痛并快乐着中考作文（通用20篇）

朋友，你一定哭过吧!为什么呢?是因为跌倒时的伤痛?与朋友的一场争执?还是被误会而受到的委屈?你也一定后悔过吧!是因为流星的滑过错过许愿?是一个动人的故事错过聆听?还是一次退缩错过不再来的机遇?

也许你会伤心，你会抱怨，为什么你成不了爱因斯坦?为什么你不是比尔盖茨?为什么你拿最真诚的心待人，可换回的却是别人的冷眼?为什么你尽最大的努力去做一件事却还是失败?经过挫折，你会感到低潮，失落，在你暗淡的眼里，翠绿的叶子是寂寞的，鲜艳的花朵是郁闷的，就连整个世界都被涂上了一层暗调。

但如果你摈弃了伤心，颠覆了低潮，用你渴望的眼光，用你享受的心灵去感受，你定会发现，那翠绿的叶子远离了昨夜的寂寞，在清晨的阳光中恣肆展示金色的彩衣，那娇艳的花朵抛弃了昨夜的郁闷，在清晨的阳光中尽情表现无边的热情，阳光以一种最明亮最澄澈的语言和树叶攀谈，那些蜷在一起的花瓣迅即舒展开来，凑过去，欣欣然然仰视太阳的笑脸。

也许你最讨厌雨，抱怨它把你洁白的球鞋弄脏，讨厌把地弄滑，但你有没有见过彩虹，那红橙黄绿青蓝紫，依山升起，横跨长空，弯成一座七彩的虹桥，若虚若实，若隐若现，似近又远，似浓又淡……看到了这样的彩虹，你还会抱怨一场雨吗?

生活既像一首诗，又像一首歌;它既有欢乐，又有忧伤。你勿须为短暂的失败而过分地悲伤，痛苦;也勿须为小小的迷失而彷徨、沉沦;因为世上这些东西太多太多，就像流星浪花，即便错过一个，你也还有许多许多。

在灯下夜读时的一杯热茶;暴风雨来临时校门外雨中不倦等待的雨衣;接过糟糕成绩单时给你笑脸后藏着的矛盾心情……这些都是你所拥有的，都是你值得为之快乐的。

朋友，别再叹息，多多找寻你所拥有的，品味你所拥有的，珍惜你所拥有的，你会快乐很多。

新年里有许许多多的事，其中有一件事让我最快乐。

那是一个晴朗的下午，阳光灿烂，天空是蔚蓝的，风轻轻的吹拂，送来暧暧的春意，这真是个放风筝的好天气。所以我和爸爸决定去体育馆放风筝。

我和爸爸拿着风筝来到体育馆里，哇，好多人在放风筝，他们的风筝多种多样，有的像老虎，有的像蜻蜓，有的像蜈蚣，而且在空中迎风招展，多漂亮。我恨不得把我的风筝一下子就放到天上去。我开始放风筝了，我跑呀跑呀，风筝终于飞起来了，可是我停下来时，风筝就摇摇晃晃地落下来，我又跑起来，风筝才又飞起来了，我在体育馆里跑个不停，风筝飞得越飞越高，可还是没有别人的高。我实在跑不动了，停下来时，风筝又是摇摇晃晃地跌下来，而我却累得满头大汗。我垂头不丧气地问爸爸：“爸爸，为什么我的风筝飞不起来，”爸爸说：“放风筝就是要利用风的力量，要风吹动风筝，所以放的时候要迎着风，这样就省力了，还不需要总跑。”我按照爸爸的话，迎着风放，真的，还没有跑风筝就一下的飞起来了，而且越飞越高，终于可以在天空中飞了，我看着在空中飞翔的风筝，看着它精神抖擞地飘动着它的带子，它飞的样子，我心理别提多高兴，不停地喊：“爸爸，爸爸，风筝高不高。”爸爸乐呵呵地说：“高，高。”我的心也随着风筝在天上飞起来了。高兴地跳，高兴地叫。

天渐渐地暗下来了，我不得不把风筝的线收下来，依依不舍的回家去了。这次我心里可高兴了，不仅把风筝放上天空，还让人知道了以后不管做什么事都要多观察，多动脑，去想办法，就一定能办成功。

“关关雎鸠，在河之洲;窈窕淑女，君子好逑……”《诗经》将沉睡了三千年的欢乐与悲伤——展现在我们面前;法布尔的《昆虫记》则用诙谐的语言记录着昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生……《彼得.潘》将我们带入了一个无忧无虑﹑如世外桃源般的童话王国……几乎在每一本曾读过的书中，我们都能捡拾到那令人痴迷的“黄金”!高尔基曾经说过﹕“书是人类进步的阶梯。”是的，在书的海洋里遨游，你可以学到终身受益的知识，读书对我来说，是个良师，更是益友。从《三字经》到四大名着再到古典诗文，变的是书的内容，书的题材，但从始至终都没有变的我对书的满腔热爱。

从朗朗上口的“人之初，性本善”再到今天人口的“故园东望路漫漫”，作者的伟大胸怀和表达之意也仿佛被我逐一领略……不仅如此，读书曾经还帮助我度过伤心的难关呢!——那是一次考试，一向要强的我在N+1次失败后你，彻有对学习心灰意冷了。于是，我自甘堕落，不管什么课程我都提不起精神来，任凭老师苦口婆心的教导，朋友们的两肋插刀，总化解不了失败带给我的阴霾。就在我觉得学习走到尽头的时侯，一本小说改变我对学习的价值观!一天晚上好友小洁不声不响地将《童年》放在我的枕边，由于无法宣泄的痛苦和对书的热爱，我拿到书后一口气就把它读完了。很快，便被书中的情节深深打动了——阿廖莎从小生活在一个黑暗，不见天日的环境中，还要经常忍受着外祖父的打骂，但是，凭着对生活的勇气和信心，还有外祖母给予的慈爱。朋友们的感染，他依然坚强勇敢地活下去，并最终成长为一个快乐。正直和充满爱心的人。读完后羞愧极了，一个生活丝毫不辛福的人，也可以治得那么自在，那么无拘无束。我和主人公所遇到的困难相比，是那么渺小。那么不堪一击，况且，我也有着朋友的关爱老师的帮助，为什么，他却可以笑着活下去，我去不可以呢?我陷入了深深的沉思。从此以后，在《童年》的指导下，所有的学习。生活中的不快乐对我来说都不那么重要了，因为我一直坚信“阳光总在风雨后”和这本书带给我的启发和影响。我读书，因为我爱读书，更爱那些作者笔下可爱的由于无法宣泄的痛苦和对书的热爱，我拿到书后一口气就把它读完了。

很快，便被书中的情节深深打动了——阿廖莎从小生活在一个黑暗，不见天日的环境中，还要经常忍受着外祖父的打骂，但是，凭着对生活的勇气和信心，还有外祖母给予的慈爱。朋友们的感染，他依然坚强勇敢地活下去，并最终成长为一个快乐。正直和充满爱心的人。读完后羞愧极了，一个生活丝毫不辛福的人，也可以治得那么自在，那么无拘无束。我和主人公所遇到的困难相比，是那么渺小。那么不堪一击，况且，我也有着朋友的关爱老师的帮助，为什么，他却可以笑着活下去，我去不可以呢?我陷入了深深的沉思。从此以后，在《童年》的指导下，所有的学习。生活中的不快乐对我来说都不那么重要了，因为我一直坚信“阳光总在风雨后”和这本书带给我的启发和影响。我读书，因为我爱读书，跟爱那写作者笔下可爱的小精灵。我快乐，是读书是我的生活充满乐趣，让我的视野得以开拓，从而健康，快乐的生活。我成长，但我有书香伴我成长，让我不会屈服与所谓的命运，用书籍带给我的知识去挑战生活中所有的不可能!“书中有路勤径，学海无涯苦作舟”，让我们“读书就从少年始”，一起去领略《诗经》魅力，《昆虫记》的奥妙和《彼得。潘》那个奇幻的童话王国吧!让“学习就像一块枷锁，读书就像恶魔”从此不复存在吧!朋友们心动不如行动，一起来读书吧!

与朋友在一起时，有着太多的欢声笑语，常常勾起心中一阵阵涟漪，有种莫名的激动;尽管，有时候也有悲哀的氛围，然而心还是快乐着的。那种感觉就像重新体会到人世间的美好，真的很好。

然而，我不能排斥孤独。在这纷杂的空间里，总有一份令你孤身一人向往地小小空间。随之，孤独便如约而至，我，不能排斥。正因为如此，心里最深处所独处的空间空空荡荡，无人问津。

每当自己独处时，若是下雨，那种深深体会的寂寞会不由自主地从空间的每个角落散发出来。倚靠着窗，在微弱的灯光下，听着雨丝在窗外织出寂寞的声音，一滴，两滴，心里默数着寂寞的节拍，不知不觉中，心得到了宁静。那是怎样一片宁静哟!我至今仍无任何想法，只觉得那一身彻骨的疲倦在瞬间迸发出来，长吁一口气，好像经历了每一个残缺的人生，最终回到了残缺口，剩下无比的失落。

孤独，是一张白纸，然而我却无法用彩笔去描绘它。是我不忍心，因为那是一张令人怜惜却同时也让人不免地心痛如刀割。我，不怕什么。但我怕仅存在我心里的彩色空间最终会被一张张地白纸填满，那白白地汪洋又是多么地令人毛骨悚然。我怕，来自心里最深的恐惧，就像暴雨击碎娇嫩的花苞那样简单，无法阻挡。

或许，孤独与欢声笑语共融，而我偏偏固执地选择了一方。不能同时拥有，只能痛苦地无助地看着令一方消逝在自己仅存的视线。问苍天，我该何去何从?给我一双翅膀，化成蝴蝶飞走，最终消失在尽头。

痛，并快乐着。拒绝，不可以。所以，我要。

[初二痛并快乐着作文

人生难免经受痛苦，也许只有在痛的砥砺后，才会品尝超然的快乐。??

东非大裂谷的一支，山高、水急，四处散发着高原的气息。这气息是流云被烈日投射在大地上浮动的光影，这气息是湍急的奔流撞击峭壁散落的千堆雪浪，这气息更是到处孕育的生机，是那些给世界增添无限希望的活力。?

一声清脆的鸣叫，打破了午间高原的静谧。寻声望去，只见峭拔的岩壁上，偌大的巢穴里有只小鹰刚刚降临，一团水淋淋的、稚嫩的脑袋还不忘在破壳的第一时间倨傲地摇晃。母鹰舒展开庞大的羽翼从远处飞来，轻盈地栖止在巢边，小鹰从母亲口中衔过第一口香甜的美味，眼中有点点幸福流露。就这样，小鹰在母亲朝朝暮暮的关怀下，很快就成长为拥有黑色羽毛、锋利双爪的大鹰了。?

这天，鹰子独守巢穴。当它望见远处苍穹中几只雄鹰飞翔盘旋的身影，它的心中猛然升腾起一股冲动，它想飞，它想拥有自己的天地!于是，鹰子悄步踱到巢边，四顾，只见高远的蓝天，峻峭的山岩，葱茏的树丛，飞漱的瀑帘，它对这一切是多么的向往!张开羽翼，它刚要迈出追梦的脚步，却猛地止步了。它怯生生地望着脚下万丈的深渊，幽深的沟涧，它踯躅，它退却，因为它虽然渴望飞翔，但它更害怕死亡。遥望对面山顶一棵无助的野草，它仿佛也读到了相同的命运。?

就在这时，只听头顶一声长鸣，鹰子未及举头，便被猛地推下巢穴。伴随着一道悲惨的哀鸣，鹰子划一道小小的弧便陡然下坠。它的心顿然迷茫，仿佛已然听到死神的召唤。当距离变得模糊，当即将冲破死的界限，本能地，它用尽全身的力气，抖动起翅膀。就在那一瞬，羽尖在水面勾起一串珍珠，鹰子飞起来了!然而，一切出乎意料，当他回到原来的地方，看见的却是平日里相濡以沫的母亲!?它痛苦，它不能理解母亲的致命一击。然而，当他体会了飞翔的快乐，才真正明白，原来没有生死一线痛苦的考验，就不会有如今搏击长空的快感。没有砥砺，也就没有腾飞!?

当雄鹰展翅飞翔的那一刻，我也懂得了，其实人生就是一句话——痛并快乐着。

每当早上我睁开眼睛时，天就亮了，这就意味着我一天的快乐生活又开始了。

我打了一个哈欠，又伸了伸懒腰，便飞出鸟巢向同伴们道好了。伙伴们也睡醒了，我们就“叽叽喳喳”的聊着天，结伴去找食物了。

我们来到一片庄稼地，开始在庄稼地里找虫子吃。这里的虫子很多，够我们吃个饱，同时还能帮农民伯伯保护庄稼。呵!一举两得。

把肚子填饱了，我和伙伴们便飞上蓝天，在天空中尽情地遨游。我们飞过了森林、小溪和小桥，最后落到了一个屋檐上，准备稍作休息。突然，一个小石头向我飞来，还好我及时躲开，小石头没有碰到我的一根羽毛。啊!我真是太幸运了!

到了吃午饭的时候，我发现有一个小女孩向我招手，我会意地飞了下去。她送了我一小半面包，让我吃了个饱。我十分感激，就啄下一根羽毛做为感谢，看她友好的笑容，我心里别提有多高兴了。

我在天空盘旋了一会儿，便和我的同伴一起，飞回了我们居住的那片树林。我看见了许多蛋糕渣在地上，便去啄着吃。俗话说：“早饭要吃好，中午要吃饱，晚饭要吃少。”就可怜一下我的肚子，用这当我的晚餐吧!

我飞回了鸟巢，静静地望着天空，圆圆的太阳已经下到了半山腰，火红的它染红了天空，染红了云朵，也染红了我们居住的小树林，好美啊!我不禁在心里感叹。就在这时，从远处传来了低沉而响亮的钟声，太阳伴随着钟声慢慢地落下了山，我的一天也伴随着钟声快乐的结束了。

我是一只快乐的小鸟，这个世界上的一切都是那么美妙、那么动听!

帮助别人自己也会快乐，就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。

记得在我读三年级的时候，一次语文考试它让我懂得了“帮助别人，快乐自己”的含义。

这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔，刚到了教室里。来到教室不一会儿铃声就响了“零零零”上课了，老师也跟着来了，在这一瞬间同学们停止了话语，从书包里拿出书来，静静的坐在课桌椅上伪装读书了。

“开始考试”老师的话音刚落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支笔、一张垫纸板。

在考试时，大家都在做考试卷，这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀，一边小声地说：“晓晴你有几支笔?能借我一支吗?“借，”我有点不乐意，可我一想起帮助别人，快乐自己，要乐于助人，我的手就平、不听我的话了，不由自主地把笔递给了我的组长了。

考试后，当我听到组长对我说，谢谢时我心里感到美滋滋的。

这天我懂得了“帮助别人，快乐自己”的含义了。只要你帮助别人，在你最无助的时候别人也会帮助你的。

中国，一个文明古国，互帮互助是传统美德，正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心，最快乐的是一件帮助别人的事……”

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暑假的时候，我们去了山东烟台的海阳县，听说那里的海水很蓝，海滩上的沙子非常细，可以在沙滩上堆沙雕，还可以和小朋友们一起拾贝壳，想想都兴奋。

一路颠簸了十二个小时，我终于看到了梦寐以求的大海，一阵阵海风吹了过来，踩在细细的沙滩上，一波波海浪打在我的脚脖上，感觉好凉爽。

“走，哥哥，我们去玩吧!”弟弟的喊声把我拉回了现实，我赶紧回到：“来了”。我们把脚埋到沙子里让妈妈给我们拍照，拿着小桶和铲子一起堆了个金字塔，还挖了两个小坑，之间又挖了条小水沟，要把水引流过去……玩的那是一个不亦乐乎。

“小朋友们，谁想坐游艇?”妈妈走过来问我们，我们四个小朋友一起举起双手，喊着都要坐，于是，我们就去穿上救生衣等着游艇回来，阿姨她们抱着小孩们坐到了前面，我觉得自己大了可以坐到后面，妈妈说坐到后面十分颠簸，让我小心一点，我听了赶紧死死的护栏，不敢松一下手，很快游艇就跑到海的中央，看到有插着红标的地方，船夫说那个区域是禁止游玩的。

我们还在猜想那里是不是有小鲸鱼或是小鲨鱼之类，太危险了才不让我们去，这时船夫就说给我们来点刺激的，让我们扶好，忽然来了个漂移。一下向左倾斜了40-50度，船好像要倾倒的感觉，我们都吓得哇哇大叫起来，很快船一下又向右倾斜了40-50度，我在后面虽然感觉摆的更厉害，但也觉得非常刺激，这样重复了三四次，终于恢复了平稳，我咚咚跳的心脏才慢慢的平静下来，后来等到下船踩着沙子时，觉得这样才感觉最踏实。

快乐的时间总是过得很快，天黑了，我们一行人踏着月光，哼着小曲向住宿的酒店走去。

书是开启人类智慧的钥匙，是照亮人生旅途的明灯。

小时候，每天吃完晚饭，妈妈总要给我读故事书，如《格林童话》《夏洛的网》等。每次，我都听得津津有味，渐渐的，我对读书有了浓厚的兴趣，向往自己能够阅读。

进了小学，识字多了，我就开始自己看书。当时我最喜欢看游记和动物小说，如沈石溪的《动物小说集》《西顿动物小说全集》《神奇的树屋》等。读书扩展了我的视野，带我神游世界。每次徜徉在书的海洋里，仿佛我自己是真的去看了艾菲尔铁塔，乘坐过威尼斯小艇，到夏威夷冲过浪，到非洲塞伦盖席和马塞马拉大草原看成群的斑马、狮子、猎豹追逐奔跑的壮观，坐沙漠之舟穿越地球上的沙漠——撒哈拉沙漠，到北极观看成群的海象在冰面上晒太阳……读书让我领略了世界的风光，感受到读书的快乐。

读动物小说，不仅让我了解了动物世界的许多奥秘，也让我懂得了一些做人的道理。它告诉我，许多动物像狗、大象、马，也懂得“感恩”，你待它好，它也会对你好，你它，它也会报复你。我感到动物尚且如此，更何况人呢!因此，我们要友好待人，关爱别人，实际上帮助别人也就是帮助自己。

进入初中，随着年岁的增长，我又喜欢上历史故事和名著小说。我以极大的兴趣，利用暑假时间读完了爸爸给我购买的厚厚19卷《话说中国》，从《创世在东方》到《命运的决战》一千多个历史故事，让我了解了五千年来中华民族以其灿烂的文明和辉煌的业绩，耸立在亚洲的东方。尽管她历尽坎坷，备尝艰辛。

特别在近代她遭受了严重的劫难，甚至面临亡国灭种的危险，但她始终以昂首挺立的不屈姿态，前仆后继，英勇战斗，不仅没有使中华文明沉沦，反而勃发了新的生机。英国哲学家培根说过“历史使人明智”，这句话一点也没有错。

读史增强了我的民族自信心，我为伟大的祖国而感到自豪。海明威的《老人与海》也给了我极大的启示。老渔夫圣地亚哥顽强搏击的精神，展示了人的高贵和尊严。他说的“人不是为失败而生，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。”让我震撼。给我增添了战胜困难的勇气和力量，不管以后遇到什么困难，我都要信心十足地去面对，坚持到底，决不退缩。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我想它也是我成长的阶梯。读书，将一直伴我成长!

寒假里有许许多多快乐的事，让我印象最深的就属烤蛋，现在回想起来，啧啧，那个香啊!

一个晚上，我们相约去烤蛋，一个个呼朋引伴，不一会包，就全到齐了。钟思妮带了一个鸡蛋，我、赵璐和周莉也各带了一个鸡蛋。只见曾微文带了两个紫红薯，申翠居然带了三个小洋芋，稻草也早就放在楼底下，一切准备就绪。

“冲啊!”我大叫一声，伙伴们就各自带好食物向楼顶奔去。

“呼，呼，呼，呼……”只听一阵喘气声，大家都累得气喘吁吁，楼层好高呀，七层呢!

砖已经搭好了，只等开始了。

我把稻草放在一边，再把鸡蛋放在灶里，她们也不例外。我们都把草扎成一把一把的，放在灶里。当然，还留了一些备用。“一——二——三，点火!”大家齐喊。我掏出了打火机，拿起一把备用草，按下打火机，点燃了，不过一会儿又熄了，申翠和赵璐见状，“捐献”了两本用完的草稿本，大家你撕一张，我撕一张，凑了过来，把纸点燃了。

噢!火在草间燃烧，时间似乎过得很慢，蛋还没熟……

一分钟后，五分钟后，十分钟后，二十分钟后……“我已经闻到蛋香了!你们闻到了没有?”“是的，的确有。”心急的我们把备用的材料全都扔进火堆，哇!好大的火!

大火渐渐变小，不一会儿，就没了，伙伴们都冲过去，想把自己的食物挑出来吃，我立刻做出一副美食家的样子，不紧不慢地说：“别急!别急!依照我的经验，应该要多捂一下比较好吃……”大家不等我说完，就不管三七二十一地吃了起来。我也忍不住剥了壳，小口小口地品了起来。

啧啧，那个香啊，简直没法用语言来形容!我又尝了尝洋芋和紫红薯，真是香得不得了!

大家说说笑笑，笑声在楼梯间回荡……

我从小就喜欢看书，它对我来说是神奇的，像在夜空中的北斗星，像沙漠里的指南针，像引导船的灯塔，引导我们前进的方向，驶向胜利的明天。

俗话说"书中自有黄金屋"。读书自然永远是件好事，读书的价值在于你可以不断的思考，不断的理解其中的内涵与道理，提高能力，加深内涵。倘若一个人不读书，我想，他会慢慢这个时代所遗弃。就如明朝的许仲琳说过:"井底之蛙,所见不大,萤火之光,其亮不远。"不从当今的书里得知现在社会科学的发展，不知国家的政事，岂不就是萤火之光?

从牙牙学语的孩提时代到风华正茂的青春少年,我与书,从相识到相知到相恋,浓浓的墨香一直伴我成长。我和书的不解之缘自然是从小学开始的。我的第一本书是一本童话故事，里面一张张精美的插图与精彩的故事陪我走过了幸福的童年。从此，里面的故事经常吸引着我，让我痴迷。我的第二本书是"新华汉语词典"是在小学三年级得到的。

我便抱着好奇的心情是浏览，去翻看。因此我的语文成绩是年级第三。由此可知"书痴者文必工，艺痴者技必良"。随着年龄的增长，我不再去看故事书，不再去看漫画，而是选择了杂志《读者》。我从它里面一个个励志的小故事了解到:书能改变一个人的一生，能改变一个人的命运，这是不争的事实。

在那个贫穷的日子里，由于山村条件有限，他们不能像现在这样，有一个好的学习环境，但热爱生活、实现理想却是每一个人所向往的。他们正是在那时有一个倔强的性格和强烈的叛逆心里，不安分守己和不满足现状，要想方设法去改变自己的命运，才使自己走出大山，走进城市，过上了幸福生活。

阅读，给我带来了真正的快乐，才干，知识，感悟，素养。它让我看清了世界：虚伪与真实，善良与恶毒，选择与放弃……渐渐地，书成为了我的良师益友。

就算再苦再累，想想它给我们的启示，也能给我们不一样的坚持。

从自己不长的人生经历中，我深深地发现：一个人的成长不容易，伴随着快乐，也伴随着痛苦。

--题记

快乐

我是一个让同学们“羡慕”的学生，他们“羡慕”我的不是学习，而是每大周的家师活动我能出校“耍”一回。由我们的“干妈”英语老师带领我们这个“小家庭”浩浩荡荡，气宇轩昂地走出校门，丝毫不将保安放在眼里——“哎呀，哎呀！别说我高冷，人家好不容易有机会出来玩，自然要‘傲’一点啦！”

虽说是出去吃东西，但路上也是乐趣无穷——瞧！他们那几个“小骚年”（少年）正“逗狗”呢！路边正趴着两只verycute的小狗，也许是它一脸“呆萌”的样子“萌”化了我，连我都想和它“套近乎”呢！他们正和小狗进行“语言沟通”呢，不愧是“干妈”说他们“同类”呢！

不过，美好的时光总是短暂的。至于，吃东西的过程就不多说，免得流太多口水！我们嘻嘻笑笑，打趣儿地走在路上，时光便从脚步尖流逝去，一眨眼，我们又回到了校门口。虽不情愿地跨进了校门，但总要把心静下来好好学习。反正也要迎接他们的“羡慕嫉妒恨”嘛！

痛

每小周的周五又是令人眼前一“亮”的日子——放假，我却不想回家。

越过一对对欢快的父母亲昵地搂着自己的孩子，行李箱的作响好似伴奏，我磨蹭着，每一步都慢慢的，而同寝室的同学像火山爆发似的，横冲直撞，马上就离开学校了，对于我来说，几乎等于逼上了“战场”啦！

我慢慢的“挪”到了家，看着黑洞洞的房子，摸索着包中的钥匙，而钥匙转动的响声让我的心空荡荡的。将楼上楼下的灯都打开，想让耀眼的“亮”光遮掩我孤零零的心灵黑暗，这也算是一种安慰吧！一个人眼望窗外，这时马路上已有车辆，可是哪辆车里才有那种期盼的“亮”光——载着回家的父母呢？

这想法确实有点幼稚，泪水不由自主的落了下来，好面子的我立马擦干了泪，脑中浮现出一个安慰：全国那么多留守儿童，他们不都和我一样心灵灰暗，一样坚持着期盼“亮”光——等待父母回家吗？此时风儿在空荡荡的大厅中回荡着，无人回应，我的心始终是暗暗的，空空的……

对于我们这些留守儿童来说，眼眸里流露的是孤独寂寞，期盼“亮”光，但渴望也掩饰了心中的那份孤独黑暗。贝多芬的悲伤，可以用歌抒发，而留守儿童对“亮”光的期盼又能对谁诉说呢？

多么希望哪一次，我也能像同学们一样欢呼，令人眼前一“亮”的日子又出现啦？

人哪，应该永远笑着走！是的，人生难免会有无数的痛，但这痛却促使我们不断思考，不断成长，就让我们忘记那些个痛，尽享成长的幸福，人生的快乐吧！

星期五上午妈妈告诉我明天早上去日照海边玩，为了去海边妈妈把零食、帐篷都准备好了，晚上，我激动的睡不着觉，一直很晚才睡着。早上，我被妈妈早早地叫起，我麻利的穿上衣服，坐到车里和妈妈的朋友吴叔叔走了。

上路时，可能因为我起的太早或睡得太晚我睡着了，突然我听见有人说土豆，土豆，我是地瓜，原来是两辆车之间在用对讲机啊，呵呵，便睡意全无。到了服务区，我们稍作休整，就上路了。一路上我看见了山、河、水，走了好长时间终于到了。到了那儿我们先是吃饭，吃完饭我们便去竹洞天，那里全是竹子，还有几个闯关的，我是通过一个名叫状元桥的吊桥过去的，回来是通过将军桥回来的，将军桥是一根钢索周围有一些网子。

接下来我来到魔幻3D城，这里有很多仿真图片比如画蒙娜丽莎、飞檐走壁、模仿蜘蛛侠，之前看了很多这样的照片觉得奇怪呢，这下终于知道是怎么回事了。一天就这么在不知不觉中过来了，真是又累又开心的一天!

最值得高兴的是第二天，我们四点多就起来了，看到这里的日出，真漂亮，太阳从东方升起，仿佛就在海上。我和爸爸延着海边，踩着有点凉的海水，一路抓到了小鱼、海螺、生蚝、贝壳、螃蟹……收获不小，然后我们吃完早饭，又去了海边的另一个地方，这里的浪非常大，大的都不让人下去了，我们只好带着泳圈让浪一个一个的打来，我们就那样一次一次的被浪翻腾着。虽然我们没深入海里，但我们都玩的很开心。一上午就这么过去了，真是想不吃不喝一直玩下去啊，下午我坚持不要休息，执意再去看看，这天的太阳真是毒啊，我和爸爸还有叔叔们的后背晒的好疼，大家都是玩得不亦乐乎，哪在意后背啊，带着疲惫我们接着就回了我们的家乡，泗阳。

“ 终于放暑假了”我在教室里开心的说道。大家一定想知道我为什么这么想放假吧!因为妈妈早就在放假前对我说放了假就带我去上海的动物园玩。终于等到这一天了，所以我才会那么开心。

第二天，我早早的就起来了，把行李准备好和妈妈来到了车站。在车上我和妈妈有说有笑十分开心。我恨不的插上一双翅膀快点到那里。可是在路上又堵车又坏车高兴的心情一下子凉了一大半。司机叔叔忙了半天才把车子修好。下午我们终于来到了上海的动物园。一进动物园就看到了两棵樟树像侍卫一样在守卫着动物园的大门。我和妈妈先参观了飞禽馆里的鹦鹉。只见鹦鹉有红黄相间的尖嘴。头上有由蓝黄绿三种羽毛。还有一双大大的眼睛，眼睛里是黑色的，周围是红色的。身体是绿色和红色的。翅膀是红色黄色和蓝色的。尾巴是红、绿、蓝三色的，十分美丽。鹦鹉还会说话。我对妈妈说：“我要吃糖”。鹦鹉也说：“我要吃糖”。妈妈说：“鹦鹉会学人说话”。于是我又说了许多话，鹦鹉果然跟我学，逗的我哈哈大笑。

离开了飞禽馆我和妈妈去了昆虫馆白带燕凤蝶。只见白带燕凤蝶的翅膀是黑白相间的，肚子上有黑色和红色的斑点，两只尾巴活像一把剪刀，眼睛像两个黑圆球。

接着我们还看了狼、老虎、豹子……到了傍晚我和妈妈才恋恋不舍地回家。

这可真是快乐的暑假啊!

静，似乎就是它的本质，不容许任何人打扰。或许，只有在这种环境下，人才能激发出最原始的能力──专心致志。静中有动，动却又是另一种形式的静，在一片静谧的图书馆看书，是我平凡生活中不平凡的小事，也是我永生难忘的快乐时光。

我喜欢享受阒静的时光，特别是当我沉浸在古人诗词意象的世界时，能逐渐会意出箇中道理。读陶渊明，我就拥有不为五斗米折腰的意志；读晏珠的木兰花，我可以体会“天涯地角有穷时，只有相思无穷处。”的愁绪。这些心灵的契合，都只在如此环境下才能细细咀嚼。

在我对面，总是坐着一位女孩。即使她是如此平凡的一个人，日子久了，缘份也结了。在这段时光，我们不用言语，培养出只凭默契交流的习惯。我们有时共享，有时独占，她读她的黑格尔，我读我的欧阳倩，不需讨论，心意相连。

然而，升上初三后的课业与比赛几乎吃光了我去图书馆的时间，纵使有机会，好不容易挤出零碎时间到了图书馆，对面只剩一个空荡荡、寂寞冷清的座位，或偶而传来刺耳且吵杂的嬉闹声。我从期待转为失落，黯然地拖着疲惫不堪的身躯回家。

可是我还是无法遗忘，怎么可能遗忘？读书的兴致、知己的陪伴。我实在无法脱离如此快乐的生活。就算再微小不过，就算只是与她一同开启尘封已久的古书，呼吸古醇的书香，在回家的路上吟咏诗文，都早已在我的心房上狠狠地烙下一个印记。

我们都知道，图书馆是我们的另一个家，我们如鱼得水，忘情地浏览藏书。古今中外的人都有独特的想法，我喜爱阅读他们。当我思考到他们的层次，甚至是他们描摹的山水之壮丽，我也能心凝形释，与万化冥合，提升自我存在的价值与意义。

她也在想我吗？她现在看的是哪一本书呢？我常常在脑中思索。好不容易见面了，却又得怨叹时光匆匆，不能尽情分享彼此的心得。李白曰：“浮生若梦，为欢几何？”是最好的心灵写照，不只表达了人生苦短之无奈，也追求一种积极行乐的念头。

动中有静，静中有情。情，不完全是世俗的情爱，更应该是一种热情。我在图书馆的那些日子，体验到了自己的多情、学习求知的热情。今后，我还会追求并体会更多书中的义理与骋怀的快乐。

[快乐时光中考满分作文

曾经，我是一个天真活泼的女孩，背着小巧玲珑的小书包走进美丽而宽敞的校园……那时，我是多么快乐啊！

小学，在那个充满童真的美丽的校园里，我无忧无虑地成长着。每年考试都名列前茅，赢得老师、同学与父母的一致认同！每天写完作业，我都有时间来听一些好听的音乐或者读一些世界名著：我在“汤姆叔叔的小屋”里徘徊，在“呼啸山庄”里散步，与多萝西和她的朋友们在一起寻找“绿野仙踪”。周末的时候，我可以和父母一起游览名山大川，在大自然的怀抱里尽情徜徉。在交际上，我总是得心应手，小伙伴们在一起都十分亲切；在生活、学习上跟同学发生一些矛盾，大家也都会微笑着解除……那时的我是多么的快乐啊！

但是，时间匆匆而逝，转眼间，六年的小学生活匆匆而过。这“匆匆”似乎也匆匆地带走了童年时的快乐。渐渐地，我开始为生活中的小事而烦恼：上中学以后，学习任务渐渐加重，除了学习还是学习，虽然努力地学了，但现如今，不说什么名列前茅，就连班上的前十，我也未必进得去。父母为此时常提醒我，总是唠叨个不停，这令我很苦恼……真想回到那快乐的时代啊！

回首从前，那时的我是多么天真而快乐啊！……

[那是的快乐时光中考作文

人生如同打算盘，该加就加，该减就减，才能谱写快乐人生。

从小到大学习数学的经验让我常常思考，生活中的许多事都像数学里的加减运算，每个人都想在生活中去不断增加些什么，但每个人都不愿意主动去减少一些什么。俗话说：“付出才有回报”，在适当的时候学会做减法才能使自己的加法最大化。凡是生活得非常快乐的人都是天生的“数学家”，因为他们擅长加法与减法运算，增加美好的减少不美好的，让自己的生活充满快乐。

增加热情，减少冷漠。高尔基曾说过：“青春是热情的太阳。”我们伟大的领袖毛主席就在少年时期发出过“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”的感叹。而现在我们这些正处于花样年华的青少年们却终日拿着手机“无所事事”，对周围的事物漠不关心，没有热情缺乏敏感，仿佛世界与我们无关。遥想毛主席那个时候，全国的局势还不稳定，但他却树立了以星星之火燎原的目标，最终建立了我们伟大的祖国。所以，同学们增加一点热情，减少一点冷漠吧!

增加宽容，减少抱怨。有句话叫“退一步海阔天空”。在现代社会，人的整体状态都非常浮躁，对人对事都缺乏了一种宽容的态度。你一定有过这样的体会，在某个比赛之前明明自己已经非常努力了，可是成绩还是不理想。这个时候你一定会自怨自艾，认为自己很失败。但你能不能换个角度看问题呢?可能是这次比赛的难度比较大，可能是评委在选择选手时的标准和你不搭调。而正是因为这样的失败，你才会在下次比赛中崭露头角。所以，同学们增加一点宽容，减少一点抱怨吧!

增加责任，减少叹息。对你而言，责任是什么?也许只是举手之劳，将你的学习学得细致一些，为别人多考虑一点，那么出错的机会就会少一点。拥有强烈责任心的人都能在工作中表现更加积极，也更容易完成任务，在面对困难时也不再叹息，而是微笑。所以，同学们增加一点责任，减少一点宽容吧!

孟子说过“鱼与熊掌不可兼得”，其实生活中也常常会碰到这样的时刻。想要保持快乐，就要放下对快乐的执念，停止负面的思考，主动去承担一些看似困难的事情，学会运用加减法来生活，你会拥有一个快乐人生。

星期六中午，爸爸妈妈加班去了，家里只有我和姐姐。我的肚子开始“唱歌”了，于是苦苦哀求姐姐说：“姐姐，我的肚子饿扁了，您给我找点吃的吗?”姐姐听了我的话，也说：“我的肚子也饿了，咱们快到厨房里找吃的吧!”说完了话，我们就到厨房里找吃的。我们东翻西找，都没有找到好吃的。

我和姐姐异口同声地说：“我们一起来做饭吃吧!”我们分工合作，姐姐煮饭，我负责煎鸡蛋。说干就干，我们快乐地行动起来了。姐姐打开电饭锅，量了一碗米倒进锅里，接着洗米，清清的水就一下子变成了白白的“乳汁”了。姐姐觉得米还没有洗干净，她再洗了一遍，米水已经变得清清了。可是，姐姐不知道要放多少水，她说：“唉呀，放多少水呢?”我一拍脑袋，想起妈妈以前做饭时放水，用一个小指头来衡量着下水。

我对姐姐说：“姐姐，妈妈以前做饭放水，用手指去量的!”姐姐听了我的话，就举起大拇指说：“还是弟弟最聪明!”姐姐把小指头伸进锅里，把水量到手指中的地方，盖好盖子，打开电源就开始煮了。我开始煎鸡蛋了。我拧动灶上的旋钮，红中带黄的火苗“呼”地一下窜了出来，欢快地舔着锅底。

我往锅里倒上油，过了一会儿，我觉得油热了，就赶紧把鸡蛋在锅沿上一磕，鸡蛋裂开了一道缝，再使劲一掰，蛋清蛋黄都跳进了锅里。顿时，锅里热闹起来，“噼里啪啦”地响个不停。我手拿铲子严阵以待。当看到鸡清把蛋黄严严地包住时，连忙用铲子把鸡蛋翻了个身，放酱油调味。不一会儿，一个金灿灿的鸡蛋就煎好了;姐姐的饭也煮好了。姐姐把饭拿出来，放在桌子上。我和姐姐津津有味地吃起来了，我觉得我吃的是世界上最美味的食品，因为这是我和姐姐合作起来做的饭。

秋风习习，那是秋天的气息;果实稻谷，那是秋天的收获;翩翩叶落，那是秋天的足迹。

小路旁，堆积太多叶落，行走在树荫,踏着金黄的叶片，走进了秋天。

我迷茫的在路上走着，没有想到达的地方;也不想停留在原地，我的家乡没有车尾气，没有霓虹灯，只有那让人舒心的乡间小路，新鲜的空气围绕身旁，金黄的叶子翩翩起舞，鸟儿叽喳飞过树枝，翱翔于天。我走出门没多远，弟弟妹妹就跟着出来了，他们像两个小尾巴一样紧跟不舍，我也就欣然接受了他们的跟随，我们一直走，他们在路上一直玩，我很羡慕他们纯真的童年，稚嫩的童心，我们漫无目的的一直走，走着走着，走进了一片美如画的地方，我喜欢这里，金黄色红色的叶子跟着秋风翩翩起舞，麦田跟着秋风摇摆，小溪在不远处流淌，弟弟眼睛尖，看到了树后隐藏的秋千，只有一个，我顿时笑了，我们轮流坐秋千，却不料在无形之下我心底的童心还是升起，看着眼前的美景，不禁感叹：这儿这么美，又可以无拘无束的在这里玩耍，这里的美景可能是世上独一无二的吧，真好，今天真高兴!

我想在这里多留一会儿，哪怕只是一会儿，可是我已经带着弟弟妹妹出来很久了，现实总和想象大有不同，该回那个为我遮风挡雨的避风港了。

今天真高兴，随着秋风，听着鸟鸣，伴着溪水，坐着秋千，尽情的享受着这美好又美丽的一切。

今天真高兴，让我知道这世上也有个地方可以让我不压抑自己的天性，这世界也有美好的地方值得我留恋回味啊。

今天真高兴，与弟弟妹妹一起分享这美丽的一处，和弟弟妹妹一起在这无拘无束的玩耍。树荫间，堆积着的叶落，是秋天轻拂的痕迹啊，小路旁的一棵棵大叔，享受着秋天的洗礼，回顾大街上的绿化带，乡间的麦田，稻谷，都留有秋天的足迹。

我们成长的过程中需要他人对我的爱与关心，从中我们会收获到幸福与开心，而这些开心幸福来源于家长朋友，但我却收获了不少陌生人对我的关爱，便体会了从中的快乐。

在前几个星期，我和妈妈一起去爬山了，经过大半个小时的颠簸，终于到达了目的地，我们开始为走那条路起了分歧，妈妈是，保守派，要走楼梯啊，我呢是个激进派，然后走山路，最终我如愿以偿和妈妈走的山路，跟着一支小队伍后面上了山。

山路十分的不好走。咳，我也从中体会到了快乐。每个人都小心翼翼的安静的爬的山。但是我得大叫一声，打破了这个宁静。“啊，好痛!”妈妈连忙和后面追上来看我怎么了，我在向上爬的时候，那个坡子有点陡，没踩住，一下子摔倒了，这一摔不仅蹭破了皮，还扎了许多小石子妈妈想用水清洗一下，发现我们上山只带了些饮料，根本没带水，但是妈妈又怕细菌感染，所以我们打算结束，这是爬山的进程，下山去处理伤口。虽然说我百般不舍但膝盖上的阵痛让我无奈的准备和妈妈下山。

这时，来了一个看起来40多岁的男人背着一个旅行包，忙的从包里拿出来一瓶矿泉水，还找到了一个创可贴，就递给我和妈妈。并示意我们清洗下伤口。妈妈急忙接了过来，在我们处理好伤口的时候想去找那个男人，可是我们发现他已经开始往前行了。

看着他的背影，我的心里流过了一股暖流，可能在他看来只不过是一个举足轻重的一件小事，但是在我看来，它却价值千金，这让我相信这个世界上是有温暖的，这个社会不是冰冷的，而是却少要去发现美的眼睛，去寻找美的眼睛。

这几日的太阳疯了，刺在人的皮肤上，辣辣地痛。

街上走的人，匆匆又匆匆。有些烦燥，有些郁闷。热得那么强烈，热得无穷无尽，热得人的心碎裂成无数片，飘着，飘着，落不下来。

我也在匆匆的行列之中，心事重重，心烦意乱。

路似乎没有尽头。走着，走着———我的愁绪与焦躁竟被一抹凉冲散了，冲散得无影无踪。那抹难得的凉吹进了我的心里，柔软了我的心。

那样一抹凉，是她给的。她只是一个中年的拾荒人，着一件细格长衬衫，看起来很合身，戴一顶泛了白的遮阳帽，帽沿上插一缕嫩绿的青草，脖子上巧妙地绕着一条毛巾，毛巾的颜色有点艳。她的嘴里含着一首歌，不时地溜几句出来。每遇见一只可乐瓶或雪碧瓶，她都会笑逐颜开，那种满足很能打动人。

我的目光撞上她的那一刻，她刚把一只塞进石缝里的可乐瓶花了点力气取出来。她对着那只可乐瓶嗔骂了一句，骂的时候满脸是喜悦的笑容。估计是在骂那个把可乐瓶塞进石缝里的调皮小男孩，他这么捣蛋地一塞，她的工作量一下子增加了。她的骂就像一个母亲对孩子的骂，骂得亲亲热热的。

我路过她时不由自主地缓慢了我的脚步。

姐，哪里人啊?我顺口问了一下。许是平日里极少有人搭腔，她一下子兴奋起来，忙不迭地应道，河南的，河南的。

小孩也在这儿啊?

都在，都在。两小孩，还有男人，还有公公。一大家子呢!她的话显得特别多。

日子过得好?我的问变得小心翼翼了。

好啊!她眼里的笑花儿扭起了舞。

男人在一个小区里当保安，一家子人就免费住在小区的地下室里，那里可是冬暖夏凉。两小孩都在当地的学校里念书。大的念初中，小的念小学。你瞧，那就是我大孩子念书的学校。她的话匣子打开关不住了。

我的目光顺着她手指的方向。我微微地有些吃惊，那可是我们这里最好的初中。她大约是看出了我的惊讶，得意地解释道：我们交了借读费，我家孩子喜欢读书，我们宁愿自己苦点，也要把她供出来。

我欣赏地点了点头。她意犹未尽，把家里的事事无巨细地统统倒了出来。小的那个还在读小学，等他读初中了，也送到那所学校去!

供两小孩苦吧?

她细细地盯着我看了一番，一口笑喷了出来。苦什么哟，心里乐着呢!你想啊，男人很勤劳，公公很健康，小孩很懂事，心里藏着一碗碗的“乐”呢!

我愈加惊奇了。“乐”怎么可以用碗来盛!

她继续笑，笑得有些神秘了。碗里的“乐”太满，溢出来了。

我真的很感动。她的快乐很单纯却很实在。她的歌何止含在嘴里，更是在心里。心里有首快乐的歌的人，才是个真正幸福的人。