人影。我们争着去问路老师:“徐老师呢?徐老师呢?她今天会来吧?”

路老师犹豫了一下,说:“徐老师在外地,来不了了。”

我们的心顿时凉了半截,有几个同学的眼圈都红了,还有的同学边来回渡步边说:“徐老师真狠心,快毕业了,还丢下我们不管。”

待六(4)中队解散了,我们可能很少有机会见到你了。所以,徐老师,快回来吧!

祝身体健康、万事如意!

您的学生:__ Your student: __

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篇6:学生作文给姐姐的一封信

全文共 474 字

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亲爱的姐姐

近来过得好吧?我有一年没多没见你了,真有些想你了。知道吗?我七月份就可以回去了,你一定很高兴吧?在这一年里,我的学习成绩虽然没有很大的进步,但我的新年却过得很愉快。在新年里,我们小区特别热闹,到处都有噼噼啪啪的鞭炮声和欢笑声,人们纷纷跑去买烟花。当然,我们这帮然,我们这帮小丫头也毫不例外,一大早就跑出小区购买五彩缤纷的烟花。虽然,还没到晚上,但我们早已迫不及待地放完了一大半烟花。

晚上的时候烟花特别好看,尤其是谢翔叶的烟花,她手里拿着一根烟花棒舞来舞去,先是陈红色,然后是金灿灿的金黄色,最后是草绿色,感觉像是在舞着一条五彩缤纷的长龙似的,漂亮极了!而珊珊买的烟花只要一点燃就会飞快的旋转,发出五颜六色的光辉。我嘛!贡献的则是几十只冲天炮,我们接二连三地放冲天炮,比赛着,看谁的冲天炮射程最远.看着一只只冲天炮如箭一般地飞向深蓝的夜空,我们高兴极了!对了,姐姐,你的新年过得怎样?学习上也有了进步吧?外公大姨还好吗?你们什么时候来深圳玩呢?

时间很晚了,就写到这里吧,我们下次再聊了!

祝你身体健康,万事如意.

爱你的妹妹:___

2月18日

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篇7:学生写给老师的一封信

全文共 630 字

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亲爱的卜老师

你好!我以前对语文毫无兴趣,写作文感到烦恼,听到单元测验而恐惧。但我踏入初中以来,第一次听了你的语文课后,我便摆脱了这些不良的心理,由讨厌转成了喜爱。

记得第一次上你的语文课的时候,我仿佛进入了另外一个语文世界里,在遨游,在玩耍,在吸露……想起你上课时的微笑,我便不由自主地想起那一件事。

记得在上个月,老师第一次布置语文作业。我在晚修课上,我一项一项地把作业“解决”了,最后剩下了语文作业。到了最后一节晚修课,我急于做语文作业,时间一分一秒地过去了,我的心情就像“热锅上的蚂蚁”。我拼命的做题,谁知,意想不到的事情发生了,“叮咚--”响起了下课铃,我的心凉了半截,同学们都一窝蜂拥挤在门口,赶着回宿舍。我左想右想之下,便把这份没完成的作业交给了组长。到了第二天晚上,语文科代表把语文作业发了下来,我在课室里找了大半天都没找着。随后,语文课代表叫没有的人去找语文老师。我心想:等待我的是什么呢?罚做,罚抄,还是通知家长?想到着儿,我便感到害怕。来到语文老师面前,我看着他那严肃的表情,便感觉到有几分恐惧感。他那起语文作业低下头,轻轻地跟我说:“怎么没做语文作业,还不“补” 回来?”我心想:语文老师是不是傻了?我拿起语文作业便走回教室里……

卜老师是您,带我们遨游语文世界;是您,教会了我们人生哲理;是您,给我们指引人生的方向……您那炽热的心,不仅饱含了您对事业和生活的执着的追求,还饱含了对我们的宽容和无私的爱。

谢谢您,卜老师!

此致

敬礼

您的学生___

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篇8:学生给家长一封信感动哭的那种

全文共 549 字

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亲爱的老爸老妈:

你们好!

这已不是写给你们的第一封,儿行千里母担忧,我的生活总是你们最关心的,无论我走到哪里你们的心就跟到哪里。除了报一声平安,除了在你们的生日送上一份祝福,除了节日回家与你们暂聚之外,我什么也做不了,唯一能做的就是照顾好自己,因为你们所求的其实很简单就是我平安我快乐,因此我竭尽所能地吃好穿好工作好。

第一次给你们写信的模样还宛如昨天,那是来上海上学的前一天,看着你们为了我的远行忙前忙后,我的心五味杂陈,我知道你们和我一样有不舍有担心,但却从不表露出来。我偷偷地躲在屋里写着这封信,告诉爸爸要多关心妈妈让着妈妈,不要和她起争执;告诉妈妈不要总是盯着弟弟的功课,让他开心的学习;告诉弟弟,要听爸爸妈妈的话,当他们吵架时要阻止,要努力学习天天向上;告诉你们,我会好好的照顾自己,不要担心。等到走的那天,趁你们为我掂行李的空当,我飞速跑到你们的房间,把那封寄托了我的爱的信塞在了你们被子的中间,然后装作若无其事的样子随你们离去。就这样怀着忐忑怀着不舍怀着对未来的憧憬我开始了一人之旅。

今天再次写信,已是多年以后,而我也由学生变成了老师,此时此刻的心境也已截然不同,但对你们的爱却亘古不变。无论多少话语,其实我只想告诉你们:希望你们永远快快乐乐开开心心,看到你们的笑脸我才能展露笑颜。

女儿

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篇9:给老师的一封信

全文共 919 字

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敬爱的王老师

您好!

六年的小学生活即将结束,回首每一位教过我的老师,一种感激之情不由充溢心头。王老师,您可知道,我最难忘怀的是老师您啊!难忘你那充满鼓励、和善的目光,难忘你那陪着我一起冲刺终点的身影……啊!王老师,在这临别的时刻,就让我用最真挚的语言表达对你的崇敬吧!

你可记得,那是一次阅读竞赛。上课了,我们并没有以安静的状态迎接你的到来,教室里依旧很嘈杂,直到你的出现。你并没有生气,而是用和善的目光看着同学们说:“机会总是垂青于那些有准备的人。看得出,你们没有做好准备,但挑战就要来了。今天我们将要进行阅读竞赛,每个人都有机会参加首次竞赛,但每班只能有10至12名学生去参加决赛,经过班级筛选之后,由学校选出50名与其他小学进行比赛。请同学们抓住这第一次机会。”话音刚落,卷子便发了下来,同学们立刻开始“作战”……两天后,卷子改了出来,我们班选出了13名成绩优异的同学,一听到每班名额最多12个,再想想自己平时的表现,我的心里不由得打起了退堂鼓,众目睽睽之下,不由自主地低下了头。这时,你似乎看出了什么,意味深长地对我们说:“相自己是最棒的,才有可能战胜对手。”听了你的话,我重新抬起头,那一刻,眼睛正好与你和善的目光相撞,我分明看出了您对我的期待,对我的鼓励,我的意志坚定了,很自信地完成了那次竞赛,虽然成绩不是很理想,但我永远忘不了那次锻炼,它是我人生道路上第一次真正历练,也让我变得更加自信、坚强。

还记得那次运动会吗?800米长跑大家选中了我,我很吃惊,因为我跑得并不快,我真害怕自己中途败下阵来。运动会如期举行,为了班级的荣誉,我只好硬着头皮参加,可我万万没有想到,你竟然陪着我一起跑了起来,顿时,我信心倍增,双腿也好像更有劲了,但我仍远远落后于别人,这时,你边跑边鼓励我说:“没关系,先保存体力,到最后一圈再冲刺。”听了您的话,有了您的陪伴,再远的距离我也不觉得长了,一圈、两圈……近了,近了,最后一圈了,我终于开始了最后的冲刺,取得了胜利。可我怎么也不会忘记赛场上您的身影,这个身影对我来说是那么高大,老师,这些事你可能已经忘记了,但我不会忘记,而且永远忘不了你那鼓励的目光和高大的身影!

祝:

身体健康、万事如意!

你的学生

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篇10:给幼儿园老师的一封信1200字

全文共 1215 字

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亲爱的顾老师、周老师、燕子老师:

你们好!

教师节快乐!

CiCi小朋友有缘成为**幼儿园小三班的一员,从此踏上她人生的学习之旅,遇到你们三位亲和力极强,如此细心的老师,即将陪伴她成功融入第一个社会小集体“幼儿园”,此刻,再多的词汇无以言表,只能在此借纸对老师们表示深深的感谢。

从开学前准备,周老师家访,到亲子游园活动,CiCi小朋友对幼儿园充满期待,参观完幼儿园后,看到老师们各种细心的准备,作为一名新生家长看在眼里,懂在心里,深深体会到幼儿老师的辛苦,但更多的是体现老师们的心灵手巧,聪慧………

如今刚开学一周多,小朋友们还没完全顺利渡过入园的过渡期,这个阶段辛苦三位老师了,在家都是小公主、小王子的宝贝们,这样的25个小朋友在一起,老师们真是天使下凡,可谓“三头六臂”,使出浑身解数,估计一天下来,早已精疲力尽,宝贝们离开后还要回复家长们的各种担忧和咨询,真心不容易,在这里给老师们道一声,辛苦了!

借此节日之际,向老师们介绍一下CiCi小朋友,方便以后更好的相处和了解,熟悉掌握她的性格,弥补她的不足,帮助她成长,并能顺利渡过幼儿园入园的过渡期:

大名:应**

小名:CiCi

个性特点: 外向,脾气急躁,倔强是个调皮的小丫头,情感细腻,语言表达能力强。喜欢主动和小朋友交流,在妈妈面前很矫情,依赖感强,典型的会撒娇的女孩子、最突出的特点是臭美,有主见,喜欢唱歌,跳舞,听故事;对数字敏感,故事、儿歌很容易学会但忘记的也快,自控能力较好,更有趣的是特喜欢上课、做游戏,即使哭的厉害,一说要做游戏,上课,她都会马上配合(止住哭声)。她自理能力还不错,能独立睡觉、吃饭、上厕所,偶尔早上起床表现好的话还能自己穿衣服、裤子(夏天简单的),衣服系/解扣子偶尔还需要帮忙、这也因为在家没刻意培养…………

缺点和不足:急性子、吃饭贪玩较磨叽,画画涂色没耐性、精细动作欠佳;发起脾气超大,有时候还手舞足蹈,跺脚;性格倔强、认定的事情很难转移注意力,极其需要耐心好好沟通,属于沟通型小朋友。

每天回家她都会主动汇报在幼儿园的情况,聊聊这一天的生活,得意地讲述她开心的事儿。总体来说她还算是个听话懂事的小朋友。

在过去这一周的日子里,她越来越熟悉幼儿园、喜欢顾老师、周老师、燕子老师,每天晚上都会念叨第二天要去上学。这些都是老师们的功劳,都说一位好老师,能影响孩子的一生,那幼儿园老师就是一生最关键的开始,我们庆幸自己的宝贝遇到了三位好老师!作为一名年轻家长,我们的育儿方法不一定科学,孩子不好的行为要先从我们自身上找原因,以后会尽力做到不放纵、娇惯孩子,教育方法和幼儿园结合,做到家园统一,家园共育。我们深知良好的习惯可以让孩子受益终生!

孩子的开心,挂在脸上;父母的感激,留在心里!

就像CiCi小朋友唱的儿歌一样:“幼儿园像我家,老师就像妈妈!”

再此双节之际,再次代表CiCi全体家人对三位老师的辛勤付出深表感谢,

祝老师们越来越漂亮,教师节快乐!

宝贝爱你们!

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篇11:致学生家长的一封信

全文共 1456 字

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尊敬的 同学家长

您好!暑假家访时的情景仿佛还在眼前,孩子已经完成了初中学业的第一个学期。

一学期来,孩子取得的每一点成绩与进步都离不开您无微不至的关爱,同时感谢您一直对学校和老师工作的理解与支持。

一学期来,我把每一位学生都看成自己的孩子,投入自己所有的时间、精力与情感,希望能够尽自己的全力帮助孩子成为一个身心健康、胸怀宽广、视野开阔、思维独立、为人正直、懂得感恩、关心他人、学会负责、学习自主、习惯良好、成绩优秀、快乐幸福的人。一学期来所做的事,相您都已经通过班级博客等途径详细了解,不再回顾。

一学期来,最让我自豪的是:每一位孩子都重感情有爱心。他们理解老师的关心是爱,宽容是爱,批评更是爱;他们会在老师身体不好的时候递上一盒润喉片,写上一句充满关爱的话语;他们能在同学遇到困难的时候主动伸出援助之手;他们对三班都怀有最深的爱,为自己是三班人而骄傲。

一学期来,最让我感到骄傲的是:每次晨跑升旗我们班总是到的最早最齐的,而且每个人都安静地看书;每次大扫除我们班总是搞得最干净彻底的,而且教室的布置也很美观——班级名片、励志名片墙、学习之星墙、竞赛表彰墙、感动三班墙成为一道独特的风景;每天放学留下安静学习的同学很多,而且从未统一要求;班干部的自主管理能力也很强,而且每个岗位的同学都很负责。

平时大家都很忙,希望您利用春节假期时间和孩子多一些交流,多一些陪伴,多一些沟通。和孩子一起认真地分析一下期末试卷,关注一下孩子取得的成绩与进步,了解一下孩子平时学习的困难与问题,帮助孩子一起查找原因,寻找对策。既要看到孩子的失误,更要看到孩子的成长;分数和名次是相对的,是会变化的,我们不要用绝对的眼光去看待和评价。希望在您的关注和鼓励引导下,孩子能不断的成长进步,不断向优秀迈进。

寒假是孩子调整身心、开拓视野、提升学习的好时机,希望您和孩子一起商量安排好。我自编了一首寒假学习生活建议歌,以供参考:

生命安全最重要,出门财务保管好;学习安排要明了,每天作业先做好;

营养睡眠少不了,天天锻炼身体好;文明素养不可少,个人形象保持好;

阅读体验加思考,开拓视野境界高。

下学期的学习内容会进一步增多加深,希望孩子能认真完成寒假作业,复习初一上学期学过的知识,薄弱学科做好补习,有能力的还可以借阅初一下册的书本先预习。同时希望孩子能利用假期多阅读;也希望您有机会带孩子多参加社会实践,开拓视野。

此外,还有一些假期备忘,在此一一说明:

1.整理本学期孩子的个人文集。具体要求已经打印好发给孩子,请协助孩子认真完成。还有一项研究性学习要求孩子必须选做一个,请关注并协助完成。具体要求见《衢州华外初一年级寒假研究性学习课题》。

2.开学报到需带物品:学生成长记录册(家长寄语勿忘);各学科寒假作业;住校用品(住校生);其他通知中应交的物品。

3.学费统一交到工商银行,孩子的缴费编号为2013203(后两位为学号,1-9号前面加0补足两位,如1号同学:201320301),具体要求见《衢州华茂外国语学校二0一三学年度开学交费通知单》。

4.《寒假生活日志》已经统一印好并作了布置,要求孩子自己制定好寒假计划、作息时间表,写好每日一记(学习安排、锻炼休闲),开学前写好新学期打算,并请您每天督促检查完成学习任务。

5.下学期开学报到时间:2014年2月16日(正月十七)下午14:30前来校报到,当晚住校;报到后检查寒假作业;2月17日(周一)正式上课。还有一项研究性学习具体要求见年级组《给初一年级学生家长的一封信》。

201603班班主任:吴诗斌

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篇12:写给自己的一封信学生作文大全

全文共 379 字

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敬爱的未来的我:

你好!

如果你考上了哈佛,你一定要感谢我。我是个喜欢机械的小孩,你一定知道,所以你一定要报上机械系。目前,我在学校获得的证书不过十张,你一定要保佑我获得更多的证书啊!

我有时候也是个熊孩子,我求你那时候一定要改掉这些坏习惯,千万别像我现在这样。

还有最后一点,也是最重要的一点。高考,是决定人生命运的时候,你在考试的时候千万不要分神啊!一旦你分了神,就会像我现在这个样子耽误时间,耽误时间就会没有时间检查试卷,没有时间检查试卷就会考得很差,考得很差就会影响到你的一生,不对,还有我的一生!对了,咱要知恩图报,一定要报答之前教过我们的老师哦!

希望你在成功后的工作道路上能够大有前程,可以赚大钱、住大房,为我获得一张举世闻名的诺贝尔奖!

对了,如果你发财了!有钱了!请买一个传送门!把Five Lenbonhenis cars传送过来,好吗?

求求你了……

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篇13:学生给老师的感谢信

全文共 595 字

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亲爱的陈老师

您好!

人人都说老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师像园丁,每天辛辛苦苦、勤勤恳恳地培育幼苗。是呀!不错的,老师不就是这样的吗?每天默默无闻地工作,任劳任怨地培育祖国的花朵。玛丽亚深深地感谢她的老师,而我也要感谢我的老师——陈老师。

陈老师,您不仅是我学习道路上的引路人,更是我的知心朋友。在课堂上,气氛总是这样的活跃,为什么呀?因为您为我们创造了快乐。您在上语文课时,总是爱讲些您小时候的一些美好回忆,总爱使我们开心。课堂上,再也不是死气沉沉的,而是那样地快乐活跃。我们都爱上语文课,更爱上那个在课堂上娓娓动听讲述的您。

虽说,您是我们的老师,可在我眼里,您更像我们伟大的母亲。您时时刻刻都在保护着您的60个孩子,在生活上无微不至地关心我们。天气转热时,看到某个同学还穿着厚厚的羽绒衣,您总会亲切地说:“快脱下吧,别热坏了!”体育课刚上好,同学们纷纷脱下衣服,图个凉快。一会儿,您看我们休息够了,总会对我们说:“快穿上衣服,别感冒了!”

您对我们这么好,可有时我们却那么不懂事,经常给您惹麻烦。我们班课前十分钟背古诗不认真,被教导主任抓住了。可结果吃批评的,不是我们,而是您——敬爱的陈老师。我们的心中有一种说不出的惭愧:对不起,我们错了!

陈老师,千言万语说不尽您的好,只能凝成一句话:“谢谢!谢谢!”感谢您润物无声的慈母爱,感谢您铮铮教诲的严师爱!

您的学生

2015年8月21日

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篇14:新年给老师的一封信英语

全文共 2401 字

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Mr. Zeng

Hello! Winter vacation for a long time, did not see you, so want to write a

letter to you, talk about my new years interesting events.

On the second day of the first month, my parents and I went to visit aunt

mans house for new years greetings. We met four cousins and cousins. Mother

saw that our children had no fun staying in the yard, so she proposed to climb

the mountain. We were overjoyed and rushed to say yes. It should not be too

late. Mother and aunt Jingjing set out with five children. The road up the

mountain is extremely rugged, and to the back is almost full of dense jungle. I

led two cousins to rush forward through all kinds of difficulties to open up a

passage for my mother and two sisters. Later, I felt that I was the biggest boy

and should not not take care of my sister, so I went back to the back to protect

my sisters. For a moment, I plucked the trees for Kiki, and then led Xi Xi Xi

across the pit. We took care of each other, and finally climbed to the top of

the mountain. My mother took some pictures for us as a souvenir. It began to go

down the mountain again. We ran into a house with dogs. We three "little men"

came back home to protect our two cousins and two mothers.

My aunt and grandmothers house is backed by green hills and facing the

fields. After dinner, we happily went to the fields to play! As soon as we saw

the haystack, we would sleep, roll and play on it. We had a lot of fun. The

lovely smiling faces on the haystack entered the mothers camera. The haystack

that others have painstakingly piled up has been broken up. We feel sorry for it

and try to pile it up again.

On the fourth day of junior high school, we went to my uncles house to pay

New Years greetings. His family has a unicycle, usually used to carry grain or

farm tools. Seeing this special "rustic" car, I was very happy and invited

brother hang and brother Yi, who came to pay New Years greetings, to play with

me. Yi Di and I were sitting on the wheelbarrow, and brother hang came to push

the wheelbarrow, which was much more fun than riding in the car! However,

brother Hangs strength was too strong, the speed was too fast, and there was no

safety guarantee, so we screamed nervously!

Mr. Zeng, you see, in such a vast country, we have spent a healthy, happy

and beautiful spring festival in the city for a long time. Did you have a

colorful spring festival?

Best wishes

Everything is as good as you wish!

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篇15:致学生家长的一封信

全文共 2061 字

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各位辛苦陪考的家长

您们好!距离中考还仅仅只有一百来天,这个时候相你们和孩子们一样紧张,做为美博教育带过众多初三学生的班主任,我有些话想要对您们说,为了让孩子在这最后的时间里更好的备战2014年中考,作为家长,再苦再累也请您们再坚持一段时间,下面是我给家长们的几点建议:

一、考前七避免

有人说中考不仅考学生,也在考家长,的确如此,家长的心态和教育方式会直接影响孩子的学习和考前心态。家长都是望子成龙,望女成凤的,全心全意为孩子忙里忙外的,但有的是帮倒忙,一片好心反引孩子逆反。教育不仅需要爱,更需要智慧,在此根据孩子的心理现状对考前的家庭教育提出几点建议:

1、避免叨唠

尤其是当母亲的,总有过多的不放心,一句话恨不得说上八遍,“又考了吗?听懂了吗?”“怎么又看电视?这样还能上重点?”……本来孩子复习紧张,情绪不太稳定,父母无休止的唠叨,更容易诱发不良情绪。这种督促不但于事无补,还容易伤害感情。父母一定要克制自己,少说多做。孩子不想听你讲话,不妨变换形式,比如写个纸条放到书桌上。

2、避免许愿

一些家长总想用一些奖赏来调动孩子的积极性,比如“考得好,给你买笔记本电脑”“考上重点班,带你到哪哪”,其实这些并不能起到什么实际促进作用,反而增加了孩子的心理负担,怕考不好受到惩罚。

3、避免威胁

一些家长为了促使孩子努力而制造压力,“考砸了,我们就不管你了”,“考不上重点高中你这一辈子就完了”,诸如此类的话会使孩子产生对中考的担忧和恐惧心理,不利于考试的发挥。

4、避免比较

有些家长为了激发孩子奋进,总是树立很多榜样,“你看你表姐多争气,考好了,重点学校轮番到家里动员”,“某某多争气,一模又是全年级前★★名。”,这些看似激励的话对孩子都起不到促进作用,反而伤害了自尊心。越拿孩子的不足跟别人比,他就越觉得高不可攀,越自卑气馁。正确的做法是,多过程比较,少成绩比较,多和自己比,和过去比,和同等水平的比。

5、避免过度保护

很多家长考前把孩子重点保护起来,全家人都围着孩子转,甚至请假在家照顾孩子,把起居生活大包大揽起来,这反而会增加孩子的不安,一种到了中考如临大敌的感觉,还增加心理负担,不利于以一颗平常心面对中考。

6、避免过多干涉

很多家长看到孩子不抓紧学习就着急,特想帮助孩子提高,于是对孩子的时间进行规划,不准这样做,必须那样做,可是效果适得其反。一位学生说,一举一动好似受监视,很压抑,爸爸的方法不适合我等,所以我们可以帮助但不要卷入太深。

7、避免期望过高

我们要根据孩子的水平提出期望,不要给孩子规定必须考上什么学校,最好不要过多谈论。引导孩子把关注的焦点,从考试结果转移到学习过程中来,告诉孩子只要踏实过完这一个月就行,这样孩子没有负担就能轻装上阵。

二、备考四注意:

1、创设良好的家庭气氛。

有的家长对我说“我一直宽慰孩子,考不上没什么,可他的压力怎么还那么大呢?”因为有时语言是苍白的,嘴上尽管说没什么,但那充满期待的目光、任劳任怨的身影……都深深印在孩子的眼里心上,这是一种隐性的压力。把5、6月份平常化,夫妻之间以及与孩子之间和平常一样轻松,以幽默做调味剂,让家里少些“备战”气氛,多些阳光和欢笑,这种愉悦和谐的氛围会对孩子的心态起到积极的调节作用。

2、保持乐观愉快的情绪。

家长首先要克服自己的紧张情绪,一位学生对我说“我妈告诉我别紧张,可她一天到晚如临大敌,我一次考不好,她比我还焦虑,成天唉声叹气。”想想看,如果我们比孩子还焦虑,那孩子能轻松应考吗?如果孩子发现家长都心绪不宁六神无主,他能稳住阵脚吗?家是避风港,是安全岛,是加油站,做家长的首先要调整好自己的心态,把担忧放在心底,把笑容挂在脸上,把积极情绪传递给孩子,增强他的自信。尤其是一模、二模成绩不理想时,容易自卑,此时他们需要的不是责备和道理,而是理解、鼓励,更需要心理支持。家长可以和孩子一起分析丢分的原因,查漏补缺。另外由于长时间艰苦学习,孩子很容易产生厌学情绪,父母一定要一如既往地给予理解、鼓励和支持,做永远的后盾。

3、多多和孩子交流、沟通、倾听。

这本身就是对孩子的一种心理支持,在孩子烦躁时坐下来听他说说话,不要打断和评判,让他尽情宣泄心理垃圾,然后一起探讨解决问题的方法。另外很多孩子担心考不好而对不起家长,针对这种心理家长应给予理解和开导,消除他们的各种顾虑,减轻来自家庭方面的压力。

4、重视孩子的心理。

健康中医有句话“药补不如食补,食补不如神补”,因此,与其让孩子服用药品或保健品,不如多给他一些肯定和鼓励,让他多一份自信和勇气,这比改善饮食、加强营养还更重要。吃平常吃的,适当增加营养就行,不必特别改善。另外提醒孩子晚上复习不要熬夜,劳逸结合,调整好休息学习时间。

通过思想上的鼓励,激起孩子们背水一战的斗志;通过生活上的悉心照顾,解除孩子们的后顾之忧;通过心理上的热情疏导,引领孩子们厚积薄发、轻装上阵。

各位家长,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,我坚信在家长、老师、学生三方面的共同努力下,一定能实现我们共同的目标,让我们拭目以待。

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篇16:给老师的一封信

全文共 558 字

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亲爱的吴老师

您好!教师节在金色九月翩然而至,望着窗外迎风摇晃的树木,我不禁想起了您——辛勤的园丁。想起您四年来对我们的教导,我不禁心潮澎湃。

您也许不记得了吧,我是一年级时从外校转来的。刚开始由于人生地不熟,我干什么事都怯生生的,成绩也不好。后来,你上课时动听的嗓音、逼真的表情让我喜欢上了您,更激发了我的学习兴趣。也就是从这时候起,我开始认真学习了,并取得了不错的成绩。每当我看到那鲜红的100分时便乐滋滋的,您也笑呵呵的。

吴老师,您对班上同学的学习是那么的关心:每当有学习困难的同学,您便会把这些同学召集起来进行辅导,直到他们明白为止;您组织成绩好的同学帮助学习吃力的同学,您鞍前马后,联系各科老师,为我们出主意,总希望我们每一科成绩都是优秀的。就是这样,在您的帮助下,在一次次测试中,一科科考查中许多同学都有很大的进步。我想,每当这时您心里一定甜蜜蜜的,要知道,同学们的进步,您功不可没啊!

您的课程轻松有趣。您时常举行班会、联欢会、口语交际等等,让同学们不仅展现了自己的才华、欣赏各种节目,还在轻松快乐中学到了知识。这样做,真是一举两得!

吴老师,您像春蚕,如蜡烛,奉献自己,却为我们指明人生道路今后我一定记住您的教诲,像小树一样向着太阳生长,长成参天大树,为大地奉献一片绿荫!

祝您身体健康!

此致

敬礼!

您的学生:

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篇17:写给老师的一封信250字

全文共 282 字

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尊敬的老师:

您好!

老师,能与您朝夕相处的时间已经不多了,随着离别的日子越近,我们的师生情也越来越浓.

做了您两年的学生,我一直觉得您爱布置很多作业,还爱发脾气,因为这两个坏毛病,难免有时我会记恨您.也许是日久生情吧!也或许是您的脾气好多了,作业也少多了,与我们的沟通也越来越多.渐渐地,您和我们之间不像老师和学生,倒像是朋友和朋友般和谐.

老师,您就像春雨,滋润了我们的心田;您就像蜡烛,照亮了我们的人生;您就像园丁,培育着我们幼小的心灵.写给老师的一封200字。

十年树木,百年树人;插柳之恩,无以为报.即将离别的我,只有默默地为您祝福.

愿您

青春永驻笑口常开

____

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篇18:学生作文感恩爸妈的一封信

全文共 507 字

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亲爱的爸爸妈妈:

您们好!

近来身体还好吗?为了我的健康成长,你们一定操碎了心,要多注意身体呀!

爸爸,妈妈,你们对我的爱,不惊天动地,却是最朴实无华的。你们的爱,会永远铭记在我心中。

爸爸,此时,您一定在工作岗位上奔波吧!还记得吗?在那个下雨的傍晚,您疲惫地回家,看见我有一道数学题不会做,你连饭都顾不上吃,耐心地给我,一讲就是半个小时,直到我弄明白为止。我抬头看了一眼您,您的头上,已有了一丝丝白发。爸爸,您老了。您对我的爱,藏在那苍苍白发间。

妈妈,还记得吗?小时侯,我体弱多病。您便用心地我,养育我。每一顿饭,您都精心的搭配。为的,就是让我的身体强壮起来。终于,我长大了,身体也强壮了,您一定很欣慰吧。当我把一叠叠的状放在您眼前时,您会心地笑了。我也发现,您老了,因为您眼角有了皱纹。妈妈,您对我的爱,藏在那一条条皱纹里。

爸爸,妈妈,在亲情的世界里,雨滴会变成咖啡,清泉会酿成美酒,眼泪会闪出微笑。我知道,有一天,我也会背上行李,离开故土,,离开你们的怀抱。但不管何时,,我飞得多高,走得多远,我都是你们的风筝,那根线,会永远牵住你们的心。因为,你们是我生命的守望者。

身体健康,工作顺利!

___

20__年__月__日

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篇19:写给老师的一封信作文

全文共 736 字

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老师

您好!

今天,让我给你讲一件我们暑假里发生的快乐事吧。

暑假,我们一家和表弟一家一起去浙江游玩,我印象最深的,是那石马湾漂流了。

我们一起来到了石马湾漂流的地方,那里的空气格外的清新,竹子把那里装点得更宁静了,知了不停地叫着,仿佛在为我们歌唱。爸爸为我们买了一些装备,有洞洞鞋、水枪、防水袋等。

我们穿上救生衣,坐上了橡皮艇。我和爸爸坐一条船,弟弟和叔叔坐一条船,妈妈和阿姨坐一条船。出发啰,爸爸双手拿着桨,向后缓缓地划着,我看着青山环绕的四周,竹林一片接着一片,我欣赏着四周的美景有些陶醉了,突然,耳边传来爸爸的声音:“科科,快抓紧了,我们要飞了!”说完,我便见爸爸背后有个长钩子钩住了船,要下坡了,我们果真“飞”了起来,我发出了一阵连贯的大叫声,水花从左右两面朝我们袭来,把我们淋得像只落汤鸡,呃,船进水了,船逐渐下沉,爸爸朝我大喊:“科科,快把水舀掉!”我和爸爸合力把水舀掉后,我们的船一帆风顺,接着又过了几个坡,不过都没前面的刺激。

“呼---”一支“水箭”呼啸而过,我感到后脑勺一阵清凉,我四处寻望,发现是表弟张瀚文在偷袭我,我“哼”了一声,毫不示弱,拿起水枪向他攻击,“呼----”水枪射出的“子弹”像一支离弦的箭,一枪命中,水正中他的眉心,“哈哈!”我笑了两声。他气急败坏,见偷袭不成,反而被我射了一下,他恼羞成怒,仗着水枪里的水多,不停地向我射来,由于我在船内无法躲闪,只能任由水打在我的身上,我拿起两把水枪,将水枪灌满水,向他瞄准,就像“GPS定位”一样,我扣下扳机,他也同时扣下扳机,三道水在空中插肩而过,各溅了对方一身,看着对方的狼狈样,我们不约而同地笑了。

这次漂流既刺激又开心。刘老师您认为呢?

祝您工作顺利,身体健康!

您的学生:__

20__年_月_日

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篇20:新年用英语给老师写一封信

全文共 919 字

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Dear Mr. Zhang

Hello!

We all say that the teacher is like a candle to light our way forward and

let us thrive. Regulations the flower of building the motherland!

I think you are more like a great gardener, nurturing the blooming flowers

of the motherland.

You are also a bridge for us to connect the long river of history and the

blueprint of the future.

Teacher, you have also developed a lot of our study habits.

Lets finish the second part of the lesson. With two courses, we not only

understand the text thoroughly, but also accumulate a lot of good words and

sentences.

Composition class, you guide us more seriously, often boring, plain class

into a rich content of a class, it is so, each of our students writing level

has made different progress.

Teacher, you did not pay a lot for me... Flowers return nature with its

rich fragrance. I want to thank you for my progress in study!

I wish you:

Good health and happy New Year!

pupil

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