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走过高二作文(合集20篇)

《简爱》的作者是夏洛蒂勃朗特,这是一本以爱情为主题的小说,主要写了出生于穷牧师家庭的简爱从小就受尽舅母与表兄妹的欺辱,后来被送进了孤儿院。这里给大家分享一些走过高二作文,供大家参考。

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以潜力为话题高二

全文共 629 字

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梦想是要有的,万一哪天真的实现了呢?想要有所成就是要不断努力的,只有努力,人生才不会有遗憾。

鱼儿为了目标逆流而上;蜜蜂为了咪表每天勤劳;鸟儿为了目标欢快的吟唱。难道你愿止步不前,一声平凡么?不要总是告诉自己做不到,,用心去想一想,你真的努力了么,真的用尽全力了么?

初一上学期,我的全校排名一致徘徊在26至30名之间。说实话,小科从来就没有认真背过,成天吊儿郎当,把自己当成一个“尖子生”看待。当时真的没有意识到学习的重要,导致于期末考试一下子考了第33名。那次返校回家后,突然放声的哭了。父母没有谴责我你也没有来安慰我,只是心平气和的对我说:姑娘,你好好想一下,为什么会这样,你,真的努力了么!说完后便转身离开了。顿时,我感觉空间空荡荡的,周围似乎全暗了下来。是啊!想要有好成绩不全得靠努力么,之前不会做的题刚脆直接扔了,没仔细看就告诉自己不会,干什么事都不成样子,这些不都是成绩不好的根本原因么!没有个良好的心态怎么能行呢!我仿佛进到了自己的内心世界,对自己说。

我终于想明白了,抹掉眼泪改掉过去的放纵,从下学期开始,努力!我先给自己定了个近期的目标:学年前20名。我的付出终于有了回报第一次月考考了第20名。虽然是刚好达到了目标,但是我做到了,改掉了从前的不良习惯,功夫不负有心人啊!

多问问自己,真的努力了么,真的尽全力了么!每个人都有潜力的要看你自己要如何对待了就像达芬奇所说的:勤奋一日,得一夜安眠。勤奋一声,可得幸福长眠。

我还是有潜力的,要相信自己。

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篇1:高二写雨作文

全文共 735 字

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外面的淅淅沥沥的下着,——纷纷扬扬,缠缠绵绵,携带些许麻烦,但不知晓为何,我却十分喜欢如此的天气——有的阴沉的天气,时而稀疏,时而密集。

看着窗户上,此时的玻璃窗上已缀满了水珠,那不是整理的.珍珠,而是散落的精灵。携带点泡沫儿的情怀,静静地滑落,悬浮却有着透着窗的朦胧,不甚明确,不曾整齐划一,只是在不经意之间撩动心绪。

或静谧,或温暖……

撑着一把伞走到了往日的树林里。春日里的树没了冬天的沧桑,取而代之的是焕发生命的渴。仿佛早已有绿意探出了头呼吸那久违的清爽,柳枝舞蹈,曲线幽雅,那偶尔路过的风声便是步伐,看上去零乱,却又错乱有致。

那种妩媚不沾俗气,雅致得如莲花一般,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

雨下的错乱而无章法,却又别致的讨人喜欢,仿佛是已点燃的思念,飞出世俗,穿过枝条,漫延到无边无际,只是被一道朦胧的雨帘阻隔,水就在这雨帘中肆意飞扬。

那些早已坠入灵魂深处的记忆,也伴随雨水的肆意,如潮水般出现来。

暗紫色的雨伞日渐从手中滑落下来,雨顺着脸颊流下,湿了脸,湿了心,也湿了记忆……

在林中漫无目的地走着,任凭雨水打落在我的身上,行人也都撑着伞匆匆地往家赶。偶尔有几个人用着怪异的目光打量着我,可目前我心中如打翻了五味瓶——不知滋味!又何来闲暇去顾及他人的目光呢?

不过,却不禁想到:小时候,她也像我如此走在雨中吗?又为何呢?是由于只有雨才会耐心的倾听她的委屈吗?

我迷失在如此的世界里。看雨、听雨、被大雨淋湿。

甚至开始厌恶起从前的自己来,竟从不留意到她心中的苦涩。

……

雨日渐地停了,池塘边的青蛙“呱呱”地叫着,天边也挂上了一道五彩的彩虹。

手抚上了脸颊,已是一片湿润,分不清是雨水还是泪水。

春日的雨,不知湿透了多少人的心,也不知话语了哪个的悲伤。

记忆从雨中来,只,不知是何年?

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篇2:以桃花为话题的高二作文800字

全文共 820 字

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去年春天,我在乡下外婆家看到一片桃花林,外婆告诉我原来那个地方山角落长满野草,很少有人去这个地方。前几年,有个外乡人过来承包了这块山角落,他找来推土机平整土地,又雇了一些村民种植桃花,经过几年的种植,这个原先野草丛生显得荒凉的山角落,成了一片桃花林,每年,春暖花开,不少外乡人举家来到桃花林踏青,用照机留下桃花映托下那张张人面桃花相映红的美丽笑脸,村里这片桃林己成为一个景点。

外婆乡下这片桃林吸引着我,进入桃林,一阵阵带着桃花芬香的微风扑面而来。一棵棵树上大朵桃花亲吻着小朵桃花,大小桃花亲密无间,它们在树枝上翩翩起舞,犹如一位位参加集体婚礼的众多新娘,展示出各自的甜密、娇羞与喜悦。我走到桃花前仔细端详,桃花的花瓣儿粉红色中有着白色,仔细闻了闻,飘有清香的桃花横枝优雅闲适,斜枝潇洒豪放,曲枝温柔婉约,花与树静中有动、动中有静,动静结合,富有生趣。

树林里的桃花在春风的抚摸下,它在演绎着如诗如画的韵味。我徜徉在桃花的海洋里,无数朵桃花飘散出的淡淡的清香,也给这片桃林凭添了几分空旷灵动的气息。我被香味包围着,我闻着闻着,陶醉在这美境中。在桃花下,我尽情地呼吸,一股股清凉渗入心肺,通身舒服极了,轻轻摘下一朵花瓣,含在唇齿之间,倾听花语呢喃。树上花瓣飘落下来,洒在我身上,发出了淡淡的清香,我被香味包围着,即使片片花瓣落入泥土的瞬间,仍然以它的美貌最后一次亲吻这片深沉而广阔的土地,诠释了落红不是无情物,化作春泥更护花的含义,卸下春闹桃花的大幕。

在外婆乡下这片桃林里,我伫立许久,耳边总想起那首曾红遍大江南北的《在那桃花盛开的地方》,歌中唱道;在那桃花盛开的地方,有我可爱的故乡,桃树倒映在明净的水面,桃林环抱着秀丽的村庄,是的,每个人心里都有一朵桃花,守望灵魂深处这朵圣洁桃花,远离桃花运对人体的侵蚀,在这片远离喧嚣的桃林,拥有一片没有污染的地方,崇尚自然简单,当今人们渴望轻松自在洒脱的生活。

沉醉在桃花盛开的地方,人足够温暖幸福一辈子。

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篇3:有关《活着》的高二作文

全文共 924 字

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是不是人到了一定的年龄,都会思考生命的价值,活着的意义。

前几天读了太宰治先生的《人间失格》,没有读完。里面的文字是我所不能理解和承受的。他的一生都在向往死亡。向死而终于死,这不得不让我重审一下生命,生命的意义到底是什么?我没有答案。

其中有一句话给我留的印象深刻,“生而为人,我很抱歉。”这是对人世有多少无奈,才能说出口的啊。人生来就有苦楚,可是,怎样才能活得有意义,我没有答案。

窗外便是寺庙,早上甚至还能听到诵经声。说来也奇怪,我不信佛,但是听到诵经声和木鱼声,心却很沉静,似乎所有的纷争都与我无关,此时,一人,一椅,足矣。无聊的时候,就站在阳台上,可以望见寺庙里的僧人双手合十,拜着他们的佛。我很喜欢看,很有仪式感,很庄严,我这个旁观者的灵魂,好像都得到了几个度的升华。但是又不免为他们担心起来,一日三餐皆为素,生活也是那么简单,诵经祈福,打扫寺院。这样的生活,该是何等的枯燥,有意义吗。

有一个清晨,我站在阳台上,望向对面。天还蒙蒙亮,对面的寺庙便有忙碌的身影。我细细地观察着这座寺庙的一砖一瓦,红墙蓝瓦,有种说不出的圣神感。最震惊我的,是东边离我最近的那座庙房,它似是和其他几座没有区别,可是它瓦蓝色的房梁之上,竟然生长着一株不知名的植物。虽然它传递不出浩大的春天气息,但它确确实实在那里,默默生长着。它该是有多热爱这世界,有多热爱生命啊,那纤弱的身子硬是在坚硬的瓦石之间突围,成功地拥抱着新生的太阳。我惊叹,它选择的位置太神奇了,偏偏是在佛祖的头顶,向阳生长。我想,它能活着的原因之一,定是因为足够虔诚,得到庇护吧。

暴雨。春天的第一场雨,就这么激烈。一路上全是残花败叶,我急急地推开门,跑向阳台。它还在那里!经过雨水的洗刷,几乎是一种接近深海的蓝。终于啊,又一次拥抱太阳,它露出了真实的样子。明明美的惊人,却不招摇。一心虔诚,守着它的佛,生生不息。因为心中有信仰,所以才会不惧风雨吧。

很快,东边的太阳又出来了,整座寺庙绽放着奇异的光。那些疑惑早已消淡了,我也不想再去寻找答案。内心有个声音告诉我:人生在世,就是最大的修行;活着,便是虔诚。向死而求,是懦弱,是逃避责任的借口罢了。生命的意义就在于,向阳生长,成为自己喜欢的样子。

人而为人,感恩。

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篇4:有关似水年华的高二

全文共 604 字

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(一)

三岁时,剪着短发的我拉着妈妈的手,走向一扇未知的大门——幼儿园。我努力地迈着小短腿,使劲地拽着妈妈的手,却怎么也跟不上她飞快的步伐。此时我心中只有一个模糊的念头一一我要上学了。沿着桃红色的小路走着,恐惧和兴奋两种心情在我脑海里交织。恐惧是对一个陌生地方自然的反应,而兴奋则是因为马上就要见到更多和我同龄的孩子,说不定可以多交几个朋友。三岁的我,追随着妈妈的步伐,走向了幼儿园。

(二)

七岁时,我喜欢上了游泳。没有为什么,只是单纯地迷恋上了在中自由穿梭的感觉。那时我和同学总是三五成群地聚在泳池里,打打水仗或比比赛,真是乐趣无穷。周末,我和妈妈一同来到泳池比赛。“哗啦”一声,我和妈妈一同跳入水中,开始划动双臂,奋力游向泳池尽头。冰凉的水抚过我的双手,我透过泳镜看到了在我身边的一道黑影,那是妈妈。我和妈妈同时到达终点。

(三)

我十一岁了,最近运动会上的长跑项目让我担忧。去年长跑我是小组的倒数第二,这次又会是倒数第几呢?妈妈提出,她愿意陪我练习一下。我们来到了东湖绿道。我奋力地向前跑着,仰头望去,一颗星星像钻石一样点缀在夜幕上,银色的月亮像小船一样在夜空中飘浮着。我回头望去,只见妈妈正站在离我七八米的地方,向我招手。我知道,这一次我超越了妈妈。

人生就像爬山,一开始跟在父母身后寻求保护,后来渐渐与他们平行,到最后超越他们,变得强大的时候,父母就自愿成为了你的垫脚石,把你托向了更高、更远的那一方天空。

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篇5:高二乐趣作文700字

全文共 691 字

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学习在我们小学生眼中是一件多么痛苦又无可奈何的事情,我想说的是学习是一个先苦后甜的过程,只要你找对方法,收获希望,一定能体会到其中的乐趣的。

“weather天气,气象;rainy阴雨的……”每天早上六点半叫醒我的不是闹钟,而是爸爸那日渐熟练的标准英式发音,听到爸爸的声音后,我迅速从床上爬起来,洗脸刷牙,然后开始背英语,妈妈把饭做好的时候,我已经把老师教过的单词和课文掌握的差不多了,所以每次英语考试我都能轻轻松松考个满意的成绩。

记得刚上三年级的时候,第一次接触英语,老师教的我完全记不住,急的满头大汗,心里暗叫:“完了完了,考试怎么办?”,爸爸知道了我的这个情况后,他给老师打了个电话,老师建议我们在手机上下载纳米盒,每天早晚跟着读至少半个小时,爸爸怕我坚持不下来,无论再忙,他每天都陪我学英语,我们先把当天老师教过的熟背,然后再预习明天要学的知识,第二天早上重复前一天晚上的,后来期中考试的时候,我的英语考了一百分,我可高兴了,就这样,学好英语的方法被我找到了,学习英语的兴趣也被培养出来了,并且是“一举两得”,爸爸说“艺多不压身”,在陪伴我的过程中,他也爱上了学英语,学习劲头比我还足。

现在我五年级了,我们王老师是一位非常认真负责的好老师,她的课生动有趣,更加引燃了我内心对英语的热情,我已经不需要跟着手机读了,放学后读三五遍就会了,这样又节约了不少时间。

通过这件事,也让我收获了一个好习惯,“心态积极,充满自信”,同学们,当你在学习上遇到困难的时候,不要躲,不要怕,寻找正确的学习方法,一天,一月,一年,持之以恒,“世上无难事只怕有心人”,然后,让我们享受学习带来的乐趣吧!

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篇6:高二学生描述春天的日记

全文共 1302 字

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有人说春像是一个爱打扮爱绿色的姑娘,所到之处便会被绿色妆点、被花儿点缀、被花香弥漫。然而我却觉得春是一个纯净素洁的姑娘,有着无需雕琢的娇好容颜。

那个名为春的姑娘原本是没有那么喜欢绿色的。她喜欢纯洁的素白,身穿一条薄雪般的素色花裙。她时而在人间翩翩起舞,带来了一阵清新的春风。时而带着花洒在半空巡游,将那细水化作绵绵春雨。然而春也会有静坐小憩的时候。

你轻轻的走近,好像生怕弄出一丝声响打搅到她那轻匀优美的呼吸。其实她早就发觉了靠近的你,只是你把她嘴角微弯起的那一丝清雅调皮,当作了让你禁不住轻轻遐思的她梦里的甜蜜。于是你沉醉在这一份恬静的美里细细打量,打量着这春的俏丽,打量着这雪的素洁与冰清。

春雪落下的那一片纯净的素洁,只为这一季的灿烂,纷洒下晶莹的铺垫。春雪是一场早到的美,春雪是一场如期的约。它或许不如冬的雪一样铺天盖地,却也可以在这一片自在的天空里,尽情的纷纷扬扬。减了一分苍茫的惆怅,少了一份寂静的荒凉,在活泼的舞蹈里划出一丝料峭的轻扬。

玫瑰的花香,弥漫在热烈的街巷,音乐适时的奏响,恰逢的雪中有情人节里你最美的姑娘。春雪不允许忧伤,因为春雪拥抱了希望。就像她期待着晴空的第一缕暖阳,甘愿在他温柔的怀里化作一溪春水的清凉,润出一季的春暖花开,岁月流香。她以这另一种灿烂的方式,和她深爱的阳光,相守相望。

春风也很欣然的分离出最初的那一丝料峭,溶阳光之暖,送花香入梦,为春剪一袭绿的衣裳,描一片丽的红妆。

春阳的暖,暖了你的每一寸肌肤,暖了你目力所及的每一处视野;春阳的明媚,明媚了每一寸时光,明媚了内心里所触及的每一个地方。于是你只需要热情的,在这一份安暖中踏过这一地的明媚,优雅的,看一季温婉花开,青春盛放。看漫山遍野的映山红的热烈,赏桃花树下桃花面的娇羞,闻杏花村里杏花酒的香醇,然后摘一枝栀子花开的幽静,插在透明的心窗,缀一帘优梦。

晚风清浅,夜未央。然后听那滴滴答答的声响,春雨如期而至,在瓦片,在窗玻璃,轻奏起这个季节里美丽而多愁的乐章。

春雨在树叶间奏响了春天的旋律,春雨在田野里唤醒了生命的芬芳,春雨在屋檐下连成透明的轻帘,春雨在窗户外敲醒了少年的臆想。于是,春雨在少年的臆想里,洒成了美轮清婉的诗章。

春雨是天使的眼泪,带着微凉的忧伤,闪烁着清澈的惆怅,打湿了,她绝美的脸庞。那绝美的脸庞,就是远天边那一线浅蓝色的苍茫。我是那样的心驰神往。在微凉的雨中,去找寻天使的忧伤,听她呢喃的歌唱。我是那样的心驰神往。在微凉的雨中,去撑伞流浪,在美丽的陌生处,到遥远的异域他乡。

让记忆开始泛黄,孤单一点一点埋葬,梦随着优雅的脚步走向远方。然后,某城市,某街角,我邂逅梦里某个场景,相隔着涌动的人潮,我们久久静静的凝望。目光相接的地方,阳光邂逅了春雨,一如我们的相遇。一瞬唯美,永恒的匆忙……

春雨不会解释沧桑,春雨下在那一段永恒青翠的时光。

春里种着当初的梦想,年小的愿望,在刚好的时节,开出一季灿烂的花期,温婉的盛放。于是春里有了素洁的曾经,青葱的过往。不管走过多少路程或跌宕,故事和忧伤。春永远在内心里那处最明媚的地方。

如果你美好如昨,年纪犹在花样,请握好青春里每一个懵懂的向往,春暖花开,微笑向阳。

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篇7:知己作文高二800字

全文共 847 字

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时光飞逝,在一师附小五年的学习生活转眼就要过去了。这里是我梦开始的地方,是我和小伙伴们一起学习,玩耍的地方,也是我们一起成长的地方。

在这里,我认识了许多乐于助人的朋友,也认识了许多和蔼可亲的老师,是良师也是益友。在这里,我们一起戴上了绿领巾,红领巾,一起庆祝了十岁生日,参加了阳刚男生,聪慧女生的活动。附小的一切,给我的童年留下了许多美好的回忆。

五年级上半学期的选择性课程上,我有幸认识了元老师,他教会了我如何制作动态模型,让我了解了如何连接各种导线;也是他,教会了我如何制作静态模型,在一次次的失败中锻炼了我的动手能力和耐心;当然,最重要的是元老师让我对模型乃至科技产生了兴趣,让我又多了一项爱好,丰富了我的学习生活。

突然有一天,元老师问我想不想跟他去内蒙呼伦贝尔参加一场车辆模型比赛。听到这,我愣住了,因为我压根儿没想到以我现在的水平竟然可以去参加比赛?我是不是在做梦,可是眼前的一切却是那么真实、清晰,这完全不是在梦境中。幸福来得太突然,我立刻向元老师表达了愿意参赛的决定。

比赛期间,元老师“父、母、师”身兼三职。早上,他像一位慈祥的母亲,叮嘱我们天气寒冷要多穿点衣服,以免着凉;中午,他像一位严厉的父亲,让我们在酒店里努力训练;晚上,他就是一名严厉的导师,给我们开这一天来的“战况”分析会。

比赛结束,大家的战果不一。成绩优异的,元老师会进行表扬,并提醒大家不要骄傲;有些同学本次成绩一般,元老师也会鼓励他们不要灰心丧气。终于,在元老师的悉心指导下,我也获得了“空气动力直线车”项目的一等奖第二名。我想感谢元老师对我在模型方面的培养,在我心中播下了科技的种子,我相信,这颗种子总有一天会发芽的!

今天是新一周的开始,而这一周又是最重要的一周,也是离别的前奏。距离毕业只有短短的16天了,我们大家马上就要说再见了,但我相信现代科技如此发达,未来我们总会再相见。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话我以前一直不能很好体会它的含义,但我发现,用在现在似乎再合适不过了。

海内存知己,天涯若比邻!

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篇8:相处之道高二

全文共 612 字

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去熟悉的人买东西,当你问到这个东西多少钱的时候,总能听到这样的一句话,你要的话就给上多少多少吧。刚开始我就会好奇,难道别人来买的话,会是另外一个价吗?后来听的次数多了,就会明白,原来,这只是人与人之间说的一句客套话罢了。并不真的是,其他人来了就会要另外一个价格。

比如,同样的一样东西,你上午去了的时候,媳妇在家,你问媳妇,这个东西多少钱,她告诉你一个价格。而你正好口袋没装钱,说好了下午来买。

下午你去的时候,老公在家,你问这个东西多少钱,老公会说出一个比上午高一点的价格,最后再来一句,你要的话就多少多少拿着吧。而这个价格,正好是上午他媳妇说的那个价格。

一开始就会很气愤,明明就是这个价格嘛,还说什么我要的话就这个价格。说的好像对我有多好似的,。后来遇见的次数多了,就会慢慢的释然。如果对方觉得是一种好意,自己何不笑着说声谢谢呢?这只是人与人之间的一种相处之道而已,自己又何必去当真。

反倒是自己从小就不知道怎么和人相处,总是有什么说什么,直来直往的。不经意间也得罪了不少人,最后留下来的都是至交。

就像好友悦上次说的,这么多年了,我还不了解你。是啊,悦就是我最后留下来的那一个。所以,我们之间不需要那些多余的相处之道。

不过,人与人相处,有的时候,还是有必要学学这些比较委婉的相处之道。

毕竟,我们谁都不欠着谁的。能说一句让自己开心,让对方也开心的话,又何尝不是一种好事呢?

相处之道,自知自己还欠缺很多。看来以后真得好好的学学了。

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篇9:不一样的日子记叙文高二作文600字

全文共 520 字

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今年是一个特殊的年份,新冠肺炎肆虐人间,我们也只能响应国家号召宅家做贡献。

为了让我们照常学习功课,停课不停学,只能上网课了。这网课却暴露了许多问题。

因为没有老师管束我们了,我们便为所欲为,上课时只是听听课,随便写点笔记,作业两笔挥过提交,老师打回什么也不管了,反正交了就好。问问其他同学,全班都差不多,大家优哉游哉,老师发的“学习交流”也没几个人参加。

某天,四科老师商定好似的,在一天内考试!毕竟要开学了,要检测一下网课的学习效果。同学们个个惨败,26号的兄弟数学分还是个位数。

这下我们后悔了,考这么差是为什么呢?正是因为没认真学习啊,网课这个东西,真的好可怕,虽然可为我们遮掩庇护,少挨老师的骂,但也跟照妖镜一样,纵使你在屏幕前伪装得多好,但只要骨子里的懒惰没改,你就会露底!

之后的两次摸底考,成绩总算稳步上升,状态逐渐回来。事后我也反省自己为什么回升得不快,两科只是在一百左右徘徊。

说到底,网课是今年的新物种,就像鲁滨逊上荒岛一样,有利有弊。不过到底是利大于弊,还是弊大于利,就不得而知,只能看你的学习态度如何。但从大家一塌糊涂的成绩中也不难得知:大多数中小学生需要在老师的强力鞭策下才会发愤图强。

上网课的不一样日子让人难忘,让人反省。

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篇10:高二秘密花园读后感

全文共 724 字

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读完了《秘密花园》,我受到了巨大的震撼:

一场瘟疫,让乖戾的小女孩玛丽变成了孤儿。因此,她被送到姑父的庄园里生活。那个庄园很古怪:有上百间被锁起来的房间,有被锁在房间里的歇斯底里的科林,还有被埋起来的神秘花园的钥匙,还有被隐藏起来的园门以及沉睡了十年的花园而这些东西,随着故事的展开,全都被玛丽逐一发现了。在迪肯和玛丽的影响下,科林改变了自己的性格,并且和科林一起唤醒了沉睡的神秘花园,也让他们得到了快乐,得到了健康,更得到了亲情。

这本书告诉我们如果态度乐观向上,那你就会觉得生活是无比的快乐。在故事中,玛丽和科林有相同之处,例如他们都脾气暴躁,他们刚开始对生活都很厌烦,对什么都不感兴趣。但玛丽在玛尔塔和迪肯的帮助下,逐渐改变了自己。在自己改变的过程中,她也悄悄地改变着科林,让科林逐渐地好起来,对生活充满了兴趣。这让我坚信,生活中的困苦不是永远的,只有自己的心态充满阳光,才能让自己的生活充满温暖与快乐。

读完这个故事,让我想起来一部动画片《小莲》,故事中的很多情节都相似。例如主人公的身世,例如他们生活的环境,例如科林和小姐的经历都非常的相似,以及最后的结局都相似极了。小莲中的高山就是秘密花园,小莲就是玛丽,科林就是小姐,小豆子就是迪肯,小羊羔就是迪肯的小动物

写到这儿,又让我想起来了《小鹿斑比》中的斑比。斑比和科林以及玛丽都有很多相似的地方,例如斑比、玛丽以及科林都是在大自然的教育下,逐渐成长起来的。这也告诉我,成长需要不断地接受磨练。只有这样,才能让自己更强大。

总之,我发现很多相似的地方,这会不会是改编的呢?也许吧!但我要说的是,不管是谁写的,不管是不是改编的,两部作品都启示我们:生活是美好的,需要我们真诚地去面对,积极乐观地去面对。

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篇11:青春高二作文

全文共 811 字

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人最宝贵的是生命,生命中最有价值的是青春

拥有青春的我们书声朗朗,歌声飞扬;拥有青春的我们生气勃勃,意气风发;拥有青春的我们充满阳光,激情四射。看啊!这就是青春的我们,朝气蓬勃的我们,勇往直前的我们!

我们是振翅欲飞的雉鹰,正待搏击知识的苍穹。我们在青春中努力拼搏,用自己的热血青春谱写不悔的奋斗之路。奋斗的青春无悔,奋斗的青春美丽。相信攀登才能取胜,奋斗才会成功。

我们是希望,即使有人落空,依然会有坚定执着的梦。青春与梦想起飞!青春的我们充满生气,溢满活力。在这阶段,我们激情似火,我们壮志凌云。

我们是花,美丽却易凋零,假如不去呵护,就会凋谢;加入不去把握,就会流逝。珍惜拥有的青春,让它绽放的更加绚烂!青春需要我们去珍惜,去把握。“莫等闲,白了少年头,空悲切”“青春需早为,岂能常少年”青春一去不返,不要让青春在空虚的日子里悄悄逝去,也不要让他在迷茫与困惑中被剥夺。趁着我们青春,不要犹豫,不需要彷徨,勇敢的大步向前。探索、拼搏、奋斗!在蓝天霞谱写生命的旋律,青春的乐章。让青春——无悔!

自信的青春不一般,不一般的青春有自信。我们努力奋斗,积极进取;我们意气风发,自信奔放;我们思维敏捷,想象丰富。有求知欲和上进心,对未知的领域充满好奇,极力探索。同时,还有独立思考的精神和创新意识。拥有我们就拥有未来的希望,拥有我们就拥有生命的朝阳。

青春因挫折而精彩,轻轻挥别无畏的童年,和着青春的步伐,我们在人生的道路上寻寻觅觅,跌跌撞撞。但我们的步伐不会因困难而停止。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。相信不屈不挠的努力,相信成功属于我们。

青春是人生中最精彩最美好的阶段,青春是生命的清泉在涌动,青春是人生中最真切的回忆,短暂而美好。青春标志着成长与未来,记录着欢笑与掌声。经历了青春的酸甜苦辣,我们才会成为一个真正有意义的人。我们要认真对待我们的青春,努力谱写无悔的青春乐章,让青春涌动起来!

青春需要涌动,涌动起来的青春才叫青春!

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篇12:行动铸就成功高二

全文共 995 字

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我们常常听到告诫:不要去充当言语中的巨人、行动中的矮人,而要去行动中的巨人。是呀!古往今来,百分之九十五的人们都是靠着行动从而走向成功的。行动了就相当于成功了一半,因为你若懂得了去行动从动的过程中做好每一件事情,那么成功就不远了。

行动是一种诚信。从最初来说行动就是一种本质,行动同时也是最能体现你这个人诚信的一种基本标志。古代富人为了给一个穷书生一些资助,但为让读书人有尊严接受资助,就差人让其给写一幅春联,限时十天之内,穷书生连连答应。可书生为求全求好也因为这个事那个事迟迟没能动手写,直到最后临头他还想着富人会多宽限他几日,这样的无行动也失去诚信,结果就这么错过了一个良机,未及时用自己的行动来证明富人预为他提供资助是值得的。所以行动也是一种诚信,承诺了他人就不要因为外事从而耽误甚至忘却,给人留下糟糕的不好印象甚至与机会失之交臂。

行动是一种表达。行动的付诸于实大过于言语精美,因言语有的时候只能为夸大其词,却根本的起不到任何的作用,相比之下行动才是一种最好的.表达。某生比如一次没有考好,很沮丧,回到家以后就去向父母保证说我下一次一定会考好不令你们失望,父母当时肯定是听的很舒服的,因为自己的子女有了上进心了。可是过了一段时间某生却忘了要努力结果不言而喻,继续学不好。相对来说十分的言语远比不过一分实在的行动。如果这一次没有考好,证明此段学习没合格,这时候就得好好调整学习状态,在校认真学,回家好好复习,那么接下来的学习就不至于太糟糕。所以行动是一种表达,胜过所有精美无伦的言语。因为行动才能令人看到你是否真的行,真的能够做到。

行动是一种境界。如果我们能言行一致的话无非就是一种最高的境界。行动过程中也许我们也会遇到一些大大小小的困难,对于不大不小的我们而言真正的要去做到言行一致或许还不容易,但是只要自己坚持并且用一种永远不会被打倒的姿态去对待这样或那样一件事情,相信即使没有好成绩但是努力的过程也算是一种美美的收获。行动是一种境界是一种收获的境界,如果你的行动比言语留给人们更为深刻的印象,那么你就成功了一大半,因为浮华之社会上能说会道夸夸其谈的不在少数,但是要做到行动完美的人却寥寥无几。

行动铸就成功。行动上完美更比语言精彩令人回味,通向成功的道路上行动完美的人绝对是成功了一半的。不忘初心,方得始终。如何将行动付诸取决于我们自己的坚持,所以想要通往成动就必须致力在行动上做好。

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篇13:青春高二作文

全文共 850 字

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时光喜欢以独特的方式,在其轨道上轻轻地行走,我看不见,也摸不着。我能看到的仅仅是太阳东升了又西落,地球转了一圈又一圈,春天来了一次又一次。我竟这样被时光骗着哄着,走向了成长。

我不喜欢飞逝的时光,更不喜欢成长。我喜欢小学时看十次表还不下课的课堂,赢五颗弹珠还不上课的课间;喜欢奔跑在小溪边,捉一条小鱼,逮一只螃蟹;喜欢在冬天的清晨到溪边捡冰块;喜欢小时候亲手种下的西瓜……然而,人终究要成长,即使有千万个不愿,成长还是慢慢靠近了。

青春的苦恼伴随成长一路而来,曾一度让我迷失方向。叛逆、厌学一直困扰着我,使我无法自拔,于是,上课玩手机,讲话,吃东西,几乎“无恶不作”。

直到一天晚上,一位“学霸”用一种平静而期待的眼神看着我,问:“你有梦想吗?”我笑了,反问道:“我们来上学不都是为了同一个梦想,考一所好的大学吗?”“那你还在坚持你的梦想吗?”他又问。我没有回答,想了很久,再问自己,如果一直这样厌学,叛逆,会实现梦想吗?答案显而易见,不能。我又问自己,如果改变现状,坚持梦想会怎样?我不知道会怎样,但是我知道如果不改变,以后的路就只是毕业后打工,辛苦一辈子。忽然意识到如果我没有足够多的知识,就只能任人使唤。但是如果我有知识,我就有和别人平等对话的机会,有走向成功,走向幸福的机会。这时,我终于明白了父母与老师们的苦心,他们让我拼命学习,不过是希望我能过得更好,仅此而已。想到此,心中的烟云渐渐消散,前方的路渐渐明朗。

第二天,我跟“学霸”说:“我要坚持我的梦想!”他笑了笑,又问我:“你会放弃你的梦想吗?”我似乎预见了前方的路艰难险阻,但即使如此,那又何妨。任前方天寒地冻,路远马亡,我也不会退却。“我绝不放弃我的梦想!”我毅然回答。

记得有人说,不管你有再多的兴趣爱好,再好的社会关系,再厌恶学习,你都不能放弃梦想。或许,在青春的某个时间点,你会明白,学习的重要性高过所有。没人会为你的未来买单,你要么努力向上爬,要么烂在社会的底层。

曾经的那一片天,那一帮轻狂少年已渐行渐远,原来时光轻然远逝,我已长大。

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篇14:高二关于规则的800字

全文共 863 字

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俗话说得好:没中有规矩,不成方圆。生活中处处需要规矩,规矩就是规则,人们遵守规则,生活才有秩序。在我的身边,有许多规则,可是也有很多人不遵守规则,把规则当成空气。

有一次,我和几位好友约着玩“鬼捉人”。我们以“石头剪刀布”的方式来决定谁抓谁。

游戏开始了,我们“石头剪刀布”来了好几局,最后决定由一个名叫小林的人来抓我们。

小林一脸不乐意地闭上了眼,他20秒后才可以来抓我们。

“1,2,3,4……”我们一起躲在了下水道旁,而下水道是小区最为隐秘的地方。果然不出我的意料之外,他在数完了20秒之后,花了二十分钟都没有找到我们。

我们笑嘻嘻地聊着,可是越聊越感觉有脚步声靠近,我们都不出声了。

“你们在哪?”我听到了他的声音,只要他再往前走上一步,就会看到我们了。可小林偏偏没有,只是在原地张望了几下之后,调头走了。

“吓死我了,他刚才差点看见我了!”一位同伴抱怨着,我们认为这儿不能久待了,便一起转移到了只有我一个人知道的排气管周围。

行动不利,当我们藏好后,这才发现我们有一个同伴走散了,倒霉的他被抓住了,按照规则,游戏结束,他必须当“鬼”来捉人。我们也走了出来,重新开始游戏。

可是,事情并非那么顺利,这名同伴站在原地抱怨:“可恶可恶!这到底是什么烂游戏!一点都不好玩!没趣!没趣!”同伴说着就要走,我们连忙劝阻,可同伴说:“我不要当鬼!我不玩了!”

此时,我们也感觉很不公平。小林刚才一直当“鬼”,可他遵守规则,没有抱怨。轮到这位同伴,他却一直抱怨,还要退出,太不遵守游戏规则。

小林一下生气了:“这是游戏规则,你不能耍赖不做,没有规矩,不成方圆。你如果不遵守规则,还想以后和我们一起玩吗?”

这个同伴的耳朵一直羞得通红,低着头不敢说话,我们也愤怒极了。最终,我们的这个同伴也没有当鬼,我们只好重新组队玩,不再理会他了。我们玩得笑声不断,可这位同伴只好一个人在附近走来走去,无聊极了。这应该就是不遵守规则的惩罚吧!

没有规矩,不成方圆,任何的时候我们都要遵守规则,规则不是枷锁,而是保护我们的护盾,更是在规则的保护下,我们才能彼此合作,共享快乐。

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篇15:青春高二作文

全文共 724 字

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淡淡濛濛的暗蓝的世界,等待着划破山脊,漫出清晨的第一抹光亮,粉红的东方的天,小楼东边,倚栏默立,等待着那一唱天下白的鸡鸣。

那里是海,是一望无际的淡淡濛濛的暗蓝的海?天涵着水,水依着天。

清水百合

撩拨开记忆的封尘,江南酒郭的多情的雨便漫撒开去。白鹭飞天,青牛沐雨;信口吹弹一曲,遥指杏花酒村。淡淡香香的雾雨,又浸透了多少纯白,懵懂的梦。昨夜几番风雨,可曾知,梦里花落多少。独自探寻通幽的竹径,用木屐拍打着青苔,流连着那满是花儿、蝶儿、蜂儿的热闹的神秘的禅院。奔跑在那爱惹铜绿的门墙外,芭蕉惹雨,深巷石墙,哪里关得住,春色满园。踮起脚尖,去摘那一枝笑出墙外的红杏。童年的巷,总是泡在那总也下不停的烟雨中,没有丁香的愁怨,光着脚丫,在雨巷快乐拍打着破了又圆,圆了又破的水花。百合出浴,洗不尽的是稚嫩,却愈加散发出浓郁的馨香。

五月槐香

淡雅的梅花正日渐稀疏,冰河正在解冻溶化。石榴花半开像红巾皱叠,等待桃李落尽浮华,细看这一枝浓艳的石榴,被西风吹得只剩下叶绿,多子的石榴,芳心紧束,她在等待着,等待着爆发——坦露出如玛瑙般的石榴籽。

五月槐香

槐香,散成一片:

激烈如滚滚黄河上的打船号子,雄壮如厚厚黄沙下的信天游。

葬花祭

东风虽无力,百花犹残,姹紫嫣红的鲜花摧落一地。

楼阁虽深锁,难锁心愁,愁情却一年还胜似一年。

已经习惯寒烟惨淡,绿草衰黄;已经习惯年年岁岁繁花依旧,岁岁年年人却不同;已经习惯细数六朝旧事的消逝;已经习惯喟叹历代荣辱的感伤。

青春无伤。

秋云随着长长的雁字飞扬,露已成霜,头插金菊嫩黄,尽情地重温旧日的轻狂,只想让沉醉取代悲凉,莫要让清歌引起我哀伤断肠!

不要听那穿林打叶的雨声,何妨吟啸缓步徐行,竹杖芒鞋轻松胜过骑马,雨狂风骤有何可怕!

啊,青春无伤……

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篇16:我们走过的童年

全文共 1102 字

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记得我上幼儿园的时候,玩玩闹闹,无忧无虑。渐渐长大了,父母对我的要求也越来越高了。

今年我五年级,再过一年就小学毕业了。在这个暑假里,妈妈对我毫不放松,把课程排得满满的:一、三、五早上读“培优班”;二、四、六、日早上读“奥数班”;星期六晚上英语班。每天下午,还得吹一个小时的木笛,搞得我头昏眼花,从放假到现在,我才休息过3天,真比上学还累。

每天早上,当我正在享受香甜的梦时,爸爸就把小闹钟在我耳边晃,喊我起床,去某某学习班。每天下午,当我想要看会儿电视放松一下时,妈妈却命令我去做课外习题。唉,我多想有一个快乐的童年,有一个属于我自己的天地。

每天,我只有在甜丝丝的梦中,享受那无忧无虑的童趣。我觉得自己是一只笼中的鸟,终身被主人关着,无法享受飞翔的快乐,无法享受与伙伴嬉玩的喜悦。

我知道妈妈、爸爸那个时代,正好遇上“革命”,他们没能读够书,于是就把一切希望寄托在我身上,让我长大后成为栋梁之材。父母没有错,他们是为了我好,但是,他们没有想过子女的痛苦,没有想过这样做的后果。“考大学”成了父母的口头禅,不知听了几千遍;考大学成了我的“死对头”。高考,你毁了我美好的童年,我恨你!父母的心思我明白,但三百六十行,行行出状元嘛。 Revolution "They failed to read the book, so they pinned everything on me and made me grow up.Parents are not wrong. They are for me, but they have never thought about the pain of their children, and have never thought about the consequences of doing so."Examination in college" has become the mantra of parents, and I dont know how many times I heard it; the college entrance examination has become my "dead opponent".The college entrance examination, you ruined my beautiful childhood, I hate you!I understand the minds of my parents, but the 360 lines, the champion is out.

还我一个本该属于我的童年吧!

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篇17:水浒传高二读书笔记

全文共 615 字

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在我看来,书就是一个美味的面包,而我则是一个要吃面包的孩子,正好印证了一句话“书籍是人类的营养品”。

我爱看电视,但是我更爱看书,今天我又捧起了《水浒传》津津有味地读了起来。《水浒传》主要讲了108个英雄好汉在梁山起义,最后却被官兵们杀死的故事。在《水浒传》我最喜欢智多星吴用,因为他十分的聪明,就算是官兵冲上梁山时,也并未见他有任何的失态,不慌不忙地指挥着梁山好汉们去反击。如果没有他,梁山应该早就消失了,我感觉宋江最可怜,因为他的老婆跟别人勾当,自己却毫不知情,后来他的好朋友发现了他们的勾当,告诉了宋江,宋江知道了后怒火中烧,晚上就杀了他的老婆。官府打算让来宋江去充军,在半路上被鲁智深救了,和他们一起投靠了梁山。我在这么好的环境里如果都不好好学习,那我的良心都会过不去啊。有一次,我被妈妈冤枉了一下,便禁不住地大哭起来。和他们相比,那小小的一点痛又算得了什么呢?他们被打,被骂,什么也没说,一滴泪也没掉过,我不会再哭了。

《水浒传》中的故事还有很多。我从这短短的两个故事中明白了一个道理:生活不一定会是美好的,但是我们要尽自己的最大努力去改变他,我们每个人都必须要有一个好朋友。如果不是宋江的那个好朋友,宋江连自己老婆和别人勾搭的事都不会知道,所以我们必须要有一个好朋友,我还知道了知识也是实力的一部分。

《水浒》、《三国》、《红楼梦》、《西游记》四大名著会一直陪伴着我,直到长大我也会不时地翻阅它,不会忘记童年美好的读书回忆。

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篇18:有关陪伴高二

全文共 644 字

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陪伴很温暖,它意味着这个世界上有人愿意把最美好的东西给你—时间;陪伴也是一个很平常的词,日复一日,年复一年,最后陪伴就成了一种习惯;陪伴还分很多种,比如父母对孩子的陪伴,夫妻之间的陪伴,朋友之间的陪伴……;陪伴更是一种力量,世界上没有一个人是孤岛,失去了陪伴,也就失去了生命的意义。

陪伴是一种温暖。从我牙牙学语起,你就陪伴着我,我们一起玩耍,一起笑,一起哭,一起睡觉。你无时无刻不在我的身边陪伴着我,我把世界上最美好的东西给你,你也把世界上最美好的东西给我。这或许是命运为我们订下的约定,我们会成为同胞兄弟。不过我很快乐,因为我不是一座孤岛,我有陪伴!

陪伴是一种力量。上了小学,我发现人与人之间友好的相处,会有无限的快乐,这叫做朋友。慢慢地我有了很多朋友,现在的我们不再是两座岛,而是一个大家庭。但我们又有了一个特殊的陪伴——老师和学生的陪伴。在求学的道路上,我们和父母在一起的时间越来越短,而老师对我们的陪伴刚一日比一日多。老师的眼睛似乎有一种神奇的力量。每当老师望着我,我就沈得有一股力量在激励着我前行。这或许是陪伴不仅是力量也成为了习惯。

陪伴是一种火焰。每当我遇到难题时,我的家人总是陪伴着我,帮助着我。那时的我,心中像燃起了一团火焰,为我融化了前方的冰雪,为我解除了身体的寒。此时的陪伴则是我为劈开前方道路的火焰,这团火焰一直在我心中熊熊燃烧。只有你们的陪伴才能使我成长,使我懂得人生的哲理……

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。不管将来的路通向何方,我也一定会在那遥远的地方陪伴着你们。

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篇19:亲情的高二作文800字

全文共 758 字

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亲情是杯美味的奶茶,当你伤心时喝了它,你地心情就会顿时变好;亲情是一件衣服,当你觉得冷时穿上它,就会觉得十分暖和,亲情是今天的作文课上,老师就让我们玩亲情测试这个游戏。

当贾老师在黑板上写了四个大字亲情测试时,同学们议论纷纷,有的说什么是亲情测试,有的说难道是一台亲情测试的机器;还有的猜亲情测试会测什么?

这时,老师说;你们拿出一张纸,在纸上写自己最爱的五个人。老师的话刚刚说完,我就毫不犹豫地在纸上写妈妈、爸爸、外公、外婆、哥哥这十个汉字。

没想到,老师说:划去一个人。

我沉思了片刻,爸爸妈妈不行,外公外婆也不行,只剩下哥哥,哥哥有些时候说我还骂我,就划掉他把。可是在我划掉的那一刻,突然想起了他每天教我学习,有好吃的都给我。我仿佛看到他在骂我平时我对你这么好,都白费了。

再划去一个人。老师这句话犹如晴天霹雳一样,吓得同学们目瞪口呆。

我犹豫着:妈妈?不行,她每天忙上忙下的,多辛苦;爸爸?不行,他挣钱多累呀;外公外婆,也不行。外公好把,划掉外公后,我心里很不是滋味,想起了外公和蔼可亲的面容和哄我睡觉的样子。外公从纸上消失了,他离我好远好远

再划去一个人。老师大声说。

我心如刀绞,看到一个个人从我眼前消失,我不想再划了,可是师令如山啊。爸爸有些时候爱喝酒,柯妈妈叫爸爸别喝酒,爸爸就不喝酒。是妈妈把我带到世界上的。外婆有些时候爱发脾气,好吧,就划掉外婆。在划掉她时,我的手开始颤抖了。我缓慢着移动着细细的笔尖,犹如一把小刀刻在我的心上。

什么?要划掉最后两个人?我的心碎了,仿佛来到了死亡的边缘。我的眼眶里滴下了豆大的泪珠,像断了线的珠子,不停嘚往下流。窗外的风呼呼地吹着,树叶也沙沙作响,教室的空气好像凝固了。

游戏结束。老师说。

听到这四个字,我才知道刚刚在玩游戏。

这真是一次残忍的测试,却让我明白了要珍惜身边的每个亲人。

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篇20:高二写事作文

全文共 645 字

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星期天上午,外婆家要到地里刨红薯。我没干过农活,非常新鲜,缠着妈妈非要跟着去刨红薯。

暖暖的阳光将山坡蒙上一层金色,路边盛开的野菊花在微风中摇摆。外婆家的红薯地就在山坡顶上。沿着蜿蜒的小路,我们有说有笑地来到红薯地。满眼都是一个个隆起的小土堆,上面长满了长长的、绿绿的红薯秧,妈妈说红薯宝宝就藏在这一个个小土堆里。只见外公和外婆拿起镰刀,割掉红薯秧,让红薯堆__露在阳光下。

我兴奋地拿起锄头,高高举过头顶,双臂弯曲,使出吃奶的力气,正要向下劈去。妈妈伸手拦住了我:“红薯不能这样刨,我来教教你。”妈妈拿起锄头,小心地将小土堆旁边的土全部扒干净,露出里边的红薯,再抓住红薯的根茎,使劲地向外一拔,一整串又红又肥又大的胖娃娃,在空中调皮地荡来荡去。我学着妈妈的样子对着第2堆红薯开了工,先小心翼翼地把周围的土扒干净,再抓住红薯的根茎,左右摇晃摇晃,使劲向上一提,又一串肥肥的红娃娃出现在我的眼前。

我觉得刚才那样做太费事,于是横着抡起锄头,把土铲飞了出去,突然土堆里响起一声脆响,我赶忙提起锄头,只见上面扎着半截红薯,另一半还在土里。妈妈半开玩笑地说,如果外公看见了,一定会心疼得不得了。我不敢再冒失了,老老实实地刨,小心地扒土,不敢刨伤红薯一点。当我准备一鼓作气把所有的红薯都刨完时,突然感到手心一阵疼痛,松开锄头,摊开手心,发现手掌心红得像火一样,隐隐约约看到有一个个小小的水泡。妈妈劝我别干了,但我不想放弃,我一定要坚持到底。

猛然转过身,一堆堆红薯暖暖地躺在泥土上,金灿灿的野花正朝着我微笑。

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