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借景抒情的小作文汇编20篇

高考满分作文中有许多精彩的景物描写,或描写逼真,可知可感;或抓住特征,精心描述,让景随情出,情因景生;或运用多种修辞手法,让景物摇曳多姿。下面是开学吧小编为大家收集关于2024高考满分写景抒情作文怎么写,欢迎借鉴参考。

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介绍自己的抒情作文

全文共 509 字

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很多时候,我不清楚自己的情感。

很多时候,我不清楚自己想干什麽。

很多时候,我不清楚自己为什麽会无缘无故发脾气。

很多时候,我不清楚自己对什麽东西有兴趣。

很多时候,我不清楚自己是否真的喜欢一种东西……

那些琐碎的事,那些敢於批评的人,那些泰然率性的人,永远都能令我想到很多事情,也是令我想想到很多事情。

我知道,没有人会真真正正的了解我。因为连我自己也不清楚我自己的个性,甚至做事的方法。我只知道,我是一个极为自相予盾的人。

我喜欢逗别人开心,因为我不想看到其他人感到沮丧或沦落。

同时间的,我也经常因自己或朋友,使别人感到自卑丶不高兴甚至愤怒,或许,有时候我是一个无惧无怨的人。

我有时候很受物质诱惑,同时地,我亦憎恨那些用物质来收买或引诱别人的人。

我经常问自己到底想怎样,也喜欢仰望天空,希望有任何一个人能告诉我,一个可信并正确回答到我的问题的答案。有时候,我或许是有几种个性的人,不过,我并不在意这些事情,因为我不需要亦不想去了解自己。因为,我不会。

或许,我是一个有主见的人。不过,我同时也是一个可能经常只相信自己的人。有时候,我觉得自己的生活十分自在。又有时候,我会觉得自己的生活只馀黑白……

有时,我想说:此时此刻,有谁共鸣。

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篇1:感受秋天的初二抒情作文

全文共 562 字

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又看到一片枯黄的落叶在一阵清风的陪伴中飘了下来,化作尘泥更护花也是它最后可以完成的任务了。

这时,心中不禁想起贾岛的《忆江上吴处士》中的一句诗:秋风生渭水,落叶满长安。是啊,秋天来了。

提到秋天,可能每个人都会想起丰收二字。没错,秋天是丰收的季节,如果说春天的播种是农民心中漫长的马拉松的起点,那秋天的丰收,就一定是在经历过汗水的洗礼和漫长路程的历练之后,撞线的那一刹那。

你人生中的秋天还没有到来,如今的你我仅仅是在春天播种的孩童,只有向老农一样,浇水施肥,护苗除草,只有让自己面前这一片属于自己,也关乎自己未来的田野中的幼苗,在秋天长成累累的果实,才是你最终的愿望。

感受秋天,感受秋风的悲凉;感受秋天,感受秋雨的寒意。

站在窗口,只见两行桦树笔直地站立在那里,似一队卫兵在站岗。

心中忽然感到一丝悲凉——秋天已经开始了残酷的表演,那两行白桦的叶子,如同一个年逾古稀的老人,被秋风这只调皮的手轻轻地抚摸,终于变成了绝顶。

秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。一场秋雨一场寒,凉意踩着秋雨的步点,赶来为秋雨助威,我却无力回天,如今才理解宋玉的悲哉,秋之为气也,萧瑟兮草木摇落而变衰的遗憾与无奈。

在丰收的节季中遇到了风和雨,是让你在温暖中仍不忘寒冷,正如人生中的丰收一样,成功之时难免会有妒嫉和非议,唯有坦然应之,才能将这秋风、秋雨化为乌有。

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篇2:一杯苦瓜茶抒情作文

全文共 731 字

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盛夏,毒辣的太阳肆虐,家中品一杯苦瓜茶,顿觉身心清爽。

窗外,如火的烈日高傲地昂着头,肆无忌惮地抛掷着阳光,不管人们是否真的需要它的这种“恩赐”。这不,一盆水浇往地面,“嘶”,一阵白烟冒起,水的痕迹很快就消失不见了。在这样的天,一个不小心,便会上火。这不,尽管我及其小心谨慎,但……

那日,忽觉嗓子疼痛,以至于茶饭不想,无论喝多少水,疼痛依旧念念不舍,不愿离去。妈妈心中着急,却无办法。

午后,我正趴在桌前,无精打采着,心中念叨着,嗓子快点好啊,快点好啊。忽然,闻到一股淡淡的气味,夹杂着一丝苦,却又很好闻的样子。下意识转头,正对上妈妈含笑的眸子。“来,把这杯水喝了。”说着,递过一杯子。接过,探头,却见水面上飘着两片皱巴巴的、绿色的圆片。最外面一圈深绿色,向内颜色渐渐变浅,最里面是几颗黑色的种子,包绕着。轻嗅,一阵苦味从杯中窜出,进入鼻中,钻入心肺。不禁皱了皱眉,犹豫着。妈妈笑了:“这是苦瓜茶,清热解毒,有助于消火。”苦瓜!我一惊,不由得想起了以前一次吃苦瓜的经历,那种苦味,那种“享受”,令我难以忘怀。苦味在舌齿间徘徊,之后吃什么都感觉只有一个苦味,再无其它味道。这种东西,还能消火?缓过神来,盯着这苦瓜水,仿佛要把它看穿。

“喝一口试试,不苦的。”我望了望妈妈,又看看杯中的水,极不情愿抿一口,尝到的却不是苦,反而有一丝甜。一口气喝完,顿觉心神舒畅,咽喉也不再那么疼痛了。

原来,所有的事物并非一成不变,不能因为一次痛苦经历,就止步不前。就像这苦瓜茶,同样是苦瓜制作,但一种是苦到难以忍受,另一种情况下,它却能化苦为甜。

再望向窗外,肆虐的太阳好像温和了不少。起身,再倒一杯苦瓜茶,拿起一本名家作品,慢慢品读,一种幸福感从心中升起,阳光在道路上跳跃,小鱼一样的……

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篇3:难忘的一刻抒情作文

全文共 650 字

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“今天,我们要进行400米(508)往返跑测试,2分钟内的同学及格!”体育老师大声向我们宣布。这句话像在油锅里洒了把盐,同学们都窃窃私语起来。

有的说:“太简单了,我要冲良好!”

有的说:“没问题,我应该能及格!”

还有的说:“上帝保佑,我一定不及格了!”我就是那第三种。突然,茅慧隽凑过来问我:“你有把握吗?”我摇了摇头。她继续鼓励我说:“前面跑慢一点,留点力气最后冲刺。你一定能行的!”我点了点头。

看到前面有好几个同学没有及格,我的心都堵到嗓子眼了。已经没有退路了,我只好硬着头皮上阵了。

“准备——跑!”体育老师发令了。我眼睛一闭似一匹脱缰的野马冲了出去。突然耳边传来一阵喊声:“前面不要跑得太快,要不然冲刺的时候就没有力气了!”原来是茅慧隽!我听后,稍微放慢了点速度。跑到第三圈时,我实在吃不消了,速度跟走路没有什么两样,而且已经上气不接下气了。“加油,加油!还有一圈半了,坚持一下,你就通过了。”看着她鼓励的眼神,我又奋力向前追去。到了冲刺的时候,我的腿像灌了铅一样沉重,嗓子口像冒火一样难受。又传来了一阵喊声:“快点呀,冲刺呀!”听了这句话,我的全身好像突然充满了力量,腿上的铅也居然融化了,嗓子口的火也灭了。我撒开腿向终点冲去。

“停!”老师按下了秒表,记录下我的成绩。此时的我全身瘫软,等我回我神,抱着侥幸的心理去看成绩,“啊!我及格了!1分58秒!yeah!”我和茅慧隽紧紧拥抱在一起,刚才的疲惫一扫而光了。

我之所以忘不了那一刻,是因为它记载着我们这对好朋友最珍贵的友谊。

[难忘的一刻抒情作文

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篇4:第四单元记叙中的描写和抒情

全文共 553 字

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一、训练目标:1.写人的记叙文,要使人物鲜活、传神,恰当运用外貌、神态、动作、语言等描写方法。2.写景写事记叙文,要在细致观察的基础上,综合运用各种描写手法和抒情手段,将景、物、事,情呈现在读者面前。

3.抒情力求贴切自然,水到渠成,做到情缘事而发,情由感而生。

4.选材个性化、描写细腻化、情感真挚化。

二、训练题目:

初级: 1.哲学家常说,一滴水中见大海,一粒沙中见世界。的确如此,即使是我们日常生活中一些平常小事,例如逢年过节的风俗,吃饭穿衣的习惯,以及我们各自家乡的建筑、饮食等,细心探究起来,几乎每一样都包含着深厚的文化内涵,蕴藏着语文学习的宝贵资源。到民间去“采风”,关注我们平常习焉不察的民风民情,探寻日常生活背后的“学问”,一定会有许多惊喜的发现!以“民风民俗”为话题写一篇文章。

2.家乡的节日或中国“玩意儿”

高级: 1. 我身边的奇人或异事

写作指导:写作前可让学生先搜集素材先选定描写的人物,然后重点去观察人物的选定可从不同的渠道,如电视节目中有特殊本领的人就很多:像中央三台《星光大道》中就有很多来自民间的艺术家、《东方卫视》达人秀每个达人都有绝活

如果用心观察大街上也有很多民间艺人:像用麦芽糖画动物的老爷爷、把你的名字化成一幅画的阿姨等。卖药糖的吆喝声……(古文化街)

2.真正的朋友P160

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篇5:抒情作文:母亲的爱

全文共 875 字

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妈妈,我错了。

你让我懂得了宽容,你让我知道了母爱的伟大,我用一生感激你,

“嘭——”我狠狠地关上房门,蒙上被子,黑暗包围了整个身体,仿佛无数双眼睛盯着我,冰凉的泪珠从脸颊划过,刺人心房……

时光倒回到公元2009年8月29日7点54分。我正乐滋滋地看着《仙剑奇侠传》,一手捧西瓜,大口大口啃着,真惬意也!

忽然,一位中年妇女映入我的眼帘,她手拿拖鞋,脸上仿佛要下雷雨,颇有打蟑螂之势。

“你还有闲心看电视呀?”她斥问我。

“今天是暑假,你何必管得那么严格!”我不屑地回答。

“哈哈……”她不禁大笑,颇有河东狮吼之风范。音量高达120分贝,恐怕连远在美国的奥X马也听得到。

“哈哈……”我也随声附声,以牙还牙。

“今天是8月29日,再过两天要开学了,你的暑假作业本还可以卖钱呢!”

“哦?待我去去就来。”我飞一般冲入书房。

7点50分。

8点12分。

8点54分。

“完成喽!”我把暑假作业本一抛,定睛一看:“呵呵,11点21分,做了3小时半!可以刷新我连续做作业的吉尼斯纪录了!”我跳回电视前,又开始欣赏起连续剧来。

“嘀——”电视处于死机状态,

“怎么又是你呀?我作业完成了!”我对不速之客答道。

“你看看,这是什么字?别跟我说是火星文哟,跟狗爬似的。”她怒吼。

“被你猜对了!”我惊呼,同时拍起手来。

接下来,一场战争爆发了,比第二次世界大战还激烈呢!

太阳已落入东海,我的心也沉于南海。早晨,我隐隐约约听到硬币碰击的声音。

“你难道忘了昨天第八十四次家庭大战吗?”显然是爸爸的声音。

“哦!那个我早忘了,我要去给儿子买早餐了。”她轻轻地说。但我却听得一清二楚。

“养他14年了,让他自己去买吧!”

“让他多睡会儿吧!做作业会有劲!”随后,“嘭——”关门声传来,“是啊!做作业是给自己的呀!又不是给妈妈的,我还和她吵架,真是该死!”我自责道。

我揉了揉眼睛,是泪!不!是感动,是愧疚!

我的心由坚硬冰凉变为鲜红温暖!

妈,你的爱让我难以忘怀,你的爱让我无比感动!等你回来后,我一定要对你说:“妈妈,对不起,我错了!”

如果世上有一本永远都写不完的书,那便是母亲!如果世上有一种道不完的爱,那便是母爱!

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篇6:借雪抒情的

全文共 262 字

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我喜欢春天的绵绵细雨,我喜欢夏日的叠叠绿叶,也喜欢秋天的金色田野,但我更喜欢冬天的纷纷白

天阴沉沉的,空中舞之雪花。像柳絮,像鹅毛,像蒲公英的种子一片片往下飘落,好象是探路,又好像是来远方送信。渐渐的,雪花的胆子大起来,姐妹们多了,看不尽,数不清,挨埃挤挤,推推搡搡,肩并着肩,手拉着手,像是赶集似的,奔涌而来。

雪花飘飘,轻轻落在树的枝条上,亲密的爱着它,好像是在安慰它不必为失去绿叶而难过,也好像是悄悄的告诉它春天的消息!

冬,它虽然没有春的莺歌燕舞,下的莲叶满湖,秋的瓜果遍地,但它是一个银装素果的世界,是孕育春的摇篮。

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篇7:春天景物描写抒情作文

全文共 679 字

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春天来了,刚放绿的山峦多么诱人呀,我多么想到山里看看盛开的山花呀。真是想啥来啥,8月10日,我们作文讲习所师生来到了山野,欣赏了春天的山花。

我们的车停在一座高山下。下车一看,哇,好一片春光啊,树上都吐出了嫩嫩的新芽,小草也都绿茵茵的,还有色彩鲜艳的山花。

老师说:“再往前走走,上山看看!”话音刚落,我们就急着往山上跑去。

山坡的草地上,一个叔叔拿着刀带着塑料袋挖婆婆丁,我们也找婆婆丁,用小棍挖,有的挖了叶根在里面,有的连根挖出来把根扔了,只剩下绿叶。有的同学发现了叫不上名的山花,小黄花、小紫花、小粉花。正在我们高兴的时候,老师让我们上车到第二站。

我们来到了一片耕地上,新翻过来的土地一垅一垅的,黑黝黝的,而没翻的地有些发灰,远远望去,一大片土地,一道黑一道灰,像衣服上的皱褶。这片耕地的对面还有一些树,有绿中染黄的杨树,也有嫩绿的山柳,还有翠绿的松树,还有几棵开着山花的白花花或粉嘟嘟的树。远远地眺望着这片树林,它们像给黑土地戴上了彩色围巾,特别美丽。

我们又上了一座山,山路弯弯曲曲,也很陡,我们费了一番周折才到达山顶。这儿有一朵“山花云”,满树都开着白色的花儿。我们聚上去采了许多花,那花儿,白白的花瓣,橘黄的花蕊,还有一股清香味,老师说这是山梨花。这里的山花很美,争芳斗艳,小一点的花儿不引人住目,引人瞩目的是树上的山梨花和山杏花。我采了许多山花,我要把这些山花带回去送给妈妈。

有的同学不敢去采山花,就问老师:“老师,可以采山花吗?”看到我们都要采花,老师才明白原来今天母亲节,我们是把山花当作送给妈妈的最好礼物。

春天,山野,绿色,山花,多么美丽的啊。

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篇8:抒情作文人生的支点

全文共 427 字

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如果给阿基米德一个支点,他可以撬起地球,如果我们以“珍惜”为支点,则可以走出一个美好而充实的人生

纵观历史,那些有所作为、有所成就的“伟人”,都是以“珍惜”的态度去生活的。他们或是为科学事业珍惜自己的分分秒秒;或是为文艺创作珍惜自己的每一种感受、每一次灵感;或是珍惜自然与社会给予自己的每一次机遇去磨练自己、棒打自己……我们青少年渴望成功,同样也必须学会“珍惜”。

生命对于每个人来说都只有一次,所以大家都深知生命的宝贵,可“时间是构成生命的材料”,珍惜时间吧!我们敬仰爱因斯坦,可谁又知道他在中学刻苦学习,“把其它一切全部抛掉”的情景;我们惊叹爱迪生一生中数以千计的发明,可谁又知道他“生命是如此短暂,我有许多事情要做,必须争分夺秒啊”的警言,青少年时期是人生中一段黄金时间,我们不能再因为“来日方长”而虚度光阴,而要在人生的运动会上做时间的挑战者、胜利者。

人生中需要我们的珍惜的东西太多太多,美好充实的人生属于懂得珍惜的人。“珍惜”就是我么人生的支点。

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篇9:高考写景抒情主题满分

全文共 749 字

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【梨花】

窗外,大片大片的梨花紧紧地拥簇在一起,微微颤抖着,似在极力抑制着内心深处的兴奋。微风轻轻拂过,许多梨花瓣儿如那破茧的蝶儿,在半空中享受着新生的自由。恍惚中,我似乎看到了那梨花深处互相倚靠的身影。似在不经意间,便与那似雪的梨花溶为一体

也是一个三月。梨花灿烂的时节。漫山的梨花在温煦的阳光下,折射出绚丽的色彩。美的令人心悸。仿佛是童话中的美好 银铃般的笑声从梨花的反向传来,却带着属于梨花的灿烂。

那是两个浑身上下透着青春与活力的少女。两张不一样的小脸上,洋溢着的是一样的笑容。她们互相打闹着,嬉笑着,烂漫着 嘴角总是向上轻轻弯成月牙的弧度,眉宇间载满幸福的味道。她们似乎永远都这么快乐。也许只是她们不知 愁 是何物。

哇!好美啊! 其中的短发少女一脸痴迷的望着眼前的景色。

恩。

停 我说你就不能歇歇啊。到哪都一副 林妹妹 样。 短发少女嬉笑着打断长发少女的低吟,戏谑道。清澈的眼眸深处闪过一丝狭促。长发少女一脸无奈的笑笑,却不再言语。

带着春风的怜惜,几片梨花瓣落在少女们的发梢间,又轻轻滑落 光线拨开云层,透过漫天的梨花倾泻下来,染红了一地的美好

可是,再美好,却还是逃不了命中注定的分离。时光毫不留情的从她们紧紧依靠的背影中溜走。一转身,却无处寻觅。似雪得梨花被残留的余辉染的金黄,虽然美,可还是多了些不愿多的情绪。

以后每年的这个时候,我们都来这看梨花,好不好?

恩。

真的?

好,我们约定,以后这个时候我们都一起来看梨花。

呵呵 你说的哦,不许反悔。来,打勾勾

打勾勾

以后这个时候我们都一起来看梨花 我们约定 约定

感觉到,有什么在我脸上肆意流淌。惊醒时,指尖只触碰到那已凝固的冰冷,似则样都融化不了。内心深处,有什么在破堤涌出。最后,再也忍不住 忍不住放声大哭

今年的梨花似乎比以往的都加灿烂些,我低头沉思。

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篇10:抒情作文重拾母爱

全文共 812 字

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“啪”的一声,手中的碗被我重重地摔在地上,饭菜和碗的碎片混合在一起,撒满了一地。我像一只失去理智的野兽,摔门而去……

晚秋的风冷飕飕地吹着,我心中却有一股热浪在翻滚,刚刚发生的事不断在我的脑海中闪现。

带着两星期的疲惫风尘仆仆地回到家中,妈妈早已为我精心地准备了一桌可口的饭菜,散发着诱人的香味,橘黄的灯光笼罩着小屋,显得非常温馨。我胡乱拨动着盘里的菜,一副挑三拣四的样子。妈妈只是一愣,也没有说什么,继续埋头吃饭。突然,妈妈问了一句:“最近学习吃力吗?”我只是应付般地回答了一句:“还行!”语气中带着几分生硬和不耐烦。我的这种态度引起了妈妈的不满,她说了我几句:“你这是在用什么态度在跟我说话?每次回来都把脸绷着,你摆给谁看啊?”

妈妈的几句话点燃我心中那根存在已久的导火线。十二年来,我第一次对着妈妈大吼道:“我就是摆给你看的,你根本一点儿都不理解我心中的苦恼,只会说那些让人听了耳朵生老茧的话。”我第一次摔碗,第一次摔门而出……

风依旧在吹,心中的那股热浪也渐渐平息。冰冷的风吹来,让我冷静了许多。我总是一味地埋怨妈妈不理解我,可是我什么时候向妈妈说过我的心事呢?每次,妈妈见我心情不好,总是关心地问我遇到了什么麻烦事,我则是敷衍她几句。我只知埋怨妈妈不理解我,却忽略了妈妈的眼神中那淡淡的哀愁……

这一刻我才知道自己是多么残忍!我将妈妈的心和碗一起摔碎了,我一次又一次用冷漠去刺痛妈妈的心,可妈妈总是把无限的痛楚埋到内心深处,依旧细心照顾着我,一次又一次尝试着走进我的内心世界,可我给妈妈的永远是一扇锁得紧紧的大门。

“我错了,回家吗?”我犹豫了,刚才我那样冲动,妈妈会原谅我吗?风吹动着树叶,发出簌簌的声响,好像在催促我回家。

“回家吧!去向妈妈道歉!”我在心里不停地对自己说。我不由得加快了脚步。渐渐地,我看见家里透出温暖的灯光,似乎已感觉到妈妈的那份焦急……

一次错误的叛逆,让我重新拾起妈妈那份沉甸甸的爱。

[抒情作文重拾母爱

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篇11:温暖就那么简单抒情作文

全文共 1384 字

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篇一:温暖,就那么简单

温暖是什么?温暖是生活中我们不曾重视过的的一件件小事、不曾留意的的一颗颗火星。

温暖是朋友。

是否还会想起,那些惟美的记忆。当你面对考试失败后,是谁?强忍着自己的难受来安慰你。当你孤单时,是谁唱起那句“当你孤单时会想起谁,会不会找个人来陪”。又是谁?当你成功时高兴地在你背后乱跳。没错,是朋友。一眸信任的眼神,一双援助的手,一个会心的微笑,一句安慰的话语,都会让人感到温暖。

温暖是家人。

温暖是爸爸的一颗糖果、一句劝慰,是妈妈的一碗热汤、几声唠叨。还记得小时候是谁一口一口喂你饭?是谁把你捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了?又是谁每天不知疲倦地工作,就是为了给你温暖的家。在人生苍茫的大海上,即使风再大,浪再高,也总有人站在你后面,帮你扬帆,驶船,驱逐黑暗。家总是你温暖的港湾。

温暖是老师。

当你学习受挫时,总有一个人在你身边鼓励你、支持你。为你点亮前行的路。当你犯错时,总有一双明澈的眼睛盯着你忐忑的心,教你警醒,教你自省,催你奋进,纯净着你的心灵,并为你的改进而欣慰。记住那些耳边的老师的温暖,春风化雨,润物无声……

或许,总有些人面对寒冷,面对人生的失意,他们期待温暖的来到,却怎么也等不到。朋友啊,不要总期望太阳每天都高挂天空,人生难免有阴天下雨。但是,只要在意身边的每个人,在意身边的每一件事,这星星点点的火星终能汇成一把大火,温暖就来到你身边。

温暖,就是那么简单。

篇二:温暖就那么简单

当微风轻抚耳边,仍听得到你的呢喃。低沉略带沙哑的嗓音,熟悉而又温热的气息紧紧萦绕着我。

窗外的杉树孤零零的立在那儿,枝干有几分干枯,显得如此孤独与寂寞。寒风挤进窗户,带着突兀的寒冷,我的每一声抽泣在空气中轻而易举得被折断,带着几分清冽。

刚被老师敲了几下,心情像腐烂的叶子,有些发臭。他敲得不痛,可是一种莫名其妙的伤感像要把我吞噬一般。就像在黑暗中食人花张开巨大的白色花瓣,看似简单,但是它却一点点地将你腐蚀。

这时候,一双暖暖的手伸了过来,撩开了些许碎发。她微微地俯下身,坐在我身边用一种轻柔的可以让人睡去的语调说道;“别哭了,头发乱成这样,快成疯子了。”她的语言在空中停顿了。我没有理她。空气于是沉默了几秒。她没再说什么,准备起身。我扫了她一眼,她的眼眸立马就明亮起来了,似乎看到了阳光。我轻叹了一口气:“你去吃饭吧。”她刚起身的动作一下子僵在了空中,立刻用飞快的速度“刷”地坐下“你跟我一起去吧。”

“我不想吃。”

“别跟自己过不去呀。”

“你爱吃不吃。”我随便丢给她一句话。我没有耐心再跟她耗下去。

“你不吃,我也不吃!”她两手叉着腰,双眼眯成一条线。我顿时想到了杜海涛。最后她做出了一个气沉丹田的动作,那架势,呃……视死如归。

看到这一幕,我莫名的就被感动了。窗外的风声渲染着寂静。仅仅一句话让我的心窝有了一股暖流,缓缓地在我心头蔓延开来。心情如同多年在潮湿中生长的植物见到了阳光,苍白一点点地散去,身体慢慢地舒展。绿色的叶子亮晃晃的,让人感到不真实。它仿佛散发着清新,“汩汩”的声音传入耳中。

我从嘴角挤出了一个笑容,虽然有些僵硬,但的确真实。她欣慰地笑了,像是从心中最深处的散发出的最动人的微笑。

原来,再微弱的星光也可照亮黑夜。看似平常的动作,听似平常的话语却如片片抖落的羽毛,纷纷扬扬地落在我的世界。它们在黑夜中隐隐发亮,折射出圈圈光晕,温暖了整个心扉。就那么简单。

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篇12:高中抒情作文600字:偷窥雨季

全文共 613 字

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四月的雨季,天空灰蓝。时间如流水般,却总是无言。

窗外零星下着雨,空气异常清新。窗外茂密的树叶,墨墨如绿,如滴如翠。淅淅沥沥。窗外的树林,林外的天地,那应该是另一幅广阔和心旷神怡。久在笼里,鸟儿渴望的眼神闪烁着向往蓝天和白云的泪。天空中不能没有这样美丽的鸟儿,而鸟儿也不能没有这样自由的天空。否则,世界就会单调,生活就没有了色彩和意义。

幽静的小路上,一段昔日的历史无形地延伸。路旁的草丛浸泡在清凉的雨水之中。曾经这里留下了他的欢笑,仔细回想,认真聆听,笑声仍绕耳旁。如果他回来,又回到这条路上,这里又将生机勃勃,一切如常。经过刻苦修炼的人如笼中刚放飞的鸟儿,阅历不仅更加丰富,而且思想会更加深刻。人们众生相像,然而认识和悟性却参差不齐,有高有低。内心孤傲的人和思想层次较高的人都是在思想上孤独的人,他们需要苦苦寻找自己的知己。

有朋友说过,思想的伟大才是真正的伟大,思想的长度决定了人生的长度。又有朋友说,永远别把自己和别人想得一样,否则你会最终和众人一样,这样你就丧失了你自己。他们的话让我感动,如深夜中的灯指引着天边的黎明。思想的成长,是一段痛苦的历程,刚起步的时候总是磨难重重。每一步的行程,都要付出巨大的勇气和努力。然而,只要心怀梦想,内心就会受到永远的鼓舞。

当人们满足于现有的生活的时候,他正在自己寻梦的旅途中苦苦独行。而当他携带星辉归来的时候,他就足以傲视群雄。

——致我思想伟大的朋友。

[高中抒情作文600字:偷窥雨季

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篇13:写景抒情作文

全文共 499 字

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在我的家乡到处都有竹林。在我老家的后院里面就种着一片竹子。时间长了,它就渐渐地形成了一片竹林。我爱这一片竹林。具体原因,请你听我慢慢说来。

春天到了,一阵春雨过后,竹笋们纷纷把尖尖的小脑袋钻出地面放眼展望这一个新奇的世界。那个时候,我便会随着父母一起来到这一片绿油油的竹林里面,去挖掘一颗颗刚刚长出来的竹笋。母亲拿回竹笋烧成美味佳肴——红烧竹笋。有时她会把竹笋和一些食品放在一起烧,那样会使这些食品的味道也变得特别鲜美。那样的菜肴让人吃得口水直流。

夏天到了,外面的世界被太阳烤得十分炎热,而小竹林里却像春天一样凉爽。这个时候,我们一家人会拿着椅子走进小竹林里乘凉。有时候,我还会和爸爸摆开棋局,“战”上几个回合。在竹林里面,不管你在干什么,它那里都会有一阵阵凉爽的风吹来,令人心旷神怡。

秋天的竹林又是一番风景。这时的竹子已经长大,我们就会爬上竹子去观赏远处的风景。有时,爸爸还会砍几株竹子下来做一些家具。

冬天的竹林,下了一场大雪以后就显得更加迷人。

对人们的要求却非常少。竹林,你四季长绿,值得人们赞扬。你无私的为人们奉献着自己的一切。

家乡的竹林优点真不少!竹林啊,特别是你那无私奉献的精神值得我学习!

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篇14:高一抒情作文《风筝》

全文共 658 字

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原来灰蒙蒙的天空,终于因为有了些许色彩使人嗅到绿意盎然的春天的气味。到了四月,杨柳还没吐露嫩芽,花朵还没绽开笑脸,燕子还没从南方归来,风筝们却占据了整片天空,自由的翱翔,成为春天的信使。

我的风筝,你在哪里?我随着风的方向奔跑,努力拨开记忆的云翳,寻找我的风筝……

天空中美丽的蝴蝶,循着牵引你的线绳找去,便会寻到两个满脸欢喜的小孩子,手执风筝线在草地上奔跑着。风筝飞得更高时,她们欢快的仰着得意的小脸;风筝摇摇欲坠时,她们便惊慌的扯紧绳子奔跑,即使红通通的小手被绳子勒出痕迹也毫不在意;风筝线缠在一起时,她们努力地尝试着各种方法使风筝脱险……风稍大了些,风筝稳定地飘在空中,她们便安心的将风筝线绑在树上,而自己躺在草地上尽情玩耍,两张笑脸,犹如花朵般艳丽地盛开在初春时节的草坪上。两个孩子躺着,无忧无虑地看着她们的蝴蝶风筝在空中自由翱翔。

突然,风筝线断了,两个孩子慌忙地站起来,看着她们的风筝渐行渐远,眼泪滴滴滚落下来,浸湿了白裙子……

我仰望天空,可还哪有什么风筝,只剩白色的天花板了,再低头,就看见一桌子堆积如山的作业。窗外的天空还是灰色的,树枝还是光秃秃的,当年的草地如今也被柏油马路代替了。广场上空的风筝无力的呻吟着:“春天来了。”我们听得见么?

我的风筝,在空中越飞越远,我无力地看着它离我而去。我的风筝,我的童年,都飞到了我不可触及的地方。

“表妹,你有空吗?咱们去放风筝吧?”“我还要补习呀。”“哦……”我挂断电话。

我的风筝,我拨开云翳,想要寻到你;我的风筝,你在哪里呢?我呼唤着你,你听到了吗……

高一:王馨仪

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篇15:抒情记事作文成长中的快乐

全文共 1528 字

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第1篇 成长中的快乐

我的成长是一幅色彩斑斓的画,既少不了苦的勾勒,也少不了甜的渲染。这次,我又为我成长的画添上了一抹快乐的颜色。

那是在前几天,快要期中考试的时候。什么?星期五考试?伴随着同学们惊讶和期待的言语,我的心也忐忑不安起来:都说第一的压力最大,开始我还不相信,现在看来,的确如此。我在月考的时候侥幸得了第一名,随之而来的,便是同学们羡慕和挑剔的耳语:我看啊,武峥也就是幸运而已,你看人家许晓潼,上了六年级都是第一,只有这次疏乎了,才让她钻了空子。说者无心,听者有意。我很难过,心想:难道只有许晓潼得第一才算是名副其实吗?难道我得第一,就只是好运,钻空子?我下定决心:这次一定要再得第一,证明我的实力!从那天开始,只到考试的前一天,我都在复习、巩固知识,生怕漏掉了一道题,第一的位置就会与我失之交臂。盼星星,盼月亮,终于盼来了期中考试。我满怀信心的踏入了考场,坐在了自己的位置上,开始答题。我坚信,我一定可以成功。于是,考试中的计算题,我一遍又一遍的验算;应用题,我一遍又一遍的思考;按原文填空,我一遍又一遍的回忆做完题,我又开始细心检查。随着时间一分一秒的流逝,考试结束了,我悬着的心也算平静了下来。做完题,我并没有急着与他们对,而是拿出自己的书,仔细地找着拿捏不准的题,太好了!没错!我按捺不出自己喜悦的心情,不禁喊出了声。

轮到老师念级名次了,我才平复的心又忐忑不安起来,心怦怦地跳,焦急地望着老师手里的名单,希望可以看到让自己满意的答案。终于,老师开口了:班级第一名武峥。哦耶我又高兴又激动,我证明了我的实力!回到班,再听到的已不是曾经那些尖酸的耳语,而是同学们心里由衷发出的赞美。我笑了,因为我不但成功了,还收获了同学们的肯定,得到了快乐。

这件事将在我成长的画里留下不可磨灭的印记,它将是我成长的画中一缕耀眼的色彩。 第2篇 成长中的快乐

小鸟在成长时,那清脆的叫声,便是快乐的见证。花儿在成长时,那鲜艳的花朵,便是快乐的见证。我们在成长时,也拥有了许多快乐,汇聚起来,便成了一首首动人的歌曲,在耳边荡漾。

还记得吗?小时候,你看那些有趣的漫画时,搞笑的漫画你的表现是怎样的呢?是否也跟我一样捧腹大笑呢?滑稽的人物,有趣的语言,生动的背景,构成了小时候最美好的回忆漫画。现在,当回想起来,便欣喜发现,成长中的我们,最初,就已得到快乐,而快乐的源泉便是那些漫画,小时候的漫画。

一点点,慢慢地我们成长为青少年。处于青少年,花季的我们已十几岁了,好像,感觉在慢慢地失去快乐。快乐渐渐地被压力和烦恼代替,那嘴角好久了,都没上扬过。是成长中的我们必定慢慢地失去快乐吗?不,你错了。是我们不懂如何寻找快乐,不懂如何放松。在学校,下课后,讲讲笑话,聊聊天,谈谈心,脸上沉重的嘴角便往上扬了。这不也很快乐吗?上完一节课后,便觉得很累,在课间,若能轻松一笑,也是成长中快乐的体验。

对于我来说,成长中,最快乐的是,在学校的每一天,上完课后,便几个人聚在一起,开开玩笑,讲一些笑话。每次,我都觉得很开心,快乐。这,也是我成长中的快乐。不得不承认,自己在成长中有因过多的压力而哭过,但是,我现在懂了:与其成长中的我们忧郁、烦恼,不如让自己快乐、开心。等到有天,真正长大成人,便可以自豪地说:以前,我成长的时候,很开心!

蓦然回首,思索着孩童时代的我们,曾无忧无虑地生活,天真无邪地笑着。而随着年龄的增长,烦恼、压力渐渐多了其实,用心寻找,放开心情,现在成长中的我们依然是快乐,欢声笑语没有断过。

成长的道路,该是怎样的,是由你自己规划。我给自己规划的成长道路的样子是这样的:快乐树在道路两旁茁壮成长着,艳丽的花朵昂着头,鸟儿用歌声谱成一首快乐颂。

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篇16:粉笔抒情初中

全文共 498 字

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一提起白白胖胖的小粉笔,众人无知。在黑板上写出一个又一个美丽而工整的方块字,是一件多么神气的事情。我好崇拜老师。

因为老师才可以拿起那个神奇的小粉笔,在黑板上写出方块字。于是,我便有了这一个念头——当会儿小老师,在黑板上写字。在我家,有一个小黑板。有一天,无事。眼睛瞥了一下放在门后面的小黑板,便萌生了一个念头,写字。

我拿起粉笔,做好准备。当我刚刚写完一个字的时候,粉笔沫漫天飞舞,像许多无头苍蝇似的,弄得我直咳嗽。双手在前面拼命呼,想让它们立刻消失。突然,不知为什么,我不在呼了。如果我是老师,这一节课40分钟,会在黑板上写许多板书,粉笔沫当然会很多。弄得身上、手上到处都是粉笔沫,为什么看不见老师在呼,为什么听不见老师咳嗽,为什么老师还要坚持写板书呢?这三个问题一直缠绕耳畔。手中的粉笔久久不能落地。我不由自主地伸出手,张开,看见拿粉笔的指尖上沾满了粉笔。白白的,有一点儿干燥,好像又有一些裂开的痕迹。如果,我是老师,一节课40分钟,承受的干燥比现在还要多,裂开的地方比现在还要明显。为什么老师还要拿那可恶粉笔呢?

粉笔一点儿也不可爱,我讨厌粉笔!我愿当做一张湿巾,去擦擦老师那干燥无比的双手……

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篇17:爷爷抒情作文500字

全文共 531 字

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天气阴沉沉的,虽然有太阳,但看起来似乎要下起倾盆大雨。屋旁的小鸡小狗都不叫了。一切都沉在朦胧之中。就在今天,发生了一件让我不忘记的事……

“叮叮叮,叮叮叮!”爸爸的手机响了,我拿给爸爸,手机上注名到二哥。爸爸接了电话,没到几分钟,霎时间爸爸的脸色黯淡下来。爸爸打完电话,叫我们准备好马上回老家,我不知道发生了什么事,但是看着爸爸匆匆忙忙地样子,我也跟爸爸一样动作十分快。

我们十分快地跑向了楼下,到了车上我和妈妈问爸爸:“怎么回事?”爸爸说到:“爸爸……要去世了。”当时我就懵了,心想,爷爷要走了,爷爷要走了,爷爷要走了!我的心中一直回荡着这句话。到了老家,我下了车,冲进了人群。当时爷爷躺在床上,两位医生在边上看着,我问大伯伯:“为什么不去医院?”大伯伯低下头说:“太晚了。”我轻轻地叫了一声爷爷,爷爷眯着眼睛,似乎看见了我。我冲出人群,跑上车,我静静地坐在那,我心里静静地想着爷爷。想起以前,我每次走到爷爷面前,爷爷总是微笑着轻轻地拍着我,而我会回去拍一下爷爷的手,有时候还会把爷爷的手杖拿去玩……

过了许多我竟然睡着了!当我醒了过来时,我下意识地跑进房间,爷爷在小床上用白布盖了起来,那时我猛然意识到:我再也见不到我至爱的爷爷了……

黑夜织上了天空,织上的屋顶……

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篇18:我的初二朋友叙事抒情作文

全文共 2297 字

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我的初二我的Ta们

我左手握着六个核桃右手拿笔写下了这个题目。

讲台上老班高谈阔论,无非是时间不等人,大家要珍惜时间云云。这些早被同学们倒背如流。但想想也没错,初二就这样稀里糊涂嘻嘻哈哈的过去了。

老班讲了个老掉牙的冷笑话却使全班哄堂大笑。我也只好象征性的随波逐流。唉,人真虚伪!我在想初三开学还能否与我的Ta相聚。

人的记忆力确实不怎么样,而且最悲催的是快乐的事消失的速度比光速还 快,那些伤心事想甩也甩不掉。过去所发生的种种几乎已退出了我的大脑程序,当然我并不是说我没有悲伤的回忆。初一的记忆离我远去,以至于我怀疑自己得了某种记忆消退症。不过还好,初二的记忆无比清晰。不管是八卦论还是曾经带头吃过的花瓣还是所信仰的神圣四叶草还是小打小闹。

我的朋友不算少,但圈子却极小。再加上我刁蛮任性容易得罪人的臭脾气, 好朋友没几个。放眼全班,除了那五个人以外很难有人包容我的任性毒舌。娴妈,童妈,小青子,小艳子,傲爷。没错,我爱Ta们。

傲爷是我们六个人中年龄最小的,但却最大谱,不过头脑却是极好的。娴妈是我最爱的人,我是互相倾诉的垃圾桶。小青子绝对是女强人,我曾无数次想过她将来叱咤商业界的样子,不过再霸气也是女生。童妈呢,其实是帅哥一枚啦,他也是我们这几个人中唯一一个恋爱且经过老班棒打鸳鸯还不离不弃的专一男。还有小艳子,她是一个自私却又极爱哭的静若处子动如疯兔的标准才女。

曾经有将近一个学期的时间与傲爷同桌。我发誓那是我这辈子最最最悲痛 欲绝的事情。说实话老班实行自由选位政策,我大力支持。只是当初头脑一热上了贼船。整个冬天,不但没有暖气,还要受尽傲爷的折磨。当然每次的战争是傲爷挑起,以我的胜利结束。熬夜长得很Q,很萌,绝对对得起他的年龄。身材那叫一个苗条啊,我看了都超自卑的!我们唯一的唯一的共同点就是毒舌,骂人不带脏字儿。这是种艺术。傲爷和我每时每刻都在互讽吵架,有我们的地方就没有安宁。临放假,我对他感叹以后不能和斗嘴的日子该怎么办。他竟然说没他的日子我肯定会很滋润。我以为他良心发现了就客气的回了一句,是啊,你也一样吧。可傲爷这货使劲点头,恩恩恩恩有一大批的追求者呢!哦我晕!

和娴妈认识两年了,从初一开始。她是转学生,一开始我们便是同桌。后来又分开了,再后来阴差阳错又坐到了一起,最后我们分在了一个班中。娴妈很是奇怪。有时很可爱,可爱的想让人揍一顿,太不符合她的性格。也许她唯一的可爱基因也被我扼杀了。有时她是人来疯,有时则像一个忧郁的诗人。我们最喜欢的课是周五下午的体育课,因为每节体育课都是自由活动。我俩经常一前一后或并肩沿着操场走,冬天数数鸟窝,夏天看杨柳飘飘。恶作剧是我们的最爱。一次娴妈遇到了一只可怜的气息奄奄的天牛。娴妈很伤心的说,天你哥哥快死了,我们把它入葬吧。我说,好啊好啊。于是,我亲自挖了一个坑,娴妈亲手小心翼翼的把它放进去,一脸严肃,双手合十。我在旁边虔诚地刻上了“天牛哥哥之墓”。即使我们明明看到了天牛哥哥的四肢还在不停的晃动。后来,小艳子一直说我们太邪恶。

童妈是我哥。呵呵,辈分有点乱,不过这是事实。和童妈认识的时间最长,从小学到现在。我可以骄傲地说,我是看着我哥长大的。在这别人都尊称我为大哥的年代,只有童妈“妹啊,妹啊”的叫。我说叫那么亲干嘛,不怕嫂子生气啊。还有我不得不补充下,嫂子也叫我哥。看出来我有多么德高望重了吧。童妈是我欺负的最厉害的一个。每次傲爷惹我生气后,我就把一张纸撕得粉粉碎,然后一股脑塞给童妈。我知道童妈是不会生气的,童妈每次都会说我没欺负我是应该滴。这也是我叫他童妈的原因。没错,他拥有每个妈妈都有的温柔,大度。童妈自认为他自己很帅,傲爷也这样说。我说认识你这么多年我怎么没发现呢。不过你背影很帅,笑起来很帅。我会给你发个最佳背影奖。

小青子是我的最佳拍档,老班的心腹,我们班的卧底。她是纪律委员却有着班长的实权。每节自习课都提着老班的“尚方宝剑”来回巡逻,弄得全班跟犯人似的。课上归课上,课下小青子是闹得最疯的人之一,神马班级纪律早抛到九霄云外了。我觉得我和小青子是心有灵犀的。在这个听风就是雨小道消息漫天飞的时代,学习一样特殊技能是很重要的。我和小青子在商量大事时,更多的是眼神交流,而90%的时候是没错的。这几天有人在追她,长得那叫个不堪入目。小青子当然要拒绝。但我没想到大姐大的小青子却不敢直接找他抑或在绝情点儿。小青子说我站着说话不腰疼。我说你不了解我吗,我会那么绝情的。自己不快乐干嘛要强求。小青子是信任我的,但她始终不敢直言面对,其实她也是个小女生。

小艳子是我的现任同桌,绝对绝的才女。小燕子爱哭,是众所周知的。她的泪腺超发达,但自从跟了我以后,我的正能量传播给了她。从一周哭三次,一次哭十分钟以上变成了一周一两次,也不会大滴大滴地掉眼泪了。不过我听说眼泪可以滋润皮肤,怪不得小艳子那么漂亮呢。有一阵子,我看了兰玉的婚纱,美翻了。于是乎自己笨手笨脚地画了几套,让小艳子评一下。后来我们花了整节政治课谈论自己心目中的婚纱,从伴娘到捧花就是没有新郎。幸亏韩女士(政治老师)没发现我们在做白日梦,否则就出大糗了。小艳子认为四叶草是神圣的,每次大扫除都要拉着我去找四叶草。每次我在前面找小艳子就在我走过的地方喊有四叶草,我回头一看果然是。后来我总结了一个规律,就算把四叶草放在我面前,我也不会看出它有四片叶子。什么四叶草,迷信罢了!

娴妈,童妈,小青子,小艳子,傲爷。我爱的初二的那些人。尽管我们三天一大闹,两天一小闹,尽管某人很臭屁不承认这是友情。但就是这些人陪我结束了初二生涯。

这就是我的初二。

这就是我的Ta们。

[我的初二朋友叙事抒情作文

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篇19:亲爱的爷爷抒情作文

全文共 1755 字

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记得小时候,爷爷总是带着我们几个小孩子去零食店买零食,每个人就选一、两样,然后爷爷的还钱,之后又抱着我们回家;还记得以前偷偷的跟在爷爷后面过公路,被爷爷发现后便把我骂了几句;还记得以前……

窗外还下着朦胧的小雨、感觉有点惬意,望着天空,心里莫名有一思念、思念不知名的私念。似乎已经很久没有写过任何的东西了,突然很想再次拂笔倾泻这些日子来的事。我努力的呼吸着树林里飘散着浓郁的花香气味,小鸟舒适的绕着几颗葱郁的大树自由自在的飞动。MP3里的音乐也似旋绕似的重复着一首歌曲、我喜爱的歌曲。

六月。闷热季节总是让人感觉到烦闷、太阳火辣辣的晒着我们稚气的小脸。我想我会承受不住这种闷热的、我可能会就这样崩溃掉的。

“爷爷生病了。”

本想沉醉在游戏中忘却那些闷热。没想到还未解脱、听到他人在讲叙这句话的时候、我忽然有种愣住了。早上不是还牵着我的手去爬山麽、怎么会病了,我奔跑出去,迎来的却是医生焦急的表情。我想不会有事的,爷爷的身体很好很好的。

六月里,所有人繁忙得话都不再多说。其实,我们都担心着爷爷。我们爱爷爷。虽然我总是在某些地方感到对爷爷的愧疚,可是爷爷似乎都不再去追究,爷爷说过也爱我们。

回想那个年头。天下着毛毛细雨,妈妈因为身体不舒服去医院看病了,之后爷爷自然而然的担负起了做厨师的责任。

踏着轻快的脚步,经过厨房,便看见爷爷在厨房哪里忙活着、我礼貌的喊了声爷爷便走进了房间。心里忽然有点不是滋味、为什么又是爷爷煮饭呀,又得吃脏东西了。把繁重的书包往房间里已丢,又开始玩起电脑来。哥哥也正闷闷不乐的走进房间来,苦闷的说,早知道不回家吃饭了。

“吃饭了。”一声大声的吆喝,我与哥哥慢慢的走出了房间。

两眼对着饭桌,明显桌子并没有擦过的痕迹、连别人吸烟的烟灰还残留在那横横竖竖的花纹上,上面居然还放着湿漉漉的碗筷。我内心挣扎着要不要试探着吃下去,可是两眼却不自觉的转向了菜盘,盘内摆设着几粒未掺和下去的味精。我闭着眼睛的动了动哥哥的胳膊,看着哥哥,小心翼翼的转身想回房间去,爷爷刚想大声叫我们回来,哥哥便开始说起话了。

“桌子怎么那么脏呀,我不吃了”说着也跟着转身往房间走去了。

爷爷一看见我们两个这个表情,便大声嚷道“是脏呀、脏你们看见了不会过来帮忙呀,不吃什么……。”然后又是几句教育的话,我们心里听着不也难受,可是这样的饭菜,我真的吃不下去。

看着爷爷的眼睛,似乎有几滴闪动的泪珠,我想爷爷也许是在后悔吧。之后出去外面买了外卖给我们吃、自己一个人吃着自己煮的东西。

然而现在的爷爷却躺在床上,消瘦的胳膊、腿脚,看得我不敢相信这是我那个疼我的爷爷。

十一月,冬天的寒冷季节。我总是忍着冷风去读书,那天,不知道为什么总是想着快点回家去。是不是发生了什么事,我的内心有阵丝丝的疼痛,眼皮跳个不停。是什么让我感到这么不安。给家里打了个电话,妈妈有点梗咽的给我说了声没事,要我放学不要回家了,在学校吃就好了,我纳闷了,为什么呢。不过我不再细细的盘问,我只是说了声哦。

我清楚的记得那天是星期三。十一月十九号。

当我回家后,看着所有人眼圈都红红的样子。我心里自然有了一阵纠葛,是爷爷怎么了么?还是……?我奔跑进爷爷的房间里,爷爷安静的睡在一个类似于冰箱透明箱子里、两眼紧紧的闭着,盖着一件大红色的被子。那是爷爷么?熟悉的五官,……

爷爷安静的睡了,没有任何的征兆。爷爷是不是不想让奶奶太过于孤单。

爷爷就这样安静的睡了三天。

在送别的爷爷那一天,我并没有再去哭泣。我只是静静的思考着这些天来的爷爷、关于爷爷的一切。

记得小时候,爷爷总是带着我们几个小孩子去零食店买零食,每个人就选一、两样,然后爷爷的还钱,之后又抱着我们回家;还记得以前偷偷的跟在爷爷后面过公路,被爷爷发现后便把我骂了几句;还记得以前……

这些年来。最让我记忆深刻的却是爷爷曾经对我们说过的一句话,“孩子,当你们长大了以后,要记住自己的每一份责任,要爱惜家庭,爱惜自己所拥有的,不要因为一切贪念情财而忘记自己的责任。”

忽然又开始想起爷爷的一切,虽然爷爷走得是那样的匆忙,连和我说一句再见也没有。不过爷爷在我们所有人的心里,都是那样的美好的。

也许不管在那个时候,爷爷都没有真正的离开过我们。爷爷只是累了,休息去了……至少关于死亡,那只是人生中不可错过的一件大事。

亲爱的爷爷,你知道我在想你了么。

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篇20:拥抱三年级抒情作文

全文共 329 字

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拥抱一个简单,平凡的动作,却包含了不可言语的的一切,也许一个拥抱也代表着一些想说去怎么也说不出来的话,彼此有个传达吧!

很小的时候,我只记得和妈妈拥抱过,那时还小,妈妈总喜欢把我抱在怀里,但是现在,妈妈很少或很多,几乎没有拥抱过我,在她眼里,对我过多的拥抱,就是溺爱,每次放学回到家里,看见妈妈爸爸,总想去拥抱她们一下,但我不敢,因为我知道,不管我抱谁,,她们总会说:都多大了!还撒娇!所以我不敢抱!

唯一没有考虑的就是朋友的拥抱,由于种种原因她长时间没看到我,总会说一句:哎呀!想死我了,来抱一个。这样的拥抱包含着对对方的思念。拥抱后,我们便说说对方身边近期发生的趣事的感慨。朋友之间没有什么秘密的每次我们都会聊好长时间,谈谈心······

[拥抱三年级抒情作文

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