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老师给早恋学生的一封信实用20篇

在新形势下弘扬红色文化,就是要扭住发展不动摇,奋力实现浴火重生。小编收集了弘扬革命精神增强文化自信发言稿,欢迎阅读。

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写给老师的一封信

全文共 2185 字

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亲爱的吴老师

您好!首先感谢您一个月以来的悉心教诲,一个月的时间很快就这样过完了,在这里的一段时间里,也许也是正如您说的那样,虽然文化课程理论方面没有学到多少,除了看了几本书(《弟子规》《论语》心得、《孔子圣迹传》)之外,没有其他了,但是感悟着实不少,这期间有快乐也有让我烦恼不理解的地方,通过几次与您的交流或向您请教中,深深明白自己成长的地方太多了,作为一个即将走向工作岗位的人来说,我的确太过稚嫩了,感觉自己这么大的人,心理想法根本就与年龄不符,这一切也许还是因为自己的实际磨练历练太过于缺少。

一直以来,我以为自己是个很有想法的也会为自己想法奋斗的人,这段时间似乎才明白了原来这一切只是我的“我以为”。有时候觉得自己的思维想法都是与现在这里接触到的是格格不入的,细想下来还是觉得自己的想法有问题,我应该明白“我是一切问题的根源,行由不得,反求诸己。”

这里的许多事,我觉得是很不合理的,但是作为一个在这里学习的学生来说是不应该这样提出来的,有时候会忍不住提出,我明知这样做不对,但还是忍不住,也许这就是所谓的态度和定力问题,还有就是自己的承受力不行,自己需要更加的反省自己,更快地成长。许多事无所谓对错,最根本的是态度,我应该明白力行“存在即是合理”。

来这里感触特别深的一点,也是让我一开始难以忍受的是自己感觉自己是个不被重视,经常被忽视的人,也许是我的内心太过敏感(其实通过这段时间的学习,才知道那是不明理),自己有种被冷落的感觉,和平时自己的生活处境相比,心理落差比较大,自己也感觉不如在外面的环境中活泼了,这样的心理我有时候会感觉到很委屈,但是这也让我时常想到,如果我在工作岗位上感觉被冷落了怎么办,我不应该把焦点放在“委屈”二字上,许多情况是没有时间让你去想“我多委屈”的,而是应该找出原因,看清问题,解决问题,达到和谐。

从上学以来,感觉自己就是一直在奔跑,按家里人给画好的那条跑道,一直在跑,忽略了跑道两旁的美丽风光,也从未回头去看看自己那跑过的脚印,思索一下那流逝的岁月留给了自己什么,自己想要的是什么,有时候会有那样一种特别失落的感觉,二十几年的路程,似乎一无所有,这不是说人不懂满足,而是说那是一种莫名的迷茫,找不见人生的方向,但是又没有那走下去的真正的实力,也许这也是人生痛苦不快乐的一大原因。

这一段的相处时间,我自己也不免有时也会对您的一些做法感到不理解,有时候会表现在心里,脸上和行为言语上,但过后自己想想也就明白了,态度又会调整了,其实这样的事情反复了几次了,只是我平时不知道该如何向您表达,和您交流,现在我以这样的方式说出来,也许在您看来不是最好的表达方式,但我觉得这样会表达的更清晰些,且请您宽恕我这多日来偶尔对您心里上的不理解。

每次和朋友家人打电话时,我都会说,在这里待的一个月学到的东西胜过我在大学待的一年的时间学到的东西,以前总觉得自己的大学生活过得不错,该一个大学生经历的事情我都经历了,现在才发现其实那样的大学生活浪费了自己许多青春,说到底只是为了混到一个毕业证,但每一个工作了的人又告诉我们,一个大学毕业证分文不值。

百善孝为先。以前的我对孝的定义很简单——让父母过上幸福的有钱花的日子,不再让他们为金钱奔忙,后来发现错了,《遗孝而过》这个短片让我感触颇深,有时候父母要的并不是多少钱或者你的成就有多高,而是你可以常回家看看,要的是你的一个孝的眼神、动作,为此,本来已经做好直接去学校打算的我决定开学前再回家一次,并下决心以后工作了一定要常回家看看。

其实,说到这里,我觉得这个假期应该特别感恩身边的一些人:

首先感恩叔叔,如果不是叔叔把我送到这里,我也根本不会接触到传统文化,也不会去思考自己的人生,也许还会头也不回的向前跑,最后带着疑惑和不解走完一生,其实叔叔在我学习的道路上付出了太多,操的心也太多,但是每次我给他的总是失望比希望多,这也是所谓的不孝吧!我觉得自己应该改变了,以前自己,道理都明白,但是从未付诸行动,该是行动的时候了!

其次是感谢您和蔡老师,从你们那里我学到了我以前老师所没有的知识,第一次听您讲“道与术”,第一次听您讲孔子的“恕”,第一次听讲时间观念......跟从蔡老师,第一次听他讲太极的深意,将武术的高深讲许多关于人生自然法则的奇妙,在他那里一切都不是什么神奇的东西......在你们身上,我明白了,也体会到了什么叫良师。

接下来我要特别感谢这里的每一个学习工作中的小伙伴,他们让我放下了以往所有对他人的戒备之心,可以毫无戒心的开心相处,大学的伙伴之间内心似乎没有那么纯洁(以前的我是这样想的,其实还是自己的内心不干净,所以才会觉得别人不纯净),现在觉得来到这里,有种与世隔绝的感觉,心也安静下来了,觉得这里一切都是美好的,人应该用一颗干净的心去对待一切,当然在这里还遇到了社会上的崇尚传统文化的志同道合的朋友,他们的伟大之处让我很是钦佩,让我看到传统文化的春天就在前方。

以上自己一个人唠叨这么多,还不如说是反省或自我检讨,感慨太过于多,留给自己的待解决的问题也有很多,我会尽快理清思绪,梳理清楚,给自己的人生定位。

对于您给我的建议我会认真思考,许多事也讲求缘分,如果我足够幸运,定会继续受到古圣先贤的训导,成为有用之才。

最后,希望我们中华民族的优秀传统文化能够发扬光大,也祝愿您和蔡老师工作顺利,身体健康!

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篇1:初一学生给家长的一封信

全文共 626 字

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亲爱的妈妈:

您好!从小到大,您对女儿一点一滴的爱我都看在眼里记在心里。每每看见您那忙碌的身影,我都有许多的话想跟您说,可话到了嘴边又咽下了。今天,我终于敞开了心扉,想与您说说心里话。

那是一个寒冬的夜晚,爸爸出差去了,只有我和您在家。可那天我却偏偏发起了高烧。尽管窗外下着三尺厚的鹅毛大雪,可您还是不顾一切,背起我就向附近的医务室跑去。到了医务室,您还没喘几口气,便要医生给我打针。因为我发烧发得厉害,所以我打了一夜的吊针。是的,是您陪伴了我一夜,使我不再孤单,使我不再寂寞。虽然这件事过去很久了,可女儿却会永远记得。永远,永远。

还记得那天——

那天是您的生日,是个值得庆贺的日子。全家一起围在方桌前吃着晚饭。我给您夹了个鸡腿,说:“妈妈,今天是您的生日,您吃个鸡腿吧!”是的,我看见,您会心的笑了。

第二天早晨吃早饭时,我发现我的碗里多了一个鸡腿,便问您:“妈妈,昨天两个鸡腿不是您吃了一个,弟弟吃了一个吗?怎么还会有呢?”您笑笑说:“我不爱吃鸡腿。”我没有再多说什么,而是在吃中饭时,悄悄将鸡腿塞进了您的碗底。当您吃到鸡腿时,我发现,您欣慰的笑了。女儿知道,您吃下去的不是鸡腿,而是一种幸福——女儿对您的爱。因为女儿长大了,女儿懂得了感恩。

是的,母爱就像一条永远也走不完的路,无边又无沿。它像春夜的小雨,润物细无声;它像纯洁的水,缠绵流过,使我常常陶醉在母爱的长河中。母爱难言尽,我会用我的行动来报答您。妈妈,谢谢您!

在此,女儿祝您:

身体健康,万事如意!

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篇2:三年级学生写给家长的一封信

全文共 438 字

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亲爱的爸爸、妈妈:

您们好!

妈妈每天都要上班,有的时候,还要加班。在家里,又要为我们洗衣服、做饭、做菜、打扫卫生,忙里忙外的,象个陀螺。您每天督促我学习,辅导我学习]休息的时候您还不辞辛苦的陪我去盖伦学英语。妈妈,我想对您说:您这么关爱我,我长大了,一定好好的孝敬您。

妈妈,我还想对您说:您批评我的声音不要太响。每当我学习学不好的时候,您总是冲着我大声的吼,有时还打我,我好伤心,眼泪哗哗的流下来。那时的我很烦您,感觉不到您对我的关爱。后来,您说以后再也不说我,不打我了,我听了很高兴,我知道您是为我好。我由衷地想对您说:妈妈,我爱您,我一定会努力学习,不辜负您的期望,我一定是您的骄傲。

爸爸每天都要早起送我上学,每天按时在学校门口接我放学。天天如此,从不误时。有空还带我去钓鱼,享受大自然的新鲜空气。爸爸您对我太好了。

爸爸、妈妈您们辛苦了,让我给您们倒水喝,给您们捶捶背吧。

爸爸、妈妈,是您们给了我生命,我永远爱您们!

最后,我祝爸爸妈妈永远快乐,健康!

此致

敬礼

永远爱您们的女儿

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篇3:学生写给朋友的一封信

全文共 502 字

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亲爱的梁轩畅:

你好!

收到我的来,你也一定很高兴吧!因为我们已经有好几个月没有联系了,你知道我为什么要给你写这封信吗?我告诉你,那是因为我想你了。你知道吗?你是在我中国最好的朋友。我有很多话想对你说,借着在这里写的一封信,我和你说一说心里话吧!

今年,我转去了另外一所学校,那里的校园很干净,已经在这个学校一年了,我在新学校生活的很好,新老师也很好,我和同学们相处得很融洽。但是在这个学校没有你。我觉得很不快乐。如果你也能转到这所学校里面来,该有多好呀?我们在夕阳下,一起跑步,一起看书,早上我们还可以一边听歌,一边晨练,我们两位什么时候才可以在一个学校呢?

梁轩畅,你就像一棵大树,而我就是在大树下乘凉的人,不知道你还记得吗?以前小时候我们两个经常去小区的池塘,撸起袖子,卷起裤腿,下池抓鱼,每一次抓的鱼我们两家都在一起煮熟,做成汤喝。我和你每次都把鱼汤泡在饭里,一下子就吃了一碗饭,吃完饭后我们就坐在电视机前面看电视,一个小时之后,我们就去做一些室外的运动。然后再回家刷牙洗脸,最后就各回各家,各找各妈睡觉了,想想就别提有多快乐了。我们时候才能再见面呢?

祝:

学习进步,金榜题名!

你的好朋友:邓

__月__日

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篇4:学生给老师的一封信1000字

全文共 759 字

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敬爱的严老师

佳。

转眼间您已经教我们两年了。在这两年间,您教会了我们很多,无论是对学问,还是对人生。您在黑板上写写画画的样子,您在讲台上激昂演讲的样子,您在教学中或严或柔的样子,每一个画面、每一个动作、每一个神态,我都能清晰地回忆起来。我甚至能够想象一年后您在毕业典礼上对我们说“你们毕业了的时候的样子,不舍中带着骄傲,一副“吾家子女初长成”的模样。

您对我们而言,是老师,是朋友,是家人。每一次活动背后的意义,每一天孜孜不倦的教诲,每一段让人受益匪浅的话语,每一刻关心我们的片段,我始终都记得。您对我们付出了百分之百的爱与关心,每一个人都能感受到。我们笨拙地表达对您的感激与热爱,偶尔会犯错,偶尔会惹您生气。但幸运的是,我们始终没有放弃过彼此。因为我们是一家人,所以我们信赖彼此,所以我们相守相望,所以我们不离不弃。

您把我们像是自己的孩子那样捧在手心里疼爱。您说您是我们的家长;您说我们是一家人;您说您对我们失望过却还是狠不下心放开。我们的确是一群任性、自傲又不擅长表达感情的孩子,但您知道我们其实质朴又善良。对此,我想谢谢您。谢谢您相信我们,谢谢您没有放弃我们,谢谢您执着的守候给了我们一个奋斗下去的理由。

日子就在这样的波澜不惊中流淌过我们的心河。您就用您的细腻与温柔把我们的校园生活点缀成温暖惬意的模样。我记得您说过:如果没有信心,或者不想去做,那就直接放弃。这大概就是您的行为方式。既然决定要做就要力争做好。您说拿不到第一,就做最棒的第二名。颇有哲理。

我们之间的故事,因为未完,所以待续。我相信我们可以这样一路迈向未来。所以,我不愿意为我们的故事冠上一个结尾。

严老师,您就像是温暖的太阳,柔和的阳光洒进我们的心中,然后逐渐弥漫开来,化成暖心的一片。愿我们能够在初三着一年携手并进。

最后,祝身体健康,万事如意!

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篇5:写给老师的一封信

全文共 659 字

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尊敬的杨老师

您好!

虽然和您在一起学习、交流的时光只有一年,但我深深地感激您!

这一年,我经常看到您辛勤地工作、教导我们。记得和您在一起时,上课我们听得专心,议的热烈,下课我们谈得开心、交流得轻松,这些都是您留给我的美好回忆!

而您对我的帮助,更令我感激。还记得那次,我与一位同学争吵,随后开始打架,是您把我俩挡开,您还挨了我一拳,最后你送我一句话,令我至今难忘---“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”这句话让我深受教育。

还有那一次,您在讲“数学同步”上的一个数学发现,这个数学发现是有些数乘以自己等于加自己。您当时让班上的几个聪明的人,想出这样的数。之后下课您对我说:“希望你也能想出一个来。”我一愣,心里冒出了火花,心想,既然杨老师看得起我,我就一定要找出一个这样的数来,比那些聪明的人更厉害。我抱着这样的想法,下课一直在计算,什么数符合这样的规律的数呢?“啊,太好了!”,我惊叹道,我的组长被吓了一跳,问:“你干什么啊?”我激动得没来得及回答,就跑去向杨老师说我找出的数字。“数字是2,因为2乘以2等于4,2加2也等于4。”杨老师听了,冲我点了点头笑了笑,就上课了。我在班上说了我的发现,老师叫的几个同学都惊呆了,看着他们目瞪口呆的表情,我第一次感觉到非常有成就感。从此我喜欢上了枯燥乏味的数学。老师啊!是您让我喜欢上了学习,喜欢上了动脑。

杨老师,这一年是您用您对事业的苦心造诣,对学生的诲人不倦、和对教育的乐此不疲,为我们树立了榜样,让我们以您为荣,以您为榜样,以您为前进的动力,我不会辜负您对我的期望!

此致

敬礼

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篇6:老师给学生的一封信

全文共 1004 字

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初三(6)班的孩子们:

漫长的两个月假期结束了,今天见到我日思夜想的你们,我真的好开心。假期里你们三次返校,我恰巧有点事,没能来见你们,估计你们没见到我也有点遗憾,对此我表示深深的歉意,希望同学们谅解老师

从今天开始,你们就是初三学生了!初三意味着什么?意味着你们将迎来人生的第一次机遇与挑战!此时此刻,作为一名和同学们朝夕相处的教师,内心是紧张,是自

初三中考是一次激动人心的挑战,是你们人生的第一次挑战,它将翻开你生命崭新的一页,它会让你的梦想绚丽如画,让你的前程灿烂如星,让你的生命完美如歌,而这一切的可能,都需要你们从今天做起,充分利用好这屈指可数、一日千金的关键时刻,这样才能构成一曲完美的乐章。如果说前一段时间,你们还在玩耍嬉戏,悠哉游哉,那么现在该是全力一搏、分秒必争的激战时刻;如果说前一段时间,你们还有些三心二意,忙里偷闲,那么现在该是证明自己实力的关键时刻了。初三的辛苦将让你的生活更充实;冲刺的劳累将增添你生活的勇气;未来的成_____将使你从稚嫩走向成熟。

作为你们的老师,我们将朝夕相伴,有幸能陪同学们一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节。我愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨。在这有限的时间里,我无法给予你们更多的东西,只能倾其所有,助你们扬帆远航。今后的日子,也许对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,但我相信大家能够理解,这一切,都是为了大家能够出类拔萃,为了大家能够有所作为。在这背水一战的时刻,我们老师一定更加努力,精心备好每一堂课,做你最忠诚的朋友,为你鼓劲加油。请你坚信,老师与你风雨同舟,荣辱与共!

也许初三的路有些崎岖,有些坎坷;也许初三的路上少不了犹豫和彷徨,少不了懈怠和忧伤……可是,与其说在为成绩为分数而战,倒不如说,初三是在考验一个人的忍耐和坚强,在挑战一个人的潜能。世上没有人一生下来就什么都会,古往今来,有哪一位伟人不是经过自己的辛勤的付出和努力才成_____的呢?只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。阿基米德曾说过:“给我一个支点,我可以撬起整个地球”,其实我们知道,如果给你一个支点,你也可以把地球撬起来。人本来没有多大的区别,关键在于是否能正确地把握一个最佳的支点。让我们用我们的奋斗来做支点,迎接命运的撞击。

最后我祝愿亲爱的同学们以优异的成绩,去实现我们共同的理想,让雄心与智慧在六月闪光!

你们的班主任 顾淑珍

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篇7:学校致初三学生家长的一封信

全文共 630 字

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__家长

你好!光阴似箭,日月如梭,弹指间,我们三(3)班全体班科任老师与您一起伴随着您的孩子,走过了13年的酷暑、金秋,在迎来14年的数九寒冬的同时,也迎来了边赶学习进度(从12月份开始,所有学科都已开始学习下学期的教材),边抓期末考试备考的紧张学习阶段。此时此刻,既是初三学习的紧要(紧张、重要)阶段,又是最受寒冬恶劣气候“侵袭”与节日(圣诞、元旦、春节)氛围“腐蚀”的阶段。

家长之心,人人皆知,有哪一位不望子成龙、望女成凤呢?我们老师也和各位贵家长的心情一样,希望自己的学生既成人、也成才。那么,在这样一个关键而又特殊的时刻更需要家长与老师配合,双管齐下,教育好您的子女——只为明日,把握今朝。为此,我们三(3)班决定开展一个“理解是双向的”活动,也就是说家长要理解自己的子女,子女要理解自己的父母。这个活动的主要方式是:子女给自己的家长写一封,家长也给自己的子女写一封信。把各自的工作(生活)情况及个人的想法、要求、希望等都写在信上。做到相互理解,相互沟通。希望各位家长在万忙之中,抽出一点时间写一封内容详尽的信给自己的子女,配合班级搞好这次活动,以达到成人、成才的最终目的。

家长朋友们:因为懂得,所以您的子女在努力;因为爱,所以您在努力;因为责任,我们老师也在努力。感谢您一直以来对我们工作的理解与支持!感谢我的学生一期来对我们老师工作的理解与配合!感谢生活,让我结识了您们这些通情达理的家长和这些可亲可爱的学生们!

此致!

顺祝:身体健康!合家幸福!

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篇8:致小学一年级学生寒假的一封信

全文共 442 字

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亲爱的28中8年级28班的各位莘莘学子们:

你们好!

元宵节漫天的礼花还未散尽,新年的第一次晨读已经响起,我可爱的孩子们,你们满怀着对未来美好的憧憬和负重前行的豪情,又一次踏上了新的征程。

在刚刚过去的寒假里,在老师和各位同学的共同努力下,你们度过了一个祥和、快乐、安全而有意义的寒假生活,特别是假期学习安全小组更是用自己有序高效、和谐互助的团队组织,赢得了我们家长们的认可,在此我谨代表28班的各位家长对你们表示衷心的感谢,并真诚的向你们说一声:“同学们,你们好样的!”。

千里之行始于足下。在新的学期里,你们将迎来了更艰巨的学业任务,生物、地理、微机三门会考压力山大。俗话说,狭路相逢勇者胜,任何困难挑战都是大家前进路上的加油站;宝剑锋从磨砺出,任何艰难险阻又是大家奋斗途中的磨刀石。每当看着你们个子越来越高,想法越来越透,我们就越来越相,你们定会用自己尚显单薄的肩膀,肩负起属于你们的责任;用自己尚显稚嫩的双手,托起明天的太阳!

最后,祝我可爱的同学们学业精进,开心快乐!

一位家长大朋友

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篇9:一年级学生写给家长的一封信

全文共 630 字

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亲爱的爸爸、妈妈:

你们好

这是我第一次这么隆重地给你们写

开始还觉得有好多好多的话要对你们讲,可真的提起笔来又不知从何说起

有的同学说,“这多繁琐哦,有什么直接告诉他们不就得了,还什么信。

可我还是认为写信比较好,有些话我还真不好意思开口

这像所有的父母一样,你们也为我的衣、食、住、行而整日的操劳、奔波。

虽然每次回家,你们都会笑脸相迎,可是女儿心里明白,你们心中的委屈、烦恼,只能埋在心里,自己去承担、自己去己忍受。

为了我的成长,你们付出了许多努力与辛劳。

我是个感情不好外露的孩子,即使心中对你们充满了无限的感激我也不会说出来。

也许你们会认为我没其他孩子懂事,没有其他孩子体贴,可是我真的很理解你们,也很想去关心你们,也许是我大了,每次话到嘴边都还是咽了回去,我真的没有勇气

爸爸、妈妈,虽然你们没有为我创造极其豪华的生活,没有为我创造出俏丽的容颜和“魔鬼”的身材,但是你们为我创造了这么好的学习环境,虽仅此而已,但我已经很满足。

一切的一切,我都铭记在心,也许你们并不是为了以后女儿去报答你们什么,仅仅是希望我能够过得好些

爸爸、妈妈,为了我的生活、学习,你们辛苦地工作,说真的,女儿心里挺不滋味的

看着你们一天天的苍老,我突然好想长大,可以为你们分担忧愁,可我明白,如果我不努力学习,这一切都不会存在

我一定会努力学习,让你们过上幸福的生活,这是我想做到的,这也是我一定能做到的

最后借此机会,真诚地祝你们身体健康,万事如意,白头偕老

你们的儿子/女儿

____年__月__日

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篇10:写给老师的一封信

全文共 319 字

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亲爱的刘老师

您好!

感谢您给我的启蒙和不断地传授知识,在这长达三年的学习和生活中,您那亲切,诲人不倦的形象,给我留下了深刻的印象。您把全部的心血都倾注在我们身上,像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人。我是一个非常幸运的学生。自从我上学的第一天起,您就像妈妈一样关怀着我,鼓励着我,我的每一次进步,都离不开您的辛勤汗水。虽然您有时对我非常严厉,但我明白您是为我好。

正因为有了您的引导、呵护、鼓励,我才感受到了学习的乐趣,懂得了学习的重要性,才有了今天的进步。

在此,千言万语都无法表达我对您的感谢。在今后的学习和生活中,我会用好的成绩报答您对我的教诲和关怀。

刘老师,谢谢您!

祝:刘老师万事如意,天天开心。

此致

敬礼!

人:____

__年__月__日

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篇11:教师节给老师一封信

全文共 627 字

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敬爱的老师

您好!

当秋风送来第一缕温情,第37个教师节向我们走来。在这个写满祝福的时刻,校研究生团委、研究生会代表全校研究生同学真诚地向您道一声:老师,节日快乐!

“一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十想,教必有方,滴滴汗水诚滋桃李满天下;

十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五经四书三字两雅一心,诲人不倦,点点心血勤育英才泽神州。”

一副对联怎能道完您的无私奉献诲人不倦?一声问候又怎能诉尽我们的无边敬意深深祝福?

您总是被盛赞为“人类灵魂的工程师”、从事着“太阳底下最光辉的事业”;您常被比喻为“红烛”,默默发光、默默奉献;您使学习变成一种快乐;您让我们明白如何坚持正确的、改正错误的;您让我们知道,不管外面多么喧嚣,知识的世界才最应该眷恋,您的课堂总带给我们宽容、欢笑、激动……

这就是您——我们敬爱的老师!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石碑上的名字未必_您的名字刻在我们心上,这才是真正永存。

在灾难来临的一刹那,那苍鹰般的姿势铸就了伟大的师魂;而无数个日夜,老师窗前的明灯更为万千学子点亮希望之途。

您用巨大的牺牲铺设着伟大的道路,您用心灵的火焰照亮了希望的梦幻,您怎不该站在共和国的殿堂上,戴上光荣的彩色花环,听世界为您奏响一曲饱含深情的嘹亮赞歌!

在那些充满希望的将来,无论我们将成为挺拔的大树还是低矮的灌木,我们都将以生命的翠绿向您致意,我们要将谢意编成一个花篮——献给您!

祝福您——老师,愿您健康、快乐、富足、平安!

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篇12:致语文老师一封信学生

全文共 711 字

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敬爱的李老师

大家都说,一位好老师的恩情可以让他的学生感激不尽。是啊!我是您亲手栽种的李桃中的一棵,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露。

老师的一个眼神,一句鼓励的话语,都会深深地铭记在我的心里。当我六年前,跨入这个新的学校的时候,第一个教我数学的,就是您,李老师。

那一段记忆又浮现在我的脑海里,久久不能忘怀。在我二年级的时候,数学的成绩从来没有下过95分,可是有一次却例外,数学单元测验时,我心里想:只是小菜一碟,肯定没问题,保证拿95分以上。于是,我这种骄傲自满的心理,使我在离考试结束前20分钟没有去检查做好了的试卷,而是在座位上无所事事。到了下发成绩的那一天,我傻了眼,简直不敢相是我考出来的成绩——89分。课后,您把我叫到办公室,问我这次考试为什么考的这么不理想,我说没有去检查试卷。接着,您语重心长地对我说:“学习上来不得半点马虎,老师知道你很聪明,但是不能骄傲自满,一定要谦虚,不仅是学习,做任何事情都是一样的,永远也不能有骄傲之心。”

我听了您的一番话,感触非常大,也明白了其中的道理。

还有一段记忆,也使我刻骨铭心。

也是在我上二年级的时候,学校举办了一次数学知识竞赛,您让我去参加比赛。当时我一听,心里乱极了,既想去参加,又不想去参加。我从来没参加个这比赛,万一失败了,怎么办。但是是您让我去参加,我又不能不去,到底怎么办。放学了,我在回家路上遇到了您,您对我微微一笑,说:“加油啊!林弈源,老师相信,你一定是最棒的,你一定可以的!”我听了这句话,心里立刻充满了动力,一定要赢这场比赛,最后我得了三等奖……

您的批评和鼓励,还时不时地回响在我的耳畔,它教我做人的道理,您的话,使我终身受益。

祝您:

青春常在!

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篇13:老师致家长的一封信

全文共 268 字

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亲爱的家长们:

你们好。

我是刚刚接咱班英语课的老师。给孩子们上了三节课,从孩子们的身上我感觉到了久违的天真,质朴,善良,活泼。孩子们很有上进心,有爱心,很积极主动,课堂上挺活跃的,能举手回答问题,绝大部分能按时完成作业。

从这两天测验成绩看,比较好的有________ 等同学,在此提出表扬。

但是,同学们在学习英语方面还是存在很多问题,单词,词组背不下来,不会拼读,很多基础知识不明白。我很担心啊。家长如果在家里能够辅导最好多多辅导一下,如果不能的话,最基本的是帮忙看着背背单词和词组,以及课文。

咱们共同努力哈。谢谢亲们。

____老师

年月日

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篇14:写给老师的一封信优秀

全文共 683 字

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尊敬的刘老师

您好!

时光如水,转眼间我们就要毕业了。记得我刚刚进入校园时还什么都不懂。是您将无知的我从小树苗长成茁壮的大树。教给我知识,教育我做人的道理。如果不是您,我就不会有现在的成绩。我的每一点成绩都凝聚着您的汗水。是您为了我们的学习日夜操劳。任何困难都阻挡不了您对教育事业的热爱。

记得有一次,我在写字的时候头离本子很近,你用手扶着我的额头,告诉我姿势不对的危害性。从那时起,我就养成一个好习惯。您的课堂十分有趣,同学们个个都听得专心致志。您还能把难写或难记的字编成顺口溜,让我们在学习顺口溜的时候记住这个字。就像我以前分不清“己”和“已”你就编了一句顺口溜:张口“己”半口“已”。到现在我都记忆犹新,让我在做题时不会出错。再低年纪的时候如果同学们上课认真听讲,效率又高的话,您还会奖励同学们看电影,这样同学们为了能够看到电影,个个都认真听课,您真是个教导有方的好老师。

“世有伯乐,然后才有千里马。”我们就像一匹匹千里马。您总是能发现每个同学身上的优点。您的恩情我们永生难忘,您发现了我们的缺点,就会指出让我们改正。您发现了我们的优点,就会让我们取长补短。

当我还是一年级的时候,十分讨厌写作文。每次写作文都有冥思苦想,抓耳挠腮才会写出几句话。而且当时还小,总是闯祸。我每次犯错误被批评时您就让我写检讨,虽然不情愿,但是也只能咬着牙写了。随着写检讨的次数多了,我的写作水平也提高了,每次下笔时也轻松了很多。您既能让我常规表现好,又能练习我的写作能力,现在想想您真好!

刘老师,等我未来成了祖国的栋梁,我一定感谢您的。祝您身体健康,工作顺利,家庭和睦!

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_年_月_日

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篇15:教师节我给老师写封信

全文共 763 字

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亲爱的包老师

您好!

非常感谢您这些年对我们的谆谆教诲。我们班十分调皮捣蛋,喜欢惹是生非,您辛苦了!

树木的成长,离不开阳光的雨露,只有阳光的无私施舍,才会有树木的生机勃勃;花朵的生活,离不开大地母亲,只有大地母亲提供的营养,才会有艳丽动人的美景;您的每一句金玉良言,我一直铭记在心,历历在目。您是个普通的老师,但您对我们一点也不普通。同学受伤了,您像对待自己的儿女一样,很关心他;有学生因病落课了,您利用休息时间给他补课。您起早摸黑,琢磨着更好的教学方法,您就像默默无闻的蜡烛,点亮了我们前进的道路。

记得在四年级的时候,第一节是语文课,可是您却没有来。全班同学一下子就闹翻了天,仿佛来到了热闹的集市,叽叽喳喳地聊了起来。有的同学悄无声息地传着纸条;有的同学大声地谈着天、无所顾及;有的同学明目张胆地玩了起来,甚至还有的同学故意疯狂地乱喊乱叫。我一下子急得如热锅上的蚂蚁--团团转。怎么办?同学们已乱哄哄一片,一分钟、两分钟、五分钟过去了,还没有来!我心急如焚,可是也只能眼巴巴地望着教室门口,静静地等待。哎!“笃笃笃”一阵熟悉的脚步声传来,呀!您来了!我们全班一下子鸦雀无声,五十双眼睛齐刷刷地传向您。只见您缓了缓神,咳了咳嗓子,沙哑地说:“同学们,不好意思,包老师今天生病了,声音比较轻,你们要认真听讲……”您一如既往地一遍又一遍讲解每一个知识点,望着您手上一袋子的药,望着您疲惫的脸庞,我仿佛明白了些什么……泪水一下子蒙上双眼。

虽然,您有时候对我们很严厉,但我打心底里明白,不论是慈祥还是严厉,都有一个共同的出发点--那就是爱。在爱的鼓励下,我相我们五(4)班一定会有质的飞跃!

包老师,您就像冬日里温暖的太阳,照亮了我们的心田!您永远是我最尊敬的好老师!

祝您生活幸福安康,工作春风满面!

您的学生:彭__

2022年9月10日

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篇16:学生写给老师的一封信

全文共 446 字

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敬爱的李老师

你好!

在我们朝夕相处三年的日子里,您不但有出众的外表,更有一颗金子般的心。让我由懵懂无知的小孩子长成了一个有知识的小学生。今天,让我把平常不敢跟您说的话在这里告诉您。李老师,首先我要感谢您。感谢您三年来对我的教导,您不仅教我们书本上的知识,还通过小脚丫活动使我们获得了更多的知识。记得有一次小脚丫活动是从杜甫江阁出发,徒步到猴子石大桥的西边,一共六公里。当我们走不动的时候您就鼓励我们,一想到您鼓励的话,我们就走得更快了,您还让我们欣赏沿途的风光,并学习毛主席的诗词,通过这样的活动,我们学到了许多知识。李老师您的心地很善良,哪里有困难的学生你就想着去帮助他,在您的提议下我们会去捐款。

您的善良也常使我感动,我也要学您做一个善良的人。李老师现在我要“批评”您,有段时间您的嗓子哑了,几乎说不出话来,可是你从不休息一天,也没有落下一堂课。为了我们您都不注意自己的身体,希望你以后爱惜自己的身体。我还有好多好多话要说,这些话就化成一句祝福吧,祝福李老师身体健康,工作顺利。此致敬礼。

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篇17:四年级学生给校长的一封信

全文共 641 字

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尊敬的张校长

您好!

进入学校就读已经有两年了。本校优点很多,但是也有一点点小瑕疵。为了更好地办好学校,让学生能够在这里更好地学习和生活,我提几点建议。

1、学校洗水池中的水龙头总是关不紧,希望得到校方的重视,及时维修解决。从资源的角度来说,水是人类无法离开的稀有资源,而全球的水资源正在慢慢流失,我们都有义务节约用水。考虑到经济角度,关不紧的水龙头,流失的正是金钱。希望校方能够重视,请师傅进行修理,让水龙头不再滴水,并恢复正常的洗手功能。

2、校园内还存在很多不文明的事。如地面打扫干净之后,一转身,背后又有同学扔下了纸屑等垃圾,给学校保洁阿姨打扫卫生,以及同学的值周造成了负担。学校领导应该重视这些问题,加强管理,给学生加大压力,同时举办主题演讲等宣传活动,引导学生文明生活。

3、在平时的交流过程当中,众多同学反应学习压力过大,没有适当的副课。从太阳升起到落下,上课下课几乎都坐在班里,没有自由活动的时间,也就不能放松心情。所以,我建议学校增加社团活动,开设各种兴趣班进学校,让同学们不仅能够收获副课以外的其他知识,而且能够让同学放松心态,改变一些同学的性格。比如有些性格易冲动的同学,可以练习弹吉他,从吉他美妙的和弦中找到属于自己的宁静,找到自己的快乐。如一些性格胆怯的同学应该去体验散打,散打中的前踢上勾拳,和一系列的组合拳,还有连贯摔,不但可以让大家找到自,还可以让大家学到一些护身技能。

以上是我向学校提的几条建议,希望得到学校重视。

祝您:身体健康,工作顺利!

写信人:

日期:

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篇18:2024年学生写给老师的一封信

全文共 971 字

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敬爱的老师

您好!

鱼儿感谢水流,因为水流给了它富有激情的一生;花儿感谢大地,因为大地给了她多姿多彩的生命;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天给了他自由翱翔的乐土……您虽然桃李满天下,但您对我来说,您却是我童年生活中非常重要的人。遇到了您,我感到很庆幸。

老师,我们至今也忘不了您对我们生活、学习上给予的种种关爱。您在我的心目中下留下了很好的印象,上课时,课文的内容讲得很深入,很透彻。办事情认真到位,能够根据学生的优点与不足来进行教育。在这些优点中,我觉得您最突出的还是上课上得好。您每时在教课文时,总是让我们推敲每个字的深层意思。您最善于引导我们从课文的各个角度去探究,调动起同学们的积极性,让我们把感情深深投入,让我们“更上一层楼”。

但是老师,在忙碌的生活中,千万不要忘了抽个时间出来,让自己轻松一下,永远拥有一颗年轻快乐的心。老师,您像一朵幽香的小花,开在我心的某一个角落。风是透明的,雨是滴答的,云是流动的,歌是自由的,天是永恒的,您是难忘的!我想对您说说我的心里话。今生我有幸成为您的学生。您是一个多么亲切、和蔼的好老师啊!您每天手捧崭新的书本,迈着轻盈的脚步,满面春风的走向讲台。站在讲台上,面对着几十双闪亮的、充满求知欲望的眼睛,您从容不迫的把那精湛的讲解授予我们,告诉我们一切做人的道理。让我们继承和发扬老一辈革命家的光荣传统,保卫祖国,为国争光。是您教学生们用手中的七彩画笔,描绘出波澜壮阔的大海,巍巍屹立的泰山,气势雄伟的黄果树瀑布,富有诗情画意的桂林山水……让我们知道:祖国幅员辽阔,美丽富饶。

翁老师,您就像花园的园丁一样,培育我们这些祖国的花朵,让我们从一个幼稚的小孩变成有知识,有学问的大孩子。就像一粒花种一样,在您辛勤的培育下,花种长出了嫩芽,结了花苞,将要开花,为人们献出美丽的色彩,为人们献出新鲜的空气,为人们献出美丽的景色!啊,老师,您是美的耕耘者,您是美的传播者,有了您才会有这个美丽的世界。您瞧,桃李在对您致敬,春色在对您微笑;老师,您的爱像太阳一样温暖,像泉水一样甘甜,像宝石一样璀璨!加减乘除也算不尽您为我做出的奉献,诗词歌赋也赞不完对您的崇敬!刻在不朽上的名字也未必不朽,刻在石头上的名字也不能流芳百世,但老师您的名字刻在我们心田,那才是永恒!

祝您

万事如意,工作顺利。

此致

敬礼!

人:____

__年__月__日

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篇19:写给老师的一封信优秀

全文共 556 字

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尊敬的罗老师

您好!再过两天就是一年一度的教师节,在这里,首先祝您节日快乐。

您教了我们两年,转眼间我们已是毕业班的学生了,一想起我们即将分开,我真舍不得您。

记得您第一天进入我们班教室的情景。那天,我第一眼见到您。只见您弯着腰,手中的拖把一下一下地在地上拖着。我相,大家一定在您的带领下一步步前进。果然,三年来,您用自己的真心,用您对学生真挚的爱教育我们,让懵懂无知的我们学会了“有付出就会有收获”,学会了“真心对待每个人……”更学会了做人。

您不仅在心灵上引导我们,在我们的学习上,您更是倾注了一番心血。您注重扎实的基础,从来不会放过课文中的一点一滴。你引导我们背诵经典名文,要求我们博览群书,渐渐地,在您的带领下,我们的知识越来越丰富了。

说到这里,我非凡要感谢您,那是三年级的时候,我的字马马虎虎,有时少一笔,有时多一笔,像一团麻草。一天,放学之后您叫我留下,等同学们走后,您语重心长地教育了我,之后,你便一笔一划地教我每个字,直到我学会为止,我记得你还告诉我“字如其人”。现在,我天天都有练字,我的字写得漂亮了,得到大家的赞赏,我的每个字都凝聚您每一滴的汗水。老师,您像我的妈妈一样关心我。

罗老师,从现在起,我下决心加倍努力地学习,考上理想的中学,不辜负您对我的期望。

祝:

身体健康 工作顺利!

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_年_月_日

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篇20:班主任给学生的一封信

全文共 742 字

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亲爱的同学们:

你们好!

我是你们的唐老师。20__年上半年的作文辅导、阅读分析及钢笔字练习课马上结束了,我很幸福能有机会陪着你们一起快乐学习、成长。暑假到了,我要去教暑假班的学生了。我们将短暂的分离一段时间,此时此刻,老师心里有些话想对你们说一说。

首先我先问一下亲爱的孩子们,你们喜欢唐老师创办4年来的作文辅导中心吗?自从你踏入作文辅导中心,你有收获吗?我相是一定有的。谁的语言表达能力提高了,老师知道;谁书写字迹工整清晰,老师知道;谁的阅读理解能力特别强,老师也知道;谁有些调皮不用心学习,老师就更知道了。

其次我想问一下,你们在学校里是个优秀的学生吗?有没有在课堂上认真听讲,并做笔记,课后按时完成老师布置的作业?你爱你的老师们吗?你尊敬他们吗?虽然我们每周才在一起学习三个小时,你们也喜欢我,尊敬我吗?这四年来,我带过三百多名学生,其中有些学生我都忘记了他们的名字,可是每当遇到我的时候,都能亲切的问一声“唐老师好!”这是孩子们对我一个课外辅导老师最高的奖赏,令我无比的感动。所以请你们以后,不管是升学考试或是其他原因,只要是教过你们的老师,只要是遇到了,都要对他们问声好,你们能做到吗?

另外,我再问一下亲爱的孩子们,你们在家里是怎样表现的?听家长的话吗?帮妈妈做家务吗?帮爸爸捶背、倒杯水吗?陪爷爷奶奶开心的聊天吗?跟自己的兄弟姐妹吵架闹矛盾吗?这些如果回答都是肯定的,说明我们教的《弟子规》,你们能理解了,并且身体力行了。以后也就知道怎样才能做个有学识、有修养、有道德、有理想的人了。

最后告诫一下大家,暑假期间注意各方面的安全。假期里自己给自己制定个学习计划,可以是温习旧知识、预习新内容,也可以是多读有益健康的书。

新的学期我们再见!

暑假开心快乐!

___

20__年_月__日

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