我爱秋雨作文(20篇)

阴凉的秋，总给人感觉身心格外清爽，伴随着这好心情，淅淅沥沥的小雨滑落天空。它们很懂事，很听话，不破坏气氛，只是细细的，密密的雨帘从天空垂下，既不像夏天的雨那么大颗大颗珍珠似的往下洒，又不像冬天的雨那么凛冽刺骨，内心冰冷。

它温柔，它安静。

站在天地一角，静静地聆听雨的心曲。我听见，它和那微黄的稻田耳语，和那恬静的溪水唱和，声音清幽，和大地的“琴弦”奏乐；我看见，它和那斑斓的树叶晤面，和这熟悉而又陌生的大地相拥，它要落尽夏的气息，拉开秋的序幕；我嗅到那果实的香甜，肥美泥土的芳香，雨的“体香”——清甜的空气。我触到了秋的舞姿，感受到了安静，陷入了沉思。

倚着窗檐，看雨，很轻、很薄，就好似一层白纱，噢，它确实在编制着一面纱。不信，你看，远处的田野上空漂浮着的那一层有形体的水雾似的东西，让一切都好似飘进了一场美美的梦中。就像雨飘入了秋的梦中，莫非，它是想织一层帷幕拉下，进入“后台”彩排？孰不知，现场直播永远是最真实、最动人的，就像美不用刻意去修饰，自然而然才是最美。我想，“大自然”之所以能够荣幸地成为大地的名字，可能也是因为它的一切美都源于自然吧！而人的生命中一切美也都源于自然。

静静地听雨，所有的烦恼烦躁都能被净化。你可以把它当作一种寄托，把它看成是你心中苦涩的泪水在不知不觉中悄然滑落进了球的梦中，悄悄地……

雨，一直下不停，慢慢感觉更高邈、深远了，让那凄冷的雨滴纯净灵魂，涤荡污尘，任心自由飘飞，追随蒲公英去世界的每一个角落，去感受那动人的一幕。

一切嘈杂都虚无缥缈，真的很安静，很安静……

秋天，是凉爽的，因为这几天都在下雨，而卧恰恰在下雨天发现了各种奇妙的景象。

早上，我看向窗外，灰蒙蒙的，都打得雨点哗啦啦的往地上落，但我听到的却不是哗啦啦的`雨声，认识那清脆悦耳的铃铛声。是呀，雨点的声音是动听的。

在路上，雨还在下着，但却没有把我的视线淹没，我依旧能发现雨点的精彩。

陆航油许多雨水堆积的小坑，里面“装”满了水，每辆车经过，都会溅起许多水花，谁多的坑，就会形成搞搞的“水帘”，让我感觉里面会走出来一个漂亮的女人，但“水帘”一个个形成，又一个个落下……我突然惊醒，呵，我太沉醉了，但我从心里觉得“水帘”真美!是呀，谁可以使无形的，也可以是有形的。

雨稍稍小了点了，我看着周围的雨水，看着它在地上，坑坑洼洼却也不是“身份”，还是那么的干净，形状却也是那么的梦幻，像花，像鸟，像太阳?但我看见更多的是像花，让我进入画的王国，但粗看，去诶下那个一面镜子，照出这个时代的善恶美丑。是呀，于也是“照妖镜”

世间万物都需要雨的滋润，雨算的上是大地之母了。秋天，秋雨，秋风，在秋的季节里，什么都是美好的，梦幻的，美妙的，世间万物也是美妙多姿的。

秋风习习，愿我们如枫叶般火红，活力永恒!

早起天气就不是很好，阴阴的，有着风雨将至前的宁静。做了一夜的梦，累的紧。梦里全部都是班级里的事情，梦到学生上课讲话，逃课，迟到……真的是日有所思夜有所梦，真的不知道这样的日子还要过多久。现在在脑海里呈现最多的就是职业倦怠这个词，真的没有办法。有很多人认为教师这个职业很稳定，也很风光，真正的苦却也只有我们自己才能体味得到。做老师难，做职业学校的老师更难。做了一年的班主任，才二十五岁的年纪头上已经见了白发，每天下班的时候，都有一种心血熬干了的感觉。

有的时候很难理解，现在我的学生都是怎么想的，对什么都无所谓，学业、亲情、前途、国家这些在他们的心中所占的重量怎么就能这样的轻呢？失望是自己常常有的感觉，每天我都对他们抱有很大的希望，可是每天他们也一次次的让我失望。付出的心血越多，这种失落感就越强烈，有的时候甚至强烈到了自己想放弃的地步。真希望能逃离这一切，可是没有勇气。

雨终于下来了，不知道从什么时候起特爱这秋雨连绵的时节，心情也一如这天气。

[秋雨绵绵的季节作文400字

人人都觉得是秋天大的雨是凄凉的。是的，今天窗外正在沥沥地下着秋雨，我觉得有几分凉意。

透过窗外只见马路两旁的树，随着秋风的吹，秋雨的打，渐渐地变成枯黄了，一片片、一叶叶飞到小河，走到田野，飘落在纵横交错的大大小小的道路上。瞧！雨绵绵的，那细雨像扯不尽的银丝，又似根根牛毛，使大地湿润。

被秋雨滋润过的菊花仙子，正在向勤劳的蜜蜂诉说自己的艳丽，蜜蜂们一边听一边在菊花仙子的头顶上偏偏起舞，美丽极了。

绵绵的秋雨梳洗着青山，滋润着大地，滋润着果园，果园里的苹果、犁儿、橘子、香蕉都穿上了节日的盛装，在枝头的向人们招手，微笑呢！

秋天的雨就是这样，它能给大地带来丰收，它能带给人民带来喜悦。所以，所我爱的秋天，更爱那绵绵的秋雨。

有人爱春雨，爱它的温柔，爱它的无私；有人爱夏雨，爱它的豪放，爱它的粗犷；有人爱冬雨，爱它的严肃，爱它的冷峻。而我，更爱秋雨，爱它的缠绵，爱它的丰腴。

每当秋天来临，伴随它一起来的就使――秋雨，秋雨如烟如雾，无声地飘洒在空地上瓦砾堆里，枯枝败叶上，浇滑了路，擦净了房子，淋湿了树，那秋雨又如发亮的珍珠，洒像大地母亲。

秋雨不停地下，把小路冲刷得如一面镜子，找出秋天的倩影，小路两旁的桦树，被碎雨笼罩着，绿蒙蒙的，望不到边际。远出的居民楼旁，栽种着一簇菊花，那菊花粉的似霞，白的似雪，红的似血，笼在着九月中，泛出一曾层水润润的红百粉雾，着蒙蒙的绿意，这团团的彩雾，真像刚滴到纸上的水彩一般，渐渐地浸润开来，呵，这美妙地秋雨，它正给春雨孕育生命喂食呢。这景象真让人陶醉。

你看那花坛里：花儿舒展着手臂，迎着风儿翩翩起舞。瞧，它们经过秋雨的洗礼，红地那么鲜艳，绿得那么清翠，显得生意盎然，那叶子上挂满了水珠，犹如一串串银色的珍珠。

啊。秋雨，你是我最喜欢的季节雨，你给大地带来了清新的空气，勃勃的生机。

[我爱秋雨的400字作文

这是一场秋天的雨。

起先，还是毛毛细雨，优雅地飘着，在半空中跳着优美的华尔兹。这时的秋雨，不发出一点声音，只是默默地飘洒。人沐浴在这样的雨中，全身都会放松下来。

过了一会儿，雨大了一点。从天上落下来的，不再是起先的毛毛细雨，而是绿豆大小的雨点落在河里，河面上溅起朵朵水花，像一条小鱼在河里甩动尾巴拍打着河面。此刻的雨，从无声的世界进入了有声的世界。而这样的雨恰恰可以滋润干涸的大地。

再然后，比黄豆大一些的雨点直冲下来，欢快地打击着玻璃窗——噼啪噼啪地唱着歌。这让我想到了跳水运动员，从跳台上跳下来，划出了优美的弧线。现在，天空就是跳台，大地就是水池，花草树木、飞禽走兽都是观众，看着雨点跳下，扑捉那精彩的瞬间。这样的雨水可以涵养万物了。

秋天的雨，是多样的，是多姿的，更是内涵丰富的。

我喜欢秋天的雨。

[秋雨作文300字

清早起来，走出门，秋风中还露出一丝凉意。大家都穿上了漂亮的秋衣。

雨打在树叶上：哗哗哗，哗哗哗!像是一曲庆丰收的摇滚乐，在庆祝农民伯伯的大丰收!听着摇滚乐，农民伯伯丰收了稻谷老师，丰收了希望。每一个音符都是大家快乐的笑声。雨中，荷叶被风吹地摇晃着，像是一个摇摆的舞台。雨珠滴在荷叶上，你听：嘀嗒，嘀嗒!像是一名歌手在唱歌。雨也是那些口渴的植物喝够了水，一个个精神饱满，容光焕发。开始是墨绿色的叶子，也渐渐的变成晶莹剔透，毫无瑕的绿宝石，真好看!不知不觉，秋雨已经下了五六个小时了。真是的，老天爷，别再让乌云大哥难过了，不要在下了!

嗨，秋雨下的时间可真长呀!

雨，下起来了。

你走到窗外，推开窗。哦，这是一场秋雨呢。仿佛带着一丝乳白的寒气，钻入地底，没有一丝痕迹。

她就这样轻轻地来了。不像春雨那般轻快，舞着纱巾；不像夏雨那样痛快，奔跑着离去；更不像冬雨那般冰入人心。她就这样，若是一个身着素裙的女子，抿嘴一笑，就来到你的窗前，带着桂花的香气，告诉你，她来了。没有任何多余的话。

那雨啊。挟着一缕寒气，带着一份冷静，就固执地扑向了大地——他们是安静的。他们少言寡语，带着自己的使命，不为任何停留——可这多少还是有些悲切的。

它们跳着一支无声的芭蕾，仿佛每一个不言的音符都在轻颤——秋天来了啊。

看着树吧。它们每天都在等待着这个时候，等待秋雨为它们刷去一切的疲倦——它们终于有了自己的果实。它们也忍不住骄傲，忍不住欣喜，它们的每一根枝干都在欢呼着。

雨，渐渐下大了。可树又沉默而笔挺地站着。接受雨的洗礼。枯黄的叶子啊，是雨的报酬，将和它一起在大地的怀抱里沉睡。再待来年——雨啊，是不会让喜悦冲昏树的头的。

雨，拍打着你的窗棂。好像在提醒你，再看清楚些。它用柔和的桂花香气告诉你：秋天来了，冬天，也不远了。

你猛然惊醒了——那些叶子，那些雨还是在的啊。他们又重新回到树里，又默默汲取能量，等待着，下一场秋雨的来临。

冬天也不远了呢。窗外的雨像英勇的战士，一次次来到你的窗前，一遍一遍地提醒你。

是啊。你俯首案边。

然后，你望着雨，裹紧了你的大衣。

随手拾起一片枯叶，把它藏进书页，就算道别了夏日。

走在湿漉漉的小路上，听那淅淅沥沥的声音，哦，秋雨已经悄然而至了。

窗外是一块荒地，昔日茂盛的杂草已经有些卷意，默默的接受着秋雨的洗礼，就像一位老妪，垂首回味着逝去的青春。

秋雨沙沙。窗户的玻璃上流下了道道泪痕，或许那是失落者的悲寂。

秋雨霏霏。墙角的几株桂树，枝头缀着嫩蕊，小心的隐在绿叶间，露出了一点生命的希冀。或许正是它的灿烂才驱赶了一点人们愁肠百结的心绪吧。

或许，秋雨是多情的。潺潺不绝，人们的心灵变得轻纤了，雨打着落叶，它触动了彼此有些陌生的心弦。“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”，一池秋水，一帘秋梦，道出了几多离愁。

秋雨是沉静的，听那噼里啪啦的声音，荡涤着人们的心灵。啊，我们有幸在一片宁静中去聆听大自然的乐音。

去倾听听大自然的歌唱吧，你的心境会因这秋雨变的宁静，变得充实。

雨，有许多种类，有的是绵绵细雨，有的是狂风暴雨。在炎热的夏季，及时地来一场大雨对消暑还是很有必要的。

9月2日，开学第二天下午，一场暴雨降临了。窗外，雨雾把一切都笼罩着，景物朦朦胧胧的。放学之后，雨渐渐停了，而学校里、马路上却积满了水。由于穿的是凉鞋，又没穿袜子，我就在水坑里玩起水来。雨过之后，没有了以往的炎热，反倒是很凉爽，烦闷的心自然也畅快多了。看着水坑里的水在我们脚下溅起，似乎又回到了那无忧无虑的童年。

小时候的我很爱玩水，特别是在夏天。下过一场雨后，空气十分清新，而每当这时，我就喜欢跑到外面去。看着外面路上大大小小的水坑，我禁不住就会用双脚重重地踏上去，珍珠般的水珠四处飞溅，那真是一种奇妙的感觉。转眼，我步入了六年级了，有了学习的包袱，每一步都走得很沉重。现在的这场雨，唤起了我对童年的回忆。

我像小时候一样，重重地踩着水坑，而不同的是，我背上一个沉重的书包，我的头脑中装满了公式、单词……如今，随着这一场雨，我暂时地卸下了包袱，回到小时候；随着这一场雨，我暂拥有了那单纯的快乐。

雨，像一个小孩儿向大人哭闹似的，就这样，淅淅沥沥地下了，整日整夜，没完没了。

秋天的雨不同于夏天的雨，它没有夏雨那般直爽泼辣，多了份宁静，多了份温柔。但又不同于春雨，如果说春雨像母亲，夏雨像村姑，那秋雨，则是一位少女，宁静中带着一份活泼，温柔中带着一丝泼辣。叮叮咚咚，又似一位密友亲昵地敲着你的脑袋。

清晨，当树木舒展着他们青葱的叶儿，伸着懒腰时，“滴滴!”，“嗒嗒!”，秋雨一滴一滴，从天而降，带来了秋天特有的凉爽。渐渐地，渐渐地，雨越下越大，越下越密，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，仿佛空中起了一层看不见、摸不着的薄雾，带来南方特有的湿润。

眺目凝望，远景藏在雾中，变得迷迷蒙蒙，给南方小城罩上一种特殊的神秘。周围的一切显得空旷幽静，远处，传来几声鸟鸣，婉转清脆。而近处的楼房却越发清晰，大概是被前几日的阳光烤坏了吧!如今，受了这秋雨的滋润，倒带了几分清新。

抬头仰望，天是那样的白，泛着刺眼的亮光。

要是你细心观察的话，你会发现，夜晚的秋雨又不同于白天的秋雨，夜晚的秋雨也别有风味。

在夜里，你是看不见雨丝的，而雨声却越发清晰。真有一种“但闻其声，不见其人”之感。

尽管雨天少了落日的陪伴，雨夜又看不见星星，可天空还是那样瑰丽。

雨夜天空的颜色，带着高雅的紫，混着艳丽的玫瑰红，又夹着少女般清新温和的粉。仿佛是一位画家，在画布上绘出一种奇特的色彩。

纵观古今，不知多少文人墨客赞美过春雨，大概春雨有着母亲般的温柔，润物细无声。然而，在我看来，秋雨更不同凡响。每一滴秋雨的落下，都伴着一份秋日的清凉，每一次秋雨，都注定带着那空幽与宁静。

凌晨醒来，天色暗淡，微微风吹，拂去最后的那一点慵懒的睡意。

换上衣服，推门出去，发现路上行人稀少，没有以往的声音嘈嘈．突然，滴滴雨水从我脸庞滑落，丝丝凉意，我犹豫片刻，方知正是秋雨时分．是延缓步伐尽享眼前美景盛宴，还是继续上班的行程？既怕错过了美景，进而也会错过了心境；又怕延误了上班，进而也影响了工作．其实，秋雨到处都有，那淅淅沥沥的声音耳边长伴，那清新怡人的秋风一路相随！

不久后，应该又是桂花开放的时候了吧，那阵阵桂香真是令人难忘．此时此刻，没有春风拂面，暖人心；没有夏风吹来，一阵清凉；却有秋风袭来，带来了乍暖还寒的季节．此时没有春雨如膏，滋润农田；没有夏雨滂沱，荡尽尘埃；却有秋雨轻扬，带给人们的是思绪万千．也许你会有已觉秋窗愁不尽，哪堪秋雨助凄凉的感慨，也许你会有梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个、愁字了得的愁绪．但是不尽的雨昼夜歌唱，将秋意抒写得淋漓尽致，忧思，温馨，感动汇集在这充满诗意的雨，徜徉其中，细细体味，天空下的，岂止是季节的雨！

朋友，不要有悲秋的情绪，如果你已被这个季节所感动，那就高声唱道：天凉，好个秋！

今天下了场大雨，也不是很大，就是时间长了些，我还挺喜欢这场雨。

今天才起床，七点，这雨就在我面前，应该下了好长时间了吧？走出家门，这雨真是清凉，嗨，一种冬天的气息，这雨越来越大，坐在教室里看着窗户，这与我们的教室清洁，上起来课更加有精神。

这冰冰的，秋雨，打湿了我们的校园，今天，我们的室外课程，就是秋雨不让我们上的，我也很喜欢秋雨，让我们有了，清新的空气，我也不喜欢秋雨，让我感到好冷，我吃完饺子就肚子疼，我好难受的，如果秋雨，能知道就好了。

现在都下午，七点半了，邱雨还是不停，哗啦啦的下着，真是个漫长的秋雨。

淅淅沥沥的一场秋雨，悄然无声的飘落着。微凉的雨滴如一丝淡淡的忧愁，似乎在诉说着难言的忧伤。听着窗外滴滴答答的雨声，一种缠绵悱恻的情思像窗外的绵绵细雨一样从心头悄然升起……

雨，一直在下，似乎是心中诉说不完的情思。依稀记得当年的雨季，我们放学后骑着单车一起穿梭在雨中。雨水打湿了我们的衣衫，模糊了我们的双眼，我们依然无所畏惧，有说有笑地一起奔走在回家的路上。坑坑洼洼的乡村土路把我们摔的仰面朝天，满身泥泞，我们依然可以放声大笑。时光飞逝，那段难忘的青葱岁月已渐行渐远，曾经无忧无虑的快乐时光依稀就在昨天。

蒙蒙的雨丝将思绪拽回到昔日的记忆中，曾经天真烂漫的少年时光已一去不复返。曾经挂满雨水开怀大笑的记忆依稀就在昨天。当岁月慢慢擦去曾经的回忆和痕迹，望着窗外绵绵的细雨，委屈和泪水撕裂着脆弱的心，似乎在诉说着曾经的过往。岁月匆匆，时光飞逝，我们已找不回曾经纯真的自己，我们已被生活打磨的遍体鳞伤，雨似乎就是我们心中的泪，替我们诉说着心中难言的忧伤……

秋雨敲打着动听的旋律，宛若跌落凡尘的精灵，轻歌曼舞，带走一世的相思、一世的忧愁！

——按顺序观察

四季变化、昼夜更替、草木荣枯、事情的先后等有时间上的顺序，事物的布局、设置、组合等有空间位置的顺序，所以观察要有一定的顺序。

时间顺序不难观察，因为不同的时间阶段有明显不同的特征。这次我们主要讲空间顺序的观察。 前后、左右、上下、远近是空间位置的不同，观察时得有先后。观察的顺序与入眼的顺序不同，观察是有意识的，入眼是自然的，我们观察的目的是认识观察对象，当然得有意识，就是有目的、有计划地进行。

由表及里是大家习惯的认识顺序，但也有特殊情况，如喝过杏仁露，后来才见到白白净净的杏仁，再后来才见到这杏仁原来还有一层黄色的膜，它的外面还有一层硬壳，而硬壳外面还有果肉和果皮包着。

一般情况下观察多部分组合起来的事物都由整体到部分，但有时也由部分到整体，如先拣到几根漂亮的羽毛，后来才发现是什么鸟身上的，这些羽毛分别是鸟身上哪部分的。

如果观察的物体不是一个而是一群，可以从主要到次要，这是先突出重点;或者从次要到主要，这是把高潮留到最后。

观察有顺序，但不能拘于某种顺序，看怎样方便，怎样能更容易观察清楚，怎样更容易认识全面，就怎样观察。

练习：

1、 观察一盆花，先总的观察，再有重点地观察一两枝，写一段话。

2、俗话说：“眼见为实”，但如果站在一栋楼的背面观察，然后就下结论说：“这是一栋没有门的楼房。”显然是很荒唐的，你还能举出哪些“眼见未必实”的例子?写下来。

3、观察现在这个教室，看看里面有些什么，外面又有些什么，注意它与别的的教室有哪些不同，从近到远，写一段话。

4、有个盲人摸象的故事，说有几个盲人同摸一头大象。摸了后，一个盲人说大象像一堵墙，一个说像一根柱子，一个说像一根管子。他们为什么说的不同?想想，要是有一个盲人从大象的鼻子摸起，一部分一部分地摸，边摸边问旁人自己在摸大象的哪部分，他会怎样下结论?先说说，再编一个《新盲人摸象故事》。

“滴溚，滴溚”，窗外下起了淅淅沥沥的小雨。雨点轻轻地打在雨棚上，一下、两下，好像一曲动听的歌谣，又好像吟诵着一首美妙的小诗。

雨渐渐地大了起来，晶莹的雨滴打在布满灰尘的树叶上，打在可爱的小草、小花上，把它们身上的灰尘冲刷得干干净净。树木和花草都在雨中吮吸着水份，惬意而自得。

雨不停地洗刷着这个世界。有些已经枯黄的树叶承受不住雨水的冲击，飘落在地面上。大街上的行人，撑着雨伞匆匆而行。秋雨挟裹着丝丝凉意追逐着行人的脚步，沾湿了衣襟袖口。

雨更大了，仿佛刹不住脚的小兽。雨打在屋顶雨棚上的声音也越来越响，越来越急。似乎刚开始的小夜曲逐渐演变成了交响乐。这大自然最美妙的乐章啊，听得人心潮澎湃，浮想联翩。

傍晚时分，雨似乎小了一些。只是那雨滴连成了线，密密地在空中交织。一只麻雀停在窗沿上避雨，瑟缩着，全然没了阳光下欢快的模样。

天色越发暗了下来，雨还在下着。就这样静静地坐着，聆听雨滴清脆的声音，欣赏雨点溅落在地上激起的水花。看那地上的积水如镜，映出秋雨绵绵的情景。

入夜，枕着雨声入睡。秋雨竟已入梦，洇染了一个绚丽的夜晚。清晨醒来，不知何时雨已停了。打开窗，让清新的空气涌入屋内。窗外的街道，树木，花草都已经被这场秋雨洗得焕然一新。空气有一些潮湿，其中混合着泥土和草叶的芬芳，沁人心脾。

好一场秋雨……

秋雨落下，伞将两个人的心与人世间的温暖联系在一起。

——题记

秋让世人看起来是荒凉的，“自古逢秋悲寂寥”，秋风呼啸，秋叶飘飘，秋雨飒飒。秋是忧伤，是寂寞，秋打断了平日万物生灵悦动的声音，唯独雨打在伞面震颤着心灵。

又是一场考试的结束，试卷的难度与窗外的雨声对于我来说就像灾祸前的预曲，单调却充满了焦虑。考试前还是激昂壮志，信心满满地说过誓要拿下这一科，走出考场的那一刻却犹如被黑白无常勾了魂般落魄。眼前那点点滴滴的秋雨，夹杂着秋风的刺骨寒意，无意间溅到身上也是冰冷十分，虽不及冬天那“北风卷地白草折”的寒气，却也足以让一个人失去了面对未来的勇气。

但是无论有多么悲伤，时钟的指针始终和现实一起向前转动。已经到了吃饭的时间，我且将那些烦心的事抛下，前往食堂，可是迈出步子的那一刻，看见他人伞下的悲欢，我想起了自身是孤单一人而且手中也是空空如也，仿佛身处于黑暗之中，却并无一盏明灯为我指明方向。我不禁望着那灰蒙蒙的天空逐渐恍惚迷茫起来：为何世界待我如此不公？又想起了芥川龙之介书中所说的：“人生还不如波德莱尔的一行诗”。

渐渐地，焦急已经占据了沮丧，顿时间大脑失去理智，一片空白，犹如挣脱了枷锁一般的猛兽莽撞的冲向食堂。所过之处，无不水花飞溅。而我并不在意伞下他人诧异的目光，我此时只希望有人能站出来为我打伞，将我庇护的希望之伞。在品尝到了上天开的冰冷玩笑后，早已经去放弃追求温暖，忽然一个黑影闪在我身后并传来十分温和的，犹如救赎的声音：“等等，我这有伞，虽然很小但是可以勉强凑合，快过来吧。”我猛然回头一看：陌生少年凌乱的头发和脸颊上夹杂着雨珠，衣服上也是湿漉漉的，很显然是奔跑过来的，但他邀请时的笑容却如同雨后晴空中的艳阳那般灿烂。我下意识地躲在了伞下，伞很小，只够为每个人遮挡半个身躯，去往食堂的路却很长，但是那颗冰冷的心却不再因为这天气而凄凉着，而是被他的言行所温暖了。

在雨中的路途因为多了一个人的到来变得短暂，很快便到了分离之时也许是他的善解人意，很快就看出了我因考试而感到失落，收起伞走过来用一种让人感到亲切温和的语气地对我说：人生并非总是晴天，偶尔也会有阴雨天气，不可能总会有像我这样的人帮你撑伞，我们要学会自己打伞，让希望与激情之伞庇护着我们的心灵，让它在雨后的晴天的艳阳沐浴之下变得更加坚强。

说完他便离开，一人，一伞。望着他离去的身影，我似乎看见了一缕光芒落在地面上与我心中——天晴了。考试前复习的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”又再次在脑海中回响，顿时间生命充满了温暖与希望。温暖和庇护他人的人啊，他的心就如秋雨后的彩虹那般美好。

秋雨如烟如雾，无声地飘洒在伞上，伞下的悲欢倒映在心中。只有为心灵撑起伞，才能面对以后的风风雨雨，在无穷无尽的冰冷之雨的尽头，那把雨伞下的彩虹正激励着我们的前进，无论前方晴雨与否，我始终坚定不移。

秋雨是夏秋过渡季节或秋冬过渡季节里连阴雨天气的通称。小编收集了关于秋雨的诗句，欢迎阅读。

【长恨歌·节选】唐代—白居易

春风桃李花开日，

秋雨梧桐叶落时。

西宫南内多秋草，

落叶满阶红不扫。

【应天长】唐代-冯延巳

当时心事偷相许，

宴罢兰堂肠断处。

挑银灯，扃珠户，

绣被微寒值秋雨。

枕前各泪语，

惊觉玉笼鹦鹉。

一夜万般情绪，

朦胧天欲曙。

【李凭箜篌引】唐代-李贺

吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。

江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。

昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。

十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。

女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。

梦入神山叫神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。

吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。

【栾家濑】唐代-王维

飒飒秋雨中，

浅浅石榴泻。

跳波自相渐，

白鹭惊复下。

【减字木兰花】清-纳兰性德

相逢不语，

一朵芙蓉着秋雨。

小晕红潮， 描写秋雨的诗句

斜溜鬟心只凤翘。

待将低唤，

直为凝情恐人见。

欲诉幽怀，

转过回栏叩玉钗。

【齐天乐】近代-王国维

天涯已自愁秋极，和须更闻虫语。

乍响瑶阶，旋穿绣闼。更入画屏深处。

喁喁似诉。

有几许哀丝，佐伊机杼。

一夜东堂，暗抽离恨万千绪。

空庭相和秋雨。

又南城罢柝，西院停杵。

试问王孙，苍茫岁晚，那有闲愁无数。

宵深谩与。

怕梦稳春酣，万家儿女。

不识孤吟，劳人床下苦。

快要下雨了，这是一场美丽的秋雨。

天变凉了，一丝丝寒意已经让人们开始瑟瑟发抖了。天空阴沉了下来，一开始，乌云只是一小块一小块，但它们像被碰洒的墨水一样，飞快地移动着，不一会儿，天空就被遮住了。太阳公公努力放出强烈的光芒，但还是被挡在了乌云里面。起风了，风吹过树梢，撕坏了树叶黄色的外套，倔强的黄叶却在秋风中跳起了舞。

“滴答、滴答、滴答……”天上下起了蒙蒙细雨，雨滴像一根根绣花针一样，轻轻地落在大地上；它又像一双手，世间万物都变成了琴键，落在哪里，哪里就会传出优美的音乐，美妙无比。雨渐渐下大了，“哗——哗——哗——”它落在屋顶上、树梢上、树叶上……“啪啪啪——啪啪啪——”好像唱着欢快的小曲。雨滴打在地上，溅起了一朵朵漂亮的水花，有大有小，变化多端。雨水落在枫叶上，滚来滚去，像一颗颗晶莹剔透的珍珠，漂亮极了。雨水把大地上的灰尘冲的一干二净，变成了一个个小水洼，汽车跑过去，就会激起一个个大水花。

雨停了，街上的行人收起了伞。风也停了，乌云散开了，太阳公公又出来了，空气十分清新，大地变得干干净净，人们也露出了笑脸。

201X年 X月X日 晴天炎热的夏天走了，秋天又向我们走来。它好像是在把他的“绝技”-秋雨。当作礼物送给我们，表演给我们看。 清晨，我背起书包上学，绵绵细雨向我迎来。啊，好舒服呀!它下得不大，细细的有一点倾斜，好像对我微笑，对我说：‘祝你学习进步。”顿时，它落涝灾地上变成了污水。糟糕，雨下大了，一颗一颗大珍珠落在我的手上，这大珍珠虽然好看，但是让我感觉到冷颤颤的。到了教室，我们上完了第二节课。雨停了，有的同学还在跑赛车。第三节课刚上，窗外的天气突变，就像顷刻间拉开了巨大的帷幕。雨越下越大。放学回家我和同学打着伞。房檐上的“珍珠”落到了伞上咦?怎么没有雨了?原来雨已经停了下来。

秋天，你送给我们的“礼物”我会永远记在心里的，永远都不会忘记。

1946年，余秋雨出生在余姚一个普通家庭。他的父亲是一位本分的基层公务员，而母亲则是一位没落大家族的小姐。在他出生那天，天上一直下着小雨，因此得名叫秋雨。

余秋雨的童年是在余姚县桥头镇(今属慈溪市)度过的，乡村的生活简单、清贫而又快乐。从上海来的母亲几乎是村里唯一的文化人，在村子里开办了一个免费的识字班。儿时的余秋雨跟在母亲身边玩，竟然也认识了不少字。

4岁那年，余秋雨背上书包走进了乡村的小学。小学有一个图书馆，有几十本童话和民间故事，十分诱人。但几十本书怎么能满足得了几百名学生呢?老师想出了一个办法，写100个毛笔小楷字才可借得一本书。余秋雨的毛笔字，就是在那时打下的根基。他在回忆那段日子时，曾说：“我正是用晨昏的笔墨，换取了享受《安徒生童话》《格林童话》《伊索寓言》的权利。直到今天，我读任何一本书都非常恭敬，那是从小养成的习惯。”

在余秋雨11岁的时候，为了能让他有更好的前途，他们全家借住到上海市区。余秋雨在上海报考了中学。

中学的图书馆不小，但每天借书都要排长队，而且想借的书十次有九次都被借出去了。后来，余秋雨到处打听，终于知道有一个叫“上海青年宫图书馆”的地方借书比较方便，就立即去申办了一张借书证。青年宫在江西中路200号，快到外滩了。当时正值困难时期，人们每天都吃不饱。余秋雨在晚饭后要步行一个多小时才能到达青年宫，走到一半就饿了。当他走到图书馆时，离人家关门已经不到一个小时了。从青年宫图书馆把书借出来也不容易，所以余秋雨只能在那里看。不到一个小时的时间，等找到书，就只剩下半个多小时了，能读几页?但是，就为了这几页，一个十三四岁的男孩子，每天忍着饥饿走一个多小时，看完再走一个多小时回家。这种如饥似渴的阅读精神怎能不让人为之感动?

正是少年时那段艰辛的阅读时光，为他今后的文化之旅打下了坚实的基础。在余秋雨的《长者》一文中，我们还看到了余秋雨在年轻时发愤读书的情景。1975年世事纷扰，29岁的余秋雨因肝炎回乡下养病，在恩师盛钟健先生的帮助下，被安排到了奉化山间的一个蒋经国的图书室，专心阅读了当时很难找到的《古今图书集成》《二十四史》《四部丛刊》等书。这简直是上天的一个有意的成全，也使得余秋雨像金庸笔下的人物，仅有高人指点还不够，还让他在某山某洞中获得某种“武功秘笈”。这次阅读对余秋雨无疑是重要的，因为这正好和他在上海戏剧学院的老师张可的指导互为补充，形成双翼：张可指导他接触西方文化，这次他却走进了浩瀚的中国历史。

关于读书的方法，余秋雨有一个着名的“畏友”论：“应该着力寻找高于自己的‘畏友’，使阅读成为一种既亲切又需花费不少脑力的进取性活动。尽量减少与自己已有水平基本相同的阅读层面，乐于接受好书对自己的塑造。我们的书架里可能有各种不同等级的书，适于选作精读对象的，不应是那些我们可以俯视、平视的书，而应该是我们需要仰视的书。”