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小学五年级的作文批改评语【合集20篇】

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中国传统文化小学五年级话题

全文共 1243 字

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随着现代化的迅速发展,电视,计算机,电话等许多包含现代化的东西被发掘出来。人们追求新科技,却忘掉了我们千古年来传承下来的文化。 With the rapid development of modernization, TV, computers, telephones and many other modern things are excavated.People pursue new technologies, but forget the culture we have passed down throughout the ages.

可以说,现今随着现代化的发展,几乎每家每户都配有电视机,电脑等高科技产品。每每一打开电视机或电脑,浮现出来的往往是综艺娱乐节目。娱乐方面的却比新闻或电视剧方面的要多得多,在这些娱乐节目中只有些许节目遵循了我们应重视的文化——“听写大会”这个综艺节目可以使我们学会很多我们平常很少用到也可以说是从未见过的词语,让孩子从小就得到良好的教育,也能让人们懂得更多道理和知识,还有像“天天向上”这类娱乐节目,既可以让我们娱乐也有着许多的文化知识让我们学习,在现在的社会中恰恰也需要这样的综艺节目来引导我们。

但在这些娱乐节目中,却也有着那些荒芜了我们的文化特色的节目。比如说最近很火热的一个节目“中国好声音”,它很容易使观众们错以为只有长得好看,歌唱的好听就一定能出名,但这却是一个极其严重的错误,在这儿就有一个现成的例子,在“中国好声音”的舞台上,不知是谁问了选手一个非常简单的问题:我国古代的诗仙是谁?只要是读过书的人都会回答出来是李白。但问出这个问题后,台上没有一个人能回答出,就连那所谓的导师也都表示不知道,这也就显出了那些所谓的名人明星对文化的不重视,才会导致尴尬发生。

再比如说,现在的年轻人最爱看的一类娱乐节目“快乐大本营”全都是那些主持人在台上东拉西扯,俊男靓女们一起嘻嘻哈哈,不顾形象。也很容易给公众们一个这样的误导:只要歌唱好,把游戏做好,就能又出名又能大把赚钞票。还有就是有一类关于宠物的综艺娱乐节目,我们又不是每家每户都要养宠物,又何必花费时间花费金钱去做这类节目呢?还有相关的娱乐节目,比如有:“男生女生GO”“活力大冲关”“星光大道”等,压倒了一切包含了文化物质的电视节目,也还占用了相当大的资源空间。

也许,在这个社会中,当人们工作之后需要放松心情,都会观看像这样的娱乐节目,好让自己放松一下,人们就一昧接受那些节目中的搞笑因素,而逐渐忽视了新闻等文化。我们青少年应该多看那些能增长我们知识的高端大气上档次的东西,少看那些低俗的娱乐节目,决不能痴迷于此,忘掉自己的理想和追求,要脚踏实地,不能让自己的灵魂成为娱乐的对象,希望人们能够理性地看待娱乐文化,提升自己的娱乐品味,追求崇高!

最后,希望各位影视媒体的节目安排除了发挥好娱乐功能外应多策划有文化素质的节目,继续把我们所重视的文化永远传承下去,而不是一味的娱乐,低俗满天下!

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篇1:秋天的田野的小学五年级

全文共 502 字

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当蔚蓝的天空时而飞过那南归的大雁;当你在林间漫步,一片片黄叶飘落在你的肩头;当你走在幽静的小路,感觉一阵阵凉风想你吹来;当林间的枫叶像火一样红。你会猛然间发现,这位代表着丰收的使者,已经悄然无声地向你走来。

此时的你来到田野,仿佛置身于金色的海洋。稻田一望无际,稻杆被沉甸甸的稻穗压得像弯腰驼背的老爷爷;玉米各个颗粒饱满,像穿了珍珠一般的衣服;高粱像喝醉酒的大汉,红着脸,摇摇晃晃。一阵风吹来,农作物们频频点头,似乎在感谢农民伯伯的辛勤培育,又好像在向人们诉说这迷人的秋色。

又是一个丰收年!庄稼汉身强力壮,被阳光晒得黑黝黝的。在收割的时候,他们挥舞着镰刀争分夺秒地干着,稻田里留下来一排排的稻茬和一串串坚定的脚印。妇女们也在用力地打稻谷;还有的在玉米地上掰玉米,她们娴熟的动作让人看了眼花缭乱,此时的情景让我想起一句话:一份耕耘,一分收获。他们真正做到了有劳动才有收获。

望着堆得像山一样高的谷粒,农民的心里美滋滋的。远处看几个孩子正在捡大人们遗落的玉米粒,一阵阵欢声笑语不时传到我的耳边。近处,农民悠闲地吸着烟,他们都沉醉在丰收的喜悦中。

啊,秋天的田野真美呀!我爱这秋天的田野,也爱这辛勤劳动的农民伯伯们!

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篇2:《西游记》五年级小学生读后感

全文共 425 字

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西游记》是我国四大名著之一,也是一部神话小说,这篇著作讲述了唐僧经历九九八十一难而取得真经的故事,里面的人物是他一路收来的四个徒弟,分别是,孙悟空、猪八戒、沙和尚、和白龙马。这里主要介绍的孙悟空他们师徒四人取经的种种磨难。

唐僧,法名三藏,是观音菩萨选中的西天取经人选。孙悟空,则是他收的第一个徒弟,是因为大闹天宫而被如来佛祖受压在五指山下五百年的猴精,悟空是师傅给他取得法名,因此叫孙悟空。二徒弟猪八戒,以前是天蓬元帅,只因贪恋美色调戏嫦娥被逐出天界到人间又都错猪胎,模样像猪因此得名。三徒弟,沙和尚也是因为触犯天条而被贬入凡间受得菩萨指点保护唐僧取经。他们师徒四人千山万水,任劳任怨,经历种种磨难,不怕危险,智斗妖魔,经历生死关口,用他们的汗水和团结的力量,一直坚持向往西方获取真经造福人类。

通过这篇文章我学到了只要坚持不懈,不怕苦,不怕难就没有办不到的事情,只要团结一心,梦想总有一天会实现,他们的精神值得我们学习,做任何事情都要有耐心有恒心!

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篇3:父母的爱小学五年级优秀

全文共 530 字

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很多时候,父母的爱就像那天空划过的鸟儿——时常到来而又不留痕迹。然而,爸爸的爱是在于内心的,而妈妈的爱是用行动给表达出来。

记得有一次,我深深的感受到了父爱。当天,外面倾盆大雨,今天我打算自己回家的,我十分焦急。心想:就算我说今天是自己回家,父亲这么关心我,看雨这么大一定会来接我的吧!于是我就坐在教室里等待爸爸来接我。十分钟过去了,十二分钟过去了,十五分钟过去了,父亲还没来。我非常担心,心想:爸爸这么久都没来,大概觉得我能自己回去吧!于是,我把外衣披在头上,往校门口冲。在校门口,我看见一个熟悉的影子,我仔细一看,原来是爸爸。爸爸看到了我,连忙迎上来对我说:“对不起,我来晚了,因为路上堵车,所以来晚了。”这一刻,泪水不停在我的眼睛里转来转去,但我还是忍住了,制止眼泪往下流。而我的内心还在哭。

在我心目中,母亲很严厉。记得有一次晚上。妈妈陪着我弹钢琴,一直陪到晚上11点,我还有最后一曲了,可最后一曲也是最难的曲子,这个曲子我一直错一直错,一直弹到11点45分。妈妈说:“别弹了,我看你不是弹琴的料。”于是,我上床睡觉,我在床上思想为什么妈妈这么严厉。许久以后,我终于明白妈妈这也是爱我,也是为我好。

俗话说的好:“父爱如山、母爱如海”长大后我一定要报答父母。

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篇4:小学五年级话题作文希望600字以上

全文共 931 字

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我爱目光犀利,行如剑梭的雄鹰,因为它一心直击长空,任自遨游。 I love the eagle with sharp eyes, because it hit the sky with one heart, and let him travel.

我爱艰辛勤苦,韧耐劳作的蜜蜂,因为它一心采撷甜蜜,酝酿幸福。

我爱行动沉缓,巍雄宏伟的巨鲸,因为它一心驰骋洋,放纵自如。

它们别无它求,它们一鼓作气,它们义无返顾。因为他们都有目标,有追求,有希望

心中有希望,目标才会得以实现,追求才会付诸行动,生命才会精彩灿烂。

还记得大禹一心治水,只是希望百姓安居乐业,只是希望天下安定太平,只是希望,社稷繁荣昌盛。于是舍弃家人,舍弃享乐,舍弃安逸温饱。为着希望毫无顾及,毅然拼搏。

还记得项羽一心奋斗,撒一壶漂泊,携一盏离愁。只是希望续承霸业,希望兄弟无恙,希望子民安康。于是一剑洒出霸王泪,幽黑的背影飘落如尘碾作泥,犹得被一尾轻曳鸿飞的虞姬追随着。半生撕杀,英雄无悔。只因为曾为希望而奋斗。

还记得司马迁一心完成巨著,强忍着身心惨痛。夺志夺心,亦张亦弛。只是希望这恢弘历史千古传诵,希望这灿烂文化继续传承,希望这缤纷色彩永远眩目。于是为这希望跋山涉水,为这希望万寻众索,为这希望毕生呕心沥血。留得后世一片赞叹。这无比的毅志和决心。

还记得林则徐一心禁烟,毫不顾及条件艰险困厄。只是希望国泰民安,希望这万壁江山久存千古,希望中华民族傲然屹立永坚不摧。于是他展开殊死搏斗,接受倍感摧残的煎熬。他终于成就于虎门之下,销毁得潇洒自如。

还记得哥白尼一心专研。只是希望真理流传,只是希望被爱憎和信仰朦住眼睛的人们认可这不争的事实,只是希望自己毕生精力心血得以公平的认可。于是矢志不渝的拼搏奋斗,强忍着宗教的残酷和折磨。于是人们犹得明白这千百年不被发现的秘密,这万古恒不变的真理。

还记得麦哲伦一心完成使命。只是希望为人类开辟更广阔的天地,只是希望带回更美好的讯息,只是希望迎来更灿烂的未来。于是克服重重困难,艰难跋涉。尽管终然了于意外的非命,然而实则令人佩服其不朽的意志,不衰的精神。

心中的希望,如此魅力无限,令人义无返顾。心中有希望,就必定能成功,只因为着这心无旁骛的眷恋,成就于千百般的奋斗之中。

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篇5:小学五年级观后感大全优秀摘抄

全文共 872 字

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今天,我观看了《焦点访谈》这个节目,一幅幅的画面,一件件的事情无不令人气愤,让人深思。

春节期间,不少家庭为了丰富业余生活,结伴外出旅行,游览祖国的大好河山。旅途中,本应该是快乐、开心的,但他们那些不文明、不道德的行为却与那里的美景是那样的不协调。比如,在一座拥有几千年历史的文物雕像上,可以看到许多人都骑在上面,甚至可以算的上是“全家总动员”了。而在雕像的旁边,就竖立着一块很醒目的牌子,“爱护文物,请勿攀爬”。当记者问起游客时,游客匆匆忙忙的说一声“不好意思,没有看见”,就飞快的走了。更让人不可思议的是,一名成年女游客竟然爬上树去照张“美照”。照完后,想要下来,男游客却没有托住她,结果两人一起摔在了地上,弄得好不尴尬。再看这一幅画面。“请勿吸烟”的牌子就竖在旁边,一旁却站着一位摆着架子抽烟的游客,并把抽完的烟头随手就扔到了地上。越看越让人气恼。再看看路边这位吃着苹果的女士,边吃边把果皮吐到地上,而她的旁边就是垃圾桶,她却连一步都懒得走。

同样,这样的“懒”人也有许多。明明厕所就近在咫尺,不负责任的家长却还是让孩子随地大小便,还强词夺理的说孩子憋不住了。这让环卫工人们都很无奈。再看这里,本来是供游客休息的停车场,游客下车却随手把吃剩的东西一扔而变成了“垃圾堆”。.据环卫工人说,每天停车场的垃圾他们都要扫十五麻袋,而且还需要别人的帮助,不然根本清理不完。这些行为不仅给环卫工人增加了负担,也让他们自己丢失了一份文明和素养,遗失了一份公德之心。看完这些画面,对我触动很大:这些不文明的行为与我们几千年的传统文化和精神文明背道而驰。

俗话说:“冰冻三尺,非一日之寒。”这些坏习惯的形成,与他们平时的行为是分不开的,是来自自身的每一个小细节。从现在起,就让我们与这些坏习惯告别吧!

勿以善小而不为,勿以恶小而为之。在我们旅游的时候,不光要欣赏那里的美,还要留下自身的美。从自身做起,从点滴做起。不乱扔垃圾,随手捡起地上的垃圾,升华自己的美德,提高素质,做文明观光客。自觉遵守公共场合的秩序,爱护地球上的一草一木……共同维护好我们赖以生存的家园。

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篇6:小学五年级寒假趣事日记100字

全文共 268 字

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今天晚上,爸爸带着我和一个哥哥去半山腰的杨猴山庄吃饭。

我带了一些炮,和哥哥在山庄外面放炮,结果引来了好几个当地的.小朋友,于是我们就一起放炮。放完了炮,我们还和这些小朋友在山庄的鱼塘里钓鱼,鱼老不上钩,我就拿捞鱼的网兜捞鱼。捞了好一会,我捞上来一条大鲤鱼,有四斤多,爸爸就让山庄里给做了个剁椒鱼头,还做了个番茄鱼。

吃完饭,我和哥哥还有那些小朋友一起做游戏,他们连猫捉老鼠的游戏都不会,我和哥哥就教他们玩。我们还教了他们一些他们不会玩的小游戏,然后我们就一起耍,玩的很开心。

天很晚了,我们和那些小朋友该说再见了,我和哥哥恋恋不舍的下山了。

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篇7:小学五年级暑假日记400字作文

全文共 600 字

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暑假刚刚开始,妈妈就把我锁在了家里,让我快把作业写完。今天的天气可真好啊,晴空万里,艳阳高照,可是我却像一只被囚禁在笼子里的小鸟,只能望而却步。看到窗外的小草绿得仿佛要渗出油来,水里的小鱼正欢乐地嬉戏着,小伙伴们在水里摸鱼、打水仗,玩得不亦乐乎,我看到这里,不禁咽了咽口水,加快了笔速。“呼——”我长吁了一口气,“终于写完了。”看看闹钟,还早,于是,一个歪主意在我的脑海里萌了芽:如果我利用窗户爬出去,这样……说干就干,我轻而易举地翻过了窗户,来到了我梦寐以求的“天堂”。来到了外面,我可不像平时那般文静,我开始了疯狂的奔跑,大口呼吸着截然不同于室内的新鲜空气。

“丁零零。”呀,手机响了,会不会是妈妈打来的,我急得像热锅上的蚂蚁,不知所措,我颤颤巍巍地拿出手机,看了一眼。原来不是妈妈,我立刻放松了心情,悠哉悠哉地接了电话。

没过多久,我又接到了一个电话,我以为是刚才那个同学打来的,毫不犹豫地按下了通话的按键,“女儿,在干吗呢?”妈妈轻柔的话语又在耳畔响起,我却大吃一惊,吸了一口凉气,“我在……我在写作业。”我的声音越来越小。“那你要认真写。”接完妈妈的电话,我拍了拍胸口,如释重负。妈妈快下班了,我犹如离弓的箭一般飞奔回了家,拿起一本书漫不经心地读着。

妈妈回来了,她看了看我的作业,表扬了我,听了妈妈的话,我既开心,又羞愧,我辜负了妈妈的信任,我暗暗下定决心:有什么事都要和妈妈说,不能再撒谎了。

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篇8:推荐一本书小学生五年级

全文共 383 字

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我是一个特别喜欢读书的孩子。一有空,我就会去泡书店,一泡就是一下午;要是哪天晚上不读书,就睡不着觉。我读过《安徒生童话选》、《淘气泡马小跳》……

现在我向大家推荐一本书——《笑猫日记之那个黑色的下午》。这本书有让我印象特别深的,讲得是:有一天地震了,笑猫和虎皮猫,还有它们的胖头、二丫、三宝走丢了。于是,笑猫在找虎皮猫和它的孩子的时候,在废墟里听到歌声,原来是一个小女孩在唱歌,小女孩因为怕自己睡着了,就没有人来解救她了,所以小女孩就唱歌让别人发现她。笑猫看这个小女孩很可爱,就是嘴唇有点儿干,笑猫就找来水,拿给小女孩喝,并给了小女孩一个甜甜的微笑,最后又找来人救出了小女孩……

这些故事,会让我哈哈大笑,会让我默默的流泪,会让我生气,有时还会让我忘记吃饭,使我沉浸在书中的故事里。我向你推荐这本书,里面有精美的插图和许多有趣的故事,会让你爱不释手,欢迎大家都来看一看。

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篇9:节约用电的小学生五年级

全文共 588 字

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节约用电,就是让光明用存;节约用电,就是让黑暗远离我们;节约用电,就是让我们的生存有了保障;节约用电就是为我们前进的道路点了一盏明灯;节约用电,就是让光明充满整个世界——没有电,我们将无法工作`无法学习,甚至无法生存。

没有电的滋味,我可是有亲身体味的。刚放寒假不久,我正在家里写寒假作业,忽然间,眼前一片漆黑,伸手不见五指。原来是停电了。我在家里摸索着,找蜡烛在哪儿,由于写作业心切,一慌忙,没看见路,脚一滑,摔倒了。“啊,好疼呀!”我急忙顺着墙壁站起来,一步步地挪移,就像一个睁眼瞎似的,毫无目的地乱走,好不容易找到了装蜡烛的抽屉,终于找到了蜡烛,然后又顺藤摸瓜,找到了打火机,把蜡烛点着,“啊,终于感到一点儿光明了。”我心里万分欣喜。正当我那着蜡烛回房写作业时,“啪”的一声,灯亮了。万缕灯光射开去,顿时屋内如白昼一样光明,我高兴得一蹦三尺高,那种喜悦的心情是不能用语言来形容的。“啊,终于来电了!”这次停电风波使我第一次深深感受到:有电真好啊!

有电真好啊!电使我们能够正常地工作,电使我们感到光明,电使我们快乐。但在快乐之余,我们是否应该想到这样一个问题呢?如果没有电,我们会怎样呢?

想想看,我们全世界共60亿人,如果每人节约一度电,就会有60亿度电可以供人们使用,这是个多么令人深省的数字啊!因此,我们要从现在起,更加节约电,我们才会有一个更加美好的环境和光明的世界!

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篇10:小学五年级关于父爱作文

全文共 498 字

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有这样一幅照片,曾屡次闪现于我的脑海中,一对年轻的夫妇高举着一个不满周岁的婴儿,满是泥沙的脸上挂着痛苦与绝望的神情。他们双眼紧闭,眉头拧成一团,只有那高高举起的手臂透露着无限力量与希望……

这是父爱与母爱在死亡边缘线上所形成的伟大定格,是光芒人性在生命的最后一瞬间塑出的永恒丰碑。

一个精神病患者在大桥上拦一辆公共汽车,致使汽车冲破桥栏掉进江中,全车21个人无一幸免。当有关部门组织打捞时,捞起了这三具紧紧相连的尸体。那是一幅惨不忍睹却又感人肺腑的画面啊。看着它,人们不禁想到在冬日寒冰覆盖的水下,这对夫妇是如何忍受着彻骨的冰寒与针扎心脏般的疼痛,将孩子用力托起,哪怕在昏厥的前一刻也毫不放松,仿佛一旦托起孩子,便是托起了整个世界,托起了所有的生命。这对年轻的父母,付出了这样深沉而伟大的爱。在自己不谙水性、面对死神的情况下,他们不约而同首先想到是怎样给予孩子生的希望。我被深深地震撼了,站在人行道上宣传栏前盯着这张照片足足有半个小时。

自从我们呱呱坠地,最先得到的便是亲昵地哄逗、温柔地抚摸,这些都来自父亲母亲。是父亲母亲用阳光般的怀抱为新生儿编织出一个爱的襁褓,是父亲母亲为孩子构造出一个避风的家。

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篇11:小学五年级优秀作文信任600字

全文共 1067 字

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寒冷的月光透过薄纱照射到我的身躯,四周寂寥无人,黑暗无比,如同死神就在身边。脚下是蹒跚的道路,眼前是伤心的旅行。凄神寒骨,孤清寂寞。 The cold moonlight illuminates my body through the tulle, lonely around, and the darkness is incomparable.Under the foot is a staggered road, and there is a sad trip in front of me.The cold and cold, lonely and lonely.

这周的连续两次数学测验,都没有如期的成绩,只有冰冷无情的分数。回家的路上,树木不断摇掇着,叶片在地方上打滚,发出沙沙的响声。寒冷的风不断拍打着脸,一阵阵痛意从灵魂深处传来。这样的成绩让我该如何跟父母说啊!

回到家,父母发觉我的神情有所不对,便问我发生了什么事,我说没事,于是便锁上房门睡觉。窗外的树不觉枯萎,黄黄的叶片随风飘落,落在地上,屋子上,草坪上。我似乎听见门外的叹息。

第二天早上,起床便听见窗外哗啦啦的雨声,抬头一看窗外阴沉沉,灰蒙蒙。树叶被雨无情的打落在地上。寒风呼啸,倾盆大雨,心情正在谷子底。唉!

起床后,我去吃早餐。

父母给我讲了一个故事。

知道蜗牛为什么即使爬着这么慢;却始终也不停下来吗?因为它有自己的目标——一定要爬到我理想的地方。永不放弃,跌倒就爬起来,不要畏惧困难。像蜗牛一样,即使在大雨中,暴风中,也要继续向前。

听完这番话,我知道父亲其实别有用心,想知道我究竟有何不妥!

于是,我鼓起了勇气,告知这两次数学成绩考得差。说完,我似乎放轻松了许多。天空的雨水慢慢变少,直到没有再落下。

父亲,用轻柔平和的语言对我说,孩子,人生路上,谁无失败。谁没有当过失败者,谁没有遇到过挫折,你的人生不可能一帆风顺。就算船再大也会遇到风浪;就算人经历的事再多,也会有生意的事发生;就算花儿有多鲜艳,也会有凋零的一天。

你不必惶恐,应理性面对,找出错误,归纳总结,寻找合理的方法去学习。

我望着父亲的眼睛,似乎从中看到信任,说:“相信自己,你一定能行!”那坚定,执着,鼓励,信任,支持的目光,在我眼里久久还不能磨灭。因为这双信任的眼光,令我不断发备图强,永不放弃!

天空放晴了,再也没有阴沉的世界。树木又重新吐出了新芽,花朵绽放越加鲜艳,在水中看见那七彩虹的彩虹,绚丽多彩,奇乐无穷。

非常感激父亲那目光中的信任,信任我的能力,因为它,信任的眼光,我——决不会退缩,也不放弃!

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篇12:我的理想小学五年级优秀作文650字

全文共 743 字

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理想是一盏明灯,为我们的前进道路照出一片光芒与希望。拥有理想的人,这一生才有意义、有价值。我的理想是成为一名治病救人的白衣天使——医生。

我从小兴趣广泛,喜欢舞蹈、画画、手工等等,我的理想也随着兴趣变来变去,一会儿想当画家,一会儿想当舞蹈老师,一会儿又想开一家手工工作室。可是,一件不幸的事情的发生,使我坚定了自己理想的信念。

莹莹是我姑姑家的姐姐,比我大三岁,我至今还依稀地记着她甜甜的笑容。可现在我再见不到她了,因为癌症让她永远离开了这个世界,永远离开了我们。那时,她只有七岁!在她血癌晚期的时侯,爸爸到医院去看她,回来的时候黯然神伤。从爸爸的描述里,我知道了姐姐非常的难受,身上好似火炉一般,还不停地呕吐。由于免疫系统衰竭,为防止感染病毒,既要打针、又得吃药,还得做化疗。每天安排得满满的,没有一刻空闲。我非常同情她,也非常同情姑姑。姑姑当年好不容易才有了莹莹姐姐。当她知道自已最亲爱的女儿得了白血癌的时候,感觉世界一下子变得灰暗了,只能眼睁争看着自己活蹦乱跳的女儿身体慢慢虚弱下来,却束手无策。失去孩子的母亲,痛苦的心情是任何人都想象不出来的。

姐姐的痛苦,姑姑的眼泪,给我留下了深刻的印象。我不希望再有这样的事情发生,不管是谁都是一种伤害,所以我立志要做一名医生,解除病人的痛苦,让病人家属安心。

为了实现当医生的理想,我努力学习各门功课,用大部分课外时间阅读了有关医学的书籍。我学习了人体结构,清清楚楚的知道了人共有多少块骨头,为什么女生总比男生长得矮等等。这些答案我都默默记在心里。我最近还阅读了一本科普癌症的书《癌症真相》,对癌症有了一个全新的了解。

实现当一名好医生的道路,注定是艰难和漫长的,但我不怕。我要发奋读书,实现当医生的理想,为病人解除痛苦,让莹莹姐姐的悲剧不再重演!

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篇13:20年后的我小学五年级作文300字

全文共 334 字

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二十年后,我当上了某县县长。早晨,我坐着一辆高档白色来到单位上班。我的办公室在最高一层,坐电梯上去的时候,我遇见了许多工作人员,他们都热情的和我们打招呼,我也不摆架子,一一向他们问好。

来到办公室,我打开电脑,登陆邮箱。这时,有人发来了一封紧急邮件。我打开一看,原来是我的机器人助手“民间体察”发来的,它说旧区那边住房紧张。啊住房紧张,这可不能耽误。想着我便打开地图,寻找可拆、建的地方。我用鼠标点了一下一所无人住的房子,电脑上显示可拆建。我立刻发了个信息给“拆 、建专家”一号,它立刻带着二至一百号工作去了……不久后,一栋摩天大楼拔地而起,人们怀着喜悦的心情搬进了自己那宽敞的新家。

如果二十年后我真的当上了县长,我一定争当一个为人民办实事、做好事,受人们爱戴的好县长。

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篇14:《小学五年级作文评语》

全文共 4978 字

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1.通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

2.事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

3.不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。

4.清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

5.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

6.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

7.除了上课就是下课,学校生活似乎平淡乏味,但本文却善于从平凡中发现不平凡,而且表现得津津有味:紧张的早晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言,生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

8.“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”,太贴切了!比赛虽然失败了,但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示,就更好了!

9.你感情上的痛苦我很理解,值得欣慰的是,你是一个坚强的孩子,是个懂事的孩子,因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴,只要把握住今天,你的未来一定会是美好而幸福的。

10.你阅读广泛,积累了大量的词句因而在描写人物的动作,神情时,能用贴切的词形象地表达出来老师为有你这样的学生高兴只要继续努力你的作家梦定会圆

11.本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰.

12.内容干干的一层皮,剥了皮,里面没有血没有肉,别人看了怎会不难受?

13.你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情,尽管你对作文有些胆怯,但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情,老师一定非常喜欢你的。

14.描绘景物时,写出了自己的体会,表达出了内心的感受。比如,发现第一棵小草萌芽时的惊喜,看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋,闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹,听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时,恰如其分地表达出内心的感受乃至联想,都会使习作更生动,更真实,也会令他人感动。

15.采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美.这部分还可以展开写.以小见大,表现…

16.全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑. 全文通俗易懂,趣味性强.

17.作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

18.如果没有异想天开,童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风,换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味,不仅是一种乐事,还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的,又是‘孩子气’的,两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿,令人忍俊不禁,由不得赞叹作者描写的活泼”。

19.这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.

20.细节描写颇具匠心。极富功底。

21.想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。

22.“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”,太贴切了!比赛虽然失败了,但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示,就更好了!

23.本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

24.自然界有许多小精灵,只要你仔细观察它,它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂,赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁,佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹,喜欢它的倔强。看,这些小精灵可真给了我们不少启迪,真像你说的一样,螃蟹横走可爱,人要横走就烦人了。这是你发现的道理,大人也得佩服。

25.脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。

26.这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永

27.当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗?

28.内容如同秋天的枯树叶,干巴巴的,这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书,保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。

29.语言不够晓畅,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人费解。

30.情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。

31.因为有了丰富的联想,所以笔下生辉,看吧,把“ ”比作“ ”, 把“ ”比作“ ”,这些形象的比喻,多么生动地写出了“ ”。

32.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

33.对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.

小学五年级作文评语小学五年级作文评语

34.二要学会抓动物的特点。动物都有头部、身子、尾巴、脚或翅膀,但各不相同。观察的时候就要抓住它们的特点。如猫的外形特点,主要是脸上有一双会变的眼睛和长长的胡须,还有四只会捉老鼠的爪子。这是猫与别的动物不同的地方。观察

的时候就要抓住这些特点。

35.简单介绍情况,自然过渡到下一段;

36.内容具体,可惜自然段分得太少,是不是怕花钱,舍不得多分几段?

37.小作者观察仔细,叙述时井然有序

38.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

39.反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。

40.在你的笔下,冬天xx的景致形貌得细致入微,语言通彻 流畅。文中的比喻 拟人修辞伎俩的运用,增加了作文的生动性 意见意义性,如能在如许的景致中放入人物运动的形貌,那作文会增色不少!

41.如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

42.当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗?

43.你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。

44.一是要学会仔细观察。观察可以按从整体到部分或从部分到整体的顺序进行。先从整体看,它的整个身子是什么样子的,全身的毛是什么颜色的。再按从头到尾的顺序一部分一部分地看:头耳朵眼睛脚尾巴是什么样子的。观察好了,就把观察的内容按顺序先练习说一说,然后写下来。

45.张明曾经和你处在同一起跑线上,可现在,人家连续三次作文得优,而你12个错别字,15个病句,够悲惨了!你呀,你呀!不是没本事,而是没志气!”

46.真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

47.本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了的过程,结构严谨,重点突出,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确

48.论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。

49.文字生动,写景如画 刻画入微,栩栩如生 描写深刻生动 文句优美,叙述生动 描写深刻,结构谨严

50.故事虽平凡,感情却真挚充沛感人。

51.环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

52.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

53.真是“下笔如有神”埃看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果内容再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

小学五年级作文评语文章小学五年级作文评语出自,文笔优美 。

60.小作者把小花猫写得可爱极了。为什么写得这样好呢?因为小作者天天和小花猫在一起,对小花猫的样子有什么特点,它的眼睛是怎么变的,都看得仔仔细细,记得清清楚楚。在写的时候,是按从整体到部分的顺序,先总说"它的样子长得可爱",按着从头到脚,一部分一部分地写,并注意抓住各部分的特点写,条理非常清楚。

61.想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。

62.主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。

63.特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

64.字是人的脸,这次作文书写有明显进步,你的脸上也光彩多了。不过,你一向讨厌的错别字老跟着你,给你的作文蒙上了一层阴影。我为你开一剂良方:不会写的字问字典,写完作文后,请教老师或同学,你愿意试一试吗?

65.叙事中夹写景,以已度人,将心比心.

66.事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

67.结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动.

68.对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

69.许鹏飞,今天老师在欣赏你的佳作时,好紧张,好激动仿佛就在那激烈的赛场上你爱国心强,要不小小年纪的你,怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨点起来观看这实况转播昵你观察仔细,你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中

70.这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永.

71.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

72.你的习作再也不像白开水,现在开始有了一点甜甜的味道,继续努力啊,我会为你喊“加油”的!

73.选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材、老思想,平淡无奇。

74.重点突出,中心明确,立意鲜明。

75.那句比喻很精妙,比一只聪明的狐狸想出的点子还要绝;

76.你是个聪明的孩子只要加油一定可以成功的;

77.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。

78.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好

79.字迹龙飞凤舞,大概你想当草书书法家吧?

80.本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻(初三毕业班主任评语)画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

81.作者主要通过设置悬念和侧面描写,较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情,这是语言的显著特色。

82.内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。

83.用了列数字,举例子的方法,很形象.

84.最新的小学语文作文评语: 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

小学五年级作文评语评语

85.春天悄悄的来了,在不经意中就布满了各个地方,春天的脚步真是挡也挡不住,

86.过渡自然,每一段交待得很清楚.

87.你笔下的春天太美妙了,读着你的文字,我仿佛身临其境了。

88.能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。

89.景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

90.开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,

91.未能写真事、说真话、诉真情,塑造真实的个性,表现独特的个体。

92.描写小动物外貌侧重于静态描写,而描写小动物活动情况,侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理、有层次地观察和描写。

93.“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候,老师真为你感到骄傲,你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的,对吗?告诉你,学习就像画画一样,只要我们肯下功夫,收获会更大。”

94.错别字太多啦,像烧饼上的芝麻一样,能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?

95.以设问结尾,给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题,抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇,以写“笑”结尾,首尾圆合,且有力地表达了主题。

96.情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。

97.以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。

98.抓住春天的草树花等不同的特点,按照“ ”的顺序,刻画出春天生机盎然的景象,反映出自己由衷的喜悦之情。

99.开头打动人心,具有真情实感。

100.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

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篇15:小学五年级关于鹬蚌相争读后感

全文共 599 字

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今天,我看了一本《成语故事》,里面有一个叫《鹬蚌相争,渔翁得利》的故事。

这个故事说的是战国时期,赵国和燕国发生了矛盾,赵国准备去攻打燕国。恰在这时,强大的秦国正企图吞并各国而独霸于天下。战国时期著名的说客苏秦主张让六国联合,共同抵抗秦国。于是,燕国就派他前往赵国,劝说赵惠王不要攻打燕国,以免秦国得利。一路上,苏秦左思右想,终于想出了一个说服赵惠王的办法。

于是,他来到了赵国的都城,见了赵惠王,就对他讲了一个故事:

一天,一只河蚌从水里爬上河滩,张开蚌壳晒太阳。这时,一只鹬鸟飞了过来,去啄蚌肉。河蚌急忙把坚硬的蚌壳闭合了起来。鹬鸟的嘴被紧紧地夹在蚌壳里,怎么拔也拔不出来,鹬鸟飞步走,河蚌也无法脱身。就这样,它们相持不下,双方都累得筋疲力尽的时候,走过来了一位渔夫,他见此情景,毫不费力地将鹬与蚌一起带了回家。

苏秦讲完了这个故事,进一步说服赵惠王:"现在赵国要攻打燕国,正像鹬蚌相争一样,两国都不会得到好处,而实力强大地秦国就会像渔夫一样,乘机灭掉赵燕两国啊!"赵惠王听了觉得有道理,于是,就取消了攻打燕国的计划。

看了这个故事之后,我觉得做人应该遇到了什么冲突都要退一步,而不应该为了一点小事就争执不休,这样反而会两败俱伤,让第三者得利,导致双方得不偿失。在我们的日常生活中,有一些人为了一两件芝麻绿豆小事而恶言相向,甚至大打出手,这是不应该的。我们应该学会多忍让,不做"鹬蚌相争渔翁得利"的蠢事。

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篇16:20年后的我小学五年级作文300字

全文共 311 字

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“嘟嘟”一辆豪华轿车从远处驶来,平稳地停在一幢富丽堂皇的大楼前,从车上走下一位着装华丽的人,那就是我——名扬千里的服装设计师。我这次来这儿是要参加全球第五届服装设计表演,大厅里挤满了人,在雷鸣般的掌声中,我出现在人们面前。

表演开始了,我盼着自己设计的衣服能快点出来。1号、2号、3号……18号,终于轮到我设计的衣服出场了。看!一位模特穿着我计的衣服上了台:一件黑色丝绸,外套一块宝石蓝色的大纱,到肩部就散了,中间还有一个中国结,这代表了中国在我心中的地位……

比赛终于结束了,主持人宣布这次比赛金奖得主:“金奖,18号,中国!”我听了,高兴地走上领奖台,接过奖杯和鲜花。面对数十架摄象机,我笑了,我要给世界留下一张东方面孔。

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篇17:小学五年级

全文共 373 字

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我有一个笑面虎不倒翁。

它是一个梨形的,一副笑嘻嘻的表情,一双炯炯有神的眼睛,一张大嘴上还有两个大板牙,似乎没有战斗力。

你们知道它为什么叫笑面虎不倒翁吗?就请往下看吧!

一次,我被妈妈打了,很生气。于是,就回到了房里,好像屋里的东西和我一样生气。就在这时,我看到了咧着大嘴笑的不倒翁,我顿时涌上了一股重重地杀气。我走到它跟前,重重的打了它一拳,本以为可以把它打倒,可是它又摇摇晃晃地站了起来。啊!连你也想欺负我。你个“笑面虎”!

它也对我有很大的帮助。上一次学校开运动会,我跑1000米,好不容易跑完了800米,就剩一圈了,我却倒在了地上,不想起来跑了。台上的同学都望着我,这时,我也想起了笑面虎,心想:对,我不能放弃,笑面虎倒了自己能站起来,我也能。我站了起来,一使劲,冲了出去,跑了第一名。

笑面虎对我的启发很多很多。我非常喜欢大姑送我的“笑面虎”。

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篇18:小学生五年级作文感受温暖600字

全文共 1103 字

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那洁白的雪,沸沸扬扬地在空中飘荡,茫茫一片把世界相连,天地间,唯有一树梅花伫立,于严寒中,含苞待放。 The white snow fluttering in the air, connecting the world in the vast, and the world, only a tree plum blossom stands, in the cold, to be bud.

朝阳虽已升起,但四周的天地,却已被雪装点,乘着一路的风景,载上愉悦的心情,倾听踏雪的乐曲,我漫步走向家里。

不知何时,天空撒下片片晶莹雪花,似那纷飞的柳絮,又若东的精灵,在天空嬉戏,飞舞。风,似是她们的舞伴,在空中翩然。慢慢地,一大群雪和风在空中开起了一场盛世舞会。美则美矣,却有止不住的寒意。我拢了拢衣袖,飞快的向家奔去。

过了不久,我在离家不远处的地方停下,入眼处,是一块空地,地的四周铺满了雪,中间,跪坐着一位一如我大小的姑娘,厚厚的雪积在她的头上,肩膀。看来在这里很久了。我暗自想到。再看她,一脸的苍白,瘦削的脸上布满了憔悴,她穿着单薄的衣裳,风从衣领灌下,将本就宽大的衣服撑得更加肥大。

不难想象,她那隐在衣下,纸片似的身影。在她的面前,一张残破不堪的旧布,一个缺残的碗,其中,零碎的纸币躺在面上,萧瑟,孤零。再次抬眼,她两手抱臂,瑟瑟发抖,似随时会乘风归去。看着她,眸中闪过一丝不忍,捏着手中仅有的30元,却迟迟不能定下。在我内心纠结,天使与恶魔持续拉锯时。

不远处响起了一道清脆的童音:“大姐姐,这钱,你收下吧。”举目望去,一个约莫7、8岁的女童蹲在姑娘面前,继续道:“天这么冷,姐姐披上我的衣裳吧。”说着,就伸手脱衣,姑娘抬首,望着她,费力举手阻止,嘶哑地说道:“妹妹,谢谢你,你的钱对我帮助很大,衣服,你自己穿吧,还下着雪呢。”女孩却一脸坚定,执着道:“没关系,我家就在那儿,”指了指不远处的楼房“老师说,我长大了,要学会乐于助人。”说完,迅速将衣脱下,搭在姑娘肩上,拔腿就跑。

雪,渐渐停下,阳光铺撒在女孩身上,为她织上一件金色的棉袄,姑娘的泪花,在天空下绽出七彩的光芒。

望着渐行渐远的女孩,我羞愧不已,低着早已红透的头,向姑娘走去,放下钱,逃命似的离开了。

那一刻,冰冷的心逐渐融化,汩汩暖流淌进心房,凛冽的寒风亦化作一剪春风。我知道,那股暖流名叫温暖!心中的悸动是为感谢!

雪地间,梅花悄然开放,一树的繁花,淡雅的清香,似是应了那句“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”

那年冬天,梅花树下,我感受了温暖,懂得了帮助,学会了给予,千言万语,汇成一句话——

小女孩,谢谢你,是你,给予了我温暖,让我感受到热血与感动!

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篇19:小学五年级观后感大全

全文共 1179 字

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年代谍战题材电视剧《新世界》由电视剧《红色》编剧徐兵执导,孙红雷、张鲁一、尹昉、万茜、李纯、胡静、秦汉、赵峥等主演,友情出演,邓莎特邀出演,张瑶、李诚儒、宋丹丹、洪剑涛、周一围、梁天、王劲松等加盟。讲述了北平城解放前小人物命运流转的22天。

自打孙红雷在《潜伏》上成功之后,他的片约不断,各个位面的都涉及到了,但唯独谍战类型片方面的电视剧却拍的越来越少了,不知道是孙红雷惧怕自己成功塑造的"余则成"被自己给破坏掉呢,还是想让《潜伏》电视剧成为自己一生仅有的荣耀呢,这里我们就不得而知了。不过就在大家议论纷纷的时候,孙红雷再度战了出来,再度用一部谍战片《新世界》挑战自己的成名之作《潜伏》。

这部电视剧里面,跨度时长是北平解放前的22天里,剧情也不是很复杂,说的是白纸坊警察局小片警徐天(尹昉饰)在追查自己意中人贾小朵无辜被杀被害的案件过程中,不知不觉卷入了和平解放北平的事业当中。而徐天有两个情同手足的两兄弟,分别是金海(孙红雷饰)和铁林(张鲁一饰),这三人由于所站立的地方不一样,因此在面对纷杂的情感和利益面前都做出了不一样等我抉择,最终走上不同人生道路的故事。

目前我们从电视剧《新世界》所公布出来的短预告片段来看,孙红雷所扮演的金海这个"瓜"是一定熟了的,这里不管是从孙红雷的神态和表情来看那都是一等一的。但如果单凭此就断定这电视剧是成功的,明显也不符合事实,毕竟一部电视剧里面有很多人,并不是一个人的独角戏。因此电视剧成功与否,不能只看一个人的,还要看其他演员的表现,电视剧的剧情是否合理,剧情服装道具也是因素之一。不过该剧由于还没上映,因此剧情道具方面我们先不说了,光说演员的服装道具造型方面的。

对于这方面,我们从预告片里可以得知,《新世界》在这方面真的真的很差劲。要知道,现在的观众们都是很挑剔的,对于细节处理不好的话,那是很被观众诟病的。而电视剧《新世界》明显就是被诟病的主了。在预告片里面,除了孙红雷那股大义凌然之外,剩下的演员不管小生老生们,衣着都是光鲜靓丽的,哪怕演员满脸是血,但衣服也保证一尘不染,光鲜亮丽。而在造型方面,那更是"别致",不管挨打也好,爆炸也罢,演员们的发型永远是那么的齐整,脸上永远那么白净,这什么看那都是不符合历史,生活事实的。因此这部电视剧在这方面,恐怕要扣分不少了。板股市的滑稽行径。我们国家的领导人爱读优秀的文学作品,喜欢艺术的卓越精深,我们也不缺少杰出的艺术家与精湛的艺术品,有关部门的官员为什么不去鼓励创新与追求精品,推介一些好节目让民众激动、欢乐、感奋?为什么还要拿如此平庸的节目愚乐愚民?

西周时代就有乐官深入民间采风,很多优秀作品都在民间产生。可是这台节目只有雅颂,没有国风,这样的节目怎能吸引人?就在《难忘今宵》的曲调还在回响时分,有朋友在群里发出“2020春晚实在是脑残晚会”的批评,一语中的,十分中肯。

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篇20:路上的风景作文小学五年级

全文共 601 字

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成长路上,有朋友相伴,有父母同行,有老师指导。然而我们轰轰烈烈地经过朝霞、暮日,飘过春夏秋冬。会有阳光初照,会遇风雨,会见彩虹。我们依然大步流星,在成长的路上踏步向前,无所畏惧。

成长路上风景独好,我们也会有迷惘,会找不到方向,却永远无法阻止前进的脚步。享受路边的风景,看着世事变迁,小孩子长大成人,大人成老人,不管怎样,梦想就是笃定的,路能通向的远方,就是我要去的前方。

有一段时间,我真的很迷茫,会很悲情地叹时光易逝,然而却每一天望着黑板发呆,任一天天地混过去。那段时间我还慢慢画了一幅画,画的风格一如既往的模糊,却能看出浅浅的微笑,我但就是在本子上近乎临摹下来的画,却成了我一份淡淡的信念,浅浅的支撑,让我一向微笑,不甘堕落,慢慢爬起来,重整风帆,再次起航。

我小时候问妈妈,人活着到底就是为什么有什么好处妈妈说就是享受路上的风景,人生的过程,我不就是很懂,却从此珍惜身边的人、事、物,记住相逢的完美,而不去记离别的悲伤。我很感激且铭记我的小学班主任,她严谨而风风火火的做事风格,让我散漫的性子也会在迟到时紧张,在应对必做的工作时认真。她就是我成长路上的第一站,在那,我受益匪浅。

我看到过一句话:天上的星星始终在那里,只就是你不去看它。然而我很欣喜,我没忘记星星的光亮,哪怕只就是微弱的光亮,也就是一向守护着我的人的爱,也足以照亮我前进的路。

我走在成长的路上,花开珍惜,花落也珍惜,勇往直前,风雨兼程!

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