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以不染为题的中考作文(经典20篇)

中考作文是值得借鉴的,在中考中能够在众多文章中脱颖而出,想必有着自己的特色。下面是相关的作文范文,快来看看吧。这里就是小编为同学们收集的一些关于以不染为题的中考作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对大家有所帮助。

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上海游记作文中考作文素材

全文共 428 字

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今天我很高兴,因为我要去上海啦!妈妈、奶奶和我一起坐上长途汽车,车子又长又宽,我感觉不一会儿就到上海了。上海有我的阿姨,我们就住在阿姨家。

第二天,我们去了上海海洋水族馆、东方明珠。海洋馆里有各种各样的鱼,有鲨鱼、石斑鱼、扬子鄂、海龟……还有很多我都叫不出名字,五颜六色的鱼看得我眼花缭乱。我照了很多相片,你们瞧,很漂亮吧!出了海洋馆,我们去了东方明珠,东方明珠有三个球,我们乘电梯上了最高的球里,站在上面往下看,所有的船和车子都像蚂蚁一样,整个上海都在我的脚下,美极了。

第三天,我们去了上海科技馆,科技馆可真大啊!一共有上下四层,里面有很多好玩的东西。在科技馆里,我看了立体电影,还有机器人给我画像,他还会弹钢琴,可有趣了。

最后一天,我们去了水上乐园。里面有水上滑梯、沙滩风暴、漂流……我在滑梯上滑上滑下,可高兴了。妈妈和阿姨去沙滩风暴玩冲浪,我在沙滩上玩沙子,堆出各种各样的形状,沙滩上的沙子也很好玩噢!

第五天,我们坐火车回到了芜湖,这真是个快乐的假期!

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篇1:关于醒悟的中考优秀

全文共 655 字

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恍如白驹过隙,在这灯火阑珊的岁月中,蓦然回头,恍如隔世。

有时,一个人走着走着便会不知不觉迷失方向,心灵和肉 体上抗挣,最终两败俱伤,颓废、拖延、责备、心累无限循环。失去理想、失去目标、失去活泼烂漫,甚至失去朋友。生活如一团乱麻,日子终究过得一日不如一日。

脑海里突然闪现这样一个念头:倘若明天以后我的生命将会终结,此生有什么值得珍重?我做过什么?我能做些什么才能弥补此生的遗憾?

细细想来,妈妈围裙上的红纽扣、楼梯拐角处的老鼠洞、公园小径旁的长椅、妹妹闪闪发光的笑靥、终年发出清脆叮咚声的风铃、翠绿的小树丛……无一不让我感到留恋与不舍。

蓦然回头,细数着十几年我的行径:打碎的碗不计其数,犯过的错数不胜数,得过几次表扬,有过几次远行的经历,受过几次伤,生过一场大病……丝毫没有小说中主人公生活的大起大落。

啊,心累。明明什么都还没有经历过却总是颓然、颓然。真看不起自己现在的样子,相隔七旬老太整天力不从心。

本不该这样。我才十五岁,正值青春年华,让我整日过着七旬老太的生活,我不甘心。如果生命只剩下最后一天,我想好好珍惜眼前的一切,我要再看看那本《你是人间四月天》,我想在听听那首《安河桥》,我想来一趟说走就走的旅行,我想和家人秉烛夜谈,我想多学些知识来弥补我空洞的大脑……不够,做完这些一天时间远远不够,如果我整日颓废、拖延不正是这样,做什么事都嫌时间不够吗?

哦!多么深刻的领悟。如果我每天都将今天当作是人生中的最后一天,做好今天该做的事。那么就能节省许多时间。

也许人生之路上需要一些迷茫,这会使你更加明确自己的方向。

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篇2:中考给鼓励孩子的一封信

全文共 1278 字

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亲爱的儿子:

周末两天,我偷偷看着你认真复习的神态,听着你指读英语的声音,内心倍感欣慰。是啊,我的调皮儿真的长大了,能够独立按照自己制定的计划进行合理复习,不错,先赞一个!

但是,在考试之前,老妈我还是想针对你的学习情况,提几点建议——

(一)统筹兼顾,全面复习。

记得前两天咱娘儿俩曾经探讨过“学科兴趣”的话题,你说不太喜爱英语的回答让我着实担忧了几天。儿啊,要记住:在我们学习知识的过程中,没有主副之分,切不可“单科突进”,每一门功课都要认真学习!所以你必须合理、有计划地安排好各科复习,必须要平衡发展,绝不能凭着自己的喜好而学习。

(二)夯实基础,消灭“知识死角”。

“温故而知新”,复习不仅可以检查出平时自己学习的漏洞,还可以使知识系统化,从整体上重新把握所学知识。在平时的学习过程中,难免会因各种原因造成某一阶段的学习效果不好,以致出现漏洞和欠缺。每天看看书、翻翻笔记或阅览一下过去的卷子,既可以查缺补漏,又可以让自己产生 “已做好准备”的积极心态。当然,如果能经常自觉的进行系统复习,那么学习中的缺漏就会及时补上,以免造成学习上存在“欠债”的现象,保证所学知识的完整性,彻底瓦解“知识死角”。

(三)充满自,摆正心态。

“态度决定一切”!考试是对平时学习积累的总结,是经过一段时间学习之后迎来的收获时节。事实上,无论考试与否,我们都要调整好心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

其实,复习的过程应该和平时是一样的,不会有什么不同,当然放松心态,并不是代表没有进取心。只要你心中制定好一个考分目标,比如:本学期自己要让所有学科都在优秀以上。并至始至终贯彻在学习过程中,那么老妈我坚信你定能正常发挥,轻松取得优异成绩。

另外,老妈我还想就考试事项“唠叨”两句——

1。考前三分钟——首先检查试卷有无缺页,不要急于做题;其次大致阅览一下试卷类型,做到心中有数;最后工整填写姓名、班级等,保证将这些必填内容填写无误,就不必再浪费时间关注此事。

2。遇难不慌,遇易不喜——在遇到难题时,不要着急,可以暂时放一放,不要因为这个“拦路虎”而耽误了整个答题时间。先易后难,待全部做完后,再返回到这道问题上,认真审题,慎重思考,相信自己一定行;在遇到易题时,切不可轻视,相反而要更加认真、仔细。

3。先审题再做题——欲速则不达!在答题时,必须将已知条件、求解要求等全部内容理解清楚,对似曾相识的题目,更不能马虎大意,不能凭想当然解题。

4。检查和验算——如果时间许可,应尽力将试卷从头到尾检查和验算一遍,一是防止缺漏,看一看是否有漏掉没做的题目,二是检查纠正错误答案,并从审题开始。如果时间紧张,就要有针对性地检查,尽量保证答案的准确性。

儿啊,期中考试近在咫尺,它就是对自己学习情况的检测,也是对学习成果的一个总结。老妈希望你能在复习总结中进一步明确自己努力的方向,扬长避短,并保持从容自信的心态,迎接期中考试的挑战,争取考出自己理想的成绩,老妈相信你定会亮出最精彩的.你!

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20__年__月__日

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篇3:关于亲情的中考

全文共 790 字

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今天早上,我被妈妈狠狠的批评了一顿。

“你看看你书桌上堆的东西,这哪像一个女孩子的书桌?都快成垃圾场了,还不快来收拾!”妈妈虽然嘴上这样说着,但是手上却不由自主地动了起来。她平淡的目光紧跟着在书桌上飞舞着的手,将掺和在书本间的试卷一张张地抽了出来,整齐地摞着,叠放在一起,架在了书桌上面的书架上。试卷碰撞在一起,摩擦着,发出清脆的“沙沙”声。当我洗漱完过去看的时候,桌上已经收拾得差不多了,书与书堆放在一起,笔归位到它的原来位置,桌上的纸屑也早已消失不见。看见桌上还有一些灰尘,我赶忙从卫生间取来抹布,折叠两次,里里外外都擦了一遍,经过卫生间时,妈妈还在化妆,我问她事,她也不回。肯定是我太懒惰了吧,她真的生气了!

一早上,过得静悄悄地。

中午吃完饭,准备去上课。刚踏进房间,就见妈妈在衣柜里给我找衣服。见我进来,瞟了一眼我穿的衣服。“天冷了唉,就穿这两件怎么行,把里面的衣服换成毛衣……”她淡然的说着,望着我,我从她那眼神中看到妈妈是多么的关心和爱我,说了一句“乖女儿,穿上吧,顺手把毛衣递到我的手上。她转身拨开另一扇衣柜的橱柜门,盯着支架上满满挂着的衣服思索了一下。外面就套一件羽绒服吧。”“嗯,好吧!”我不情愿的接过她为我选的羽绒服。我穿上羽绒服后,冰冷的手在逐渐回温,暖流在全身涌动,心也开始躁了起来,好神奇,这件薄薄的羽绒服竟然有这么的温暖。

补完课回到家,已经很晚,家里的锅碗瓢盆都是冷的,妈妈可能是晚上要上夜班的原因,没有做饭,爸爸还在单位值着班,家里就我和妈妈两人,她和蔼的跟我商量着“女儿,妈妈太累了,不烧饭了,晚上就给你叫外卖吧!”我带着一种心疼妈妈的眼神欣然的点点头“嗯,好好好,我们就吃外卖。”可是妈妈说,就给我点了一份,她自己不吃!这时我心里的感受就是无尽对妈妈的感激之情,天下的妈妈没有一位不是不爱自己孩子的!

原来,亲情就在一件普通的羽绒服中……我爱我的妈妈!

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篇4:中考押题预测

全文共 712 字

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作文题目

题目:_____,使生活更精彩

先将题目补充完整,然后写一篇600字左右的记叙文,力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。

范文展示

水墨丹青,使生活更精彩

暮春早树,我与水墨丹青相看两不厌。

--题记。

不知事的六岁,被爷爷桌上的墨所迷住了。

"爷爷,这是什么呀?"我好奇地问爷爷。爷爷脸上洋溢着笑容,一把把我抱在怀里说,"这是墨,写字的墨,墨!墨是有凝性的"。然后,爷爷拿起了毛笔,一横、一竖,一折,一提,一个端正的字便立在了我的眼前。只记得那时,我在爷爷怀里,墨在纸上。这就是一幅最美的水墨画了。

几年后,我学起了毛笔字,老师总是拿着笔轻盈地在纸上用那独特的手法便能写出令人叫绝的字。而我努力学习了枯燥的各个笔划后,写出的字仍是歪歪扭扭不成样子。我心如凉水浇了一样,凉透了。

墨,好像一位温婉的女子,他告诉我。要静下心,做好每一件事。我望砚重中的墨,那位温婉的女子正在对我笑,我便静下心来,继续感受墨给我的指引,渐渐的。我也写出来一个个端正的字。人的凝性仿佛就在这里体现。

记得几个月前,精心准备的朗诵比赛,却因人数限制而导致被删减。

心怀愤懑回到家中,桌上的纸和墨撩起我心中的怒火,我拿起笔在纸上随意地游走,一横到底也不知收笔,我的情绪彻底爆发了。

砚中的墨,我静下心来看着他。

不过是次小比赛,与青墨而言,我是不是太过小气?回想自古至今,古人笔走龙蛇的手法令人赞叹,何尝有人赞叹过墨呢?

我摆好心态,重新拿起笔写下了青墨的字。我高兴笑了,我看那墨,仍然不语。

水墨丹青的陪伴,已成我生活的一部分。墨的凝性体现在他那沉默不语中。墨,教会我的永不止这些,便是"此种有真意,欲辨已忘言了"。

往后余生,但携一缕墨香,砥砺前行。

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篇5:别担心我可以的中考

全文共 1158 字

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迷雾之中,巴特尔看到一双双绿荧荧的眼睛,如命运的鬼火森然踱进。巴特尔知道时候到了,他告诉自己:你可以的,把握住时机!

那天阴阴的,如同教导主任的脸。巴特尔放学后,塔吉不知从哪搞来一盒香烟,巴特尔试着抽了一口,直咳嗽。塔吉说:“你还叫巴特尔(英雄)呢,连烟都敢抽!”巴特尔不理塔吉的激将法,他不喜欢烟,但是很喜欢塔吉的打火机,巴特尔就借来玩。那是一个烟斗形状的打火机,巴特尔觉得新奇。走到分叉路口他们就分开了,各自往家走。6、7里的山路,对于巴特尔来说不算难,他已经上初三了,按欧沃(爷爷)的话说,他已经是个大小伙子了。天空突然下起雪来,巴特尔的脚步不由加快了脚步。

不一会,雪越来越大,风夹着雪胡乱拍打着,巴特尔简直睁不开眼睛,沙子把脸训斥得生疼,巴特尔不禁对了风雪咒骂了一句。不过骂也没用,巴特尔鼓起勇气,走吧!欧沃不是说过嘛,再大雪也拦不住脚。巴特尔像又有了劲头,眯缝着眼睛,摸着路前行。走了一段,恍惚见到了前面的桦树。巴特尔一惊:自己进了白桦林了,那时路南5里的地方,巴特尔急忙往回走,但是到处都是桦树,他知道这时迷路了,心里有点发慌。

巴特尔想看看太阳辨认一下方向,但是风雪太大,太阳像个胆小鬼躲藏起来,没有任何踪影。巴特尔只好凭记忆往前走。一只东西拽住巴特尔的衣服,他低头一看,原来是一只蒺藜。巴特尔知道,他已经进入白桦林深处的了。是继续走,还是停下?巴特尔站在风暴的中心无法做出决定。

就是在这时,他听到了喊声:“巴特尔——!”是欧沃!原来欧沃担心巴特尔,出来接应他,欧沃也已经在树林里找了两个钟头了。

“欧沃!”巴特尔大声说,那声音对他来说如同悬崖下的甘泉。

“我在山顶,你慢慢过来,要小心点毒蛇!”欧沃说。

“别担心欧沃,我可以的!”巴特尔说。

欧沃顺着声音的方向前行,仿佛抓住了希望前行。就在这时,风雪大雾之中,巴特尔看到了那些绿荧荧的眼睛,是狼群。巴特尔慌了:“有狼!”

欧沃喊着:“别怕孩子,别忘了我跟你说过的法儿!”巴特尔不能再喊了,他泻了自己的斗志。他的手慢慢伸到书包,他摸到了猎刀。欧沃对他说过:“要做个好猎手,就要和狼真正地搏斗。”

群狼慢慢围了过来,巴特尔突然想起什么,他从包中拿出那只烟斗打火机,他想点燃书本,但是风太大了,于是他在书包里点燃了书本,拿到手上,火苗乱蹿,狼群看到一惊,但是退了两步,又停住了。或许他们太饿了,依然小心地踱过来。

火很快熄灭了,突然,头狼蹿进来,巴特尔感到大脑一阵眩晕,把知道生命只给了他这唯一的时机,他把手中的猎刀向着狼的咽喉刺去。同时,只听到一声巨响。

欧沃开枪了!

狼一个趔趄,它的胸前一片殷红。

几匹狼听到枪响,像本能一样,潮水般退去,转眼就消失不见了。

巴特尔虚脱了,他坐下来喘着粗气,手中还紧紧攥着那把滴血的猎刀。

欧沃走过来,拍拍他的肩:“你现在是一名真正的巴特尔了!”

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篇6:中考写人

全文共 782 字

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青春的坐标系上已悄然掠去了十四个长度的韶华,岁月将我的记忆勾勒成成长历程的剪影,时间在师生之间定格。

俗话说学到老,活到老。天下之大,能为师者不计其数。但在学校之中,老师与学生之间的关系是微妙的。他们可以天天见面,是上下级关系,是长辈与小辈,亦是朋友。

师生之间可以是玩笑与欢乐。还记得那年的愚人节,语文老师老师走进上课却被早有预谋的我们告知这节课不是她的课。平常的课表毫无变化,然而全班同学的异口同声让她心存疑惑,一下子就愣住,不知道该做什么。

直到后来我们道出:愚人节快乐,她才恍然醒悟。一向懒得和我们计较的她,却扬着一抹计谋得逞的笑容宣布:鉴于你们的愚弄,我很不爽。这样吧,都回去给我吧第二单元词语抄一遍。满堂哗然,同学们叫苦不迭,但那吵闹声中显现的是胜于上下级的融洽和谐。

师生之间可以是别扭与矛盾。班主任有时会很生气地指责我们怎么怎么不好,我们有时会很不满的在心中咒骂;可是在别人面前谁要说我们不好,她就会跟谁急。我们有时会送给他一个大大的笑脸;有时他会在班级大发雷霆,迁怒到每一个人,有时我们会暗做小手脚;可是他在课下不留声色的关心着每一个人,而在外班我们也会很极力维护老师的高大形象……在不言中,是一种似于血脉般的关系。

师生之间可以是感动与铭记。又是一年教师节,早有准备的我们在起立间用最真挚的话语道出了那声祝福。物理老师一时间有些错愕,他摸摸脑袋有些不好意思。思考了些许,他扬着幸福的弧度说道:同学们,谢谢你们。这是我教书这么多年第一遇到这样的祝福。同样也是你们让我第一次被愚弄。嘿嘿,这比别人多出的经历我会一直记着的。我们会心一笑,无声中洋溢着一种是友非友的感觉

白驹过隙,岁月的末班车载入我们驶入下一个轮回。离别的伤感却阻止不了时光车轮前进的脚步。但我们深知,那师生间的点滴早已化为我生命中不可磨灭的永恒,我同样也会驾着老师用希望编织的方舟,遨游天地……

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篇7:“这不过是个开场”2024年上海中考

全文共 718 字

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我沿着那条唯一的通道走向远方,回望过去,路上布满许多并排的、歪歪扭扭的脚印,展望未来,前路漫漫,我将一人向前方坚定不移地走去。

我是一个容易受他人影响的人,期中考试成绩发挥失常,看着难堪的成绩,老师和同学对我感到失望。曾经,我被人们一直赞扬,如今他们失望的神色和言语影响到我,让我陷入了自我怀疑,幸亏那次秋游让我释怀。

我跟着规划好路线的同学玩了一个高空项目。我们穿好安全服,带上安全帽,一起上楼,扣好绳索,拉着绳索往前走。正当我准备踏上独木桥时,同行的同学转身就回到了安全平台上。我被吓了一跳,不由地害怕起来,走上去一步看到脚下湍急的水流又退了回来。那位同学在工作人员的帮助下解开绳索放弃了这次挑战。虽然她被工作人员说成了懦夫,但这丝毫没有激发她的斗志。我鼓起勇气,大跨一步,但她却在后面嘲笑我说:“你的腿抖得厉害,放弃算了。”我受到她言语的影响,退了回来,想同她一起回去不玩了。

那刻,我内心饱受煎熬,想到考试失利后老师和同学对我的失望,想到自己因此被称为懦夫,我该怎么办?心中的不甘和好强之心成为我前进与不放弃的动力。“我不想再让别人说懦夫,我要用自己的力量证明自己。”我心中怒吼着。我挣扎了5分钟后大步向前走出去,我眼中冒着火花,我已听不到同伴的叫声和脚下湍息的水流声,我一路向前,没有停下来。

终于到达终点,望着那被绳索勒红的手掌,我向着远处的山峰大笑起来,眼角有些湿润,但我知道那是喜悦的泪水。那勒红的手掌象征我的胜利和成长。回头瞥了一眼那个同学白皙的手掌,我心想:她估计这辈子也无法体会到我今天这种快乐吧!

我战胜了曾经的自己。现在,我已经不再惧怕他人的流言蜚语了,我选择相信自己,我成长了。

今后的漫漫人生路,我将坚定不移地走下去。

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篇8:这不过是个开场中考

全文共 645 字

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小时候,我们哭着哭着就笑了;长大后,我们笑着笑着就哭了。

“我什么时候长大呢?”桂花初开,我问妈妈。“我什么时候长大呢?”桂花再开,我问妈妈。“我什么时候长大呢?”桂花又开,我问妈妈。桂花年复一年地开着,我年复一年地问着,而每次,妈妈都笑而不答。天真烂漫的我,无比地渴望成长。

如今,我终于长大了,我不再是那个在桂花树下一脸天真的小女孩。可我也渐渐发现,长大并不像自己想的那么美好。越来越多的烦恼,越来越重的负担。小时候整天嘻嘻哈哈的时光一去不复返,与同学的矛盾,与朋友的不和,父母的期望,老师的期望,一言一行都要小心,说错了话,做错了事,不再像小时候一样可以一笑置之。青春的叛逆开始萌芽,一切都变得无比烦躁,突然觉得在桂花树下渴望长大的自己是多么可笑。

曾经无数次渴望时光倒流,回到童年,做回天真的自己,然后定格,永远不要长大。可是,我又渐渐发现,那些隐藏在烦恼之下的,成长的,美好。烦恼虽多,负担虽重,但我也学会了在咖啡中加点糖。矛盾与不和似乎让我们更加了解彼此,也让我们学会了一种名叫“宽容”的东西。我们渐渐把别人的期望当成自己的责任,努力地向着自己心中的梦想奋斗。在一次又一次的叛逆中,父母也逐渐被我们所理解,我们理解了他们的不易,想要抹去时光留给他们的印记。终于明白,妈妈的笑而不答:长大是要自己去体会的,这条路坎坷辛苦,但在跌跌撞撞中,你终会学会宽容,学会理解,学会承担自己的责任,那时,你就长大了。

我又变回了桂花树下的小女孩,无比地渴望成长。属于少年的时光,永远在变幻,永远在成长。

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篇9:中考作文伴我成长

全文共 767 字

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“应怜屐齿印苍苔。小扣柴扉久不开”。忘不了,那双木屐的履音,敲开我的童年。

木屐被爷爷疲惫的双脚拖着。采在弯弯的田埂上。我则穿着凉鞋屁颠屁颠地跟在后面。看雨中划破田野的静,将爷爷的影样模糊,伴着木屐敲击土地的履音。田埂上已是一串串清晰的几齿印。我爬上老黄牛的背。而犂,却驮在了爷爷的肩。爷爷佝偻着的影子定格在了惆怅的雨地里。一双生满老茧的足拖起老归的木屐。他沉沉地迈着步伐。微驼的背扛起沉重的犁。我恍惚间听到了他牙关的磕碰。烙上艰辛的岁月,那样刻骨铭心。天还没大亮。回荡着悠悠的履音。我反复聆听这沉重的履音。再回头看看爷爷。伴着履音走着。背后已是一片新翻的土地,那悠悠的履音,便在我心中回荡。

爷爷告诉我。木屐是他另一双足。伴他走过了四季的忙碌。踩碎了艰苦的日子。弯弯的田埂上,便回荡起了那悠悠的履音。那是的我,想要一双自己的木屐,想象穿着它。经过弯弯的田埂,经池塘水翻车走向远方。

一段屐击踏过的岁月,悠悠的履音中,我到了上学的年纪。母亲将带我到县城求学。

临行的头天晚上,堂屋里响起了不断的刨子声和咳嗽声。堂屋的门虚掩着。我闻到一股清淡的木香。那是新伐木头独有的味道。灯下在墙上的影随灯光的明暗变得模糊--是爷爷的影子。他埋着头,白发恍若时光惊起的荧雪,恍惚着,他似乎再推拉,细线打磨着我的`年华。扬起的木屑已盖不住沉重的叹息声和咳嗽声。这些声音与记忆中的履音交织显得太温暖太沉重。我不禁热泪盈眶。

次日黎明。我从迷糊中醒来,却见一双崭新的,但做工粗糙的木屐摆在我的床前。爷爷为我琢出旅行的足。

拖着微微有些硌脚的木屐,与爷爷一道,连同那悠悠的履音,行走在惆怅的雨地里。

“放心去吧,孩子。”

我不舍地上了车,终于伴着履音远行。那回荡在我心里的履音。编起了一张张画卷。画里回荡着木屐那沙哑的履音。

一段悠悠回荡的履音,一阕爱的长短句,永远伴我远行。

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篇10:2024照片里的故事中考热点

全文共 615 字

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照片里的故事是我小时候的趣事。每当我拿起那张照片时,我的嘴角就会不自觉的上扬。因为我想到了小时候的欢声笑语,也想到了小时候的伙伴。

照片上那五个奇奇怪怪的小孩,是我和我的爸爸妈妈朋友的小孩,他们大多和我一样大,年龄相差不超过一岁,一个月两个月的出生间隔正是我们爸爸妈妈的不一样,这也让我们长得各不一样,要说共同点,那或许就是奇奇怪怪了。

照片上我们五个人正蹲在泥巴里挖着土豆。我们穿的衣服是我们爸爸妈妈一起去裁缝铺里给我们定制的衣服,颜色不同,但款式一模一样,五个人蹲在那里,像是五个彩色的瓜落在了地上。照片上是看不出来我们正在挖土豆的,但记忆中的故事告诉我,当时的我们正在挖土豆。土豆是我们烧火之前埋在地下的,我们因为没有食材烹饪不了叫花鸡,可我们有土豆这枚食材,谁也阻止不了我们偷来爸爸们的打火机,偷来妈妈们的旧报纸,在土地上燃起一堆火来。

照片上已经看不出来有火苗了,只能看见五个奇奇怪怪的小孩在挖着什么,而我印象中当时的我们点燃了火苗,用口香糖的包装纸还加了点火,那纸丢进火里就把红彤彤的火苗变出了一丝绿火,看起来像是有什么奇异事件正在发生!不过那绿火在燃尽了包装纸后就再也见不着了,能够见着的只是记忆中的那一丝绿火,带着我们幻想一个更加不一样的时刻。

照片上的我们,仔细看是可以看见有一个小孩在偷吃土豆的,那个小孩就是我的小时候,我还没来得及剥掉土豆外面那层泥土,已经迫不及待用手抠破了土豆的皮,用指甲抠出了一点点塞进了肚子里。

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篇11:《骆驼祥子》中考读后感作文

全文共 859 字

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祥子年轻力壮,为了追求属于自己的幸福他选择了繁忙的城市生活,但是,当年轻力壮的乡下汉在城市中打拼时,他却发现这偌大的北平却没有他的容身之处时,他感到无比的沮丧,在困苦中一次又一次的挣扎,在失望中一次又一次的叹息。

终于有一天,在一次偶然的发现中,祥子找到了自己的机会——拉黄包车!

满身的力气,矫健的身板,灵活的肢体,祥子仿佛就是 为这个职业打造的人物……

第二天祥子租了一辆车,就上路了,可是一天下来,祥子并没有拉着生意,但是祥子并没有灰心,果然,第三天,生意很好。但是一天的奔波让祥子的身体像散了架似的,但祥子并没有放弃,休息了两天就继续上路了。老实能干的祥子终于打出了自己的天下,并得到车厂老板的认可结识了老板的女儿——虎妞正如她的名字一样从骨子里透出一种蛮横这样老实的有些不知所措,但是虎妞却总是一天到晚缠着祥子……

祥子有了自己的打算,他决定努力赚钱,买一辆新车属于自己的新车,这样就不用交所谓的抽头了,祥子一直在为这个目标而努力着,经过了长时间的努力,祥子终于有了自己的一台车,这样他感到无比的欣慰,祸不单行,在一次出车市,祥子的车子被军爷扣住了,并且祥子也被扣押成为了苦力…这样的打击对于他来说是致命的!刚刚树立起来的信心一下子破灭了,祥子失去了生活的信心但他渴望逃脱困境,终于,祥子抓住了机会,在一次战乱中,祥子成功逃脱,还以外获得了几只骆驼,这些骆驼对于祥子而言是没有用处的,但是如果把骆驼转化成金钱的话那将是一笔财富,然后再用这些钱去买一台新车,那正是在合适不过了,于是祥子将它们卖掉,又

重新买了一台车,继续完成他的心愿……

祥子几次在逆境中摸爬滚打,有几次在失望中重拾信心,有多少次在困苦中走出,重新燃起希望,这也许就是那种无穷的力量吧……成功,成功是一团散沙,每个人都有把他们清理成形的义务,自己就是你,你就是自己。什么都是零,什么都是希望,希望的力量是无穷无尽的,成功的诀窍就是像祥子一样,勇往直前的信心,矫健的身板,趁着自己年轻力壮出去打拼。

不管结果如何,我希望祥子能够成功,在北平能成就一番事业……

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篇12:《别了,__》中考优秀

全文共 880 字

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《别了,八哥》

清晨,朦朦胧胧的睡梦中听到一阵熟悉的叫声——八哥的叫声,我快速下床,走向阳台,却不见它的身影,唯见鸟笼在高处晃荡,它昨天走了!

在二零年网课期间,妈妈为了让我的生活不再枯燥,有个玩伴,于是给我买了一只八哥,菜花黄的小嘴,同款色的脚牙,脑袋黑乎乎的,身子也是一团黑,裹着绒绒毛外衣,捧在手心里软软的。那眼睛圆溜溜的,着实让人喜爱。

网课之余,我都会来到阳台上逗一逗它。教它技能,转眼间,一个月过去了,它可以用四种不同的声音来说:“你好!”它会听楼下的狗叫并模仿它们的叫声,它会在我每次弹钢琴时在旁边给我配音!就这样,它成了我的玩伴。我经常会与它对话,它说一句,我说一句!每天清晨,他都会用它美妙的歌声叫我起床……它,让我枯燥的网课生活充满了乐趣,改变了我平凡的生活。

那一天,表哥看到了,说很喜欢。妈妈听到了,正愁着八哥的“唠叨”影响我的学习,于是非常大方的送给了表哥……

自从这个小家伙被送走了以后,我天天都很想念它,想念它的“你好”、想念它的“旺旺旺”的叫声、想念它对我的问候“吃过了吗?”、想念它叫我起床、想念它为我的伴唱……

我计划着,暑假的时候回乡去看看它,终于假期来临了,我想着各种见面的方式,各种见面时的喜悦,毕竟我真的太想它了!

我和爸爸妈妈一起驾车五个小时,终于到了高速出口,我兴奋的跟爸爸妈妈说着见到小家伙我要做的事情,车里面充满了爱的回声!

终于到了表哥的家里,我嗖的一下就冲出了车,第一时间就在寻找鸟笼,表哥拦住了我,你在找什么呢?我急不可耐的说:“我的鸟呢?”,表哥的表情让我有点瑟瑟发抖。

“我先跟你说件事,但是你要控制好你的情绪!”

“你赶紧说吧……”我的声音有点颤抖……

“你的小可爱不在了……”

“你是在开玩笑吗?”我有点不可置信。

“真的!是表哥的错,因为学业太忙,天气又太热,忘记给它加水了,所以……”结果可想而知,我的心情落到了低谷。

别了,我心爱的八哥,今后再也无法与它对话,唱歌了,脑海里泛起了与八哥共同度过的时光,这一切是我一生中最难忘的!

晚上朦朦胧胧的睡去了,我听到了我心爱的八哥在冲着我“旺旺”叫着,好像是在让我给它伴奏……

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篇13:中考疫情主题押题作文素材

全文共 997 字

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心中有光,雾霾终将散去!——题记

疫情肆虐,夺走无数鲜活的生命,黯淡了本应和煦的春光。

不安,无助,恐惧,担忧……好似洪水般泛滥在每一个人的心头。在这个灰暗的日子,人们渴望着那束光的到来。光在哪儿呢?

光,也许是从不起眼的角落中萌发的花朵,也许是从小小的坑洞里迸溅出的生命之泉……

医生是光,护士是光。

武昌医院院长刘智明,病倒在战役的最前线!他曾三天三夜不眠不休,协调完成收治500个确诊病人,即使自己确诊住院,仍不停打电话,回消息。同事劝他休息,他却说“我是院长,我丢不下!”看到这儿,我不禁泪目,我的脑海里回荡着那句话:“哪有什么岁月安好,只不过是有人替你负重前行罢了”。

隔离房外,透过摄像机,我看见一双终日被消毒液,滑石粉,酒精浸泡,被腐蚀得不堪入目的双手。原本洁净无瑕的脸庞,勒出道道猩红的印记。她,就是湖南籍护士胡佩。在面对亲友的关心时,她微笑着摆摆手,表示自己没事。还说“我随时准备被隔离!”

我们悠闲宅家,却嫌生活无聊。殊不知,多少个日日夜夜,有多少告别亲人的医护人员,知重负重,勇毅前行,勇斗病魔。他们就是这些光的缔造者!我情不自禁地向他们说:“你们辛苦了!你们就是疫情下那缕最亮的光!”

超市送货员是光,居委会大妈是光。

武汉封城,小区管制,城市像被疫情按下暂停键,但我们的生活却依然如此安定,供应充足。超市送货员刘大爷用他布满皱纹的双手,源源不断地送来各种生活日用品,当我们感激道:“这真是雪中送炭啊!辛苦你啦”!他总是说:“不苦!不苦!小区人民是一家”!居委会大妈,她比往日起得更早。戴口罩,伴晨光,奔走于家家户户,登记外来人员,宣传防疫知识……当记者问她累不累时,她说:“不累!不累!这是我应该做的!”边说边露出微笑。她笑得是那么腼腆,面泛微微红光!我想,这就是__年最美的笑容!

他们,为了维持大家正常的生活,默默工作,无私奉献,这不正是疫情黑暗下那缕最亮的光吗!其实我们也是光,尽量不外出,不添乱。宅家上课,网上抗疫。这不也在为抗役做贡献吗?

如果说带领我们顽强抗疫的党中央是光源,那么钟南山院士和他背后的科学家,还有每一个支援武汉的人,每一个安心呆在家的人,每一个为城市坚持奋战的人……就是组成光的光子流。我们虽然身份不同,年龄不同,职业不同……但是我们的笑容是出奇的相同:一样的温暖,一样的坚定,如光一般的灿烂。

春已来,待到黎明破晓,山川无恙,人间皆安时,你我携手,共赏春光万丈!

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篇14:那一刻绽放中考满分

全文共 899 字

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“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一段情,长相依……”广播里男音传出,听着这熟悉的歌,就这么想起了你。翎。

二年级,离开了自己熟悉的环境来到了一个陌生的地方读书,犹如彷徨的小鸟,对离开鸟窝后的对世界的无知,而感到惧怕。

在陌生的环境里,我总会不停的迷路,然后找不到回家的路,最后蹲在墙角里哭泣。值得庆幸的事,你的家就在我家附近,每次放学,你总会小手牵着我的小手一起回家。就想幸福撒下了种子,为未来埋下伏笔。

二年级的暑假,你说你要转学了,跟着你爸爸去他的城市里读书,你说你放假时候还是会回来看我的,你说你不会把我忘了的,你说了很多,最后演变成了号啕大哭。后来,我们一起拿着小锄头在我家小小的踩地上种下了一颗不知名的种子,在种子前用幼稚的话语许下了彼此的承诺。你说你会回来看我的,你不会忘了我的。我说,我会等你回来看我,我不会忘了你的。那时,微风吹拂,暖阳微醺,小小人儿在种子前许下了自己幼稚但却鉴定的承诺。

三年级,寒假很快就来了,你没有回来。我多想告诉你,在这半年的光景里,我不会迷路了,我交了好多朋友却都没有你这么贴心,我很努力的照顾种子,可是他还是没有发芽,我多想告诉你,我长高了,比你家门前的花高了,我多想告诉你,我看到你爸爸妈妈了。可是他们身后没有你微笑的笑脸,我多想告诉你,我很想你。此时,幸福微涩。

盼来了暑假,却还是没有盼回你小小的身影。放假第一天,你没回来,第二天你没回来,第三天,你还是没有回来……第十天,你还没有回来,我哭着骂着说你骗人,作势想把去年买下的种子给铲掉,却迟迟没有动手。终于在第十七天的时候,你回来了,你跑来我家找我。而此时的我,对你怨气很大,开口就说:“你长得真丑。”你作势生气,却笑着拉着我跑向一个地方。

是我家的菜地!看着空旷的菜地,我一阵委屈。我说,“我很努力地照顾它,可是它不长大,它跟你一样,都是大骗子。”你看着我,眼瞳里有异样的光彩,你拉着我的小手跳着说:“没关系,不发芽没关系,我要回这里读书啦,我又可以跟你一起上下学了,你也不会在迷路了。”一腔的怨愤在你的话语中消散,我与你一起蹦着跳着。幸福,在悄然间降临在我们的身边。

幸福,在那一刻绽放!

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篇15:中考半命题

全文共 652 字

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阳光透过窗户在地板上映下一条条亮斑。我靠在窗边,轻轻地翻开书,重温这本不知看过多少遍的书,静静的,在夏日的午后。

曾几何时,我也是那么的爱书,常常沉浸在书的海洋中无法自拔,以至于忘了时间,也忘了自己。那天,我正津津有味地看着书,在小说的奇幻王国里神游时,只见书“嗖”得一声不见了,我正纳闷着,身后就有人开口了:“该写作业了,先别看书!”一回头,老妈瞪着眼睛站在我身后,面带怒色。我只好恋恋不舍地放下书,但老妈一走,我又控制不住自己,忍不住看起了书,完全进入了另一个世界……“吱_”门又开了,我终于惊醒过来,这才意识到作业还没做,惊慌失措地一回头,老妈站在门口,面色铁青,眉头拧成了一个疙瘩,严厉地瞪着我。我的“结局”可想而知。可此后,我仍“屡教不改”,经不住书的诱惑,以至于经常受老妈的批评。

在学校中,我也是手不释卷,对书有着难舍难分的感情。每天上学,我的书包总是鼓鼓的,装满了书。下课时,我总会放弃出去玩的时间在座位上看书,从书中得到放松,汲取快乐。书中那些栩栩如生的人物仿佛出现在我的面前,跟我对话,陪我嬉戏。

从书中,我学到了很多道理:“不能因一点困难就半途而废。”“要先学会关心别人,别人才会关心你。”“人不能太自私,太小气。”……这些道理帮我挺过了一道道难关,在困境之中激励我,助我成功……

如今,我再一次翻开这些书,和它们拥抱,重温曾经的那些感受,也是一种享受。

我淡淡地笑了,与书拥抱,收获的是无尽的知识;与书拥抱,悟到的是人生的真谛;与书拥抱,得到的是精神的升华。

我合上书,窗前轻微拂,书香四溢。

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篇16:中考语文素材

全文共 257 字

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多些“一员官”

《清稗类抄》中载,有个县令叫陆清献,为人刚正。巡抚慕天颜的生辰,下属官员争相献纳奇珍异宝,唯恐礼物不丰厚。只有陆清献,从袖中拿出一匹布、两双鞋,说:“此非取诸民者,为公寿。”巡抚笑了笑,却没有收下。没过多久,陆清献就因为一点小事被罢了官。

为了自清而丢了乌纱,在陆清献看来,或许是意料之中。清操与官位之间,如何选择?奉上一匹布、两双鞋的那一刻,他应当已在心里作出了决定。只有秉持“勿为名累,勿为利锁,勿为权迷,勿为欲困”的理念,才能像陆清献那样,不降其志、不辱其身,做个仰不愧天、俯不愧地的“一员官”。

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篇17:中考作文伴我成长

全文共 658 字

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每天早上吃过早饭,我就会背起书包,独自前往学校。爸爸说:“人都要学会独立的。”

还记得那时刚开始一个人上学,我走出家门,想道:“今天是走局前街,还是中山路呢?条条大路通罗马,今天就先走中山路吧。”我先来到往中山路方向的局前街路口,这个路口车不少,还没有红绿灯,可以说是上学之路最难过的一关了。我双脚刚迈上马路,还没轮到眨眼的功夫,只听“啊”的一声,紧接着的是两辆电动车刹车的刺耳的“刺刺”—声,两辆电动车在我跟前停了下来。我的心几乎要从喉咙里蹦出来了,连忙跳了回去。“好险哪!差点就撞上了。”我想道。那两位骑车大妈也胆战心惊的,然后开走了。望着这条宽阔的马路,我想:“唉,独立不容易啊。”最后我还是踉踉跄跄地过了这条马路,心里的石头也落了地。

随后,我又经过了热闹的中山路校区,穿过拥挤的人群,路过香喷喷的早餐店,来到了博爱路上。远远地我就望见前面还是红灯,就想:“估计我走到马路那边时,就变成绿灯了。”可谁知我还没走几步,那红灯就已经是绿灯了。我当时正慢悠悠地走着,抬头一看,“什么,这么快就成绿灯了!”我挥舞着双臂狂奔过去,似乎忘了还有沉甸甸的书包压在肩上。灯箱里的小绿人快步走着,似乎在说:“来追我啊!”跑得快终于派上用场了,我在绿灯变红灯的最后一刻过了马路。“呼,累死我了。”此刻,离学校已经不远了。不一会,我就到了学校。

经过这样的一次次练习,我变得独立起来,每天独自上学,回家成了很轻松的事。自己能做的事情也越来越多了。第一次独立在家,第一次自己买东西,第一次自己洗碗,第一次自己洗衣服。我独立了,像个大人了。

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篇18:中考押题

全文共 822 字

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以“书香伴我成长”为主题写一篇作文。

范文:一缕书香伴我成长

哺育我们的婴儿教育书,父母讲的故事书,哑哑学语时的识字书,学龄前的连环画,上学时的课本,课外的各种散文、科普书、历史书和国内外的名著……在我的成长生活中一缕书香始终伴着我前行。

书中的滋味多种多样,喜、怒、哀、乐、悲、欢、离、合、爱、恨、情、仇。这一份份滋味令我在书的世界流连忘返。

在我记忆的最深处,一本书始终令我挥之不去,那就是—《安徒生童话》。每当我拿起它时脑海中便会出现:可怜的卖火柴小女孩的叫卖声,拇指姑娘向往光明的自由的眼神,海的女儿勇敢地走向大海,化为水中的泡沫,艾丽莎兄妹间的亲情……安徒生童话里的人物都有勇敢、勤劳、坚强的毅力,还有牺牲精神和克服困难的决心。他教会了我面对世事无常的生活要像安徒生童话里的人物一样,微笑着面对。

上学后我爱上了自传体小说,在其中我结识到了知音《城南旧事》。那是20年代,林海英和家人来到了北京城南,结识了一个个人。英子的世界是单纯的,充满疑问的,她从不在自己的世界里上锁,总是任由人们进进出出。所以她和被人们认为是疯子的秀贞结下了友情,三天两头的往惠安馆里钻;她和“小偷”写下,甚而认真地听着“小偷”的故事;她爱着自己的奶妈,望着她离去,英子伤心难过,我也会和她一起潸然泪下。透过英子童稚的双眼,我们看到了大人世界的悲欢离合,虽然很天真,却道尽人世复杂的情感。

她看着一个个人离她远去,渐渐长大;她跟着缓缓的流水,缓缓的驼铃,缓缓离开的人,缓缓流逝的岁月长大。我知道了人会长大,会经历离别,有离开才会有收获,所以我现在要珍惜时光,使我也受益匪浅。

这年复一年,日复一日,如饥似渴地阅读中,使我的语文成绩突飞猛进,使我的课外知识丰富多彩,使我更热爱生活,使我更热爱社会,热爱这个世界。

翻阅人世千般气象,万种风情的纸页,触摸书中所诉故事的经脉,展读书中人物的笑颜,捧书中文章的内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境在一缕书香的温润中闪光,炫彩,歌唱。

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篇19:勇敢中考

全文共 817 字

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在青春之路上唱着青春之歌,心情那样的舒畅洒脱,不知不觉中我已走过青春之河,回眸巴!回眸青春的神气,几乎每一瞬间都有鲜花绽放,回眸青春的美妙,几乎每一处都有生命的奔息,无论你选择哪个角度透视青春,都是那么玲珑剔透。

——题记

青春,美丽的代名词,有着五彩缤纷的绚丽色彩。青春的我们,都握有一支画笔,一定会描绘出属于自己的青春色彩。

青春,它就如一轮初升的太阳,朝气蓬勃,活力无限,在它那金灿灿的脸上,展现出我们孩童的天真与可爱。

青春,好似舞带飞扬,挥成一簇簇盛开的花朵;青春,好似细针织绣,编织无穷无尽的梦想;青春,好似雨点跳跃,滋润青春的我们的心田……青春,不知是谁将它抹了一笔又一笔,将它点缀得色彩纷呈。有白有绿有蓝又有红。

愿你青春追求,激昂青云涌荡;青春理想,平步青云流畅;青春梦想,青云万里宽广;青春事业,青云直上顺畅;青春拼搏,青云独步辉煌;五四青年节,祝你快乐如春景绵长畅享,美好如春暖花开怒放,幸福如春色满园围绕,前景如春花秋实辉煌!

青春这段时光里,呼吸着并不干净的空气,拥有着梦想幻想,以及骨子里沸腾的热情。少年时代。如人饮水冷暖自知。就像所有泪水并不是苦的,所有的笑并不是甜的。在某段时间里,我尝试一种温暖的笑,反反复复,最终是抽痛了嘴角。苦涩不堪。一切记忆将在被回忆肆意篡改的书写下,渐渐抽象成一些零落的色彩,浮在梦境之外的空茫黑暗中,日日夜夜不停坠落,终会尘埃落定。在我们的希望和愿欲的深处,隐藏着对青春的默识。如同种子在雪下静静梦想。青春是生活最温暖的被窝,是生命最华丽的裙袂。或许疼痛,或许灰暗。可是,大家都爱。

青春梦想,然而,多年之后,你已经不再是你,岁月不但改变了你的容颜,还改变了你质朴的心灵。在我眼里,你曾经风华绝代,曾经纯洁如清早荷片上的露珠,你曾经让我的心剧烈的跳动,曾经让我在炫目的光环中梦想青春年华美丽的色彩,浸染的生命如歌如画。

你有最美的年纪,不要辜负最好的自己。让我们为青春而努力,为梦想而徜徉。

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篇20:2024广东中考满分习作

全文共 2491 字

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人,只有相信自己,才能实现自己理想.同时,人生又想一座险峻的山峰,只有自信的向上攀登,才能无限风光尽收眼第.自信是成功的秘诀.参透了自信的真谛,就算是已定的事实也有翻身的希望.自信是一种力量.一种潜在的.可贵的.强大的力量.有了它,就可以干出一番惊天动地的大事业来.自信是做人的原则.一个人不可能事事顺利,不管遇到什么困难,不管沥经多少失败,都要努力去战胜困难,要想那我所畏惧的苍松一样,傲然挺立.自信是一种拥有,一股勇气.就是凭借着股激情,我们才能开拓自己的人生道路,尽情描绘明日的七彩世界.没有自信,越王勾践怎能砍断吴王的金戈?没有自信,区区西秦如何东出函谷而一统天下?没有自信,百二秦关如何更换上刘汉的旗号?没有自信,成吉思汗的铁骑如何能踏上多瑙的土地.啊!自信是成功的祭奠.自信,它给我以勇气与力量,有了它.失败不在追随我,胜利不在躲避我;有了它,生活更充实有趣,学习更副有生机.自信是一颗火热的太阳,是我享受了它的温暖;自信是心底的一颗宝珠,什么时候有它,什么时候就会发光;自信是征途的导航灯,指引我们跨过一道道的门槛.人生,是一场战斗的过程,时而平稳顺利,时而坎坷残酷,谁也不能仆知自己的命运,要想前进,要想成功,自信是必备的.

2022广东中考满分习作2

2022 Guangdong high school entrance examination full score 2

1、重点突出法采用重点突出法描写动物,首先要仔细观察某一动物,找出它与众不同的地方加以描述。在描写动物的最主要特点时,要注意采用比喻、拟人、比较等方法,使重点部分给读者留下深刻的印象。采用重点突出法描写动物,有的对主要特点详细描述,次要特点一笔带过;有的则内写主要特点,不写次要特点。

2、成长变化法用成长变化法描写动物,要注意把动物从小到大整个过程中的几个主要阶段写下来,不能采用写流水帐的方法。描写动物成长过程中的几个主要阶段时,要注意把前因后果交代清楚,避免中间衔接不上,使读者看了莫名其妙。动物的成长过程是一个漫长的过程,因此采用这种方法描写动物,要注意系统地观察,要不意识地写系列观察日记,把观察结果写下来。最后,只要将观察日记加以剪裁,就可成一篇反映动物成长过程的文章。

3、实验证明法采用实验证明法首先要找出动物的一些鲜为人知的特点及习性,然后通过实验来证明动物确实具有这方面的特点和习性。在记叙实验的过程时,要把实验的方法、经过、结果有条理地写下来,这样才能使读者信服。这一类作文一般按提出问题---进行实验---明白道理的顺序写。

4、群体描写法描写一群动物,最要紧的是有详有略,详略得当。要选择具有特色的动物,重点观察,重点描写,其它的或者概括地写,或者略写一笔,要做到选材典型,重点突出。对重点描写的动物,要抓住它的形状、颜色、动作,进行具体的描绘。对略写的动物,可抓住某一方面略提一下。描写一群动物,切忌面面俱到。 4. Group description description a group of animals. The most important thing is that there are detailed and more detailed.You must choose unique animals, focus on observation, focus on descriptions, other or generally write, or write a little, and to achieve the typical selection of materials and focus on highlighting.For animals described, it is necessary to grasp its shape, color, and actions for specific depictions.For the slightly written animals, you can grasp a slightly mentioned aspect.Describe a group of animals, avoid everything.

5、现场目击法采用现场目击法描写动物,要把观察的地点交代清楚,这样读起来具有真实感。由于现场目击是以作者的观察视点作为写作的出发点,因此,描写时不强求全面、完整,但是也要慎重选择描写的内容,做到突出重点。采用现场目击法描写动物,要注意在叙述过程中交代清楚哪些是亲眼见到的,哪些是猜想的。这样文章具有科学性。

5. On-site witness method uses on-site witness to describe animals, and the location of observation must be explained clearly, so that it is true to read.Because on -site witness uses the authors observation point as the starting point of writing, it is not forced to be comprehensive and complete when describing, but it is also necessary to carefully choose the content described to achieve outstanding points.To describe animals with on -site witness, pay attention to explaining which ones are seen in the process of narration and which are conjecture.This article is scientific.

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