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小学五年级的作文批改评语【精品20篇】

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我的同桌小学五年级上册

全文共 1023 字

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记得,那是刚开学的时侯,英语课上老师提问大家学过的单词。轮到李宬的时候,他吞吞吐吐的,连一个单词也没有说出来。英语王老师看了看全班同学,信任目光最后落在了袁雅宁的身上,把帮助李宬同学背单词的任务交给了她。老师强调了要求,每天帮助李宬背会5个英语单词。袁雅宁毫不犹豫地接受了任务,利用中午休息的时间带着李宬同学,开始背单词。

他们找了两个空位子坐下,袁雅宁手里拿着英语书,和颜悦色地对李宬说:“你先跟我读几遍再背,好吗?”李宬点了点头,表示认可。于是,袁雅宁说出一个单词的每个字母,带着李宬读了几遍。字母读会了,她又细致地把单词的拼写讲了几遍,接着告诉李宬应该怎样读正确,中文意思是什么。看到李宬听明白了,她就反复地让李宬随着她说。一遍,两遍……袁雅宁不厌其烦地教着,终于,李宬会读了。她顾不上歇一会儿,就乘热打铁,帮助李宬记忆,开始背刚刚学过的单词。她轻声说出单词中文意思,让李宬用英语回答。这时,只见李宬仰着头,两眼直直地望着天花板,好像想从天花板上获取答案。想了一会儿,李宬慢慢地低着头小声说出了几个字母,袁雅宁点了点头,高兴地:“你说对了!”他们两个人不约而同笑了。袁雅宁继续带着他学习下一个单词,李宬忍不住向班上正在玩儿拍手游戏的同学望去,根本没有听见她说的是什么。袁雅宁似乎不知道他在看别处,等了一会儿,见李宬没跟着自己说,就又认真重复了一遍,还是没有听见李宬的声音。她一看,原来李宬正嘴角向上翘着,眼睛笑眯眯地看同学玩游戏呢。刚才还心平气和的袁雅宁有些着急了,她使劲地推了李宬一下,李宬连忙扶着旁边的桌子,两眼睁得圆圆的瞪着袁雅宁,大声地说:“喂!干吗呢你?”袁雅宁把手中的英语书举到他的眼前,不紧不慢地说:“现在是背单词的时间。”李宬回过了神,不好意思地笑了笑,小声说:“对不起,我…….。”他们继续背单词了。功夫不负有心人,英语课上,李宬说单词的.声音变得流利了。

袁雅宁不仅辅导同学学习,还经常在同学需要的时候给以帮助。

那是在今年11月份的时候,我的眼镜腿突然掉了。我急着去眼镜店修理,可是老师留的作业没法记了。就在急得团团转的时候,看到了袁雅宁,她看到我着急的样子,安慰我说:“你去吧,我帮你记作业。”“谢谢!。”我不好意思地说了一句,就转身走了。等我修完眼镜回到班里,打开记事本一看,上面工工整整地写满了老师留的作业。老师发的东西,她也一样不落地全部放到了我相应的夹子里。一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住,只觉得热热的。

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篇1:小学五年级我的心爱之物的

全文共 513 字

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每个人都有自己的心爱之物,有的是海螺、贝壳,有的是小狗、小猫,还有的是一些精致的卡片。而我喜欢的是我家那只漂亮的小乌龟。

小乌龟是我外公买回来的。它是一只野生乌龟。厚厚的龟壳上有一些花纹,它们有着特殊的美感。它的头非常美丽,有着一双乌溜溜的小眼睛,嘴巴后有一块鲜红色的皮肤,嘴巴下分布着颜色各异的花纹。碧绿色的皮肤,摸起来很光滑,冰凉冰凉的,还有些许弹性,触感极佳。它的四肢修长,呈黑色,上面也有一些奇异的花纹。尾巴有些潮湿,应该是经常待在水里的缘故吧!

小乌龟很机灵,一有动静它就会飞速把自己的身体缩进龟壳里。我把它拿起,仔细地观察着乌龟缝里的小乌龟的头。它的头部被一层黑色的皮包住了,只留下嘴巴在外面。这时,我想到了一个恶作剧:把它乱摇乱晃,让它体验一下坐云霄飞车的感觉。我才刚摇了几下,它就把自己的身体全部舒展开来,乱抓乱动,它的样子实在有些滑稽。我看它这么可怜,就把它放了下来。

晚上,我丢了些小鱼给它吃。它看到了小鱼,竟然缩起了头。我也没管就去睡觉了。当我醒来时,发现它已经把小鱼给吃光了。我问外公这是怎么回事,他说乌龟只会在没人的地方吃东西。我恍然大悟,原来乌龟不是不吃小鱼啊!

我喜欢我们家这只美丽、机灵、害羞的小乌龟。

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篇2:打排球小学五年级

全文共 289 字

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今天我刚起床,就去找哥哥,姐姐跟茜茜。我们又在玩排球了。

我先从家里拿了一个排球,非常的瘪。我们就找了一个打气筒,过一会我们就把一个瘪排球变成了一个可爱的胖娃娃。我们开始打了。我们先分组,我和姐姐一组,哥哥和茜茜一组。我们组先开球,我发了过去。只见哥哥目不转睛的盯着这个球,只听“啪”的一声,哥哥就把排球打了过来。但是我们也不甘示弱,姐姐一下只跳了起来,把排球打了过去。茜茜把球垫了上去,哥哥一下子把排球拍了过来,像风似的飞向地下,我们来不及反映,球就落在了我们下方。我们组非常不开心,不甘示弱,心想我们过几天再比,一定要赢过哥哥那组。

今天的比赛虽然输了,但我觉得过的挺有意义的。

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篇3:神奇的探险之旅小学五年级作文素材

全文共 922 字

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一天,晴空万里,我坐在精致的船舱里,欣赏着海天相连的美景。不一会儿,隔壁活泼可爱的小妹妹小美跑了过来,不停地晃着我的胳膊:“姐姐姐姐,我听我爸爸说,每艘船上都有一些救生船,你带我去看看,好嘛?”“嗯。”我同意了。

很快,我和小美就来到了甲板右侧的救生船附近,就在我们细细观察救生船时,一个小男孩大声叫道:“你们看,大海在上升呢!”我听后定睛一看,不,不是海平面在上升,是船在下沉!与此同时,船开始剧烈颠簸,船上的一切都在东摇西晃。女人们尖叫着,疯狂地寻找着自己的丈夫;孩子们哭喊着,无助地在角落缩成一团……忽然船加快了下沉速度,人们都挤上救生船,导致了好几条救生船因载人过多而不断有人落水。我尽平生之力跳向救生船,却落入了大海!我开始挣扎,我不愿成为大海的掌中玩物!我游,我踢,我蹬,我终于找到了一块木板,在他的庇佑下,向东,向西,向南,向北……顺其自然地漂流。

朦胧中,有一双手抱住了我,我的手不由自主地离开了那块无价的木板,不,不要!我不能离开这块木板,我愤怒地睁开双眼,却看见了救生船上小美和她的爸爸——杨叔叔关切的眼神。

“没事的,姐姐。”小美微笑着说,“我爸爸是经验丰富的探险爱好者,他一定能带我们度过难关!”“好吧!”我心里悬着的大石头终于放了下来。

半个小时后,我们来到了一个小岛,上了岛,杨叔叔开始沉着地分工:“小美,小涵,你们在救生船上找找看,有什么可用的,然后去附近看看,不要走远。我去前方寻找食物和水。”说完,他随手绰起一根木棍,走进了前面的树林。我和小美不一会儿就找到了睡袋、三瓶水、手电筒、打火机和医药箱。虽然没有实物,但这么多物资也足以使我们欣喜若狂。后来,我们又在一条古老的沉船中找到了一把能用的手枪。这时杨叔叔赶了过来,手里还拿着他的战利品——一条半米长,五厘米粗,七寸被打烂了的蛇!当我得知她是我们的午饭时,我禁不住转身干呕,直到闻到烤蛇肉的香味后才回心转意,大吃特吃。

吃饱喝足后,三瓶水已所剩无几。我突发奇想,在地上挖坑,放入空瓶子,用塑料袋封住坑口。半小时后瓶中就有了水。我又多做了几个,很快就收集到了许多淡水。

转眼就到了下午,我们用吃剩的蛇肉当诱饵,捉了些螃蟹大饱口福后,就爬进睡袋睡着了。

明天会发生什么事情呢?

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篇4:二十年后的家乡小学五年级

全文共 673 字

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“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。离开家乡二十年了,今天,我终于有了回到家乡的机会。我坐上飞机,飞机便向故乡飞去。

飞机降落在机场上,我下了飞机,在手机上预订的无人驾驶汽车早已在机场等候了。我上了车,汽车便发动了,开始向故乡驶去。途中,我下了几次车。我下车的地方是在故乡的一条小河边,这条小河原先是名副其实的臭水沟,但现在它清澈见底,河水映着天上的朵朵白云。

河边的栏杆也没有了,取而代之的是一棵棵吸臭树。环卫工人告诉我:“是吸臭树把河里的脏东西吸出来,转化为自己生存的能量。”接下来,我又上车继续向家乡驶去。过了一会儿,我的肚子有些饿了,于是我便去了一家餐馆。我坐在座位上,点好了菜,便继续等候。餐馆已经没有服务员上菜了,而是通过传送带传送到桌子上的一个小口中。

吃完了饭,我便又继续上路了。我来到了我家的小区,小区院中有亭。金顶红栏,翘角飞瞻,小巧玲珑,煞是奇绝。亭下有泉,汨汨流出,水声潺潺,宛如玉带轻飘,明珠四溅。鱼儿漫游,好不自在!旁边,草坪如茵,新竹吐翠,各种鲜花争芳斗艳……老爷爷、老奶奶或在林荫道里休闲漫步、听歌唱曲,或投身于广场上跳舞耍拳,或在亭子里下棋聊天……孩子们欢快地奔跑在草地上,那银铃般的笑声在空中回荡。一群小鸟站在枝头兴奋地叫着,好像在欢迎我这个游子归来。

回到家,我见到了爸爸妈妈,虽然他们的鬓角已有些发白,但仍然十分有精神。他们看到我回来,都十分高兴。过后,妈妈把我摁在椅子上,我正在奇怪,忽然感觉像有一只温柔的手在抚摸我,我的疲劳顿时消失的无影无踪。啊!原来妈妈是想让我解除疲劳啊。

家乡的变化好大呀,我真爱我的故乡!

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篇5:那一刻我长大了五年级小学生

全文共 875 字

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翻开岁月流光溢彩的画页,似是淙淙山泉在记忆山谷中流淌;似是彩蝶在花影重叠中振翅飞翔;亦或是,一张泛黄的相片,和一个永难磨灭的成长印记。

时光倒流交错,让我忆起了七岁那年的盛夏……那天是周末,我揉了揉惺忪的睡眼,看着窗外刺眼的阳光,朝着门外大喊:“妈妈,帮我拿衣服,我要起床了!”换做是往常,妈妈定会急忙应声,然后立马出现在我房里,精心地为我打扮起来,可今天却截然不同,门外没有一丝声响,我就只能自己笨拙地从衣柜里堆积如山的衣服中挑出几件合适的,再急急忙忙地换上,“哎!看来妈妈平时还挺累的……”我暗自想着。

终于换完衣服了,我连忙跑到妈妈床前,“妈妈,妈妈,您怎么还没起床啊!”妈妈半天没有回应,我一边瞪大了眼睛盯着妈妈,一边轻轻摇晃着她的手臂,心想:妈妈今天这是怎么了?这时,她虚弱地吐出几个模糊的字音,“妈妈生病了,不能起床给你做饭了……”再后来,她便昏昏沉沉地闭上了眼睛。我怔住了,心头一酸,想必,妈妈一定是边工作边照顾我累病的,都怪我,平日里总是不能照顾好自己,都怪我……我轻轻地抚上妈妈的额头,竟是那样的滚烫!我连忙奔向洗手间,接上一盆清凉的自来水,拿上一条毛巾搭在手臂上,二话不说就奔向妈妈的房间,我顾不了一路荡洒出的水,坐在妈妈的床头,学着妈妈给我冷敷的模样,把毛巾浸入水中,捞起,拧到不滴水时,折叠成小块再放在妈妈的额头上,片刻,取下又放回盆中浸湿,如此反复多次,妈妈睁开了眼睛,说:“谢谢贝贝,妈妈应该是感冒发烧了,不过,现在舒服多了。”我不放心,打电话询问爸爸感冒药在哪里,然后赶紧给妈妈倒水吃药,吃完药,妈妈便沉沉地睡了。

忙碌了一上午,又没有吃早餐的我早已没有了力气,我依稀记得,倚靠在沙发上的我望着静静的房间,一边抹眼泪一边念叨:“妈妈……您要快点醒啊!我以后一定听话,自己穿衣服,帮您做家务,您一定要快点好起来……”话还没说完,我就迷迷糊糊地睡着了。醒来的时候,嗅到了饭菜的香味,身上也盖上了毛巾毯。原来,妈妈因为担心我,已经挣扎着起来为我做好了香喷喷的饭菜,等我醒来。

那一刻,我长大了,真正体会到了妈妈无私的爱和对家庭的奉献!

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篇6:因为欣赏小学五年级学生优秀

全文共 932 字

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生活教会了我,要学会欣赏别人。 I taught me to learn to appreciate others.

在我的“学做人史”上,高高矗立着一块重要的里程碑,它的建成要感谢我的班主任兼英语老师,因为她的思想就是构筑这个里程碑的蓝图--她教我应该闭嘴!如果作为此碑的工程师,王老师,您能听见,我在此要像小品中的范伟一样对您说一声:“谢谢啊!”

我从小的时候就特贫,我一直错误地认为这叫“侃侃而谈”,觉得在聊天中把自己“伟大”的思想像英国传教士一样传给别人是至高无上的重要,但中学以来与我的思想发生碰撞的元素彻底改变了我--中学不像小学时的如此这般地闲,所以很少有人听我扯一些与学习无关,并且他们无兴趣的话题,另一方面王老师不止一次地对我说:“柏翙,你能不能别叨叨了,listeningislearning!(听着也是学习)起初,我认为这是完全错误的哲学,并且感到我幼小脆弱的心灵受到了强大的打击,伤口久久不能愈合……当然,小树苗的生成长大是需有一个在旁守候,随时剪掉歪枝的人。

王老师就像上一段的描写一样对我思想教育了整个初一,使我根深蒂固的“话多”思维渐渐动摇。但真正引发我的“思想”的导火索是一次偶然的机会读书时发现当听众原来更加伟大。这使我想起了我们班友好、有人缘的同学更多地在扮演“听众”这个角色。

与此同时,王老师的话又浮现耳畔:“柏翙,你是比较有知识的,可更应该多沉默,那样更让人觉得你稳重些。”“柏翙,如果你能管住你的嘴巴,你会更加有魅力!”“伯翙,你介意不介意坐下来倒口气,歇歇?你可以换一种方法成为此地的焦点。”……诸如此类,不胜枚举,以往的话我就闪,并且不对这思考过多,如今我真正理解了那句“listeningislearning”才明白。

在我顿悟的时候,我又想起了古时孔子不耻不问,活到老,学到老;伽俐略的“我们的知识是有限的。”当是时,吾深感惭愧,久久陷于往事的错误中沉思,不能自拔。拔出我的,是正觉百感交集时跳出来的王老师,她拍着我的肩,震憾着我:“历史不能改变了,你应该展望未来!”

此后,我学会了沉默,学会了欣赏别人。欣赏别人,是善待他人的一种方式。是以人之长补已之短的明智之举。就在我欣赏别人的同时,这个世界在我的眼中也变得更加美丽。

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篇7:我学会了倾听小学五年级

全文共 654 字

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作曲家说:声音是小曲;画家说:声音是色彩;舞蹈家说:声音是舞步;而我说:声音是成长。——题记

“滴答滴答”窗外那雨声一直在敲打着我的鼓膜,那雨连续下了一个星期,我讨厌那雨,它让人寸步也不能移。我郁闷地用被子捂着头,想让自己的世界里没有一丝声音,却怎么也阻止不了那烦人的声音来侵犯我的大脑,让我能安静安静。

“早晨的降落的雨露紧闭的窗户的时间已经完结天空中云彩上的光芒……”一串美妙的歌声闯入我的大脑细胞,拨动着我的神经,让我放松了自己,我放松地躺在床上,想要更仔细地听这首歌,我轻轻地闭上了眼睛,细细地听着……忽然我发现那窗外的雨声和这首完全融合在一起,让我觉得他们好象是事先约定好的为我唱歌。清脆的雨声,优美的歌声,让我觉得这下雨天似乎变得不那么讨厌,不,应该是我喜欢上它了,喜欢上那纯洁无暇春天然的雨声,它没有带一丝杂音,让我心旷神怡,我认为任何乐器也比不上这雨声奏出来的曲好听~动人。

我用我的全身来感触,来倾听这美妙的大自然,大自然的每个角落都在歌唱,每事物都向我发出邀请,邀请我也成为它们的一员,让我享受大自然的美。

这曲从开始到高潮再到结局,都是那么扣人心弦。一曲终落,天空折射出明亮的阳光,雨停了,天空中挂起了一弯彩虹。我站在窗前,吸着雨后的气息,是那么清香,窗上的吊兰花是那么精神。眼前的景象让我眼睛崇明了彩色,不再是那灰色的瞳孔。

我在今天这短短的一场雨中我学到了很多,学到了以前从未了解的——倾听。我发现倾听似乎是一种成长,是一种快乐。倾听能让人快乐,能让人学会成长。

让我们来倾听自然,倾听生活吧!

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篇8:节约用电的小学生五年级

全文共 253 字

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夏日炎炎,天气非常炎热,停电也不少见,每个社区都在宣传节约用电,我还参加了社区节约用电的活动。

假如这个世界没有电,辛劳一天人们回家没有电梯;数九寒天家里没有暖气;终于走进家门而水管没水、电灯没电、广播没声;学生不能正常上学了,工厂也停产了,晚上会变的一片漆黑……就是说我们无法正常生活了。

节约一滴水、一度电开始,重树勤俭节约的美德,要从我们的身边做起,把空调温度调高一度,用电用水节省一点,环保节能设备多用一点,假期在家少看一小时电视、少玩一小时电脑。

如果我们大家都能做到这一点,我们的世界就更亮、更美好!

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篇9:小学五年级观后感大全优秀摘抄

全文共 872 字

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今天,我观看了《焦点访谈》这个节目,一幅幅的画面,一件件的事情无不令人气愤,让人深思。

春节期间,不少家庭为了丰富业余生活,结伴外出旅行,游览祖国的大好河山。旅途中,本应该是快乐、开心的,但他们那些不文明、不道德的行为却与那里的美景是那样的不协调。比如,在一座拥有几千年历史的文物雕像上,可以看到许多人都骑在上面,甚至可以算的上是“全家总动员”了。而在雕像的旁边,就竖立着一块很醒目的牌子,“爱护文物,请勿攀爬”。当记者问起游客时,游客匆匆忙忙的说一声“不好意思,没有看见”,就飞快的走了。更让人不可思议的是,一名成年女游客竟然爬上树去照张“美照”。照完后,想要下来,男游客却没有托住她,结果两人一起摔在了地上,弄得好不尴尬。再看这一幅画面。“请勿吸烟”的牌子就竖在旁边,一旁却站着一位摆着架子抽烟的游客,并把抽完的烟头随手就扔到了地上。越看越让人气恼。再看看路边这位吃着苹果的女士,边吃边把果皮吐到地上,而她的旁边就是垃圾桶,她却连一步都懒得走。

同样,这样的“懒”人也有许多。明明厕所就近在咫尺,不负责任的家长却还是让孩子随地大小便,还强词夺理的说孩子憋不住了。这让环卫工人们都很无奈。再看这里,本来是供游客休息的停车场,游客下车却随手把吃剩的东西一扔而变成了“垃圾堆”。.据环卫工人说,每天停车场的垃圾他们都要扫十五麻袋,而且还需要别人的帮助,不然根本清理不完。这些行为不仅给环卫工人增加了负担,也让他们自己丢失了一份文明和素养,遗失了一份公德之心。看完这些画面,对我触动很大:这些不文明的行为与我们几千年的传统文化和精神文明背道而驰。

俗话说:“冰冻三尺,非一日之寒。”这些坏习惯的形成,与他们平时的行为是分不开的,是来自自身的每一个小细节。从现在起,就让我们与这些坏习惯告别吧!

勿以善小而不为,勿以恶小而为之。在我们旅游的时候,不光要欣赏那里的美,还要留下自身的美。从自身做起,从点滴做起。不乱扔垃圾,随手捡起地上的垃圾,升华自己的美德,提高素质,做文明观光客。自觉遵守公共场合的秩序,爱护地球上的一草一木……共同维护好我们赖以生存的家园。

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篇10:用微笑面对生活小学五年级

全文共 727 字

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“人有悲欢离合月有阴晴圆缺”

——题记

有这样一句名言:“用微笑面对生活,不管一切如何!”我非常欣赏这句话因为他阐明了一个深刻的做人道理。

我们在人生漫漫的旅途中常常处于逆境多余顺境的状态,然而给自己一个微笑,却往往会使人摆脱困境,向前奔去……

记得那是一个阴雨蒙蒙的仲舂,我走在布满黑云的天空下,心儿也仿佛下着蒙蒙细雨原因只有一个——期中考试。“唉,这次考试分数这么糟糕,回去一定会被妈骂一顿,我一定不能哭,要坚强一点”我一边走,一边自言自语,真希望回家的路能够更长一点。

走进家门,只见妈妈在厨房中忙碌着,一盘盘的菜肴在他那布满岁月痕迹的手中显示的那么的美味。看到这,我心中的:“雨”下得更大了。面对着母亲的付出,我没有用成绩回报他,是何等的惭愧!但是最后我还是深吸了一口气,断断续续的把分数——报出。妈妈愣了一下,回头看了看我。我以为她要把我狠狠的骂一顿。但出乎意料的是,他竟什么都没有说,只对父亲说了声:“饭做好了,开饭吧,大家肚子都饿了。”说的是那样自然,似乎什么都没有发生过。于是我蹑手蹑脚的走在饭桌前,抓起筷子拼命的吃白米饭,不敢抬头看,因为我清楚地知道,那一定是一双充满忧郁的眼睛。

吃完饭回到房间,把门关上,像散了架般。一下子做在床上,想起那母亲那忧郁又失望的眼神,我真想哭一场。正当我烦恼的时候,母亲轻轻地推开房门,递给我一张纸。我缓缓打开,看了看,啊!里面包含了妈妈对我的期待和祝福,母亲不善于言表,母亲只能通过文字来表达对我的期望。“谁言寸草心,报得三春晖”我应该给父母一个微笑,给自己一个微笑。

人生在世,痛苦失败和挫折在所难免,让我们用微笑面对生活,每天对着自己的微笑,你一定会心情开朗,海阔天空。也让我们用微笑面对过去,明天依旧眼里高照。

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篇11:小学生五年级写人作文500字

全文共 484 字

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我的朋友是我们班的李明。

她有一双水灵灵的大眼睛,像二颗水灵的葡萄,像是任何蛛丝马迹、风吹草动都逃不过她的双眼。她的鼻子小小的,但非常灵敏。她的嘴唇红红的,嘴巴小小的。她的耳朵虽然小小的,但是她上课听讲很仔细。她的头发乌黑乌黑的,扎着长长的马尾辫。她个子矮矮的、瘦瘦的。她喜欢唱歌、看书。

她是一个心灵手巧的人。有一次,美术老师教我们做扇子,她教了二种方法。同学们都顺利地做完了第一把扇子,可第二把他们都不会做,无论他们怎么折、怎么粘,扇子还是做不出来。这时,我看见我的同桌李明却不慌不忙地看了看美术书,想了想,她把一张折过的纸放进材料袋中,又换了一张纸,我看见她把纸按第一种方法折,我心想:她这不是在浪费材料吗?可我这才发现,她将纸的一格折成二格,按正反正反的顺序灵巧地折下去,折完之后她用线把纸绑起来,用胶水把纸的其中一个开头粘牢,再将胶水把筷子粘起来,最后将筷子粘在纸的另一个开口,这样扇子就做成了。我也马上做了一把,同学们见了,纷纷向李明请教,她却指了指美术书,让同学们看美术书。同学们也做出了第二把扇子。

我的朋友是一个心灵手巧的人,你们羡慕我有一个这样的朋友吗?

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篇12:小学五年级观后感大全优秀摘抄

全文共 376 字

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今天在回上海的高速上,爸爸给我在他的IPAD上,看了《极速蜗牛》。

《极速蜗牛》讲的是在菜园里有一个蜗牛群,里面有一只蜗牛叫赛尔,他很想做赛车手。有一天晚上,他爬出菜园,到了马路上,他掉进了赛车的发动机里面,他吸入了一氧化碳,有了超能力,他就参加了500英里的赛车比赛。

在比赛前,有人给他做了一个尾翼,比赛中间,他追上了第一名赛车手(是一个坏人),坏人把他的发动机搞坏了,但是他的超能力还有,就这样连续了一两次,进入了200圈里面的最后一圈。他快要跑到终点了,坏人到了危险区追他,因为危险区有轮胎的碎片,所以坏人的轮胎爆胎了,赛尔也受伤了,但是他的哥哥叫他不放弃,所以他慢慢爬过去,然后坏人也把车往终点线那里推,当坏人看到蜗牛赛尔快到终点线的时候,就用脚踩赛尔,赛尔的哥哥说把头缩起来,滚过去!最后赛尔赢得了冠军。

妈妈问我有什么感想,我说:坚持就是胜利!

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篇13:仓鼠小学五年级作文

全文共 507 字

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仓鼠是一种可爱的小动物,很讨人喜欢。胖乎乎的身体像一个小绒球。玲珑的小面孔上,嵌着一对又黑又亮的小眼睛,好像黑珍珠一样。黄褐色的毛,托在手心里,就像一个柔软的小绒球。一条短短的小尾巴好似一个极小的小棉球儿。

仓鼠喜欢在笼子的刨花里钻来钻去。仓鼠可不像老鼠那样胆大包天,它的胆子很小,只要有人触动一下笼子,它就钻在刨花底下,或者逃到笼子的角落里。仓鼠白天睡大觉,一到晚上就来了精神。给它一个小皮球,它会一直玩到大天亮!

仓鼠喜欢在雨水稀少的沙漠和草原挖洞居住。我们一般把仓鼠养在笼子里,先把仓鼠的房子做得黑暗、隐蔽一些,房子最好用木头制作,再把窝里的刨花铺得厚厚的,然后准备好饲料盆和饮水装置,还可以给它准备一段木头让它磨牙。仓鼠住在里面,又暖和,又安全。仓鼠常吃的食物是菜叶、核桃、苹果和瓜子,有时也吃煮鸡蛋。它的吃相跟松鼠差不多,常常用前爪捧着食物往嘴里送,这可能是家族性遗传吧!仓鼠的腮帮上有一个袋子,一下吃不完的食物,都会装在这里,饿的时候再吃,仓鼠真聪明啊!

夏季是仓鼠的繁殖时期,所以它们平均24天就生一窝,一般第一胎的仓鼠因天气很冷,如果生下来的是5只,差不多就会死掉2只。但第二胎、第三胎的仓鼠一般都很好。

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篇14:打羽毛球的作文小学五年级

全文共 430 字

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这天晚上,天上的云黑漆漆的,只呀一束皎洁的月光,还时不时的吹来一阵凉风。我和妈妈来到楼下打羽毛球

开始打球了,我拿起球拍和羽毛球用力一拍,砰的一声球发出去了,“嗖”眼看球离妈妈只有一厘米了,妈妈还不接,心想妈妈肯定接不到了。想着,妈妈用力一拍,球闪电般似的飞过我这边来,我还没晃神来,砰的一声球不偏不倚的砸在了我的脑袋上,妈妈在旁边哈哈大笑,我捡起球一句话也不说,脸上装出若无其事的表情,心想可恶可恶,我必须要赢你,让你接不到球。我集中注意力聚精会神的看着妈妈发球,嗖球飞过来了,我斜着身子一跳,“砰”接中了,我心里暗暗高兴,摆出一个胜利的姿势,球飞过来了,我用力一跳,球从我身边飞奔而过,掉到了地上,唉,就差一点点就接中了,我不服气。这回轮到我发球了,我把球向上一抛,拿起球拍一拍,我心里默默的祝福着球必须要打过界,嗖,眼看球就要打过界了,啪的一声掉了下来,我的期望又落空了。

就这样我和妈妈打了半个小时。累得我们气都喘但就是来了,满头大汗的,今晚过得真开心!

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篇15:小学生五年级成功作文600字左右

全文共 799 字

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想必大家在生活中有许许多多的成功,但是这些成功是要经过很多的挫折。 Presumably everyone has a lot of success in life, but these success must go through many setbacks.

那次学骑自行车印象令我最深,那是我经过无数次的摔跤才获得的成功。

一个骄阳似火的下午,妈妈又开始念叨了:“儿子,你都长这么大了,该去学骑自行车了。”“急什么,长大自然会。”我不耐烦地回答。妈妈的唠叨术可真是让人防不过:“你现在才上小学还好,以后上了初中,看你怎么办!”唉,都唠叨到了初中,无奈。我不甘情愿地去牵自行车。

我的“教练”是哥哥,我们到我家楼下的一块小空地练习。

我坐在座椅上,心“砰砰砰”地跳个不停。开始骑了,我双手握住扶手,脚使劲地踩,哥哥在后面扶着我。可我的脚每踩一步就不敢再踩了,因为车手要歪了,我的身体也跟着歪下去,哥哥忙叫道:“你人要正,脚一直踩。”可不知怎么的,我老是怕歪,脚一直不敢踩。随而听见“哎哟”一声,我的屁股重重地摔了下去。当时。我的泪花都要滚下来了,转念一想:不行,不能就这样放弃,《隐形的翅膀》中的主人公失去了双臂还懂得骑自行车,我一个四肢健全的人就更要学会。

第二次练习开始了。我听了哥哥的话,脚一直踩着。果然,自行车不歪了,哥哥脸上露出了喜悦的笑容。正当我乐的时候,哥哥大惊失色:“贺贺,要撞壁了,快转弯!”我惊慌失措,不知如何是好,明明知道那是墙壁又偏偏要去撞。我一下子就想到转弯,可我稍微一转,车子就要斜了过去,我忙转向另一边,车子也跟着斜到另一边。眼看就要撞上了,哥哥叫道:“快按刹车。”我好像失去了知觉,车子歪来歪去。又听见一声“哎哟”,我又摔了一跤。

就这样反反复复几十次,我也摔了几十次跟头。最后,我终于学会了。我和哥哥都露出了胜利的笑容。

“阳光总在风雨后”这话一点也没错,那次,我成功了。

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篇16:20年后回故乡作文400字五年级小学

全文共 518 字

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异国他乡漂流了好多年,虽然也和父母电话联系,但是心里总是感觉特别的想家,这次我向公司请假,我要回我的祖国看看,我要回我的家乡看看。

我印象中的家乡每到吃饭的时候房顶上炊烟袅袅,小鸟在房檐上、在树上叽叽喳喳的叫着,时不时的传来一两声狗叫,还有拖拉机在路上狂奔,卷起黄色的尘土,乡亲们在田地里忙碌的身影让我记忆犹新,我好想立刻回到爸爸妈妈面前啊!

一下飞机我就被眼前宽敞明亮富丽堂皇的机场大厅震撼了,这是我的家乡吗?真不敢相信。快步走出机场,叫了一辆出租车向家的方向飞奔,一路上我觉得两只眼睛太少了,家乡的变化使我目不暇接,到处是高楼大厦,街道宽阔笔直,一尘不染,好多地方我都不认识了,终于到家了,妈妈在楼下接我,这个小区绿化的太好了,到处是热带植物,有草坪,有五颜六色的花,还有喷泉,干干净净的,一进家门就闻到了久违的饭菜香味,多么熟悉的味道啊,我在梦里都想的味道,妈妈拉着我的手,左看右看的舍不得放开,看到妈妈脸上也有了皱纹,头上也添了白发,我好想哭,是我让妈妈操劳,让她辛苦,我以后一定要让妈妈过更好的生活。

假期结束了,我也只能依依不舍的和我最亲的爸爸妈妈说再见了,再见了,我的爸爸妈妈,我还会再回来的!

这就是我的家乡,我时刻热爱的家乡!

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篇17:小学五年级关于自我介绍的作文

全文共 766 字

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你瞧,镜子里出现了一个小女孩,她个子中等,扎着高马尾,浓浓的眉毛下面长着一双大而有神的眼睛,可惜有点“近视”,一双粉框“放大镜”常常架在她的鼻梁上。一双红红的嘴巴能说会道。这不是别人,这就是大名鼎鼎的我。

我叫卢芝杰,今年十二岁了,在南昌外国语学校念初一。我性格活泼开朗,平易近人,爱交朋友。我的爱好是听音乐,因为音乐能使我感到快乐和放松,哪一次我不开心或者感到烦躁的时候,我就会戴上耳机听音乐,那种身临其境的感觉让我很放松。

也许每个人都会有特长,当然,我也不例外。我的特长很少见,但是我很喜欢,那就是下跳棋啦!我是两三年前就开始玩跳棋了,我还是受了我妈妈的影响呢。

几年前,我和妈妈一起出去逛街时,她为我买了一副跳棋,那是我并不知道什么是跳棋,只听过五子棋和围棋。我生来就是一个好奇心很强的人,所以我特别想知道跳棋的玩法是怎样的,就赶紧拉着妈妈回家去了。在家里,妈妈很详细的为我讲解了跳棋的玩法,明白以后我就和妈妈展开了“对局”。一开始我是信心满满,但到了后面,我便不知道怎么下了。无奈之中,妈妈帮我解开了难题。但尽管有妈妈的帮助。我还是输给了妈妈。我很不服气,要求再来一局,可再来了好多局,我还是一局都没赢。但是这并没有让我感到气馁,反而我越来越对跳棋感兴趣了。从那以后,我天天缠着妈妈下跳棋,日复一日,我棋艺渐渐变好了许多,都可以下嬴妈妈了。瞧,跳棋不仅可以提高智力,还能让你有多思考的习惯,所以,这让我喜欢上了跳棋,还让它成为了我的特长。

这就是我,一个幸福的女孩,一个乐于助人的女孩,一个聪明且善于思考的女孩。

今天,我站在了同学们中间,我和所有的同学们一样,渴望展翅高飞,渴望将来有更大的发展空间,未来的几年里,由各位老师的倾情传授,我们一定会有一个无限美好的未来。

优秀有时候是孤独的,但我希望能在这条孤独的慢慢长路上稳步向前!

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篇18:作文的小学五年级

全文共 564 字

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被拧,对于大家来说,可能太过于平常,不过是痛一下而已。但对我来说,这习以为常的“拧”却包含了妈妈对我种种复杂的感情。

听妈妈讲,我小时候是一个调皮的孩子,中午闹人不睡觉,有时候“一哭、二闹、三上吊”。这时,妈妈就在我的脸上轻轻地“拧”一下。说也奇怪,当妈妈拧了我之后,我就停止了刚才那暴风骤雨般的哭闹,乖乖地闭上眼睛,合上嘴巴,进入了甜甜的梦乡。

有一天,我在上幼儿园时,和一个小朋友发生了矛盾。我一把抢过了他的玩具,还做着鬼脸伸着舌头对他说:“大笨蛋,来咬我呀!”那个小朋友非常委屈,“哇”地一声嚎啕大哭起来。这时,妈妈正好来接我,看到了这个情景,火冒三丈,使劲地在我大腿上拧了一下,我腿上火辣辣地疼,心不甘情不愿地把玩具还给了那个小朋友。当时心里别提有多痛恨妈妈了。

小学三年级的一个晚上,我正津津有味地看着《铠甲勇士》,妈妈走过来,使劲地拧了我一下。我当时有点丈二和尚摸不着头脑,原来是我做的家庭作业有很多马虎的地方,漏洞百出,而且还写错十来个字。妈妈严厉地对我说道:“下次再这么马虎,不仔细不认真对待作业,看我不拧死你!”我无奈地点点头。

直到现在,当我犯错误的时候,当我马虎粗心的时候,当我欺侮小朋友的时候……妈妈都会在我的腿上拧一下,但我知道:拧,不普通,它包含着妈妈对我的约束、教导、严厉、关爱,它将带领我走向成功的彼岸。

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篇19:我的梦想小学五年级

全文共 830 字

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人生拥有梦想才拥有前进的方向,在我们满怀希望的迈出人生第一步的时候,其实梦想就在左右相随。有梦想,人生才能永远不停下前进的脚步,因为梦想包容着理想、憧憬、希望、目标和心愿。每一个梦想都是一个美好的期望,有梦想的人生才是真正意义上的生活,它是人生中跳动的活力,也是人生中最悠扬的音符。梦是美的,美梦成真是我长久以来永恒不变的信仰。

但是,我们只有通过自己的努力和拼搏,用恰当的方式和正确途径,才能把梦想变成现实,从而点亮人生,展现辉煌。梦想最大的意义是给予人们一个前进的方向,一个终极的目标。不要把梦想当成做梦,梦想使人伟大,人的伟大就是把梦想作为目标来执着的追求,梦想是人的精神层次。我还知道,走好人生第一步,是奠基你人生道路的基础。

我的梦想是考上厦门大学和当参加快乐男声,我会用努力去实现这一切,我梦想实现以后,我要做个有爱心的人,我要让需要帮助的老人过上幸福美满的生活,让保安的伙食更好一些,我要建一座爱心学校,让孩子们能学到更多的知识……等。

我之所以要做一个有爱心的人是因为一个有爱心的人,在整个生命的历程中的一切行为,都是对爱的诠释和表现。爱是一次漫长的心灵之旅,是一首唱不完的歌。在爱的旅程中,没有航线,没有轨迹,诚挚的爱心是唯一的导航。爱心使我们更加快乐的品味生活中的点点滴滴,使我们的人生更有意义、更有价值。

爱心是一种神奇的力量,它使世界变得多姿多彩。多一些对他人的认可与赞美,多一些对弱者的关心和怜悯,你会发现他人的微笑是那么美丽、那么灿烂。多一些对朋友的关心和鼓励,多一些对家人的关爱,你会明白世界上有很多事情不必斤斤计较,每一个幸福的时刻都要好好珍惜。拥有一颗温柔体贴的心,学会付出,才会得到他人的信任和关怀,才会有人在人生路上与我们同甘共苦。保有一颗真挚的爱心,不管生活多么艰难坎坷,我们都迎头直上,用行动显示生命的张力。

梦想是我们前进的方向,是让我们种植的一片土地,让非凡的梦想引导我们踏出人生最坚实的第一步,请相信,有梦想一切皆有可能!

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篇20:《西游记》五年级小学生读后感

全文共 500 字

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西游记》是我最爱看的书,它是一本神话故事,也是四大名著之一。它讲的是唐朝时期,有一个和尚,和他的三个徒弟一起去西天取经的艰难险阻。

他的三个徒弟有:猪八戒.孙悟空和沙僧。和大家一样,我最喜欢的就是孙悟空了。他神通广大,火眼金睛,乐于助人。每次都是孙悟空把唐僧从险境中就,救出来。其次就是猪八戒了。他鼓着个大肚皮。成天好吃懒做。背着个大耙子,还天天号称自己以前是天蓬元帅。猪八戒还是一个好人,没有害人之心,并且终于坚持到最后的胜利。写一个弱点很多的人能讨人喜欢,让人记住,是很不容易。沙僧老实厚道。每一个人都有一个个鲜明的特点,每个特点都被作者表现的活灵活现。

总之,师徒四人每人都有长处和短处,正所谓“三人行,必有我师焉。”我们应该学习他们的长处,哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有,如果有的话,要努力改正,成为一个完整的人。

《西游记》中师徒四人遇到的种.种困难在我看来就像是一个人在人生路上的挫折,这本书告诉我们,人生有许多的困难,这些也许不是自己一个人就可以克服的。所以我们需要朋友,需要有知心人一起分担,这些困难也许是自己能克服的,所以我们在此就要锻炼自己不怕困难,以及坚定的不后退的信心。

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