乐于助人的人作文开头和结尾通用20篇
导语:人生感悟,顾名思义,就是在生活中产生的对人生的一些感触和觉悟。个人感悟因不同生活经历和个人修养品德的不同而有所不同。也是人在特定的时间、地点、环境对自身经历事事百态突然的看的清晰通透,因个人素养不同所处地位不同悟性不同而不同。以下是小编整理关于乐于助人的人作文开头和结尾,内容如下,以供参考。
浏览
1980作文
732乐于助人的作文
全文共 447 字
+ 加入清单小康的眼睛圆又大,脸蛋圆圆的,高高的鼻子。小康同学非常喜欢乐于助人。
有一天,下午放学的时候突然下起了倾盆大雨,但我没带伞,于是我就站在教学楼梯口那站着,打算雨停了再回家。这时候,小康同学也值完日从楼上走下来对我说:“小辉你没带伞吗?”“我说:“是的。”小康说:“这样吧!我先送你回家。”要知道小康并不近啊!我说:“算了,我还是等雨停了再走吧,你走先吧!” 小康边撑开伞边对我说:“兄弟一场客气什么!我的伞够大可以遮着我们俩。”说完,他一拉我进他的伞下。
过了一会,我看到小康的右半边湿了,我就说:“你站过来点吧,你右半身湿了。”小康说:“没关系啦!一个人湿总比两个人湿好。”无论我怎么说,他还是把伞向我这边倾斜。小康终于把我送到家了,走的时候对我说:“这段时间天气不好,你记得出门要带伞。”我啊谢谢还没有说出,他已经消失在大雨中了。第二天,我上学不见小康同学,我放学回家之后打电话给他,小康妈妈说:“小康生病了。”这是我觉得他是自己生病都不让同学生病!
小康同学是一位乐于助人的同学,我要向他学习。
更多相似作文
篇1:乐于助人的小象嘟嘟
全文共 940 字
+ 加入清单小象嘟嘟今天从电视上看见自己的好朋友——袋鼠豆豆做了好事,黑熊警长亲自给他发“爱心市民见证牌”和奖品,它多么想也有这么好的待遇啊!于是他坚定地说:“我一定也要去做好人好事。还有上电视哩!”想到这儿,他的口水都快流到自己腿上呢! 嘟嘟说干就干,马上出去做好事。嘟嘟看见前面的一个垃圾桶打翻了,但是他看到旁边都没有人,于是若无其事地自言自语道:“就当没看见好了!反正没有人看到我做好事。”他把眼睛往一旁一斜,往别的方向寻找去了。 没有走两步嘟嘟又看见草地里的秋千上坐着一个小女孩,她正在伤心地哭泣呢!泪水浸湿了她的玩具小兔和衣服。“咦?那不是前几天在我家楼下遇见的小女孩芳芳吗?”哦?原来小象嘟嘟认识她呀!可是……小象嘟嘟一看旁边没人,就继续走他的路了。 “呀!是小偷儿!”嘟嘟看见前方有一个小偷正准备盗窃一辆自行车,他正想拼命撬开车锁!忽然,嘟嘟面前出现了两个天使。一个说:“嘟嘟!你行的,快去帮忙呀。不然车主就惨了。”另一个说:“嘟嘟,别管闲事儿。如果小偷身上有凶器呢?而且这儿一个人也没有!所以……”两个天使很快消失了,因为嘟嘟想起一件重要的事情。 他很快地用结实的手臂和腿脚向小偷冲去……“喂!干嘛啊!”小偷生气地拿出一把小刀,他脸涨得通红。嘟嘟机灵地用成鼻子打痛礼物小偷的收。小偷得手痛得缩回来,刀子也掉地上了。最后小偷终于屈服,答应去警察局自首。 嘟嘟赶忙往回跑,跑到那篇绿茵茵的草地上。呀!芳芳还在伤心地哭泣,她的眼泪马上就要流光了!原来的那些泪水顺着她的衣服往下流,流成一条只有手指宽度大的小溪。嘟嘟走到她身边,亲切地问:“怎么啦?芳芳?”芳芳停止了哭泣,答道:“我找不到回家的路啦!”嘟嘟安慰她:“别伤心!我带你回家吧!”“好啊!谢谢你。”芳芳的眼睛开心地眯成一条小缝儿。她内心充满了感激之情,终于有好心人帮助我找到回家的路了! 回家的路上,嘟嘟顺便把垃圾桶摆放好,把垃圾用鼻子卷进垃圾桶里…… 回到家后,嘟嘟虽然没有上电视,但内心还是充满了轻松和愉快。 对了,你知道嘟嘟想的是什么重要的事情吗?其实是他明白了什么才叫真真正正的有爱心的人!现在,你明白了吗?爱心不是像演戏那样故意做出来的,而是自己真的想去帮助大家。让自己乐在其中,让自己问心无愧,内心深处得到充实!
篇2:乐于助人的动物作文2
全文共 397 字
+ 加入清单有一天,风和日丽,小鸭想去河里游泳,一不小心掉到坑里。小猴子看见小鸭子掉到坑里了。小猴子拿来一根又细又长的竹竿。它把竹竿放到坑里叫:“小鸭,抱住竹竿,我拉你上来。”小鸭做不到。
过了一会,小熊提着水桶走了过来。小猴子说:“小熊,帮我打一桶水来。”小熊说:“好的!”小猴子又说:“倒到坑里去,让小鸭浮起来!”小熊把水倒进坑里,可是水被泥土吸收了。
中午快到了,大象走了过来。小猴子连忙说:“大象,快来救救小鸭!”大象把鼻子伸进坑里,可是坑太深了,够不到小鸭。小猴子灵机一动,说:“你用鼻子吸水,喷到坑里;我和小熊用水桶提水,把水倒到坑里。”说完,它们开始行动了。大象从河里吸来了水,把水喷到坑里。小猴和小熊把水倒到坑里。
不一会儿,小鸭子浮上来了。“谢谢你们,如果没有你们,我没办法回家了。”小鸭子激动地说。小猴子、小熊和大象异口同声地说:“不用谢!”说完,它们高高兴兴地回家去了。
篇3:乐于助人的小学作文
全文共 365 字
+ 加入清单她有一双乐于助人的眼睛。她有一张樱桃小嘴,嘴上总是带着微笑。她笑起来两个小酒窝非常可爱,组成了她美丽又可爱的脸。
记得那是一年冬天。天下着大雨,我骑着自行车去买菜,由于我比较赶时间,骑得就比较快,路面很滑。我一不小心摔了一跤,胳膊摔在了地上,钻心的疼。手上被刮破了,我真有点儿忍不住想哭,眼泪都在眼球外围“跑步”。
突然,后面传来一个声音:“我扶你起来吧!”当时,我就在心里想这到底会是谁。我很害怕。当我把头转过去时,我看到那是我的同学小瑞,我跟她玩的不太好,经常吵架,我没想到她会帮我。她很关心地问我:“摔到哪了?疼不疼?还可不可以走路?”我呆呆地望着她说:“没事,就是刮破了点皮,可以走路。”我对小瑞一点也不好,为什么她会帮我?在这个冬天使我感到温暖!
啊!小瑞她真有一颗金子般的心,她有一双乐于助人的眼睛,她深深的印在了我的心里。
篇4:一个乐于助人的人作文400字
全文共 441 字
+ 加入清单我们班的同学各有特色,各有所长,但令我印象最深的是邱文宣。邱文宣个子不高、也不胖,长着一张可爱的小圆脸,一双眼睛炯炯有神,一笑露出一口洁白的牙齿。她是一个乐于助人的好同学,只要看到同学遇到困难,她就会伸出援助之手。
记得有一次上英语课,梁老师让我们先复习英语单词,然后准备听写。这时的我不知怎么搞的,找不到笔盒了。我翻遍了书包和抽屉,也找不到,可能是昨晚忘了把笔盒放进书包里了。没有笔怎么听写?我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时邱文宣看见了,说:“雅婷,怎么了?”我小声地说:“我忘了带笔盒,没有笔听写。”她立马从自己的笔盒里拿出一支笔递给我,说:“雅婷,我这里还有一支笔,你先用我的笔写吧!用完了再还给我好了。”我十分感激地说:“好的,谢谢你。”我双手接过了笔,马上开始听写,刚才那焦急的心情一扫而光。
下课了,同学们争先恐后地跑出教室去操场上玩,我追上邱文宣对她说:“邱文宣,刚才多亏了你呀。”邱文宣说:“不客气,同学之间是应该互相帮助的嘛!”
这就是我的同学邱文宣,一个乐于助人的人。
篇5:乐于助人的小动物作文400字
全文共 408 字
+ 加入清单春天来了,小草开的很茂盛,地上花朵簇簇,路边的柳树也绿了,一只小鸭子在路旁悠闲的散步。
它走着走着一不小心掉进了一个很深很深的坑里,它拼命地喊着:”救命啊!救命啊!“
其他小动物听见了小鸭子求救的声音,立马跑了过去,看见小鸭子在洞里上不来,大家心里都很着急。
小猴子说:“小鸭子,你别怕!我们来救你了。”
小猴子从家里拿来长长的棍子,用自己长长的尾巴倒挂在大树的树枝上面,把棍子伸到洞里,可是棍子有点短,小鸭子够不到。
小熊从家里拿来水桶,它想去小河边打水往洞里灌,然后让小鸭子浮上来。可现在不是雨季,小河里还没有水,小熊也失败了。
大象去街上办事正好路过,大象问:“这是怎么了呀?”
小熊说:”大象哥哥,赶快来呀!赶快来呀!小鸭子它掉到坑里了。”
大象看见小鸭子后,说:“鸭弟弟,别怕!我来救你了。”
说完,它就用自己很长很长的象鼻子伸进去把小鸭子救出来了。
篇6:形容乐于助人的词语
全文共 581 字
+ 加入清单1、成人之美:成全别人的好事。
2、救民于水火:把人民从深重的灾难中拯救出来。
3、关怀备至:关心得无微不至。
4、问寒问暖:形容对别人的生活很关心。
5、偷寒送暖:比喻奉承拍马。也比喻对人关切。
6、土扶成墙:比喻人应该互相扶助。
7、设身处地:设:设想。设想自己处在别人的那种境地。指替别人的处境着想。
8、乐善好施:喜欢做善事,乐于拿财物接济有困难的人。
9、救苦救难:佛经中的话。拯救在苦难中的人。
10、救死扶伤:抢救生命垂危的人,照顾受伤的人。现形容医务工作者全心全意为人民服务的精神。
11、助人为乐:帮助人就(成语大全)是快乐。
12、随缘乐助:随着缘分的深浅,乐意捐助多少就捐助多少。
13、解囊相助:拿出财物帮助别人。
14、慷慨解囊:形容极其大方地在经济上帮助别人。
15、仗义疏财:旧指讲义气,拿出自己的钱财来帮助别人。
16、轻财重义:指轻视财利而看重道义。
17、急公好义:热心公益,见义勇为。
18、视民如子:形容帝王、官吏爱护百姓。
19、博施济众:给予群众以恩惠和接济。
20、救困扶危:救济、扶助陷于危难的人。
21、济困扶危:济、扶:帮助。救济贫困的人,扶助有危难的人。
22、济世救人:济:拯救。拯治时世救济人民。
23、与人为善:指赞成人学好。现指善意帮助人。
24、急人之困:急:解急,救难。解救别人的困难。
篇7:乐于助人的我
全文共 357 字
+ 加入清单记得有一次上文体,老师让我们跳绳。我跳了很久,感觉很热很热,便到一棵大树下乘凉。这时我发现对面的有个小朋友好像在哭。
我走过去说:“你怎么了?是不是有什么困难?”他说他姓张,又说:“我不会跳绳,只好眼巴巴地看着别人跳绳。”我说:“张同学,我来告诉你怎么跳绳吧。”
“好吧。”
我们开始练了。我先做示范,再告诉张同学一个秘诀:“就是绳子落地时会发出响声,你就在绳子发出声音的时候跳过去,知道了吗?”张同学说:“知道了。”
我发现张同学的反应不快还老是怕。所以,他练的时候我就在边上喊:“加油!加油!”然后又做示范,让他跟着学,一次不行就两次,两次不行就三次。功夫不负有心人,张同学终于学会了。他高兴极了,兴奋地对我说:“谢谢!万分感谢!”我说:“应该的。同学之间要互相友爱嘛!”我和张同学都笑了,这时我才感到当老师真辛苦啊!
篇8:乐于助人的同桌
全文共 311 字
+ 加入清单我的同桌叫雯钰,是一个美丽可爱的女生,中等个,瘦瘦的,很苗条,乌黑的长发,高高的鼻子,一张小巧玲珑的嘴,尤其是她的眼睛,像珍珠般闪亮。
她有很多优点,比如,每当开运动会时,跑步项目总有她,因为她跑得最快,能给我们班争光。有一回,学校举行盛大的运动会,二年级比赛接力跑,可我们班的其他跑步队员都没发挥好,轮到她了,她便使劲往前冲,超过了别的班,就因为有了她,我们班才得了第一名。她还很乐于助人。有一次,我不小心摔倒了,好多同学都看见了,可就当没事人一样,只有她过来把我扶了起来,帮我把身上的尘土拍干净,关心地问:“你没事吧?”我感激地说:“谢谢你,我没事。”
这就是我的同桌,一个聪明漂亮而又乐于助人的同学,你喜欢和她做朋友吗?
篇9:乐于助人的同学
全文共 350 字
+ 加入清单我们班的荀绍峰长得胖乎乎的,他的肚子挺着,像个将军似的。别看他胖,可是他特别能干,爱帮助同学。
有一天,中午吃饭,班里有个同学,不小心把刚打的饭洒了。地上都是饭菜,别的同学看见了,小声嘀咕:真够笨的,连个饭盒都端不住,也不赶紧收拾了。那个同学听见了这些议论,立刻涨红了脸,慌手慌脚的不知道该怎么办。此时,正在吃饭的荀绍峰,马上放下手里的筷子,跑出去把工人叔叔用的簸箕和扫把拿了进来,就开始打扫。周围的同学看见了都很奇怪。于是,他们问荀绍峰:你为什么帮助她呢?他一边干一边说:大家都是同学,应该互相帮助!那个同学有羞愧的走开了。此时的荀绍峰已经累得满头大汗,他还不忘告诉那位洒饭的同学:你赶紧再去打一份饭吧,要不然,送饭的叔叔就该收了。那个同学连声说:好的,谢谢,谢谢!
篇10:乐于助人作文
全文共 510 字
+ 加入清单人与人之间就应该互相帮助,这样才能友好相处。
今天,我去学校,老师安排我们把桌子搬到中学去,感觉挺远的,但是每人要搬一个桌子和一个板凳。我们去哪里就犹如远在天边,近在眼前。我们一步一步的搬了过去,路上大家都大汗淋淋。大家的手指都被桌子这样勒红了。我最后终于搬到了那里。我看见了没搬到那里的人,我满心的同情,我帮她们搬,因为那样,至少可以减少点累。后来,我帮一个同学搬到那里时。看见了老师正准备上楼,我也搬着我的桌子上楼了,可那是3层,走到那里,看到了一些人正在扇扇子,我心想:为什么他们不帮别人搬。有可能是人与人之间的友谊太脆弱。我喊着我的同学去搬,没想到她却说:“我不去”。这三个字表现了她不爱帮助人。后来,我独自下去帮她们搬。没有到,我出去以后,一大群人也都跟了我出去。我心想:她们为什么都去帮助人,刚才不是还没去,难道是每人带头?不会吧!我带着疑问去帮助别人了。其实,我不知道为什么要出去,有可能是有良心上的责备吧,非得让我出去帮别人,即使是这样,但是我的內心充满了开心。
其实帮助别人,应该不求回报的,即使别人不领情,也要努力的去帮助别人,不要因为一个人不领情,就不帮助别人了。帮助别人不仅能促进和谐更能感受到快乐!
篇11:乐于助人的同学
全文共 540 字
+ 加入清单每个同学都需要帮助,我也不例外,在班上就有一个同学经常帮助我,那时候……就让我们一起去看一看我和我的同学——蔡沅茵的故事吧!
我的同学蔡沅茵长着一头油亮油亮的中发,水汪汪的眼睛明亮极了!高高的鼻子非常可爱,樱桃般的小嘴巴总是轻轻的抿着。她不但外貌美丽,而且还乐于助人呢!不相信?请看。
星期三的那天晚上,其他人都睡觉了,只有我还没睡着,因为我咳嗽了。我的咳嗽声吵醒了蔡沅茵,她轻轻的拉开蚊帐,小心翼翼的拿着我的水杯,把它装满水,来到我的面前,把我叫了起来,“杨琛琪,喝一杯水,再上个厕所,我给你擦点驱风油。”“谢谢你!蔡沅茵。”我当时忍不住热泪满眶,顿时,一股暖流涌上我的心头。
我从她的手中接过暖暖的水杯,大口大口的喝完了……我擦上驱风油后,就回到我的床上。“谢谢你。”我在心头里不停地念叨着。
第二天来临了,上数学课时,数学老师陈老师问了我一个问题,我就站起来发愣,因为我不会做,然后陈老师又叫我坐下……“铃铃铃铃”,下课铃响了,……
“杨琛琪,我教你刚才陈老师问你的那道题吧!”只感觉到一只温暖的手搭在我的肩膀上,“好的,麻烦你了,谢谢你,蔡沅茵。”
“这道题其实是很容易的,45=5x…”接着,蔡沅茵讲完了,这一下子我终于明白了怎样做。
你看!我的同学蔡沅茵呀,真是一个乐于助人的人啊。
篇12:乐于助人的作文
全文共 660 字
+ 加入清单小丽是我们班的副班长,她剪了一个齐眉的短发,有一双大大的眼睛,显得精干又精明。她不仅学习成绩好,还特别善解人意,乐于助人。
有一次,学校组织去郊游,中午大家在一片草地上午餐和自由活动。因为之前下过雨,所以草地上有些低洼的地方有了积水和淤泥,老师提醒大家自由活动要注意安全。可是纯纯和大家玩老鹰捉小鸡时,为了躲避“老鹰”的追捕,跑得太远,不小心一脚踩到了淤泥上,污水溅得满裤子,白色的球鞋被淤泥整个染成了黑泥巴。
纯纯尴尬得不知所措,老师用面巾纸帮她简单擦擦,可是淤泥又黏又重,很难清理,老师只好让她坐到一旁晒晒太阳,看看淤泥干了是不是好清理些。纯纯无聊地在一旁坐着,脱下了球鞋,发现连袜子也是黑的了,她只好光着脚,坐着,看着大家愉快地玩耍。大家也不知道该如何帮助纯纯,所以都各顾各玩耍。只有小丽,轻轻地走到纯纯身边,陪着她聊天说笑。小丽忽然灵机一动,说:“诶,纯纯,你的裤子看起来快干了,可是这球鞋因为刚才整个泡在了泥里,所以看起来很难很快就晒干呢!其实,你只要有一双鞋就可以解决问题了!”纯纯听了,求救地望着小丽,还是不知所措。小丽眨巴眨巴眼睛,忽然笑着说:“有了,我用零花钱去给你买双合适的拖鞋,先将就穿,这样脚容易干,你也好和我们一起玩!”还没等纯纯反应过来,小丽已经跑向不远的小卖部买拖鞋去了。不一会儿,小丽乐呵呵地提着一双粉红色的拖鞋,走回了纯纯身边,纯纯试了试,正合适,她开心地笑了,和小丽手拉手,一起到同学们中间一起玩耍。
小丽就是这样,热爱集体,和同学们团结友爱,常常为别人着想,又乐于助人,同学们都很喜欢她。
篇13:乐于助人作文600字
全文共 492 字
+ 加入清单在学习上,离不开文具的帮助。在画画时,我需要我的铅笔哥哥的帮助。这些文具像朋友一样,默默地为我们的学习服务,奉献。
瞧!我的文具盒里也有存在许多学生文具,不过因为它们的长相很一般,很普通,没有一个漂亮的外表,也没有自己潇洒的风采,瘦瘦的铅笔,方正的橡皮擦。它们都特听话,特好用。每种学习文具企业都有这样一颗“乐于工作助人”的美好我们心灵。可不,今天进行教育语文五单元的考试,我那些他们乐于助人的好朋友――文具中学问的钢笔博士可以挺身而出。
“刷,刷,刷。”过了一会儿,试卷上的基本问题就做完了。是时候阅读了,因为急性,突然写错了两个字。这时,橡皮姐姐看到了,还没等笔医打个招呼,她就主动蹦出来,三擦两擦笔医犯了错误才改正。是时候用波浪线画一个比喻了,这时铅笔盒里的尺子悄悄地出来,为我服务。
在它们的帮助下,那次我取得了“A”等的好成绩。当我可以得到一个老师和家长的夸奖时,我从没想到这好成绩里还有就是它们发展立下的汗马功劳呢!只认为是我们自己不断努力的后果。现在企业想来,我觉得他们自己真自私,没有因为它们之间也许就没有通过这样的成绩。
平凡的文具,总是一个默默无闻的为我们的学习生活服务。
篇14:一个乐于助人的人
全文共 674 字
+ 加入清单我的同学有很多种,有善良的、活泼的、开朗的、淘气的等等。但是最让我敬佩的就是乐于助人的涂思危。他有一双水灵灵的大眼睛,红红的小嘴,瘦瘦的身体…
一天,史老师留了一页数册,我迅速的做完前面的几个大题,可是做到智力发散时,就放慢了速度,这道题很简单,我怎么想不起来了?我左思右想,该怎么写呢?我突然想到了我们班的学习委员,涂思危,我想我去问他吧,但是我又想了想:这道题这么简单,只是我想不起来了,他肯定会说:“你怎么这么笨,这么简单的题你都不会,别来烦我,快走!”但是我还是决定去找他问题,没想到他却这么说:“哦,这道题是这样解的…。”路过的同学都嘲笑我,这么简单的题,你都不会,你真笨!涂思危却接过题温和的给我讲解,他一边看着我,一边问我是否明白?见我眉头紧锁,他就工工整整的列出来,他一边指着题,一边给我耐心的讲解,直到我明白为止,他还会出一些同样的题来考我是不是真的明白了。如果我懂了,他就笑着说:“那咱们就讲在下一道题了!”都讲完了,他舒了一口气,安慰我说:“你挺棒的,是该毕业了!”那笑容是那么真诚,让我的心里暖暖的。我问他:“同学们都嘲笑我,说我笨,这么简单的题都不会,你为什么不这样说呢?是你不敢说吗?”他微笑的对我说:“我不这样说是因为可能会伤到你的自尊心,因为我原来也被同学嘲笑过,己所不欲,勿施于人,还有就是这道题其实你会,只是想不起来了,只要你明白,就肯定会想起来的。”望着他真诚的目光,听到美丽的话语,我不禁被感动了。
经过这件事后我知道涂思危是个乐于助人的人,“己所不欲,勿施于人”同学有困难了,不要嘲笑他,而是要帮助他解决问题!
篇15:乐于助人的同学
全文共 337 字
+ 加入清单我有一个同学,她有着一双不是很大的眼睛,樱桃似的小嘴,她就是我们班大名鼎鼎的阮xx。
阮佩萱上课坐姿端正,发言积极,经常被老师表扬,她聪明好学,女生们都非常喜欢她。
有一次,阮xx,我和几个女生被体育老师荣幸的挑中了,体育老师让我们几个女生参加跑步比赛。我们几个先要比试一下,我跑了超级快,我一下子就冲到了终点。就回头看了看他们,只见阮佩萱扶着一名女生,慢慢地走出了操场、其他同学都假装看不见,我白了他们一眼,连忙去帮助阮佩萱,我看见那个女孩我不认识,就问她:“你认识吗?”“不认识”。那个女孩开口说:“谢谢你们,我是二年级的。”我们队她说:“不用谢。”然后我们把她送到了医务室,然后体育老师叫我们回班了。
啊!从这以后,我觉得阮佩萱是一个助人为乐的女孩。
[描写乐于助人的同学作文
篇16:乐于助人的同桌300字作文
全文共 579 字
+ 加入清单我的同桌个子不算高,不胖不瘦,梳着长长的马尾辫,圆圆的脸上长着一双炯炯有神的眼睛,看起来很可爱。她学习非常好,乐于助人,是个热心肠。她还有个小绰号“小官迷”。
“热心肠”
有一次,我们班的程琳因腿受伤,不能参加运动会感到很伤心。我的同桌是个心思细腻的女孩,看见程琳伤心,她心里也不好受,便去安慰她说:“不要难过了,程琳,下次还有机会,要不然我代表你参加比赛。”程琳听了很感动,高兴的留下了眼泪,但这是幸福的眼泪,友谊的象征。
比赛那天,同桌挺身而出,并说了一句:“我会为程琳而努力的。”我们大家听了这话以后,都激动地大声为她加油。虽然她只得了第三名,但她尽力了,并把自己得来的奖励给了程琳。程琳又一次被感动的哭了,我们都为她们俩欢呼。从这件事以后,我们班同学都很敬佩她。
“小官迷”
因为她很喜欢当官,我们给她起了个绰号——“小官迷”。
有一次,我们的班长生病了,想找个人代替他几天,同桌知道这件事以后,就主动对老师说:“老师,我想代替班长几天。”老师同意了,并夸她敢于表现自我,敢于担当责任。因此,她感觉很“骄傲”。没想到下午班长就回来了,同桌小声的嘀咕道:“怎么这么快就回来了,我还没当够呢!”虽然声音很小,可还是被我们听到了,同学都笑了起来,并说:“说你是个小官迷,你还真是。”她不好意思的低下了头。
这就是我的同桌——闫婉婉,一个可爱的小姑娘,一个爱当官的小女孩。
篇17:乐于助人的好朋友_四年级作文
全文共 383 字
+ 加入清单每一个人都有朋友,我也有朋友。我的朋友数不计数,但最好的朋友还是那个乐于助人、活泼可爱的冯安慈。
她的个子很高,扎着一个马尾辫,脸上总是挂着笑容,是一个可爱的小姑娘。她会跳舞、画画、唱歌……但令我最敬佩的还是她的作文和热心肠。
每次大作文本发下来的时候,我总喜欢和她换着看。她不但字迹工整,而且描写的绘声绘色。老师总是上课拿她的作文当范文读给大家听。她的作文写这么好,是因为她对学习一丝不苟,容不下半点马虎。
再说说她的热心肠吧!学校为了迎接元旦,要大扫除。我和冯安慈正在楼下洗拖把。我们看见一个小女孩正在费力的拿着一个拖把过来洗,但又拿不动。于是,冯安慈就帮那个小女孩洗拖把,并且帮小女孩送回了教室。才满头大汗地跑回来干自己的活。一瞬间,我对她的敬佩之情油然而生。
瞧!这就是我的好朋友冯安慈。她不但是个可爱的女孩,也是一个乐于助人的小姑娘。
[乐于助人的好朋友_四年级作文
篇18:乐于助人
全文共 399 字
+ 加入清单夏日的一天,在动物学校里,下课铃响了,哦!放学了!
夏天的天气真怪,刚刚还晴空万里,可现在却乌云密布,狂风大作,不一会儿就下起了倾盆大雨。
同学们正走在回家的路上,带雨具的还好,可没带雨具的就惨了。比如小白兔和小乌龟,它们
正淋着大雨匆匆忙忙地回家呢!
忽然,小乌龟灵机一动,把自己背上的壳摘了下来,找来一根小棒,把壳用它顶了起来,当做雨伞遮雨。
走着走着,正淋着大雨的小白兔碰上了小乌龟,它小心翼翼地问:“请问,我可以和你一起用雨伞吗?”
哼,上次赛跑还和我闹矛盾呢!这次想让我借你雨伞?没门!可是,山鸡老师说过,朋友之间要相互帮助呀!
想着想着,小乌龟终于动了心,说:“好吧,咱们一起用雨伞!”
“谢谢你,小乌龟!”小白兔感激地说。
就这样,它们一起高高兴兴地回了家。
这件事让小乌龟明白了:帮助别人,不但自己快乐,别人也是快乐的。这样,一个快乐就变成了两个快乐。
小朋友,让我们行动起来,互帮互助,让地球充满爱吧!
篇19:乐于助人的徐小璐
全文共 429 字
+ 加入清单我最熟悉的人是徐小璐。她可是我们班的小医生。她十分乐于助人,不管哪个同学流鼻血了,牙齿出血了,摔伤了,她总是非常乐意地帮助他们。
在上学期的一个课间,徐小璐得知钱吉同学流鼻血了,便匆匆忙忙地放下手中的笔,关切地跑过去,来到了他的座位旁去察看。当她去卫生院室拿棉花时,正好第三节课的上课铃声响了。可是,她为了帮助钱吉止住鼻血,跟老师请了个假,转身跑向了卫生室。当她那急促的脚步声还未在我的儿边消失时,她已气喘吁吁拿着一些棉花回来了。进教室后,她马上跑到钱吉的座位上,为他塞好了棉花,并再三地嘱咐钱吉:到一定时间就换一块棉花!说完,她把剩下的棉花交给了钱吉,又为他擦干净了刚才流出来的鼻血。最后,她回到了自己的座位上坐了下来。看着她那矫健的身躯,我可真佩服她啊!
徐小路,你帮助了那么多同学。他们有的流了鼻血,有的牙齿出血了,有的病了你却心甘情愿地帮助了他们。如果让我当一位大队辅导员,我一定会发给你一面乐于助人锦旗。徐小璐,我想对你说:我喜欢你那乐于助人的好品质!
篇20:乐于助人的颜鹏辉
全文共 388 字
+ 加入清单颜鹏辉是我的同学,我们又是好朋友。他个子比我高一点,鼻子像一座小山,一双乌黑发亮的眼睛,樱桃般的嘴巴,一张圆圆的脸蛋。
有一次,他看见一位老奶奶生病了,女儿、儿子又没在家,他就来到老奶奶家为她洗脸、买药、收拾家里……后来又为老奶奶煎药,然后喂奶奶喝药。晚上了,老奶奶的女儿和儿子都回来了,老奶奶的儿子说:“小朋友你先回去吧。”颜鹏辉说:“好吧,不过我每天放学回来,都会看看奶奶的。”老奶奶的儿子说:“好。”事情到了最后颜鹏辉说到做到,果然每天放学了都去看老奶奶。
去年,汶川512大地震,老师说:“明天下午第一节课班课,我们举行为汶川大地震的受灾人民捐款的活动。”星期五下午第一节课,我带了30元。颜鹏辉把他的储存罐拿来了,把所有的硬币倒在奖台上,像一座小山,令我们感动极了!
还有一次,班上的一个同学生病请假了,功课落下了,他主动来到他家认真的帮他补功课。