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我爱秋雨作文(汇集20篇)

秋雨常常被古代诗人引用为诗句中的文字,或作为自然景象的描写,或借以表达人们心中情感,使秋雨被赋予了更多的寓意。小编为你整理了我爱秋雨作文,希望对你有所参考帮助。

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淅淅沥沥的秋雨作文

全文共 558 字

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那天傍晚,秋雨淅淅沥沥的下了起来。

刚开始,有一片白白的云。后来,凡是云经过的地方,天都变成了黄色。我想,这雨来的一定不温柔。我们刚回到家,雨就下了起来,一滴一滴,不紧不慢,下得十分含蓄。和黄色的天相称,就像十里外下了一场菊花雨。把整个楼房都点缀上了一股幽幽。

那么多的云,一点也不急忙。不像春天的雨,像闹铃一样,吵醒万物;不像夏天的雨,急不可待地用完自己的时间;不像冬天的雪,随意铺在美丽的事物上。这只是秋天的雨啊!只有秋天的雨,才有这样的耐心:把天染成黄色,淅淅沥沥的下一场雨。让人们知道她含蓄的美,像饮茶一样,慢慢的柔柔的。这一点就和别的季节不同,春雨把我们紧张的吵醒,我们却朦胧着睡眼,没看清她的面容;夏雨也带着她雨的面纱,匆匆而过,似乎只有路边的水坑才能见证她的足迹;冬天啊,雪倒是单调,放眼望去,都是一种寂静的白色。秋雨啊!你淅淅沥沥的撒。秋雨啊!你把世界改了味道,那是无论哪里都有一股菊花香,和花落人断肠的意蕴。秋雨啊!你来的温柔,走的无息,只留下我淡淡的回想。

秋雨啊,有多少人在赞美你歌颂你?又有多少人为你吟诵?你是诗的魂;你是歌的词;你是秋的女神。

爱秋雨的人多,说秋雨的人多,唱秋雨的人多,更有多少人把你写下?你的点点雨滴,只管驱走夏日,摘来果实。在秋的香风里,给人不同的向往。

我们怎么能不把秋雨吟诵?

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篇1:秋雨

全文共 324 字

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秋天,踩着满径的落叶而至,携着蒙蒙的细雨而来。

清晨,玻璃丝般的细雨在空中密密地斜织着,好像给大地披上了一件乳白色的纱衣。那点点的秋雨,洒在路边的草叶上,落在行人的花伞上,滴在明亮的车窗上……远远望去,白鹭湖上方雾蒙蒙的,对岸林立的高楼和新落成的白鹭湖大酒店像是浮在仙境中,宛若传说中的海市蜃楼一般。就这样一路欣赏着美丽的雨景,我们来到了学校。

同学们在校园里尽情的玩耍嬉戏,他们是在欢迎这场不期而至的秋雨吧?有的同学仰着头,让雨丝往脖子里钻,有的同学伸出小手,想看看雨滴的模样。我也在雨中漫步,想和这绵绵的秋雨亲密接触,雨点,却像一个害羞的小女孩,一会儿就不见了,好可爱哟!上课的音乐响起来了,雨还在下着,淅淅沥沥,滴滴答答……

呵,这绵绵的秋雨哟……

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篇2:写秋雨的

全文共 240 字

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早晨,嘀嗒!嘀嗒的雨声把我从睡梦中惊醒,我轻轻推开窗户向外一望,天空雾蒙蒙的,整个住宅小区笼罩在一片蒙蒙水雾中,樟树的叶子被秋风吹得四散奔跑,小草喝饱了雨水,在低声歌唱,远处偶然传来几声秋虫的鸣叫:叮铃铃,叮铃铃,秋天来了!秋天来了!……雨还在不停地下着,淅沥淅沥地水滴落在雨棚上,像一曲动听的歌儿,空中一会儿弥漫着一簇簇烟云状的浓雾,飘来飘去,连对面的高楼都看不清了,就像海市蜃楼一样……

风小了,雨也小了,吃过早点,我高兴地坐在外公的电瓶车上,拉紧了雨衣的领子,迎着风雨上学去。

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篇3:秋天的作文:秋雨

全文共 1033 字

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深秋,纷纷的雨细细的声响,雨水就这般亮开了愁与思交错的生涯.听雨的人,轻轻拨开蜗居的门,感叹这迟来的秋之韵.在那烟雨袅袅的氛围中,多年漂流的际遇营造出一份蝉般宁静的心态,漠然的面对世界,只有那轻重,疏密的雨音敲击旧日的伤口,似在提醒要忘记却又去不掉的昔日痛.雨花溅放成一地纷乱的情丝.一片叶子凋落,这心形般经脉分明的叶子,如此枯黄地飘零.凉凉时分,那些葱郁的绿色归属于谁的心间谁又将收获季节感受那混杂却非混杂的滋味

秋雨的日子是感情奔涌的时机.在雨中构筑心中的情结,在雨中喝一口悠然的心情,在雨中收获思念的信牵,感觉很得意也很惬意.在九月低沉的天空中低吟,低吟着心中淡淡的哀思,哀思中写下一些属于我个人和我生命中的句点.

秋雨轻扬,微微缠绵在漫漫的秋季,几多的忧愁,几多的哀思.当生命的偶然已不在偶然,天空中仅剩下秋风轻雨时,又有几多的喜悦,几多的寂寥.那喜悦夹杂着寂寥不知又将蔓延于何处......

一张面颜似叶子般于雨中飘动,环视左右生存空间,拥有亦或失去,行进于情感地狱,是苦的选择,真诚于和谐无可融为一体,残缺了多少美丽的故事.有情人总是品尝晶莹的雨点与泪水.

一把伞是一方漂移的天空,窄窄的空间,缓缓的步履和独行的背影一样冰凉.用淡淡的目光打量另一方偎依的天空,只能与雨同行,感受这湿漉漉的人生,没有火热.孤独的自由带着身躯穿过大街小巷,踩一条乡愁的路,瞬间在雨中了无踪迹.

只是曾经的太多都已远去,曾经的伤于痛,笑与泪都已随风渗入往事.回首过去,有着太多的失落与无奈,有着太多的感慨与叹息.但我清楚的知道:过去只是人生的一种点缀,不是人生的一种负担.

感受秋雨,是一种淡淡的愁思,小小的雨滴轻轻拍打着寂寞的人,一种无以言语的孤寂感涌于心间.那远去的背影带着些许哀愁,渐渐的,渐渐的消失于雨水构造的朦胧中,只留下那一把伞,留下那挥不去的忧愁,淡淡的伸向远方.......

面对秋雨,涌荡着对家园的热爱.向往营造一个巢,就在风雨中也能体验温暖,生命开放万朵雨的花瓣,在雨中衬托一片温馨,甜美.回味秋雨,感受着朋友的关怀,那丝丝暖意涌入心田,困难时的避风港,是跌倒时伸出的搀扶的手,是快乐时共同分享的伴,暖人心窝的话语是失意瞬间看见的希望,就似那寒冬里的一道火光,温暖,贴心.

不尽的雨昼夜歌唱,将深秋滋润得淋漓尽致,对灵性的大地,高远的天表现出深刻的执着和倾情.忧思,温馨,感动汇集在这深秋这丝丝密密的雨,徜徉其中,细细体味,点点而落的,岂止是季节的雨!

[秋天的作文:秋雨

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篇4:知识改变了我方秋雨

全文共 555 字

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记得小时候,我曾很无知地问妈妈:“究竟从哪一天开始就算是春天?”,曾经很无知地把一颗吃剩下的话梅核种下,希望能“收获”一颗颗话梅,曾经很可笑地问妈妈,什么叫“游子”,什么是“春晖”,在什么地方可以买到……这些,已经成为我的童年趣事。

现在,学习越来越紧张了,回忆起这些小时候的事,却仍然能带给许多快乐,当然,更多的是惊讶。数学课上,我可以说是思维敏捷,六年级所学的分数乘除法、体积、表面积都是新知识,单位、分率,各部分之间的关系,有时,妈妈都不一定绕得过这个弯子来,可是,每节数学课上陈老师提出的问题,我总能对答如流;英语课上,无论多难的时态,无论多难记的短语,只要老师提出来,我就都能不假思索地说出答案;语文课上,每当臧老师问什么问题,我的回答总能够最令她满意。记得有一次,她问我们“有关长江的诗句”,其他同学只能说出“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”,而我却流利地说出“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”……同桌甚至说我是“活字典”。

是什么让我和原来判若两人?是知识。小学六年,我积累、学习了无数的知识,它们教育着我、熏陶着我,它们让我成了一个有学问、有教养的人,它们让我学会了尊重师长、友爱同学,它们伴随着我一天天成长起来。当你在知识的海洋中遨游,一定会觉得幸福无边。

——知识就是力量,正是这股力量改变了我。

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篇5:秋雨中的校园高三作文

全文共 381 字

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俗话说:“秋雨绵绵”。这几天雨下得没完没了,仿佛云朵因受了委屈而哭个不停。

早上,我刚到校门口,就看见同学们打着五颜六色的小雨伞,像那一朵朵彩色的花,五彩缤纷,美丽极了!经过雨水的滋润,校园里的花朵更显得娇艳欲滴,让人赏心悦目。雨中的树叶也更加翠绿了。我发现了一个有趣的现象:在没树的地方下小雨,有树的地方雨下得大,请教了别人才明白,那树叶接住了雨点,一旦承受不住,就会像漏斗一样把雨猛地倒下来。秋雨真是位有趣的魔法师!

来到教室,我们倾听着雨点的奏乐,忽而舒缓,忽而急促,同学们被这美妙的奏乐所陶醉。下课后,同学们纷纷跑出教室,调皮的伙伴故意踩着小水坑,感受着水花溅起的快乐!秋雨真是位神奇的音乐家!

秋雨绵绵,嘀嘀嗒嗒地下着。它滋润了泥土,给我们带来了快乐。我也仿佛看到农民伯伯来年丰收时喜悦的笑脸,我们的校园在雨水的浸润下更显得美丽而有生机。啊!秋雨,我喜欢你!

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篇6:秋雨作文400字

全文共 419 字

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秋雨已经淅淅沥沥地下了3天。

我撑着伞在雨中漫步。雨滴打在伞上噼里啪啦的,像是一首乐曲;雨滴掉在了地上,“滴答”一声又溅起来,像是水晶小仙子们在跳舞。抬眼望去,小区高大的银杏树的金黄色的叶子都开始慢慢地飘落,一把把小扇子散落在树下,一片金黄。

秋天的雨一下起来就滴滴答答的,没完没了。而春雨就不同了,都是毛毛细雨,“润物细无声”说的就是春雨。夏雨就更不同了,“白雨跳珠乱入船”,雨滴又大又急,却是一会儿下一会儿停的样子。冬天越来越冷,雨就凝结成了雪,飘到了人间。

古人写秋雨,就像《红楼梦里》的《秋霜风雨夕》那句“秋花惨淡秋草黄”,道尽了诗人心中的悲凉。而王维的“空山新雨后,天气晚来秋”则寄托了诗人理想境界的追求。我心中的秋雨则是不一样的,我听到了它滴答滴答的声音感到放松,呼吸到了新鲜空气感到舒适,在雨中玩水则感到了快乐。

秋雨没完没了的下着,一阵秋雨一阵凉。但是雨声也告诉人们秋天瓜果熟了,马上就要到冬天。然而冬天过后,我们又迎来新的春天。

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篇7:难忘的秋雨

全文共 255 字

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今年秋天下过一场令我难忘秋雨

当时,放学铃响了,铃声过,同学们忙着收拾书包,赶往回家的路。可正在这时,天空中电闪雷鸣,一场瓢泼大雨,千万条细绒从天而降,地上的水洼越来越多,越来越密,马路上几乎成了海洋,汽车轮子掀起一阵阵水花好像水中奔驰的快艇。

看看天空乌云密布,风雨交加。整个世界都陷入了一片黑暗,就是没有了闪电,空间中死气沉沉一样的感觉。就算这样,也有人打着花伞,穿梭在雨中,雨天的昏暗一下就被反盖住了。就像雨中开出了彩色的花朵,红的、黄的、蓝的,透明的,彩色的,所有颜色样样俱全。

真是一场令我难忘的秋雨!

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篇8:描写秋雨的写景

全文共 558 字

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悲剧就是把美好的东西毁给别人看。

当昨日的夕阳还暖暖地洒在你的身上,你贪婪的享受着这夏日的激情……

没想到……

秋雨凄凄凉凉的来了,秋雨吹打着夏日完美的作品,是吗?是的。不然它为什麽那麽的用力使夏日的结晶摇摇晃晃,使它们在秋风的咆哮下摇曳?秋雨它嫉妒夏日的一切。虽然,它也拥有许多……

夜晚,秋雨在屋顶上玩耍,然后顽皮地滚下屋檐,像一串珍珠,一帘幽梦,粒粒滑入人心间。雨帘它美的晶莹剔透但它寒地毛骨悚然。它丝毫没有雨的清莹剔透,反而给人一种寒凉入骨的感觉。

夏日的艺术品,岂能有它摆布?明日,鲜花依然绽放笑容。在秋雨的摧残下,花朵的色彩艳丽,使无数蜜蜂竞折腰,引无数蝴蝶轻俯身,给人过目不忘之感。

来匆匆,去匆匆,秋雨也。秋雨鲁莽的性格。就拿前几天来说,我在上学路上秋雨匆匆来。毫无防备的我淋成了落鸡汤。凉,猛,急促的追赶街上的人。然而,当我到校后,又消失的无影无踪。随之而来的一股股似刀的寒风,使人禁不住打个冷颤。

登上楼后的楼梯,秋雨和秋风在村庄上飞扬。它们敲打着村庄的一切。似乎它们什麽也不喜欢。原本是个一个丰收的季节,被它这个捣蛋鬼一弄,全搅乱了。俯视着忙碌的农民,在急忙的盖黄豆,生怕黄豆摇身一变变成豆芽。但秋雨就爱捉迷藏,忽隐忽现,终于,黄豆全变成豆芽。

秋雨,无情的咆哮着夏日的一切。秋雨戏弄世间万物。哎,讨厌的秋雨。

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篇9:秋雨的作文1200字

全文共 1207 字

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天阴沉沉的,浓密的云层紧紧地压着云霄,仿佛如一块巨大的海绵,稍微挤压,便会弄出许多水来。窗,依旧开着,点点雨丝顺着风的脚步,轻轻敲开了我的心扉。

抬头仰望似乎被死神眷顾的天空,只有塔吊静默地在头顶上旋转。初秋的阴雨天,思绪里它永远都与宁静有关,而旁边的工地里不断发出的吵杂声,却一点点地吞并这初秋阴雨天的宁静,好似一首优柔婉转的歌曲,在高潮的时候,被残暴者凶狠地打断。有时候,真希望秋雨能不那么缠绵,那样,它就有足够的力量去打败那些破坏者,但是,那样就永远听不到那首缠绵的歌了。

出去走走吧。提伞,却又踟蹰了很久,秋天的雨总是那么让人琢磨不透,仿佛永远都带着些许神秘的色彩。秋,来得这般静谧,远山被一层薄薄的轻雾笼罩了起来,如姑娘脸上薄薄的面纱,让人无法认识它的真面目,无法一睹它真正的风采。山的那边应该也在飘着丝丝细雨吧。

雨中漫步,一个人静静地追逐着秋雨所带来的宁静。

伸出手,想抚摸那柔和的秋雨,而它们,却轻巧地躲过我的双手,飞舞着迎向大地,在大地的怀抱中嬉戏,倦了的时候,便悄悄钻入土层中,不见了。没有夏日里溅起的水花,倘若不认真寻找,该是找不到它走过的痕迹。它们悄无声息地在空气中穿梭,在玻璃窗上,路灯上,树叶上涂抹上一层淡淡的白色的光圈,如一个个可爱的雨精灵,在天地间来回地跳动。它轻轻抚过我的双颊,一种昔日里没有的凉爽感觉顿时包裹了我的全身,此时,夏日里炎热的空气,立刻被我遗忘在了这场秋雨中。

秋雨踩着舞步,轻轻推开了我虚掩的心门,它仿佛如一个十八岁的女孩,从天而降,在安静的舞池中,为我一个人欢舞,又如一曲曲动人的歌,自苍穹而来,轻轻将我围绕,时而紧蹙,时而温和,每一个音符都轻轻拨动我的心弦,震撼着我身上的每一寸肌肤。身子开始不自觉地舞动起来,不需要观众,不需要掌声,不需要舞台,仅仅只要有我和秋雨就足够了。即使舞步很笨拙,但是,与秋雨同舞,是一种安静的味道,一种恬淡的味道,一种快乐的味道,一种自由的味道。

“呼……”

猛地向停留在荷叶上的水珠打吹一口气,小巧的水珠们汇聚在了一起,相互嬉戏着。笑声在荷叶的周围扩散开去,惊动了水面一朵低着头低泣的残荷,残荷笑了,荷叶也笑弯了腰,水珠们如刚上幼儿园的小孩,牵着手,在一阵惊呼中顺着叶脉,落入了池中,溅起了一朵美丽的芙蓉花。

静静地,秋雨依然静静地飘着。它抚走了我身上的烦躁与不安,抚走了空气中的焦渴与污浊。一场秋雨,无声中为山林换上了一件新衣。路边的雏菊,悄悄孕育着,等待仲秋时,为圆月献上她最美的笑容。恍然间发现,南国的小城,在秋雨中更显清新美丽了。

一阵风过,空气一下子沉重了许多。雨急了,大了,它们踩着踢踏舞的舞步,为人们上演了一个新的节目。大街小巷里,突然长出了许多色彩斑斓的蘑菇,那些蘑菇,成了秋日里,又一道美丽的风景线。

举着我紫色的蘑菇,我往家走去。伞檐下滴落的小水珠,成了我手指喜爱的玩偶。轻轻舞弄那可爱的小精灵,忽然,天地间奏响一曲欢乐的秋之歌。

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篇10:秋雨的夜晚作文800字

全文共 1187 字

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漫天冰丝雨,凉得彻骨,像一滴滴晶莹的珠子散落心间。

晚秋的夜,凉的深入骨髓。点一盏孤寂青灯,品一首天籁心曲。无月的雨夜静坐于天堂的一角,似嫦娥般在天宫雨中起舞,如莲花般雨中绽放。

常说,我是寂寞的。之所以寂寞,是因为喜欢这种寂静的感觉。坐在世界的一角,悠然自得的欣赏几篇心灵的颤音,看文人墨客墨舞天涯,一朵朵奇葩争奇斗艳的倾诉着人世间千古的爱恋,诉说着五百年攒下的一丝擦肩情缘,深深地陶醉其中,总是自叹不如。那些寂寞而美丽的文字似一曲天籁之音、如一股清泉、犹如一缕清风轻轻的缠绕在心间,余音绕梁,余香不散,在心底久久回味。人也深陷在那美纶美幻的意境里,久久不能自己。

我清醒着、寂寞着、欢喜着将寂寞注满了我心灵的空城。清欢淡喜的过着恬淡的生活。深爱着飘洒秋雨的夜,将如丝般的思绪放逐在心灵的原点,敲打着最爱的文字,谱成曲,化成歌,像一涓细流甜甜的绕过心间。让这些若有若无的感觉放大,清晰可辨,真真实实的存在于我的眼前。

一纸素笺被阵阵墨香渲染,一种寂寞被阵阵秋雨点燃,雨丝纷飞,渲染了多少寂寞,陌上红尘,万千冰丝雨诉不尽心曲悠。

静夜寻梦,夜半听雨,无眠听得漏声残。凄风苦雨,满街黄叶,一朝风雨尽凄凉。

总是有很多的愿望,于脑海,于心间。我是一点墨,总有润不开的水岸灯影;我是一掬水,总有涤不清的浓情盛意。我愿用万古柔情,用一生的时间润开那锦绣河山里的水岸灯影;我愿以千古爱恋,用永恒的姿态荡涤经年的过往呈现万里追踪的笑语嫣然。

我是那经年的美酒,用醉人的熏香渲染你千回百转的波澜人生;我是日日夜夜伴你的一缕清风,撩拨你无穷的魅力散布你迷人的幽香,我愿用一生的等待,为你挽起三千青丝,换你的一次回眸!

我愿做一个淡淡的女子,徘徊在文字之间,静赏花开花落,静观云卷云舒,静听世间百态,于红尘外,静听禅音,做一朵静心的莲。

心中有圣殿,到那里都是天堂。那一夜,我听了一宿梵唱,不为参悟,只为了寻求你一丝气息。万千人海中,回眸间不经意的一眼,便注定了今生今世的缘。缘起,我在人群中看到了你,缘灭,我看到你在人群中。

自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。雨夜听着雨声零落,有着一抹淡淡的轻愁。它清澈着我的世界也混沌着我的情感。人总是矛盾的,我不知道天涯尽头的你是否也是一样如我般矛盾,不知道孤寂着什么,寂寞着什么,可是一旦静坐在这无边深沉的雨夜,思绪就像长了翅膀的天使翱翔在夜空,放逐着梦想,心灵.......

人之所以会痛苦,是要求的太多;之所以不快乐,是欲望太大。可是,总是弄不明白我的忧伤是为了什么,没有太多的要求和欲望,却总是有一种淡淡的忧伤如影随形。爱,在痛苦里,痛苦,亦在爱里!

起身,泡一杯香茶,放几朵风干的玫瑰,看沸腾的液体浸满,香气四溢,茶香与玫瑰的香气相得益彰,沁入心脾。

轻轻地,雨走了,风更凉,夜更深,露更重,留下一地的狼藉,还有满心的寂寞,淡淡的清欢淡喜....

[秋雨的夜晚作文800字

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篇11:倾听秋雨的声音作文350字

全文共 363 字

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“一年之计在于春,一日之计在于晨。”我认为,一年中最美丽的时候是春天和秋天。

春天鸟语花香﹑阳光明媚﹑大地苏醒了,万物都在生长,就像人们每天早晨睁开双眼来迎接美好的一天。

到了夏天,炎热的夏天使我的心情非常低落,艰难地度过每一天。

秋天终于来了,一阵阵秋风吹过,我的心情随着天气的凉爽而兴奋起来。

星期天下午,我盼望已久的秋雨终于来了。我正在大街上走着,突然,淋淋沥沥的小雨轻轻地吻着我的脸庞,我高兴地大叫一声,“我可爱的秋雨,你终于来了!”随着秋雨的到来,我的脚步变快了。回到家中,吃过晚饭,我躺到床上,听着雨打窗户的声音,那是多么舒服的事情啊!小雨一滴滴打在窗户上,像一个个活泼的音符,在我脑海中跳动;像嫦娥姐姐在唱歌﹔像后羿在伐树﹔像玉兔在吃草﹔像……

听着听着我不知不觉进入了梦乡。我梦到秋雨在不间断的下,又梦见贝多芬在弹琴……

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篇12:秋雨依旧作文700字

全文共 753 字

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窗外灯火幽暗,秋雨迷离。也不知道下还是没下,只听雨滴滴落的声音,清脆而短暂,消逝在灯光里了。若是没声了,就后悔没有仔细地听。

读老余的书已经很久了—四年级认识、五年级初读、六年级再读,……过了这些年,没有读通《论语》,没有读通《红楼梦》,也没有读通他的书。五年级的寒假我从邻居处抱来三四本,说是在一个月内还他,结果到了小学毕业还没有弄明白—接下来,是我与老余的短暂分别—直至最近,又再次重逢。旧友重逢似生似熟。有些篇章看起来就是当年往往几分钟便能翻过;而其他不然,往往看上十几分钟,也没绕明白,再回头重看好几遍,也还是一头雾水。主要是这本书没有比较明晰的线索,反观他的另一部力作,则是比较轻松。他和一些好友深入亚洲,到达了战乱频繁的地区,通过对古文明的探究,为我们划出了一条完美的旅行路线—所以,我最喜欢那本书。

说来也可笑,我当初认识老余纯粹是为了完成一篇“惊人”的读后感。我想来想去决定不依照小学的“建议阅读”的书目,甚至不依照“文艺”派的风流,便选择老余的那本《亚洲之行》。我以为没有几个人知道老余,没想到将读后感谢交给老师后的第二天,就被老师批了一顿,说我并不用心,没有读通“余大师“的作品—没错,当时老师是这么称老余为”余大师“的。老师的一顿骂,让我反省到今天也没能完成最低的指标—读懂它。

经我一夜的挑战,我将老余的本书摸到了尾巴,但仍是无法摸清到底是什么样子。他的思维过于缜密,时而豪迈时而内敛的笔法让人应接不暇。我只能在心中默喊—余大师。

雨声一下子停住了,我不禁往窗外看。窗外灯火幽暗,秋雨离开了。我想到他在中东的那夜,在欧洲的那晚,在故乡的月光下。他屡次苦旅,为即将消失的文明遗址记录下最后的印象;他屡次演讲,为世界讲述魅力中国。

如今,老余真的老了,现已七十多岁了,但是—秋雨依旧。

他叫余秋雨。

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篇13:秋雨作文350字

全文共 378 字

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今天,又下雨了。秋雨是连绵不断的,它如同发亮的珍珠,飘飘扬扬地挥洒着,给天空挂上了一张巨大的薄纱。只听见耳边窸窸窣窣不停,如蚕吃桑叶,窃窃地诉说。一会儿雨势渐渐变小了,可你别以为马上就要停了,接着,秋雨又慢慢由轻到重,由缓到急,一场接着一场,不知道什么时候结束。

秋雨像一个受了委屈的孩子,点点滴滴,瞬间大地便铺上了湿润。有时像一个调皮的孩子,翻着滚着从天上掉到了人间,地上涌现出一个个小水坑,只有碟儿大小,碗儿大小,盆儿大小,可他还偏要在上面跳着优美的舞蹈。有时像一位大艺术家,他的彩笔一挥,果园里变得五彩缤纷,他的指挥棒一挥,迎着四周明亮的灯光,闪着亮儿,眨着眼儿,排着队哼着曲儿轻松地离去,只把回味的歌声在空中回荡。

秋天的雨是独一无二的,多份春雨的绵绵,多份夏雨的泼辣。

雨淅淅沥沥下个不停,淡淡的,轻轻的,为这世界的清新,奉献了自己的一切,无怨无悔……

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篇14:描写秋雨的作文怎么写

全文共 362 字

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九月,秋雨又一次准时光临,人们只能在家里,呆呆地望着外边绵绵秋雨,秋雨绵绵。

秋天的雨很温和,不象夏雨那样暴跳如雷,每一次总是悄悄地来又悄悄地去。说它绵绵并不夸张,有时甚至连下几天几夜。

当然,大自然特别喜欢雨,雨后,植物吸收了更多的水份,泥土越来越肥沃,空气中也弥漫着清香,小鸟站在枝繁叶茂的树上放声歌唱,啊,这真是又一个春天!

雨中的景色更美,远远望去,好似千万根银针纷纷而下,又像窗帘挂在眼前。伸手想去接住,不料刚碰它,它就使了个“分身术”,弄得水花四溅。呵,原来雨也和我们一样调皮。

当你再一次走出门,会惊奇地发现道路更干净了,鸟儿的叫声更悦耳了,树叶更加嫩绿了!秋雨不仅洗去了夏日的炎热,还消除喧闹,带来了本应有的几分宁静和凉爽。雨真像一个魔术师,不一会儿,就让一个城市变了一个模样,真是太神奇了。

秋雨就是这样温顺、祥和。

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篇15:余秋雨名言语录

全文共 2330 字

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1. 真正的文化精英是存在的,而且对国家社会非常重要。但是这些年来,由于伪精英的架势实在是太让人恶心了,结果连真的精英的名声也败坏了。真精英总是着眼于责任,伪精英。

2. 总是忙着装扮;真精英总是努力地与民众沟通,伪精英总是努力地与民众划分,这就是最根本的区别。

3. 凡是文化程度不高的群落,总是会对自己不懂的文化话语心存敬畏,正是这种敬畏心理被一些投机文人利用了。在中国大陆改革开放这二十几年里边,伪精英文化的发展好像有那么几个阶段,第一阶段是可以称为假洋鬼子阶段,第二阶段是所谓拒绝世俗的阶段,第三阶段是所谓咬文嚼字的阶段。

4. 在文化上,无效必然导致无聊,无聊又必然引来无耻。但是,即使到了这种“三无”的低谷,也不必过于沮丧。因为只有低谷,才能构成对新高峰的向往。

5. 当今天下百业,文化最大。当今天下百行,文化届最小。那么,岂能再让一个日渐干涸的小池塘,担任江河湖海的形象代表?

6. 我看到,被最美丽月光笼罩着的总是荒芜的山谷。我看到,被最密集的“朋友”簇拥着的总友情的孤儿。我看到,最怨纷的苍老叹息总是针对早年的好友。我看到,最坚固的结盟大多是由于利益。我看到。最坚决的分离大多是由于情感。我看到,最容易和解的是百年血战。我看到,最不能消解的是半句龃龉。我看到,最低俗的友情被滔滔酒水浸泡着越泡越大。我看到,最典雅的友情被无知的彩笔描画着越描越淡。我看到,最早到临终床前的总是小人。我看到,最后被告知噩耗的总是挚友。

7. 罗丹说,什么是雕塑?那就是在石料上去掉那些不要的东西。我们自身的雕塑,也要用力凿掉那些异己的、却以朋友名义贴附着的杂质。不凿掉,就没有一个像模像样的自己。

8. 善良,这是一个最单纯的词汇,又是一个最复杂的词汇。它浅显到人人都能领会,又深奥到无人能够定义。它与人终生相伴,但人们却很少琢磨它、追问它。

9. 社会理性使命已悄悄抽绎,秀丽山水间散落着才子、隐士,埋藏着身前的孤傲和身后的空名。天大的才华和郁愤,最后都化作供后人游玩的景点。

10. 我不赞成太多地歌颂青年,而坚持认为那是一个充满陷阱的年代。陷阱一生都会遇到,但青年时代的陷阱最多、最大、最险。

11. 老人歌颂青年时代,大多着眼于青年时代拥有无限的可能性。但他们忘了,这种可能性落实在一个具体个人身上,往往是窄路一条。错选了一种可能,也便失落了其他可能。说起来青年人日子还长,还可不断地重新选择,但一个实实在在的人是由种种社会关系和客观条件限定在那里,重新选择的自由度并不是很大。“一失足成千古恨”的悲剧处处发生,只不过多数失足看起来不像失足而已。

12. 一个横贯终生的品德基本上都是在青年时代形成的,可惜在那个至关重要的时代,青年人受到的正面的鼓动永远是为成功而搏斗,而一般所谓的成功总是打有排他性、自私性的印记。结果,脸颊上还没有皱纹的他们,却在品德上挖下了一个个看不见的黑洞。

13. 历史上也有一些深刻的哲人,以歌颂青年来弘扬社会的生命力。但这里显然横亘着一种二律背反:越是坚固的对象越需要鼓动青年去对付,但他们恰恰因为年轻,无法与真正的坚持相斡旋。

14. 他们刚刚放下历史课本,又何曾体察过历史苍凉的内涵?他们随口谈论社会,又何曾了解过民众的质朴需求?他们得意地炫示文化,又何曾思考过文化的原始使命?把学生的历史使命压在他的肩上,不太公平。如果对他们一边加压一边怂恿,只能使他们变成一堆扭曲的形体和尖利的声音,这是我们在“文革”初期早就看到了的。

15. 青年时代的正常状态是什么,我想一切还是从真诚的谦虚开始。青年人应该懂得,在我们出生之前,这个世界已经精精彩彩、复复杂杂地存在过无数年,我们什么也不懂,能够站筝脚下的一角建设一点什么,已是万幸。如果刻苦数年,居然从脚下扎下根去,与世界的整体血脉相连,那也就使自己单薄的生命接通了人类。应该为这种接通而惊喜,试想区区五尺之躯,接通于千年之前,接通于万里之外,正是这种接通使自己领略崇高,问津壮丽,体验多元,哪能值得骤然变脸,扯断这些接通,不分青红皂白,你死我活地批判起来?这种谦然安然的生态,也可免除青春生命的无谓浪费,让青年人有可能欢天喜地地活得像青年。

16. 中年是对青年的延伸,又是对青年的告别。这种告别不仅仅是一系列观念的变异,而是一个终于自立的成熟者对于能够随心所欲处置各种问题的自信。

17. 阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。

18. 人格尊严的表现不仅仅是强硬。强硬只是人格的外层警卫。到了内层,人格的天地是清风明月,柔枝涟漪,细步款款,浅笑连连。

19. 来一次世间,容易吗?有一次相遇,容易吗?叫一声朋友,容易吗?仍然是那句话--学会珍惜,小心翼翼。

20. 如果你喜欢文学,喜欢原创文学,我建议你到文博苑里看一看,读一读,同时也希望大家亲自写一些自己的东西作为锻炼。

21. 为什么那么多中国民众突然对韩国的电视剧,对超女表现出那么单纯的投入,很重要的原因是,韩国艺术家不知道中国评论家,而超女根本不在乎评论家的存在。

22. 我们对这个世界,知道得还实在太少。无数的未知包围着我们,才使人生保留迸发的乐趣。当哪一天,世界上的一切都能明确解释了,这个世界也就变得十分无聊。

23. 一切美丽都是和谐的,因此总是浑然天成,典雅含蓄。反之,一切丑陋都是狞厉的,因此总是耀武扬威,嚣张霸道。如果没有审美公德的佑护,美永远战胜不了丑。

24. 黄山谷说过:“人胸中久不用古今浇灌,则尘俗生其间,照镜觉面目可憎,对人亦语言无味。”这就是平庸的写照。如此好事,如果等到成年后再来匆匆弥补就有点可惜了,最好在青年时就进入。早一天,就多一份人生的精彩;迟一天,就多一天平庸的困扰。

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篇16:秋雨作文350字

全文共 330 字

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秋天,在人们的不知不觉中悄悄地来了。秋雨姑娘踏着秋天的雨露,伴着鸟儿的歌声,无声无息地来了。

有人喜欢春雨,喜欢她的温柔、可爱;有人喜欢夏雨,喜欢她的开朗、奔放。但大多数人都不喜欢秋雨,认为她充满消沉、凄凉,可我却喜欢她。

看,秋雨绵绵,将树叶冲洗得更加苍翠欲滴。听,秋雨绵绵,在树中上敲出一串美妙的音乐。

秋雨,像一个小姑娘,她带来了丰收的喜讯,她带来了水果的芬芳。她用双手创造了一幅又一幅巧夺天工的山水画。

朋友,你爱秋雨吗?

菊花向你献出美妙的舞姿,桂花向你献出浓郁的芳香,这不都是秋雨的杰作吗?

她是一位音乐家,在枝叶上奏乐;她是一名画家,在山林里尽情地作画;她是一名雕刻家,树林被她雕琢得好像仙境一般……

秋雨,她悄悄地来了,悄悄地去了。她,为大地作出了许多贡献。

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篇17:第七讲春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时

全文共 775 字

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——按顺序观察

四季变化、昼夜更替、草木荣枯、事情的先后等有时间上的顺序,事物的布局、设置、组合等有空间位置的顺序,所以观察要有一定的顺序。

时间顺序不难观察,因为不同的时间阶段有明显不同的特征。这次我们主要讲空间顺序的观察。 前后、左右、上下、远近是空间位置的不同,观察时得有先后。观察的顺序与入眼的顺序不同,观察是有意识的,入眼是自然的,我们观察的目的是认识观察对象,当然得有意识,就是有目的、有计划地进行。

由表及里是大家习惯的认识顺序,但也有特殊情况,如喝过杏仁露,后来才见到白白净净的杏仁,再后来才见到这杏仁原来还有一层黄色的膜,它的外面还有一层硬壳,而硬壳外面还有果肉和果皮包着。

一般情况下观察多部分组合起来的事物都由整体到部分,但有时也由部分到整体,如先拣到几根漂亮的羽毛,后来才发现是什么鸟身上的,这些羽毛分别是鸟身上哪部分的。

如果观察的物体不是一个而是一群,可以从主要到次要,这是先突出重点;或者从次要到主要,这是把高潮留到最后。

观察有顺序,但不能拘于某种顺序,看怎样方便,怎样能更容易观察清楚,怎样更容易认识全面,就怎样观察。

练习:

1、 观察一盆,先总的观察,再有重点地观察一两枝,写一段话。

2、俗话说:“眼见为实”,但如果站在一栋楼的背面观察,然后就下结论说:“这是一栋没有门的楼房。”显然是很荒唐的,你还能举出哪些“眼见未必实”的例子?写下来。

3、观察现在这个教室,看看里面有些什么,外面又有些什么,注意它与别的的教室有哪些不同,从近到远,写一段话。

4、有个盲人摸象的故事,说有几个盲人同摸一头大象。摸了后,一个盲人说大象像一堵墙,一个说像一根柱子,一个说像一根管子。他们为什么说的不同?想想,要是有一个盲人从大象的鼻子摸起,一部分一部分地摸,边摸边问旁人自己在摸大象的哪部分,他会怎样下结论?先说说,再编一个《新盲人摸象故事》。

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篇18:秋雨作文300字

全文共 316 字

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秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚邮票,飘啊飘啊,邮过来了秋天的凉爽金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争这要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫色的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频繁点头。

秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝在房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服的睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到是的脚下。它们都准备果冻啦。

秋天的雨,给大地的是一曲丰收的歌,给小朋友的是一首欢快的歌。

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篇19:听秋雨的声音作文800字

全文共 851 字

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午间小憩醒来,听到叮叮咚咚的雨声。下雨了?秋雨?我嘴角上扬,一个箭步冲出教室,趴在栏杆上,伸手与它来了个大大的拥抱,欢迎你,秋雨!

这秋雨,它的脚步轻盈而细碎,飘飘洒洒,伴着乍起的秋风荡漾在半空中,像画框中娴静的贵妇人,唯美、端庄、纯净而又亲和。它静静地洗涤着大树,抹上一绺秋意;它悄悄地落在房舍楼顶上,平添几处寂寥;它淡淡地滴在水泥地上,卷起了一阵青烟。看着缠绵的细雨斜成织薄薄的纱网,我的思绪渐行渐远……它会浸润田间地头吧,它还会打湿黄叶枯藤吧,它还会轻吻红果香梨吧?

我喜欢漫步秋雨中,感受那丝丝凉意与寒气。收起雨伞,就让这秋雨摩挲我的脸颊,滑落我的发梢,钻入我的衣领,渗透我的每块肌肤吧!我伸出左手,雨点儿掠过我的手指,像牛奶一样光滑;用嘴品味雨儿,丝丝清凉带有点甘甜;闭了眼用鼻子细嗅秋雨的味道,似有远方沁入的幽幽花香。而我站在校园纷纷攘攘的人群中,依然能听见秋雨奏响的华丽乐章。就这样我细细品味它的清爽,体会它的细腻,感觉它的气韵。这时的校园因为有了秋雨,丢开了尘土,甩掉了干燥,一切化作了湿润屏幕上影影绰绰的风景。

俯身望去,一丝一丝的小雨滴在路面上汇成了几条浅流。小雨滴慢悠悠地落在浅浅的水窝里,溅起小小的水花,像穿着花裙子的少女在旋转、跳跃、翩飞。不一会儿雨大了些,便使劲挤出几股清流,汇入了长长的水龙中,不断地涌动,翻滚,如山间的一泓泉,像海中的一尾鱼。追随它们的身影,我来到了静谧的操场,这时近处摇曳的梧桐、挺立的青松,远处搁置的球架、高低起伏的屋檐,都被朦胧的薄雾笼罩着,像一幅立体的水墨丹青画。黄叶点染,青天为幕,红晕砖瓦,白色球架,黑漆跑道,我贪婪地将眼前的美景收入记忆中,在这个秋雨绵绵的下午。

“上课时间到了——”,我要告别我爱的秋雨了!撑起伞,一路踏着水花,迎着细雨,听着它敲打伞的脆声儿,我的心田也是一片温润。此时此刻,我想为秋雨写首诗,有林黛玉的愁绪,李清照的婉约;我想为秋雨唱首歌,添一点腾格尔的旷远,李健的独行;我想为秋雨绘幅画,有一点儿菊的傲骨,松的坚贞。我还想……

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篇20:秋雨中的校园高三作文

全文共 336 字

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昨夜,一场秋雨将灰头土脸的校园洗刷得焕然一新。

清晨,我手里握着一丝秋的凉意来到学校。天那么明亮耀眼,空气那么清新甜润,花草树木都被雨水洗刷得一尘不染,盆景叶子上的小水滴晶莹剔透,校门两旁的大柳树轻轻摇摆着枝条,给人“客舍青青柳色新”的感觉。

教学楼后高大的榆钱树似乎一夜之间被秋雨染成了金色。林间的小路上铺满金色的落叶,就像一张大地毯,踩上去又松又软,舒服极了。塑胶跑道上,晶亮亮的积水,远看像层薄冰,近看像一面镜子,倒映着周围的绿树、红花。五星红旗因为雨水的浸泡紧贴着旗杆垂下来,但旗杆依然迎风昂立。

再看校园墙角那几株红艳艳的爬山虎,娇艳欲滴,红得那么可爱,红得那么引人注意。

秋雨后的校园多么迷人啊!让我不禁想起“空山新雨后,天气晚来秋,明月松间照,清泉石上流”的诗句来。

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