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走过高二作文(精彩20篇)

《简爱》的作者是夏洛蒂勃朗特,这是一本以爱情为主题的小说,主要写了出生于穷牧师家庭的简爱从小就受尽舅母与表兄妹的欺辱,后来被送进了孤儿院。这里给大家分享一些走过高二作文,供大家参考。

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4梦想需要坚持高二的作文

全文共 635 字

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科学巨匠爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”

有人设想过多功能汽车,不仅能跑,还能飞;美国一名设计人员设计了造型独特的“汽车飞机”,实现了这个梦想。有人设想未来生活:将建筑悬挂在半空中;有人想在水下生活;有人想到水星、月球上生活;甚至还有人梦想在地球上设一个通往宇宙的太空天梯,人类要离开地球到太空就方便多了……这永远只是异想天开吗?不,在不久的将来,在不久的21世纪,这些梦想将会成为现实。

每个发明创造的成功都来自于异想天开。如果说“书籍是学习的粮食”,那么异想天开就是发明的马达。有人异想天开,才会有人想办法去实现它,人们才会有奋斗的目标。异想天开给人们带来了价值。异想天开是无数发明创造的起源。

人类梦想有一种照明工具,于是发明了电灯;人类梦想有一种交通工具,于是发明了汽车;人类设想有一种交流方法,于是发明了文字;人类梦想能像鸟一样在天空中飞翔,于是发明了飞机;人类梦想像鱼儿一样潜入水下,于是发明了潜水艇……;异想天开让我们的生活更精彩!

科技将会给我们的生活带来什么样的变化,人们还不可能准确地预料。因此,作为即将迈向21世纪的我们要发挥自己的创造性和想象力,去大胆地猜想、畅想、幻想甚至梦想我们未来的世界,让美好的理想成为引导自己奋发向上的动力,为明天发挥最大的创造潜力而努力拼搏!

请记住伟大作家雨果的话:“最美好的莫过于创造未来的梦想”。让我们大胆地去畅想未来,给自己一个梦想吧!

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篇1:高二百年孤独读书笔记

全文共 1287 字

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真是一本好书,当我决心要写这本书时,我竟不知道我的文字够不够分量去评价它。自己不是一名专业的文学评论者,不过作为一名学生,一位读者,我觉得,这本书写的真不错。借鉴一位网友的话,读外国名着,翻译者很关键,而我好像是恰恰读了一本不错的译版,整本书从头至尾,就像是作者的经历过的生活,虽然是第三人称写的,但还是有一种真实而奇特的感觉。

说实话,第一次读这本书时,翻开第一页,看到第一段文字,脑子里顿时一片发麻,虽然开始是一段优美的环境描写,但看着密密麻麻的文字,还有绕来绕去的语言,感觉这本书一定很难读。后来我发现,书真的不好读,可是我居然停不下来,一口气读完了全书。读完全本,合上书,再看看书的封页,“百年孤独”四个大字,顿时有一种难以表达的惆怅与失落感涌遍全身,这可能就是整本书的伟大之处吧,让人从书中感受到现实。

偶尔在另一本书中看到了作者的简介,我感到大为震惊,原来作者和中国还有一段崎岖历史。在1990年,作者加夫列尔加西亚马尔克斯曾到访过中国,然而看到了当时中国随处可见的盗版作品,愤怒至极,并表示他死后150年内不授权中国出版他的作品。2008年,马尔克斯再次到访中国进行两个月的考察,并在2010,中国才终于获得的出版授权。看来在中国并不是一帆风顺,不过这些丝毫不能影响一本着作的质量,相反,这段崎岖的历史更给了这本神秘着作,更加丰富的神秘色彩。

,全书讲述了布恩迪亚家族的兴衰历史,从定居马孔多,到全镇消失在大风中;从第一代人的探索与衰败,到后来六代人的奋进与颓废;从一个与世隔绝的小村落,到后来变成一个复杂奇特的“人群聚集地”,整个家族与村落的发展,细腻的与整个世界的变化结合到一起,既是对孤独的诠释与理解,又是对当时世界的映照与感触。全书充分发挥了魔幻现实主义的独特魅力,既像是对一个家族的真实描写,又如同一个神话故事,书中语言巧妙,神奇而不可思议的故事几乎每一章节都有,但在传奇中不失真实感,细腻的人物刻画和环境描写,让情节有条不紊的发展下去,在看似普通的家族发展过程中,让读者感受到一点点侵来的孤独之感。直到读完全书的最后一刻,一种强大而又莫名的感觉出现,于是自己终于明白了,这就是孤独,这就是百年孤独的灵魂所在。

不过说实在的,读这本书真的需要强大的想象力和耐心,因为作为一本大书,语言说不上优美,结构说不上巧妙,而唯一却又最能吸引人的,就是故事看似平常却有极大吸引力的情节,一个家族的一个个小故事,一章一章,好像平平淡淡,但就是这种平淡让读者能真正进入到书中,直到读完,才发现原来家族变化了这么多啊。可又是这种看似平淡的描写,要求读者有足够的耐心,又因为这是一本外国名着,对于中国读者来说,最头疼的就是相似甚至重复的人名了,再加上复杂的人物关系,没有强大的想象力与耐心,真的很难把全书读完。可这又正是一本着作的伟大之处,只有读完了全书,书中的灵魂才会一下子贯穿读者全身,让读者感受到书中浓烈的精神。

值得庆幸的是,我确实把书读完了,我确实没有半途而废,所以我能看到了如此震撼的故事,如此伟大的着作。今天我又再一次拿起这本书,又再次认真的看了看极富震撼力的文字!

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篇2:有关宁静高二

全文共 815 字

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游鱼因学会体验宁静,才有“海阔凭鱼跃”的安详;飞鸟因学会体验宁静,才有“天高任鸟飞”的自由;浮云因学会体验宁静,才有“云卷云舒”的逍遥。

自然如此,人亦能如此,在嚣嚣尘世中体验内心的宁静,看到未曾被世俗占染的桃园。

掀开历史的画卷,我看到陶潜那悠然的微笑:“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。”是的,生在红尘并不可怕,可怕的是不懂让心灵在生活的烦琐中体验宁静,感受清纯。纵使无鲜肥之享,但能在沿着静谧的小道上邂逅南山,怎不是一件乐事呢?陶夫子以淡泊明志、宁静致远的心态生活在远离世俗喧嚣外的一片乐土上,没有为柴米油盐的愁虑,亦没有受人世感情的羁绊,生活的清新与潇洒,使他有了身处人间而体验宁静所获得的超然。

欣赏古老的庙堂壁画,我看到了释伽牟尼脸上的从容与淡定:生、老、病、死,一切随其自然,是什么让他对人生看得如此淡然、如此从容?其实秘密就是他学会了让心灵在尘世中体验宁静,因为看透了世间的名利宠辱,便从容地坐看云舒云卷,笑对生活起伏,领悟“四大偕空”的真谛。而他对世俗的泰然无不来源于体验宁静。

苏轼亦如此。官场上的连连失意也曾使他萌生惆怅与失落。然而,这些在别人眼里的挫败与厄运却令他清楚地看到了世界的姿态。正是他怀着“一蓑烟雨任平生”的旷达胸襟,穿梭在茫茫宦海,忍受着被贬的痛楚与享受着被召回的欣喜,让心灵在杂乱无序的尘世中体验宁静,最终练就了豁达的人生态度。

在这喧嚣的红尘中,有许多人时常被生活揉搓得疲惫不倦,他们大多认为在当今物欲横流的社会,心灵的宁静早已不复存在。其实不然,只要打开窗户,让微风细抚你的脸庞,让心绪飞扬,你会发现喧嚣的汽车鸣笛,人们的话语声都离你耳畔远去,剩下的只有自己的心跳声与呼吸声,以及聆听自己世界的机会。

花儿绽放,飘溢芳香,不为观赏者赞美的只言片语,只为完成生命的轮回。生活在尘世的我们更应以超俗的理念作为翅膀,体验内心的宁静,让宁静在内心沉淀,像淳厚的五千年文化在我们心中沉淀、回转。

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篇3:彼岸的作文高二600字

全文共 648 字

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一个人从婴儿呱呱落地开始,就架起了未来的风帆,手握方向驶向梦想的彼岸

这期间,老师和家长无疑都是你的牵引者。他们会在你迷茫之时,指明正确的方向;会在你落寞之时,给予前进的动力;会在你遇到漩涡时,将你带离中心的深渊;他们更会在你到达梦想的彼岸之时,与你分享快乐……

若你执迷不悟,硬是朝反方向前进,那么,可想而知,这艘承载梦想的船将无法到达成功的彼岸,甚至会离那儿越来越远,直至坠入深渊。对此,我深有体会。

小时候,我一直十分羡慕那些演奏家们,总会被他们倾情的演奏所吸引。于是,怀着忐忑的心情坐到了古筝前,在妈妈与老师的悉心教导下,我坚持每天练琴,不几天,就能弹奏一些简单的歌曲了。我觉得十分满足,不知不觉地开始变得懈怠起来:晚上不愿认真练琴,上课不愿认真学习,每每听到妈妈喊我练琴,都是满不情愿,磨磨蹭蹭地坐下来,再慢吞吞地包好指甲,心不在焉地乱勾几个音。有时,更暴躁一点,还会直接罢工。妈妈虽经常教导我,但我听不进,不断向后退。

显然,这艘命运之船被相反方向的力拉去时,就会停滞不前,一点一点失去朝气,落后于同行之船。

我眼睁睁地看着同学们弹得越来越好,而自己却一直原地踏步。我认识到,这样做的后果将会是一片黑暗。于是,我赶紧旋转180度,加大马力,与妈妈和老师统一方向,驾起风帆逃离深渊,向梦想的彼岸驶去……

终于,我已顺利通过A级考试,也在各项比赛中获奖,已能在台上像模像样地表演。看!那晨雾中梦想的海岸正在向我挥手。

一个人要想取得成功,只有家长、老师和自己朝着同一个方向努力,才能收获最美好的未来!

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篇4:元旦节让我了解了的高二

全文共 610 字

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元旦,是新的一年的开始,为了庆祝20--年的到来,我们班将举办一场元旦联欢会。同学们都精心准备着节目,时间转眼就过去了,元旦联欢会到来了……

此时此刻,班级里人声鼎沸,大家都在积极地谈论着谁会表演什么节目,谁的特长是什么。

等到两位主持人上场,全班都安静了下来,主持人开始报幕,一个个精彩的节目闪亮登场。

我最喜欢的节目是胡锦宜唱的《卡路里》。只见她双手拿着话筒,闭着眼睛,身体左右摇摆,像一棵漂动的海草。她的声音忽高忽低,像在林间穿梭的百灵鸟的叫声一样动听。同学们都不出声了,老师一直微笑地看着她。听着音乐的节拍,我感觉自己的血液都沸腾起来了,不知不觉,竟跟着哼唱起来。很快,我听到全班同学都跟着唱了起来,我们的歌声越来越大,像海浪一样激情澎湃。一曲唱完,同学们还沉浸其中,直到胡锦宜鞠躬下场了,全班才爆发出热烈的掌声。

我还喜欢许亦柳、余泽彤、周邵鑫淼三人合唱的《明天你好》。她们通过这首歌,向我们诉说着她们对明天的美好向往。那歌声轻轻柔柔的,像林间流动的阵阵清风,抚过我们的心田。她们的歌声、动作、表情配合得相当默契,想必经过了很多次的练习吧,不然怎么能呈现出这么精彩的表演呢?

此外,同学们还表演了舞蹈、话剧等节目,精彩纷呈,我们的掌声不停、笑声不断,我们的热情让冬天的严寒消失殆尽。

不知不觉间,元旦联欢会结束了,我们都十分开心。我希望,在新的一年里,我们班能变得更加美好,更加强大。我在心中对自己说:“你好,20--!”

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篇5:高二关于规则的800字

全文共 922 字

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那什么是规则意识呢?所谓规则意识,是指是发自内心的、以规则为自己行动准绳的意识。拿排队作个比方:排队的次序,这是法,每个人都可以排队,这是民主,那么每个人都愿意去排队,这就是规则意识。比如遵守校规、遵守法律、遵守社会公德、遵守游戏规则的意识都被称为规则意识。

规则意识是现代社会每个公民都必备的一种意识。

它有三个层次。首先是指关于规则的知识,比如说,不偷盗、爱国守法、爱护环境、明礼诚信、遵守学校纪律、尊敬师长等等。其次就是指要有遵守规则的愿望和习惯规则的意识,有人违法,是因为他们没有养成一个遵守规则的良好习惯。因此,重要的不是知道规则,而是愿意和习惯于遵守规则。

这尤其表现在没有强制性力量阻止违反规则的时候,也自觉遵守规则。古人说的好:“君子慎独。”君子在独自一人的时候要慎重。因为没有人监督你,那么在你人性中的不好的一面就会跳出来,千方百计地诱惑你。如果没有遵守规则的习惯,在四周无人的情况下,违规不是不可能的,而在一念之间,你可能就铸成大错,后悔莫及。最后一个层次就是使遵守规则成为我们的内在需要,即,从规范向素质的转变。对个人来说,这就意味着规则不再仅仅是一种外在强制,而是从某种意义上使人获得了真正的自由。按孔子的话来说,这就是“从心所欲不逾矩”。

现代社会是一个充满规则的社会,人们的生活离不开规则。一个人在学生时代就具备了遵守规则的强烈意识,将会对形成终生遵守规则的意识和行为起到事半功倍的作用。作为学生的我们,该如何成为有规则意识的人呢?最重要的是遵守校纪,遵守社会公德。

可是在生活中,一些同学平时没有养成遵守校纪的良好习惯。比如食堂排队、损坏公物、音乐电脑美术等公共教室乱写乱画、乱扔垃圾、上课说话、带手机入教室、留长发、戴手饰、考试作弊等等。用他们的话说是“不拘小节”,但是,违规与违法之间并没有一条不可逾越的鸿沟。“不拘小节”的后果是违法甚至是犯法!作为一个重高的学生,这些行为是绝对禁止的,但也有人知规违规,说明还不具备强烈的规则意识。养成遵守规则的习惯,从小事做起。上课认真、不抄作业、自修课静心学习,在各方面能够做到自律。

长久坚持下来,这规范也会变成素质,使遵守规则成为我们的内在需要,使规则意识真正融入我们的生活中。

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篇6:高二青蛙的作文700字

全文共 747 字

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从前,井底有两只青蛙,一只叫东蛙(别称东瓜),一只叫西蛙(别称西瓜)。它们整天呆在井里,百般无聊。后来,一只鸟从井口掠过,让它们知道了天空不只是井口那么大,它们想出去,到外面的世界看看。老天不负有心蛙,下暴雨了,它们终于出来了。开启了它们的冒险之旅:东瓜往东走,西瓜往西走。

东瓜想:大城市一定是人间天堂,在那肯定过的舒服。说着,就快快乐乐往东边的城市跑去。它跑到了一条街上,发现人们慌慌张张地奔忙着,没有人在意它,它有些失落。于是,它悄悄地蹦跳着,跳到一个饭馆里,因为它在那它听到了同类的叫声。它以为同类都在happy,赶紧找到那个满是蛙声的地方。

它看见了一群人类在捣弄着什么,它看看周围,不好,一只青蛙被钢丝绑着,有人拿着一把刀砍断了那只青蛙的一条后腿。这时,有个穿着白色大褂,戴着帽子和口罩的人发现了它,急忙说:“那!那!快抓,还有一只逃脱的青蛙!”

东瓜赶紧上蹿下跳,费了九牛二虎之力,总算逃脱了人类的追捕。它跳到熟悉的乡间小路想:井外太恐怖了,还是回到井里安全,城市套路深,好害怕呀……

西瓜想:去乡村吧,说不定会遇到许多同类呢。到了乡下,它遇上了一群青蛙,那群青蛙热烈地欢迎了它。西蛙自我介绍着:“我叫西蛙,大家也可以叫我西瓜,来自遥远的井底,请大家多多关照。”有只大青蛙一听就说:“缘分啊!一定是缘分!我们要守护的就是一片西瓜地啊,一定是老天安排的!你好啊,西瓜。”

于是,西瓜随着青蛙群一起守护着这片绿油油的西瓜地,当起了西瓜地的守护卫士。今年的西瓜地害虫繁多,所以今年要比往年累。西瓜看着这片西瓜地,心想:我一定要尽最大的力气守护好这片西瓜地!它们辛苦了无数个日日夜夜,不仅满足了鼓鼓的大肚皮,还保护了西瓜地,累并快乐着!西瓜长得越来越好,西蛙心里满满的成就感,再也不想回到井底去了。

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篇7:高二作文谈孝顺800字

全文共 668 字

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我家有股迷人的芬芳,那就是——家风。这股清香,慢慢引导我走上正确的人生道路。它是爸爸留给我的精神财富,我无比珍爱它。

古人云:“百善孝为先。”我的爸爸呢,是全家人的“楷模”,他的孝顺远近皆知。他的母亲一要搬东西,他必然前来帮忙;他的母亲一不舒服,他立刻前来关心;他的母亲想要吃什么东西,他想方设法买来……

去年,爸爸为了让爷爷奶奶去首都北京看一看,就着手订了机票、为爷爷奶奶安排好了酒店,,还特地在工作之余做了详细的旅游攻略,可谓是安排得十分周到。他还特地请了假,带着父母坐上了飞往北京的飞机,一路上照顾父母,并带他们参观了北京颐和园,观赏了气势雄伟的万里长城,游览了大名鼎鼎的北京天安门,还在每一个地方都精心拍照,为父母留下最美的纪念。

还有一次,爷爷不小心生了病,他立即放下手头的工作,从云霄赶回漳州,送爷爷住进市医院。他还四处拜托医生,为爷爷提供最好的医疗条件。此外,他还带动全家人一起轮流照顾爷爷,有的给爷爷送饭,有的在医院照顾爷爷,有的负责晚上在医院陪爷爷……三周多,大家都一直这样为爷爷忙里忙外,爷爷虽然生病了,可是脸上的笑容确是知足的。

在从小耳濡目染下,在孝顺家风的熏陶下,我也渐渐变得孝顺起来。那天晚上,奶奶出去买米,那米袋虽小,却似乎有千百斤重。奶奶使劲提着米,嘴里“呼哧呼哧”地喘气。我看在眼里,于是拿过米袋,真诚地说:“奶奶,我来提吧!”奶奶拗不过我,只好让在她眼里如此瘦弱的我提。我把米提到了家里。虽然手被勒得生疼,虽然满头大汗,但心里万分开心。

于是,我决定继承这优良的家风,让这孝顺的缕缕清风继续吹遍我家的每个角落!

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篇8:学会忍让高二

全文共 744 字

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忍让就像是黑暗中的一波星光。

树叶容忍枯黄不断地吞噬着它,只为在生命中的最后一刻,以华丽的舞姿降落,滋养更可人的花朵,成为自然界的星光。梅花容忍严冬的摧残,只为开出勇敢的花,散发出传遍千里的香味,点点梅花,镌刻出不屈不挠的意志,成为乱世中圣人的星光。

忍让是一种发自内心虔诚的信仰,人如果能学会忍让,那么,世界将因此而开展。苏轼在官场上遭受排挤,被贬到天涯海角,内心的愤不断地激荡,彷佛要将他吞没似的,漫天的失意与不甘腐蚀着他,但是,他却选择忍让,忍官场的不公,忍世上的不平,忍即将溃堤的泪水,以“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”的`豁达来自勉,用宽阔的胸襟走出黑暗,用诗词照亮文坛,成为文学上最耀眼的星辰。

司马迁忍受官刑,忍受旁人歧异的眼光,忍受冷嘲热讽的悲凉,终于,以“史记”一书响彻历史的长廊。现代的魏德圣,忍让曾经嘲讽过他人,忍让鄙视他的人,以“海角七号”缔造影片奇迹。

从以上的例子来看,忍让的确是生命最重要的课题,是人生不可或缺的元素,或许会有内心挣扎的痛苦,然而,一切都将值回代价,因为,忍让的星光将在生命中留下无数的闪烁。

相反地,一个人若不懂得忍让,将会陷入万劫不复的深渊,凡事斤斤计较,使自己被束缚,望着蓝天,却无法挣脱黑暗的枷锁。吴三桂无法容忍抢他陈圆圆的将军,愤而引清兵入关,彻底毁了大明王朝,一切只因:无法忍让。李斯无法忍让与他争宠的韩非,用尽心机地将他害死,李斯却万万想不到,同样的计谋将再度重演,若干年后,李斯被赵高陷害,死于腰斩。他们的下场凄惨,只因忿忿不平蒙蔽了他们的双眼,终究无法体悟忍让的真谛。

人生就像是一趟摘星星的旅程,可能风平浪静;可能波涛汹涌,然而,我们却能引“忍让”为星光,在层层迷障中领导我们,让我们能够顺利摘取熠熠繁星,使生命的旅程更加平安顺遂!

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篇9:描述遗憾高二

全文共 626 字

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时光一去就不再回返,时间是不可回复性的,事情一但下定决心,就没有后悔的机会了,但人们往往都不三思而行,事后才后悔莫及!

一次小学的运动会,我以生病作为藉口,逃避参加全年级的大队接力,让老师以候补选手代替我上场,因为我害怕失败时堆积如山的无形压力、跑输时蜂拥而至的谴责,所以我选择了放弃。

运动会当天,艳阳高照、晴空万里,微风徐徐吹来,花草树木随风摇摆,操场上热闹滚滚,加油声响彻云霄,各班更是穿着炫彩夺目的班服,在操场上摩拳擦掌、蓄势待发,一心一意想为班上争取一份佳绩;坐在休息区的我感觉十分轻盈,因为无事一身轻,只等着看精彩的好戏上场,预赛时的烦恼早已抛到九霄云外了,顿时,我以为这是一种解脱,但我万万没想到这将是另一种束缚。比赛时,平常看来弱不禁风的本班,竟像只黑马,在众多高手中脱颖而出,勇夺季军。

看着荣誉榜上的奖状,同学们个个笑容满面,但看着那张奖状的我,心情就像个无情的黑洞,将我所有的喜悦一吸而空,只留下了后悔和遗憾;虽然那张奖状看起来光彩耀眼,但对我而言它就像张白纸,因为其中没有我一丝一毫的心力,我懦弱的藉口现在使我充满了遗憾。

我也想与朋友分享胜利的喜悦,我也想享受获胜的荣誉,不是没有给我机会,而是我白白让机会与我擦身而过,虽然我们班赢了,但我自己却彻底输了!我不输给任何人而是输给了自己,因为我无法跨出自己心里的那道栅栏。老师!我在这里深切的向您说声:“对不起!”经过这次教训,我学会了把握机会,不会再让自己的成长过程中留下任何的遗憾。

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篇10:高二假如给我三天光明读书笔记

全文共 880 字

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假如给我三天光明读书笔记范文【700】字 If you give me three days of light reading notes [700] character

说起《假如给我三天光明》这本书,大家肯定会想到这本书的作者---海伦.凯勒,她是美国一名盲女作家和社会活动家。暑假里,我细细地品读了这本书,这本书主要资料是讲海伦.凯勒自我---一个盲聋哑人坎坷的一生。她由一开始的消极悲观到最终的不畏艰苦,不屈不挠,最终学会了说话和写作,成就了放飞已久的梦想!读完这本书,我深深地被海伦.凯勒这种永不放弃,乐观向上的信念给震憾了!是什么创造出这一切奇迹?是她自我的不懈努力,更是离不开莎莉文教师的细心教导和父母的正确引导!是啊,生活中我们的父母和教师不就像一盏明亮的灯火,把我们人生中遇到的种种黑暗引向光明么?我们的身边有许多像莎莉文这样的教师,我的书法教师蔡教师就是这样一位名副其实的好教师!

一开始我对练字不感兴趣,又累又枯燥,妈妈就把我送到蔡教师那里,刚到那里一切都很生疏,但蔡教师用温和的口气教我练字,从笔画开始,起先我老练不好,蔡教师不急不躁和我一齐分析纠正字的笔画和结构,慢慢的我有信心和兴趣了,字变漂亮了,速度也提起来了。之后,每当我上完一节课,蔡教师就让我写一副作品,为了调动我们练字的进取性,蔡教师自我掏钱买扇子让我们把作品写在扇子上头,既美观又实用。于是我就更有信心了,是蔡教师领着我让我爱上了书法。

练字结束了,蔡教师还嘱咐妈妈每一天让我进行五分钟小测试,规则是:五分钟九十个字,需要写的美观工整。达标了,妈妈就会奖励我2块钱,我能够用我每一天挣的钱买自我喜欢的东西!两块钱,让我练字的进取性更高!

不管是生活中,还是学习上,我们都会遇到很多或大或小的困难,可这些困难和海伦相比简直太微不足道了,一位残疾人都能取得如此的成就,我们这些健全的人还有什么做不到的呢?事实证明:只要努力坚持,你必须就会取得最终的成功。同学们,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,海伦.凯勒一向渴望得到她的三天光明,同学们,假如给你三天光明,你又准备做些什么呢?

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篇11:高二写景作文800字

全文共 797 字

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小燕子,穿花衣,年年春天来这里…”这首人人皆知,脍炙人口的童谣勾起了我对春天无限的遐想。“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”描述了一幅美艳而又清新的画面。小花的美丽令人陶醉,小草的顽强令人敬佩额。

我不喜欢昙花一现的美,却爱小草的顽强精神。在闪电交织,春雷声轰轰的场景中,蚂蚁们着急的搬家,他们在恐惧,在害怕;燕子们飞得很低,他们在担心……动物们都在躲避大雨,植物们也不例外,唯有那小花和他旁边的小草仰着头,似乎在等待这大雨的到来。“哗哗哗…”倾盆大雨泼在了小花与小草的身上。花蕾被打得支离破碎,只留下一些残瓣,看不出一点美丽的样子,花儿在哭泣,在后悔,在后悔,在抱怨,唯有比她还矮还丑的小草像钢针一样,直立在地上,他在笑,在欢呼在吸取上天赐予他的营养。

针一样的雨把小花打得低下了她的身躯。原来那充满自信的心,已经开始沮丧。小草也被打得弯了腰,但他十分坚强,顽强的精神驱使他挺直了腰板,抵抗着大雨席卷,仿佛像那只高傲的海燕一样叫喊:让暴风雨来得更猛烈些吧!雨水把盆地似的草地浸没了,简直就是个小型湖,小花,小草被浸在其中。小草没有退缩,也没有向命运低头,而是凭借着惊人的毅力,与雨水在做斗争,最终迎来雨后的彩虹,迎来了阳光。可是那原本骄傲的小花,早已开始颓废,渐渐迷失了方向,在不知不觉的情况下被水泡了。

当水退去,在原来的出生地上,被留下了一堆残骸!这就是一种区别,坚强的意志力与颓废的思想的差别,也是一种结果。这不同寻常的春天给小花、小草都出了一道同样的选择题,小草凭借坚强意志活了下来,而小花却消失了。如果他么有同样的毅力,也许小花就可以绽放的更美丽!这关键在于做这道选择题人的心态!在这不同寻常的春天里,在人们许多人生道路上的启示:无论遇到什么困难,只要你坚持不懈,积极向上,不颓废,你就可以像小草一样成功!“天下无难事,只要有心人”这就是我在春天里所得到的启示。

歌颂你,小草!赞美你,春天!

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篇12:描写居安思危高二

全文共 932 字

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“生于忧患,死于安乐”,这是自然界和历史发展的辩证法。海尔张瑞敏常说:“永远战战兢兢,永远如履薄冰。”微软比尔·盖茨也常常提醒自己:“我们离破产永远只有十八个月。”这警示人们,居安思危则存,贪图安逸则亡。居安思危是保证个人成才的前提,是实现一个国家长治久安的一个条件。

“居安思危,思则有备,有备无患”,是一种超前的忧患意识。唐朝有位才华出众的宰相魏征,他为辅佐唐太宗李世民治理国家做出了卓越的贡献。魏征政治管理的核心就是“居安思危,善始克终”。他常常以隋朝灭亡作为教训,规劝太宗要“居安思危,善始克终”。唐太宗接受魏征“居安思危,戒奢以俭”的建议,励精图治,从而为“贞观之治”奠定了基础。历史证明,增强忧患意识,做到居安思危,未雨绸缪,是国家安定,社会进步的一个重要的条件。居安思危者,则昌则盛;反之则衰、则亡。翻开历史长卷,这样的例子不胜枚举:夫差之于勾践、项羽之于刘邦??国家如此,个人成长何尝不是这样?

为什么要居安思?由于事物的发展有必然性,也有偶然性,有一些突发的偶然事

件是人们始料不及的。“天有不测风云,人有旦夕祸福”,说的就是这种情况。这种意外的突发事件,往往会使人陷入困境,甚至会改变人的命运。所以作为商人,在事业蒸蒸日上之时,还懂得留一半清醒,来观望竞争对手;作为农夫,在春播秋收时分,也要抬头看一看老天的脸色,以备不测;作为学生,在生活无忧的时候,也不忘记考虑一下未来人生的艰难考验。每一个人的生活不可能永远一帆风顺,坦途与荆棘,顺境与逆境,常常交替出现。所以我们要增强忧患意识,居安思危,在事业成功的时候,要想到失败和挫折;在生活富裕的时候,要想到贫穷和困苦;在身体健康的时候,要想到疾病和伤亡;在青春年少、风华正茂的时候,要想到人生的艰难和生活的辛酸。居安思危永远是我们人生的格言。

“永远战战兢兢,永远如履薄冰”的提醒,使张瑞敏率领海尔走向世界;“我们离破产永远只有十八个月”的告诫,使比尔·盖茨率领微软席卷全球。“居安思危,思则有备,有备无患”这样丰富的哲理,不仅对国家、对企业具有警示和指导意义,对于个人亦然,能居安而思的人,必然是永远走在时代前列,永远成为生活的强者,是对生活有着深刻认识的智者。我想,只有这样,我们才能创造人生的辉煌。

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篇13:实力作文高二600字

全文共 829 字

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中考成绩出来后,我们班上爆了个冷门,在全班共十余人上六百分的情况下,一直名列前茅的一位同学却只考了五百六十分,所有人包括老师在内都认为她这次一定是考失利了,但她在私下同我网上交流说出了真相。

我在班上与她关系不很亲密,但也不疏远,加上我的脾气还比较不错,是个适合倾述的对象。她告诉我她平时上课是努力认真的,私下虽有时玩玩手机但几乎没怎么影响学习。老师要求要完成的内容都认认真真地履行了,可是不知怎么,一上考场却慌了神,做题失去了平时的冷静,以细心著称的她一时马虎了起来,本来不会犯的错统统犯了。

“当局者迷,旁观者清”。她这一说,我便知晓了她中考失利的原因——心理。她对这次考试太过于看重,以至于紧张过度。从一方面来说,这也是一种能力上的缺乏,她虽有很强的学习能力以及刻苦的精神,但在心理上的掌控方面却不如很多人。在我们班平时成绩中等,但这次考了个好成绩的同学不在少数。他们成绩虽不是很好,却有很强的心理素质。所以这位同学失利归根结底还是实力有问题。这让我明白光有知识可不行,还要有很强心理素质。

当然没有知识更不会有所成功。我爷爷也曾给我说过他熟人的孙子这次高考失利的事。熟人的孙子在外地读高中,家长平时没怎么管,每次发布在家长群的周考月考成绩一向很好,疫情网课期间好像也学得很认真。他的父亲一直认为他考个一本大学没问题,结果高考成绩只有三百多分,连三本都拼不上。爷爷给我说像这样大的差异却不是一次失利能说明问题的,果然,最后他向父亲承认自己以前的成绩全是靠作弊得来的,网课期间也是背地里经常玩游戏。

“努力不是做给别人看的”我们从前的班主任常常对我们这样说。每年的中考,高考失利的人不在少数,但有多少是真有特殊缘由导致的呢?我认为失利只是自身实力不足的借口,在真正的战场上从没有失利的说法。这就如同战场上,你的武器不如别人或是出了故障,可敌人不会等你调整好才向你发动进攻。因此,我们从一开始就应该作好准备,提升实力,将自己的防御点到满格,不能让失利掩饰你的实力。

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篇14:高二父亲节作文200字

全文共 251 字

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今天上午,爸爸带着我去买游戏卡。因为在昨天晚上,我玩跑跑卡丁车时,我老是跑在后面,我想买一台更厉害的车,可是没有游戏币,买不起,爸爸看了说:“明天我们去买游戏卡,让你有一台超级跑车。”

这件事让我得到了启发,我和爸爸一起分析了失败的原因。那是因为我的车子太差了,太落后了,所以我要去装备一台更高级的跑车。在日常的生活和学习中,为了取得更好的表现和成绩,要去学习和掌握更好的方法,并且还要付出更多的努力,就一定会成功。

今天是父亲节,我祝爸爸父亲节快乐,你一直在为我而工作,我长大一定会取得好成绩来报答你们。

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篇15:高二关于放弃的

全文共 505 字

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小时候,爸爸妈妈、老师教我们要“坚持不懈,永不言弃。”然而,在成长中,我渐渐明白,有时,学会放弃是为了得到。

姐姐毕业了,一次在法律大会上发表了重要观点而被请去当顾问。就在这时,姐姐的母亲病了。她得知消息后立刻赶到医院,而这时,负责人急得一天几个电话让姐姐赶来现场,不然顾问就换人。姐姐她很难过,她决定留下来照顾母亲,坚定地按下了手机关机键。这一关,把她的事业也关住了。但她告诉我们:“我得到了更好的东西,我不后悔,我刚才放弃了三分之一的荣誉,得到了三分之二的幸福。”

是啊,放弃是什么?放弃是在你已经获得了一半东西的基础上丢掉另外的一半。但你也会因此而收获更多。

放学回家路上,我在街边遇到了一个老人,他面前有一张白纸,大概是说他女儿病了,急需钱。我想到包里有两元钱,但我还要坐公交车啊!怎么办?我想了会,把钱投给了他,走路就走路,没什么大不了。但我心里很满足,很高兴。也许这两元钱微不足道,但我得到了两元钱买不到的东西。

放弃了物质,你获得了精神,这是买不到了的。你短暂的难过给你的心带来了温暖。也许,你的放弃帮助了别人或许帮助了你自己也说不一定!

放弃不等于丢弃,放弃是为了得到。学会放弃的你会收获一个更美好的你。

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篇16:高二散步700字

全文共 682 字

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父亲,今天的天空是蓝色的,温度也很适宜,我们一起去散步吧。房檐上的两只鸟也在欢快地叫着,我们去散步吧。让紧绷的神经松懈下来,你该休息一下了,所以,去散步吧。

我们或许走在寂静的小路上,我在前走着,你在后跟着。气氛该是有些尴尬的吧。我们总是各在一方,各自忙碌,少有的交流也是冷淡的。你或许有些怅然地看着四周景物,风也带不走骨子里的苦痛。自然而然地又提起常挂嘴边的回忆,然后又不松懈地一次次教导我:“你要努力,莫让别人看不起,我现在很累,你要成为我的骄傲……”这些话总让我感到又甜又涩。我其实早就知道你已经把我当作你的骄傲了,你也要好好的。

我们或许走在车水马龙的街头,我在前走着,你在后跟着,四周喧嚣又宁静。我们或许是熟悉了解对方的。我在前面走着,可以分得出哪个是你的脚步声——沉重又坚定,伴随着钥匙碰撞的清脆声,让人心安。你或许会突然跑近来,轻拍我的肩,面不露色地对我说:“手拿出来。”然后把东西快速塞到我手里,又稍微走开些。我猜那一定是吃的,像以前,你总是出去卖发糕然后带回各种小吃,似乎眉眼都有了神采起来。

我们或许走在人流稀少的马路边,我们并排走着,我在里面,你在外面。看着来往的车,跟我讲着哪些车好、哪些车要多贵。我肯定你是羡慕的,然后有些期待地对我说:“你以后有出息了买了车,记得请我坐坐,我也来享受一下……”我总开玩笑说,我晕车,只会买自行车。路边的灯也亮了起来,映入眼中是模糊又温暖。

父亲,今晚的夜空有星星哎,风也很温柔,我们一起去散步吧1楼下的一对父女也在愉快地玩乐着,我们去散步吧。把忧愁暂时放一放,你该轻松一下了,所以,去散步吧。

星星夜色,缓步而行。

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篇17:高二描述国庆节日的练习作文

全文共 617 字

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终于又迎来了一个国庆节,在这个值得的纪念的日子里,我想只有城里的孩子在想着旅游吧而像我们这样的孩子却……

不过即使不能去玩,但我们也非常高兴,因为在我们农村这正是秋收的时节,不光是掰下了玉米,还种下了来年的粮食。虽然在这个时候都特别的忙,但每个农民伯伯的脸上都挂着满意的笑容。我们家也要掰玉米,虽说我帮不上什么忙,但至少玉米掰回家来,我可以帮他“扒衣服”,我可以为下地回来的爸爸妈妈端一杯水、做一次饭、虽然弄得马马虎虎,但毕竟是我的一番心意。

今年我们家的玉米大丰收,妈妈的手都磨出了茧子也还是抵挡不住她内心的喜悦,爸爸的布鞋上都磨出一个大窟窿,小脚趾上还带着几分血丝还是笑得合不拢嘴,我这个做女儿的是看在眼里,疼在心里。心里总是想帮他们,因为我这个人比较松散,不愿意干出力的活,每当爸爸叫我干活的时候我要不就是跑得远远的,假装听不见;要不就是打着写作业的幌子看电视,总而言之,就是不愿意干活儿。

直到国庆假期第六天的时候,妈妈干活太卖力了,一下子扭到了腰,疼连路都不能走了。第二天早晨爸爸要带她看医生,她却说一点小伤没事还说有一大堆玉米还没剥完呢,等剥完了再说。我们心里都明白,即使她剥完了也未必会去的。过来一会儿,爸爸又催促她,他还是无动于衷,又说刘逍要写作业没法剥,那就没人剥了。当时,泪水就差点留下来了,便说道:“我来剥”。

那天,我剥了一下午,心里想着妈妈所说的话,泪水不停在眼眶里打转……

一个本不属于我的国庆节,竟变得这样有意义!

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篇18:平凡之美高二

全文共 681 字

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何时春风又绿了江南岸,何时风又成为了裁出细叶的剪刀,何时风又路过秋林,肃杀的铮铮之声便又过人们的耳畔……就在这无人留意的“何时”中,风已经淋漓尽致的书写了她平凡的美。

听——是风在演奏。转过拐角,吹出了楼房的旋律;越过森林,奏响了树木的乐章。风笼罩在房子的上空,吹着她低沉的口哨,也许是在诉说她走遍大江南北,穿越五湖四海的传奇经历。松涛阵阵,风穿过一片林海,或是清灵的声音,淅淅沥沥,这能让一切喧嚣在耳中停止,天地间只剩这一曲天籁;或是雄壮的声音,好像是千军万马奔腾而来,惹起了心中无限的壮志豪情。每一丝风都化为一个音符,连成了一支绵延不绝的歌。

看——是风在舞动。春风徐来,便红了桃花绿了柳叶。秋风略过那绿意,那叶儿便又红了,黄了。想必风是有颜色的吧,就是那五颜六色的风的,踏过滚滚麦浪,时起时伏的麦子歌颂着丰收的喜悦;推动着薄薄的帘子,她也喜欢孩子们无拘无束的欢笑。风会调皮的做着鬼脸,吹乱你的头发,拂过你的掌心。风没有形状,但风会舞蹈。她洒脱的美丽就是在她起舞时散落,尔后被热爱生活的人拾起,传颂。

想——让心随风飞翔。也许这一阵风的来源是南方的鸟儿扇动翅膀,她和飞鸟说过话吗?也许她飞过了海洋,穿过了一座座陌生的城市,只留下一地枯萎的花瓣。也许她能帮我向在异地上学的伙伴捎个口信,也许她曾见过诗人在吟诵词曲。也许她将要飞向更遥远的内地,为那里的人们送去雨水和欢笑。想好像风一样去旅行,去看海,去看茂盛的雨林,去邂逅更多的人,去见识更广阔的世界。毫无疑问,那将会是一场旖旎的大地之旅。

“解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜”读到这里,我禁不住微微笑了。

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篇19:指南针作文高二600字

全文共 713 字

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在离成功的不远处,你是否有过迟疑?当你在怀疑自己的能力时,不要吝啬自己的鼓励和信心。因为它们,是你迷雾中的指南针

天,一个热情奔放的季节,适合游泳。

小时候曾溺水,尝过那种痛苦的滋味,从此不敢下水。可当看见水中人们优雅的泳姿,又甚是羡慕。

在父亲的鼓舞下,我尝试再次与水接触,可立在水中时却寸步难移。

我的眼里充满了恐惧,又望望四周正在“舞蹈”的人们,他们的眼神不是害怕的,而是无惧的、放松的。一只小蜜蜂从我侧边游过,再定睛一看,原是一个差不多五岁的孩子,他的动作娴熟、自由。羡慕再次从我眼中浮现出来。

我便对自己说:“再试一次吧,不管是否成功,这都是对自己的尊重。”

我开始在水中活动。

不久,我和水熟识起来,它在我眼中已不是昔日那个未知、可怕的液体,后来才发现,只要你和它相处的方式是正确的,它就不会伤害你。

一个一个动作来,不要紧张,相信自己。我不断在心中提醒自己。收腿,蹬脚,划手,换气,这些动作我已逐渐熟练,可我失足跌进了泳池里,“咳,咳!”我再次尝到了那不好受的滋味。

呛水的难受让我畏缩不前,我环顾四周,看着一个个华丽的泳姿。我还要再试一次!

不顾鼻腔的酸感,将学过的动作依次施展,收腿,蹬脚,划手,换气,收腿,蹬脚,划手,换气。加油!你一定可以!一组动作,再一组动作,我意识到,我在向前移动——游泳了!

上岸时,我已筋疲力尽,可丝毫抵挡不住我内心的欢悦。

我曾见闻的故事里,也有这样的事,一个游泳健将就是不相信自己,失去了打破纪录的机会。可当他重整旗鼓,对自己充满信心,最终实现了自己的理想。

信心,是迷雾中的指南针,它会带领你找到方向。一个人对自己失去了信心,那么他就会事事无成。

当你感到无助时,你不要忘记,你还有那迷雾中的指南针。

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篇20:高二有关于元旦佳节的

全文共 665 字

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12月--日我们孙老师在学校举行欢庆元旦包饺子活动,这一天同学们都沉寂在欢声笑语中。

早上8点钟我们的爸爸妈妈带着包饺子的工具和柔软光滑的面团,各种口味的馅,有猪肉的,羊肉的,茴香的,韭菜的三鲜的,还有我从没吃过的玉米馅……满满的都是爱,真是五花八门,香气扑鼻。顿时勾起了我肚子里的小馋虫。

我们孙老师按队分工,让我们和爸爸妈妈一起合作包饺子,这也给了我们学习包饺子的机会,每位同学都高兴极了,都积极的参与我也乐在其中。

包饺子开始了,我拿起一个圆圆的皮,正准备包的时候,孙老师走到我身旁问我:石莹润你会拍照吗?,我信心满满,毫不犹豫的回答“会”,孙老师说“那你去拍照吧”!我顿时一惊!失落的拿起手机,心想孙老师我不想拍照呀,我要包饺子。但是老师的话还是要听的,我给忙碌的爸爸妈妈和同学们认真的拍起照来,我左拍右拍,其实拍照的乐趣也不少,当我给饺子拍几张照片时,低头一看“天呀!”同学们包的饺子真是千奇百怪,形状各异。有躺着的,有趴着的,还有开口大笑的,甚至还有皮薄馅大的包子。即使这样也阻挡不了同学们对学习包饺子的热情。

我也想试试我能包成什么样,于是我扔下手机,跑回座位,拿起饺子皮开始包,首先我把饺子皮放在手心上,小心翼翼地把香喷喷的馅放在饺子皮的中间,然后把皮的一面向上折,把并在一起的边一点点捏紧,饺子包好了,我把饺子放在案板上,呀!它怎么也躺下了,是不是它困了,那好吧!就让它先美美的睡一觉吧,待煮饺子的时候我再叫醒你吧!

在大家不懈的努力下饺子很快包好了,这么多饺子我还是第一次见到,一排排像迈着整齐步伐士兵的饺子,壮观极了!

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