谢谢你的礼物作文(汇集20篇)

妈妈生日当天，她的手中接过我送给她的一盒巧克力——我送给别人的第一件礼物。

以前，都是别人送给我礼物，我接到后会变得异常高兴。前年圣诞节时，我还相信有圣诞老人，挂好圣诞袜后，我就静静地躺下了。时间一分一秒地过去了，四周寂静得可怕，不知过了多久，我睡着了。第二天，天亮了，我的上眼皮和下眼皮打了会架，最后我才勉强睁开眼睛，视线从天花板转移到昨天放置好的圣诞袜上，我兴奋地扑到床边，在圣诞袜里摸索，摸到了一本我一直想要的书。我浑身上下似乎一下子有了劲儿，立刻穿好衣服，跑到客厅，“瞧，我的礼物到了！”

从前的我不知道什么是感恩，而现在却把我的零花钱存起来，在属于别人的节日里送上一份合适的礼物。去年妈妈的生日快到了，我从零花钱里抽出几张钞票，去超市给妈妈买了一包巧克力，自己包装好放在家里，在妈妈生日那天送给她。我和妈妈心里都无比幸福。在爸爸的生日里，我送上了一份特别的礼物，同学生日里，我也送了他喜欢的礼物。

礼物可以使矛盾化为友谊，让悲伤化为高兴，也能把朋友和亲人的心连接在一起。我送出礼物，是为了让朋友、老师和亲人与我的感情永远长存！

五月十一日就是母亲节，今天都五月八日了，该准备一份什么样的礼物送给妈妈呢？嗯，昨天考试卷发下来了，本来以为考个九十五分当做礼物送给妈妈，天哪！考砸了！89分！就差一点了！

我觉得应该去市场看看。现在东西卖的真贵啊，贺卡：3元，假花：2。5元！我看了看手中仅有的5元钱，却犹豫了，我为什会那样自私！妈妈为我花的可不止那么5元！我看看贺卡，又摸摸假花，哎呀！到底送什么好啊？呀！一只机械小彩蝶，把它送给妈妈吧！可是要10元，我颓丧的离开了。没办法，5元钱能办什么啊？！我只好取出仅有的“积蓄”：5枚硬币。我是多么想买下那只机械小彩蝶啊！还是先逛逛更妥当。哇！好漂亮的发光石啊，七彩的哟！只要8元，我刚想掏钱买下它送给妈妈，但我脑袋里突然划过一道“指令”，为什我不能自己做一张心意浓厚的贺卡呢？说办就办，我立即跑回了家，用了一张粉红色的卡纸，做成了贺卡，我又在上面刻了几个桃心，就等待着母亲节到来的那一天，亲手送给妈妈……

我真想对妈妈说一声：“妈妈，我爱您！你对我的爱比任何糖都甜蜜啊！”

一上课，老师就抱着一个小盒子，神秘地问大家：“考你们一个难题，这盒子里装着什么东西？”

同学们立刻兴致勃勃地举手回答：有的说里面一定有石子，老师吃惊地看着他，嘴巴张得老大；有一个同学说里面应该会有饮料瓶，老师推了推眼镜，眼睛瞪得像皮球，看了他足足三秒钟；有同学觉得里面会有励志卡，老师举起一根手指，激动地说：“有点接近了！”

接下来，老师让大家听一下里面有什么声音：有的什么也没听到；有的把耳朵贴紧盒子，却什么也没听见；有的都已经把耳朵凑到了盒子的边上，却只听见了“咯啦”的声音……

然后，老师让大家闻一下盒子里面有什么味道：有的说只有纸盒子的味道，有的说会有臭豆腐的味道……当轮到最后一个人的时候，老师问：“是不是风扇的风把味道吹跑了？”可是，风停了，同学不说话了，屋子里静悄悄的，他还是什么也闻不到……

最后，老师揭开了谜底：是一大堆彩纸！尽管礼物很普通，但是，我相信它们经过我的“巧手”，一定会变得很特别！这些特别的礼物，我要把它送给我的爷爷

王诗樾

春姑娘走了，秋姑娘来了，她带来了凉爽和丰收，她也带来了寒冷与北风。

我漫步在小路上，忽然，一阵风吹了过来，一棵棵银杏树随风摇曳，千片万片银杏叶，好似一群身穿黄衣的舞者。有的快速的落下，有的飘呀飘呀，似乎舍不得大树母亲的怀抱。不一会儿，就组成了一张五彩的地毯，有的是绿色的，有的是黄色的，还有些干枯的，是棕黄色的。走在上面软软的，时不时还发出“沙沙沙沙”的声音。

我捡起一片银杏叶细细地端详着：这片银杏叶是绿色的，但是树叶的顶端有着一圈金黄色的边，显得十分典雅，它像一把小扇子，也像一条鱼尾巴，可中间却有着一个小小的V字缺口。它摸起来好像小动物的毛皮，滑溜溜的，它的纹路也是笔直笔直的，好像一根根铅芯陷了下去，怪不得摸起来这么滑呢。

我拿起一片树叶，从阳光下看，只见树叶像金子似的，整片树叶都散发着金黄色的光，十分漂亮。

在雨中，银杏树挺立在路边，好像一个个迎战的战士。

银杏叶不仅好看，还是一味良药呢！不信你看。

银杏叶在绿的时采收，及时干燥，它就可以对脑循环及脑屏障、中枢神经系统有明显的疗效，不仅如此它还可以美容呢，你们说，它的功效大不大？

我喜欢银杏，不仅因为它独特的外形，巨大的作用，更在于它默默无闻的精神，它在大树上，用自己的力量，努力把生命的汁液传输给大树，死了以后也变成肥料，奉献自我。这不正是我们要学习的吗？

在我们的生活中，都会有收到许多许多的礼物。而其中会有我们最喜欢的礼物。我当然也不例外。在我的记忆中，我最喜欢的礼物，还是那一份，令我十分的难忘！

还记得那是作文课上，老师说要给我们一件礼物，同学们听后议论纷纷，有的同学说：“老师会给巧克力。”有的同学说：“老师会给文具。有的同学说：“老师会给游戏机。”还有的同学夸张地说：“老师会给别墅。”

老师说：“我先不告诉你们，你们把眼睛闭上，我数一、二、三你们再把眼睛睁开。”我把眼睛闭上之后，心想：老师可真神秘，还让我们闭上眼睛，不如我来看一看吧。我把眼睛悄悄地睁开了一条小缝，只见老师从她的书里拿出了一张雪白的纸，我以为我看错了，正在我迟疑的时候，老师数：“一、二、三。”我们瞪圆了眼，看着那件礼物。果真是一张雪白的纸，我们都对这个礼物很不满意。老师好像看出了我们的心思，老师又说话了：“如果你们对这个礼物不满意，就请帮老师把这个礼物改成你们满意的吧！”同学们纷纷发表意见，有的同学说：“可以画一幅画，一只兔子，因为是兔年。”有的同学说：“可以折一只兔子和一条鱼，兔年有余。”还有同学说：“可以做成剪纸，剪一只兔子抱着元宝，因为兔年发财。”……，一张白纸的妙用可真多呀！

这就是我最珍贵的礼物，那是我最特别，令我记忆最深刻的一份礼物。我十分的感谢老师给予我们这样一份与众不同的礼物——一个丰富的想象空间。我非常喜欢这个礼物，你呢？

在我十岁生日的时候，收到了许多礼物，不过我最喜欢的还是外公外婆送给我的那支黑色钢笔。

当外公将这支钢笔递到我手中时，我高兴极了。外公说：“这支钢笔是我特意从无锡带回来的，花了近两百块呢!你可要好好地爱护啊!”我点了点头，给我的新钢笔吸上墨水，再将钢笔放进盒子里。

我像往日那样去拿钢笔做作业。结果， 我翻遍了整个抽屉，也没以看见钢笔的影子。我都急哭了。这时，妈妈走过来，见我这副模样，亲切地问：“宝贝儿，怎么了?好好的哭什么呀?”我哭着说：“妈妈，我把外公送给我的钢笔弄丢了。”妈妈擦干我的眼泪说：“好了，别哭了，妈妈和你一起找吧!”

于是，我和妈妈分头行动，我在房间里找，妈妈在客厅里找。我找完了卧室找书房，可就是找不着。便来到客厅和妈妈一起找。最后，是妈妈帮我找到了钢笔。我忙说了声，赶紧接过钢笔看了又看，捧在手心!

哦，我心爱的钢笔，我不想再失去你!

老师点评：钢笔丢失后急切的心情及找到后喜悦之情可以再写生动一些就更好了!

礼物是什么？礼物是祝福，是有友谊的桥梁。礼物不在于贵重，也不在于精美，诚挚的心才是最好的礼物。但我的礼物十分特别。

记得妈妈跟我说：

20xx年9月19日晚上9点30分左右，我从手术室抱了出来。那是我第一次见到光明，来到世界的日子。我睁大了眼睛，厚厚的双眼皮，让护士大吃一惊：太漂亮了！我的小腿使劲蹬着，悲伤的情绪涌上心头。我哭呀，哭呀，仿佛对这个世界感到不满，让我想不到是，这个世界又有那么多新奇的事物。可能我想说话，却说不出，我宣泄，我抱怨……护士把我抱到小床上，我安分了，渐渐地，渐渐地，我进入了甜美的梦乡。

而妈妈，她无力地靠在床上，面无血色，浮肿的脸上又隐藏着幸福。手术室里，经过数小时的努力，在医生的帮助下生下了我。第一道光向我身上投来，妈妈才松了一口气。她怀了我九个月，和我一起度过了漫长的九个月，我浑然不知，而妈妈却承受着煎熬，各种痛苦扑面而来，每时每刻都接受着生命的考验。但那考验的背后，不正是血浓于水的亲情吗？

我今年十周岁，妈妈不仅生了我，还含辛茹苦地养育了我十年。她给了无私的爱，不是上天赐予我最好的礼物吗？妈妈常说：你是我最好的礼物。恰恰相反，而我认为，妈妈的爱才是我最好的礼物。

她有时候啰嗦，管着管那，我都责备她。我现在我要怀着深深的歉意对妈妈说声：“对不起！”妈妈不善于表达对我的爱，但我知道，谁爱我，谁对我好。

世界上有许多无形的礼物等着你去发现，它可能不是用钱买来的，却万分珍贵，正等着你去慢慢发现。

不论严寒酷暑，或者白昼黑夜，有一个人总是拖着长长的扫帚在小路上打扫，身后留下了长长的背影。他有着黝黑的的脸庞，一双苍劲有力的大手，长期的辛劳让他原本挺拔的背变得有一些微驼。他，是一个平凡的人。

春天，万物复苏，百花盛开。他仍旧穿着那个荧光色的衣服，他没有因为繁花似锦而停驻。他手里总是拿着一把大钳子，为刚刚发芽的树木修剪枝杈，嘴里还时不时叨念着：“把没用的枝杈剪掉，才会长出嫩绿的叶子来。”他是春天吹在小路上的一缕清风。

夏天，蜂蝶成群，酷暑炎炎。他没有为这喧闹而停下，他的肩上总是扛着一把铲子，把落下的花瓣，一点点埋进土里。这使我想起“落红不是无情物，化作春泥更护花”，只有这样，树木能更加茁壮地成长。他是夏天小路两旁的绿荫。

秋天，硕果累累，金秋送爽。他没有因这丰收而停下。他肩上又总是拖着一个耙子，把秋天的信使——金黄色的落叶扫到道路的一边。一些顽皮的小孩子总喜欢到树叶堆里跳上两下，脚底发出“嘎吱嘎吱”的声响他只是慈祥地看着，乐呵呵地笑着，温和地像是能包容一切的神。他是秋日铺满小路的红叶。

冬天，白雪皑皑，天寒地冻。他没有因为这冰天雪地而停下。一场大雪在夜间悄然来临，一觉醒来，窗外已经变成了白茫茫的一片。我兴奋地跑了出去，不料出师不利，居然摔倒了。“小姑娘，你没事吧?”一道急切的声音从我耳边响起。顺着声音，我感受到了一双干瘪但是苍劲有力的大手，那手已经因为寒冷的天气而变得红肿。是他!我这才发现，他只穿着一层单衣，黝黑的脸庞因为劳动而变得通红。他懊恼地低下头，语气里是满满的自责：“小姑娘，对不起，是我没把雪扫干净，才让你摔倒了。”我赶忙摆了摆手：“是我太着急了。”前方道路的积雪已经被清扫干净，人们也已经开始上班了。他，是冬日照在小路上的一束暖阳。

环卫工人，谢谢您!在百花盛开的大花园里，你不是芬芳的玫瑰，也不是高贵的百合，却是一株默默无闻的蒲公英，是一株凌寒独自开的梅花。虽然你看起来很平凡，但是您才是最伟大的!

朋友，对不起!好久以前我就想对你说这句话了。我发现，我们都变了，我变坚强了，再也不是那个受点委屈就哇哇大哭的女孩了。而你，也变沉默了，但只是在我面前。 Friends, Im sorry! A long time ago, I wanted to say this to you.I found that we all changed, I became strong, and I was no longer the girl who was crying.And you have become silent, but just in front of me.

还记得小时候的“秘密基地”吗?幼儿园后的那片小花园。你说你想当一个小侦探，像“小虎侦探队”那样勇敢，于是我就建议组成“姐妹队”。那时，我整天屁颠屁颠地跟着你。别人问我们在干什么，我就神秘兮兮地说：“神圣的任务，你等小辈怎有资格知道?”最后连从来都不苟言笑的张老师，也被我们逗笑了：“小毛孩!”然后，很快地，我们长大了。

长大后的我们也常常在“秘密基地”会合，谈谈各自学校的趣事。我说双语小学好、老师好、科目好。你却说实小好，还说像我们这样的“有钱人”才能上双语学校，我们是“贵族”，你们是“平民”，就只能上实小。我一下子被激怒了，难道人一定要划分出三六九等吗?你的说法让我伤心了，如果人只能以“有钱”、“没钱”来分类，那我们的友谊算什么?我没说什么，却转身离开了你。

几天后，我接到一个电话，是你的，你说对不起。我却连那句话还没听完就挂了。从那以后，我们再也没联系过，我也没再去那个“秘密基地”。

直到有一天，语文老师让我们写一篇文章，题目是《我的朋友》，我一下子就想起了你!虽然现在我身边有好多好多的朋友，但是，比起情谊，我和你的最深。我决定在放学后去“基地”看看。

可是三年过去了，花园已不在了，它被高高的楼房压在了脚下。花园不见了，那我们的情谊呢?朋友，对不起!很想对你说这句三年前就该说的话。现在，远处的你是否也想起了。

我是一名中学生了，当我告别了童年的快乐，迈进初中学校的大门，我的生活便充满了紧张，激烈和急促的旋律。在这些日子里，我结识了一个新朋友，她是我的老师。 I am a middle school student. When I bid farewell to the happiness of my childhood and entered the door of junior high school, my life is full of nervousness, intense and rapid melody.In these days, I met a new friend who is my teacher.

她长得眉目清秀，两颗宛如黑宝石的大眼睛嵌在脸上，鼻子高高的，长长的头发披到肩。她第一次给我们上课时，我就觉得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像满面的春风，那么美，那么甜，给人一种舒适的感觉。

在学习生活中，他是我的良师善友。她上课时，两颗炯炯有神的大眼睛注视着我们，眼睛似乎会说活，好像在询问我们是否听得懂。她把每一个问题讲得清清楚楚，如果我们没有听懂，她会很耐心的再给我们讲一遍，直到我们听懂为止。面对不懂的问题，她会和我们一起探讨，一起研究，不仅是我们对学习有了兴趣，还让我们获取了更多知识。

记记得一次写作文，我写的很不好，才刚刚及格，老是在我的评语中写道：再写一遍，鞋子要认真!我看了之后，心里暗暗下决心好好写作文。我重写了作文，我写的很认真，写完后，我交给老师。老师看了我的作文，脸上露出了笑容，虽然我的作文水平并不高，但老师还是给予我很多的鼓励，让我有了信心，学得更努力，更刻苦。因为有了信心，我写作文的兴趣也大增。过了几周，我的作文分数比以前高了许多，这跟老师的鼓励是分不开的，老师真不愧是我的良师善友。

在日常生活中，老师是我的知心朋友。我们可以在一起促膝长谈，聊聊生活中的喜怒哀乐。当我高兴时，我可以把我快乐和老师一起分享，当我难过时，我可以向老师倾述。

在教师节里，学生们都会给老师送上各种各样的礼物，以表达感激之情。如巧克力、鲜花、杯子等等，而在这第三十个教师节里，我却不经意间送给了三位我最喜欢的老师三份特别的教师节礼物。

第一份教师节礼物送给了语文吴老师，清早我来到教室，一股热气直往衣服里钻，热得人心烦意乱。我人虽坐在座位之上，但却还是心不在焉，仍然睡眼朦胧。到交作业时间了，我拉开了书包，在书包里一阵乱摸，除了几本书以外没摸到我迫切需要的东西———语文练习册，我把头都快伸进书包里了，可一阵瞎找后仍然没有结果。糟糕，忘带了！我大惊失色，整个人立刻从睡眠状态恢复了过来。到了这时我才想起来，我给了练习册与草稿纸一样的待遇———放家里了，我急忙向上级语文科代表汇报，并在大课间将这一份礼物遗忘在家的情况告诉了老师，看见吴老师那满意的微笑，我心里真是后悔啊，老师的节日我丢丑了。

第二份礼物我以快递送给了数学吴老师，上完了三节课，人困马乏，数学科代表用了九牛二虎之力将批改后的数学练习册抱回了教室，准备下发时我大步流星地走上讲台，本打算找到我的练习册就溜之大吉的，结果看见课代表在那孤军奋战发本子，我心软了，就决定帮她一起发，并准备顺便拿我的练习册。上课铃响了，四十多本练习册也发完了，但就是没有见到我的练习册的影子，我立刻慌了神。下课后，我慌忙地四处寻找，寻找无果后，认定其为失踪。这下我可被惊出一身冷汗，因为在练习册上，我还多做了不少作业，如果失踪，那我做的这些作业，不全成为无用功了吗？而且，我还无法上交今天的作业，有可能还会被老师批评，哦，天哪！昨天才开完家长会，我可不希望被老师点名批评。无奈之下，我只好请爸爸拨通电话说清原委，答应将遗失的礼物一定送货上门。

太阳给了小草温暖，于是小草便慢慢地充满绿意;亲人给了我温暖，于是我快乐地成长。 ——题记

每个孩子都喜欢礼物，当圣诞节的夜晚来临时，无数孩子怀着对那个派送礼物的大胡子老头的期盼，幸福地进入梦乡。十一岁前的我一直相信会有一辆驯鹿拉着满载礼物的雪橇停在我家屋顶，在我睡梦时往袜子里放一份礼物。

五岁时，在圣诞节的早上，我总会更加乖一点儿，听话一点儿，因为我相信圣诞老人会光顾每一个乖小孩的家。那时，幼稚的我总爱望着天空，幻想蓝天后面的世界，会不会真的像童话王国里一样：飘着白雪，四处摆满礼物，一个大胡子老头坐着雪橇在天空滑翔。

七岁时，我总爱拿着那一小卷泡泡糖，或一小包薯片，四处炫耀，边吃还边对着小伙伴们欢呼道：看!圣诞老人送我糖果了!你们有没有收到礼物?那时，我爱幻想糖果里有什么样的魔法。

九岁时，在圣诞节的夜晚，我在弟弟家过夜，第二天差点为没有收到礼物而哭起来，记得后来是妈妈说的一番话让我似信非信的不再纠结圣诞节的礼物，清楚地记得妈妈说是圣诞老人恰好路过了你弟弟家，没发现你们或是指向标坏了，没找到你。那时，我还依然坚信着圣诞老人这个谜一样人物的存在。

直到十一岁，学校里的那一堂课，把我彻彻底底地拽出了那个幼稚的童话世界。没错，那个将近十年的谎言被揭穿了，我不再相信圣诞老人的存在，也不再认为哪个乖小孩会收到圣诞礼物了。在刚听到这样一个消息后，我还半信半疑的，甚至还有些嘲笑自己，是不是只有我每年收到妈妈的礼物却一直说成收到圣诞老人派发的礼物呢?

后来，我虽然不再相信圣诞老人的存在，但是，我对圣诞节一直有个美好的看法：它是妈妈爱着我的另一种表现。即使童年会远去，在童年中陪伴我们的童话人物会消散在时光的轨迹中，但是只有一点不变，圣诞节的礼物会和妈妈对我的爱在我的心里永远留下足迹。

但丁说，世界上最美的声音，便是母亲的呼唤。那么对我来说，世界上最大的快乐，便是收到母亲的圣诞礼物。因为那份小小的礼物里，饱含了一份来自母亲的浓情。

“有一缕阳光，足以融化心灵深处的冰川。当它洒向我的一瞬间，我的世界春暖花开。”

——题记

天阴沉沉的，仿佛倒扣着一柄大黑锅。手中又是一份让人难以入目的数学成绩单，我无奈地苦笑。泪水还没流出眼眶，就早已蒸发干了。我沉闷着，望见同学们兴奋地讨论着成绩和试卷，无法融入他们的轻松气氛，便远远地避开。我在望不到头的街巷里漫无目的地走着，周围的一切似乎与我格格不入。

文采颇好、成绩优异的她的来信成了我唯一的精神支柱。我把无限的烦恼与忧伤一股脑地向她倾诉。她很快回信，“只要尽力就好，我支持你……”。一句句饱含真挚的话语，给了我最平凡的感动，也让我获得了安慰和勇气。

又是一封飘着桂花香的来信。信上是一些几何图形的数学问题，她想让我帮忙解开谜团。受过重重打击的我有点退缩，但还是硬着头皮做了下来。我惊异地发现这些题目一点也不复杂，便兴奋地帮她写下了解答过程，还在旁边大力大大的“？”，附上一句“这都是些简单的题目，成绩那么优秀的你，咋会卡壳呢？”。我饱含期望地把信件寄向了远方。

盼星星，盼月亮，终于等到了她的来信。我迫不及待地打开信封，又是一道数学题，难度较以前的略有加深，但还不至于难道倒我。我思索片刻，便写出了答案。一股自信的力量便陡然增加。看着她的来信，“那几道题你还觉得简单？我咋觉得很难。你的抽象思维能力真高！看来，上次考砸纯属偶然。”那一天，我的心里晴空万里，连走路都一蹦一跳的。

渐渐地，我自信而积极起来，满怀勇气面对生活，发现学习也并非索然无味。第一次月考成绩出来了，结果让人欣喜。我把优异的成绩告诉了她。她在回信中告诉我，目前她的成绩稳居年段第三，并且说出了秘密——其实信中求助的难题，她早已练得滚瓜烂熟，只是为了帮我树立自信，才……霎时，我的心为之一震，两颗热泪滑落下来。在她的来信末尾，我工工整整地写下了“谢谢你”三个大字。

那个青涩而沉郁的夏天，是她躲在生活的背后，编织了一个又一个美丽的谎言，给予了我多少的勇气和鼓励。在阳光无私地照耀下，我的世界春暖花开。

今年暑假，楼前那排小房里搬来一个小店。小店里时而空旷无人，时而人山人海。而我，经常去那家小店闲逛。有时不买东西转一圈又出来了。每次，店老板怪异而带有微笑的说：“小姑娘，你买东西了吗？”我也顺口回一句：“没有想买的.”我冲她一笑，一溜烟冲了出去。以后，我常去哪儿买东西，自然都熟了。为了招引顾客，她在店里摆了些花花草草，最让我关注的是摆在收银台边缘的鱼缸，里面有好多甩着大尾巴而色彩鲜艳的小鱼儿。我最喜欢小鱼儿了！

每次去那家小店，除了闲逛、买东西以外，还要多看几眼鱼儿。

那天下雨，我刚从书店回来，先在小店歇歇脚。小店空空荡荡，几乎没人。我又瞪着大眼睛望着那些鱼儿。

“你喜欢鱼儿吗？”店老板问我。

“嗯……还行。”我很小声的说。

“如果你想要的话，就拿走吧！”

当我再三辩论之下，就顺从了阿姨。我把它们放在家中，可以随心所欲的观察它们。

快开学了，那天，我发现小店已经关门了，结果一连几天都这样。随后，我知道，那家小店搬走了，永远的离开了这里。但是，他却给我留下了，那份沉沉的礼物。让我这一个暑假不再孤独。开学后，我还不孤单，因为有那份沉沉的礼物。

二（6）班宋彦瑾

今天，是三八妇女节，是已经结婚的女性的节日。美术老师说：“今天是妈妈们的节日。我们来做一张贺卡送给妈妈吧！”听到这里，我顿时有了精神。我最喜欢做贺卡了。

我的妈妈很喜欢绿色。她穿绿色的裙子，绿色的袜子，涂绿色的指甲油。所以我给贺卡设计了绿色的封面。我妈妈特别喜欢用乌龟养生法养生，所以我在贺卡上画了一只瘫在沙发上的小乌龟。在我心里，这只小乌龟就是我的妈妈。贺卡做好了，我现在希望快点下课，这样就可以快点给妈妈了。

终于熬到了下课。我美滋滋地把贺卡送给了妈妈。妈妈打开贺卡看了看，皱起了眉头。她说：“宋彦瑾！妇女的‘妇’写错了！”我一看，哎呀！我写成了“父女节”！

真正的花朵，从不肆意绽放；真正的美景，总是不期而遇；真正的礼物，是那诚挚情谊。

刚推开门，第一个生日礼物便映入眼帘。那是株辣椒盆栽，上面的果实鲜亮夺目，左侧的枝条耷拉着，显得有些枯败。下面的花盆，仿佛是一个小孩的涂鸦画板。看到这里，我立马想到了它的主人——小冯。

当初，生物老师曾邀请同学参加生物竞赛，我和小冯双双报名，并都选了辣椒项目。在几周的精心培育后，我的第一棵幼苗破土而出。可好景不长，它和伙伴们不久就倒在了土中。

一个多学期过去了，比赛的是仿佛如过眼云烟，直到去小冯家参加生日聚会，我看到阳台上那青葱挺拔的几株辣椒才想起。小冯解释说：“为了参加比赛，我每天课都要观察十几分钟，可真是累坏了！”可他脸上依旧是笑容满面，完全不像有些许怨言，眼中满是快活又骄傲的神色，甚至让我有些嫉妒。

他指了指最高的那株，接着说：“这株应该是最茁壮的了！以前我妈帮着浇水，不小心把一边的枝条碰断了，所以从此以后一切工作我全包揽了。”我看了看，那辣椒左侧的枝条，真的是断了几根。我想把它扯下来，小冯急忙拦住我说：“嘿！别这样，它想怎么长就随他去吧！再说，它被扯断不是会更疼吗？”

回想当初的自己，有些内疚又有点无奈。比赛大概是结束了，不知他有没有的得奖呢。我上前轻轻抚摸着左侧的断枝，一边捡起土中的一封贺卡，拆开来看，原来是小冯的生日祝福：

嘿！老朋友，这生日礼物怎么样？是不是正合适？以后的比赛，可别再中途退出了。比赛结束了，你可要好好照看它，还有，别折它的枝条哦！当然，祝你生日快乐！

我开心得有点想哭，是因为这生日礼物？还是因为有这样的朋友？或许二者皆是吧！

这次的礼物，可真让我意想不到！这才应是真正的礼物，承载着心中最宝贵的情感，那份警醒我不要放弃的鼓励，那体贴细心的话语，那开朗活泼的笑容，我必不会忘却！

你的礼物真好，谢谢你，小冯！

“北风吹过，浪卷起。有一条河，充满着回忆………”

傍晚，不知何处飘来的童谣被风挟裹着闯入我的耳蜗，被雨水冲打得支离破碎的音调为这空无一人的小巷增添了几分破败。

无边的雨幕好像遮蔽了万物，连我身后的影子也一并吞噬了。路旁的花草哪里见过这般如此骇人的场面，一个个匍匐在路旁，祈求着风雨不要将它连根拔起，我心生不屑，认为它们只不过是卑微的求生者，它们与其苟延残喘，倒不如一了百了。想着想着，不由地抬起我的脚，准备实施这一邪恶的想法。

“喂！少年，你要干什么？”一声喝斥从背后传来，当头棒喝般敲在我心上，将我惊醒。

我慌张低下了头，试图用漆黑的雨幕遮挡住透红的脸颊，却发现面前站着一个身材佝偻的妇人。她放下了手中的伞，俯下身支起被风雨折磨的花草，但仅一瞬，花草刚刚抬起的头却又被狂风狠狠按下。但也就在那一瞬，空中的雨滴好似突然为她停顿，舞台上的聚光灯全部向她投去。她本应像平常演员，孤零零地身披光芒，可她却情愿把自己的光芒分与平常的花草。

我也俯下身，为她撑上雨伞，遮挡住这从天而降的冷漠。我开始后悔，后悔自己刚才愚蠢的举动—虽然我没有踏下我的脚，但我觉得，我的不屑已将它们击伤。

“对不起！”内心的不安随着雨流被冲刷，我的内心也有了点点释然。“以及………谢谢你！”我又向妇人鞠了一躬，眼前被雨雾弥漫，润湿了眼眶。

“安心睡吧小宝贝，河里藏着，一切的真相………”

童谣的旋律顺着我脸庞上的河流淌入我的心，真切的声音告诉我，这大千世界中，人也只不过是一粒微小的尘埃，正是因为闪烁着妇人那般耀眼的善意，我们才能泅过黑夜。我后悔没来得及询问您的名字，但，我感谢您，感谢您帮我走出了黑暗的雨幕。

今天，妹妹嚷着要养鱼，我和爸爸就带她到花鸟市场买了三条蝶尾金鱼和一包人工合成颗粒饲料。

在三条金鱼中，一条是纯白色的，就像雪一样白；一条红的，红得像火一般鲜艳；还有一条是黑色的，黑得像玛瑙一样明亮。在太阳的照射下，鱼鳞闪闪发光，可漂亮啦！它们在小鱼缸里面敏捷地游来游去，像极了爸爸和妈妈带着孩子在玩耍（因为白色的那条是幼鱼）。

快到吃午饭的时候了，我上网查了查蝶尾金鱼喜欢吃什么：

1、养鱼所用的饵料以活鱼虫最为理想，水质不容易坏，喂干鱼虫、人工合成颗粒饲料也可以。对市场上卖的干鱼虫，要选比较新鲜的颗粒松散的喂鱼，不要买陈旧发霉的干鱼虫来喂养。人工颗粒饲料以用营养成分齐全的全价饲料为好。

2、活鱼虫喂养时一定要将活鱼虫进行消毒处理，否则鱼虫所携带的水生寄生虫会诱发鱼类菌腮烂鳃、内寄、肠炎、腹水等疾病致鱼死亡，通常的处理方法是：取少量高锰酸钾加入水中，待水变成淡紫色将鱼虫放入高锰酸钾稀释剂中浸泡一会，捞出鱼虫用清水冲洗干净后即可投喂，另外一种办法是：将新鲜的鱼虫漂洗干净后放入冰箱中速冻冷藏一晚上第二天放入鱼缸中投喂，此方法可以杀死绝大部分寄生虫与细菌。

看完这些，我暗暗庆幸自己买了人工饲料。

我马上找来人工饲料，拆开包装袋，扔了几粒饲料进去，小鱼们争先恐后地抢饲料吃，好像在说：“这是我的，你不要抢！这是我的，不要抢！这是我的！”

看见这情景，我和妹妹忍不住笑了。

有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物;还有人说：你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。

老师啊!你自己却说：我最渴望的就是铺路，最幸福的还是燃烧;我只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然;我只是征途上那块苍老的阶石，是黑暗中那颗遥远的寒星;我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，来也悄悄，去也从容。

亲爱的老师!黑板上你画出了彩虹，却擦去了功利;讲台上你举起了别人，却奉献了自己;是岁月苍老了你的容颜，是粉笔染白了你的两鬓;你放飞了许多的希望，而守巢的却依旧是你!

亲爱的老师，我想对你说：你是启明星的迎接者，北斗星的陪伴者;你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的驾驶者;你是人类文化的传播者，世界前进的推动者;你是人类灵魂的设计者，社会乾坤的扭转者。你是春风，吹绿了一座座山头，你是阳光，照亮了每个角落;你是灯塔，引导迷茫之舟驰骋知识海洋，你是红烛，把光热毫不吝啬地洒向人世间;你用火炭的心情，染红了腊梅的枝头，燃烧了自已，给了我春的向往，一片希望的绿叶;你将书砌的冰山，飘做了雪花，花白了头发，给了我纯洁的梦想，一双寒风中坚强的翅膀;你从知识的海洋走来，手捧一掬甘泉，洒下一路汗水，滋润了我干渴的心田，一种孜孜以求的愿望。

于我来说，“礼物”这个字是我非常深刻，这是因为它包含着使人感动的故事。

在爸爸的前一天早上，我对妈妈说：“妈，明天是爸爸的生日，我觉得应该送给爸爸一件特殊的礼物。”妈妈答应了我的想法，我对妈妈说：“我们明天应该这样……”

在爸爸的生日的晚上，我们准备了“小蛋糕”，准备迎接爸爸的生日。

我听到脚步声，急忙把灯给关上了，此刻我和妈妈点起了蜡烛，用音乐播放着“生日歌”，在爸爸狂进门，我和妈妈齐声喊：“爸爸生日快乐”!

此时爸爸笑了，这是我当上了主持人，说：“庆祝爸爸的生日烛光晚餐现在开始!”接下来进行第一项：唱生日歌，祝你生日快乐……进行第二项内容“慈父情深”版块，这时我拿来了我亲手制作的贺卡和“小蛋糕”(其实是番茄炒蛋)，递到了爸爸的手中，只见爸爸往日严肃的神情，现在变成了慈祥的面容，含着泪说：“这是我第一次过这么有意义的生日，一家人真幸福。”

这一次过生日的时间虽然只有20分钟，但我真正体会到亲情、和谐、温暖!

年关将至，街上熙熙攘攘的，好不热闹。每个人都开开心心地逛着街，想送给家人一个满意的礼物。

但，凡事总有例外——一个男孩正低着头，在街上沉默着、缓慢地走着，似乎心事重重。每过几分钟，他都会抬起头，满脸羡慕地看着那些牵着爸爸妈妈手的满脸幸福的小孩。此时，他的眼中闪过一丝奇异的光芒，可没过多时，那眸光又黯淡下去了。“唉，我还是回家吧。”他自言自语道。

他叫彳亍，这原本是个好名字，能够在人生路途中慢慢行走，欣赏沿途的风景。可是，去年的时候，他的父母在归途中出了车祸，双双身亡，他也因此成了孤儿。这时，他觉得这个名字似乎是在嘲笑他的不幸，然他慢慢“享受”这份痛苦。

回到家，冷冷清清的，没有能使人饱腹的、美味的热餐。他失望的看了看厨房，径直走回了房间，躺在床上。“好想有人能送我一份礼物啊！”就这么想着，突然，脑海中浮现出了双亡父母的音容笑貌，他哭了，如一只受伤的小兽，不断地嚎啕着，想以此来舔舐着自己那深深的伤口。他就这样，一遍哭泣，一边深深的入了睡。

翌日，太阳还未升起，他就起了床，可能是因为思念父母，他无法再次入睡。没办法，他只的起床，为自己煮一顿早饭。

吃着寡淡无味的早饭，他下意识地向窗外看去，希望奇迹能发生，希望父母能回到自己身边，哪怕一天也好。“可惜，这只是痴人说梦罢了，唉……”

突然，一阵敲门声响起，他急忙起身去开门，开了门，原来，是自己的班主任。“老师，有事吗？”他问。“没什么，只是快过年了，老师来看看你。”“那，老师你就进来吧。”进来后，他的班主任似乎没有看到桌上的早餐，而是转过头，对他说：“看你也没吃早饭，要不老师下厨，给你煮一顿饭？”他下意识地点了点头。

吃完饭，他的班主任也没有要走的意思，而是问他：“我们出去玩吧！”他也兴高采烈跟了出去。就这样他们玩了一整天。

回家后，他的班主任摸着他的头，对他说：“彳亍，你的名字挺好的，你的爸爸妈妈一定是希望你能将你生命里的那些美好深埋心底，而不是让你沉浸这种悲伤里，明白吗？”“嗯，老师，我知道了，你的这份礼物，我一会珍藏心底的！”“好。那老师先走了，我有空还会在再来看你的！”

他没有挽留，而是静静地看着老师离开。这个晚上，他没有哭泣，而是安静地睡着了……