冬天的一场雪作文三年级(汇总20篇)

窗外纷飞的蝶儿缓缓落下，洁白的羽翼在空中闪烁着光芒。窗内，窗外，在这一刹那间，忽都成了无边的静寂。——题记

腊月里，冬天像是一台年久失修的鼓风机，粗糙的北风没完没了地刮着，周围的一切都像被冰冻了似的，到处都被冰雪裹的严严实实的，没有人敢出来。

下午天气奇迹般的变得白青了，，远远的天空还飘着几朵云，太阳也出来了，照得身上暖暖的，很舒服，心想，今天终于可以回家了。

我之所以想回家是因为我可以见到爷爷了，更确切的说是终于可以让爷爷陪我玩了，每一次放假我都要急着回去，可是这次却不行了，因为这次下了很大的雪，雪把路都给堵了，回不去，只能在这干等着，等待雪停。没想到老天爷真给面子，终于停了，我就更加迫不及待地想赶回家，赶回我那向往已久的家，回到我那盼望已久的爷爷的身边。

回家的路坎坷难行，但我却不觉得，因为每走一步都会离家越来越近，由于路途有些遥远加上昨晚兴奋的一晚上没睡着，于是就在车上迷迷糊糊地睡着了，不知睡了多久，被一阵手机铃声给吵醒了，我一看来电显示是妈妈，就高兴的接了，然后说：“妈，我正往家走呢，一会就到了，等着吧。”说完后，竟没有听到一丝回音，我不知道这是怎么了，心中涌现出一种不好的预感，后来渐渐的听到一丝哭泣声，很悲伤，不知为什么，我也跟着哭了起来，后来听到妈妈说，爷爷去世了。我的心如碎了一般的痛，泣不成声，回忆起我们曾一起的点点滴滴，现在只能当成美好的回忆来珍藏，不能遗忘，抬头看窗外不知何时又下起了鹅毛般的大雪，打开车窗，也已感受不到冬日的寒冷、或许是刚才的消息已经把我的心冷却了吧，眺望那远处的雪仿佛又看到了爷爷那慈祥的面孔又看到了我在爷爷的腿上撒娇吃糖，又看到了我坐在秋千上，爷爷使劲的摇啊摇万千思绪的回忆将永沉于心底。

冬天来了，因为它的信使——冬风告诉了我。

冬天的雪

那天，寒冷的北风正在“呼呼”地刮着，天空中，白白的、小小的雪花飘落了下来。一朵、两朵、三朵，它们先是一个一个的飘，当它们不再害羞时，又一起手拉手的飘下来。雪花多么漂亮啊，像柳絮轻轻，像棉花软软。

我走到室外，置身在漫天飞舞的雪花中，在白色的琼楼玉宇间，仰望着天空飘落的雪花，手伸出来，接住落下的雪花，我仔细地观察了雪花的样子，整朵雪花呈六边形，它的花纹伸展得非常整齐，像树杈分开的样子。

我回到室内，坐在窗边，看着雪花飘飘摇摇地落下。

听，我听到了雪花落在窗户的声音，虽然声音小，但我发现那种声音出奇的好听，“啪”，好像非常小的鞭炮炸开的声音。

看，雪花越下越大，不一会儿，整座城市就成了雪的世界。

屋顶上，雪落在红瓦与红瓦之间的空隙上，远看这些红瓦与白雪，就似圣诞衣服上红色条纹与白色条纹的样子。所以，红瓦与白雪就成了楼房的衣服呢!

树上也有雪花的踪迹，冬风一吹，“赖”在树上的雪花就落到地上，“沙沙”的声音伴随着落下的雪花。地上的雪花好像不服气似，还要和我玩捉迷藏。于是，雪花“挤”在一起，化成了水。

草坪上更是孩子的“乐园”，白色的雪花“铺”在上面，如一条白色绒毛地毯。几个小朋友来到“地毯”上，捧起草坪上的雪，揉成一个小雪球，向其他的小朋友身上砸去。接着，别的小朋友也纷纷加入这场“雪球”大战之中。

雪花依旧在天空飘呀，飘呀。

我用画画，留下雪花。一笔，两笔，雪花被我放大了。

呃，不够。我拿起相机拍下了雪花及雪的壮景。雪花像害羞了呢，随着风飘向了另一边。

我望着天空中飘飘荡荡的雪花，透过雪花，我好像看到一个粉妆玉砌的雪花世界。那个世界里，雪花是一个个可爱的小精灵，为雪花世界增添了华光异彩。

雪花，你引起了我无限的遐想。

雪花，你是多么的美丽，多么的漂亮!

一、教学大纲

1、此课题的设计理念是基于对小学三年级学生的发展特点而开始的。这一阶段的学生刚开始习作，培养其观察能力和团队合作精神尤为重要，从当前的新课程改革来说，这样的教学设计诚然有用。

2、在教学过程中，尽可能的组织一些活动和游戏，让他们多看、多记、多做，同时在活动中让他们了解一些人类社会和自然变化的知识，其目的就是丰富他们的生活、拓宽他们的视野，使其在实践中学习。

3、本堂课应本着“激发学习动机→提问、交流、愉快的参与→有话可说、有话可写”的教学过程，才能更加突出学生的主体性、教学的社会性、能力的综合性和知识的使用性。

二、教学目标

1、通过对雪的联想，发展学生合理的想象力。

2、进一步培养学生仔细观察周围事物的习惯，将生活中听到的、看到的、做到的、想过的事，都大胆的说出来、写出来，让每一个学生都说得有内容，写得有条理。

3、尝试4人小组学习法，通过小组创编故事，初步指导和培养团队意识，使其学生具有良好的团队合作精神。

三、教学过程

（一）激趣：放飞学生的想象翅膀

1、师：同学们，时光老人有四个儿子，你们知道是哪四个吗？

老师帮助回答：春、夏、秋、冬。

2、你们能把这四个好兄弟都画出来吗？也能把它们的形象都描述出来吗？一起来试试吧！

3、展示给大家欣赏。师：你们最喜欢哪一个呢？

（二）练说：点燃智慧之花

1、师：瞧，大家画得多美呀！美术大师罗丹爷爷曾经说过：“每一块石头后面，对我来说都有一个美丽的故事。”但不知道同学们手中所画的一幅幅画背后，是否能产生一个什么样的故事呢？

请大家任选一幅，联系自己在生活中听到的、看到的、做过的、想过的，具体地讲述出一段来。

2、请一位学生试讲，学生点评，老师给予讲评。

注意：认真听，评价时注意语言，边欣赏边指出不足。

3、师：同学们，想象的世界是无边的，自己的爱好和特长以及每一个人所追求的目标也是不同的。那么，你们向往的是什么？追求的又是什么呢？今天，就让我们来一同走进“雪的世界在冬天”（板书）

师；不知道你们在冬天是怎么渡过的，如果大家能合作创编这个在冬天里的故事的话，也许很精彩的、很出色的，一起来试试吧！

教师建议：在创编时：（1）人人参与（2）充分合作

4、分组教学，在4人学习小组的基础上，全班进行交流。

（三）成文：释放童心描世界

1、你们都愿意把自己的故事讲出来大家听吗？但这样的话太浪费时间了，那么，我们就把自己想的小故事都写下来，待会儿让大家共同来欣赏，好吗？自己怎么说的，怎么想的就怎么写，把你自己所想到的，看到的都写下来。

师巡视。

2、平台展示，交流习作

3、学生点评，师再点评

师：生活就是如此的精彩，因为我们这个人类共同的家园——地球太美丽了，太神气了，她赋予了我们每个人人生中最大的快乐，尤其是在严寒的冬天，我们常常生活在雪的世界里，那是多么令人向往和回味的生活环境呀！希望同学们通过对雪的联想，用热情和汗水来点燃自己心中的那朵智慧之花。

[小学三年级语文作文雪的联想教案设计

寒冷的严冬，河水一改往日的活泼，似乎恬静地睡着了。

一个隆冬的早晨，大雪纷纷扬扬地下着，大地一片洁白。

那年的冬天特别冷，寒风吹刮着雪野上的枯枝败叶，刮在人的脸上，像鞭子抽打着一般钻心地痛。

冬天冷得把江河水和人的心都变成了冰，但它却没有离开大地的意思，好像要长久地赖下去似的。

冬天来了，刮起朔风阵阵，寒冷刺骨，把松柏刮得东倒西歪，甚至扯断它们的枝条抛进山谷。

这已是初冬时节，林子里的落叶、枯枝，厚厚地铺了一地，脚踩上去，软绵绵的。

初冬，像一位美丽的、高贵的、矜持的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来阵阵凛冽的寒风。

寒冷的冬夜，风停了，雪却下得更大了，在这无风的雪夜里，小小的山村万籁俱寂，只听见那绵绵密密的鹅毛大雪降落在地上的沙沙声。

冬天，那雪后的太阳，显得特别明亮耀眼，那雪后的山野，显得格外洁净、优美，真像是一个粉妆玉砌的世界。

冬天，降过一场大雪，北风一刮，马路上结着厚厚的冰凌，路旁的树木缀了银花，建筑物像琼楼玉宇似的闪着耀眼的银辉。

冬天是冷酷无情的，像皮鞭似的抽打着世界，像雄狮一般朝人们怒吼，无尽无休。听，呼——呼——呼，狂风犹如滔滔黄河翻滚咆哮；看路旁的树枝猛烈地晃动，到处尘土飞扬，恰似万马奔腾而过。

冬天来了。一夜大雪，使春城变成了粉妆玉砌的世界。大街小巷、广场公园的树上落满了晶莹的雪花儿。杨柳的枝条上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；而那些苍松翠柏上则挂满了沉甸甸、蓬松松的雪球儿。

冬天，许多树木都枯萎了，梅花却绽开了花蕾，挺立在大风中，竹子和松柏更苍翠了。这岁寒三友无所畏惧地做立在风雪中。大雪过后，树像是穿上银装。湖面上结了冰，像一面镜子。

在寒冷的冬天里，北风呼呼地刮着，无上飘下鹅毛般的大雪，整个大地都变白了。一天早上，天放晴了，太阳出来了。我推门一看，啊，到处都是白茫茫的。路上的积雪足有一尺多深，人踩上去，脚底下发出咯吱咯吱的响声。我们在雪地上堆雪人、打雪仗、掷雪球真好玩。

冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上铺的是雪，厚厚的，软软的；房子上落的是雪，白皑皑的，又松又软；树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰。太阳照在白雪上，发出耀眼的光芒，刺得人们睁不开眼睛。同学们有的打雪仗，有的滚雪球，有的垒雪人，还有的滑冰。滑冰的同学，那矫健的身影，如春燕展翅。

[三年级作文：雪

冬天的雪，像烟一样轻，像银一样白，飘飘摇摇，纷纷扬扬，从天空中洒下来。

冬天的雪，来到了有“岁寒三友”之称的梅花面前，梅花对雪说：“谢谢你！你来到我身边，让我变得更加香，让我知道了什么叫坚强、勇敢与自信。”

冬天的雪，来到了田野里，麦苗对雪说：“感谢你！你带来了鹅毛大雪，给我盖上了一床厚厚的大被子，让我觉得十分暖和。

冬天的雪，是轻盈的六辩的小雪花，一朵又一朵，悄然地飘洒着，就像扇动翅膀的白蝴蝶，落到了小朋友的手上，小朋友对雪说：“欢迎你！你给我们带来了乐趣，我们可以打雪仗、堆雪人了。”

冬天的雪，像冬爷爷派出小仙女，在和你说悄悄话呢！

今年冬天，雪儿又再一次的出现在我的视线中，每次都见到的美丽笑容，今年也不例外。

但是今年却有了一丝不同，当我像以前一样试着去于她来一次亲密的拥抱的时候，巧笑嫣然的她却悄然的躲开了我伸出了的手，没有言语，最后只化成了手中的一滴泪珠。

望着手中的透明的液体，思绪不禁飞扬了起来，我想是时候要好好回味一下这么多年以来的关于与雪缠绵的记忆了……

雪与妈妈

第一次看雪已经记不清是什么时候了，也记不清那个时候的我是怀着怎样的心情来看待雪的，记忆里只存在着这样的零碎的片段，小雪花是那样的可爱，世界是如此的纯净美丽。舔一口感觉甜甜的，好似回到了夏天，吃着冰棍的场景。

很可爱，而且又不乏神奇，早晨还是白的，中午太阳公公就把她涂成金灿灿的，开始时踩上去松松软软的，过两天再去踏时便溜溜滑滑的了……

雪天里妈妈会把我裹得里三层外三层，像大雪球一样，然后温暖的大手便牵起了这只冰凉的小手，在雪地里留下一串深深浅浅、大大小小的足印，妈妈很少陪我玩雪，只是那样静默地看着乖小的女儿，看女儿把雪团成球，抛出去，又散成雪;看女儿在雪中翻腾、打滚，把雪地当成一张铺着洁白柔软被褥的大床;看女儿笑容结成了秃柳枝头的冰晶，凝成了古老屋檐下澄清的冰凌……妈妈用那种熟稔的目光将女儿灼成铮铮铁骨，而女儿却怎么也琢磨不透妈妈绵延悠长的思绪。

妈妈总是喜欢牵着我的小手看雪，看完雪后绕道而行，行至一排矮矮的房前，絮语着那些遥远的故事，心不在焉的我只模糊地记得一句：雪埋藏了我太多的记忆，看那落雪烟囱中飘出的炊烟，以前以为他只是村庄的头发，其实他才是村庄的根啊!

雪与爸爸

提起雪，提到爸爸，我总是有很多快乐的记忆。小时候，爸爸总是能把雪天的气氛营造的如梦幻般诱人，来到离家不远的小西湖旁，用那寒冰三尺厚，便快乐了这父女俩，这意味着一场冰上雪球大战即将开始了……我团的雪球小而慢，爸爸团的大且快，每次都是他把我“打”得稀里哗啦，当我正要放声大哭耍可怜时，他便狠狠地摔倒在地上，看他满鼻子是雪的糗样，在眼眶里打转的泪水巧妙地跃成了兴灾乐祸的放声大笑……笑化了满地的雪，笑暖了整个冬天。

在家门口我们会堆一个相貌滑稽的雪人――用冻得皴裂的胡萝卜做鼻子，路边捡来的小石子做扣子，那拿什么做眼睛和嘴巴呢?回家拿了两个失水干瘪的小桔子，嘿!这双灯泡一样的大眼睛配这张白白胖胖的大脸蛋真的再合适不过了。嘴巴嘛，刚好瞥见角落里的一辆破旧的二八大驴车，爸爸冲我坏坏地笑了一下，拔下了车后那还算红艳的反光灯，哇，好夸张的一张大嘴巴，不过还真可爱……爸爸总是将那些快乐的记忆埋进我心的泥土里，让我拥有了一份比C60还珍贵的记忆。

雪与自己

雪，我要在今夜邀你作伴，千帆过尽，要你与我饮尽这一壶悲欢，酒令将尽，要你与我默坐执杯向晚。与你相约，我已遗忘了尘世，遗忘了繁花和秋月，遗忘了长风中隐匿的阑珊。

在雪消融前，掬一捧轻柔的雪，恋念地看，然后将她斟酌成长长短短的句子，折叠在朝花夕拾短暂的生命里。

曾记否?这里有我那些关于雪的记忆……

“嗖嗖”的冷风，刮在窗边。我不禁把头探出窗外，望着那银装素裹的美妙世界。

大风依旧吹着，纯洁无瑕的雪花从天空中飘落，落在地上，融成了雪水。鹅毛般的雪随风摇摆着，如那婀娜多姿的舞者，脚尖点在空中，风就如舞者那白纱的舞裙，飘啊，飘啊！

打雪仗是我在冬天最喜欢的一种游戏！尤其雪下得很厚的时候我就喜欢和伙伴在一起打雪仗，你给我扔过来一个雪球我给你扔过去一个雪球，多有趣呀！大雪过后，去到屋外你就会看到有很多很多的和我年龄一样大的孩子，在外面玩雪。奇怪的是他们看上去好像一点也不冷。也许是因为快乐大于寒冷，所以他们才会看上去不怕冷！冬天的雪，并没有带给人们寒冷，相反却给人们带来了快乐。因为，在雪中他们可以和自己的伙伴拉近距离。而且，在雪中可以享受到春天、夏天和秋天享受不到的快乐！

我从家中走出，一片雪花悠悠荡荡，飘落在我的嘴边，一张嘴，雪花便入了口。雪花在触到舌尖的一刹那，变融化了。那融于嘴中的感觉，甚是微妙，凉凉爽爽的感觉，却感到了一股暖流涌入喉部。在那里有几个胖胖的雪人，他们立在地上，乐呵呵的对我笑。

啊，冬日里的雪，我为你陶醉啊！在这银霜遍地的雪，我为你陶醉啊！在这冰天雪地的雪，我为你痴醉。这纯洁的雪，迎来春姑娘的喜报。雪，你是多么纯洁无瑕、洁白美丽啊！

雪

“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”每当我看到这句诗的时候，我就像看到了北国的雪，那样洁白，那样美丽，那样让人浮想联翩。

雪，就像一个个小精灵，来到人间，欣赏人间的美丽。它就像冬天的信者。一旦它来到人间，农民就高兴地说：“瑞雪兆丰年啊，下一年一定可以大丰收啊！呵呵”。但在孩子们的眼中，一旦下起了雪，一定高兴地出去打雪仗和堆雪人，你追我赶，乐在其中。看！在空中飘舞的雪就像舞蹈家在空中翩翩起舞，一会儿在跳民族舞，一会儿在跳拉丁舞，一会儿在跳街舞？？？？？，好像天空就是它们的舞台，跳得那么投入，那么尽情，那么畅快，简直是跳心灵之舞。那样美丽，那样洁白，那样的讨人迷恋。

雪，在天空中，远远望去，像银光闪闪的钻石，像洁白的珍珠，像美丽芬芳的花朵，像一片片柳絮，在天空中闪耀，在天空中飘舞。雪下大了，像雾非雾，如烟非烟。走在雪里，仿佛在童话王国里漫游，仿佛在人间的仙境里，仿佛在银色的世界里，仿佛在自己的梦境之中，叫人美不胜收。

我喜欢春天的万物复苏，夏天的烈日炎炎，>秋天的神清气爽，但我最喜欢冬天的雪，洁白，美丽，趣味无穷。

作者心语：

我爱雪，它是北方的精灵，它一到来，孩子们就会在银色的乐园中游戏了，同时瑞雪也是丰收的象征，我喜欢它的洁白无瑕，喜欢它的美丽。所以我写了这篇文章。

家长评语：

本文描写了雪花的洁白，美丽。雪不仅仅使万物变得纯洁，也使人们的心灵变得像它一样美丽，纯洁。希望你的心灵也像雪一样纯洁，美丽。

教师评语：

本文重点突出，段落清晰，语言优美。引用法开头，突出文章的亮点，中间对雪花的侧面描写突出雪花的美丽，进而突出对雪花的赞美

昨夜不知何时，天下起了鹅毛大雪，纷纷扬扬地飘落下来，无声无息地落在了地上。清晨，向窗外望去，白雪皑皑，房屋、树枝、马路，都披上了厚厚的银白的冬装，四周的一切都成了粉妆玉砌的世界，远远望去，整一个白雪世界。

雪，像烟一样轻，像银一样白，飘飘摇摇，纷纷扬扬，从天空中洒下来。我望着窗外，天地间好像挂着一床白色的大幔帐，白茫茫的一片。雪是那样的美，像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞着。雪，像云烟一样轻柔，如玉石一般洁白;雪还在下，放眼望去，像千千万万只轻盈的玉蝴蝶在翩翩起舞。雪，落在树枝上，仿佛都在簇新的棉花包裹着似的;雪，落在屋顶上，仿佛都在崭新的棉花簇拥着似的;雪，落在……

漫天雪花，玲珑剔透，洁白如玉，它是天公派出的小天使，还是月宫桂树下悄然落下的玉叶?我伸出手接一片雪花回来，才发现它像梨花瓣，像白梅，像鸭绒，像鹅毛;大的，小的，都悄无声息地下着。我踏在雪上，似乎是柔和的地毯，软绵绵的。多美的小雪花啊!在半空中你拉我扯，你抱住我，我拥紧你，一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎了的棉花球，从天而降，像玉一样洁，银一样白。

雪停了。

天晴了，太阳出来了，与我邂逅的雪末儿随风飘扬。阳光照耀在雪地上，映出一道道七彩的光芒。树枝上还挂满了冰的“银条儿”，这就是树挂，那奇丽的形状令人赞叹;“银条儿”上有时还结着雪球儿，若是有人晃动树枝，它们就“簌簌”地落下来。雪珠摔破了，玉屑似的雪末儿随风飘散，美不胜收，让人看了心旷神怡。抬头仰望天空，是那么的明亮，那么的干净。

啊，雪!你太美了，我喜欢你——雪。

我从小就非常喜欢雪，雪是那么的洁白无瑕，美丽极了!

今天早上，我才刚刚从美梦中醒来，就听见有人在喊：“下雪啦!”我便异常的兴奋起来，一下子就把衣服穿好。不管三七二十一，直接问老妈拿来了手机跑到阳台上想把雪景拍下来。可是我一看窗外，天空中只飘着一颗颗小雪子，哪来的雪啊!估计只有到下午才会下雪吧!

到了三四点的时候，果然不出我所料。先是天暗暗的，气压低得让人喘不过气来，犹如一顶用黑色材料建成的帐篷。过了一会儿，一颗颗像米粒一样的雪粒从天而降，过了一会儿小雪变成了一片一片的雪晶片纷纷落下。鹅毛似的大雪降落在草坪上、车上、大树上。最后越来越多，成了积雪。

大家都纷纷跑下了楼，有的打雪仗有的堆雪人，都成了孩子们的雪世界。

你喜欢雪吗?喜欢的话就快来和我一起玩吧!

聚效

新年时分，正是冬天，天气已经很冷了。我喜欢站在窗前，沐浴着温暖的阳光，也喜欢用手去接一片片雪花。我觉得，下雪的冬天，对我来说是美丽幸福、意义非凡的。

记得有一年，初冬下了一场鹅毛大雪，学校里便停课了。我会穿着红色的小雨鞋，蹦蹦跳跳地去玩雪。哪怕冻得双手发红，也要再玩个尽兴。当然，回去我总免不了一番“审讯”。尽管如此，我还是爱冬天，爱冬天的雪。

回校上课后，又下了一场雪。这雪说大不也不大，说小又不小。上体育课时，体育老师就带着我们打雪仗、堆雪人。我隐隐约约记得大家一起堆了一个“四不像”，现在想想，可真有趣。

再后来，过年了，下了一场厚厚的大雪。我并不觉得这雪像厚厚的被子。雪就是雪，哪一点与被子像呢？雪是冰凉的、松软的、美丽的，且还能成为天上的云朵，在我稚嫩的心中，雪是无比圣洁的，冬天也是无比圣洁的。要若真要说雪像什么，我觉得，与松软的面粉倒有几分相似。

这便是冬天吧！这便是冬天的雪吧！

这个冬天，发生了许多令我难忘的事。其中我最难忘的，就是她的到来。她，就像一个羞涩的小姑娘。在街道上冷得没有一个人时，她就悄然来到。调皮的孩子们就在屋内，透过窗户，看着她那轻盈的身子，像仙女一样，从天上飘落到人间。每当这个时候，屋内就会响起孩子们的欢呼声：下雪了！

当地面都铺满了雪时，孩子们都披上棉袄，戴上手套，疯也似的奔出家门。堆雪人的堆雪人，打雪仗的打雪仗。这场面，别提有多疯了。看，孩子们堆起了一个漂亮的小雪人，它长着一双龙眼核儿做的眼睛，离远点看，就像雪人在仰望天空；一双枯树枝做的手，手腕的位置，不知道是谁还挂上了一串手链；一个小胡萝卜做的鼻子，鼻孔的位置，还被几个小男孩挖了出了两个小洞；一张用树枝挖出来的嘴巴，两端还贴上了红红的布！真是可爱极了！有的小朋友的手都已经冻得红红的了，却还不停地跑着，追着玩得开心极了！

不过，什么事往往都有个例外。而在玩雪这件事中，我就是那个例外。我不喜欢堆雪人，不喜欢打雪仗，我喜欢看雪。雪是大自然创造出来的，形状自然千变万化。我喜欢一个人坐在长木椅上，观察雪的形状，然后试着把它们画下来。但是由于我总是还没记住模样，雪就落在我热乎的手心里，变成了有淡淡的白色的清水。所以，我老是不能画的让自己满意。慢慢的，我就会放下笔，单纯的看起雪来。看雪随着风飞到了哪位小孩的头发上；看雪被人踩出的一个个小脚印；看哪位小孩捧着化掉的雪哇哇大哭。这些小事，我都能看上一天。有时候看累了，我就抓起一把雪，敷在眼睛上，那清凉的感觉，就是在冬天，也觉得舒服。

这个冬天的第一场雪，给我的假期增添了无尽的欢乐。

[冬天的第一场雪_四年级作文

冬天下雪了，地上一片洁白，好像盖上了厚厚的棉被。小明、小刚、小华和我，我们相约来到郊外的雪地上，我们一看齐声说：“哇！这里的雪景真美呀！”树上披着银装，房子也戴上了厚厚的帽子。于是我们就各自玩了起来，我开始堆雪人，小明在忙着滚雪球，小刚和小华在跑着打雪仗，我们玩的真开心！

我很快堆起了一个大雪堆，做好了雪人的下半身，滚了一个大雪球，做好了雪人的肚子，有滚了一个小雪球做学人的头，然后用两个黑色的扣子做雪人的眼睛，用又尖又长胡萝卜做雪人的鼻子，用弯弯的红辣椒做雪人的嘴巴和眉毛，又用我们吃的糖葫芦做雪人的胳膊，用小石头做雪人衣服扣子，最后，又把装雪的小桶盖在雪人的头上，就像一顶漂亮的帽子。我看见自己堆的雪人高兴的说：“快来看，我的雪人多漂亮呀！”小明说：“你看我的雪球又大又圆。”小华和小刚跑的满头大汗满身是雪。虽然，外面很冷，我们的脸都冻得红红的，但是我们玩的非常开心。

时间过的很快！我们该回家了，我真想把雪人抱回家去。

王彤辉

冬天来了，天气寒冷。在冷了几天之后，便下起了冬天的第一场雪。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。雪，像一个个小精灵似的从天上落下来，有的像针，细而长，有的像六边形，稀奇古怪。还有的像白白的鹅毛，顺滑而又轻盈。雪落在我们的手心上，它立刻就融化了，落在帽子上，帽子湿了，落在衣服上，衣服上就立刻像有一个小水洼似的散开了。

第二天早晨，门外便又是另外一番景象，外面变成了一个美丽的童话世界，树变白了，像一个个身穿白色制服的战士。房屋变白了，像一个个戴着白色帽子的小公主。就连在外面的信箱也变白了，天地间顿时白茫茫一片，真是一个冰雪世界。我踩上去，发出了“咯吱咯吱”的响声，好像在说：哎呀，你弄疼我了，轻点！

不一会儿，风刮了起来，雪又一次如天使般落了下来。我看着看着，不禁把自己也想想象成了一朵洁白无瑕的雪花，我顺着风的方向飞去，看见了许多的同胞，她们有的被人踩扁了，有的还在空中飞舞，还有的落在屋顶上，自由自在，随风起舞。

在这期间，我认识了很多的好朋友，她们都是来自世界各地的雪花。我愣了一会儿，突然有人把我从梦境中拽了回来，我搓搓眼睛，才知道原来是一种梦境。

我喜欢雪花。

“呼呼”西北风猛刮着，雪慢慢地飘落下来，落在了大地上，车上，屋子上……雪还在继续，下呀，下呀，漫天飞舞，好像一位仙子在空中跳舞，一个接一个，欢乐不停。不一会儿，雪已经把屋顶与车顶染得白又亮，没有一丝杂色。雪下得真大，因为才仅仅一会儿时间，雪就把房子、车子全部染得白白的了，窗户上，门上都有厚厚的积雪。院子里小草们都穿上了白色的新装。紧接着，风雨也伴随着雪赶来了。我想：可能是风雨诶雪代班了吧!不一会儿，大地全铺上了一层层厚厚的白毯子。从远处看，眼前颜色只有一种——白色，青山变白山，绿树变白树……这是今年第一场雪，虽然，没有下过瘾，但这时候我们已全副武装地来到“战场”，“三二一”跑，我们如离弦之箭一样奔出去。在外面，我们玩的可开心了，有的打雪仗，有的搭雪人，还有的在滚雪球。

今年冬天的雪真有趣。

我爱百花争鸣的春天，我爱烈日炎炎的夏天，我爱枫叶似火的秋天，但是我更爱晶莹剔透的冬天，因为冬天有那洁白无暇的雪。

秋姑娘穿着金黄色的风衣离开了，不知不觉，冬姑娘披着白色的棉衣来了!“呼”北风吹起，一缕寒冷穿过我的身边。我仰头一看，天下起了鹅毛大雪，我飞快地跑回了家。再向外面看去，雪已覆盖了一切。地方辅了雪白的地毯，树枝穿上了白色的裙衫。顿时整个世界变成了雪的天地。

雪后，我和爸爸妈妈下楼玩雪。我踩在纯洁无瑕的雪地上，留下了一串串的脚印。我们在雪中玩着。打雪仗。我和妈妈一起来攻打爸爸，“看我的无敌旋风炮!”说完，我给爸爸发了个“炮弹”，结果爸爸被我打中摔了个“狗吃屎”。我和妈妈哈哈大笑。爸爸大喊道：“敢笑我?看我的百发百中!”话音刚落，就向我和妈妈疯狂地扔雪球，我和妈妈也不甘示弱，藏在汽车后面开始反攻了。爸爸被我和妈妈打得举手认输，我大笑着说：“怎么样，认输了吧?”爸爸说：“还没呢!”说着一个冰凉的雪球打中了我的脸。我愤愤地想：你耍奸?哼!我也会!我开始“大哭起来”，大大的“金豆”从我脸上落下。爸爸赶紧跑过来关心地问：“宝贝，你。。。。。没事吧?”我乘机将手里握紧了的大雪球向他一扔，“啪!”爸爸一脸的雪花，惹得我和妈妈大笑不已。爸爸也笑着看看我说：“你个小坏蛋!”雪地上，响起了阵阵笑声。

知道我为什么那么喜欢雪吗?因为它能给我带来快乐，因为它是纯洁的，还因为我是在一个雪天出生的。一个冬天的“雪天使”怎么可能不喜欢雪呢?

有一双手叫做温暖；有一段情叫做友谊；有一个曾经叫做幸福；有一首歌叫做朋友。朋友，身在远方的你过得可好？又一个冬天到了，我依旧等雪，等你。

怀念往昔，时间就如一阵清风，风吹走了你的身体，却永远吹不走有你的那段曾经。我依然记得，初一的那次运动会，站在起点，我的腿不停的颤抖，还有那止不住的疼痛，因为前夜“临时抱佛脚”的练跑。而你，却一直守在终点，你说，你在等一个不羁的灵魂。跑道上，我听见了你嘶声竭力的呐喊，无不激荡着我那心胸滚烫的热血，我无时无刻不忘，我，站在赛场上；我，不是一个人在战斗，我带着梦，带着你，带着你们；我不是一朵易碎的雪花，我是一团燃烧不止的“火花”，而终点的那束“烟花”，等待着我的归去为我绽放。朋友，在我跑向终点那最无力的一刻，是你抱住了我，我知道，那时的火花停息了，只留余下那空虚沸腾。我看见了，那烟花为我绽放着，很美很美。那时，我最痛苦的时刻，唯有你去抚触我的心灵，也唯有你，肯陪我走的那么远那么远。后来，你的文章被刊在报上，主人公是我。

忆起往昔，时间又如一股清泉，它带走了你的声带，却永久留下了你的声音。有人说，你的声音是一把利剑插入冰山，多么干净，多么尖利；也有人说，你的声音是冬日的骄阳，温暖人心。记得，在那次的演讲比赛上，我第一次看见这个刚强的女汉子，也有温柔可爱的时候，也许，泉，是听了你的声音才会在春天被解放。我相信，在那时候，你的声线早已把所有听众的心紧紧的捆住了，让我们深深陷入一个境界，它也许胜过桃花源中的怡然自乐。我深知，我进入了你的小小世界，那是与众不同的世界，没有鲜花的世界，却有那浓浓芳香。还记得，去年的“十大歌手”比赛上，我第一次听到了你这么完整的声音，也许不是最好的，但是我听到了那种生命力与魄力，是要高于所有人的。你的声音，早已定格在我人生最美曲线中。

回忆时，又哭了，我却不曾忘过“不哭了，不哭了，何必为不值得而哭呢？”我也知道，我哭点太低，我有太多承受不起，我还想像以前一样，抓住你的手，倚在你的臂膀，把泪抹干，再去微笑，告诉别人，我不是软弱，我还能坚强走下去，只要你我友谊不变，一直陪我很久很久。

朋友，又一个冬天来了，而你却不在了，从我身边失去了踪迹，每一瞬间都沉淀了，深深沉淀于回忆的美好中。好几次在夜里流泪，因为时间回不去了，回不去了那些瞬间。也许，过去式只是一种形式，而将来时才会是现实，但你的脚步未曾离开过，形影不离，因为我们有太多回忆，都是我不想失去的，每个地点的一瞬间，也都是抹不去。

仰望天空星辰，却在等一场雪，也许只有那场雪，我才能等到你。说好冬天一起看雪的，我在等，你呢？朋友，我在等你回来，我们一起看雪。

我爱冬天，爱冬天皑皑白雪，更爱冰天雪地中我和小伙伴快乐的像蝴蝶似的，自由自在的玩耍。

2016年第一场雪来的比往年要早一些，纷纷扬扬、飘飘洒洒，一下就是两三天。给我们带了无穷的快乐和遐想……

雪过天晴，雪后的世界银装素裹，我家门前有一个很高大的土堆，这更像一个“小雪山”，成了我和小伙伴的儿童乐园。我和小伙伴费了了九牛二虎之力终于爬了上去，在山顶之上，我们一个个坐在小纸箱中往下滑，有时连人带箱一同滚了下去。那种美妙的感觉伴随阵阵笑声飘得很远很远……

玩累了，休息之余，我们便堆起了一个个雪人，有的像蛋糕，有的像猴子，有的像大象，有的像……造型奇特，引人发笑。我堆的是一个三层的雪人，个头特别的大，得到小伙伴的赞扬，我心里美滋滋的。

我们玩的最开心的莫过于打雪仗了，我和小伙伴们，跑呀，跳呀，雪球不断从我们的耳边飞过，即使最后被别人砸的满身是雪，冻得满脸通红，双手发紫，我们完全不在乎。

姜自华

冬天，一个白雪皑皑的季节。我喜欢这个季节那洁白无暇的雪。尤其是在我们学校的雪景。那真是美极了!

雪花跳着轻盈的舞蹈向下飘落，给青松撒下了洁白的花朵，为柳树裹上了素雅的银条。当风吹来，玉屑似的雪末纷纷扬扬。眺望这校园雪景真有“千树万树梨花开”之感啊!

雪给大地铺上了银毯，给屋顶戴上了白帽------一眼望去，这里简直成了童话的世界。

教室的窗户上，结满了层层霜花，晶莹剔透。有的似竹林，有的似白云。宛如一幅画，总是那么引人注目。

窗外冬青上的雪，更是令人入迷。每一片绿绿的冬青叶上，都有一层叶形的雪，你把叶子向下一折，就会发现一个洁白的“雪叶”。真有趣!

多么美!多么有趣!看那冬天的雪花，是多么令人陶醉，多么迷人的好景色啊!

迟振宇

冬天来了，但雪却一直没下，今天我看天气预报说要下雪，我很兴奋。这时，我们在教室里上课，突然，外面下起了鹅毛大雪，我们都很兴奋，迫不及待的想出去打雪仗，但是还在上课，我必须好好听讲，下课了再出去玩，不一会就下课了，我们飞奔下去，外面的大树都是白的，房子是白的，满地白色的。

在雪地上，有的人打雪仗，有的人堆雪人。哇！下雪的风景好美啊！这个世界变得银装素裹，我也要打雪仗，小明说：和我一组吧！我直接就答应了，小明让我帮他堆雪人，他扔雪团打敌人，我和他配合的太好了，对方投降了，我们胜利了。这一场雪使所有人都玩的很开心，我们情不自禁地说：太好玩了。

这一次，是2018年的第一场雪，使大家都很兴奋，这就是2018年的第一场雪，让我们玩的很开心。

啊！雪真美呀，我很喜欢雪。

2018年的第一场雪，我们爱你。

“下雪了！下雪了！”

当我还在被窝里享受美梦带来的欢乐时，就被一阵清脆的童声惊醒。下雪了？那可是我日思夜想的美景。去年一冬天都没有下雪，可把我憋坏了。今年刚刚入冬就下雪，哈哈！我喜欢！

二话不说，我急急忙忙的穿好衣服，这么激动人心的时刻，没有我是成何体统？来到窗前，玻璃蒙上了一层水气，外面的景色朦胧梦幻，用手擦掉这片朦胧哇！真的下雪了！还不小呢！一片片的雪花从天而降，就像一个个身穿白色蕾丝裙的精灵，她们在空中舞动、嬉戏，洁白无暇，美丽无比。突然有一种冲动，打开窗户，伸出手去抚摸她们。雪花落到我的手里后迅速消失，留下的只有一股穿心的凉意和手心那一汪清水。

大院里的孩子几乎全体出动，来感受雪带来的快乐。隔壁的小妹妹，头带一顶红色的滑雪帽，与片片白雪交相辉映，在人群中尤为突出。她那被风吹的红彤彤的小脸上，时刻保持灿烂的笑容。她瞅见了，朝我挥挥手，我也以同样的方式回敬她，我们都笑了！

天上舞动的雪花和地上嬉戏的孩子够成了一幅和谐的画卷。洁白的树，洁白的路，洁白的房子和这个洁白的世界震撼着我这颗洁白的心。孩子们手拉手，围成一个圆圈，高声长起：“雪绒花，雪绒花……”

此时除了这首歌，我们还能如何来描绘这个美丽的景象呢？

雪花，飞吧，飞吧