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乐于助人的人作文开头和结尾(精选20篇)

导语:人生感悟,顾名思义,就是在生活中产生的对人生的一些感触和觉悟。个人感悟因不同生活经历和个人修养品德的不同而有所不同。也是人在特定的时间、地点、环境对自身经历事事百态突然的看的清晰通透,因个人素养不同所处地位不同悟性不同而不同。以下是小编整理关于乐于助人的人作文开头和结尾,内容如下,以供参考。

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2010

作文

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乐于助人的小学作文

全文共 577 字

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有一次,梁心悦同学走在上学的路上,看见了一位六旬的老爷爷在为一个二十多岁的年轻小伙子推着一辆装满砖头的车。那个年轻人不停地用手打着老爷爷的背,还说:“老头子,你快点儿推,要不然的话,我就不给你两块钱的工钱!”梁心悦见有人在打那么岁数的老人,实在受不了,就赶快跑到老爷爷跟前,要求让她来替老爷爷推车。老爷爷说:“没事的,我有劲推,再说你这小朋友还要上学呢,如果推了车恐怕你就要迟到了!” 听了来爷爷的话之后,梁心悦忙说:“不会有事的,老爷爷,我顺路!”说完就开始推车了。她用肩向前扛着车厢的边柱,使出了前身的力气开始推车了。她推的可认真了,只见她手肩并用,身体前倾,俩脚蹬地,一直到了终点才停了下来。老爷爷即感动,又高兴,一时不知道该说什么来表示感谢了。

还有一次重阳节,梁心悦同学主动到了一位年迈的老奶奶家去帮助老奶奶擦窗户,她先拿了一块抹布,然后把它放进水里搓一搓,就开始抹起来,直到把老奶奶的窗户玻璃擦得又干净又明亮。等抹完了窗户之后,梁心悦同学还专门为老奶奶表演了唱歌、跳舞、讲笑话等小节目,老奶奶十分高兴,直夸杨径是个好孩子。这一天,老奶奶快快乐乐的度过了一个难忘的节日。分别的时候,老奶奶一直把杨径送出大门口,梁心悦对老奶奶说:“您回去吧,我有时间一定会再来陪您!”

同学们,听了我的这段介绍之后,你们是不是也认为梁心悦同学是一位乐于助人的同学呢?

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篇1:乐于助人作文600字

全文共 505 字

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我的好朋友——**是一个乐于帮助别人的人。

她经常披着头发,有一双水汪汪的大眼睛,一张瓜子般的脸和一张像樱桃似的嘴巴。

记得有一次,我和**在路上走着走着,突然看见前面有一位老奶奶,她手里拿着一大袋的东西,不知里面装的是什么,这么沉。这位老奶奶已经有八十多岁了,家里只有她一个人能干活,她的儿子从小得了神经病,什么也不会做。这时我和**急忙追老奶奶,边追边喊奶奶等等我们,当我们跑到奶奶的面前时,才知道奶奶手里拎的是一袋重三四十斤的大米。**连气都没喘过来,便脸上带着笑容对老奶奶说:“奶奶我来帮您拿回家吧?”奶奶笑着说:“不用了,自己来就行了,这米又不重。”**又说:“您都这把年纪了,让我来帮您拿就行了,您看您的腰都弯了,您要是再拎重东西的话您的腰就会更弯的。”奶奶笑了,顺手把这袋米递给了**,当**拎这袋米的时候,我小心翼翼地观察**的手,不久我发现**的手在发抖,我快速地走到**身傍,和**一起抬了起来。把米抬到了奶奶家,奶奶连声说:“谢谢你们孩子,谢谢你们。”**高兴地说:“以后有什么重东西你不要拿了,您来找我,我来帮您》”奶奶点了点头。我和**就离开了。

**,你真是我的榜样啊,我一定响你学习的。

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篇2:我是一个乐于助人的人

全文共 327 字

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你们知道我是个什么样的人吗?就让我来告诉你们吧!

先说说去年那件事,一天,我和别的同学在玩的时候,正玩得开心呢,又有一位小朋友说要和我们一起玩,我们都说好。玩呀玩呀,突然后来来的那个小朋友的妈妈叫她回家吃饭了,于是她飞快地跑回家,结果摔了一跤,她大声地哭了起来。她一哭,把我们都吓坏了,我赶紧跑到她身边,把她扶了起来,看看伤没有。等她妈妈赶来后,小女孩已经不哭了。她妈妈直夸我是个乐于助人的人。

我还有许多助人的事呢!记得有一次,过新年的时候,大家把溜冰鞋都拿出来玩了,溜啊溜啊,扑通一声,不知道谁摔了一跤,我往后一看,原来是我的好朋友摔了一跤。我说大家说:“我们要对自己有信心,认真滑!”结果后来,我们每个人都没有再摔过跤。

你看,我是不是个乐于助人的人啊!

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篇3:乐于助人的小白兔

全文共 626 字

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在一个美丽的森林里,住着一群可爱的机灵鸟,它们生活的非常的快乐。

春风轻轻地吹,吹绿了小草,吹红了桃花,也吹醒了机灵鸟。

机灵鸟为了更好的欣赏春天美丽的风景,就决定到外面去看看大自然的美景。

当它们来到花从中,飞在花瓣上,唱起欢快的乐曲时,猎人突然来了,他拿着弓箭,正朝机灵鸟射去,两只当场就死去了,吓得另外十几只都连快飞走。可是猎人并没有放过它们,还是朝天空中射去。大的飞得快,而最小的机灵鸟飞不动了,就被猎人射下来了,它受伤了。为了躲避猎人,小机灵鸟只好托着满身是血的身躯缓缓向前移动,它费尽了全身的力气,来到了一个山坡上,可这时的小机灵鸟再也无法向前移动,只好躺在山坡上。它非常的无助,内心是多么的希望有人能救救它。

在小机灵鸟最无助的时候,小狐狸经过了这个山坡,机灵鸟就哀求地说“狐狸大哥,我受了很重的伤,请您救救我吧!”可是狐狸并没有理会它,反而冷笑地说:“我才没有这么好心救你呢!”说完,狐狸大摇大摆地走了。过了一会儿,小刺猬去上山果子,也经过这痤山坡。当它看到满身是血的机灵鸟,却无动于衷,小机灵鸟恳求地说:“刺猬姐姐,救救我吧!”小刺猬淘气地说:“我凭什么救你,你又不是我的家人。”正当它绝望的时候,小白兔准备去采蘑菇,看见机灵鸟受伤了,小白兔就连忙把机灵鸟送到森林医生大象伯伯那里去疗伤。

过了几天,机灵鸟又可以在蓝天上自由自在地飞翔。它飞到了小白兔的身边,满怀感激地说:“小白兔谢谢你。”小白兔笑着说:“不用谢,朋友之间本来就应该互相帮助。”

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篇4:高二乐于助人的

全文共 792 字

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“尤振宇!”“哎!”他站立不动,脸上带着和蔼的微笑,微眯着小眼睛,咧嘴大笑,露出两排洁白的牙齿。雨伞下的他,衣服都淋湿了呢,可他却很开心。他就是我在新东方交的好朋友——尤振宇,一个乐于助人的人。

“咳!咳!”尤振宇又生病了,看他骨瘦如柴的小身板,虽然个子挺高,但经不起风浪似的,好像一阵风就能把他吹倒。一张瓜子脸上长着清秀的五官,嘴角总会因为开心微微触动,而鼻孔里经常塞着小纸团。黝黑的皮肤显示出他惊人的毅力,每次写作业总是坚持不懈。嘴角上扬,双眼眯成一条线,眉毛舒展开来,头发无风自动,这就是尤振宇典型的“迷之微笑”。每当看到它,我就会想起他可爱调皮的一面。但他给我最大的印象,就是他是一个乐于助人的人哦!

有一次下课,老师在忙着批改作业,黑板没人擦。下节课还有5分钟就要开始了,我想去上个厕所,可又想帮老师擦一下黑板。我快速地走向黑板,正要拿黑板擦,却发现肩膀被人拍了一下。回头一看,原来是尤振宇。他一手搭在我肩上,一手迅速地拿起了黑板擦,并催促我:“你快点去WC吧,你都两节课没去了。黑板交给我来擦!”他伸长了胳膊,从黑板的最上面开始擦,像一只蜘蛛粘在网上,还一边哼着小曲:“洗刷刷,洗刷刷……”看着他忙碌的背景,我欣慰地笑了,很开心我有他这么一个乐于助人的朋友。

放学后,我们背着书包刚想回家,突然外面下起了瓢泼大雨。我和尤振宇都带了雨伞,我撑着雨伞刚和他道别,却看他转身撑着雨伞走到了那些没带雨伞的同学面前,然后,他把那些同学一个一个地送到了公交站台。我怎么没有想到呢?这些同学一定是家长没来接的,需要自己坐车回家,要不是尤振宇,他们或许衣服就淋湿了,或许还要在这里等上好久才能回家。我看着雨中的尤振宇,他的身影在我的眼里变得越来越高大。我朝着他大喊了一声:“尤振宇!”并对他竖起了大拇指。他微笑着看着我:“哎!”

这就是尤振宇,我也暗下决心,以后也要向他学习,做一个乐于助人的人!

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篇5:乐于助人的鲁佳欣

全文共 472 字

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她,是一个阳光、向上,成绩非常优秀的女孩,可是她在生活中还有一个优点是――乐于助人

我和她是同学,也是好朋友。她的作文在班上是数一数二的,如果让我的作文和她比,那可简直是相差千里之外,老师说我的语言积累非常贫乏,要多看书。所以我非常羡慕她,也把它当成了一个榜样,常常打电话请教她。

我记得有一次,写一篇作文,我回到家左思右想,翻前赴后,脑袋里还是一片空白,突然我灵机一动,想起了鲁佳欣,赶紧拨通了她的电话,“喂,老鲁啊,我遇到了难题,想问一下你。”我慢慢的说。“什么事,是作文吗?”鲁佳欣说。我太高兴了连忙说“知我者,老鲁也!”“我不知道作文怎么写。”“你写什么。”我拿着笔,她说一点我记一点,10分钟、20分钟、30分钟,我都有些着急了,可她还说的有滋有味。经过鲁佳欣的指导,一篇生动、具体的作文出现在我脑海里。“我太感谢你了。”“你的作业做完了吗?”“还没有”…………我听见她的声音,只觉得心里一热,一股暖流涌上心头!

她现在越来越出名,是大家学习的榜样,什么英语比赛,作文演讲都有她。可谁也不知道他还有乐于助人的一面,她就是阳光女孩——鲁佳欣

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篇6:乐于助人

全文共 275 字

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小红是我们班的班长,她不仅学习成绩好,而且十分地乐于助人

有一天,小红正走在放学回家的路上。突然,天空出现一道闪电,接着一声震耳欲聋的炸雷,倾盆大雨顿时从天而降,整个世界像挂起了一幅无比宽大的珠帘。小红连忙打起伞往家里赶。

忽然,透过迷茫的雨帘,小红看见前面有一位头发发白的盲人,正柱着拐杖在大雨中摸索着前进。走着走着,只见那位盲人被什么绊了一下,一个趔趄险些摔倒。小红连忙上前一把搀住他,并用自己的伞为盲人伯伯挡风遮雨,自己却淋成了落汤鸡。“伯伯,您住在哪儿,让我送您回家吧。”小

红轻轻地对盲人伯伯说。盲人伯伯感动得热泪盈眶地说:“谢谢你,小同学”!

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篇7:乐于助人的我小学生

全文共 308 字

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我不仅聪明活泼,还很可爱,是个乐于助人的小女孩。

我的同桌忘记带本子了,我主动借给他本子用;我最好的朋友铅笔断了,我把铅笔借给她用;新来的同学,我借给她课外书看;美术课的时候,我还借彩笔给其他同学。乐于助人是我的特点。

记得在我上幼儿园的时候,一天,下了很大的雨,我的好朋友王星宇没有带伞,我还帮她打伞呢。她个子比我矮一点,所以打伞的时候比较方便,为了她的安全,我让她站在我和妈妈中间,也好让雨不

要淋到她,让别人不要碰到她。最后,我们都没有被雨淋,她很高兴,我也很开心。

我特别喜欢帮助别人,我也得到过很多朋友的帮助。妈妈曾经对我说:帮助别人就是在帮助自己,就等于为自己铺了一条好路。所以,我会继续做一个乐于助人的好孩子。

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篇8:乐于助人好同学作文

全文共 452 字

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当我即将结束这小学金色生活的时候。回忆起以前我的朋友,便感觉到他们人人有一颗美好的心灵,但是他给我留下更深刻的印象。

我请清楚楚地记得。前年夏季的一天,烈日当空,把大地照得快冒出烟来。我和他一起去上学。这天太热了,我们都汗流颊背。快到学校,我们正走在路口,一位阿姨把我们叫住:小弟弟,请问一下,车站该往哪边走呀?他听了,毫不犹豫地说:我带你去。不可以,上课时间快要到了,如果你现在带她去,等一下会迟到的我脱口而出。阿姨也说:是呀,小弟弟,你跟我说一下我就会知道,不用这么麻烦。不会的他说。于是,他对我说:我们应急人之难,如果现在我们迷路,那别人不理我们,那该怎么办?他还叫我先到学校,他一会儿马上到。他带着那位阿姨,渐渐远去了。我无可奈何,只好一个人继续向学校走去。

为了这事,他真的迟到了,被老师罚去劳动。即使这样,他也心甘情愿。

想聚的六年以来,我对他十分了解。他乐于助人,急人之难的品质一直深深地印在我的脑海中。他的心灵多么美,美得闪亮,美得发光!他是谁呢?他就是我的好朋友——小钿。

[乐于助人好同学作文

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篇9:乐于助人的同学

全文共 309 字

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我们班有一个乐于助人的女孩,她在我们班比较高,比我胖,眼睛不大也不小,嘴巴小小的。她喜欢笑,一笑,眼睛就眯成了一条缝。她平时喜欢梳马尾辫,爱穿粉红色的衣服。你猜猜她是谁?对了,她就是仉柯媛。

仉柯媛和我一样外向,他总是很喜欢帮助同学,同学受伤了,她会把同学送到医务室;同学有不会做的题,她会耐心地给同学讲解。

有一次,我上学忘带笔袋了,便问仉柯媛:“仉柯媛,我的笔袋忘在家里了,你能不能借我一套文具?我中午回家把笔袋带到学校里,就把文具还给你。”她二话没说,立马就给了我一套文具。“谢谢,你真乐于助人!”我高兴地说。她答道:“不客气。”我刚一回位,二班的同学就来问她借东西,她又热情地借给了二班的同学。

仉柯媛真乐于助人呀!

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篇10:乐于助人的爷爷作文

全文共 937 字

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第1篇:乐于助人爷爷

我的爷爷,是一个非常乐于助人的老好人。

有一次,我和爷爷到农贸市场去买小菜。我跟着他高兴地走到了农贸市场门口不远处。这时,我突然看到市场门口的地上坐着一个老人。他的手一只断了,一只手指不全,而且两只脚都残废了,不能够工作。他在不停地向人们乞讨,不停地说:“先生,小姐……行行好,可怜可怜我这一个残疾人,给一口饭吃吃,给一点钱用用……”人们从他的身边走过,没有一个向他看一眼,更没有一个人停下来给他一点东西或者一点钱乐于助人的爷爷作文5篇乐于助人的爷爷作文5篇。这时,爷爷走过去,站着问他:“你是哪里人?怎么会残疾的?”那个人一一作了回答。爷爷听完他说的话就毫不犹豫地把袋中用来买小菜的钱都给了他,说:“我只有这一点买小菜的钱,都给你了。稍微帮助你一些。”那人不停地说:“谢谢,谢谢,你这位好心人一定会有好报的。”

然后,爷爷对我说:“婷婷,现在我们只能够回家去了。今天,我们就少烧一点小菜来吃,好吗?好在昨天还有一些菜留着,今天只要热一热就好吃了。”我说:“爷爷,你又不认识他,为什么要把袋里的钱都给他了?”爷爷说:“他是残疾人,不能够靠自己的劳动来养活自己,我们应该尽一点力来帮助他。你说对吗?”“噢,爷爷,我明白了。以后我也要像你一样来帮助那一些残疾人。”“对,你真是我的好孙女!”

这就是我爷爷,一个乐于助人的好爷爷。

第2篇:乐于助人的爷爷

他年过古稀,中等身材,两鬓斑白,宽阔的脸宠,浓密的眉毛,眼神中带着老人的慈爱,知道这个人是谁吗?你看他走起路来腰杆板直,脚步稳健,如果看他的背影,还真说不准他到底有多大年纪。可不要轻视我说这个人呦!他可是最让我佩服的人!

我记得有一次,我回了一老家,好久没有见过他了,他变了,他变的乐于助人了,变得关心别人了,在一个阳光明媚的早晨,我起来以后他就去帮助别人了,过来了两个人,那两个人拿很多东西,他就去帮助那俩个人,把那两个人的东西放到地方以后,他就说:“孩子你一起去帮助他们吧!“我说:“我不去,您不累吗?”他说:“帮助人是一件好事。”他就去了,去了几个小时,他会来了,他拿了几相奶子,送给好几家人呢!而且不计报酬从此他天天这样,还为别人着想,我非常的敬佩他。

瞧,这便是我乐于助人的爷爷,我最敬佩的人也是我的爷爷。

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篇11:一个乐于助人的同学

全文共 520 字

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别看吴方同学,长得胖乎乎的,他可特别能干,是我们心中的热心小帮手,他很爱帮助同学,我很佩服他那股乐于助人的热情一直都很饱满。

我记得那是一个星期日,我和吴方去钦州湾广场玩,坐上公共汽车刚走一会儿,车上就坐满了人,连站着的人都是你挨着我,我挨着他。当公共汽车开到下一个候车亭的时候,上来一位满头银发的老奶奶,她伸出颤抖的手紧紧抓住扶手,生怕自己一不小心摔倒了。吴方看到这一切毫不犹豫地站了起来,对老奶奶说:“老奶奶,你到我的座位坐吧。”说完,把老奶奶搀到了自己的座位上。老奶奶感动地说:“谢谢你!小朋友。”车上的乘客一见,纷纷夸奖吴同方是一个乐于助人的好孩子。

有一天吃早餐的时候,班里有个同学,不小心把刚打的早餐洒了。弄得地上都是饭菜,别的同学看见了,小声嘀咕:“真够笨的,连个饭碗都端不住,也不赶紧收拾了。”那个同学听见了这些议论,立刻涨红了脸,一时慌手慌脚地不知道该怎么办。此时,正在吃饭的吴方,马上放下手里的碗筷,拿起扫把把地上的饭菜打扫干净。周围的同学看见了都很奇怪。于是,他们问吴方:“你为什么帮助他呢?”他一边干一边说:“大家都是同学,应该互相帮助!”那些同学一听,羞愧地走开了。

这就是我们班乐于助人的吴方同学,也是我学习的好榜样。

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篇12:乐于助人作文600字

全文共 521 字

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在我们班乐于助人的人很多,但周可薇最热心。别人遇到了困难,可薇总能第一个去帮忙。

有一次,我被荣幸的选进了学校的大合唱队。但有一天,我生病了,没法上学。

这个星期一,可薇告诉我:“大合唱又新学了一首歌,叫《红星歌》,教师还教了动作。写完作业后我来教你吧!”我心想:可薇可真热心呀,我可要好好向她学习!

写完作业后,她立刻把我拉到操场上,他被对着我,说:“你先看我做一遍。”说完,她边唱边做起了动作。

这首歌的动作,在左右转时,节奏老是跟不上,可是可薇立刻多教了我几遍,最终,第四遍时我做的动作才熟练。可薇说:“真是功夫不负有心人呀,在这么短的时间内,你竟然学会了!”我笑着说:“那是因为你教得好!”

她教的时候,神情严肃,在阳光的散射下,因为她教的很起劲,所以他满头都是汗。

在午时大合唱时,我很紧张,生怕做错了。可是我心想:今日中午可薇已经教了好几遍,肯定不会错。教师开始放音乐,我心里一遍又一遍地复习着动作。随着音乐的节奏,我起劲地做了起来,没想到这一遍下来,我竟然没做错一个动作。教师表扬了我,说:“你真棒!没来上学都跟上了大家的脚步!”我在心里不由得自豪起来,但这个“荣誉”还要归功于可薇,是她帮忙了我。

可薇这种助人为乐的精神真值得我们大家学习!

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篇13:人教六年级上册第三单元作文:乐于助人

全文共 399 字

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前几天,我听爸爸说,长河中学301班有一位名叫何坤的同学得了可怕的白血病,需要30多万元医疗费。30万,对于何坤那一贫如洗的家庭来说,简直是个天文数字,太遥远了!我的同情心油然而生。

“一方有难,八方支援”。于是,全镇各个中小学都开展了一次“爱心捐款”活动。我们学校也不例外。

在一个阳光明媚的上午,我们班开展了一次捐款活动。同学们都络绎不绝地捐着钱。别看同学们平时都舍不得花钱,但到了捐款时,都慷慨解囊。5元的、10元的、20元的都有。我看到了这一幕,十分感动,也捐出了储钱罐里所有的积蓄。

没想到同学们的内心都如此炙热,如此可爱。最后,我们班共捐了227。5元。虽然不多,但却饱含着同学们对何坤同学深切的关怀。我们都希望何坤同学早日康复,早日回到温暖的课堂。

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”这首歌像小溪般缓缓流淌在我的耳际。是呀,如果每个人都献出一点爱,那这个世界将变得多么美好啊!

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篇14:他真乐于助人作文550字

全文共 552 字

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她,一个普通的女孩。走到哪里,她那双大眼睛都会不停地寻找需要帮助的人。

她是我们班的“活雷锋”。上课时,同学没带笔,她借;下课时,小朋友不会系鞋带,她帮;放学后,看到老奶奶过马路,她扶……无论走到哪儿,哪里需要帮助哪里就能看见她的身影。

中午我和她走在放学的路上,天气十分热,她拿出钱,要去买雪糕。走着走着,她突然跑开了,我赶紧跟上去。“你怎么了?”一个熟悉的声音在我耳边响起,她蹲在一个小男孩的身边,小男孩坐在地上伤心的哭着:“我钱丢了,没钱坐车回不了家了。”毫无疑问“活雷锋”一定要帮忙。只见她顺势从口袋里掏出一元钱,温柔地问他:“够吗?”小男孩有点吃惊,擦了擦眼泪,抬起头来问她:“真的要给我吗?”“恩,拿着吧,别弄丢了,快回家,你妈妈会着急的。”那男孩接过钱,说了声:“谢谢。”然后朝公交车站跑去。直到那个男孩从她视线里消失,她才离开。我问她:“天气这么热,你不买雪糕却把钱给了他,你怎么想的?”她认真的对我说:“你知道吗,那个小男孩丢了钱回不了家,不就少吃了一根雪糕吗,但是我却帮助了他。”“你太乐于助人了!”我忍不住赞叹道。她说:“其实我也没干什么惊天动地的大事,但帮助人是很快乐的。”是啊,送人玫瑰,手留余香。

她,没有干什么大事,只是帮助了别人。可就在这些小事中,我看到了她那颗金子般闪光的心。

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篇15:乐于助人

全文共 838 字

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一张圆圆的娃娃脸,一头卷卷的长发,一张樱桃般大小的小嘴巴,这就是我的好朋友张小烁。

张小烁是一个乐于助人的女孩。记得有一次,我和国力桂,张小烁在校园里跳皮筋,只听“哎呦”一声,我们三个赶忙跑过去,原来是一个二年级的小女孩摔倒了,只见张小烁二话没说,马上跑到小女孩的身边,把她从地上扶起来送她到学校里的医务室,出来医务室之后,张小烁还安慰小女孩:“小妹妹别哭了,还疼吗?姐姐送回教室。”“谢谢你大姐姐,请问你是哪个班的呀?”可张小烁却并没有回答只是轻轻的笑了一下。

还有一次,放学了我和张小烁手拉着手走在回家的路上,走着走着突然看到在不远处的公园里有很多的叔叔阿姨停留在那里,于是我们好奇的跑了过去想看个究竟,啊!原来是一个一年级的小弟弟找不到妈妈了,只见张小烁使劲的钻进人群里,对小弟弟说:“小弟弟快别哭了,姐姐陪你等妈妈。”说着还从口袋里拿出一个白手帕给小弟弟擦眼泪,可小弟弟还是哇哇大哭,没办法,张小烁只好给他讲一些有趣的故事,终于小弟弟不哭了,张小烁又像是一位指挥官对我们大家喊道:“各位叔叔阿姨请大家回家吧!我一定会帮助这位小男孩找到妈妈的!”叔叔阿姨们都向张小烁投去赞赏的目光,渐渐的人群也逐渐散开了,张小烁问小弟弟:“小弟弟,你知道你家地址吗?电话也行呀!”“呜……呜,我不知道,我要妈妈,我要妈妈。”说着就一屁股坐在了地上,又哇哇大哭起来,张小烁似乎又想到了什么对小弟弟说:“小弟弟,那你能告诉姐姐你妈妈长什么样子吗?”“妈妈有一头长发,戴着一顶大帽子。”听到这句话,张小烁观察过路人更加仔细了,突然一位穿粉色连衣裙的阿姨从马路边急匆匆的跑了过来,还一边喊道:“东东,妈妈在这儿!”说着把小男孩抱在怀里,张小烁看到这个情景,高兴的走开了。

张小烁不仅乐于助人,学习也很好,她是我们班的数学小组长,也是我们的数学课代表,每一次韩老师给我们出难题时,她总是有一套自己的解题思路,如果你又不会的题问她,张小烁就会胸有成竹的给你讲,知道你听懂为止。

这就是我的好朋友——张小烁。

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篇16:一个乐于助人的人

全文共 530 字

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我有一个好朋友。她今年11岁,长着一双弯似镰刀的眉毛,一双水汪汪的大眼睛,一张能说会道的樱桃小嘴,一头精神的短发,乌黑发亮……别看她相貌平平,但她的所作所为却令人佩服。

那件事发生在我读四年级的时候。第五单元的数学测试卷发下来了,只见同学们都高兴得连蹦带跳。一看,原来是他们都考出了自己理想的成绩,就连王禹晴也考了98分呢!我想:我肯定会得100分。想着,想着,心里美滋滋的,像吃了蜜一样。没想到乐极生悲,我竟得了74分。“哎呀,考砸了,完了!”我小声地嘟囔,“都怪我测验时不细心……。”旁边的同学看了我的分数都火上加油,议论纷纷。这时中等个子的同学向我走来,我不耐烦的扬了一下手,说:“你肯定是取笑我的,不就得了98分吗?”说着,我抬起头来一看,果然不出我所料,来人正是王禹晴。虽然看着她并没有想嘲笑我,但她来的意图令人困惑。这时,她开口了:“没错,我是得98分,但我并没有取消之意。你忘了吗?老师反复教导我们:遇到困难别放弃,要勇敢地面对它,挑战自我!”随后,她把我错题的几大要素告诉了我,还给我耐心讲解,并且讲了几个笑话给我听,逗我开心。

平时,王禹晴还帮助组长收作业;帮助老师抱作业;帮助同学打饭……

我的好朋友王禹晴是个普普通通的小女孩,是个乐于助人的人!

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篇17:描写乐于助人的

全文共 2242 字

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每一个人都有一颗与众不同的心,有些人的心是善良的;有些人的心是美好的;还有一些人的心是永不言弃的。然而,我的心却没有他们的心那么简单,我的心是一颗乐于助人的心,是一颗美好的心。本文是小编为大家整理的描写乐于助人的作文,欢迎阅读。 描写乐于助人的作文一

在班里我有许多好朋友,其中和我最好的同学是邬桐。她脸上经常露出笑容,一双大眼睛炯炯有神。她待人十分热情,只要你和她在一起,你就会感到自己心里热乎乎的。

特别是上学期的一件事情让我最受感动。那次事情是发生在期末,我把语文复习卷弄丢了。老师要求必须每天带到学校复习。一个双休日的中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一个角落,可是那张复习卷连一个角都没有看到。正在着急的时候,邬桐来了。她听说我的复习卷弄丢了,马上和我一起找了起来。可是,两个人照样没有找到。我急得快要哭了。这时,邬桐直起腰来沉思了一会儿说:“嗨,胡甜甜,别着急。我帮你借一份,你就不用找了!”我一听高兴极了,拉着她的手轻松地上学了。

下午放学回家吃完饭,我叫爸爸和我一起去邬桐家拿复习卷。这天天气十分闷热,晚上家家户户吃完饭,都到外面乘凉了,可我看到邬桐家电灯还亮着。我推开她家的门一看,她正伏在桌子上写着什么,神情非常专注,连我进屋都没有发现。于是,我对她说:“这么热的天怎么还在用功学习。”她抬起头惊讶地看着我,支支唔唔地说:“没,没写什么……”我抢上前一看,啊,她正在为我抄写复习纸!我紧紧地抱住她,激动得一句话都说不出来,泪水模糊了我的眼睛。

邬桐,你真好,我为有你这样一个乐于助人的好朋友感到骄傲! 描写乐于助人的作文二

在我们的生活中,有许多很热心的喜欢帮助他人的人,有那么一件事……

去年我在学校接受惨不忍睹的魔鬼训练,浑身上下无比疼痛,一步一个脚印地挨到了车站。那天也够幸运的了,没过几分钟车就来了,人们蜂拥似的挤进车里,我瘦小的身躯只能当一个弱者排在了队伍的末尾。车里人山人海,每个人只有一个豆大的小地方,我懒洋洋地靠在一根柱子上。忽然有一句话从我耳边穿过,“同学你来坐这里吧!”我闻声抬头一看,是一个十八九岁的哥哥,带着一副眼镜,脸上露出着热心肠的样子。我没有底气地回答道:“啊?在说我吗?”“是呀!”哥哥说得非常和气。我推辞道:“谢谢!您坐吧,你的书包明显比我的沉,而且你俩手还拎着这么大的袋子,我站着就可以了。”哥哥听后,表现出轻松的表情对我说:“我一点都不累,再说了,我要下车了,你来坐吧。”边说边走向后门去。原来他是要下车了,我果断地坐到了那个位子上,我什么也没有想,就在位子上美美的睡了一觉。我睡醒了之后,就起来准备下车了,可是我走到车门时一看,发现那个哥哥还没有下车,我便不解地问道:“您怎么还没下车呀?”他不紧不慢地说:“我到终点站才下车呢,如果不骗你,你估计今天晚上非得疼的不行。我骗你也是万不得已。”我看着他,眼眶一下子湿润了。

哥哥助人为乐的品质值得我学习,人与人是互助的关系,要在别人需要帮助的时候去帮助他们。通过这件事我也懂得了应该为自己想得少,为别人想得多的道理。 描写乐于助人的作文三

她中等身材,今年12岁,乌黑的头发扎着两条马尾辫,弯弯的眉毛下长着一双明亮的眼睛,微微一笑露出可爱的小酒窝,非常美丽。她是一个助人为乐的人,她就是我的同学潘婷。

记得有一次放学,我正走在回家的路上,忽然下起了大雨,我连忙跑到一个店门关上的屋檐下躲雨,可是雨慢慢下大了,我被雨水淋到了一点。忽然,背后传来了一个非常熟悉的声音,你是不是没有带雨伞?我转头一看,原来是同班同学,我点了点头,她说:“我们一起回家吧。”我高兴的点了点头……

一路上,风刮的越猛,雨下的更大了,哗啦啦的雨水不停的拍打着雨伞和周围的事物。潘婷悄悄地把雨伞向我这边移动,我发觉了,便又将雨伞向她那个移,接着对她说:“我不用那么多,你还是……”我还没有说完她便打断了我的话:“老师说过,同学之间应该互相帮助,这伞欧我们一人一半。”听了这话,我只好点点头。走了没多久,潘婷又把雨伞的一大半给了我,我却没发现。到了家门口,我才发现潘婷的衣服打湿了,我不好意思地对她说“谢谢你,请到我家里来把衣服烤干吧,不然会着凉的。”她说:“不用了,我该回去了,不然爸爸妈妈会担心的。”我看着她离去的背影,心里不禁的赞叹。

这件事虽然过去了很久,但我还是记忆犹新,这就是我们班爱助人为乐的人。 描写乐于助人的作文四

每一位学生都会有一两位在自己脑中印象深的同学。向他学习好习惯和好品质。我印象最深的同学是吕幸斌。

今天上午第一节课,英语老师向余毛毛讨昨天上课让他把u3a部分抄的2遍,余毛毛没抄,而且唯一的抄写本也被老师收去了,这下可急坏了余毛毛,忙向周边的同学借白纸。可是却没有借到,只有吕幸斌出手大方,借给了余毛毛,这才让他松了一口气。可我心里清楚得很,我书包中有几张白纸,但我却没有拿出来给余毛毛,让他快一些完成这项作业。就是我为了自己的一点私处—平日里,我老帮倪婷对付余毛毛,可最终还是让余毛毛痛苦不堪,苦笑不得。而且余毛毛有时他总总会看见我上课一认真听讲的样子来嘲笑我。我生气了,就打了他一下,他又还了我一下,这样我们就打了起来。

“送人玫瑰,手留余香。”这是我们四年级在品德的一节课上学的,难道我那课没学吗?我在心中不停地反思,为什么我就不能为自己的品质而多做点儿好事呢?让余毛毛也发现我好的一面。

乐于助人是一种美德,它不仅能让同学之间友好相处,也能让自己的心灵充满快乐与善良!

[描写乐于助人的作文4篇

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篇18:乐于助人的我作文

全文共 310 字

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我不仅聪明活泼,还很可爱,是个乐于助人的小女孩。

我的同桌忘记带本子了,我主动借给他本子用;我最好的朋友铅笔断了,我把铅笔借给她用;新来的同学,我借给她课外书看;美术课的时候,我还借彩笔给其他同学。……乐于助人是我的特点。

记得在我上幼儿园的时候,一天,下了很大的雨,我的好朋友王星宇没有带伞,我还帮她打伞呢。她个子比我矮一点,所以打伞的时候比较方便,为了她的安全,我让她站在我和妈妈中间,也好让雨不要淋到她,让别人不要碰到她。最后,我们都没有被雨淋,她很高兴,我也很开心。

我特别喜欢帮助别人,我也得到过很多朋友的帮助。妈妈曾经对我说:帮助别人就是在帮助自己,就等于为自己铺了一条好路。所以,我会继续做一个乐于助人的好孩子。

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篇19:乐于助人的同学

全文共 489 字

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我是一个转来的新学生,有些东西还不知道。但我很喜欢这所学校,因为老师和同学们一直关心照顾着我,让我感觉十分的温暖。同学中武玥最关心照顾我。

她长着一头乌黑的头发,脸上有一双炯炯有神的大眼睛,看上去十分聪慧。

记得有一次,这天天气晴朗,阳光明媚,我高高兴兴地来到教室中,准备交作业。交完作业后,我把书放进课桌里,读书。这时,老师来了,发下了练习册让我们订正。于是我翻开文具盒,准备拿出铅笔和橡皮,我这才发现橡皮没有带。我急得像热锅上的蚂蚁。我的样子被正在接作业武玥看见了,她说:“凌志伟,你怎么了?”“我忘了带橡皮。”“那我借你一块吧!”我说:“那你就没了。”她说:“没事的。”我连忙说:“谢谢你,谢谢你。”

武玥不仅乐于助人,而且还是保护环境的小卫士呢。记得有一次,我和武玥一起扫地,有一些脏东西,都把他给弄掉。一个人走了过来,把一张纸给扔在了地上。她对同学说:“你不能乱扔垃圾,如果每一个人都扔一张纸,那校园就变成了垃圾堆。”同学听了惭愧地低下了头,把纸扔进了垃圾桶,对武玥说:“我以后不会这样了。”

武玥乐于助人,爱看书,关心集体,帮助同学,勤俭节约,爱护公物,是个品德优良的学生。

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篇20:关于乐于助人800字作文

全文共 834 字

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大家都知道乐于助人是一种美德,对吧?在奇怪国里有个地方。叫做乐于助人省。

在乐于助人省,你的生活简直一团糟!

早上,你一起床,就会冒出很多人来帮你做饭,刷牙,洗脸。这些人大概会飞檐走壁吧?No,这是因为这些人都是小偷!如果他们要想偷你的东西,那你就必死无疑了:会立马冲出一伙乐于助人省的市民来帮助小偷偷你的东西,如果你养了狗,这狗也马上会变脸。

中午,大部分人家都是空空荡荡的——市民一个一个地帮助别人偷东西,夸张一点的甚至帮助别人偷自己家里的东西!中午这段时间,应该是破案的时间,乐于助人的警察就算是上刀山,下火海也要找到。不过,警察刚发完这个誓,他骑上车子冲了出去,这车子也助人为乐,不消耗汽油,而且跑得飞快。可是,你一定会问:“所有的物品都帮助警察,这样扔出去一根绳子不就行了嘛!”是的,因此山也帮助小偷。这样一来二去,你所有财产都回来了。这一天,你只吃了早饭,一定很饿了吧?这一切都不需要你动手,只要说:“Help me!”立刻就会冲过来一只猪,点上火跳进油锅里去,在锅里为自己添加胡椒粉、糖。然后盘子会帮助你。

奇怪国的其它市民呢?不用担心他们,他们的身体助人为乐,不想因为自己的生命延续而杀猪宰羊,因此,他们很坚强地生活着。空气呢,也不例外,它努力把自己净化,加入了:消毒气体、食用气体、快速繁殖气体。所以,这里的人们不但不用吃饭,还可以长生不老呢!

如果在助人为乐省里,晚餐、早餐你一定要吃完,否则,会进来一大伙人帮你吃!而且,你还不要出去散步,因为外面有很多小学生拿着自己做完的作业区同学家让同学抄呢!这个时候,就会来一大群鸟,这一下子可就麻烦了,这些鸟如果你不上去,他们就会在这里等到变成死鸟才罢休。不对,他们因为这儿的空气,不会死,不过,每天晚上你睡觉的时候,叽叽喳喳的声音就会传来。你坐上去之后,会发现有很多倒霉的人不得已坐上来了,因为人太多了,鸟儿们互相谦让,结果,没有一支队伍先走,那么鸟儿们就只好在这儿等待先走的那一些鸟了。

[关于乐于助人800字作文

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